再見了母校六年級(jí)作文600字（通用60篇）

　　要想寫好作文，優(yōu)秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書，多看看作文，積累知識(shí)，才能寫出好的作文，以下是小編收集整理的再見了母校六年級(jí)作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇1

　　竟要含淚說這時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我句：“再見了，母校！”

　　清晨我獨(dú)自漫步在母校，細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落。這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的'花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上。我陶醉了，讓我回想起：春風(fēng)中，我們?cè)谶@里嬉戲，玩耍。踏進(jìn)和我們共同度過六年的教室。進(jìn)門，陽光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來，教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著黑板出神，臉還帶著一絲歡樂的神情，似乎在認(rèn)真聽老師講課，而且十分專注的樣子。許久，我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來，邁著沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。校園里回蕩著我的腳步聲。隨步來到操場(chǎng)，這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過我們的辛勤培育，長得很茂盛。這是我們播種下的希望，但愿它茁壯成長。想想自己，想想這些樹，不是很相似嗎？它們不論嚴(yán)寒酷暑，總是那樣生長著，我們是跨世紀(jì)的新一代，要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)，深造祖國，成為祖國的有用之才。何況說：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹。頓時(shí)，我信心倍增，挺起胸，鼓足精神，我感到：天更高更藍(lán)了，云更白了，太陽金光四射，使花更艷，樹更蔥，一切便得更加美好了。

　　啊，母校，我成長的搖籃！在您的懷抱，我與同學(xué)們、老師們度過了五年甜蜜的歲月。當(dāng)我揮手和同學(xué)們告別，和您告別時(shí)，我對(duì)同學(xué)們、對(duì)您是那樣地不舍。但是，天下沒有不散的宴席。母校，是您教會(huì)了我怎樣做人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。再見了，母校！

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇2

　　六年，在不經(jīng)意之間轉(zhuǎn)瞬即逝，快樂與悲傷，總會(huì)融入這六年的時(shí)間長河中，匯成了不可替代的六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓人留戀地張望著。

　　小學(xué)，是人生過程中第一個(gè)學(xué)習(xí)階段，在集體中得到歷練。我們有緣聚在這里，一起學(xué)習(xí)，一起游戲。大家待在這里渡過了小學(xué)六年美好的生活，是修來的緣分，顯得多么的彌足珍貴。如若還有一次這樣的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)和班級(jí)里的每一位同學(xué)好好相處。

　　隨著日沉月落的日子，我們也一天天地成長、成熟。隨著楓樹上最后一片紅葉被風(fēng)卷落，飄落在地上。又一年逝去，離最后的分別又近了一步。

　　還記得那片教學(xué)樓邊的竹林嗎？竹子的成長見證了我們朝夕相處的小學(xué)生活，我們也隨著這些不經(jīng)意的日子成長了。然而，竹子的高聳挺拔也印證了時(shí)光的流轉(zhuǎn)，又有一年的美好生活要進(jìn)入回憶的長河中，變成一粒一粒的充滿回憶的砂礫。在人生的旅途中翻滾打磨，最終被壓在記憶最珍視的地方。

　　回憶里總是略帶著憂傷，人們?cè)诨貞浬陈┲幸欢�隱藏著自己一段不愿提及的`往事。然而傷心過了，就一定要振作積極起來，自己給自己療傷。因?yàn)橐獔?jiān)信，受傷后就一定會(huì)復(fù)原。生命就是在這樣一次又一次的受傷繼而復(fù)原中變得更加堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌，在痛苦掙扎后得到蛻變。

　　面對(duì)時(shí)光的流轉(zhuǎn)，你不要抱怨它的殘忍。因?yàn)檎�是這六年的時(shí)間，我們之間的友誼才會(huì)變得這么牢固，才會(huì)這樣情同手足。正是這六年的時(shí)光，才會(huì)使我們的童年生活變得這樣快樂和無可替代。

　　六年，在電光火石之間轉(zhuǎn)瞬即逝，謝謝親愛的老師和同學(xué)們?cè)谶@個(gè)童年時(shí)光的美好陪伴，因?yàn)橛辛怂麄儾艜?huì)有這么多的美好回憶。

　　在小學(xué)生活快要結(jié)束的時(shí)候，讓我們珍惜這來之不易的緣分吧。因?yàn)橛辛怂�，我們才能聚在一起，一起同窗生活和學(xué)習(xí)。珍惜余下僅剩的日子便是最好的告別。

　　再見了，親愛的母校！

　　再見了，敬愛的老師！

　　再見了，可愛的同學(xué)們

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇3

　　漫步在校園門口，不禁回憶起我們冒著風(fēng)雨值勤的情景；漫步在操場(chǎng)上，那是用我們的汗水筑起的操場(chǎng)，至今，洋溢著我們的一張張的笑臉；漫步在樓梯間，便使我回憶起我們逐漸升高的樓層以及爬樓梯的快樂……漫步在校園，那一花一草，一磚一瓦，都使我感到無比的驕傲和自豪。再回首，那五年的時(shí)光，就這樣飛逝……

　　光陰似箭，但抹不去我們的師生情，同學(xué)誼；日月如梭，但抹不去母校對(duì)我們的辛勤培育以及我們對(duì)母校的`濃厚深情。在母校度過的點(diǎn)滴都是我最珍貴的回憶。

　　記得有一次，學(xué)校要舉辦外語節(jié)缺少一名小演員，宋老師把我推薦給了屠老師，讓我參加英語戲劇表演。我起先很膽怯，在家里背得滾瓜爛熟的臺(tái)詞一到排練時(shí)就全忘了，腦中一片空白，后來，屠老師對(duì)我說：“范，別緊張，我相信你可以做到的�！庇谑�，我一天比一天表現(xiàn)得好，一天比一天有自信心。到了帶妝彩排時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)為我準(zhǔn)備的服裝太小了！頂在頭上很疼，但后來，我對(duì)自己說：“沒關(guān)系，加油！大家辛辛苦苦排練了這么多天，不能因?yàn)槲乙粋�(gè)人半途而廢。于是，我頂著紙箱走在上了舞臺(tái)，聲情并茂地成功表演完了節(jié)目。

　　正是因?yàn)橛羞@么多的好老師，成為我求知道路上的一盞盞明燈，給予了我一次又一次展現(xiàn)自我，超越自我的機(jī)會(huì)。也是她們讓我明白”一份耕耘，一份收獲，“使我真正理解了只有付出，才會(huì)有回報(bào)。

　　五年來，我們的師生之間建立了比山還高，比海還深的友誼與情誼。再過一個(gè)月，我們就要離開母校，去到一個(gè)新的環(huán)境，新的集體。這綿綿的情絲怎么能被割斷呢？

　　時(shí)間匆匆，一切都太短暫了。相聚是因?yàn)榫壏�，而離別則是為了飛得更高更遠(yuǎn)。天下沒有不散的宴席，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，等我羽翼豐盈，將來要讓母校以我們?yōu)楹馈?/p>

　　再會(huì)，母校！福山正達(dá)，你永遠(yuǎn)是我的最愛！

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇4

　　兩年一度的鼓號(hào)隊(duì)比賽又召開了，為此，大隊(duì)部王老師和李老師召集所有隊(duì)員，一抽空就進(jìn)行排練，還找來了一些專業(yè)的老師對(duì)我們進(jìn)行排練，每次都訓(xùn)練得很晚，隊(duì)員們都十分疲憊。最吃虧的是敲大鼓的同學(xué)，一個(gè)半小時(shí)的訓(xùn)練中幾乎沒有休息時(shí)間，都是背著一個(gè)大鼓，從頭背到尾，相當(dāng)?shù)某粤Α＿�有老師，因?yàn)閳?chǎng)地很大，訓(xùn)練時(shí)要大聲吼叫著提醒同學(xué)們各種細(xì)節(jié)。記得一次訓(xùn)練時(shí)，隊(duì)員們因?yàn)榍昂笈啪殨r(shí)隊(duì)形不一致，導(dǎo)致隊(duì)員與老師發(fā)生了爭執(zhí)。兩方爭得面紅耳赤，但最后還是取得了共識(shí)，達(dá)成了一致,為了在比賽時(shí)發(fā)揮出最好的水平，動(dòng)作練了一遍又一遍，進(jìn)場(chǎng)動(dòng)作也練了不知道多少遍，期中考試復(fù)習(xí)前夕，仍放棄自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行排練，對(duì)于這種高尚的精神，隊(duì)員們?cè)骄氃狡饎�。拉下的東西都自己抽空學(xué)會(huì)了。在比賽前兩天，隊(duì)員們有加班加點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練，每當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束，陪伴我們的也只有高年級(jí)的同學(xué)和一些貪玩的同學(xué)，有些家遠(yuǎn)的隊(duì)員回到家已經(jīng)是6、7點(diǎn)了，但絲毫沒有怨言，操場(chǎng)上灑滿了我們的汗水以及我們辛勤的付出，比賽如期舉行，在眾多學(xué)校中，我校脫穎而出，順利進(jìn)入復(fù)賽，在復(fù)賽場(chǎng)上，面對(duì)各種精英，我們絲毫沒有慌亂，有條不紊地完成了比賽，并且再次奪取了金獎(jiǎng)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，我們明白金獎(jiǎng)的來之不易，當(dāng)宣布這一成績時(shí)，隊(duì)員們沸騰了，喜悅的心情涌上心頭。一次次的'苦練，沒有浪費(fèi)；一次次的汗水，沒有白流，此刻，心中只是喜悅……

　　學(xué)校好似一個(gè)花園，每天都會(huì)有精彩的事情發(fā)生，那美好的回憶永遠(yuǎn)都會(huì)珍藏在我們的心底，那其中的喜悅只有我們自己才品位得出！

　　西南位育，不僅僅是我學(xué)習(xí)的地方，更是我們成長的樂園，希望長大以后的我，不要忘記這個(gè)深藏美好回憶的地方！

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇5

　　浩瀚無垠的藍(lán)天之下，總有一盞燈照亮著我前行，或許它絢爛多姿，又樸實(shí)無華；或許彌漫著幾分裊裊書香，又帶著歡聲笑語。

　　清華園！你堅(jiān)定的矗在那里，看起來宏偉壯觀，其實(shí)你卻擁有著一顆細(xì)膩的溫柔之心。春風(fēng)拂過，到處充滿著迷人的芳香；捧起一縷陽光，象征著希望的璀璨光芒；執(zhí)一卷書，細(xì)細(xì)品味我與你之間的美好。

　　一年前，我們形同陌路，可一年后的今天，你確是我翱翔的一方藍(lán)天。清脆的下課鈴送走了課堂的樂趣，伴著輕松愉悅的校歌側(cè)耳傾聽，歡聲笑語中夾雜著朗朗讀書聲，而天真爛漫的微笑總也抹不去。因?yàn)槲覀冎�道，這不僅僅知識(shí)一座學(xué)堂，更是我們感到愜意的溫暖之家��！

　　清爽的早晨，我們朝著黎明奔去，去迎接每個(gè)希望的擁抱。在這塑膠跑道上，同學(xué)們堅(jiān)定的眼神似乎征服了跑道，那整齊如一的踏步聲，聽起來似乎也要和《命運(yùn)交響曲》的比試以下咯！莘莘學(xué)子們的希望灑滿了天空，播種下的努力，就一定會(huì)有累累碩果。

　　可敬可愛的老師們就猶如到死絲方盡、成灰淚實(shí)干的春蠶和蠟燭不懈的教導(dǎo)著我們，也正因?yàn)槿绱耍�我們懂得了珍惜一切，努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們之間一個(gè)信任的`眼神，一切友誼的比拼，一次次不遺余力的幫助已經(jīng)成為我們普遍的現(xiàn)象，因?yàn)槔蠋熃虒?dǎo)我們：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

　　墻壁上一句句激勵(lì)自己的名言，一張張妙不可言的手抄報(bào)，一句句問候老師的話語都如美妙的音符，譜寫了清華園的輝煌。昨天是回憶，今天是努力，明天是希望。

　　白鴿放飛夢(mèng)想，而清華園點(diǎn)亮人生！

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇6

　　母校，一個(gè)人人熟悉的詞，一個(gè)人人都有的詞，一個(gè)令我終生難忘的詞。

　　當(dāng)我重新踏進(jìn)她的時(shí)候，你依舊那樣美麗，那樣溫柔。首先，我看到那一年四季從未停止流動(dòng)的小池，里面哺孕著一群天真無邪的小魚，他們?cè)诔乩锉M情的游動(dòng)著。小池中央，還有一座雄偉壯觀的假山，假山由一顆顆渺小的石頭組成，假山上面還有幾座小亭子，亭子下面還有幾個(gè)老爺爺在下棋，他們有說有笑著，過著自己其樂融融的生活。假山上面還有一片森林，里面種著各種各樣的植物，有高大的柳樹，有迷人的椰樹，有噴香的桃樹。讓人眼前一片清香。說到森林，當(dāng)然不能忘記山腳下那片花園了，那兒百花怒放，仙氣四溢，更是小朋友們流連忘返的地方�？吹郊偕胶螅�當(dāng)然就是校園兩邊的道路，那里種著一棵棵高大的柳樹，他們默不吭聲，如同鋼鐵巨人般聳立在校園的倆側(cè)。接著，你會(huì)看到我們的教學(xué)樓。雖然她沒有華麗的外表，沒有先進(jìn)的設(shè)備，但她有聰明的大腦。在教室內(nèi)，一張張整齊的桌椅，坐著一位位渴望得到知識(shí)的同學(xué)。講臺(tái)上，她默默地為我們傳受知識(shí)，在她耐心的講解下，我們破解了一道道難題，登上了一層層階梯，獲得了一把把成功大門的鑰匙。我們的教學(xué)樓就如同殼桃說的'；‘做人可以沒有華麗的外表，但不能沒有聰明的大腦’。

　　母校，這個(gè)我曾在這里待過六年的地方，一個(gè)帶給我無數(shù)知識(shí)和關(guān)愛的地方，一個(gè)讓我懂得什么是無私的地方。當(dāng)我重新踏進(jìn)您時(shí)，我百感交集，我有無數(shù)的話語想要和你說，無數(shù)的情感想要跟你訴說，無數(shù)的消息想要告訴您。您依舊莊嚴(yán)美麗，您依舊淳樸老實(shí)。請(qǐng)您于許我永生銘記著您，我的母校，我的母親。

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇7

　　六年的時(shí)光飛流而逝，想挽回那逝去的六年的時(shí)光，可是已經(jīng)晚了。我多么想對(duì)我的母校說：“老師，同學(xué)們，我多么得不想離開你們�。∈抢蠋�，把豐富的學(xué)識(shí)交給我；是同學(xué)，讓我懂得了珍惜！”

　　如今，我只能說一聲：“別了，母校！”

　　走在校園的角角落落，不禁讓人回憶起這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　在所有的代課老師中，我最喜歡的還是我們的語文老師，他平時(shí)總是給人一副笑嘻嘻的樣子，但課堂上他淵博的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，令我和同學(xué)們深深的敬畏，因此我們從來對(duì)他都是十分尊敬的。

　　我們的班主任老師，也是我們的數(shù)學(xué)課老師。因?yàn)槭桥�老師的緣故吧，她非常�?xì)心的關(guān)心她的每一位學(xué)生，當(dāng)然她也很嚴(yán)厲。記得有一次，我由于偷懶，沒有做課間操，滿以為可以蒙混過關(guān)。但是，還是被細(xì)心的班主任老師發(fā)現(xiàn)，狠狠的批評(píng)了我一頓，從此我再也不敢偷懶了，每一次課間操做的'認(rèn)認(rèn)真真。

　　最為“慷慨”的是我們的英語老師了。將近小考的時(shí)候，他把他一些參考書無私的借給我。為了讓我英語成績能更進(jìn)一步提高，每次我請(qǐng)教他的課外題，他都耐心的為我講解，最后還要工工整整把答案附在題后。

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　　我最為舍不得的還是我相處六年的伙伴們。小剛雖然經(jīng)�？雌饋砝淅涞�，其實(shí)我們心里都知道，他為人最忠誠，我最為不舍就是他了；還有小麗，別看她只是一個(gè)女生，但是我們都把她當(dāng)“姐妹”。

　　如今，我要和朝夕相處，陪伴我六年的老師，同學(xué)分離了，心中有種種的不舍，可是那又怎樣，人總是要成長的。我們不能一直在童年的時(shí)光里徘徊，而是要積極的去面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。人生的道路上，總是充滿離別，在未來的日子里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他、她或他們那溫暖的目光，這個(gè)目光將會(huì)一直激勵(lì)著我，讓我成長。

