我心中的小學(xué)作文（通用30篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我心中的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我心中的小學(xué)作文 篇1

　　我愛(ài)校園里那一排排整齊的教室，一個(gè)個(gè)花團(tuán)錦簇的花壇，但我更愛(ài)后操場(chǎng)上美麗的景色。

　　在操場(chǎng)上最醒目的是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的底座用紅色瓷磚鋪砌而成，不銹鋼的旗桿在陽(yáng)光的照耀下銀光閃閃，頂端的.五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。每到星期一，我們?nèi)�校三千多名學(xué)生在升旗臺(tái)下莊嚴(yán)的唱著國(guó)歌，目不轉(zhuǎn)睛的看著鮮艷的五星紅旗一點(diǎn)點(diǎn)升起。每天國(guó)旗在旗桿的頂端都在提醒著我們：我們是小學(xué)生，我們的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。在升旗臺(tái)周圍有四顆法國(guó)梧桐樹(shù)，它就像四個(gè)護(hù)旗手，日日夜夜、每時(shí)每刻地守護(hù)著升旗臺(tái)。

　　在后操場(chǎng)的東邊有兩排青翠挺拔的竹子，在綠草的襯托下，像翠綠的屏障，在微風(fēng)的吹拂下，竹子擺動(dòng)著它那翠綠的葉子，發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音，像是在對(duì)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)：“抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)！”

　　籃球架在操場(chǎng)的中間。六個(gè)籃球架是學(xué)校新安裝的，那籃球框上的球網(wǎng)，正期待著龍騰虎躍的孩子們，將那滾圓的球，接二連三地投入它的懷抱，一起享受投中的喜悅。

　　圍繞著操場(chǎng)的墻上畫(huà)滿了奧運(yùn)圖案，走進(jìn)操場(chǎng)就像走進(jìn)了北京奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。圍繞著操場(chǎng)的還有一顆顆像我們一樣的小樹(shù)，正在茁壯成長(zhǎng)……

　　后操場(chǎng)成了我校一道亮麗的風(fēng)景線！

　　我心中的小學(xué)作文 篇2

　　在我心中，校園里最美的風(fēng)景線就是我們充滿生機(jī)與活力的操場(chǎng)。

　　我們的操場(chǎng)是橢圓形的，上面鋪著舒適的塑膠。操場(chǎng)的中間是一塊很大的籃球場(chǎng)地，經(jīng)常有許多高年級(jí)的學(xué)生在那里打籃球，他們充滿活力的身影是操場(chǎng)上一道動(dòng)人的風(fēng)景線。操場(chǎng)的南邊有一排挺拔的大樹(shù)，西邊有一個(gè)小花壇，里面種著玫瑰月季牡丹等植物，每當(dāng)花開(kāi)時(shí)節(jié)，操場(chǎng)上總是洋溢著淡淡的芳香。操場(chǎng)東邊有一些體育健身器材，下課時(shí)有很多同學(xué)在上面爬來(lái)爬去，既鍛煉了身體，又玩的.很開(kāi)心。上課時(shí)，操場(chǎng)上十分寂靜，仿佛在耐心地等待著我們的到來(lái)。下課時(shí)，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)玩起來(lái)，操場(chǎng)上成了一片歡樂(lè)的海洋。

　　現(xiàn)在，我們的操場(chǎng)還有一些不足的地方，比如缺少一個(gè)廣闊的足球場(chǎng)，有的地方有很多垃圾，健身器材也不是很多。我想，以后操場(chǎng)上應(yīng)該鋪一片草地，擴(kuò)建一個(gè)足球場(chǎng)，再添加一些健身設(shè)施，變得干凈一些。

　　這就是我心目中一道美麗的風(fēng)景線，它陪著我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

　　我心中的小學(xué)作文 篇3

　　星星在我的世界里是神奇的、絢麗的，是我心中的天使。我喜歡在夏日的夜晚，站在陽(yáng)臺(tái)上看星星。

　　輕紗似的薄霧在夜空飄蕩，一彎新月掛在天空，非常美麗，可在我的心中，只有星星才是最美的。

　　在漆黑的.夜空中，星星顯得格外絢麗奪目。瞧！他們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙，談得多開(kāi)心呀！他們一定是在講天上的奇聞異事吧！那星兒們爭(zhēng)先恐后地眨著眼睛，可愛(ài)極了！星星既像絢麗的寶石鑲嵌在夜空中，又像調(diào)皮的孩子好奇地俯視大地。星光點(diǎn)點(diǎn)，華燈燦燦，不正是我心中的童話世界嗎？

　　記得有一次，我一邊看星星，一邊嚼起彩糖，并隨手把糖紙放在眼前。��！星星變成了粉紅色，多溫馨呀！我忍不住又拿出第二糖紙，呀，這回星星又變成了紫色，多高貴呀！之后，我將五顏六色的糖紙放在眼前，為星兒們換上新裝。他們時(shí)而變成時(shí)髦的姑娘，時(shí)而變成帥氣的小伙子；時(shí)而變成慈祥的媽媽，時(shí)而變成親切的大姐姐。

　　我雖然從來(lái)沒(méi)讀過(guò)天文學(xué)方面的書(shū)，但我也喜歡找牛郎星，織女星……有時(shí)，爺爺也會(huì)戴上老花鏡，陪我一起找這些神奇的“使者”。

　　啊！星星，你永遠(yuǎn)是我心中的天使！

　　我心中的小學(xué)作文 篇4

　　每當(dāng)我傷心失落時(shí)，總會(huì)有一個(gè)這樣的人給我安慰，每當(dāng)我遇到不懂時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人不會(huì)厭煩的教我，每當(dāng)我學(xué)業(yè)習(xí)進(jìn)步時(shí)，總會(huì)有一個(gè)個(gè)露出舒心的笑容。她，中等個(gè)子，披肩長(zhǎng)發(fā)總是很服貼，一雙明亮的大眼睛閃耀著自信，看到我們總是笑瞇瞇的。你可千萬(wàn)別以為她很親切，除了親切，她還是一個(gè)嚴(yán)厲的老師呢！她就是我的語(yǔ)文老師——李老師。

　　有一次，我們?cè)诙嗝襟w教室上課，老師點(diǎn)到了我回答問(wèn)題。我膽子很小，說(shuō)話支支吾吾，當(dāng)時(shí)我在想，天��！那么多老師，那么多同學(xué)看著我，我更緊張了，怎么辦，想說(shuō)又不敢說(shuō)的我無(wú)助地看著老師，老師用激勵(lì)的眼神看著我，好像在說(shuō)：加油，你可以的！那眼神猶如一把快刀，斬?cái)嗔宋倚闹械膩y麻，讓我拾回了信心，開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地把問(wèn)題的'答案說(shuō)了出來(lái)。從此，我克服了不敢回答問(wèn)題的難題，變得越來(lái)越自信。

