精選行動(dòng)計(jì)劃范文合集8篇

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的行動(dòng)計(jì)劃9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

行動(dòng)計(jì)劃 篇1

　　（一）短期計(jì)劃

　　20xx~20xx年：

　　1、 初步了解與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的職業(yè)，可與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流（尤其是大四畢業(yè)生），向他們?cè)儐?wèn)并了解自己未來(lái)想從事的職業(yè)情況；

　　2、 多參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，在社團(tuán)活動(dòng)中增強(qiáng)自己的交流技巧和人際關(guān)系，鍛煉檢驗(yàn)自己的各種能力；

　　3、 努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，有效利用網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和計(jì)算機(jī)輔導(dǎo)自己學(xué)習(xí)；

　　4、 努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，補(bǔ)充課外知識(shí)，充實(shí)自我。

　　20xx~20xx年：

　　1、 可嘗試兼職和參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并持之以恒，最好能在課余時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作；

　　2、 增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，拿到專(zhuān)四考試證書(shū)和計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)；

　　3、 選修其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)以充實(shí)自己；

　　20xx~20xx年：

　　1、 鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性；學(xué)會(huì)在攥寫(xiě)學(xué)期論文、課程論文等專(zhuān)業(yè)文章時(shí)，大膽提出自己的見(jiàn)解，為以后就業(yè)時(shí)員工所需的創(chuàng)造性作準(zhǔn)備；

　　2、 培養(yǎng)就業(yè)能力，可參加與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑假工作，與同學(xué)交流求職心得，學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷。求職信等，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試；

　　3、 努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為拿到專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試證書(shū)作準(zhǔn)備；

　　4、 積極加入校友網(wǎng)，向已畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了解往年的`求職情況。

　　20xx~20xx年：

　　1、 對(duì)前三年的準(zhǔn)備作總結(jié)，檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，準(zhǔn)備是否充分；

　　2、 開(kāi)始工作的申請(qǐng)，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人單位信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)演練；

　　3、 復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，拿到專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試證書(shū)。

　　（二）中期計(jì)劃

　　20xx`~20xx年：

　　1、 掌握職業(yè)技能，努力做好本職工作，弄清崗位職責(zé)，明確工作任務(wù)；

　　2、 從小事做起，腳踏實(shí)地，樹(shù)立良好的職業(yè)工作形象；

　　3、 適應(yīng)組織環(huán)境，學(xué)會(huì)與人相處，包括與領(lǐng)導(dǎo)相處和同事相處。與上司相處方面，要明白并努力達(dá)到上司對(duì)自己的期望，獲取上司信任，培養(yǎng)自身的親和力、適應(yīng)性、可塑性和忠誠(chéng)性（不包括盲從）；在與同事相處方面，要遵循團(tuán)體規(guī)則，學(xué)會(huì)合作，承認(rèn)他人能力，不可自視過(guò)高，徒增嫉恨；

　　4、 在工作中學(xué)會(huì)在壓力下處事不驚，保持冷靜，經(jīng)得起考驗(yàn)；在困難中進(jìn)步，不心灰意冷，萎縮不前，積極解決障礙和困難；

　　5、 尋找自己在組織中的位置，給自己定向，使自己的才干與組織要求相適應(yīng)。

　　20xx~20xx年：

　　1、 成為基層管理人員，培養(yǎng)本基層的管理能力，如：業(yè)務(wù)知識(shí)技能、統(tǒng)御力、行動(dòng)力、談

　　判力、企劃力、指導(dǎo)培養(yǎng)部署能力、創(chuàng)造力等。

　　2、 找到自己人生中的另一半，組建家庭，承擔(dān)家庭責(zé)任，處理好自己與配偶的關(guān)系，不把惡劣情緒帶至工作上，影響工作能力和決策。

　　20xx~20xx年：

　　努力工作，爭(zhēng)取成為中層管理人員，培養(yǎng)本基層的管理能力，如：領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御力、企劃力、先見(jiàn)性、對(duì)外調(diào)整力和領(lǐng)導(dǎo)魅力。

　　（三）長(zhǎng)期計(jì)劃

　　1、在自己有了豐富的職業(yè)閱歷之后，可自主創(chuàng)業(yè)，注冊(cè)一家外國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)公司，使其在三年內(nèi)在國(guó)內(nèi)成為知名企業(yè)；有機(jī)會(huì)的話，可擴(kuò)展到國(guó)外；

　　2、成為高級(jí)管理人員，在基層和中層管理人員的基礎(chǔ)下，還需不斷提升領(lǐng)導(dǎo)魅力、決斷力和組織革新能力；

　　3、可利用去國(guó)外出差的機(jī)會(huì)旅游，增強(qiáng)自己的見(jiàn)識(shí)，娛樂(lè)自己。

行動(dòng)計(jì)劃 篇2

　　一、點(diǎn)亮學(xué)生心中夢(mèng)想

　　1、 文明追夢(mèng)行動(dòng)

　　德育重點(diǎn)訓(xùn)練：每周一個(gè)訓(xùn)練重點(diǎn)，學(xué)校政教處結(jié)合孩子日常文明規(guī)范中存在的問(wèn)題，每周制定一個(gè)文明禮儀訓(xùn)練重點(diǎn)，通過(guò)天天訓(xùn)練文明規(guī)范，讓文明規(guī)范一天不落下。

　　自我提升訓(xùn)練：每月通過(guò)“寫(xiě)夢(mèng)想、追夢(mèng)想、圓夢(mèng)想”培養(yǎng)每個(gè)孩子自我提升能力。

　　2、 讀書(shū)追夢(mèng)行動(dòng)

　　堅(jiān)持開(kāi)展”“三個(gè)一”的讀書(shū)活動(dòng)：每天課間五分鐘誦讀，每周?chē)?guó)旗下的班級(jí)誦讀展示，每月在學(xué)校圖書(shū)室里借閱一本課外書(shū)籍閱讀。

　　3、 體藝追夢(mèng)行動(dòng)

