目光作文 目光作文開頭結(jié)尾
關于目光作文(精選22篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的關于目光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
目光作文 篇1
雨聲漸漸的停住了,天幕上隱隱地亮起了一道光來。推開窗戶一看,呀!烏云散了,花瓣上的殘滴,映著陽光,好似千千萬萬水晶珍珠,亮亮晶晶的真沒想到,雨水涼風之后會有如此一幅清秀的圖畫!
倚墻站了一會兒,微微的感覺光線耀眼;剡^神來,忽然眼花繚亂,視線中的東西,都隱在這陽光里。一片燦爛中,瞧見窗前站著的小女孩這天真可愛的小女孩,抱著一簇紅花兒,追趕著一只白蝴蝶,向我好奇的張望著。
這目光似乎在哪里見過似的,什么時候,我曾我不由自主的想,――默默的想。
嚴閉的新房,慢慢地拉開了,涌出兒時的一幅畫――一條很長的小路,天空中的雨點,淅淅瀝瀝的。道路兩旁的小花,靜靜的羞澀地綻放著。遠處的綠樹,都籠罩在雨幕里,透著新綠。水晶似的雨滴,從天空中滴落,純凈著天空。我―帶著帽兒,赤著腳,好奇地張望著這個神奇的世界。
這些可愛的目光好似雨珠一般,輕輕柔柔地合攏起來,繞在一起,凝聚成心中的一枚小太陽去。
這時我的心,如臨天堂,如登仙界。哦,童年的目光,那么美好!
目光作文 篇2
程老師是我們班的班主任,我最愛的就是她的目光。數(shù)學課一開始,我就悄悄注意起程老師的眼睛來。
這雙眼睛有特別的地方:亮,特別亮。那一對水汪汪的瞳仁骨碌碌的轉(zhuǎn),像閃光的露珠在綠葉上晃,又像晶瑩的的珍珠在玉盤里溜。當程老師的目光轉(zhuǎn)過來,與我的目光相視時,我趕緊低下頭,真的,那目光已經(jīng)照到我的心底去了。
程老師的目光是有特異功能啊!我突然想起電影里的探照燈,想起了童話里的寶鏡,想起了沉在海底的的珍珠。記得有一次我忘記在作業(yè)本上寫名字了,程老師批評了我,用那雙大眼睛看著我,我感覺那目光狠狠地揪著我的心,是我有一種說不出、無法形容十分羞愧、內(nèi)疚的心情。更多時候,程老師的目光是溫柔的。它與彩虹一樣絢麗,與花兒一樣令人陶醉。這種目光,會讓我心情愉快、舒暢。
我愛陳老師,愛他那圓溜溜的珍珠一般的眼睛,更愛她時而嚴厲,時而溫柔的目光。
目光作文 篇3
老師的目光是多變的,不信,你瞧。在我剛轉(zhuǎn)學來新學校時,老師的眼里充滿了不信任的目光,好象在說:“你的學習行嗎,能跟得上嗎?”就是這種目光,讓我的心里充滿了自卑,也就是從那時起,我就暗自使勁,立志要好好學習,改變老師的這種目光。
在我學習有一點進步的時候,老師又用鼓勵的目光看著我,好象讓我再繼續(xù)努力,這時,老師的目光給我幼小的心靈增添了一絲絲安慰,那時,我覺得老師的目光好美麗從那以后,我更加努力學習,當我進入優(yōu)等生的行列后,老師又用欣慰的目光看著我。那時,我覺得老師的目光好溫柔。
俗語說得好:良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。老師,您目光的用意我懂。沒有您的細心教導,沒有您的苦口婆心,沒有您的滴滴汗水,哪能有我今天的進步呢?在這里,我要真心向您說一聲:“劉老師,謝謝您!
