砥礪前行作文 珍惜美好時光,砥礪前行作文
砥礪前行作文（通用43篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的砥礪前行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
砥礪前行作文 篇1
冬日的雪景似乎沒有了以往的光芒，甚至暗淡了許多，但寒意卻絲毫未減，似乎比以往還要冷些。
爆竹聲聲，本應該萬家團圓的時候，卻有家人缺席，這是為什么呢？
疫情當前，他們成了逆行者。他們正奔赴抗擊新冠肺炎的第一線。
是什么讓他們成為了最美逆行者？是使命。疫情發(fā)生時，他們毫不猶豫的奔赴戰(zhàn)疫第一線�！捌埨麌疑酪�，豈因禍福避趨之。”這是湖北孝感醫(yī)生黃文軍寫下的請戰(zhàn)書，之后他一直奮戰(zhàn)在抗擊新冠肺炎的第一線�！叭粲袘�(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝�！边@是他們的承諾，是他們的奮不顧身，是他們披上戰(zhàn)甲的信念，是他們身為醫(yī)生的使命。為了抗擊疫情，他們犧牲了陪伴家人的美好時光，犧牲了春節(jié)假期，犧牲了自己。他們選擇逆向而行，選擇堅守和擔當，用自己的生命筑起了一道堅實的防線。這個世界上每個人都有屬于自己的使命，每個平凡人都有不平凡的時刻，他們的品質，他們的精神，如一縷縷陽光照亮了患者的心。
是什么讓本應該在最美的年紀卻剃掉了頭發(fā)？是責任�！�2003年全世界保護90后，2017年后換成90后保護全世界�！边@樣一句話，道出了他們的責任。為了方便穿防護服，減少疫情傳播，參加援鄂醫(yī)療隊的女隊員們毅然剃掉了頭發(fā)。雖然秀發(fā)沒有了，但在我看來她們卻是最美的逆行者。她們肩負重任，做了自己力所能及的事。是醫(yī)生這個神圣的職業(yè)賦予她們的責任，所謂的能力越大責任就越大。她們不愿看到病床上痛苦的患者，她們要守護患者的健康，要守護一個個鮮活的生命。也許是這樣的你們如冬日里的暖陽，溫暖著患者的心。
也許“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯美，不曾感動過見多識廣的你；也許“古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”的心酸，不曾感動過歷經沉浮的你；也許“一生死為虛誕，齊彭殤為妄作”的頓悟，不曾感動過心如止水的你。那么你知道為什么一位84歲的老人會激動得熱淚盈眶嗎？是那一位位躺在病床上的患者，是那一位位為疫情奉獻愛心的醫(yī)護人員，是那些永遠停留在2020年冬日的“戰(zhàn)士”。
冬日必將過去，春天就在眼前，再冰冷的寒雪都阻擋不了春風送來的溫暖。也許春天會遲到，但春天般的美好總會到來。我們一定要堅信，春暖花開的那一天終將會到來，讓我們共同摘下口罩的日子也指日可待。
砥礪前行作文 篇2
聞花香陣陣，沐烈日炎炎，看征途漫漫，聽哀聲凄凄，念自己慘慘。昨日那艱難漫長而又刻骨銘心的旅程還歷歷在目。當今天拖著酸痛的身軀一瘸一拐地行走時，心中五味雜陳、百感交集，隨著時光的流逝，沖淡的是我滿身的疲憊，留下的卻是滿滿的回憶與美好。
星辰朦朧，東方既白，微風初起，行囊在肩，我們執(zhí)手并肩，踏上青春的征程。我們走過景區(qū)，看綠茵遍布，鳥兒高歌奏響征途的號角；我們走過公園，感盎然春意，水聲潺潺激蕩前進的動力；我們走過鄉(xiāng)村，忍驕陽似火，炎炎烈日點燃心中的斗志。七個小時的征程，三十公里的漫途，是歡笑，是汗水，更是人生的啟迪。
眾志成城，身“殘”志堅。
