勵(lì)志小故事及感悟600字（通用11篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們時(shí)常會(huì)在一些事情上受到啟發(fā)，避免會(huì)忘記，不如寫篇感悟的文章，記錄下來吧。為了幫助大家掌握感悟的寫作方法，以下是小編整理的勵(lì)志小故事及感悟，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　勵(lì)志小故事及感悟 篇1

　　銷售勵(lì)志小故事1：鸚鵡與烏鴉

　　鸚鵡遇到烏鴉，籠中的鸚鵡安逸;野外的烏鴉自由。鸚鵡羨慕烏鴉自由，烏鴉羨慕鸚鵡安逸，二鳥便商議互換。烏鴉得到安逸，但難得主人歡喜，最后抑郁而死;鸚鵡得到自由，但長期安逸，不能獨(dú)立生存，最終饑餓而死。

　　做最好的自己，不要羨慕他人的幸福，很多時(shí)候那并不適合你。

　　銷售勵(lì)志小故事2：銷售心理

　　某富翁娶妻，有三個(gè)人選，富翁給了三個(gè)女孩各一千元，請(qǐng)她們把房間裝滿。女孩A買了很多棉花，裝滿房間的1/2.女孩B買了很多氣球，裝滿房間3/4.女孩C買了蠟燭，讓光充滿房間。最終，富翁選了胸部最大的那個(gè)。

　　這個(gè)故事告訴我們，了解客戶的真實(shí)需求非常重要。

　　銷售勵(lì)志小故事3：變不得

　　有一只烏鴉很仰慕那些在屋頂籠子里尋吃的白鴿。為了讓自已臍身白鴿群，它便將黑羽毛染成白色.偷偷地混進(jìn)白鴿群中，尋找食物。

　　那群白鴿子都以為烏鴉是其同類，讓它一起住一起吃。

　　有一天，烏鴉在吃食物時(shí)，突然哇了一聲。身份終于暴露，被那群白鴿給趕了出去。

　　在傷心之余，烏鴉回到原來居住的地方，昔日與它一起飛翔的烏鴉都認(rèn)不得它了。

　　烏鴉怎會(huì)是白色的呢?

　　它又被這群烏鴉驅(qū)區(qū)逐出族類。

　　最后，這只烏鴉定投無路，投海自盡了。

　　天生我才必有用。每個(gè)人都有其長處與優(yōu)點(diǎn)，我們可以學(xué)習(xí)某個(gè)推銷界領(lǐng)袖的經(jīng)營手法、管理方式或演講技巧，但絕對(duì)不可以像崇拜明星一樣去盲目崇拜，刻意地改變自己及模仿他人。因?yàn)檫@種做法，將讓一個(gè)人喪失其本身的獨(dú)特性，而變成某某人的復(fù)制品，遭到大家的嘲笑和厭棄。

　　勵(lì)志小故事及感悟 篇2

　　職場勵(lì)志小故事，小故事，大智慧，百大人才網(wǎng)整理了十則職場勵(lì)志小故事，每一則都包含著深刻的職場哲學(xué)，蘊(yùn)含著職場人生哲理，仔細(xì)品讀，仔細(xì)感悟，職場其實(shí)是一個(gè)充滿了故事的童話世界。

　　職場勵(lì)志小故事一則、水上漂功夫

　　有一個(gè)博士分到一家研究所，成為學(xué)歷最高的一個(gè)人。有一天他到單位后面的小池塘去釣魚，正好正副所長在他的一左一右，也在釣魚。他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，這兩個(gè)本科生，有啥好聊的呢?

　　不一會(huì)兒，正所長放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對(duì)面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來了。水上飄?不會(huì)吧?這可是一個(gè)池塘啊。正所長上完廁所回來的時(shí)候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。怎么回事?博士生又不好去問，自己是博士哪!

　　過一陣，副所長也站起來，走幾步，蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。這下子博士更是差點(diǎn)昏倒：不會(huì)吧，到了一個(gè)江湖高手集中的地方?

