音樂演出心得體會(huì)范文15篇

當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。今天小編在這給大家整理了一些音樂演出心得體會(huì)，我們一起來看看吧！

音樂演出心得體會(huì)篇1

音樂是一門藝術(shù)，一門陶冶情操的藝術(shù)，美妙的音樂經(jīng)過幾千年的傳承，成為了經(jīng)典。欣賞音樂，使我們的心情愉悅，蕩滌心靈的疲勞，忘卻塵世的紛紛擾擾，回到過去那純真年代，欣賞音樂，讓我們暫時(shí)放下爾虞我詐的功利心態(tài)，融入神奇的音樂世界，在那里，沒有激烈的競(jìng)爭(zhēng)，沒有為了利益廝殺的畫面，留給我們的，只有那一個(gè)個(gè)悅動(dòng)的音符和宛轉(zhuǎn)的旋律。欣賞音樂，進(jìn)入最純潔的世界，在那里，你剩下的只是一顆聆聽的心，別無他物……

選擇音樂欣賞這門課程，是為了在繁忙的課程學(xué)習(xí)中留給自己一個(gè)休息的空間，一張徜徉于音樂世界的門票，一次和音樂面對(duì)面接觸的交流。作為一個(gè)大學(xué)生，如果不懂得音樂欣賞，只知道苦讀于課本海洋中，那么他的人格也許不是健全的，我們從小就在倡導(dǎo)德，智，體，美，勞的口號(hào)中成長(zhǎng)，缺一不可，音樂欣賞對(duì)于大學(xué)生的人格塑造重要性不言而喻。有時(shí)候，音樂欣賞就是一種心靈療傷的過程，所以，請(qǐng)不要在忙碌的生活中迷失了自我，暫時(shí)停下來，靜靜地欣賞音樂，然后帶著滿格的心靈電池，繼續(xù)上路，在音樂欣賞的過程中去重新認(rèn)識(shí)自我，定位自我。

每一次的音樂課都有不一樣的收獲，貝多芬，莫扎特，約翰施特勞斯父子……不同的作曲家?guī)Ыo我們的是不同的風(fēng)格，不同的感受，我喜歡《土耳其進(jìn)行曲》的曲調(diào)輕盈活潑、節(jié)奏富于彈性，第一小樂段是富于東方色彩的明朗而又雄壯的進(jìn)行曲，主題音調(diào)節(jié)奏鏗鏘有力，氣勢(shì)雄偉，使人豁然開朗，與第一樂段形成強(qiáng)烈的對(duì)比。曲調(diào)在A大調(diào)上進(jìn)行，使樂曲顯得壯麗輝煌，氣勢(shì)磅礴，音調(diào)繼續(xù)發(fā)展，曲調(diào)不斷推向高潮而結(jié)束了全曲。我也喜歡《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》，被譽(yù)為“圓舞曲之王”的小約翰·施特勞斯創(chuàng)作于1866年，被稱為“奧地利的第二國(guó)歌”。樂曲以典型的三拍子圓舞曲節(jié)奏貫穿，音樂主題優(yōu)美動(dòng)聽，節(jié)奏明快而富于彈性，體現(xiàn)出華麗、高雅的格調(diào)。這樣美妙的旋律下，這樣一種音樂氛圍下，你會(huì)感覺到自己會(huì)隨著音樂跌宕起伏，進(jìn)入作曲家當(dāng)時(shí)的情景中，那些困擾你的煩惱和不安，暫時(shí)都被拋棄到一邊去了，陪伴你的只剩下讓你如癡如醉的音樂。

音樂是愈合心靈的良藥，當(dāng)你低沉消極的時(shí)候，當(dāng)你郁郁寡歡的時(shí)候，打開音樂盒，靜靜地聆聽美妙的曲子，你會(huì)慢慢感覺到心靈的細(xì)微變化，不再為了瑣事低沉，不再為了不得意而終日抑郁不已，那是音樂在修復(fù)你的心靈創(chuàng)傷，音樂在吞噬你的不快樂細(xì)胞，它在你心中播撒下快樂的種子，這是音樂的特有功效，是無聲無息的，你所感覺到的只是覺得解脫了許多，不再那么迷茫和看不開，而是對(duì)生活重新有了美好的展望，你漸漸懂得了人生的意義，消極低沉終究不是長(zhǎng)遠(yuǎn)的辦法，這就是音樂欣賞的神奇療效，它就像你的心理咨詢師，在你傷感的時(shí)候來到你的身邊，用美妙的旋律給你驅(qū)逐煩惱，在你快樂的時(shí)候給你樂上添樂。音樂欣賞，不僅僅是只有在快樂的時(shí)候，更多時(shí)候，我們選擇了一個(gè)人靜靜地呆著。這時(shí)候，音樂就是陪伴你的朋友，它知道你需要什么，它懂得怎樣去給你療傷，你所要做的，就是閉上眼，融入音樂世界，忘記一切，重新讓自己堅(jiān)強(qiáng)，給自己力量。

音樂使人年輕，那種青春的活力會(huì)一直伴著你，如果你經(jīng)常聆聽音樂，同樣年輕的還有你的那顆心，永遠(yuǎn)不老的心。我們的音樂欣賞課齊老師，她上課永遠(yuǎn)那么充滿激情，言語間的談吐都是那么充滿活力，不管是和同學(xué)交流還是自己講課，讓我們知道了音樂的無窮魅力，帶給你的不只是愉悅，更有心靈的永葆青春。

音樂是美的，美的東西總能感染人也去向往美，追求美，并享受美。音樂能帶給人愉悅的心情，使人身心放松，陶冶人的情操，甚至還能發(fā)散人們的思維。欣賞音樂并不是要求我們都要成為杰出的音樂家，而是在欣賞音樂的過程中得到快樂，并在不知不覺中提升自我的藝術(shù)素養(yǎng)和道德情操。人需要知“音”，“愛美之心，人皆有之”。接近音樂，會(huì)被她的神秘所吸引;聆聽音樂，會(huì)因她的魅力而傾倒;融入音樂，會(huì)為她的多彩而感嘆。音樂還可以更美，美到讓人“三日不知肉味”，美到“此曲只應(yīng)天上有”。工作勞頓時(shí)，一曲悠揚(yáng)的薩克斯，可以讓人忘卻疲憊;精神不振時(shí)，一場(chǎng)音樂會(huì)，能夠讓人精神煥發(fā);朋友聚會(huì)時(shí)，一曲熟悉的曲子，會(huì)讓大家回到過去;戀愛約會(huì)時(shí)，一段煽情的舞曲，會(huì)使男女心中迸發(fā)出激情的火花。音樂點(diǎn)綴著人們的生活，沒有了音樂，世界便失去了自己的本色，人生也失去了原來的樂趣。

