大學生設計專業(yè)實習日記
大學生設計專業(yè)實習日記10篇
設計師必須知道各種設計會帶來怎樣的效果,譬如不同的造型所得的力學效果,實際實用性的影響,所涉及的人體工程學,成本和加工方法等等。這些知識決非一朝一日就可以掌握的,而且還要融會貫通、綜合運用。下面給大家分享一些關于大學生設計專業(yè)實習日記10篇,供大家參考。
大學生設計專業(yè)實習日記(1)
設計是指應用設計工具、依據設計規(guī)范和標準、思考限制條件,將所帶給的設計數據合成一個“對象”(如建筑)的過程。一個建筑工程的設計需要建筑師、結構工程師和設備工程師的通力合作,個性是建筑師和結構工程師的相互溝通與密切配合。
透過這幾天的實習,我了解到在設計院結構方面主要做配筋計算和出建施圖和結施圖。結構工程師的基本任務是在結構的可靠和經濟之間選取運作合理的平衡,力求以最低的代價,使所建造的結構在規(guī)定的條件下和規(guī)定的使用期限內,能滿足預定的安全性、適用性和耐久性等功能要求。
建筑設計和結構設計是整個建筑設計過程中的兩個最重要的環(huán)節(jié),對整個建筑物的外觀效果、結構穩(wěn)定起著至關重要的作用,而兩者之間又存在著相互協(xié)調、相互制約的關系。
大學生設計專業(yè)實習日記(2)
又是新的一周開始了,上個星期主要是練習cad,此刻我已經能夠畫一些簡單的建筑平面圖了,從一開始圖層的建立到最終的尺標注,圖案填充等細部的處理。cad入門不難,但要用的好,還是要花功夫的,這就是時光的問題了。
這天我旁站了(觀圖)了整個上午,收獲很多。那里的每一個人畫圖的速度都相當快,我站在旁邊看得時候,往往是沒看到他們敲擊任何命令,只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲,圖形就很快的出來了,而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。透過幾天的旁站(就是站在旁邊看那里的人畫圖),我發(fā)現每個人的畫圖思路都不一樣,同樣的目的卻能夠透過不一樣的方法去到達。
如何做到最快,不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用,更重要的還是由畫圖思路來決定的,如果思路不對,可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路,做重復勞動,甚至是無用功,白白浪費了寶貴的時光。所以說思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是務必要靠長期的繪圖經驗積累,多思考,多總結。
大學生設計專業(yè)實習日記(3)
下班回去后我看了會書,明白了畫圖的時候應先進行界面設置:Limits--Zoom--A(全圖顯示)。其次要建個圖層,比如,通常是用紅色點劃線來表示,也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的,墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設一個圖層,顏色的設置是有所區(qū)別,看圖和繪圖以及修改時都會很方便。
所以我一開始很認真的設置了圖層,照著書一步一步做下來,雖然是慢了點,可是熟練了以后速度必須會提高的。對這些方面有了大致的了解后,我進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD--計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。
繪圖的時候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。
大學生設計專業(yè)實習日記(4)
結構施工圖編號前一般冠以“結施”字樣,其繪制應遵守一般的制圖規(guī)定和要求,并應注意以下事項:1圖紙應按以下資料和順序編號:結構設計總說明、基礎平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構件詳圖、樓梯平剖面圖;2結構設計總說明,一般是說明圖紙中一些共同的問題和要求以及難以表達的資料;3
樓蓋、屋蓋結構平面圖應分層繪制,應準確標明各構件關系及軸線或柱網尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。
4基礎平面圖的資料和要求基本同樓蓋平面圖,還應繪制基礎剖面大樣及注明基底標高,鋼筋混凝土基礎應畫出模板圖及配筋圖。5梁、板、柱、剪力墻等構件施工詳圖應分類集中繪制。
大學生設計專業(yè)實習日記(5)
這兩天都在聯系CAD,畢竟是基礎嘛,必須要扎實了。所以我更得抓緊時光練習。中午我去附近圖書館買了一本最新版的CAD教程,里面有好多建筑和結構方面實例,還附有光盤。我計劃用一周的時光好好研究,不懂得就翻書,問同事。
這天,我照著那CAD教程操作了幾個簡單的命令,L是畫直線,O是偏移,SC是縮放線性比例,E是刪除,S是拉伸,Tr是修剪,CO是復制,M是移動。。。。。。