　　博士生也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻，要到對(duì)面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠(yuǎn)，怎么辦?博士生也不愿意去問兩位所長，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生不能過。

　　只聽咚的一聲，博士生栽到了水里。兩位所長將他拉了出來，問他為什么要下水，他問：“為什么你們可以走過去呢?”

　　兩所長相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲呢?”

　　啟示：

　　學(xué)歷代表過去，只有學(xué)習(xí)力才能代表將來。尊重經(jīng)驗(yàn)的人，才能少走彎路。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。

　　勵(lì)志小故事及感悟 篇3

　　在古老的原始森林里，陽光明媚，鳥兒歡快地歌唱，辛勤地勞動(dòng)著8個(gè)成功勵(lì)志小故事及感悟8個(gè)成功勵(lì)志小故事及感悟。其中有一只寒號(hào)鳥，憑著一身漂亮的羽毛和嘹亮的歌喉，到處游蕩賣弄自己�？吹絼e人辛勤地勞動(dòng)，它就嘲笑不已。好心的鳥兒提醒它說：“寒號(hào)鳥，快壘個(gè)窩吧!不然冬天來了怎么過呢?”

　　寒號(hào)鳥輕蔑地說：“冬天還早呢，著什么急呢?趁著現(xiàn)在大好時(shí)光，快快樂樂地玩耍吧!”

　　就這樣，日復(fù)一日，冬天眼看就到了。鳥兒們晚上都在自己暖和地窩里安詳?shù)匦菹�，而寒�?hào)鳥卻在夜間地寒風(fēng)里，凍得瑟瑟發(fā)抖，用美麗的歌喉悔恨過去，哀叫未來：“抖落落，抖落落，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。”

　　第二天，太陽出來了，萬物蘇醒了。寒號(hào)鳥好不得意，完全忘記了昨天晚上的痛苦，又快樂地歌唱起來。

　　有鳥兒勸它：“快壘個(gè)窩吧!不然晚上又要發(fā)抖了�！�

　　寒號(hào)鳥嘲笑它說：“不會(huì)享受的家伙�！�

　　晚上又來臨了，寒號(hào)鳥又重復(fù)著昨天晚上一樣的故事。一天晚上，大雪突然降臨。鳥兒們奇怪寒號(hào)鳥怎么不發(fā)車叫聲了呢?太陽一出來，大家尋去一看，寒號(hào)鳥早已凍死了。

　　勵(lì)志感悟：在 人的一生中，“今天” 是多么重要，把握今天就能成就自己。寄希望于明天的人，是一事無成的人。到了明天，后天也就成了明天。今天你把事情推到明天，明天你就把事情推到后天。一 而再，再而三，事情永遠(yuǎn)沒有個(gè)完。只有那些懂得如何利用“今天”的人，才會(huì)在“今天”所創(chuàng)造的成功事業(yè)的奠基石上，孕育著明天的希望。

　　勵(lì)志小故事及感悟 篇4

　　有一個(gè)博士生分到一家研究所，成為所里學(xué)歷最高的人。有一天他到單位后面的小池塘去釣魚，正好正副所長在他的一左一右，也在釣魚。他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想與兩個(gè)本科生有啥好聊的呢?

　　不一會(huì)兒，正所長放下漁竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上快步如飛的走到對(duì)面上廁所。博士眼睛瞪得都快要掉下來了。水上飄?不會(huì)吧?這可是一個(gè)池塘啊!正所長上完廁所回來的時(shí)候，同樣也是蹭蹭蹭地從水面上飄回來了，怎么回事?博士生又不好意思去問，自己是博士生啊!過了一陣兒，副所長也站起身來，走幾步，蹭蹭蹭的飄過水面上廁所。這下子博士更是差點(diǎn)昏倒：“不會(huì)吧，到了一個(gè)高手集中的地方了?”

