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幼兒園傳染病應急預案(通用15篇)

幼兒園傳染病應急預案(通用15篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,難免會發(fā)生一些不在自己預料之中的事件,為了控制事故的發(fā)展勢態(tài),總歸要預先編制應急預案。優(yōu)秀的應急預案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的幼兒園傳染病應急預案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園傳染病應急預案1

  為了提高我校預防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力,最大限度消除疾病帶來的威脅,確保師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展,店坪小學結(jié)合自身實際情況,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)的有關條款,特制訂出本應急預案。

  一、工作目標:

  1、在家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度,提高廣大孩子的自我保護意識。

  2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

  3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。

  二、工作原則

  1、預防為主,常抓不懈學校是各類疾病高發(fā)的場所,一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害,學校師生的生命健康受到極大威脅,因此,學校的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一,針對當前各種傳染疾病高發(fā)的情況,應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識,提高學生的的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平,全力杜絕傳染病在校園的傳播,并且要形成長效機制,常抓不懈,毫不放松,真正要做到有備無患。

  2、依法管理、快速反應嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對突發(fā)流行性疾病和傳染病的'預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理,對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。學校成立突發(fā)性疾病和傳染防治領導小組,針對可能出現(xiàn)的傳染情況,建立預警機制和醫(yī)療救治機制,要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力,最大限度保證學校師生的安全。

  三、組織管理

 。ㄒ唬┏闪㈩A防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組學校成立以校長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組,具體負責落實學校的突發(fā)事件防治工作。

  1、根據(jù)上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的實際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防處理預案。

  2、健全和落實突發(fā)事件責任制,檢查、督促學校各班級預防突發(fā)事件措施的落實情況,責任到人。

  3、廣泛深入班級定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,在學生學習生活中普及突發(fā)事件防治知識,提高學生的應急處理能力。

  4、建立和完善學生的每日一次的晨檢記錄,及時掌握學生的身體狀況,針對可能出現(xiàn)的突發(fā)流行行疾病和傳染病,堅決做到及時發(fā)現(xiàn)、及時救治等一系列的反應措施,確保學校的教育教學秩序的正常運轉(zhuǎn)和學校師生的身體健康。

  5、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關主管部門匯報情況,并配合有關醫(yī)療部門做好防治工作。

  6、所有應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。

  四、突發(fā)事件的應急反應

  根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定,講突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件,結(jié)合學生特點和實際,在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案,作出應急反應:

 。ㄒ唬┧诘貐^(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應急相應,立即啟動一日一報告制度與,加強疫情的通報,二是加強學校各個辦公室以及部門的公共設施的衛(wèi)生狀況檢疫工作,積極采取消毒措施,確保學校的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作,最大限度防止疫情進入校園。

 。ǘ┧诘貐^(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應急響應,首先在校園內(nèi)開展大規(guī)模的印發(fā)疾病突發(fā)宣傳工作,提高學生的自我保護意識;二是對學校的學生開展定時測量檢查身體狀況,發(fā)現(xiàn)健康問題及時排查和及時救治,并及時向上級有關部門報告;三是加大對校園的消毒力度,配合上級醫(yī)療部門做好隔離工作,最后及時通告疫情防控情況。

 。ㄈ┧诘貐^(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件,啟動第一級應急響應,首先實行封閉式管理,嚴格控制外來人員進入校園,二是全面掌握流動進出校園人員的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時上報;三是學校加大對力度對學校各公共設施的消毒力度,確保校園安全。四是加大防控和監(jiān)測力度,并做好疫情的防控情況公布。

  (四)校內(nèi)出現(xiàn)疫情學校出現(xiàn)疫情后要啟動應急預案,針對感染的學生或者老師要及時進行隔離,同時要向上級有關管理部門通報情況,另外加大力度排查校園的感染人數(shù),有關部門到來后,通過排查對學校師生進行檢測,對學校進行隔離,杜絕感染者離校,根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案,最大限度控制和消滅疫情的擴散,維護校園的健康。

幼兒園傳染病應急預案2

  一、處理原則:

  堅決貫徹執(zhí)行"預防為上、分級控制、依法強制,及時處置、分級管理"的工作原則。強化"班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責"的處置原則,務實、高效、科學、有序地預防和控制各種傳染病蔓延。

  二、組織管理:

  (一)預防傳染病管理小組成員名單:

  組長:xxxxx

  副組長:xxxx

  成員:xxxx

  (二)職責分工:

  xxx:負責園內(nèi)傳染病防治的全面工作。

  xxx:負責防治工作中物力、人力的落實工作。

  xxx:負責數(shù)據(jù)資料歸納、上報以及家長溝通工作。

  xxx:負責傳染病防治過程中的技術指導工作。

  xxx:負責年級組內(nèi)消毒監(jiān)督、情況摸底、上報給園領導的工作。

  xxx:負責信息接收,家校網(wǎng)絡溝通工作。

  xxx:突發(fā)事件內(nèi)外聯(lián)絡工作。

  三、具體處理方法:

  (一)發(fā)生傳染病后,管理小組在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。

  (二)保健老師第一時間到達現(xiàn)場,隔離病人,組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸過的物品和所在班級的終末消毒工作)

  (三)對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn),時間為21天(從確診的最后一例病例算起)。

  (四)做好外來兒童的摸底排查工作。

  (五)加強每天入園兒童的.晨檢及午檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例,及時隔離,并做好疫情報告。(晨檢由保健老師承擔,午檢由各班老師承擔。)

  (六)加強衛(wèi)生習慣教育,督促幼兒飯前便后洗手,擦手巾改用手紙,提高自我防病意識。

  (七)加強與缺勤兒童的聯(lián)系,每天了解缺勤原因,以便及時采取預防措施。

  (八)患兒返園時,應具有醫(yī)療機構(gòu)出具的病愈證明。

  (九)幼兒園要時刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。

  (十)在觀察期間加強空氣及手的消毒,發(fā)病班的活動室每天在兒童離開后在班級午睡期間,用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。

  四、操作流程:

  托幼機構(gòu)常見傳染病隔離、檢疫、觀察表(見班級臺帳)

  五、控制措施:

  1--6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種,發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療,并要求家長領孩子回家隔離,室內(nèi)加強通風、換氣,玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法,不讓易感兒與患兒接觸。

幼兒園傳染病應急預案3

  為了提高我園預防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力,最大限度消除疾病帶來的威脅,確保幼兒園師生的身心健康和生命安全,確保教育教學工作的正常開展,XXXX幼兒園結(jié)合自身實際情況,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)的有關條款,特制定出本應急預案

  一、工作目標

  1、在幼兒家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度,提高廣大幼兒的自我保護意識。

  2、堅持每天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告,做到早發(fā)現(xiàn)早報告早治療。

  3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園蔓延。

  二、工作原理

  1、預防為主、常抓不懈。

  幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所,一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏,就會帶來不可抵擋的危害,幼兒園師生生命健康就會受到極大的威脅,因此,幼兒園的傳染病防控工作應該是不可疏忽的重要工作之一,針對當前各種傳染病高發(fā)情況,應加大宣傳力度。宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識,提高幼兒的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平,全力杜絕傳染病在園的傳播,必要時實行長效機制,常抓不懈,毫不放松,真正做到有備無患。

  2、依法管理、快速反應。

  嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對突發(fā)性流行病和傳染病的防預、疫情報告控制和救治工作實行依法管理,對于存在瞞報和忽略等違法行為,依法追究責任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領導小組,針對可能出現(xiàn)的傳染情況,建立預警機制和醫(yī)療救治機制。要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥地處理,強化各方投入,增強應急能力,最大限度的確保幼兒園師生的安全。

