給老師的一封信作文500字
給老師的一封信作文500字（精選33篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信有助于增進人與人之間的交流。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編整理的給老師的一封信作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師的一封信作文500字 篇1
敬愛的老師：
您好！
老師，你是我這一生中不可缺少的一位人生導師；是引教我走上正確的道路的一束光亮：是澆灌祖國花朵的辛勤園丁。
從我讀幼兒園開始，老師就開始教我們讀書識字，從那時開始，老師的陰影就開始陪伴我，是你讓我愿意走進老師，不再是敬而遠之。不管是在學習上，還是在生活中的不順心的事，您到能夠幫助我解決。在上課的時候，您是一位嚴厲的老師，是為了讓我們獲得更多的知識，是為了讓我們能夠進步，是為了往我們能有更好的成績。
而在課后，你是一位善解人意的好朋友，可以傾聽我的心聲，可以讓我從困惑中走出來，可以讓我不感到迷茫和困惑，反而讓我時常有歡快的笑聲。
我真誠的感謝您，我的良師益友，謝謝您對我的關(guān)照；謝謝您在我傷心難過的時候來安慰我；謝謝您對我不放棄；謝謝您讓我有機會在知識的海洋中盡情歡快的遨游。
我感謝您，在學校中對我無微不至，在這個大家庭中，您們就是我們的監(jiān)護人，而我們就是這個家庭的小主人，您為了我們將來有一個好的未來，對我們有時嚴厲，又是和藹可親，您對我們的態(tài)度簡直是千變?nèi)f化，不過我們知道，你是為我們好，我們感謝您。
此致
敬禮！
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xx年xx月xx日
給老師的一封信作文500字 篇2
親愛的老師：
您好！您，兢兢業(yè)業(yè)，引領(lǐng)我們走上光明的大道；您，盡職盡責，往我們這些幼苗身上播撒知識的甘霖。您用清泉般的心傳道授業(yè)，您用勤勞的雙手解惑扶持！這便是您，偉大的——老師！
還猶記六年前，我們還只是剛?cè)胄W懵懂的孩子，您就成為了我們的班主任。六年來，每當我們遇到困難時您總是悉心指導；但是我們做錯了什么您也會毫不留情地指出，再加以耐心地勸導，真是使得我們又愛又怕啊。時光荏苒，那些老師給予我們母親般的愛的記憶片斷，總會像影片一樣，清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。從六歲至十二歲，從一年級至六年級，試問老師為我們付出了多少的汗水？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”賦予把她的青春給予我們的老師，師恩難忘，卻以投桃報李。老師為我們付出了數(shù)以萬計的心血與汗水，我們只能贈予微不足道的一句問候，簡簡單單，卻又飽含深情，也是只能如此，表達我們對您最深切，最真摯的情感！
即將畢業(yè)，離開的不僅是母校，還有恩師，心中的早已全然是不舍了。老師，您那寬廣的胸懷，明亮的眸子，還有那板書時的身影，是我離開校園，走進中學的�。≡诓痪玫膶�，我無論是在任何的時候，任何的地方，我都會深深懷念我小學時幫助我學習，教我如何做人，如何做一個好人的老師！
此致
敬禮！
您的學生：
日期：
給老師的一封信作文500字 篇3
尊敬的老師：
大家都說過，一位好老師會讓她的學生感激不盡！的確如此，老師在我們幼小的心靈里播下了文學的種子。在我們面臨黑暗時給予我們光明。
記得8歲那年，開學的第一天。爸爸把我送到學校的門口，回過頭，爸爸已經(jīng)揮手向我告別了。來到這個陌生的地方，就像在黑暗中永遠找不到光明一樣。是我的第一個老師“鐘老師”在班門口那迎接新同學。鐘老師向我提問了名字并把我送到教室。
開學的第四天，我已經(jīng)大概的熟悉了同學們的面孔了。上課時老師讓我們認識了一些些陌生的漢字，并把拼音標注了上去。面對著這一些陌生的面孔，腦袋就是開不了花。但是老師卻總能用神奇的魔法讓這些漢字排成一排，讀出拼音，讓我們念著漢字的歌謠。
隨著知識的增長，我就成了六年級的大哥哥了，在現(xiàn)在的“林老師”下朗誦著一篇篇課文。在老師每天花費著一分一秒來給我們講作文的同時，我也漸漸的感受到了寫作文的快樂。由此，我也愛上了作文，在老師的精心教導下，作文中流露出了我的情感。讓平淡無味的作文變得充滿了生機。
在這六年里，老師，是您教會了我們做人的道理。為我們開啟智慧的門窗�！罢l言寸草心，報得三春暉�！蹦牟赣�，將永遠銘刻在我們的心上。
祝老師
青春常在。
此致
敬禮！
您的學生：
日期：
給老師的一封信作文500字 篇4
尊敬的老師：
最近因為期中考試，您布置了很多很多作業(yè)，可是，我們其他科目的作業(yè)也要寫，這樣加起來，真不是一筆小小的作業(yè)呢！我作業(yè)效率雖然高，其實也要做到10多鐘去呢！而那些成績不是很好的同學都跟我說：“唉！韻，最近作業(yè)真多��！我都要做到12點多去！每天睡眠不足，導致上課老是想睡覺！”而且，我們在家的作業(yè)不僅多，在學校又要抄那么多的練習題，必須一節(jié)課做完，差不多課間活動也沒了，不按時交您又會打電話給家長說我們不做作業(yè)什么的，在學校埃您的罵，在家挨爸媽的罵！而且本來這個學期又要廣播體操比賽了，體育課都要練操，而美術(shù)課、音樂課都要去排舞，我們學生也有苦衷��！
好不容易熬過了這段時間，您又要繼續(xù)給我們抄題做題，復習前面的，速度是飛快的，我們跟不上的同學也沒有辦法，您根本不管了，而且數(shù)學英語這些課也從期中考試之前就開始上新課了，我們也跟不上進度了，慢慢的，我們的學習成績退步了，您說您布置的作業(yè)非常少，可是對于我們來說是五科加在一起，每天老師都布置很多很多作業(yè)，雖然可能您的作業(yè)少了，可是其他作業(yè)呢？還是如以前一樣，我們又要練操練舞，耽誤了很多課，您不覺得很不好嗎？
老師，有時候還是讓我們放松警惕才可以達到更好的效率呢！
此致
敬禮！
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xx年xx月xx日
給老師的一封信作文500字 篇5
親愛的田老師：
您好！
在茫茫人海中，能遇到您也算是我們的緣分，雖然您只做了我一年的老師，但我卻把您深深的埋在了心里，是您讓我懂得了道理，是您讓我懂得了遵守紀律的重要性，是您讓我的學習成績提高了
記得開學第一天，您把我們?nèi)嘤柍饬艘活D，嫌我們沒有精神，其實，不瞞您說，我們對您的第一印象是：兇！但后來，我改變了我的看法，其實您并不兇全都是為了我們好，其實您是一個幽默、風趣的人。
是您讓我愛上了寫日記，以前我只要一寫日記頭就疼，老師又要求字數(shù)，我真的不知道怎么寫，直到六年級遇到了您，您不要求寫多少個字，您教會了我細心觀察，我寫起日記就容易多了，漸漸地，我愛上了寫日記，感覺寫日記是件快樂的事情，謝謝您，老師。
當然，我也被您訓斥過，記得上次您讓我回答問題，我恰好不確定這個題的答案，然后站起來默不作聲，后來才吞吞吐吐地回答了，聲音很小，怕回答錯誤，您就訓了我?guī)拙洌倚睦镫m然不好受，但我不怪您，是您讓我學會了堅強、自信。