　　博士生也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻，要到對(duì)面廁所非得繞10分鐘的路，而回單位上廁所又太遠(yuǎn)，怎么辦?博士生也不愿意去問兩位所長，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生就不能過。只聽“咚”的一聲，博士生栽到了水。兩位所長將他拉了出來，問他為什么要下水，他問：“為什么你們可以走過去呢?”兩所長相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好埋在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去，你怎么不問一聲呢?”

　　學(xué)歷代表過去，只有學(xué)習(xí)能力才能代表將來。尊重經(jīng)驗(yàn)的人才能少走彎路。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，也應(yīng)該是學(xué)習(xí)性的團(tuán)隊(duì)。

　　教育啟示：

　　學(xué)歷代表過去，只有學(xué)習(xí)能力才能代表將來。尊重經(jīng)驗(yàn)的人才能少走彎路。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，也應(yīng)該是學(xué)習(xí)性的團(tuán)隊(duì)。

　　所以，一定不能只看中孩子的成績，追求多高的學(xué)歷，更重要的，要培養(yǎng)孩子的能力。

　　勵(lì)志小故事及感悟 篇5

　　——不堅(jiān)信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。

　　春秋戰(zhàn)國時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來�！蹦鞘且粋�(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。

　　兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。

　　我一向挎著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。

　　結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。

　　拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不堅(jiān)信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。”

　　把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險(xiǎn)！比如把期望寄托在兒女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在單位身上……

　　快讀故事感悟：

　　自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。

　　勵(lì)志小故事及感悟 篇6

　　天生我才必有用，可惜現(xiàn)在沒人用。應(yīng)該要保持一個(gè)好的心態(tài)+一本成功的教材+一個(gè)無限的舞臺(tái)=成功。每人的潛能是無限的，關(guān)鍵是要找到一個(gè)能充分發(fā)揮潛能的舞臺(tái)。

　　一個(gè)鄉(xiāng)下來的小伙子去應(yīng)聘城里“世界最大”的“應(yīng)有盡有”百貨公司的銷售員。老板問他：“你以前做過銷售員嗎?”他回答說：“我以前是村里挨家挨戶推銷的小販子。”老板喜歡他的機(jī)靈：“你明天可以來上班了。等下班的時(shí)候，我會(huì)來看一下�！币惶斓墓怅帉�(duì)這個(gè)鄉(xiāng)下來的窮小子來說太長了，而且還有些難熬。

　　但是年輕人還是熬到了5點(diǎn)，差不多該下班了。老板真的來了，問他說：“你今天做了幾單買賣”“一單，”年輕人回答說�！爸挥幸粏�?”老板很吃驚地說：“我們這兒的售貨員一天基本上可以完成20到30單生意呢。你賣了多少錢?”“300,000美元，”年輕人回答道�！澳阍趺促u到那么多錢的?”目瞪口呆，半晌才回過神來的老板問道�！笆沁@樣的，”鄉(xiāng)下來的年輕人說，“一個(gè)男士進(jìn)來買東西，我先賣給他一個(gè)小號(hào)的魚鉤，然后中號(hào)的魚鉤，最后大號(hào)的魚鉤。

　　接著，我賣給他小號(hào)的魚線，中號(hào)的魚線，最后是大號(hào)的魚線。我問他上哪兒釣魚，他說海邊。我建議他買條船，所以我?guī)�他到賣船的`專柜，賣給他長20英尺有兩個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)的縱帆船。然后他說他的大眾牌汽車可能拖不動(dòng)這么大的船。我于是帶他去汽車銷售區(qū)，賣給他一輛豐田新款豪華型‘巡洋艦’。”老板后退兩步，幾乎難以置信地問道：“一個(gè)顧客僅僅來買個(gè)魚鉤，你就能賣給他這么多東西?”“不是的，”鄉(xiāng)下來的年輕售貨員回答道，“他是來給他妻子買發(fā)卡的。我就告訴他‘你的周末算是毀了，干嗎不去釣魚呢?”

　　勵(lì)志小故事及感悟 篇7

　　有一個(gè)流浪漢，走進(jìn)寺廟，看到菩薩坐在蓮花臺(tái)上眾人膜拜，非常羨慕。

　　流浪漢：我可以和你換一下嗎?

