關(guān)于青年擔(dān)當(dāng)高中作文（通用74篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于青年擔(dān)當(dāng)高中作文（精選74篇），希望能夠幫助到大家。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇1

　　中國(guó)，總是在磨難中成長(zhǎng)�；厮輾v史，有一位學(xué)者發(fā)出了“少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)”的期盼。若干年后，在這新的起點(diǎn)上，我們終于可以自豪的說，我們的青年正在崛起。疫情當(dāng)前，黑暗籠罩了大地，但同時(shí)也會(huì)讓星河熠熠生輝，在這樣特殊的時(shí)刻，青年們紛紛用實(shí)際行動(dòng)來彰顯擔(dān)當(dāng)，用肩膀扛起抗疫重?fù)?dān)，他們不僅展現(xiàn)了新一代青年的風(fēng)采，更映照出了祖國(guó)的未來。

　　武漢封城，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響，很多青年都堅(jiān)定地說“若有戰(zhàn)，召必回”，短短六字，包含著太多的勇敢，太多的擔(dān)當(dāng)，他們用青春的力量勇往直前。很多青年醫(yī)生奔赴前線，超負(fù)荷的工作，被感染的風(fēng)險(xiǎn)，物資的緊缺都沒有阻擋他們前進(jìn)的腳步。有的在連續(xù)上班幾小時(shí)后坐在椅子上就睡著了，有的因長(zhǎng)時(shí)間佩戴口罩，鼻子上被壓出了傷痕，還有的挺著身體的不適，也堅(jiān)強(qiáng)的在一線奮戰(zhàn)。青年記者也不停下腳步，為大眾及時(shí)轉(zhuǎn)播疫情近況。晝夜不停，仍堅(jiān)持寫稿子，不浪費(fèi)一分一秒。天災(zāi)無情人有情，正是這些青年們以身磚瓦，才砌成了疫情的防護(hù)墻。他們鑄就了平凡中的不平凡，為青年二字添上了璀璨的光輝。責(zé)任擔(dān)當(dāng)是他們嶄新的名片。曾幾何時(shí)，老一輩人還在為迷茫不知所措的青年人的未來而擔(dān)憂，但是如今，青年仿佛一夜成長(zhǎng)，成為了中國(guó)的脊梁，他們撐起了疫情的防護(hù)線，更撐起了中國(guó)的希望。

　　但反觀某些國(guó)家的青年，疫情當(dāng)前仍然享樂主義，自我主義。哪怕感染病毒也要派對(duì)娛樂。很多青年都對(duì)疫情毫不在意，更甚者，還有人發(fā)起舔馬桶的活動(dòng)。他們是沒有擔(dān)當(dāng)沒有責(zé)任的，不僅讓他人失望，更讓自己的祖國(guó)蒙羞。有的人雖然平平，但他有一個(gè)熾熱的靈魂；但有人只能是金玉其外敗絮其中。兩種狀態(tài)代表著不同的態(tài)度，成為一個(gè)什么樣的人，不由的引發(fā)我們的'思考。

　　是成為有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人，還是成為自我主義的享樂者，每個(gè)人都有每個(gè)人的選擇。但是成為有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人一定是一個(gè)不錯(cuò)的選擇�，F(xiàn)實(shí)中沒有超人，也沒有天使。只有成為有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，才能化身自己的英雄，大家的英雄。疫情正是靠這些年輕人才抵住侵略，國(guó)家也是靠這些主力軍去開創(chuàng)未來。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們的風(fēng)采，不懼不退，勇于承擔(dān)。做最好的自己，做國(guó)家的希望。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇2

　　鮮花的幽香彌漫四周，綠植的淡淡清香也混入其中，稍加點(diǎn)綴，氣味令人心曠神怡。陽臺(tái)這個(gè)美妙的地方總是讓人感到舒適，總是詮釋愛與感動(dòng)最好的地方，但也是讓我最初學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

　　姥爺去世后，姥姥便變得沉默寡言，整日悶悶不樂的。過去的她總會(huì)時(shí)不時(shí)地和我們開玩笑，現(xiàn)在卻是一副打不起精神的樣子；過去的她總會(huì)帶著我去陽臺(tái)欣賞她種的花花草草，現(xiàn)在也只是一人站在陽臺(tái)中眼神空洞看著窗外。我希望姥姥快樂，我希望她能盡快走出這悲傷，我希望我能做點(diǎn)什么來喚回過去的她。

　　從此，我便擔(dān)當(dāng)去照顧姥姥的責(zé)任。放學(xué)后，我會(huì)飛奔到姥姥家，給她講學(xué)校的事情。我總是不停地講著好玩的事想讓姥姥開心，可是姥姥也只是愣著神，從沒有一絲笑容。我懷念過去的她，無憂無慮的她。

　　姥姥喜歡站在陽臺(tái)，我便也去陽臺(tái)與她聊天。發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)的花草已經(jīng)很久沒有打理了，枯敗的花草又映襯出一絲感傷的氣氛。我想起過去姥姥總是以她的花為榮，而現(xiàn)在卻不曾看過它們一眼。我決定從照顧花草開始讓姥姥回到過去的.狀態(tài)。

　　我用空余的時(shí)間買了許多花種，用鏟子將枯死的花草鏟出，將新的種子種進(jìn)去，澆上水。原本干裂的土壤逐漸變得濕潤(rùn)肥沃。我用細(xì)布將這些有些枯萎的花草擦去灰塵，又松了松土。日復(fù)一日，花草已經(jīng)開始生長(zhǎng)。

　　我總是帶著姥姥與我一同照顧花草。有時(shí)遇到些困難也不停地請(qǐng)教姥姥。姥姥在我的追問下話漸漸多起來。從此，陽臺(tái)中總會(huì)有一老一小共同種花的身影。

　　一天，姥姥指著一盆花對(duì)我說：“你看，那是萱草，長(zhǎng)的多好，那還是我和你姥爺一起買的呢。”我看到姥姥臉上帶著笑容。“萱草又是無憂草，就是希望無憂無慮生活的意思。”我想姥姥好像好多了，悲傷漸漸淡忘，生活漸漸無憂。我知道，我的擔(dān)當(dāng)已經(jīng)有了成效。

　　我又在空閑時(shí)間上網(wǎng)找了許多料理花草的竅門，又用筆在旁邊細(xì)細(xì)地做了標(biāo)注。我把這些東西耐心地教給了姥姥。姥姥對(duì)花草更加關(guān)心，和我聊天的次數(shù)也更多，甚至又開起了玩笑。

　　我的擔(dān)當(dāng)讓姥姥變回從前歡聲笑語的她，變回?zé)o憂無慮生活的她。

　　我看著茁壯成長(zhǎng)的花草，呼吸著淡淡清香的空氣，我漸漸懂得，原來擔(dān)當(dāng)也是一種詮釋愛與感恩的方式。愛可以感化世間萬物，擔(dān)當(dāng)可以改變一個(gè)人的心情。其實(shí)生活就應(yīng)像無憂草一樣，無憂無慮，沒有悲傷。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇3

　　責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量，是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼�，在大學(xué)，我滿懷青春的夢(mèng)想，背負(fù)著肩上的責(zé)任，正一步步走向未來。

　　我始終認(rèn)為，人的一生無時(shí)無刻不充斥著責(zé)任，有的人看不到，有的時(shí)候認(rèn)識(shí)不到。倘若我們看到了我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任，那么我們自然會(huì)講文明，講道德；倘若我們看到了我們對(duì)家庭的責(zé)任，那么我們自然會(huì)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩；而倘若我們看到了我們對(duì)自己的責(zé)任，那么我們自然會(huì)努力學(xué)習(xí)，修養(yǎng)心性。只是這些責(zé)任我們常常看不到。而有的時(shí)候我們又被眼前的輕松隨意所遮蔽，認(rèn)識(shí)不到自身的責(zé)任。假如在公共場(chǎng)所我們能認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任，那么就不會(huì)大聲喧嘩，隨地亂扔；假如在食堂我們能認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任，那么就不會(huì)大肆浪費(fèi)，林肯曾說：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我能負(fù)，人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)，如此，你才能磨練自己”。這個(gè)寒假，我一直用行動(dòng)詮釋著責(zé)任，同時(shí)也用責(zé)任磨練著自己。我知道學(xué)生干部就應(yīng)該去服務(wù)，去負(fù)責(zé)任。在我擔(dān)任院社聯(lián)副主席期間，為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，鍛煉大家的動(dòng)手能力，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，我組織了“春秋話劇”匯演，愛牙日活動(dòng)，PPT設(shè)計(jì)大賽、“天翼蘋果總動(dòng)員四院聯(lián)誼等一系列活動(dòng)，最終這些活動(dòng)都受到了老師以及同學(xué)的一致好評(píng)。我作為文藝委員也為班級(jí)建設(shè)出謀劃策，積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用，無論是在社聯(lián)工作還是為大一奉獻(xiàn)亦或是建設(shè)班級(jí)，我都認(rèn)為這是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)，責(zé)任是一種理念，是我風(fēng)雨兼程的動(dòng)力。

　　對(duì)于學(xué)生干部來說，學(xué)習(xí)成績(jī)是不可忽視的部分，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅是個(gè)人的財(cái)富，更有益于發(fā)揮模范帶頭作用，帶動(dòng)班內(nèi)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。在學(xué)習(xí)上，我一直沒有放松。在大學(xué)期間，大一獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金，大二獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，大三上學(xué)期期末考試平均成績(jī)90分以上，并且獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，校級(jí)三好學(xué)生榮譽(yù)，校級(jí)“志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。在大學(xué)豐富的課外活動(dòng)中，我獲得由校團(tuán)委、院團(tuán)委主辦的.裕華區(qū)城管局槐底街道辦事處的“除陋習(xí)講文明”主題辯論賽一等獎(jiǎng)，在年級(jí)辯論賽中獲得“最佳辯手”稱號(hào)，春秋匯演“優(yōu)秀演員”稱號(hào)，獲得風(fēng)箏節(jié)創(chuàng)意大賽三等獎(jiǎng)。每一次參與和經(jīng)歷都讓我體會(huì)到青春激揚(yáng)，不懈奮斗的快樂。

　　如果有人問我是什么推動(dòng)著我不停地前進(jìn)，我會(huì)告訴他：是責(zé)任！這或許是每個(gè)人都被生命詢問，而我只能用自己的生命來回答，只能以負(fù)責(zé)來答復(fù)生命，因此，擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我前進(jìn)最根本的動(dòng)力。努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，這是因?yàn)槲倚睦镅b著他人，裝著老師和同學(xué)賦予我的使命，我不相信手掌上的紋路，我只相信擔(dān)當(dāng)責(zé)任會(huì)讓生活更加的閃亮，我會(huì)以負(fù)責(zé)為己任，用“登山則情滿于山，觀海則情溢于海”的熱情，繼續(xù)我的征途，我相信這是一種勇氣，是一種決心。至少，我相信，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，青春無悔。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇4

　　我們可以看到，一張張臉龐雖然稚嫩，眼神卻透露著堅(jiān)毅；一個(gè)個(gè)雖是“職場(chǎng)”新人，卻責(zé)任感爆棚，其實(shí)他們并不“佛系”。

　　既然這場(chǎng)疫情無法逃避，便只能“逆向而行”。網(wǎng)絡(luò)流行這樣一句話，“17年前全世界守護(hù)‘90后’，現(xiàn)在換‘90后’守護(hù)這個(gè)世界”。“90后”現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不管是組建青年突擊隊(duì)還是招募青年志愿者，都要把最精銳的力量放在最需要的地方，而青年的力量就在于那股子不畏不懼的韌勁。魯迅先生說，青年“所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的”。

　　如今，面對(duì)肆虐的'疫情，不管是奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員，還是在幕后保障物資運(yùn)輸暢通的“擺渡人”，不管身處何方，不管從事何種工作，都朝著防控疫情的中心點(diǎn)發(fā)力施策。這是防控疫情的需要，也是青年的使命擔(dān)當(dāng)�！扒嗄暌淮�有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。”而今，這場(chǎng)全民戰(zhàn)役中，青年無疑是一股重要而又強(qiáng)大的力量。

　　其實(shí)，從“請(qǐng)戰(zhàn)”到奔赴一線，這條反向行跡恰恰是正向的成長(zhǎng)邏輯。疫情交給我們的不是一道選擇題，而是必答題，當(dāng)各種力量涌向武漢，當(dāng)醫(yī)療防護(hù)、物資派發(fā)、入戶宣傳、交通疏導(dǎo)、生產(chǎn)生活保障等等需求發(fā)出召喚時(shí)，青春的力量便會(huì)被激發(fā)。作家冰心曾寫道，“青年人，珍重的描寫罷，時(shí)間正翻著書頁，請(qǐng)你著筆！”正如此，才有一波又一波的護(hù)士為了爭(zhēng)分奪秒救人將一頭秀發(fā)剪光，才有一個(gè)個(gè)不懼風(fēng)雨的身影在火神山、雷神山醫(yī)院的施工現(xiàn)場(chǎng)不舍晝夜地忙碌，才有一張張稚嫩卻剛毅的臉龐在平凡的崗位上堅(jiān)守。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇5

　　一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。新時(shí)代的青年，要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，鼓足干勁、砥礪前行，以飽滿的精神狀態(tài)擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興之重任。

　　不忘初心牢記使命的愛國(guó)情懷。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無數(shù)青年為了國(guó)家富強(qiáng)和人類解放進(jìn)行艱苦卓越的抗?fàn)�，甚至奉獻(xiàn)出寶貴的年輕生命，愛國(guó)情懷在一次次波濤洶涌的`革命浪潮中被展現(xiàn)得淋漓盡致。在和平時(shí)期，作為先鋒力量的青年人總能出現(xiàn)在祖國(guó)最需要的地方，發(fā)出堅(jiān)定而又有力量的吶喊：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”。上世紀(jì)60年代末，為響應(yīng)國(guó)家三線建設(shè)號(hào)召，來自天南地北的熱血青年匯集到十堰這座山城，為建設(shè)中國(guó)第二汽車制造廠揮灑汗水，從風(fēng)華正茂到年逾古稀，從朝氣蓬勃到兩鬢斑白，他們克服一個(gè)個(gè)艱難險(xiǎn)阻，攻克一道道技術(shù)難關(guān)，在東風(fēng)汽車技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中發(fā)揮著主力軍作用，為十堰建成“中國(guó)第一、世界前三”的商用車生產(chǎn)基地奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　生逢其時(shí)重任在肩的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。北宋理學(xué)大師張載的“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”道出了古代圣賢先哲們遠(yuǎn)大的人生愿景和政治抱負(fù)。天下興亡，匹夫有責(zé)，“位卑未敢忘憂國(guó)”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，當(dāng)代青年要心懷天下，在擔(dān)當(dāng)中歷練、在盡責(zé)中成長(zhǎng)。我作為市委黨校一名青年教師，要把自己的人生理想與國(guó)家的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，堅(jiān)定理想信念，筑牢信仰之基。在理論研究方面，要旗幟鮮明講政治，敢于發(fā)聲亮劍，率先垂范，以身作則，當(dāng)好“布道者”和“熔爐工”。加深對(duì)市情方面知識(shí)的理解與把握，重點(diǎn)研究黨委政府中心工作和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐，為十堰高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。在理論宣講方面，要注重聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，具體問題具體分析，特別是面對(duì)干部年輕化、高學(xué)歷化、基層工作經(jīng)歷豐富等情況，充分運(yùn)用活潑生動(dòng)的教學(xué)方式和喜聞樂見的傳播模式，更好開展干部培訓(xùn)工作。

　　時(shí)不我待攻堅(jiān)破難的奮斗精神�！肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”《孟子》中的這段話道盡了每一位奮斗者所要面臨的艱苦磨難和嚴(yán)峻考驗(yàn)。當(dāng)今時(shí)代，信息傳播迅猛，知識(shí)更新速度飛快，機(jī)會(huì)稍縱即逝，青年一代更應(yīng)該有自強(qiáng)不息、只爭(zhēng)朝夕、堅(jiān)持不懈的奮斗精神，面對(duì)困難和問題要有巋然不動(dòng)的定力、破釜沉舟的勇氣、咬定青山不放松的毅力和有志者事竟成的努力。接過歷史的接力棒，走好“新長(zhǎng)征”，以“功成不必在我，功成必定有我”的博大胸襟和“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”的昂揚(yáng)斗志，涵養(yǎng)初心、把握時(shí)機(jī)，擼起袖子加油干，為十堰建設(shè)“綠色生態(tài)市、現(xiàn)代新車城”作出新的貢獻(xiàn)。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇6

　　因?yàn)橛胸?zé)任心，因?yàn)樯屏�，人們便有�?dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)有時(shí)很小，但肩扛的責(zé)任卻很重。

　　秋季是一個(gè)多風(fēng)的季節(jié)，隨風(fēng)而走的也許不是落葉，而就在這樣一個(gè)季節(jié)中，一面墻上有一張白色的單子，且有一角被風(fēng)掀起些許。它孤零零得在這面墻上，他是如此特別而又單調(diào)。也許路人經(jīng)過也不會(huì)看一眼，而是迎風(fēng)匆匆走過。

　　這時(shí)，一位鬢白閥、的老人緩慢地走過來，也許他是在散步，也許他是在尋店買藥。當(dāng)他走到那張白紙面前時(shí)，停下腳步。虛著眼睛看報(bào)紙般看起來，然后無奈地?fù)u搖頭，緩慢離開。

　　過一會(huì)兒，一位清潔工走過來。他老遠(yuǎn)就看見那張“醒目”的白紙，手上拿著一個(gè)工具，皺皺眉，說道：“嘿，怎么又多一張！”他一邊抬手一邊看著單子，當(dāng)他的`工具托起掀起的一頁正要用力時(shí)，他停住。他放下手將手插在腰上，盯著單子發(fā)一會(huì)兒神，嘆口氣便帶著工具離開。

　　又過一會(huì)，封起來，那一角迎著風(fēng)跳舞，可舞曲卻那樣刺耳。一位小女孩蹦蹦跳跳地走過來。她臉頰紅撲撲的，額頭正中央還貼著一個(gè)小紅點(diǎn)。也許是受到老師的贊賞，手中拿著一根棒棒糖。小女孩也發(fā)現(xiàn)這么“特別”的一個(gè)存在。她眨著她那大眼睛看看，但她似乎不能認(rèn)全單上所寫的字，眼珠子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)最后定格在舞動(dòng)著的一腳。便含著棒棒糖，將小紅點(diǎn)貼上去，讓它不再舞動(dòng)。

　　兩天后，細(xì)心的人們會(huì)發(fā)現(xiàn)在離這面墻不遠(yuǎn)處躺著一張白色的單子，上面有四個(gè)大字非常醒目：尋母啟事。

　　每個(gè)人在社會(huì)中都擔(dān)當(dāng)各自的角色，而當(dāng)自己的角色與責(zé)任矛盾時(shí)，人們又會(huì)怎么做呢。我希望每個(gè)人保留自己的善心，多為這個(gè)社會(huì)承擔(dān)一些。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇7

　　一個(gè)人的一生中，總會(huì)扮演許多角色。在家里，你可能是孩子，也可能是家長(zhǎng)；在學(xué)校里，你可能是一位學(xué)生，也可能是一位老師；在社會(huì)上，你可能是一位明星，也可能是環(huán)衛(wèi)工人……但無論你扮演什么角色，在人生這場(chǎng)戲中，你都有屬于自己的責(zé)任。

　　一位演員，重要的不是他能做什么，而是他知道自己的責(zé)任，知道自己應(yīng)該做什么，并投入自己的身心，扮演好自己的角色。

　　中國(guó)，一個(gè)傳承五千年、擁有悠久歷史的國(guó)家，自古以來便將責(zé)任、擔(dān)當(dāng)列入民族傳統(tǒng)美德中。在當(dāng)今時(shí)代，不少人都是獨(dú)生子女，父母?jìng)兣踉谑掷锱滤�，含在嘴里怕化，過著衣來伸手，飯來張口的日子，根本不知道自己的責(zé)任是什么，更不論擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。由于父母?jìng)兊倪^分溺愛，在家人“無微不至”的照顧下、呵護(hù)下成長(zhǎng)，認(rèn)為自己是家庭的中心，家中的一切都應(yīng)該圍繞著他們轉(zhuǎn)。正是由于這種心理的存在，如今的中學(xué)生責(zé)任感不強(qiáng)，擔(dān)當(dāng)意識(shí)差，不清楚自己所扮演的角色，更不清楚自己的`責(zé)任。

　　現(xiàn)在的我們已經(jīng)不小，可以為父母分擔(dān)一些事情。在家里，可以做做家務(wù)，照顧家中的老人、年幼弟弟妹妹。在父母?jìng)兠β颠^后，給他們洗洗腳、錘錘背。讓他們知道自己的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大可以幫助他們做一些事情，我想他們會(huì)很高興的。這樣，既鍛煉自己，培養(yǎng)自己的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，又可以讓父母?jìng)冃菹⒁幌�，何樂而不為�?/p>

　　在學(xué)校里，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)好每一科，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，擔(dān)負(fù)起自己在學(xué)學(xué)校里的責(zé)任。到最后你可以問心無愧的對(duì)自己說：“我已經(jīng)盡全力，不會(huì)后悔�！�

　　在社會(huì)上，我們應(yīng)該盡到作為一個(gè)中國(guó)公民的責(zé)任。不講粗話，過馬路不闖紅燈，行為舉止有禮貌，為國(guó)家的文明建設(shè)貢獻(xiàn)出屬于自己的那一份力。

　　當(dāng)我們走在街頭小巷，坐在電視前，總會(huì)聽到人們談?wù)撝�一個(gè)個(gè)的感人故事。趙文龍，一個(gè)普通的中學(xué)生，十幾歲的花樣年華，本應(yīng)該與同齡人一樣玩耍、享受著父母的關(guān)愛的時(shí)候，而他已經(jīng)用自己幼小的肩膀，承擔(dān)起許多中年人都望而卻步的責(zé)任。他用他那幼小的肩膀?yàn)榛疾〉哪赣H撐起一片天，在家庭和學(xué)校的雙重壓力下，他沒有倒下去，反而更加堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活充滿信心。

　　我們和包文龍?zhí)幱谝粯拥哪挲g階段，它擔(dān)負(fù)起許多成年人都望而卻步的責(zé)任，而我們又為何無法承擔(dān)起自己的那份責(zé)任呢？相比于包文龍來說那微不足道的事呢？

　　最主要的原因還是因?yàn)槲覀兯�處的生活環(huán)境。從小便在父母的溺愛中長(zhǎng)大，沒有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，躲避自己的責(zé)任，這對(duì)我們的發(fā)展十分不利。所以我們必須改變這種請(qǐng)況，從零做起，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，那是你會(huì)為自己的改變感到高興。

　　擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度、一種責(zé)任，也是一種行為，面對(duì)家庭、社會(huì)、民族、國(guó)家賦予的使命；不躲避、不推諉、不迷失、坦蕩蕩，這是我們應(yīng)具備的素質(zhì)。同時(shí)，也只有勇于承擔(dān)的人，才能使自己的潛質(zhì)得到充分的發(fā)揮，才能在成長(zhǎng)的途中創(chuàng)造屬于自己的精彩。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇8

　　時(shí)光荏苒，歲月匆匆。伴隨著春夏的交替，吹來了“五四”的輕風(fēng)。我忽然就覺得，每個(gè)人都應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的熱血。應(yīng)該懂得珍惜易逝年華，應(yīng)該學(xué)會(huì)努力奮斗，因?yàn)槲覀兪乔嗄�，因�(yàn)槲覀冇胸?zé)任。

　　梁?jiǎn)⒊�先生說：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！闭佌伣虒�(dǎo)仿佛還回蕩于耳畔，而我早已由當(dāng)初開玩笑的孩子成長(zhǎng)為有責(zé)任的青年，在這樣的一個(gè)過程里，學(xué)習(xí)著對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé)，對(duì)自己的夢(mèng)想負(fù)責(zé)，即使會(huì)迷茫，會(huì)難過，會(huì)害怕，但無論何時(shí)，初心不忘。

　　春去秋來，所謂的青春仿佛正在和我擦肩，我駐立于人生的.路口，身前是半截黃土的中年，身后是遙不可及的童年。這是人生的一道分水嶺，一座里程碑，一個(gè)成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感。

　　在這九百十六萬平方公里的土地上，生活著無數(shù)的青年人，他們有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，用屬于自己的方式照亮著，溫暖著這每一個(gè)角落，然而身邊還有更多的人大多數(shù)都是平凡而默默無聞的，沒有夢(mèng)想，朝九晚五，沒有激情，每天為了第二天的三餐而四處奔波，時(shí)不時(shí)咒罵幾句世界殘酷，給自己灌上一大碗的心靈雞湯，掙扎于堅(jiān)持和放棄，漸漸老去。

　　曾經(jīng)看過一個(gè)電影讓我印象深刻，其中一個(gè)正值花季的年輕人，在生命的最后一刻，嘴里都在說著“我是警察，我的使命是遠(yuǎn)離人群，遠(yuǎn)離車群，使傷亡降到最低。”這個(gè)場(chǎng)面讓我倍感震撼，我突然意識(shí)到。一份責(zé)任就好像是一種與生俱來的使命，伴隨著每一個(gè)人的始終，而正是因?yàn)檫@樣的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，讓青春不斷閃爍著耀眼的光芒。

　　作為青年的我們，要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，活得積極，活得健康，學(xué)會(huì)主動(dòng)，而不要總是期待別人。學(xué)會(huì)對(duì)父母負(fù)責(zé)，我們都清楚，今天我們之所以無憂無慮的除了學(xué)習(xí)什么都不用想，那是因?yàn)楦改冈谏砗鬄槲覀兇蚱矗�所以少一些抱怨，多一些理解，�?dāng)你遇到困難想要放棄的時(shí)候，父母就是你堅(jiān)持下去的理由。學(xué)會(huì)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，做一些力所能及的小事，千千萬萬的小事匯聚在一起也是一份大能量！這是我們的責(zé)任，我們的使命，只有努力過，奮斗過才不枉費(fèi)如此正值青年好時(shí)光，勿讓今日之青年失去了它本來的含義。

　　漫漫長(zhǎng)路倘若沒有回頭的旅途，漸漸走向成熟的我們也該擔(dān)起肩上的那份責(zé)任，讓日日夜夜的歲月充溢著五彩斑斕的光亮。愿你千山萬水走遍，回來后仍是五四青年。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇9

　　百年前，一群青澀的學(xué)生踏在城市的街道上，為反帝反封搖旗吶喊，聲震云霄；百年后，一群樸素的學(xué)生以紀(jì)念百年的方式，為傳遞五四精神立下誓言與擔(dān)當(dāng)。

　　時(shí)代呼喚青年，呼喚青年以己的力量，傳遞使命勇于擔(dān)當(dāng)。

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒�！泵�主席對(duì)青年的希望傳承至今，仍在回響。在戰(zhàn)火紛紜的年代，無數(shù)青年懷著對(duì)國(guó)家盡忠的一腔熱忱，貢獻(xiàn)著自己的力量。校長(zhǎng)梅貽琦為人才與學(xué)術(shù)的保留與保護(hù)，將大學(xué)內(nèi)遷；學(xué)者梁思成力阻美軍，破壞敵軍城市建筑；作曲家冼星海作《黃河大合唱》激勵(lì)億萬同胞站起反抗……再看今朝，維和軍人申亮亮壯烈犧牲，無愧國(guó)家的寄托與自己的愿望；女飛行員余旭將生命書寫在藍(lán)天之上，展現(xiàn)了女軍人的風(fēng)采與擔(dān)當(dāng)；機(jī)長(zhǎng)劉傳建臨危不懼沉著冷靜，憑借熟練的技藝保障了飛機(jī)乘客的安全。當(dāng)今時(shí)代呼喚青年一展風(fēng)采，希望青年也如毛主席設(shè)想的“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”般書寫華章。

　　“青年者，國(guó)之干，民之魂也。”青年需要擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的使命，做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。正如魯迅先生所敘述的劉和珍一般，無所謂性別與年齡，甚至無畏生死考驗(yàn)，為時(shí)代發(fā)出怒吼�！盁o盡的'遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)”，這強(qiáng)調(diào)了個(gè)體與群體的關(guān)系。隨著時(shí)代的變換發(fā)展，工業(yè)化將我們切割成一個(gè)個(gè)原子，高速旋轉(zhuǎn)在時(shí)代大潮之下，而人性溫情與互聯(lián)社會(huì)，人類命運(yùn)共同體理念卻讓吾國(guó)斯民遙相守望。君不見嫦娥四號(hào)月背登陸凝聚了多少青年的歡笑與淚水；君不見最美地月合影背后是青年勇?lián)��?zé)任的堅(jiān)實(shí)脊梁。我們需要擔(dān)當(dāng)，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。

　　但不可否認(rèn)，當(dāng)下依然有少數(shù)人不看好當(dāng)下青年，戲稱他們“佛系”，批評(píng)他們“可以都行沒關(guān)系”的生活態(tài)度。在我看來，他們擁有熱血與激情，就連養(yǎng)只青蛙也是在天天腦補(bǔ)旅行大戲。他們與時(shí)光與時(shí)代一同燃燒，即便最后化為塵土，也可笑稱讓曇花開出了一種結(jié)果。

　　“慷慨有神州陸沉之志，發(fā)而為中流擊楫之歌�！睍r(shí)代需要青年，青年的參與為時(shí)代注入了新生血液，推動(dòng)時(shí)代車輪滾滾向前；青年需要勇于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)造美好未來，因?yàn)槲磥砜善�，因�(yàn)榍巴舅坪�來日方長(zhǎng)。

　　青年，無所畏；有夢(mèng)，方可追。這個(gè)偉大的時(shí)代呼喚青年的擔(dān)當(dāng)，而青年也定會(huì)肩負(fù)重任，擔(dān)當(dāng)使命，不辜負(fù)這個(gè)嶄新而偉大的時(shí)代。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇10

　　青年，是一個(gè)國(guó)家和民族最富生機(jī)和力量的群體。中華民族綿延五千年，水擊三千里，青年始終是擔(dān)當(dāng)重任，守護(hù)民族的中堅(jiān)力量。作為當(dāng)世青年，更應(yīng)勇于守護(hù)，盡顯使命擔(dān)當(dāng)。