　　老師，您辛苦了，我們?cè)僖膊粫?huì)調(diào)皮，再也不會(huì)讓您生氣了，您帶病給我們上課，只為我們可以考出更好的成績(jī)。

　　“老師，您辛苦了”！

　　我心中的小學(xué)作文 篇5

　　我們的老師，她稍微有一點(diǎn)高，有著黑黑頭發(fā)，在上課時(shí)總是會(huì)帶上一副紅色的眼睛。她的眼睛很敏銳，可以很快發(fā)現(xiàn)上課做小動(dòng)作的同學(xué)。

　　在她上課的時(shí)候，更是一絲不茍，生怕忘了什么。毫無(wú)保留的.將知識(shí)傳授給我們。在我們回答不上來(lái)她提出的問(wèn)題時(shí)，她會(huì)細(xì)心的開(kāi)導(dǎo)我們�？偸巧钋榈乩首x著課文，甚至連轉(zhuǎn)過(guò)去在黑板上寫字的時(shí)候都生怕遺漏了什么知識(shí)一樣。

　　最重要的是她能從一件小事中讓我們體會(huì)到一個(gè)做人的道理。比如說(shuō)：一個(gè)同學(xué)喜歡仗著自己的性子，沒(méi)想到頂撞了老師，老師就從這件事中告訴我們做人要從客觀的方面來(lái)觀察自己，不然就會(huì)主觀臆斷。這也讓我們知道了“是非處處有，不聽(tīng)自然無(wú)”。發(fā)現(xiàn)了原來(lái)道理就在我們的身邊。

　　我的老師與其他老師最大的不同是：我們的老師給我們的機(jī)會(huì)是平等的，每個(gè)人都可以擔(dān)當(dāng)職務(wù)，只要你能將這性職務(wù)做到很好，那么老師也理所當(dāng)然的讓你擔(dān)當(dāng)。

　　這就是我的班主任老師。她不是萬(wàn)能的人，但她卻是我的老師，教我們知識(shí)的人，教我們?yōu)槿颂幨碌娜耍�讓我們一生受益的人�?/p>

　　我心中的小學(xué)作文 篇6

　　清晨，當(dāng)大多數(shù)人都還未出門的時(shí)候，有一個(gè)瘦小的男孩卻已匆匆走進(jìn)了空無(wú)一人的教室，拿起掃把和簸箕趕忙下去打掃包干區(qū)了……

　　這個(gè)小男孩長(zhǎng)得不高，更說(shuō)不上魁梧了，但他打掃起包干區(qū)來(lái)，可要比那些身強(qiáng)力壯的大個(gè)兒盡心盡責(zé)。

　　記得有一次，我們正在樓下掃包干區(qū)時(shí)，一個(gè)黑黑的，粘粘的不明物體把我們的注意力給吸引了

　　我們跑到那個(gè)小男孩的“承包地”上，覺(jué)得那個(gè)不明物體可能是被一位調(diào)皮的小孩從旁邊泥土里弄過(guò)來(lái)的，但一聞，奇臭無(wú)比，像貓的排泄物。

　　我們立刻捂著鼻子迅速離開(kāi)了，但那個(gè)小男孩卻若無(wú)其事地把排泄物看作平時(shí)的.垃圾一樣，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地把排泄物掃進(jìn)簸箕，再倒進(jìn)垃圾桶里。

　　事后，我問(wèn)他掃排泄物時(shí)不嫌臭，不嫌臟嗎？他告訴我：“自己承擔(dān)的事情就要干好它，容不得半點(diǎn)馬虎，更何況自己是勞動(dòng)委員

　　要以身作則才是�！蔽蚁�，正是因?yàn)樗�有這種心理，他才能一直沒(méi)有被替換！

　　這個(gè)小男孩就是我們班的“小勞�！薄�—飛飛，我心中的英雄。

　　我心中的小學(xué)作文 篇7

　　我心中的節(jié)日是機(jī)器節(jié)。到了那天，除了人、空氣、吃的、喝的，其他東西都會(huì)變成機(jī)器，你只要說(shuō)一聲：“我要喝水�！北�子就啟動(dòng)了，立刻走到你面前，把水倒進(jìn)你的嘴里，還會(huì)說(shuō)一聲：“夠了嗎？，如果不夠的話，杯子會(huì)原路返回，走到熱水壺面前，熱水壺把水倒進(jìn)杯子里，杯子又走到你面前，把水倒到你的嘴里，讓你喝個(gè)痛快。

　　如果說(shuō)：”我要看電視�！半娨暀C(jī)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，調(diào)到你喜歡的頻道，如果不看了，只要說(shuō)一聲：”不看了�！半娨暰蜁�(huì)的自動(dòng)關(guān)掉。如果想吃個(gè)面包，塑料袋就會(huì)走到你手里，把面包倒到你手里，然后自己走到垃圾桶里，垃圾袋自動(dòng)從留上跳到樓下的垃圾桶里。如果那天大學(xué)里的作業(yè)很多，大學(xué)生可以把作業(yè)放在作業(yè)機(jī)上，作業(yè)機(jī)就會(huì)仿照你的.筆跡，把作業(yè)100%地迅速完成。

　　為什么要設(shè)立這個(gè)節(jié)日呢？因?yàn)檫@樣人們的生活就會(huì)方便一點(diǎn)，山區(qū)的孩子有不會(huì)做的題目，就向機(jī)器人請(qǐng)教。

　　要是這個(gè)節(jié)日真有的話就好了，全國(guó)的人都會(huì)感到輕松的，山區(qū)的孩子生活也會(huì)想城市孩子一樣便捷。

　　我心中的小學(xué)作文 篇8

　　每一個(gè)星期一，在學(xué)校的操場(chǎng)上注視著過(guò)國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候，伴隨著雄壯的音樂(lè)和同學(xué)們一齊向著國(guó)旗敬禮，一同高唱國(guó)歌，這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出先烈們冒著炮火在同敵人浴血奮戰(zhàn)的鏡頭，想起了中華兒女浴血奮戰(zhàn)，血灑戰(zhàn)場(chǎng)。想起了許許多多的為新中國(guó)成立而犧牲的烈士們，他們仿佛在對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，你要珍惜今天的.大好時(shí)光，一定要為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)��！”是國(guó)歌，它在提醒我要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的力量。

