舍棄自卑的我作文
舍棄自卑的我作文(精選24篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的舍棄自卑的我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
舍棄自卑的我作文 篇1
六年的小學(xué)生活即將過去了,每位同學(xué)都在改變著自己。我也改變了許多,最大的變化是——我不再自卑了。
上四年級(jí)時(shí),我的英語成績(jī)非常差。每一次發(fā)英語試卷,我心里都忐忑不安,生怕考不及格。有一次發(fā)下試卷后,我看到自己又考了二十多分。連續(xù)幾次都是如此,這讓我很傷心,很自卑。
回到家中,我硬著頭皮把試卷交給了爸爸,爸爸的臉上長(zhǎng)滿了不高興。我默默地走進(jìn)臥室,關(guān)上了門。我聽到爸爸對(duì)媽媽小聲說:“這孩子,再不好好管管就完了!蔽衣犃酥螅睦锔y過了,更自卑了。
停了一會(huì)兒,爸爸把我叫到寫字臺(tái)前說:“記英語單詞的時(shí)候,要邊寫,邊讀,手腦結(jié)合。還要每天早晨堅(jiān)持大聲讀單詞和句型。這樣才能記得更快,記得更牢!蔽野凑瞻职值恼f法去做了,英語單詞果然容易記住了,也感覺英語也不再那么難了。
過了一段時(shí)間,又要英語考試了,這次我信心百倍。試卷發(fā)下來后,我高興壞了,我終于從不及格“圈內(nèi)”跳了出來。我興奮的把試卷交給了爸爸,我看到爸爸的臉上笑出了花。之后,我一直按照爸爸的說法記英語單詞和句型。功夫不負(fù)有心人,在我升到六年級(jí)時(shí),我英語成績(jī)終于穩(wěn)定在了四十多分,這讓我充滿了自信。
經(jīng)過我的努力,我心中的自卑終于被自信戰(zhàn)勝了。
舍棄自卑的我作文 篇2
有失,總有得,我們應(yīng)該舍棄不好的一面,留下好的那一面。
曾經(jīng)的我,總是低著頭,不敢抬起頭正視前方。上課,也不敢舉手回答老師的問題,我只能靜靜地坐在教室的角落里,與黑暗為伴。每每看到同學(xué)都舉起手來,我卻只能默默低下頭,恨不得鉆個(gè)地洞藏起來,即使是我會(huì)的題目,我也不敢舉手。我從小就怕生,不敢和陌生人講話,也不擅長(zhǎng)與人交流,所以我也不想在課堂上發(fā)言。每次試卷發(fā)下來,我就立刻塞進(jìn)抽屜,不敢多看,也不想讓別人看到,慢慢地,我越來越自卑,什么事也做不好,連老師叫我回答問題,都要猶豫好久才能解答,同學(xué)也漸漸疏遠(yuǎn)我……
我得做出改變了,我要努力,我要變得大方,優(yōu)秀,我要變得更好。、因?yàn)槲蚁氲哪繕?biāo)離我很遙遠(yuǎn),所以我就不停地學(xué)習(xí),讓自己變得優(yōu)秀。我慢慢改變了許多,上課經(jīng)常舉手發(fā)言,做事穩(wěn)重了許多,不再冒冒失失,老師越來越喜歡我,同學(xué)們也都圍著我轉(zhuǎn)。以前連個(gè)古詩都背不利索,現(xiàn)在,一大篇古文讀幾遍就會(huì)背了,比如《木蘭詩》“唧唧復(fù)唧唧……雙兔傍地走,安能辯我是雄雌?”等等。自從我得到課堂的主權(quán)后,成績(jī)也有所提升,基本都在95分以上,我變成了老師手中的一張王牌。
憧憬光,想要光,追隨光,成為光。不要永遠(yuǎn)只看見人家光鮮亮麗的外表,想想人家是怎么努力成為萬人仰慕的對(duì)象。
舍棄自卑的我作文 篇3
還記得以前的時(shí)候,我上課從來不舉手——不管知不知道,只是一個(gè)人呆呆的坐在那里,聽著同學(xué)的回答,老師的講解,不懂的也不會(huì)問,就拿那一節(jié)數(shù)學(xué)課來說吧!
鈴聲響了,同學(xué)們?nèi)缛悴粩鄰耐饷嬗窟M(jìn)來,靜靜地等著老師來。數(shù)學(xué)課,對(duì)我如同噩夢(mèng)般的一節(jié)課,我數(shù)學(xué)成績(jī)不好,計(jì)算不好,時(shí)?计甙耸,每每做起數(shù)學(xué)題,總有種頭痛的感覺。
“同學(xué)們好!”“老師好!”我們的數(shù)學(xué)俞老師站在講臺(tái)上,一臉嚴(yán)肅,過了一會(huì)兒,她才開始慢慢講題。正在我低頭看上一題的時(shí)候,老師卻叫到我,讓我講一下這一題的思路,那時(shí),我仿佛變成了一個(gè)啞巴,半天說不出一句話,她似乎在壓制怒火,可臉色卻越來越難看,“站著!”憤怒中的她如同一只老虎……
考試時(shí)的成績(jī)總不理想,每每我拿著成績(jī)單回到家中,總是抬不起頭,但媽媽似乎沒多生氣,而是給我細(xì)心講題、分析,最后,回望我一次次的成績(jī),發(fā)現(xiàn)我大多都錯(cuò)在算數(shù)上面,數(shù)字、符號(hào)看錯(cuò),答案想錯(cuò),似乎個(gè)個(gè)錯(cuò)誤都因馬虎而起。
“數(shù)學(xué)一定要刷題!眿寢尭艺f,她叫哥哥每天給我出五道算數(shù)題,倘若連對(duì)二十天就不用繼續(xù)做了,這項(xiàng)任務(wù)對(duì)我而言難如登天,平時(shí)做的快,錯(cuò)誤多,慢時(shí)錯(cuò)誤少,可慢了要做好久,晚上玩的時(shí)間就沒了,但一想到寫對(duì)二十天可以不做,卻又變的認(rèn)真。
不知過了多久,幾天?幾個(gè)月?我不用再練了,我的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn),仿佛變了個(gè)人一般,課堂上,我舉手發(fā)言,課下,我不懂就問,數(shù)學(xué),我以前的噩夢(mèng),現(xiàn)在的天堂,兩者之間天差地別,只因那一點(diǎn)的努力。
舍棄自卑的我作文 篇4
俗話說得好:“自信是成功的源泉!痹谌松暮Q罄,自信就像一艘帆船,承載著我們,抵達(dá)成功的彼岸。自信是必不可缺的,現(xiàn)在的我,已是信心滿滿,而曾經(jīng)的那個(gè)我卻是一個(gè)灰心喪氣,缺乏自信的小女孩。