　　魯迅先生曾言：“愿中國(guó)青年擺脫冷氣，只是向上走，有一份熱，發(fā)一分光，不必等待炬火，此后若沒有炬火，我便是唯一的光�！痹谥腥A歷史長(zhǎng)河中，正是這點(diǎn)點(diǎn)光亮，凝聚成了社會(huì)變革的熾熱炬火，照亮著廣闊無垠的華夏熱土。青年，匯聚磅礴偉力，自是花中第一流。

　　古往今來，青年的擔(dān)當(dāng)與守護(hù)從未泯滅。少年張載立志“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，周恩來為尋求救國(guó)之路遠(yuǎn)渡重洋，疾呼“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)也窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”。目及當(dāng)下，中國(guó)正處于中華民族偉大復(fù)興實(shí)現(xiàn)的的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，歷史的書頁正等待我們當(dāng)世青年著筆揮毫。冰心曾說：“浮云似的`無力的生涯，只是做了詩人的資料啊”。當(dāng)下，仍有一部分青年自詡佛系，不肯擔(dān)當(dāng)，渾渾噩噩，空虛度日；飽食終日無所用心。何不捫心自問，將來我們應(yīng)如何守護(hù)世界？

　　“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”。當(dāng)世青年應(yīng)秉承愛國(guó)熱忱，以“敢叫日月?lián)Q新天”的歷史魄力，矢志奮斗，提高自身能力素質(zhì)。有為青年，未必橫刀立馬，扶大廈于將傾，在國(guó)家需要時(shí)挺身而出，于平凡生活中砥礪奮斗，亦不失為慷慨大義之舉。腳踏實(shí)地，夢(mèng)在蒼穹，為中華民族偉大復(fù)興添磚加瓦！

　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我當(dāng)世青年，以夢(mèng)為馬，不負(fù)青春韶華；以心為燈，不負(fù)使命擔(dān)當(dāng)，待他日塵退光現(xiàn)，定照破山河萬朵！

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇11

　　青春是不拘一格的張揚(yáng)放浪，青春是無人同行時(shí)刻意的故作，青春是不斷受傷又重新踏上征途的勇氣，更是為報(bào)國(guó)不惜一切的瀟灑與輕狂。而當(dāng)狂暴的烽火侵略古老的大地，當(dāng)漫天硝煙彌散于孱弱的中華，當(dāng)無情的鐵蹄踏入豐饒的沃土，當(dāng)前人的鮮血染紅了衣裝，我輩少年人之意氣，便終于化作熱血一腔、照亮天光。

　　也曾苦苦追尋，究竟何為青春，何為擔(dān)當(dāng)。是終將老去而我終于能夠張開羽翼肆意翱翔，是終于敢面對(duì)生活坎坷人間而一路前行的果敢，還是面對(duì)心上的姑娘終于能夠堅(jiān)定開口的勇氣。但方一思量，便知這些雖是青春，卻又不是青春。

　　青年人似乎永遠(yuǎn)是一個(gè)國(guó)，一個(gè)民族的與脊梁，他們像初綻的暖陽、像長(zhǎng)夜漫漫的星光，像前路坎坷卻不肯的旅人，更像是勇往直前、毫不退縮的.勇士。

　　在一戰(zhàn)的余波最終打開古老帝國(guó)大門的時(shí)刻，在巴黎和會(huì)外交慘淡無法如期收?qǐng)龅臅r(shí)刻，在凡爾賽條約讓每個(gè)中國(guó)人悲憤難平的時(shí)刻。是青年人舉起了反抗的旗幟，是青年人喊出了不同于世的，也是青年人不顧生死不懼犧牲、為拯救積貧積弱的國(guó)家而拼死抗?fàn)帯?/p>

　　在無情的地殼震動(dòng)帶來建筑崩塌、舉國(guó)上下一片悲慟的時(shí)候，在爆發(fā)的供水吞沒家園、侵襲人間的時(shí)候，在風(fēng)和冰霜降臨在南方大地、湮滅了無數(shù)個(gè)鮮活的時(shí)候。是青年人高中生作文在整個(gè)國(guó)家的前面、用血肉之軀堵住決堤的滔天巨浪，是青年人高中生作文在了尖銳的冰鋒之上、抵擋侵蝕血肉的寒冷，是青年人義無反顧的給埋在廢墟之下的人帶來生的希望。

　　在一場(chǎng)影響了整個(gè)世界的疫情毫無征兆爆發(fā)的瞬間，在一個(gè)個(gè)鮮活的生命在病毒的侵襲之下不得不離去的瞬間，在一個(gè)個(gè)鮮紅的手印按到自愿赴鄂請(qǐng)?jiān)笗�的瞬間，郁結(jié)許久的問題似乎終于有了答案。

　　青春是雖然心中有畏懼卻仍然堅(jiān)定不移支援抗疫前線的每一個(gè)身影，青春是雖然與親人難舍難離卻眼含淚光身赴國(guó)難的每一個(gè)抉擇，青春是今日之中國(guó)有難，雖千萬人吾往矣的慷慨。青春是永不停歇，青春是永不妥協(xié)。青春，是涌動(dòng)在血脈里對(duì)國(guó)家的熱愛，更是奔騰在生命中對(duì)自由對(duì)獨(dú)立的信仰。

　　縱然人間歲月漫長(zhǎng)，青年人終將老去；縱然聲音輕飄微弱，呼喊也是無用功；縱然渺小微茫，萬死亦難求仁得仁。

　　我輩少年人，也必將有一份熱、發(fā)一份光。在每個(gè)國(guó)家危難、在每個(gè)民族興亡、在每個(gè)人們需要的瞬間挺身而出，不負(fù)青春擔(dān)當(dāng)。

　　此后如果沒有火炬，我便是唯一的光。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇12

　　改革春風(fēng)迎面而來，新時(shí)代青年勇立時(shí)代浪潮中，乘著新時(shí)代春風(fēng)，以青年擔(dān)當(dāng)，勇破浪遠(yuǎn)航。

　　時(shí)代浪潮席卷而來，吾輩等難以獨(dú)善其身，只能被裹挾、被拋棄，但個(gè)人的價(jià)值可以融合于新時(shí)代中找到個(gè)人與國(guó)家的交叉點(diǎn)，方能成就人生。庚子鼠年，如約而至，荊楚大地卻添幾分寒意，而醫(yī)者如跳動(dòng)的火苗，以千燈共燃曜南北，醫(yī)者之光，照耀于吾心間。醫(yī)者，吾心之所向。

　　行醫(yī)者，是沉著，是立于當(dāng)潮。春潮涌動(dòng)?xùn)|風(fēng)勁，揚(yáng)鞭奮蹄正當(dāng)時(shí)。大學(xué)之門正向我緩緩而開，熠熠之光透過縫隙照耀其身。歐陽修有言：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。”誠(chéng)哉斯言，當(dāng)前之重應(yīng)須“學(xué)業(yè)攻爐冶，煉盡三山鐵”。

　　行醫(yī)者，是不懼，是偏向虎山行的逆行。疫情當(dāng)前，是怯？是退？都不是；于青年而言，更不是。蘇軾曾曰：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”誠(chéng)哉斯言，若沒有人愿意去做那道劃破黑暗的燈光，黎明就永遠(yuǎn)不會(huì)到來，世間就永不會(huì)有曙光。正因?yàn)槿绱�，雖千人仍攜堅(jiān)韌之志往矣，印下紅章，許下崢崢誓言。于我成其醫(yī)者，亦是一盞燈光，照耀前行之路。

　　行醫(yī)者，是擔(dān)當(dāng)，是助力國(guó)家遠(yuǎn)航的`風(fēng)帆。吾生于斯，長(zhǎng)于斯，君不見鐘南山院士雖耄耋之年，仍臨危受命。危難時(shí)刻，白衣載眼，以醫(yī)者之心鑄就祖國(guó)大溫暖者不止鐘南山院士一人，他們“舍小家顧大家，國(guó)安心才安”的精神如熊熊烈火，驅(qū)逐抱恙之人內(nèi)心的恐懼。他們是“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”，為久旱的土地帶來希望的甘霖。吾輩何其有幸有著錚錚鐵骨和懸壺濟(jì)世的仁術(shù)仁心的激勵(lì)，何其有幸，作為新時(shí)代青年，可獻(xiàn)與億兆生靈。

　　蘇格拉底有言：“我與世界相遇，我自與世界相蝕，我自不辱使命，使我與眾生相聚。”于其身也，勇立時(shí)代潮頭的青年，攜醫(yī)之心，于“泰山崩于前而色不變”，于“亂云飛渡中仍從容”。面對(duì)波譎云詭的形勢(shì)，應(yīng)立其身，攻文朝矻矻，講學(xué)夜孜孜；應(yīng)不俱，勇于偏向虎山逆行；應(yīng)勇?lián)�，助力�?guó)家遠(yuǎn)航。

　　時(shí)代浪潮滾滾向前，吾愿攜醫(yī)之心，以青年擔(dān)當(dāng)，勇破浪遠(yuǎn)航。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇13

　　“繼往開來的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走向新時(shí)代，高舉旗幟開創(chuàng)未來�！薄�—題記

　　中國(guó)夢(mèng)是我們新時(shí)代發(fā)展的動(dòng)力，它開啟了我們富強(qiáng)中華夢(mèng)想的新征程，我們的國(guó)家正向著偉大復(fù)興的光輝彼岸前進(jìn)。而正值青春、朝氣蓬勃的我們是未來我們中華民族復(fù)興夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的主力，所以，做為青少年的我們，也要有自己的夢(mèng)想，緊跟我們的中國(guó)夢(mèng)，開啟我們的青春新時(shí)代！

　　在中國(guó)夢(mèng)大環(huán)境里，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想和追求，唯有如此，才會(huì)有前行的動(dòng)力。

　　想我們的祖輩那一代，他們拋頭顱灑熱血，為了新中國(guó)，他們將鮮紅的熱血灑滿了這塊祖祖輩輩都生存過的土地。為了我們今日的幸福生活，他們犧牲了太多太多，正是有他們的舍身取義，才有了我們?nèi)缃裥腋０部档纳�活，試想，如果沒有他們?yōu)榱诵轮袊?guó)這一夢(mèng)想激勵(lì)，他們不去拼搏爭(zhēng)取，也許，我們此時(shí)還生活在舊中國(guó)的水深火熱之中呢。所以，我們不能忘了祖輩們的付出，也要牢記我們此時(shí)生活的來之不易，樹立更大的`理想與抱負(fù)，開啟新的征程。

　　再想我們的父輩們，他們?yōu)榱私ㄔO(shè)四化努力奮斗，積極投身到祖國(guó)的建設(shè)中去，大好的青春年華就在祖國(guó)日益強(qiáng)盛中渡過了，他們沒有怎么享受著這美好的時(shí)光，只求付出，不求回報(bào)，為了新四化建設(shè)的夢(mèng)想，他們無怨無悔，在苦難的歲月里磨練了自己的意志，鍛煉了自己的本事。我們的國(guó)家有如今的發(fā)展與他們這一代人的奉獻(xiàn)是離不開的。他們?yōu)橹袊?guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)做出了巨大貢獻(xiàn)。做為繼承他們志向的我們也要用我們自己的青春去譜寫新的時(shí)代，未來的夢(mèng)想是我們前行的動(dòng)力，開啟新航程，就在此時(shí)。

　　中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)。青年興則國(guó)興，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！我們不僅僅是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)未來的希望。在這日益蓬勃的新時(shí)代我們不能無所事事，我們要自覺承擔(dān)責(zé)任，奮發(fā)圖強(qiáng)。向中國(guó)夢(mèng)進(jìn)發(fā)！

　　那么，我們?cè)撊绾斡米约旱膲?mèng)助力新中國(guó)的夢(mèng)呢？

　　要想實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，首先我們要堅(jiān)定理想信念，練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗�！皩殑︿h從砥礪出，梅花香自苦寒來”我們要錘煉高尚品格，準(zhǔn)備好在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想！

　　夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始。古人說：“學(xué)習(xí)如弓弩，才如劍鏃”，我們要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書，多了解現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，不斷汲取新鮮的養(yǎng)料。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，紙上談兵終無用，要學(xué)會(huì)學(xué)以致用，深入實(shí)踐。

　　讓我們?cè)谶@青春新時(shí)代張開理想的翅膀，帶著我們的青春夢(mèng)想和偉大的中國(guó)夢(mèng)翱翔在碧海藍(lán)天！

　　夢(mèng)之藍(lán)，中國(guó)藍(lán)。讓我們攜手共同開啟青春新時(shí)代，夢(mèng)想新航程！

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇14

　　近日，越來越多的請(qǐng)戰(zhàn)書展現(xiàn)在大家的面前，這也預(yù)示著越來越多的抗“疫”戰(zhàn)士將身披戰(zhàn)衣，奔向一線。

　　在這群逆行者中，我們可以看見他們身著不同的戰(zhàn)服奮戰(zhàn)在抗“疫”一線。這群人中有戰(zhàn)斗在臨床一線的白衣天使，他們爭(zhēng)分奪秒與死神“搶人”；有在這特殊時(shí)期維護(hù)社會(huì)治安的人民警察；有建設(shè)火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院的建設(shè)工人；也有堅(jiān)守在運(yùn)輸一線，確保醫(yī)療物資和食品能以最快的速度運(yùn)往災(zāi)區(qū)的鐵路職工和卡車司機(jī)。還有太多太多的英雄，他們來自不同的`崗位，他們不計(jì)報(bào)酬、無畏生死，用生命與行動(dòng)去書寫著一個(gè)個(gè)溫暖人心的故事。

　　一方有難，八方支援。為了能打贏這場(chǎng)沒有硝煙的抗“疫”戰(zhàn)爭(zhēng)，無數(shù)的逆行者放棄了回家與家人過年的時(shí)間，用行動(dòng)書寫人間大愛。在本該闔家團(tuán)聚的除夕夜，陸軍軍醫(yī)大學(xué)組織的150人的醫(yī)療救援隊(duì)連夜飛往武漢支援。正逢春運(yùn)時(shí)期，人員流動(dòng)量較大，為了防止疫情蔓延，鐵路部門及時(shí)展開行動(dòng)，停運(yùn)了若干次列車并改進(jìn)退票措施；不僅如此，考慮到讓人們可以吃到新鮮蔬菜，各個(gè)鐵路局紛紛增開了救援列車，向疫情較重的區(qū)域運(yùn)送蔬菜等物資。

　　國(guó)家有難，匹夫有責(zé)。在這個(gè)時(shí)候不僅國(guó)家在行動(dòng)，很多民間的企業(yè)、個(gè)人和華人同胞也在這場(chǎng)戰(zhàn)役中起到很大的作用。他們有的通過自己的力量去采集相關(guān)醫(yī)療用品，再通過各種渠道送到需要的地方；有的捐贈(zèng)出自己生產(chǎn)的食品和蔬菜；還有很多司機(jī)師傅，開起自家的卡車自發(fā)承擔(dān)起運(yùn)輸物資的重任。在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，我們看到了不同的力量在為同一個(gè)目標(biāo)奮斗，更看到了中華兒女血濃于水的情懷。不忘初心，彰顯新時(shí)代青年作為。

　　這場(chǎng)戰(zhàn)役中不僅有老前輩們?cè)趫?jiān)守奮戰(zhàn)，更有無數(shù)年輕的身影沖鋒在前。在父母眼中，他們是孩子，更是心肝寶貝。但是在這一刻，在國(guó)家、在人民需要的時(shí)候，他們毅然決然，寫下請(qǐng)戰(zhàn)書，學(xué)著前輩們的樣子，奮戰(zhàn)在抗擊疫情的第一線，守護(hù)著這個(gè)冬天的溫暖。記得在這些青年當(dāng)中，有一對(duì)即將在大年初四舉行婚禮的鐵路情侶。

　　從相識(shí)到相愛，眼看就要步入婚姻的殿堂。但在特殊時(shí)刻，兩人還是努力說服雙方的家長(zhǎng)將婚禮延期舉行，雙雙奔向自己的工作崗位去支援物資運(yùn)輸工作。也正是因?yàn)橛辛嗽S許多多像他們一樣的青年，我們更加堅(jiān)定打贏這場(chǎng)抗“疫”戰(zhàn)爭(zhēng)的信心和決心。一封封請(qǐng)戰(zhàn)書的背后，是一份擔(dān)當(dāng)，是一份成長(zhǎng)，更是一份驕傲。

　　請(qǐng)戰(zhàn)書上的簽名和紅手印，更是應(yīng)證了新時(shí)代新青年已經(jīng)逐漸成為了重要的生力軍，可以和前輩一起扛起時(shí)代賦予的責(zé)任和使命。這個(gè)春節(jié)，雖然我們面臨疫情帶來的考驗(yàn)，但這個(gè)春節(jié)我們也很欣慰，青年們已經(jīng)可以擔(dān)當(dāng)起時(shí)代的重任。這個(gè)春節(jié)因?yàn)橛懈�多的青年人奮戰(zhàn)在一線，我們倍感溫暖、信心堅(jiān)定。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇15

　　古人云：“近朱者赤，近墨者黑”人之初，性本善，當(dāng)是與善人處，方能成一君子，然君子當(dāng)以道濟(jì)天下為己任，身懷浩然之正氣，亦要將正直之種播灑人間。

　　故我認(rèn)為，生長(zhǎng)之初，當(dāng)與善人所居，提升自己，長(zhǎng)成參天大樹；成樹之后，當(dāng)不負(fù)己所學(xué)，傳播正道，蔭蔽他人，回饋社會(huì)。

　　人初生之時(shí)，便如一張白紙，是其所處環(huán)境往上揮毫潑墨，方能成就一幅作品。然作品終有優(yōu)劣之分，環(huán)境亦有好壞之別，好的環(huán)境能讓人茁壯成長(zhǎng)，心性健全；壞的環(huán)境能污人心靈、亂人心態(tài)。因此，優(yōu)良環(huán)境對(duì)人的生長(zhǎng)至關(guān)重要。朱元璋出身草莽，在其起義之后，于文人教導(dǎo)下仍能寫出“百花發(fā)時(shí)我不發(fā)，我若發(fā)時(shí)都嚇殺”之詩；方仲永年少成名，天資聰穎，于白丁環(huán)繞之下，終是泯然眾人矣。與善人所處，確能使人如沐春風(fēng)。

　　“風(fēng)雨如晦，雞鳴不止；既見君子，云胡不喜�！蔽覀円�積極地與君子接觸，在優(yōu)良環(huán)境下成長(zhǎng)，于良師益友幫助下，成為才德兼?zhèn)涞臈澚褐�才�?/p>

　　論語又云：“已欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。”身為祖國(guó)傾力培養(yǎng)的時(shí)代精神，小富即安不是我們的志向，道濟(jì)天下才是我們的目標(biāo)。當(dāng)我們面對(duì)他人之惡時(shí)，要認(rèn)識(shí)到，不是所有人都有如我們這般優(yōu)渥的生長(zhǎng)條件，我們應(yīng)包容他們，用德行感化他們。舜之父弟如此桀驁，仍能在舜的指引下治理一方。王守仁在《象祠記》中即提到，天下的.惡人沒有不能向善的，天下的惡人也沒有不能感化的。苦讀詩書十余載，我們要“為天地立心，為生民立命”，以感化他人為已任，改變大的環(huán)境，為祖國(guó)的后代創(chuàng)造更優(yōu)良的環(huán)境。

　　要善個(gè)人之行，也要濟(jì)天下之境，良好的修養(yǎng)來自優(yōu)良的環(huán)境，良好的修養(yǎng)也能創(chuàng)造更好的環(huán)境。“他山之石，可以攻玉�！蔽覀兗匆�借他山之石，雕琢出自己的清亮；亦要成為他山之石，打磨其他的璞玉。青年者，人生之玉，成就自己，也成就他人。

　　杜甫致力于“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳。”我們青年作為復(fù)興的一代，也要承載前人的希冀與期望，構(gòu)建更好的祖國(guó)。從身邊做起，勸告親人朋友，做有修養(yǎng)的人，讓教化之光輝如同輻射一般四散開來，傳到祖國(guó)的大江南北。

　　傳到窮困山溝去，傳到市井深巷去，傳到兇惡之處去，在每個(gè)人的接力之下，將品德宣揚(yáng)在世間，將學(xué)識(shí)播灑在各地。

　　今日之責(zé)任，不在他人，而全在我青年一輩，我們要結(jié)出芝蘭之種子，將德行與教化在四處播種。斫去桂婆娑，清光應(yīng)更多。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇16

　　從1939年陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)起，每年的5月4日我國(guó)都會(huì)舉辦各式各樣的活動(dòng)來紀(jì)念青年節(jié)。五四青年節(jié)是為了紀(jì)念反帝愛國(guó)的五四運(yùn)動(dòng)，更是為了紀(jì)念在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮重要先鋒作用的青年群體。如今的青年群體雖生活在和平安逸的年代，但應(yīng)謹(jǐn)記先輩們的努力與付出，更應(yīng)該承擔(dān)起國(guó)家建設(shè)的重任，為中華民族偉大復(fù)興而奮斗。作為新時(shí)代青年人，縱然時(shí)代環(huán)境改變，品格卻應(yīng)與五四時(shí)期青年才俊一脈相承，少點(diǎn)浮躁，多點(diǎn)兒承擔(dān)，承擔(dān)起國(guó)家的未來和民族的希望。

　　青年應(yīng)該無畏。勇氣是承擔(dān)責(zé)任的重要部分，沒有勇氣的人難以擔(dān)當(dāng)重任。五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的青年，無所畏懼，面對(duì)國(guó)家利益被出賣的局面，毅然與北洋政府、帝國(guó)主義抗衡，這是怎樣的勇氣��！當(dāng)代青年人面對(duì)安逸的環(huán)境，很多已經(jīng)沒有了勇氣，在家靠父母，無所事事。青年人的勇氣，是面對(duì)不平之事仗義執(zhí)言，是面對(duì)不公之事直抒胸臆，以五四青年節(jié)為出發(fā)點(diǎn)，喚醒青年人的.勇氣，這是國(guó)家發(fā)展的持續(xù)動(dòng)力。

　　青年應(yīng)該友愛。友愛和團(tuán)結(jié)是國(guó)家發(fā)展的重要凝聚力，團(tuán)結(jié)友愛應(yīng)從青年人做起。自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來，中國(guó)社會(huì)始終存在不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象，這導(dǎo)致西方國(guó)家、日本，對(duì)我們國(guó)家不斷地侵略，就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到了最危急的時(shí)刻，仍有許多人出賣國(guó)家、背叛同胞，這導(dǎo)致我國(guó)在新中國(guó)建立之前，一直處于分裂狀態(tài)，人民顛沛流離。最終在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，軍民一心團(tuán)結(jié)起來驅(qū)逐外侮、打倒反動(dòng)派，才建立了新中國(guó)，中國(guó)人民才真正“站起來”了。如今，中國(guó)正在高速發(fā)展的時(shí)期，更需要中國(guó)人民尤其是青年人，團(tuán)結(jié)一心，為中國(guó)發(fā)展做出努力。友愛的前提是有愛，青年人的心中該是充滿“愛”的，對(duì)父母、對(duì)家庭、對(duì)職業(yè)、對(duì)國(guó)家，青年人心中有愛，國(guó)家就能更好地發(fā)展。

　　最重要的是，青年應(yīng)有擔(dān)當(dāng)。周總理自青年時(shí)期起就有了“為中華之崛起而讀書”的擔(dān)當(dāng)，當(dāng)代青年人也該樹立遠(yuǎn)大志向，自覺擔(dān)負(fù)起建設(shè)國(guó)家的重?fù)?dān)。

　　青年人承擔(dān)起國(guó)家的希望，國(guó)家的發(fā)展就有了光明；青年人承擔(dān)起國(guó)家的未來，就能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇17

　　日月其邁，歲律更新。人從來都是社會(huì)性的動(dòng)物，自會(huì)不可避免地受所處社會(huì)環(huán)境影響。那么我們就該一味沉淪，任時(shí)代洪流淹沒已身直至滅亡？不！作為新時(shí)代之有為者，青年當(dāng)倚劍長(zhǎng)立，磋磨自我，以有為之舉，助力可為之境形成。

　　強(qiáng)基國(guó)本，于洪流中持本心，完自我。

　　文天祥在宋朝臨近覆滅之際，朝綱不振，皇帝年幼之時(shí)，面對(duì)著的正是一片荒蕪消極的圖景，主降派的言論此起彼能伏，他卻以自己崇高如松柏，凜然若冰霜的道德情操為固守，堅(jiān)定抗元，使得整個(gè)宋朝歷史因他而生輝。新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者們，在那個(gè)半殖半封的社會(huì)時(shí)，振臂一呼，用盡全力去打破社會(huì)上籠罩著的層層陰霾，“我相信，社會(huì)主義絕不會(huì)辜負(fù)中國(guó)”的聲音言猶在耳。

　　難道世界的污濁可以改變我們自己的正直初心嗎？其實(shí)早已有答案：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”環(huán)境只是個(gè)人成長(zhǎng)的大背景，而小我之舉，奮發(fā)之舉才是立足之基。

　　中流砥柱，于洪流中改流，浚阻塞之處。

　　“文變?nèi)竞跏狼�，”唐文風(fēng)由于受到強(qiáng)盛國(guó)力與文化繁榮現(xiàn)象影響，儷章偶句盛行，而韓退之以百年儒學(xué)淪喪為旨，倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng)，一人之力逆文壇之風(fēng)，使中國(guó)古文進(jìn)入又一高峰�！半m千萬人吾往矣”的'勇氣與堅(jiān)守是韓愈的寫照，而支撐著他在文壇中地位的，又是他深厚的文學(xué)底蘊(yùn)與文學(xué)素養(yǎng)，這難道不正是以個(gè)人修養(yǎng)改時(shí)代大流，使社會(huì)環(huán)境更加積極，助力可為之世界的形成嗎？

　　倘若能以自身之渺小，助龐雜之世界又何嘗不是一件幸福事？“玉在山而草木潤(rùn)，淵生珠而崖不枯�！杯h(huán)境向上向善的同時(shí)，自然為“玉”“珠”生長(zhǎng)蓬勃提供良好背景。我們?cè)谥�力可為之境成時(shí)，自己也會(huì)從中受益。

　　“個(gè)人，國(guó)家，時(shí)代，是如影隨形的鐵三角，彼此助推的波濤。”擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任，我輩有為青年更應(yīng)“遇沙漠開辟井泉”一般奉獻(xiàn)已身與所有的一切，予國(guó)家。于敏少年時(shí)即懷大志，企圖改變中國(guó)導(dǎo)彈方面落后局面，“身為一葉元輕重，愿將一生獻(xiàn)宏課”，他以余生所有傾獻(xiàn)給導(dǎo)彈事業(yè)與他心中赤忱熱愛著的國(guó)家，成就一代傳奇華章。

　　“萬馬齊喑中，總得有人行歧路，逆大流�！蔽逸吳嗄暝跄懿灰郧啻褐�我，有為之我，創(chuàng)可為之環(huán)境，助復(fù)興之大業(yè)呢？

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇18

　　今年的冬天，沒有了以往的熱鬧非凡，少了喜氣洋洋的新年歡樂景象，取而代之的是令人顫抖的救護(hù)車的聲音，是大街上的凄涼景象。疫情肆虐，仿佛是一把尖刀，刺痛著我們每個(gè)人的心。面對(duì)疫情，是退卻嗎？并不是。青年的擔(dān)當(dāng)，是責(zé)任。

　　青年之擔(dān)當(dāng)，是不懼，是明知山有虎，偏向虎山行的最美逆行。倘若沒有人愿意去做那道劃破黑暗的光，黎明將永遠(yuǎn)不會(huì)到來，就永遠(yuǎn)不會(huì)有勝利的.曙光。他們，身披白大褂，手持請(qǐng)戰(zhàn)書，學(xué)著大人的模樣，撫慰著患者，抵抗著病毒；他們，手持體溫計(jì)，肩負(fù)著責(zé)任與使命，守候著每一個(gè)路口，他們不懼嚴(yán)寒，為我們驅(qū)散內(nèi)心的寒冷。他們，也不過是個(gè)孩子，卻在寒冷的冬天，守護(hù)者萬家燈火。

　　青年之擔(dān)當(dāng)，是正義，是為萬家服務(wù)的決心。這世界上哪有什么超級(jí)英雄，哪有什么天使，不過就是一群孩子，下定了決心，在逆境中吶喊，為民請(qǐng)命，他們，便是我們心中的天使，是我們的超級(jí)英雄。84歲的鐘南山老院士，依舊奮戰(zhàn)在一線，他是人名的定心丸，待到他露出笑顏的那一刻，就是萬家歡呼之時(shí)。國(guó)人之志不可忘，每個(gè)人的真情，都凝聚成了一句話“中國(guó)加油，世界加油”。

　　青年之擔(dān)當(dāng)，是責(zé)任，是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的覺悟。各省對(duì)口援助，山西一省包三市，在援鄂醫(yī)療隊(duì)中，山西醫(yī)療隊(duì)治愈率高達(dá)70％，死亡率為0。一省包一國(guó)，中國(guó)在保持疫情穩(wěn)定的情況下，援助他國(guó)，為他國(guó)提供醫(yī)療物資，支援團(tuán)隊(duì)，體現(xiàn)出了大國(guó)風(fēng)采。若是螢火，便會(huì)發(fā)光；若是春泥，便會(huì)護(hù)花；若是野草，便會(huì)燃燒。國(guó)家如此，我們青少年也要貢獻(xiàn)出自己的一份力量，宅在家中，努力學(xué)習(xí)，用我們的方式，抗擊疫情。

　　青年之擔(dān)當(dāng)，是剛毅，是不怕千萬人阻擋，只怕自己投降的倔強(qiáng)，縱然凝視深淵，也依舊心向光明，絕不屈服于黑暗。他們是中國(guó)的脊梁，盡顯英雄本色。

　　鐘南山老先生說過：武漢本來就是一座很英雄的城市，中國(guó)本來就是一個(gè)很英雄的國(guó)家。

　　這世間，沒有不可逾越的冬天，也沒有不會(huì)到來的春天，讓我們一起加油，中國(guó)人民定會(huì)戰(zhàn)勝這場(chǎng)戰(zhàn)役，待到春風(fēng)吹起之時(shí)，神州大地依舊是繁華好時(shí)節(jié)。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇19

