實(shí)用的讀后感的作文匯總六篇
實(shí)用的讀后感的作文匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的讀后感的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
以前沒當(dāng)幼兒園教師之前,認(rèn)為幾乎每個(gè)人都可以擔(dān)任幼兒教師,但自從接觸之后才知道,幼兒教師不僅要有愛心、耐心和照顧孩子的能力,而且要具備幼兒教育的理論知識。我自從當(dāng)了幼兒教師之后,不斷地向同事學(xué)習(xí)他們的工作能力,而且園里也給予我們理論上的學(xué)習(xí)。這次我閱讀了《童年的秘密》,說實(shí)話,剛開始打開看主要是寫關(guān)于幼兒一些行為及其心理理論,我心想這似乎跟我的實(shí)際工作聯(lián)系不夠緊密,但看著看著,我漸漸感覺到這書中講的很多知識其實(shí)是我們作為老師必須了解的,而且對我們的實(shí)際工作是很有指導(dǎo)意義的。
文中的'第二章說道,弗洛伊德用“壓抑”這個(gè)詞來描述成人教育兒童的方式,成人總是按照自己的想法去教育孩子,根本不管孩子的感受和想法。當(dāng)一個(gè)兒童受到成人壓抑時(shí),他就不能獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的發(fā)展和成長。成人包括父母,老人及孩子周圍的人,甚至我們幼兒老師。成人總是認(rèn)為是過來人,自己給孩子做的決定是為孩子好,避免孩子走一些彎路,浪費(fèi)孩子的時(shí)間和我們大人的金錢,其實(shí)他們的想法是有一定錯(cuò)誤的,孩子如果沒有一定的自理能力,對以后的成長和發(fā)展造成一定的影響。
我有個(gè)相處四年的同學(xué),學(xué)習(xí)一直是班級第一名,老師布置的任務(wù)從來不拖,剛布置就要做完。同學(xué)們認(rèn)為她很要強(qiáng),追求進(jìn)步,很有自信。但是,只有她自己和我們朝夕相處的同學(xué)才知道,她內(nèi)心的“無目標(biāo)”感和不自信。不知道自己想要什么,只知道學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇,實(shí)際只是為了做旁人眼中的“好學(xué)生”和父母心中的“好孩子”。因?yàn)閺男「改妇褪沁@樣教導(dǎo)她,什么事情都是父母給她安排好的。父母的評價(jià)于是就成了她對自己的評價(jià),長大以后,別人的目光和評價(jià)就成了她對自己的評價(jià),反而失去了自己對自己的真正“感覺”。她在遇到一些生活事情時(shí)缺乏主見,不知怎樣去處理人際關(guān)系,甚至和陌生人說話時(shí)也會(huì)臉紅。這就是在成人的壓抑下所造就的性格和成長道路。而我了解的其他同學(xué)卻截然相反,不僅處事經(jīng)驗(yàn)豐富而且有很強(qiáng)的生存能力。
通過我看這本書結(jié)合我身邊朋友的經(jīng)歷,讓我受益到:成人或者我們老師如果給予孩子不恰當(dāng)?shù)膸椭蛞圆豢茖W(xué)的教養(yǎng)觀去教導(dǎo)孩子,過分地給予些什么、看到孩子發(fā)生錯(cuò)誤急著想干預(yù)些什么,還不如做一個(gè)觀察者,給孩子充分的空間和時(shí)間,讓他自然地展現(xiàn)和成長,還兒童一個(gè)天然的生活。
《童年的秘密》給我啟發(fā)當(dāng)然不止只有這些,我相信通過更深層次的閱讀我會(huì)得到更多的幫助,對我以后的工作、學(xué)習(xí)也有很大的幫助,我也會(huì)給朋友及家人介紹讀閱,讓成人有個(gè)更好的方式來教育祖國的花朵。
讀后感的作文 篇2
法國作家讓季奧諾寫過一篇著名的小說.講的是一個(gè)離群索居的牧羊人.通過近半個(gè)世紀(jì)堅(jiān)持不懈地植樹.證實(shí)了“孤獨(dú)者能夠找到幸福.這位牧羊人.不知道1914年的戰(zhàn)爭.也不知道1939年的戰(zhàn)爭.他天天和樹打交道.和樹相依為命.他用心靈的`語言和樹談心.默默地交流.過的是“淡泊生活.他通過親身經(jīng)歷證實(shí)了孤獨(dú)者“找到了過得美滿幸福的好辦法--愛讓生活多份陽光.
這位牧羊人幾十年置身于荒無人煙的地域.他每種下一棵樹.就感到在人世間就又多了一個(gè)親人.