目光作文 篇4
這是一個普通的晚上,我和媽媽在家,媽媽還是習慣性地看著我寫作業(yè)。“啪”,停電了,屋內(nèi)漆黑一片,什么都看不見!斑w,”只聽媽媽叫了我一聲,我挪動了一下位置,見媽媽非常緊張,她慌張地說:“不要動,不要動,別踢到桌子了,腳會很痛的!蔽也]有管那些,因為那時已經(jīng)晚上十一點半了,我困意很大,不耐煩地說:“不可能踢到的,現(xiàn)在這么黑,我怎么寫作業(yè)!”“我找找手機,給你打手電筒!眿寢屧诖采厦,找到手機后,打開了手電筒,“我把手機放在這兒,不要動噢,快點寫,寫完早點睡,明天……”
“我知道,我知道,你能不能不要這么啰嗦啊!煩死了,本來困意就大,你還啰嗦,更煩了!”媽媽的話還沒說完,就被我打斷了,本以為媽媽會罵我,吼我,但她卻心平氣和的說了句:“好,我不煩你了,我去客廳,寫完早點睡!蔽彝鴭寢岆x去,到門口回頭看了我一眼,在微弱的燈光下,媽媽的白頭發(fā)和皺紋更加明顯,她慈祥地看著我,從她的眼神里,我仿佛看到了更明亮的燈……
目光作文 篇5
一個星期六的早上,我拿著最喜歡的故事書去外婆家。
車來了,我好不容易搶了一個位子,就舒舒服服的坐下來翻著故事書。車開了,不一會兒,車又停了下來,一個比我大一點兒的哥哥擠了上來了。他的腿有點不方便,走路一拐一拐的,他用憂郁的眼光掃了車廂一遍,可已經(jīng)沒有位子了。車一會兒開,一會兒停,這位大哥哥給上下車的人擠得歪來斜去的,都站不穩(wěn)。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶用祥和的眼光注視著大哥哥,想起來讓坐,大哥哥看透了老奶奶的心思,連忙說:“老奶奶謝謝你!我不用坐了,還是您自己坐吧!”
不一會兒,車又停了下來。大哥哥挪到了我這兒。我連忙裝著聚精會神地看書。這時,坐在我身后比我小的一個女孩,涮的一聲站了起來,眼睛睜得大大的說:“大哥哥,請您坐我這吧!”大哥答應了。這個小女孩本來很小,手又太短,抓不住扶手,所以小女孩站不住,倒在我身旁。當我的眼光看到她時,我不由自已地站起來說:“還是坐我的吧!”當時,車上所有乘客的目光,都盯著我……
我到了外婆家,把這件事告訴給外婆聽,外婆聽了直夸我是好孩子,可我心里多了一份異樣的感覺。
目光作文 篇6
我記得大概是四年級的時候,我有兩個好朋友,是一對雙胞胎姐妹,姐姐叫孫夢真,妹妹叫孫夢然。那時,她們倆正好坐在我的一左一右。
有一天數(shù)學考試,我剛做完試卷,夢然就遞給我一張紙條,上面寫著:應用題第三題怎么做?我看了紙條,剛要寫答案,轉(zhuǎn)念一想:如果我告訴她答案,就等于害了她,以后她還是不會做。正巧,這時候夢真也塞給我一張紙條,寫的也是剛才夢然問我的題。作為朋友,我不能害了她們姐妹倆。但不幫她們的話,她們會不理我的……怎么辦?于是我只好硬給她們使了個眼色:別問我,我不知道。她們姐妹倆一臉不滿,不理我了。
不知怎么的,班主任知道了這件事,把我們叫了去。班主任先對她們姐妹說:“夢真、夢然,你們考試應不應該作弊?不該,對吧!你們向黃旻鈺索取答案,黃旻鈺堅持了原則沒有告訴你們,她不也是為了你們好嗎?好了,向她道歉吧,”她們聽了頓時臉紅了,向我道歉。我說:“好朋友一場,下次認真學習就好了。”
我相信,她們一定能記住我善意的目光。
目光作文 篇7
有一個關于幸福的傳聞:只有付出努力找到幸福寶樹的人,才能的得到幸福。但我認為,幸福無處不在,看似平淡的生活中處處都洋溢著幸福。只有善于觀察的人才能捕捉到屬于自己的幸福瞬間,才能感受到那暖暖的幸福氣息。于是,一點點的甜蜜在心里蕩漾開來……
大概是在我一二年級的時候吧,有一個天使般的人物進入了我的視線,那就是和藹可親的老師。如同慈母一般的老師,給了我濃濃的師愛。那時候的我十分膽小,見到生人都不敢說話,在課堂上更是沒有膽量舉手發(fā)言。每當這時,老師就會投來期待的目光鼓勵我,似乎在告訴我:不要怕,你是最棒的,要相信你自己!于是,我的內(nèi)心又揚起了自信的風帆,我開始相信自己,對自己充滿了信心。與其說是老師的那束目光改變了我,還不如說是老師的那份關愛讓一個膽小怕事的小女孩重新認識了一切。我想,老師的那一束目光,就是我一生永難忘記的又一個幸福瞬間吧!