繪圖過程中還能夠設置對象捕捉的功能,用起來十分方便。在學習過程中,學姐給了我很大的幫忙,教會我怎樣用快捷鍵,透過不斷練習,我的畫圖速度明顯提高了,也學會使用快捷鍵,確實到達事半功倍的效果,避免走一些彎路。
不懂的要經常去問,當然,在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作,我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候,就拿去問個明白,畫圖的問題是逮到誰就問誰,結構方面的問題當然就要問師兄。師兄畢業(yè)7年了,有很豐富的工作經驗。
大學生設計專業(yè)實習日記(6)
生產實習立刻就要開始了,我選取了設計院作為實習地點,這主要是根據個人的發(fā)展方向來決定的,在設計院里能夠了解建筑和結構設計方面的工作,有機會下工地了解施工方面的知識。
這天是我參加實習的第一天,情緒有點激動,但同時難免有些緊張!早上八點半上班,我很早來到了公司。由于初來乍到,對許多事情的運作都不了解,感覺一頭霧水,不明白從何著手。
我下定決心,把那里當作人生的戰(zhàn)場,來走好人生的關鍵一步。還好,新同事們給我提了些推薦,讓我先從最基本的畫圖開始學起,因為以前學過一點,這天我開始熟悉了AUTOCAD2004版的基本資料和基本操作以及每一項在實際中的運用,簡單操作了下。午時我獨立完成了一幅結構平面圖,畫了好久才完成?磥碜晕业眉影褎帕。
大學生設計專業(yè)實習日記(7)
今日輪到我值日,值日完后,我打開我的電腦,其實今日也沒什么事,無非就是處理今日師傅交給我的圖片,可是還郵給我個壓縮包。1OO張圖片,讓我做P圖,效果要印象派風格。
說是鍛煉我的繪圖技巧,100張圖片是挺多的,這可不是三下五除二的就搞定了,師傅看著我做的圖一臉嚴肅的問我:你是P圖還是圖P你啊我就想我做的有那么丑嗎結果師傅把我的圖放大了給我看,我的臉就刷的一下全紅了…局部細繪的確很不到位呢,回頭重畫,最終趕在下班前弄好了幾張樣品給師傅過目,師傅最終說還好了?墒沁是沒有p完呢!看來明天有事做了!
大學生設計專業(yè)實習日記(8)
話說今日是有外出的任務。P圖的時暫且放下一陣子。經理要到縣城里而去辦些證順便把我?guī)狭。其實就是在長大的地方,可是感覺卻不一樣的,坐在公司的車上看外而的風景都異常的漂亮。
經理是要去工商局辦個什么證我也不清楚就叫我和他一齊的,反正能夠休息下也不錯。工作也不緊。車上和經理閑聊了很多東西。開車的司機也時不時的和我們說話。
也是個很幽默的大叔。到了局里辦證的人很多,我們要等經理自我在排隊等。我沒事干就在局里到處走走看看。其實我還真的沒怎樣來過這個地方呢。辦個證辦了個早上。我也偷了一早上的懶?墒腔氐焦居忠J真的做事了。
當然,午飯經理請客,哈哈,大好人啊。我很慶幸沒碰到那種只會對下屬窮兇極惡的領導,遇到個這么可愛的經理,工作當然不會太有壓力了。午時又開始P圖了。師傅啊,看來我的技術得在你的領導下不斷加強啊!
大學生設計專業(yè)實習日記(9)
今日,師傅并沒有教給我專業(yè)方面的技巧,而是教會了我許多其它的做人道理,擁有本領,并不僅僅是走入社會的關鍵,還有許多需要領悟的東西,開始實踐,勇于去做,遇到挫折,發(fā)現問題,解決困難,獲得成功等等,這都是人生的路上所必須經歷的事情,經驗能夠口傳心授,可是真正領悟經驗的卻只能經過實踐,實踐出真諦,才能獲得成功。
師傅擔心我的專業(yè)知識可是關,談完話我被師傅拎去跟他看著公司環(huán)境,經過師傅的提問,讓我感受到了自我所學知識的欠缺,知識而的狹窄,看來我得不斷加強自身的學習。我想今后要學的會更多。
午時公司安排我去做個市場調杳。很早我就明白,市場調查是個很苦很難的工作。同時,我也認為做市場調查最鍛煉個人,是最能夠提高自我本事的工作。很激動,市場調查時我們認識實習的部分。
我們每三人組,我們組負責商場。商場中的調查開始時比想象中的要難。但總體來說沒有想象中的那么難。調查過程中也遇到了幾位十分不配合的顧客,我都依然用微笑和再見答復他們。
這次市場調查讓我學到了很多,如何待人,如何把握受公眾的心理,同時我也體會了干每行都是不容易的,不努力是哪行業(yè)都干不了,干不好的。
大學生設計專業(yè)實習日記(10)
今日早上因為有事我請了半天假,后面回來經理義給分配了不少的文件叫我去整理存檔。午時搞了午時還沒完成,還好不急著用。今日的工作量看來要很大了。
我忙著干活都沒注意到身邊的同事,還是她說我怎樣這么進取我才明白她來了,我跟她說了情景她也就不和我說話叫我抓緊干活。手頭上的東西還沒搞好呢,經理又拿來了些。唉,沒辦法。
這個公司要整理的文件居然還挺多的。僅有抓緊干活了。雖然不是我的專長,權當掌握其他技能把,還好不是很難學。還好后而同事于頭的事情忙完了看我還在忙就幫我搞了些。一向忙到7點多才結束。檢查無誤了才下班。今日還真的很累。寫了日志就要去睡覺了。
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