記得在一本書上看到，一個(gè)人的精神世界有三大支柱：科學(xué)、藝術(shù)、人文�？茖W(xué)追求的是真，給人以理性，使人理智;藝術(shù)追求的是美，給人以感性，讓人富有激情;人文追求的是善，給人以悟性，人文中的信仰使人虔誠(chéng)。大學(xué)教育對(duì)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)、就業(yè)技能強(qiáng)調(diào)較多，忽視了大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和人文素質(zhì)。大學(xué)生的自我修養(yǎng)必須是全方位的，不單要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要進(jìn)行藝術(shù)教育和人文熏陶。

這學(xué)期的音樂欣賞課雖然結(jié)束了，但是音樂欣賞的興趣不會(huì)消失，并且會(huì)在快樂抑或悲傷的時(shí)候陪伴著我。生活中缺少了音樂，就如烹飪美食的時(shí)候少了調(diào)味料，食之無味。音樂就是我們的生活調(diào)色板，欣賞美妙的音樂，進(jìn)入音符的世界，徜徉于靜謐的音樂殿堂，洗滌自己的靈魂，忘卻一切煩惱，這就是音樂欣賞的魅力。只要活著，音樂欣賞的腳步就不會(huì)停息，只有快樂地活著，有音樂的伴隨，人生才能活出應(yīng)有的精彩。

音樂演出心得體會(huì)篇2

今天，非常有幸，我們聽到了來自南京師范大學(xué)的許教授，和來自江蘇教育學(xué)院談教授的精彩講座。兩位教授各具風(fēng)格，許教授談吐幽默，她的關(guān)于《構(gòu)建和創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)音樂課程》的講座，讓我們耳目一新。許教授沒有泛泛而談，而是根據(jù)我們的問題，展開討論，并一一做了解答。讓我們對(duì)于音樂教育的概況，以及課堂教學(xué)、游戲設(shè)計(jì)等有了一個(gè)全面深刻的了解。她毫不保留的，將一些實(shí)用的小游戲傳授給我們，感覺既實(shí)用，又很有創(chuàng)意。為我們以后對(duì)幼兒實(shí)施特色教育活動(dòng)，提供了很好的素材。許老師60出頭的模樣，但她眼神犀利，始終閃爍著教育的智慧，一種灑脫、睿智的感覺油然而生。講座中，她不時(shí)地給我們示范性的語言，那種對(duì)孩子的喜愛，對(duì)教育的熱愛讓我們不得不佩服。聽許教授的講座，讓我們真正明白了教育的智慧，明白了與孩子更加親近的好方法，明白了自己不論在什么時(shí)候都要府下身來，了解孩子們的真正需要，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中充分體驗(yàn)游戲的快樂，從而產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)的欲望。

與許教授不同，談老師氣質(zhì)優(yōu)雅、她的講座始終閃耀著她較高的音樂素養(yǎng)。講座開始，在給我們講一音樂案例的時(shí)候，她清唱著歌曲的優(yōu)美旋律，嗓音清澈，悅耳，如執(zhí)教教師一般，熟悉活動(dòng)內(nèi)容。這充分顯示了談老師在理論導(dǎo)師的前提下，更是一位深入教育一線研究的研究型教授。她的講座讓我們了解了音樂教育中的實(shí)際障礙，由于理論加實(shí)際，對(duì)我們的工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用，具有一定的實(shí)效性。她從教具的合理運(yùn)用，到教材的大膽改進(jìn)，讓我們了解了科學(xué)運(yùn)用教學(xué)具的重要性。這與園長(zhǎng)跟我們談得“靈活使用教材”相一致。

談老師的講座，讓我充分體驗(yàn)到了音樂教育的美，和諧的旋律不能打破，和諧的師幼關(guān)系可以促進(jìn)幼兒的自主學(xué)習(xí)性的提高;要合理的運(yùn)用教材、教學(xué)具，充分發(fā)揮教材、教具的作用，掌握好“有效”二字，才是提高音樂教學(xué)的前提。

音樂演出心得體會(huì)篇3

人生有無數(shù)的'第一次，它滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)，通過上一段樓梯促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。每當(dāng)我們面對(duì)心中的恐懼時(shí)，我們必須克服恐懼，才能克服困難。

我是個(gè)懦夫，非常害羞。一般來說，我不在舞臺(tái)上表演和說話，即使我不愿意這樣做�！氨硌荨边@個(gè)詞在我心里很嚇人!像魔鬼扼死了我的勇氣。這從這幾點(diǎn)就可以看出來。

老師一說“即興”二字，我的心就怦怦直跳�！氨硌荨奔印凹磁d”是魔鬼中的魔鬼。我的語言表達(dá)能力和組織能力都不好。被老師叫起來說話，嚇得腳發(fā)抖，更別提表演了。要有演技，臺(tái)詞，動(dòng)作，更重要的是要有一顆大膽的，有表現(xiàn)力的心。

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地想：不上學(xué)，我也做不到。更丟人。但是，我們要克服很多心理上的困難。我無法忍受舉手發(fā)言!這時(shí)，演出開始了!不，它還沒來�！八懔�，上去，上去!”這句話是我克服心理困難后從嘴里撈出來的。對(duì)我來說，這是一個(gè)謹(jǐn)慎的選擇，也不容易。

雖然我演了配角，只是跑龍?zhí)椎�，但壓力也很大。演出開始，我在心里默默祈禱最后一場(chǎng)。我覺得時(shí)間過得太快了。我可以慢下來嗎?無奈，我們很快就上了。我的腦子一瞬間一片空白。在心里默默給自己加油!“洪宇豪，你能行的!加油!加油!加油!”