  三、組織管理

  成立預防和控制傳染病疾病應急處置工作領導小組

  組長:XXX(園長)

  副組長:XXX(副園長)

  成員:XXX

  幼兒園成立以園長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組,具體負責落實幼兒園突發(fā)事件防治工作,主要職責如下:

  1、根據(jù)上級教育主管部門的有關精神和本地方的實際情況,制訂出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防處理預案,

  2、健全和落實突發(fā)事件責任制,檢查督促幼兒園各班級預防突發(fā)事件措施的'落實情況,責任到人

  3、廣泛深入班級,定期開展突發(fā)性流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,在幼兒學習生活中普及突發(fā)事件預防知識,提高幼兒的應急處理能力。

  4、建立和完善幼兒的每日的晨午檢記錄,及時掌握幼兒的身體狀況針。對可能出現(xiàn)了突發(fā)性流行疾病和傳染病堅決做到:及時發(fā)現(xiàn)、及時治療等一系列的反應措施,確保幼兒園的教育教學的正常運轉(zhuǎn)和幼兒園師生的身體健康。

  5、如發(fā)生流行性疾病和傳染病,要及時向上級以及有關主管部門匯報,并配合有關醫(yī)療部門做好防治工作。

  6、所有應急小組領導成員的通訊方式,要24小時保持暢通

  四、突發(fā)事件的應急反應

  根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定,將突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件,結(jié)合本園的特點和實際,在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案,做出應急反應。

  1、在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應急相應。一是立即啟動一日一報告制度和加強疫情的通報,二是加強幼兒園各個班級以及園內(nèi)外公共設施的衛(wèi)生狀況檢疫工作,積極采取消毒措施確保幼兒園的安全,三是加大對園進入進出人員的檢查工作,最大限制的防治疫情進入校園。

  2、發(fā)生重大突出事件的疫情啟動第二級應急相應。一在園內(nèi)開幼兒園的幼兒定時檢測,檢查身體狀況,發(fā)現(xiàn)健康問題,及時排查和及時救治,二及時向上級有關部門報告,三是加強加大對幼兒園的消毒力度,配合上級醫(yī)療有關部門做好隔離工作,最后及時通告疫情防控情況。

  3、所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件,應啟動第一應急相應。一封閉式管理,嚴格控制外來人員進入幼兒園,二全面掌握進出幼兒園人員的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,三幼兒園加大監(jiān)測防控力度,對幼兒園各個公共設施、場所進行徹底消毒,確保校園安全。四加大防控和監(jiān)測力度,做好疫情的防控情況公布。

  4、園內(nèi)出現(xiàn)疫情后,應啟動應急預案,針對感染的幼兒和老師及時進行隔離,同時向上級有關部門通報情況,加大力度排查幼兒園的感染人數(shù),有關部門到來后,通過排查對幼兒園師生進行檢測,對幼兒園進行隔離,杜絕感染者離園,根據(jù)疫情的發(fā)展狀況制定出解決方案,最大限度的控制和消滅疫情的擴散,維護幼兒園的安全。

幼兒園傳染病應急預案4

  為了有效預防、及時控制學校傳染病的發(fā)生、流行,保障學校校師生身體健康和生命安全,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和市、縣衛(wèi)生、教育局的有關規(guī)定要求,特制定本工作預案。

  一、部門職責

  1、加強領導,落實傳染病管理責任制、校長責任制。保證傳染病防治的必要經(jīng)費,按照衛(wèi)生部門和教委要求,組織校內(nèi)各項傳染病防治措施落實。

  2、學校設立專職傳染病疫情報告人,指定專人(學校衛(wèi)生室校醫(yī))具體負責本校傳染病疫情收集、報告、學生健康晨檢或巡查、學生健康教育、校內(nèi)食堂、飲水衛(wèi)生檢查、免疫預防等傳染病防治工作。

  3、學校應主動與所在地衛(wèi)生防疫部門加強溝通,接受上級教育行政部門和所在地衛(wèi)生防疫部門的督導檢查、培訓、技術指導等工作。

  4、發(fā)生疫情后應協(xié)助與配合當?shù)丶膊☆A防控制部門和醫(yī)療機構(gòu)開展調(diào)查、病人救治、控制措施落實等工作。

  二、傳染病疫情報告

  (一)報告病種

  1、法定報告的甲類和按照甲類控制的乙類傳染病

  學校內(nèi)發(fā)現(xiàn)甲類(霍亂、鼠疫)傳染病疑似或確診的散發(fā)病例,乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽疑似或確診散發(fā)病例。

  2、法定報告的乙、丙類傳染病

 。1)呼吸道傳染病。學校在一周內(nèi)發(fā)生麻疹、流行性腦脊髓膜炎、猩紅熱1例及以上,丙類傳染病中流行性感冒、風疹、流行性腮腺炎、水痘10例及以上。

 。2)腸道傳染病。學校內(nèi)在疾病最長潛伏期內(nèi)發(fā)生急性病毒性肝炎、傷寒、副傷寒1例及以上,痢疾及丙類腸道傳染病5例及以上。

  3、非法定報告的傳染病。

  學校班級內(nèi)出現(xiàn)集聚性手足口病等非法定傳染病病人以及集聚性不明原因疾病病人,應立即向當?shù)匦l(wèi)生防疫部門和教育行政部門報告。

  4、發(fā)熱事件。

  同一班級內(nèi)在近3天內(nèi)突然出現(xiàn)有3例以上的體溫大于38度或同一學校內(nèi)在近3天內(nèi)突然出現(xiàn)有5例以上的體溫大于38度,并伴有痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀的'病人應立即向當?shù)匦l(wèi)生防疫部門和教育行政部門報告。

  5、食源性疾病

  學校在短期內(nèi)發(fā)生因食品原因引起的惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉,伴有發(fā)熱癥狀的病人5例及以上,應立即向當?shù)匦l(wèi)生防疫部門、食品藥品監(jiān)督部門和教育行政部門報告。

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  1、學校指定專人(校醫(yī))負責傳染病疫情報告,應建立相關工作制度和傳染病報告登記簿,加強對師生健康情況晨檢或巡查,及時發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人,及時報告。

  2、學校師生中一旦發(fā)現(xiàn)有上述情況的,學校傳染病報告人應做好學校傳染病病人登記,在第一時間內(nèi)以電話和網(wǎng)絡形式報區(qū)教育局體衛(wèi)科,同時報告區(qū)疾病預防控制中心。

幼兒園傳染病應急預案5

  為了有效預防、及時控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害,保障全園師生員工的身體健康與生命安全,維護正常的教育教學秩序,根據(jù)傳染病防治的有關實施辦法以及教委要求,結(jié)合我園實際情況,特制定本預案。

  一、成立傳染病防治工作小組,小組成員明確職責,落實任務,杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延。

  1、傳染病防治工作小組成員名單

  組長:園長

  副組長:保健醫(yī)

  保教組長

  后勤

  組員:各班班長

  2、傳染病防治工作小組主要職責

  工作小組成員要統(tǒng)一認識,把握“預防為主,常抓不懈,健全體系,加強合作,立即報告,快速處置”的原則,提高全園師生員工防范突發(fā)傳染病事件的意識,落實各項防范措施,做好人員、技術、物資和設備的應急儲備工作,加強應急處置的培訓與演練,一旦發(fā)生傳染的疫情,應及時將患傳染病的`人員和接觸人員進行隔離,并注意保護好現(xiàn)場,同時根據(jù)情況立即向地段保健科、朝陽教委報告。