您給我們布置的作業(yè)并不多，但必須態(tài)度端正，您也讓我知道了，態(tài)度一定要端正，態(tài)度決定一切，態(tài)度決定成敗。
老師，您向一個辛勤的園丁，我們像一棵棵樹苗，您每天都給我們澆水、施肥，讓我們一天天在成長，讓我們一天天在變化，你卻一天天在變老，您用您的汗水給了我們知識，謝謝您，老師。
祝您：
身體健康！
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xx年xx月xx日
給老師的一封信作文500字 篇6
尊敬的劉老師：
您好，時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)和我們相處快兩年了，這兩年里您用不微不至的愛護和時時刻刻的愛，時時刻刻的關(guān)心陪伴著我們長大。每當我們在學習上碰到困難，您都循循善誘，直到把我們教會為止。每當我們做了錯事，您都溫和而不失嚴厲的語氣鞭策我們，幫助我孜改錯誤，使我們苗壯成長。
記得三年級的時候，我的作文一直寫得很差，并且視寫作如畏途，每次有作文要寫的時候，我都感到害怕。越害怕就越寫不好，經(jīng)常獲得不及格，然后爸爸的竹筍烤肉。這時候，您來了，您慢慢地鼓勵我，引導我，每次把我交上來的作文細心修改，將錯誤的地方精心標注，不買某煩地指導我一次次地修改，當我有些許進步的時候，您有不停地鼓勵我，將我作文里的好詞好句摘錄下來，讓我知其又知其，所以就這樣通過您不斷地教導和鼓勵，最后，當我的作文本上出現(xiàn)了第一個優(yōu)的時候，我心里就像喝了蜜一樣，別提有多高興了。
如果說我們是花朵，您就是園丁，您用知識的泉水澆灌我們；如果說我們是雛鷹，您就是天空，您用寬廣的胸懷包容我們；如果說我們是小船，您就是港灣，您用溫柔的臂膀保護我們。謝謝您，劉老師。衷心希望你能夠一直陪伴我們。走下去，知道我們畢業(yè)的那一刻，那時我相信您，一定會用那雙溫柔的眼睛注視著我們的背影，微笑著目送我們踏入中學的大門。
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xx年xx月xx日
給老師的一封信作文500字 篇7
敬愛的麻老師：
您好！
老師，您是一縷清風，在炎熱的夏天給我們帶來清涼；老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人；老師，您是辛勤的園丁，培養(yǎng)了我們；老師，您是偉大的建筑師，為祖國培養(yǎng)了棟梁之才；老師，您是指路燈，給我們照亮了前方。
老師您還記得剛開始教我們的時候，您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我們灌輸著知識的營養(yǎng)，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國的花朵。您教導我們應該怎樣做人，告訴我們什么是對的，什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時，有一些同學非常淘氣，總是在課堂上說話，搞小動作，您還要去給他們講道理，去教育他們，去引導他們，讓他們成為上課時遵守課堂紀律的學生，沒有聽會的課程還要再給講一遍。同學們遇到不會的問題時，您也會耐心地給他們講解。我是一個不愛舉手發(fā)言的學生，就是因為這樣，老師就總是提問我問題，讓我提高學習成績和口語才能，這樣我的語文成績才上升。以前我上課時總是開小差，但是經(jīng)過老師您的細心教導，我改掉了這個壞習慣。
往事樁樁件件，至今還歷歷在目，老師教育我們的點點滴滴我們怎么能忘？老師，您好似一支蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您是我們一生的導師。老師，謝謝您。
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xx年xx月xx日
給老師的一封信作文500字 篇8
敬愛的王老師：
您好！
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間我就要初二了，在過去的一年里，我要謝謝您。
初見您當然是在語文課上，只見您一頭烏黑的短發(fā)，全身是黝黑的工作服。一股精氣神撲面而來。終于，您開口了，一股猶如清涼泉水的聲音貫穿了我的耳。睿智的眼神時刻盯著教室的角角落落。
每次語文早讀，我在前面領(lǐng)讀時，您悄悄的過來和我說該讀哪些，每當我站的幾乎快暈過去的是時候，您似乎看出了我很累了。就說“韓卓霏，回座位吧，我自己來�！蔽乙部偸蔷瞎蠡氐阶�。有好幾次我的語文作業(yè)寫得實在是差。您把我的本子留在辦公室，我去取您對我教導了一番，您說我是女孩子，字不能寫得太大，不能那么不認真，讓我回去好好反省，我反省了，后來再也沒有不認真寫作業(yè)了。
期中考完了，我路過您身邊時你拍了我一下說：“考的不錯嘛！這學期我明明要批評你的！”我暗暗想謝謝老師。家長會上您對我家長說我很好就是太粗心了，我知道我很粗心，不過只是淡忘了，謝謝老師讓我重新認識到自己的不足！
可是老師啊，您下學期不帶我們了，您退休了，誰來再提醒我誰來再告訴我我的不足，我的過失，我的陋習呢？老師如果可以我想永遠當您的學生，可是您累了，那就好好的休息休息吧。
這一個學期謝謝您我的老師——王麗老師我做過您的學生我不后悔！
此致
敬禮！
您的學生：
日期：
給老師的一封信作文500字 篇9
敬愛的陳老師：
您好！
一支粉筆，寫下了您輝煌的人生；一根教鞭，指引我們走出迷茫；一塊黑板，記錄了您無悔的追求。
六年的小學生涯中，教過我的老師有許多，但您——陳老師卻讓我難忘一生！三年級，您剛接我們班時，我的作文里的錯別字太多太多，您很快就發(fā)現(xiàn)了我這個毛病，于是在作文本上，有錯別字的那行打上了一個個未封口的紅方框。那時的我尚未懂得您的含義，于是我問了您一次，還記得當時，您放下手中的活，耐心地為我講解，我明白了這紅方框的意思，也懂得了您的良苦用心……從此以后，我認真寫作認真改錯，日復一日，年復一年，在這從未口到封口的紅方框的歲月里，我的錯別字在日益減少，最終消失得無影無蹤，這都時您的功勞��！
老師，一個點撥，充滿了無窮智慧的力量；一次交談，像春風使我心花怒放；一句心語，如甘泉在我心田流淌。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
一個職業(yè)，無怨無悔彷徨；一頭銀絲染白您了歲月的滄桑，那么就讓我們用成績來回報您的嘔心瀝血吧！
祝您
工作順利、身體健康！
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xx年xx月xx日
給老師的一封信作文500字 篇10
親愛的謝老師：
您好！這是我第一次寫信給您，請不要怪我唐突吧！您教了我們快一年了。雖然我們天天見面，但是有些話面對面很難說清楚，很緊張的。今天，我就趁此機會說一說。
老師，您知道嗎？您上課特別精彩，像耍魔術(shù)似的，深深地把我們吸引住了。您講課非常生動具體，不像別的老師，講了就算。讓我們能深入了解課文一字一詞一句所表達的感情，有時仿佛置身其中，原來的難題都迎韌而解。讓我們在學習課文內(nèi)知識的同時，還知道課外豐富多彩的知識，拓展了我們的視野。在課堂上，老師您還經(jīng)常講出一些笑話，讓我們在緊張的學習中放松一下。
