三愛三節(jié)活動總結(jié)精華
三愛三節(jié)活動總結(jié)精華
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編精心整理的三愛三節(jié)活動總結(jié)精華,歡迎閱讀與收藏。
三愛三節(jié)活動總結(jié)精華1
班會目的:
1、通過主題班會,教育學生懂得“三愛三節(jié)”是一個小學生應具有的美德。
2、讓學生認識到每個人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事,養(yǎng)成良好的習慣。
3、通過帶領(lǐng)學生許下節(jié)儉承諾,教育學生把“三愛三節(jié)”落實到平時的生活中。班會過程:
。1)電視紀錄片《毛》有這樣一個鏡頭,毛保健醫(yī)生拿起一條毛生前用的毛巾毯,上面滿是補釘。他說他曾多次勸主席換條新的.,都被拒絕了。這是毛真實生活的寫照。毛在延安時穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白,補釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋,鞋底都出了洞,鞋幫綻了線,縫補好繼續(xù)穿。他曾說:“一條毛巾毯我換得起,但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起。”
。2)徐特立的《粉筆詩》三愛三節(jié)主題班會方案徐特立,字師陶,湖南長沙人。無產(chǎn)階級革命家,教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養(yǎng),平生儉樸。他在湖南第一女子師范學校當校長時寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上,公布在校園里:
半截粉筆猶愛惜,公家物件總宜珍。
諸生不解余衷曲,反為余是算細人。
他在每天巡視全校時總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范(又稱稻田師范)的幾年里,差不多沒有用過一支新粉筆。有些學生不理解,反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩教育學生。
愛學習、愛勞動、愛祖國。
三節(jié)約你做到了嗎?
節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食。
三愛三節(jié)活動總結(jié)精華2
“愛學習、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它是動員和鼓舞青少年刻苦學習,奮發(fā)成才的一面旗幟,是引導青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。
我校十分重視對學生進行“三愛三節(jié)”教育,根據(jù)教育局的文件精神,圍繞這一主題做了大量工作,現(xiàn)將學!叭龕廴(jié)”的活動情況總結(jié)如下:
一、創(chuàng)設“三愛三節(jié)”氛圍深化“三愛三節(jié)”情感
“三愛三節(jié)”教育一直是我校德育教育的主線,注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,緊跟當前形勢,以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。
。ㄒ唬┥虾谩叭龕廴(jié)”教育第一課
結(jié)合民族教育課,從我國經(jīng)濟、政治、文化和社會建設的發(fā)展進步,感受以愛國主義為核心的時代精神,增強學生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同,樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向,培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。
(二)板報、繪畫比賽營造良好氛圍
開展了主題為“唱響雷鋒精神,爭當美德少年”的黑板報評比活動。
(三)經(jīng)典誦讀營造書香校園
為了豐富了“課前三分鐘”的'誦讀活動。讓學生充分利用這“三分鐘”時間展示班級誦讀風采,鞏固學習內(nèi)容,積累經(jīng)典語言文字。
二、踐行“三愛三節(jié)”做合格小公民
我校深入貫徹黨的“十八大”精神以及“我的中國夢”內(nèi)涵,以“美麗校園我的家”、“唱響雷鋒精神,爭當美德少年”等為主題,把“三愛三節(jié)”教育和小公民教育相結(jié)合,將“三愛三節(jié)”的教育內(nèi)容滲透到日常的學習生活中。
(一)宣傳教育
我們首先利用升旗儀式是對學生進行“三愛三節(jié)”教育,高唱國歌、校歌,國旗下講話,充分抓住這一有利時機,進一步加強對學生的“三愛三節(jié)”教育。
。ǘB透教育
利用班會課、夕會時間,定期開展以“愛國愛校主義”、“中國夢——快樂學習”、“低碳生活從我做起”、“文明使用網(wǎng)絡低碳生活”、“我們只有一個地球”、“愛護我們共同的家園”、“節(jié)水節(jié)糧等為主題的活動,讓學生在潛移默化中成長。
。ㄈ⿲嵺`活動
1、組織部分少先隊員福利院,開展“進社區(qū)清潔家園”活動。
2、利用植樹節(jié)來臨之契機,組織師生開展了“倡導綠色生活共建綠色校園”活動。
3、開展“童心頌祖國”歌唱比較,加強愛國主義教育。
(四)唱響雷鋒精神,爭當美德少年主題教育實踐活動
1、學校開展了“我的中國夢”主題教育及征文活動。