目光作文 篇8
老師的目光,有時讓人害怕,有時讓人高興,有時令人傷心,有時讓人充滿力量。老師有一雙會說話的眼睛。
教室里靜悄悄,只聽見老師在黑板上沙沙的寫字聲。我們正在教室做數(shù)學題目,題目很簡單,我很快就做完了。這時有的同學發(fā)出信號,我便把書本移了過去,好像很害怕被老師發(fā)現(xiàn),當我回頭的時候,有一雙利箭似的眼睛正看著我,我好害怕,我把本子收回來了。這時老師的目光多嚇人啊! 發(fā)語文卷子了,我提心吊膽地做在座位上,恭候老師讀分數(shù)。
當我聽到“鄧琴琴69.5分”時網(wǎng) ,老師那和善的眼睛立刻向她投去了和善的目光,她高興極了,飛快的從老師手中接過卷子,老師笑了,她也笑了。這時老師的目光多好看呀! 大掃除開始了,老師交給我一個任務,把教室的靠邊的`一扇窗戶擦干凈,我接過抹布“呼”的跳上窗臺,完成老師交給我的光榮任務。透過玻璃,看見外面同學們正在忙忙碌碌地干活,老師還和他們在一起干活。,我把窗戶擦得干干凈凈,放出了耀眼的光,這時,老師還夸獎我呢!老師的眼睛是智慧光芒閃爍的星星。
這就是老師們的目光。
目光作文 篇9
有人說,人生如一杯醇酒;有人說,人生如苦果,難以下咽;有人說,人生就像一顆未成熟的酸杏。我說,人生如五味瓶,跌宕起伏。
如果你因為失敗而退縮,抱怨生活的不公平,那么你的生活就失去了意義。如果你不甘心,就不要放棄。不看,就變了。要么證明自己的能力,要么閉嘴接受現(xiàn)實。所有容易走的路都是下坡路,失敗是可以接受的,但是沒有努力奮斗的人,沒有借口就會得零分。
生活是一杯綠茶,沒有電影里的美好,小說里的浪漫,歌曲里的柔情,詩歌里的豪氣,卻需要你腳踏實地的實踐;生活是一個答案,沒有具體的問題和嚴格的要求,但需要你用心中的真理來回答;人生是一條路,一條沒有起點和終點,沒有路標和方向的連續(xù)的路。它的九十九彎都是泥濘的,坑坑洼洼的,平坦的。但這需要你完全用自己的腳去衡量,走出自己的路。
既然選擇了在這里生活,就要活得有意義,不然白跑一趟有什么意義?只有經(jīng)歷了地獄般的磨煉,才有創(chuàng)造天堂的力量;只有流血的手指才能彈出永恒的絕唱。用消極的眼光看待生活,提防一種腐朽墮落;在積極看待生活的同時,有無限的春天。
目光作文 篇10
時光似箭,我已結(jié)束一到三年級的學習,我翻開相冊,再一次地看見了老師,也再一次地看見了老師那帶著溫柔的目光。
記得在三年級的時候,老師再報期中考試成績,我當時十分緊張,生怕考得不好,會被媽媽罵上一頓。這時,老師一下子喊出了我的名字,我的心里像裝進了一只小兔子似的在活蹦亂跳。雖然老師只是停頓了一會兒,可是在我看來,好像過了一個小時,終于,老師報出了我的分數(shù)是97分,還說我是全班第一名,這時,我的心才平靜了下來。當我接過試卷時,偶然發(fā)現(xiàn)了老師的目光,而目光中卻摻雜著老師對我的表揚。
還有一次,在進行考試的時候,我本以為這份試卷非常簡單,可是一道課文填空卻將我難住了,這時,我的眼前出現(xiàn)了一道選擇題:A抄語文書、B自己思考,我十分糾結(jié),一會兒將語文書拿出來,一會兒又將語文書放回去,就在這時我的眼前好像浮現(xiàn)出了老師的目光,目光好像在告訴我:成績是靠自己的實力拼出來的,怎能借助書的力量呢?這句話像一個巴掌拍醒了我,讓我果斷地選擇了B。
老師您的目光,是您特殊的語言,您的目光像是一本書,讓我讀懂其中的知識。
目光作文 篇11
讓我來告訴大家,我媽媽的目光吧!她的目光有時“喜”有時“怒”。
