有關(guān)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字匯總8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1

　　玫瑰的莖細(xì)細(xì)的，綠綠的，有6——7厘米長，上面長著尖尖的小刺，可能是她的防身武器吧！橢圓形的葉片邊緣摸上去有些刺，忽地，我好像聽到玫瑰在和我說話“輕點(diǎn)摸，我的小主人，你把我摸疼了！”這可把我嚇了一大跳，趕緊把手縮了回來。玫瑰的葉子像個(gè)小鳥蛋那么大，可以進(jìn)行光合作用，給自己輸送營養(yǎng)。到了三月時(shí)，玫瑰開始開花，含苞待放的玫瑰花好似一個(gè)害羞的小姑娘，久久不肯向人們綻放美麗的笑臉；盛開的玫瑰花，像個(gè)可愛而又美麗的小姑娘，微笑著向人們招手；枯萎的`玫瑰花，好像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，傷心地低下了頭。在清晨，趕上許多玫瑰花都昂首怒放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，在霞光中隨風(fēng)飄舞。離近些再看，一朵朵玫瑰花張開了笑臉，玫瑰們是那樣的楚楚動(dòng)人、清爽自在，綴滿了亮晶晶的露珠，像水晶，像鉆石，晶瑩剔透，亭亭玉立。

　　玫瑰不僅美麗，而且用途廣泛。玫瑰不但能凈化空氣，美化環(huán)境，還能作為農(nóng)作物。作為農(nóng)作物時(shí)，玫瑰主要應(yīng)用于化妝品、食品等工業(yè)，也能做果醬、果凍、果汁等，還可以提煉香精呢！

　　我愛你，美麗的玫瑰！愛你艷麗的色彩，更愛你婀娜綻放的姿態(tài)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2

　　坐了一夜的火車我們終于到了日照，一想到馬上就要看到大海了，我太高興啦！一下火車導(dǎo)游接上我們就出發(fā)了。上午我們?nèi)チ藘蓚�(gè)景區(qū)，下午我們就直奔海邊了。

　　到了海邊一看，沙灘上的人可真多呀，男女老少大人小孩都有，他們在沙灘上搭起了五顏六色的帳篷，身上都套著游泳圈在大海邊自由自在的游泳呢！我也想下水游泳，爸爸媽媽說先帶我坐船，坐船的人可真多呀，我們排隊(duì)等了好長時(shí)間才上了船，微微的海風(fēng)吹著綠色的海水，海上的波浪可真大呀，海上有很多輪船和快艇，大海的中央有一個(gè)小島，導(dǎo)游告訴我們那是太公島，美麗的`大海真是一眼望不到邊，有一個(gè)海浪打過來把我的衣服都弄濕了，海水濺到了我的嘴上咸咸的，我們下船以后買了游泳圈我就去游泳了，在大海里游泳可真舒服呀！天快黑的時(shí)候我和爸爸媽媽就回漁家了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3

　　前幾天，媽媽買了幾束百合花。

　　百合花剛買回來時(shí)只有一朵花是半開的，每一束上有兩個(gè)花骨朵，緊緊地合攏在一起。葉子很綠很大，桿很長。媽媽將它插在花瓶里，聞起來有一股淡淡的清香味。

　　過了一個(gè)晚上，花骨朵綻開了笑臉，每一朵花由四五片花瓣組成，分兩層包著，花瓣中的花蕾個(gè)個(gè)探出頭來，好像蝴蝶的兩根觸角，它們好像要看看這五彩繽紛的世界。觸角上面有黃色的`花粉，在等待蜜蜂來采蜜。百合花外層花瓣有點(diǎn)綠，里層的花瓣好像雪一樣白，散發(fā)出了濃濃的芬芳迷人的花香味。

　　過了三天，百合花開始凋謝，它的花瓣開始一片一片的落了。我原以為百合花的花期會(huì)很長，結(jié)果才開了三四天就謝了，太出乎我的想象了。

　　百合花是百花仙子，潔白漂亮，我真是太喜歡它了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4

　　我想對我的好友韓麗說說幾句心里話.

　　我想對我的好友韓麗說:"請你今后不要再蠻不講理了�！本腿缃裉煳液湍阋黄鹱咴跇翘輹r(shí)，我也是和你說的同樣一句話，可你氣呼呼的把我的腳一踩，我當(dāng)時(shí)很恨你，我心想：我怎么就交上你這個(gè)朋友了呢？韓麗我不是想存心惹你生氣，而是希望你今后能交出更多的朋友，我可不希望你在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，留給我們是“不講理。"

　　韓麗你有一個(gè)壞習(xí)慣，就是你不喜歡學(xué)英語，就在今天，默了十個(gè)英語單詞，而你就只對了二個(gè)，韓麗你在課外，又有沒有作業(yè)，那你為什么就不把英語書拿出來看一看呢？在把書上的單詞背一背，一天背五個(gè)也行，希望你能慢慢喜歡上英語，對英語有新的'認(rèn)識。

　　韓麗你有時(shí)聰明可愛，但你有時(shí)傻乎乎的，但樣子時(shí)分的可愛，真留念我們第一次相見的情景，回想起來，有時(shí)我感覺我錯(cuò)了，在這里，我向我以前對不起你的事情說聲：“對不起�！迸笥�，努力學(xué)習(xí)吧，希望你更上一層樓，更希望你能考到一個(gè)好學(xué)校里，分到一個(gè)好班級里！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5