他的事業(yè)是“堪與上帝比美的事業(yè).由于充滿了改造現(xiàn)實(shí)世界的強(qiáng)烈愿望和對樹的極度熱愛.這位牧羊人在實(shí)踐中逐漸發(fā)現(xiàn)人與土地.人與自然相互依存的關(guān)系.他深深意識到人生的價(jià)值在于為他人.為后人造福.幸福不是一種狀態(tài).而是一種心態(tài).人生充滿忙碌.但人們依然可以選擇詩意地棲居在大地上生活繁瑣而艱辛.但寧靜的心靈和滿腔熱忱會(huì)彈奏出精彩的樂章!
讀后感的作文 篇3
當(dāng)我讀完《跨越百年的美麗》這篇文章時(shí),我認(rèn)為她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、剛毅偉大的女科學(xué)家。是她在法國科學(xué)院第一個(gè)登上講臺的女科學(xué)家;是她教會(huì)了我執(zhí)著和頑強(qiáng),同時(shí)也讓我明白了人生的價(jià)值。
居里夫人在當(dāng)時(shí)的社會(huì)很不幸是個(gè)女人,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)把女性當(dāng)做生兒育女的機(jī)器,沒有成就一番大事業(yè)的可能性。在加上居里夫人家里貧困,母親早亡,這對她的壓力更大了?墒,居里夫人并沒有因此而消沉下去,而是樂觀的對待她的命運(yùn)。她是第一個(gè)站出來站出來消滅那殘酷的現(xiàn)實(shí)——社會(huì)對女性的歧視
在1896年,她發(fā)現(xiàn)了釙和鐳,它們可以治好人類的疾病。為了發(fā)明這兩項(xiàng)放射線,為了自己的信念,居里夫人不斷地埋頭工作。一旦遇到困難,她也會(huì)說服自己:為了人民,為了科學(xué),我要放棄青春。她也逐漸的被鐳射線侵蝕著,慢慢得上了白血病,可她卻不在乎。
看了這篇文章,居里夫人偉大的.形象豎立在我?guī)闹校乙惨袼粯佑兄磺男拍。同時(shí)人生的價(jià)值并不是美名、財(cái)富、榮譽(yù),而是不屈的信念和為人民做出的貢獻(xiàn)。
讀后感的作文 篇4
曾經(jīng)看過一本小說:《心腹》。說是有這么一個(gè)司機(jī),因?yàn)榻o領(lǐng)導(dǎo)開車,時(shí)間長了,跟領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系不錯(cuò),領(lǐng)導(dǎo)想給他個(gè)交待,讓他去電大學(xué)習(xí)兩年,回來好給他轉(zhuǎn)成國家干部。電大到是進(jìn)去了,當(dāng)然是公費(fèi)的,可兩年之后再加單位不是那么回事了,原來的領(lǐng)導(dǎo)不在了,新領(lǐng)導(dǎo)根本不賣前任的帳。
本來還指望轉(zhuǎn)個(gè)干的,可這下,別說轉(zhuǎn)干了,就邊普通司機(jī)的活也沒得做了,車隊(duì)歸辦公室管,辦公室主任又看頭頭的臉色行事,車隊(duì)隊(duì)長到是想幫他,可做不了主,只能分配個(gè)在車庫里放了好久沒人開的破面包給他,別人有事也不會(huì)叫他的面包車啊,只有那種機(jī)關(guān)里的最無足輕重的辦事員去辦那些最無足輕重的事,且別的車都不在的時(shí)候才輪得上他出一次臺。
人都是想進(jìn)步的,都是想出人頭地的,可憐我們的當(dāng)事人,失去了前任的袒護(hù),顯得那么無助。不甘心啊,于是開始了他的`復(fù)興之路。復(fù)興之路第一招,還得從本職工作入手啊,怎么入手呢?司機(jī)嘛,要想與眾不同,首先得與其他的司機(jī)不同,怎么才能不同呢?要給大頭頭開車,沒見那些給大頭頭開車的司機(jī)們,雖然在頭頭們面前不咋說話,可在別人面前,那就是大頭頭的左手或者右手啊,頭頭不好辦的事,他可以辦,找頭頭搞不定的事,沒準(zhǔn)他就能搞定。所以啊,當(dāng)司機(jī)也要當(dāng)大頭頭的司機(jī)才有搞頭。
可這大頭頭的司機(jī)也不是那么好當(dāng)?shù),頭們找司機(jī),沒準(zhǔn)比找老婆還挑呢。
