悠悠球大賽作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的悠悠球大賽作文，歡迎閱讀與收藏。

悠悠球大賽作文1

　　第二天，天恬和天麟來到了地球，她們按照母親的要求來到了藍天小學(xué)�！案绺�，我們就是要到這所學(xué)校來嗎？”天恬說，“嗯，我們快走吧！今天剛好趕上報名�！碧祺胝f。天恬和天麟報好名后，第二天就去上學(xué)了

　　班主任盧老師在五（3）班的第一節(jié)課對同學(xué)們說：“今天剛剛開學(xué)，我們班轉(zhuǎn)來了三位新同學(xué)，進來吧！”這時劉恬（天恬地球名字）和劉麟（天麟地球名字）以及另一位同學(xué)進了教室，劉恬說：“大家好，我叫劉恬�！薄按蠹液�，我叫劉麟，是劉恬的哥哥�！眲Ⅶ胝f，“我叫周殷嵐�！蹦橇硪晃煌瑢W(xué)也說，這時劉恬小聲對哥哥說：“哥，這人怎么這么不禮貌，連‘大家好’也不說�！眲Ⅶ腼@得不耐煩：“管她那么多干什么？管好你自己就夠了�！北R老師說：“劉恬，你就坐到……嗯……坐到陳韻霖旁邊吧！劉麟你坐楊光斌那，還有周殷嵐，你坐梁凝后面�！彼齻�?nèi)齻�坐到位置上，“好，上課！”……

　　（下課期間）坐在天恬旁邊的陳韻霖說：“你好，我叫陳韻霖，交個朋友吧！”“當然可以！”天恬顯得格外興奮，“這是我妹妹，陳韻欣�！薄澳愫�。”陳韻欣說。（另一邊）楊光斌轉(zhuǎn)過頭對天麟說：“嘿！交個朋友吧！”天麟當然愿意了。（再另一邊）“梁凝！”殷嵐對前桌的梁凝說，“干嗎？煩不煩！”梁凝這種人是絕不會理殷嵐的.，“你很拽誒，不錯，我就喜歡你這樣的！”殷嵐打量了梁凝一番，“看來！你跟我一樣啊？好！我和你做朋友�！绷耗�說。

　　天恬、天麟以及殷嵐都交到了好朋友，以后又會發(fā)生什么事呢？

悠悠球大賽作文2

　　一天很快就過去了，到了晚上，天恬和天麟住在他們的“悠悠屋”里，天恬打開了王后給他們的手表，手表顯示出了王后的樣子，王后說：“孩子們，生活還好嗎？”天麟說：“一切都好，我們還認識了好朋友呢！”“那就好。對了，黑暗霸王開似乎準備進攻我們星球了，我感應(yīng)你們班級里有一位同學(xué)是黑暗霸王的女兒，不過知道是誰，可是可以肯定的是她就在你們班�！蓖鹾笳f，“��？那她叫什么名字？”天恬說，“嗯……好像叫殷嵐吧！”王后說，“殷嵐？”天恬說，“是不是今天也和我們一樣剛轉(zhuǎn)學(xué)的周殷嵐！”天麟突然想到了，“對！一定是她，怪不得覺得她沒禮貌，原來的黑暗霸王的女兒�！碧焯裾f，“那你們要小心，記得危險的`時候要用魔力悠悠球保護自己，我想殷嵐也會有魔力悠悠球的�！蓖鹾笳f，“那靠我們怎么夠？”天麟說，“這個我們以后再想辦法，現(xiàn)在你們先練好悠悠球�！蓖鹾笳f，“好！”

　　第二天，天恬和天麟來到學(xué)校，“劉恬！”陳韻霖也來了，還有陳韻欣，“韻霖、韻欣，早上好。”天恬和她們打招呼，“你知道嗎？今天有我們最喜歡的悠悠球課”陳韻欣說，“悠悠球課？你們還有悠悠球課？”天麟說，“是��！我們最喜歡悠悠球課了�！标愴嵙卣f，天恬和天麟相互對望了一下，因為他們可以好好秀一把悠悠球了。這時，楊光斌也來了，于是他們一起進了教室。

　　沒想到藍天小學(xué)還有悠悠球課，在課上又會發(fā)生什么事呢？

悠悠球大賽作文3

　　“大家好，這是......”在主持人把一長串的話語說完后，悠悠秋大賽終于開始了。

　　首先，上場的是“疾風(fēng)隊”和“疾電隊”。“疾電隊”的成員為他們隊爭了光，但“疾風(fēng)隊”也不甘心。“疾風(fēng)隊”一下子發(fā)揮出了他們的全部潛能，把“疾電隊”打得落荒而逃。接下來是我們“炫火隊”二挑戰(zhàn)“江南隊”。我上場時大概是因為緊張過度，而沒有發(fā)揮正常水平。我們隊的余洪錦也是因為緊張過度，關(guān)鍵時刻拉球沒有拉起。而“江南隊”發(fā)揮了正常水平，所以她們略勝一籌。

　　最激動人心的時刻到了�！跋旅媸沁x手挑戰(zhàn)女（男）子冠軍的時候。如果挑戰(zhàn)失敗，那么冠軍的稱號還是不會移位；如果挑戰(zhàn)成功，那么冠軍的稱號就要給挑戰(zhàn)的人了。”

　　在主持人把話說完后，游戲終于開始了。

　　我先去挑戰(zhàn)曾棋。這一次，我差不多發(fā)揮出了正常水平。但是在接球時不是接得不好就是沒接到。我本來還想再做幾個動作，但我不想給曾棋添加負擔(dān)，再說我只是想上來玩玩，根本沒想過要拿什么冠軍。如果用賴陽紅的'說法的話，那么我就是在搶別人的飯碗。雖然曾棋開始的時候發(fā)揮得并不是很好，但是她后面就發(fā)揮出了她的超高水平，我露出了笑臉。

　　接下來是男生的了。男生有許多人要和谷杰比賽：唐國文呀、尹鑫呀、張芝維呀、陶鑫呀、羅鍇呀......

