有關發(fā)生的一件事作文三篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的發(fā)生的一件事作文3篇，歡迎大家分享。

發(fā)生的一件事作文 篇1

　　在我們身邊發(fā)生過許許多多的小事，它們像星星一樣多，但是有一件事情讓我記憶猶新。無法忘記那次讓我們快樂的事情。

　　那是一個風和日麗的早上，我和幾們同學一起玩撕名片的游戲，我們分好組以后，開始編號，一組有三人，我是一組的2號，便開始了游戲，我首先大喝一聲：“你們來呀！”對方也不甘示弱，紛紛沖上來，只見對方的3號非常強壯，我一看不妙，就趕緊跑到一邊，但對方的1號十分靈敏，一下子竄到我身后想對我進行致命一擊。

　　“嚓”的一聲，對方的1號被撕了，我很疑惑這是誰干的，只見我方的1號比對方的`1號更快，一下子，對方1號就被干掉了。之后，我們隊的3號竟然被對方的3號干掉了，現(xiàn)在比賽進行到了白熱化的階段，只見我機智地跑到對方3號的身后想一口氣干掉他，但他好像后面長了眼睛一下子，把我抓住了，而另一邊，我方的1號把對方2號逼入了死角，關鍵時刻，對方2號一個閃身，跑走了，但他急于撕名片，沒想到把自己方的3號給撕掉了，這使我們組勝利的希望大大的提高了。

　　最后，我和隊員一起把對方給撕了，但是對方3號和2號發(fā)生了爭執(zhí)，開始毆打在一起，我們上去勸架都被甩了下來，幸虧有老師及時阻止，不然，還不知道有什么后果。

　　這件事結束后，我想了又想，覺得玩耍中勝利固然重要，但我們也應該把友誼放在第一位，于是我想呼吁所有人：玩，大家都可以玩，但如果因為玩而打架，那就是最不應該的了。

發(fā)生的一件事作文 篇2

　　今天下午上學時，我剛走到我們班門前，就看見有一群人正在看什么東西，我也迫不及待擠進去看熱鬧，走近一看，啊！原來是一只螳螂，它被在了一個藍色的塑料袋里，驚恐的掙扎著，看上去非�？蓱z．我趕緊說：“它是益蟲，快放了它吧！”圍觀的同學說：“這不是我們的�！边@時有一個二年級的'小同學跑過來，說：“還給我，還給我，那是我的螞蚱！”我心里想：本來是螳螂，他卻說成螞蚱，這不是張冠李戴嗎？我忙說：“那不是螞蚱，是螳螂，是益蟲，它一天能吃幾十只害蟲呢！它是莊稼的保護神�？彀阉�放了吧！”這個小同學聽了后這才恍然大悟，不好意思地撓了撓頭說：“原來是這樣�！闭f著他急忙把塑料袋解開，小螳螂歡快地飛了出去。我想：這只螳螂一定又去吃害蟲了，幫人們干好好事，為人類創(chuàng)造一個美好的家園。

　　讓我們起保護這些益蟲吧！不要再傷害它們了！

發(fā)生的一件事作文 篇3

　　小時候我們都經(jīng)常干一些壞事，因為這些事他還經(jīng)常被大人們教育……

　　又到了食物成熟的時候，弟弟和他的小伙伴們又開始了他們的行動。

　　中午趁著媽媽睡午覺，弟弟來到和伙伴約好的地方。等待伙伴們到齊之后便說；“今天我們干什么？”“不知道”伙伴們說。弟弟和他的'小伙伴們發(fā)愣了很久，還是不知道干什么。突然，有個小伙伴說：“我昨天和我媽出去的時候看到前面的地里有紅薯，現(xiàn)在都熟了。我們去挖點紅薯回來烤著吃吧�！薄昂谩彼麄円恢峦�意。

　　于是他們悄悄的來到離家不遠的地里，挖開泥土一看。紅薯真的熟了。他們挖了幾個大的紅薯，趕緊找到一片空地。又到處找了一些樹枝、樹葉和草。把它們堆在一起用火點燃。又把紅薯扔進去。他們都往那里扔樹枝和樹葉。

　　一會兒，紅薯就烤好了。一股香味飄了出來。他們饞的口水都流出來了。不一會，他們就把紅薯吃完了。吃飽了，他們又開始玩起了游戲。

　　這一切都被我看到了。

　　回到家，弟弟看媽媽還沒醒。弟弟便悄悄地走到自己房間里假裝睡覺。不一會兒，媽媽就來到弟弟的房間，說：“你到哪去了，別裝睡了�！钡艿苈牭綃寢屵@樣說，便起身。“我和他們出去玩了”弟弟無奈的說道。“只是出去玩了？”弟弟知道瞞不過媽媽，便承認：“和他們挖紅薯去了。”“你們怎么能去挖別人的紅薯呢？……”

　　弟弟啊，我真同情你。