幼兒園的時(shí)候,我性格孤僻,不善交流,因?yàn)槟菚r(shí)我的個(gè)子是全班最矮的,皮膚又黑。我不敢與別的小伙伴玩耍,是怕他們笑話我;加上我頭腦又不靈活,悟性總比別人慢半步,遭人笑話和排斥是難免的。我的語言表達(dá)能力差,別人總能在老師一提出問題時(shí)就對(duì)答如流,而我卻傻傻地站在那里,一陣陣的嘲笑聲讓我無地自容。有時(shí),我會(huì)反問自己:“為什么別人做得到的,我卻做不到呢?真的是我很笨嗎?”有時(shí),我還會(huì)一個(gè)人偷偷地躲在某個(gè)角落里暗自流淚,難過,傷心,自卑的情感占據(jù)了我的心頭。
后來,我變了!當(dāng)我在上二年級(jí)時(shí),我的啟蒙老師——陳錦藝?yán)蠋熃o予了我自信。她漸漸發(fā)現(xiàn)我有講故事的才能,就鼓勵(lì)我去報(bào)名參加講故事比賽。我緊張極了,但又十分高興。我心想:“終于有一位老師欣賞我了,我應(yīng)該全力以赴,好好表現(xiàn)!庇谑牵冶闳找古啪,連表情,動(dòng)作的配合都不漏過。比賽開始了,主持人報(bào)到了我的名字,我從容地上了臺(tái),可誰又知道這時(shí)的我已經(jīng)全身緊繃到極致了。這時(shí),我做了個(gè)深呼吸,慢慢平靜下心中的緊張。我有聲有色的講著,有時(shí)妙語連珠,連老師都被逗樂了。在如潮的掌聲中,我結(jié)束了故事。啊!沒想到,真的沒想到!我獲得了我的第一次成功!就因這次比賽,我拾到了一個(gè)比金子還珍貴的寶貝——自信!
如今的我,陽光寫在臉上,演講,故事,書法,作文,英語樣樣挑戰(zhàn),都取得了優(yōu)異的成績(jī)。這就是自信的力量,因?yàn)橛兴,不再自卑?/p>
蘇格拉底曾經(jīng)想讓他的助手繼承他的光輝思想?墒牵闹秩狈ψ孕,始終認(rèn)為自己不可能是那個(gè)接班人。但是,他錯(cuò)了。蘇格拉底臨終前告訴助手:“對(duì)不起的不是我,而是你自己。一個(gè)人應(yīng)該懂得認(rèn)識(shí)自己,推薦自己,發(fā)掘自己!笔堑模孕,是一縷陽光,照耀著我們茁壯成長(zhǎng);自信,是一泓清水,沖刷我們心靈的塵埃;自信,是一陣春風(fēng),讓生命的春天生機(jī)盎然。我認(rèn)為自己十分幸運(yùn),當(dāng)我丟失了自己,認(rèn)不清自己時(shí),有一雙援助之手伸向了我,讓我重新認(rèn)識(shí)了自我。這種自信的力量會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng),同樣也會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我走向成功,開出自己的生命之花。
現(xiàn)在,我想高聲對(duì)全世界吶喊:“我,不再自卑!
舍棄自卑的我作文 篇5
五年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)到了慈溪陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
許多人都說慈溪陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一個(gè)好的學(xué)校,所以我剛考進(jìn)慈溪陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),我就在擔(dān)心自己的成績(jī)會(huì)不會(huì)在班里倒數(shù)。剛開學(xué)的時(shí)候,老師又經(jīng)常說,不要以為自己在原來學(xué)校的成績(jī)很好,就忘乎所以,我就更認(rèn)為自己的成績(jī)不會(huì)好了。
不久后的一天,我讀到了巴爾扎克的一句話:“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來說是塊絆腳石,讓你卻步不前;而對(duì)于強(qiáng)者來說卻是墊腳石,使你站得更高!
讀完后,我在想:現(xiàn)在我面前的不就是那石頭嗎?如果我不努力,石頭就會(huì)擋住我的去路——讓我的成績(jī)的排名變得很后面;但是如果我更加努力,現(xiàn)在的情形更能催逼我向更高的排名前進(jìn)。
從那以后,我會(huì)經(jīng)?纯凑Z文書,翻翻數(shù)學(xué)書,雖然不少同學(xué)都覺得復(fù)習(xí)資料很無聊,不想去看,我也覺得它枯燥乏味,但在期末復(fù)習(xí)時(shí),還是認(rèn)認(rèn)真真地把其中的重點(diǎn)抄寫了下來,看了一遍又一遍。對(duì)于數(shù)學(xué)上不明白的地方,我要自己一遍又一遍地思考,然后再問我的方法對(duì)不對(duì)。因?yàn)槲艺J(rèn)為,自己尋找出來的方法是記得最牢的。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)的成績(jī)突然變得很好時(shí),我就暗暗下決心,要自己超過他。
以后的一次次考試?yán)锏倪M(jìn)步,使我不再覺得自己不如別人,也了每個(gè)人都可以取得好的成績(jī),只要你相信自己,向著目標(biāo)前進(jìn)。
舍棄自卑的我作文 篇6
每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),可不一定每一個(gè)人都能戰(zhàn)勝它。有人遇到它會(huì)退縮,而有的人遇到他會(huì)勇敢的拼搏,我就屬于后者。
小時(shí)候,我很自卑,許許多多的條件會(huì)是我自卑:成績(jī)不如意,家庭不富裕,衣服不漂亮……總之,一系列的問題都會(huì)使我抬不起頭。
同學(xué)在一起玩,我是多么想去,可,那時(shí)的我怎會(huì)去?這一切,都被她看在眼里——傅瓃玥——我的第一個(gè)朋友。
那一天上體育課時(shí),她拉著我飛奔到“同學(xué)陣”里,我看見這么多同學(xué),低下了頭。她命令似的和我說:“抬起頭來,和大家一起玩!”從那開始,她總是像姐姐似的拉著我,到“同學(xué)陣”里去,一次次的“命令”我:抬起頭來!
漸漸地,我活潑起來了。那時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我也是很優(yōu)秀的:我的音準(zhǔn)很好、我寫字很好看、我的成績(jī)也很好……
從那時(shí)候開始,我才真正的看到自己。
我要和她說聲謝謝,更要和自卑說聲,拜拜!