　　暑假里，我和媽媽看奧運(yùn)節(jié)目，看著中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒們頑強(qiáng)拼搏，最后終于奪得了冠軍，我高興的尖叫起來(lái)，狂喜的在客廳里轉(zhuǎn)圈，但讓我難忘的是看到國(guó)旗被一次次升起，國(guó)歌再次唱響，冠軍們含著眼淚唱著國(guó)歌，我的心中也沉靜下來(lái)，冠軍們的頑強(qiáng)拼搏何為祖國(guó)爭(zhēng)光的精神感動(dòng)著我。在雄勁有力的國(guó)歌聲中運(yùn)動(dòng)員們向世界人民證明了中華民族的了不起。那刻，我和運(yùn)動(dòng)員一樣的自豪。

　　雄壯的國(guó)歌和冠軍們的眼淚給我留下了深刻的印象，國(guó)歌，再一次告訴我只有拼搏向上，才能贏得中華民族的驕傲。

　　我心中的小學(xué)作文 篇9

　　同學(xué)們，你們是如何理解合格的公民嗎？而在我們的生活中，卻真的少不了合格的公民。

　　我們?nèi)コ斯�共汽車的時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人給老人讓座，這是合格的公民嗎？有人不愛(ài)護(hù)環(huán)境，隨地吐痰，亂丟垃圾，這是合格的公民嗎？有人在公共場(chǎng)所中大聲喧嘩，這是合格的公民嗎？這些都不是合格的公民�？墒�，我們又該如何做一個(gè)合格的公民？首先，我們?cè)诔斯�共汽車的時(shí)候，應(yīng)該做到給需要的人讓座，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。

　　其次，我們更應(yīng)該做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，亂扔垃圾，我們還不能大聲喧嘩，遵守公共秩序等。但是光做到這些就是合格的公民嗎？不是，我們光要做到這些還不夠，我們也要及時(shí)制止他人的不文明行為，使我們的家人，朋友，同學(xué)都成為合格的公民。

　　如果我們的好心勸說(shuō)卻得到了他人的不滿，我們也不要?dú)怵H，用恭敬的話語(yǔ)耐心的去勸說(shuō)他，用自己的言行去感化他，相信我們的一言一行會(huì)給我們的親友帶來(lái)美好的印象，使他們?cè)诓恢�不覺(jué)中改變，只有做到這些，才是一個(gè)合格的公民。

　　我們自身對(duì)合格的'公民的深刻的見(jiàn)解與認(rèn)識(shí)，不但讓我們?cè)诟淖�，也可以讓他人在改變，相信我們的社�?huì)，有了越來(lái)越多的合格的公民，會(huì)讓我們的的生活變得更加和諧和美好！

　　我心中的小學(xué)作文 篇10

　　順著斑駁的石板小路步入竹林深處，映入眼簾的是一個(gè)清幽的房間——典雅、別致，給人以“曲徑通幽處，禪房花木深”的感覺(jué)。

　　你瞧，四周花木成群，樹(shù)影婆娑，灑落在竹林間的陽(yáng)光斑斑駁駁，像跳動(dòng)的精靈。深呼一口氣，竹葉的清香沁入你的.心脾，將你心中的煩惱蕩滌得一干二凈。

　　在青灰色房間的四周，爬滿了枝蔓搖曳的藤條。門口掛著幾串風(fēng)鈴，微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)鈴碰撞，發(fā)出丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，給房間增添了幾分浪漫。走進(jìn)房間，溫暖的小床，靠窗的書(shū)桌，亮堂堂的地板，還有陪伴我多年的玩具“寵物”在向我招手。雖然房間不大，但卻讓人感到溫馨。

　　每天清晨，隨著鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫，我從夢(mèng)中醒來(lái)，鎖上門，沿著石板小路走出竹林，跨進(jìn)學(xué)校的大門。傍晚，放學(xué)回到我的房間，靜靜地做著作業(yè)，沒(méi)有任何人打擾。晚上，天上的星星、月亮把光輝灑在這片凈土上，我捧著書(shū)，依著窗戶，細(xì)細(xì)地品嘗著讀書(shū)的樂(lè)趣。

　　這便是我心中的房間，一切是那樣富有詩(shī)意，那樣和諧，令人心曠神怡。

　　我心中的小學(xué)作文 篇11

　　她是慢慢長(zhǎng)夜無(wú)數(shù)路燈中的一盞，不甚明亮，卻灑下淡淡的光；她也是炎炎烈日下許多樹(shù)蔭中那一片，那樣渺小，只帶來(lái)絲絲涼爽。她就是我的媽媽，一個(gè)平凡的不能再平凡的醫(yī)生。伴隨著今年新型冠狀病毒疫情的越來(lái)越嚴(yán)重，人們紛紛停下各自的工作，待在家中

　　�？墒菋寢屢琅f每天早出晚歸。年前的一個(gè)晚上，弟弟有些不舒服，在床上賴著媽媽，這時(shí)一個(gè)發(fā)燒，咳嗽的疑似病人因弄不清病情給媽媽打了電話。放下電話，媽媽推開(kāi)弟弟，抓起大衣，囑咐我了幾句，一咬牙，一狠心，走出家門，“砰”，門關(guān)上了，弟弟的哭聲回蕩在屋內(nèi)。

　　大年三十的晚上，本該我們一家人圍坐在桌前吃年夜飯，看聯(lián)歡晚會(huì)，這是多么有意思的事情�？墒且�?yàn)橐咔�，媽媽卻徹夜地留在了醫(yī)院處理病人。

　　那個(gè)晚上，媽媽愛(ài)吃的一道菜，無(wú)人問(wèn)津。我常常問(wèn)媽媽：“大家都怕瘟疫，為什么您就不怕呢？”媽媽總是笑著回答：“面對(duì)生命，醫(yī)生和護(hù)士必須拋卻恐懼，迎難而上。否則，怎樣抗疫情？”我心中的她，是那樣的平凡，又不平凡。她愛(ài)崗敬業(yè)，面對(duì)疫情毫無(wú)懼色，令我欽佩。我相信這場(chǎng)抗疫情戰(zhàn)役的`勝利是屬于我們的白衣天使以及偉大的祖國(guó)，加油！

　　我心中的小學(xué)作文 篇12

　　蒙蒙的細(xì)雨在天空中盡情的揮灑，灰色的天空下是被披上一層薄紗，讓人覺(jué)得很神秘，仿佛有一股力量正連天涌來(lái)。

　　細(xì)雨滴打著大地，發(fā)出沙沙的響聲。雨聲的變化與同波浪，時(shí)高時(shí)低，時(shí)起時(shí)伏；又像是歌曲，不停的發(fā)出優(yōu)美的'樂(lè)章。

