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校園攝影比賽的活動(dòng)總結(jié)

校園攝影比賽的活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?以下是小編收集整理的校園攝影比賽的活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園攝影比賽的活動(dòng)總結(jié)1

  一.活動(dòng)目的:

  為豐富校園文化生活,培養(yǎng)廣大同學(xué)的攝影興趣,提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平,促進(jìn)師生互動(dòng),促進(jìn)攝影愛(ài)好者之間的影藝交流,并為所有熱愛(ài)藝術(shù)的我校在校師生搭建一座展示其精神風(fēng)貌、記錄發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺(tái),經(jīng)管學(xué)院記者站舉辦主題為“和青春有關(guān)的日子”校園攝影大賽。在比賽中,選手們將用手中的相機(jī),記載下他們眼中激昂的青春,用一幅幅唯美的相片,為我們送上一場(chǎng)有關(guān)青春的視覺(jué)盛宴,釋放青春激情,展示別樣風(fēng)采。

  二.活動(dòng)過(guò)程:

  1.活動(dòng)前期由宣傳部設(shè)計(jì)了兩張海報(bào)宣傳,張貼于小五四北宣傳欄中。并在小五四擺攤告知此次活動(dòng)詳細(xì)的相關(guān)事宜.

  2.截止4月20日我們共收集到來(lái)自全校在校生二百多福照片

  3.我們部門邀請(qǐng)編輯部副部王歡等專業(yè)人員于4月20日-4月23日進(jìn)行攝影的篩選工作,選取了15幅入圍作品。

  4.在4月25號(hào)時(shí)我們把選出的作品張貼在kt板上用繩子穿起懸掛在小五四東面的兩樹(shù)之間,并在小五四北展板上張貼廣告告知決賽通知。

  5.在4月24日-4月28日這段時(shí)間,我們?cè)O(shè)計(jì)了評(píng)分表、申請(qǐng)了場(chǎng)地、購(gòu)買了獎(jiǎng)狀,并對(duì)當(dāng)天的場(chǎng)地布置及任務(wù)分工有了相應(yīng)的安排。

  6.4月28日晚6:30,在講學(xué)廳,進(jìn)行了本次比賽的決賽,我們邀請(qǐng)到了經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)主席李萬(wàn),記者站前任站長(zhǎng)孫雷,記者站站長(zhǎng)欒潔以及部分學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)到場(chǎng)出席,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名

  7.評(píng)選結(jié)果當(dāng)場(chǎng)公布并進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮。

  三.活動(dòng)自我評(píng)估:

  定位:基本成功。

  優(yōu)點(diǎn):

  全部門通力合作、積極努力、各司其職,活動(dòng)開(kāi)展的有條理性,有整體性。

  缺點(diǎn):

  1.在活動(dòng)宣傳方面力度還不夠,包括一開(kāi)始,通知下達(dá)的也不是很到位。

  2.對(duì)活動(dòng)流程定位不夠準(zhǔn)確,導(dǎo)致召開(kāi)多次會(huì)議進(jìn)行討論。

  3.對(duì)細(xì)節(jié)考慮還是有所不周,包括決賽過(guò)程中時(shí),因無(wú)法播放視頻而導(dǎo)致耽誤了不少的時(shí)間。

  改進(jìn)措施:

  1.在宣傳活動(dòng)時(shí)應(yīng)該早出,并盡量多出海報(bào),保證海報(bào)的質(zhì)量,同時(shí)可以利用起我們的宣傳板加以宣傳。

  2.下達(dá)通知的時(shí)候要及時(shí)、準(zhǔn)確,做類似活動(dòng)時(shí)最好是在經(jīng)過(guò)分團(tuán)委的`情況下能夠直接和班級(jí)溝通,更清楚、更直接地傳達(dá)意思。

  3.對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題應(yīng)該認(rèn)真、仔細(xì)地考慮,盡量考慮周全,并做好應(yīng)急預(yù)案,做到有備無(wú)患!

  四.活動(dòng)意義:

  通過(guò)舉辦本次活動(dòng),體現(xiàn)了同學(xué)們豐富健康的校園生活和日漸成熟的思考方式,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)生活的熱情,弘揚(yáng)了真、善、美,對(duì)校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進(jìn)作用。相信有感觸的瞬間會(huì)成為每一個(gè)人永久的回憶。

  通過(guò)舉辦本次活動(dòng),我們部門自身也增長(zhǎng)了舉辦類似活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),為我們部門以后開(kāi)展工作留下了一筆寶貴的實(shí)踐財(cái)富?梢哉f(shuō)本次活動(dòng)的基本成功,也為我們記者站贏得了一定的影響力。相信我們會(huì)在以后的工作中做得更好!