舍棄自卑的我作文 篇7
我是一個(gè)內(nèi)向的人。小時(shí)候別的孩子整天在外面玩瘋。只有我呆在家里沒玩。我怕自己打不好,被他們嘲笑欺負(fù)。
大一點(diǎn)的時(shí)候被送到幼兒園,在那里不敢玩,不敢和人說話。
在第一個(gè)兒童節(jié),我很開心,因?yàn)槔蠋熃o了我們一些吃的。當(dāng)時(shí)我試著和同學(xué)打成一片,但是我在玩的時(shí)候,打不了他們玩的游戲。漸漸的我又被孤立了,我變得更加自卑。
三年后,我上了小學(xué),在那里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的同桌。起初,我不敢和他說話。他主動(dòng)找我聊天,我就接近他了。就這樣,才一個(gè)星期,我們就像多年的老朋友,下課一起玩。漸漸地我了解了他,發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)非常大膽開朗的小男孩。在接下來的生活中,我在其中找到了快樂。他經(jīng)常帶我玩游戲,有時(shí)還拉著我和其他同學(xué)一起玩。我的心不禁亮起來,變得大膽,敢于主動(dòng)和其他同學(xué)說話。
很快一年過去了,他要上二年級(jí)了,但是因?yàn)楦改敢ネ獾毓ぷ鳎x開了,所以被帶走了。從那以后我就沒見過他。我現(xiàn)在真的很想他,因?yàn)樗屛艺业搅送甑臉啡,讓我有了自信?/p>
舍棄自卑的我作文 篇8
枯萎的柳樹,總有再青的時(shí)候,凋謝的花朵,總有再開的時(shí)候,自卑的我,總有釋然的時(shí)候。我,不再自卑。
那是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我考到了有史以來的最低分——79分。盡管父母知道后會(huì)鼓勵(lì)我下次考好點(diǎn);盡管好朋友說那只是場(chǎng)測(cè)試,不用太計(jì)較,但我仍然走不出這次考試帶來的自卑。
走在回家的小路上,我仍停留在那次考試帶給我的自卑里,它就像一次輪回,令我深陷其中,無法逃脫。我在思考:我為什么這么笨,為什么考不好。走到斑馬線上,我沒有觀看紅燈,慢慢走在路上,“嘀嘀嘀——”路旁的貨車在按著喇叭,我才驚醒……
我跑到馬路對(duì)面,突然想到一句話:“失敗并不可怕,可怕的是你沒有面對(duì)失敗的勇氣!笔前!我都走不出失敗帶給我的自卑,我又如何考上更高分呢?這豈不是白費(fèi)了老師、父母、同學(xué)對(duì)我的關(guān)心嗎?想到這里,我那惆悵又自卑的心情釋然而過,迎接我的是美好生活!身旁的花朵隨風(fēng)擺動(dòng),好像在為我高興!明媚的太陽更燦爛了,好像在為我歡呼……
我走在回家的小路上,自卑的束縛已經(jīng)被我掙脫,迎接我的將是新的考驗(yàn),但我,不再自卑!
舍棄自卑的我作文 篇9
有句古話說得好:愛美之心,人間有皆.在生活中,的確有些地方會(huì)讓我感到自卑.
自卑1:我的聲音很小,每次不管讀課文,還是唱歌,聲音簡(jiǎn)直比蚊子叮的還小,也許只有零點(diǎn)零零零一分貝!可是我一直都在努力,想把這個(gè)缺點(diǎn)改正.
自卑2:我的個(gè)子,在我們班算得上是最矮的幾位了.雖然我已是五年級(jí)的學(xué)生了,可在別人眼里,我跟三年級(jí)的學(xué)生個(gè)子沒多大差距.還有一次,我們?nèi)ド倌贶娦\娪?xùn),可我卻排到了最后一個(gè)(從高到矮).
自卑3:如果你和我零距離接觸,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),我的臉上有很多斑點(diǎn).說真的,只有有人盯著我的臉看,我就會(huì)不由自主地把頭往后一轉(zhuǎn),顯出若無其事的樣子.想想以前,我的臉蛋白里透紅,可是現(xiàn)在呢?
自卑4:我的身材簡(jiǎn)直太瘦了!坐著的時(shí)候,背后兩根骨頭都會(huì)露出來,翹得老高,如果能長(zhǎng)得像KBB那么壯,那就好了!
自卑5:…………
說真的,如果想挑出我的毛病,那永遠(yuǎn)也說不完.
不過現(xiàn)在,我要告訴你一個(gè)好消息:我不再像以前那么得自卑了,我想過:人不可能會(huì)十全十美,正因?yàn)橛辛巳秉c(diǎn),才會(huì)進(jìn)步!不是嗎?