首先,來看看媽媽“喜”的目光吧!有一次,我在洗碗時,把一瓶洗碗液全用完了,就拿出自己的零花錢到商店去買了一瓶,當媽媽接過洗碗液的時候,她摸了摸我的頭,眉頭舒展,兩眼迷成一條線,臉色紅潤,咧開嘴笑著,露出兩排潔白如玉的牙齒,她向我豎起了一個大拇指,聲音就像百靈鳥在歌唱:“孩子——你長——大了,能幫媽媽做——事了!”聽著媽媽的表揚,看著她高興的樣子,我想:以后要多做家務事。
再看媽媽“怒”的目光吧!有一次,媽媽買了一個大西瓜,我高興地用刀一砍,西瓜一下就滾到地上,桌子上還被砍了好大一條刀口印。這時,媽媽生氣極了,她臉氣得通紅,兩眼瞪得像燈籠,大聲吼道:“劉——鑫——源,你太不像話了!”她的聲音很大,感覺就要山崩地裂。我知道,我今天做事太馬虎,以后絕不這樣。
這就是我的媽媽,她的目光充滿喜怒哀樂。
目光作文 篇12
目光無語,卻無時無刻不傳播著溫暖的氣息;目光深有含義,讓人看了回味無窮;目光雖不動聲色,卻在喚醒著人們的心靈。
我正在操場的跑道上飛奔著。密布的烏云,遮住了陽光,大地失去了光彩,一片都是陰暗,似乎烏云要毀滅這個世界。
傾盆大雨,突如其來。為了躲雨,我向著風雨走廊奔去。一個不留神,我被一塊石頭絆倒。我爬起來,摸摸頭,腫了個大包。這時,一個龐大的身軀將我送到了走廊里。
。∈求w育老師。老師眼里滿是心疼和關切的目光,如同雪中送炭,讓我頓時感到了痛的緩解。老師說我很不小心,居然摔倒了,還叫我以后不要這么匆匆忙忙。老師的話語雖然聽起來很嚴厲,但目光卻體現(xiàn)出無限的關心。
我跟著老師,到了醫(yī)務室,老師似乎不那么嚴厲了,而是拿出了一瓶藥水,在我的頭上抹了抹。我突然覺得,有一縷陽光照進了我的心田。
那陽光,就是老師親切的目光,讓我久久不能忘懷。是的,它拂去了我心頭的陰影,還讓我感到了雙倍的溫暖。
如今,我經(jīng)常會想起那目光,那親切的目光,同時想到了那雨中的情景……
目光作文 篇13
媽媽的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠,有一種特別的親和力。
媽媽的目光是溫柔的。當我發(fā)脾氣時,媽媽就用那雙會說話的眼睛溫柔地看著我,像是在對我說:“不要發(fā)脾氣,出了什么事,自己好好地解決,發(fā)脾氣沒用!边@樣,我的氣才漫漫消散。
媽媽的目光是鼓勵的,當我一次考試考了九十分,我垂頭喪氣地回家,拿出像有千萬斤重的試卷慢慢地遞給她,她用鼓勵的目光看了我一眼,像在鼓勵我,讓我認真復習?剂艘话俜,她又向我投來贊揚的目光,仿佛在說,我不要驕傲,要虛心,不要讓成績下降。
媽媽的目光是嚴厲的,當我不小心把她的花瓶打碎了,她就用嚴厲的目光射向我,我一個勁地抖,我趕緊跑出房間,沖進小院。
媽媽的目光是變幻無窮的,可是,不管怎么變,都是為了我好,它讓我受益無窮。
目光作文 篇14
我的班主任姓王,是我一年級的老師,她的個子不高,每天都扎著一個馬尾辮。圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,鼻子上還搭著一副圓圓的眼鏡。
記得我一年級的時候,很膽小,上課根本就不敢舉手說話。有一次王老師出了一道題目,我想試一試,但是又怕自己說錯被同學們嘲笑。突然,王老師的目光看向我,仿佛在鼓勵我勇敢起來。我眼一閉,一跺腳終于鼓起勇氣,做完題目后,老師滿意地望著我并表揚了我。我高興得手舞足蹈,因為我終于克服了自己的膽小。
還有一次,我在課桌下看漫畫書,突然感覺有點不對勁,原來王老師正用嚴肅的眼光向我射來,我立刻把漫畫書收進書包,然后認認真真正地讀起書來。