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇8

　　時(shí)光如梭，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)生活就要畢業(yè)了。我們將要離開母校，六年的學(xué)習(xí)生活就像是一幅美麗的畫卷�？v然有著太多的不舍，但還是得離開。在過去的六年中，我們有著失敗的美麗，也有著成功的喜悅。不管是哪一種，它都會(huì)成為我們成長過程中的一部分。 別了，親愛的老師。雖然您只教了我3年，但這3年卻讓我終生難忘。是您，在同學(xué)們鬧矛盾時(shí)，給他們講解道理，并讓他們握手言和。還記得嗎？有一次高燕和王露（雙）因?yàn)橐缓秀U芯而翻臉，就在這時(shí)，您出現(xiàn)了，您雖然是在給他們講道理，但嚴(yán)詞之中您也在教育我們，讓我們明白友誼的可貴。是您，為同學(xué)們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們發(fā)揮出自己最大的實(shí)力。是您，在課堂上每教一次新課時(shí)，就會(huì)講一倆個(gè)故事，一吐為快。是您，在寂靜的夜晚，犧牲自己寶貴的時(shí)間，在昏暗的燈光下，為我們準(zhǔn)備著明天的課程。

　　別了，朝夕相處的同學(xué)們。我們?cè)�在知識(shí)的海洋里遨游，在操場(chǎng)上盡情的.玩耍。雖有過矛盾，但不久之后便會(huì)和好。王梓萌你還記得嗎？有一次，我考試考得很差，別人對(duì)我投來的目光，讓我很傷心。而你卻好言相告，說我這次考不好下次再努力，一定會(huì)考好的。 別了，母校。您那美麗的樣子，蓬勃的英姿，讓我難以忘懷。您用“乳汁”哺育了一代又一代的孩子，讓他們?cè)谀�的呵護(hù)下茁壯成長，不斷進(jìn)步，您就像是一位偉大的母親，在您的呵護(hù)下，我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和技能，懂得了如何做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。

　　別了，敬愛的老師們，別了，朝夕相處的同學(xué)們，別了，哺育了我5年的母校！

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇9

　　第一次看到小學(xué)，是在我幼兒園時(shí)。那一刻我正穿梭在學(xué)校旁的一條小巷子里，仰望著校內(nèi)高大的教學(xué)樓和里面快樂學(xué)習(xí)的學(xué)生們，內(nèi)心無比向往、羨慕。

　　時(shí)間如流水般前進(jìn)，轉(zhuǎn)眼間，我已在與老師告別的琴聲中離開了幼兒園，正式成為了一名小學(xué)生，雖然內(nèi)心很不舍，但早就被成為小學(xué)生的激動(dòng)大大淡化。

　　在這里，我收獲了快樂，收獲了友誼。有和藹可親的校長，也有各種各樣的同學(xué)，都一視同仁地刻在我深深的腦海里：他們有的幽默詼諧，有的深沉莊重，有的熱情善良……老師們孜孜不倦的身影也是令我難忘的，特別是班主任的那番話語深深地影響了我。

　　那天是小學(xué)畢業(yè)考試，天氣晴朗，萬里無云，但我卻緊張地幾乎是抖著來到學(xué)校的。一進(jìn)教室，班主任正在提示大家復(fù)習(xí)，見我腿抖得厲害，似乎看懂了什么，招呼我走進(jìn)了辦公室。我更緊張了，心想：老師叫我到辦公室，難道是我做錯(cuò)了什么嗎？班主任先叫我坐下，對(duì)我說：“馬上就要考試了，是不是有的緊張？”我吞吞吐吐地說：“是”。她又拿出削好的蘋果給了我說：“快吃吧，其實(shí)，考試只是一種檢測(cè)學(xué)習(xí)的`手段，不需要那么緊張的，你是一個(gè)好學(xué)生，我相信你沒問題。”我頓時(shí)覺得心中暖烘烘的，雖然還是很擔(dān)心考試。她用母親般溫柔的口吻又對(duì)我說：“放輕松一點(diǎn)，通過這次考試肯定沒問題，回去好好復(fù)習(xí)吧�！蔽页錆M信心地點(diǎn)頭，接著往門外走。班主任又叫住我：“相信你自己，不要讓我失望�！蔽覜]有回答，我覺得，這是師生中的一種默契。終于，在這次考試中，我超長發(fā)揮，取得了理想的成績來回報(bào)老師。從此，老師的那番話一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　如今，我已升入了初中。但我多想再次走近母校，再大聲喊一次：“母校，我回來了！”

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇10

　　人們常說，光陰似箭，歲月如梭，不知不覺，我已經(jīng)走過了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，從一個(gè)不懂事的頑童，變成一名光榮的少先隊(duì)員，在這六年里，有說不盡的歡笑，感動(dòng)，淚水，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，頓時(shí)依戀之情油然面生。

　　還記得，一年級(jí)剛上學(xué)時(shí)， 由于我膽小總是不敢在老師上課時(shí)舉手發(fā)言。后來，王教師發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)弱點(diǎn)，有一天，王老師提出了一個(gè)數(shù)學(xué)問題，我還是沒舉手，低著頭在那等著其他同學(xué)解答，可是“張梓倫同學(xué)，你覺得這道題怎么解呢？”聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫，心砰砰跳了起來。這時(shí)王老師的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來，只見老師的眼睛正向我投來鼓勵(lì)的目光，我放大膽子說出了自己的解題思路，王教師高興地說：“你說的很對(duì)，請(qǐng)坐”。就這樣，從那以后，我戰(zhàn)勝了膽怯，往前又邁出了一步！

　　記得讀到三年級(jí)，我在上體育課跑步時(shí)突然摔倒了，兩個(gè)膝蓋都摔破了，疼得我眼淚都快流出來了，當(dāng)時(shí)班里的同學(xué)都圍了過來，有的攙我起來，有的'問我怎么樣，要不要緊，還有的要陪我去醫(yī)務(wù)室上藥，當(dāng)時(shí)我心里溫暖極了。在這6年里，我深深體驗(yàn)到了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛的真誠，我們互相幫助，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。

　　回憶著過去的一件件往事，好象是昨天才發(fā)生過的，讓我久久不能平靜。我感謝我的母校對(duì)我的幫助，是您給了我知識(shí)，讓我慢慢明白了人生的真諦，懂得了謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難 ，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用我的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答母校。

　　再見了，我親愛的母校。

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇11

　　昔日的母校已不再陌生，昔日的孩童也不再幼稚，外面已是熱浪翻滾，又到了夏季，一天比一天高的草，隨風(fēng)飄蕩的柳絮，一切的一切都在有意無意的提醒著該說再見了。

　　再見，母校。不知說這句話該有多大的勇氣，像個(gè)孩子般執(zhí)拗的抱著心愛的玩具不肯撒手。

　　記得初來之時(shí)還可大動(dòng)干戈的過六一，如今又是一年六一，卻僅僅預(yù)示著分離，那時(shí)的一切在我看來都新鮮無比，尤其是與小學(xué)不同的'桌椅，下課可以吃東西的新規(guī)矩……一件一件從好奇又陌生變得親切又熟悉，熟門熟路的的在校園穿梭，下課成幫結(jié)伙的走一趟小賣店，在校園內(nèi)的一切活動(dòng)早已成為生活中的一部分，如今都不在屬于我了，唯一只能留下的一句話再見空洞無物。

　　抬頭望時(shí)，是老師站在前面講課的身影，是中考倒計(jì)時(shí)刺眼的紅色，與老師們之間更是難以割舍，至今仍記得初見時(shí)班主任老師的一襲綠衣，桌上放著她準(zhǔn)備的一封信，她笑著歡迎我們來到新學(xué)校，記得英語老師化解我自我介紹的尷尬，物理老師與我爭辯了一節(jié)課的題，這一切都恍惚如昨日，不知道有什么方法能使我把這些從記憶中抹去，一句再見為三年的師生情誼畫上了句號(hào)。

　　走入班內(nèi)的路上，綠化帶那我們小組正在撿垃圾，一路上有說有笑，有打有鬧，操場(chǎng)上我們結(jié)隊(duì)奔跑，揮灑著青春的汗水，階梯教室處亦是我們乘涼聊天的身影，當(dāng)然這一切都是記憶中的畫面，再不會(huì)有了。再見吧，我美好的回憶，希望未來的某時(shí)能在夢(mèng)里重溫真實(shí)。

　　再見，與我共度三年時(shí)光的桌椅，再見，我親愛的老師，同學(xué)，再見帶給我美好回憶的校園，再見了，母校。

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇12

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生涯就在今日將離我而去。在走出這扇校門時(shí)，我的心里很不是滋味，小學(xué)生活中發(fā)生的一件件事都?xì)v歷在目。

　　忘不了那個(gè)陽光明媚的下午，我們跟一班舉行了一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。全班同學(xué)未來能贏得比賽，哥哥摩拳擦掌，吶喊助威，奮力拼搏，最后奪得了勝利，同學(xué)們那手舞足蹈、歡呼躍天的高興勁兒，真叫人難以忘懷。

　　忘不了，曾經(jīng)鼓勵(lì)我的'劉老師。一次期中考試，我數(shù)學(xué)成績沒考好。我對(duì)自己很失望，一點(diǎn)自信心都沒了，學(xué)習(xí)越來越退步。這時(shí)，劉老師找我談心，雖然是幾句簡短而普通的話。卻深深地打動(dòng)了我，是我又充滿了自信！從此，我努力學(xué)習(xí)，考試終于取得了好成績。

　　忘不了那個(gè)風(fēng)雨交加的黃昏，我沒有帶雨具，宇科同學(xué)主動(dòng)送我回家的情景。那天，我倆共撐一把傘，肩并肩地走在雨中，水路上留下我們一串串友誼的腳步。

　　忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)也忘不了！小學(xué)生活像是一幕幕生動(dòng)的畫面，在每個(gè)畫面里都有一則有趣的故事，它是我留戀，更使我難忘懷。

　　轉(zhuǎn)眼就要離開母校了，禁不住再回頭看看校園美麗的風(fēng)景，哇！我突然發(fā)現(xiàn)，母校在陽光的映照下，更加的阿娜多姿，美麗可愛！一陣微風(fēng)吹來，送來縷縷清香，舉首遠(yuǎn)望花草在微風(fēng)的撫慰下，都在向我點(diǎn)頭致意。

　　天下沒有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教誨，做一個(gè)對(duì)祖國有用的人。��！美麗的校園，你給我?guī)�來多少快樂，多少啟迪，我一生難忘。

　　再見了，母校！

　　再見了，永遠(yuǎn)讓我難忘的小學(xué)生活！

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇13

　　就要到一年的畢業(yè)季了，回想起我在母校里度過的歡快時(shí)光，那些美好的畫面，現(xiàn)今全都匯聚成了四個(gè)字，感恩母校。

　　感恩母校，感恩母校給了我一段如此美好的青春時(shí)光。從我第一天背著行李來到母校起，母校就給了我無盡的溫暖。校園里的景色很美，翠翠樹木，嬌嬌花影，在我進(jìn)校園里的第一天起，我就欣賞到了母校的美景。這就更不用說在今后不同時(shí)節(jié)里瞧見的母校模樣，一直到現(xiàn)在我都還是忍不住的想感慨，我的母校真美！

　　母校的美不僅是在風(fēng)景上，更是在人上。母校里的同學(xué)都很親切友好，同學(xué)們之間禮貌相待，誠信往來，校園里的氛圍一片和諧。

　　感恩母校，感恩母校給了我們一個(gè)如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。母校里的同學(xué)大都努力好學(xué)，常常走在校園的`小道里，我們都能瞧見不少健步如飛的同學(xué)，他們是在爭分奪秒的爭取將時(shí)間放到學(xué)習(xí)之上。校園里的學(xué)習(xí)氛圍，以及很多同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度都是受了這一部分同學(xué)的影響，在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生了一種你追我趕的緊迫，讓校園里的每一位同學(xué)都爭分奪秒的學(xué)習(xí)起來，就怕落后于人 。

　　也正是因?yàn)橛辛诉@種學(xué)習(xí)的氛圍，讓母校里的我們?nèi)�都鼓足了勁朝著我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)沖了去。于是，我們的學(xué)習(xí)成績變得更好了，我們本身也變得越來越優(yōu)秀了。

　　感恩母校，感恩在我的成長路上有你的陪伴，感恩母校一直以來對(duì)我，對(duì)大家的付出。母校，您就像是我們的母親，希望我們能在您這里變得更優(yōu)秀，然后活出我們一個(gè)精彩的人生。感恩母校，感恩您賦予我們的一切，感恩您讓我們看到了一個(gè)更好的自己。

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇14

　　我的母校叫做杜鵑小學(xué)，2017年（也就是我讀一年級(jí)的時(shí)候）我來到了杜鵑小學(xué)開始了我的小學(xué)生涯。我現(xiàn)是一名既將畢業(yè)的畢業(yè)生，對(duì)母校有著深厚的感情。

　　一走進(jìn)學(xué)校的`大門，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有“杜鵑之星”的照片貼在墻上。那些“杜鵑之星”是從各年級(jí)各班選出來的三好學(xué)生。走到“生物園”，你就會(huì)看到我們學(xué)校的校花——杜鵑花。杜鵑花有紫的、紅的、粉紅的和白色的，除了有杜鵑花，還有龜背竹、美人蕉……等植物�！吧�物園”中間有一個(gè)噴水池，噴水池旁邊有座假山，還有金魚（不過金魚是以前的事，現(xiàn)在沒有了）。

　　我和我的老師有著不錯(cuò)的關(guān)系，雖然沒有“鐵哥們”那么親，但是沒有鬧過矛盾。六年來，老師在精神上給了我極大的關(guān)懷。有一次，我和我同桌吵架了（這是常有的事）我同桌在下課時(shí)“報(bào)復(fù)”我，給我起外號(hào)，曹操、面包、老高……我同桌除了給我起外號(hào)，還來嘲笑我的鞋，說是“尼姑鞋”。我去找老師評(píng)理，原以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)他一頓，可老師卻這樣對(duì)我說：“我們做人別那么‘小氣’心胸寬一點(diǎn)。不是有句話說：走自己的路，讓別人說去吧！”我聽了老師的話不生氣了。是呀，走自己的路，讓別人去說吧�？涩F(xiàn)在我要畢業(yè)了，沒法再和老師這樣頌訴心聲了，我非常依依不舍。

　　在母校中，我有許多朋友、陳熙年、鄭海藝、林錦薇、吳慧玫……我和同學(xué)們有時(shí)候有些矛盾，但是過了幾天，矛盾就化解了，就當(dāng)沒有發(fā)生過一樣。

　　我忘不了我和同學(xué)在操場(chǎng)打鬧的情景，忘不了和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)的情景；忘不了老師對(duì)我們的教育，忘不了老師對(duì)我們講的故事（所以現(xiàn)在，一看到故事，就想起老師）；忘不了校園的一草一木……

　　別了，母校！

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇15

　　在母校渡過了六年，謝謝細(xì)心種植親愛的老師，謝謝讓我還在游戲里面獲得專業(yè)知識(shí)的同學(xué)，謝謝母校我明白了到的專業(yè)知識(shí)。

　　在這里六年的時(shí)間里，大家如同一株株年幼的樹苗，在教師的關(guān)懷關(guān)愛下慢慢長大了。驀然回首，在母校中渡過的很多事情迄今還記憶猶新。

　　那一次，我發(fā)燒了，忍著著痛楚趴在桌子上，同學(xué)見平常上躥下跳的我突然越來越郁郁寡歡，面色十分不好看，他們一起走了回來，疑慮地問道：“你干嘛呢？沒事吧？”他們一邊說著一邊用手去摸著我的前額�！昂脿C啊，你該不容易是感冒發(fā)燒吧？”一個(gè)聲音高叫著。他們了解我發(fā)高燒后，都累成狗起來了。有的同學(xué)幫我遞來啦冷水，有的同學(xué)關(guān)心體貼，也有的同學(xué)狂奔去找教師。教師匆匆忙忙的趕過來了，教師見我面色蒼白，立刻將我送至了醫(yī)院門診。到醫(yī)院門診，歷經(jīng)醫(yī)師的一番查驗(yàn)以后，發(fā)燒需立刻掛鹽水，醫(yī)師幫我打過針以后，我便漸漸地睡覺了。在我的病的期內(nèi)，教師請(qǐng)了假，一直陪在我的身旁，隔三差五摸摸我的前額，看著我的燒退了沒有。

　　想到過去產(chǎn)生的事情還簡直不計(jì)其數(shù)，有的事情難以忘懷，有的事情要我的到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也有的事情讓我懂得了生活哲理。在中小學(xué)的日常生活，有很多忘不了的事情，忘不了同學(xué)們的一舉一動(dòng)，忘不了老師們的一言一行、一顰一笑，忘不了母校的一花一草、一樹一木和一桌一椅，忘不了朋友們?cè)谕鏄窌r(shí)傳出的'歡聲笑語，更忘不了老師們對(duì)于我的塑造和關(guān)注。

　　再見吧，討人喜歡的母校，親愛的老師和親愛的的同學(xué)。我舍不得那同學(xué)間蘊(yùn)涵的純真的友情，不舍得同學(xué)們那紫水晶一樣的真心實(shí)意的微笑。