  二、預防辦法和措施

  1、加強宣傳與培訓。利用宣傳欄、專題展板、告家長書等各種形式在家長中做好預防傳染性疾病的宣傳,定期對教師進行相關培訓,同時把好幼兒晨檢關,增強全園師生抵御傳染病的能力。

  2、有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動室、睡眠室和教師辦公室等保持空氣流通,注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動水洗手,不共用茶具、餐具,注意增減衣物和均衡營養(yǎng),加強戶外鍛煉,增強體質(zhì)。

  三、應急處置

  1、在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工,應急小組領導應組織在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進行隔離觀察,通知家屬,馬上送醫(yī)院診治,同時立即上報地段保健科和教委學前辦。

  2、幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察,并迅速切斷感染源防止疫情擴散。

  3、幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,停止組織集體活動。

  4、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何人員前往探望,幼兒園應對病人作跟蹤了解,病人病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明。

  5、傳染病發(fā)病期停止辦理新生入園手續(xù)。

  四、信息報告

  發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情,應立即啟動本預案,首先向園長報告,如園長不在則向其他行政人員報告,然后向教委應急辦報告(先口頭報后1小時內(nèi)書面報),同時向地段保健科報告。報告時應明確疫情發(fā)生的范圍以及程度等,以采取切實有效的應急措施,最大限度地減少傳染病帶來的危害和負面影響。

幼兒園傳染病應急預案6

  為了提高我園預防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力,最大限度消除疾病帶來的威脅,確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展,金太陽幼兒園結(jié)合自身實際情況,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)的有關條款,特制訂出本應急預案。

  一、工作目標:

  1、在幼兒家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度,提高廣大幼兒的自我保護意識。

  2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

  3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。

  二、工作原則

  1、預防為主,常抓不懈

  幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所,一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害幼兒園師生的生命健康受到極大威脅,因此幼兒園的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一,針對當前各種傳染疾病高發(fā)的情況,應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識,提高幼兒的的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平,全力杜絕傳染病在校園的傳播,并且要形成長效機制,常抓不懈,毫不放松,真正要做到有備無患。

  2、依法管理、快速反應

  嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理,對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領導小組,針對可能出現(xiàn)的傳染情況,建立預警機制和醫(yī)療救治機制,要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力,最大限度保證幼兒園師生的安全。

  三、組織管理

  (一)成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  幼兒園成立以張麗娟園長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組,具體負責落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責分工如下:

  1、根據(jù)上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的實際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防處理預案。

  2、健全和落實突發(fā)事件責任制,檢查、督促幼兒園各班級預防突發(fā)事件措施的落實情況,責任到人。

  3、廣泛深入班級定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,在幼兒學習生活中普及突發(fā)事件防治知識,提高幼兒的應急處理能力。

  4、建立和完善幼兒的每日一次的晨午檢記錄,及時掌握幼兒的身體狀況,針對可能出現(xiàn)的突發(fā)流行性疾病和傳染病,堅決做到及時發(fā)現(xiàn)、及時救治等一系列的.反應措施,確保幼兒園的教育教學秩序的正常運轉(zhuǎn)和幼兒園師生的身體健康。

  5、如發(fā)生流行性疾病和傳染病要及時向上級有關主管部門匯報情況,并配合有關醫(yī)療部門做好防治工作。

  6、所有應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。

  四、突發(fā)事件的應急反應

  根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定,將突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件,結(jié)合金太陽幼兒園的特點和實際,在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案,作出應急反應:

  (一)所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應急響應,立即啟動一日一報告制度與加強疫情的通報,二是加強幼兒園各個班級以及部門的公共設施的衛(wèi)生狀況檢疫工作,積極采取消毒措施,確保幼兒園的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作,最大限度防止疫情進入校園。

  (二)所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應急響應,首先在校園內(nèi)開幼兒園的幼兒開展定時測量檢查身體狀況,發(fā)現(xiàn)健康問題及時排查和及時救治,并及時向上級有關部門報告;三是加大對幼兒園的消毒力度,配合上級醫(yī)療部門做好隔離工作,最后及時通告疫情防控情況。

  (三)所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件,啟動第一級應急響應,首先實行封閉式管理,嚴格控制外來人員進入幼兒園,二是全面掌握流動進出幼兒園人員的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時上報;三是幼兒園加大對力度對幼兒園各公共設施的消毒力度,確保校園安全。四是加大防控和監(jiān)測力度,并做好疫情的防控情況公布。

  (四)校內(nèi)出現(xiàn)疫情

  幼兒園出現(xiàn)疫情后要啟動應急預案,針對感染的幼兒或者老師要及時進行隔離,同時要向上級有關管理部門通報情況,另外加大力度排查校園的感染人數(shù),有關部門到來后,通過排查對幼兒園師生進行檢測,對幼兒園進行隔離,杜絕感染者離校,根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案,最大限度控制和消滅疫情的擴散,維護幼兒園的健康。

幼兒園傳染病應急預案7

  為進一步做好我園傳染病的預防與控制工作,確保我園的正常教學秩序,保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全,根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告管理工作規(guī)范(試行)》、《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》、《北京市公共衛(wèi)生突發(fā)事件應急預案》等文件精神,結(jié)合我園實際,制定本預案。

  一、工作目標:

  確保對我園可能出現(xiàn)的或已經(jīng)出現(xiàn)的各類傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件采取及時有效的控制措施,防止疫情蔓延,保證全園教師和幼兒的身體健康和教學工作的順利開展。

  二、工作原則

  貫徹落實防治傳染病的有關法律、法規(guī),本著“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應“的工作原則,全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求,周密計劃,精心安排,實現(xiàn)對傳染病的可持續(xù)控制。

  1、統(tǒng)一領導

  突發(fā)傳染病應急處理工作的開展,我園堅持在我區(qū)教委和區(qū)婦幼保健院、疾控中心的領導下進行。

  2、預防為主

  我園保教結(jié)合嚴格做到向教師、家長和幼兒宣傳普及預防各類傳染病衛(wèi)生防病知識,提高幼兒、教師、家長的防護意識。保健醫(yī)和各個班級教師每天對幼兒進行晨、午、離園檢查,保證一個也不能漏檢。每天統(tǒng)計在園出勤率,有病兒的患病登記記錄等。兒童未入園,當天了解兒童情況,教師在交接班做詳細記錄。

  各班保育員嚴格執(zhí)行幼兒園的通風、衛(wèi)生、消毒制度;幼兒被褥、玩具、毛巾每天陽光消毒;食堂工作人員嚴格執(zhí)行幼兒園的餐具、用具消毒制度、食堂環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生。幼兒園公共衛(wèi)生區(qū)、樓梯扶手、門簾、公用衛(wèi)生間內(nèi)等每天有保潔員高師傅負責用84消毒液消毒。保健醫(yī)加強日常監(jiān)測,及時采取有效防控措施,各個班級做到及早發(fā)現(xiàn)、及早報告,一旦發(fā)現(xiàn)迅速切斷傳播途徑,預防傳染病的蔓延。

  3、分級控制

  我園依據(jù)上級確定的各類傳染病的發(fā)生和流行的范圍和趨勢,明確對傳染病事件管理。幼兒園采取相應級別的應急響應。

  4、快速反應

  我園建立疫情監(jiān)測和預警機制。一旦發(fā)現(xiàn)疫情,立即采取行動。

  三、組織領導

  我園成立傳染病疫情應急處理領導小組

  組長:(園長)