從送錢開始,幾經(jīng)碰壁,改走迂回道路。我們的主人公最后還是從老婆那里取得了突破,老婆是重點(diǎn)中學(xué)的老師,先要取得校長的信任,安排到重點(diǎn)班(重點(diǎn)班里有大頭頭的兒子),再重點(diǎn)培養(yǎng)頭頭的兒子,如此這班距離拉近不少?傊龅囊磺,只有一個(gè)目的,就是想方設(shè)法討好大頭頭。
應(yīng)該說我們的當(dāng)事人是幸運(yùn)的,憑著堅(jiān)韌的意志和老婆大人的先天優(yōu)勢,終于收復(fù)失地,取得了大頭頭的信任,從一名沒事干的司機(jī)變成了老板的專職司機(jī),爾后順利的轉(zhuǎn)了干,一路順風(fēng)順?biāo)禺?dāng)上了辦公室副主任。對了,這位當(dāng)事人叫楊登科,就是五子登科的意思,他們家祖宗從他一出生就朌著他為家族揚(yáng)名呢。
不出所料,楊登科有了位子也就有了錢,錢多了,就會(huì)擔(dān)心怕別人發(fā)現(xiàn),特別是來路不明的錢。把錢藏煤棚里也是極好的創(chuàng)意,可這事沒跟可老婆溝通好,老婆把煤棚里的廢紙和錢一塊當(dāng)廢紙賣了,就這堆廢紙讓校長發(fā)現(xiàn)了當(dāng)初的秘密。堂堂一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的校長,有著文學(xué)夢想的校長,最受不了就是別人利用他的夢想欺騙他。15萬啊,足夠讓這小子進(jìn)去坐幾年的。
這時(shí)候,大頭頭急了,許諾讓我們的當(dāng)事人一切擔(dān)當(dāng)下來,最多三年,三年出來又是一條好漢。
果然,就只是三年。這三年時(shí)間,老婆時(shí)常去看他,他也盼著早一天重新做人呢。
可這次老婆也忘記了一件事,三年的刑期應(yīng)該是從抓的那天開始算起的,不是從判的那天算的。
這日,楊登科重獲自由,沒人來接他,他也想給老婆一個(gè)驚喜。當(dāng)他回到曾經(jīng)熟悉的院子時(shí),院里多了一樣他非常熟悉的東西--他開了好幾年的藍(lán)鳥。三步并著兩步摸出三年來未曾使用的鑰匙,臥室里,他的頭頭正在替他行夫道呢!那可是這么些年來他一直貢奉著的神!
三年前,他的頭曾鄭重地給他承諾:會(huì)替他照顧好一切,等他回來。
是,他的頭頭他的神,正在鄭重地履行當(dāng)初的諾言。
讀后感的作文 篇5
《了不起的狐貍爸爸》這是一篇由羅爾德、達(dá)爾寫的一篇童話故事,里面描繪了一位聰明的狐貍爸爸、賢惠的狐貍媽媽和四只狐貍寶寶,還有一些小動(dòng)物。
故事里講述了三位摳門并且卑鄙的.農(nóng)場主,他們分別是:雞場場主博吉期、鴨鵝飼養(yǎng)場場主邦斯和比恩,他是火雞飼養(yǎng)場和蘋果園的主人。
故事中的狐貍爸爸是一個(gè)聰明善良、勇敢的狐貍。他們?yōu)榱颂用撧r(nóng)場主的捕殺,便和其它動(dòng)物尋找新的生存方式。最后,狐貍爸爸用它的堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、勇敢的精神打敗了那三個(gè)農(nóng)場主。
這本書不僅告訴我們,要多動(dòng)腦筋,碰到困難不灰心,還要團(tuán)結(jié)友愛,團(tuán)體的力量是無窮的,是使不盡的。還有就是不能自私,記得和大家一起分享,只有這樣才會(huì)有更多的朋友。
讀后感的作文 篇6
今天我讀了一篇課文,名字叫《陶罐和鐵罐》這篇課文主要講了,鐵罐的驕傲和陶罐的謙虛。課文當(dāng)中主要是以鐵罐看不起陶罐引出的一個(gè)故事。
這篇文章我最喜歡陶罐的一句話,那就是:“我們生來就是盛東西的,并不是來互相碰撞的!蓖ㄟ^這個(gè)句話讓我知道了每個(gè)人都要知道自己是干什么的,也不要用和自己無關(guān)的事情和別人比。
我記得我也有這樣的情況,那是:我玩滑板車玩的很好,我笑話那些滑的.不好的人,通過讀這篇課文我知道了,不要拿自己的長處和別人比,要學(xué)習(xí)別人的長處。
今后我要改掉我驕傲的毛病,而且我還要學(xué)習(xí)別人的長處,只要?jiǎng)e人做的比我好,我就要向他們學(xué)習(xí)。這篇課文給我的啟發(fā)非常大,我非常感謝這篇課文。
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報(bào)時(shí)請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除