小學藝術教育教研組工作計劃

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編整理的小學藝術教育教研組工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

小學藝術教育教研組工作計劃1

　　藝體組深入學習當前教育的先進理念，扎扎實實搞好藝體教育教學工作，有助于以提高學生活動能力為核心，以提高學校整體運動隊訓練水平為目標，為教會學生強身健體的方法。

　　一、主要工作情況：

　�。ㄒ唬�、藝體組常規(guī)教研工作：

　　常規(guī)教研的成敗直接關系著全鎮(zhèn)各小學的藝體教育教學質量能否得到提升。

　　1、開學伊始，制定好藝體教研工作計劃，以一個星期為時間段，合理地安排好全鎮(zhèn)藝體教研活動。讓每一位教師都事先明白一學期以來的教研任務和目標，從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項準備，保證教研工作得以井然有序地持續(xù)開展。

　　2、藝體教研的開展遵循“以老帶新”的原則，用“一對一、老幫青、連幫帶”的指導方式，借助老教師豐富的教學經驗，充分地激發(fā)新教師的教育教學熱情，使他們得以盡快地成長為一名合格的小學藝體教師。

　　3、為了保證教研活動順利有效地開展，我們規(guī)定了新學期教師的藝體學科聽課節(jié)數不少于6節(jié)（新教師不少于10節(jié)），規(guī)定了同類學科必聽和必評的原則，同時實行了聽課、評課簽到制度，積分量化到學校。

　　4、在總結上學期使用得失的基礎上強化使用效果。

　�。ǘ�）、各學科工作具體情況：

　　1、音樂學科：積極參加縣鎮(zhèn)組織的其他相關活動，并爭取取得好評。

　　2、體育學科：搞好常規(guī)體育教學，做好課間操和大課間活動，搞好運動會，強化活動效果。

　　3、美術學科：搞好特色課型的教研，做到有的.放矢。

　　4、信息技術：組織全鎮(zhèn)信息技術骨干老師對微機室學生機和教師機除塵、維護、維修保養(yǎng)一遍，為正常開課打下堅實的硬件基礎。

　　二、工作中主要的難點和問題：

　　1、藝體學科由于上學期大部分由語數學科的教師兼職，出現(xiàn)了部分課時不足，課程開設不齊現(xiàn)象，力爭開學初在總課程安排上綜合考慮，盡量安排專職老師代課。

　　2、信息技術學科在上學期的教學中突現(xiàn)的問題是開課不足，開課效果不好，部分微機室工作不正常等，開學初對軟硬件進行統(tǒng)一故障排查、清除，為信息技術正常開課打下基礎。

　　3、藝體學科的考查在本學期的考查中擬多增加平時抽查，力爭平時抽查與期末考查相結合進行。

　　三、主要工作目標、措施及新的打算：

　　1、做好學期初藝體學科的課時安排工作，力爭專業(yè)化、專職化。

　　2、做好全鎮(zhèn)各學校的藝體學科的教學保障及管理人員的培訓工作。爭取做到“個個是專家，人人是能手”，強化藝體教學效果。

　　3、做好全鎮(zhèn)藝體學科的平時課堂教學聽評課、學習情況考查、學生技能比賽（打字、體育、唱歌等）、教師業(yè)務學習等方面的細化工作。

　　4、力爭在全鎮(zhèn)藝體學科方面在縣級活動中有所突破，多出成績，出好成績。

小學藝術教育教研組工作計劃2

　　一、工作思路

　　新學期，我室將繼續(xù)以推進音樂、美術課程改革，提高學生的學科核心素養(yǎng)作為學科教研的中心工作。幫助教師在深入研讀修訂版課程標準的基礎上，領會修訂版教材中蘊含的課程標準的具體要求，充分、靈活的運用教材，最大限度的發(fā)揮教材的作用；認真學習《中小學音樂課型范式》、《中小學美術課型范式》，以提高各類課型的教學質量，全面提高學生的藝術素養(yǎng)。切實履行研究、指導、服務的職能，進一步改善教學研究制度和工作方式，建立和完善適應新課程要求的學科教研機制，提升音樂、美術學科的教研品質，提高我區(qū)藝術教育整體水平，推進藝術教師專業(yè)成長。

　　二、主要工作

　　（一）研訓結合，提高教師的課程意識

　　1、組織多種形式的培訓活動。遵照市、區(qū)教研工作指導意見，結合我區(qū)教師的實際狀況，本學期將組織“多維體驗的歌唱教學” 、“美術寫生實踐專題匯報”等針對課堂教學和專業(yè)基本功的專項培訓，培訓活動將以單獨的培訓會議或結合專題研究活動形式開展。

　　2、開展多種專題研究。根據學期調研和上學期各類活動中呈現(xiàn)的現(xiàn)象，梳理出學科教學的關鍵問題，深入持續(xù)的開展研究�；�于我區(qū)各高級中學的師資配備現(xiàn)狀，同時也為其他模塊的開設夯實基礎，本學年仍以鑒賞模塊為研究內容。引導教師正確把握好教學內容之間的內在聯(lián)系，合理整合、取舍教材資源，開展相關內容的教學研究。小學音樂學科將開展“欣賞教學”的專題研究，同時學習推廣市《中小學音樂課型范式》中的其他各類課型教學策略。初中音樂開展《初中歌唱教學中三維體驗策略的研究》課題推廣活動；小學和初中美術學科結合新教材開展 “欣賞與評述”類的教學專題研究，關注欣賞作品的“賞與評的主體參與”。

