父愛(ài)作文匯總10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的父愛(ài)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

父愛(ài)作文 篇1

　　父愛(ài)平凡而偉大。它只是一首歌，卻激起我的心；它只是一盞燈，卻指引迷茫的我；它只是一片泥土，卻孕育著我的成長(zhǎng)�！�—題記 那被父愛(ài)注滿的心湖被泛起一片漣漪，淚水帶著我的無(wú)知涌出眼眶，匯成了一條流動(dòng)的小溪，那一刻，我讀懂了父愛(ài)…… 小時(shí)候，父親手把手教我寫字，他那苛刻的`語(yǔ)氣和嚴(yán)歷的態(tài)度，常讓我淚如雨下，疲憊不堪。那時(shí)候，對(duì)父親的憎恨也開始萌發(fā)，父愛(ài)一詞也不再去體會(huì)。

　　又到了我生日，我非常高興。父親那深陷的雙眼綻放出激動(dòng)的神情，說(shuō)：“兒子，你生日到了，晚上我給你準(zhǔn)備禮物�！蔽也灰詾槿徽f(shuō)你又什么禮物，別騙我了。父親的神情一下子復(fù)雜了許多，嘴也開始翁動(dòng)，似乎想說(shuō)什么卻又被他硬生生地逼回去。 到了晚上，我把一個(gè)個(gè)為我祝賀的同學(xué)送回去。我正在看著電視，這時(shí)，門鈴響了，父親拖著疲憊的身子，慢慢地進(jìn)來(lái)。手中有一個(gè)包裝精致的禮物，他用那布滿青荕的手慢慢地向我遞來(lái)那禮物。我的雙眼在禮物上聚光，興奮地打開，眼里的喜悅和期待便消失了。

　　包裝紙內(nèi)只不過(guò)是一本舊本子，我的怒火襲上心頭，咆哮道：“什么禮物，你這個(gè)騙子�！蔽抑刂氐匕阉�一摔，父親的雙眼里盈著淚，似乎想說(shuō)什么，但還是沒(méi)開口。嘆息地走回房里。 不知過(guò)了多久，我去上廁所時(shí)無(wú)意看到那本子，撿起來(lái)，翻了翻，一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的字映入眼簾，勾起了往日的回憶，那不是我小時(shí)候?qū)懙淖謫�？那時(shí)父親總是嚴(yán)厲地對(duì)我，不也是為了我可以寫一手好字嗎？而我卻用不懂事來(lái)回報(bào)，想到這里，我的眼里盈著淚，父親也呆呆地站在門口，眼里流露著滿滿的愛(ài)，我跑過(guò)去，撲在他懷里，說(shuō)：“這是我收到最好的禮物——父愛(ài)” 那一刻，父親也緊緊摟住我，那一刻，我讀懂了父愛(ài)……

父愛(ài)作文 篇2

　　昏黃的路燈下，將身影拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的。我沉默的追著我的父親，對(duì)，追。父親的腳步很大，我得一路追。

　　鏡頭一

　　我蹣跚著學(xué)步，父親小心翼翼地在我旁邊，挪著步，我的小腳丫得走好多步才能抵達(dá)父親一步的距離。父親牽著我的手，防止我摔跤，我在這般大的腳步里，學(xué)會(huì)了走路。

　　鏡頭二

　　我6歲那年，父親常常帶我出去散步，我們每次悠閑的'出門，僵硬的回家。我那時(shí)很懶，走路都覺(jué)得累，想讓父親背我，父親是軍人，希望我獨(dú)立，撇下我，走了，留下我哭泣。我只得追上父親的腳步，現(xiàn)在想來(lái)，父親的步子還是小的。

　　鏡頭三

　　我9歲，已經(jīng)自己在家獨(dú)立了，父母都到外地去了，我在老家讀書。每一個(gè)六一節(jié)我都報(bào)演了節(jié)目，多希望熟悉的背影能出現(xiàn)。好幾次，愿望落空了，這一次，我看到了熟悉的腳步。我激動(dòng)地要流淚，但得拼命忍住，妝會(huì)花，到時(shí)候父親不能看到出眾的我了。

　　我一直在奮斗著，一個(gè)人學(xué)習(xí)，一個(gè)人生活，一個(gè)人獨(dú)立。我知道，我是為父親奮斗著。

　　路燈忽然熄滅了，我不小心被絆倒�！班�--嗒--”是父親的腳步，不驕不躁，沉穩(wěn)地走來(lái)，伸出手，把我扶了起來(lái)。對(duì)呢，父親的腳步是沉默的，愛(ài)，也是沉默的。