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇16

　　青春是一段旖旎的旅行，時(shí)而快進(jìn)，時(shí)而彳亍。但不變的是美好回憶。轉(zhuǎn)眼間，我離開母校已經(jīng)九十個(gè)日夜，今天，我又重新踏入了黎小的大門。

　　走在前往學(xué)校的路上，這里的一磚一瓦，一草一木，還是那么熟悉。仿佛昨天，我還是從前那個(gè)小學(xué)生，一蹦一跳地走在去往學(xué)校的路上；仿佛昨天，我還是從前那個(gè)小孩子，在操場(chǎng)上嬉戲；仿佛昨天我還是從前那個(gè)稚嫩的孩童，伴隨著熟悉的上課鈴聲匆忙跑進(jìn)教室。但，這一切都已經(jīng)成為過去。

　　我又來到了操場(chǎng)上，尋找著那個(gè)熟悉的背影。啊，她還在那！還是那個(gè)佝僂的背影，但比昔日的她，顯的更加矮小了。我急忙跑去，大聲喊著：“呂老師，呂老師！”呂老師轉(zhuǎn)身來，瞇縫著眼看我，認(rèn)出了我。我看著她，吃了一驚。雖然還是我諳熟的面孔，一雙疲痛的眼睛下面，寫滿了歲月的痕跡。她用她那瘦柴似的雙手緊緊地握著我的手。讓我感受到了曾經(jīng)的那份慈祥與溫暖。

　　我不禁鼻子一酸，眼圈紅了起來。她似乎看懂了我的心思，便對(duì)我說，她現(xiàn)在班上的孩子都很調(diào)皮，她每天都很辛苦，她很懷念當(dāng)初我們班上的同學(xué)�？墒牵�她老了，時(shí)間也回不去了。

　　之后，我們又去了辦公室，我向她高興地訴說著我現(xiàn)在的學(xué)校、老師和同學(xué)。她只是慈詳?shù)芈犞�，不時(shí)地向我投去贊許的目光。她說，我長大了，像個(gè)大孩子了，不是曾經(jīng)那個(gè)懵懂的'孩童了。

　　落日的酡紅淡了，淡了，我離開時(shí)，又不住地回頭看了看我學(xué)習(xí)六年的地方—黎小，這里承載著我太多的回憶，呂老師，我多么希望時(shí)光能夠倒流，我還想再聽一次您的語文課，再當(dāng)一次您的學(xué)生��！

　　那些記憶，那樣旖旎，而這段記憶將永遠(yuǎn)留在我的時(shí)間之河里。

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇17

　　別了，母校離別對(duì)每個(gè)人的意義都是不同的，對(duì)小孩來說，離別只是一場(chǎng)停不了的游戲；對(duì)學(xué)者來說，離別是一種經(jīng)驗(yàn)的交流；對(duì)有些人來說，離別不過是一個(gè)普普通通的詞。然而，我心中的離別卻和別人眼里的不一樣，因?yàn)樗�在我眼里，是一種情感的隔絕。

　　回首往事，感慨萬千，如品一杯清茶，如吟一首小詩，如嚼一枚青果。

　　光陰似箭，歲月如梭。時(shí)間如流水般地逝去，昔日的小樹苗已長成參天大樹。我在小學(xué)的最后一頁將會(huì)翻完，即將去翻開中學(xué)的第一頁。

　　母校，我在您那溫暖的懷抱里，快樂了六年，煩惱了六年，哭泣了六年。但也是您給了我星羅棋布的溫存，您就像那涂有美麗顏色的海市蜃樓。

　　再見了，我親愛的母校！

　　從遠(yuǎn)處望著母校那孤單的背影，不由得念起校園里，昔日那并不起眼的花朵，此時(shí)卻覺得格外艷麗、迷人。我輕輕地?fù)崦�小花，心中竟�(jié)u漸溫暖起來。落日輝映下的小草，仿佛鍍上了一層金邊，一簇簇緊挨著，它們是多么團(tuán)結(jié)、友愛。花的香，草的色，使我暫時(shí)忘記了離別痛苦。啊，母校的`花草，我依戀著你們。

　　不知不覺，我又回到教室，以往總是瑯瑯有聲的教室，在微風(fēng)中顯得靜悄悄的。這寬敞明亮的教室，它滿載了多少知識(shí)，語文的，數(shù)學(xué)的，常識(shí)的……簡直可以稱得上是包羅萬象。啊，母校的教室，你啟迪我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆，給我智慧，給我力量，我依戀著您。

　　別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！

　　現(xiàn)在，我將會(huì)離開您的懷抱去翻開中學(xué)的第一頁。

　　黃昏，走在回家的路上，看著天上北歸的雁陣，心里會(huì)產(chǎn)生一種舍不得的心情。再怎么舍不得，也得要升上中學(xué)去學(xué)更多的知識(shí)��！

　　母校！我現(xiàn)在的心情是無發(fā)用言語來形容的！

　　別了，我親愛的母校！

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇18

　　那些無比快樂的時(shí)光一去不返了——用心記住你們每個(gè)人的樣貌，記住一件件如歌的往事，那里有我生命中最完美的回憶和永恒的懷念。

　　我永久不會(huì)忘記您――恩師！記得我剛轉(zhuǎn)來時(shí)，是一個(gè)踏步同手同腳的傻學(xué)生，老師您看到后忍俊不禁，我也萬分尷尬，低著頭不敢說話。您微笑鼓勵(lì)我要多練習(xí)，于是我每一天回家都在訓(xùn)練踏步，害怕再一次在您的面前出丑。當(dāng)我對(duì)一切還不夠自信時(shí)，您卻讓我擔(dān)任班長。我在不安的擔(dān)心與忐忑里，您卻給予了我期盼與鼓勵(lì)。于是我告訴自己不能讓您失望，更加刻苦學(xué)習(xí)，盡心盡職地當(dāng)好班長。我很敏感，有時(shí)考試成績不理想，會(huì)悄悄注意您對(duì)我的態(tài)度是否改變？之后我才明白這想法多幼稚，一個(gè)優(yōu)秀的老師怎會(huì)輕易厭棄自己的學(xué)生呢？老師，我或許不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師，那點(diǎn)滴叮囑，點(diǎn)滴教導(dǎo)，點(diǎn)滴感動(dòng)，永銘我心！

　　我永久不會(huì)忘記您們――親愛的伙伴們！看，那寬闊的操場(chǎng)，如畫的長廊，明亮的教室，哪里沒有留下我們的笑聲？還記得在教室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影；還記得數(shù)學(xué)課上你我突破難題時(shí)的喜悅；還記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑汗水的身影；還記得歌詠比賽中我們齊心協(xié)力，讓“星星”閃亮……太多太多的往事值得我們?nèi)セ貞�。這六年的生活，我們過得充實(shí)而秀麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。

　　這個(gè)夏天，我們要分別了。朝夕相處的.同學(xué)，熟悉的教室，天天走過的臺(tái)階，哪一處沒有一點(diǎn)的回憶？再見了，親愛的母校！何其有幸，我遇到生命中如此重要的人，度過這一段如此完美的時(shí)光！

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇19

　　光陰似箭，歲月如梭，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過去了。回首如初，母校，是您讓我從一個(gè)懵懂的女孩，變成了一個(gè)有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是您化作扁舟帶領(lǐng)我走進(jìn)那無窮無盡的知識(shí)海洋……如今，即將畢業(yè)了，我的心中卻充滿了無數(shù)的舍不得。

　　舍不得您——諄諄教誨的老師！您是否記得那一塊普通的黑板，卻被您傾注了心血，去打造一把又一把的金鑰匙，讓我們?nèi)ラ_啟那智慧的.大門。那天，您的手生了凍瘡，還戴了一個(gè)手套，不讓我們知道。當(dāng)我們望著您艱難地在黑板上寫字時(shí)，我們才恍然大悟，原來您的手已疼得動(dòng)彈不得，還堅(jiān)持為我們板書。啊，老師，您辛苦了！

　　舍不得你——朝夕相處的同學(xué)！還記得嗎？我們?cè)谝黄鹌床�，一起玩耍，一起歡笑……望著那一張張熟悉的面孔，卻害怕再也沒有機(jī)會(huì)見到。每次，只要我身體不舒服，旁邊就會(huì)有鳥兒嘰嘰喳喳地叫了：“怎么了？”“哪里不舒服？”“有事嗎？”……雖然有點(diǎn)嘮叨，但心里卻暖暖的，他們總是那么善良，對(duì)我的關(guān)心勝似家人。

　　舍不得您——風(fēng)景如畫的母校�？�，教室里的桌椅依然擺放得那么整齊，地板仍然那么干凈。高大茂盛的榕樹啊，您是否還記得那個(gè)在樹下乘涼、嬉戲的女孩？諾大的操場(chǎng)，你是否還記得我們拼搏留下的汗水？我們拼盡全力地跳繩，我們頂著太陽喊著“加油”“加油”，雖然最后只得了第三名，但我們?nèi)匀粴g呼雀躍。感謝您，母校！那個(gè)記載了我們成長腳步的地方。

　　校園里的一草一木、一沙一石，都給我們留下了美好的回憶。即使心中有千萬個(gè)舍不得，但我們還是得上路，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔。在此，讓我深情地對(duì)您說一聲：“謝謝您，母校！

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇20

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼，多姿多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束，我將離開這陪伴了我六個(gè)春夏秋冬的母校，心中充滿了不舍與感激。

　　感謝母校，您擁有那優(yōu)美的環(huán)境；感謝母校，您擁有那先進(jìn)的設(shè)備；更感謝母校，您擁有那忘我工作的老師。

　　我依稀記得，在復(fù)習(xí)期間，我們的李老師感冒了。但是她為了使我們可以更好地學(xué)到一些知識(shí)，每天帶病上課。每當(dāng)聽著他上課時(shí)發(fā)出接連不斷的咳嗽聲時(shí)，我真想勸她休息一會(huì)；每當(dāng)我看見她在辦公室吃藥時(shí)，我真想勸她回家休息；每當(dāng)我看見她在聚精會(huì)神地給我們批改作業(yè)時(shí)，我真想勸她趴在桌子上歇會(huì)兒……可是，李老師卻對(duì)自己的病不管不顧，仍然每天堅(jiān)持給我們上課，為的只是我們能考出一個(gè)好成績。

　　母校，感謝您，不僅有忘我工作的老師，還有一群樂于助人的學(xué)生。

　　記得那次考試，我沒帶尺子，要知道那次數(shù)學(xué)考試幾乎都是要用尺子做的！那時(shí)，我就像是一條離了水的'魚，是有多么急切地想得到水。而背后的她把一切都看在眼里，毫不猶豫地拿出她剛買的新尺子，“啪”的一聲，把它折斷了，并把其中的一段遞給了我。我看著她，她給我一個(gè)溫暖的微笑。我拿著手中的尺子，不禁為此感動(dòng)，從那以后，我們就成了好朋友。雖然有時(shí)會(huì)鬧些矛盾，但最后還是會(huì)和好如初。

　　母校，您就像一位鳥媽媽，教會(huì)了我們知識(shí)，教會(huì)了我們?nèi)绾物w翔。而如今，我們就要長大，學(xué)會(huì)自己飛翔。我相信，有您教我的本領(lǐng)，我一定可以飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！在這里，我想再次跟您說一聲：“謝謝您，我的母校！

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇21

　　我就要告別母校，跨入中學(xué)了。小學(xué)的生活，有喜有憂，有笑有淚，一幕一幕，都在這美麗的校園發(fā)生，令我記憶猶新，令我留戀難舍。

　　看那大門，是有漂亮的石頭堆砌而成的，做得十分精細(xì)，上面有有個(gè)金色的顯目的大字“上海福山外國語小學(xué)”。精美的保安廳直立在大門邊，像一個(gè)抖擻的衛(wèi)兵，守衛(wèi)著學(xué)校。

　　走進(jìn)大門，就是巨大的教學(xué)樓，白紫相間，富有書卷氣。教室里傳來朗朗讀書聲，是那么和諧。走進(jìn)教室，桌椅排列整齊，地上沒有一點(diǎn)紙屑。看看后面的黑板報(bào)，各種各樣，同學(xué)們的作品被展覽出來，使教室更添風(fēng)采�？纯创芭_(tái)，有很多綠化，都是同學(xué)們從家里帶來布置的，它們?yōu)榻淌覂艋�空氣，使同學(xué)們有良好的讀書環(huán)境。植物旁有兩個(gè)大書架，有密密麻麻的書供同學(xué)們閱讀，每到星期五讀書日那天，同學(xué)們都會(huì)十分專注地看書。

　　走出教學(xué)樓，就是寬闊的操場(chǎng)。我們的校園有兩個(gè)操場(chǎng)、一個(gè)足球場(chǎng)、一個(gè)籃球場(chǎng)。這里有我們玩耍嬉戲的身影，這里有我們跑跑跳跳的足跡，這里還有我們一次次活動(dòng)的'記憶。那次年級(jí)足球賽，我班經(jīng)過拼搏進(jìn)入了決賽，為此，我們十分激動(dòng)，熱血沸騰。決賽那天，我們組織好隊(duì)形，拉拉隊(duì)拼命為我們助威，沒過十五分鐘，就進(jìn)了一個(gè)球�？墒菍�(duì)手也十分厲害，緊接著也踢進(jìn)了一個(gè)球。我們隊(duì)團(tuán)結(jié)一致，像瘋了似地組織進(jìn)攻。終于，我們進(jìn)了一個(gè)完美的球，并最終取得勝利，成為年級(jí)冠軍。同學(xué)們歡欣鼓舞，操場(chǎng)上沸騰了！

　　啊！母校，你是我成長的搖籃。剛邁進(jìn)校門時(shí)，我只是一個(gè)好奇的頑童，而當(dāng)我邁出校門時(shí)，我已經(jīng)是一個(gè)健壯的少年了。再見了，母校，我的心里永遠(yuǎn)留著你的身影！

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇22

　　來到校園門口，迎接我的仍然是那扇電動(dòng)鐵門。這扇鐵門開閉之間陪伴了我五年，我從這里無數(shù)次的穿梭。每每看著它，我都會(huì)想到了剛來學(xué)校時(shí)那興奮的心情，而此時(shí)伴隨著我的不是興奮而是一股淡淡的留戀與不舍。

　　穿過教學(xué)大樓的門廳，沿著長長的走廊，踏著一個(gè)個(gè)臺(tái)階，我慢慢的來到了熟悉的班級(jí)，我們的五（4）班。

　　地面上仍被掃地的同學(xué)們掃得一層不染，黑板報(bào)上布置著我們昔日一份份漂亮的作業(yè)。在書架旁放滿了各種各樣的裝飾品。我徘徊在教室里，欣賞著植物角的綠化，撫摸著新生的幼苗，靜靜傾聽著別的班傳來的瑯瑯書聲，五年的'喜怒哀樂就像天鵝扇動(dòng)著翅膀，從記憶深處翩翩飛來，課時(shí)同學(xué)的激烈討論與課間同學(xué)們吵吵鬧鬧纏繞耳邊……

　　走出教室，倚在欄桿上享受陽光，只聽小操場(chǎng)上傳來吵鬧的說話聲、歡笑聲，以及籃球“嗒、嗒、嗒”的重重地打在地面上的聲音。只見那里正在舉行著籃球友誼賽，兩個(gè)班打得熱火朝天，觀望的同學(xué)們也不落下，拼命喊著加油。我看著這場(chǎng)面，不經(jīng)想起了以前的一次足球比賽。

　　記得四月份我們與五（1）班的那次足球比賽，全班同學(xué)與老師一起為場(chǎng)上的9位同學(xué)加油助威，大家齊聲喊著：五（4）班加油。有幾次差點(diǎn)就進(jìn)球，急的我們加大吶喊聲。雖然最后我們輸了，但是就像班主任陳老師說的：做最好的自己就行了。我們成功的做了最好的自己，不在與輸和贏。

　　走出教室，走下教學(xué)樓，記憶慢慢飛落，組成了一本書。它將永遠(yuǎn)的藏在我記憶的寶箱里。啊，母校，我的雙翅已經(jīng)漸漸豐滿，慢慢張開離開你的懷抱，再見了，母校！當(dāng)我飛回之時(shí)，您依然是我最愛的母校！

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇23

　　光陰似箭"不經(jīng)意時(shí)間跑掉了,我長成一個(gè)大孩子了"即將離開我愛的學(xué)校”步入初中‘充滿歡聲笑語的小學(xué)生活匆忙的跑掉"別了：我愛著的母校--實(shí)驗(yàn)小學(xué)“

　　剛剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候“我心里擔(dān)心/猶豫'我本來就膽小如鼠;是那一份份友誼'是那一個(gè)個(gè)好朋友真誠的友誼感動(dòng)了我。溫暖了我本膽小的心靈??我在您：母校的懷抱里逐漸成長。從不懂事的小孩子”變成里一個(gè)活潑開朗懂事的大孩子?