　　毽球飛揚(yáng)：早鍛煉人人踢毽球，讓花樣毽球飛舞在校園。

　　琴韻激昂：人人吹口風(fēng)琴，讓口風(fēng)琴成為音樂(lè)課堂的必需品。

　　夢(mèng)想課堂：根據(jù)學(xué)生夢(mèng)想的方向，開(kāi)設(shè)若干個(gè)校本課程，實(shí)行走班上課，讓孩子離自己的夢(mèng)想更近。

　　二、點(diǎn)亮教師心中夢(mèng)想

　　1、 教學(xué)規(guī)范追夢(mèng)行動(dòng)

　　學(xué)校嚴(yán)格按照區(qū)教育局下發(fā)的《教學(xué)常規(guī)管理工作考核細(xì)則》規(guī)范每個(gè)教師的教學(xué)常規(guī)。按照“教研組、教導(dǎo)處、教學(xué)校長(zhǎng)”三級(jí)管理方式，每月根據(jù)教師實(shí)際選取重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，并以“布置、檢查、反饋、整改、堅(jiān)持、創(chuàng)新”六個(gè)步驟來(lái)落實(shí)。反思、備課、作業(yè)、計(jì)劃、輔導(dǎo)等都以等級(jí)的形式納入績(jī)效考核，加強(qiáng)備課管理，強(qiáng)化一個(gè)“實(shí)”字；抓緊課堂監(jiān)控，講究一個(gè)“嚴(yán)”字；抓好培優(yōu)輔差，堅(jiān)持一個(gè)“恒”字。

　　2、 教學(xué)比武追夢(mèng)行動(dòng)

　　根據(jù)宜昌市“課內(nèi)比教學(xué)”的精神，并結(jié)合學(xué)校教師實(shí)際，我們確定了“名師模仿秀”課內(nèi)比武教學(xué)系列活動(dòng)，活動(dòng)按“找名師偶像、學(xué)名師理念、仿名師說(shuō)課、照名師上課、悟名師足跡”分五個(gè)階段進(jìn)行。

　　3、 讀書(shū)養(yǎng)心追夢(mèng)行動(dòng)

　　為了切實(shí)提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，沿襲上學(xué)期教師們讀書(shū)的“三個(gè)一”活動(dòng)：靜讀《中國(guó)教師報(bào)》，與時(shí)俱進(jìn)；同讀《新教育之夢(mèng)》，重拾夢(mèng)想；自讀一本教育專(zhuān)著，博學(xué)眾長(zhǎng)。

　　4、校外服務(wù)追夢(mèng)行動(dòng)。

　　根據(jù)宜昌市“校外訪萬(wàn)家”的要求，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的家訪觀念，提出“上門(mén)服務(wù)”的家訪理念，要求每位教師親自上門(mén)為家長(zhǎng)服一次務(wù)，上門(mén)服務(wù)的項(xiàng)目可以是贈(zèng)送孩子急需的`學(xué)習(xí)用具，也可以是家長(zhǎng)急需的教育方法。

　　三、點(diǎn)亮學(xué)校心中夢(mèng)想

　　1、 文化追夢(mèng)行動(dòng)

　　布置夢(mèng)想園，讓夢(mèng)想鞭策行動(dòng)。每個(gè)班級(jí)以“我的夢(mèng)想園”為主題布置班級(jí)文化墻。學(xué)校設(shè)想為全校每個(gè)班定制一個(gè)“夢(mèng)想園”，讓孩子每周把自己的一個(gè)小夢(mèng)想貼在夢(mèng)想園里，每周進(jìn)行評(píng)比，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的孩子就由老師在夢(mèng)想園對(duì)應(yīng)的位置蓋上圓夢(mèng)章，每月進(jìn)行一個(gè)小結(jié)，評(píng)選出月圓夢(mèng)新星，每學(xué)期進(jìn)行一個(gè)總評(píng)，評(píng)出各班最終的圓夢(mèng)之星。同時(shí)各班根據(jù)夢(mèng)想園設(shè)計(jì)出切合本班特色的班級(jí)文化墻。讓追夢(mèng)文化與追夢(mèng)行動(dòng)深入人心。

　　搭建夢(mèng)想臺(tái)，讓夢(mèng)想激勵(lì)前行。學(xué)校每個(gè)月以不同的形式搭建夢(mèng)想舞臺(tái)，講故事，誦名人，寫(xiě)隨筆，展心得，讓身邊名人、心中偶像、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的追夢(mèng)故事激勵(lì)每一個(gè)孩子。

　　2、 特色追夢(mèng)行動(dòng)

　　進(jìn)一步開(kāi)發(fā)繪本畫(huà)，讓繪本畫(huà)吸引每一個(gè)孩子，讓繪本畫(huà)承載孩子們心中的夢(mèng)想。

　　3、 聯(lián)校追夢(mèng)行動(dòng)

　　加大與實(shí)小總部的聯(lián)系，學(xué)習(xí)實(shí)小總部好的經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)早日與總部融合。

　　四、具體安排：

　　九月：

　　1、開(kāi)學(xué)典禮——“心中有夢(mèng)想，文明伴成長(zhǎng)”。

　　2、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)、班主任會(huì)、體藝教師會(huì)、U35追夢(mèng)社團(tuán)會(huì)。

　　3、準(zhǔn)備區(qū)科技實(shí)踐活動(dòng)比賽，準(zhǔn)備市科技節(jié)活動(dòng)相關(guān)作品。

　　4、啟動(dòng)“名師模仿秀”課內(nèi)比武教學(xué)系列活動(dòng)和“上門(mén)服務(wù)”課外訪萬(wàn)家活動(dòng)。

　　5、請(qǐng)名人來(lái)校和學(xué)生分享“追夢(mèng)成功”的故事。

　　6、眼保操比賽和秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　十月：

　　1、參加科技節(jié)現(xiàn)場(chǎng)賽。

　　2、參加伍家區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　3、“名師模仿秀”說(shuō)課上課比武活動(dòng)。