老師，您是我們的榜樣，是我們的好老師，是您陶冶了我們的性情，使我們迷上了書，讓書成我們最好、最好的伙伴、朋友。我們的課余時間也變得充實。我們懂得了如何充分安排時間，如何學習，看書。現(xiàn)在我們班的大多數(shù)同學成了名副其實的“書迷”，是書忠實，頭號朋友。
老師，雖然您經(jīng)常批評我們，但我們心底里知道，您是為我們好，為我們著想�，F(xiàn)在，我在這里由衷地說一句：“老師，謝謝您！時間流逝，您的諄諄教誨永遠留在我的心里，永遠不會忘記。謝謝！”
由于時間關(guān)系，就此擱筆！
祝：
身體健康，工作順利！
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xx年xx月xx日
給老師的一封信作文500字 篇11
敬愛的徐老師：
光陰似箭，日月如梭。六年的小學光陰易逝。轉(zhuǎn)眼間，我們這個六。五班里朝夕相處的同學們就要畢業(yè)了，就要里開我們親愛的母校了，就要離開我們敬愛的老師，您徐老師和我們的陳老師了。
是您讓我從一個蹣跚學步的小孩子長成了一顆強壯的大樹；從一個頑皮，幼兒，無知的小孩子培養(yǎng)成為一名合格的少先隊員；從一個什么也不知道的小頑童長正一個知道是與非，對與錯的同學。是您用盡了自己的所有心血，流下來多少汗水啊。灑下了多少淚水、教會了我們做人的道理，叫出了有我們中國人民就會富強，會成為世界第一位，讓我們學會熱愛我們中華人民共和國，熱愛我們地球母親。
老師您還記的那一回嗎？剛開學的時候你叫寫作文介紹自己的，哪時我最多只寫一頁多點，我們班沒有超過兩頁的，可是您還是用心的教導我們，告訴我們寫作文的具體內(nèi)容是怎樣怎么樣的，如何可以寫好作文，可以以環(huán)境來描寫當時的情景，等。那時你讓我們再寫一篇其他的作文，那些好的學生會寫了，都可以寫兩頁多了，可我們這些壞的學生呢是有了上句，沒有下句，可是在老師的手中如芝麻大的是。這一點，哪一說，我這死氣沉沉的作文就有了生機，有了動畫。
那一件事您可能已經(jīng)忘記了，可是作為學的我怎么能忘了呢？徐老師，我們已盡相處一年了，我和您分開還真是有一些依依不舍�！疤煜履臅胁簧⒌难缦�？”有在一起的時候就有分開的時候。希望我們能再見面。
再見了徐老師
祝您：
萬事如意，心想事成！
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xx年xx月xx日
給老師的一封信作文500字 篇12
敬愛的張老師：
您好!我是您的學生XXX，我就要畢業(yè)了，就要離開母校，離開六年級一班，離開您了!我實在有千萬個舍不得，千萬個對母校，對班級，對您的留戀之情。我不是什么作家、詩人，但在此，我特想送您一首詩：我留念，我美麗的母校;我渴望，永遠在六年級一班這個班集體中;我期待，您一直陪伴著我!然而，這都是我的空想，但是母校、我們的班集體，還有您，會永遠永遠烙在我的心底!
我不知道，我的人生路有多么長，但我知道，我走的每一步都與您密不可分，我不知道，您是否還會繼續(xù)教書，但我知道，您永遠是最優(yōu)秀的老師。我不是素昧地贊揚您，這是我從心里發(fā)出的感嘆。我不是假仁假義的討好您，而是我真心誠意的心靈告白。今后的日子里，我的征程還很長，但我總會有對您的絲絲縷縷的牽掛;今后的日子里，我也許還會遇到與您一樣的好老師，但也絲毫不會改變對您的思念。有時，我聽到您那聲聲干咳，我的心會刀割般的痛，那是為了我們呀!那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀!
難忘您，在畢業(yè)照上的微笑，雖然沒有“蒙娜麗沙”的神秘，沒有歌手、演員的美麗，沒有我們的朝氣，但那絕對是一種樸實無華的，沒有任何“污染”，充滿寄托的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的，會隨時光的流逝，我記不真切了。但我會永遠記住您，我的好老師;記住是您在我人生之樹上植下的第一片——綠蔭。
祝您：
工作順利、身體健康！
您的學生：XXX
20XX年X月X日
給老師的一封信作文500字 篇13
親愛的張老師：
您好！
您的病好了嗎？張老師，六年級我去報到時，迎接的不是您那和藹的笑臉，而是一個陌生的臉龐，一個完完全全不認識的臉龐，那是我就想：張老師呢？她去哪了？他不教我們了？他是不是嫌我們不乖，天天淘氣，不好好寫作業(yè)，不要我們了？是不是因為我們處處給您惹麻煩，您生氣了？您肯定是不喜歡我們，討厭我們，才不來的。后來從同學那才得知，您是生病了，是癌癥，已擴散。當時我聽到后，簡直不敢相信，癌癥！已擴散！怎么可能，那個愛笑的張老師是不會的癌病的。但現(xiàn)實總是那么殘酷，您肯定是天天為我們操勞才病的，而我竟然還誤解你，我真誠地向您說一聲：對不起！
張老師，我依稀記得我們在一起的點點滴滴，您的一瞥一笑，都深深記在我的腦海里。然而您這樣愛笑的人，卻也在同學面前流過一次淚。那天您不但搶了我們的副課，您也很生氣，原因是我們寫作業(yè)不認真，您把一些同學懲罰后，開始訓斥我們，說著說著竟然哭了，是啊，您搶課也是為了我們好，試問有誰會冒上嗓子啞的癥狀給我們上課？我們的成績不會影響到您的工資，你卻依然不放棄我們，你是那么的擔心我們，關(guān)心我們，擔心我們的成績，關(guān)心我的未來，想到這，我也哭了，我曾經(jīng)竟因為您搶我們的副課而埋怨您。您含辛茹苦地哺育我們整整五年，謝謝您！
張老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師您像燈塔，長久的矗立，只為了給我們指名方向；老師您像粉筆，那一分分的縮減，卻變成了我們知識的累積；老師，您像媽媽，對我們的關(guān)愛，相比較母親不遜分毫！
窗外天已黑，我就此停筆，希望這份師生情郵寄您手中。
祝您身體健康，萬事如意！
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xx年xx月xx日
給老師的一封信作文500字 篇14
敬愛的郭老師：
您好！
老師，就像冬日里的陽光，讓我們感受到了溫暖，老師，就像沙漠中的清泉，讓我們感受到了希望，老師就像愛里的一道光，為我們照亮了未來的路燈。郭老師，我寫這封信是為了對您說：“郭老師，謝謝您！”
還記得這學期的期中考試，就是我考試之前你對我說的那句話讓我放到心里，自顧自地的嬉戲玩鬧，因此我的成績一落千丈。沒過幾天，成績單發(fā)了下來，為此我整天無精打采，上課時我經(jīng)常走神，下課時。同學們一起和我有說有笑。老師，謝謝您！我今后會勤奮學習，長大了為祖國做貢獻，從現(xiàn)在開始，我要做到上課不走神，認真聽講，按時完成作業(yè)，課前預習，課后復習。
還記得我三年級時，迎元旦！老師給了我一張稿子，讓我再迎元旦上舞臺上講話，提前十分鐘讓我背下這張稿子。時間過的真快，不知不覺都到了迎元旦的時候了，我走上了舞臺，向大家鞠了一個躬，鞠了一個躬后，我腦袋里一片空白，過了一會兒我才想起來，我就把這張稿子背了下來。
有一次，我去了學校，想起我的積累本忘拿了。我把中午作業(yè)交給了組長，組長把我的作業(yè)看了一遍又一遍，這時我的心里有點兒緊張，組長問我：“你的積累作業(yè)呢？”我說：“我的積累本忘拿了�！苯M長說：“明早必須把積累本交給我！”我說：“我知道了�！蔽夷蒙衔业闹形缱鳂I(yè)，走到了我的作業(yè)上坐了下來，然后我就開始誦讀了起來。老師，謝謝你，今后我一定要好好學習期末�？荚囄医o你考個優(yōu)異的成績。