演出結(jié)束后，我心中的大石頭落了下來。這個(gè)特別的表演深深的告訴我，每一次第一次，我的心里都會(huì)充滿恐懼，每個(gè)人都一樣。也許這就是人性。但不同的是，有些人可以在不知道困難的情況下，勇敢地面對(duì)困難，退縮。只有這樣，他們才能成功，爬上一段樓梯。

音樂演出心得體會(huì)篇4

你應(yīng)該聽過真正的音樂會(huì)吧，但上周五我們班音樂課上開的音樂會(huì)，我覺得肯定比你聽過的音樂會(huì)更加豐富多彩。

開幕式上，策劃者別裁新意地讓同學(xué)彈鋼琴作為伴奏，優(yōu)美的文辭配著美妙的音樂，拉開了美好的序幕。

接著，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地上臺(tái)演奏。陶笛帶我們遨游了天空之城;葫蘆絲帶我們來到了荷塘邊，隱隱約約地看到了水中的月影;竹笛帶我們到了滿是鳥聲的鳥語林;小提琴帶我們又來到了萬馬奔騰的沙場(chǎng)。彈鋼琴的同學(xué)很多，但風(fēng)格不一：有的鏗鏘有力，有的歡快活潑，還有的悠閑自在。

音樂會(huì)上，除了樂器演奏，也有歌唱表演。王酉合同學(xué)唱了一首歌，你猜她唱的什么歌?搖籃曲!聽到這個(gè)，全班哈哈大笑起來�？墒�，她唱的真優(yōu)美動(dòng)聽啊!很多同學(xué)紛紛倒下身子，或合上掌，歪過頭，像是被搖籃曲哄睡著了!

一曲終了，同學(xué)們的目光卻轉(zhuǎn)向了嘉賓董老師的身上，原來她正在試著學(xué)吹黃心蕊的葫蘆絲。只見董老師的手指一上一下，臉蛋兒一鼓一癟，練得很賣力氣!果然一會(huì)兒，她就對(duì)我們說“好啦，我會(huì)啦!”于是，董老師走上前，給大家吹了一曲，哇塞!真不錯(cuò)呀!可是美妙的音樂只持續(xù)了一會(huì)兒，董老師就放下了葫蘆絲。同學(xué)們還不滿足，異口同聲地喊道：“彈鋼琴!彈鋼琴!”董老師順從了我們的心愿，一曲優(yōu)美的鋼琴獨(dú)奏讓我內(nèi)心由衷地敬佩，同學(xué)們也用最熱烈的掌聲表達(dá)他們的喜愛!

這次音樂會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾紀(jì)律不大好，有些吵鬧，甚至有人在會(huì)場(chǎng)上隨意走動(dòng)，但這些并沒有影響我對(duì)精彩節(jié)目和嘉賓現(xiàn)場(chǎng)表演的深刻印象，而且回味起來，還覺得這真是個(gè)令人愜意的音樂會(huì)啊!

音樂演出心得體會(huì)篇5

我這個(gè)人總是具有滯后性，諸如《中國(guó)好聲音》這一節(jié)目很火的時(shí)候我沒有看，而是去年將第一季全部的視頻看了一遍，今年聽說又出來了一個(gè)《中國(guó)好舞蹈》(也許去年叫《舞林爭(zhēng)霸》更準(zhǔn)確)這一節(jié)目。上網(wǎng)一看，又像《中國(guó)好聲音》一樣，它去年就火了。今年找時(shí)間將《中國(guó)好舞蹈》第一季看完了。

正好趕上《中國(guó)好舞蹈第二季》熱播，于是利用網(wǎng)絡(luò)看了相關(guān)視頻。當(dāng)然，作為一個(gè)門外漢，我發(fā)自肺腑的講，我看不懂!我自己對(duì)舞蹈的詮釋即為對(duì)音樂的肢體動(dòng)作或者按照楊麗萍老師的說法舞蹈也是人類的一種語言。就我個(gè)人而言，這門語言比“英語”要難太多了。

因?yàn)榭床欢�，所以選手們的舞蹈表演，我看的相對(duì)較少�？赡苡械娜俗x到此處就會(huì)產(chǎn)生疑問，既然看不懂就別看了。要是在以前，我絕對(duì)不會(huì)看的。但是，我現(xiàn)在覺得人應(yīng)該具有好奇心，舞蹈作為一門藝術(shù)長(zhǎng)久的存在著自然有其自身的優(yōu)點(diǎn)，而我們的生活也不能缺乏舞蹈，看看也挺好。但是，我更多的是看導(dǎo)師們的評(píng)價(jià)。另外，令我感到奇怪的是導(dǎo)師們嘴中說的更多的詞匯是“變化”。那么，在每一位舞蹈選手身上變化是什么意思呢!我個(gè)人覺得應(yīng)該是突破和自我發(fā)展。這使我想到了學(xué)院的校訓(xùn)“超越自我開創(chuàng)未來”。

那么，從小的方面作為教師來講，從大的方面作為大學(xué)而言，是不是也應(yīng)該使學(xué)生在大學(xué)四年的生活當(dāng)中產(chǎn)生變化呢?而且這種變化是學(xué)生和社會(huì)所渴望和認(rèn)可的。我們大學(xué)培養(yǎng)是四年的時(shí)光，而各導(dǎo)師隊(duì)的舞蹈訓(xùn)練才短短幾個(gè)星期，但是，從選手的言語可以看出，這短短的時(shí)光將會(huì)對(duì)所有的選手產(chǎn)生終身的影響!為什么?我們幾年可能都做不到的事情，人家短短幾周的時(shí)間就完成了。這令我自己汗顏。要知道這些選手從前也許不是學(xué)校當(dāng)中一般意義的“好學(xué)生”甚至更有甚者也不被認(rèn)為是社會(huì)上的“好學(xué)生”。那么，究竟是什么原因造成了選手們質(zhì)的飛越呢?

我覺得有以下幾點(diǎn)：

首先，選手們都有自己的特長(zhǎng)，或者說成追求可能更加準(zhǔn)確。對(duì)舞蹈充滿了熱愛，并不斷追求;

其次，作為導(dǎo)師來講，也是從專業(yè)的角度慧眼識(shí)英才;

第三，導(dǎo)師本身具有非常高的專業(yè)造詣;

第四，師生之間具有心與心的溝通。

這使我想到了我們大學(xué)教育如何借鑒《中國(guó)好舞蹈》的經(jīng)驗(yàn)提高“稱心”的教育呢?