　　而今‘我再走進(jìn)母校,學(xué)校里的一草一木都讓我倍感親切;仿佛時(shí)間倒流，我又回到了從前?昔日“那些不起眼的小草：花朵'此時(shí)卻覺得比任何花朵都好看?都迷人：那清新的芳香;那鮮艷的顏色,我心里暖暖的”一種說不出的感覺涌上心頭?

　　走進(jìn)往日讀書學(xué)習(xí)的教室,坐在椅子上"仿佛又回到了六（5）班?聽老師講課/老師十分幽默。因此我們都喜歡上課，我的耳邊響起了老師甜美的聲音'”豆豆、你來回答這個(gè)問題�。。嚎纯醋雷由线�有一個(gè)刻上去的清晰的`‘早,字?聽見同桌對(duì)我說?‘不管干什么事都要早！。一下課’同學(xué)們就開始講笑話。追逐打鬧’嘻嘻哈哈的笑著：

　　摸著黑板”我想起了我們的班主任?她的每個(gè)細(xì)胞里都充滿著幽默：她和藹可親?我們都把她當(dāng)作自己的好朋友：一起玩游戲”打雪仗：她對(duì)待工作十分認(rèn)真，每次都要工作到很晚"有一次我作業(yè)忘在學(xué)校了”去拿時(shí)還看見老師在工作?

　　別了;我的母校！我會(huì)無時(shí)無刻的想念你！

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇24

　　兩個(gè)月的假期，豐富多彩，每天都有新生活。比如同學(xué)聚會(huì)、購物、旅游等。但即使在快樂，也不比觸及內(nèi)心的那一刻，更有感觸，更值得回味了……

　　”咚——咚“閑得無聊的我正在家里玩QQ呢！”是誰，誰上線了？“我興高采烈地趕快打開同學(xué)欄，著急忙慌地打上”在？有時(shí)間，出去玩玩，五分鐘后，呂家小學(xué)見？“心里還美滋滋的，”好的，一會(huì)見……“劉淑媛立即回應(yīng)道。說出發(fā)就出發(fā)，我興奮地連鞋子都忘了換就跑出去，一溜煙兒沒影了……

　　不一會(huì)兒，我們就到了。本來是想找同學(xué)玩的，可是卻被母校給吸引了。”哇！著變化也忒大了吧，我簡直不敢相信自己的眼睛��！“劉淑媛驚嘆道。而我呢？已經(jīng)被眼前這景象給”雷“到了，已經(jīng)無語倫次了！以前我們的學(xué)校，路面坑坑洼洼；總會(huì)有同學(xué)摔倒；操場(chǎng)上滿是土和沙子；體育器材只有籃球；桌子、凳子不是這爛就是那爛了……而現(xiàn)在，走進(jìn)校園，綠樹成蔭；路面是水泥的，不會(huì)再有任何同學(xué)摔倒；墻面上有著色彩斑斕的、一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)畫人物向我們招手微笑；操場(chǎng)是橡膠的；桌、凳都換新了……只聽見在上輔導(dǎo)班學(xué)生的朗朗書聲和歡笑聲……那一刻，他們的聲音讓我想起那些在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但都像流水一樣歡快地流走了，一去不復(fù)返�！蹦阆肽钸@嗎？“劉淑媛溫和地問道，還故作輕松的勉強(qiáng)一笑�！碑�(dāng)然，在這里的每分每秒，有快樂、有傷心、也有難過……這兒是我學(xué)習(xí)的.開始，人生道路的起點(diǎn)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這兒……“我的淚已經(jīng)在打轉(zhuǎn)了，劉淑媛也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我看到了；看到了新的學(xué)校；看到了著優(yōu)美的環(huán)境；也看到了我內(nèi)心最真實(shí)的一面！

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇25

　　我在母校生活了六年，如今就要離開了，心中有多少說不出來的不舍��！感謝母校，您給了我們無窮的快樂與知識(shí)；感謝母校，您給了我們?cè)S多做人的基本道理；感謝母校，您給了我們 踏入社會(huì)之前為我們作出了讓我們獨(dú)立生活的能力做了堅(jiān)定的基礎(chǔ)……

　　回想剛進(jìn)入母校的那天，媽媽牽著我的'小手，帶我進(jìn)入了一（2）班的教室，開始我一直害怕不敢進(jìn)去，畢竟我對(duì)母校，這里的老師，同學(xué)都感到十分陌生。這時(shí)，從教室里走出一位看似很慈祥的中年女教師，她和藹地對(duì)我說：“小朋友你叫什么名字啊？”我當(dāng)時(shí)愣住了，我沒反應(yīng)過來，我的心想熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里想：媽媽，快“救”我。果然，媽媽就替我回答了，并和那位女教師聊了會(huì)兒，摸著我的頭說：“乖點(diǎn)。中午媽媽來接你�！本妥吡�。

　　然后我跟這老師進(jìn)了教室，老師給我找了個(gè)座位，我就做下了……就這樣，我開始在母校生活了。

　　漸漸地，我對(duì)同學(xué)、老師都已經(jīng)熟悉了。在那年的下學(xué)期，學(xué)校要舉辦“元旦文藝會(huì)演”。在老師挑選同學(xué)參加會(huì)演時(shí)，我被老師選中了。然而后面的日子里，我和被選中的同學(xué)們就聯(lián)系老師教的舞蹈。到了會(huì)演那天，輪到我們班表演，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都很緊張，幸好有老師的鼓勵(lì)。我們的演出受到了學(xué)校的一等獎(jiǎng)！

　　現(xiàn)在的我，已從天真活潑淘氣爛漫的童年成長為一名身心健康、彬彬有禮即將畢業(yè)的少年。這六年來，我在母校學(xué)習(xí)生活中遇到快樂、憂愁、喜悅、傷心……這些都令我十分難忘！

　　如今只剩下短短的幾天就將告別母校�！澳感�，我會(huì)在小升初中考出優(yōu)異的成績感謝您這六年來對(duì)我的關(guān)切與呵護(hù)……

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇26

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停……”，每當(dāng)這段熟悉的歌謠再次在我耳旁回響時(shí)，我平靜的心總是不由得泛起一陣陣波瀾，那是對(duì)母校的留戀，對(duì)老師同學(xué)的惜別！

　　歲月匆匆，流水如年。轉(zhuǎn)眼間就要為自己六年的小學(xué)生活畫上一個(gè)完美的'句號(hào)了，所有的人都很清楚那意味著什么，那代表自己要告別陪伴自己六年的母校，要告別對(duì)自己有著插柳之恩的老師，要告別六年來與自己如影隨形的同學(xué)，他們的音容笑貌，都將如一顆流光溢彩的珍珠一般，永遠(yuǎn)的埋藏在我的心中，令人緬懷。

　　我忘不了那深厚的師生情。老師懂得奉獻(xiàn)，懂得愛，她給予我們多少關(guān)懷我們無從計(jì)算，在我們心中，老師是太陽，永遠(yuǎn)放射耀眼的光芒！也許在我的人生旅途中，老師只是個(gè)過客，但是他們對(duì)我的影響卻早已成為跨越時(shí)空界限的永恒！

　　我忘不了那真摯的友情。有人說，沒有人是一座孤島，人的心靈最應(yīng)該得到友情的滋潤。這句話說得很對(duì)。不錯(cuò)，人的確需要朋友，如果沒有朋友，我六年的小學(xué)生活將是單調(diào)而乏味的，朋友可以讓你將心底的煩憂一吐為快，是啊，朋友比家人更懂得傾聽，他們?cè)谖夜陋?dú)是陪伴我，在我沮喪時(shí)安慰我，在我最迷茫的時(shí)候拉我一把，那崇高，真摯的友情將陪伴我一生！

　　在這即將分別的時(shí)刻，我又情不自禁地哼起了那首熟悉的歌謠：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停……

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇27

　　佇立窗前，我曾無數(shù)次凝視著院子里那棵孤獨(dú)的大樹，看著它歷經(jīng)每一個(gè)春、夏、秋、冬……

　　小學(xué)畢業(yè)那天，我們就像那棵樹在秋季里的黃葉一樣，從“母親”的身上飄然離開……

　　如今，我依然常常佇立于窗前，環(huán)視著四周，懷念那樹，懷念母校，懷念老同學(xué)，懷念白發(fā)與日俱增的老師，懷念我們天真無邪的歡笑……

　　在母校的歲月，我曾無數(shù)次在草地上曲臂而枕，仰臥在碧綠中享受著溫暖的陽光;也曾在彎曲的跑道上竭力奔跑，去揮灑著青春的汗水。每一處，都洋溢著我們的歌聲，也積淀著我們的思念……

　　那沐浴在書香里的教學(xué)樓，是我們?nèi)杖找挂箤W(xué)習(xí)的地方。我們的腳印深一個(gè)淺一個(gè)地刻印在那里的地磚上，我們的一切知識(shí)，都從那里習(xí)得……

　　那洋溢著歡聲笑語的班集體——正是由64名同學(xué)組成的六年三班。我的同學(xué)，我的老師，還有我。我們?cè)�在那里為�?mèng)想而戰(zhàn)。上課時(shí)，我們的身影奮發(fā)而忙碌;下課后，我們肩并肩，在一起嬉鬧游戲。我們?cè)谕�一間教室，用相同的態(tài)度面對(duì)每一天、每一節(jié)課，那個(gè)最熟悉的時(shí)空，充斥著關(guān)于我們的'氣息，洋溢著溫馨……

　　記得，我們正在安靜地上晚自習(xí)，學(xué)霸們都坐在座位上，看著自己喜愛的書。忽然，停電了，正徜徉在書中的故事情節(jié)里面的幾個(gè)學(xué)生，居然失控地尖叫起來。

　　“唉，走火入魔!”不知是誰大聲提醒了一句，引來全班人的大笑。來電了，我們相視而笑。

　　步入初中后，我們告別了曾經(jīng)，各自安好。除了絲絲憂傷與懷念，更多的是矚望彼此、守候友情。不知不覺，這一切都化作了前行的力量，引領(lǐng)我勇往直前。

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇28

　　“任時(shí)光匆匆流走，我只在乎你……”這才離開了您兩天，我就特別想念您。

　　——題記

　　“任時(shí)光匆匆流走，我只在乎你……”聽著這首歌，我不由得感嘆起來。一個(gè)月前，您就告知我們，我們會(huì)離開�？墒俏覀儾⒉灰詾槿唬�依然沒心沒肺地過著松懈的日子，以至于到了今天，我是那么地想念您，想念您種種的好，種種的愛。

　　冬天，從宿舍起床，快要遲到的時(shí)候，在刺骨的寒風(fēng)中奮力地奔跑，只為索取那一絲絲的.溫暖與上課不遲到的那一丁丁的興奮，當(dāng)踩著點(diǎn)進(jìn)教室打報(bào)告時(shí)，我所期望的溫暖與高興都接踵而來，然后滿懷欣喜般地回到自己座位。這是冬天，您為我們所提供的溫暖。

　　秋天，您身穿金黃亮麗的薄毛衣連衣裙，行走于我們之間，好似在跟我們炫耀您的新衣服一樣，我們樂呵呵地跟在您身后，欣賞您那美麗的衣服，衣服上掉下來的好看的珠子您會(huì)送給我們，我們拿到還會(huì)開心好久的呢。夏天，本是最炎熱最容易生氣的季節(jié)，但在您的庇護(hù)下，我們安靜了下來。您給予我們樹蔭，讓我們感受夏天那炎熱卻又涼爽的時(shí)候。在上課的時(shí)候，如果我們感到熱，感到昏昏欲睡的時(shí)候，你會(huì)提醒我們把窗戶打開，那樣會(huì)涼快點(diǎn)。

　　春天您身穿花衣裳，身上總是帶有若有若無的香氣，吸引我們追隨著您的腳步。但是有人卻對(duì)花粉、花香過敏，您就只在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著他們，從不靠近。您的身邊有時(shí)會(huì)有蝴蝶、蜜蜂，但是由于喜愛蝴蝶，又怕蜜蜂，所以從來都不敢靠近您，以至于成為“只為遠(yuǎn)觀，而不可褻玩焉�！�

　　您對(duì)我們的愛，對(duì)我們種種的好，不僅在四季中體現(xiàn)，更是在每天都可以感受得到。離開才只有幾天，便對(duì)您的思念成河，想念您都快成我的病了。您，讓我銘記于心，您便是我最愛的母�！�—興鎮(zhèn)高中。

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇29

　　母校是我童年中最值得回憶眷戀的事，恐怕我這輩子都不會(huì)忘記這所平凡卻有著濃濃愛意的母校。

　　還清楚地記得六年前我剛剛?cè)雽W(xué)的情景。那時(shí)，我坐在最后一排，沒有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的人，第一個(gè)和我說話的人就是老師。我對(duì)小學(xué)充滿了無限的遐想，對(duì)這兒好奇，對(duì)那兒更好奇，像一個(gè)被關(guān)了好久的小鳥一樣，被釋放回藍(lán)天，自由的飛著，飛向更遠(yuǎn)的地方。

　　我最喜歡的就是每周三下午的社團(tuán)活動(dòng)，可以隨便選擇自己喜愛的課程去上課。那時(shí)，我也總盼著周三來的快點(diǎn)，走的慢點(diǎn)。

　　中午半小時(shí)的寫字課是我們每天必不可少的事，似乎已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，老師不監(jiān)督自己也會(huì)拿出本子在那里寫。周一到周五，紅領(lǐng)巾幾乎不離身，每天掛在脖子上，已成為我們小學(xué)生的.標(biāo)志品。還有還有，早操和眼保健操也是必不可少的……

　　六年了，六年了啊!母校，誰都清楚地記得這所自己童年的學(xué)校啊。每一年畢業(yè)生都帶著沉重的心在匆忙的學(xué)習(xí)，校園里也少了一些歡聲笑語，更多的是唉聲嘆氣，因?yàn)槲覀冎�道即將畢業(yè)了。七月就要散了，九月又要面對(duì)另外一個(gè)全新的生活了。我還記得，五年級(jí)的時(shí)候總想著趕快畢業(yè)，走了多好。其實(shí)，這是沉重的心情也只有老師和畢業(yè)生知道。

　　你們知道畢業(yè)為什么選擇在夏天嘛?因?yàn)槟菚r(shí)候眼淚可以蒸發(fā)的比較快吧。我們就像是一只小鳥，要飛向更高更遠(yuǎn)的地方。我們有理想要去追求，所以，母校抱歉，我們要走了。謝謝您這六年里對(duì)我無微不至的關(guān)心，讓我感受到了童年的快樂。

　　我們不得不離開母校，因?yàn)橛性S多使命沒有玩成。您放心，我一定會(huì)再來看望您的，愿您也還記得我。

　　再見了，我親愛的母校!再見了，我的童年。

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇30

　　在一條古色古香的街道上，建立著一座如夢(mèng)幻城堡般美麗的學(xué)校，那就是我的母�！�—北海小學(xué)。

　　“人之初，性本善……”，走在這充滿書香氣的走廊里，仿佛看到了校園本就該有的蓬勃朝氣和歡聲笑語。

　　而本人，卻在教室里集中精神聽課，老師在教室里“標(biāo)點(diǎn)”橫掃千里而同學(xué)們卻對(duì)數(shù)學(xué)毫無興趣，看!“書蟲”李某把數(shù)學(xué)書豎起來當(dāng)“盾牌”，在下面面偷偷看書呢!調(diào)皮蛋王某和徐某正拿著鉛筆和尺子打得不可開交，剛剛因?yàn)樯险n說話而被老師大罵一頓的劉某正“痛”改前非，裝模作樣地捧著本子大聲讀呢!可是，書卻拿倒了，就連我都覺得無聊了，忽然扭頭看見平時(shí)不愛學(xué)習(xí)的`同桌正拿著筆，津津有味地在紙上寫著什么，一邊寫還一邊咯咯笑呢!我好奇極了，也忍不住把臉湊過去看看，只見同桌丁某在數(shù)學(xué)書畫了兩個(gè)小人，你打我，我打你，有意思極了!

　　正當(dāng)我看得入神之時(shí)，“叮鈴鈴”悅耳的下課鈴響了起來，同學(xué)們“轟”地一聲如小鳥一般飛向操場(chǎng)。

　　我也拿著一個(gè)排球下了樓，天天看著他們排球隊(duì)的在操場(chǎng)打球，早就手癢癢了，可不幸的事情發(fā)生了，我剛到操場(chǎng)，就看到一個(gè)排球“炸彈”飛了過來，“嗵”地一聲在我頭上炸響，此時(shí)，操場(chǎng)那邊傳來了一片善意的笑聲，我氣急敗壞，一個(gè)發(fā)球，剛好砸中了那個(gè)人的頭，哈哈!我們這一大幫人笑得前仰后合，只見那人拿起球又準(zhǔn)備反攻，恰恰就在這時(shí)，上課鈴聲不失時(shí)機(jī)的響了，我高興極了，趕緊“溜”走了。

　　啊!我的北小，你給我歡樂，給我煩惱，給我成功，也給我生機(jī)，我愛你!