2、“唱響雷鋒精神,爭當美德少年”系列主題教育活動。完成“八個一”,其中看一部電影、背一句雷鋒的名言、主題演講比賽等。
3、重視學生養(yǎng)成教育,開展“文明禮儀系列活動”,其中包括組織全體師生進行校園清潔活動。
“三愛三節(jié)”教育是一項長期的教育任務,我們引導學生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀,引導他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神,從小樹立勤儉節(jié)約意識,自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任,認識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來,為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。
三愛三節(jié)活動總結(jié)精華3
“三愛三節(jié)”就是“愛學習、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”,“三愛三節(jié)”歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它是激勵廣大青少年努力學習,奮發(fā)成才的精神支柱,是引導廣大青少年樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的科學有效的教育途徑。根據(jù)《xx縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)資陽市教育局關(guān)于深入推進“三愛三節(jié)”活動的通知》(樂教發(fā)〔20xx〕102號)文件精神,xx初中圍繞這一主題開展了一系列活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、創(chuàng)設教育氛圍,深化“三愛三節(jié)”情感
“三愛三節(jié)”教育是學校德育教育的傳統(tǒng)光榮,我們把它與中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育等相結(jié)合,跟緊時代潮流,弘揚正氣,發(fā)揮正能量,以學生周邊事實和切身敬禮為主,用喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。
(一)上好“三愛三節(jié)”第一課
根據(jù)學校實際情況,結(jié)合思想政治課和得與課以及集會班會等,從我國社會主義建設的發(fā)展進步出發(fā),感受以愛國主義為核心的時代精神,增強學生愛黨愛國愛社會主義的情感,樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向。
。ǘI造良好的校園氛圍
1、開展了主題為“學雷鋒精神揚社會正氣”的班級黑板報評比活動。
2、開展“節(jié)約標兵”評選活動。
3、開展“慶國慶、唱紅歌”歌詠會。
4、每周利用廣播室報道“三愛三節(jié)”先進事跡,頒發(fā)流動紅旗。
(三)誦讀經(jīng)典營造書香校園
學校利用每周的學生集會的前5分鐘,組織全校學生誦讀一章國學讀本內(nèi)容。既展示誦讀風采,鞏固學習內(nèi)容,積累經(jīng)典語言文字,又強化了對學生傳統(tǒng)美德的教育,讓學生不僅成為一個有知識的.人,更成為一個有道德的人。
二、踐行“三愛三節(jié)”做合格中學生
學校深入貫徹黨的“十八大”精神以及“我的中國夢”內(nèi)涵,把“三愛三節(jié)”教育和學生的思想道德教育相結(jié)合,將“三愛三節(jié)”的教育內(nèi)容滲透到日常的學習生活中。
(一)集會教育
1、利用每周的升旗儀式加強對學生進行“三愛三節(jié)”教育,唱國歌,在國旗下演講,充分抓住這一有利時機,進一步加強對學生的“三愛三節(jié)”教育。
2、開展“向國旗敬禮做有道德的人”、中華經(jīng)典誦讀等活動。
。ǘ┱n堂與活動教育
利用班會課時間,定期開展以“我的中國夢”、“低碳生活從我做起”、 “誦讀經(jīng)典
踐行美德”、“愛護我們共同的家園”、“光盤行動”等為主題的活動,讓學生在潛移默化中樹立良好的學習、生活習慣。
。ㄈ┲黝}教育
1、培養(yǎng)學生的愛國主義情感。
2、“向國旗敬禮做一個有道德的人”系列主題教育活動。其中包括“學雷鋒、樹新風、做文明中學生”征文活動以及演講比賽等。
3、“校園是我家”系列活動
。1)“我的中國夢”主題征文活動
(2)“我的中國夢”黑板報評比活動
。3)“我的中國夢”手抄報比賽
4、重視學生養(yǎng)成教育,開展“文明禮儀系列活動”,“環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動。
“三愛三節(jié)”教育是一項長期的教育任務,通過教育活動,我們要幫助學生了解祖國歷史和現(xiàn)狀,幫助他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神,從小樹立勤儉節(jié)約意識,自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任,要為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻,該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務,不擁有所有權(quán),不承擔相關(guān)法律責任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除