從那以后,我無論做什么,都會想起王老師的目光。老師的目光一直鼓勵著我,伴隨我茁壯成長。
目光作文 篇15
媽媽的目光讓我難過。在我成功時,媽媽的目光包含著喜悅和激動:在我傷心時,媽媽的目光里有一種同情和安慰;在我困惑時,媽媽的目光是一種鼓勵和支持。
嚴厲的目光
一個星期日,我在家里閑得沒事可干,媽媽說:“幫我打掃衛(wèi)生吧!”我爽快地答應了。于是,我就掃地,抹桌,拖地,把家里的每一個角落都打掃得一塵不染。然后我來到了三樓,想躺在床上休息一下?墒且粋臟兮兮的花瓶,我越看越不順眼,于是決定向花瓶進攻。我急忙下樓端了一盆水,找來一塊抹布就大干起來。我費了九牛二虎之力終于把花瓶擦干凈了!可是當我正準備放回去的時候,忽然我的手一滑,“砰”的一聲,花瓶掉在地上碎了。
我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,媽媽回來了,看見心愛的花瓶碎了,生氣極了。媽媽怒氣沖沖地看著我,那目光像滾燙的巖漿,又像兩把利劍插入我的心田,讓我難受極了。
目光作文 篇16
世界上的眼睛千雙萬雙,最難忘的是那教師的目光……
今日,一位副科教師給我們上課。教師提了一個問題,讓我們回答,我舉起了我的小手,但又慢慢地放下了,當時我心想:萬一答錯了怎樣辦,還是不舉為好,聽人家說吧。教師見我這樣,微笑著望著我,那雙眼睛好像在說“不要害怕,答錯了也沒關系!蓖蝗挥泄缮衿娴牧α看偈刮遗e手,我便舉起了手。教師點我回答,我卻答對啦,教師又對我笑了笑,那眼神又仿佛在說“記住,只要有勇氣,就是對的!”
“您,一半有母親的慈祥,一半有父親的威嚴……”我又唱起這首熟悉的歌。晚上,我做了一個夢,夢里的我也有了這雙神奇的眼睛。
清晨,太陽從東方升起,我來到學校走進教室,看到教師一雙嚴厲的眼睛正射出兩道利劍似的目光。那是的目光真可怕。
以后,我必須要變的更有信心,因為我明白了一個道理:“只要有勇氣,就會對的!
目光作文 篇17
媽媽的目光是柔和的。每當我信心十足地去做一件事,卻失敗了的時候。媽媽總是用她那溫柔的目光安慰我,使我收到了莫大的鼓勵,提起神來繼續(xù)努力。
媽媽的目光是嚴厲的。有一次,我數(shù)學考了98分,本來是高高興興的;氐搅思,我把試卷給媽媽一看,布料,媽媽卻晴轉(zhuǎn)多云,“這么容易的計算題都會做錯!”看到了媽媽那嚴厲的目光,嚇得我呆若木雞,可是我知道,媽媽她這樣子做是對的,要不是我粗心大意的話,就能拿100分了……從此以后,我的成績有了提高,幾乎每一次考試(不管什么科目)都能考100分了。
媽媽的目光是帶著鼓勵的。每次我上了講臺、主席臺準備發(fā)言時,莫名的恐懼感涌上了心頭,當我看到臺下樹人的眼睛時,我緊張的說不出話來。這個時候,我在這些人中看到了媽媽的目光,我全身充滿了力量,將我想說的話大膽的說了出來。
這就是媽媽的目光,它鼓勵著我,幫助了我。正是媽媽的目光,它使我戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了一切的困難。
目光作文 篇18
我的媽媽有一雙大大的眼睛,在她的眼神里,時時會發(fā)出一種鼓勵和溫暖的目光。
媽媽的目光是鼓勵的,今天,我考試考了100分,大搖大擺地回到家!敖裉炜剂藥追盅?”媽媽大聲問道!100分,我是第一名哦!”媽媽用鼓勵的目光看著我,好像在說:“我的女兒可真棒!辈ξ艺f:“但人外有人,山外有山,你這次是考了100分,但要保持,一定要穩(wěn)重!