祝
您身體健康！工作順利！
xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文500字 篇15
親愛的老師：
您好！
提起筆來，滿腹的話像潮水般的涌來心頭，不知從何下筆，您給我的印象最深，您的言行給我留下了最美好的回憶。當年，我離開媽媽，來到您的身邊，我高興我是一名真正的小學生了，我的夢想終于實現(xiàn)了，您在我身邊花了多少心血呀！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級的學生了，這個學期后我就要離開您，離開我的母校了，但我不想離開您，雖然這個母校給我留下酸甜苦辣的回憶，但我再三保證，一定會想老師的，老師，若沒有您的辛勤勞動，沒有您灑的汗水，也沒有我今天的好成績。在讀初中、高中、大學、甚至走到了工作崗位，我都忘不了您，想一想老師教我的每一道題，每當我不會時，您給我講的那么認真、仔細，就這樣，我的成績提高了，還會想起老師的教誨——“考試時認真、細心”“做完后認真檢查”。我會永遠記住您的教誨，您對我像自己的孩子一樣，有一次，我生病了，您問我那難受，還給我倒水，事后給我補習，我怎么報答您呢？六年來，您對我的關(guān)心和幫助我都深深地記在心里，時刻不忘，老師，您對我說的點點滴滴我也銘記在心，在上初中以后，我不知道你會記得我們嗎？我有時會來看你們的。
回憶了生活中的點點滴滴，在此基礎(chǔ)上如果能具體一件事就更好了。
老師您為我日夜操勞，白發(fā)添了很多，您放心我一定會努力，以優(yōu)異的成績向您和各位老師匯報，用您那誠摯感人的言行啟迪；去尋求知識海洋的奧秘，人生征程的真諦。
祝您工作順心。
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年x月x日
給老師的一封信作文500字 篇16
尊敬的老師：
你好！
當我沒剛剛踏進校園時，你想對待自己的孩子一樣對我們倍加關(guān)愛，讓我們佷快的適應了小學學習的新環(huán)境。您引領(lǐng)我們航行在知識的海洋、指導我們走向智慧的人生，您孜孜不倦的教誨陪養(yǎng)我們成才、用心血澆灌我們的心靈。當我們的成績有一點兒提高時，您的目光寫滿欣慰的鼓舞。當我們心情郁悶煩躁時，又是您把最燦爛的陽光撒進我們心底老師，當我一年級剛剛進入學校時，什么都不懂，遇到一點點事情就喜歡哭，是您像媽媽一樣在我旁邊溫柔的安慰我，父母的愛，是一種血緣的本能，而老師您的愛，像太陽普照大地那樣無私。
老師我想對你說：“您辛苦了！”您每天改作業(yè)到深夜十一二點，還要為我們明天的課做好筆記，也要寫教材。我記得有一回，你感冒了喉嚨痛，卻還在繼續(xù)為我們講課。我想讓您知道你的辛苦不是白費的，我們班會在這次期末考試中取的好成績的。老師，你要相信我們！
老師，人總不是十全十美的，我要給你提幾個建議。你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑啊！始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎么回事�！昂竺娴耐瑢W告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多么希望老師你也能笑一笑��！
老師，我想對你說：愿你健健康康，幸幸福福，快快樂樂地度過每天！
此致
敬禮！
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xx年xx月xx日
給老師的一封信作文500字 篇17
親愛的老師：
您好！
您是辛勤耕耘的園丁，您用心血與汗水澆灌著我們這些祖國的花朵，這令我想起許多許多……我心中的老師是一位和藹但不失嚴厲且知識淵博的老師。您給予了我知識，讓我在知識的海洋中快樂地遨游；您給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到學校這個大集體的溫暖；您給予了我許多鼓勵，讓我在前進道路上碰到困難時心情得以平靜。
您一雙彎彎的眼睛仿佛會說話似的。課堂上，您傳神的眼睛加上娓娓動聽的語調(diào)引人入勝；您在空閑時，常常將一個個平常的事例化為精彩動聽的故事，使人身臨其境；每當同學成績退步時，您便用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓斥。害怕受批評的同學聽到的往往是親切的講解聲，所以他們從心里下定決心要把成績趕上去，同學們也都很喜歡您。
我剛開始學習語文時，水平不算優(yōu)秀，而且尤其害怕寫作文，您細心的發(fā)現(xiàn)了這一點，就在班級中耐心地講解寫作要點。您要求全班同學每周記一篇周記，我的“處女作”是《小鬧鐘》。當我無比期待地翻開發(fā)下來的本子時，首先映入我眼簾的是您的評語：“觀察仔細，描寫詳細。”雖然只得了個良好，但我得了寫作文以來第一次評語，心里甜滋滋的。當我再次翻開本子時，第二篇作文得了“優(yōu)”！您還在好句子下畫了紅圓圈。從此，我對寫作文開始有了信心，您也為我打開了寫作的大門，我的寫作水平逐漸提高，您又鼓勵我投稿，夸贊我是班級文筆最佳的小作家呢！
就是您，為我鋪開了寫作的道路，為全班打開了文學的寶庫，更讓我明白了“嚴格要求亦是愛”。謝謝您，老師！
敬祝身體健康，青春永駐！
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年x月x日
給老師的一封信作文500字 篇18
親愛的楊老師：
您好！
楊老師，我有很多話想對您說，但又不知從何說起。
在我剛踏入校園時，我就遇到了您一位和藹可親的好老師。我從幼兒園來到小學，我對這里的一切都非常陌生，在您的教導下，我知道了要遵守校規(guī)，要遵守課堂紀律。上課時，您是嚴師；下課時，您又是我的好朋友。
楊老師，雖然您只教了我一年。可就是這短短的一年，您便成了我成長路上的一道光。
記得您第一次來上課，當時您給我們介紹了您的名字，聲音和藹可親，那時我心里便喜歡上了您。隨著時間流逝，我們已經(jīng)慢慢長大，也能明白一些道理。您對我們付出的越來越多，不僅上課認真教我們，下課還要關(guān)心我們的日常生活。盡管您對我們?nèi)绱岁P(guān)愛，可我們有時候卻不明白您的苦心，常常惹您生氣。我還記得有一次您的牙齒疼，后來去拔了牙，不能大聲說話。上課的時候，您讓我們安靜下來，可我們還是吵吵鬧鬧，安靜不了。您沒辦法講課，所以您就讓我們自習，然后無奈的回辦公室。
那時，當我看到您忍著疼痛卻依舊堅持給我們上課，后來無奈離開的時候，我很心疼您，您應該覺得很累吧，我們這么不聽話。突然鼻子一酸，我的眼淚就順著臉頰流了下來。
您就是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋；您是炎炎夏日的一縷清風，為我們帶來清涼；您是無悔燃燒自己的蠟燭，為我們奉獻一生。楊老師，您就是我心中的一道光，這道光是永遠不會滅的。
祝
平平安安，越來越美！
xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文500字 篇19
