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法治人物學(xué)習(xí)心得

法治人物學(xué)習(xí)心得

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編為大家整理的法治人物學(xué)習(xí)心得,希望能夠幫助到大家。

  學(xué)習(xí)憲法是增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),提高黨性的必然要求?档抡f過世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼,一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。不學(xué)習(xí)憲法,就難以理解黨的思想路線,就不能滿足依法治國對當(dāng)今人才的現(xiàn)代化要求,更不能自覺遵守憲法規(guī)范,傳播憲法文化。換個(gè)方面說,學(xué)習(xí)憲法也是個(gè)人高素質(zhì),有目標(biāo),有見識的表現(xiàn),對當(dāng)今的行政工作者而言,學(xué)習(xí)憲法已經(jīng)成為了理解黨的大政方針,自覺規(guī)范自己行政行為的必然要求。

  學(xué)習(xí)憲法是保護(hù)公民權(quán)利,傳播憲法文化的有效途徑。列寧說過,憲法,就是一張寫著人民權(quán)利的紙。學(xué)習(xí)憲法,有利于了解憲法規(guī)范,了解憲法賦予每一位公民的權(quán)利,培養(yǎng)其珍惜權(quán)利的意識和遵守憲法規(guī)范的自覺性。公民了解了自己的權(quán)利,才會(huì)逐漸培養(yǎng)起對國家民族的熱愛,對政治參與的熱情。

  學(xué)習(xí)憲法是鞏固國家政權(quán),培養(yǎng)民族自豪感的重要方式;裟匪乖f:法律顯示了國家?guī)讉(gè)世紀(jì)以來發(fā)展的故事,它不能被視為僅僅是數(shù)學(xué)課本中的定律及推算方式。看過憲法序言的我國公民很容易被其中蘊(yùn)含的堅(jiān)強(qiáng)意志和決心所感動(dòng)和激勵(lì),被先代英烈們前赴后繼地創(chuàng)造建設(shè)社會(huì)主義的熱情所震撼。憲法不是干枯的法條而是革命前輩們用鮮血和汗水換來的光輝成就,面對如此偉績,嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的組織設(shè)計(jì),觀者會(huì)自然而然涌出民族自豪感和自信心是很合理的事情。

  憲法是我國根本法,是治國理政的基石和根源,也是人民生活的保障和依靠。學(xué)習(xí)憲法是我們了解我們國家,了解我們周圍的世界的頂層設(shè)計(jì)的必要環(huán)節(jié),缺少了憲法的知識,就好比人丟掉了靈魂,文章沒有了中心。讓我們一起學(xué)習(xí)憲法,提高個(gè)人修養(yǎng),增強(qiáng)黨性,保護(hù)人民權(quán)利,鞏固國家建設(shè)。

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