父愛(ài)作文 篇3

　　女孩的父親是個(gè)業(yè)務(wù)員，天天應(yīng)酬，常常是夜不歸宿，因此在女孩12年的生命中，幾乎沒(méi)有父親的影子。女孩覺(jué)得自己缺失父愛(ài)。

　　一年小年清晨，父親要與幾個(gè)朋友去多金洞賞雪，并詢問(wèn)女孩是否要去，女孩毫不猶豫地答應(yīng)了，興高采烈地出發(fā)。

　　車子平穩(wěn)地行駛在結(jié)冰的山道上，樹木被銀白輕柔地?fù)肀�，滿目綠與白的交織，冰與葉的相融。美極了，也冷極了，呼吸都帶起白色的熱氣。但第一次看見(jiàn)雪景的女孩并不在意，仍興奮地用凍紅的手“卡擦卡擦”地拍照，任鼻子凍得像個(gè)蕃茄�？戳丝磁�孩的手，父親取下手套，遞給女孩。女孩接過(guò)，漫不經(jīng)心地戴上，繼續(xù)記錄著銀裝裹的世界�！鞍�，停一停，我要拍照！”女孩大聲叫嚷。奇怪的是一向脾氣暴燥的父親并未發(fā)火，而是停止與朋友的談笑，將車穩(wěn)穩(wěn)地停下來(lái)，讓女孩記錄下晶瑩的'美麗冰棱。

　　當(dāng)他們到達(dá)目的地時(shí)，天邊已經(jīng)蒙上了一層深藍(lán)。女孩看看腕上的手表——7點(diǎn)了。父親冰冷的大手牽起女孩溫暖的小手，帶她來(lái)到一張坐滿陌生人的飯桌上，一一為她介紹，女孩也一一問(wèn)好。隨后不知誰(shuí)先拿出了酒，開始喝了起來(lái)�！俺匀��！币粋�(gè)伯伯夾了一塊油膩的臘肉放進(jìn)她的碗里，女孩禮貌地道謝，但并沒(méi)有吃那塊肉，又是一筷子魚肉進(jìn)了女孩的碗，女孩低頭看了看碗中被仔細(xì)剔去魚刺的魚肉，眼淚不涌自出。淚眼模糊中，閃過(guò)一幕又一幕：深夜看她是否安睡的父親，把手套遞給她的父親，扛起這個(gè)家的父親……咬了一口魚肉，先是一股濃烈的辣味，然后才是清甜的魚味，這不正如每位父親對(duì)子女的愛(ài)嗎？

　　那個(gè)女孩就是我。我很慶幸，慶幸我有這樣一位父親，慶幸我品嘗了那一碗魚肉，慶幸我嘗出了那一碗父愛(ài)。

父愛(ài)作文 篇4

　　今天上午，我忽然發(fā)現(xiàn)我家屋檐上的燕子窩里又孵出了幾只小燕子。它們?nèi)�身肉紅色的，沒(méi)有羽毛，可愛(ài)極了。正在這時(shí)，燕子爸爸回來(lái)了，它站在燕窩的邊緣上，給小燕子喂食�？吹竭@里，我不禁想起了燕子夫婦筑巢時(shí)的`情景。

　　一個(gè)月前，燕子爸爸和燕子?jì)寢尨蛩阍谖壹曳壳爸�巢。它們先銜�?lái)幾攤泥和小石子，再用樹枝打一個(gè)架子，然后向里面鋪一些草，這樣，一個(gè)溫馨、安全又暖和的窩就筑好了。它們歡呼雀躍，嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，好像在慶祝自己的家“竣工”了。我好奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)窩是用一塊一塊的沙土凝結(jié)成的。現(xiàn)在燕窩之所以結(jié)實(shí)，是因?yàn)檠嘧臃驄D付出了多么艱辛的努力和汗水呀。我不禁對(duì)它們肅然起敬。

　　又過(guò)了幾天，燕窩里有了幾枚鳥蛋，沒(méi)過(guò)多久，就相繼孵出了小燕子。它們小巧玲瓏，嬌小可愛(ài)……燕子夫婦把它們視為掌上明珠，什么都依著它們。