首先，學(xué)生應(yīng)該產(chǎn)生專業(yè)熱愛，形成專業(yè)追求。這就需要學(xué)院在第一學(xué)年教育過程中使學(xué)生應(yīng)該更多的認(rèn)識(shí)自己、了解各專業(yè)特點(diǎn)。

其次，作為輔導(dǎo)員要發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生的潛質(zhì)，引導(dǎo)其不斷發(fā)展;作為專業(yè)教師要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的專業(yè)潛質(zhì)。

第三，不斷提高專業(yè)教師的專業(yè)水平和教書育人的技能。

第四，更多的注重師生之間心的共鳴。

反觀自身而言，作為高校教師：

首先，在做人方面應(yīng)該加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重自己生活和工作中的一言一行和點(diǎn)點(diǎn)滴滴;

其次，在專業(yè)領(lǐng)域要不斷提高自身水平，即包括理論方面也包括應(yīng)用方面;

最后，不斷提高教書育人的技能，無論是語言表達(dá)能力還是書寫能力這些基本素質(zhì)都應(yīng)該提高。

音樂演出心得體會(huì)篇6

“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”我再次真切地體會(huì)到了這句話的涵義，當(dāng)初收到劇本，準(zhǔn)備面試時(shí)，本打算面一個(gè)小角色，打打醬油的，可誰知竟然有幸成為了《抓壯丁》中的女主角，心中不免欣喜萬分。

可是，要想有收獲，就必須有所付出，付出與收獲是成正比的。在接下來的一個(gè)月中，我們除開周六，每天晚上都要去排練廳排演。最開始，懷著好奇與興奮，很積極地參加每一次排練。后來，這種心情慢慢地被消磨，排練也會(huì)和其他事情相沖突，我也曾苦惱過，矛盾過，但人總是要學(xué)會(huì)取舍。

在排練的過程中，我也遇到過瓶頸期，也有過最困難的時(shí)期，演技無法突破，又因?yàn)檎?qǐng)假遲到被罵，那時(shí)，我都曾想過放棄，但又覺得再大的困難都經(jīng)歷過，這個(gè)，為何不跨過去呢?隨著信念的堅(jiān)定，瓶頸期也隨之悄然過去。

雨過后天晴，大家都慢慢找到了感覺，排練，也越來越順利，有趣。一個(gè)月很快就要過完了，在演出的前幾天晚上，我終于看到了較完整的《小城故事專場(chǎng)演出》，看完過后我的感覺就是，這一定會(huì)是一場(chǎng)成功的演出!

終于，星期六如期而至，雖然少了一場(chǎng)完整的彩排，但我不擔(dān)心我們的表演，一個(gè)月，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，默契，還是有的。下午的化妝，是最有趣的，我看到了威武的大將軍，頭型毀掉的逍遙，滿臉麻子的王保長(zhǎng)，優(yōu)雅的繁漪，陰險(xiǎn)的老太婆，各類人馬，均有領(lǐng)教。不得不感慨這化妝師高超的水平。最奇葩的，當(dāng)屬我臉上的那顆痣!本來，我覺得大小正好，可誰知楊老師一來就說痣小了，拿起筆就是一畫，當(dāng)我拿起鏡子一看，呀!怎么長(zhǎng)毛了!?痣不僅大了一圈，痣上還長(zhǎng)了一根毛，當(dāng)時(shí)真的是欲哭無淚啊，10多年形象毀于一旦。但后來一想還挺值，畢竟這是人生難得的經(jīng)歷嘛。

由于形象太過奇葩，導(dǎo)致我們整個(gè)組的人都不好意思出去吃飯，所以在化妝室吃過豐盛的盒飯以后，演出終于要進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了。坐在座位上感覺時(shí)間真是過得飛快，一眨眼就該輪到我們了，各種小興奮激動(dòng)喲，一上臺(tái)，我覺得，臺(tái)下的人都不存在了，只有一個(gè)燈光十足的舞臺(tái)，而我們，只是在訴說一個(gè)發(fā)生在小城里的故事。大家都表現(xiàn)得相當(dāng)自然真實(shí)，演出自我感覺是挺成功的，一下臺(tái)，成就感爆棚，一個(gè)月的辛苦都變成了滿滿的甜。

演出成功落幕。當(dāng)大家一起大合照的時(shí)候，笑的那么開心都是發(fā)自內(nèi)心的，真的覺得相當(dāng)幸福，一個(gè)月來大家就像一家人一樣融洽，和諧，演出結(jié)束，突然還有那么些舍不得了。來到了戲劇分團(tuán)，參加了小城故事，這是一個(gè)正確幸福的選擇。

音樂演出心得體會(huì)篇7

時(shí)光飛逝，日月如梭。記憶中有很多難忘的事，開心的，傷心的，害羞的，像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)。今天我想說的一件事是我第一次上臺(tái)表演。

我是一個(gè)害羞的小男孩，父親為了鍛煉我的能力，申請(qǐng)了我的架子鼓學(xué)習(xí)。本人10歲，有一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。為了讓我的10歲生日更快樂，也為了檢查我的學(xué)習(xí)成績(jī)，父親讓我在生日那天上臺(tái)表演爵士鼓。

我選了兩首好聽的英文歌，提前幾天開始練習(xí)。離生日越近，越覺得心事重重，像塊大石頭。在我生日的前一天晚上，我和父親討論是否可以取消演出，因?yàn)槲艺娴挠悬c(diǎn)緊張。爸爸說：“你一定要對(duì)自己有信心，一定可以。”摸了摸頭，我點(diǎn)頭同意了。

當(dāng)我一大早起床時(shí)，我非常興奮。晚上要表演的歌我練了兩遍，檢查了鼓點(diǎn)，搬到車上。一整天，我的心一直在想象這場(chǎng)表演。老實(shí)說，我希望晚上的生日聚會(huì)早點(diǎn)開始，但我很害怕。我真的要上臺(tái)表演嗎?這是我第一次上臺(tái)表演。雖然臺(tái)下坐滿了我的親戚、同學(xué)、父母、同事，但想想還是忍不住緊張，緊張，緊張。我想表演的兩首歌已經(jīng)練的很透徹了，“應(yīng)該沒問題”，我在心里鼓勵(lì)自己。

最后我上臺(tái)，我媽給我調(diào)了位置。強(qiáng)烈的光線一下子籠罩了我，我的心一下子緊張起來。隨著熟悉的旋律響起，我立刻進(jìn)入狀態(tài)。我熟練地敲打小鼓、高鼓、中鼓、鈸等。并踩在大鼓和鈸上�！墩九_(tái)風(fēng)》的可愛和敏捷都是演繹出來的。