　　雨慢慢停了下來(lái)，天空漸漸變藍(lán)，空氣中彌漫著泥土的氣息，還有一陣來(lái)自地底的芬香。太陽(yáng)也露出了迷人的笑臉，泛著談黃色的光。太陽(yáng)越升越高，把它那溫暖的陽(yáng)光射向大地。大地似乎在動(dòng)，嫩綠的草芽破土而出；樹(shù)兒也抽出新芽綻放出嫩綠的葉子，花兒們也含苞待放，昂首挺胸，享受著溫暖的陽(yáng)光。

　　春天到了，燕子也從南方歸來(lái)，不停的唱著歡快的歌，從這頭躥到那頭，從那頭躥到這頭，給人們報(bào)著春天的喜訊。

　　樹(shù)葉兒，小草都綠的發(fā)亮。陽(yáng)光照耀下的溪水，清澈見(jiàn)底。溪水喝著燕子歡快的曲調(diào)，奔騰著，跳躍著，翻滾著流向遠(yuǎn)方。魚(yú)兒們也在水里游來(lái)游去，鯪片在陽(yáng)光的映照下也泛著七彩的光，美麗極了。

　　百花齊放，到處彌漫著花香，花兒們?cè)陲L(fēng)的吹動(dòng)下也搖擺了起來(lái)，像是在眨眼睛。連蜜蜂也受不住誘惑，一同擁擠而來(lái)，嗡嗡的鬧著。蝴蝶在花間歡快的飛舞著，洋溢著濃濃過(guò)的春意。

　　這就是我心目中的春，它使我難以忘懷。

　　我心中的小學(xué)作文 篇13

　　學(xué)校是我生活、學(xué)習(xí)的家園，我心目中的理想學(xué)校是：

　　校長(zhǎng)就像我的爺爺、奶奶，老師就像我的爸爸、媽媽；他們是我可信、可親的親人，溫馨幫助，嚴(yán)格教育，使我在充滿愛(ài)心的陽(yáng)光校園健康成長(zhǎng)。

　　校園是綠色校園，像公園一樣四季充滿綠色。有一個(gè)綠色的長(zhǎng)廊，春天，開(kāi)滿了五顏六色的報(bào)春花；夏天，給我們遮蔭；秋天，能拾起美麗的落葉；冬天，給我們遮風(fēng)擋雨；課間，我們?cè)谀抢镦覒颉?/p>

　　教室與餐廳是分開(kāi)的，我不再擔(dān)心油污會(huì)污染了教室的空氣和干凈的課桌、書(shū)、書(shū)包和衣服，有一個(gè)寬敞明亮的大飯廳。

　　快樂(lè)勞動(dòng)做清潔，今天我值日我作主，把教室打掃得干干凈凈、把桌椅排得整整齊齊、充分發(fā)揮我的.能力把教室裝扮得漂漂亮亮是我的職責(zé)，是一次難得的快樂(lè)勞動(dòng)。

　　同桌我不再只有唯一，全班許多同學(xué)都曾是我的同桌，每個(gè)同桌都給我留下了難忘的記憶。甚至我還可以與我要好的伙伴一起向老師提出同桌。

　　校服很有特色，突出三國(guó)文化內(nèi)涵，穿著別人就知道我是錦里小學(xué)的學(xué)生，且耐磨好洗，穿脫方便。

　　假期不再有統(tǒng)一的作業(yè)，我有更多的時(shí)間做我自己想做的事，讀我喜歡的書(shū)，補(bǔ)習(xí)我最差的功課，參加更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　學(xué)校是我家，我愛(ài)我溫暖的家。

　　我心中的小學(xué)作文 篇14

　　生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，我最鐘愛(ài)的便是故鄉(xiāng)的小河。

　　故鄉(xiāng)有小河河水養(yǎng)育了一代又一代的農(nóng)村人，祖祖輩輩們?cè)谶@方熱土上默默地勞作，生生不息。

　　故鄉(xiāng)的小河沒(méi)有秦淮河的絕世風(fēng)流，沒(méi)有西子湖的明艷亮麗，也及不上池江之水美絕天下的夢(mèng)境，但須她卻清秀如一首純凈的田園詩(shī)。

　　陽(yáng)春三月，小河從子規(guī)低沉的啼叫聲中悠悠醒轉(zhuǎn)。春風(fēng)吹綠了兩岸楊柳的濕發(fā)，油菜花瓣飄在碧綠的.河面上，遠(yuǎn)處幾點(diǎn)漁火，點(diǎn)綴著桃樹(shù)的瑩瑩粉淚和梨樹(shù)的素裝，連同板橋的幾從瘦竹，一起凝成一塊晶亮的琥珀。

　　天色蒙蒙亮，村民們便熱鬧開(kāi)了漱口洗臉的、淘米的、挑水的，都在忙碌著了，村民們開(kāi)始了一天的忙碌。洗衣機(jī)的洗衣服聲、嬉笑談?wù)撀暫托∨笥褌兊奈�笑聲，奏起了一首黎明交響�?lè)。

　　褪去了春的嬌羞，小河像一個(gè)調(diào)皮的孩子，用他好動(dòng)的雙手搖醒水鄉(xiāng)的酣夢(mèng)。

　　夏日的黃昏，一群活潑的孩子在小河里玩耍，互相潑水打鬧，稍微勤快一點(diǎn)的便可撈上一盆田螺，河蚌，回家交給媽媽，一會(huì)兒工夫就能吃上一盆色鮮味美的韭菜炒田螺，或者美美地捧著一碗蚌肉湯痛快地喝個(gè)飽。

　　天色漸晚，夕陽(yáng)伴著放鴨人晚歸的“咿——喳喳”聲躲到炊煙最低迷的一角。鳧水的頑童們?cè)谀赣H一遍又一遍的呼喚聲戀戀不舍地上了岸，留下一串串歡快的笑聲給小河。

　　我心中的小學(xué)作文 篇15

　　很多人都渴望得到自由，而我也一樣。自由？到底是怎么樣的呢？像鳥(niǎo)兒一樣在天空自由自在地翱翔；像魚(yú)兒一般在一望無(wú)際的大海里自由自在地遨游；還是像街上那些不受人約束的.青年？這些都是，但在我的理解中，“自由”是在做某種事的時(shí)候能展開(kāi)自己沒(méi)有限制的想像力，表達(dá)出自己內(nèi)心所想。

　　我不喜歡太自由，但也不喜歡太被人約束。在一次放暑假的時(shí)候，我老爸就把我叫到旁邊，說(shuō)：“女兒，為了讓你的基礎(chǔ)知識(shí)更堅(jiān)固，你爸爸我給你買了幾本訓(xùn)練冊(cè)給你每天都練習(xí)練習(xí)，怎么樣。