正所謂“眾人拾柴火焰高”，一滴落入塵土的水終將完全蒸發(fā)，體無完膚地散入茫茫人世無跡可尋；而無數滴水將會聚流成河，奔騰入海，形成一種剛柔并濟、無比強大的力量。團隊的偉大就在于此，正是大家的齊心協(xié)力、互幫互助，才使得我們在鼓舞中走向了終點。沒有一個人掉隊，沒有一個人放棄，即使再苦、再累，大家也都卯足了勁，咬牙堅持。每個人都邁著仿佛失去了知覺的雙腿，忍著鉆心的疼痛，在朋友的攙扶下走向終點。身雖殘，志更堅，不支的體力沒有擊垮我們，心中攢著一股力量，引領著我們向前。
前進的動力在于遠方而非眼前。
當你的身體達到極限時，是什么在驅使著你前進？如果你只是一味地盯著腳下毫無目的往前走，你看到的只是一模一樣的水泥路，仿佛永遠沒有盡頭，直至意志被一點一點地消磨殆盡。如果你將遠方的樓房高塔作為目標，在享受離目標越來越近的過程中，你會逐漸充滿動力，越來越有信心。人生也亦如此。只有你對未來充滿憧憬，擁有遠大的目標，一步一步、腳踏實地地向著目標前進，你會發(fā)現，原來勝利的彼岸就在眼前。
你所以為的歲月靜好，只不過是有人在替你負重前行。
當我如行尸走肉般依靠慣性在路邊前進時，不禁想到了曾披荊斬棘，靠雙腿保家衛(wèi)國的英雄戰(zhàn)士們，敬佩之情油然而生。當年紅軍兩萬五千里長征不也是一步一步地走過來的嗎？如今上海外灘的人墻不也是武警戰(zhàn)士無數個小時的血肉之軀挺過來的嗎？三十公里我們尚且喊累，那他們又是怎么扛過來的呢？哪有什么歲月靜好，不過是有人在替我們負重前行罷了。
百里山河酬壯志，于昨日，是堅強意志的磨煉；于今日，是艱難旅程的回味；于明日，是美好回憶的珍藏。站在壩上的我，迎風宣誓，眺望遠方水天相接，山河綿延，心中暗語，定不斷拼搏，砥礪前行。
砥礪前行作文 篇3
在逐夢之路上，總會有人的夢想枯萎，然后，或許留下殘骸，或許在如火的光芒中涅槃重生。
時間會忠實地記錄，一切的一切。
原夢
可能許多人都牢記著自己最初的夢，簡單，純粹，像天上終日飄蕩的云朵，可以清楚地看見，卻永遠無法觸摸。
小時候，我的夢想是考上清華和北大，做一個杰出的人。
而對于這兩所大學，我只有極模糊的印象，是從家人的口中得知的。那時，他們告訴不愿去幼兒園的我說，只有去上幼兒園，才可以考上清華北大。就這樣懵懵懂懂的，我有了第一個夢想。
不記得過了多久，我突然想知道有多少人考上了清華北大，但結果有些差強人意。我開始明白，有的夢想不是輕而易舉就能實現的。我也漸漸知道，什么是自己心里真正要走的路，什么是旁人渴望的、卻不適合自己的路。
一個夢想凋零了，倒在一旁的路上。
又一個夢想在前者的枯枝上，鉆出了新的嫩芽。
探夢
那么，什么是我的夢，而屬于我的夢之路又在哪里？
我詢問自己的內心，在路岔口的中央探尋。
人，不應該做虛無縹緲的夢，而應該面對現實�，F實就是，一步一個腳印，走向那條路：理想之路。
經過一次又一次的探索之后，我找到了那條最終的道路。路旁，綻放著我的夢想。
我喜歡寫作，喜歡用筆創(chuàng)造出一個又一個美麗又獨一無二的世界。它就是獨屬于我的夢想。
夢想不需要多么遠大，只需給予我一個方向，一份追求，以及一個努力的理由。不管未來是失敗還是成功，這是我為自己作出的選擇，我不會因此而后悔。
逐夢
這是我的路，盡頭是夢中的桃源。我可以義務反顧地行走在這條路上，哪怕我看不清前方的艱難與坎坷。
曾經我不懂得付出，承受了空想的代價。那么，現在的我為了夢想，最首要的任務就是學習，前進，不顧一切在我的路上前進。
如果未來的我回憶往昔，我希望不是后悔與羞愧，而是為我現在的拼搏而欣慰。至少，不會認為現在的我渾渾噩噩，虛度光陰。
不忘初心，砥礪前行。不論以后我將遇到怎樣的挫折與遺憾，我都會遵從自己的本心，聆聽與感受世間的美好與希望，不為昨日的經歷而痛苦，不為明天的未知而惶恐。這所有的一切，為了我的路，為了長路盡頭的夢。
在逐夢的道路上，時間會為我記錄，所有的瞬間與永恒。
砥礪前行作文 篇4