　　十一月：

　　1、“名師模仿秀”說(shuō)課上課比武活動(dòng)。

　　2、各中隊(duì)圍繞德育訓(xùn)練重點(diǎn)認(rèn)真組織中隊(duì)活動(dòng)。

　　3、請(qǐng)名人來(lái)校和學(xué)生分享“追夢(mèng)成功”的故事。

　　十二月：

　　1、“名師模仿秀”課內(nèi)教學(xué)大比武“悟名師足跡”及小結(jié)

　　3、籌備慶元旦活動(dòng)。

　　一月：

　　1、評(píng)選表彰學(xué)校優(yōu)秀工作者。

　　2、年度總結(jié)考核工作。

行動(dòng)計(jì)劃 篇3

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生交通法治、安全和文明意識(shí)，努力營(yíng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境，根據(jù)市教育局《鄭州市教育系統(tǒng)20xx年“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以人為本，以提高全校師生文明交通素質(zhì)為主線，繼續(xù)以“關(guān)愛(ài)生命、文明出行”為主題，廣泛發(fā)動(dòng)，大力開(kāi)展文明交通活動(dòng)，奏響文明交通主旋律。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過(guò)教育活動(dòng)使全校師生交通出行的法制意識(shí)、安全意識(shí)、文明意識(shí)明顯增強(qiáng)，師生的文明素質(zhì)和文明程度明顯提升。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校成立“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

　　組長(zhǎng)：杜雙蓮

　　副組長(zhǎng)：胡海峰、王斌

　　成員：劉小偉、王鋒、羅魯民、范振華、王瓊?cè)A、王長(zhǎng)敏各班班主任。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，負(fù)責(zé)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”活動(dòng)的具體組織實(shí)施工作。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、開(kāi)展文明交通主題宣傳教育活動(dòng)。從9月至12月在全校開(kāi)展“文明交通行動(dòng)”主題教育活動(dòng)，各年級(jí)結(jié)合實(shí)際，通過(guò)交通安全知識(shí)專(zhuān)題講座、上交通安全知識(shí)課、征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽以及課堂、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等形式，全面實(shí)施交通安全教育進(jìn)校園、進(jìn)家庭活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展文明禮儀教育，大力宣傳文明交通行為。學(xué)校通過(guò)宣傳欄、展覽、掛圖、海報(bào)等方式，深入開(kāi)展文明禮儀教育，大力宣傳文明交通行為，排查學(xué)校周邊存在的`交通安全隱患。

　　五、工作要求

　　1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。交通安全涉及學(xué)生的生命，涉及千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，涉及社會(huì)的穩(wěn)定，各處室、各年級(jí)、全體教職工要高度重視，要明確工作職責(zé)，年級(jí)要更加學(xué)校的總體方案制定詳細(xì)活動(dòng)工作方案，穩(wěn)步推進(jìn)。

　　2、創(chuàng)新形式，務(wù)求效果。各年級(jí)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織部署，明確工作要求，要突出工作重點(diǎn)，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，采取廣大師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，分類(lèi)分步推進(jìn)各項(xiàng)工作，貼近實(shí)際，貼近師生，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。

　　3、鞏固成果，統(tǒng)籌推進(jìn)。要邊實(shí)踐、邊總結(jié)，推動(dòng)經(jīng)驗(yàn)固化和轉(zhuǎn)化。要對(duì)效果明顯的工作，采取經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等形式推廣，形成工作亮點(diǎn)和品牌。

行動(dòng)計(jì)劃 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　縣教育局實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》工作，可概括為“四有”、“三抓”、“兩個(gè)收獲”。簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視 做到“四有”

　　一有組織機(jī)構(gòu)，成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，黨委書(shū)記和教育督導(dǎo)室主任任副組長(zhǎng)，吸收辦公室、人事、計(jì)財(cái)、教育等股室和電教中心負(fù)責(zé)同志為成員的縣教育局“落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，研究制定了《教育局落實(shí)〈全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要〉實(shí)施方案》。

　　二有年度計(jì)劃，每年初領(lǐng)導(dǎo)小組都要議定當(dāng)年《教育局落實(shí)〈全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要〉實(shí)施方案》年度工作計(jì)劃，年底進(jìn)行工作總結(jié)。

　　三有檢查指導(dǎo)，在一年四次的中小學(xué)工作檢查中，對(duì)未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施工作，和其他工作同安排、同檢查，同指導(dǎo)、同要求；基層中小學(xué)此因高度重視，常抓不懈。

　　四有學(xué)年考評(píng)，將各中小學(xué)落實(shí)〈全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要〉實(shí)施方案》年度工作，納入學(xué)校校長(zhǎng)工作業(yè)績(jī)和學(xué)校工作考評(píng)之中，引起高度重視，調(diào)動(dòng)了工作積極性。

　　二、精心實(shí)施 做到“三抓”

　　一抓重點(diǎn)人群。教育部門(mén)是《綱要》規(guī)定的未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施的牽頭單位；在我縣，未成年人的主體是在校中小學(xué)生：116所中小學(xué)，12164名小學(xué)生，8181名初中生，2820名高中生，全縣23165名中小學(xué)生是教育局落實(shí)《綱要》的重點(diǎn)人群。