媽媽的目光是溫暖的,我可是個“馬大哈”,常常忘記帶東西,因此,媽媽的身影經(jīng)常出現(xiàn)在教室里。今天也是如此,我的科學書忘帶了,我給媽媽打了電話。“丁零零”上課鈴響了,我們上起了精彩的課,而我的心里卻忐忑不安,突然,聽到“咚咚咚”的聲音!把!是媽媽!彼冻霭雮腦袋,一雙大大的眼睛,發(fā)出溫暖的目光,我感到無比的溫暖。
媽媽的目光有時是溫暖的,有時是鼓勵的,有時是親切的。
目光作文 篇19
媽媽的目光,有時讓人害怕,有時讓人高興,有時讓人充滿力量。
門鈴響起,我知道是媽媽回來了。我今天調(diào)皮搗蛋,把同學的筆給弄壞了。我該向媽媽如何說呢?媽媽大踏步走進家里,把我叫過來,問我:邢淵哲,今天的事情給我解釋一下好嗎?我低著頭,不敢正面看媽媽,我從媽媽的利劍般的目光中看到了媽媽的生氣和詫異,頓時,我淚如雨下。媽媽,我以后再也不敢了,你干嘛這么看著我,你的目光多么令人害怕!
還有一次,數(shù)學考試,我考了97.5分,是全班第一。當時我高興地從椅子上跳起來了。我馬上跑回家,把這個好消息告訴了媽媽。媽媽高興的說:孩子,你真棒!我從媽媽的目光中看出了她的高興,他的目光有著耀眼的光,好像是溫暖的陽光流進我的心里,這時,我的心里像吃了蜜一樣甜。
媽媽的目光,有時嚴厲,有時溫柔,有時讓人充滿力量。他的目光中,每一次都包含著對我深深的愛。
目光作文 篇20
從一入學,我便接觸到形形色色的目光:父母期盼的目光,同學贊許的目光,甚至在鏡中看見自己失落的目光……但,沒有一種目光那么的多情,激勵我,鼓勵我,鞭策我……
前幾天的一節(jié)語文課 , 正當你在栩栩如生地講課時,正當您用溫和的目光向大家掃視時。忽然 , 您的目光落到了一個角落里。我抬起頭來 , 迎著您的目光看去。啊 , 那溫和的目光已經(jīng)消失得無影無蹤了 , 射出的是另一股光 。這光 , 像兩把銀光閃閃的利劍 , 直刺人的眼睛 , 又像是數(shù)九寒天屋檐下掛著的冰凌 , 使人感到一股寒意。我不由得哆嗦了兩下 , 挪了挪身子 , 坐得更正了。教室里頓時靜極了。閔佳魯大概也被突然的寂靜怔住 , 發(fā)現(xiàn)這嚴肅的目光正是向她射來的。我想 : 她大概從這嚴肅的目光里還發(fā)現(xiàn)了一股充滿希望的光 。
那目光就像春天淡淡的云縫里透出的光,使我感到那么溫暖,那么愜意!
目光作文 篇21
爸爸的目光包含著他對我無盡的關懷。
爸爸的目光能為我祛除煩惱。記得上一次期末考試后,我心神不定,我會考什么樣呢?放學后看到爸爸,爸爸關切地問我:“考得怎么樣?”我有點兒緊張:“應該還好吧。”“考過了,就別想那么多!卑职值哪抗饽敲从H切,他是叫我不要擔心,要相信自己。那一次,我果然考得不錯。
爸爸的目光能激勵我前進。還有一次,課堂小卷發(fā)下來,我拿著一張像蜘蛛網(wǎng)一般的卷子回了家。卷子遞給爸爸的時候,我的心怦怦直跳,怕看到爸爸的目光。可我抬起頭來,才發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛里沒有怒火,有的是慈祥和信任。他對我說:“這次不行,下次努力嘛,要認真思考題!蔽铱粗职中睦锇蛋堤嵝炎约海合麓我欢ㄒ己谩
爸爸的目光中有愛,鼓勵我努力起來,開心起來。
目光作文 篇22
那目光是嚴厲的,上課時,不管你離多遠,做什么小動作,都逃不過那雙透視眼。
那目光,也柔和的,能在無形之中給你鼓勵;能在傷心時,給你安慰;能在你成功時,給你無聲的贊揚;能在你無助時,幫你撫平憂傷;趙老師剛接手我們這個班時,我的作文總寫不好,趙老師就堅持讓我們寫日記、寫讀書筆記,漸漸地,我的作文寫得好一些了,老師就用目光鼓勵我,使我增強了寫作文的信心,F(xiàn)在我不但能寫好作文,還當上了小記者呢!這都是趙老師那鼓勵和信任的目光給予我的力量。
濃濃的像月兒,籠罩住了全班的學生娃;暖暖的像暖陽,照明了我成長的道路;亮亮的像雨露,滋潤了我干涸的心田;更像一道七彩的虹,將我的童年抹上夢的色彩,滲進了花的芬芳。
版權聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻,該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務,不擁有所有權,不承擔相關法律責任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除