敬愛的王老師：
您好！
在這春暖花開的季節(jié)里，我們即將告別美麗的母校，去新的天地里闖蕩。六年的學習生活就像一場正在放映的電影，時而精彩，時而枯燥，時而高興，時而難過，而不久就要落幕，給這六年來畫上一個圓滿的句號。王老師，在這離別之際，我有滿腹的話想跟您說，但由于我比較內(nèi)向，所以每次話到嘴邊又咽了回去，今天寫作文，我終于可以如愿以償?shù)匕盐业男睦镌捥徒o你聽聽。
王老師，在我的眼里您是那么的盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)：同學們遇到難題，您便循循善誘的教導他們。每天一絲不茍地為我們批改著作業(yè)，夜晚明亮的星星邀您入睡，而您卻打著哈欠，喝著濃茶堅持著為我們備課……您是那么的溫和慈祥、體恤學生：上一次我生病了，在課堂上嘔吐，其他學生見狀頓時捂著嘴，遠離我，而您卻絲毫不介意，還關(guān)心地的問我：“沒事吧？實在不行就回家吧！”您邊說邊向我走來，只見你從口袋里拿出一包紙遞給我，又忍受著那惡心的腥臭味，用煤渣將地面清理干凈，一股淡淡的暖流流遍我全身，我頓時感覺病好了許多。還有一次王昊沒吃飯，在課堂上無精打采，臉色就像霜打了茄子一樣難看，王老師仿佛看穿了他的心事，親切地問：“是不是沒吃飯，王昊？”王昊點了點頭，王老師二話沒說，立馬拿出十元錢，讓王昊去買點東西充饑……您是那么地……往事一幕幕在我的腦海中回放，數(shù)不清的“您是那么地……”全都化成一句話：老師，請您珍重！
我和您在一起的時間已經(jīng)不多了，但我會好好地珍惜這段寶貴的時光，讓它不會成為我的遺憾。王老師，我唯一的愿望就是和您一起拍一張照片，讓這成為我永恒的記憶！
祝您身體健康，工作順利，事事順心！
此致
敬禮！
xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文500字 篇20
尊敬的老師：
您好！
看見群里您發(fā)的由于新型冠狀肺炎延遲開學的信息，我的心里萬分難過，因為我想您了！我盼望著開學，盼望著見到每天充滿正能量的您。我把對您的思念之情轉(zhuǎn)化為對全國疫情的關(guān)注，我畫了一幅畫，希望您能喜歡！光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間20xx年到了，回首過去的一年，我想我是幸福的，因為有您這樣無私奉獻的老師，感謝一年以來您對我的教育和栽培。您給過我很大的鼓勵，我時常銘記在心。每當我考試成績不理想悶悶不樂的時候，您總是耐心的對我說：“沒關(guān)系，下張卷子好好考，盡自己最大的努力，發(fā)揮出自己真正的水平。”您的話總是讓我很感動。因為我考的不好，您不但沒有批評我，反而鼓勵我，這些小事隱藏在我心中，讓我念念不忘。您讓我當班長是我的榮幸，您讓我當班長是器重我，想讓我?guī)ьI(lǐng)咱班更加優(yōu)秀。在這一個寒假期間，我會讓自己變得更加優(yōu)秀，成為您心目中最棒的那個孩子。我一定會更加努力，絕不辜負您對我的信任。
我要好好學習，一定要出人頭地，成功的時候一定會感恩您。因為您每天都會起早貪黑的輔導我們學習，回家之后還要看孩子。我既然有這么一個小小的愿望，我就一定要實現(xiàn)。我一定會好好學習，我一定要加油！每天看到新聞上感染疫情的人越來越多，我的心就變得特別緊張，我希望疫情不再擴散，我希望感染的人盡快好轉(zhuǎn)，我希望醫(yī)護人員保護好自己，我希望每個人都呆在家中，這就是為社會做貢獻，我希望……最后，我希望早日見到日思夜想的您！
祝身體健康、工作順利！
xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文500字 篇21
敬愛的周老師：
您好！
一年的學習生活快結(jié)束了，在新學年即將到來之際，我——昔日的“爛冬瓜”禁不住要跟您說幾句話。
老師，我坦率地承認，我不是一名好學生：不聽話，笨。您教給我的知識，教給我“笨鳥先飛”的方法，我全忘了。老師，我真對不起您。
還記得去年下半年期末考試發(fā)生的事吧！我考試的時候心里緊張，連名字都忘了寫，考試結(jié)束后，您對我說：“你干什么吃的？”我心里猛地一驚，我看到了您眼中那種不耐煩和討厭的目光，看到了隱藏在您目光后面的那兩個字——笨蛋。
從那以后，您從沒有正眼看過我。我向您請教問題，您愛理不理的；有時給我一個嚴峻的目光，使我膽怯地回到座位上，我在課后偷偷地流淚。看到您對同桌小剛慈祥的目光，我就更加傷心了，但我不敢吭聲。我怕您，更怕我父親。原來還不錯的成績一下子垮下來了。后來，我成了您批評成績差的學生的代名詞：“像笑仙一樣，沒用！像個‘爛冬瓜’！”
我受不了這樣不公平的對待。原來，我有理想，想將來當一名教師，可現(xiàn)在，我動搖了，我覺得當教師并不好，我從您身上看到了我將來的影子，更何況我現(xiàn)在是個沒用的“爛冬瓜”。
老師，期末考試結(jié)束了，我沒勇氣去看我考得怎樣。真的，因為我已經(jīng)喪失信心！
我家后園那棵梔子樹開花了，白白的一片，香極了。它每天清晨都要給我送來一陣陣清香。媽媽讓我給您送幾枝，我采了一手帕送到了您的窗前，但愿您能見著……
此致
敬禮！
xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文500字 篇22
敬愛的王老師：
光陰似箭，日月如梭。在白駒過隙之際，我就要度過那短暫的小學生涯，就要告別親愛的老師，此時此刻，我的心里便情不自禁地有了股股眷戀之情。所以，借此機會，我要給您寫封信。
老師，您辛苦了！當我們還是一群懵懂的小孩子時，是您孜孜不倦地教誨著我們，讓我們從懵懂的小孩脫變?yōu)橛兄鞠虻纳傧汝爢T。您曾在那神圣的講臺上，為了讓我們吸取知識而撒下一滴滴汗水，您就像那辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到開花結(jié)果。慢慢的求學路上，每一天都有您的教誨，曲折的人生路上，每一步都有您的叮嚀。您用您全部的知識，澆灌一顆顆含苞待放的心；您用天下最有價值的語言，滋潤了一個個幼小的心靈。
記得2010年的秋天，比以往任何時候都來得更早一些，不幸而又無辜的您被一輛汽車撞得腰和腿骨折，住進了醫(yī)院。但身在醫(yī)院心在班，盡管您有傷在身，但仍隔三差五的來學校檢查我們的學習情況，看到您的所作所為，同學們都流下了感激的熱淚；記得2011年的冬天，您幫助我們?nèi)諒鸵蝗�，周復一周，不厭其煩的聽寫生字，最終在期末考試中榮獲了年級第一名。當我們在冬日里的陽光下微笑時，我知道您心里也在笑。
世界上有一種職業(yè)，它不求回報，不為索求，義無反顧但源源不斷。是誰工作于這種職業(yè)呢？是您，我親愛的老師！當我們只想采擷一片紅葉，您卻給我們一片楓林；當我們只想感受一縷春風，您卻給了我們一個春天。啊！老師，加減乘除乘方開方都算不盡您對我們的愛；詩詞歌賦也歌頌不盡您的偉大！老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關(guān)心！
祝王老師：事事順心，工作順利！萬事如意，笑口常開！
桃李滿天下！
xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文500字 篇23
親愛的聶老師：
您好!