你是否守望過日出，等待初升的朝陽和這渺渺天地一同蘇醒；你是否守望過花開，等待滿樹煙霞匯成紅色的海浪；你是否守望過傳統(tǒng)，等待人們重新將它拾起，銘記。當今是國際文化與傳統(tǒng)文化并行的雙文化時代，可國人卻在前行中慢慢丟棄了中華民族賴以生存的本源，只有我們堅守傳統(tǒng)，發(fā)揚傳統(tǒng)，克服外來文化帶來的困境，才能讓中華民族長久的屹立于民族之林。
人們大肆推崇外來文化的背后表現出的是國民和國家的雙重缺失。首先，國民在接受新文化時受到了媒體商家的誤導，導致國民心中產生了新鮮感，從而更加忽視了民族的本源。其次，國家在全球化的潮流中沒有做好正確引導國民的工作，國家對堅守傳統(tǒng)的淡漠，勢必會影響國民乃至世界對中國的態(tài)度。再次，國民對價值觀理解的缺失也是出現當今現象的原因之一�！皭蹏礃I(yè)，誠信，友善”要求的是一名國人身上所應具備的最基本素質�，F在忘卻傳統(tǒng)的人們，可還記得文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”般誓不叛國的決心，可還記得抗日時期前人留下的血淚，可還記得科學先輩冒著生命危險，放棄國外安逸生活，輾轉回國的壯舉，我們怎能忘記這輝煌又帶著硝煙的傳統(tǒng)呢？
傳統(tǒng)文化是經由百年沉積、千年累加而產生的，是植根于歷史基底中的精華。于是我們當今社會、經濟基礎的改變就勢必影響了它的延續(xù)，那么如何才能堅守住傳統(tǒng)，擁有更輝煌的未來呢？作為國人，我們可以通過了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳播傳統(tǒng)文化的實際行動發(fā)揚傳統(tǒng)，并對他人起到模范作用，從而提高民族的文化自信。對國家而言，大力宣傳傳統(tǒng)，推行適當獎勵政策，以積極的方式引導國民重視回歸傳統(tǒng)，堅持發(fā)揚傳統(tǒng)，從而抵御外來文化對傳統(tǒng)的沖擊。
現在令我們感到欣慰的是，社會上的各種力量已經開始關注傳統(tǒng)文化，國家設立法定節(jié)假日，讓忙碌于都市中的人們能夠閑下來，能夠在山間品一品歷史的余香；中國漢字大會、成語大會等一系列精良節(jié)目的出現，讓國人透過選手間緊張的博弈聆聽到來自久遠歷史的轟鳴。
國無傳統(tǒng)而不立，堅守傳統(tǒng)方能重鑄民族精神，民族精神的重鑄才能造就輝煌的中國�！斑@是最好的時代，也是最壞的時代�！泵鎸Χ嘣幕慕裉�，只有發(fā)揚傳統(tǒng)才能保民族之存在，只有堅守文化才能保中國之本源，只有以傳統(tǒng)為傲，才能展望到中國更加燦爛的明天。
砥礪前行作文 篇5
歲月如歌，我們每個人就是那鮮活的跳躍的音符，有過悲傷低鳴，有過清脆歡快；時光荏苒，我們在歲月的樂譜上演繹青春的故事，有過跌跌撞撞，也有過歡欣雀躍，青春的故事里有你也有我。
青春有喜怒哀樂，人生有悲歡離合，成長的階段總是相似。誰的青春不迷茫，青春的歲月就像六月的江南，雖青翠蔥郁，卻總籠罩著迷蒙的煙雨。是什么讓我們偶爾低沉？是爭吵？是失敗？是無數個深夜刷題的壓力？是高考前夕缺乏自信的畏懼？這都是站在人生十字路口不知何處去的迷茫。
當我們迷茫時，不妨走出去看看，踩在人來人往的大地上，莫讓自己陷在低沉的漩渦。聽夏日蟬鳴悠長，看街頭上班族忙忙碌碌，老人納扇乘涼，孩童蹣跚學步。青春或許曲折，卻也不過是人生中的階段之一，我們終究還是要學會去看人生的長度和廣度。
走出自己，看向遠方。去看那些抗疫過程中奮斗有我的年輕醫(yī)護人員，去看為中國科技創(chuàng)新發(fā)聲的青春科研團隊，這才是我們青春成長該有的樣子。雖有過悲傷，但絕不沉浸，有過迷茫，但拒絕長駐，我們會樹立青春的理想，背上行囊，腳踩大地，奔向自己仰望的星空。我們不畏懼，不退縮，用青春的夢想引領自己前進!