  五.反思

  這次的攝影大賽在四位站長(zhǎng)們的組織帶領(lǐng)下,取得了成功,也讓我從中學(xué)到了好多東西,我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這種活動(dòng),更沒(méi)有參與組織過(guò)這種活動(dòng),它就像一個(gè)很小很小的生命,而我們就是見(jiàn)證了這個(gè)小生命一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),對(duì)它我有太多不能言表的感情在里面。當(dāng)然,也會(huì)有許多體會(huì)與感觸。

  1、合作。沒(méi)有合作,人很難在這個(gè)社會(huì)生存,更不可能取得成績(jī)。攝影比賽的整個(gè)過(guò)程都貫穿合作,讓記者站的每個(gè)成員之間都相互體驗(yàn)、相互了解,加強(qiáng)了我們之間的聯(lián)系和溝通,讓我徹底領(lǐng)略到部長(zhǎng)們的才干、干事們的積極和行動(dòng)力,在活動(dòng)舉辦過(guò)程中,我真的感覺(jué)到我們記者站的凝聚力,我深為我自己能加入記者站而自豪。

  2、細(xì)致。在開(kāi)展此次活動(dòng)的過(guò)程中,每一個(gè)環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問(wèn)題,每一個(gè)問(wèn)題的出現(xiàn),都讓我們感覺(jué)到是由于上一階段的工作缺乏細(xì)致。所以,每解決一個(gè)問(wèn)題,我們就會(huì)多一份留心,讓問(wèn)題解決于萌芽狀態(tài)。

  3、信心。雖然整個(gè)過(guò)程很辛苦,但是當(dāng)整個(gè)活動(dòng)圓滿落幕的時(shí)候,卻還懷念其中的過(guò)程。這是因?yàn)槲覀儗?duì)開(kāi)展活動(dòng)有了經(jīng)驗(yàn),有了自信。我們期待下一個(gè)更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。

校園攝影比賽的活動(dòng)總結(jié)2

  一.活動(dòng)目的:

  經(jīng)管學(xué)院記者站舉辦主題為“和青春有關(guān)的日子”校園攝影大賽。在比賽中,選手們將用手中的相機(jī),記載下他們眼中激昂的青春,用一幅幅唯美的`相片,為我們送上一場(chǎng)有關(guān)青春的視覺(jué)盛宴,釋放青春激情,展示別樣風(fēng)采。

  二.活動(dòng)過(guò)程:

  1.活動(dòng)前期由宣傳部設(shè)計(jì)了兩張海報(bào)宣傳,張貼于小五四北宣傳欄中。并在小五四擺攤告知此次活動(dòng)詳細(xì)的相關(guān)事宜.

  2.截止x月20日我們共收集到來(lái)自全校在校生二百多福照片

  3.我們部門邀請(qǐng)編輯部副部王歡等專業(yè)人員于x月20日-x月23日進(jìn)行攝影的篩選工作,選取了15幅入圍作品。

  4.在x月25號(hào)時(shí)我們把選出的作品張貼在KT板上用繩子穿起懸掛在小五四東面的兩樹(shù)之間,并在小五四北展板上張貼廣告告知決賽通知。

  5.在x月24日-x月28日這段時(shí)間,我們?cè)O(shè)計(jì)了評(píng)分表、申請(qǐng)了場(chǎng)地、購(gòu)買了獎(jiǎng)狀,并對(duì)當(dāng)天的場(chǎng)地布置及任務(wù)分工有了相應(yīng)的安排。

  6.x月28日晚6:30,在講學(xué)廳,進(jìn)行了本次比賽的決賽,我們邀請(qǐng)到了經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)主席李萬(wàn),記者站前任站長(zhǎng)孫雷,記者站站長(zhǎng)欒潔以及部分學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)到場(chǎng)出席,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名

  7.評(píng)選結(jié)果當(dāng)場(chǎng)公布并進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮。

  三.活動(dòng)自我評(píng)估:

  定位:基本成功。

  優(yōu)點(diǎn):

  全部門通力合作、積極努力、各司其職,活動(dòng)開(kāi)展的有條理性,有整體性。

  缺點(diǎn):

