生活飲用水污染突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案

　　在學習、工作、生活中，難免會有事故發(fā)生，為了降低事故后果，往往需要預先進行應急預案編制工作。寫應急預案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的生活飲用水污染突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，希望對大家有所幫助。

　　一、目的

　　為了切實保證生活飲用水衛(wèi)生平安，充分愛護師生身體健康合法權益，堅決遏制、杜絕生活飲用水水污染事故的發(fā)生；同時為了樂觀、有效應對可能發(fā)生的生活飲用水水污染事故，準時掌握生活飲用水污染事故的危害，高效、有序地組織開展事故調查、現(xiàn)場處理及救援工作，最大限度地削減生活飲用水污染對人體危害和經濟損失，維護社會秩定，特制定我校生活飲用水污染事故應急處理預案。

　　二、成立組織機構及主要職責

　　為加強對生活飲用水污染事故應急處理工作的統(tǒng)一領導，實施應急處理，成立學校生活飲用水污染事故應急處理領導小組，各負其責，各盡其能。

　　1、生活飲用水污染事故應急處理領導小組

　　組長:

　　副組長:

　　成員：各班班主任

　　2、組長主要職責:

　　負責發(fā)生生活飲用水污染事故時，準時啟動應急處理預案，對事故應急處理的統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮，部署協(xié)調應急救援工作，協(xié)調學校內部之間職責范圍內的工作。

　　3、組員主要職責：

　　主要接受學校生活飲用水污染事故應急處理領導小組的統(tǒng)一領導和部署，負責組織學校生活飲用水污染事故的詳細調查、處理、救援及上報工作，樂觀協(xié)作各個相關部門對學校生活飲用水污染事故開展的各項調查、處理、救援等工作。

　　三、生活飲用水污染事故應急處理

　　1、生活飲用水污染事故發(fā)生后，學校水污染事故應急處理領導小組緊急組織有關工作小組和人員，馬上趕赴現(xiàn)場，協(xié)作當?shù)匦l(wèi)生行政部門快速開呈現(xiàn)場調查，查找污染緣由及污染物，了解污染物的種類、性狀、毒性及污染程度，把握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等，分析污染的集中趨勢，并據(jù)此提出科學、行之有效的緊急掌握消退污染措施。

　　2、樂觀協(xié)作疾病預防掌握中心制定水質監(jiān)測方案，科學采集水樣和檢測，快速找出主要污染物，并進行動態(tài)水質監(jiān)測，準時把握水質污染程度、污染趨勢、水質動態(tài)變化規(guī)律，為進一步確定污染物、污染治理、恢復供水供應科學依據(jù)。

　　3、當消失生活飲用水二次供水或桶裝水質受到嚴峻污染、威逼供水衛(wèi)生平安等緊急狀況時，應馬上停止供水，在保證水質衛(wèi)生平安質量的前提下實行其他臨時供水途徑，以保證師生正常生活飲用水問題，避開和削減水污染對師生身體健康造成的危害。

　　4、發(fā)生生活飲用水污染事故后，應依法馬上、照實向衛(wèi)生行政部門報告水污染事故狀況，協(xié)作衛(wèi)生監(jiān)督部門開展有關調查、協(xié)作疾病預防掌握部門開展水質監(jiān)測，不得以任何理由予以拒絕；在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導下，制定限期治理方案，針對水污染環(huán)節(jié)和污染緣由實行相應的掌握措施，掌握事態(tài)進一步的擴散和擴大，嚴防水污染事故再次發(fā)生。

　　5、當生活飲用水污染事故得以掌握，污染緣由消退后，在恢復供水前必需重新進行自備水源水或二次供水水質檢測，達到國家衛(wèi)生標準后方可供水。