　　什么是擔(dān)當(dāng)？有人說擔(dān)當(dāng)是父親撐起一片天供兒女生存的偉岸；也有人說擔(dān)當(dāng)是不顧自身利益去幫助需要幫助的人；我說擔(dān)當(dāng)就是盡自己的努力做出對(duì)家庭、社會(huì)有益的扶擇，它是一種責(zé)任。

　　不知何時(shí)，我開始懂得了擔(dān)當(dāng)。記得那時(shí)的我什么也不懂，只是看到自己的父親躺在病床上的時(shí)候，有一種莫名的感覺。我忽然想起朱自清筆下那步履蹣跚的父親的.“背影”；又忽然想起飯桌前父親那“偏愛”吃雞頭的習(xí)慣；我又忽然地起擔(dān)當(dāng)就像父親一樣獨(dú)自承受痛苦也毅然扛下重?fù)?dān)的堅(jiān)決。這也許都是因?yàn)閾?dān)當(dāng)，它無時(shí)無刻存在我們的身邊。

　　我在成長(zhǎng)，我就要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。我雖沒有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸襟；也孟子沒有“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的仁慈；更加沒有周恩來“為中華之崛起而讀書”的豪情。但我知道，我有的是人人都與生俱來的血液，汗水和中華民族自古以來就有的勤勞。我就會(huì)因此擔(dān)當(dāng)起一切。因?yàn)楹顾�是滋�?rùn)靈魂的甘露，勤勞是實(shí)現(xiàn)理解的階梯。

　　海倫·凱勒不就是用自己的汗水和勤勞在她的人生旅途中開辟光明大道的人嗎？她用自己的汗水和勤勞學(xué)會(huì)了讀書、寫字、感受世界；將自己從一個(gè)聽不見鳥語，看不見陽光的世界拉進(jìn)了一個(gè)充滿“陽光”，充滿“愛”，每一個(gè)角落都沒有“黑暗”的世界；她還是同樣擔(dān)當(dāng)起了屬于她的責(zé)任，她寫的作品同樣觸動(dòng)了一代代人，她的精神同樣推動(dòng)了一代代人奮勇前進(jìn)。居里夫人是波蘭人，她為了拯救自己的祖國(guó)，從小刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后給人當(dāng)家庭教師，掙了錢出國(guó)留學(xué)，最后她守有所成回到祖國(guó)，后來勤勞的她經(jīng)過多番艱辛終于發(fā)現(xiàn)了鐳。在發(fā)現(xiàn)鐳的過程中不知流了多少汗，經(jīng)歷了多少艱苦�？梢哉f居里夫人的一生，是勤勞與汗水累積成的一生。我們的音樂巨匠貝多芬不也是這樣嗎？

　　作為中學(xué)生的我們，怎能因一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄？怎能因一點(diǎn)點(diǎn)不順心就懊惱？為何不多學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀品質(zhì)，汲取他人長(zhǎng)處，把自己打造得更完美？做一個(gè)有知識(shí)、有內(nèi)涵、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

　　讓我們從此刻擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，刻苦勤奮，生命不息，奮斗不息吧！

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇20

　　“嘀……嘀……嘀……”監(jiān)控儀一聲聲地響著，表現(xiàn)著姥姥的一次次心跳�？赡蔷o閉的雙眼總沒有睜開。醫(yī)院里的光陰森森的，像一片死寂的戰(zhàn)場(chǎng)。但就在這兒，我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

　　姥姥是斗士，膽結(jié)石一查出就執(zhí)意手術(shù)，我還記得她臨去手術(shù)室前的那句話：“姥姥經(jīng)過大難多了，這點(diǎn)小的不會(huì)把我怎么樣�！蔽易�在病房里，嘆息著。

　　突然有一天，在看《論語》時(shí)，我不經(jīng)意看到，講人在任何境地中都要有尊嚴(yán)，他的一個(gè)弟子戰(zhàn)死時(shí)都把頭盔系好�？粗�姥姥幾天以來蓬亂的頭發(fā)，我想：還是打理一下。

　　我搖著把手一點(diǎn)點(diǎn)地把病床頭部升高，把頭發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)從腦后托起，搭在枕上。說著姥姥平時(shí)給妹妹梳頭時(shí)的順口溜兒�！靶⊥米訌臇艡诘紫裸@過去”我把辮頭從辮尾下穿過去。“它從上面跳出來”，把辮頭繞上來“它圍著柱子跑了一圈”把辮子圍了一圈，“它又跳回洞里去�！睂⑥p頭穿入圓圈里。撫摸著姥姥硬朗的花白頭發(fā)，我慢慢地插上了那個(gè)她常用的金簪子�？粗�鏡中的姥姥，好像她在笑著�；孟胫�那個(gè)笑，我回想起和她一起的那種笑。二年級(jí)時(shí)，她給我準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜的聚會(huì)，看著我盡情地歡樂，她在一邊旁觀的那一笑視我幸福地看到。那一種沉重而幸福的慈笑。

　　姥姥這么愛我，我怎么能不再她危難時(shí)擔(dān)當(dāng)呢？我想了想，頓生主意。

　　我翻箱倒柜找出了姥姥在南口農(nóng)場(chǎng)的那本書——《我們的青春》，我一遍又一遍地坐在她床頭，生怕她聽不到地大聲讀著她的文章：“為了讓小牛的病好了，我們天天給它喂水喂食，讓它單獨(dú)居住，我坐在它邊上，一遍遍拖著它那多毛的'牛頭……”像姥姥以前一樣，我擔(dān)當(dāng)了照顧危難中的親人的責(zé)任。

　　突然間，我的手搭在她手上時(shí)感到一絲顫動(dòng)，隨后是一下有力的掐動(dòng)——姥姥醒了！她睜開了雙眼，不失姥姥頑童的性格：“還說我那‘紅色’經(jīng)典吶！不都不革命了嗎？”我喜極而泣，撲到姥姥身上，聽她自豪地說：“好孫子！終于長(zhǎng)大了，孩子懂事了！”我的嘴角露出一絲微笑。

　　在危難中，我擔(dān)當(dāng)了照顧姥姥的責(zé)任，成為了她的精神支柱。我感到了擔(dān)當(dāng)是一種來自心底，沉重而光明的一種快樂。其實(shí)擔(dān)當(dāng)不僅是責(zé)任，還有那份享受快樂的權(quán)利。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇21

　　人生需知負(fù)責(zé)的苦處，方知盡責(zé)的樂趣。

　　——題記

　　人生是一種擔(dān)當(dāng)，承載起那一切的勇氣是一種人格的迸發(fā)。敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松�，書寫著偉大，鐫刻著璀璨。�?dān)當(dāng)，是為已、為人、為國(guó)的不朽詩篇。

　　擔(dān)當(dāng)，是為自己，無悔一生，步伐那樣瀟灑。

　　魏王曹操是歷史上被告稱為“治世之能臣，亂世之奸雄”的人物，他有著雄才大略，廣納賢才，“山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心”，這是他思賢若渴的具體表現(xiàn)，正是這種禮賢下士之德，為他統(tǒng)一中國(guó)的偉大抱負(fù)提供了力量。曹操一生奔走于自己的雄心壯志之中，一生無悔，因?yàn)樗�用雙肩擔(dān)負(fù)了自己的理想，為統(tǒng)一中國(guó)做了歷史性的推動(dòng)作用。是非功過任后人評(píng)說，曹孟德，用他的雄才智慧和不懈追求之心，擔(dān)當(dāng)起了歷史的重任，瀟灑走一生。

　　擔(dān)當(dāng)，是為他人，那一種情深意切，感動(dòng)天地。

　　在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里，她無怨無悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。她就是孟佩杰。養(yǎng)母在她失去雙親后養(yǎng)育照料她三年，后來養(yǎng)母癱瘓，家庭陷入困難，她用幼小的肩膀撐起這個(gè)家，支撐起養(yǎng)母努力生活的信念。滴水之恩，佩杰用自己無盡的孝心報(bào)答養(yǎng)母。命運(yùn)對(duì)她很殘忍，她卻用微笑回報(bào)這個(gè)世界。她擔(dān)當(dāng)起幾經(jīng)風(fēng)雨的家，使養(yǎng)母有了生存的勇氣，更激起了千萬人心中的漣漪。

　　擔(dān)當(dāng)，是為國(guó)家，那一句豪言壯語，驚天動(dòng)地。

　　從義理到物理，從固體到流體，順逆交替，委屈不曲，榮辱數(shù)變，老而彌堅(jiān)，這就是他人生的完美力學(xué)，他是中國(guó)近代力學(xué)之父——錢偉長(zhǎng)。當(dāng)年，他的一篇論文讓愛因斯坦大受震動(dòng)，成為了國(guó)際物理學(xué)界的新星。他拒絕了美國(guó)的金錢地位的誘惑，忠于祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)自己科學(xué)救國(guó)的抱負(fù)。他曾說過這樣一句話：“我沒有專業(yè)，國(guó)家的需要就是我的'專業(yè)；我從不考慮自己的得與失，祖國(guó)和人民的憂就是我的憂，祖國(guó)和人民的樂就是我的樂�！卞X偉長(zhǎng)用自己的行動(dòng)與愛國(guó)情懷，肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的神圣使命，讓中國(guó)科技事業(yè)騰飛。

　　“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！痹谌松�的道路上前進(jìn)，難免會(huì)有暴風(fēng)驟雨，泥濘坎坷，但心中有一個(gè)聲音，不斷提醒著我：擔(dān)當(dāng)起人生的夢(mèng)想，執(zhí)著的走下去！

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇22

　　江北小城，寒蟬凄切。

　　近日帶奶奶回村，一家人一起收拾破敗的小院時(shí)，一個(gè)閃著暗淡的光、銹跡斑斑的發(fā)簪映入我們的眼簾，奶奶握著發(fā)簪，望了許久，嘆了口氣，輕輕把它放去垃圾堆。

　　奶奶出生在淮劇世家，在淮劇的耳濡目染下長(zhǎng)大。奶奶對(duì)于淮劇一直有著濃厚的興趣。爺爺說奶奶年輕時(shí)常常練戲練到嗓音沙啞，做飯練、打掃練、洗衣練……后來奶奶隨我們一起搬入城住，每天操勞于各項(xiàng)家務(wù)，對(duì)淮劇的記憶也漸漸淡了。

　　我與父母商議著想要為奶奶重返戲臺(tái)做些什么。我們決定到村口給奶奶搭個(gè)戲臺(tái)，讓奶奶拉上年輕時(shí)的伴兒，重圓戲臺(tái)夢(mèng)。我們一家人分工明確。我負(fù)責(zé)為此次活動(dòng)做宣傳，我印制好傳單來到村口，不停地為村民講述著淮劇與本地的文化傳承。在向一位老爺爺推薦時(shí)，他還夸著說，以前總來我們家聽?wèi)颍�整個(gè)村里數(shù)我家奶奶最會(huì)唱哩！那一刻，我對(duì)奶奶、對(duì)戲曲、對(duì)文化的敬意油然而生。

　　宣傳時(shí)我也尋找到幾位老藝人，他們都與奶奶一樣，因?yàn)榉N種原因放棄了淮劇，再次聽到我向他們提起淮劇時(shí)，眼框里不免泛起淚花，拉著我的手向我講述他們年輕時(shí)唱戲的情景。我想，淮劇是我們當(dāng)?shù)刈罹咛厣�的傳統(tǒng)文化之一，真的會(huì)在信息傳遞如此便捷的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代失傳嗎？

　　演出的日子到了，奶奶早早起身，翻出曾經(jīng)珍藏的戲袍。我們?yōu)槟棠棠ㄉ想僦�，整理好衣裳。鼓聲響起，奶奶披著猩紅斗篷，拖著蔥白水袖，捻花從后臺(tái)款款走來，一雙巧手，皓腕凝霜雪。唱腔響起，我仿佛看見了黑白照片上眼神堅(jiān)毅的那個(gè)戲子，臺(tái)下的小朋友們也隨著奶奶的樣子，咿咿呀呀的學(xué)唱起來。

　　臺(tái)上扇開扇合，袖起袖落，唱盡人間悲歡離合。而當(dāng)今時(shí)代愿意聽，愿意學(xué)這項(xiàng)傳統(tǒng)文化的人卻是少之又少，凝聚著時(shí)代精神的國(guó)粹，真的`會(huì)被時(shí)間的長(zhǎng)河沖刷走嗎？如果說科技、軍事是一個(gè)國(guó)家的硬實(shí)力，那文化不就是一個(gè)國(guó)家的軟實(shí)力嗎？

　　作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)當(dāng)為傳統(tǒng)文化做些什么？或是走進(jìn)劇院傾聽傳統(tǒng)文化，亦或是發(fā)發(fā)傳單，讓更多人了解中華民族的傳統(tǒng)文化？惟愿諸君將振興中華文化之責(zé)任置之于自身肩上，擔(dān)起文化傳承的大梁。愿文化的明天，走過風(fēng)雨又見晴。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇23

　　20XX年3月，我參加了中國(guó)青少年語文風(fēng)采大賽的選拔。經(jīng)過層層選拔，我艱難地打敗其他對(duì)手，與其他五位五年級(jí)同學(xué)勝利會(huì)師。7月下旬，我們10個(gè)人就要啟程，向決賽的地點(diǎn)——西安進(jìn)發(fā)。

　　就在馬上要出發(fā)的時(shí)候，爸爸媽媽又遇到一個(gè)難題：去西安的時(shí)候，他們是跟我一起去，還是讓我自己去？跟我去的話，那么比賽時(shí)肯定心里不著急；讓我自己去的話，正好可以鍛煉我的自立能力，只是他們有些不放心。后來爸爸媽媽的意見統(tǒng)一了，那就是讓我自己去，畢竟這是我在比賽。而且他們?nèi)绻�去了，也�?huì)給我增加壓力，我也不想讓爸爸媽媽去。

　　本來就這么定下來了，可最后媽媽又打起了退堂鼓（這是媽媽的一貫作風(fēng)）。她是怕其他同學(xué)的父母都去，只有他們不去，那么我自己多孤單！我可不想讓他們跟去，我不想破壞一次自己去鍛煉的`機(jī)會(huì)。于是，我對(duì)爸爸媽媽進(jìn)行了百般勸說：從自立說到長(zhǎng)大后的就業(yè)，給他們舉例子，拍著胸脯保證會(huì)照顧好自己，并動(dòng)之以情，曉之以理。但爸爸媽媽還是在猶豫。一天，我見勸說無效，就想了半天，然后問媽媽：“你愛我嗎？”

　　媽媽先愣了一下，笑了：“傻丫頭，媽媽能不愛你嗎？”

　　我的神情變得嚴(yán)肅起來，正視著媽媽：“如果你愛我，那你就讓我自己去西安比賽吧！要知道，正因?yàn)槟銗畚�，你才�?yīng)該放手，讓我自己去擔(dān)當(dāng)，去面對(duì)！這，才是愛我的體現(xiàn)！”

　　媽媽的語氣里還有著明顯的擔(dān)心：“那如果別的同學(xué)的家長(zhǎng)都跟著，你一個(gè)人不怕孤單嗎？”

　　我大聲說：“我不怕！就算大家都有家長(zhǎng)跟，我也會(huì)照顧好自己的！”

　　媽媽笑了：“好，我相信你！這次，你自己去西安比賽吧！”

　　“真的？”我開心地笑了起來——

　　在開會(huì)安排行程的時(shí)候，我知道了還有幾個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)也不跟。不過，不管其他同學(xué)怎么樣，做好自己就可以了！

　　離出發(fā)的日子越來越近了，我要利用好這為數(shù)不多的時(shí)間，好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取回來時(shí)抱一個(gè)金獎(jiǎng)回來！

　　愛我就讓我擔(dān)當(dāng)，我要從小經(jīng)受鍛煉，獨(dú)自去面對(duì)一切事情！

　　語文風(fēng)采大賽，我來了！

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇24

　　一代又一代的青年，一代比一代強(qiáng)，一代比一代優(yōu)秀，此所謂青出于藍(lán)勝于藍(lán)。

　　二十世紀(jì)比十九世紀(jì)出色，二十一世紀(jì)得到了更多的教育，比上一世紀(jì)出色的多，那更不用說了二十二世紀(jì)更是人才濟(jì)濟(jì)。因此，身為現(xiàn)世的我們更要加倍努力學(xué)習(xí)，宵衣旰食了。如今的世界不只是激揚(yáng)文字，更是弱肉強(qiáng)食的世界。作為二十二世紀(jì)的青少年，如果我們從小沒有珍惜時(shí)間去拼博，去努力，那么長(zhǎng)大后就如臨深淵了。因此，正值少牢時(shí)期，我們更要書生意氣，揮斥方遒了。在筆下讓汗水淋漓盡致。

　　我們要有志向，意志力和毅力。不能在失敗和絕望申墮落，也不能有與世無爭(zhēng)，隨遇而安的思想。我們要在明亮的天空中打下一片屬于我們自己的天地。讓我們一起乘風(fēng)破浪，嶄露頭角，做那蕓蕓眾生之中的芝蘭玉樹；讓我們披莉斬棘，一起登峰造極吧！身為平臺(tái)的學(xué)生時(shí)期，不拼不博，那幺你進(jìn)入社會(huì)后才會(huì)看盡冷眼，受夠熱泌，飽受軒棘，飽經(jīng)泡桑。因此，讓作為學(xué)生的我們努力放出光芒，俗話說的好，不在淪默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！

　　國(guó)家興盛，我們也就興盛；反之，我們努力國(guó)家也就繁榮。一代又一代的青少年努力，創(chuàng)佳績(jī)，國(guó)家也就在進(jìn)步，不落后于他國(guó)。畢竟，歷史是不可忘卻的——落后就要挨打。

　　周恩來說過“我們要為中華之崛起而讀書�！笔聦�(shí)上，當(dāng)今世界，我們就是為了自己的未來而讀書，拼博，奮斗，讓自己能夠擁有更好的能源物質(zhì)，順便也為了中華之崛起而讀書。像2020年的'新冠爆發(fā)，多虧我國(guó)注重人才上的培養(yǎng)，經(jīng)濟(jì)上的創(chuàng)新，才在危難之時(shí)人力物力資源充沛，讓我國(guó)疫情及時(shí)得到有效的控制。并以品德優(yōu)良的教育，去救助他國(guó)，做了力所能及的事，體現(xiàn)了大國(guó)擔(dān)當(dāng)，一方有難，八方支援。

　　一個(gè)人的能力有多大，他所要承擔(dān)的責(zé)任就有多大。隨著時(shí)間的推移，人類一直在不斷進(jìn)步。像此次新冠的控制措施明顯比2003年的非典好很多，控制得相當(dāng)?shù)轿弧?/p>

　　每個(gè)人從一出生就有相應(yīng)的責(zé)任，不同時(shí)期所承擔(dān)的責(zé)任也就不同，能力越大責(zé)任越大。當(dāng)每個(gè)人的責(zé)任凝聚在一起，就成了一個(gè)國(guó)家的擔(dān)當(dāng)。我們要努力承擔(dān)起我們的責(zé)任，展現(xiàn)出我國(guó)在危難時(shí)期的大國(guó)擔(dān)當(dāng)，因此為此而熱血吧，青少年們！

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇25

　　掀開日歷，昨日已逝，今日已至，明日將來。佇立日歷前，我不禁陷入深深的沉思……

　　昨日之日不可留

　　在家里，過去的自己，我是爸爸媽媽的掌上明珠，只知道飯來張口，衣來伸手。感覺是那么多快樂無憂，嬉戲玩鬧無所顧忌。到學(xué)校，我也只知道與同伴你追我趕，沒完沒了，逍遙快活。每每回想起昨日的童年生活，無牽無掛，肆無忌憚的。我多想回到那兒時(shí)的美好時(shí)光，我不想長(zhǎng)大——然而，這是一個(gè)多么美好的天真幻想。這是對(duì)現(xiàn)實(shí)的回避和逃避。這是一個(gè)缺乏擔(dān)當(dāng)人的選擇�，F(xiàn)實(shí)是生活中，我們別無選擇。既然我們別無選擇，就要敢于面對(duì)敢于擔(dān)當(dāng)。畢竟昨日之日不可留，那也不是我所需要的。世界那么大，我想去看看……

　　今日之日多“煩憂”

　　農(nóng)村生活自然是清苦的。父親母親供我上學(xué)實(shí)在不易。他們每天整日的勞碌著，忙里忙外，省吃儉用，節(jié)衣縮食，送我讀書。他們?yōu)榱诉@個(gè)家，為了我安心上好學(xué)，每天天不亮就起床，給我做好飯菜。我看在眼里，痛在心里。說：“媽，以后還是讓我自己來做吧！”她不肯。我?guī)状稳�番�?勸說，她嘴里答應(yīng)著，心里卻擔(dān)心著我自己做的吃不下，影響身體。一次，當(dāng)天還蒙蒙亮，我便輕輕地爬起床來，媽媽早已起在我的前面。我的心為之一顫：“我怎么有這樣的媽媽。煩死我了！”“真是可憐天下父母心哪！”

　　天上的星星還在

　　吃著這讓我“難以下咽”而又香噴噴的蛋炒飯食，淚伴著飯和著菜的嚼著。此時(shí)，我終于讀懂了媽媽的那顆高遠(yuǎn)的心——來到學(xué)校后，平時(shí)一向不讀書的我，匆匆坐到座位上，鬼使神差的高聲讀起書來：“……擇其善者而從之，其不善者而改之……五日三省吾身”我是該好好的反省一下自己的時(shí)候了——我好好讀書了嗎？我做到了一個(gè)女兒的責(zé)任了嗎？我自己的事情我自己做了嗎？……此時(shí)平日媽媽的嘮叨猶如耳際回響——說這么多，明白就好。明日之日多出彩很多事情，看開就好。一切煩惱，能解就好。人生成長(zhǎng)的道路上，一個(gè)人只有明白擔(dān)當(dāng)?shù)牡览恚瑹o論你的角色如何轉(zhuǎn)變，不變的是要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。在擔(dān)當(dāng)中實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值，在擔(dān)當(dāng)中展現(xiàn)自己的最美。舞臺(tái)有多大，心就有多大！

　　背起擔(dān)當(dāng)，讓我們一起去看看精彩世界，明天的您生活一定出彩！

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇26

　　在呼吸停止的一瞬間，老司機(jī)拼盡全力踩下剎車——有一種擔(dān)當(dāng)叫忠于職守；戰(zhàn)火紛飛，炮聲轟鳴中，沖鋒在前的戰(zhàn)士忘卻了生死——有一種擔(dān)當(dāng)叫誓死為國(guó)；夕陽西下，老人推著輪椅與老伴一起欣賞日落，回憶激情燃燒的歲月——有一種擔(dān)當(dāng)叫相濡以沫。擔(dān)當(dāng)，沉甸甸地落在你我的肩上，從此我們的腳步不再輕盈，心中刻下了一句“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”。

　　同時(shí)，我們的生命也不再輕如鴻毛，在歲月中沉淀出厚重、別樣的意義。真正的擔(dān)當(dāng)是在困厄中亦能挺身而出，擔(dān)負(fù)責(zé)任和使命�？v然只是一個(gè)微不足道的文人，沒有顯赫的官位和高貴的門第，杜甫還是心系百姓蒼生，把憂國(guó)憂民當(dāng)作應(yīng)有的'擔(dān)當(dāng)。潦倒貧困之時(shí)，他竟還能吟出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的肺腑之言，讓人無不欽佩和動(dòng)容。司馬遷，因一句仗義之言承受了本不屬于他的苦痛和煎熬。痛定思痛，太史公沒有忘記自己的擔(dān)當(dāng)。青燈之下，他再次拿起了如椽之筆，完成自己“究天人之際，通古今之變”的使命。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藗兪遣粫?huì)被困厄的處境阻礙的�！熬訌R堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”，不管身世浮沉，都不忘心中的擔(dān)當(dāng)。真正的擔(dān)當(dāng)來源于身體與心智的成熟。還記得零八年的那場(chǎng)地震嗎？心如刀絞，淚如雨下的國(guó)人們?cè)诒�痛中沒有忽視那一個(gè)個(gè)年輕矯健的身影。當(dāng)你問他多大時(shí)，他會(huì)笑著說出一個(gè)令人驚訝的數(shù)字。

　　是的，80后，年輕勇敢的他們走出了父母溫暖的羽翼，為祖國(guó)注入新鮮的血液。他們尚顯稚嫩的臉龐透出堅(jiān)毅——他們已經(jīng)懂得了擔(dān)當(dāng)?shù)暮�義。由80后組成的蟻?zhàn)迦后w，在大城市中艱難地生存，他們?cè)缫蚜?xí)慣了報(bào)喜不報(bào)憂，只為安慰遠(yuǎn)方的親人。一切都是因?yàn)�，他們長(zhǎng)大了。擔(dān)當(dāng)不是他人的強(qiáng)加而是發(fā)自內(nèi)心的接受。魯迅，深感有責(zé)任呼喚國(guó)人沉睡的靈魂，“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”，嬉笑怒罵的背后是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)孽狨岐?dú)行的靈魂。守衛(wèi)滇池的張正祥老人，用一生來進(jìn)行“滇池保衛(wèi)戰(zhàn)”，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起保護(hù)滇池環(huán)境的責(zé)任，以弱小的個(gè)體和頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神，換回一池碧波蕩漾。擔(dān)當(dāng)在他們心中，不是惱人的負(fù)擔(dān)和包袱，而是值得用一生的精力去為之奮斗的事業(yè)。

　　故人一去不復(fù)返，擔(dān)當(dāng)依舊代代傳。即將步入成年的我們會(huì)毫不畏懼勇敢擔(dān)當(dāng)，成為頂天立地的棟梁之才。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇27

　　成長(zhǎng)是一次蛻變，擔(dān)當(dāng)必定伴其一生。在成長(zhǎng)中負(fù)有擔(dān)當(dāng)，在擔(dān)當(dāng)中長(zhǎng)大成熟。

　　偉大的美國(guó)總統(tǒng)華盛頓在幼時(shí)因?yàn)槠涓赣H買了一把小斧頭送給他，而把父親心愛的小櫻樹給砍倒了，但是當(dāng)他意識(shí)到自己闖禍時(shí)，并沒有逃避自己的責(zé)任，而是勇于向自己的父親承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親也很寬容大量的原諒了他。因?yàn)槿A盛頓的勇于承擔(dān)責(zé)任，也因?yàn)楦赣H的寬仁，華盛頓避免了父親的責(zé)罵，也從中明白勇于擔(dān)當(dāng)是應(yīng)該的，也是必然的。

　　成長(zhǎng)有煩惱，有快樂，有委屈，有贊揚(yáng)，有失望，有希望，但是成長(zhǎng)最重要的就是做自己。一個(gè)人在成長(zhǎng)的路程中，保持著一顆做自己的心，那么他的成長(zhǎng)道路必定是精彩的，也是受人愛戴的。無論你是一個(gè)少年，還是一個(gè)已有家室的人，都不能丟失了這顆有擔(dān)當(dāng)?shù)男�。�?dāng)別人為了獎(jiǎng)杯，為了冠軍而走捷徑的時(shí)候，你卻堅(jiān)守著自己的道路前進(jìn)，不拐彎抹角，不投機(jī)取巧，那么你就是永遠(yuǎn)的冠軍。二戰(zhàn)期間，某國(guó)家為了訓(xùn)練軍官和士兵的長(zhǎng)跑素質(zhì)，特地在路口設(shè)置了軍官通道和士兵通道，但是比賽時(shí)公平的，訓(xùn)練的時(shí)候每一個(gè)人都是士兵。當(dāng)一個(gè)士兵在岔路口看到軍官專用通道時(shí)，心里有些不爽，不過他仍然選擇自己該走的士兵通道，當(dāng)他跑到終點(diǎn)的時(shí)候，居然進(jìn)入了前三名。教官說，“孩子，你是一個(gè)有責(zé)任心并且誠(chéng)實(shí)的人，那個(gè)軍官通道是為不誠(chéng)實(shí)的人準(zhǔn)備的。這次長(zhǎng)跑你通過了。”由此，我們可以看出，無論何時(shí)，做自己是最好的。

　　家是我們的港灣，當(dāng)你在成長(zhǎng)的旅途中失去方向的時(shí)候，家的塔燈是永遠(yuǎn)不會(huì)滅的。我的'成長(zhǎng)起源于家，最后是否落葉歸根于家呢？父母是我們的蒙師，我們?cè)诩磳⑻と肷鐣?huì)，離開家的時(shí)候，是否可以想想自己可以為父母做些什么了呢？成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)，即將長(zhǎng)大成人的我們是否要負(fù)起父母的責(zé)任呢？答案是肯定的。我們?cè)诟改傅谋幼o(hù)下快樂的成長(zhǎng)，而父母卻在日漸變老。時(shí)時(shí)刻刻想著父母，為父母做些什么，并不僅僅是我們的責(zé)任了，而是一個(gè)心態(tài)，一個(gè)無需多言，說做就做的義務(wù)。何為孝，就是在他們累的時(shí)候，叫聲爸爸媽媽辛苦了，給予他們一個(gè)懷抱，讓他們歇歇，告訴他們孩兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，是我們來回報(bào)你們的時(shí)候了。

　　成長(zhǎng)我們經(jīng)歷著數(shù)不清的喜怒哀樂，酸甜苦辣。但是你卻不得不承認(rèn)，他們是精彩的，也是必然的。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇28

　　黑夜的前方路，因?yàn)橛辛诵浅降膿?dān)當(dāng)，才有了光亮，指引方向；陰暗的大地上，因?yàn)橛辛颂�陽的�?dān)當(dāng)，才有了光明，溫暖萬物。

　　擔(dān)當(dāng)，需要勇氣。

　　她，在國(guó)家尷尬之時(shí)挺身而出，不懼“獨(dú)留青冢向黃昏”的寂寞，帶著車馬糧奴告別綠柳夾堤，云朵蹁躚的長(zhǎng)安，甘赴寒風(fēng)吹襲、風(fēng)沙四起的沙漠。正是她，王昭君，一代絕美女子，用她的勇氣，擔(dān)當(dāng)起了為國(guó)家減免戰(zhàn)火的重任。

　　擔(dān)當(dāng)，需要智慧。

　　在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，有個(gè)為國(guó)安危奔波了四十余天的男子。他赤手空拳奔赴敵國(guó)，用他的智慧與敵國(guó)君主‘對(duì)話’，與公輸盤設(shè)戰(zhàn)，九守而無一敗，終于打消了他們攻打宋國(guó)的企圖，完成了他救國(guó)救民的使命。正是他，墨子，一位忠勇男子，用他的智慧，擔(dān)當(dāng)起了巧妙退敵的重任。