冬去春來，公園中的桃樹上又點綴滿了粉紅且又嬌嫩的桃花，一年一度的畢業(yè)季又來臨了!
一年級時，第一任班主任劉老師將您介紹給我們時，說您是我們的新任班主任的時候，我們都愣在了那里，因為我們都對您充滿了陌生。
二年級時，您漸漸成為了我們的好朋友：在運動會上，您為我們的好成績而歡呼喝彩，和我們一起開心、一起歡笑，還給我們買雪糕吃。
三、四年級時開始學習寫作文了。您教我們觀察身邊的事物，將觀察出來的事情加上一些自己的想象和心理感受，這樣就可以寫出一篇優(yōu)秀的文章了。我至今還記得您指導我寫的兩篇作文《國王與啄木鳥》和《美麗的無名花》，這兩篇作文，都讓我在期中期末考試中得到了滿分的好成績。
五年級時，為了迎接一年一度的兒童節(jié)，從三月一日一直到五月三十一日，您陪伴著我們這群男生，頂著烈陽，站在那里，不怕累，也不怕曬，好似一尊雕像。
六年級時，在詩詞大會上，你讓我和另外三名同學一起上臺比賽，我們每答對一道題，您就在下面對我們微笑，并和其他同學一起為我們拍手熱烈鼓掌。
您有時會生氣，忍不住會批評我們;你有的時候也會感到委屈，在那里默默流淚……
您的歲數(shù)并不大，不過才四十多歲，皺紋卻已經(jīng)爬上了您的額頭……
而您所做的一切，都是為了讓我們早日成才!
聶老師，您就猶如我們的母親，您是我們最敬愛的老師。老師，您辛苦了!
祝您身體健康!
xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文500字 篇24
尊敬的老師：
您好！
空中課堂的開始，使我們，又能相約在熟悉的課堂。感謝老師，盡管疫情當頭，但老師卻仍然不改初衷、嚴格要求、暖心鼓勵著我們，仔細批改我們的作業(yè)，細心收集學習資源。誠然，正是有了無數(shù)個像您一樣的人敬業(yè)的付出，災難來臨，我們的國家才有了脊梁，更充滿了希望。
從小我就有一個夢想，就是有朝一日能成為一名人民教師，站在三尺講臺教學教書育人，桃李滿天下。自從遇到了您們，也堅定了我的目標，夢想的種子扎的更深了，慢慢生根發(fā)芽
當然，成功是要付出行動的。讀了您寫的信，我如同“撥開云霧見青天”，總結(jié)出了以下幾點想法，請指正：
一、雖然疫情鬧得人心荒荒，但我們學習上還是不能有絲毫懈怠。上每堂課前，都要做到預習，掃除知識障礙。尤其是上道法、科學課時，更要聚精會神做好筆記。課后要熟讀乃至流暢背誦本課重點，認真完成家庭作業(yè)、測驗和練習題等。
二、除了課本上必會的內(nèi)容，課外閱讀也必不可少。爸爸從小就教導我要廣泛讀書，讀好書。寒假以來，我先后閱讀了《青銅葵花》、《魯濱遜漂流記》、《童年》等，也溫習了《昆蟲記》、《朝花夕拾》等名著，以及最近在讀的《駱駝祥子》，每一本書都反映了不同的精神所在，都是作者嘔心瀝血總結(jié)出的精華。
三、此外就是體育運動了。不能出門活動，抵抗力難免會下降。所以我們更要加強鍛煉，保護好自己。
正如您所說的，“沒有一個冬天不會逾越，沒有一個春天不會來到”。待到春暖花開、疫情散卻之時，便是我們相見會面之日，親愛的老師。請您放心，我們一定會嚴格要求自己，努力學習，也請您保重照顧好身體，讓我們一起打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭！
祝您工作順利，萬事如意！
xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文500字 篇25
敬愛的張老師：
您好！
最近身體好嗎？在這六年的美好學習時光里，我學得很開心，不僅學習到了豐富的知識，還學會了做人的真理。六年來每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動都使我難以忘懷。回想起您上課時的嚴厲，下課時的風趣，我真想在一次走進您的教堂。
您還記得嗎？在二年級的時候，有一次，已經(jīng)上課了，可因為沒有老師來而吵得不可開交，甚至有的同學都離開了自己？座位。正在這時，您的身影突然出現(xiàn)在我們班的門口，并且用嚴厲的目光射向我們班的每一個人。教室里頓時鴉雀無聲，同學們都彎著腰，低著頭，曲這腿跑回自己的座位。您為了不浪費課堂上的時間，并沒有馬上批評誰。而是下課后再找到幾位同學和您一起去辦公室，當然也包括我，您問清了事情的前應后果后，并沒有罵我們而是坐在椅子上，用慈祥的目光看著我們，喝了一口水，意味深長地說：“上課鈴響后，不管老師來沒來都要安靜，如果你們吵了，其它班級在上課，就會影響他們的聽課效率。如果上課鈴響后，老師沒來，你們可以拿出自己的課外書看一會兒，這樣，既沒有影響別人，又讓自己得到了在課本上學不到的知識，這種兩全其美的辦法你們?yōu)楹尉筒辉囋嚳茨�？�?/p>
您那富有哲理性的話語常常在我耳畔回響。老師，你是夏日里的一絲清風，冬日里的一縷陽光……
每當下課后你就和同學們一起玩耍，幫同學們排憂解難。
敬愛的張老師，回憶小學和您在一起的時光，有太多的`事情值得我去咀嚼回味，有太多的話想對您說，。更有太多的感謝想要對您傾訴，千言萬語盡在不言中，我要再對您說一聲：“張老師，您辛苦了！”
XXX
20XX年XX月XX日
給老師的一封信作文500字 篇26
敬愛的楊老師：
您好！
誰像是一盞明燈，在黑夜中為我們指路；誰像是一只木鳥，辛勤地為我們挑錯指誤；誰像是一個掌舵手，在茫茫的大海中給我們指明了方向；又是誰如秋天里的一絲風，吹黃了大地，喚金了稻谷，使我們得到了豐收的碩果？是您，是老師您！��！老師，要有了您，花園才會這般艷麗，大地才會充滿春意！老師，快推開窗子看看吧，這滿園子的春色，這滿園子的桃李，都在向您敬禮呢！如果沒有您那思想的滋潤，又怎么會綻開那么多美好的靈魂之花��？
老師，人類的靈魂的工程師們，有誰又將不會贊揚您呢！您經(jīng)常嚴格要求我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。您教我們語文課已經(jīng)快兩年了，這兩年里，我們班同學對語文課的興趣和整體成績都提高了很多。您上課時語言是多么的豐富有趣，您朗讀的時候，情感是多么的真實感人，每一個詞句都令我著迷，我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語文后，我的朗讀水平一下子進步了很多。而且，您每天讓我們堅持看課外書，寫積累。現(xiàn)在，我更是瘋狂地愛上了閱讀，每天都對書愛不釋手，連上廁所時，也帶上一本書�？傊�，一天不讀書，就覺得心里缺點兒什么，總會不由自主地拿起書看看。