　　我心中的小學(xué)作文 篇16

　　每個(gè)人心中都有秘密，我也有個(gè)秘密，藏在心里已經(jīng)好幾年了，今天就讓我來(lái)給你透露一點(diǎn)吧。

　　我已積攢了幾年的零用錢，一共有七百多元，為什么我要積攢這么多零用錢呢？為什么不自己用呢？為什么不用來(lái)吃喝玩樂(lè)呢？為什么呢？……因?yàn)槲乙恢毕霐�足了錢給奶奶買一副助聽(tīng)器。

　　因?yàn)橐荒昙?jí)的時(shí)候，有一天，我跟奶奶說(shuō)要去公園玩，但奶奶像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的在看電視，我大聲叫了一聲：“我要去公園�！蹦棠滩欧磻�(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“什么，你要吃魚(yú)丸。好，我晚上燒給你吃。”我有點(diǎn)兒沮喪了，我走近奶奶，站在他身旁說(shuō)：“奶奶，我要去公園呢！你和我一起去吧�！薄笆裁�？你又要去廁所？那你就去吧，我還以為是什么大事情呢？原來(lái)是這事。”我又好氣又好笑。但心里一直在想，怎樣才能提高奶奶的聽(tīng)力，這件事一直縈繞在我的心頭。后來(lái)，有一次，我在一份報(bào)紙上看到一篇介紹助聽(tīng)器的文章，文章中介紹說(shuō)助聽(tīng)器能改善老年人的聽(tīng)覺(jué)能力，但最低也需要一千多元。但我心里已暗暗下定決心，我要把所有零用錢都積攢起來(lái)，給奶奶買一副助聽(tīng)器，這件事我沒(méi)有跟任何人說(shuō)，只是我心中的一個(gè)計(jì)劃，一個(gè)秘密。

　　因?yàn)檫@個(gè)秘密，我平時(shí)很努力，一有空就幫媽媽做家務(wù)，媽媽為了鼓勵(lì)我，有時(shí)會(huì)給我加倍的零用錢。雖然到現(xiàn)在才存了這么多錢，還是少了一點(diǎn)，但我會(huì)越積越多。這個(gè)打算我一直沒(méi)說(shuō)出來(lái)，準(zhǔn)備哪天攢足了錢買好后，給奶奶一個(gè)驚喜！到時(shí)奶奶一定幸福得臉上樂(lè)開(kāi)了花，爸媽肯定會(huì)夸我是個(gè)懂事的.孩子，我可以盡情地跟奶奶談天說(shuō)地了。那時(shí)，濃濃的祖孫情將在我們心中蕩漾。

　　我心中的小學(xué)作文 篇17

　　家鄉(xiāng)是美麗的，自己的家鄉(xiāng)更是美上加美，無(wú)法比喻，就像自己出生的醫(yī)院。我的家鄉(xiāng)也是非常地美，下面我就來(lái)介紹一下家鄉(xiāng)那條清澈的小河。

　　現(xiàn)在家鄉(xiāng)的小河非常清澈�？墒锹�(tīng)媽媽說(shuō)：“在過(guò)去，家鄉(xiāng)非常地不好，小河里的水臭氣熏天，里面全是各種垃圾，過(guò)路的游人，都以為這是一個(gè)垃圾池。里面的魚(yú)蝦，逃的逃，死的死，為人們上演了一’水族生物大逃亡’。小河兩岸的參天大樹(shù)，也被人們一棵棵地砍伐了，哎！”

　　不過(guò)，家鄉(xiāng)的今天是生機(jī)勃勃的。小河清澈透明，一看就可以看到水底的沙石，還有許多漂亮迷人的鵝卵石，有橢圓形的、有扇形的、有桃形的、有元寶狀的……還有說(shuō)也說(shuō)不出，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的形狀。小河里的魚(yú)啊，蝦啊，都等待著人們給它們喂最喜歡的食物。當(dāng)我去給小魚(yú)喂食的時(shí)候，它們總是推著、擠著，圍攏團(tuán)聚過(guò)來(lái)，個(gè)個(gè)都像在說(shuō)“我要，我要，這是我的，這是我的……”小河的水面上也長(zhǎng)了許多的，綠油油的大荷葉，每到晚上，幾只活潑而又可愛(ài)的.小青蛙就會(huì)趴到那大大的荷葉上，“呱！呱！”得叫著，仿佛在說(shuō)：“晚上到了，找晚飯的時(shí)間到了！”

　　這條小河是我久久不能忘懷的，因?yàn)樗�走過(guò)了無(wú)數(shù)的春、夏、秋、冬。在春天，柔和的春風(fēng)，吹到小河的河面上，擴(kuò)散出一道道水紋，水中的小蝌蚪游來(lái)游去，讓人們不禁想起一個(gè)童話故事-----“小蝌蚪找媽媽”；在夏天，太陽(yáng)照射在水中，水下的鵝卵石色彩明麗，倒映水中，紅似火，粉似霞，白似雪；在秋天，黃澄澄的落葉，落在水面上，一絲憂傷悠然而起，讓人們不自覺(jué)地想起自己的家鄉(xiāng)；在冬天，水面上結(jié)了一層厚厚的冰，告訴人們“冬爺爺來(lái)到人間了”。

　　美麗的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的美，深深地流淌在我的腦海中。

　　我心中的小學(xué)作文 篇18

　　我記憶的閘門里，有一顆溫暖的太陽(yáng)。

　　以前，媽媽的同事徐阿姨有一對(duì)雙胞胎女兒，姐姐，妹妹。我們常在一起玩，當(dāng)時(shí)是我最好的朋友。姐姐文靜內(nèi)斂，妹妹開(kāi)朗活潑脾氣有點(diǎn)倔，有時(shí)會(huì)嫉妒姐姐。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日，我們五人來(lái)到一座剛建的自然公園，有點(diǎn)鄉(xiāng)村情調(diào)。剛進(jìn)大門，映入眼簾的是一排排站得筆直的大樹(shù)，我們分別在那兒留了影。繼續(xù)走吧。我們快活得似三只小鳥(niǎo)，在浩瀚的.天空自在飛翔�？稍谖覀兺娴每旎顣r(shí)，活潑的蘋亞摔倒在地，當(dāng)時(shí)她穿裙子，臉頓時(shí)漲得通紅。她把腿翻過(guò)來(lái)看，啊，右腿被摔得青一塊紫一塊，左腿膝蓋處蹭破了皮，蘋亞哇哇大哭。我們四人七手八腳地給她擦藥、貼創(chuàng)可貼，終于不哭了。忙活一陣后，蘋亞差不多好了，便領(lǐng)導(dǎo)似的和我、媽媽、徐阿姨一一握手，偏不給蘋莉握，只是瞄了一眼，冷冷地說(shuō)謝謝兩個(gè)字。對(duì)此，兩個(gè)大人很不滿。蘋莉卻上前給她一個(gè)溫暖的擁抱，微笑著說(shuō)：“我們是好姐妹，不必那么客氣，這是我應(yīng)該做的�！泵妹贸泽@地望著她眼睛里透出一種溫柔的目光，很是感動(dòng)：“對(duì)不起，姐姐。”便和蘋莉親熱地手拉手，快樂(lè)地向前奔去。我們看著她們一上一下的影子，不由得笑了。