　　菩薩：只要你不開口。

　　流浪漢坐上了蓮花臺(tái)。他的眼前整天嘈雜紛亂，要求者眾多。他始終忍著沒開口。

　　一日，來了個(gè)富翁。富翁：求菩薩賜給我美德�？念^，起身，他的錢包掉在了地下。流浪漢剛想開口提醒，他想起了菩薩的話。

　　富翁走后，來的是個(gè)窮人。窮人：求菩薩賜給我金錢。家里人病重，急需錢啊。磕頭，起身，他看到了一個(gè)錢包掉在了地下。窮人：菩薩真顯靈了。他拿起錢包就走。流浪漢想開口說不是顯靈，那是人家丟的東西;可他想起了菩薩的話。

　　這時(shí)，進(jìn)來了一個(gè)漁民。漁民：求菩薩賜我安全，出海沒有風(fēng)浪�？念^，起身，他剛要走，卻被又進(jìn)來的富翁揪住。為了錢包，兩人扭打起來。富翁認(rèn)定是漁民揀走了錢包，而漁民覺得受了冤枉無法容忍。流浪漢再也看不下去了，他大喊一聲：“住手!”把一切真相告訴了他們。一場糾紛平息了。

　　你覺得這樣很正確嗎 ?菩薩：你還是去做流浪漢吧。你開口以為自己很公道，但是，窮人因此沒有得到那筆救命錢;富人沒有修來好德行，漁夫出海趕上了風(fēng)浪葬身海底。要是你不開口，窮人家的命有救了;富人損失了一點(diǎn)錢但幫了別人積了德;而漁夫因?yàn)榧m纏無法上船，躲過了風(fēng)雨，至今還活著。

　　流浪漢默默離開了寺廟……

　　許多事情，該怎樣，就怎樣。等待它順其自然的發(fā)生，結(jié)果會(huì)更好。可面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，有誰又知道，事物本身該有的結(jié)果是什么樣子呢?

　　靜觀其變，是一種能力!

　　順其自然，是一種幸福!

　　勵(lì)志小故事及感悟 篇8

　　春來，菜農(nóng)在自家菜園里翻地，菜農(nóng)是一個(gè)勤勞的莊稼漢，身強(qiáng)力壯并且充滿朝氣，仿佛有什么寶物埋在地里，他干得非常賣力。光是種黃瓜的地，他就挖了五十來畦。

　　菜農(nóng)的隔壁院子里住著一個(gè)學(xué)問家，他是園藝愛好者，是所謂的“自然之友”，只會(huì)根據(jù)書本知識(shí)空談園藝，但他心血來潮，也想種一些黃瓜。

　　于是學(xué)問家嘲笑菜農(nóng)：“鄰居，別看你干得汗流浹背，等著瞧，我種的東西會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你。同我的菜園相比，你的菜園將會(huì)是一片荒地。老實(shí)說，我很奇怪，你的菜種得馬馬虎虎，你怎么還沒有破產(chǎn)？你好像從未念過什么書吧？”

　　菜農(nóng)回答：“我沒有工夫?qū)W，勤勞、熟巧和兩只手就是我全部的學(xué)問，靠它們我就能活下去。”

　　學(xué)問家立即斥責(zé)他：“無知的人啊，你竟然敢反對(duì)科學(xué)！”

　　菜農(nóng)不慌不忙地回答道：“不，先生，請(qǐng)別把我的話歪曲，難道現(xiàn)在不應(yīng)該種地嗎？我好歹已經(jīng)種下一些東西，可您連地也沒翻出一畦�！�

　　“是的，我沒有翻，我一直在查書，想弄清翻地到底用什么，時(shí)間來得及。”