　　二抓四大主力行動(dòng)。教育局將《綱要》規(guī)定的未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃細(xì)化為宣傳行動(dòng)、教育行動(dòng)、參與行動(dòng)和興趣行動(dòng)；一是宣傳行動(dòng)：借“月”（一年一度的“科技之春”宣傳月活動(dòng)）宣傳和借“節(jié)”（每年秋季的.中小學(xué)“校園科技節(jié)”）宣傳，一春一秋，各有側(cè)重：科普教育和科技創(chuàng)新。二是教育行動(dòng)：首先積極做好科學(xué)課程教育，突出學(xué)科性，大力培養(yǎng)“動(dòng)手實(shí)驗(yàn)”能力；小學(xué)的自然課和中學(xué)的理化生課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)方法教育，提高科學(xué)素質(zhì)的重要途徑；其次大力開(kāi)展“日常生活中的科普知識(shí)教育”，突出趣味性，培養(yǎng)“明理會(huì)用”能力：預(yù)防煤煙（一氧化碳）中毒科普講座、甲流防控科普講座、生芽馬鈴薯中毒的應(yīng)急處置、教你九招預(yù)防電腦輻射、數(shù)碼相機(jī)的保養(yǎng)要領(lǐng)。三是參與行動(dòng)：大力開(kāi)展“萬(wàn)名中小學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)主題活動(dòng)”，每年一個(gè)主題，去年今年的主題分別為“環(huán)保節(jié)能”和“低碳生活”，小學(xué)生以學(xué)為主，中學(xué)生學(xué)用兼顧。四是興趣行動(dòng)：各中小學(xué)組建科技興趣小組172個(gè)，開(kāi)展融科學(xué)性、思想性、趣味性于一體的科技興趣活動(dòng)。

　　三抓三大基礎(chǔ)工程：師資工程、教材工程和設(shè)施工程。一是師資工程。以全縣各中小學(xué)68名科技輔導(dǎo)員為主體，聘請(qǐng)我縣的科普愛(ài)好者對(duì)其進(jìn)行了“科幻繪畫(huà)創(chuàng)作”、“全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽規(guī)則解讀”、“青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)的指導(dǎo)”、“怎樣撰寫(xiě)科技小論文”等專(zhuān)題培訓(xùn)。二是教材工程，校本教材研發(fā)中，突出了科普教材的研發(fā)、編寫(xiě)力度，形成了絕學(xué)各校特色的科普校本教材。三是設(shè)施工程，中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室，微機(jī)室和科技室是青少年從事科技活動(dòng)的重要場(chǎng)所，一是用好用活，二是加強(qiáng)場(chǎng)所建設(shè)。

　　三、成效明顯 兩個(gè)收獲

　　一是在廣大青少年學(xué)生中普及了科學(xué)知識(shí)，傳播了科學(xué)思想，弘揚(yáng)了科學(xué)精神，提高了科學(xué)素質(zhì)。

　　二是培養(yǎng)了人才，鍛煉了隊(duì)伍，也獲得了較好的名次：昭仁中心校學(xué)生王佳、李偉、高尚等27名學(xué)生獲得省市科幻繪畫(huà)大賽二、三等獎(jiǎng)；昭仁中學(xué)學(xué)生孟輝、楊燕、馮軍等95學(xué)生的作品推薦參加省市科技創(chuàng)新大賽，或鼓勵(lì)獎(jiǎng)；彭公中學(xué)、洪家中學(xué)、丁家中學(xué)和昭仁中心校等29所中小學(xué)121名學(xué)生參加省市科技七巧板比賽獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

行動(dòng)計(jì)劃 篇5

　　為認(rèn)真貫徹實(shí)施國(guó)家“基層科普行動(dòng)計(jì)劃”，我縣積極組織申報(bào)“科普惠農(nóng)興村計(jì)劃”和“社區(qū)科普益民計(jì)劃”，先后有縣食用菌產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)、縣茶樹(shù)良種繁殖示范場(chǎng)及江平、王敦旗、王珍濤、方玉起等四位同志分別受到“科普惠農(nóng)興村”先進(jìn)農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、先進(jìn)農(nóng)村科普示范基地和農(nóng)村科普帶頭人表彰。近三年來(lái)，這些受表彰單位和個(gè)人圍繞科普惠農(nóng)興村計(jì)劃實(shí)施，以加強(qiáng)自身建設(shè)為抓手，以技術(shù)培訓(xùn)、推廣、開(kāi)發(fā)為主要手段，以增加會(huì)員收入、做大做強(qiáng)特色產(chǎn)業(yè)為目標(biāo)，全心全意為廣大會(huì)員服務(wù)、為產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大服務(wù)，取得了顯著的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。現(xiàn)將近三年實(shí)施情況報(bào)告如下：

　　一、創(chuàng)建了三個(gè)科普服務(wù)平臺(tái)

　　在縣科協(xié)的牽頭和大力的支持下，這些受表彰企業(yè)、單位和個(gè)積極參予了科普服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)工作。一是在縣涉農(nóng)、涉科部門(mén)及協(xié)會(huì)中抽調(diào)、聘請(qǐng)二十余名食用菌、茶葉等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員組成“縣農(nóng)業(yè)專(zhuān)家服務(wù)團(tuán)”，面向全縣廣大農(nóng)村，根據(jù)農(nóng)民技術(shù)需求常年提供“菜單式”科技服務(wù)。二是充分發(fā)揮和利用骨干會(huì)員的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）農(nóng)技部門(mén)的技術(shù)人才優(yōu)勢(shì)，建立健全“縣、鄉(xiāng)、村”三級(jí)科技服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，做到縣有農(nóng)業(yè)科技服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)有農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站、重點(diǎn)村有農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)組，為我縣特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供技術(shù)支撐。三是結(jié)合農(nóng)村科技信息化示范縣創(chuàng)建工作，加強(qiáng)整合我縣有關(guān)涉農(nóng)涉科網(wǎng)絡(luò)資源，開(kāi)發(fā)科技服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為此縣科協(xié)配備了7臺(tái)電腦，開(kāi)通了寬帶網(wǎng)絡(luò)，與縣科技局、縣農(nóng)委、相關(guān)部門(mén)、農(nóng)技協(xié)、合作社、龍頭企業(yè)及省內(nèi)外的相關(guān)網(wǎng)站實(shí)行了鏈接，可全天候的向廣大農(nóng)民提供便捷、高效、實(shí)時(shí)的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)科技與市場(chǎng)信息服務(wù)。

　　二、開(kāi)展了形式多樣的科技培訓(xùn)活動(dòng)