當(dāng)我最后一次打鼓時(shí)，音樂就結(jié)束了。觀眾給我熱烈鼓掌，我很開心。然后玩了《TeenageLife》，大家都贊。

今天的經(jīng)歷讓我難忘。它不僅給了我生日快樂的回憶，還鍛煉了我的意志力和獨(dú)立性，這是我能力上的突破。同時(shí)也證明了因?yàn)槠綍r(shí)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)的積累，付出最終會(huì)有回報(bào)。在以后的生活學(xué)習(xí)中，我會(huì)把這個(gè)道理

音樂演出心得體會(huì)篇8

忙碌了這么久的排練終于到了上臺(tái)的時(shí)刻了,在這場(chǎng)音樂會(huì)上，聲樂老師給我安排了獨(dú)唱，小合唱，大合唱三個(gè)節(jié)目，老師根據(jù)我的音色給我一首意大利文歌曲《我親愛的爸爸》，這首歌曲是意大利歌劇作曲家普契尼的獨(dú)幕歌劇《賈尼?斯基基》中的一首詠嘆調(diào)，全曲節(jié)奏平穩(wěn)舒緩，旋律極為優(yōu)美，深情而動(dòng)人。描寫了少女勞萊達(dá)為追求自己想要的愛情向她爸爸祈求的情景，充分顯示了少女追求愛情的堅(jiān)定信念，用她的真實(shí)情感表白打動(dòng)父親的這一感人場(chǎng)面。此曲很短，但是情感卻很豐富，勞萊達(dá)通過撒嬌.懇求的方式在告訴父親她對(duì)愛情的堅(jiān)貞.專一和得不到愛情的那種傷心�！段矣H愛的爸爸》這首歌曲它充分展現(xiàn)劇中人物內(nèi)心情感的需求和對(duì)愛情的追求。刻畫出一個(gè)對(duì)愛情大膽追求的女性形象。

由于這是一首意大利文歌曲，在學(xué)習(xí)的過程中要比學(xué)習(xí)其它歌曲要難，不只是學(xué)會(huì)里旋律就可以。還要唱準(zhǔn)意文。在前期的學(xué)習(xí)中，由于自己學(xué)得不準(zhǔn)，老師又為我一句一句的教學(xué)。我第一次接觸意大利文的歌曲，由于這首歌被很多著名的高音歌唱家精彩演繹過，不光是一首耳熟能詳?shù)母枨�，更是一首難度很大的歌曲，我想老師為我選擇這首歌曲，就是為了讓我能夠挑戰(zhàn)自己。但是途中我讓老師失望過，我意文老是唱不準(zhǔn)，節(jié)奏也老是出錯(cuò)，情感也不到位，我意識(shí)到自己的大意和不努力，為了不讓老師失望，不讓自己在演出臺(tái)上出丑，我開始努力練習(xí)，每天戴著耳機(jī)反復(fù)的聽著老師給我讀的意文的錄音，看著譜子打節(jié)奏，一遍遍的看著原唱的視頻，感受演唱者在舞臺(tái)上的那種歌唱的情感。在后面的連續(xù)排練中，我看到了老師臉上的笑容，得到了老師的表揚(yáng)和肯定，這讓我覺得我的付出是值得的。

接著就是我與石曉懿，張宇航，馬致遠(yuǎn)，我們四人小合唱的《老師我想你》，這是我們一起演唱送給為我們辛勤付出的老師的歌曲，。這是一首女生獨(dú)唱歌曲，這次老師把我們分成兩男兩女演唱這首歌，這首《老師我想你》深情地訴說和表達(dá)了人們對(duì)自己老師的無比崇敬的思想感情。是充分表達(dá)對(duì)老師懷念與感激之情的歌曲，使自己深深地眷戀師生之情，回到學(xué)生時(shí)代，感受師恩。

這也是我們對(duì)老師內(nèi)心最真實(shí)的表達(dá)，大學(xué)三年不光是同學(xué)的陪伴，老師也是一直陪伴我們成長(zhǎng)的重要角色組合演唱，每次一排練這首歌，心里都酸酸的，總是覺得每唱一次，離分別就近一次，在最后兩個(gè)周的排練中，我都是一開口唱起這首歌，聲音就梗塞，眼淚就不禁的流下，心里只有一個(gè)想法，多希望這一刻時(shí)間停留，讓我們不要分別。

最后的大合唱節(jié)目是一首意大利文歌曲《funiculi funicula 》 中文名《纜車》這首歌作于1880年，由瓦爾卡多斯作詞，路易茲鄧察作曲。又名(《富尼古利-富尼古拉》，是纜車在鋼絲繩索上發(fā)出的聲音，如同中文"吱溜溜"之類的象聲詞。19世紀(jì)末，意大利名城那不勒斯裝上了登山纜車，為兜攬生意，纜車公司老板請(qǐng)當(dāng)時(shí)頗有名氣的記者peppino turco作詞，作曲家鄧察 luigi denza 創(chuàng)作此曲。隨著歌曲的傳播，乘坐纜車的人也越來越多。全曲可分為兩部分：前一部分有兩段歌詞，后一部分是副歌，常由合唱隊(duì)演唱，更能突出熱鬧的氣氛。作者采用快速的六拍子，增強(qiáng)了歌曲的律動(dòng)感，生動(dòng)地刻畫出纜車上的人們興奮得意的表情。 歌名funiculi funicula 源自意大利語的“funicular” 這里，指的是當(dāng)年剛剛發(fā)明的登山纜車。瓦爾卡多斯和鄧察作詞曲的目的是慶祝剛剛在維蘇維火山(mount vesuvius) 下建成的這種纜車通車。兩個(gè)人只花了幾小時(shí)就大功告成。在意大利小城斯塔比亞中的大旅館首唱，一下子就火了起來。 六年后，著名作曲家，老斯特勞斯在意大利旅行采風(fēng)時(shí)聽到這首歌曲，還以為是意大利民歌，喜愛之余，就把它放入其作品《意大利之歌》中。不料，鄧察憤怒地告到法院。最后，法院判決每次《意大利之歌》在公眾場(chǎng)合演奏，老斯特勞斯一定要付給鄧察版權(quán)費(fèi)。 登山纜車，在1880年代，當(dāng)然是個(gè)新鮮東西，代表著科技進(jìn)步。難怪兩位作者那樣興高采烈，激情如泉涌。 這首歌曲，本來是單一的男性合唱，屬玩笑逗樂的性質(zhì)�？墒亲髡呷f萬沒有想到，它被后來人改編成樂隊(duì)演奏的作品，器樂獨(dú)奏，混聲合唱，等多種形式，廣為世界各國(guó)專業(yè)團(tuán)體演出。想想鄧察這輩子嘔心瀝血，作品不少，除了少數(shù)專業(yè)人士知道外，幾乎不為大眾所致。而這首玩笑作品倒不脛而走，膾炙人口。這才是，有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。