舍棄自卑的我作文 篇10
放學(xué)后,我獨(dú)自一人,徜徉在校園的一個(gè)小道上。耳朵里,回蕩著剛剛同學(xué)對(duì)我訕笑的言語。“你這個(gè)腦殘,癡人!”“哈哈哈,瞧!這里有一個(gè)腦殘!薄昂伲∧X殘......”我的心中充滿了自卑。
我懷著自卑的心一步一步地走到校園的一個(gè)不起眼的旮旯,找了個(gè)安靜的當(dāng)?shù),一個(gè)清涼的石凳,坐下。我呆呆地望著枝頭上的小鳥,想起了剛剛的同學(xué),猶如小鳥相同,爭(zhēng)明顯它們翅膀上美麗的色彩,使我愈加自卑了。我想哭,但又不敢哭出來,此時(shí)此刻,我的心口上像有十幾噸東西壓在上面,我被壓的喘不過氣來。當(dāng)我轉(zhuǎn)動(dòng)身正想走時(shí),一只毛毛蟲,映入了我的眼皮,我跑了曩昔,獵奇地觀看。
這條毛毛蟲和剛剛的小鳥比起來,它是厭惡又丑惡。它身上的汁液,真讓人厭煩。真古怪,為什么它明知自己丑惡,還要出來呢?它爬出來,是不是為了證明自己并不丑惡呢?是不是為了向大自然證明自己的自傲呢?它天天都是如此,我也是天天被罵難受了就來看它。我和它,好像就像是親密無間的朋友。它教會(huì)了我,不要自卑,要以自傲面臨日子,對(duì)日子充滿希望。它使我的心靈再也沒有自卑了。我決議,要好好學(xué)習(xí),證明給他們看看,我不是腦殘,就連毛毛蟲也不會(huì)由于自己的長(zhǎng)相而自卑,我又為什么要自卑呢?從此今后,他們說什么話我都不會(huì)介意,我徹底把他們當(dāng)啞巴,再也不對(duì)他們說任何話了。整整一年來,我聽到了無數(shù)次挖苦和訕笑的言語。有時(shí)候,真的不由得了,就到那個(gè)旮旯歇一歇,和毛毛蟲玩一會(huì),心境就好了起來。
正好到了苗子工程考試,我一年來的學(xué)習(xí)就要看看是否白搭了?荚嚹且豢,我再也不自卑了,由于毛毛蟲教會(huì)我不要自卑,以自傲面臨日子,這便是最大的決心。
成果,我考上了,汗水沒有白搭。我正想要把這個(gè)好消息告訴我的好朋友,但是,我只看見了蛹,我心想,它不會(huì)死了吧?過了一會(huì),有個(gè)東西要破蛹而出了,真奇特,出來了一只蝴蝶,它在藍(lán)全國(guó)顯現(xiàn)著它那比小鳥還美麗的翅膀。
我在此時(shí)此刻才理解,毛毛蟲也是由于自傲才幻化成蝴蝶的。我是由于自傲才成功的,在今后的人生道路中,我不再自卑了。
舍棄自卑的我作文 篇11
時(shí)光似箭,歲月如梭,眨眼間,我已成為了一位四年級(jí)的少先隊(duì)員;貞浲拢肫鹨郧暗淖约,真是哭笑不得。
“三年級(jí)的同學(xué)們,英語考試時(shí)間到了。請(qǐng)同學(xué)們坐好位置,做好準(zhǔn)備!”憶起,“三上”期末考試那天,天空一碧如洗。廣播響起,我握起筆,準(zhǔn)備著考試。“聽力部分,……”聽力開始了!霸趺礇]墨了?”我邊說邊翻鉛筆盒,找好用的筆,“快呀——”一秒,兩秒,三秒……第一題轉(zhuǎn)眼間就報(bào)完了。鉛筆盒里筆都被我試了個(gè)遍,可仍找到一只不會(huì)卡墨的筆。完了,完了,沒筆可寫!我心急如焚,十億的腦海細(xì)胞在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。沒過一會(huì)兒,我就想出了個(gè)好法子——先用鉛筆寫,等聽力報(bào)完了再借黑筆,描一下。
考完試,借我黑筆的同學(xué)問我,我的黑筆在聽力時(shí)卡墨,是不是我有一大堆題都是蒙的。那一刻,我的眼眶濕潤(rùn)了,不爭(zhēng)氣的淚水從眼里流出……
回到家,我低著頭,恨不得找個(gè)墻洞,一頭鉆進(jìn)去!媽媽對(duì)我說:“你的同學(xué)都跟我說了,你考試因筆沒備,考不好了。一次意外沒關(guān)系,重要是自信!”我聽了,似乎一瞬間感悟了許多……
從那以后,我不再自卑,變得自信,變得優(yōu)秀……
從自卑到自信,從悲觀到樂觀,那顆種子,已長(zhǎng)成了一株“自信”的小苗……
舍棄自卑的我作文 篇12
提起自卑這兩個(gè)字,自己不禁想起了之前和閨蜜談過得一段話,我說那個(gè)時(shí)候總覺得,那種刻在骨子里的自卑是無法消除的?赡苷娴氖窃从谠彝ゲ⒉皇翘貏e的富裕,又或者說源與自己長(zhǎng)相不是特別的甜美,再或者是僅僅是因?yàn)樽约呵啻浩诘男〕C情……
總之在說不清道不明的青春時(shí)期,是唄不知不覺就蔓延了自己的整個(gè)心里。這個(gè)時(shí)候總覺得自己事事不如人,長(zhǎng)相沒有別人好看,家庭條件沒有別人優(yōu)厚,甚至連學(xué)習(xí)成績(jī)都沒有別人好。因此整個(gè)青春期整個(gè)學(xué)生時(shí)代自己都是自卑到骨子里的那種。
哪怕自己喜歡哪個(gè)男孩,也絕對(duì)不會(huì)去說,絕對(duì)不會(huì)去告訴對(duì)方,因?yàn)槟欠N骨子里的自卑告訴自己說,自己是不配擁有愛情的。
直到很久以后,身邊的人沒打擾自己做點(diǎn)什么事情的時(shí)候自己總會(huì)第一反應(yīng)是,不行我不行。我沒有能力勝任。可是后來,可能和身邊的人過慣了這種普普通通的生活,然后也覺得其實(shí)身邊的人都是比較普通的時(shí)候。
心里的那股子自卑,也就漸漸的消失不見。
這一次和閨蜜聊起來關(guān)于自卑的話題,閨蜜也就說,其實(shí)那個(gè)時(shí)候確實(shí)有點(diǎn)小矯情吧,否則的話大家都是一個(gè)鼻子兩只眼睛,有什么好自卑的。現(xiàn)在想想也何其幸運(yùn),在不知不覺之中隨著時(shí)間的增長(zhǎng)和年齡的沉淀,自己變得不再自卑。
總算可以只是自己的`一些優(yōu)缺點(diǎn),總算可以不用自卑,也算是人生的一種收獲!
