武漢大學網絡教育學生學習須知

　　為幫助大家了解更多武漢大學網絡教育的相關信息，下面，小編為大家提供武漢大學網絡教育學生學習須知，全文如下：

　　一、緒言

　　網絡教育是實現教育大眾化的重要手段，是構建“學習型社會”，建立終身教育體系，不斷提高勞動者素質和科學技術水平，利于求知者學習的重要形式之一。

　　二、網絡教育學生的組織領導

　　1、網絡教育是學校教育事業(yè)的一個重要組成部分，由學校網絡教育學院歸口管理，各辦學學院開展有關網絡教育教學工作。

　　2、校外學習中心是網絡教育的基層組織，網絡教育學院直接管理各校外學習中心，校外學習中心在學校統(tǒng)一招生錄取標準、統(tǒng)一培養(yǎng)方案和課程教育教學大綱、統(tǒng)一教材和課件、統(tǒng)一規(guī)章制度的前提下，負責學習中心的教學活動和各項管理。

　　3、校外學習中心的學生按專業(yè)成立學習小組，以便更好地進行網上學習，集中討論問題，交流學習心得。

　　4、網絡教育學院組織各辦學學院教師定期到各校外學習中心集中面授、答疑等教學輔導活動。

　　5、校外學習中心應按年級、專業(yè)配備輔導員，幫助網絡教育學生克服學習中的困難，解決學習中的問題。

　　三、網絡教學文件

　　1、培養(yǎng)方案

　　培養(yǎng)方案是學校培養(yǎng)專門人才和組織教學的主要依據，網絡教育學生應熟悉所學專業(yè)的教學計劃(課程設置)。

　　2、教學大綱

　　教學大綱是每門課程教學的指導性文件，網絡教育學生應經常閱讀，凡教學大綱所規(guī)定的內容必須掌握。

　　3、學程

　　高中起點專科學程一般為2.5—4年，�？破瘘c本科學程一般為2.5—4年，一年分為兩個學期，每半年為一個學期。

　　4、學分制教學模式

　　一學分課程，教學安排為8個學時集中面授，16個學時網上學習。

　　學分制教學模式分為小集中教學模式和大集中教學模式。小集中教學模式：每周集中教學時間為星期五、六、日或星期六、日、一，其它時間為網上學習、答疑、輔導、研討。大集中教學模式：一年集中學習兩次，每半年集中一次，每次集中學習時間為25—30天，其它時間為網上學習、答疑、輔導、研討。

　　5、教材

　　使用的教材分兩種形式：一種是根據教學大綱要求制作的教學課件或電子教材;一種是采用全國統(tǒng)編或學校自編的紙質教材。

　　6、網上自主學習指導書

　　網上自主學習指導書是書面指導網絡教育學生進行網上自主學習的輔導材料，由教師根據教學大綱及教材編寫。網上自主學習指導書包括課程學習的方法、思考題、習題和測驗作業(yè)以及必讀的教材、參考書名稱及其章節(jié)等等。

　　7、學習周歷表

　　學習周歷表是指導網絡教育學生一個學期中集中教學和網上自主學習的進度表，周歷表按課程編寫，包括每周學習內容和學時數，必須完成的平時作業(yè)和測驗作業(yè)及寄交時間。

　　8、網絡教學校歷

　　網絡教學校歷是按學期制定的一種教學活動計劃，規(guī)定了各年級、專業(yè)的網絡教學(包括集中教學、網上學習、實踐環(huán)節(jié)、畢業(yè)設計等)的具體時間安排。

　　四、學習管理

　　網絡教育學生應嚴格遵守《武漢大學網絡教育學生學籍管理規(guī)定(試行)》等各項規(guī)章制度。網絡教育學生應在集中學習前，通過網上瀏覽課件、自學教材和完成作業(yè)學習課程。每年新生入學時，各校外學習中心都要舉行開學典禮，進行入學教育，分發(fā)教材及學習資料，組織網絡課件入門知識的學習。

　　1、開學前，網絡教育學生憑校外學習中心發(fā)給的通知，領取到網上交互式教學的時間安排以及教材、各課程學習周歷表和有關教學輔導材料后，應立即按有關規(guī)定和要求，做好學習安排。

　　2、網絡教育學生除要結合自己的具體情況按學習周歷表的要求訂出學習計劃外，還必須堅持自覺、系統(tǒng)地學習。

　　3、網絡課件和教材是網絡學習中獲得知識的主要來源，網絡教育學生應遵照指導書指出的方法、順序，有計劃系統(tǒng)地、深入細致地鉆研課件和教材，掌握其基本內容和實質。在學習過程中要聯系實際、獨立思考和發(fā)現問題，并做好學習筆記。