　　我心中的那顆太陽(yáng)就是寬容與關(guān)懷，就象蘋莉給蘋亞的擁抱，是親情，是友情，是愛(ài)心，是寒冷冬季里的暖爐，讓我們把這份溫暖傳播開(kāi)來(lái)！讓我們這個(gè)世界充滿和平和關(guān)愛(ài)！

　　我心中的小學(xué)作文 篇19

　　期中考試結(jié)束了，但老師說(shuō)我考第四名那句話像融化的鐵水一滴一滴地滴在我心里，那一句句刻骨銘心的話，令我終生難忘，但我不泄氣，我知道，我是最好的。由于我的偏科原因，英語(yǔ)考了72分，綜合也不好，雖然其它成績(jī)?cè)诎嗌厦�列第一。但是，一個(gè)人要做到十全十美，要全面好才行。

　　放學(xué)了，輪我們組掃地，頓時(shí)教室里“灰飛滿天”，弄得我塵滿面，發(fā)很臟。媽媽來(lái)了，她和語(yǔ)文老師“談?wù)勑摹�，�?dāng)時(shí)我心里猶如二十五只老鼠入胸――百爪撓心，坐立不安。我心想：要是媽媽知道了怎么辦。昨天，還牛氣地告訴媽媽我全班第一呢，而今天？哎，都怪我，都怪我，都堅(jiān)我。但是，以媽媽這個(gè)“雷達(dá)”，什么事都不瞞不住她，再看看考第一的杜夢(mèng)瑤，笑得嘴巴都快咧到耳根了，唉，考第一就是得意啊。再看看我，“滿臉皺紋”，愁都眼睛都瞇成一條細(xì)細(xì)的線了。

　　終于掃完了，清潔工就是不容易�。ㄉ钌畹馗袊@）。媽媽和I一起回家，在回家的路上，坐在車子后面，看著媽媽馱著我那吃力的后背，我深深地感到了慚愧。

　　但是，一次好不代表一生好，一次失敗不代表終生失敗。我相信，我要是勤奮學(xué)習(xí)，一定會(huì)變成第一的.，只要我刻苦�？吹竭@兒，你知道了我心中的秘密了吧，千萬(wàn)不要外傳哦！

　　我心中的小學(xué)作文 篇20

　　我的煩心事很多，但我最大的煩惱是怕寫作文。

　　我最討厭的作業(yè)就是寫作文了，每次寫一篇作文。像要了“我的命”似的，總是絞盡腦汁（當(dāng)然，這一篇也不另外）。費(fèi)盡“心思”，耗盡“心血”。等到最后終于寫完了，便像小鳥(niǎo)出籠一般，快活極了。

　　我總是因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題——討厭寫作文，常常把一篇作文從早上拖到晚上，從今天拖到了明天。

　　我清楚地記得有次可以證明這一點(diǎn)——一次周六我“歷盡”了“千辛萬(wàn)苦”，“克服”了“重重困難”，終于把作業(yè)寫的差不多了，只剩一項(xiàng)了，而這一項(xiàng)在我眼中，卻是一個(gè)大“BOSS”——寫作文。我皺著眉頭，閉上了眼睛靠在椅子上，一副愁眉苦臉的樣子，仿佛在思考一道世界難題。就這樣，時(shí)間一分一秒的'流逝了，而我卻毫無(wú)頭緒，突然我眼前一亮，靈感來(lái)了，我便趕緊拿起來(lái)筆“刷刷”地寫著。雖然靈感來(lái)了，但還是寫寫停停，進(jìn)行得不太順利，像腦袋經(jīng)�！岸搪贰彼频�，有時(shí)也像卡殼了一般，停在那一動(dòng)不動(dòng)，像時(shí)間停止了�！昂簦�總算是寫完了�！蔽宜闪艘豢跉猓�放下筆，“感嘆”道。我一副解放的樣子，靠在椅子上。我再看了看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)五點(diǎn)了。我心想：我從兩點(diǎn)開(kāi)始寫，寫了三個(gè)小時(shí)�？烧媸菈騿艿�。

　　我這個(gè)煩惱到底什么時(shí)候才能消失啊！

　　我心中的小學(xué)作文 篇21

　　我心中有一片美麗的綠色。

　　我心中有一片美麗的綠色。天空是那樣湛藍(lán)如洗，像鉆石那晶瑩。鳥(niǎo)兒在那里自由的飛翔。魚(yú)兒在盡情的歡躍，好像想用四濺的水珠來(lái)感謝大自然對(duì)大家的恩賜。湖水溫情蕩漾，就像想用陣陣微微波來(lái)展示出自己獨(dú)特的自然美。微風(fēng)用手溫柔的撫摸著我，陽(yáng)光猶如雨點(diǎn)兒般灑落在了花叢�；▍怖镉械陌炎约旱娜�身都融給了人們，有的還是花骨朵，還有得含包初放，像一位羞澀的小女孩要參加舞會(huì)，已經(jīng)穿好了晚禮服，卻不不敢出來(lái)。

　　可是，在生活中，有些人為了愛(ài)美，不惜把那些可愛(ài)而充滿靈性的動(dòng)物殺掉，我多么希望這個(gè)世界上沒(méi)有殺戮，沒(méi)有傷害。

　　看到家鄉(xiāng)污濁的瀨溪河水，我的心變得沉重起來(lái)。還有，有些人亂伐樹(shù)木，亂摘花草。殺害野生動(dòng)物，使動(dòng)物們無(wú)家可歸，流離失所，使森林里少了許多生機(jī)和活力。

　　人類有生命，動(dòng)植物也有生命。為什么我們不能和諧相處？

　　地球是我們共同的家。我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)我們的家，讓生活在這片土地上的每一個(gè)生命都開(kāi)心的生活與存在。生命對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是希望的源泉，是我心中那片美麗的綠色。我們要珍愛(ài)生命，不僅要愛(ài)惜我們每個(gè)人的生命，還要愛(ài)惜動(dòng)植物的生命，讓他們也快活地成長(zhǎng)。