  負責幼兒園傳染病應急工作的領導協(xié)調(diào)。

  副組長 :(副園長)

  負責傳染病突發(fā)事件的疫情報告、疫情控制的具體指揮。負責后勤保障,如消毒藥品等后勤保障工作。負責各班級、后勤日常衛(wèi)生檢查、環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、滅四害及我區(qū)有關部門要求采取的疫情控制措施

  王紅巖(副園長)

  負責組織和安排各個班教師對幼兒進行傳染病健康知識的教育,抓住這一契機,提高幼兒關注自身的身體,出現(xiàn)問題學會用語言向成人表達自己的感受。合理安排各個班級戶外活動,保證每天2小時的戶外體育活動時間。

  成 員:

  專職保健醫(yī):馬立華

  兼職保健醫(yī):郭玉華

  專兼職保健醫(yī):負責各年齡班幼兒晨、午檢、因病缺勤監(jiān)測的培訓、數(shù)據(jù)匯總及傳染病突發(fā)時的園內(nèi)報告工作。以及健康教育(幼兒、教職工、家長)、班級、食堂工作人員的衛(wèi)生、通風、消毒檢查等工作內(nèi)容。

  各班班組長(或教師):負責幼兒晨午檢、因病缺勤監(jiān)測的具體實施和數(shù)據(jù)上報,落實本班級幼兒傳染病的疫情和疑似病例上報保健醫(yī)控制措施。

  各班保育員:負責本班級通風、衛(wèi)生、三餐、幼兒被褥、玩具、毛巾每天消毒等具體工作。

  食堂工作人員:負責嚴格執(zhí)行幼兒園每餐幼兒餐具、用具消毒、食堂環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生制度。

  保潔員高師傅:每天負責用84消毒液對幼兒園公共衛(wèi)生區(qū)、樓梯扶手、門簾、公用衛(wèi)生間內(nèi)等具體消毒工作。

  四、應急程序

  1、一般傳染病突發(fā)事件

  所在地區(qū)發(fā)生屬于一般傳染病突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應急響應。

  ①各班啟動報告和零報告制度。班組長對當天缺勤幼兒打電話詢問原因,在交接班本上及時詳細記錄情況。

  ②我園做好進入應急狀態(tài)的準備,各部門落實各項防治措施。

  園內(nèi)如尚無疫情發(fā)生,聽從教委及衛(wèi)生部門的管理。

 、酆粑纻魅静×餍衅陂g,活動室、多功能室、會議室、樓道、食堂等公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、食堂應加強消毒,并加強除“四害”工作。

 、鼙=♂t(yī)貫徹婦幼保健院的工作精神,建議家長發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕的兒童要去醫(yī)院檢查確診,并及時告訴幼兒園,避免幼兒的接觸與呼吸道傳播傳染病等。

 、輫栏駡(zhí)行出入校門管理制度。嚴禁外來人員入園。

  2、重大傳染病突發(fā)事件

  所在地區(qū)發(fā)生屬于重大傳染病突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外,全園保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上,進一步采取以下措施:

 、俦=♂t(yī)指導教師負責開展針對性的健康教育,提高師生自我保護意識和防護能力。

 、诒=♂t(yī)指導班級保育員負責對全體幼兒每日定時測量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報園傳染病防控領導小組。

  ③對重大傳染病的密切接觸者,幼兒園要配合衛(wèi)生部門做好隔離、觀察和消毒等工作。

 、馨嘟M長對當天缺勤幼兒打電話詢問原因,在交接班本上及時詳細記錄情況。并對患非傳染病幼兒跟綜詢問記錄。

 、菁哟筮M出校門的管理力度,控制校外人員進入校園。

  3、特大突發(fā)事件

  所在地區(qū)發(fā)生屬于特大傳染病突發(fā)事件的疫情,啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上,進一步采取以下措施:

 、侔嘟M長對當天缺勤幼兒打電話詢問原因,在交接班本上及時詳細記錄情況,對發(fā)熱幼兒要加強電話跟蹤,及時了解最新病情,及時上報。

 、谟變簣@避免人群的聚集和流動。班級幼兒和教師不串班。

 、郾=♂t(yī)負責檢查指導保育員及相關人員對活動室、多功能室、會議室、食堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒,通風換氣。

  4、校內(nèi)疫情

  一旦發(fā)生傳染病流行,應在衛(wèi)生部門的'指導下,啟動傳染病流行應急預案:

 、诎嘟M長、教師要立即把事件報告保健醫(yī),保健醫(yī)立即報告?zhèn)魅静》揽仡I導小組組長。

 、趫@長及值班領導要立即趕到現(xiàn)場,統(tǒng)一指揮,并在第一時間報告教委(園長報告)、衛(wèi)生主管部門等;并做好預情的續(xù)報工作,在傳染病流行事件得到控制后,要將該事件的詳細情況和處理結(jié)果向教委報告。

 、郾=♂t(yī)負責傳染病流行時加強對發(fā)熱癥狀的幼兒及時隔離并立即將發(fā)病幼兒送往醫(yī)院,協(xié)助醫(yī)療部門治療,并立即聯(lián)系幼兒家長,安撫他們的情緒,取得家長的合作。

  ④安排衛(wèi)生消毒相關事宜及后勤保障。

  ⑤保健醫(yī)協(xié)助業(yè)務園長對教職工和指導教師對幼兒進行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩(wěn)定。

  ⑥幼兒園領導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位,加強與幼兒家長的聯(lián)系。

 、咄话l(fā)傳染病流行得到控制后,爭取在最短時間內(nèi)恢復正常教育教學秩序。

 、鄬魅静×餍蟹从吵鰜淼膯栴},要進行整改,防止事件再發(fā)生。

  ⑨凡是瞞報、緩報,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),就要做相應的處理。

傳染病應急工作領導工作小組

  組 長:范 文

  副組長:牛剛柱 楊廣社

  組 員:各班班主任

  二、 傳染病應急工作機構(gòu)及職責

 。ㄒ唬 聯(lián)絡組:負責防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡;監(jiān)督全園教師防傳染病情況。

  (二)預防組:落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計、分析和傳染病管理工作;指導全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作,指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。

 。ㄈ┬麄鹘M:教職工對幼兒、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。

 。ㄋ模┖笄诮M;落實督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲備;負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。

  三、日常工作要求

 。ㄒ唬┳龊贸R妭魅静》乐涡麄鞴ぷ,增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。

  (二)通過各種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育,根據(jù)實際情況出好宣傳專刊;利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如:流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。(三)認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

  (四)加強飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強食堂的管理,嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作檢查;行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。

  (五)按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

 。┙逃變吼B(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,不與傳染病人接觸,堅持開展每日的體育鍛煉活動,保證戶外活動時間。

 。ㄆ撸┘訌婇T衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。

 。ò耍┳龊妙A防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

 。ň牛┍WC傳染病預防的資金。

  四、應急處理

 。ㄒ唬┌l(fā)生傳染病后,第一發(fā)現(xiàn)人立即向領導小組成員匯報,并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。

 。ǘ┍=±蠋煹谝粫r間到達現(xiàn)場,將患兒隔離病送往醫(yī)院。

 。ㄈ┱J真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。

 。ㄋ模┘訌婏嬍筹嬎l(wèi)生管理,嚴防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強食堂的管理,嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作堅查;行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。

 。ㄎ澹┌匆(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

  (六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,不與傳染病人接觸,堅持開展每日的體育鍛煉活動,保證戶外活動時間。