　　4、網絡教育學生應按學習周歷中規(guī)定的時限完成下列作業(yè)：

　�、� 思考題：用以啟發(fā)網絡教育學生理解教材內容。若有疑問，可在網上向老師咨詢、查找資料、在學習小組內開展研討。

　　⑵ 平時作業(yè)：對于鞏固基本理論知識，熟練掌握技能和培養(yǎng)獨立思考能力起著重要作用。網絡教育學生必須在學習教材的`基礎上獨立完成規(guī)定的作業(yè)，并按時寄交作業(yè)。

　�、� 測驗作業(yè)：具有階段小結性質，是教師檢查網絡教育學生在一個階段中是否完成好學習任務的主要依據。網絡教育學生必須按學習周歷中的規(guī)定，獨立完成測驗作業(yè)，不得互相抄襲。網絡教育學生應重視教師的評語及批改之處，在理解的基礎上修正作業(yè)中的錯誤。

　�、� 課程設計(作業(yè))：各專業(yè)的主要專業(yè)課程安排有課程設計(作業(yè))，用以培養(yǎng)網絡教育學生運用有關理論和技術知識解決實際問題的能力。

　　5、網絡教育學生在學習中遇到疑難問題不能解決時，可用網絡教學平臺進行在線答疑或用電子郵件、電話及書面提問方式向任課教師請求解答。

　　6、網絡教育學生的書面提問、平時作業(yè)除有專門規(guī)定外，均寄交所屬校外學習中心(書面提問必須一式兩份)。平時作業(yè)經教師評閱，由學習中心登記后寄還網絡教育學生，測驗作業(yè)直接寄給學校任課教師評閱，經學習中心登記成績后寄還網絡教育學生。

　　7、網絡教育學生寄交作業(yè)時，應將各科各次作業(yè)分別寄交，要寫清詳細通訊地址，并在信封上寫明學號。寄交的書面提問、各類學籍異動和請假申請及其他各種信函均需寫明學號、姓名，以便查找。

　　8、網絡教育學生按照培養(yǎng)方案的要求參加學校網絡教育校外學習中心統(tǒng)一安排的集中學習的教學活動，包括集中課堂學習、輔導、測驗、考試、實踐、作業(yè)等。

　　五、課堂學習、實驗、復習與考試

　　1、在集中教學期間，教師對網絡教育學生所學課程進行系統(tǒng)性、指導性或總結性教學。網絡教育學生在教師的指導下完成教學計劃規(guī)定的實驗、實習內容，復習、參加考試。

　　2、集中教學在校外學習中心進行。

　　3、集中教學通知書由校外學習中心根據網絡教育學院的統(tǒng)一安排，提前通知網絡教育學生。

　　六、畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)

　　1、網絡教育學生畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)在最后一學期進行。

　　2、畢業(yè)論文在教師指導下完成。

　　3、網絡教育學生的畢業(yè)論文選題工作提前一學期進行。

　　4、論文答辯由辦學院系組織實施。

　　七、其他

　　1、網絡教育學生本科學習期間，須參加教育部統(tǒng)一組織的網絡教育基礎水平考試(考試時間：每年3月和9月;文史類考試科目：計算機基礎、大學英語、大學語文;理工類考試科目：計算機基礎、大學英語、高等數學)，考試及格后方可畢業(yè)。

　　2、已取得電子注冊學籍的網絡教育本科生在學完培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程和實踐環(huán)節(jié)，考試(考核)成績全部合格，通過畢業(yè)論文(設計)者，頒發(fā)武漢大學(網絡教育代碼“7”，并加注“網絡教育”)畢業(yè)證書。修完�？贫螌W分，達到專科畢業(yè)要求的發(fā)給�？飘厴I(yè)證書。

　　3、符合《中華人民共和國學位條例》、《武漢大學學位工作實施細則》和《武漢大學成人本科畢業(yè)生學士學位授予暫行辦法》要求的本科畢業(yè)生，可授予成人高等教育學士學位。

　　4. 網絡教育學生應認真閱讀和執(zhí)行本《須知》，在學習期間，遵守學校所規(guī)定的有關網絡教育學生的一切規(guī)章制度。

　　5. 網絡教育學生于每學年開學時，按學校繳費注冊通知規(guī)定的日期，向學校交納學費。收費按照國家物價部門核定標準執(zhí)行。

　　八、原武大網院字﹝2004﹞6號文同時廢止。

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