　　一輪紅日緩緩地升了起來(lái)�！班膏膏浮保�早飯鈴響了，小燕子又開始“喳喳喳”地叫起來(lái)了，燕子爸爸急忙說(shuō)：“好乖乖，我給你們?nèi)プ较x。”說(shuō)完，燕子爸爸飛走了。不一會(huì)兒，它又飛回來(lái)了，給它的妻子和兒女們帶來(lái)了豐盛的食物，它們一起擁了上來(lái)，吃得津津有味……

　　母愛(ài)似海，父愛(ài)如山，我長(zhǎng)大了一定要好好地報(bào)答我的父母。

　　湖北荊門沙洋縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四七班四年級(jí)：熊致遠(yuǎn)

父愛(ài)作文 篇5

　　曾經(jīng)，父親在我眼里就像上帝一樣，覺(jué)得他無(wú)所不能，對(duì)他又是敬又是畏的，敬的是，他一個(gè)人，支撐起了我們一家人，畏的卻是他冰冷的面孔。我成功時(shí)，他面無(wú)表情；我失敗時(shí)，他面無(wú)表情；我做錯(cuò)事時(shí)，他還是面無(wú)表情。我原以為，這就是我的父親，一個(gè)類似木頭的父親。

　　可是我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了。

　　原來(lái)，我的父親他也會(huì)笑，還是孩童般天真的笑。

　　去年，父親節(jié)那天，我正隨意地翻弄著手機(jī)，朋友們?cè)冢眩讶褐邪l(fā)了一條祝福短信，我才知道那天是父親節(jié)。知道這個(gè)消息后，我想該送什么東西給父親呢？卡片？我的畫又不好，字也不漂亮，干脆發(fā)條彩信吧！但這又不符合父親的脾性，因?yàn)檫@太麻煩了，他也不會(huì)去弄，啊！發(fā)條普通的短信吧！

　　到了晚上父親回到家，我在客廳與他看了一會(huì)兒電視，我看著他，還是那副冷冰冰的樣子，左思右想，終于，我拿起了手機(jī)，發(fā)了一條信息給父親，內(nèi)容很簡(jiǎn)單：爸爸今天是父親節(jié)，祝您父親節(jié)快樂(lè)！我就默默的走了出去，躲在門外觀察著父親。

　　父親拿起了手機(jī)，看到了短信，他先是微微一怔，然后笨拙的手在手機(jī)上按了半天，終于安靜了，我看著他的'臉，先是扭曲著的，一臉的奇怪然后他的眉毛慢慢舒展開，嘴角微微上揚(yáng)，而后，使我意想不到的事發(fā)生了。

　　父親笑了，傻傻地笑了。

　　他笑了！他竟然笑了！還是孩童般天真的笑！

　　此時(shí)的父親好可愛(ài)，就讓我用可愛(ài)來(lái)形容他吧！隨后，我又看見(jiàn)父親在手機(jī)鍵盤上笨拙地摸索了半天，我也不知道他在干什么，就轉(zhuǎn)身回了房間。

　　就在此時(shí)，手機(jī)響了，我原本以為是某一位要好的朋友，可一看，卻出乎意料。是一條短信，而發(fā)件人確是父親！竟然是父親啊！在我的印象里，父親從不會(huì)發(fā)一條短信的��！慌忙打開短信，里面只有寥寥數(shù)語(yǔ)：“謝謝女兒，我很心衛(wèi)！”我一看，又覺(jué)得好笑，但此刻卻再也笑不出來(lái)了。父親竟把“欣慰”打成“心衛(wèi)”，不過(guò)，轉(zhuǎn)念一想，父親也只是一位農(nóng)村人��！

　　是啊，中國(guó)大部分是農(nóng)民，而我父親也只是其中平凡的一名，父親因不會(huì)表達(dá)，所以我很少看到他的表情變化，更是極少得到他的夸贊，甚至連受到他的批評(píng)也是一種奢侈。

　　這個(gè)父親節(jié)，我送了父親一份尋常的禮物，這份禮物，只值一角錢，但在我眼里它是無(wú)價(jià)的，因?yàn)樗�讓我讀懂了父親。

　　其實(shí)，每一位父親都不太善于表達(dá)，以至于有父愛(ài)是沉默著的這個(gè)說(shuō)法！的確，天下不善于表達(dá)的父親，他們都選擇了特殊的表達(dá)方式。