 。ㄆ撸┘訌婇T衛(wèi)管理,切斷外來染病源。

  (八)做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

  (九)保證傳染病預防的資金。

幼兒園傳染病應急預案8

  我園為了有效預防、及時控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害,保障全園師生員工的身體健康與生命安全,維護正常的教育教學秩序,根據(jù)傳染病防治的有關實施辦法以及縣教育局要求,結(jié)合我園實際情況,特制定本預案。

  1、成立傳染病防治工作小組,明確職責,落實任務,杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延,幼兒園工作小組成員名單如下:

  組長:

  職責:全面負責傳染病預防與應急工作。

  副組長:

  職責:負責落實傳染病預防與應急工作,負責向上級報告疫情;具體負責突發(fā)傳染病幼兒的送診和醫(yī)療機構(gòu)的`接洽工作。

  組員:、各班班主任

  職責:負責組織師生隔離,做好消毒隔離工作;郭三毛負責組織做好消毒工作;班主任負責向幼兒園報告疫情并通知家長,配合保育主任做好幼兒的送診工作。

  2、預防辦法和措施

  幼兒園將進一步建立健全各項衛(wèi)生工作責任制,完善考核制度,明確各部門工作職責,把預防傳染病工作落到實處。

  (1)加強宣傳與培訓。利用宣傳欄、專題展板、告家長書等各種形式做好預防傳染性疾病的宣傳,引導家長正確認識,做好防范。定期對教師進行傳染病預防知識培訓,培養(yǎng)良好的個人健康生活習慣。要求各班教師每天做好晨檢工作,認真填寫幼兒晨檢記錄表,保證幼兒園預防疾病工作的順利開展。堅持對幼兒進行安全健康教育,通過主題教學、游戲、圖片等形式讓幼兒了解有關傳染病的知識,增強安全健康意識。

  (2)有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動室、午睡室和教師辦公室保持空氣流通,保證師生身體健康。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動,注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增減衣物和均衡營養(yǎng),加強戶外鍛煉,保證足夠休息,增強體質(zhì)。幼兒園保健室應按照規(guī)定定期消毒。

  3、應急處置

  (1)在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工,應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進行隔離觀察,并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話,送定點傳染病醫(yī)院診治。

  (2)幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病,也要求立即隔離,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。

  (3)幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

  (4)幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,將停止組織集體活動。

  (5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何人員前往探望。

  (6)幼兒園幼兒、教職工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報縣教育局、縣疾控中心,并對病人作跟蹤了解。

  (7)傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續(xù)。

  信息報告:發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情,應立即啟動本預案,首先向幼兒園負責人報告,如幼兒園負責人都不在向其他行政人員報告,然后向教育局應急辦報告(先口頭后書面),在半小時內(nèi)口報教育局應急辦,同時向縣疾病控制中心報告。在1小時內(nèi)書面報告縣教育局應急辦,明確疫情報告的范圍、內(nèi)容。

  其次,做好傳染病病因追蹤。當傳染病發(fā)生后,要隨時與其保持聯(lián)系,關注病情進展。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明。

幼兒園傳染病應急預案9

  為保護全園師生健康和生命安全,維護學校穩(wěn)定,促進幼兒園的發(fā)展,根據(jù)市有關加強學校傳染病預防與控制工作的文件精神,結(jié)合我園實際,將常見傳染病預防控制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的管理軌道,形成工作常規(guī),特制定此預防控制措施和應急預案。

  一、傳染病防控安全領導小組

  組長:***(園長)

  副組長:***(副園長)

  成員:***(兒保醫(yī)師)

  ***(年級組長)

  ***(年級組長)

  ***(年級組長)

  ***(后勤組長)

  工作小組職責:

  負責領導全園傳染病如:手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等防范工作,制定防范傳染病應急預案,并統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)應急防控工作。幼兒園防范傳染疾病工作領導小組下設信息報送組、應急處置組、宣傳教育組、后勤保障組、監(jiān)督檢查組。

  二、預防與控制傳染病的措施

  1、做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。

  2、通過多種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育,根據(jù)實際情況做好宣傳?;利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如:手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。

  3、各班教師每天認真對幼兒用具、桌椅、墻裙、窗臺、玩具進行消毒。保潔員每天用消毒靈對室外墻壁、樓梯扶手、大型玩具、地面、廁所等進行消毒。教室、午睡室保持清潔,保證室內(nèi)空氣流通。每月清洗幼兒被褥,星期六、星期天利用太陽光紫外線對被褥進行消毒,要求每一個小時翻曬一次。

  4、加強飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規(guī)定》等有關法規(guī)要求,切實加強食堂的`管理,嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。兒保醫(yī)師每天進行消毒衛(wèi)生工作檢查;總務長及后勤組長對每日原料進行復核驗收。

  5、按規(guī)定有計劃地協(xié)作醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

  6、教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,教師認真組織幼兒飯前便后用肥皂和流動水洗手,并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。鼓勵幼兒多飲水,為幼兒搭配平衡營養(yǎng)膳食,保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng),增強孩子的免疫力。不帶幼兒到人群密集的場所,以減少感染機會。不與傳染病人接觸,堅持開展每日的體育鍛煉活動,保證戶外活動時間。

  7、加強門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。

  8、做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

  三、堅持晨、午檢制度,暢通報告渠道

  1、做好幼兒的晨、午間檢查,通過一摸、二看、三問、四查的方式,細致觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀,立即報告醫(yī)務室,醫(yī)生對癥處理并及時聯(lián)系家長,隔離回家,要求家長帶到正規(guī)醫(yī)院進行治療,并對每日的晨檢排查情況進行記錄。

  2、發(fā)現(xiàn)幼兒或教職工有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等)以及疑似傳染病人時,應及時向園傳染病預防控制領導小組成員匯報;對同一個班一天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有多名幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹、腹瀉、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀,以及園內(nèi)發(fā)生群體性原因不明疾病時,應在發(fā)現(xiàn)后24小時內(nèi)向教育局及有關部門匯報。

  四、應急處理辦法

  建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,對可能的傳染源進行有針對性的滅菌消毒工作。

  五、跟進管理

  1、園傳染病防控領導小組要對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察并建立檔案,迅速切斷感染源,防止疫情擴散。

  2、對住院治療的教師和幼兒進行跟進,了解病情,配合上級有關部門作好調(diào)查及善后處理工作。

  3、當患者病愈要求返園時,需向園傳染病防控領導小組報告,并出示醫(yī)院證明,經(jīng)園傳染病防控領導小組同意后方可回園。

幼兒園傳染病應急預案10

  為了保障全園師生健康地學習、工作、生活,促進幼兒園各項工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實有效降低和控制安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規(guī),從我園從實際出發(fā),制定預防傳染病應急處理預案如下:

  一、處置事件的組織

  幼兒園安全小組成員,班主任,疾控中心。

  二、處置事件的指揮機構(gòu)

  總指揮:園長

  副總指揮:分管園長

  成員:安全辦主任、總務主任、保健教師、教師。

  三、工作步驟

  1、發(fā)現(xiàn)傳染病醫(yī)學病例、疑似病例,本組成員全員到位,進入緊急狀態(tài)確定病例涉及生活區(qū),及時將發(fā)生傳染病的幼兒和教師進行隔離。