　　我常想，我心中的那片綠色是什么樣的呢？我心中那一片綠色應(yīng)是美麗而和諧的，是充滿歡聲笑語(yǔ)，是……我心中的那一片綠色是我對(duì)未來(lái)的'憧憬，是我心中的希望。

　　為了讓我們有個(gè)更加美麗的家園。讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)我們心中的那片美麗的“綠色”吧！保護(hù)我們?nèi)祟惞灿械募覉@——地球！

　　我心中的小學(xué)作文 篇22

　　對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，黃河意味著民族，意味著騰飛，意味著母親。

　　我很不幸，因?yàn)樵谶@十幾年中，未曾拜訪過(guò)母親，民族的母親——黃河，對(duì)于一個(gè)華夏子孫來(lái)說(shuō)，這是一種不孝，一種莫大的不孝。

　　人們都說(shuō)母親是寬宏的，母親是無(wú)邊的，雖然我未曾領(lǐng)略過(guò)母親的魅力，但在夢(mèng)中，在心中，母親用她的驚濤駭浪濁流宛轉(zhuǎn)，激勵(lì)著我，關(guān)懷著。

　　一聲聲浪聲，讓我的心飄進(jìn)了母親的懷中，母親用她的氣吞山河之勢(shì)領(lǐng)著我前進(jìn)領(lǐng)著我奔騰，領(lǐng)著感受母親的豪邁。人們盡情的吮吸著黃河，吮吸著母親的乳汁，他們渴望母親的愛(ài)撫，他們需要母親的滋潤(rùn)。

　　文人墨客用精妙絕倫，豪邁壯觀的語(yǔ)句來(lái)形容黃河，望著日夜奔騰的黃河，望著我心中的黃河，我太過(guò)心酸，千年不停的流動(dòng)，母親累嗎？母親微笑著告訴，為了這個(gè)民族，為了愛(ài)她的兒女，這是一種必須，一種必須的付出，為了華夏子孫能夠騰飛，為了民族精神能夠延續(xù)，她必須不停的流動(dòng)，不停地提醒華夏子孫能夠騰飛，必須滋養(yǎng)這個(gè)民族。

　　騰飛，子孫……我眼睛濕潤(rùn)了，為了她愛(ài)的人們，她甘愿受到風(fēng)吹日曬，甘愿受到上天的折磨，只要民族能夠騰飛，為了子孫能夠過(guò)的比她好，她甘愿隨這一切，“只要過(guò)的比好�！睆娘L(fēng)中，從浪中傳來(lái)一陣陣吶喊。

　　淚水情不自禁的在心中，在我的血液中泛濫，母親啊！母親你目睹這你的子女為了自我而自相殘殺，為了自己的幸福甚至將魔爪伸向了您，可您卻甘愿隨，甘愿忍受，甘愿不辭辛苦的傳揚(yáng)著我們民族的偉大精神，��！我偉大的母親我心愛(ài)的母親，你讓我敬佩，你讓我感動(dòng)，你讓我明白了什么叫做責(zé)任，讓我知道了我們應(yīng)該騰飛，帶著您的精神，您的`祝福流向世界，流向輝煌，我懂了，我懂了，我深愛(ài)的母親，心中的黃河。

　　擦干眼淚，將對(duì)心中黃河的愛(ài)化作一種永恒，帶著母親給予我的責(zé)任，我該起程了，我該付出了，該道別了。

　　“母親，請(qǐng)好好珍重，您的兒女不會(huì)讓您失望，帶著的祝福，繼續(xù)滋養(yǎng)您的兒女們吧，一路保重，保重�！�

　　別了，心中的母親河——黃河，帶著希望，帶著祝福，帶著必須騰飛的信念，開(kāi)始奔騰，全華夏子孫們開(kāi)始了輝煌的征程。

　　我心中的小學(xué)作文 篇23

　　我是一株小野草，十分的平淡無(wú)奇，我很普通，從小就生長(zhǎng)在珠媚古園一塊石頭的石頭縫里，雖然我生長(zhǎng)在黑暗里，但我從小就對(duì)春天充滿了好奇與向往，十分希望能見(jiàn)見(jiàn)春天。

　　從小，我就堅(jiān)信我自己與眾不同，終有一天，我會(huì)想野百合那樣，綻放花朵，開(kāi)滿春天。我，心中的春天是個(gè)充滿美好的地方。我，情不自禁的盼望自己長(zhǎng)得更高，可以早一點(diǎn)看到我心中的春天，但是我旁邊的野曲菜卻澆了我一盆冷水：“兄弟，你就是野草，就認(rèn)這個(gè)命吧，你在努力還是野草，不可能開(kāi)花的！”右邊的狗尾巴草也連聲附和：“曲大哥說(shuō)的對(duì)，你這叫大白天做白日夢(mèng)，癡心妄想！”但我一直堅(jiān)信，我是不平凡的。

　　每一到下雨天，我就會(huì)高興的張開(kāi)我的嘴，允吸著天空媽媽賜給我甘甜的乳汁，仿佛喝了它，立馬就能長(zhǎng)高。白天，我在石縫里傾聽(tīng)一二年級(jí)的上課，知道了春天中的世界是的奇特，于是，我向往的我春天的欲望更強(qiáng)了，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我長(zhǎng)高了，小腦袋能彈出石頭縫了。瞧！此時(shí)正值春天，我終于看到了我心中的`春天，小鳥(niǎo)們正在翠綠色的枝頭歡唱著輕快的歌曲，為生機(jī)勃勃的校園奏響了一曲又一曲的美麗樂(lè)章。早上，美麗的校園到處都是春天的氣息，各種各樣的鮮花在美麗的校園里盡情的開(kāi)放，陣陣清香撲鼻而來(lái)，在校園里走一走，心情特別的舒暢。

　　我心中的小學(xué)作文 篇24

　　春天到了，春風(fēng)姐姐撫摸著我，太陽(yáng)公公對(duì)我微笑著，使我得到溫暖之時(shí)又得到一絲絲涼爽。春天是我最喜愛(ài)的季節(jié)，它在我生命中成為了不可缺少的一部分。

　　我心中的春天是生機(jī)勃勃的。瞧，冬眠的小動(dòng)物都醒來(lái)了，大地不再是冰涼的了，它已經(jīng)被太陽(yáng)曬得暖暖的了。小溪?dú)g快地流著，小鴨和天鵝都跳入水中快樂(lè)地游起水來(lái)。大雁也排著“一”字隊(duì)或“人”字隊(duì)從南方飛回來(lái)了。