　　三年來(lái)，縣科協(xié)帶領(lǐng)這些科普帶頭人、農(nóng)技協(xié)、示范基地圍繞農(nóng)民科技需求，緊緊抓住“技術(shù)培訓(xùn)”這根主線，充分用足用好三個(gè)科普平臺(tái)資源，開(kāi)展一系列科技培訓(xùn)工作。利用廣播、電視、報(bào)紙等媒體以及科普畫(huà)廊、科技活動(dòng)周、科普日開(kāi)展大型科技宣傳活動(dòng)60余次，開(kāi)展科技咨詢(xún)260余次，受益群眾達(dá)6000人次；先后聘請(qǐng)省內(nèi)外專(zhuān)家教授22人次、組織專(zhuān)家服務(wù)團(tuán)180余人次，深入村組、田間地頭，采取理論授課和科技示范基地示范展示等形式，多批次對(duì)廣大會(huì)員及其周邊農(nóng)民開(kāi)展各類(lèi)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)310次，共40000人次，累計(jì)發(fā)放科普?qǐng)D書(shū)3200冊(cè)、相關(guān)技術(shù)資料3000冊(cè)。同時(shí)，扶持建立了20個(gè)不同栽培模式、不同技術(shù)、不同品種的科技示范基地和200個(gè)科技示范戶(hù)，并注重利用科技示范戶(hù)的榜樣作用，對(duì)周?chē)��?群眾進(jìn)行“傳、幫、帶”，充分發(fā)揮科技示范戶(hù)“以點(diǎn)帶片、以片帶面”的輻射效應(yīng)，引導(dǎo)示范，做給農(nóng)民看、教會(huì)農(nóng)民干。由于教與學(xué)相得益彰，大大激勵(lì)了廣大農(nóng)民學(xué)科技、用科技的熱情。

　　三、實(shí)施科技特派員基層創(chuàng)業(yè)行動(dòng)

　　圍繞食用菌、茶葉、畜牧等特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，由縣科技局、縣科協(xié)牽頭實(shí)施“縣科技特派員基層創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”，選派39名不同學(xué)科、不同專(zhuān)業(yè)的科技特派員進(jìn)駐到特色產(chǎn)業(yè)聚集度高的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、龍頭企業(yè)、農(nóng)技協(xié)會(huì)，開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)咨詢(xún)，積極引進(jìn)新品種、新技術(shù)，轉(zhuǎn)化、推廣新成果，推動(dòng)新型農(nóng)村科技服務(wù)體系建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，取得了顯著的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益。據(jù)統(tǒng)計(jì)，三年來(lái)有20xx多戶(hù)農(nóng)民直接參與了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，吸納勞動(dòng)力3000余人，輻射帶動(dòng)農(nóng)戶(hù)近3600多戶(hù)，推廣先進(jìn)實(shí)用技術(shù)22項(xiàng)，引進(jìn)新品種18個(gè)，開(kāi)展各類(lèi)科技培訓(xùn)24場(chǎng)次，培訓(xùn)農(nóng)民3920人次，發(fā)放科普資料4000份，創(chuàng)業(yè)行動(dòng)產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益達(dá)5億多元。

　　四、建立了一批特色農(nóng)業(yè)科技示范基地

　　依托“科普惠農(nóng)興村計(jì)劃”的實(shí)施，擴(kuò)建、新建了一批特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地：一是依托縣食用菌產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)，等縣市菌業(yè)龍頭企業(yè)共新建、擴(kuò)建良種繁育基地6000㎡，年菌種繁育能力達(dá)到一級(jí)菌種（母種）4000支、二級(jí)菌種（原種）10萬(wàn)瓶（袋）、三級(jí)菌種（栽培種）280萬(wàn)袋，既填補(bǔ)了我縣食用菌一級(jí)菌種（母種）生產(chǎn)的空白，又可在本土繁育母種的情況下從源頭上確保菌種的質(zhì)量提高和適應(yīng)性增強(qiáng)，可滿(mǎn)足全縣年栽培2億袋食用菌生產(chǎn)規(guī)模對(duì)菌種的需求，食用菌菌種的繁育體系趨于科學(xué)、合理、完善。其中，興農(nóng)菌業(yè)公司還依托項(xiàng)目實(shí)施契機(jī)建成了1600㎡規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、工廠化周年生產(chǎn)基地并已投入運(yùn)營(yíng)，該基地滿(mǎn)負(fù)荷生產(chǎn)年規(guī)�？蛇_(dá)200萬(wàn)袋，年產(chǎn)鮮菇將達(dá)到700噸，產(chǎn)值將達(dá)到350萬(wàn)元。此工廠化周年生產(chǎn)基地的建成投產(chǎn)填補(bǔ)了我市的空白，也有力地推進(jìn)了我縣食用菌產(chǎn)業(yè)集約化、工廠化、現(xiàn)代化進(jìn)程。二是依托縣茶樹(shù)良種繁殖示范場(chǎng)科普基地，茶樹(shù)良種示范場(chǎng)累計(jì)投入70多萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化茶園，建成面積1200畝，主要茶樹(shù)品種有舒茶早、龍井長(zhǎng)葉、福鼎大毫等，通過(guò)改善茶園環(huán)境、引進(jìn)優(yōu)良珍貴的無(wú)性良種進(jìn)行改植工程、推廣應(yīng)用高產(chǎn)生態(tài)栽培新技術(shù)等措施，實(shí)現(xiàn)了無(wú)公害化、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、加工和管理，每畝產(chǎn)值達(dá)6500元，畝純利潤(rùn)達(dá)3200元，收益比普通茶園高出30%以上。三是依托全國(guó)科普帶頭人、駐場(chǎng)科技特派員的技術(shù)指導(dǎo)，洋湖鎮(zhèn)天野特種養(yǎng)殖農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社建成了500畝標(biāo)準(zhǔn)化皖南特種野豬養(yǎng)殖基地，基地?fù)碛型晟频臉?biāo)準(zhǔn)化豬舍、種、仔豬繁育、飼料加工、凍庫(kù)、辦公室、宿舍等生產(chǎn)、生活、科研設(shè)施。20xx年，該基地積極開(kāi)展野豬的生態(tài)高效循環(huán)標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖技術(shù)模式及特種野豬繁育等技術(shù)研究，在特種野豬的人工繁育技術(shù)方面取得了較大突破，已經(jīng)申請(qǐng)專(zhuān)利10多項(xiàng)，制定了特種野豬養(yǎng)殖技術(shù)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、特種野豬養(yǎng)殖技術(shù)操作規(guī)程。