  2、園安全衛(wèi)生辦協(xié)同保健老師負責排查接觸范圍,確定醫(yī)學觀察對象范圍,立即報告信息組、指揮部,并印發(fā)密切接觸者告知單。

  3、根據(jù)發(fā)病的情況作出判斷,有病情嚴重的情況,立即撥打120救護電話,及時將發(fā)生傳染病的幼兒和教師送到醫(yī)院進行搶救、治療。

  4、及時做好幼兒園各場所、物品的消毒工作,杜絕傳染源,防止傳染病的'再發(fā)生。

  5、根據(jù)傳染病事件發(fā)生的情況,尋找事件的原因,追究責任人的責任。

  四、注意事項

  1、根據(jù)傳染病發(fā)生的病情嚴重情況及時與疾病控制中心聯(lián)系,爭取及早控制。

  2、維持正常的教學秩序,由各學校做好有關人員的思想工作。

幼兒園傳染病應急預案11

  為提高本園預防與控制傳染病流行事件的能力和水平,減輕或者消除突發(fā)傳染病事件的危害,保障全園師幼的身體健康與生命安全,依照上級的指示與精神,結(jié)合本園實際,特制訂本應急預案。

  (一)目的意義:

  1、普及傳染病防治知識,提高全園教職員工的自我保護意識。

  2、明確傳染病流行時應急領導小組的成員及其職責,使應急工作緊張有序。

  3、完善傳染病的信息報告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

  4、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保將傳染病流行所造成的危害降到最低。

  (二)工作原則:

  1、預防為主、增強意識

  宣傳、普及傳染病防范知識,提高全園師幼的防護意識,清理幼兒園環(huán)境衛(wèi)生死角,協(xié)助防疫部門加強預防接種、查驗預防接種證的工作,做好缺勤幼兒登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施。

  2、依法管理、統(tǒng)一領導

  嚴格執(zhí)行有關法律法規(guī),對傳染病的.預防、控制工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。成立幼兒園預防傳染病流行應急領導小組,園長任組長,負責及時處理、上報、協(xié)調(diào)與落實幼兒園傳染病的防治工作。

  3、加強管理、明確責任

  傳染病的預防與控制工作實行一把手總負責,各層級人員逐級向上級負責。

  4、快速反應、及時處理

  建立預警、救治快速反應機制,按照"四早"要求(早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療)及時準確處置,增強應急處理能力。

  (三)成立應急領導小組:

  組 長:園長

  副組長:副園長

  組 員:

  (四)應急小組成員職責:

  1、園長負責幼兒園傳染病流行應急領導小組的全面指揮工作,出現(xiàn)甲類傳染病病例或異類傳染病爆發(fā),幼兒園應以最快的通訊方式在2小時內(nèi)向主管部門衛(wèi)生隊報告。

  2、園長負責幼兒園衛(wèi)生安全工作,監(jiān)督落實傳染病防治措施。

  3、副園長負責督促班上保教人員落實各項衛(wèi)生保健制度,做好缺勤登記,做好家長聯(lián)系工作。

  4、保健員負責疫情報告,及時把疫情報告各主管園長,采取有效防病措施及急救措施,做好傳染病防治宣傳工作,切實執(zhí)行傳染病流行期間的檢查制度。

  5、保健員負責聯(lián)絡協(xié)調(diào),信息發(fā)布等。

  6、后勤主管負責后勤保障工作。

  (五)應急程序:

  1、一般疫情:

  所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)的疫情,啟動第三級應急措施。

  (1)各班啟動報告或零報告制度。

  (2)幼兒園做好進入應急狀態(tài)的準備,各部門落實各項防治措施。

  (3)幼兒園如無疫情發(fā)生,聽從上級衛(wèi)生部門的指導。

  (4)呼吸道傳染病流行期間,教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、食堂應加強消毒,并加強除"四害"的工作。

  (5)嚴格執(zhí)行幼兒園門口出入的管理制度。

  2、重大疫情:

  所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應急措施。除對接觸者實施隔離檢疫外,全園保持學習、工作和生活秩序,在第三級疫情防控措施的基礎上,進一步采取以下措施:

  (1)開展針對性的健康教育,提高師生自我保護意識和防護能力。

  (2)全園師生每日定時檢查體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

  (3)對重大傳染病的密切接觸者,幼兒園要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒工作。

  3、特大疫情:

  所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)的疫情,啟動第一級應急措施。在二、三級疫情防控措施的基礎上,進一步采取以下措施:

  (1)班上教師對缺勤幼兒逐一登記,并及時查明缺勤原因,及時上報。

  (2)幼兒園避免人群的聚集和流動。

  (3)活動室、食堂、廁所等使用場地每日進行消毒、通風換氣。

  (4)幼兒園一旦發(fā)生傳染病流行疫情,應在衛(wèi)生隊的領導下,啟動傳染病流行應急預案:

  ①在場老師馬上通知幼兒園傳染病流行應急小組的組長。

 、趫@長、主管副園長、保健員要立即趕到現(xiàn)場,統(tǒng)一指揮,迅速聯(lián)系急救中心,并在第一時間上報衛(wèi)生隊,在傳染病流行事件得到控制后,要將該事件的詳細情況和處理結(jié)果向上級主管部門匯報。

 、墼趥魅静×餍袝r,加強對發(fā)熱幼兒的及時處理,聯(lián)系幼兒家長,協(xié)助治療,安撫家長和幼兒的情緒,取得家長合作。

  ④各個班級做好衛(wèi)生消毒工作。

 、莺笄谪撠熖峁┘皶r完善的后勤保障。

 、迗@長對教職工和幼兒進行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張情?,維護幼兒園的穩(wěn)定。

  ⑦幼兒園領導和教職員工(非密切接觸者)要堅守崗位,加強與家長聯(lián)系。

 、嗤话l(fā)傳染病流行得到控制后,要爭取在最短時間內(nèi)恢復正常教學秩序。

 、嵋咔榭刂坪螅皶r對傳染病流行的原因及處理過程等進行總結(jié),要對職工進行相關的預防教育,對存在的問題進行整改,防止事件再發(fā)生。

 、夥渤霈F(xiàn)瞞報、緩報等現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按相關條例處理。

  4、聯(lián)系電話:

  辦公室: 急救中心:120

  衛(wèi)生隊:

  (六)傳染病預防:

  1、強化自身管理,加強監(jiān)督檢查。

  (1)幼兒園將衛(wèi)生防疫工作納入幼兒園工作計劃與管理體系中,并經(jīng)常開展監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,消除隱患。

  (2)醫(yī)務室根據(jù)不同季節(jié)和情況宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防保健知識,減少傳染病的爆發(fā)。

  (3)不斷改善幼兒園衛(wèi)生基礎設施和條件,消除隱患。

  2、采取有效措施,強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。

  (1)幼兒園食堂人員必須注意個人衛(wèi)生,對患有慢性的傳染病的人員必須調(diào)離。

  (2)嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理條例,把好食品衛(wèi)生關,防止病從口入。

  (3)協(xié)助社區(qū)醫(yī)院做好幼兒預防接種工作,確保計劃內(nèi)疫苗接種率達100%。

  (4)搞好環(huán)境衛(wèi)生,及時清除生活垃圾,消滅衛(wèi)生死角,定期請有關部門噴藥、熏蒸,消滅病媒昆蟲、鼠類等疾病傳播媒介。

  (5)保持課室、睡室和活動場所的空氣流通。

  (6)加強疾病監(jiān)控,幼兒回園要經(jīng)過保健員晨檢,晨檢合格方可回班,晨檢時發(fā)現(xiàn)可疑傳染病要及時隔離;做好幼兒出勤記錄,對缺勤幼兒進行登記。

  (7)定期進行衛(wèi)生消毒:各班課室桌面、地面、柜面每日用消毒水擦洗一次;幼兒玩具每周清洗消毒一次。

  (8)科學組織幼兒一日活動,注意運動要適量、休息要充足。督促幼兒多飲水,及時增減衣服。督促幼兒飯前、便后、活動后用六步洗手法洗手,回園時在幼兒園門口洗手后再回班,保持雙手潔凈。