　　擔(dān)當(dāng)，需要決心。

　　他，躬耕隆中，未曾遠(yuǎn)出過，卻知天下事。一番隆中對(duì)，表現(xiàn)出他的傲世之才，在劉皇叔的'“三顧茅廬”之下，他‘出山’了。為興漢室，他運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，為蜀國(guó)打下了基業(yè)。為了統(tǒng)一大計(jì)，他七擒孟獲，最終平定了南方的叛亂。終于，在北伐途中，他倒下了，倒在了自己的“崗位”上，倒在了他擔(dān)當(dāng)?shù)闹厝紊�。正是他，諸葛亮，一個(gè)忠義之臣，用他的決心擔(dān)當(dāng)起了輔佐劉皇叔興復(fù)漢室的重任。

　　古往今來，勇于擔(dān)當(dāng)者，數(shù)不勝數(shù)。毛遂自薦，終成賓客中的佼佼者；亞里士多德率領(lǐng)手無寸鐵的婦女和兒童，用光的反射原理擊退侵略者；藺相如，挺身而出，擔(dān)負(fù)起捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)的重?fù)?dān)，成就了“完璧歸趙”的佳話。再如當(dāng)今，人民子弟兵刻苦訓(xùn)練，保衛(wèi)我們的祖國(guó)，這是他們的擔(dān)當(dāng)；老師們?cè)谌�尺講臺(tái)上“四季耕耘”，教導(dǎo)學(xué)生，為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁之才，這是他們的擔(dān)當(dāng)；科學(xué)家們，苦心鉆研，夜以繼日，為祖國(guó)安全和未來兢兢業(yè)業(yè)，這是他們的擔(dān)當(dāng)。

　　一只蜂，穿梭往來，擔(dān)起了醞釀甜蜜的責(zé)任；一方石，架橋鋪路，擔(dān)當(dāng)起了連接遠(yuǎn)方的責(zé)任；一片瓦，覆墻蓋屋，擔(dān)當(dāng)起了避風(fēng)遮雨的責(zé)任。蜂、石、瓦之物尚且如此，人亦復(fù)是！

　　因?yàn)閾?dān)當(dāng)，有了范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；因?yàn)閾?dān)當(dāng)，有了杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆；因?yàn)閾?dān)當(dāng)，有了魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�；因?yàn)閾?dān)當(dāng)……

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇29

　　有時(shí)，你的朋友會(huì)需要你；有時(shí)，你的家人會(huì)需要你；有時(shí)，你的同學(xué)會(huì)需要你；有時(shí)，陌生人會(huì)需要你；有時(shí)，社會(huì)需要你。而這時(shí)，你到場(chǎng)了嗎？

　　——題記

　　當(dāng)你一個(gè)人去玩，去做自己喜歡的事時(shí)，是否能想到有些人需要你？當(dāng)你們都撇下自己應(yīng)該做的.事，而去做了你想做的事，卻讓別人去替你收拾爛攤子。那時(shí)你想過自己的行為合適嗎？想過別人的感受嗎？

　　星期四時(shí)，英語節(jié)彩排過后，王老師給我們布置了兩個(gè)任務(wù)：一、收拾錄課室，二、收拾完后去看《后媽的茶話會(huì)》這個(gè)節(jié)目。一開始，同學(xué)們確實(shí)也都在認(rèn)認(rèn)真真地收拾錄課室�？傻搅撕髞�，王老師過來說了一句：“馬上要開始了，你們快點(diǎn)打掃完過來看吧！”同學(xué)們便紛紛跑出去看節(jié)目了。我想這就是有些同學(xué)為什么語文閱讀題老出錯(cuò)的原因吧——不會(huì)抓關(guān)鍵詞。他們或許絲毫沒有注意到老師說的那最重要的三個(gè)字：打掃完！又或許老師的話到了他們耳朵里就莫名其妙地被變了一個(gè)意思，直接變成了：去看節(jié)目，馬上！又或許是一些同學(xué)不明所以，看到有同學(xué)出去了，便馬上也跟著一起出去了。

　　原本熱鬧的錄課室馬上就只剩下了我和盛涵同學(xué)�？粗�臟亂的錄課室，其實(shí)當(dāng)時(shí)我也有了當(dāng)逃兵的心理，并且報(bào)告廳里那精彩的節(jié)目也時(shí)時(shí)刻刻在勾著我的魂�？墒侨绻�我走了，張盛涵一個(gè)人怎么打掃得完呢？老師也布置了這個(gè)任務(wù)，難道不應(yīng)該好好完成嗎？如果明天有人要用錄課室呢？如果明天有市領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校檢查呢？

　　錄課室需要我，說的再廣一點(diǎn)，學(xué)校需要我！節(jié)目到了周一再看也是一樣的效果，而且要是我們很快就收拾完了不一樣也是能看到嗎？

　　在打掃的過程中，我聽到了盛涵同學(xué)小聲嘟囔說：“都不過來幫忙，一個(gè)個(gè)跑得比上體育課都快！”“也不知道幫幫忙！”

　　于是，我便開玩笑說道：“我也走了啊，我馬上就走了，我不幫你了！”

　　他便回答說：“你走了你也不是啥好人！”哈哈哈！

　　其實(shí)，我選擇留下來還有一個(gè)原因：盛涵同學(xué)身上的擔(dān)當(dāng)與正能量感染了我。雖然說他的脾氣有時(shí)有點(diǎn)兒小暴躁，但我卻從他身上感受到了一個(gè)十多歲少年所擁有的擔(dān)當(dāng)！他明白，同學(xué)們需要他，學(xué)校需要他，將來社會(huì)也會(huì)十分需要他！

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇30

　　責(zé)任，就是對(duì)事業(yè)的敬畏、對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)、對(duì)職位的堅(jiān)守、對(duì)自我的要求。責(zé)任意識(shí)是“想干事”，責(zé)任能力是“能干事”，責(zé)任行為是“真干事”，責(zé)任制度是“可干事”，責(zé)任成果是“干成事”。無論職務(wù)大小、地位高低、素質(zhì)強(qiáng)弱，每個(gè)人均有干事的責(zé)任，有責(zé)任就要勇于擔(dān)當(dāng)，就要不遺余力。

　　當(dāng)前形勢(shì)下，如何保證企業(yè)的高速運(yùn)營(yíng)？唯有擴(kuò)大有效產(chǎn)出，多措并舉，廣開財(cái)源。一句話，就是要想盡辦法提效率，擴(kuò)寬渠道，千方百計(jì)增效益。

　　這一系列戰(zhàn)略舉措和具體目標(biāo)，關(guān)系到公司的興衰榮辱，關(guān)系到員工的幸福安康。這是企業(yè)付予我們的光榮使命，這就是責(zé)任，正需要我們立足崗位，勇于擔(dān)當(dāng)，盡心盡力，圓滿完成。誠(chéng)然，目標(biāo)很高，任務(wù)很重，困難很多，但形勢(shì)的逼迫，由不得我們消沉畏懼，由不得我們消極等待。成敗在此一役，勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任，勇敢地走一條希望之路，這是我們必然的選擇，也是唯一的選擇。

　　同時(shí)，我們有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)，只要有贏利的產(chǎn)品，就要充分釋放產(chǎn)能。集團(tuán)公司做出這樣的'決策，要求我們明確責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任；明確任務(wù)，開足馬力，在保證安全的前提下，努力提高產(chǎn)品總量，全面提升經(jīng)濟(jì)效益，這對(duì)保障企業(yè)的安全運(yùn)營(yíng)，有著怎樣的重大意義，相信每一個(gè)七劍人都能從戰(zhàn)略上理解，于戰(zhàn)術(shù)上配合，在行動(dòng)上支持。

　　流水不腐，戶樞不蠹。流動(dòng)的水不會(huì)腐爛，轉(zhuǎn)動(dòng)的門軸不會(huì)蛀空，皆因?yàn)樗鼈冊(cè)诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)，企業(yè)資金同流水一樣，只有科學(xué)有序地流動(dòng)，才能創(chuàng)造價(jià)值，才能增加效益，才能保證企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。釋放了產(chǎn)能，提升了總量，還不能說就完成了效益的創(chuàng)造。因此，集團(tuán)公司以敏銳的戰(zhàn)略眼光，把產(chǎn)業(yè)鏈條的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都置于同樣的高度去對(duì)待，處于同等的地位去推動(dòng)。

　　一項(xiàng)項(xiàng)措施，一項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)；一個(gè)個(gè)責(zé)任，一個(gè)個(gè)擔(dān)當(dāng)。這里沒有相互推諉，只有相互支持；沒有臨陣退縮，只有迎難而上；沒有拈輕怕重，只有勇挑重?fù)?dān)；沒有意志消沉，只有斗志昂揚(yáng)。責(zé)任承載能力，責(zé)任蘊(yùn)育堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)，必定是社會(huì)的中堅(jiān)；一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膯T工，必定是企業(yè)的脊梁。

　　勇于擔(dān)當(dāng)，我們的大廈堅(jiān)如磐石！

　　勇于擔(dān)當(dāng)，我們的事業(yè)繁榮興旺！

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇31

　　萬丈高樓拔地而起直上云霄，源于堅(jiān)實(shí)的地面敢于擔(dān)當(dāng)；百年長(zhǎng)青郁郁蔥蔥堅(jiān)韌挺拔，源于厚實(shí)的根系敢于擔(dān)當(dāng)；偉人志士指點(diǎn)山河成屬霸業(yè)，源于心中最寶貴的品質(zhì)——敢于擔(dān)當(dāng)。

　　敢于擔(dān)當(dāng)是忍辱負(fù)重的臥薪嘗膽。當(dāng)國(guó)家淪為他國(guó)之附庸，當(dāng)臣民淪為亡國(guó)之奴隸。勾踐，身為越王的你，看到的是國(guó)家的屈辱和傷痛，聽到的是臣民的憤恨和哀號(hào)�！案┦追Q臣豈心甘，臥薪嘗膽二十年。”一路走來風(fēng)雨載途，只為挑起國(guó)家復(fù)興之重?fù)?dān)，屈膝忍辱面壁臥薪，只為擔(dān)起人民安寧之重?fù)?dān)�！翱嘈娜�，天不負(fù)，三千越甲可吞吳�！币�?yàn)槟愕母矣趽?dān)當(dāng)，終圓滅吳興越之夢(mèng)。敢于擔(dān)當(dāng)者，必定破荊斬棘。

　　敢于擔(dān)當(dāng)是赴湯蹈火的精忠報(bào)國(guó)�！澳�等閑，白了少年頭，空悲切�！笔钦l在吟唱這豪情壯言？原來是你，南宋岳飛。獨(dú)自站在城頭上的`你，面對(duì)塞外孤煙，面對(duì)黃沙大地，輕許少年壯志，徐徐回頭，卻看見城下將士早已嚴(yán)陣以待，整裝待發(fā)。你的一支穿云箭直入天際，萬馬千軍踏著保家衛(wèi)國(guó)的吼聲和無所畏懼的勇氣奔向了戰(zhàn)場(chǎng)。而在他們的肩上，扛著的不止是軍旗與戰(zhàn)旗，更有那堅(jiān)毅勇敢的擔(dān)當(dāng)�！熬缚祼u，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅？”你癡癡地望著手中的劍仰天長(zhǎng)嘆，把那帶著颶風(fēng)與怒恨，忠心與赤膽的利劍狠狠向敵人揮去。你轉(zhuǎn)身時(shí)，已孤身被敵軍圍困，沒有退路。劍未斷，人未休，你以你的精忠來報(bào)國(guó)，以你的報(bào)國(guó)為擔(dān)當(dāng)。敢于擔(dān)當(dāng)者，必定破荊斬棘。

　　敢于擔(dān)當(dāng)是亂世疾苦中的胸懷天下。輕嘆一聲流年，過指縫匆匆飛落，追憶滿心壯志，卻不盡一生漂泊。杜甫，作為詩圣的你，時(shí)�；乜茨�視，卻看到暗流江水中國(guó)家哭喊；每常駐足遙望，卻看到悲傷的黎民與艱難苦恨。你從不曾忘記過，當(dāng)初年少時(shí)就把天下百姓看成自己的擔(dān)當(dāng)�！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！笨v使時(shí)光蹂躪你，世態(tài)折磨你，你那顆憂國(guó)憂民胸懷天下的心從未動(dòng)搖過。你用著自己的肩膀扛起國(guó)家，擔(dān)當(dāng)天下。敢于擔(dān)當(dāng)者，必定破荊斬棘。

　　敢于擔(dān)當(dāng)，是司馬遷牢獄中成就《史記》：敢于擔(dān)當(dāng)，是帶領(lǐng)紅軍萬里長(zhǎng)征：敢于擔(dān)當(dāng)，是袁隆平艱苦實(shí)驗(yàn)培育雜交水稻：敢于擔(dān)當(dāng)是中國(guó)解放軍眾志城城抗?fàn)幘葹?zāi)。敢于擔(dān)當(dāng)，更是我們青少年應(yīng)該擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　沖破荊棘，敢于擔(dān)當(dāng)。敢于擔(dān)當(dāng)者，必定破荊斬棘。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇32

　　任何人都要擔(dān)當(dāng)，從一個(gè)生命在母體中存活為開始，就已擔(dān)當(dāng)起了父母的小心思：男孩女孩？健康與否？……他的一舉一動(dòng)，都會(huì)引起父母的注意，或喜或悲的情感操控，便由他擔(dān)當(dāng)。直到生命結(jié)束的最后一刻，都在擔(dān)當(dāng)著大大小小的責(zé)任。

　　不過，時(shí)代變遷，“60后”、“70后”是“天之驕子”、“社會(huì)棟梁”，“80后”則被稱為“頹廢”的一代，但“90后”卻被認(rèn)為是更加“崩潰”的一代，個(gè)性張揚(yáng)而任性，有過分依賴感卻又自私自我，是極度缺乏責(zé)任感的一代。這是“60后”看我們這一代。可是，在20XX年10月24日，這個(gè)舉國(guó)感動(dòng)的日子，它告訴我們，告訴所有的人：“90后”是有擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮��?/p>

　　那個(gè)悲傷的日子，在長(zhǎng)江秋游的長(zhǎng)江大學(xué)一年級(jí)新生們，發(fā)現(xiàn)兩名在江中淺水區(qū)戲水少年被江流卷離淺灘后，三四人從不同方向跳入波濤洶涌的長(zhǎng)江中救人，而十多名不會(huì)游泳的男女則手挽手用肉體涉水結(jié)成“人鏈”協(xié)助救人。兩少年得救，可三名正值十九青春年華的大學(xué)生，卻永遠(yuǎn)離我們而去。事后，一名“90后”說“我們懼怕淹死人，但來不及懼怕死亡�！�

　　是啊，當(dāng)時(shí)的“90后”心中、眼里，只有兩個(gè)少年在水中撲騰的身影，只有擔(dān)當(dāng)著的社會(huì)責(zé)任感在涌動(dòng)。于是，他們義無反顧，將肉體送向翻騰的江水中，心中哪兒還能去懼怕死亡？

　　有人在問：“三名大學(xué)生換兩名小學(xué)生的生命，值否？”誰知？只明白，他們的犧牲意義在于：以短暫的生命為所有人樹立一座道德豐碑。一份社會(huì)擔(dān)當(dāng)，如何用價(jià)值值否來衡量呢？這就是一種精神！當(dāng)見義勇為的傳統(tǒng)美德突破時(shí)空深入人心后，這種道德基因就會(huì)在大眾中得到傳承與呼應(yīng)了！他們的行為不是“金子換石頭”，而是用精神影響著十三億中國(guó)人。

　　英雄是不會(huì)被人遺忘的，在他們的悼念儀式上，荊州全城悲慟，附近縣市的.群眾也紛紛趕來送別英雄。在靈堂里，所有人都知道——我們，真的應(yīng)該重新來看這群“90后”了。他們不是那種自私的孩子，真的，他們擁有著我們遺忘的、舍棄的擔(dān)當(dāng)，讓我們重新拾回那份責(zé)任。這時(shí)，心中的空虛，終于才被填滿了。

　　突然好想哭，有驕傲，有自豪，但更多更多的是悲傷；又突然很想笑，生活在中國(guó)真的很好，在感動(dòng)中成長(zhǎng)，在擔(dān)當(dāng)中生活。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇33

　　責(zé)任這個(gè)名詞聽起來容易，可以做起來就是一份擔(dān)當(dāng)。

　　無論什么時(shí)候，對(duì)于工作，還是家庭都需要一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)�？墒乾F(xiàn)在的社會(huì)有責(zé)任心的人越來越少了，好多人為了逃避責(zé)任，往往會(huì)做一些匪夷所思的，令人無法容忍的事情。所以小三，小四就變得肆無忌憚。更可氣的事，不管是男人和女人，一旦有了寶寶，有的成了新時(shí)代的陳世美，有的成了現(xiàn)代的潘金蓮。

　　現(xiàn)在的人缺乏責(zé)任感，對(duì)于婚姻和愛情，就像在玩游戲一樣，自己想咋養(yǎng)就咋樣，完全不會(huì)顧慮身邊人的感受。他們的自私和任性，讓婚姻失去了原有的意義。他們認(rèn)為，結(jié)婚雖然只是兩個(gè)人的事情，對(duì)家庭也不負(fù)責(zé)任。就像依然還是自己一個(gè)人活的感覺。愛，這個(gè)詞，對(duì)現(xiàn)在的人來說，好像是種奢侈，現(xiàn)在是看錢和看臉的社會(huì)，真愛真的少了，沒多少人會(huì)相信真正的愛情了，多多少少有點(diǎn)利益關(guān)系。

　　對(duì)于社會(huì)年輕人的年少輕狂，讓女人的墮胎就變得習(xí)以為常。在婚姻上，多數(shù)是奉子成婚。希望這是件好事，因?yàn)橛辛撕⒆樱�人們至少不�?huì)太自私�，F(xiàn)在能有幾個(gè)人會(huì)從婚姻中學(xué)會(huì)人生的真諦，只要不活在自己的世界，已經(jīng)不錯(cuò)了！

　　如今的社會(huì)離婚率越來越高了，人們對(duì)婚姻和愛情也失去了信心。就是因?yàn)槭�去了本有的�?zé)任，還有擔(dān)當(dāng)，婚姻真成了一種兒戲。是離婚太容易，還是人們沒有擔(dān)當(dāng)，沒人可以去解釋。

　　對(duì)于工作，學(xué)校雖然是讓孩子多元化的學(xué)習(xí)，可是無形中，給了孩子不少的壓力。在這個(gè)應(yīng)試教育的大背景下，為了對(duì)成績(jī)的重視，往往形成不少的培訓(xùn)班和補(bǔ)習(xí)班。對(duì)于金錢的渴望，人們對(duì)三觀都有了不同的見解。

　　不知是社會(huì)的不好，還是人變了，真正的素質(zhì)教育去哪里了，表面的工夫就算掩飾的再好，總有被曝光的'時(shí)候，人的品性也是，天網(wǎng)恢恢，總有馬腳。

　　一代人有的時(shí)候也不如一代人的時(shí)候，科技是發(fā)達(dá)了，可是人心卻怠慢了。

　　新的思想和傳統(tǒng)的思想在碰撞，形成了新的觀念。時(shí)代在進(jìn)步，總會(huì)有點(diǎn)不滿意的時(shí)候，只要人心依舊那樣真善美才是人們心中最美的向往。

　　我們需要一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，不只為了身邊的人，還是為了下一代。

　　不要讓我們?nèi)ヌ颖茇?zé)任，不要害怕責(zé)任，不要去不敢擔(dān)當(dāng)。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇34

　　什么是責(zé)任？有人詮釋的很精妙——它包括兩個(gè)基本方面：“責(zé)”和“任”。就“責(zé)”而言，如果沒有做好自己分內(nèi)的事，就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)后果而受到責(zé)罰；就“任”而言，如果主動(dòng)承擔(dān)完成好相應(yīng)的任務(wù)，必然得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)。

　　從本質(zhì)上說，責(zé)任是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個(gè)生命的始終，是生命價(jià)值的`體現(xiàn)。人可以不偉大，人也可以清貧，但不可以沒有責(zé)任�？钙鹆素�(zé)任，就是扛起了信念，扛起了生命的價(jià)值。

　　那么如何使得自己成為承擔(dān)責(zé)任的人，在工作中創(chuàng)造卓越成就呢？

　　首先，明確責(zé)任就是對(duì)使命的忠誠(chéng)和信守。責(zé)任是一種使命，工作意味著責(zé)任。責(zé)任勝于能力，因?yàn)樨?zé)任本身就是一種能力，能力永遠(yuǎn)由責(zé)任承載，履行職責(zé)才能讓能力展現(xiàn)最大價(jià)值，一盎司的責(zé)任感勝過一磅的智慧。

　　第二，敢于承擔(dān)責(zé)任，充分釋放人生潛力。不要自我設(shè)限，積極面對(duì)現(xiàn)狀，明確自己的責(zé)任，才能更好地承擔(dān)責(zé)任，盡職盡責(zé)，每天多做一點(diǎn)。讓責(zé)任成為一種習(xí)慣，“責(zé)任”體現(xiàn)著對(duì)職業(yè)的忠誠(chéng)，“敬業(yè)”延續(xù)著對(duì)職業(yè)的責(zé)任——腳踏實(shí)地，勤奮苦干；現(xiàn)在就干，馬上行動(dòng)。

　　第三，細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任，責(zé)任決定成敗。疏忽一點(diǎn)責(zé)任都要付出代價(jià)，責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中，工作無小事，用心才能見微知著，負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起。同時(shí)要拒絕借口，勇于擔(dān)當(dāng)，職場(chǎng)容不得半點(diǎn)不負(fù)責(zé)任，沒有任何借口，責(zé)任止于我們對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)，沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。

　　第四，責(zé)任創(chuàng)造卓越，責(zé)任保證績(jī)效。爭(zhēng)當(dāng)不可替代的員工，盡職盡責(zé)才能締造完美工作；責(zé)任是人生成功的基石，負(fù)責(zé)任的精神讓我們出類拔萃；將責(zé)任等同于榮譽(yù)，與公司和單位同命運(yùn)，共呼吸。

　　大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看胸懷。英國(guó)首相丘吉爾曾說：“偉大的代價(jià)是責(zé)任”，西蒙舒斯特出版集團(tuán)著名主編科達(dá)曾說，“承擔(dān)責(zé)任是任何重大成功的必備要素之一體制轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型、思想轉(zhuǎn)變的新時(shí)代，每個(gè)人都需要增強(qiáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)，倡導(dǎo)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)。橋的價(jià)值在于能承載，人的價(jià)值在于能擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)?shù)迷蕉�，價(jià)值越大。人生在有擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)，在敢擔(dān)當(dāng)中前行，在能擔(dān)當(dāng)中輝煌勇于承擔(dān)責(zé)任的強(qiáng)者會(huì)使我們的工作越做越好，會(huì)使我們的事業(yè)更加輝煌。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇35

　　人總要學(xué)會(huì)著成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)需要承擔(dān)，承擔(dān)是責(zé)任，是愛�！�—題記

　　已是秋末冬初，樹上已看不見花的身影，許多樹的葉子換上金光華美的新衣，紛紛離家遠(yuǎn)游。

　　今天是周末，我靜靜坐在書桌前，拿起該背的課文。看著課本上一個(gè)個(gè)熟悉的字，不知為何，總背不下去，腦海里一直晃蕩著昨晚與母親吵架后，母親那一雙沉靜如水的眸子，眼里倒映著我大聲吵鬧的樣子，縈繞著暗淡的光，我看懂了，那是失望。

　　昨天，從學(xué)校放學(xué)回家后，我一心想著，終于到周末了，今晚可以看電視了。把鞋往鞋柜旁一踢，書包隨手扔在書桌上，撒開丫子就往沙發(fā)上一躺，津津有味的看著電視劇，全然不記得答應(yīng)過媽媽回家要好好寫作業(yè)這件事兒。

　　“咔嚓”一聲，是門開的聲音。聽見門口的聲響，我扭過頭看，媽媽下班回來了。“媽，回來啦�！睂Ｐ挠陔娨暤奈�，并沒有看見媽媽緊皺的眉頭中藏著明顯的疲憊，身處危險(xiǎn)中尚不自知。

　　門口，媽媽看見地上亂扔的鞋子，嘆了口氣，熟練地將鞋放進(jìn)鞋柜。

　　一進(jìn)門，看見在沙發(fā)上玩得正歡的我，一天下來因?yàn)楣ぷ鞯钠�憊再也忍不住爆發(fā)出來。“作業(yè)寫完了嗎？你還看電視，快回房間寫作業(yè)去！”“這不明兒周末嘛，所以我就……”“所以什么？所以你就在這玩，我對(duì)你很失望。你已經(jīng)是個(gè)大孩子了，你該學(xué)會(huì)為父母著想，該學(xué)著承擔(dān)家里的擔(dān)子。”

　　我被這突如其來的訓(xùn)話鎮(zhèn)住了，看著眼前媽媽色厲內(nèi)荏的`模樣，我心里泛起濃濃的委屈，想同媽媽辯解一二，卻看到，媽媽鬢角的青絲變得灰黑，眉間是掩不住的，慢慢地疲憊。心下的委屈在那一刻也變成了心疼與后悔

　　我靜靜聽完媽媽的話，心知是自己的不對(duì)，媽媽的話，也在我心中掀起萬丈狂瀾。這些年，媽媽為我所做的事一一浮現(xiàn)在心中，我以為我早已忘得一干二凈，沒想到，事情的細(xì)節(jié)我都記得清楚。她為我的快樂成長(zhǎng)，付出了多少，又承擔(dān)了多少。從人比花嬌的到滿手皺紋，春日里的灼灼繁華，也成了秋日梧桐金葉。

　　我走在成長(zhǎng)的道路上，現(xiàn)在也該由我來承擔(dān)起我的責(zé)任，為了父母不負(fù)厚望，為了不負(fù)努力，更是為了自己的未來，即使留下遺憾，也能對(duì)自己瀟灑地說一句“我承擔(dān)，所以無悔于自我�！�

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇36

　　要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法。一一題記

　　承擔(dān)，是陽光，溫暖你我；承擔(dān)，是燈塔，指引你我；承擔(dān)，會(huì)開辟通向人心的道路。

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)，都應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)。就如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！薄安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！�

　　記憶清淺，只有在某個(gè)不經(jīng)意的.情景里，才會(huì)若有若無的想起。

　　人總是有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，誰也不是完美的人，但是犯了錯(cuò)要敢于擔(dān)當(dāng)才是好的。

　　那天中午，我和弟弟兩個(gè)人在家里恭迎“母后”回家，等待的時(shí)間總是漫長(zhǎng)的。

　　“碰碰”媽媽回來了，我兩跑著去給“母后”開門�！澳负蟆焙咧�小曲回家，說明心情很好��！

　　我看著沒有什么菜，便問媽媽：“沒有什么菜，打個(gè)雞蛋湯把。”唉，悲劇也是從這里開始的。

　　媽媽說好，我和弟弟相視一眼，期中風(fēng)暴不可描述。雙雙跑到冰箱，我拉開冰箱門，迅速去那雞蛋，我和弟弟的手碰到了一起，我們兩再一次進(jìn)行風(fēng)暴，“啪啪啪”，在我們的爭(zhēng)執(zhí)過程中，電磁爐給我和弟弟摔壞了，我兩看著電磁爐倒下時(shí)，極速想把他捧在手心里，讓他不受傷害，“碰”一聲，壞了。我和弟弟再次相視，可，這次我兩眼中流露出害怕，慌忙撿起。

　　看著電磁爐，不禁一聲“哦買嘎”。

　　他就像還未上戰(zhàn)場(chǎng)，便被敵人偷襲，命中要害，結(jié)束了他的生命。

　　我兩連慢把它放好，他去打雞蛋，我去煲水。吃完飯后不久，媽媽就去上班了，剩下我和弟弟。

　　我倆討論要不要告訴親愛滴媽咪……

　　晚上，我們寫完作業(yè)在家恭迎“母后”回家，一回家，我兩便幫媽咪完成所有任務(wù)，讓她休息。

　　吃完飯，媽咪神色奇怪的看著我們，問我們是不是做了壞事，我支支吾吾的說“我們兩個(gè)今天中午……中午，中午不小心把電磁爐打壞了，對(duì)不起，媽媽�！蔽液偷艿芤黄鹕蠈�(duì)不起。

　　看著“母后”的臉色，因?yàn)橐�罵我們，結(jié)果，媽咪說：“你們承擔(dān)了自己的錯(cuò)誤，并且告訴了我，就罰你們干一個(gè)星期的家務(wù)活，有沒有意見。”

　　我們倆一起討好的說：“沒有沒有�！�

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)，都應(yīng)該學(xué)會(huì)自己承擔(dān)。每個(gè)人只能完全自己來承擔(dān)，才會(huì)知道自己錯(cuò)在那。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇37

　　風(fēng)無聲，雨無情，花凋零，葉落寞；時(shí)光荏苒，它們依舊承擔(dān)起成長(zhǎng)。——題記

　　秋風(fēng)瑟瑟，一股涼意襲來。天空早已拉下了黑色的夜幕，只留下幾顆星星在閃爍。

　　坐在窗前，望著天上的繁星，好像看到了最亮的那一顆星。咦，那是爺爺奶奶，一直守護(hù)著我的那顆，夜空中最亮的星嗎？

　　拭去木架上的輕塵，只一眼，便望見了那本厚厚的相冊(cè)，輕輕拿起。靜靜的，一個(gè)獨(dú)自坐在窗邊，再次翻開它……

　　往昔，這個(gè)時(shí)候，在我回到家中時(shí)，總能看見爺爺奶奶，做好了一大桌的晚餐，悄然地等我回來，而現(xiàn)在……

　　淚，潸然的，一滴兩滴，滴在那張泛黃的照片上，映襯著爺爺奶奶燦爛的笑容。輕輕拂去淚角，不禁想起爺爺，說過的一句話：“你長(zhǎng)大了，該學(xué)會(huì)承擔(dān)了！”