　　他們比著比著，下課的鈴聲打來了，老師依然叫我們繼續(xù)。到李臻洋了，他嫌前面太小，就在后面表演。最終，他打敗了谷杰，成了男生冠軍，我們這才下課。

　　這時，我心想：今天真開心呀！要是我們上課表現(xiàn)好一點的話，可能每個月都要在班里舉行一次自己開的活動呢！

悠悠球大賽作文4

　　六（2）班教室窗前怎么聚集著好多學(xué)生？這個教室里還不時傳來一陣陣清脆的笑聲？原來一場悠悠球比賽正在這里舉行。

　　李子業(yè)是這個班級有名的悠悠球高手。他第一個出場，右手緊握“光子精靈”，并將“飛火流星”放到講臺上。只見他雙眼一閉，反手舉起悠悠球，深吸一口氣。猛地睜開雙眼，黑色的`眼眸中燃燒著對勝利期盼的火花。他一字一頓地說：“登！月！彈！射！”，拋出“光子精靈”。球在球繩的牽引下左右擺動并飛速旋轉(zhuǎn)起來。李子業(yè)伸出食指攔住球繩，悠悠球在半空劃出一個半圓，飛到了被他拉得筆直的球繩上。他將球繩放松，慢慢合攏，又以迅雷不及掩耳之勢拉直，“光子精靈”如同一直火箭沖破蒼穹般彈出。如此三次后，李子業(yè)收回“光子精靈”，迅速換成“飛火流星”。這個悠悠球逆時針轉(zhuǎn)動，在空中完美地畫出一條弧線，又反方向畫了兩個大圓，搭在線上——“雙蝶飛舞”完成！李子業(yè)的手指、手掌如同在跳華爾茲，將悠悠球使得出神入化，招式層出不窮。他真是手掌里長胡子——老手啊！最后，李子業(yè)鞠了一躬說：“我的表演結(jié)束了�！毕旅嬉魂囲o默，黃老師第一個反應(yīng)過來，帶頭鼓掌。我們也從精妙絕倫的表演中醒來，掌聲雷動、一片歡騰。

　　我開始明白什么叫“臺上三分鐘，臺下十年功”，絕技是練出來的。參賽選手們中指上的痕跡也告訴我，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。學(xué)習(xí)也是如此，要想獲得真知，就該有“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的精神�；蛟S，這就是黃老師的“別有用心”吧！

悠悠球大賽作文5

　　這兩天，天氣連續(xù)下雨，同學(xué)們都不能去操場上活動了，只能在室內(nèi)活動活動筋骨。老師突發(fā)奇想要在班級舉行玩溜溜的比賽，讓我們每個人都帶一個溜溜球，于是我們班掀起了溜溜球熱潮。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，室內(nèi)課間活動開始了，同學(xué)都很期待這場溜溜球球大賽。瞧，那邊幾個心急的同學(xué)早已坐不住了，不停地擺弄著自己手中的溜溜球，準備大顯身手。老師先向我們說明了規(guī)則，比賽共兩個項目，第一是比誰的球“睡眠”時間最長，第二就是比技巧，分三組比，每組五人，最后留下六人再比試，決出一二三等獎。

　　比賽開始了，我們分為兩組上臺比賽，第一組的獲勝者是陸心怡，時間有50多秒。到了我們組，我握著溜溜球上了臺，懷里好像揣著一只小兔子似的怦怦直跳�！邦A(yù)備”，我立刻抬起手，“開始！”老師一聲令下，我立刻用力地拋下了溜溜球，臺下的同學(xué)一見比賽開始，立刻圍了上來，對著選手們的球指手畫腳。半分鐘過去了，已經(jīng)有幾位同學(xué)的'溜溜球不支倒地了。很快，留在臺上的就只有我和陸心怡了，我的“光明使者”已經(jīng)開始傾斜了，同學(xué)們都停止了議論，屏住呼吸，都想看看鹿死誰手。我心想：這下完了，陸心怡肯定贏了，她的球在平時也是最牛的。想到這兒，我的額上滲出密密的汗珠，我注視著自己的球，心中默默地喊：堅持住，不能輸！這時，周圍的加油聲此起彼伏，忽然，陸心怡的球最終“體力不支”——“死”了，最后，我以1分零8秒摘得第一輪冠軍，我激動地大喊：“耶！”心中別提有多高興了。

　　悠悠球大賽在同學(xué)們的歡聲笑語中圓滿結(jié)束，我玩喜歡溜溜球，它不僅可以鍛煉我們的手指靈活，還可以增強我們的團隊凝聚力，真是一次有趣的活動。