舍棄自卑的我作文 篇13
直到現(xiàn)在,我都不知道,自己內(nèi)心深處那種自卑的種子是何時(shí)因何原因而種下的。或許是因?yàn)槌踔械臅r(shí)候,自己轉(zhuǎn)學(xué)到縣城一所高手如云的重點(diǎn)中學(xué),自卑的小苗就自動(dòng)在心里生根發(fā)芽了。
又或者是青春期的自己,本身就習(xí)慣了悲春傷秋,以至于讓自己感覺自己什么都不如別人,而產(chǎn)生的自卑。
總之,整個(gè)青春期里,自己一直都是自卑的。無論是學(xué)習(xí),還是長(zhǎng)相,還是家庭,在自己看來,真的是一無是處。
而一無是處的自己,不配擁有所有美好的東西,好的衣物,喜歡的人,甚至優(yōu)秀的成績(jī)。
那時(shí)候,想著,自己大概會(huì)一無所有的過一生吧。
曾經(jīng)有一段時(shí)間,自己一度以為自己這輩子會(huì)孤獨(dú)終老,不會(huì)有人愛,也不配擁有愛情和婚姻。莫名其妙的,就這樣子自卑著。
只是,后來,自己擁有了愛的人,我擁有了正常的家庭生活,漸漸的,在生活的摸爬滾打哦中,也漸漸的不再自卑。自己擁有的,不見得別人都有,而別人擁有的,自己也沒必要去羨慕。
就這樣,在生活的磨練中,自己漸漸的變得不再自卑。如今的自己,不卑不亢,不自卑也不自負(fù),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,踏踏實(shí)實(shí)的過自己的日子。
只是,驀然回首,有些遺憾,莫名其妙的,自卑了一整個(gè)青春期。
不過,幸運(yùn)的是,現(xiàn)在的自己,也終于不再自卑了。
舍棄自卑的我作文 篇14
上一年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)橐淮嗡さ构钦哿,做手術(shù)完,我的手上留下一條大大的疤,我默默地坐在一角。上課前,我總早早地來到教室,下課又總是最后一個(gè)走,就是不愿意讓別人看見,我手上的那條疤。
一年夏天,有一次老師讓大家輪流上去表演,輪到我的時(shí)候,全班同學(xué)的目光都投向了我,我立刻把頭低了下去。
我猶豫了一會(huì)了,在全班同學(xué)的注視下走上了講臺(tái),大家都很清楚看見了我的疤,有人說“他的疤好像一條大爬蟲!”“對(duì)啊”。大家議論紛紛,我的眼淚流了出來,我恨不得掘地三地。
這時(shí)老師開口了,你們知道人為什么有疤嗎?“不知道”老師說:老師這有一個(gè)故事你們想聽嗎?“想”一個(gè)學(xué)生率先說。我們小寶寶以前是小精靈,后來我們要去地上做小寶寶了,精靈蟲舍不得我們就在我們的手上咬疤就出來了,可能精靈蟲比較喜歡我,所以疤就大了點(diǎn)。
這個(gè)故事像一束溫暖的陽光直射我的心田,使我不自卑。從此,我和同學(xué)有說有笑,一起玩游戲,我還能自信地走上臺(tái),大膽表現(xiàn)自己。
我不在自卑,以后的日子里,自信將伴隨著我。
舍棄自卑的我作文 篇15
我突然意識(shí)到,那夾縫中的小草像一道光,劃亮了我的雙眼,我的心中,似乎有什么在復(fù)活。
——題記
“哎”,我垂頭喪氣地走在回家的路上,邊走邊賜著路邊的小石頭,石頭越滾越遠(yuǎn),最終不知消失在何處。
回家到中,氣氛異常冷清。匯報(bào)完考試成績(jī)后,父母臉上更加一層冰霜,一頓晚飯吃得異常安靜,餐桌上只有碗筷碰撞,發(fā)出的“乒乒乓乓”的聲音,在清冷的客廳里顯得尤為突兀。一頓飯終了,我還是忍受不了這種氣氛,走出家門。
月光冷清,打在我身上,撲面而來的晚風(fēng)讓我感覺到一絲寒意,昏黃的路燈,讓我感覺到一絲蕭條。
走著走著,因?yàn)橐徊恍⌒淖采狭艘欢率瘔Γ蚝篚咱劻藥撞,突然,我的視線落在了石墻的某處。
石墻因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)。墻角已經(jīng)出現(xiàn)大大小小的裂縫,一株小生命就在石縫中孕育,我的視線定格在那棵石縫中的小草身上,小草全身綠油油的,由于石縫間的空隙比較小,小草的幾片葉子窄窄的,小小的,卻一個(gè)勁兒地往外伸。
晚風(fēng)吹來,吹亂了我的發(fā)絲,小草也在風(fēng)中搖搖欲墜,然而,晚風(fēng)過后,它又挺起腰板傲然于石縫之間。
那一抹綠色,深深地映入了我的眼底,灼痛了我的眼睛。
小草那柔嫩的身軀,脆弱的根部,輕輕一握就會(huì)被掐斷,然而它依然昂首挺胸,迎接風(fēng)雨,它無所畏懼,那我有什么好怕的,我感覺到,似乎有什么東西在我心中復(fù)蘇。
我拔腿往家跑,我知道小草讓我明白了一些事情,書包里那張?jiān)诩案襁吘壟腔驳脑嚲硪步K將會(huì)逝去……
從那一刻起,我便不再自卑。
舍棄自卑的我作文 篇16
青春,曾經(jīng)不僅是裝進(jìn)書包里的沉重,還有緊緊壓在心上的自卑,讓人喘不過氣來。
小學(xué)五年級(jí)時(shí),我戴上了眼鏡,從此各種綽號(hào)就鋪天蓋地而來。因?yàn)榘嗉?jí)里只有我一個(gè)女生戴眼鏡,討厭的男生們不停地叫我“四眼妹”,想盡一切辦法捉弄戴上眼鏡后仍舊視力不好的我。他們偷偷把我的頭發(fā)系在椅子上,藏起我的學(xué)習(xí)用品,面對(duì)他們的惡作劇和嘲諷,我有口難辯。在他們戲謔的眼神里,我看到了無盡的嘲笑和輕蔑,心底的自卑也如潮水般涌來。兒時(shí)在草坪上捉蟋蟀的無憂無慮的孩童一去不復(fù)返,如今只留下那個(gè)獨(dú)自仰望星空的我,對(duì)著星星訴說自己的煩惱。
一次老師要選幾個(gè)同學(xué)代表上電視節(jié)目,我毛遂自薦,卻被拒絕了。因?yàn)槔蠋熣f,眼鏡的鏡片會(huì)反光,影響效果。那些平時(shí)就愛起哄的男生笑得更兇了,我沒了熱情,心中的難過和悲涼經(jīng)久不散。
無數(shù)次凝視著星空落淚,我漸漸走出了陰影。魯迅說:“走自己的路,讓別人說去吧!八嗽僭趺闯靶ξ遥哺淖儾涣苏嬲奈。如果我因?yàn)樗麄兊娘L(fēng)言風(fēng)語就自卑怯懦,在人前抬不起頭來,那只會(huì)正中他們的下懷,而我又怎會(huì)讓那些討厭的人得逞?