　　我一怔，疑惑地看著那，無邊無際的黑夜。承擔(dān)？是什么？

　　“承擔(dān)是墨梅放棄了絢爛的夏夜，在飄雪的冬季，散發(fā)著一縷幽香。承擔(dān)是黃花在秋天失去光彩，無聲無息的零落成詩，毫無怨言。承擔(dān)是霧罩的清晨，陽光照在斑駁石壁上，那一份蒼老后的古韻古香……”一陣聲音悄然而至。轉(zhuǎn)過頭，只見媽媽倚在門邊。

　　回味著媽媽的話語，嘴角微微上揚(yáng)。似乎明白了什么……

　　是啊，成長(zhǎng)需要承擔(dān)。即使?fàn)敔斈棠滩辉�在，我也承�?dān)起了我該承擔(dān)的責(zé)任。

　　承擔(dān)，是一種態(tài)度，也是一種行動(dòng)。承擔(dān)，凡是它所到過的地方，便有陽光；凡是它所留下的印跡，便有輝煌；凡是有它的人生，便不會(huì)迷茫�！俺袚�(dān)”，這個(gè)古老而沉重的`字眼，貫穿了中華上下五千年的滄桑，似一種虔誠(chéng)，似一種信念。

　　這個(gè)紛擾的社會(huì)，有太多需要我們?nèi)コ袚?dān)，那份承擔(dān)，觸動(dòng)心弦。

　　低頭看了看，爺爺奶奶那張泛黃的照片，即便悠久，卻還能看到，他們臉上露出一絲欣慰的笑容。抬頭望了望星空，那顆閃亮的星星，應(yīng)該是爺爺奶奶，在旁默默地守護(hù)吧！

　　成長(zhǎng)需要承擔(dān)。承擔(dān)，是為了自己，無悔一生，步伐那樣瀟灑。勇于承擔(dān)，敢于承擔(dān)，往后歲月，當(dāng)你翻開塵封的日記，淚痕點(diǎn)點(diǎn)，在人生成長(zhǎng)的道路上，承擔(dān)澆灌了遍地的芬芳。

　　深邃的夜空中，繁星閃耀。

　　那份承擔(dān)，觸動(dòng)心弦。成長(zhǎng)需要承擔(dān)，因?yàn)槌袚?dān)，所以精彩。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇38

　　年少時(shí)，不懂得責(zé)任，更無從承擔(dān)。記得朦朧印象中，自己曾任班長(zhǎng)，只知道幫助老師管理好整個(gè)班集體是我應(yīng)該做的事，卻不知道這就叫做責(zé)任。

　　隨著知識(shí)的慢慢積累，閱歷的逐漸增加，我開始意識(shí)到責(zé)任的存在和重要性。責(zé)任有大有小，責(zé)任有輕有重，社會(huì)關(guān)系中的每一員都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。對(duì)于老師來說，熱心教學(xué)是責(zé)任；對(duì)于醫(yī)生來說，救死扶傷是責(zé)任；對(duì)司機(jī)來說，將每一位乘客送到目的地是責(zé)任；對(duì)于法官來說，維護(hù)正義懲治罪犯是責(zé)任……

　　責(zé)任形形色色，責(zé)任無處不在，它貫穿著我們的生活。試想，若是社會(huì)關(guān)系鏈條的`一員沒有履行好其責(zé)任，社會(huì)的運(yùn)行將步履維艱。

　　記得有一次，我?guī)е�親戚家的弟弟妹妹們一起去龍之夢(mèng)玩。作為姐姐，我認(rèn)真地看護(hù)他們。然而，在我開碰碰車時(shí)，不小心撞到了一個(gè)妹妹。她摔倒在地，細(xì)嫩的腿跌青了，疼的哇哇大哭。我忙邊揉她的腿，邊安慰她，又給她買了玩具。妹妹笑了，告訴我她絕對(duì)不會(huì)“告狀”。

　　回到家，姑姑發(fā)現(xiàn)自己女兒的腿上出現(xiàn)傷痕，忙問妹妹怎么弄的。妹妹果然沒有食言，告訴她的母親是她自己不小心摔的�？墒牵�我的心卻很不安。身體里有兩個(gè)小人在打架。一個(gè)說：你妹妹已經(jīng)寬恕你了，你不必自責(zé)，只要你不說，你其他的弟弟妹妹也不會(huì)“泄密”。另一個(gè)說：盡管沒人“告密”，但你對(duì)得起你的良心嗎，你要給弟弟妹妹樹立什么榜樣？我思來想去，打定主意，把事情始末如實(shí)告訴了姑姑，她并沒有責(zé)怪我。

　　承擔(dān)責(zé)任是我們所應(yīng)當(dāng)做的，而不負(fù)責(zé)任不僅是對(duì)他人的不尊重，而且還會(huì)損害他人利益，甚至還有可能會(huì)害人又害己，所以這種損人不利己的事千萬不能做�！独莵砹恕愤@個(gè)故事的主人翁：小男孩，就是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任地亂喊亂叫，才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結(jié)局。

　　承擔(dān)責(zé)任重于泰山，只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會(huì)受到人們的尊重和愛戴，才會(huì)使自己走向成功。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責(zé)，也注定會(huì)使自己走向失敗。

　　承擔(dān)責(zé)任是我們每一個(gè)公民應(yīng)該做且必須做到的事，只有每一個(gè)人都勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，我們整個(gè)社會(huì)的明天才會(huì)變得更加美好！

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇39

　　居里夫人說過：“我們不應(yīng)該虛度一生，應(yīng)該說已經(jīng)做了能夠做的事�！边@就體現(xiàn)了每個(gè)人都應(yīng)該有自己的擔(dān)當(dāng)，而且應(yīng)盡自己所能之極限去擔(dān)當(dāng)。其實(shí)，擔(dān)當(dāng)就是一種責(zé)任。你可能因此而流血流淚，但那即是成長(zhǎng)所需。漢朝一個(gè)普通的宮女王昭君，當(dāng)呼韓邪單于請(qǐng)求和親時(shí)，主動(dòng)請(qǐng)求前去和親。千里迢迢來到西域維護(hù)了國(guó)家和平。這是一種偉大的擔(dān)當(dāng)，利于他人的擔(dān)當(dāng)。在汶川大地震時(shí)，一名叫黃美忠的老師，獨(dú)自跑出了教室，拋下了全班的學(xué)生，他這是沒有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，最終獲得的也只有指責(zé)和看不起。這就告訴我們，人要有自己的擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)，才是生命的真正意義。

　　做到有擔(dān)當(dāng)其實(shí)不是一件容易的事。擔(dān)當(dāng)不需要用嘴去說，只需要用行動(dòng)去證明，即所能做的'事必去做，所做之事必做好。這個(gè)過程很艱辛，也有各種各樣的困難和挫折。一些人在這個(gè)過程中被困難打到，選擇放棄，也就沒有盡到責(zé)任。擔(dān)當(dāng)需要承受痛苦，需要有韌勁，這其實(shí)很難的，但當(dāng)一個(gè)人真正體會(huì)到擔(dān)當(dāng)?shù)目鞓窌r(shí)，所有痛苦都會(huì)煙消云散。

　　如何做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜四兀课蚁�，首先必須要有�?zé)任心。對(duì)于自己所做過的事，無論結(jié)果好壞，敢于去承擔(dān)。而不是在又壞的結(jié)果時(shí)逃避或是推卸責(zé)任，這是極其沒有擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N行為。其次，自己所能做的事也絕不要逃避。知道自己需要做什么，怎樣去做，并且努力去做，這就實(shí)現(xiàn)了擔(dān)當(dāng)。在這過程中，則需要“不拋棄，不放棄”。最終擔(dān)當(dāng)使你心靈人格兼成長(zhǎng)。

　　作為中學(xué)生，我們也有自己的擔(dān)當(dāng)。我們需要對(duì)自己盡責(zé)任，努力學(xué)習(xí)就是盡責(zé)任的方式。我們作為家庭中的一員，完成父母對(duì)我們好的期望，為家庭作出貢獻(xiàn)，也是我們的責(zé)任。而作為國(guó)家的一份子，不斷提高自己，為社會(huì)，為祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)出自己的力量，更是我們的責(zé)任。這些責(zé)任是我們需要擔(dān)當(dāng)?shù)�，也是必須�?dān)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　我們每個(gè)人都需要在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)，有擔(dān)當(dāng)，才有面對(duì)困難的勇氣和信心，才是一個(gè)有責(zé)任心的人。敢于擔(dān)當(dāng)我們才領(lǐng)閱了生命真正的意義。所以，唯有擔(dān)當(dāng)，才能成長(zhǎng)。作為需要成長(zhǎng)之人，勇敢去擔(dān)當(dāng)吧！

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇40

　　承擔(dān)是愛，融化了嚴(yán)冬的積雪；承擔(dān)是生，讓幼苗抽出了新芽。承擔(dān)既是一份責(zé)任，更是一種勇氣，會(huì)助你走向成功的彼岸。那么，成長(zhǎng)就需要擔(dān)當(dāng)。

　　曾經(jīng)看過一則報(bào)道：武漢的一條街上，曾多次發(fā)生盜竊案。起初有三名年輕人被鎖定為嫌疑犯，最大的已經(jīng)29歲，最小的不過才19歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實(shí)情，但還是沒能夠成功，最后，終于通過錄像帶找到了證據(jù)。

　　這三名犯人就是不懂得擔(dān)當(dāng)，不勇于承擔(dān)自己的過錯(cuò)，不敢為自己負(fù)責(zé)。

　　讀完這篇報(bào)道后，我心里有個(gè)疑問：為什么他們不承擔(dān)責(zé)任，不敢擔(dān)當(dāng)呢？

　　也許，他們還小，這是第一次犯罪。因?yàn)槌袚?dān)需要勇氣，但成長(zhǎng)也同樣需要承擔(dān)。

　　在小學(xué)時(shí)，在最后的一節(jié)自習(xí)課上，同學(xué)們正在安安靜靜地寫作業(yè)。突然，一團(tuán)白色的紙團(tuán)如箭一般針一樣地刺入了大家的眼簾。

　　是誰？到底是誰？本來被打掃得一塵不染的教室頓時(shí)顯得十分骯臟。老師快要緊閉的雙眼頓時(shí)睜得雪亮，她用嚴(yán)厲的目光掃視著我們。“是誰扔的紙團(tuán)，請(qǐng)那位同學(xué)撿起來�！北緛砑澎o的教室顯得更加鴉雀無聲，但還是沒有人敢去去撿起那只孤獨(dú)的紙團(tuán)。

　　“請(qǐng)那位同學(xué)撿起來�！崩蠋熡终f了一遍，聲音提高了好幾倍終于，一位同學(xué)撿起了那團(tuán)紙，抬手一扔，紙團(tuán)在空中劃過一道漂亮的弧線，進(jìn)了垃圾桶。大家定睛一看，天哪，竟然是班上最老實(shí)的同學(xué)A，沒想到是她扔的！

　　同學(xué)們用復(fù)雜的'目光盯著她，那目光里有驚恐，有憤怒，也有惋惜……“A同學(xué)，你為什么隨地扔垃圾呢？”老師望著她的雙眼說�！袄蠋煛�…不……不是我�！币恢钡椭�頭的她猛然抬起頭來�！笆裁绰铮∶髅骶褪悄�！老師，就是她！”L生氣地大叫。“老師，對(duì)不起，紙團(tuán)是我扔的……”我終于勇敢地站起來，承擔(dān)了自己的錯(cuò)誤。當(dāng)我看到A同學(xué)傷心的表情時(shí)，我突然明白：自己犯下的錯(cuò)誤就要自己來承擔(dān)。

　　或許同學(xué)們會(huì)漸漸遠(yuǎn)離我，老師會(huì)對(duì)我失望，父母也會(huì)責(zé)備我，但我知道只有勇于擔(dān)當(dāng)起自己的行為，才能在人生的大海中揚(yáng)帆勇進(jìn)！

　　成長(zhǎng)是一首旋律動(dòng)蕩的歌，有高山流水的激昂，也有命運(yùn)交響的低沉；而只有勇于擔(dān)當(dāng)，

　　我們才可以讓這首歌彈得悠揚(yáng)動(dòng)聽、婉轉(zhuǎn)灑脫。

　　成長(zhǎng)是承擔(dān)，也是勇于擔(dān)當(dāng)！

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇41

　　月圓的時(shí)候，老街巷又響起了二胡的旋律。

　　說它是二胡，倒不如說是如泣如訴。他永遠(yuǎn)在那樣一個(gè)位置上，將手中的二胡拉過來又拉過去，整條街巷都屏住了呼吸，靜靜地聽著，靜靜地看著。

　　是的，他的旋律是可以看的。看到的不是音符，而是一種生活，一種棲居在月光下的生活。

　　月華如水，他扯動(dòng)的琴弦亦如水，仿佛每一次顫音每一次高昂每一次婉轉(zhuǎn)縈回都如水，化開在小鎮(zhèn)里，匍匐在每一塊青磚之上。于是，他連同他的二胡一起，化作一股泉水，汩汩流淌在生活中。

　　下弦月，仍是老街巷，仍是他和他的`二胡。

　　從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街心走來，背有些佝僂，卻仍用力地挺著；手杖剝落些許青漆，卻仍堅(jiān)實(shí)地敲著；二胡破舊了嗎？哈哈，我比它老得還要快吧！

　　他又扯起了弦音，扯動(dòng)了老街巷一天的疲憊，扯著自己的生活，向前走。

　　泉水在山間？不，在音樂里。月光在頭頂？不，在心間。眼眸中蒼茫一片，但心中自有他映月的二泉。二泉，一眼叫做音樂，一眼喚為生活；月，便是他自己了。

　　自己用月光照亮自己的生活，擔(dān)起自己的一切，便是他的《二泉映月》了罷。

　　這個(gè)叫做"瞎子阿炳"的天才，只擁有一把二胡，便撐起了他全部的天空。前進(jìn)，后退，風(fēng)吹雨打，都只是一個(gè)瞎子，一柄二胡，生死相伴，浮沉相依。若他的心情是逃避，是退卻，恐怕那一段琴弦早就斷了！

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他又坐定了，老房子，新月如鉤，還有他的一片琴聲，流淌入夜色。

　　于是夜色也像泉水了，在月光下泛著蔚藍(lán)。

　　活著，有時(shí)就是一種責(zé)任。不只為父母兄長(zhǎng)，妻子和所有為自己祈禱的人，更要為自己，自己屹立山河而負(fù)起的責(zé)任。勇敢地活著，就是擔(dān)當(dāng)下這責(zé)任。

　　他走了，走在回家的路上。脊背有些嶙峋？可它從未彎曲過。手杖已磨得光滑？卻是最堅(jiān)實(shí)的。二胡呢？回去上點(diǎn)兒松香，明天的月亮?xí)�很好吧�?/p>

　　春天來了，老街巷依舊匍匐著生活。石橋的拐角處，似仍有一位挺直的腰，我看不見他孤零零的形狀，卻覺得，他，充滿了整條街巷。

　　可能寫得不如大家好……還希望大家看過以后表笑北……留一個(gè)分?jǐn)?shù)，然后挑點(diǎn)兒意見……北感激不盡……

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇42

　　人一生下來就得承擔(dān)職責(zé)，有時(shí)還要承擔(dān)一些別人不能承擔(dān)的、獨(dú)特的職責(zé)。每個(gè)人都只是個(gè)體，學(xué)會(huì)了承擔(dān)，就會(huì)慢慢長(zhǎng)大；許多長(zhǎng)大的個(gè)體再匯到這個(gè)世界的整體里。而這其中的歷程，卻是從小到老一步步發(fā)展而成的。

　　小時(shí)候，并不豐衣足食的我，什么也不懂，認(rèn)為只要父母在，一切就都會(huì)有人承擔(dān)，自我并不用擔(dān)心什么。有一天，家里漏雨了，屋頂上的雨水不住地流下來，匯成小溪。媽媽費(fèi)力地爬上屋頂，拿稻草堵著破洞。屋頂下是弟弟，才三歲。我不知所措地在濕漉漉的屋子里，上看下看。媽媽大喝一聲：“照顧弟弟，別讓他又弄濕衣服�！蔽鍤q的我，看到媽媽嚴(yán)厲的眼神，認(rèn)識(shí)到自我有份職責(zé)需要承擔(dān)，要有個(gè)做姐姐的樣。

　　小學(xué)一年級(jí)時(shí)，一次大掃除，由于我沒帶掃帚，被楊老師罰面壁。怎樣結(jié)束的，我記不清了，只依稀記得當(dāng)時(shí)老師留下的話：“不帶工具怎樣勞動(dòng)？身為學(xué)習(xí)委員，更要起到帶頭作用。群眾活動(dòng)要人人參與，就應(yīng)以勞動(dòng)為榮。”之后，我明白了，學(xué)生也要承擔(dān)一些職責(zé)，班干更要承擔(dān)職責(zé)。參加群眾勞動(dòng)是我應(yīng)承擔(dān)的'最基本的職責(zé)。

　　之后，一向聽話但并不聰明的我，考上一所并不理想的中學(xué)。看著一貧如洗的家，我?guī)状蝿?dòng)搖了繼續(xù)上學(xué)的念頭。

　　報(bào)名前一天晚上，我坐在微弱的燈光下，看著媽媽從柜子里的一件破衣服里留意翼翼地拿出了900元錢，紅著眼睛遞給我，說：“拿去吧，以后好好念書�！敝�后，我們娘兒倆安靜地并坐在床沿上，誰也沒動(dòng)。心里，一半是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈，一半是對(duì)未來的憧憬。

　　如今，我不再是從前的那個(gè)懵懂少年了。略為成熟的我，身上承擔(dān)起了更多的職責(zé)。

　　看著此刻學(xué)校里的有些學(xué)生，整天精神委靡，茫然不前，感覺十分危險(xiǎn)。學(xué)生是來讀書的，學(xué)生就要念好書，這也是我們此刻所要承擔(dān)的職責(zé)，對(duì)自我負(fù)責(zé)，也對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)時(shí)代負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)中一不留意走神時(shí)，我就會(huì)以自我的“職責(zé)”來勉勵(lì)自我，警醒自我，一心向前。

　　在家里，身為大姐，要做個(gè)聽話、有干勁的孩子，還要帶頭念好書；在學(xué)校，要專心致志地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為優(yōu)秀的學(xué)生；將來在社會(huì)上……

　　我相信，只要我能承擔(dān)起這些職責(zé)，將來定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。那時(shí)，我將與國(guó)家社會(huì)連成一個(gè)強(qiáng)有力的整體。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇43

　　叮叮叮，清脆的下課鈴聲響起了，撐著腦袋，看著窗外的風(fēng)景，樹兒迎風(fēng)起舞，偶爾還有幾片調(diào)皮的葉子追著風(fēng)兒走了，多美好的畫面，而我卻因?yàn)橐郧暗哪晟俨唤?jīng)事，傷害了那些美化我們環(huán)境，凈化我們空氣的天使！

　　那是發(fā)生在剛上小學(xué)的事，雖然我是女孩子，但小時(shí)候像個(gè)小男孩一樣，其它女生不敢做的事，我敢，有些男生不敢做的事我也敢，像個(gè)假小子一樣。在一節(jié)體育課的時(shí)候，老師安排自由活動(dòng)，我和我的小伙伴們?cè)趯W(xué)校的一角玩耍，那里有一棵小樹苗，跟我一般高。頭一天晚上電視里剛放過水滸傳里面的花和尚倒拔垂楊柳，我們就提議說，看誰能把這棵小樹苗給拔出來。他們幾個(gè)男孩子試了下，都拔不出來，就對(duì)我說：你一個(gè)女生就算了，別拔了。

　　凡事不認(rèn)輸?shù)?我，怎么能讓他們看不起我，咬緊牙關(guān)，臉漲的通紅，不知道是因?yàn)樗麄兿惹耙呀?jīng)讓小樹苗有些松動(dòng)還是怎么的，小樹苗在我的生拉硬扯下，居然被我給拔出來了，引得小伙伴們一陣驚呼，但這聲音也引來了體育老師。他走過來一看小樹苗倒在地上，便嚴(yán)厲的問：“是誰做的？”

　　我們幾個(gè)低著頭，大氣不敢出一下，老師又繼續(xù)說：“你們知道嗎？一棵樹的種子長(zhǎng)成小樹苗要很久的時(shí)間，小樹苗以后長(zhǎng)成參天大樹，會(huì)成為這個(gè)學(xué)校里的一片風(fēng)景，會(huì)在夏天為你們帶來一塊蔭涼的地方，雖然它長(zhǎng)大的時(shí)候你們可能已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校，但是也許以后你們長(zhǎng)大了，你們的孩子也會(huì)在這里讀書，你們現(xiàn)在好好對(duì)它，它也會(huì)制造氧氣回報(bào)我們，它也是有生命的，它也應(yīng)該有自己生存的權(quán)利，你們這樣是剝奪了別人生存的權(quán)利，這樣不對(duì)的！你們知道錯(cuò)了嗎？”我們慚愧的低下了頭！

　　“老師，是我把小樹苗拔出來的，我錯(cuò)了！我們現(xiàn)在還能把小樹苗救活嗎？”聽了老師的話，我站出來承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師看著我，笑著對(duì)我說：“知錯(cuò)能改就好，能夠承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，就是好孩子，在以后的人生路上，你們還會(huì)遇到很多挫折，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)是非常重要的！我們?nèi)ツ霉ぞ哒�救小樹吧！�?/p>

　　小樹苗最后被我們救活了，它在慢慢的成長(zhǎng)，而我也在慢慢的成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中不斷的學(xué)習(xí)。勇于擔(dān)當(dāng)，才能飛得更高，像小樹一樣，長(zhǎng)得更壯，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有利的人！

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇44

　　這幾天，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，他的名字叫妥妥，是《自信的孩子有擔(dān)當(dāng)》這本書中的主人公。我非常喜歡這個(gè)新朋友，因?yàn)閺乃�身上我重新認(rèn)識(shí)了一個(gè)好品質(zhì)——自信。

　　生性靦腆的妥妥在開學(xué)第一天就出了大糗事：自我介紹時(shí)緊張得一個(gè)字也說不出來。第二天上課，老師提問的問題妥妥明明知道答案卻不敢舉手回答。第三天，妥妥終于鼓起勇氣站起來回答問題，卻因?yàn)樘�緊張而溜出了家鄉(xiāng)話。這又讓妥妥更加不自信了……后來，在爸爸媽媽和老師的幫助鼓勵(lì)下，勇敢的妥妥逐漸戰(zhàn)勝各種困難，成為了一個(gè)自信優(yōu)秀的孩子�？吹竭@些，我真想大聲對(duì)妥妥說：“你真棒！”

　　以前，我也像剛上學(xué)時(shí)的妥妥那樣，是個(gè)靦腆、膽小的孩子。一到陌生環(huán)境就緊張，遇到困難就想放棄，希望和別人交朋友，卻又不敢主動(dòng)和別人打招呼……新學(xué)期班里的一次班干部競(jìng)選演說讓我戰(zhàn)勝了自己，增強(qiáng)了自信：原來我也可以很棒！

　　那天，老師說班里要競(jìng)選班干部時(shí)，同學(xué)們眼睛都亮了，我也躍躍欲試。可一想到有那么多優(yōu)秀的同學(xué)都要競(jìng)選，我又有點(diǎn)膽怯�；氐郊�，媽媽看出了我的心思，知道我的想法后，媽媽鼓勵(lì)我說：“不試試怎么知道自己行不行？”于是，我堅(jiān)定了自己的想法，我也要參加競(jìng)選！

　　終于到競(jìng)選演說的.日子了：同學(xué)們一個(gè)一個(gè)精神抖擻地走上講臺(tái)，有的要競(jìng)選班長(zhǎng)，有的要競(jìng)選軍體委員，有的要競(jìng)選大組長(zhǎng)……聽著大家的演說，我的心“怦怦”直跳，手心都冒汗了。終于到我了，我深吸了一口氣，信心滿滿地走上講臺(tái)，告訴大家我要競(jìng)選勞動(dòng)委員。然后我說了自己為什么要競(jìng)選勞動(dòng)委員，當(dāng)上勞動(dòng)委員會(huì)怎么做。演說完以后，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。最后，我終于如愿以償，和另一名同學(xué)一起當(dāng)上了勞動(dòng)委員。公布結(jié)果的那一刻，我高興得差點(diǎn)蹦起來。

　　這次班干部競(jìng)選，是我相信自我，戰(zhàn)勝膽小邁出的一大步。通過這次競(jìng)選，我明白了，有時(shí)候打敗我們的不是對(duì)手，而是自己。只要愿意改變，我們每個(gè)人都可以像妥妥一樣變得自信。

　　自信是最美的陽光！我們今天的成長(zhǎng)是為了明天成為那個(gè)更好的自己，面對(duì)任何事，我們都要努力爭(zhēng)取，努力嘗試，自信地對(duì)自己說：“我能行！”

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇45

　　責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆�背�?fù)呢？因?yàn)樗�最終帶給你的是無價(jià)的珍寶——人格的偉大。

　　一個(gè)人覺得生活很沉重，便去見哲人，尋求解脫方法。哲人給他一個(gè)簍子讓他背在肩上，指著一條沙石路說：”你每走一步就撿一塊石頭放進(jìn)去，看看有什么感覺。那個(gè)人開始遵照哲人所說的去做，哲人則快步走到路的另一頭。過了一會(huì)兒，那人走到了頭，哲人問他有什么感覺，那人說：”越來越覺得沉重。”“這就是你為什么感覺生活越來越沉重的原因。”

　　哲人說：“每個(gè)人來到這個(gè)世界上的時(shí)候，都背著一個(gè)空簍子，在人生的'路上我們每走一步就要從這個(gè)世界上撿一樣?xùn)|西放進(jìn)去，所以就會(huì)有越來越累得感情�！蹦侨藛枺骸坝惺裁崔k法可以減輕這種沉重呢？”哲人問他：“那么你愿意把工作、愛情、家庭、友誼哪一樣拿出來呢？”那人沉默不語，哲人說：“我們每個(gè)人的簍子里裝的不僅僅是精心從這個(gè)世界上尋找來的東西，還有責(zé)任。當(dāng)你感到沉重時(shí)，也許你應(yīng)該慶幸自己不是另外一個(gè)人，因?yàn)樗�的簍子可能比你的大多了，也沉多了。

　　責(zé)任的存在，是上天留給世人的一場(chǎng)考驗(yàn)。但大多數(shù)人卻想逃匿這場(chǎng)考驗(yàn)只有一小部分人才能克服心中的恐懼，通過考驗(yàn)，帶上勝利的桂冠。大多數(shù)人隨著時(shí)間的流逝，抹去了存在的痕跡，什么也沒留下。而剩下的人雖然也會(huì)消逝，可他們?nèi)匀换钪�，或者說活在人們心里。

　　我們都知道因?yàn)樨?zé)任，所以弗蘭克才會(huì)經(jīng)過39年的努力償還并不是因他而遭劫的債務(wù)。他們都是負(fù)責(zé)任的人。很多時(shí)候，責(zé)任可以衡量一個(gè)人的主動(dòng)性，而主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任會(huì)使一個(gè)人的存在更真實(shí)，更有價(jià)值。

　　責(zé)任重于泰山，只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會(huì)受到人們的尊重和愛戴，才會(huì)使自己走向成功。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責(zé)，也注定會(huì)使自己走向失敗。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇46

　　夏天的街道，人聲鼎沸，車水馬龍

　　日出，風(fēng)起，仲夏序曲。

　　六月的街道總是如此，車水馬龍，一片繁華。正當(dāng)我推著自行車緩緩前進(jìn)時(shí)，突然一陣呲的聲音打斷了我，側(cè)身一看，我自行車踏板處，在旁邊一輛嶄新的黑色轎車上留下了一道白印記。我頓時(shí)慌了神，急急把車子往門邊的墻角一靠，就蹲下身子檢查那長(zhǎng)長(zhǎng)的刮傷。一條白印，清晰地印在車門下方，只看一眼，便可以注意到。我心中一時(shí)如十五個(gè)吊桶打水七上八下，不知怎么辦才好。此時(shí)，腦海里冒出一個(gè)念頭：一走了之！對(duì)啊，這里每天人來人往，又沒有人知道是我。不，不可以這樣！我的理智很快打消了這個(gè)念頭，一人做事一人當(dāng)，我就在這里等車主回來吧！

　　烈日，風(fēng)休，仲夏蟬鳴。

　　正午的陽光燒著大地，知了在一旁的樹上沒完沒了地叫著，讓人心生煩躁，等了這么久，車主怎么還沒有來啊？我在離車不遠(yuǎn)處的樹蔭下喃喃自語，小姑娘，你快過來對(duì)面的一位老奶奶沖我招了招手。我走過去之后，她問我為什么一直站在那里，我指了指遠(yuǎn)處的車，又把事情的`始末原由告訴了她，她笑著說：你這傻丫頭，沒人看見你，你怎么不走��！不行的，既然車是我刮的，我就要勇于擔(dān)當(dāng)！老奶奶沖我笑了笑說，真是個(gè)好孩子，我給你倒杯水吧！你喝完再去等著！好！謝謝奶奶！于是，我就再次走到了對(duì)面。

　　日暮，清風(fēng)，仲夏彎月。

　　夕陽漸染，鳥兒和行人的影子被拉得很長(zhǎng)。此時(shí)，一位西裝革履的年輕人朝這邊走來，那轎車也配合地響了幾下，我一下子站了起來，走到那位年輕人的面前，哥哥你好，我早上的時(shí)候不小心刮到了你的車，如果要賠償?shù)脑�，你就打電話沒事，不用了，我奶奶告訴我，你是個(gè)好孩子，所以這車，不用賠償！在我震驚之余，他還問我要不要送我回家，我坐上了他的車之后，他告訴我，中午給我喝水的那個(gè)老奶奶是他奶奶，和我說完話后就給他打電話，他才可以在天黑之前趕回來。你是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍�這一點(diǎn)，你做的很好。希望你以后，也可以一直如此。下車前，那位哥哥對(duì)我說了這樣一句話。

　　是啊，勇于擔(dān)當(dāng)，也許會(huì)成為我日后有所成就的基石。

　　仲夏時(shí)節(jié)，伴著陽光與清風(fēng)，我多了一份擔(dān)當(dāng)。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇47

　　一直以來，我都認(rèn)為自己是個(gè)不優(yōu)秀、不重要的人：模樣、個(gè)頭一般，不善言談，學(xué)習(xí)成績(jī)還湊合，也沒啥特長(zhǎng)。總之，我一直就是個(gè)默默無聞的存在。但唯有一件事，著實(shí)讓我自豪了一番。那種滿足感一直留存在我的記憶深處。