　　“對(duì)你來說也許如此，但是我的時(shí)間可不富裕�！闭f罷，菜農(nóng)拿起鐵锨，告別了鄰居，繼續(xù)干活。

　　學(xué)問家就一直查書、做筆記，好不容易種下一點(diǎn)地，哪知種子剛發(fā)芽，他又從書上看到新的方法和模式，重新種植，重新翻地。

　　結(jié)果怎樣呢？菜農(nóng)得到了大豐收，如愿以償賺了不少錢。而學(xué)問家連一根黃瓜也沒有種出來。

　　感悟：有些人只會(huì)照本宣科，一味按照書本的理論做事而不結(jié)合實(shí)際，結(jié)果只能是一無所獲。

　　勵(lì)志小故事及感悟 篇9

　　掌風(fēng)所至，半寸厚的木板應(yīng)聲而斷。

　　這是跆拳道功夫中的劈技，連工人可以用肉掌砍斷木板。高手講，其實(shí)，多者幾天，少者幾分鐘，大多數(shù)普通人都可以練成這樣的“絕技”。

　　道理何在?

　　當(dāng)你準(zhǔn)備劈木板時(shí)，你的眼睛肯定是盯著木板的上面，對(duì)么?那么你的手掌與木板接觸時(shí)，掌力已經(jīng)是強(qiáng)弩之末。而加入你的眼睛盯的是木板后面半尺的地方，你的手掌劈到木板時(shí)正好力量的峰點(diǎn)，因?yàn)槟愕哪繕?biāo)還在半尺之外，所以，手掌會(huì)越穿木板的阻礙!

　　把目標(biāo)定的稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)，你可能做出讓其他人驚訝的結(jié)果。

　　很多企業(yè)都在講“愿景”，專家們?yōu)榻?jīng)理人做職業(yè)規(guī)劃也在講“愿景”，關(guān)鍵在于能否做到。

　　三星中國公司經(jīng)常組織員工去做公益活動(dòng)。有一次，他們到北京香山公園，爬山兼手機(jī)垃圾。香山公園的環(huán)衛(wèi)工人是比較盡職的，路上包括樹林里的垃圾很少，許多三星的員工空手而歸，只有兩位韓國高管，沒人都收集到慢慢兩大口袋的垃圾。

　　在員工們驚訝的目光面前，他們講：你們?yōu)槭裁粗欢⒅�腳下呢?原來，他們發(fā)現(xiàn)公園里有個(gè)不大的水潭，水面上漂浮著一些不容易打掃的垃圾。這兩位高管脫掉鞋，卷起褲腿就下到水里，把水面上漂浮的垃圾都收集了起來。

　　其實(shí)，其他員工未必沒有看到水潭里面的垃圾，只是他們沒有想到要去做，或者不認(rèn)為自己應(yīng)該這樣做而已。

　　很多事情我們沒有做到，是因?yàn)橐暰�和思考的焦點(diǎn)不到位。比如掌劈木板。很多事情我們沒有做到，是因?yàn)槲覀儧]有“敢于”或者“愿意”去想。比如“能否下到水里去收集垃圾”。

　　勵(lì)志小故事及感悟 篇10

　　星期六上午，一個(gè)小男孩在他的玩具沙箱里玩耍。沙箱里有他的一些玩具小汽車、敞篷貨車、塑料水桶和一把亮閃閃的塑料鏟子。在松軟的沙堆上修筑公路和隧道時(shí)，他在沙箱的中部發(fā)現(xiàn)一塊巨大的巖石。

　　小家伙開始挖掘巖石周圍的沙子，企圖把它從泥沙中弄出去。他是個(gè)很小的小男孩，而對(duì)他來說巖石卻相當(dāng)巨大。手腳并用，似乎沒有費(fèi)太大的力氣，巖石便被他連推帶滾地弄到了沙箱的邊緣。不過，這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)，他無法把巖石向上滾動(dòng)、翻過沙箱邊框。

　　小男孩下定決心，手推、肩擠、左搖右晃，一次又一次地向巖石發(fā)起沖擊，可是，每當(dāng)他剛剛覺得取得了一些進(jìn)展的時(shí)候，巖石便滑脫了，重新掉進(jìn)沙箱。