最后，我要感謝您，就像是我們說的，就像是您教給我們的，您是辛勤的園丁，您是無私奉獻的蠟燭，您還是那不求虛名的落花生！我想，如果以后有人問我我的老師是誰，我一定會驕傲地說：“我是楊老師的學生！”
祝您身體健康，萬事如意！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文500字 篇27
敬愛的岳老師：
光陰似箭，日月如梭。時間像掌心里的細沙，稍縱即逝。半年的時光，說來很長，但在我眼里卻輕飄得像一次呼吸。我們即將面臨分別。一路上一起經(jīng)歷酸甜苦辣，那一幕幕往事至今仍歷歷在目，揮之卻久而不去，令人回味無窮。
記得起初，我本不是來您的班級，而您卻愿意把我拉來您的班級。在我身上費盡心血，嘔心瀝血得培養(yǎng)我。您對我的恩情實屬永世難忘。
您不只是我的語文老師，更是我的人生導師。您將一個懵懂無知，年少輕狂的小孩子變成了一個彬彬有禮，遵紀守法的小伙子。是您，傳授我們，是自己的終究是自己的，不要害怕別人的搶奪；是您，傳授我們虛心萬事能成，自滿十事就空的道理；也是您，傳授我們做人要有骨氣和精神！
您的課堂富有樂趣，生動形象而又不失嚴肅。您的幽默，風趣，更是讓我們深深地愛上了語文。使我們每天都沉浸在語文的樂趣之中。
還記得您前幾個月因為某人某事，氣得身體不適。而您卻毫無抱怨之言。用帶病的身體繼續(xù)給我們上課。這時，所有同學都已感動得潸然淚下。
還記得您的生日，我們幾個同學都說：“小岳老師太辛苦了！天天為我們付出，卻不求什么回報。我們要給他一個驚喜�！彼悦總�晚上都留在教室為您準備禮物。您的淡泊名利令我們所有人都感到贊許與崇敬。
十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終生難忘。小岳老師，您對我的恩情我永遠不會忘記。不管身在何方，你都是我最好最好的語文老師！
祝：
青春永駐！
xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文500字 篇28
尊敬的岳老師：
綠四月，在這清幽的日子里，屬于我們的可能是那幾個分別的日子，這個月我們經(jīng)歷了多少風風雨雨。我們完成了一項重要的考試，這場考試也讓我們經(jīng)歷了人生第一個轉(zhuǎn)折點，這小小的轉(zhuǎn)折點，或許對我們以后的學習之路帶來無窮的改變。這也意味著我們將與親密無間的同學在此分別。
這半個學期，我們在您陪伴下，我們風雨無阻，您對我們?nèi)绱说膰绤枺覀兌贾肋@是對我們抱有更大的期望，所謂名師出高徒，此話真的太有道理了。在我們大家的共同努力下，我們班考出了最好的成績，盡管我考的不是很好。但是我拼搏了，我奮斗了，我沒有一點遺憾。留在九班或許對我來說也是一件好事，能在岳老師的手下繼續(xù)學習。
岳老師，今天我鄭重地叫你一聲，只想表達對您那無比的尊敬。自從上了初一來到九班。您對我是多么的關(guān)心！您不僅是我們的語文老師，還是我們的班主任，還是我們最重要的心靈導師。在您接班那一天起，我也搗蛋了，我也淘氣了，我也鬧了不少事情。但是您都耐心的教導我，教我如何做人。分班以后您依然還是我的老師，希望我自己能有所改變。再也不像之前那樣的淘氣搗蛋了，我也希望我自己能變得更沉穩(wěn)。從今往后陪我走下去之后的學習之路或許就是您了。初中三年的歲月，我將奮斗到底。所謂不奮斗，不青春。青春或許就在這一瞬間所改變，您經(jīng)常告訴我們，命運掌握在自己的手中，不能讓他人掌握你的命運。
愿之后的學習之路變得更加精彩，有您的出現(xiàn)，讓我們的生活無比期待。
祝身體健康！
xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文500字 篇29
敬愛的歐老師：
您好！您作為我們班的班主任，陪我們度過了無數(shù)個日日夜夜。時光如流水般，轉(zhuǎn)眼間。已經(jīng)來到了初中生涯的最后一年，初三。在這條艱難的學習之路上，最要感謝的就是您吶！歐老師！
您那憔悴的容顏，您那為我們操盡心思而多添的幾縷皺紋，都無時無刻不在訴說著你對我們的付出，對我們的努力，我們的老師，我們的班主任，我們最好的第二個父母——歐老師！
在剛進入三好中學的二班之前，我的心中始終有一個遺憾，那就是我和母親的關(guān)系不太好，雖然沒有達到大打出手的地步，但也是天天的口頭上都有爭執(zhí)。而自從我來到二班這個大集體中，無論是郁振濤這個活鬧鐘，還是歐老師您的苦苦教育，都讓我感覺到了家的溫暖，和對于愛的渴望，我現(xiàn)在和父母的關(guān)系較之以前，那是好了不知道多少。
而我的成績，確實提升的很快，在小學中，我的成績只能算是中等，而到了初中之后，您的諄諄教誨和xx的“大吼大叫”都讓我有了本質(zhì)上的變化，雖然外表沒什么改變，但其中蘊藏的東西卻已經(jīng)物是人非，今非昔比了。
真心的感謝歐老師，歐老師吶，你是我們的班主任，無數(shù)個日夜，都是您陪著我們渡過，無數(shù)個語文課，您的身影早已牢牢地鑲嵌在了我的心中，深深的扎了根，讓我永久不能忘，永遠不敢忘！
好了，心情就是這樣，很真實，不帶有一絲的作假，希望歐老師能夠看到我的這份信，我希望歐老師的嚴厲和認真能夠讓我發(fā)生翻天覆地的改變，雖然我也知道這其中的過程會很艱辛，但我相信我一定能夠咬牙堅持下來，能讓歐老師對我是士別三日當刮目相待！
祝：長命百歲！
您的學生：xx
20xx年x月x日
給老師的一封信作文500字 篇30
敬愛的鄭老師：
您好！
自從您選我當了班長后，我一直都在努力做好這個工作。當我做得好的時候，您會鼓勵我；當我做得不太好的時候，您總是耐心地安慰我、教導我。其中有一件事使我記憶非常深刻，至今難以忘懷。
還記得那是一個清香裊裊的早晨，您遲遲沒有來到班里。身為班長的我擔負起了管理紀律的責任。我站在講臺上，扯著嗓子喊：“安靜！”班里依舊亂成一片，依然有同學在搗亂，甚至還跑到講臺上來。班里亂成了一鍋粥，我成了熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。我并沒有放棄，而是依然努力，最后用了九牛二虎之力，終于使班里安靜下來。