　　那是清明節(jié)前的一個(gè)周日。

　　因?yàn)檎麄�(gè)冬天沒有下雪，麥苗都干渴的厲害，各家各戶都著急澆地。好強(qiáng)的媽媽更是恨不得一腳邁進(jìn)地里，立馬讓麥苗喝上水�？粗鴭寢尀樯�活勞碌而如此疲憊的樣子，我決定和媽媽一起“并肩戰(zhàn)斗”。

　　于是，我穿上齊膝高的靴子，跟著媽媽來到地里。只見綠油油的一片，一行行麥苗，可憐巴巴的盯著主人的到來。一陣微風(fēng)吹來，麥苗輕輕地招手致意，好像知道了主人的來意，搖擺著疲憊干渴的身軀，向主人求救。

　　地里的麥苗雖已返青，但因?yàn)楦珊�，都軟塌塌地趴在地上，沒有一點(diǎn)生機(jī)。媽媽用三輪車?yán)瓉砹怂�布袋，她剛要往下搬，我便捷足先登：“我來！我來！”媽媽看我賣力氣的勁頭兒，欣慰地笑了。

　　那時(shí)的春風(fēng)雖然還有點(diǎn)冷，但我已是汗淋淋的了。也許媽媽覺得時(shí)間長(zhǎng)了，忙著修畦壟的媽媽，從遠(yuǎn)外飄來一句話：“閨女，你歇歇，還是我來吧�！碧ь^望向媽媽，她正順著畦壟深一腳淺一腳的朝這邊走來，凌亂的頭發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng)�！斑@就好了！”我高聲喊道。于是，我鼓足勇氣，繼續(xù)“戰(zhàn)斗�！碑�(dāng)我直起酸酸的背看著被纏得緊緊的井口時(shí)，終于舒了一口氣。

　　“咕隆咕隆——”，來水了！我學(xué)著媽媽的`樣子，來來回回在麥田里奔忙，不一會(huì)兒，就累得不想動(dòng)了，恨不得躺在地里睡一覺。夕陽中，媽媽仍弓著腰，屈著膝，揮舞著手臂，與土地親密相依。

　　等夕陽染紅了西天，麥苗終于挺起了綠油油的身體，媽媽對(duì)我投來贊許的目光！我們終于行進(jìn)在回家的路上。路邊的小樹、小草向我們的身后漸漸遠(yuǎn)去。我跟在媽媽身后，看著媽媽沾滿泥漿的身影，在夕陽的朗照下，加長(zhǎng)了許多，許多……這是大自然給予我們最美麗的景觀。

　　這是我第一次和土地親密接觸，也是第一次體驗(yàn)到農(nóng)民的辛勞。雖然不能打滿分，但這是我第一次真正意義上做到了擔(dān)當(dāng)。原來，我也是這樣棒！

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇48

　　風(fēng)生水起才知天高云淡，滄海橫流方顯英雄本色。生命，就像沙漠中的仙人掌，戈壁灘里的白楊，活著就要以歷磨難，接受并負(fù)起責(zé)任。

　　一個(gè)人要勇于擔(dān)當(dāng)，才能百煉成鋼。一群人的擔(dān)當(dāng)，將生命升華！一代人的擔(dān)當(dāng)，將讓一個(gè)民族再次崛起！

　　他，一個(gè)身高只有127厘米的侏儒，卻扛起自身體重三倍的救火設(shè)備，勇敢地沖進(jìn)火場(chǎng)，眼神堅(jiān)定而自信，身影獨(dú)特而美麗。他將巨大的消防水管投向大火，賣力地?fù)錅缱詈笠唤z火星�！拔也粫�(huì)讓疾病阻止我做任何事。我為自己設(shè)定目標(biāo)，然后努力完成。在很小的時(shí)候，我就想成為消防員，當(dāng)我16歲時(shí)，我如愿以償?shù)爻蔀橐幻�志愿者�！边@個(gè)世界最袖珍的消防員是19歲的美國(guó)青年布拉斯科，殘疾的`他向世人證明不是人高馬大照樣能救援火災(zāi)中的生命。

　　自愿消防，火中鳳凰，是他，用殘缺的生命擔(dān)當(dāng)起拯救生命的重任，是他，在擔(dān)當(dāng)中成就了自己！

　　一個(gè)充滿愛心的群體，頻繁出現(xiàn)在各種公益活動(dòng)中；一種詮釋愛心的精神符號(hào)，走進(jìn)大街小巷；“人都應(yīng)該有一顆同情心，自己是一個(gè)很平凡的人，做的事也很微小，就像一粒微不足道的塵埃。我們只想平靜地做些該做的事�！蔽�塵，不求以移山填海壯舉萬世敬仰，只盡一份綿薄之力傳遞愛心。微塵，演繹著助人為樂的偉大內(nèi)涵。

　　不留姓名，無私援助，是他們，用對(duì)生命的尊重?fù)?dān)當(dāng)起救助生命的重任，是他們，在擔(dān)當(dāng)生命升華！

　　一代青春的身影在選舉中閃耀，當(dāng)2011年基層人大代表換屆選舉進(jìn)行得如火如荼時(shí)，不少90后也躍躍欲試，以參選的方式，告訴社會(huì)，我們來了，于是中國(guó)的社會(huì)有了更多的民意覺醒�！按�表年輕人為蟻?zhàn)搴粲�，代表百姓提出公租房的疑問，消除就業(yè)中的性別歧視。”90后人大代表為民發(fā)聲，用青春的激情推動(dòng)民意覺醒。當(dāng)青春的裙擺飛揚(yáng)在基層政治的舞臺(tái)上，光芒是如此奪目。

　　認(rèn)真參與，表達(dá)民意，是他們，讓青春的生命投身社會(huì)的洪流，是他們，在擔(dān)當(dāng)中讓生命的脈搏與祖國(guó)的血脈一起跳動(dòng)。

　　未來的世界屬于年輕的我們，擔(dān)當(dāng)是我們一生的主題，梁?jiǎn)⒊�有言“少年�?qiáng)

　　則國(guó)強(qiáng)”，讓我們擎起國(guó)家的大旗，繼往開來，讓我們?cè)趽?dān)當(dāng)中彰顯生命的精彩。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇49

　　日子平靜如水的過著，偶爾的一瞥忽然覺得有些失望。不知道是對(duì)什么失望，對(duì)自己，對(duì)身邊的人還是對(duì)環(huán)境？

　　聽著經(jīng)典的老歌才驀然覺得已經(jīng)可以回顧三十多年了，也不知道從什么時(shí)候開始習(xí)慣了回憶，習(xí)慣說“我們那時(shí)候……”，時(shí)間真的流逝得很快，甚至不敢去翻看以前的照片。日子是不緊不慢的過著，一朝一夕一天就過去了，無數(shù)個(gè)不經(jīng)意便已經(jīng)年過而立直奔‘不惑’飛奔而去。

　　走過了這些年，試回想，在我的生命中駐足的印記頗多，而能駐足且能持續(xù)至今的人則是少而又少�；蛘呤巧�活的環(huán)境不同，或者是人的思想都在發(fā)生變化，成為朋友又老死不相往來的人倒為數(shù)不少�；蛘呷嘶钪�真的就如坐車，到一站上來一些人又下去一些人，終點(diǎn)呢？誰也不清楚以后。

　　朋友是每個(gè)人生活中不可或缺的，朋友也有多種，有的可以一起玩游戲，一起喝酒吃飯，有的則只是用來交心，以誠(chéng)相對(duì)。那些能不拘小節(jié)，相互關(guān)愛至永遠(yuǎn)的朋友是可貴的，那些不因貧賤而產(chǎn)生距離的朋友是難能的。每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，沒有二個(gè)完全相同的個(gè)體，即使是雙胞胎也會(huì)有自己的愛好和性格，所以，朋友相處是要學(xué)會(huì)寬容和諒解的，也應(yīng)允許犯錯(cuò)，只要心存坦蕩，最終會(huì)一笑泯恩愁。朋友間也應(yīng)該學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，只要對(duì)方不是惡意，即使傷害了自己，也不應(yīng)該全盤否定。彼此相遇是緣，終不能因一陣小風(fēng)就把平日倍加呵護(hù)培養(yǎng)的`花苗連根撥起，這是對(duì)朋友的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己付出的一種不尊重。

　　人，總是要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)模�上�?duì)父母，下對(duì)子女，對(duì)朋友，對(duì)朋友的朋友，對(duì)親人的親人，只要是與自己有交往有聯(lián)系的，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)，不只是為別人，更是了自己，因?yàn)槲覀儗?duì)那些與我們有千絲萬縷關(guān)系的人負(fù)有不同的責(zé)任，我們不能逃避，也不應(yīng)該逃避，逃避那些因自己的錯(cuò)誤而導(dǎo)致的后果，逃避那些因別人的過錯(cuò)帶來的不快而耿耿于懷的不肯原諒。逃避不是一個(gè)成熟的人的行為，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)自己，更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何的面對(duì)他人。

　　“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚�！比耍瑧�(yīng)該學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇50

　　小時(shí)候，成長(zhǎng)在我心里象征著許多想做的事情：無拘無束地獨(dú)行，自由自在地玩耍。可我從未想過，成長(zhǎng)，到底意味著什么？難道僅僅是意味著自我獨(dú)行，無憂無慮的玩耍嗎？隨著年齡的增長(zhǎng)，我步入了學(xué)堂，在接受新鮮新事物的同時(shí)，我也慢慢體會(huì)到了成長(zhǎng)的意義。成長(zhǎng)不僅僅年齡數(shù)字的增加，他是一種歷經(jīng)磨難的過程，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)某砷L(zhǎng)才是完完全全的成長(zhǎng)。

　　記得上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，語文老師給我上了一堂終生難忘的思想品德課。那天早上快要上課了，同學(xué)們都在忙著交作業(yè)，誰也沒有注意到教室里的黑板還沒有擦，當(dāng)天的值日生正好又請(qǐng)了病假，老師進(jìn)來上課，看到寫滿了字的黑板，很幽默的`問了一聲：難道是我走錯(cuò)了教室嗎？怎么黑板上還有語文筆記阿？霎那間，同學(xué)們都笑了，可笑聲過后，沒有一個(gè)同學(xué)站起來去檫黑板，因?yàn)檎l都知道，只要去檫了黑板，就等于承認(rèn)是自己的失職，這是要留校寫檢討的節(jié)奏。語文老師仿佛悟到了什么，她一邊快速地檫黑板，一邊很高興的告訴我們，今天有個(gè)很好的故事要跟我們分享。

　　他說以前有個(gè)寺廟，因獲存一串佛祖戴過的念珠而聞名。念珠的供奉之地只有廟里的老住持和七個(gè)弟子知道。有一天，那串念珠突然不見了。老住持問7個(gè)弟子：“你們誰拿了念珠，只要放回原處，我不追究，佛祖也不會(huì)怪罪�！钡茏觽兌紦u頭。7天過去了，念珠依然不知去向。老住持又說：“只要承認(rèn)了，念珠就歸誰�！钡�又過去了7天，還是沒人承認(rèn)。老住持很失望：“明天你們就下山吧。拿了念珠的人，如果想留下就留下�！钡诙�天，除了只有一位弟子留下來以外，其他人都走了。老住持問留下的弟子：“念珠呢？”弟子說：“我沒拿。”“那為何要背個(gè)偷竊之名？”弟子說：“這幾天我們幾個(gè)相互猜疑，有人站出來，其他人才能得到解脫。再說，念珠不見了，佛還在呀�！崩献〕中α�，從懷里取出那串念珠戴在這名弟子手上。

　　聽了這個(gè)故事，我的內(nèi)心不禁有些愧疚。我想以后如果上課前值日生忘了擦黑板，不管是不是我值日，我都會(huì)在老師到來之前把黑板擦干凈。不能因?yàn)闆]有擦黑板，不能因?yàn)椴桓覔?dān)責(zé)，而阻止我們求學(xué)成長(zhǎng)的步伐。一個(gè)人勇于擔(dān)當(dāng)，才算是成長(zhǎng)的開始，而成長(zhǎng)的過程，就是不斷學(xué)習(xí)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任的過程，沒有擔(dān)當(dāng)就不會(huì)成長(zhǎng)。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇51

　　九月的天氣還有幾分燥熱，頭頂?shù)牡跎戎ㄖㄑ窖降剞D(zhuǎn)動(dòng)著，給大家?guī)�去清風(fēng)，送去涼意。此時(shí)，班主任走了進(jìn)來，原本喧鬧的教室此時(shí)安靜了下來，靜得能聽見吊扇攪動(dòng)空氣的聲音，“誰開的電風(fēng)扇，自己把它關(guān)掉�！崩蠋煂�(duì)大家說，我們互相看了幾眼，然后又坐端正，教室里依舊安靜，沒有一個(gè)人上前關(guān)掉電風(fēng)扇。

　　“誰開的.，自己關(guān)掉。”老師再次說道，可是頭頂?shù)娘L(fēng)扇依舊在轉(zhuǎn)，吱吱呀呀地�！白约宏P(guān)掉，關(guān)掉后上課。”依舊沒有人站出來。

　　“嘭”老師生氣了，拿著書本狠狠地敲擊著講臺(tái)，發(fā)出了一聲巨響，劃破了這難得的靜謐，“你們難道一點(diǎn)擔(dān)當(dāng)精神都沒有嗎，你們是寧愿耽誤時(shí)間也不愿意擔(dān)當(dāng)嗎，我不知道誰開地電風(fēng)扇，但是全班那么多人沒有一個(gè)人站出來，你們都快畢業(yè)了，快走完生命的十二分之一，可是你們連最基本的擔(dān)當(dāng)精神都沒有，以后還想成什么大事�！�

　　這是小學(xué)發(fā)生的一件事，這場(chǎng)“電扇風(fēng)波”讓大家明白了擔(dān)當(dāng)精神，告訴我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，因?yàn)樵谖覀兊纳�活中處處有�?dān)當(dāng)。

　　認(rèn)真完成作業(yè)，這是一個(gè)學(xué)生的擔(dān)當(dāng)；使病人恢復(fù)健康，這是一個(gè)醫(yī)生的擔(dān)當(dāng)；教書育人，這是一個(gè)老師的擔(dān)當(dāng)；保衛(wèi)國(guó)家，這是一名軍人的擔(dān)當(dāng)；孝敬父母，這是為人子女的擔(dān)當(dāng)……其實(shí)，我們的生活處處可見擔(dān)當(dāng)在家庭、學(xué)校、社會(huì)，擔(dān)當(dāng)構(gòu)成了我們五彩多姿的生活。

　　因?yàn)樯�活處處有�?dān)當(dāng)，所以，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，可是我們?cè)撛鯓訐?dān)當(dāng)呢？擔(dān)當(dāng)說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說困難也不困難，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)是擔(dān)當(dāng)?shù)牡谝徊剑�其次，認(rèn)真負(fù)責(zé)是第二步，沒有后顧之憂是第三步，最好了這三步，就學(xué)好了如何去擔(dān)當(dāng)。

　　除了這三步以外，擔(dān)當(dāng)還不能挑三揀四，只擔(dān)當(dāng)輕的，重一點(diǎn)難一點(diǎn)的就氣質(zhì)不管，這也不算擔(dān)當(dāng)，把自己該擔(dān)當(dāng)?shù)赝频絼e人身上，這也不是擔(dān)當(dāng)，自己不擔(dān)當(dāng)，難道還能指望別人，自己會(huì)心安理得嗎？

　　我們的成長(zhǎng)是由擔(dān)當(dāng)構(gòu)成的，我們無時(shí)無刻不在擔(dān)當(dāng)，無時(shí)無刻不在成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛藫?dān)當(dāng)，我們的成長(zhǎng)才會(huì)如此快樂，我們的生活才會(huì)如此絢麗多姿，我們要在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)，這樣我們的成長(zhǎng)才會(huì)更加快樂。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇52

　　如果擔(dān)當(dāng)是一種選擇，那么我會(huì)毫不猶豫地選擇它，因?yàn)椋�選擇它我的生命注定會(huì)多一份精彩。

　　擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任上小學(xué)的時(shí)候，我常常扮演“配角”。進(jìn)入初中，我當(dāng)上了一班之長(zhǎng)，一份沉重的責(zé)任壓在了我的肩上。

　　晚自習(xí)，一陣呼喊聲打破了教室里的寂靜。“班長(zhǎng)，班長(zhǎng)！他們兩個(gè)打起來了！”“哈哈，又有好戲看了。去喊加油去！”——小學(xué)的我一定是這么想的。可我現(xiàn)在是班長(zhǎng)，我必須擔(dān)當(dāng)維護(hù)紀(jì)律的重任，頓時(shí)我感到了責(zé)任的`重大�！澳銈兌荚诟墒裁�，給我到后面站著去！”我一聲令下，他們立即停了下來，教室瞬時(shí)恢復(fù)寂靜。

　　選擇擔(dān)當(dāng)，一股責(zé)任感迸發(fā)而出。我感到自己此刻才成為名副其實(shí)的班長(zhǎng)。

　　擔(dān)當(dāng)?shù)南矏?/strong>在此之前，我總是與一些大哥哥們打籃球，扮演著賽場(chǎng)上的“配角”。這回與同齡的朋友們一起打籃球，我必須擔(dān)起球隊(duì)領(lǐng)袖的重任。

　　隊(duì)友將球傳給了我，我直插籃下，突破進(jìn)攻。竟然沒有進(jìn)！可隊(duì)友依然信任我，又一次次把球傳給了我。是的，我不能辜負(fù)隊(duì)友對(duì)我的信任！又一次接到球，我絲毫沒有猶豫，“嘭”的一聲，球進(jìn)了！隊(duì)友們都拍起手來，我堅(jiān)定了擔(dān)當(dāng)?shù)男拍�，帶領(lǐng)球隊(duì)一路領(lǐng)先。

　　選擇擔(dān)當(dāng)，一泓喜悅從我心間流過。

　　擔(dān)當(dāng)?shù)淖院?/strong>我一直是怕高的，這次我房間的燈壞了，爸爸叫我拿梯子來，取下燈管。我一直在擔(dān)心，爸爸如果叫我爬梯子我該怎么辦？想到這里，我有點(diǎn)不情愿去拿梯子。

　　終于，爸爸說：“你上去把燈管取下來。”�。空娴囊�我上？這么高，梯子兩邊又沒有扶手，太危險(xiǎn)了吧？爸爸又把話重復(fù)了一遍：“快去把燈管取下來��！”我答應(yīng)著，但心里還是極不情愿。然而，我必須選擇擔(dān)當(dāng)。我就這么畏畏縮縮地邁出了第一步。啊，還好，第一級(jí)階梯不算太高。于是我又接連上了第二級(jí)、第三級(jí)、第四級(jí)。啊，往下一望似乎有些高，我心里又開始打轉(zhuǎn)了，但我迅速穩(wěn)定了心神，不刻意去望下面。到了第七、八級(jí)的時(shí)候，終于能夠著燈管了。我再次穩(wěn)定情緒，把注意力集中到燈管上。小心翼翼地取下壞的燈管后，我的心才平靜下來了。這時(shí)，我心里竟有了一絲自豪感，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自我。

　　選擇擔(dān)當(dāng)，一絲自豪感洋溢在我的心頭。

　　選擇擔(dān)當(dāng)，我收獲了責(zé)任感；選擇擔(dān)當(dāng)，我收獲了喜悅感；選擇擔(dān)當(dāng)，我收獲了自豪感。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇53

　　朦朧的小雨終于停了，天空很快就變得晴朗，陽光透過云朵，我看見那光芒落在前方不遠(yuǎn)處的那個(gè)小菜園里，心里欣欣然！于是我快步的向小菜園走去，我感覺清新的空氣，灌滿了我整個(gè)的身體，非常的舒適。一踏進(jìn)菜園子，眼睛瞬間發(fā)亮。那青青的菜葉間，有些許嬌嫩欲滴的小水珠，在陽光的折射下，這些水珠就像鉆石一樣閃亮。突然看見菜園的那個(gè)角落，有一顆木瓜樹。原來這棵樹是我小時(shí)候種在這里的呀，很久沒來這個(gè)菜園子了。

　　記得小時(shí)候老是喜歡和小伙伴來到菜園子里，給蔬菜們澆水，還在這里玩泥巴。有一次，家里買了木瓜，我發(fā)現(xiàn)木瓜里面有許多晶瑩剔透的種子，便拿幾顆白菜園里種下了，可是后來卻再也沒有來過，我以為他已經(jīng)死了，想不到他竟然頑強(qiáng)地活了下來，還長(zhǎng)高了。因?yàn)樯狭顺踔�，在學(xué)校里住宿，很少回家，回到家也是很少出門的。

　　真想念那天真浪漫的童年時(shí)光啊，想念呢和小伙伴一起澆水、一起玩泥巴的日子，想念和小伙伴們一起看動(dòng)畫片的`日子。那時(shí)候天真浪漫，無拘無束。剛開始我很抱怨，為什么要奪走我們的快樂，為什么不能讓我們永遠(yuǎn)地享受著無拘無束的浪漫日子？是上帝不愿意讓我們?nèi)绱丝鞓返厣�活著嗎？可是我慢慢的，就明白了命運(yùn)的安排。這個(gè)菜園子，是村里的大人們建的，他們建立這個(gè)菜園子的目的就是為了種一點(diǎn)菜，然后賣出去，獲得收入，家里人才能吃得飽，家里的人才能幸福。他們每天忙碌著，他們也沒有時(shí)間去享受那天真浪漫的生活。

　　小時(shí)候我們能這么快樂，是因?yàn)橛腥嗣褴婈?duì)在保護(hù)疆土，是因?yàn)橛邪职謰寢屧谄D苦的勞作，是他們的辛苦維護(hù)著我們的幸福生活，他們也有過童年啊。而如今他們長(zhǎng)大了，就應(yīng)該去擔(dān)當(dāng)責(zé)任，他們也懷念過童年，但是他們也從沒有忘過他們的使命。如果沒有他們，我們也不可能會(huì)享受如此快樂的生活。

　　現(xiàn)在我也長(zhǎng)大了，我也要學(xué)著去擔(dān)當(dāng)責(zé)任，也要培養(yǎng)自己的能力，給未來的孩子們創(chuàng)造一個(gè)更舒適更美好的環(huán)境，讓他們也有一個(gè)金色童年，這樣，那“菜園子”的天真快樂才能一代一代維持下去。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇54

　　孫中山先生有言：“惟我輩既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任，雖石枯海爛，此身尚存，此心不死�！睂O中山先生在民族危難之際，振臂而呼，“讓我來”擔(dān)當(dāng)起拯救民族危亡的重任�？梢姡�“讓我來”是一種擔(dān)當(dāng)。

　　在濃霧中，領(lǐng)路前行的人，知其前方是未知的障礙，是迷茫與選擇，卻毅然決定“讓我來”，他便將擔(dān)當(dāng)扛在了肩上，心懷擔(dān)當(dāng)，一路披荊斬棘，走出迷境，這便是擔(dān)當(dāng)。

　　當(dāng)整個(gè)社會(huì)的人都在為著名利而蠅營(yíng)狗茍，失去了內(nèi)心的對(duì)自然的崇敬與信仰，整個(gè)思想界被搞得烏煙瘴氣的時(shí)候，梭羅勇敢地跳了出來，一句“讓我來”便擔(dān)當(dāng)起了“凈化思想”的責(zé)任。他開辟了心靈的平靜湖水，恬然泛舟瓦爾登湖上，潛心著成《瓦爾登湖》。于是，越來越多的人沿著梭羅的足跡，回歸自然，回歸內(nèi)心。試想，若沒有梭羅“讓我來”的擔(dān)當(dāng)，世人還陷入泥潭而渾然不知，又怎會(huì)有如此明凈的《瓦爾登湖》呢？

　　赫魯曉夫曾鄙夷地說：“中國(guó)能夠造核潛艇，簡(jiǎn)直癡心妄想！”黃旭華挺身而出，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)擔(dān)當(dāng)起這個(gè)不可能的任務(wù)。而面對(duì)團(tuán)隊(duì)對(duì)造成的潛水艇懷疑，黃旭華堅(jiān)定地說：“讓我來”隨團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)行深潛試驗(yàn)。這種擔(dān)當(dāng)，使其獲得同事的信賴，更使中國(guó)完成了這個(gè)“癡心妄想”。在國(guó)家、社會(huì)需要的時(shí)候，也正是“讓我來”的擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)著社會(huì)的.進(jìn)步，民族的富強(qiáng)。

　　讓我來，是堂吉訶德拔出寶劍，直指社會(huì)腐朽的擔(dān)當(dāng)；讓我來，是卡夫卡寫下現(xiàn)實(shí)的擔(dān)當(dāng)；也是林徽因?yàn)楸Ｗo(hù)古建筑奔走呼吁的擔(dān)當(dāng)。正是有千千萬萬句“讓我來”，千千萬萬個(gè)肩膀，撥開了迷霧，撐起了蒼穹，才能開辟出芳田，找到天堂。

　　扶？不扶？似乎是人人都要面臨的選擇，很多人畏于被訛的可能，漠然走開，社會(huì)道德被打上了大大的問號(hào)，而郝建卻站出來，“人倒了不扶，心不就倒了，讓我來”。現(xiàn)實(shí)中勇敢地說出“讓我來”，擔(dān)當(dāng)起一份光榮的責(zé)任，是我們應(yīng)該做的。

　　魚因有了水，才能夠暢游弋；樹因有了陽光，才能茁壯成長(zhǎng)；人應(yīng)有了“讓我來”的擔(dān)當(dāng)，才能不斷進(jìn)取，不斷收獲。既然“讓我來”是一種擔(dān)當(dāng)，何不從現(xiàn)在起，不畏炎熱，說出“讓我來”擔(dān)當(dāng)起屬于我們的責(zé)任，奔向更美好的未來呢？

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇55

　　時(shí)光如風(fēng)拂過代代歷史，將歲月的鎖蝕得銹跡斑斑。一道不可琢磨的門永久矗立，那邊是一代圣人孔子彌留嘆息的背影，這邊是永擔(dān)責(zé)任的精神亙古綿長(zhǎng)。

　　有人曾說：“人能盡自己的責(zé)任，就可以感覺到好像吃梨喝蜜似的，把人生這杯苦酒的滋味給抵消了�！钡拇_，勇?lián)�社�?huì)責(zé)任是一種比時(shí)光更恒遠(yuǎn)的甜蜜。

　　周游用世，循禮衛(wèi)道，那是孔子匆忙漸近憔悴的奔走�！爸�其不可而為之”的社會(huì)責(zé)任感是永遠(yuǎn)不老的馬鞭，鞭撻黑暗，策馬追逐光明世界。因?yàn)橐活w勇?lián)��?zé)任的心，糾結(jié)和困苦化為途中顆粒塵埃。

　　苦心孤詣，心心念念，那是魯迅先生反復(fù)改稿不知疲倦的筆尖�！皩懲旰笾辽倏磧杀�，竭力將可有可無的字句段刪去，毫不可惜”，這是他直到生命最后一刻身體力行的主張，亦是他心中噴薄而出的對(duì)社會(huì)責(zé)任的熱情。因?yàn)橐活w勇?lián)��?zé)任的心，紕繆和差強(qiáng)人意化為稿紙上修改的墨跡。

　　生命置外，救死扶傷。玉蘭花開的時(shí)節(jié)，時(shí)光翩然輕擦，46歲的護(hù)士長(zhǎng)葉欣染病殉職，她的一句話銘心刻骨，久蕩耳畔——“這里危險(xiǎn)，讓我來”。因?yàn)橐活w勇?lián)��?zé)任的心，痛心和惡病化為朵朵康復(fù)的`生機(jī)。

　　當(dāng)付出小于收獲，我們毅然前行。而當(dāng)付出大于收獲，我們心頭寫滿遲疑。勇?lián)��?zé)任的精神正是填補(bǔ)收支不均的內(nèi)容物，也正是我們心靈潔白質(zhì)地的組分之一。然而，它的一旦失去，致使生命舞臺(tái)轟然倒塌，生活劇情黯然謝幕。

　　醫(yī)生脫崗，病人亡故，瀆職的醫(yī)生使?jié)崈舻陌状蠊由宵c(diǎn)染了悔恨的血滴。他無責(zé)任意識(shí)的觀念使他忘記在臥的病人而惦念街中的飯食，填飽的肚子永遠(yuǎn)無法替代病人被痛苦掏噬的心。悲情如此，悔不當(dāng)初，僅是那顆無責(zé)任感的心。

　　玩忽職守，終釀慘禍。因?yàn)橐恢П�棍�?0歲的鐵路工擅離崗位，終引來10節(jié)車廂報(bào)廢，3名旅客喪生的噩耗。輕視生命，惡果來襲，僅是那顆無責(zé)任感的心。

　　他們丟棄責(zé)任，與生命打了一個(gè)必輸無疑的賭，開了一場(chǎng)毫無笑點(diǎn)的玩笑。而那些擁抱責(zé)任的人，抱住了沉重，卻解開了心靈的重枷，咽下了苦澀，卻吐出了幸福的云霧繚繞。你還如何不承認(rèn)，勇?lián)�社�?huì)責(zé)任是一件甜蜜的事情？

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇56

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)15歲了，成長(zhǎng)的道路上就是一邊耕耘一邊收獲，我停下來回想。到今天我學(xué)會(huì)了什么？長(zhǎng)大讓我懂得了什么？當(dāng)我回憶起那段成長(zhǎng)的崎嶇道路時(shí)，在道路上我又收獲了什么？

　　時(shí)間就像潑出去的水，收不回來。我想，從少兒逐漸成長(zhǎng)收獲頗豐。但，是擔(dān)當(dāng)讓我感受到成長(zhǎng)的真諦。

　　在老家我闖了不少禍?zhǔn)�，但真正讓我感到收獲的是那一次一一

　　那天下午，天像被誰清洗過似的，一點(diǎn)雜跡也沒有。連鳥兒也盡情遨游著屬于自己的一片天，而我卻被關(guān)在家中。臨出門時(shí)奶奶還不忘嘮叨著：“女孩子家家，不能出去亂走的，乖乖呆好�！倍�我偏不，看著新買的自行車，心里動(dòng)了歪點(diǎn)子一一出去騎騎？事不宜遲，我腳下生風(fēng)般將自行車推了出去。到了院子里看著四下無人，趕緊騎了上去。