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇31

　　母校，一個(gè)給予我們知識(shí)的地方;母校，一個(gè)給予我真摯友情的地方;母校，一個(gè)值得我感激的地方……我們?cè)谀�的懷里從一個(gè)無知小孩變成有抱負(fù)的青年。

　　時(shí)光就像流動(dòng)的河流一般，那麼快，那麼急。轉(zhuǎn)眼間，我即將離開我的母校，心中的酸楚簡直是無法用語言表達(dá)。在那里的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù)，雖說每一天都重復(fù)著上學(xué)、放學(xué)，可我自我卻依然過得很充實(shí)。在這個(gè)母親的懷抱里，我以前做出了無數(shù)個(gè)“第一次”的選取，第一次上講臺(tái)，第一次舉手發(fā)言;第一次……這一切的一切是那麼的熟悉又那麼的向往。這個(gè)人生的轉(zhuǎn)角，我永不忘。

　　母校，多謝您給予我知識(shí)的天堂。我曾在那里擁有知識(shí)。寬闊的'教室，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。每到那清脆的上課鈴一響，每間教室都傳來了朗朗的讀書聲。我們不光學(xué)到的是知識(shí)，還有老師對(duì)我們是寄托。母校，您給我留下的，我永不會(huì)忘。有一句話說的好：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。您對(duì)我的恩，我必須會(huì)用好的成績報(bào)答您的。

　　母校，多謝您給予我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一進(jìn)學(xué)校的大門，清風(fēng)款款而來，花兒芬芳襲來。綜合樓上的校訓(xùn)――崇德勵(lì)學(xué)，善為篤行無時(shí)無刻不教我們做人的道理。四合院的教學(xué)建筑樓飄著書香雅韻的氣息。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備讓我們能更快的跟上學(xué)習(xí)的步伐。

　　母校，多謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個(gè)重要的主角。因?yàn)�，朋友總是在我最需要的時(shí)候陪著我，在我失去信心時(shí)安慰我，讓我重拾信心。在我悲哀時(shí)鼓勵(lì)我，讓我勇敢走下去。

　　母校留給我們的記憶并不華麗，但是它凝聚了我四年的感情。那些年，我們一齊放蕩追逐，那些年，我們一齊無憂成長……

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇32

　　告別母校，我想說：再見了，美麗的校園。

　　美麗的校園里，處處都留下了我們的足跡，游樂場(chǎng)上，我們盡情玩耍的歡笑；操場(chǎng)上，我們努力鍛煉的汗水；教室里，我們勤奮學(xué)習(xí)的讀書聲、書寫聲；小竹林里，我們休息乘涼的腳印。每一處，都是我們生活中的美好回憶；每一處，都是我們成長的見證。再見了，美麗的校園。

　　告別母校，我想說：感謝您，敬愛的老師。

　　是您傳授給我們知識(shí)，是您教育我們?cè)鯓訛槿颂幨�，是您無微不至的關(guān)心我們，是您帶領(lǐng)著我們走上通往成功的正確道路。而您為了我們?nèi)绱诵量嗟拿β抵�，卻沒有一句怨言，只在無人的角落，偷偷抹去辛勤的汗水，感謝您，敬愛的老師！

　　告別母校，我想說：別了，親愛的同學(xué)們。

　　在我六年的小學(xué)生活中，是你們陪著我走過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，是你們讓我變得開朗、自信，是你們給予我勇氣和力量，你們給了我珍貴的友情，讓我明白，我并不孤單，我還有你們，六十四個(gè)親愛的同學(xué)，六十四個(gè)親愛的朋友。同學(xué)們，無論我們身在何處，這份親如手足的情誼也一定會(huì)地久天長。別了，親愛的`同學(xué)們！

　　告別母校，我想說，感謝您，親愛的母校。

　　六年里，二千多個(gè)日日夜夜，您看著我們?cè)絹碓蕉�事，我們看著您越來越美麗，老師們記著我們每一步的成長，我們牢記著每一位老師那親切的笑容，這一切都將成為我們?nèi)松�中最美好的記憶，母校給我們的知識(shí)與本領(lǐng)，都將成為我們前行的有力支點(diǎn)。感謝您，親愛的母校！

　　告別母校，我想說：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，親愛的母校，再見了！

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇33

　　誰也沒想到我們一起重返母校，會(huì)是在今年的高考之后。大家都想過重返母校時(shí)，要去看看我們的老師，卻沒有想過我們會(huì)一起重新去看看我們?cè)��?jīng)的教室以及考場(chǎng)。

　　當(dāng)我們一行人站在我們母校的門口，抬頭看著母校門口這匹駿馬時(shí)，我們知道，我們回來了，我們終于找時(shí)間回到了我們夢(mèng)開始的地方——母校。母校門口的駿馬，正是我們以夢(mèng)為馬的母題，是我們依靠過的信念，是我們銘記過的起點(diǎn)。我們之中，帶了相機(jī)的同學(xué)，把我們都聚攏在了一起，站在這匹駿馬和母校校門跟前，拍了一張又能供我們回首多年的照片，然后便一起走進(jìn)了我們母校。

　　母校依舊是我們印象中的`母校，只是更舊了一些。然而這種舊，卻絲毫不是會(huì)被我們所嫌棄的破舊，母校的舊，就像是我們母親鬢角的白發(fā)，讓我們的母親顯得有了一些蒼老，卻依舊掩蓋不了她的慈祥。

　　因?yàn)槲覀兪墙衲旮呖贾�后重返母校來看她，恰巧高考的考�?chǎng)還沒有復(fù)原，我們一行人從樓梯上去，看見曾經(jīng)我們一起上過課的教室里，正以高考考場(chǎng)的方式整齊排列著。我們看著，似乎回到了當(dāng)年我們高考的考場(chǎng)，一會(huì)兒又似乎回到了高考之前的教室，而我們熟悉的老師，正站在教堂上給我們講解著那道難解的方程式呢！我們看著看著都笑了，笑完了都悄悄抹了抹眼角，誰都沒有說出來，我們抹掉的是一種叫做懷念的淚水，是只有重返了母校才會(huì)悄悄流下的淚水。

　　我們一行人依舊在母校里走著看著，好似在同那些陪伴過我們的花草樹木問好。只是我們來不及想到，我們問完了好，不一會(huì)兒我們又該跟它們說再見了。

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇34

　　回眸望著過去，有太多的不舍，現(xiàn)在看看今天，也將離去，有時(shí)想著5年前入學(xué)的樣子，心里有些心酸。再過不了幾個(gè)月我們就要離開母校了。

　　六年，兩千一百九十個(gè)日日夜夜，在這畢業(yè)之際，我們都么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛的老師，無論用什么詞句，也難表達(dá)我們的感激之情，崇敬之情�；叵肫饋�，入學(xué)到六年級(jí)感覺也不過1分鐘，但包含了千千萬萬的情感。在學(xué)校，我們吸吮知識(shí)的源泉。在家里，為每日上學(xué)作總結(jié)。

　　其實(shí)，可以說，沒有教師，就沒有新的`時(shí)代。授予知識(shí)有兩個(gè)級(jí)別，一個(gè)是教員，只是負(fù)責(zé)教書，另一個(gè)是教師，負(fù)責(zé)教書育人、心理成長、生活、煩惱……幼兒園的回憶不長久，現(xiàn)在已經(jīng)快要淡忘了。

　　三年時(shí)間，不敵六年關(guān)懷。九年義務(wù)教育，只要負(fù)責(zé)教書、教育。而真正的教師呢？也更關(guān)懷我們的成長，一歲一歲的長大了，成長的過程并不是想象中的那樣輕松快樂，它有曲折坎坷，苦辣酸甜……人生也因此而顯得多姿多彩，那樣生活才不會(huì)失去意義�？粗�一幕幕的師生情感，有時(shí)甚至覺得，老師也是我的家庭成員。每當(dāng)早晨看到老師總覺得有了份溫暖，看到同學(xué)，我又豁然開朗。就是這樣。在一個(gè)快快樂樂的大家庭中不分不離，一直開心的與同學(xué)生活在一起，每天說說笑話，討論學(xué)習(xí)題目，玩玩游戲，這樣的生活不有樂趣嗎？其實(shí)我們是那么舍不得母校，可是人生總是需要經(jīng)過“考驗(yàn)”，我們也必須要通過這些“考驗(yàn)”這是人生第一道坎坷，自信跨過去，前面就是光明！師生情，永記銘。我會(huì)在以后考上優(yōu)秀中學(xué)為母校爭光。嘴上談不如行動(dòng)！

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇35

　　紫羅蘭色與白色相間的教學(xué)樓，裝飾得五彩繽紛。操場(chǎng)上有同學(xué)正在活動(dòng)，他們不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。而我沒有心思去玩，因?yàn)槲揖鸵�小學(xué)畢業(yè)了，心中有許多不舍。

　　“所有老師、同學(xué)請(qǐng)注意，明天是六一兒童節(jié)，請(qǐng)大家布置好教室�！蓖蝗�，學(xué)校廣播了一條通知。六一，多么熟悉而又歡快的節(jié)日�。∵@讓我想起了那一年學(xué)校組織的六一義賣活動(dòng)。

　　那次義賣，學(xué)校告訴我們是為了雅安地震受災(zāi)的小朋友而開展的。所以每位同學(xué)要拿出自己一至兩件物品義賣。我拿出了自己珍藏的`書籍。

　　義賣開始了。我為辛苦操勞的媽媽挑了條漂亮的手鏈；為早出晚歸的爸爸買了盒牛奶；為外公選了個(gè)實(shí)用的眼鏡盒；為外婆淘到了個(gè)獨(dú)特的錢包……很快就買好了要的東西閑著沒事干。對(duì)了！要不去幫著自己班的義賣吆喝，賣東西吧！說干就干，我加入了老師與家長的隊(duì)伍�！扒埔磺�，看一看！精致的直升機(jī)模型原價(jià)18元現(xiàn)價(jià)12元了，機(jī)會(huì)難得莫要錯(cuò)過！”我叫得十分響亮，好多同學(xué)都被我吸引過來爭先恐后地?fù)屩�要買�！拔乙�坦克；我要這本書；我要那個(gè)鉛筆盒……”不一會(huì)兒物品賣完了，看著錢箱里少少的錢，我急了覺得這些錢還不足以為雅安小朋友提供更好的資源。于是我拿出了剛才為自己買的一些學(xué)習(xí)用品、書、玩具……剛才還空空的桌子，現(xiàn)在又豐富起來了。過了一會(huì)兒東西又差不多賣完了，義賣也圓滿結(jié)束了。

　　我拿著沉甸甸的錢箱，耳邊不時(shí)傳來老師、家長的贊聲，夸我能干、大方，我開心極了，覺得這次六一義賣活動(dòng)特別的有意義。

　　漫步在校園，我努力記住這為我付出的一切。希望以后再來時(shí)，母校的紫羅蘭色依然那么鮮艷明亮……

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇36

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，都使我難以忘懷。如今我即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　友誼，仿佛是一杯茶，愈泡愈濃。剛來的時(shí)候，大家都互不相識(shí)。在一起的時(shí)間久了，我們就成了相親相愛的好姐妹。我們一起生活，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。我們互相關(guān)愛，互相幫助；快樂一起分享，困難一起承擔(dān)。六年的友誼很濃，很深。

　　俗話說的好：一日為師，終身為父。六年了，老師，我們?cè)谀�的關(guān)心呵護(hù)下生活了六年，從無知變得成熟了，從膽小變得勇敢了，從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)了。老師您總不厭其煩地教導(dǎo)我們，對(duì)我們是多么的親切，您對(duì)我們的付出，我們無以回報(bào)啊！

　　但是，為什么離別的日子來得如此之快，如此匆匆，讓我感到茫然，不知所措。燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但這些日子從我們身邊擦肩而過，卻沒有再回來的時(shí)候。

　　青春的大門正向我開著，我將毫無保留地走進(jìn)它的世界，走上另一段旅程。

　　即將走了，你再也不會(huì)聽到同學(xué)們因?yàn)椴缓隙�吵架的`聲音，即使是班里平時(shí)默默無語的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時(shí)間永遠(yuǎn)留在現(xiàn)在。但天下沒有不散的筵席，人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的環(huán)境里，但不可否認(rèn)的是，分別雖然痛苦，但在現(xiàn)在的這幾天里，因?yàn)樗鼈兊牧α看_實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽，更親密了。

　　心碎屬于過去，美麗成為記憶。不想再追問過去，在眼光所能看到的遠(yuǎn)方，不想回頭……

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇37

　　再見了，母校，我的母校。

　　我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校度過了多少個(gè)春夏秋冬，我都數(shù)不清了，只知道大概是有六年了。我記得最清楚的還是四年級(jí)的時(shí)候舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　當(dāng)天我穿上才洗好的校服準(zhǔn)備參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我跟著所有運(yùn)動(dòng)員的腳步，繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一周，然后靜靜地等待著自己該上場(chǎng)的時(shí)間。忽然聽到一個(gè)清脆的聲音喊道我的名字的時(shí)候，我起身拍拍身上的灰塵，向賽場(chǎng)走去。準(zhǔn)備，起跑。我飛快地向前奔跑，三米、兩米、一米，近了，終點(diǎn)近了，我到達(dá)終點(diǎn)了。喜悅的神情在我的臉上洋溢著。心里給自己一個(gè)小小的加油，喝了些水以后，靜靜地等待下一個(gè)比賽。別人的比賽也很精彩，我坐在自己的'位子上看著那激動(dòng)人心的比賽。忽然，清脆的聲音有一次響起了。我把純凈水放在一旁，準(zhǔn)備去比賽了。這次是四百米的跑步，我把準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)做好，“砰”槍聲一響，我飛快地邁著大步子向前跑著，跑到一半的時(shí)候，兩條腿像沒了骨頭一樣松松軟軟的，我的心里在掙扎：稍微跑慢點(diǎn)吧，不行，萬一別人追上來了怎么辦？時(shí)間容不得我多想，我邁著大步向前飛快地奔跑，最后我選擇跑得更快些，早些完成，再去休息。

　　比賽結(jié)束了以后，我的臉依然現(xiàn)出勝利后的。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是老師和我們這些學(xué)生一起創(chuàng)造的回憶。

　　記得一年級(jí)時(shí)，我和班里幾個(gè)同學(xué)一起成為少先隊(duì)員。那時(shí)，有幾個(gè)大哥哥姐姐們?yōu)槲覀兣宕骷t領(lǐng)巾，反復(fù)幾次，我們自己就學(xué)會(huì)了，臉上散發(fā)著驕傲、喜悅的神情，那天，我成為了眾多少先隊(duì)員中的一名。

　　這些回憶雖然有些已模糊不清，但我在母校里曾感到自豪，我為母校而驕傲，最后就讓我說一聲：“感謝您，我敬愛的母校，再見了，我的母校�！�

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇38

　　時(shí)間像箭一樣飛過，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了五年級(jí)了。在母校中，我們有快樂、有悲傷、有開心、有難忘、有不舍……

　　先說我的悲傷吧！有一次，我因?yàn)樗さ沽�，而且是摔在水泥地上了，非常痛，我傷心地哭了起來，因�(yàn)槲夷菚r(shí)還小，剛上一年級(jí)下半學(xué)期。這時(shí)一個(gè)大約五年級(jí)的值周生來到我面前，連忙把我扶了起來，并把我領(lǐng)到了校醫(yī)室，校醫(yī)給我上了點(diǎn)紅藥水，幫我把傷口包扎好，那位值周生又把我領(lǐng)回教室，臨走時(shí)還讓我以后加點(diǎn)小心，又說了句“再見”，才轉(zhuǎn)身走了。

　　再說我快樂的時(shí)光吧！記得上二年級(jí)的時(shí)候，在校園里玩跳繩，這時(shí)看到一個(gè)一年級(jí)小孩手里拿著一個(gè)跳繩，但是壞了，站在那里哭，我走過去，問她原因，原來她的跳繩壞了，仔細(xì)一看，和我的跳繩一樣，我很同情這位一年級(jí)的小妹妹，就把我的跳繩給了她。當(dāng)天我的`心情非常好，雖然我失去了一個(gè)跳繩，但我認(rèn)為“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。

　　再說說難忘吧！我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一項(xiàng)女子一千米跑，我和我們班的張鐵盟、田貝貝、孫雨情一起和其他班的同學(xué)比賽，我們班的同學(xué)一開始慢慢地小跑，后來其他同學(xué)都跑累了，我們開始加速了，前四名全在我們班。