小學(xué)畢業(yè)的那一天,想到再也不會(huì)見到那些討厭的同學(xué),我如釋重負(fù),感嘆自己終于徹底擺脫了這場(chǎng)噩夢(mèng)。在初中全新的生活中,過去的煩惱煙消云散,我昂首挺胸,自信前行。盡管還是有無聊的人因?yàn)檫@樣那樣的原因?qū)ξ抑钢更c(diǎn)點(diǎn),但我已經(jīng)不會(huì)再因?yàn)樗说哪抗庾员啊H松粓?chǎng)不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,遇到過可惡的人,也遇到過美好的事,我仍對(duì)未來的一切充滿憧憬。
舍棄自卑的我作文 篇17
當(dāng)我不再自卑時(shí),我要感謝那夜,那草和我共有的那份自信,不屈的精神。
從小時(shí)候起,我就有了那與生俱來一種性情。說難聽點(diǎn),我比豬勤快不到哪兒去,也正因如此,小時(shí)候便從來沒有報(bào)過什么特長(zhǎng)班,一天的時(shí)間無非就是吃、睡。也就因?yàn)檫@樣,長(zhǎng)大了的我便有了不少擔(dān)憂。記得那一次,元旦晚會(huì)時(shí),同學(xué)們都是各顯神通:彈琴、畫畫、唱歌、跳舞……坐在一旁邊吃邊看的我,也是如癡如醉。某君問我:“吃好了吧?不上去露一手?”答:“我不會(huì)!焙鋈唬X海中冒出一個(gè)念頭,我什么都不會(huì)。我比普通人還普通。原本愉悅的心情被這個(gè)念頭一次又一次地干擾,打擊。慢慢地我停止了歡笑,默默低下了頭,“是的,我什么都不會(huì)!蔽冶瘋剜馈E赃吥尘苫蟮乜粗覇枺骸澳阏f什么東西?”“沒什么。”我說。一場(chǎng)熱鬧非凡的晚會(huì)結(jié)束了,而我卻帶著與所有人不同的心情,如霜打的茄子一般,默默地離開。
夜晚,我趴在窗前,仰望天空,星星是那樣明亮,靜謐而又優(yōu)雅,而在我看來,這或許也是來嘲笑我的。眼睛的余光落到了窗臺(tái)一角的花盆上,仔細(xì)一看,那兒哪還有什么花。四周都是小草,我正要伸手拔電時(shí),腦海閃過一個(gè)念頭,那草便是我。是!草和我一樣,都不受人歡迎。沒有花兒那般惹人喜愛,它和我一樣自卑,不,它不自卑!它借助月光努力的生長(zhǎng),那生命力如流水一般源源不斷,不畏一切生長(zhǎng)著,用它那鋼鐵般的意志生長(zhǎng)著,這就是為什么草長(zhǎng)得比花兒好。它不自卑,反而自信,它相信自己能生長(zhǎng)的旺盛。
夜亦是如此,它比白天不受人待見,它也只能在人們睡覺時(shí)安詳?shù)恼宫F(xiàn)出它最美的一面。它自卑么?不,相當(dāng)自信!即使人們看不到它那美,它依舊如癡如醉地展現(xiàn)出來,自己孤芳自賞。
那么,我又有什么理由自卑呢?特長(zhǎng)是外表罷了,又怎能讓它使心靈自卑呢?我應(yīng)像那草,那夜,有那份自信,不屈的精神。望著那夜,我不再自卑了!
舍棄自卑的我作文 篇18
每個(gè)人的表面下,都會(huì)有脆弱的一面,在別人面前提不起來頭,這就是所謂的自卑。我以前不愛說話,在外人面前基本是就是個(gè)啞巴,步入初中之前,除了老師找我回答問題外就不再說話了,也沒有任何的朋友。
我的自卑源于內(nèi)心的孤獨(dú)與封閉。沒上學(xué)之前,父母整天忙于工作,沒時(shí)間陪我、管我。上學(xué)了,模樣平平,身材不均的我從不敢與同學(xué)們往來。在別人開心地玩鬧時(shí),我在一旁不言不笑。總以為歡樂屬于別人,我只配擁有孤獨(dú)和自卑。
就在小學(xué)一次暑假時(shí),我與自卑從此“絕緣”了。因?yàn)槭罴僮鳂I(yè)少,所以父母把我送去練跆拳道,可是我這樣的身材,到那去也是跟不上課的,還會(huì)被那些高手欺負(fù)!雖然再三請(qǐng)求,但還是把我送到了跆拳道的大門。
但我還是硬著頭皮和媽媽來到了跆拳道館。一進(jìn)大門,我緊緊抓住媽媽的手,就像掉進(jìn)水里的人拼命抓住救生圈一樣。心也撲通撲通的跳,媽媽見我這個(gè)樣子,說:“又不是讓你做什么,這么緊張!”的確,這對(duì)于別人來說不算什么?墒菍(duì)于我~我努力使自己平靜下來,耳邊卻響起那天跑步時(shí)身后傳來的聲音:“瞧!他多胖!”“對(duì)哦,這樣的人怎么也訓(xùn)練?”
我的自尊已經(jīng)不在了,剩下的只有自卑。不一會(huì)兒,教練來了,大家都排好了隊(duì)。教練看著我:“你是新來的?”“嗯……”我低著頭膽怯的說!澳悄阋煤糜(xùn)練!這兒可不是游樂場(chǎng)!”聽到這兒,我的心一沉?山叹氃掍h一:“不過沒關(guān)系,你的體重是可以瘦下來的!庇谑,我開始了跆拳道之旅。
不論做什么,都有些拘謹(jǐn)?shù)奈覞u漸得到了大家的關(guān)心與鼓勵(lì)。我可以感覺得到,自己逐漸放下了自卑。而且,好像稍稍瘦了一點(diǎn),這一點(diǎn),已足夠讓我欣喜。
跆拳道不可避免的考級(jí),終于來了。我站在考官面前,閉上眼,深呼吸;叵胫鴰熜謳熃愀嬖V我的注意點(diǎn):不要緊張,動(dòng)作到位,聲音洪亮。隨著考官的出題,我開始考試。穿道服,實(shí)戰(zhàn)站位,側(cè)踢,滑步,前滑側(cè)踢,后滑側(cè)踢,俯臥撐,引體向上,壓腿,劈叉,整理道服,敬禮?纪曛,隊(duì)友們來問我怎么樣,我迷迷糊糊的說:“還好吧!惫黄淙,黃色的道帶代替白色系到了我的腰上。
舍棄自卑的我作文 篇19
自卑,是一種可怕的現(xiàn)象;自卑,是一個(gè)小惡魔;自卑,是一個(gè)小壞蛋……但是現(xiàn)在,我終于擺脫了自卑,成了一位自信的人啦!