　　剛騎上，只見車頭歪歪扭扭，隨一聲慘叫，便因?yàn)槲抑匦牟环�(wěn)，跌了下去。我仍不甘心又騎了上去，終于車子穩(wěn)穩(wěn)地，慢慢地開始行駛，我心中的石頭落了大半，可誰知?jiǎng)傫偝鲈鹤泳陀炙ち讼聛�。這次摔在了鄰家奶奶的谷堆中，我趔趄了一下，反應(yīng)迅速地站了起來，可是自行車卻壞了。我顧不得身上的`疼，看著谷堆像漫天飄飛的雪花般飛舞起來，心中忐忑不安。這里一片狼藉，我倉皇地把自行車推回去，一切又恢復(fù)了平靜。

　　在房間里，我嚇得不敢出聲，此時(shí)只聽見我此起彼伏的心跳聲和風(fēng)吹過窗子的沙沙聲。

　　不久奶奶回來了，見院子像是剛戰(zhàn)斗過的樣子，就猜想到是我弄的。什么也沒有說，面無表情的走了回來。我在窗口巴望著，望見了奶奶那副神情，心中更加忐忑了。

　　奶奶進(jìn)了家門，我再也忍不住了，"哇"得一聲大哭了起來，奶奶看見自行車知道了原委，安慰著我：“沒事，自行車壞了修就好，你沒事吧？”我嗚咽地?fù)u了搖頭，然后指著谷堆說"我弄壞…了…我，要去道歉�！蹦棠腆@訝極了，仿佛這話不是我說的般。望著我，欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。其實(shí)在那一刻我也很不可思議自己說出了這樣話，說完后我的心全放下了。

　　于是我和奶奶去向鄰居道了歉，鄰居也并不責(zé)怪我，這事便不了了之了。

　　那一刻我想，當(dāng)我說出道歉的話時(shí)，是心中的那一份擔(dān)當(dāng)，那份責(zé)任使我說出了口。那時(shí)就是我15歲最大的收獲。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇57

　　校運(yùn)會(huì)的前一個(gè)晚上，我和幾個(gè)朋友晚自習(xí)請(qǐng)假，來到操場(chǎng)練習(xí)4×400的接力跑。練習(xí)過后，幾個(gè)人坐在草地上休息，不知是誰提了一句：要不我們來玩三個(gè)字吧。我心里不由覺得好笑：都多大的人了，怎么還玩這種小孩子的游戲。然而耐不住朋友的盛情邀請(qǐng)，只得應(yīng)允。剛開始時(shí)，我在場(chǎng)邊游蕩，并沒有加入到他們的追趕中，但是我漸漸被歡快的氣氛感染，也跟著融入到了游戲里面，直到下課鈴聲打響，我們才意猶未盡地回到寢室，給操場(chǎng)上留下一片歡聲笑語。

　　回到寢室后，我思考著為什么會(huì)對(duì)已經(jīng)有幾年沒玩的游戲如此的感興趣，思來想去，最后自我安慰說不過是為了與朋友增添感情罷了。畢竟我已經(jīng)初三了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　是啊，我已經(jīng)真的成長(zhǎng)了。

　　成長(zhǎng)，往往意味著肩負(fù)更重的壓力。

　　記憶中，我想起了以前的我，是一個(gè)十分調(diào)皮，愛惡作劇的孩子，對(duì)一切新生的事物都充滿好奇心，那時(shí)我是幸福的，不需要思考任何事情，過的是衣來伸手飯來張口的生活；而現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)承擔(dān)著責(zé)任，成熟穩(wěn)重的初三學(xué)生，不但身體成長(zhǎng)了，而且思想改變了，想到這，我心中卻莫名涌上一股對(duì)童年時(shí)期的'羨慕，因?yàn)楝F(xiàn)在我身上背負(fù)著沉重的壓力，每天八節(jié)課和寫不完的作業(yè)令我不敢放慢前進(jìn)的腳步，而以往的生活是多么的無憂無慮啊，或許是我依然保持著一顆童心吧，所以今天晚上才會(huì)如此珍惜這來之不易的放松時(shí)間。

　　成長(zhǎng)，往往意味著擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任。

　　記得在我十二歲之前，無論我犯了多大的錯(cuò)誤父親都是盡可能地包容我。過了十二歲生日不久后，一次，我在奶奶家踢球時(shí)不小心踢破了鄰居家的窗戶。父親知道后，詳細(xì)詢問了窗戶的價(jià)錢，對(duì)我說：“你已經(jīng)十二歲了，這次修理窗戶的錢，百分之十歸你出，如果你沒錢的話，我可以暫時(shí)借給你，但是必須記錄下來，將來要還給我。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這筆“欠款”被我父親保留至今，而它也是我成長(zhǎng)的一個(gè)重要標(biāo)志。

　　從天真魯莽到成熟穩(wěn)重，從幼稚無知到明白事理，從無憂無慮到承擔(dān)責(zé)任，每分每秒，我一直在不斷成長(zhǎng)，也一路擔(dān)當(dāng)著不同的壓力，慢慢地承擔(dān)越來越多責(zé)任。我相信，它們必將伴隨著我成長(zhǎng)的足跡，為我將來邁向成功積累一筆筆璀璨的財(cái)富！

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇58

　　“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲多么響亮。歌唱我們親愛的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)……”嘹亮的歌聲聲響徹中華大地，響在了每個(gè)中華兒女的心中。

　　七十年，光輝歲月彈指一揮間；七十年，華夏大地滄海巨變。2019，我們偉大的祖國(guó)迎來了她的七十歲生日。1949年，中華人民共和國(guó)成立了！飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)滄桑與落后苦難的中華人民終于重新站起來了！中國(guó)像一條巨龍一樣，以一個(gè)大國(guó)的身份重新屹立在世界東方！誰也不會(huì)想到曾經(jīng)任人宰割的中國(guó)今天會(huì)變得如此強(qiáng)大，誰也不會(huì)想到，曾經(jīng)如此落后的中國(guó)今天會(huì)成為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家！

　　母語背后流淌著歷史文化的血液。當(dāng)越來越多的學(xué)生被迫花在英語學(xué)習(xí)上的時(shí)間和精力超過了漢語的幾倍，更多的人認(rèn)識(shí)到我們母語是中華文明不可丟棄的家園，重拾對(duì)母語的重視。母語凝結(jié)著千千萬萬的愛國(guó)心。中華悠悠五千年文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。博大精深，豈能一朝代之？

　　我們以《詩經(jīng)》關(guān)雎的歌喉，以屈原《離騷》的音韻，以古風(fēng)與樂府、律詩與散曲，歌唱您歷史歲月的輝煌，歌唱您壯麗的山河亮麗的風(fēng)景。

　　國(guó)家有氣魄！國(guó)人有骨氣！

　　我們以文天祥的一腔《過零丁洋》；以魯迅的一聲《吶喊》；以朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊梁與骨氣，唱響您不屈的尊嚴(yán)與神圣。

　　我驕傲，我是中國(guó)人！我的血脈涌動(dòng)的是長(zhǎng)江，黃河。身體里支撐的是長(zhǎng)城。骨子里沸騰的是不屈不撓的中國(guó)魂！

　　祖國(guó)，你有肥沃的土地，有秀麗的風(fēng)姿，有悠久的'歷史，有燦爛的文化，更有勤勞善良，勇敢智慧的炎黃子孫�；鹚�、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)從我們的祖國(guó)傳到世界各地；萬里長(zhǎng)城、秦始皇兵馬俑、四大石窟，顯示出祖國(guó)的悠久的歷史。岳飛、文天祥、屈原、鄭成功、雷鋒、焦裕祿……英雄輩出，為祖國(guó)歷史增添了光輝的一頁，青藏鐵路，港珠澳大橋的建設(shè)，更令我們激動(dòng)，振奮，自豪！

　　我要為國(guó)發(fā)聲，“為中華之崛起而讀書”成為我們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；我要為國(guó)發(fā)聲，中國(guó)的今天如此美好，中國(guó)的明天將更加繁榮；我要為國(guó)發(fā)聲，新時(shí)代，我們要燃燒激情！揮灑熱血書血！書寫青年人奮斗篇章！不辜負(fù)這個(gè)偉大的時(shí)代讓我們高舉理想之帆。新征程，讓我們以奮斗為舵，以勇敢為槳，心懷祖國(guó)，砥礪前行！

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇59

　　成長(zhǎng)的道路上需要擔(dān)當(dāng)，無論我們是貧窮還是富有，無論我們的身份尊貴還是貧賤，我都覺得我們應(yīng)該有自己的擔(dān)當(dāng)，成長(zhǎng)和擔(dān)當(dāng)是一對(duì)患難兄弟，成長(zhǎng)中要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)才會(huì)成長(zhǎng)。敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生命才會(huì)有意義。

　　小學(xué)六年級(jí)的一堂自習(xí)課上，同學(xué)們都埋著頭默默地寫著作業(yè)，而班主任則在同學(xué)們之間不停的巡視著。我趁班主任不注意時(shí)把一團(tuán)擦桌子的紙扔向垃圾桶，可是沒料到用力過小，一團(tuán)顯眼的紙落到了同學(xué)們的眼中，這讓原本安靜的教室變得更加安靜，落針可聞，這一團(tuán)白色垃圾也讓原本干干凈凈的教室變得十分骯臟。我想同學(xué)們心里都在想：這是誰扔的，這么沒有素質(zhì)。終于班主任看著那團(tuán)紙忍不住了，他臉色陰沉的說：“這是誰扔的`，請(qǐng)撿起來�！蔽业哪樧兊脻L燙，可我卻怎么也不敢站起來去撿。班主任老師見沒人去撿，便又重復(fù)了一遍他剛說的話。終于，有一位同學(xué)撿起了那紙團(tuán)，那是我的同桌，她是一個(gè)女生，同學(xué)們的眼睛都睜大了，顯然沒想到是她。

　　班主任看著她問：“你為什么要隨意扔垃圾�！彼�弱弱的說：“老師不是我�！笨赏瑢W(xué)們堅(jiān)定的目光仍然堅(jiān)定的認(rèn)為就是她，弄得她快哭了。我終于看不下去了，我站起來大聲的對(duì)老師說出了實(shí)話，當(dāng)我說出實(shí)情的那一刻，我整個(gè)人都變得十分輕松，那一刻我感受到了擔(dān)當(dāng)帶給我的輕松和喜悅。

　　也許在年幼時(shí)的我們不懂得什么是擔(dān)當(dāng)，那么我覺得在慢慢的成長(zhǎng)中和在遇到的各種事情上應(yīng)該懂得擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

　　后來上了初中和高中，我慢慢長(zhǎng)大，也慢慢的懂事了，我也漸漸明白了擔(dān)當(dāng)是什么，擔(dān)當(dāng)在字典里是“接受并負(fù)起責(zé)任”。所以擔(dān)當(dāng)是面對(duì)困難和挫折時(shí)要迎難而上，是對(duì)犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)起責(zé)任，而不是一味的逃避責(zé)任。

　　成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)讓我懂得了我該怎樣去走我的這一段漫漫人生路。清代的學(xué)者“山陰金先生”曾經(jīng)提到“大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看襟度，臨喜臨怒看涵養(yǎng)，群行群止看識(shí)見”，由此可以看出擔(dān)當(dāng)在我們?nèi)松�中的重要性，所以�?dān)當(dāng)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，讓人生得到升華。

　　擔(dān)當(dāng)是黑夜中大海上一個(gè)明亮的燈塔，成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)讓我們的身心蛻變，擔(dān)當(dāng)讓人生得到升華。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇60

　　小時(shí)候，我喜歡看各種各樣的書，試圖從中領(lǐng)悟到一些做人的道理。記得我在看《草房子》時(shí)，看到這樣一個(gè)片段：杜小康和桑桑在麥場(chǎng)的上騎自行車，騎得餓了，便在不遠(yuǎn)處烤紅薯吃，燒起的火苗，讓他們感覺既興奮又刺激。他們不斷地加豆秸，火力越來越大，整個(gè)麥場(chǎng)竟都燒了起來，還好有人發(fā)現(xiàn)，才阻止了這一慘劇的發(fā)生。事后學(xué)校查是哪兩個(gè)孩子做的，杜小康立刻站出來承認(rèn)，而桑桑則是在他父親嚴(yán)厲追問下才承認(rèn)自己也是玩火者。兩個(gè)孩子的.下場(chǎng)也在意料之中，對(duì)于杜小康，臺(tái)下的孩子頓時(shí)覺得他是英雄，是好漢，連老師都為之一振，而對(duì)于桑桑，孩子們都用蔑視甚至鄙視的目光看著他。哦，原來承擔(dān)的力量這么大，承擔(dān)錯(cuò)誤便是對(duì)自己負(fù)責(zé)，是一種勇氣。這樣，承擔(dān)這一沉甸甸的詞便刻在了我的腦海之中。

　　長(zhǎng)大后，我越來越覺得承擔(dān)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。每個(gè)星期二，都是我值日的時(shí)候，每當(dāng)這天，我都要擦黑板，倒垃圾。雖然都是幾件小事，但卻很容易被我遺忘，于是，每個(gè)老師上課前都免不了要說一句：“今天是誰擦黑板？”記得有一次，知道上課我也沒記起來要擦黑板的事，老師非常生氣，大聲地說：“今天又是誰值日？”我這才猛地想起今天是我值日，顫顫巍巍地舉起了我的手，老師看了看我，看得出她對(duì)我的值日情況不太滿意，但由于已經(jīng)上課了，她便親自擦了黑板，并說：“你們自己想想看，值日是你們自己的責(zé)任，不承擔(dān)責(zé)任對(duì)你們的成長(zhǎng)會(huì)有好處嗎？想想你們長(zhǎng)大后還有誰會(huì)原諒你們一次次不負(fù)責(zé)的行為呢？”看到老師的背影，我感覺有些過意不去。雖然只是件小事，但它仍然在我的內(nèi)心留了下來。哦，承擔(dān)責(zé)任便是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，是一種決心和毅力。

　　現(xiàn)在我漸漸明白，我們?cè)谏�活中并不只是承�?dān)著一種責(zé)任，不同的角色都在承擔(dān)不同的責(zé)任。在家里作為子女，我們應(yīng)承擔(dān)孝敬父母的責(zé)任；在學(xué)校作為學(xué)生，我們應(yīng)承擔(dān)遵守學(xué)校紀(jì)律，完成學(xué)習(xí)任務(wù)的責(zé)任；作為朋友，忠誠(chéng)、互助、互諒，我們義不容辭；對(duì)于陌生人，雖然萍水相逢，扶危濟(jì)困是美德；作為公民，我們“位卑未敢忘憂國(guó)”；作為社會(huì)成員，我們應(yīng)保護(hù)環(huán)境，維護(hù)正義，熱愛和平，奉獻(xiàn)社會(huì)承擔(dān)讓我們更有勇氣面對(duì)，讓我們的社會(huì)充滿愛。

　　承擔(dān)伴我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)因承擔(dān)而精彩。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇61

　　他毫不猶豫地將一件一件的事兒扛在肩上，是為了什么？——擔(dān)當(dāng)，這一對(duì)責(zé)任的承諾告訴我，擔(dān)當(dāng)是世上最值得敬佩的品質(zhì)！

　　他擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍?duì)父母的承諾。古往今來，似乎孝順更多地體現(xiàn)在對(duì)父母物質(zhì)上、直接性的關(guān)愛。然而，今天我領(lǐng)略了一種更難得的孝順：為了不讓父母操心，他擔(dān)當(dāng)起了調(diào)解各兄弟的關(guān)系、整個(gè)兒大家庭住在一塊兒，其樂融融，為的是年老的父母能放心自己的孩子，他們都很團(tuán)結(jié)、生活也安定，不讓飽受滄桑的父母再操心！這難道不是孝順，不是擔(dān)當(dāng)嗎？因?yàn)閻鄹改浮⒏屑じ改�，他接受并承�?dān)起對(duì)父母的責(zé)任——這是擔(dān)當(dāng)！

　　他擔(dān)當(dāng)?shù)?是對(duì)手足的情誼�？幢榱耸篱g都少手足相殘、為了利益而爭(zhēng)斗的兄弟�！氨臼峭�根生，相煎何太急！”是對(duì)兄弟相殘的控訴！又感動(dòng)于無數(shù)兄弟情深的場(chǎng)景�！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！笔菍�(duì)兄弟情深的表白……然而，每一個(gè)小故事都是最感人的電影，他照顧兄弟是如此地義無反顧，無論是小時(shí)候還是現(xiàn)在，甚至犧牲自己的利益、放棄了一個(gè)又一個(gè)自己富裕的機(jī)會(huì)。這難道不是手足情、敢擔(dān)當(dāng)嗎？因?yàn)殂懹洝靶值芡�心，其力斷金”，他接受并承�?dāng)起對(duì)兄弟的責(zé)任——這是擔(dān)當(dāng)！

　　他擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍?duì)子女的責(zé)任。誰說家長(zhǎng)只在撫養(yǎng)上對(duì)兒女有義務(wù)和責(zé)任？父母對(duì)子女最艱巨的任務(wù)不是將其撫養(yǎng)成人、送上名牌大學(xué)，而是教會(huì)子女做人！道德的缺失是一輩子都彌補(bǔ)不了的！他是個(gè)擔(dān)當(dāng)?shù)母赣H。不只是承擔(dān)起養(yǎng)育子女的責(zé)任，更是“言傳身教”，給子女做好了榜樣，為子女提供了道德標(biāo)準(zhǔn)。這難道不是擔(dān)當(dāng)嗎？為人父親，在這復(fù)雜的社會(huì)中為子女點(diǎn)亮明燈——這是擔(dān)當(dāng)！

　　或許，在你看來，這只是一個(gè)人必須承擔(dān)的責(zé)任，可我認(rèn)為他是一個(gè)偉大的人！因?yàn)樗麚?dān)當(dāng)了！世界上多少老人無依無靠、兄弟互相殘殺、幼兒沒有人撫養(yǎng)的事情？衛(wèi)生么看似平常的事卻沒多少人能做到？因?yàn)閾?dān)當(dāng)是個(gè)艱難的動(dòng)詞。太多太多的人不敢擔(dān)當(dāng)！在物欲橫流的社會(huì)，他擔(dān)當(dāng)起了對(duì)家庭的責(zé)任，難道不是一個(gè)可敬可佩的人嗎？每個(gè)國(guó)家都是由無數(shù)個(gè)家庭組成的，要想社會(huì)安定、和諧，國(guó)家強(qiáng)盛，難道不應(yīng)該從每個(gè)人擔(dān)當(dāng)起家庭開始嗎？這樣一來，他擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇撬�人、�?guó)家嗎？

　　擔(dān)當(dāng)，千里之行，始于足下！

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇62

　　樟木圓桌上，一碗冷透的粥，一沓咸菜，這便是父親的午餐。父親工作忙，沒有時(shí)間吃飯，便只能吃早上剩下的粥。

　　落日的余暉映在潔白的墻上，酡紅的云浮上天邊。母親招呼我給父親捎飯，她怕父親忙得又忘了吃飯。

　　我早早的便出發(fā)了，走的是小時(shí)候常和父親一起走的小徑。曾經(jīng)潔凈如紙的石板路已經(jīng)布滿了青苔，可謂是“苔痕上階綠”，隨著悠揚(yáng)的鳥啼聲，我來到了這間小診所，那是一座簡(jiǎn)捷的建筑。“爸爸你還在工作嗎？”我問�！罢郎�(zhǔn)備休息呢，你怎么來了？”“吶！”我指了指飯盒，無奈的`聳聳肩。父親一拍腦門兒笑著拿起飯盒，帶我來到休息區(qū)。

　　他吃的很快，大口大口的幾下飯便沒了一半。我在旁笑痛了肚子。突然，一陣倉促的鈴聲打破了這和諧的氣氛，父親摸出手機(jī)很迅速地接通電話，電話那頭的人似乎很急，嗓門大的已經(jīng)沖出手機(jī)飛進(jìn)我的耳朵。父親連說著“好”，不一會(huì)兒對(duì)方就掛了電話。我正欲問何事，父親已經(jīng)“嗖”地站起身離開，留我一人與飯盒對(duì)望。

　　我有點(diǎn)不快，父親總是這樣匆匆忙忙，從來沒有多余的時(shí)間陪我。母親曾調(diào)侃：“你父親真不像你父親，從沒幫你洗過臉，喂過飯……”

　　失落感愈加強(qiáng)烈，我趴在桌上，輕嘆了口氣。窗外酡紅的云早已不見，取而代之的是一輪皓月。

　　父親回來了。

　　“你怎么才回來呀？”我埋怨道。父親疲憊地拍拍我的頭，我卻像炸了毛的貓忽地跳起來，“你總是這樣，我重要還是病人重要……”

　　父親靜靜的站著，直到我發(fā)泄完，他才開口：“行一一十鞠躬，一生不求聞達(dá)，但求利人。當(dāng)上醫(yī)生的那天起，我就知道自己不會(huì)擁有很多私人的時(shí)間。但這是我愿意的，病人時(shí)第一位的，人這一生不一定要過的怎樣好，但一定要有擔(dān)當(dāng)�！�

　　晚風(fēng)拂過，樹葉發(fā)出沙沙聲。我的眼睛也被風(fēng)吹的又干又澀，似乎有眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。其實(shí)我什么都明白，父親是一位極有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。他不愿意因�(yàn)樽约旱⒄`時(shí)間而讓病人多受一會(huì)兒痛苦。他是一位好父親嗎？我不清楚。但我能確定他是一名有醫(yī)德的醫(yī)生！

　　風(fēng)輕輕吹，風(fēng)鈴叮當(dāng)叮當(dāng)響。擔(dān)當(dāng)兩個(gè)字環(huán)繞在我耳邊揮之不去，“我們要做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕�…�?/p>

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇63

　　責(zé)任，這的確是一個(gè)十分嚴(yán)肅的詞，你處處見到它，卻不一定理解它。也許，它是一次發(fā)泄后的領(lǐng)悟；也許，它是一次長(zhǎng)久沉淀后的覺醒……

　　還記得小時(shí)候玩游戲，幾個(gè)小孩子三三兩兩地分布在四處，其中一個(gè)人捉其余的人。那時(shí)，我是如此的天真，放聲大笑，不要命地奔跑。一不小心，一聲跌倒，整個(gè)人摔在灰塵滿滿的地上。就這樣，媽媽給我新買的裙子就這么毀了！至今，我還記得，玩得一身灰的我走進(jìn)家門后看見的一張“要吃人”的臉，不用說，結(jié)果是受到一頓長(zhǎng)長(zhǎng)的批評(píng)與指責(zé)。可是，現(xiàn)在想來，卻是一陣慚愧：真不知道，我小時(shí)候怎么會(huì)如此地頑皮呢？

　　窗外的小鳥因?yàn)槌砷L(zhǎng)而學(xué)會(huì)了飛翔；空中的獵鷹因?yàn)槌砷L(zhǎng)而勇敢地飛下懸崖；樹洞里的棕熊因?yàn)槌砷L(zhǎng)而學(xué)會(huì)了生存……其實(shí)，我們?nèi)祟愐埠瓦@大自然一樣，只有經(jīng)歷無數(shù)的磨礪也才能夠蛻變。

　　記得一次家里停電停水，我一個(gè)人在家，本以為中午只要把冰箱飯菜熱熱便是了，可突如其來的現(xiàn)狀讓我下子變得束手無策了，我一個(gè)人頹然地坐在沙發(fā)上。我曾想過出去吃，可媽媽開會(huì)之前并沒有給我留下一毛錢呀！想打電話給媽媽，可是停電了，座機(jī)也不能用��！第一次我感受到了無助的可怕，也是第一次，我體會(huì)到了沒有依靠的后怕！

　　二十分鐘過去了，腹部傳來的饑餓一次次地提醒著我，我該怎么辦？此時(shí)，我仿佛陷入了絕境。

　　不知道過了多久，我終于從冰箱里找到了僅有的兩根黃瓜，我激動(dòng)地握著它們，因?yàn)�，在我心里，它們便如同我最后的救命稻草�?/p>

　　還不及洗干凈，我便沖著它們一口咬下去，一陣冰涼涌入心頭，可比起饑餓難忍，我更愿意吃這兩根黃瓜。五分鐘的.時(shí)間里，我以生平最快的速度吃完了這兩根黃瓜。

　　我摸了摸肚子，總算是沒有剛才的饑餓了！實(shí)際上，我并沒有想到，以前我是最不愛吃黃瓜的，我更沒有想到，十五分鐘后媽媽回家了！

　　看到站在門口一身“風(fēng)塵仆仆”的媽媽，我尷尬地笑了笑，接著，便把之前的經(jīng)歷又說了一遍，從媽媽驚訝的眼神中，我知道，這一次，我戰(zhàn)勝了自我……

　　其實(shí)，這一次的經(jīng)歷，不僅讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)，更讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。當(dāng)你最無助的時(shí)候，能靠的，只有你自己。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇64

　　成長(zhǎng)路上有苦也有甜，五味雜陳，伴隨著我們。過去的回憶猶如一串串的珍珠，在閃閃發(fā)光。但成長(zhǎng)的同時(shí)也需要我們承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)因擔(dān)當(dāng)而精彩。

　　小時(shí)候，我做錯(cuò)了事總是勇于承擔(dān)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不撒謊。還記得那時(shí)候，一天中午，我因?yàn)樨澩妫�偷偷地把門打開溜了出去。為了避免發(fā)出聲音，我拿起曬在陽臺(tái)上面的棉花，鋪在地上，踩在棉花上偷偷地出去了。我開心地跑了出去，玩去了，在外面盡情地玩，卻忘了及時(shí)回家。傍晚，我回到家時(shí)，爸爸媽媽正坐在家門口等我。這時(shí)，我才意識(shí)到自己似乎做錯(cuò)了什么，我諾諾地走到他們面前。爸爸沉著臉吼了一句：“地下的棉花誰弄的？”我被爸爸給嚇了一跳，連忙說了一句：“是姐姐，我沒弄！”“哦？怎么？你姐不是在家里睡著嗎？可你怎么不在呢？”爸爸繼續(xù)說道。這下我沒法狡辯和推卸了，只好低著頭承認(rèn)了。這是我人生的第一次擔(dān)當(dāng)。

　　爸爸的`臉?biāo)坪鯖]那么陰沉了，他壓低聲音道：“我是這么教你推卸責(zé)任的嗎？教你犯錯(cuò)不勇于承擔(dān)的嗎？你還這么小就知道撒謊了，那你以后還得了？你現(xiàn)在不學(xué)好，難道你以后長(zhǎng)大了就不需要承擔(dān)了？”我聽爸爸說完一番話后，啞口無言。

　　長(zhǎng)大了些的時(shí)候，有一段時(shí)間我不愛學(xué)習(xí)，甚至是厭惡學(xué)習(xí)。我回到家里，把書包一丟，就躺在床上看電視。

　　晚上，媽媽回到家里，看到我的書包是亂丟的，便來到我的房間�！澳愕淖鳂I(yè)寫了嗎？怎么還在看電視呢？去把書包整理一下�！眿寢寣�(duì)我說，我正看到盡興的時(shí)候，媽媽就進(jìn)來了，我便隨口答了句；“寫什么寫，看完電視再說�！边@下媽媽有點(diǎn)生氣了，語速有點(diǎn)快了：“快去寫！”說完她將電視關(guān)了。我想，寫就寫，大不了亂寫，寫完就看電視。這樣想著，我便走了出去，寫作業(yè)去了。

　　在飯桌上，媽媽鄭重地對(duì)我說：“女兒啊，你現(xiàn)在已經(jīng)十多歲了，你該懂事了。你要知道你這樣是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，你是一名學(xué)生，學(xué)生就應(yīng)該寫作業(yè)啊，以學(xué)習(xí)為重�！币膊恢�道為什么，每次爸爸媽媽教育我的時(shí)候，我都能聽得進(jìn)去。因?yàn)閮?nèi)心有了擔(dān)當(dāng)。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇65

　　承擔(dān)是愛，溶化了嚴(yán)冬的積雪；承擔(dān)是生，讓幼苗抽出了新芽。承擔(dān)既是一份責(zé)任，更是一種勇氣。它會(huì)助你走向成功的彼岸。成長(zhǎng)需要承擔(dān)。

　　曾經(jīng)看過一則報(bào)道：在武漢的一條街上，曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人，最大的29歲，最小的不過19歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實(shí)情，但還是沒能成功，最后終于通過錄像帶找到證據(jù)。這三名犯人就是不敢為自己的行為負(fù)責(zé)，不懂得承擔(dān)自己的過錯(cuò)。我讀完這篇報(bào)道后，心里有一個(gè)疑問：為什么他們不去承擔(dān)自己的過錯(cuò)呢？也許，他們還小，這是第一次犯罪。因?yàn)槌袚?dān)是需要勇氣，但成長(zhǎng)也同樣需要承擔(dān)。

　　小學(xué)六年級(jí)時(shí)，在最后一堂自習(xí)課時(shí)，全班同學(xué)都在安靜地寫作業(yè)，班主任則滿足地看著這個(gè)安詳?shù)慕淌摇Ｍ蝗�，一團(tuán)白色的指團(tuán)像針一般扎在同學(xué)們的眼球之中。是誰？到底是誰？本來打掃的一塵不染的教室頓時(shí)顯得十分骯臟。老師快要閉緊的雙眼頓時(shí)睜得雪亮雪亮的，嚴(yán)厲的目光掃視著我們。

　　“是誰扔的紙團(tuán)，請(qǐng)那位同學(xué)撿起來�！北緛砭褪�分安靜的教室顯得更加鴉雀無聲。但仍是沒有誰去揀紙團(tuán)。

　　“是誰扔的紙團(tuán)，請(qǐng)那位同學(xué)揀起來。”老師又說了一遍，聲音提高了幾分。

　　終于，有一位同學(xué)揀起了那團(tuán)紙，抬手一扔，紙團(tuán)在空中漂亮的一個(gè)回旋，進(jìn)了垃圾桶。定睛一看，天哪！竟然是班里出了名的老實(shí)人吳！沒想到是她扔的！同學(xué)們也用復(fù)雜的眼光看著她。那目光有驚訝，有憤怒，有惋惜……