　　五、組織參加省內(nèi)外的科技交流

　　三年來(lái)，我們先后組織200多人次參加了全國(guó)農(nóng)博會(huì)及茶葉、食用菌等各類(lèi)產(chǎn)業(yè)新品種、新技術(shù)、新產(chǎn)品展銷(xiāo)會(huì)，同時(shí)，縣科協(xié)每年也組織全縣各農(nóng)技協(xié)、示范基地、科技工作者開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)或交流活動(dòng)3至4次。

　　由于“科普惠農(nóng)興村計(jì)劃”資金的投入，有效地解決了農(nóng)技協(xié)、基地和科普帶頭人的科普經(jīng)費(fèi)困難問(wèn)題，使項(xiàng)目實(shí)施中涉及到大量農(nóng)民培訓(xùn)及技術(shù)成果推廣問(wèn)題得到了有效地解決，也使得多項(xiàng)新技術(shù)、新成果得到及時(shí)推廣而形成現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，加速了項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度，擴(kuò)大了項(xiàng)目受益范圍，農(nóng)技協(xié)、示范基地得到了扶持發(fā)展，其科技示范引領(lǐng)作用也得到了充分發(fā)揮，真正達(dá)到了“惠農(nóng)興村”的目的。下步，我縣將在繼續(xù)做好現(xiàn)有“科普惠農(nóng)興村計(jì)劃”的同時(shí)，一是加大新興特色產(chǎn)業(yè)的扶持力度，依托縣農(nóng)技協(xié)聯(lián)合會(huì)，指導(dǎo)成立新興產(chǎn)業(yè)農(nóng)技協(xié)會(huì)，并幫助開(kāi)展活動(dòng)；二是依托各類(lèi)項(xiàng)目，加強(qiáng)科技示范基地、科普示范基地的創(chuàng)建工作，充分發(fā)揮基地的輻射示范作用；三是建立健全科普工作者的激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮廣大科技工作者的聰明才智，為惠農(nóng)工作的開(kāi)展解決“人才”這個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題；四是深入基層摸底調(diào)研，將具有廣闊發(fā)展前景的新興特色產(chǎn)業(yè)作為后備力量充實(shí)到全縣“科普惠農(nóng)項(xiàng)目庫(kù)”，為繼續(xù)實(shí)施“科普惠農(nóng)興村計(jì)劃”做好鋪墊；五是以堯渡鎮(zhèn)老街社區(qū)為試點(diǎn)，積極推進(jìn)科普進(jìn)社區(qū)工作，編制社區(qū)科普益民總體規(guī)劃，爭(zhēng)取財(cái)政資金投入社區(qū)科普工作中，力爭(zhēng)明年申報(bào)全國(guó)“社區(qū)科普益民計(jì)劃”項(xiàng)目。

行動(dòng)計(jì)劃 篇6

　　一、評(píng)估內(nèi)容

　　（一）貫徹落實(shí)《醫(yī)院感染管理辦法》的情況。包括本單位感染管理組織體系建設(shè)、人力資源配置、院感專(zhuān)職人員及人才梯隊(duì)建設(shè)情況等；院感管理委員會(huì)、感染管理科、臨床感染管理小組三級(jí)質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成情況；

　　（二）貫徹落實(shí)《省醫(yī)院感染管理專(zhuān)職人員管理辦法（試行）》情況。包括本單位專(zhuān)兼職人員持證上崗、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和素質(zhì)能力培養(yǎng)、繼續(xù)教育培訓(xùn)及院感管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)、院感“三基本”培訓(xùn)學(xué)習(xí)（含全員院感“三基本”理論知識(shí)學(xué)習(xí)、理論及操作考試、知識(shí)宣傳普及和日常工作實(shí)際落實(shí)）等情況。

　�。ㄈ�）院感基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)管理情況。包括本單位消毒供應(yīng)中心、手術(shù)室、產(chǎn)房、口腔科、醫(yī)療廢物暫存地等重點(diǎn)科室規(guī)范化建設(shè)布局、工作流程、安全管理情況及各重點(diǎn)科室手衛(wèi)生設(shè)施配備，規(guī)范化使用情況。

　�。ㄋ模┽t(yī)院感染基礎(chǔ)管理、重點(diǎn)部門(mén)和重點(diǎn)環(huán)節(jié)管理情況。包括本單位醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生依從性、醫(yī)療器械的`消毒滅菌、無(wú)菌操作技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防與隔離、外來(lái)器械、消毒器械、一次性使用器械規(guī)范化管理及醫(yī)療廢物管理等情況。

　　（五）多重耐藥菌醫(yī)院感染預(yù)防與控制情況。包括本單位多重耐藥菌管理部門(mén)建設(shè)、多重耐藥菌部門(mén)預(yù)警機(jī)制及監(jiān)測(cè)工作、臨床抗菌藥物的合理應(yīng)用、微生物實(shí)驗(yàn)室能力建設(shè)等情況。

　　（六）醫(yī)院感染監(jiān)控體系建設(shè)情況。包括本單位醫(yī)院感染基礎(chǔ)監(jiān)測(cè)如：壓力蒸汽滅菌檢測(cè)、消毒滅菌劑檢測(cè)、手衛(wèi)生監(jiān)測(cè)、重點(diǎn)科室環(huán)境監(jiān)測(cè)、紫外線強(qiáng)度檢測(cè)等情況。

　　（七）醫(yī)院感染信息化建設(shè)情況。包括本單位院感管理信息系統(tǒng)規(guī)范化建設(shè)管理、醫(yī)院感染實(shí)時(shí)監(jiān)控、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、院感相關(guān)數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)分析情況。