　　下一項(xiàng)是打沙包，我們班的全體同學(xué)一起上了，這次因?yàn)橛幸粋�(gè)同學(xué)沒看到有沙包，結(jié)果被打中了。但是我們班還是得了第一。

　　以上這些在母校里發(fā)生的事情，深深地印在我的腦海里。我深深地感謝母校在我那細(xì)小的心田里栽下文學(xué)的種子。

　　“十年樹木，百年樹人”老師的教誨之恩我終生難忘。

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇39

　　六年的小學(xué)生活過去了，雖然我還是有一點(diǎn)兒不舍得同學(xué)和老師們，但我還是滿懷期望地上初一，同我六年長大的母校像母親一樣呵護(hù)著我們，愛著我們。同學(xué)們也像我的親兄弟姐妹一樣時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們成長。老師也像親人一樣教育著我們，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　感謝老師六年小學(xué)生活的陪伴，時(shí)刻保護(hù)我們，愛護(hù)我們，老師是我們成長中的重要部分。老師教我們?cè)鯓訉懽魑�，怎樣讀書，怎樣讀好書，怎樣做作業(yè)。老師的'行動(dòng)滋潤著我們每一個(gè)人，值得我們?nèi)ヲ湴�，值得我們�(nèi)プ院�，滋潤著我們每一個(gè)人的心靈。

　　感謝同學(xué)們一直對(duì)我的照顧和對(duì)我的幫助，我要離開你們了，要離開母校了，要離開我在這里度過的六年時(shí)光。

　　感謝母校�？烧l又為母校真正做一件事情呢？比如寫一篇優(yōu)秀作文？表一次演？或是打掃一下母校？讓我們將離開母校時(shí)，一定要為母校做一份盡心盡力的事。再見了母校，再見了老師和同學(xué)們，再見了！

　　擁有時(shí)，不懂得珍惜，直到失去后，才后悔莫及。在校園里時(shí)，開開心心，幾乎每天都是日復(fù)一日的，同學(xué)之間的情誼是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，我們把老師說的話當(dāng)耳邊風(fēng)，作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了事�，F(xiàn)在我才開始懷念老師的教導(dǎo)，開始懷念同學(xué)們的打打鬧鬧，開始希望老師再次布置一次作業(yè)。但是這些事都是不可能再發(fā)生了。因?yàn)槲覀兗磳㈦x開母校，將讀初一。

　　我在母校學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)拼音字母，一首首詩，一個(gè)個(gè)英語單詞，但我們?cè)诓粩嗟爻砷L，我們以前在這里茁壯成長。轉(zhuǎn)眼間，就要離開這里，離開我在這里生活六年的母校，離開我的同學(xué)們和我敬愛的老師們，離開這快樂的小學(xué)時(shí)光，離開我小學(xué)時(shí)光另一個(gè)家，就像自己離開自己的家一樣，依依不舍。

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇40

　　光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，六年即將過去，會(huì)想起曾經(jīng)這里學(xué)習(xí)做人、鍛煉身體，快樂勞動(dòng)的校園生活，感激之情油然而生……

　　我忘不了敬愛的老師！當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，是您鼓勵(lì)我發(fā)揚(yáng)光大，繼續(xù)努力；當(dāng)我退步時(shí)，是您鼓勵(lì)我勇往直前；當(dāng)我遇到困難時(shí)，是您教我不要灰心……有一次，我數(shù)學(xué)試卷考砸了，張老師的話，讓我歷歷在目。我坐在座位上，傷心的趴在桌子上煩惱，突然，一個(gè)熟悉的背影來到我身邊，原來是張老師。他關(guān)心地說“這次考試考砸了，沒關(guān)系的，一次挫折不算什么，人生的道路本來就不平坦。你那么聰明，別怕，加油一次一定可以的！”聽了老師的話，我更有自信了。老師，感謝您！是您為我插起騰飛的'翅膀！

　　我忘不了每天跟我朝夕相處的同學(xué)們！當(dāng)我有錯(cuò)別字時(shí)，是他們細(xì)心地幫我點(diǎn)出來；當(dāng)我心情不好時(shí)，是他們想辦法來逗我開心；當(dāng)我退步時(shí)，是他們一直鼓勵(lì)著我不要難過……有一次，我考出了一個(gè)很好的成績，同學(xué)們上前來祝賀，這讓我難以忘懷。同學(xué)們，感謝你們，陪我度過了一天又一天。

　　我忘不了那美麗的母校！學(xué)校里開展的活動(dòng)有：軍訓(xùn)、美食會(huì)、游園活動(dòng)、手抄報(bào)比賽……讓我最深刻的一次活動(dòng)是商品交易會(huì)。“六一”那天的會(huì)場(chǎng)上，人山人海呀！商品琳瑯滿目，有裝飾，有手工制作，有漫畫書……而我們組賣了很多東西，我們鍛煉了膽量，還收獲了快樂。感謝您讓我喜歡這一個(gè)活動(dòng)。

　　母校！感謝您！是您讓我在這里面認(rèn)識(shí)了這么好的老師和這么好的朋友，讓我在快樂的校園中健康快樂地成長！

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇41

　　時(shí)光飛逝，仿佛昨天我們還在拼讀著老師教的“a、o、e”的拼音，今天我們一只腳已經(jīng)邁出小學(xué)的門檻。漫步在記憶的百花園，件件往事如馨香的花朵令我駐足、回味……

　　母校似乎沒有令我值得留戀的，只是難忘那與我相伴六年的桌椅。課桌，被我刻上一道道印子，如同被時(shí)光劃傷的累累疤痕；椅子，也已被磨得明光可鑒。

　　母校似乎沒有令我值得留戀的，只是難忘那被我踩踏無數(shù)次的教學(xué)樓。它為我提供了學(xué)習(xí)的場(chǎng)地，被我們踩踏時(shí)毫無怨言，而曾經(jīng)的我卻討厭踏進(jìn)它的身軀。

　　母校似乎沒有令我值得留戀的，只是難忘那每周一次莊嚴(yán)的升旗儀式。曾下著小雨，也要堅(jiān)持升國旗，國旗在國歌的伴奏下徐徐升起，像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。而我們，心中也升起了濃濃的'敬意和無限的愛國之情。

　　母校似乎沒有令我值得留戀的，只是難忘那樓梯拐角處小小的圖書館。那里令我百去不厭，那里豐富了我的課外知識(shí)，讓我的心在知識(shí)的海洋里變得豐盈、充實(shí)。我喜歡在那個(gè)地方待著。

　　母校似乎沒有令我值得留戀的，只是難忘那供我們玩耍的操場(chǎng)。六年級(jí)難得一次體育課，上體育課了，同學(xué)們歡呼著飛出教室，奔向久違了的操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳呀、笑呀，開心極了。

　　母校似乎沒有令我值得留戀的，只是難忘那變換六年的教師。令我記憶猶新的是六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，非常嚴(yán)厲，動(dòng)不動(dòng)就罰我們，但是沒有嚴(yán)師怎么可能出高徒呢？

　　急于“飛”出去，母校似乎沒有令我值得留戀的，只是，這里所有的一切，所有的過往，都?xì)v歷在目，令我難以忘懷。

　　母校啊，母校，我不想留戀你，卻管不住自己不去回憶你。母校，你如同開在我記憶深處的花，永遠(yuǎn)不會(huì)衰敗……

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇42

　　別了，我愛著的母校！

　　盛夏六月，一個(gè)離別的季節(jié)，它滿載著回憶……

　　童年像一本書，一首詩，一顆青梅，讓人回味著。

　　年幼，懵懂無知的我跨進(jìn)這嶄新的大門，它不求回報(bào)孕育了我六年，而六年之后的我已經(jīng)長成了知識(shí)少年，離開了這熟悉的大門。

　　回想往事，即將畢業(yè)的我們?nèi)栽谂�力拼搏著，但與以往不同的是，我們更加珍惜這段時(shí)光，大家都希望時(shí)間可以慢點(diǎn)走，在吃最后一餐午飯時(shí)，沒有人抱怨飯菜，都十分珍惜。

　　別了，我愛著的母校！

　　我的耳邊回響著每天早讀發(fā)朗朗書聲，課間時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語，比賽時(shí)的'吶喊助威，老師的諄諄教誨……

　　說起老師，他們教我們拼音、寫作、算數(shù)、語法等等，他們不管風(fēng)吹雨打，日日夜夜為我們批改作業(yè)，不論嚴(yán)寒酷暑，傳授給我們?cè)S多知識(shí)，不論風(fēng)吹日曬，告訴我們做人的道理�！皣I心瀝血”他們將大部分的時(shí)間都獻(xiàn)給了我們，她像一臺(tái)終不生銹的播種機(jī)，在我們的心中灑下希望的種子，像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，更像慈母嚴(yán)父時(shí)刻提醒著我們。

　　別了，我愛著的母校！

　　離別似乎離我們又近了一些，校園生活的場(chǎng)景在腦海中一遍又一遍浮現(xiàn)：午睡時(shí)被一個(gè)同學(xué)的呼嚕聲吵醒，同學(xué)們都哈哈大笑；籃球比賽時(shí)，失去希望但又反敗為勝的欣喜；課間時(shí)，你追我趕的熱鬧……

　　六月，又是一個(gè)離別季，而這時(shí)的主人公換成了我們，這生活了六年的土地把我們從幼兒變成了少年，操場(chǎng)上有我們留下的腳印，黑板上有我們留下的名字，難忘這朝夕相處了六年同學(xué)，難忘嘔心瀝血的老師，難忘……

　　別了，我愛著的母校！

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇43

　　時(shí)光匆匆，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間初中生活的這頁篇章已經(jīng)翻過，在老師孜孜不倦的教導(dǎo)和自己的不懈努力下我終于如愿以償?shù)乜忌狭死硐氲膶W(xué)校，即將走進(jìn)高中的大門。

　　回望過去，當(dāng)我第一次踏入三中校門的時(shí)候，看著整齊的教學(xué)樓，美麗的校園，心里滿是憧憬。我暗下決心：一定讓自己的夢(mèng)想在這里開花結(jié)果�；叵肫鹪谌�中的日日夜夜，班主任谷麗珍老師對(duì)我們就像自己的孩子一樣，給我們找課外題讓我們練習(xí)，一個(gè)個(gè)錯(cuò)題給我們分析，讓每位同學(xué)都能徹底領(lǐng)悟；還有英語龐老師對(duì)我們的'嚴(yán)格管教，語文陳老師聲情并茂的講解，數(shù)學(xué)丁老師耐心的輔導(dǎo)，以及其他任課老師們對(duì)我們的關(guān)心與陪伴都讓我終身難忘。忘不了老師諄諄教導(dǎo)時(shí)充滿希望的眼神；忘不了我考試失利時(shí)老師那溫暖的話語；忘不了我成功時(shí)老師給我鼓勵(lì)的擁抱�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這便是三中老師最真實(shí)的寫照。

　　我深知無論我走在哪里都是三中的一位學(xué)子，這個(gè)美麗的校園是我的母校。每當(dāng)漫步在校園內(nèi)時(shí)，呼吸著那沁人心脾的空氣，我的心情是如此的寧靜。我和同學(xué)們?cè)谶@里，留下了許許多多難忘又美好的回憶。母校啊母校，是您，用知識(shí)的甘露哺育我們；是您，用心血澆灌我們；是您，用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……

　　感恩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)愛，感恩每位老師的辛勤付出，相信晉州三中在吳校長的帶領(lǐng)下會(huì)不斷前進(jìn)再創(chuàng)輝煌！

　　在這里，我再次真誠的向母校說一聲：感謝晉州三中，感恩遇見的每位老師，我愛你們！

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇44

　　朋友啊，如今的我們已經(jīng)從初入小學(xué)時(shí)那稚嫩的雛鷹，成長為一只只即將在初中校園自由翱翔的雄鷹。離別之際，思緒萬千。

　　這六年，有我可愛的同學(xué)陪伴。他們有的懂事，有的調(diào)皮；有的專心致志，有的樂于助人；有的喜歡在操場(chǎng)上放飛自我，有的愛好在教室里暢所欲言……他們每個(gè)人都是那么真切，那么灑脫，怎能不叫人喜愛？可是這時(shí)間啊，真似那白駒過隙。彈指間，便已跨過了六年。相聚總是很短暫，真不知以后還能否再次相見。

　　別了，我可愛的同學(xué)！

　　老師，這普普通通的兩個(gè)字，卻蘊(yùn)含了無窮的愛。這愛啊，如那汪洋大海一般深沉，如那無際藍(lán)天一般寬廣，亦如那三月春暉一般溫暖。你有你靈魂的朗讀者，為你誦出心靈的吶喊。我也有我靈魂的擺渡人，為我指引通向未來的路。這個(gè)擺渡人，就是我們最最敬愛的老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！闭�是老師們無私的奉獻(xiàn)，陪伴我們茁壯成長。

　　別了，我敬愛的'老師！

　　每個(gè)人心中都有一片世外桃源。而在我心中，那個(gè)美好的地方就是我親愛的校園了。你聽：上課時(shí)那朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲；下課時(shí)那哈哈的嬉戲聲，噠噠的奔跑聲……在這里，我們與經(jīng)典同行，拾起遠(yuǎn)古記憶中美麗的歌；在這里我們與數(shù)字競(jìng)爭，開拓頭腦的智慧；在這里，我們與語言共徜徉，追尋其無與倫比的奧秘，一切都是那么美好。無論以后走向哪里，我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我的夢(mèng)想是從這里啟航！

　　別了，我最美的校園！

　　人啊，注定要長大，未來還等著我們?nèi)ラ_拓。雖然十分不舍，但我還是要傾訴我心聲：別了，我最美好、最絢麗的小學(xué)六年！文字是空洞的，語言是蒼白的。但我對(duì)母校的感情是真摯的，永恒的。愿我們每個(gè)人都能銘記美好的過去，熱情擁抱美好的明天！

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇45

　　畢業(yè)時(shí)，最不能忘的是我們的母校。在這畢業(yè)之際，我想寫一首贊歌，送給我的母校，感恩母校對(duì)我的包容、呵護(hù)和付出。

　　感恩母校，是您的包容讓我在校園里得以存在。曾經(jīng)的我，是一個(gè)校園里的被眾人嫌棄的人，我不愛學(xué)習(xí)，也不愛進(jìn)步，成天喜歡逃課出去打游戲。是母校您和您的園丁，將我留了下來，您們包容我的缺點(diǎn)，也教會(huì)我怎么樣變好，您們包容我的短處，也帶我走向我的長處，如果不是母校您的包容，想必我早就在離開了我們的學(xué)校，如果不是母校您的包容，我又如何在校園里得以存在呢？

　　感恩母校，是您的呵護(hù)讓我在校園里茁壯成長。在母校您將我留在校園里開始，您對(duì)我的呵護(hù)也就開始了。我這個(gè)許多人都想放棄的孩子，您卻用心呵護(hù)著，給我配上了最好的園丁，也給我施加了最好的肥料，讓我在校園里茁壯成長。現(xiàn)在我已經(jīng)要畢業(yè)了，回看自己茁壯成長的這一路，都是您呵護(hù)的痕跡，而這些痕跡會(huì)相伴我的一生，讓我時(shí)刻明白自己是如何長大成人的，也讓我時(shí)刻明白自己要感恩母校。

　　感恩母校，是您的付出讓我在校園里得以畢業(yè)。如今我將畢業(yè)時(shí)，我才細(xì)想起母校您對(duì)我的付出。您為了讓我們更好的'畢業(yè)，從一個(gè)多年的老校發(fā)展為一個(gè)兼具厚重與前衛(wèi)的“新”校，從一個(gè)低調(diào)嚴(yán)肅的老校成長為一個(gè)也充滿著年輕活力的“新”校。這些您對(duì)我們的付出，讓我永遠(yuǎn)銘記在心，而這些您對(duì)我們的付出，我也愿意將其作為回報(bào)母校的依據(jù)，用自己的行動(dòng)為母校爭光！

　　感恩母校，便永生不會(huì)忘記母校，感恩母校，感謝她對(duì)我的包容、呵護(hù)和付出。感恩，感謝。

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇46

　　學(xué)人一生，固有三家：邦國為大家，自庭為更家，班伍為次家。小子自午鼠年盛夏入太陽花之隊(duì)，很不從心，拖班后腿，望先生同學(xué)海納。至今為止，為有近六載。友誼之深，不可以丈其測(cè)也！

　　至今，吾猶記六載同窗之美談，想入非非，心中波瀾不濟(jì)：

　　猶記水澤之游�！督�(jīng)》曰：上善若水，水善利萬物而不爭。吾等白面書生，首見水之清澤、凈徹，無不贊嘆不止。猶記軍營旅。旬子曰：大丈夫文韜武略。吾等即為邦國棟梁之材，經(jīng)風(fēng)雨，承歷練，心中不限感慨。余有甚多蕃事，小子詞藻甚少，不敢夸夸其談，唯恐怪罪�？偠�言之，吾班乃星光燦爍之隊(duì)，文韜武略者不計(jì)其數(shù)。

