有關比的作文400字四篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的比的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

比的作文400字 篇1

　　記得那是星期五的下午，我們班要舉行體操比賽，還邀請了三位老師做評委。吳老師把我們班分成八個比賽小組，等評委們來了，我們的比賽就開始了。

　　首先主持人講了本次活動的意義和主要目的，比賽在緊張的氣氛中正式開始了。

　　“第一小組上場，表演太極，”主持人說，因為只有幾個動作加上他們不整齊，分數可想而知了，“8.2加8.3等于16.5分，”主持人高喊。

　　“請第二小組登場表演室內操，”主持人叫到，我想到我們也是室內操，所以他們的一舉一動都牽動著我的心，我專心致志地看著，忽然有兩個同學不知怎么了，站在那兒不知所措，可能是忘了動作了，我看在眼里，喜在心里，他們得不到第一名了，果然不出我所料，他們的得分是8.3加8.1等于16.4。

　　“下面請第三組、第四組、第五組……終于到我們第六組了，我們做成花式上臺，說實話，我心里很緊張，生怕出差錯，后來，我的.心慢慢平靜下來，都做到一大半了，滿以為會成功收場，沒想到我一個不留神把動作做反了，這讓我心驚膽寒，身上立刻起了雞皮疙瘩，不過，總算是做完了，我懸著的心放了下來，我們組最后得分8.7加8.5等于17.2。

　　這個結果總算比我想象的要好一點，最后主持人宣布我們組得了第三名，我還是挺高興的，放學了，我蹦蹦跳跳地回家了。

比的作文400字 篇2

　　元旦到了我們學校舉行了一年一度的拔河比賽。

　　比賽終于開始了，我和同學們狂奔到操場上，我們看見了一條又大又粗的繩子，中間系著一條紅繩子。各個班級的同學摩拳擦掌，躍躍欲試，一副蓄勢待發(fā)的陣勢。輪到我們三一班和三二班的.比賽了，我們參賽的同學們站在繩子的兩頭準備應戰(zhàn)，旁邊的親友團也鼓足了氣準備吶喊 ，只聽“嘟”的一聲裁判吹響了哨子，比賽開始了，雙方隊員都拼足了力氣，咬緊牙關，拽著繩子向后拖，個個隊員都拼足了都把臉 憋得通紅，像紅蘋果一樣。眼看繩子就要被拽到一班了，我和同學們拼足了力氣，不知從哪兒出來了一陣喊聲：“二班加油�！迸赃呌殖鰜砹艘魂嚒耙话嗉佑�。”我們班參賽的同學使出吃奶得勁。紅繩子一會兒向左一會兒向右像個調皮的小孩，我們的心也隨著紅繩子而跳動。所有觀眾得目光都集中在紅繩子上。小明因為力氣大，被老師安排在第一個，他眼睛瞪的溜圓，雙腳緊緊蹬著地，生怕一不小心被對手拽走了。忽然聽見一陣“二班贏了，二班贏了�！痹瓉�，對方一個力氣最大的人失了手，我們趁勢一拉，紅繩子“嗖!”的被拽到了我們這邊。

　　“二班最棒，二班最棒�！�，我們蹦的三尺高，大家多么開心······真是一次激動人心的拔河比賽!

比的作文400字 篇3

　　在上年鍛煉身體的話上，有一場令我印像十分刻骨銘心的賽事。

　　還記得那一次，在一個烈日炎熱的下午，女人400米的慢跑比賽賽將要宣戰(zhàn)。參加比賽的有張譯丹、周書涵等同學們。隨后，他們帶著焦慮不安又興奮的情緒到了運動場。只見張譯丹和周書涵左腿在前，右腿后面，擺出短跑的姿態(tài)。聽“砰”的一聲，上場比賽了，他們2個像離弦的箭一樣沖出來，大步走往前走。在他們的眼中，僅有堅定不移。大家一直都在用勁地喊“加油”，眼光自始至終盯住參賽者，一刻也不離去。他們的`兩手用勁地擺動著，跑了一圈又一圈，只見張譯丹和周書涵豆大的汗水爆出了出來，他們并沒有拿手去擦，只是不惜一切艱難，一往無前地飛奔著�！翱斓搅耍�快到了�！眻鲋袀鱽砹艘黄瑲g呼聲，只見張譯丹和周書涵帶著濃濃的信心全力奔向了終點站。大家從剛加油的響聲變成了一片贊揚聲。盡管他們并沒有取得第一名，可是，他們那類頑強的恒心非常值得大家學習培訓。

　　在日常生活中，一定也是有很多艱難。但不管怎樣都不可以被艱難給擊敗，而要朝著艱難去拼搏，去努力。即使失敗了，也決不會灰心喪氣。

　　這就是令我印象深刻的賽事。

比的作文400字 篇4

　　我是幸福的孩子，是父母的心肝寶貝、掌上明珠。父母給了我多少溫暖和愛?可是，我卻不知足，那么任性。學了《賣火柴的小女孩》一課后，我知道了：我多么幸福�。⌒∨�孩的命運那樣悲慘——她連一雙鞋都沒有，大年夜到街上賣火柴，穿著媽媽的拖鞋小腳凍得通紅、、、、、、多冷呀！我的童年生活卻是那么色彩斑斕——大年夜，穿上新衣服，坐在暖和的炕頭看春晚、吃餃子、、、、、小女孩多可憐呀！大年夜一個人出來賣火柴，不敢回家，沒有賣出火柴，怕爸爸打她，寧愿在街上挨凍。即使回到家里，跟街上也沒什么區(qū)別，因為房子破了大洞。

　　可是我們現(xiàn)在就不同了——我生在新中國，有政府、共產黨的關懷，家里困難的，政府補助，蓋房子。在我們村子就有這樣的例子——我的小伙伴王平，由于父母殘疾，她又有病做了一次大手術，再加上一零年鬧水災，房子被水沖走了，政府親自派人，蓋了三間漂亮的大瓦房，一家人過著快樂的生活。而且他們家每月還能拿到政府的.補貼，學校還為王平同學免了住宿費、水費、、、、、、如果小女孩能生長在我們國家、生長在我們身邊多好呀！我和同學也會幫助她的：陪她一起玩、一起學習，她就不會寂寞了；過年，讓媽媽也給她買和我一樣漂亮的衣服，讓她和我一起吃豐盛的年夜飯、、、、、、我真的太幸福了！我們有真這么優(yōu)越的條件，有什么理由不好好學習呢？有什么理由不好好珍惜呢？