　　（八）本單位院感工作及所轄村衛(wèi)生室院感工作督導(dǎo)考核情況。

　　二、評(píng)估方法

　　自評(píng)與現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估相結(jié)合的方法。評(píng)估內(nèi)容可參考《市預(yù)防與控制醫(yī)院感染實(shí)施方案(20xx-2015)》。

　　三、工作要求

　　（一）我縣各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)按本通知要求，均須認(rèn)真組織開(kāi)展自評(píng)，形成書(shū)面自評(píng)報(bào)告。并請(qǐng)各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)填寫(xiě)20xx—20xx年醫(yī)院感染管理主要工作指標(biāo)數(shù)據(jù)（見(jiàn)附件）。以上材料于20xx年4月4日前報(bào)我委醫(yī)政股。

　�。ǘ�）縣衛(wèi)生計(jì)生委將于4月份起對(duì)我縣各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估，市衛(wèi)生計(jì)生委選擇部分縣市區(qū)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估。同時(shí)，根據(jù)縣衛(wèi)生計(jì)生委《開(kāi)展縣級(jí)醫(yī)院和基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)院感染管理專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)的實(shí)施方案》（衛(wèi)﹝20xx﹞129號(hào)），對(duì)我縣各基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)院感染管理工作情況進(jìn)行督導(dǎo)。

行動(dòng)計(jì)劃 篇7

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家上午好！今天我演講的題目是《爭(zhēng)做群眾貼心人，樹(shù)流動(dòng)人口協(xié)會(huì)新旗幟》。

　　說(shuō)起計(jì)生，此刻我的心中有太多感慨，沒(méi)有哪一項(xiàng)工作，能像計(jì)生工作這樣，可以擔(dān)當(dāng)起"天下第一難"工作的稱(chēng)號(hào)，因?yàn)樗�就像一幅沉重的�?dān)子，一頭是巨大的輿論壓力和工作難度，一頭是組織的重托和群眾的`期待。更沒(méi)有哪一項(xiàng)工作，能夠像計(jì)生工作這樣，集酸甜苦辣于一體，聚頌揚(yáng)和謾罵于一身，因?yàn)樗�一方面是功在�?dāng)代，利在千秋的偉大事業(yè)，一方面又與中國(guó)多子多福，養(yǎng)兒防老的傳統(tǒng)觀念水火不容，無(wú)論工作多么辛苦，計(jì)生干部面對(duì)更多的，不是對(duì)工作的褒獎(jiǎng)，而是街坊鄰居的不理解，甚至是是親戚朋友的冷眼相對(duì)。

　　作家劉心武曾寫(xiě)過(guò)一段詩(shī)

　　有些事我們都覺(jué)得該做，覺(jué)得可以去做，覺(jué)得 有人會(huì)去做，覺(jué)得有人可以做，誰(shuí)做？我不做！于是終究沒(méi)有人做！

　　作為一名基層計(jì)生工作者，我們承載著上傳下達(dá)的責(zé)任。既要把黨的計(jì)生政策落實(shí)到基層，又要耐心細(xì)致的做好群眾的工作。而計(jì)生協(xié)會(huì)組織，更是全面完成計(jì)生工作的重要載體，也是密切聯(lián)系群眾、創(chuàng)新計(jì)生工作的一面旗幟。我們今天在這里歡聚一堂，用演講比賽的形式共慶計(jì)劃生育協(xié)會(huì)成立34周年，可以說(shuō)意義重大。

　　人口和計(jì)生工作之難難于上青天，而在計(jì)生工作中，最難管理的

　　群體就是流動(dòng)人口，因?yàn)榱鲃?dòng)人口管理不到位，違規(guī)違法生育就難以避免。我們計(jì)生協(xié)會(huì)對(duì)此堅(jiān)持以人為本的原則，建立流動(dòng)人口管理檔案，成立了企業(yè)流動(dòng)人口計(jì)劃生育協(xié)會(huì)，吸收流動(dòng)人口中的積極分子參加協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)從關(guān)心異鄉(xiāng)人的角度出發(fā)，與企業(yè)負(fù)責(zé)人分別簽訂計(jì)劃生育管理合同書(shū)，通過(guò)合同化、人性化管理，增強(qiáng)了企業(yè)法人的責(zé)任感。針對(duì)一些企業(yè)內(nèi)職工《流動(dòng)人口婚育證明》持有率不高的問(wèn)題，協(xié)會(huì)加大宣傳力度，把流動(dòng)人口管理中存在的實(shí)際問(wèn)題一一向大家解答。經(jīng)過(guò)一番努力，大大提高了《流動(dòng)人口婚育證明》的持證率。村計(jì)生協(xié)會(huì)根據(jù)外來(lái)人口中婦女、育齡婦女、已婚育齡婦女等情況，把工作重點(diǎn)放在已婚育齡婦女特別是夫妻同住的已婚育齡婦女身上，有組織有計(jì)劃地搞好孕情監(jiān)測(cè)，健全檔案資料，定期進(jìn)行生殖健康普查，診病治病、孕檢，通過(guò)人性化服務(wù)，轉(zhuǎn)變其生育觀念，有效控制了流動(dòng)人口計(jì)劃外生育現(xiàn)象的發(fā)生。

　　人口和計(jì)劃生育工作任重道遠(yuǎn)，計(jì)生協(xié)會(huì)組織有著潛移默化，春風(fēng)化雨的引導(dǎo)作用，在今后的計(jì)生事業(yè)和工作中，我們將乘風(fēng)破浪、千帆競(jìng)發(fā)、攜手同心，努力開(kāi)創(chuàng)人口和計(jì)劃生育工作的新局面。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