從小,我就很自卑?傆X得自己長(zhǎng)得不夠漂亮,聲音不好聽,總是感覺自己這個(gè)不好,那個(gè)不好?墒,在我剛上學(xué)不久,我改變了對(duì)自己的看法。
在剛上小學(xué)的時(shí)候,我一直不敢舉手回答問題,一直在回避老師的眼睛。下課時(shí),我就一個(gè)人坐在教室里默默地看著書,不和同學(xué)們一起玩,因?yàn)槲液茏员啊?/p>
可就在上學(xué)沒多久的一天,“丁零零”上課鈴響了。這節(jié)課是班主任金老師的課,自卑的我又開始躲避老師的眼睛了。
“誰能有感情地朗讀這篇課文?”金老師的問題還沒說完,“唰”許多小手就舉起來了。老師看了看,點(diǎn)了點(diǎn)頭,欣慰地笑了。老師目光落在了我的身上,我的心立刻像小鹿亂撞一樣,心想:金老師呀金老師!您可千萬不要叫到我呀!雖然我不是不會(huì),可我就是不敢呀!那是因?yàn)槲矣X得自己的聲音不好聽,不敢說,怕同學(xué)們笑話!可金老師仿佛就是要和我作對(duì)似的,那么多同學(xué)迫不及待地舉手想發(fā)言,卻偏偏喊到了我。我怯怯地站了起來,支支吾吾地讀起書來,聲音小得恐怕只有我自己的耳朵才能聽見。我本以為金老師肯定會(huì)批評(píng)我,同學(xué)們會(huì)嘲笑我,可什么事也沒有發(fā)生。金老師輕輕地走到我的身邊,摸了摸我的頭,溫柔地對(duì)我說:“沒事!汪茜宇,你的聲音可真好聽,為什么不讓我們大家聽一聽呢?”說罷,金老師用她那溫柔的眼睛注視著我。我不好意思地低下了頭,捧起書本,大聲而又富有感情地朗讀了一遍!芭九九尽,當(dāng)我讀完后,教室里響起了一片熱烈的掌聲。我也露出了久違的微笑,我變得不再自卑了。
我不再自卑了!藍(lán)天變得更加藍(lán)!小草變得更加綠!我相信,我一定會(huì)更加自信的!
舍棄自卑的我作文 篇20
我從小就是一個(gè)十分活潑的小孩,“自卑”這個(gè)詞從來沒有在我的字典里出現(xiàn)過。可是,一場(chǎng)意外讓我的性格變得自卑了。
大概在我六歲的時(shí)候,因?yàn)樨澩,讓我?dān)上了沉重的后果——右手無名指斷了一截。
從那以后,我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),整日把自己關(guān)在家里,后來,經(jīng)過大人們無數(shù)次的安慰,我終于鼓起了勇氣走出了大門。
但我不敢讓別人發(fā)現(xiàn)我的缺憾,便盡可能的把自己的那個(gè)手指“藏”起來,和小伙伴玩“指頭剪刀布”的時(shí)候我總是用左手來:在寫作業(yè)的時(shí)候,我盡可能的把那個(gè)半截的無名指藏到別的手指里面:在收書包等物品時(shí)總是習(xí)慣性的把無名指和小拇指握起來……
盡管我都十分努力地把自己的“秘密”埋藏起來,可是,紙是抱不住火的,我的同學(xué),朋友等都知道了我這個(gè)秘密,他們笑我是一個(gè)“殘疾人”“八爪魚”。記得漆文說過一句話讓我很難過,他說:“她是一個(gè)殘疾兒童,我們不要欺負(fù)她!
從此我更自卑了,陳琳察覺我的變化,便問我:“瑩瑩,到底發(fā)生了什么事,能告訴我嗎?”
“漆文笑我是一個(gè)殘疾人,我很難過!蔽业难廴t紅的,眼淚馬上就要掉下來了。
“你算什么殘疾人,你這是缺憾美啊,如果連你也自己瞧不起自己的話,那別人就會(huì)更瞧不起你啊,你要勇于面對(duì)啊,相信自己能行的!”
聽了陳琳的一番話,我突然感到信心倍增,我也沒那么自卑了。從那以后,我不再自卑,勇于面對(duì)自己的缺點(diǎn)了,同學(xué)們要看我的手指,我也勇敢地給他們看。
我不再自卑了,變得比以前更加活潑了。現(xiàn)在,我要向全世界宣告:“我不再自卑了!”
舍棄自卑的我作文 篇21
小時(shí)候,媽媽常說:“推開那道門,就會(huì)看見不一樣的耀眼光芒。”可小小的我卻并不知道媽媽所說的那道光芒……
“快看,那個(gè)愚笨的小跳羚又在學(xué)彈跳!边h(yuǎn)處傳來了令我刺耳的聲音。
本應(yīng)學(xué)會(huì)奔跑,學(xué)會(huì)彈跳的我卻什么都不會(huì),每次摔倒,媽媽都會(huì)用毛茸茸的腦袋抵住我。告訴我,不要著急,慢慢來?墒且淮未蔚乃さ梗淮未蔚某靶,使我漸漸失去了自信。
一天,我在無人的地方練習(xí)彈跳,一個(gè)刺耳的聲音又傳來:“快看哪,那個(gè)愚笨的小跳羚又在練習(xí)彈跳!辈灰粫(huì)兒我的周圍全是人。我停止了動(dòng)作,一個(gè)膽子大一點(diǎn)的小鳥嘲笑我,大聲說:“不會(huì)就不要學(xué)了,你也不看看你那模樣。像我們這樣天生就有翅膀,多好!”周圍傳來一陣哄笑。
接著他竟然飛過來,站在我的頭上,我連忙用笨拙的姿態(tài)跳開了,遠(yuǎn)離了他們。
夜晚,我躺在小池里,天上的星星發(fā)出耀眼的光芒,星星點(diǎn)點(diǎn)的灑落在水面上,很美。染紅了的落葉隨風(fēng)飄落下來,舞出他們自信的姿態(tài)。我頓時(shí)領(lǐng)悟了,不管是多么笨拙,也要舞出自信的姿態(tài),因?yàn)樗麄冎,春天遲早會(huì)來。
看著自己水中的倒影,我確確實(shí)實(shí)是一只跳羚!我也想像精靈一樣輕快地彈跳!
我在水中拼命掙扎著,彈跳著,水中是我努力的倒影。
清晨,水滴懶懶地趴在草上,落葉自信地飛舞著。一切,像是蘇醒了,卻又不想睜開眼睛。遠(yuǎn)處傳來一些小鳥兒與跳鈴的聲音:“快看哪!那個(gè)在朝陽下彈跳的小跳羚,他的姿態(tài)是多么輕快優(yōu)美,就像……對(duì)!就像精靈一樣!”