　　同窗六年，小子與班中除吾一人，其余皆為奇才，神乎其神，令小子不敢瞻仰�！对姟吩弧埃禾抑�夭夭，華華其璨。”戰(zhàn)國惠施大閣有曰：“飄然逸度，凌波微步，多多之華，羅襪生塵�！毙∽淤┱勎岚嘀�女，樂怡鼎于歌之燦爍；路皇后作得天下佳畫，逸者戴宗之速，莊周之逍，張春華之才，令無數(shù)才子心神皆羨；而周女則學(xué)須眉之則，熱于籃球……此悉忠貞之才，各有才子相歡。

　　初夏六月將離，臨表贈(zèng)言，狂言不可教，不知何所言。最后，賦詩一首。

　　太日神花臨洋渚，狂風(fēng)肅肅百葉舞。

　　五十三葉頂浦云，迎陽怒放不愁雨。

　　攬勝極光映璨悠，明朝不見幾度秋。

　　花上才子怎不在？芳草未頤雨自流。

　　花上才女愁何方？白云積上雪晶綻。

　　待至十年不盡處，新光漸燦日已晗。

　　金龍展翼爪生光，長須猛舞飆長尾。

　　火鳳張羽冠昂揚(yáng)，橙焰玉帶羅闌扣。

　　愁何思？愁何路？龍黃袍，鳳翠氅。

　　盛筵難再，蘭亭已盡，梓澤丘墟，又何妨！

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇47

　　轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)光即將匆匆流去，我想繼續(xù)留下來，但卻不得不走。望著那裝載著我無數(shù)回憶的校園，心中不禁泛起一陣淡淡的憂傷�；貞浧鸶�塵往事，淚落、心灰……

　　當(dāng)我再度經(jīng)過他家時(shí)，有一股沖動(dòng)不由得涌上心頭。我想流淚，但“男兒有淚不輕彈”。所有的回憶，在這一刻，統(tǒng)統(tǒng)化為灰燼。轉(zhuǎn)念一想，他恐怕早已忘卻我們這些人了吧！

　　我十分想在這離別之際，與同學(xué)們中我的好伙伴再相聚一次，一起再瘋一次，瘋這童年中的最后一次。

　　本以為升六年級(jí)時(shí)會(huì)像四升五一樣不再離別、不會(huì)分班。但是我想錯(cuò)了。狠心的校長將我們一些人給分開了。經(jīng)過了一年，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這可能是校長做過最明智的`事。我認(rèn)識(shí)了許多新的朋友，他們陪伴我度過了最后的童年時(shí)光，謝謝你們！

　　我看著陪我度過了六年的校園，不知怎的，我想進(jìn)去看一看。一步一步地走下去，走到了廁所旁邊的大樹那里，我想起了五年級(jí)那件事。于是，又一重心幕展開了。

　　那時(shí)，我經(jīng)常起得異常晚，來時(shí)其他人早已上樓了。沒想到有一天，我突然很早就醒了，到校時(shí)，其他人無人到來。

　　我一個(gè)人默默地放下書包，擺了擺手，拿起掃把和傘，一步步走向那棵大樹……

　　記得那兒每次下雨，就會(huì)有樹葉沙沙地落下。我每次去掃時(shí)，就會(huì)把水也一起掃進(jìn)。我開始一步步地進(jìn)行工作。

　　歷時(shí)一小時(shí)，我可算是完成了任務(wù)。我拿著掃把和傘走了。到班時(shí)就傻了，我的考試只有86分，我還掃地干什么？

　　歷時(shí)六年，完成了我一生中的小學(xué)生涯。從嘴里吐出幾個(gè)不清晰的字眼，以表難忘：

　　別了，母校！

　　別了，兒童時(shí)期！

　　別了——實(shí)��！

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇48

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，母校校園的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶……

　　看著草坪周圍的塑膠跑道，我想起了我過的最后一個(gè)節(jié)日——六一兒童節(jié)。

　　我想起那天，舞臺(tái)旁人山人海，水泄不通。學(xué)生、家長、老師……都圍在舞臺(tái)周圍，好不熱鬧。

　　節(jié)目并不是很好，我有些失望。最后一個(gè)兒童節(jié)節(jié)目竟然是這樣。但我轉(zhuǎn)念一想：低年級(jí)的'舞蹈這樣已經(jīng)夠好了，畢竟他們并不是專業(yè)跳舞的。

　　這樣熱鬧的場(chǎng)面，使我又不禁想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)不也是這樣熱鬧嗎？只不過人是分散在校園各處的，并不像六一兒童節(jié)那樣，全聚集在舞臺(tái)旁。

　　記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，也是人山人海，此起彼伏的加油聲不絕于耳，很熱鬧。

　　操場(chǎng)上，跑道上，走廊上……到處都是人的蹤跡。各種比賽也井然有序滴進(jìn)行著。勝了的一臉驕傲或淡然一笑，輸了的垂頭喪氣或沉默不語。表情可真是豐富多彩。

　　看見母校的花壇，我想起我們女生（還有一些男生）在校園四處找桑葉的情景，我們把剛發(fā)芽的桑葉摘得光禿禿的；想起我們女生在花壇四處找紫色三葉草的情景；想起我們?cè)谛�園到處找四葉草的情景，以及我和一位同學(xué)——汪錦找到四葉草的歡喜與激動(dòng)；想起看到花壇里盛開過一朵曼珠沙華的驚訝以及花不見后的失落……

　　六年的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就沒了。我從剛開始的一年級(jí)小朋友到了六年級(jí)的小學(xué)生。馬上就要畢業(yè)了，我要感謝母校。

　　我相信，今天我們以母校為自豪，明天母校將以我們?yōu)轵湴粒?/p>

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇49

　　時(shí)光如梭，歲月如歌，愉快的小學(xué)六年生活已經(jīng)結(jié)束了。這六年時(shí)光就像在拍一張集體照片，一聲短暫的“咔嚓”將時(shí)光定格在了那一刻，也定格了那六年美好的回憶。

　　感謝老師，我們第二個(gè)“家”中的長輩。感謝您對(duì)我們的諄諄教誨；感謝您對(duì)我們無微不至的照顧與關(guān)懷；感謝您對(duì)我們投來的親切目光……楊老師，您還記得嗎？以前您總說我們情商低，我們不服氣，于是我們?cè)囍鴮W(xué)習(xí)試著改變。就在上學(xué)期，我們給您秘密準(zhǔn)備生日會(huì)，記得那時(shí)我們瞞你瞞得好辛苦啊。在上早自習(xí)上我們還沒準(zhǔn)備好，你突然進(jìn)了教室，當(dāng)時(shí)您問我們?yōu)槭裁床蛔x書，“大強(qiáng)”差點(diǎn)把給您過生日的事說漏了嘴，嚇得我們心驚肉跳。在你上課的時(shí)候，突然一位同學(xué)的`媽媽打您電話祝您生日快樂，差點(diǎn)把我們的準(zhǔn)備工作泄露給了您。還好那也只是虛驚一場(chǎng)。生日會(huì)上，我記得您的眼睛開心得瞇成了一條縫……

　　感謝同學(xué)，我們第二個(gè)“家”中的兄弟姐妹。感謝你們對(duì)我的關(guān)懷和幫助。你們記得嗎？有一次由于我吃雜了食物造成胃不舒服到嘔吐，當(dāng)時(shí)上著課你們向我投來了關(guān)切的目光，下課后立馬向我驅(qū)寒問暖式的關(guān)心永遠(yuǎn)感動(dòng)著我……

　　感謝母校，我們的第二個(gè)家。母校，您是一盞燈，指引著我們前行；您是一片大海，載著我們遠(yuǎn)航；您是一眼泉水，滋養(yǎng)著我們的心靈；您是一方土地，養(yǎng)育著我們一方人……

　　我親愛的母校，我有千言萬語想對(duì)您說，可言語不能表達(dá)我對(duì)您的敬愛，我只能說，您就像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長……

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇50

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間一去不復(fù)返，六年的時(shí)間如此短暫，一眨眼就沒了影，像綻放的煙花，像動(dòng)人的曇花。

　　六年的時(shí)光讓我們從一個(gè)充滿稚氣、活潑可愛的孩童，變成一個(gè)充滿智慧、朝氣蓬勃的少年。以前天真的以為，六年的時(shí)光會(huì)很長，可竟然，就這樣匆匆而過。還記得我剛上小學(xué)一年級(jí)，東張西望的看著新學(xué)校，唱著讓我們蕩起雙槳，盼望著早早地奔到六年級(jí)的暑假自由自在的玩，可是現(xiàn)在，我的心無不充滿了留念，唱著那潮濕的離歌，盼望著回到從前。

　　我感謝老師，是老師想慈母一般，把我們從一個(gè)小小的孩童教育成一個(gè)個(gè)會(huì)懂得感恩、孝敬父母的好少年。忘不了老師苦口婆心的教育我們，忘不了老師的.旁征博引、妙語連珠，忘不了老師幽默風(fēng)趣、令人開懷大笑的笑話，忘不了老師和我們玩耍時(shí)的真摯笑容。老師，您就像一根蠟燭，默默無聞的燃燒自己，照亮他人；您就像北極星，寧愿自己孤獨(dú)，也要為他人照亮前進(jìn)的路。

　　感謝同學(xué)，是同學(xué)讓我知道了人親世故，悲歡離合，是同學(xué)讓我逐見開朗起來。忘不了同學(xué)在我受傷時(shí)關(guān)心的眼神，忘不了同學(xué)的歡聲笑語，忘不了同學(xué)對(duì)我細(xì)心的講解題，忘不了同學(xué)一起團(tuán)結(jié)贏得比賽的喜悅。

　　感謝母校，讓我遇見了我的朋友們，遇見待我們?nèi)缬H生孩子一樣的老師。忘不了母校的一草一木，一磚一瓦，忘不了母校的美麗環(huán)境。我們?cè)谀感Ｏ嗑�，在母校別離，我們?cè)谀感ｅ憻挘�在母校嬉戲�?/p>

　　雖然一場(chǎng)考試會(huì)把我們分開，但我會(huì)銘記我們這六年的美好時(shí)光。

　　時(shí)光不老，我們不散。

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇51

　　脫去稚嫩，跨入初中已近三載，努力奮進(jìn)的三年，讓我少有閑暇去顧及周邊的人和事，包括我那“近在咫尺”的小學(xué)校園。

　　本是初三最為緊張的最后幾個(gè)月，卻機(jī)緣巧合的放假了，趁著的閑暇，我回了一趟母校――那個(gè)充滿朝氣、生機(jī)勃勃、春意盎然的田家炳小學(xué)。

　　銀灰色的電動(dòng)伸縮門仍舊一如既往地處于關(guān)閉狀態(tài)，旁邊的學(xué)校傳達(dá)室亮潔如新，唯有花甲之年的熟悉的`鄧爺爺不知去向，值班室門前站著一位氣宇軒昂，穿著安保服的中年人。

　　“這位同學(xué)，你有事嗎？”“我……，我以前也是咱們學(xué)校的，剛好路過，所以想到學(xué)�？纯��！蔽译S口答道。

　　“對(duì)不起，學(xué)校有規(guī)定，上學(xué)期間，外人一律不讓進(jìn)！”中年保安中氣十足的聲音仿佛是在懷疑我的人品。

　　我有些失望的朝電動(dòng)門里面看了看，忽然腦中靈光閃現(xiàn)：操場(chǎng)邊上不是有個(gè)大鐵柵門嗎，去那里碰碰運(yùn)氣吧。

　　沿著圍墻，我向后門的操場(chǎng)走去。

　　看著圍墻里“一枝紅杏出墻來”的樟樹，我的印象有些模糊了。以前從這走，可沒見到過校園的那排樟樹呀，怎么長的這么快？是樟樹長高了還是我長高了？亦或是都長高了。

　　看著掛在鐵門上的大鎖，再看看門柵之間的寬度，我真懷疑自己是在夢(mèng)中還是真實(shí)從此鉆出來過。翻墻進(jìn)去，這種不文明的行為，不會(huì)在我身上發(fā)生。

　　隔著門柵向里望去，150米的操場(chǎng)跑道雖然沒有中學(xué)400米跑道的闊氣，卻是我體育比賽獲獎(jiǎng)的第一條跑道。我正沿著康莊的大道繼續(xù)向前跑著……

　　操場(chǎng)正前方只是修整一新的教務(wù)樓、實(shí)驗(yàn)樓，操場(chǎng)右側(cè)便是六層教學(xué)樓了，樓頂上方高高飄揚(yáng)著五星紅旗。從一年級(jí)入校進(jìn)入一樓教室，以每年一層的效率向著紅旗順利抵達(dá)六樓。而今我正沿著下一個(gè)紅旗目標(biāo)不斷前進(jìn)……

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇52

　　光陰似箭，歲月如梭，小學(xué)生活，一瞬消失。期待著中學(xué)的殿堂，懷念著小學(xué)的舞臺(tái)；期待著神秘的老師，懷念著可愛的同學(xué)，即將步入中學(xué)殿堂的我，望著母校的背影，不禁像斷了線的珠子一樣，潸然淚下。呵呵，也許時(shí)間就是這樣無情，也許時(shí)間就是這樣冷酷，就像一列火車，他帶著我們下站了，帶著我們離開了小學(xué)的生活，帶著我們駛向了中學(xué)的生活。在這里，我要對(duì)小學(xué)母校說一聲：“謝謝！”

　　當(dāng)我回首想起，一年級(jí)開學(xué)時(shí)，即使是風(fēng)吹草動(dòng)，也能把我嚇的，嚇得躲在父母的身后，這時(shí)，因?yàn)樘焓箯奈疑磉吔?jīng)過，拉著我的小手，走向了學(xué)習(xí)的圣地——教室。我們的教室不一定是最完美的，但是最可愛的，我們的教室不一定是最豪華的，但是最美麗的，在教室里我們度過了6年的`時(shí)光。還記得一個(gè)雨天我發(fā)了燒，同學(xué)們心急如焚，老師急忙給學(xué)生打電話，大家紛紛安慰我，讓我提起精神，那時(shí)我即使是痛的，但也是快樂的，即使下著雨，也是溫暖的。直到媽媽把我接走，大家還依依不舍的望著我的背影……

　　感謝學(xué)校對(duì)我這么多年的照顧，感謝老師對(duì)我這么多年的培育，感謝同學(xué)對(duì)我這么多年的關(guān)愛。即使我們永遠(yuǎn)不再相見，我也會(huì)記著你們，在這里我想給母校提一些建議，希望我們母�？梢越�(jīng)營得更加紅火，希望我的老師可以桃李滿天下：1.重新開放圖書館，可以讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里也能看到書本，讓我們讓在學(xué)校里也能擴(kuò)展課外知識(shí)；建議將自習(xí)課改為去圖書館看書，那樣我們可以有充足的時(shí)間看書了。2.開放心理咨詢室，讓我們學(xué)生不會(huì)在留下心理陰影，讓學(xué)生可以更加快樂的學(xué)習(xí)……

　　以上就是我提的建議，希望對(duì)母校有用。在這里我要感謝母校，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)充滿歡樂笑聲的學(xué)校！

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇53

　　轉(zhuǎn)眼間馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我與好朋友田曉磊依舊躺在操場(chǎng)的草地上，看著天上的流云向西飄去，藍(lán)天在白云的襯托下，顯得格外寧靜和潔凈，陽光像一只活潑可愛的小狗，陡然跳進(jìn)了我的眼界，瞬間被晃得睜不開，我閉上眼睛陷入了深深的回憶之中……五年前的`某個(gè)下午，我與田曉磊躺在操場(chǎng)的草地上，感到十分愜意，我們看著天上的朵朵白云，想著對(duì)未來無限的憧憬，我問他：“嗨，你長大了想干什么？”他瞇了瞇眼說：“等我長大了，我想當(dāng)老師。那你呢？”聽著他那稚嫩的嗓音，我回答道：“我想開挖掘機(jī)。”“哦！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，一副小大人的樣子：“那你以后要去難翔技校學(xué)習(xí)了？”對(duì)于他的問題，我一頭霧水——“難翔”那是什么？為什么我要去技校讀書呢？再說我想讀的是大學(xué)，又不是技�！�…“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲打斷了我們的話題，要上課了。邵老師來了，咦！怎么是邵老師來給我們上課呢？我轉(zhuǎn)身一看，原來是他來指導(dǎo)我們拼七巧板了，他要選拔參賽的選手了。我和田曉磊都報(bào)名參賽了，可是因他不能用七巧板拼出小狗而被淘汰了。我卻通過我的努力一路殺進(jìn)學(xué)校前三，并且代表學(xué)校參加紹興縣里的比賽，還獲得了好成績。事后，田曉磊一臉惋惜地對(duì)我說：“我太粗心了，如果我能仔細(xì)一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，不逞能一點(diǎn)，那么我就可以……”我被“啪”的一聲驚醒了，原來是田曉磊拍了我一下，說：“喂，要上課了，別睡了。”我摸了摸腦袋，笑了笑。在學(xué)校里生活了那么久，發(fā)生了好多好多事：有好事有壞事；有樂事有囧事；有喜事有哀事……它們像天上的白云，像海邊的貝殼，像項(xiàng)鏈上的珠子，像宇宙中的星星……都留在了我的腦海中，我與母校的事不會(huì)因我離開而磨滅，我會(huì)更加珍惜在母校的日子。再見，母校！