　　盡管心里有很多的不舍，但兩個(gè)月長長的假期終于還是過去了，新學(xué)期來了，我就要成為一個(gè)五年級的學(xué)生了，我的心里滿懷著憧憬和希望。

　　開學(xué)的第一天是激動(dòng)的，走近教室里，看見了兩個(gè)月沒有間的老師和同學(xué)，真是太高興了，同學(xué)們都成熟了許多，少了一些幼稚。我們已經(jīng)不在原來的.班級了，教室也就換到了現(xiàn)在的五年級的教室里。新的地方新的開始，在這個(gè)新的學(xué)期里，我要拿出十分的努力，改正以往的缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　接下來的幾天，我從一開始的激動(dòng)過后，就開始了繁忙的學(xué)業(yè)，剛開始肯定是有著諸多的不習(xí)慣，有學(xué)習(xí)新內(nèi)容的吃力，有換老師后的不習(xí)慣，有陌生教室的別扭，幾天下來，也都慢慢開始習(xí)慣了。

　　新學(xué)期能夠和相熟的同學(xué)們再次相聚，是開心的，也是激動(dòng)的，新學(xué)期總要拿出新的精神氣面對新一輪的考驗(yàn)，我希望自己能夠繼續(xù)和同學(xué)們保持友好的關(guān)系，學(xué)習(xí)成績能夠進(jìn)一步提高，做一個(gè)令老師和父母滿意的好孩子。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6

　　我是一支極為普通的筆，今天我想跟我的主人寫封信。

主人：

　　我是你寫字的一個(gè)道具，可能對你并不重要，但是我要說的'，不止是代表我一個(gè)。

　　當(dāng)老師在黑板上寫字時(shí)，你把我搖來搖去，我腦上的“星星”可是越來越多！“哎呀！”主人，你小心點(diǎn)，我可不想破相。自己拿不牢不說，還要把我撿起來再摔上幾跤，你好殘忍啊，主人！

　　記得，還有一次。主人做不出數(shù)學(xué)題，就把我的頭用舌頭舔了一圈又一圈。聞聞！都是口水味，熏都熏死了，還有口水！！忽然間，他張開血盆大口，我心一驚，嚇得目瞪口呆。他呀，嘴下都不留情點(diǎn)的就狠狠地往我頭上咬了一口，“痛，輕點(diǎn)！”“哎，我的頭上終于有個(gè)巴了！”

　　主人，這可是我的肺腑之言，這些是我的兄弟姐妹們都經(jīng)歷過，我并不在乎我的犧牲，請您換個(gè)角度為我們想想吧！

　　主人之筆

　　十一月二十七日

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7

　　都說小孩才愛吃零食，其實(shí)有些大人也愛吃得一點(diǎn)兒都不含糊，比如我爸爸。過年的時(shí)候，來的親戚特別多，他們總要給我?guī)�些零食，什么果凍呀、餅干呀、牛肉干呀……這天我正美滋滋的吃著零食，爸爸笑嘻嘻的走過來說：“嘉偉，犒勞爸爸吧！”

　　爸爸一年到頭早出晚歸，可辛苦了。想到這，我趕緊抓了一把送到他的.手里。爸爸邊和我逗樂，邊津津有味地吃著。

　　吃完了自己手上的又悄悄掏我袋子里的，直到把我袋子里的吃了個(gè)底朝天！我家有一只精美的糖果盒，是住在美國的表哥在我出生3個(gè)月時(shí)送的，奶奶一直舍不得丟掉它。

　　奶奶告訴我，那糖果可好吃啦！當(dāng)時(shí)爸爸一直看，就說：“反正孩子還不會(huì)吃，我先吃了�！蹦棠踢�是說：“好了，給孩子留幾顆吧！”可爸爸還是說，“孩子小，嚼不動(dòng)的，還是我吃吧！”瞧我這老爸，吃零食的時(shí)候還不是和我一樣大。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇8

　　在驕陽似火的暑假里，西聯(lián)小學(xué)舉行了一次豐富多彩的夏日營，有采蓮、槍戰(zhàn)、爬牛頭山、包餃子，還有讓我們的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的鄉(xiāng)村電影等。其中，讓我印象最深刻的、要算鍛煉自己的動(dòng)手能力的包餃子了。

　　7月26日下午4點(diǎn)21分，我們帶著興高采烈的心情來到了西聯(lián)鄉(xiāng)中心小學(xué)，餐廳里面的阿姨都懷著笑瞇瞇的心情等我們呢!餐廳里的阿姨準(zhǔn)備了包餃子的兩種材料：餃子皮、餃子餡、還有一碗沉甸甸的水。我們的心情變得緊張了，我小心翼翼地拿來了一片餃子皮，再用中指繞了一點(diǎn)水，最后用弄了一點(diǎn)肉、干菜。我把餃子粘得緊緊的，我把包好的第一個(gè)餃子放進(jìn)了碗里。接著我又做了第2個(gè)、3個(gè)、4、5個(gè)......，當(dāng)我要做第7第8個(gè)的時(shí)候，餃子餡卻露出來了，一個(gè)個(gè)地掉在了餐桌上。就在這時(shí)候，餐廳里的'阿姨發(fā)現(xiàn)了，便給我示范1遍，我跟著餐廳里的阿姨做了起來，我做了一個(gè)又一個(gè)，我把餃子做得小巧玲瓏，不僅邊上的同學(xué)夸我做得好，老師也夸我做得好。等到餃子燒完的時(shí)候，吃起來就香噴噴的，好像吃芝麻條一樣。

　　時(shí)間過得飛快，我們馬上就要離開了，但在包餃子的過程中我也明白了‘‘看山容易，畫山難”的道理。包餃子鍛煉了我的動(dòng)手能力，也培養(yǎng)了我的生活。