　　用心去讀父親吧！相信我們每個(gè)人都能讀懂那份特殊的父愛(ài)！

父愛(ài)作文 篇6

　　今天晚上看了《全城目擊》這個(gè)電影，我被深深的感動(dòng)了，不僅僅被父愛(ài)感動(dòng)，更加為故事的跌宕起伏而震撼！一個(gè)成功人士的父親，為了救自己的女兒而精心策劃的情節(jié)，自己為女兒承擔(dān)起了一切，這是無(wú)私的`，就像他對(duì)記者說(shuō)的：“只要萌萌沒(méi)事，一切都沒(méi)有什么大不了�！�

　　想想我是一個(gè)調(diào)皮活潑的女孩子，就是大人所說(shuō)的叛逆期吧！自己不經(jīng)意間就違背了父母的心意。沒(méi)有不愛(ài)兒女的父母，現(xiàn)在想想我自己，有點(diǎn)可笑了，不聽(tīng)老爸的話，一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵，每次老爸的讓著我，我還得理不饒人�，F(xiàn)在想想自己真的好傻。

　　以后要乖乖的，做老爸的乖女兒！好好報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩！

父愛(ài)作文 篇7

　　人們常常贊美母愛(ài)，其實(shí)，父親友何嘗有遜色之處？父親們往往要獨(dú)自忍受生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，卻要為孩子撐起一方情暖的天空。“父親是一尊不倒的豐碑，更是我堪以默讀一生的大寫精神�！�

　　“滾！考成這個(gè)樣子，不用上學(xué)去了�！蔽宜浪蓝⒅�父親那雙兇怒的眼睛，望著他高高舉起又慢慢放下的大手，心中充滿了恐懼。哎！這都是因?yàn)闆](méi)有考進(jìn)國(guó)際中學(xué)的原故，父親整天為我勞累奔波，就是為了我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好上學(xué)。而如今，我卻給父親當(dāng)頭一棒。

　　躺在床上，陰森森的房子里顯出一絲寂靜，屋里的那一株小草似乎停止了呼吸，來(lái)看我的`笑話；窗外那含羞不語(yǔ)的月亮似在嘲笑我；那一棵高大挺立的樹搖曳著葉子如在鄙視我。這使我久久不能入睡，心想著剛才的那一幕，真不應(yīng)該呀！這樣，我就離進(jìn)國(guó)際中學(xué)的夢(mèng)更遠(yuǎn)了，就算進(jìn)了國(guó)際中學(xué)，我也不是眾多人中的佼佼者，老師也不會(huì)管我，同學(xué)們也回嘲笑我，我還怎么呆呀！

　　不過(guò)，在考試后幾天，爸爸努力尋找認(rèn)識(shí)的朋友幫忙，就算花錢讓我進(jìn)國(guó)際中學(xué)他也愿意�！懊鎸�(duì)失敗與挫折，親情是一劑良藥，填補(bǔ)你那失落的心，然后重整旗鼓，這是一種勇氣�！睂�(duì)呀！我現(xiàn)在不就是需要這種鼓勵(lì)嗎？所以我現(xiàn)在一定要站起來(lái)，站起來(lái)去迎接新的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲抑�道，只有這樣我才能取得好成績(jī)回報(bào)我辛苦的爸爸。

　　父親沒(méi)有母親那溫暖舒適的懷抱,但他有親情的呼喚；雖然沒(méi)有母親那灼灼的淚水，但他有嚴(yán)肅的面龐；雖沒(méi)有母親那鼓勵(lì)的話語(yǔ)，但他有嚴(yán)厲的批評(píng)。親情是一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的河，親情是一杯陳年的美酒，親情是一本永遠(yuǎn)讀不完的書，親情是人類生活中一個(gè)永恒的主題。

父愛(ài)作文 篇8

　　天地之間，有一種東西，它無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味，卻讓我覺(jué)得甘甜，卻讓我陶醉。已經(jīng)數(shù)不清多少個(gè)日日夜夜，細(xì)細(xì)地嚼著一種似曾相識(shí)的甘甜，一種復(fù)本的感覺(jué)撲向心頭。噢！原來(lái)爸爸就是用它將我撫育長(zhǎng)大。

　　我的爸爸是個(gè)農(nóng)民，樸實(shí)憨厚。幾乎在每一片黃土地都印著他的影子，幾乎在每一個(gè)平凡的黎明和黃昏，都見(jiàn)證了他的忙碌。

　　可是曾經(jīng)，我總以為自己是一個(gè)不幸福的人，以為爸爸不關(guān)心我。爸爸總是那樣忙碌著，不會(huì)給我說(shuō)甜蜜動(dòng)聽(tīng)的'話。