  3、加強健康教育,提高師幼的防疫抗病能力。

  (1)按照教育部的要求普及公共衛(wèi)生知識,引導幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識。

  (2)結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病的預防,通過大會小會、板報、宣傳櫥窗、幼兒園網(wǎng)站等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治傳染病的相關知識,提高師幼的自我防護意識。

  (3)督促和組織師幼加強體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習慣和生活方式,提倡合理營養(yǎng),不斷增強體質(zhì)。

幼兒園傳染病應急預案12

  嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理,對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領導小組,針對可能出現(xiàn)的傳染情況,建立預警機制和醫(yī)療救治機制,要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力,最大限度保證幼兒園師生的安全。為規(guī)范有序地做好春蕾幼兒園開園前準備工作,確保幼兒園順利開園,特制定本工作方案。

  一、組織結(jié)構(gòu)成立xx幼兒園準備工作領導小組

  組長 :

  副組長:

  成員:各班幼兒教師

  二、開學準備工作要求

 。ㄒ唬┳龊脠@舍環(huán)境準備

  1.重點做好園舍環(huán)境衛(wèi)生整治。開展消毒、滅鼠、清除越冬蛛網(wǎng)、蟲卵專項行動,對校園物體表面、室內(nèi)空氣和地面進行消毒并做好記錄,清洗消毒玩教具,保持室內(nèi)通風換氣,開學前徹底清潔每個教室及其他用房。

  2.保障自備水源防護安全。在衛(wèi)生健康部門指導下做好供水設施(自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池、飲水機等)的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設施提供的幼兒生活飲用水,開學前經(jīng)監(jiān)測合格后方能使用。

  3.加強園所食堂管理。食堂從業(yè)人員須全部持有效健康證明上崗,嚴格做好其健康體檢和晨檢工作。食堂進貨嚴格落實索證索票制度,不得采購來源不明的'家禽家畜,不得采購野生動物。

 。ǘ┳龊媒搪毠づ嘤枩蕚

  1.通過線上學習方式,組織教職工了解掌握疫情防控、幼兒園衛(wèi)生保健要求與措施、家園溝通方法、幼兒心理干預與支持等知識,提高業(yè)務水平,為新學期工作做準備。

  2.做好人員缺口預案。預判受疫情影響而出現(xiàn)的教職工缺口或者其他異常情況,提前采取措施,確保保教工作正常開展,及時將相關情況報教育行政部門。

 。ㄈ┳龊梅揽卦O施準備

  1.在幼兒園保健室附近設立觀察室,用于臨時留觀患兒,不在園內(nèi)進行集中隔離醫(yī)學觀察。

  2.安排醫(yī)務人員并配備測溫設備,嚴格落實晨午檢制度、師生因病缺勤追蹤及報告制度,做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。

  (四)做好家園溝通準備

  幼兒園要高度重視家園溝通工作,周密細致安排開學后的幼兒接送、請假及幼兒物品管理等工作,提前制定需家長配合支持的有關工作指引,采用多種方式溝通,形成家園合力,共同保障幼兒園工作秩序。對留置家中或外地繼續(xù)觀察的在園幼兒,幼兒園應與其家長保持密切聯(lián)系,傳遞關愛與支持,待其解除觀察確保健康后再入園。

幼兒園傳染病應急預案13

  為加強我園安全管理,確保全體教職工及幼兒的健康,特制定本傳染病應急預案。

  一、疫情發(fā)生前的預備

  (一)建立幼兒園傳染病領導小組,健全網(wǎng)絡。

  領導小組負責協(xié)調(diào)好本項工作,制定專項的防控方案;班級、部門及醫(yī)務室要明確職責,落實任務,齊心協(xié)力做好這項工作。

 。ǘ⿵娀枷胝J識,各班級、部門要正確認識突發(fā)性的傳染病預防控制工作的重要性、艱巨性和復雜性,把這項工作作為一件大事來抓。

 。ㄈ┖托l(wèi)生主管部門保持經(jīng)常的聯(lián)系,及時了解傳染病突發(fā)情況,開展業(yè)務培訓活動,醫(yī)務室人員要掌握傳染病的臨床特征、個人防護措施、消毒隔離技術、疫情處置等業(yè)務技術,不斷提高處理突發(fā)性的傳染病的應急能力。

 。ㄋ模├脤W校宣傳欄、電視、廣播和大會開展宣傳教育活動,宣傳預防傳染病的科普知識,使全校師生、幼兒了解傳染病的特征和正確的預防方法,提高師生的防病意識和能力。

 。ㄎ澹╅_展愛國衛(wèi)生運動,防止疾病的發(fā)生蔓延。要抓好幼兒園衛(wèi)生工作,消除衛(wèi)生死角,教育幼兒保持良好的個人衛(wèi)生習慣;后勤部門加強對食堂的衛(wèi)生管理和檢查,定期對教室、寢室、食堂、等人群密集地進行消毒。

 。┯幸欢ǖ膫魅静∥镔Y準備?倓詹块T和醫(yī)務室要準備好必要的醫(yī)療和防止物品,以應對突發(fā)性的傳染病發(fā)生情況。

 。ㄆ撸┰趥魅静“l(fā)生期間,門衛(wèi)要嚴格把好園門關,外來人員未經(jīng)許可不得進入校園,禁止外來人員進入幼兒寢室、教室等人員集中區(qū)域。

  二、疫情的報告與公布

 。ㄒ唬┮咔榘l(fā)生后的報告

  如出現(xiàn)突發(fā)性的傳染病疫情,各班級應按照《傳染病防治法》中規(guī)定的傳染病報告時限及程序進行報告,各班發(fā)現(xiàn)情況后及時報告領導小組,以最快捷的通訊方式向疾病控制中心報告,園長辦公室在報告園防控領導小組后及時向縣教育局報告。

  傳染病疫情公布經(jīng)園長辦公會議研究,報上級教育行政部門同意,方可公布。

 。ǘ┮咔榘l(fā)生后的控制措施

  1、我園幼兒及教職工一旦出現(xiàn)非典、風疹、流腦、麻疹、流感手足口等傳染性疾病,應及時就醫(yī),不得帶病入園、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后、并出示由醫(yī)院出具的診斷證明才能入園、上班;

  2、幼兒或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,在領導小組成員的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即到隔離室休息,保健醫(yī)生立即通知家長帶到醫(yī)院診治。如果是教職工出現(xiàn)傳染病,也要求立即到醫(yī)院診治由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即報告疾控中心并回家隔離,病愈后出具由疾控中心開具的證方可恢復上班。

  3、對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的'公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

  5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。

  6、如傳染病烈性感染,請示縣教育局、疾控中心和其他政府部門,決定是否實行全園停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群,具體做到:

  ①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停園內(nèi)一切活動。停止園內(nèi)人員相互往來和與外界往來,等待衛(wèi)生部門和縣教育局的處理意見。

 、谝唿c消毒。對所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請疾控中心操作,(簡單的操作由保育教師進行)消毒結(jié)束后進行通風換氣。

 、垡咔檎{(diào)查。應密切配合疾控中心進行流行病學調(diào)查,對傳染病人到過的。場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

  8、發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

  9、一旦出現(xiàn)暴發(fā)型疫情,要依據(jù)上級部門傳染病應急預案的要求,根據(jù)上級教育行政主管部門的指示,采取相關緊急措施,各職能部門落實各自職責。