我終于推開了那道門,那里的光是多么耀眼,多么溫暖……
以后我不再自卑……
因?yàn)椋抑,春天遲早會(huì)降臨。
舍棄自卑的我作文 篇22
世上有一種可怕,無形的“怪物”,它給人帶來心理陰影,會(huì)使人消沉,讓人感覺自己“與眾不同”,“低人不等”,它,以前像膠一樣粘著我,很可怕。它,就叫做“自卑”。
“黑皮,天黑了,還不快回家。小心別人看不到你,把你撞飛出去,哈哈哈……”
另一人反駁說:“他怎么能這么說你呢?我們應(yīng)該尊重外來人,對(duì)嗎?”
這是一個(gè)下雨后的傍晚,我漫步在回家的路上,旁邊兩個(gè)男生正在拿我說笑,我就像童話里的“丑小鴨”。
我受不了這種莫名的諷刺,譏笑,我咬著牙向前沖,腳步越來越慢,心越來越痛,耳際回響著可怕的笑聲。臉頰上有幾滴水,可抬頭一看并沒有下雨,那是淚,我擦干淚珠,卻撫不平心上的傷口。
什么時(shí)候,天上飄起了細(xì)雨,雨水,淚水融在一起了。
一滴,兩滴、三滴……
地理課上,老師講到人種,我比較擅長(zhǎng)地理,也喜上地理課,于是我高興的翻到那一頁。
那一頁的中下方有三個(gè)人:白色人種,黃色人種,還有……黑色人種,我頓時(shí)失去了再聽講了的勇氣,直到那個(gè)字眼刺激到我的耳膜。
“在以前,黑色人種在人們的眼里是最為低賤的人種,還被當(dāng)作奴隸被賣到別的地方……“老師邊笑邊說。
我覺得老師的笑是譏笑,是嘲諷,我對(duì)地理老師產(chǎn)生了一種從未有過的恨意,我好想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我那天一直都很消沉,回到家,媽媽問我發(fā)生了什么事,我一五一十地告訴了媽媽,是含著淚說的。
媽媽開導(dǎo)了我,使我豁然開朗,讓我覺得沒讀過多少書的媽媽就像一位思想教育家、哲學(xué)家,我認(rèn)真地聽著,含著淚聽著。
現(xiàn)在,別人若再這樣說,我會(huì)說:黑色皮膚,是健康的象征。
他們現(xiàn)在不經(jīng)常這樣說了,我成功了,我告訴了媽媽,是含著淚,但還帶著笑說的。
我擺脫了“自卑”的糾纏,戰(zhàn)勝了自己,一切都將只是過眼浮云。
舍棄自卑的我作文 篇23
有句話是這樣說的:“自信是成功的源泉,自信在生活中是必不可缺的”,曾經(jīng)的我是一個(gè)灰心喪氣,缺乏自信心的小女孩兒。
一年級(jí)的時(shí)候,我性格孤僻,不善交流。因?yàn)槟菚r(shí)我個(gè)子很矮,皮膚又黑,我從來不敢與小伙伴們玩耍,從來不敢抬起頭對(duì)他們說話。
我的自尊心很強(qiáng),別人總能在老師提出問題后對(duì)答如流,我回答問題時(shí)卻總是磕磕巴巴,一陣陣嘲笑聲讓我無地自容,有時(shí)我會(huì)反問自己,“你真的很笨,為什么別的小朋友可以,為什么自己不行呢?”然而內(nèi)心回答則是:我做不到!有時(shí)我還會(huì)躲在小角落里默默的流淚,心里十分的難過,自卑。
而現(xiàn)在的我不再自卑。
那次我放學(xué)回家,不經(jīng)意間我看見了一位腿有殘疾的年輕人一根拐杖,支撐著他。路上的行人紛紛向他投去異樣的目光:有憐憫的,也有嘲弄的,但是,那位年輕人卻高高的昂著頭,那充滿了自信與不屈的目光,毫不膽怯地掃視著人群……
就在那時(shí),他的目光與我的目光接觸的一剎那,我心里豁然開朗:我覺得,他那高大的身影,猶如一座大山巍然屹立,我想:我有什么可自卑的呢?跟他比起來,我的四肢是健全的,我的大腦也不差,他能昂首面對(duì)面對(duì)這一切,我為什么不能呢?
從那以后,我便積極回答問題,讀課文時(shí)不再磕磕巴巴,老師開始注意我,開始讓我參加畫畫比賽和朗誦比賽……
我很慶幸,遇到那個(gè)年輕人,他讓我不再自卑。
舍棄自卑的我作文 篇24
自信是一粒生命的種子,深藏在人心里,隨時(shí)都有可能發(fā)芽并開出絢爛奪目的花朵。自信是一絲動(dòng)人的微笑,是一片明朗的天空,是一縷和煦的春風(fēng)。自信讓我們變得干練、成熟,自信使我們的腳步變得堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健。一個(gè)不屈不撓的人,自信在心中必定堅(jiān)韌地站立著,站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊梁,站成一幅永不凋謝的風(fēng)景。
其實(shí),對(duì)于還在五年級(jí)時(shí)的我,日記在95分及以上是一件遙不可及的事情,在我眼里,只有像壯欣溢、卞可心才能拿到95分這樣的高分,我當(dāng)時(shí)飽含著熱情寫下一篇又一篇的文章,卻遭到了語文老師一次又一次的否定,老師甚至還發(fā)了一條短信給我的爸爸媽媽,不容置疑,我的自信心受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷,老師用紅筆寫下的“75”、“80”、“重寫”這些大字顯得特別刺眼,從此我對(duì)寫作失去了信心,一遇到寫作文我就有些煩躁甚至是厭惡。直到我升入了六年級(jí),換來了新的語文老師,我懷著惴惴不安的心情寫了第一篇文章,當(dāng)日記本發(fā)下來時(shí),我看見那大大的“95”分便激動(dòng)不已,這是我第一個(gè)“95”分,從此,八十幾分就沒在我的世界中出現(xiàn)過,這件事讓我重拾了信心,從此我便愛上了寫作,我覺得每一篇文章都有自己的靈魂。
自信是什么?自信是相信自己的心理素質(zhì),自信是推動(dòng)人們不斷上進(jìn)的動(dòng)力。自信心強(qiáng)的人,對(duì)自己的能力充滿信心,相信自己存在的價(jià)值,相信自己能獲得成功,哪怕遇到困難,也要勇敢地去面對(duì),迎刃而上。只要我不躊躇,不顧盼,努力向前,美麗的風(fēng)景就會(huì)與我同在。
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