　　我問(wèn)穿林而過(guò)的微風(fēng)：“風(fēng)啊，爸爸可曽有過(guò)抱怨么？”

　　微風(fēng)輕柔地告訴我：“才沒(méi)呢，每次，他累了，便歇歇腿，和我聊聊天，問(wèn)問(wèn)你的情況。”

　　我幸福地笑了。微風(fēng)繼續(xù)說(shuō)：“我知道，他做那些事，為了他心愛(ài)的甜甜，為這個(gè)家，這個(gè)家霞光爛漫的那一天。他時(shí)常的跟我說(shuō)，‘甜甜�。『蒙�讀書呀！家里一切有我呢’。”然后，微風(fēng)甩著她柔柔的發(fā)兒，在我的頭上輕吻了一下，偷偷地溜走了。

　　驀然，感覺(jué)燈光中盛滿了愛(ài)。第一次看見(jiàn)爸爸斜躺在床上，手腕上幾個(gè)小洞，讓針咬的。旁邊是我的一件襯衫，扣子已經(jīng)縫上了。媽媽遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工，爸爸就承擔(dān)了所有的家務(wù)。夢(mèng)中迷迷糊糊的，他喁喁地說(shuō)著：“甜甜，你吃飯了嗎？別餓著了��！”不知啥滋味，想笑卻又流出眼淚來(lái)。我悄悄地給他蓋上了被子，關(guān)上燈。

　　那次回家，爸一個(gè)人坐在門前出神地望著遠(yuǎn)方，像在期待什么。一見(jiàn)我，他一聲聲地喚著我的小名，我的心里覺(jué)得好暖好暖！而我那無(wú)心地一瞥，爸爸被定格了：仿佛一夜之間，那被犁出的皺紋，被栽下的白發(fā)，在世界級(jí)化妝師手下，一道道，一茬茬，明明了了。在閃爍的淚花中，林憶蓮的歌聲劃空而來(lái)，“我怕來(lái)不及，我要抱著你，直到感覺(jué)你的皺紋，有了歲月的痕跡……直到感覺(jué)你的發(fā)線，有了白雪的痕跡”。只記得曾經(jīng)，爸爸是多么的青春，多么雋美，還時(shí)常牽著我的小手去攀山越嶺，好不快活，好不欣悅�？傆X(jué)得夕陽(yáng)不可能屬于爸爸的，然而歲月躥得那么急……

　　天地之間，有一種東西，它無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味，卻讓我覺(jué)得甘甜，卻讓我陶醉。它就是偉大而深沉的父愛(ài)！

父愛(ài)作文 篇9

　　我是一名留守兒童，從我記事開始，每天陪伴我的只有爺爺奶奶，爸爸媽媽只有在過(guò)年的時(shí)候才會(huì)回來(lái)幾天，所以我對(duì)他們的印象并不清晰，但我又非常渴望他們能陪在我身邊。每天看著周圍的小伙伴能有爸爸媽媽來(lái)接他們上學(xué)放學(xué)，我心里都覺(jué)得特別委屈，為什么我的爸爸媽媽不能來(lái)接我呢？為什么他們會(huì)選擇那么遠(yuǎn)的地方工作呢？他們是不是嫌我煩才不愿意帶我呢？

　　那是一個(gè)暑假的一天，爸爸休假回家，給我買了很多很多好吃的東西、還有我最喜歡的小人書，帶著我去了神光山，去了兒童游樂(lè)場(chǎng)，那簡(jiǎn)直是我人生中最快樂(lè)的日子，可只有短短的三天，假期一到，他就要趕回去上班了。出門時(shí)，爸爸來(lái)跟我道別，我沒(méi)怎么理他，其實(shí)那時(shí)我心里特別傷心，因?yàn)槠綍r(shí)我們之間的交流都少得可憐，我覺(jué)得爸爸根本不關(guān)心我、不喜歡我。于是我賭氣地扭頭便走，下樓梯時(shí)，由于太快，不小心摔了一跤，把腳扭傷了，頓時(shí)疼得我直冒冷汗，本來(lái)就傷心的我再加上這刺骨的腳疼，我再也忍不住了，哇哇大哭起來(lái)。爸爸看到后，把手里的旅行袋一扔，箭一般飛到我跟前，小心的`扶起了我，迅速幫我檢查了一下傷勢(shì)，看到我的腳腫得老高，背起我就往醫(yī)院跑，邊跑邊說(shuō)：“不要怕、不要怕、瑤瑤長(zhǎng)大了，勇敢些，爸爸帶你去醫(yī)院�！薄澳憬裉觳挥没厝ド习鄦幔俊蔽亦狡鹦∽旎貞�(yīng)�！皼](méi)事，等你的腳好點(diǎn)了我再去，”爸爸回答我說(shuō)。于是，爸爸又在家多呆了三天，這三天，爸爸每天都陪著我，給我講大城市里的故事，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)要考上城里面的大學(xué)，以后也能像爸爸媽媽一樣留在大城市里工作。