　　“吳同學(xué)，你為什么隨便扔垃圾呢？”老師望著她的雙眼說。

　　“老師……不……不是我�！币恢钡椭�頭的吳突然抬頭，她的`眼睛紅紅的。

　　“什么嘛！明明就是你！”琳生氣地大叫。

　　“老師，對(duì)不起，紙團(tuán)是我扔的……”我終于勇敢的站起來，承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　當(dāng)我看到吳傷心的表情時(shí)，我突然想到一句話：自己犯下的錯(cuò)就要自己承擔(dān)�；蛟S老師會(huì)對(duì)我失望，父母也會(huì)責(zé)備我，但我明白了只有勇于承擔(dān)自己的行為，才能在人生的大海里揚(yáng)帆勇進(jìn)！

　　成長(zhǎng)因勇于承擔(dān)而更精彩。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇66

　　人是生命的旅客，歷史是人的足跡。擔(dān)當(dāng)是我們的行錢，把它負(fù)起才能留下堅(jiān)實(shí)的痕跡。選擇把什么擔(dān)起是人生的境界，生命的軌跡由此而定。

　　為自己擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸请[者，是名士。可以是刑場(chǎng)上一曲《廣陵散》那樣嵇康式的從容，可以是“贏得更深哭一場(chǎng)”這般容若式的深情。這種人作詩便是李賀的“東關(guān)酸風(fēng)射眸子”，填詞就是三變的“才子詞人，自是白衣卿相”，繪畫是梵？高星月夜般的瀟灑，入仕是四朝元老那樣的明行、這種人獨(dú)守內(nèi)心的花園，自足自樂，為自己擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸橇餍牵�燃得恣情，熄得無跡。

　　為他人擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸蔷�子，是善人。陳曉蘭為病人擔(dān)當(dāng)，甘愿親身試驗(yàn)不合格器械，“白衣天使”四字是不再穿白衣的她最恰當(dāng)?shù)拿�字；雷鋒為人民擔(dān)當(dāng)，愿意付出一切為他人謀利，西點(diǎn)軍校中的雷鋒塑像是對(duì)他恰如其分的贊譽(yù)。這種人把小我融人大我，讓生命流轉(zhuǎn)成一泉活水。為他人擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸敲髟�，溫柔、可親。

　　而那些把國(guó)家把民族擔(dān)在肩頭的人，則是圣人，是偉人，是社會(huì)的良心、民族的砥柱。他們的豪情是陳維崧那樣“男兒身手和誰賭，老來猛氣還軒舉”的`凌云，他們的愁苦是蘇軾“驚起卻回頭，有恨無人省”的沉響，他們的心愿是杜甫“大庇天下俱歡顏”、“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的感人。這樣的人投身教育便是孔子，是朱熹，三千弟子不足奇，千載岳麓不足奇，那顆為民的大師之心才是奇；這樣的人投身藝術(shù)便是朱許，是畢加索，“哭之笑之”的墨跡價(jià)值連城，currnica已成無價(jià)之寶，這樣世界性的認(rèn)證正是因?yàn)樗麄儗?duì)家國(guó)苦難藝術(shù)化的承接。這種人的靈魂像是延展性最好的金箔，包容日月天地。為因家、民族擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸翘�陽，把歷史的書冊(cè)照得熠熠生輝。

　　當(dāng)然，也有那些拒絕擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｋ麄兊纳�命因�(yàn)闆]有重量而輕如鴻毛，在天地間呼吸幾十年，連漣漪都不曾惹起半點(diǎn)。

　　擔(dān)當(dāng)，是對(duì)生命的承諾，是重城是責(zé)任，是前進(jìn)的動(dòng)力，是一份選擇一種決定。生命的形態(tài)。由擔(dān)當(dāng)而定。

　　想清楚你要什么，把屬于自己的擔(dān)當(dāng)負(fù)起，讓我們無悔前行。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇67

　　那是一次驚嚇，讓我從一個(gè)稚嫩的小女孩變得成熟。從中更多讓我學(xué)會(huì)了替他人分擔(dān)，擔(dān)當(dāng)起一份沉重的責(zé)任。

　　去年過年期間，家里十分不安順，爸爸的生命牽動(dòng)著全家每個(gè)人的心，更著實(shí)驚嚇到了我。

　　爸爸是一個(gè)生意人，常年在外出差，應(yīng)酬也是免不了的。于是喝酒也變成了常事。每年過年爸爸都和朋友聚會(huì)，到了家也是醉了不成樣。就這樣，長(zhǎng)期的喝酒讓父親的身體熬不住了。

　　去年的過年，由于生意上的瑣事，初十那天，全家便開車回家了�？墒菦]想到父親在路上突發(fā)了胰腺炎，車子開的瞬間慢下來。現(xiàn)在還是冬天，可是父親臉上卻留下了汗，他停到路邊，你媽媽換了位置，繼續(xù)前行�？墒菦]想到事情會(huì)那么不順，在江蘇我們堵了五六個(gè)小時(shí)，原本十個(gè)小時(shí)的路程硬是開了十七個(gè)小時(shí)，讓人痛的爸爸非常煎熬，終于下了高速，媽媽直接開往醫(yī)院，一路上闖了四個(gè)紅綠燈。

　　到了醫(yī)院，我扶著爸爸下車，可他的力量以支撐不住他的身體，靠在我身上，差點(diǎn)摔倒。我趕緊叫護(hù)士來推病床。爸爸躺在上面，神志已不清了，趕忙推進(jìn)手術(shù)室。手術(shù)室門外的綠燈亮起，在悠長(zhǎng)的'走道上，只有我獨(dú)自守著爸爸，說希望他能趕緊醒來。此時(shí)媽媽也匆匆趕過來，我們里娘倆焦急的等待著�？蓻]想到，等來的卻是爸爸進(jìn)入重癥監(jiān)護(hù)的通知。此時(shí)的媽媽愣住了，差點(diǎn)倒下。爸爸已經(jīng)倒下，媽媽不能再倒下。我強(qiáng)忍著淚水，扶媽媽坐下。

　　接下來，一天一夜我守在ICU病房外，希望爸爸醒來看到他最親的人。終于，爸爸醒了。我推著病床護(hù)送他到病房，看到憔悴的父親，我不禁哽咽了，但我依舊含住淚水，打了一盤水為父親擦臉，擦手，這情景好像回到了小時(shí)候父親照顧我一樣，親切，溫暖。我細(xì)心照顧人爸爸，那一瞬間，我覺得我成熟了，成長(zhǎng)了。學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

　　接下來幾天我和媽媽輪流照顧爸爸，回家照顧弟弟。他們可以少操心。其實(shí)我可以照顧別人。

　　經(jīng)過這件事，我學(xué)會(huì)了許多：照顧別人，分擔(dān)別人的責(zé)任，更多的是承擔(dān)起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)，使我成長(zhǎng)，相信今后我會(huì)變得更加優(yōu)秀。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇68

　　生活中，總會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)生一些讓人義憤填膺的事情，最常見的便是私家車車主撞人后，卻不管不顧地離去的視頻。每當(dāng)看到這種新聞，我們都會(huì)暗罵司機(jī)的無恥，其實(shí)我們自己，在一些小事中，往往也會(huì)忘記自己所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。

　　有一天，黃昏時(shí)刻，我騎著自行車來到附近一公園的綠道上騎行。這里曾是我常去放松的地方之一，平時(shí)人很少，我經(jīng)常以極快的速度在綠道上穿行。這天人比以往多了幾分，但這并不妨礙我的車速�！斑@小孩騎得真快……”等我從一老奶奶身旁駛過的時(shí)候，那老奶奶向另一位老人說道，聲音略帶反感。盡管那時(shí)我只是四年級(jí)，但還是能聽懂老奶奶話中譴責(zé)。我臉上有些僵硬，雖然是背對(duì)著那老人的，但我似乎看到了她臉上微微皺起的眉頭，我有些生氣，便更加加快車速遠(yuǎn)離了她。

　　我即將拐彎的時(shí)候，一個(gè)小男孩滑著一輛滑板車突然沖過來。我心頭一驚，那小男孩臉上也露出驚駭之色，我急忙向右邊閃去，隨后“砰”的`一聲，我連人帶車狠狠摔了，摔在了綠道一旁邊。小男孩因?yàn)轶@嚇，竟也從滑板車上跌落，摔在了綠道上，哭了起來。隨后我最不想發(fā)生的一幕出現(xiàn)了，小男孩的父親來了，見到他滿是憐惜的臉，我的心逐漸冰涼。果然，當(dāng)那叔叔把目光轉(zhuǎn)向我時(shí)，我感受到了一陣怒意。此時(shí)此刻，后面的老奶奶也走來了，“看吧，我就說……”老奶奶滔滔不絕起來，臉上帶著幸災(zāi)樂禍的意思。我臉上火辣辣的，仿佛被人狠狠地抽了一個(gè)耳光。我低頭看了下腳上的傷，又跨上車，狼狽而逃。小男孩的父親見我年齡也不大，搖搖頭，也沒說什么。我騎著車逐漸遠(yuǎn)去，心中十分憋屈，但還是有一絲愧疚之意涌上心頭，我渾身還冒著冷汗，終于調(diào)轉(zhuǎn)車頭，又向原地駛?cè)�。小男孩與他父親的身影逐漸清晰，我使勁轉(zhuǎn)動(dòng)車上的鈴鐺，父子倆回過頭來，臉上有些詫異。我停下車：“對(duì)不起，我不應(yīng)該……”我緩緩說道。小男孩呆了一下，隨即有些慌亂地說道：“沒關(guān)系，我也……”他父親嘴角也勾起一絲微微向上的笑意。

　　從那件事后，我深深地體會(huì)到，立身行世，最重要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，遇事逃避，推卸責(zé)任都是懦夫的行為。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇69

　　灑下一片綠蔭是大樹的擔(dān)當(dāng)，增添一份春色是小草的擔(dān)當(dāng)，釀造一份甜蜜是蜜蜂的擔(dān)當(dāng)，多承擔(dān)一份責(zé)任是我的擔(dān)當(dāng)。

　　記得那次學(xué)校文化節(jié)要舉行“班班有歌聲”的唱歌比賽活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)都熱火朝天地進(jìn)行著準(zhǔn)備：有的請(qǐng)來了任課老師助陣?yán)�人氣，有的添加了“指揮”的角色增加難度，有的配上了自編舞蹈吸引眼球……我們班要想獲得好成績(jī)必須有特色才行。

　　班級(jí)文藝委員一籌莫展，因?yàn)樗�的表演策劃和別的班雷同。我倒是有個(gè)想法：可以寫一些標(biāo)語作為道具，表演的時(shí)候配合歌詞展示出來，再設(shè)計(jì)一些動(dòng)作，可以達(dá)到活躍氣氛的效果。可是話到嘴邊，我又猶豫了，原因有二：一是我只是一個(gè)普通老百姓，只要認(rèn)真參與比賽，做好份內(nèi)的事就可以了，如何策劃一般是班干部要考慮的事。二是雖然書法寫字是我的特長(zhǎng)，但要想把這些標(biāo)語寫好，得花很多時(shí)間。馬上要期末考試了，學(xué)校作業(yè)很多，我何必給自己找麻煩呢？

　　晚上，我把這件事告訴了媽媽。媽媽微笑著說：“你看爸爸，經(jīng)常加班加點(diǎn)，他努力工作是覺得賺錢養(yǎng)家是他的責(zé)任；再看看你們老師，除了教授知識(shí)，還花費(fèi)心思組織各種活動(dòng)，是想讓你們?nèi)�面發(fā)展，教書育人是他們的責(zé)任。有擔(dān)當(dāng)，勇于承擔(dān)責(zé)任是成熟的表現(xiàn)，對(duì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，那一刻，媽媽的話讓我突然明白：我是班級(jí)的`成員，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)是我義不容辭的責(zé)任，也是我的擔(dān)當(dāng)所在。如果大家都像我的想法，對(duì)集體榮譽(yù)漠不關(guān)心，那么我們班怎么才能獲勝呢？

　　后來，我大膽地找到了文藝委員，提出了我的建議。很快，我的建議得到了大家的認(rèn)可，我還主動(dòng)領(lǐng)了這份寫標(biāo)語的工作。

　　夜深人靜，柔和的月光灑在窗臺(tái)上。我鋪上墨氈，拿來硯臺(tái)，倒上墨汁，在紙上一遍遍地反復(fù)練習(xí)著。那站立的身姿，執(zhí)筆的右手，在窗戶上的投影，這一切看起來那么美好。

　　一周以后，我們班合唱的《我和我的祖國(guó)》獲得了一等獎(jiǎng)，這件事也讓我體會(huì)了“擔(dān)當(dāng)”的分量。

　　梁?jiǎn)⒊�曾�?jīng)說過：“承擔(dān)責(zé)任是每個(gè)人應(yīng)該做的，它會(huì)使人開心，愉快。”我愿帶著“擔(dān)當(dāng)”前行，多盡一份責(zé)任，我相信人生路上的風(fēng)景將終不會(huì)被錯(cuò)過。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇70

　　難道擔(dān)當(dāng)不是每個(gè)青少年應(yīng)該具備的基本品德嗎？難道擔(dān)當(dāng)不是建設(shè)社會(huì)的必要條件嗎？難道擔(dān)當(dāng)不是一個(gè)國(guó)家走向強(qiáng)大通行證嗎？所以這個(gè)時(shí)代在呼喚擔(dān)當(dāng)。

　　何為擔(dān)當(dāng)？在剛剛過去的東京奧運(yùn)會(huì)上各國(guó)運(yùn)動(dòng)員勇奪獎(jiǎng)牌，奮勇拼搏之時(shí)，一位孤獨(dú)的運(yùn)動(dòng)員引起了我的注意，他就靜靜地坐在那里休息，沒有教練也沒有同伴。比賽完后默默地收拾東西，悄然離開。其實(shí)他是一個(gè)人代表國(guó)家來參賽的。他的名字叫做哈米德獨(dú)，來自伊拉克。此時(shí)的伊拉克任就發(fā)生著戰(zhàn)亂。我想他去的目的'并不是奪金，而是想站在奧運(yùn)會(huì)的舞臺(tái)上告訴全世界他們的國(guó)家還在。哈米德獨(dú)在國(guó)家的危難時(shí)刻挺身而出擔(dān)負(fù)起告訴全世界他們國(guó)家還在，他們國(guó)家還挺得住的任務(wù)，奮勇出征。這就是年青一代的擔(dān)當(dāng)。

　　為何擔(dān)當(dāng)？我們現(xiàn)在正在面對(duì)世界百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局的關(guān)鍵時(shí)期，這也是長(zhǎng)江后浪推前浪的歷史規(guī)律，也是一代更比一代強(qiáng)的青春責(zé)任。民族復(fù)興的重任落到了我們青年頭上。所以我們必須要有擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)新中國(guó)這一大任。

　　如何擔(dān)當(dāng)？新時(shí)代的中國(guó)青年要保持初生牛犢不怕虎，越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅精神。勇立時(shí)代潮頭，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。就像東京奧運(yùn)會(huì)上為中國(guó)奪得首金的楊倩。訓(xùn)練時(shí)不怕吃苦，比賽時(shí)永不服輸。在奧運(yùn)賽場(chǎng)不懼強(qiáng)敵，作為沒有太多比賽經(jīng)歷的小將敢于同世界大師同臺(tái)較量并奪得金牌。讓《義勇軍進(jìn)行曲》作為第一首在東京響起的國(guó)歌。我們?nèi)绻�想像楊倩一樣有所作為就必須先有她那樣不怕苦，不怕累的精神，還必須有不怕輸不服輸?shù)木�神。這樣我們才能擔(dān)起祖國(guó)交給我們建設(shè)新中國(guó)的大任。反觀現(xiàn)在的世界大國(guó)美國(guó)，在疫情那么嚴(yán)重的時(shí)刻，首要想的不是幫發(fā)展中國(guó)家的人民接種疫苗，而是大量地囤積疫苗，大搞疫情溯源政治化。不把人民群眾的生命安全放在首位。這就是一個(gè)大國(guó)該有的擔(dān)當(dāng)嗎？顯然不是。所以我們應(yīng)該引此為戒。堅(jiān)持“一帶一路”政策，帶動(dòng)沿岸國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。大力構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，把人民的生命安全放在首位。這才是一個(gè)大國(guó)該有的擔(dān)當(dāng)。

　　我們要牢記習(xí)近平總書記的話：牢記歷史使命，堅(jiān)定前進(jìn)信心努力堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代青年。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇71

　　每個(gè)人總會(huì)犯錯(cuò)誤，而面對(duì)錯(cuò)誤，有的人迭擇逃避，而有的人卻勇于擔(dān)當(dāng)。

　　我總認(rèn)為一個(gè)會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤并為此負(fù)責(zé)的人己經(jīng)無愧于自己的心靈。

　　史玉柱四年努力還清2．5億款項(xiàng)，阿里巴巴管理團(tuán)引咎辭職，體現(xiàn)的都是勇于擔(dān)當(dāng)。他們或許曾經(jīng)有過不當(dāng)之處，但是當(dāng)他們鼓起勇氣站出來承擔(dān)責(zé)任的一刻他們已經(jīng)有了重新開始的機(jī)會(huì)，已經(jīng)不再愧于天地。

　　而說到承認(rèn)錯(cuò)誤，我們的鄰國(guó)顯然并不是個(gè)好的例子。

　　日本在二戰(zhàn)期間犯下累累罪行，但是直到如今，他們中的一些人仍未意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，他們將自己的侵略行為解釋為扶助我國(guó)發(fā)展，甚至修改歷史書，公然參拜神社，并以此為榮。

　　不得不說，無法認(rèn)清自身的錯(cuò)誤這是一個(gè)民族的悲哀。當(dāng)一切外衣掩蓋被剝?nèi)�，留下的只有無法抬頭挻胸做人的自卑自哀。

　　而與此相對(duì)，便是德國(guó)的悔過自新。同樣是發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家，可面對(duì)罪責(zé)時(shí)的反應(yīng)卻截然不同。這不得不說是民族本質(zhì)的差別，更體現(xiàn)了為人的擔(dān)當(dāng)，勇于承認(rèn)的勇氣。

　　歷史上這樣的例子還有很多，一個(gè)人的成就越高，犯錯(cuò)時(shí)便越難以承認(rèn)。這或許是放不下面子，而這時(shí)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜吮愀�顯得難能可貴。

　　西漢武帝劉徹是一代天驕，在位期間平運(yùn)匈奴，修理官道，發(fā)展儒學(xué)思想，開通絲綢之路。功績(jī)無數(shù)，但更令人印象深刻的便是他一生喜好征戰(zhàn)，窮兵黷武，勞民傷財(cái)。但也是這位帝王寫下罪己詔，寫明了自身一生的過錯(cuò)，或許此時(shí)年邁的帝王己無力改變己成定局的錯(cuò)誤。但那份承認(rèn)錯(cuò)誤，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)?精神卻是難能可貴的。

　　擔(dān)當(dāng)并不僅僅是一個(gè)人為人處世所應(yīng)遵照的守則，它更應(yīng)是一個(gè)社會(huì)一個(gè)民族的風(fēng)氣，唯有如此，正直向上之風(fēng)才會(huì)盛行。

　　勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，可以明白為人的真諦，無愧于內(nèi)心，他人也會(huì)佩服他的磊落，亦如當(dāng)年的史玉柱，為的只不過是堂堂正正抬頭做人的心情罷了，這愿望簡(jiǎn)單卻也最難達(dá)到。

　　而若一個(gè)公司勇于擔(dān)當(dāng)，那無論商業(yè)戰(zhàn)如何激烈，也始終有其立足之本，亦如阿里巴巴重拾信賴。

　　而這一刻，我們希望勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓�敢成為融于血脈的一部分，成為我們民族的精神傳承，這樣的民族無論幾經(jīng)春秋，也會(huì)始終掌握最初向上努力的方向。

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇72

　　就像太陽擔(dān)當(dāng)起溫暖照亮大地的責(zé)任，就像雨水擔(dān)當(dāng)起滋潤(rùn)萬物的責(zé)任，就像麥子擔(dān)當(dāng)起供給食物的責(zé)任，我們也要學(xué)會(huì)用心去接受責(zé)任，用肩去扛起責(zé)任。

　　微笑擔(dān)當(dāng)，感動(dòng)你我。他不僅達(dá)到了善良的頂峰，他也為我們?cè)忈屃藫?dān)當(dāng)?shù)暮�義。擔(dān)當(dāng)就是在妻子床前鄭重地許下承諾，擔(dān)當(dāng)就是他不計(jì)較他人的嘲笑，微笑著奉獻(xiàn)青春，擔(dān)當(dāng)就是他幾十年毫無怨言地照顧妻子的父母親。他就是謝延信，他是如此質(zhì)樸，如此可愛，盡管他身材并不高大，但他依然能扛起擔(dān)當(dāng)?shù)闹亓�，盡管他過得艱難，但他依然能微笑著面對(duì)。當(dāng)擔(dān)當(dāng)是出于善良，這份擔(dān)當(dāng)會(huì)贏得所有人的贊賞，當(dāng)擔(dān)當(dāng)是出于善良，這份擔(dān)當(dāng)便是釋放出感動(dòng)你我的力量。

　　勇敢擔(dān)當(dāng)，贏回理解。一條新聞迅速傳播，一張照片被無數(shù)次轉(zhuǎn)載，人們?yōu)橹�詫異，為之憤怒，為之嘆息。這個(gè)新聞就是08年北京奧運(yùn)會(huì)勇奪八枚金牌的菲爾普斯被指告吸毒，并有其吸毒的照片，對(duì)于一個(gè)身披無數(shù)榮譽(yù)，深受人們贊佩，尤其是廣受青少年喜愛的明星來說，吸毒事件一被曝光，他不但招致罵名，甚至前途也將毀滅，但他沒有選擇逃避，幾乎是第一時(shí)間，他寫了公開信向公眾致歉，在媒體上公開承認(rèn)事實(shí)，勇敢的他選擇了擔(dān)當(dāng)，他平靜地告訴我們那個(gè)陽光向上的'“菲魚”會(huì)回來的，我們都相信他，因?yàn)樗�值得信任，我們敬佩他，因�(yàn)樗�勇于�?dān)當(dāng)，當(dāng)一個(gè)人勇敢地選擇擔(dān)當(dāng)時(shí)，這份擔(dān)當(dāng)一定是苦澀而又堅(jiān)硬的，但這份擔(dān)當(dāng)能贏得別人對(duì)你的理解。

　　堅(jiān)定擔(dān)當(dāng)，感動(dòng)中國(guó)。80后、90后一直被稱為沒有責(zé)任心，頹廢，垮掉的一代，但在汶川地震中80后、90后堅(jiān)定地挺起脊梁，選擇了擔(dān)當(dāng)。你看！志愿者隊(duì)伍中有他們奔波忙碌的影子，在前陣前線有他們拼命地?fù)尵壬�命的影子……沒有什么比這樣更能證明80后和90后是有擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮�，是值得中�?guó)驕傲的一代，國(guó)家危難時(shí)刻他們挺身而出，就算他們不夠成熟，但他們有著火一樣的熱情，盡管他們依然年輕，但他們的脊梁足以支撐天空，當(dāng)一個(gè)人堅(jiān)定地選擇擔(dān)當(dāng)，這份擔(dān)當(dāng)會(huì)讓他成長(zhǎng)，也足以感動(dòng)中國(guó)。

　　選擇擔(dān)當(dāng)是一種積極的人生態(tài)度，蝶選擇了擔(dān)當(dāng)，于是她能沖破捆綁，飛向天空。雛鷹選擇了擔(dān)當(dāng)，于是他能依靠自己的翅膀飛向天空，學(xué)會(huì)用心去接受，用肩扛起吧！

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇73

　　成長(zhǎng)，伴隨著生長(zhǎng)的疼痛；發(fā)展，面臨著風(fēng)雨的考驗(yàn)；興亡，摻雜著歷史的辛酸……無可置疑，面對(duì)這些，我們必須挺起堅(jiān)實(shí)的脊梁，勇于擔(dān)當(dāng)。

　　歷史之鐘，悠悠傳響。勇于擔(dān)當(dāng)，是一種歷史使命。生死是個(gè)兩難選擇，可是，當(dāng)司馬遷仰首皓月，想起父親臨終前的遺愿，又想想宮刑那種男兒之奇恥大辱，他又能怎樣選擇呢？他緊緊攥住了那本未完成的書，選擇了忍辱負(fù)重，他擔(dān)當(dāng)起了父親的責(zé)任，擔(dān)當(dāng)起那個(gè)時(shí)代歷史的使命，選擇犧牲個(gè)人名譽(yù)，頂著流言蜚語，完成了有“史家之絕唱，無韻之離騷”之稱的《史記》。相比之下，項(xiàng)羽的烏江自刎著實(shí)讓人扼腕慨嘆，江東父老的厚望，虞姬的真愛，他都辜負(fù)了，逃避了歷史的使命，何其悲哉！“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”，項(xiàng)羽不明白這個(gè)道理，于是歷史將重任給予劉邦，終成一代霸業(yè)。

　　竹深照林，感動(dòng)中國(guó)。勇于擔(dān)當(dāng)，是無悔的付出。還記得李桂林夫婦么？或許你不知道他們的名字，但卻被他們的行動(dòng)感動(dòng)著。十八年在山區(qū)的路上，或守望或目送那些孩子們，他們得知這些山區(qū)孩子在教育相當(dāng)普及的今天，仍無法學(xué)的知識(shí)時(shí)，他們沒有退卻，也沒有像其他裝作不知道的人一樣，而是毅然放棄了大城市燈紅酒綠的奢華生活，擔(dān)當(dāng)起山區(qū)支教的重任。這一任，就任了十八年，擔(dān)出了白發(fā)和深深的皺紋，拿著微薄的工資，批改著幾個(gè)年級(jí)的作業(yè)……怎能不感動(dòng)中國(guó)呢？那勇于擔(dān)當(dāng)之光，從深處，散發(fā)出溫暖微弱卻又無比偉大的耀眼的光芒。

　　親情之歌，輕輕吟唱。勇于擔(dān)當(dāng)，是一種不可推卸的責(zé)任。清晰地想起那雙在鏡頭里不停奔跑的'雙腳，邊跑邊說著：“我要趕回去給奶奶做飯呢！”對(duì)，是他，那個(gè)失去雙親卻依然堅(jiān)強(qiáng)樂觀，主動(dòng)承擔(dān)起照顧奶奶的責(zé)任的馬鵬飛，七歲起，因患病無法照顧自己的奶奶愈發(fā)病重，他不但自己不勞煩奶奶，自己的事情自己做，還在奶奶生日那天，開始照顧起奶奶——他唯一的親人。我不知道，一個(gè)小小身體內(nèi)究竟蘊(yùn)藏著多大的力量，讓他又勇氣來擔(dān)當(dāng)如此重任？或許是血濃于水的親情，但更應(yīng)該是那種不可推卸的責(zé)任，讓他積蓄起連一個(gè)成年人都無法擁有的力量，像那最動(dòng)聽的音樂，直達(dá)內(nèi)心深處，撥動(dòng)心弦，為之震撼。

　　來吧！挺起你堅(jiān)實(shí)的脊梁，勇于承擔(dān)，讓歷史傳響，讓國(guó)人感動(dòng)，讓人們傳誦！

　　青年擔(dān)當(dāng)高中作文 篇74

　　擔(dān)當(dāng)就是一種責(zé)任，做人需要有擔(dān)當(dāng)。父母有擔(dān)當(dāng)，我們才有了生命；老師有擔(dān)當(dāng)，我們才能明辨是非、行為有禮；國(guó)家有擔(dān)當(dāng)，我們才能安居樂業(yè)，生活幸福。

　　擔(dān)當(dāng)也是一種生活態(tài)度。小時(shí)候，父母常對(duì)我說：“男孩子就要有擔(dān)當(dāng)，要有作為一個(gè)男人的擔(dān)當(dāng)，要有對(duì)生活和家庭的擔(dān)當(dāng)”。我知道他們這樣說的原因，正如他們養(yǎng)育我，默默無私、含辛茹苦、無私無畏。我知道，他們是在教導(dǎo)我：有了擔(dān)當(dāng)，生活的重?fù)?dān)才不會(huì)壓垮我們，我們才能與感恩的心和樂觀的生活態(tài)度去笑對(duì)人生。有了擔(dān)當(dāng)，縱然生活千辛萬苦，我們依然可以云淡風(fēng)輕，化生活的苦難于無形。

　　擔(dān)當(dāng)更是一種自信，讓軟弱的我在一次次蛻變這之中變得堅(jiān)強(qiáng)。在我的日記里便寫到：人與人之間總會(huì)有差距差距的.距離就是細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。每次考試之后，都會(huì)找失敗的原因，但一次次的失敗，我都曾想著放棄，但仔細(xì)一想，放棄就一無所有，堅(jiān)持吧！相信自己能行。

　　擔(dān)當(dāng)更是一種對(duì)別人的尊重，對(duì)自己所犯錯(cuò)誤勇于擔(dān)責(zé)的精神。記得一次，是兩節(jié)連堂的語文課，第一節(jié)下課后老師離開了教室，把書和備課本留在了講桌上。那天恰逢我值日，我把黑板擦得黑而發(fā)亮，然后把抹布折疊好放在講桌上。但意想不到的是我把抹布放在講桌上的時(shí)候，不小心把墨水瓶撞倒在了講臺(tái)上，灑了老師的備課本一紙的墨水，我連忙把桌子清理干凈。上課了，老師走進(jìn)了教室上課發(fā)現(xiàn)備課本上有一些墨水，便詢問此事。同學(xué)也沒有說是我干的，我也因?yàn)槟懶《�不敢承認(rèn)。放學(xué)后，我回家把此事告訴了爸爸：爸爸痛罵了我一頓，我感到很愧疚。爸爸說老師教書育人、起早貪黑、盡職盡責(zé)，為你們的成長(zhǎng)付出了那么多。你卻連這點(diǎn)小錯(cuò)誤都不敢向老師認(rèn)錯(cuò)。這是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藨?yīng)該做的嗎？我慚愧極了，第二天連忙去向語文老師道歉。語文老師接受了我的道歉并且溫和地對(duì)我說：你學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，長(zhǎng)大了。

　　朋友們，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍�才能得到別人的認(rèn)可；有擔(dān)當(dāng)?shù)娜司筒艜?huì)有大作為；有擔(dān)當(dāng)人，才是大寫的“人”。讓我們一起學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)吧！