音樂演出心得體會(huì)篇9

這是一首意大利文歌曲，拿到譜子的時(shí)候，所有人一頭霧水，聲樂老師耐心的一字一句教給我們，這首歌曲樂感歡快，節(jié)奏感強(qiáng)，很快我們就學(xué)會(huì)了，得到老師的贊揚(yáng)和肯定，這算是我們完成得最快最有好的一首歌。

我們還有一首全體合唱的意大利文歌曲，叫《飲酒歌》這是由意大利作曲家威爾第作曲，皮阿維作詞的著名歌劇選曲。此曲作于1853年。為所作的歌劇《茶花女》中第一幕唱段。當(dāng)時(shí)男主角阿爾弗雷多在女主人公薇奧萊塔舉行的宴會(huì)中舉杯祝賀，用歌聲表達(dá)對(duì)薇奧萊塔的愛慕而之心，薇奧萊塔也在祝酒時(shí)作了巧妙回答。第二段結(jié)尾處兩人的對(duì)唱表達(dá)了他們互相愛慕之情，最后一段客人們的合唱也增添了這首歌的熱烈氣氛。這首單二部曲式的分節(jié)歌以輕快的舞曲節(jié)奏、明亮的大高色彩及六度大跳的旋律動(dòng)機(jī)貫穿全曲，表現(xiàn)了主人公對(duì)真誠(chéng)愛情的渴望和贊美，充滿青春的活力。同時(shí)又描繪出沙龍舞會(huì)上熱鬧、歡樂的情景。

我們準(zhǔn)備以歌舞劇的形式來演繹這個(gè)節(jié)目，課堂上老師已經(jīng)為我們分配好了每個(gè)人所要完成的部分，我們也很快進(jìn)入舞蹈的排練中，但是，因?yàn)槲覀兊哪芰η啡保瑹o法很好的完成這首高難度作品，我們老師說既然是上臺(tái)的東西，我們就必須做到對(duì)得起觀眾，所以在反復(fù)演唱中還是達(dá)不到一個(gè)好的水準(zhǔn)，最后我們選擇了放棄這首歌曲，從中我們也意識(shí)到了自己欠缺的東西還很多，還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

音樂會(huì)與12月4號(hào)開始了，懷著激動(dòng)而又緊張的心情站上了屬于我個(gè)人的舞臺(tái)，站在演出臺(tái)上，看著臺(tái)下的領(lǐng)導(dǎo)和觀眾，心里充滿緊張感，即使只有一首不到兩分鐘的歌曲，只要沾上了舞臺(tái)，就要對(duì)得起老師給我的每一分鐘，但是當(dāng)他們把所有的目光聚在我身上，為我響起熱烈的掌聲和歡呼聲時(shí)，我開始放松了，心里只有一個(gè)信念，一定要唱好，不讓大家失望。沒想到一分多鐘的歌曲結(jié)束后，我收到了一束束鼓勵(lì)和認(rèn)同的鮮花，那一刻我就在想，不管我有沒有唱好，至少唱完后我還是有熱烈的掌聲和歡呼聲，還是會(huì)有人上臺(tái)送我鮮花，下臺(tái)還是會(huì)有人給我送上溫暖的擁抱。，這對(duì)我來說就已經(jīng)足夠了�？粗�伙伴們一個(gè)個(gè)的精彩演出美美的微笑，那一刻我覺得我們的付出得到了老師的肯定，觀眾的喜歡，那就意味著我們的成功。

隨著音樂會(huì)的演出接近尾聲，我們的心情開始變得沉重，當(dāng)我們最后演唱《老師我想你》時(shí)，我的聲音已經(jīng)哽咽的唱不出來，微笑的臉上也淌滿淚水，因?yàn)槲仪宄�的知道，這將是我們的最后一場(chǎng)可以作為與老師的音樂會(huì)登臺(tái)，許多的不舍將于這一刻結(jié)束，我們用不舍的眼淚和音樂會(huì)成功喜悅結(jié)束了屬于我們大學(xué)的第一場(chǎng)也是最后一場(chǎng)音樂會(huì)，一場(chǎng)一輩子都忘不掉的音樂會(huì)。

音樂演出心得體會(huì)篇10

高興?激動(dòng)?不知道用什么詞來形容我的心情，因?yàn)�，今晚我將去揚(yáng)州看一場(chǎng)別開生面的音樂會(huì)。

終于，我來到揚(yáng)州最有名的地方，那就是耀眼奪目，造型別致的揚(yáng)州大劇院了。

入場(chǎng)幾分鐘后，舞臺(tái)上的紅幕慢慢拉開，絢麗的舞臺(tái)展現(xiàn)在觀眾們的眼前。伴著《愛的羅曼史》的節(jié)奏，晚會(huì)開始了。臺(tái)上的表演者激情澎湃，臺(tái)下的觀眾熱情洋溢。觀眾們有的跟著節(jié)奏拍手，有的跟著節(jié)奏哼唱，有的合著節(jié)奏用腳打拍子，還有的陶醉在音樂聲中……

使我印象最深的是薩克斯和二胡合奏的中西結(jié)合版《回家》，它不僅奏出了原版的韻味，而且會(huì)讓每一位聽到這首曲子的人情不自禁地想念起自己的家鄉(xiāng)，令人心曠神怡，表演結(jié)束后，臺(tái)下掌聲雷鳴。

可能大部分人都看過影片《河?xùn)|獅吼》吧，影片中古天樂表演的那首吉他曲，其實(shí)是由《快速波爾卡》改編的，今天樂團(tuán)表演的輕快的樂曲能讓人的心情多云轉(zhuǎn)晴，暢快淋漓。

此外，鋼琴手演奏的音樂劇《貓》里的選曲《回憶》，張美琳演唱的《今夜無人入睡》等，都讓人大飽耳福，如果錯(cuò)過了，你一定會(huì)覺得十分遺憾!

我也喜歡音樂，業(yè)余學(xué)習(xí)小提琴，這次演出讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到小提琴在音樂家族里是那么重要!