這時，有外班同學進來，告訴我們一個學校的通知。這時，一位同學突然發(fā)出怪聲。我很生氣，用棍子敲了他一下，正好被剛進來的數(shù)學老師看到了。老師把我叫到教室外面，批評了我，委屈得我眼淚都流了下來。并不是因為老師批評我，而是我不明白，我這么努力管理紀律，同學們卻總是和我作對。我眼含淚水走進班里，同學們都用疑惑的眼神看著我，問：“怎么了，程開顏？”“別哭了。”沒想到同學們會這么關(guān)心我。我回到座位上，又不由自主地流下了感動的淚水。后來您弄清了這件事的來龍去脈，語重心長地對我說：“程開顏，別哭了。在管理紀律的時候，為什么不再想想還有什么更好的辦法，做到又快又好呢？”聽了您對我的教導，我已經(jīng)認識到自己管理紀律的方式有些不對，應該換種方式，做到又快又好。
鄭老師，我想對您說：謝謝您，謝謝您對我的教誨。您放心吧，我會繼續(xù)努力，做一個讓您和同學們都滿意的班長！
您的學生：xx
20xx年x月x日
給老師的一封信作文500字 篇31
馬老師：
您好！或許您也不記得我是您什么時候的學生了，我也想不到用什么來喚起您的些許印象了，其實認識您，欣賞您，是一件很偶然的事情，那時我在河北大學工商學院的一個教室上自習，不知道后面有課，于是您就走進來了。
后來我也沒有上成自習，因為深深的被您的課吸引了。以后我只要沒有課程沖突都會混進這個班的教室聽您的現(xiàn)代文學的課程。是您讓我領(lǐng)略了沈從文的湘西世界、豐子愷的緣緣堂、還有魯迅、周作人很多很多，我開始買一些您推薦的書。其實就像您在博客中寫的一樣，您沒有苛責學生去閱讀你們熱愛的那些法國文學或者《雷雨》，但是您真的做到了可以感染我們?nèi)ブ涝瓉頃鋵嵤呛苤匾臇|西。起碼我覺得我是被感染的一位。不知道是不是可不可以把這個叫崇拜，我開始喜歡您喜歡的種種，甚至經(jīng)常去聽課，也一直沒有勇氣的主動和您攀談些什么，因為總覺得自己很淺薄，害怕讓您覺得膚淺，其實我知道您不是那樣的，因為下課了會有很多的同學找您和你說這說那。我很羨慕那些學中文的可以比我們學新聞的現(xiàn)代文學課時要長，而且還能聽您去為她們授課。最后聽說您要上學去了，總感覺有些說不出的滋味，一來明明知道您是在追求自己，而且也知道我們也快畢業(yè)了，可能懷揣著祝福更多吧。我記得當時想送給您一個禮物，但是卻不知道您會喜歡嗎？
在講魯迅的《野草》的時候記得您專門指出了那個小畫和野草二字是魯迅自己寫的，您覺得很不錯，所以我就模仿了刻了那兩個字的印章送給您了�，F(xiàn)在我從同學那里尋得一些您的足跡吧，會每期都看您寫的博客，每每看完之后覺得心里暖暖的，靜靜的。確實能讓我內(nèi)心獲得了一份平靜。
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文500字 篇32
敬愛的田老師：
我們即將畢業(yè)了，即將離開我們的母校，也即將……離開……您，離開這個溫馨的大家庭。您教給了我這么多知識，我、卻無以為報，我感到深深的無力。
我，是您親手栽種的一棵小樹，是您親手澆灌著我，使我發(fā)芽、成長。
記得二年級的時候，您便開始讓我們讀故事書，讀那些帶有拼音的繪本，若是拼不出來，您便教我們讀。上語文課時，您總有辦法將那方塊字變成一個個有趣的小故事，讓我們弄懂并記牢它們。
隨著知識的增長，閱讀習慣的逐步養(yǎng)成，您便開始讓我們寫日記，每天的語文課，
您總要拿出十分鐘的時間，讓我們寫生活中我們發(fā)現(xiàn)或觀察到的小事，指導我們課下如何仔細觀察，教會我們?nèi)沼浘褪怯涗浬钪械狞c點滴滴。后來，由于時間抽不出來，您便將日記布置成家庭作業(yè)。起初，我們以為您又給我們加了個累贅，便像完成任務(wù)一樣去完成它。后來，才知道您是為了讓我們記得生活中的趣事，童年的快樂，長大以后還能想起這些快樂的時光。以后我的日記里發(fā)生了故事、長出了嫩草、發(fā)現(xiàn)了快樂！
日記中有我的快樂，有我的煩惱，還有我的傷心難過……
老師，這一切一切，或許您會忘，但我不會，因為我早已記在心中。您是我的老師，教導了我六年的老師。我不知道您帶過多少學生，不知道您為國家做了多少貢獻，我只知道：您一一是我的老師！
鳥兒以它動聽的歌喉，作為對哺育它的藍天的回報，我就以學習上的進步與成績向您表示感謝吧！
祝您
福如東海！
壽比南山！
xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文500字 篇33
親愛的老師：
您好!
每個人的心中都有最感激的人，我最感激的人就是您，是您讓我們有好的成績。
記得有一次，我剛開學的時候不喜歡說話，不喜歡與陌生人來往，是您讓我有了勇氣，樹立我的自信，和同學們一起玩耍，體會到了同學之間的純真友誼!當時這一句話讓我十分感動，您就是這樣說：“世界沒有什么最可怕的，只要勇敢地面對它，就會有好的結(jié)果。”
我記得還有一次，我有一道題不會，可我又不敢去找您，可是我又想起了您說的那句話，我勇敢地去了您的辦公室。您細心的給我講了好幾遍我才聽懂了，您又給我寫了類似的幾道題，我完全會了，您才放心。我想對您說：“謝謝您老師，沒有放棄我，而又細心地給我講了好幾遍，我才明白了怎么去做這種類型的題。我在您的耐心教育下考出了非常好的成績。”
我還記得有一次，我們放學的時候天下起了大雨，可是我忘記了帶傘，我正在想該怎么辦的時候，您走了過來，微笑地對我說：“你忘記了帶傘，來，你用我的傘吧!”我當時對您說：“那您怎么辦呀?算了，我還是等雨小了再回家吧!”可您生氣地對我說：“如果你凍著了怎么辦，如果你凍著了不就生病了，那么你就上不了課了，如果補課的話，那么大家也會等你嗎?”我當時也沒想什么，就拿起了傘，第二天，您感冒了。我想您是那么關(guān)心我，您說過學生都是你們的孩子!
我還記得，有次我生病了，為了不能讓功課落下，您放學擠時間來我家給我補課，您在我家補到9點半，也沒有回家吃一口飯，我想對您說：“老師，我不會讓您擔心的，我會用好的成績來回報您。老師請放心吧!”
祝您：
工作順利，天天開心!
xx
xx年xx月xx日
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