幼兒園傳染病應急預案14

  為了提高我園預防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力,最大限度消除疾病帶來的威脅,確保師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展,xxxx易輕松教育xxx結(jié)合自身實際情況,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)的有關條款,特制訂出本應急預案。

  一、工作目標:

  1、在家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度,提高廣大幼兒的自我保護意識。

  2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

  3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。

  二、工作原則

  1、預防為主,常抓不懈

  學校是各類疾病高發(fā)的場所,一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害,師生的生命健康受到極大威脅,因此學校的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一,針對當前各種傳染疾病高發(fā)的情況,應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識,提高幼兒的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平,全力杜絕傳染病在校園的傳播,并且要形成長效機制,常抓不懈,毫不放松,真正要做到有備無患。

  2、依法管理、快速反應

  嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理,對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。成立突發(fā)性疾病和傳染防治領導小組,針對可能出現(xiàn)的傳染情況,建立預警機制和醫(yī)療救治機制,要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力,最大限度保證師生的.安全。

  三、組織管理

 。ㄒ唬┏闪㈩A防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組

  組長:張某某

  副組長:于某某

  成員:龍某某任某某

  xxxx易輕松教育xxx成立以張某某園長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組,具體負責落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責分工如下:

  1、根據(jù)上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的實際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防處理預案。

  2、健全和落實突發(fā)事件責任制,檢查、督促各班級預防突發(fā)事件措施的落實情況,責任到人。

  3、廣泛深入班級定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,在幼兒學習生活中普及突發(fā)事件防治知識,提高幼兒的應急處理能力。

  4、建立和完善幼兒的晨午檢記錄,及時掌握幼兒的身體狀況,針對可能出現(xiàn)的突發(fā)流行行疾病和傳染病,堅決做到及時發(fā)現(xiàn)、及時救治等一系列的反應措施,確保學校的教育教學秩序的正常運轉(zhuǎn)和師生的身體健康。

  5、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關主管部門匯報情況,并配合有關醫(yī)療部門做好防治工作。

  6、所有應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。

  四、突發(fā)事件的應急反應

  根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定,講突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件,結(jié)合xxxx易輕松教育xxx的特點和實際,在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案,作出應急反應:

 。ㄒ唬┧诘貐^(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應急相應,立即啟動一日一報告制度與加強疫情的通報,二是加強幼兒園各個班級以及部門的公共設施的衛(wèi)生狀況檢疫工作,積極采取消毒措施,確保學校的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作,最大限度防止疫情進入校園。

  (二)所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應急響應,首先在校園內(nèi)開幼兒園的幼兒開展定時測量檢查身體狀況,發(fā)現(xiàn)健康問題及時排查和及時救治,并及時向上級有關部門報告;三是加大對園區(qū)的消毒力度,配合上級醫(yī)療部門做好隔離工作,最后及時通告疫情防控情況。

  (三)所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件,啟動第一級應急響應,首先實行封閉式管理,嚴格控制外來人員進入園區(qū),二是全面掌握流動進出園區(qū)人員的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時上報;三是園區(qū)加大對力度對園區(qū)各公共設施的消毒力度,確保校園安全。四是加大防控和監(jiān)測力度,并做好疫情的防控情況公布。

 。ㄋ模┬(nèi)出現(xiàn)疫情

  園區(qū)出現(xiàn)疫情后要啟動應急預案,針對感染的幼兒或者老師要及時進行隔離,同時要向上級有關管理部門通報情況,另外加大力度排查校園的感染人數(shù),有關部門到來后,通過排查對師生進行檢測,對園區(qū)進行隔離,杜絕感染者離校,根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案,最大限度控制和消滅疫情的擴散,維護園區(qū)的健康。

幼兒園傳染病應急預案15

  秋冬季是麻疹、流腦等各種呼吸道傳染病的高發(fā)期,大多數(shù)冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播。進入秋冬季,天氣慢慢轉(zhuǎn)涼。孩子們又進入一個傳染病的高峰期,為了有效預防與控制傳染病的發(fā)生和蔓延,確保師幼健康,幼兒園教學秩序正常開展,結(jié)合上級有關的文件要求和我園的實際情況,現(xiàn)將我園有關傳染病(甲型H1N1流感、手足口病、)等相關的防控工作總結(jié)如下:

  一、領導重視,認真落實

  我園防控工作領導小組積極開展檢查工作,完善防控預案,并通過加強幼兒的晨午檢,體溫測查,落實消毒隔高措施、增強幼兒防護等途徑,采取個人預防、幼兒園預防、家庭預防等相結(jié)合的辦法。沉著、科學有效地防范和應對甲型H1N1流感、手足口病等疫情,確保師幼健康,保證幼兒園教學秩序正常開展。

  二、全員參與,全面實施防控

  1、首先,在園門口對幼兒進行體溫檢測,觀察幼兒有無明顯癥狀。值日領導、值班人員、門衛(wèi)等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進行體溫檢測,對體溫超過37.5%的幼兒進行詢問觀察登記,并及時報告幼兒園園內(nèi)疫情負責人。

  2、其次,抓好入園幼兒的'晨檢工作。幼兒一入園,班級一位老師就注意觀察孩子的精神狀況,對發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察,及時采取相應的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有幼兒出現(xiàn)相同癥狀時,園里要及時采取相應的消毒隔離措施,并根據(jù)病情及時上報。

  3、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請假,則要上報,一位老師對園內(nèi)幼兒及時采取預防措施;如孩子在家庭里接觸傳染病人,家長要及時通知幼兒園。

  三、堅持信息報告制度

  1、實行日報告和零報告制度,每天上午10:00前,下午16:00前。教師向園內(nèi)疫情負責人報告班級情況,園內(nèi)疫情負責人再向上級領導部門報送(疫情信息報告單)。

  2、堅持登記詢問制度,園內(nèi)門衛(wèi)對來園人員均進行登記詢問工作,嚴格檢測體溫,嚴防病源體傳。

  四、堅持做好宣全教育工作

  充分利用班會、板報等多種形式進行健康教育,教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛(wèi)生方面的主題活動,讓孩子樹立起自我保護意識,掌握簡單的衛(wèi)生生活常識。

  五、抓好衛(wèi)生,有效防范

  1、班級內(nèi)每天定時開窗戶適度通風,保持空氣流通,讓陽光射入室內(nèi)。早晨來園后,先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內(nèi)家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍,防止幼兒病從口入。

  2、消毒工作是疾病預防工作的關鍵,幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施,對孩子的生活、活動空間采用開窗通風和每日紫外線燈消毒,每天用消毒水拖地,幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的采購、儲存、加工、烹調(diào)制作關,不購買三無食品和變質(zhì)的食品,做到生熟分開、每餐有留樣。

  3、加強日常工作保育,盡量避免帶孩子到人多的地方去,幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動,增強幼兒體質(zhì)。在膳食方面要加強營養(yǎng),讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠,根據(jù)氣候變化,隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛(wèi)生,做好個人防護。傳病流行期間,盡量少去人群集中的公共場所。作為家長,要為孩子做好相應的預防接種,如接種流感、肺炎等疫苗。

  六、培訓人員,積極應對

  加強幼兒園衛(wèi)生管理人員、食堂從業(yè)人員的業(yè)務培訓。提高其衛(wèi)生防控知識和衛(wèi)生安全重要性的認識。

  總之,我園將嚴格按照教育局,衛(wèi)生局的指示精神,積極爭取家長的最大支持配合,認真做好防范甲型H1N1流感及其它傳染病的相關工作。

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