雖然我已經(jīng)坐在家中，音樂會(huì)中演奏的曲子卻一直在我耳邊回蕩。

音樂演出心得體會(huì)篇11

六一是我們孩子們的節(jié)日。六一兒童節(jié)當(dāng)天，爸爸媽媽帶著我來到星海音樂廳，去享受音樂所帶來的不一樣的快樂!

到達(dá)星海音樂廳后，趁還沒開始入場(chǎng)，我在大廳四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，工作人員都是統(tǒng)一的黑色工作服，四面的墻壁上都是宣傳各個(gè)音樂會(huì)演奏不同時(shí)間及介紹�？梢宰屓擞懈�多的了解以及購(gòu)買不同時(shí)段的票。

終于等到入場(chǎng)時(shí)間，我們坐的位置正對(duì)著舞臺(tái)，入場(chǎng)時(shí)，我拿了份節(jié)目宣傳冊(cè)，看到指揮家是女的，而且很了不起，20__年以優(yōu)異成績(jī)完成美國(guó)辛辛那提大學(xué)音樂學(xué)院指揮系碩士學(xué)位，師從美國(guó)著名指揮家、教育家馬克·吉布森教授。目前，仍以全額講學(xué)金在該學(xué)院攻讀博士學(xué)位。音樂會(huì)開始了，第一首曲子是《香檳加洛普》，這首曲子聽著感覺氣氛熱烈，中間還有開香檳時(shí)軟木塞爆出的聲音，原來這個(gè)也是有專人在演奏的，真好玩。

第二組曲子是《鵝媽媽》組曲，還有個(gè)虛擬人物------兔小白，它帶著我們重溫了這故事，同時(shí)觀賞了麥斯喬姐姐為我們表演的一幅幅結(jié)合音樂所帶來的自己親手所畫的沙畫，新奇又是種享受。熒幕上隨著音樂一會(huì)兒是天空中飛翔的天鵝，背上還帶著一個(gè)人，向著城堡飛去，一會(huì)兒是《睡美人》的圓舞曲，屏幕上有出現(xiàn)了睡的很香的一個(gè)女孩，看著她的手靈巧的手在屏幕上飛舞，臺(tái)下一陣陣的贊嘆，佩服聲!

接下來也是著名童話的曲子，《胡桃夾子》組曲，我喜歡的就是《花子圓舞曲》它那優(yōu)美動(dòng)聽的旋律令人陶醉!

所有的曲子都好聽，優(yōu)美動(dòng)聽，讓我回味的就是開場(chǎng)的《香檳加洛普》有開香檳時(shí)的場(chǎng)景，曲子歡快，媽媽說，聽著曲子就好像自已也在參加聚會(huì)，歡快的談笑，也代表著美好的開始，聚會(huì)(演出)開始這場(chǎng)音樂會(huì)給我不一樣的視覺聽覺感受，每次聽的音樂，和這場(chǎng)音樂會(huì)的旋律是天壤之別啊!

音樂演出心得體會(huì)篇12

這周五，令我期待而又緊張的日子來臨了，期待的是我可以聽到別人彈奏的美妙音樂，緊張的是我也要上臺(tái)演奏，而且，簡(jiǎn)老師居然把我放在倒數(shù)第二個(gè)，用來給整個(gè)音樂會(huì)壓軸，我更是十二分的緊張。

整個(gè)劇場(chǎng)很大，有四個(gè)教室那么大，一架鋼琴擺在舞臺(tái)的正中央，顯得盛大又莊重。

音樂會(huì)終于開始了，只見一名穿著盛裝的高個(gè)女子走了出來，微笑著對(duì)大家說：“感恩音樂會(huì)現(xiàn)在開始!有請(qǐng)1號(hào)選手!”只見臺(tái)上漸漸黑了下來，馬上又出現(xiàn)了一束藍(lán)光照射在一名10歲不到的小男孩兒身上。他自信滿滿地走上舞臺(tái)，在刺眼的燈光下，手持麥克風(fēng)毫無畏懼地走上舞臺(tái)。他臺(tái)風(fēng)很穩(wěn)，仿佛在打著節(jié)奏，然后一陣嘹亮的牧羊民族風(fēng)的歌聲從他嘴里緩緩飄出，歌詞那么優(yōu)美，仿佛帶我穿梭到了另一個(gè)空間，我懶懶地躺在草地上，望著一片碧藍(lán)的天空，心中別提有多舒服了。

不久，第一個(gè)節(jié)目結(jié)束了，接下來的二胡、吉他、小提琴、風(fēng)琴、豎琴、鋼琴四手連彈。這幾個(gè)節(jié)目都挺賞心悅目的。

當(dāng)我還沉醉在音樂世界時(shí)，不知不覺已經(jīng)到了我要表演的時(shí)間。這是我有生以來經(jīng)歷過的最大一次表演，全場(chǎng)幾百雙眼睛盯著臺(tái)上，我不由得起了一身冷汗。要上場(chǎng)了，我深吸一口氣，挺著胸膛大步流星地走上去，深深地向觀眾躹了一個(gè)躬，坐在鋼琴凳上，一大串音符“唰”地一下子從腦海里閃過，我猛然睜大眼睛，伸出雙手用小拇指敲下了第一個(gè)音。記得老師說過：“不管在什么時(shí)候，腦袋里都要有音樂的畫面�！蔽艺兆隽�，此時(shí)此刻我腦海里浮現(xiàn)出自己在夏天的海邊，聞著海水咸咸的味道，吹著海風(fēng)，在沙灘上開心地玩耍的場(chǎng)面，我越彈越輕松，越彈越歡快……結(jié)束的時(shí)候，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

一陣巨大的成就感從我心中涌起，腦海里油然浮起了那句至理名言：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功!”