　　我心中的春天是五彩繽紛的。桃花綻開(kāi)了她那粉紅的美麗笑臉；小草從地下探出那嫩綠的.腦袋；嫩綠的新葉也探出頭來(lái)，代替了枯黃的老葉。山上的映山紅滿山遍野的開(kāi)著，向人們展示火紅的笑臉。

　　我心中的小學(xué)作文 篇25

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，紅領(lǐng)巾是革命先烈用鮮血染紅的.，是光榮的象征。去年建隊(duì)日那天，我終于當(dāng)上了少先隊(duì)員。當(dāng)我佩戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，感覺(jué)那么自豪和幸福。

　　每天回到家里把紅領(lǐng)巾取下后把它疊得整整齊齊。到了星期六，媽媽教我洗紅領(lǐng)巾，洗得干干凈凈。媽媽叫我要好好愛(ài)護(hù)自己的紅領(lǐng)巾。我愛(ài)紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾在我心中。

　　我心中的小學(xué)作文 篇26

　　今天下午放學(xué)后，我和紫珺、子桐、子涵、家齊等人一起去校外的美術(shù)班畫(huà)畫(huà)。

　　美術(shù)老師先給我們看了一些圖片，講了印度的一些故事比如泰姬、吹笛子的神、還有瑜伽的一些故事，這些都是我以前沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的知識(shí)，我覺(jué)得很有趣。然后老師給我們看了一個(gè)畫(huà)家用圖形畫(huà)出來(lái)的彩色城堡，她讓我們也用自己的想象畫(huà)一個(gè)城堡或者練瑜伽的'人。我就開(kāi)始畫(huà)起了我的城堡。

　　我心中的小學(xué)作文 篇27

　　夏令營(yíng)是涼爽的。坐在空調(diào)里，一邊玩耍，一邊品味著那美味的冰淇淋，無(wú)憂無(wú)慮。

　　夏令營(yíng)是自由自在的。沒(méi)有嚴(yán)格的'培訓(xùn)，也沒(méi)有老師的督促，可以翹著二郎腿，吃著零食，喝著可口的飲料。坐在電腦房里，隨意地上QQ，盡情地打游戲。

　　夏令營(yíng)是有趣的。抽幾天的時(shí)間，去海邊玩玩螃蟹，抓抓泥鰍，捉捉蝌蚪。肚子餓了的話，就可以幾的同學(xué)一個(gè)小組，拿來(lái)鍋，把生的菜，倒進(jìn)鍋里，點(diǎn)著火，炒起菜來(lái)。做好了，我們津津有味地品嘗著香甜可口的野炊，真是吃在嘴里，樂(lè)在心里！

　　夏令營(yíng)是開(kāi)心的�？梢悦刻斐灾�“KFC”，看著電視，做著游戲，打著籃球，聽(tīng)著音樂(lè)，真是美極了！

　　夏令營(yíng)是多彩的。這樣的夏令營(yíng)是我們最向往的，最開(kāi)心的！

　　我心中的小學(xué)作文 篇28

　　昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我坐飛機(jī)飛到北京去參加奧運(yùn)會(huì)了。

　　首先，我參加了北京奧運(yùn)會(huì)的`開(kāi)幕式。開(kāi)幕式很隆重，那里有各國(guó)的選手。我已經(jīng)等不及了，真想馬上跟他們開(kāi)始比賽。作為最后一名火炬手，我從直升飛機(jī)上降到了“鳥(niǎo)巢”的上方，點(diǎn)燃了主會(huì)場(chǎng)的大火炬。我興奮不已，全場(chǎng)歡聲雷動(dòng)。

　　我還被邀請(qǐng)代表中國(guó)足球隊(duì)參賽。在爭(zhēng)奪冠軍的比賽中，我?guī)�球繞過(guò)馬特拉齊，一記大力射門，守門員來(lái)不及反應(yīng)，球已經(jīng)進(jìn)了。中國(guó)隊(duì)以1：0戰(zhàn)勝意大利隊(duì)，獲得了冠軍。

　　正在我們捧著獎(jiǎng)杯，帶著金牌，熱烈歡呼的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)小鬧鐘的鈴聲，把我驚醒，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。我想：要是真能去參加奧運(yùn)會(huì)，該多好��！

　　我心中的小學(xué)作文 篇29

　　我心中的永無(wú)島是一個(gè)美麗的地方。這兒有藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草、芬芳撲鼻的花朵，美得像一副春天的圖畫(huà)。

　　我和好朋友在那兒玩老鷹捉小雞、捉迷藏、貼貼貼……我們玩累了，就賞賞草地上的花；我們渴了，就喝喝花朵里的露珠 ；我們餓了，就吃吃樹(shù)上的`永無(wú)果。永無(wú)島是一個(gè)歡快的地方，永無(wú)島永遠(yuǎn)沒(méi)有憂愁、悲哀，永遠(yuǎn)沒(méi)有憤怒、欺騙。永無(wú)島永遠(yuǎn)有歡樂(lè)、開(kāi)心，永遠(yuǎn)有寧?kù)o、誠(chéng)實(shí)。永無(wú)島是一個(gè)神奇的地方。春風(fēng)一吹，蒲公英種子就飄呀飄啊……飄到太陽(yáng)的光芒上，就變成了一個(gè)個(gè)小王子。

　　小螞蟻把永無(wú)花搖一搖，永無(wú)花就翩翩起舞。永無(wú)公主把皎潔的月光舀一勺，就能紡成紗，織成一件雪白的嫁衣 ……

　　我心中的小學(xué)作文 篇30

　　這次活動(dòng)讓我學(xué)到了很多東西，看到了一個(gè)電冰箱的整個(gè)制造過(guò)程，而且我還看到了非常大的機(jī)器，有開(kāi)卷機(jī)、折彎?rùn)C(jī)、數(shù)控沖床，還有一個(gè)特大的噴涂設(shè)備。鐵皮和一些配件在這些機(jī)器上一步一步被工人叔叔加工成電冰箱。這次我還學(xué)習(xí)到一些新鮮的詞語(yǔ)如：產(chǎn)品研發(fā)、工藝流程。

　　聽(tīng)工廠的叔叔說(shuō)，我們中國(guó)現(xiàn)在的制造水平提高了，以前是手工作業(yè)，現(xiàn)在有了先進(jìn)的.機(jī)器，以前靠人多給外國(guó)加工，現(xiàn)在我們自己搞設(shè)計(jì)研發(fā)，叔叔還說(shuō)以后我們中國(guó)會(huì)變成科技強(qiáng)國(guó)。

　　上面我說(shuō)的這些機(jī)器都是外國(guó)人造的，我想讓中國(guó)超過(guò)外國(guó)人，做出比外國(guó)更好的機(jī)器，讓中國(guó)變成全地球最強(qiáng)的國(guó)家！