　　事后，我知道由于我的緣故，耽誤了爸爸的行程，也給他日后的升職帶來(lái)了影響，我心里好不愧疚。但爸爸對(duì)我說(shuō)，在他心里，女兒才是第一位的。聽(tīng)到爸爸這句話，我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　父愛(ài)雖無(wú)言，但是父愛(ài)重如山。

父愛(ài)作文 篇10

　　眾所周知，家庭教育必不可少。在孩子遇到自己無(wú)法克服的困難時(shí)，家長(zhǎng)的陪伴、鼓勵(lì)，尤其是切實(shí)的指導(dǎo)，至關(guān)重要。美國(guó)作家、心理學(xué)家莫頓亨特的回憶文章《走一步，再走一步》(原名《懸崖上的一課》)就充分體現(xiàn)了這最明智的愛(ài)。

　　文中描述的是作者八歲時(shí)一個(gè)下午，他跟幾個(gè)小伙伴冒險(xiǎn)去爬懸崖。伙伴們都爬上去后，從另一面的斜坡回家了。作者因?yàn)椴∪跄懶�，孤零零地困在離地面7米多高的地方，上不去，下不來(lái)。天黑了，他嚇得心驚膽戰(zhàn)精神恍惚，處境非常危險(xiǎn)。

　　不久，好友帶著爸爸找來(lái)了。聽(tīng)到爸爸的聲音，作者放聲大哭。見(jiàn)狀，爸爸鎮(zhèn)定地鼓勵(lì)他：“你能爬上去，就能下來(lái)，我會(huì)給你照亮。”他還是不相信自己能下來(lái)，爸爸繼續(xù)鼓勵(lì)他只邁一小步，他能做到。并且，爸爸堅(jiān)持一邊用手電筒照著，一邊很準(zhǔn)確地口頭指導(dǎo)他腳踩哪兒手抓哪兒。這樣，七米多高的峭壁被分解成許多個(gè)完全能做到的一小步。在爸爸切實(shí)指導(dǎo)下，作者從自認(rèn)為不可能的峭壁上一步一步回到地面，從而體驗(yàn)了成功，增長(zhǎng)了自信，收獲了戰(zhàn)勝困難的勇氣。并且，還從這次刻骨銘心的脫險(xiǎn)經(jīng)歷中得出具有普遍意義的啟示，一步一步走向成功的人生。

　　對(duì)一個(gè)病弱膽小的八歲男孩來(lái)說(shuō)，天黑，沒(méi)伴，困在七米高的峭壁上，僅靠自己的力量確實(shí)無(wú)法成功脫險(xiǎn)。小孩子的耐力很有限，如果家長(zhǎng)不來(lái)，在絕望中很可能松手摔死。所以，家長(zhǎng)的陪伴和鼓勵(lì)是有力的支持。這一點(diǎn)，很多家長(zhǎng)都能做到。

　　試想：如果父親看見(jiàn)孩子困在峭壁上，擔(dān)心得不行，盡快找來(lái)梯子之類的工具，上去把孩子抱下來(lái)，會(huì)怎樣呢?自然，就錯(cuò)過(guò)了鍛煉孩子能力的機(jī)會(huì)，讓孩子與成功失之交臂。這位明智的父親，耐心地切實(shí)的指導(dǎo)，讓孩子憑自己的'力量戰(zhàn)勝困難，才是“授之以漁”。讓孩子體驗(yàn)了成功、增強(qiáng)了自信，提高了戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力，實(shí)在是高!

　　正是這種家挺教育，引導(dǎo)一個(gè)病弱的男孩成長(zhǎng)為著名的作家和心理學(xué)家。家長(zhǎng)給孩子不僅是吃喝穿戴安全和住處，在孩子小時(shí)候遇到困難時(shí)，不埋怨，不包辦，不講于事無(wú)補(bǔ)的大道理，切實(shí)地指導(dǎo)孩子一步一步地解決問(wèn)題，就是為孩子付出的最負(fù)責(zé)任的、最明智的愛(ài)。