音樂演出心得體會(huì)篇13

今天吃好晚飯，天色已近黃昏，但這樣的昏暗沒有讓我感到一絲困意，反而讓我精力充沛。因?yàn)榻裢碓谖覀儗W(xué)校會(huì)舉行一場(chǎng)音樂會(huì)。來到學(xué)校時(shí)天空已掛起了彎彎的月亮，北風(fēng)呼呼地吹著，我和媽媽停好車子，便進(jìn)入了學(xué)校。

音樂會(huì)在我們學(xué)校新建的體育館舉行。我走進(jìn)體育館大門，耀眼的燈光照在舞臺(tái)上，一眼我就看到一行醒目的大字“把舞臺(tái)還給孩子，讓夢(mèng)想展翅飛翔”。我很快找到位子坐了下來，聽了一會(huì)兒美妙的音樂，音樂會(huì)便開始了。

燈光漸漸暗了下來，只剩下幾束銀光射在小鼓手身上，他在燈光的照耀下，帶勁地?fù)]動(dòng)著鼓棒。一陣陣動(dòng)感的鼓聲，讓臺(tái)下情不自禁地響起了清脆的掌聲，應(yīng)和著臺(tái)上的節(jié)奏。表演結(jié)束，演奏者起身謝幕，接著便開始了今晚真正的演出。

我?guī)е�期盼的心情環(huán)顧四周，大家也正目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)。今晚的主邀嘉賓小提琴王子——周姚終于上場(chǎng)了，耀眼的燈光凝聚在他的身上。大家又是歡呼，又是拍手，又是揮旗。周姚把我們?nèi)珗?chǎng)的氣氛都調(diào)動(dòng)起來了。他第一曲表演的是《小步舞曲》，那動(dòng)聽的旋律，時(shí)而高昂，時(shí)而熱情，時(shí)而激進(jìn)。那聲音讓人沉浸在優(yōu)美的音樂中，我回過神，側(cè)目望了望旁邊的同學(xué)，他們?nèi)猿磷碓谝魳分�，有的還不由自主地小聲哼唱……

接下來還有很多精彩的表演，其中我最喜歡的是我的好友孫仟妤、蔣靜怡的《送別》。她倆表現(xiàn)得很自然，歌聲非常甜美，吉他彈得也特別好。得到了大家的歡呼聲和掌聲。周博文和周姚配合得也很默契，我由衷地佩服他們。

在一片歡聲笑語中，本次活動(dòng)圓滿地結(jié)束了。音樂會(huì)帶給我的不僅僅是聽覺上的震憾，還使我明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。我暗暗告訴自己：以后干什么事都要認(rèn)真去做，只要付出了努力，并且堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功!

音樂演出心得體會(huì)篇14

今天下午，老師公布了一則消息：所有四年級(jí)的學(xué)生和五年一班的學(xué)生可以有幸聆聽到一次別開生面的音樂會(huì)。聽到這個(gè)消息后，同學(xué)們異口同聲地歡呼起來："太好了!太好了!"我從小到大，還沒有聽過任何一次音樂會(huì)呢，這次我可要大飽"耳"福啦!

我們來到了文化館的表演場(chǎng)內(nèi)。哇!這里好氣派呀!寬大舒適的椅子，顏色艷麗的裝飾，明亮光潔的舞臺(tái)，價(jià)值不菲的樂器，真是高端大氣上檔次!我們選好座位，音樂會(huì)就拉開了序幕。幾位穿著得體的演奏家款款地走上舞臺(tái)，首席演奏家給我們做了介紹。我了解到：小號(hào)分立號(hào)和扁號(hào)，聲音高昂;長(zhǎng)號(hào)很長(zhǎng)，有一段可以伸縮以調(diào)節(jié)音量，在西方被稱為"伸縮喇叭";大號(hào)體型龐大，聲音渾厚。之后，藝術(shù)家們?yōu)槲覀冄葑嗔艘皇缀寐牭臉非�。這幾種聲音交織在一起，讓我們聽得如癡如醉。后面幾場(chǎng)的表演形式也大多如此。

在音樂會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，演奏家請(qǐng)一部分學(xué)習(xí)樂器的學(xué)生到臺(tái)上一起合奏，還做了現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo)，這些同學(xué)可真是榮幸呀!當(dāng)我們站在臺(tái)上跟這些大師們合影留念的時(shí)候，我從臺(tái)上往臺(tái)下看去。哇!好大的會(huì)場(chǎng)呀!這么多座位!平時(shí)演奏家演奏的時(shí)候，得有多大的自信心呀!有一句話說的好："臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功!"這正是因?yàn)樗麄兏冻隽撕顾�，才�?huì)有精彩的收獲!

在返校的路上，我的頭腦里一遍一遍地想著演奏家演奏時(shí)專注的神情，耳畔一次一次地回響著他們精湛演繹的中外名曲，我仿佛還沉浸在音樂的海洋里。這場(chǎng)別開生面的音樂會(huì)，真是讓我大開眼界，令人難忘呀!

音樂演出心得體會(huì)篇15

暑假的一天，媽媽睡完覺，就拿起麥克風(fēng)唱起歌來，接著我跟爸爸也被傳染了，唱著唱著我提議“要不我們開一個(gè)”家庭好聲音“音樂會(huì)吧?”爸媽舉手贊同。

老媽第一個(gè)出場(chǎng)，唱了幾首歌，有《大�！贰ⅰ缎√O果》、《寶貝》、《歡顏》，是一曲接著一曲，老媽自己都陶醉在自己的歌聲里，因?yàn)槲覌屖俏覀兗业摹案柰酢�，歌聲�?yōu)美、動(dòng)聽，我媽正唱到“我是你的小呀小蘋果”。老爸搶過麥克風(fēng)說：“你別唱了，再唱我們就過敏了�！�

我老爸可是每次唱歌都不著調(diào)，五音不全，真是南腔北調(diào)呀，越這樣他越能唱，將我們逗得哈哈大笑�！拔沂且恢粊碜员狈降睦恰�…”媽媽接上說：“一只大灰狼，”爸爸瞅了媽媽一眼，接著唱到“我是一只小小小小鳥，想要飛也飛不高”，媽媽手臂一揮說：“如果飛高就摔扁了，”我聽了他們的對(duì)話，笑得肚子疼，直拍沙發(fā)，我媽說：“你跟沙發(fā)有仇嗎?”爸爸把媽媽一下推倒沙發(fā)上，又是撓她的腳，又是在她肋骨上彈琴，癢得媽媽哈哈大笑。

終于輪到我了，我拿過麥克風(fēng)唱起最拿手的《世上只有媽媽好》，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”爸爸嫉妒的不得了，直嚷著“改了，改了，改成爸爸”。我唱了唱“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶……”“老爸有點(diǎn)別扭，我給您唱個(gè)《爸爸去哪兒》吧”，“爸爸，我們?nèi)ツ膬貉健�…”爸爸搶過麥克風(fēng)“我也會(huì)唱，爸爸去哪兒呀，時(shí)間去哪兒呀，快樂去哪兒呀，告訴你，爸爸去干革命了，時(shí)間去找明天了，快樂到我家了”。

“哈哈、哈哈”，在老爸一首不著調(diào)的歌聲中結(jié)束了我們家的家庭音樂會(huì)。