　　3、組織好學段之間的銜接與關聯(lián)的研究。緊密結合《中小學美術課程標準》，《中小學美術課型范式》，本學期將組織初中和小學美術教師聯(lián)合開展教學研究，以準確把握不同學段的教學目標和內容要求。

　�。ǘ�）引領校本研修，提高教師自主發(fā)展的能力

　　1、做好調研的.設計和跟蹤。針對音樂美術學科特點，設計好符合學科特點的調研項目，全面考察教師在常態(tài)教學過程中的課程理念、行為方式、基本功訓練等情況，觀察學生的基礎狀況和學科素養(yǎng)的發(fā)展狀況，且做好縱向的比較與反饋。

　　2、圍繞重點開展研究。指導學校教研組圍繞本區(qū)域的研究重點或本校的具體問題，有針對性的在課程與教學理論、專業(yè)技能、實踐經驗方法、學業(yè)評價等方面進行研修與完善。

　　3、豐富個體研修方式。提倡運用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開展研修、記錄教學反思等。培養(yǎng)個體研修的意識和掌握研修的多種方法。

　　4、提高群組合作質量。協(xié)助教研組和協(xié)作片加強研修活動的過程管理，明確研修目標和主題，運用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進行認真記錄，積累資源，形成共享。

　　5、積極搭建網絡研修平臺。推薦 “教學新時空”、“常州微課”等優(yōu)秀網絡資源，開展觀摩學習。建議各校美術教研組登陸“江蘇省教學研究室”網，將美術學科 “20xx年江蘇省新課標中小學美術教材培訓”視頻，作為期初研修的重要內容。

　　（三）加強藝術學科教師隊伍建設

　　1、發(fā)揮教研協(xié)作片學科中心組長的引領作用。加強溝通與合作，協(xié)助協(xié)作片開展活動，逐步形成推動課程發(fā)展的合力。

　　2、組建“階梯式成長團隊”。吸引不同年齡段發(fā)展基礎好的教師加入“階梯式成長團隊”，通過開展課題、主題系列活動，促進不同層次優(yōu)秀教師的專業(yè)成長。

　　3、提高教研活動的質量。擴大教師參與面，改進活動方式，設計教師體驗式的參與環(huán)節(jié)，力求使研究方法和成果得到內化。

　　4、組織音樂、美術新教師輪流開展“新教師匯報課”活動，本學期將開展美術新教師匯報課活動。各�？砂l(fā)動近兩年工作的新教師，通過提交教學設計的方式，直接向教研員自主申報。

　�。ㄋ模├^續(xù)推進教師基本功訓練。

　　1、發(fā)布20xx年 基本功比賽的項目和基本要求，增強各教師加強基本功訓練的意識，進入基本功訓練的常態(tài)。

　　2、開展小學段音樂教師基本功比賽（10月中旬），各校應于區(qū)比賽前進行校內的選撥和推薦，通過選拔活動促進教師基本功訓練。

　　3、結合特定項目，開展基本功比賽的賽前指導、培訓及經驗交流。

　�。ㄎ澹┳龊闷渌�工作。

　　1、協(xié)助市教育學會做好市音樂教學論文的征集與選送工作。

　　2、協(xié)助其他部門、科室做好藝術教育的相關工作。

　　三、主要活動

　　9月份

　　1、組織區(qū)中小學美術教師開展“暑期寫生實踐專題匯報”活動。

　　2、組織中小學音樂教師開展“多維體驗的歌唱教學”專題培訓。

　　3、組織我區(qū)高中美術基本功比賽入圍選手參加省基本功比賽。

　　4、20xx年音樂、美術市年會論文征集。

　　5．小學音樂教師基本功比賽的發(fā)動與籌備。

　　10月份

　　1、組織小學美術新教師開展“欣賞與評述”教學匯報課。

　　2、組織小學音樂教師開展基本功比賽活動（兩輪）。

　　3、組織我區(qū)高中音樂基本功比賽入圍選手參加省基本功比賽。

　　11月份

　　1、組織初中音樂教師開展《初中音樂歌唱教學中的三維體驗》課題研究推廣活動。

　　2、組織部分小學音樂教師參加省小學音樂評優(yōu)課觀摩活動。

　　3、組織初中美術教師開展專題研究活動。

　　12月份

　　1、組織高中美術鑒賞教學專題研究活動。

　　2、 推送選手參加常州市小學音樂基本功比賽活動。

　　3、組織“階梯式成長團隊”成員開展第二次活動。

　　4、組織高中音樂鑒賞教學專題研究活動。

　　20xx年1月份

　　1、召開區(qū)音樂、美術理事會。

　　武進區(qū)教師發(fā)展與研究中心（教研室）

　　20xx年8月