　　小男孩只得拼出吃奶的力氣猛推猛擠。但是，他得到的惟一回報(bào)便是巖石再次滾落回來，砸傷了他的手指。

　　最后，他傷心地哭了起來。這整個(gè)過程，男孩的父親在起居室的窗戶里看得一清二楚。當(dāng)淚珠滾過孩子的臉龐時(shí)，父親來到了跟前。

　　父親的話溫和而堅(jiān)定：“兒子，你為什么不用上所有的力量呢？”

　　垂頭喪氣的小男孩抽泣道：“但是我已經(jīng)用盡全力了，爸爸，我已經(jīng)盡力了！我用盡了我所有的力量！”

　　“不對(duì)，兒子，”父親親切地糾正道，“你并沒有用盡你所有的力量。你沒有請(qǐng)求我的幫助。”父親彎下腰，抱起巖石，將巖石搬出了沙箱。

　　人互有短長，你解決不了的問題，對(duì)你的朋友或親人而言或許就是輕而易舉的，記住，他們也是你的資源和力量。

　　人生感悟：

　　任何人都必須依靠著別人的幫助而生活，所以我們也必須像別人給予我們的那樣對(duì)別人提供自己力所能及的幫助。人必須互助而且必須是自覺性地互助，不是只要付錢就行，而是必須以尊敬、感謝以及關(guān)切來回報(bào)。

　　勵(lì)志小故事及感悟 篇11

　　那天的風(fēng)雪真暴，外面像是有無數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。雪惡狠狠地尋找襲擊的對(duì)象，風(fēng)嗚咽著四處搜索。大家都在喊冷，讀書的心思似乎已被凍住了。一屋的跺 腳聲。鼻頭紅紅的歐陽老師擠進(jìn)教室時(shí)，等待了許久的風(fēng)席卷而入，墻壁上的“中學(xué)生守則”一鼓一頓，開玩笑似的卷向空中，又一個(gè)跟頭栽了下來。亂哄哄的教室 靜了下來，我們驚異地望著歐陽老師。

　　“請(qǐng)同學(xué)們穿上膠鞋，我們到操場上去�！�

　　幾十雙眼睛在問。

　　“因?yàn)槲覀円�在操場上立正五分鐘�！?/p>

　　即使歐陽老師下了“不上這堂課，永遠(yuǎn)別上我的課”的恐嚇之詞，還是有幾個(gè)嬌滴滴的女生和幾個(gè)很橫的男生沒有出教室。

　　操場在學(xué)校的東北角，北邊是空曠的菜園，再北是一口大塘。那天，操場、菜園和水塘被雪連成了一個(gè)整體。矮了許多的籃球架被雪團(tuán)打得“啪啪”作響，卷地而起 的雪粒雪團(tuán)嗆得人睜不開眼張不開口。臉上像有無數(shù)把細(xì)窄的刀在拉在劃，厚實(shí)的衣服像鐵塊冰塊，腳像是踩在帶冰碴的水里。

　　我們擠在教室的屋檐下，不肯邁向操場半步。誰也沒有吭聲，我們老老實(shí)實(shí)地到操場排好了三列縱隊(duì)。瘦削的歐陽老師只穿一件白襯褂，襯褂緊裹著的他更顯單薄。 后來，我們規(guī)規(guī)矩矩地在操場站了五分多鐘。在教室時(shí)，同學(xué)們都以為自己敵不過那場風(fēng)雪，事實(shí)上，叫他們站半個(gè)小時(shí)，他們頂?shù)米�，叫他們只穿一件襯衫，他們 也頂?shù)米　?/p>

　　勵(lì)志感悟：

　　面對(duì)困難，許多人戴了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會(huì)覺得，困難不過如此。正如生命中的許多傷痛一樣，其實(shí)并不如自己想像的那么嚴(yán)重。如果不把它當(dāng)回事，它是不會(huì)很痛的。你覺得痛，那是因?yàn)槟阕砸詾閭�口在痛，害怕傷口的痛�?/p>