  1.在活動(dòng)宣傳方面力度還不夠,包括一開(kāi)始,通知下達(dá)的也不是很到位。

  2.對(duì)活動(dòng)流程定位不夠準(zhǔn)確,導(dǎo)致召開(kāi)多次會(huì)議進(jìn)行討論。

  3.對(duì)細(xì)節(jié)考慮還是有所不周,包括決賽過(guò)程中時(shí),因無(wú)法播放視頻而導(dǎo)致耽誤了不少的時(shí)間。

  改進(jìn)措施:

  1.在宣傳活動(dòng)時(shí)應(yīng)該早出,并盡量多出海報(bào),保證海報(bào)的質(zhì)量,同時(shí)可以利用起我們的宣傳板加以宣傳。

  2.下達(dá)通知的時(shí)候要及時(shí)、準(zhǔn)確,做類似活動(dòng)時(shí)是在經(jīng)過(guò)分團(tuán)委的情況下能夠直接和班級(jí)溝通,更清楚、更直接地傳達(dá)意思。

  3.對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題應(yīng)該認(rèn)真、仔細(xì)地考慮,盡量考慮周全,并做好應(yīng)急預(yù)案,做到有備無(wú)患!

校園攝影比賽的活動(dòng)總結(jié)3

  一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

  1、活動(dòng)主題:

  2、活動(dòng)形式:參賽者以個(gè)人或班級(jí)為單位向技能部提交電子版參賽作品;

  3、參與者:生命科學(xué)系全體學(xué)生。

  4、工作分工:技能部負(fù)責(zé)策劃本次活動(dòng),向各班宣傳本次活動(dòng)并采集照片;宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳板,照片的展出。

  5、活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間:12-11

  6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)間:12-15

  7、活動(dòng)地點(diǎn):

  二、活動(dòng)主要過(guò)程

  1、采集照片:技能部從各班班委那里將電子版的照片收取,看到同學(xué)們交來(lái)的一張張關(guān)于我們南院的照片,我們?yōu)榇蠹业臒崆楦袆?dòng),也為自己的勞動(dòng)成果感到一絲欣慰。

  2、作品評(píng)比:因?yàn)閰①愖髌范际歉魑煌瑢W(xué)的得意之作,照片都各有特色,所以選取時(shí)我們很難抉擇。我們認(rèn)真欣賞了每一張照片,經(jīng)過(guò)仔細(xì)理想的比較,選定的`分四個(gè)板塊的共255張照片。

  3、制作展板:照片選定后技能部和宣傳部就緊鑼密鼓的開(kāi)始了展板的制作,為了讓每張照片都表現(xiàn)出的效果,也為了給同學(xué)們呈上一份視覺(jué)盛宴,兩部成員花費(fèi)了不少心思和時(shí)間;這其中包括宣傳板背景的選定、背景的圖形效果,版面的分類及照片的擺放等等。攝影者和制作者的智慧在精美的圖板上得到充分展示。

  4、影展的展開(kāi):影版制作完成便立即展開(kāi)。我們選擇生命科學(xué)系實(shí)驗(yàn)樓作為影展地,以便讓全校師生都能欣賞這些優(yōu)秀作品。從影版放置實(shí)驗(yàn)樓那刻起,展板始終有人在欣賞評(píng)論。我們聽(tīng)到同學(xué)老師對(duì)照片的好評(píng),由衷的感到欣慰,這是對(duì)作者的褒獎(jiǎng),也是對(duì)我們工作的肯定。

  三、活動(dòng)成效

  1、預(yù)期目標(biāo):

  在南校區(qū)的艱辛條件下我們鍛煉了意志,我們揮灑了青春,我們收獲了知識(shí),我們建立了同學(xué)情、師生情;本次攝影大賽將攜大家重溫過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,重喚我們心底美好的記憶;在我系10級(jí)去野外學(xué)習(xí)之際,激勵(lì)大家去發(fā)現(xiàn)大自然的美,挖掘身邊的精彩瞬間,捕捉生活中動(dòng)人的時(shí)刻!并為所有熱愛(ài)攝影藝術(shù)的學(xué)子搭建一座展示其精神風(fēng)貌、記錄發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺(tái)

  2、實(shí)際成效:各班同學(xué)積極參與,帶大家踏進(jìn)回憶之旅和自然之旅,在回憶與發(fā)現(xiàn)、探索的過(guò)程中有感動(dòng),有酸楚,有歡笑也有幸福;豐富了我系學(xué)生的精神文化生活,加深了同學(xué)間、師生間的情誼,讓他們重新體驗(yàn)了生活、學(xué)習(xí)的豐富與激情,讓他們重新定義了大學(xué)生活:它不應(yīng)該是平淡無(wú)奇的,而是豐富多彩的,我們要善于去探索!

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