行動(dòng)計(jì)劃 篇8

　　“交給學(xué)生一生有用的東西”是新教育實(shí)驗(yàn)的核心理念之一，開(kāi)展“每月一事”項(xiàng)目是實(shí)現(xiàn)這個(gè)理念的重要方法。為了把我縣的每月一事活動(dòng)不斷推向深入，特制定本行動(dòng)計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“每月一事”為載體，著力推動(dòng)教育教學(xué)工作的深入開(kāi)展；以“交給學(xué)生一生有用的好習(xí)慣”出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力開(kāi)展養(yǎng)成教育；以《學(xué)生長(zhǎng)才“十個(gè)一”行動(dòng)計(jì)劃》為切入點(diǎn)，著力把德育真正融入學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活的細(xì)節(jié)之中。

　　二、工作原則

　　每月一事主題活動(dòng)要與學(xué)校日常教育教學(xué)工作融為一體，做到“五個(gè)結(jié)合”，關(guān)注“四個(gè)層面”。

　　五個(gè)結(jié)合，即：與校風(fēng)和學(xué)風(fēng)教師相結(jié)合；與高效課堂建設(shè)相結(jié)合，與“晨誦午讀相暮省”讀書(shū)活動(dòng)相結(jié)合，與學(xué)生法制安全教育相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

　　四個(gè)層面，即：關(guān)注學(xué)生、班主任、學(xué)校和家長(zhǎng)這四個(gè)層面。因?yàn)殚_(kāi)展“每月一事”，學(xué)生是主體，學(xué)校是基礎(chǔ)，班主任是關(guān)鍵，家長(zhǎng)是保障。

　　三、共同體成員

　　組長(zhǎng)：趙賢芳（實(shí)驗(yàn)二�。�

　　成員：續(xù)建麗（安峪小學(xué)）

　　郝麗娜（衛(wèi)莊小學(xué)）

　　四、成員分工。

　　趙賢芳（實(shí)驗(yàn)二�。┴�(fù)責(zé)共同體項(xiàng)目計(jì)劃的制定，撰寫(xiě)月活動(dòng)倡議書(shū)，對(duì)共同體成員制定的月活動(dòng)方案、主題閱讀內(nèi)容進(jìn)行把關(guān)。利用網(wǎng)絡(luò)工作室及時(shí)關(guān)注全縣各學(xué)�！懊吭乱皇隆敝黝}活動(dòng)開(kāi)展情況，跟帖、點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，為基層教師答疑解難。

　　郝麗娜（衛(wèi)莊小學(xué)）負(fù)責(zé)“每月一事”主題實(shí)踐的主題班（隊(duì)）活動(dòng)策劃，在寒假期間把3_——7月份的主題實(shí)踐活動(dòng)方案制定好，春季開(kāi)學(xué)前將三月份。

　　續(xù)建麗（安峪小學(xué)）負(fù)責(zé)“每月一事”主題閱讀資料的收集。在寒假期間把3—_7月份的主題閱讀資料分月匯編整理。

　　暑假期間召開(kāi)共同體項(xiàng)目研討會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，完善新學(xué)年工作計(jì)劃。利用假期將下半年的月活動(dòng)計(jì)劃編寫(xiě)好。開(kāi)學(xué)后分月提前發(fā)在“每月一事”工作室。

　　五、工作打算

　　一是制定計(jì)劃。組織研究制訂一個(gè)科學(xué)可操作行動(dòng)計(jì)劃，建立例會(huì)制度，每月底召開(kāi)一次共同體會(huì)議，總結(jié)上月主題教育落實(shí)情況，研究制定下月主題活動(dòng)。

　　二是網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系。加強(qiáng)與新教育“每月一事”項(xiàng)目研究團(tuán)隊(duì)的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，統(tǒng)籌和加強(qiáng)成員單位間的合作交流，定期開(kāi)展共同體研究工作，注意積累其中的各種案例，對(duì)發(fā)生的各類(lèi)故事，作理性反思和理論提升，共同把“每月一事”的研究推向新的高度。

　　三是開(kāi)設(shè)專(zhuān)貼。在“教育在線”和“絳縣教育網(wǎng)”上建立專(zhuān)貼。組織專(zhuān)題研討、交流評(píng)比活動(dòng)（每學(xué)期至少一次），活動(dòng)信息要及時(shí)上傳《教育在線》《絳縣教育信息網(wǎng)——每月一事主題活動(dòng)專(zhuān)欄》，以達(dá)到歌星相互激勵(lì)、促進(jìn)作用。

　　四是加強(qiáng)引領(lǐng)。發(fā)揮共同體成員的'指導(dǎo)、引領(lǐng)作用，把“每月一事”主題宣傳講什么，主題閱讀讀什么，主題實(shí)踐干什么，主題反思寫(xiě)什么，提前一個(gè)月發(fā)至“每月一事”工作室，引導(dǎo)全縣各學(xué)校開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。

　　五是履行職責(zé)。共同體成員要發(fā)揚(yáng)敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新的精神，積極承擔(dān)公開(kāi)課研討活動(dòng)示范任務(wù)，積極參與編寫(xiě)活動(dòng)方案，收集活動(dòng)資料、整理主題閱讀內(nèi)容，并及時(shí)上傳。在網(wǎng)絡(luò)和日常教學(xué)工作中，為老師們解疑答惑，做好服務(wù)。

　　六是注重實(shí)效。在教育局教研室的安排下，采取定期與不定期相結(jié)合的方式，對(duì)各校每月一事工作開(kāi)展情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，確保此項(xiàng)工作不走過(guò)場(chǎng)、不搞形式，取得實(shí)實(shí)在在的效果。

　　六、寒假打算。

　　七、完善“每月一事”主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案

　　撰寫(xiě)月活動(dòng)倡議，收集主題閱讀內(nèi)容，策劃主題實(shí)踐方案，提供反思隨筆范式，與項(xiàng)目共同體成員一起將3——7月份的主題活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容整理好，在開(kāi)學(xué)前將本學(xué)期的“每月一事”宣傳發(fā)動(dòng)資料、主題閱讀內(nèi)容、主題實(shí)踐要求和主題反思寫(xiě)作范式提前發(fā)布到“每月一事”網(wǎng)絡(luò)工作室，相互交流，共同提高。暑假期間研究制定下半年的活動(dòng)資料。