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇54

　　趙勉河小學(xué)，是我知識(shí)啟蒙的地方。我終于再回到這無比溫馨的地方。

　　頭上的云不停地盤旋，風(fēng)也不住的呼嘯，但是這絲毫沒有影響我回母校的欣喜與激動(dòng)。只是覺得烏云也是這樣美麗。漫步在趙勉河的街道上，腳下滿是時(shí)光的痕跡，原本平整的路面有了很多細(xì)小的缺口，而四周原本陳舊的老房子現(xiàn)在早已不見蹤跡，更多的只是一棟棟小洋樓。

　　走進(jìn)校園，“正心樓”便立馬在我的眼前。兩年過去了，它依然是那樣高大。凹凸不平的墻面如今光滑整齊，圍欄上的銹斑早已不見蹤跡，書法名片掛在頂樓墻面——莊重而又醒目。在這六年的時(shí)光里，同學(xué)們捧著語文書大聲朗讀的場(chǎng)景仍然在我的腦海中浮現(xiàn)。再靠近些，輕輕地?fù)崦�那古老的墻面，上面好像還有我們玩耍的痕跡。知了趴在上面“吱吱”地叫著，可這知了還是以前的知了嗎？

　　轉(zhuǎn)過身去，我懷著深深地敬意仰望這棵百年古樹。自打我進(jìn)校以來，它便默默地佇立在這校園的正中央，像一名少兵一樣守護(hù)著這一方凈土。走上去細(xì)細(xì)觀察，是它溝壑般的裂紋即蜿蜒盤旋又交錯(cuò)相通。它的根深深的扎在泥土的深處，汲取著養(yǎng)分，努力生長著為枝頭的鳥兒遮風(fēng)擋雨，也為孩子們享受清涼時(shí)的一陣陣歡笑！它見證了我們由一個(gè)懵懂無知的小孩到對(duì)知識(shí)充滿渴望的學(xué)子。它便是這最受人尊敬的`老者！

　　忽然不知為何，腦海里浮現(xiàn)出五年級(jí)期末考試鄒老師在前面念兒歌的場(chǎng)景，講臺(tái)前的我們帶著幾分稚氣與童真，無邪地望著鄒老師，享受似的聽著那一句句生動(dòng)的童詩：“期末臨到要考試，個(gè)個(gè)都像小戰(zhàn)士，拿起筆桿當(dāng)槍炮�！蔽蚁肫鹆肃u老師慈祥的臉龐與微笑。紛紛而來的一場(chǎng)雨打斷了我的思緒，我滿含著淚光緩緩離開......

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇55

　　張老師，停住你的手吧！為了幫我們批改作業(yè)，你已經(jīng)幾夜沒合眼了。您每天為了我們沒日沒夜的工作，您能支撐得住嗎？快回家休息吧！為什么搖頭呢？難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位偉大的老師忘懷嗎？不，永遠(yuǎn)不會(huì)。這六年來，您為我們付出了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖�。∮浀蒙蟼�(gè)學(xué)期的時(shí)候，由于您為了讓我們期末考試考得好，造成了您整夜沒睡覺。是您，為了我們?cè)谵k公室里工作了一整天，幫我們整理復(fù)習(xí)資料，讓我們好好復(fù)習(xí)。這真是雪中送炭啊！在您的幫助下，我們有一次擊敗了考試的難題。您說，這比山海高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞涯兀?/p>

　　史老師，不要哭了，擦干眼淚，再教我們一首英文歌吧！還記得您剛來叫我們的時(shí)候嗎？那時(shí)我們?nèi)�年�?jí)，我們班是全年級(jí)最吵最鬧的一個(gè)班，那個(gè)時(shí)候，您為了灌注我們，經(jīng)常喊破嗓子，有一次還喊病了，要每天去醫(yī)院做霧化。史老師，您在那個(gè)時(shí)候都沒哭，可是今天，跟我們這些要您操心的孩子道別的今天，你怎么就落淚了呢？

　　彭老師，請(qǐng)回去吧！您的孩子還在家里等您回去吃飯呢。您已經(jīng)送了我們十幾里了。就是您一步不送，我們只要想起您臉上的`皺紋，就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我們的深厚情誼。我們清楚地記得，六年來，您對(duì)我們的關(guān)愛。六年來，在課堂上，您總能用您的幽默帶給我們歡笑，讓我們?cè)跉g樂的課堂上學(xué)習(xí)，所謂一日為師，終生為父，是啊，你就是我們的父親啊。

　　再見了，母校！再見了，親愛的土地。

　　腳步呀，請(qǐng)走慢點(diǎn)，讓我們?cè)俣嗫匆谎塾H愛的老師，讓我們?cè)俣嗤�一眼美麗的校園。

　　再見了，母校！我們的心永遠(yuǎn)跟你在一起！

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇56

　　縱使我們?cè)��?jīng)多么討厭教室，但離開它久了，總會(huì)想起它。

　　親愛的同學(xué)，我們?cè)谝黄饸g樂，在一起傷悲，打打鬧鬧，不亦樂乎，從來就沒復(fù)雜地想過，有一天，我們會(huì)各奔東西，也許，我們還有見面的機(jī)會(huì)，也許，以后再見一面十分地艱難，我們?cè)谝黄鸠�，從不傷大雅，我�?jīng)常損你們，是因?yàn)橄嘈盼覀兊年P(guān)系，也許，罵你打你多了，以后再也打不到罵不到，那種感受非常難受。

　　表面上說討厭你，但真的發(fā)生了事情，還是會(huì)顯露出真心，我們?cè)谝黄穑�也�?huì)因?yàn)槟骋患�事而爭�?zhí)得面紅而赤，但，重要的是，這不會(huì)影響我們的友誼，對(duì)的，從來不會(huì)，不是么？

　　每天看著那一張張熟悉的`臉，看著那一張張可愛的臉，看著那一張張青澀的臉，每天聽著那熟悉的聲音，每天聽著那稚嫩的聲音，每天聽著那永遠(yuǎn)不會(huì)厭煩的聲音，但設(shè)想，如果你非常熟悉的一件東西突然有一天見不到了，雖然不會(huì)哭泣，但心頭是那么悶悶的，壓抑的，不悅的。

　　仔細(xì)算算，我們?cè)谝黄鸬娜兆右膊怀�過二十天了，還記得從前的我們那么單純，從來都不會(huì)為時(shí)間這種東西煩惱，以前，我們天天盼著時(shí)間快點(diǎn)過，可時(shí)間過的那么慢，現(xiàn)在，我們希望時(shí)間慢點(diǎn)兒過，可時(shí)間不留情，似乎下一秒，我們已經(jīng)步入陌生的校園，看見陌生的五官。

　　親愛的同學(xué)，親愛的老師，我們拉勾勾，我們一起約定，一起約定不分開好不好？

　　最后一個(gè)夏天，沒有心思去玩耍，只想安安靜靜地看著畢業(yè)留言，最后一個(gè)夏天，已經(jīng)沒有往年的興趣，只想在沒人的地方大哭一頓。

　　世上沒有不散的宴席，終究要分離，但你們是我流年里最美的風(fēng)景，是我流年里最亮的星星。

　　同學(xué)們，沒有人會(huì)一路單純到底，但不要忘了最初的自己，千萬不要因?yàn)樽叩奶�久，而忘記了我們�(yōu)槭裁闯霭l(fā)。

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇57

　　歲月匆匆，花開花落。在母校的六個(gè)春夏秋冬轉(zhuǎn)眼間就從我的身邊溜走了。在這片美麗的土地上生活了六年，難免會(huì)留下太多的不舍，太多的情誼�；厥啄切┰谖毅露�中度過的難忘時(shí)光，仿佛就發(fā)生在我的眼前，但又是那么的遙遠(yuǎn)，在母校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是那樣令我記憶猶新。在母校的六年，我們?cè)�拼搏過，曾奮斗過，曾努力過，曾用我們的雙手書寫屬于我們的輝煌！

　　母校那雄偉莊嚴(yán)的教學(xué)樓，是我們吸取知識(shí)養(yǎng)分的寶庫，每當(dāng)我經(jīng)過這里，瑯瑯的讀書聲總是飄在我的.耳畔。在那充滿書香味兒的教室里，是我們一展風(fēng)采的地方，每一張課桌，每一把椅子，我都覺得是那么親切。在這間教室，我們?cè)�聆聽老師的諄諄教�?dǎo)；我們?cè)�一起刻苦學(xué)習(xí)，鉆研難題；我們?cè)�追逐打鬧，嬉戲玩耍——這里留下了我們最美的回憶，記載了我們成長的腳步，這一間普通的教室，在我們看來它是那樣的偉大，那樣的溫暖。一股暖暖的微風(fēng)吹來，我不由自主的沿著灑滿落葉的竹林小道，走到那充滿活力的綠茵場(chǎng)。當(dāng)我的腳踏上那塊綠茵場(chǎng)，昔日我們一起玩耍的時(shí)光又在我的腦海里一遍遍地回放。每一張燦爛、充滿童真的笑臉，每一個(gè)活潑、可愛的身影，都深深地記在我的心里。

　　再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。再次瞻仰母校，陽光下的您是那樣的耀眼，此時(shí)無數(shù)的情感涌上我的心頭，勾起了我許多寶貴的回憶與厚厚的深情。

　　母校生活，六年之久；母校之情，太深太厚——此時(shí)此刻，我的心里是那樣不舍，只好將所有的情融成一句："別了，母�！�—"

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇58

　　今天早晨我去小區(qū)里晨跑，當(dāng)我跑到一半的時(shí)候，我突然停下，望向那熟悉而又陌生的地方，那是一所學(xué)校，是我的母校。

　　我在那里度過了我六年的美好時(shí)光，在那里，教室里有我們的歡歌笑語；操場(chǎng)上有我們留下的汗水和淚水；辦公室里有我們拼命批改試卷的痕跡。我永遠(yuǎn)忘不了老師鼓勵(lì)的話語和那溫柔的目光。

　　有一次小考我沒有考好，我默默的.看著眼前的試卷，靜靜的在座位上傷心的流淚，心中充滿了難以置信，這時(shí)，老師走過來輕輕的地拍著我的肩膀，溫柔的對(duì)我說：“沒關(guān)系，人非圣賢孰能無過，這一次沒有考好，還有下一次啊，下一次可以考得更好，不是嗎？”我抬起頭，擦了擦臉上的淚水，目光堅(jiān)定的對(duì)老師說：“放心吧老師，下一次我一定會(huì)考得更好，不會(huì)辜負(fù)了您的良苦用心�！崩蠋煗M意的笑了。

　　冬天的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)去操場(chǎng)欣賞雪景，輕盈的雪花從空中緩緩飄落下來，就好像一只只可愛機(jī)靈的雪精靈在半空中翩翩起舞，舞動(dòng)著她那優(yōu)美的身姿。冬天的雪，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地散落在人間，那晶瑩的雪花猶如點(diǎn)點(diǎn)白梅，輕輕的綻放在山川上，大地里，枝頭間，河流中。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，敬愛的老師，您辛勤地耕耘在三尺講臺(tái)上，用心血培育著我們，是您讓我們踩著您為我們鋪就的知識(shí)之路，攀上知識(shí)的高峰，采摘知識(shí)的碩果。

　　我永遠(yuǎn)都忘不了離開的那一天，“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。”在這將要離別之際，我站在學(xué)校的大門口，看著一個(gè)個(gè)那么熟悉的景物，我心里別有一番滋味。頓時(shí)，往事涌上心頭，老師那親切的面容浮現(xiàn)在我的腦海中。難忘啊，親愛的老師們！

　　我靜靜的站立在校門外，直到天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，我才踏著沉重的腳步，慢慢的離去。

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇59

　　當(dāng)粉紅的桃花再次盛開，當(dāng)俏麗的姑娘穿上荷花般的衣裙，當(dāng)枯黃的落葉再次和我們告別，當(dāng)皚皚的白雪再次在空中翩翩起舞。我知道，一年過去了，我又長大了一歲。

　　但不論過去多少天，多少年，我那幼小的'心靈，都會(huì)印著一幅抹不掉的畫面，那就是我的母校——柴家門小學(xué)。我曾在夢(mèng)中無數(shù)次夢(mèng)到她，那天，我決定去看望她。走進(jìn)熟悉的校園，那一磚一瓦依舊和往昔一樣，那花花草草依舊散發(fā)著著沁人的芳香；那花園里的石頭上，曾刻著我與好朋友的名字；那蒼翠的大樹下，曾留下我和小伙伴們嬉戲的身影；那寬敞明亮的教室里，還回蕩著我們朗朗的讀書聲。不知不覺間，熱淚模糊了我的雙眼。

　　想起往事，就覺得很可笑。我們把野生小草的小蘿卜吃掉，把冰放在燒得紅通通的火爐蓋上，變成一顆顆珍珠似的小水珠，看著它們調(diào)皮地滾來滾去。有個(gè)頑皮的男同學(xué)說：“如果想要變成黑珍珠，那就把冰先放在煤渣里，然后再放到火爐上，就會(huì)誕生一顆顆黑得發(fā)亮的小珍珠！”

　　不過這些都是小事，有一件事讓我至今難以忘懷。有一次，我在學(xué)校忽然發(fā)起了高燒，渾身發(fā)抖。安老師發(fā)現(xiàn)了，急忙把我抱到辦公室的床上，又三步并做兩步跑到醫(yī)務(wù)室取來了體溫計(jì)給我量體溫。量完體溫，又給我取藥，倒開水，讓我喝藥。我怕苦不敢喝，安老師和藹地說：“聽話，你不喝感冒就好不了，喝完后吃一顆糖就不苦了。”說著從口袋里掏出一顆糖來。我只好把藥喝了，安老師高興地說：“你一定會(huì)好起來的！”安老師笑了，我也笑了。

　　我思念母校，思念母校美麗的校園，也思念曾經(jīng)教導(dǎo)過我的老師！

　　再見了母校六年級(jí)作文600字 篇60

　　在一個(gè)夜色降臨，柔和的春晚，有一位孤獨(dú)的小女孩坐在窗前的課桌旁，托著下巴，好象在想什麼．不知不覺中，小女孩進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　讓我們進(jìn)入小女孩甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)吧。

　　眨眼間，小女孩來到了母校－田壩小學(xué)．咦，田壩小學(xué)怎麼只有圍墻，只聽見＂咔＂的一聲，圍墻上出現(xiàn)了很氣派的大門，小女孩走進(jìn)校園，迎面看見了教學(xué)樓，教學(xué)樓可高了，有百多層．突然，小女孩看見了同學(xué)李明洋，便跟著他走進(jìn)教學(xué)樓，進(jìn)入電梯，令小女孩驚奇的是，過了幾秒鐘，就到了69樓，哇！

　　這一層正是他們?nèi)�、二班�?/p>

　　隨著一陣悅耳的音樂聲響起，李老師走進(jìn)了教室，對(duì)同學(xué)們說：＂同學(xué)們，今天上＂這時(shí)，黑板就自動(dòng)出現(xiàn)當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，當(dāng)李老師講課文時(shí)，黑板上什麼也沒有，可只要老師手一指，老師要講的要點(diǎn)一一在黑板上列出來了．下課后，只見值日生王崎一蹦一跳地來到黑板邊，按了一個(gè)電鈕，黑板就自動(dòng)干凈了。

　　更使人驚訝的是，此時(shí)教室里的桌椅自動(dòng)地收到地板下．教室變成了室內(nèi)體操房，同學(xué)們?cè)谶@樣寬敞的`教室里高興地跳呀，笑呀，盡情地游戲。

　　這一切實(shí)在太奇妙了！小女孩走到窗邊，朝下望去，天呀！

　　剛才空蕩蕩的校園變成了兒童樂園：有滑梯，秋千，籃球場(chǎng)安靜的校園一下子沸騰起來．聽同學(xué)們說，夏季陽光劇烈或下雨的時(shí)候，校園的上空都會(huì)自動(dòng)升起一把大大的，五顏六色的＂傘＂．既可以遮雨，又可以防曬．這樣，不管春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，都不怕上不成體育課了。

　　＂丁鈴鈴＂一陣急促的鬧鈴響，小女孩驚醒了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。