看向他人，笑對失敗�？凑l把痛苦變成美麗？把低沉變成嘹亮？把負擔變成人生泰山的重量？是耳聾卻演奏出命運交響曲的貝多芬，是身有殘疾卻試圖證明生命力量的張海迪，是遭遇不幸卻寫出人生真諦的史鐵生。命運的坎坷只會讓弱者低頭，而我們是暴風雨中挺拔的白楊，風雨的洗禮只會讓我們更加堅強的成長!
讓我們把眼淚擦干，去聆聽青春樂譜上的高昂!是什么在發(fā)出如此堅定有力的歌聲？是收獲，是體驗，是一起寒窗苦讀的珍貴友情，是付出總有回報的欣喜，更是跌倒后又爬起的堅強!這就是我們真正的青春的聲音，在以后的歷史長河中，我們就是真正的后浪!
我們心里有火，眼里有光，閃耀的是青春的光芒，迸發(fā)的是青春的力量。挫折？那只是我們人生路上的墊腳石，失��？那是我們下一次打開成功大門的經驗法寶。我們感謝生命，珍惜今天，享受知識，笑對現實，我們有夢想，卻不好高騖遠，敢奮斗，卻不悶頭苦干。我們用努力的汗水，謙虛的底色，聰慧的靈光，青春的色彩去揮灑我們精彩的人生畫卷!
當我們站在夢想的高峰，回望來時的路，雖灑滿了血雨，卻收獲了成長的碩果。我們把每一個尋常日子過的不凡，把每一串足跡留成他人攀登的指引。而我們將勇往直前，攀向下一個人生高峰。
歲月不居，時節(jié)如流，我們走過四季，也看過大地，體驗過哀傷，卻學會了堅強樂觀，人生的道路還很長，青春的力量正蓬勃，我們不會辜負最初的自己，必將成就精彩的未來!
砥礪前行作文 篇6
星分翼軫，地接衡廬，東方雄獅在朝霞中覺醒；物華天寶，人杰地靈，新中國奏響了復興樂章。2000年世紀寶寶睜眼看世界；2008年的地震并未澆滅希望的火苗，卻點燃了奧運之炬；上入太空授課，下到公路村村通；精準扶貧不再是口號，互聯(lián)網帶動新世紀發(fā)展……2018年，18歲的千禧一代正展望著2020的全面小康，祈盼著2035基本實現社會主義現代化。路漫漫，唯有朝拾初心，砥礪前行，方可計日程功。
“何為初心？”此刻，打開時光瓶的你們可能一臉茫然。初心，最早由白居易提出：“所以表不忘初心，而必果本愿也。”初心，便是日后可以燎原的星火。看中國近代史，初心早已顯露：洋務派“師夷長技”，維新派“戊戌變法”，辛亥革命推翻帝制，新文化運動舉起“民主”、“科學”的大旗——究其本心，皆“為中華之崛起”！誓言錚錚，在國人心中烙下不可磨滅的印記。
“所謂初心，不必華麗，但必須堅固。”畢淑敏如是說。一些人把初心背在肩上，但跑起來便丟到了身后，便釀成了“吾欲與若復牽黃犬，豈可得乎”的遺憾和悲恨。而另一些人，或許無名，卻能固守初心，河北塞罕壩林場的建設者們就是最好的詮釋。初心不忘，他們在“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒原上創(chuàng)造了荒漠變林海的奇跡。倘若沒有始終不變的初心，什么才能支撐一代又一代的林場人日復一日年復一年的堅守？不忘初心，方得始終。
當然，初心只是一半，與使命結合，付諸行動，才有完整的輪回。2018年的春晚，TFBOYS演唱的《我和2035年有個約定》，激起了幾代人的共鳴：求富的使命，自強的使命，尋根的使命……這些使命，需要我們這些肩負者們付出不懈的努力與奮斗。說：“幸福是奮斗出來的，奮斗也是一種幸福�！边@里的奮斗，不僅是“小我”的成功，更是“大我”的家國情懷，需要你，需要我，需要我們一代又一代的中國人不忘初心，牢記使命，努力奮斗，砥礪前行！
又逢新紀元，18歲的千禧一代正追尋著深淺記憶的鄉(xiāng)愁，奔赴青山綠水的未來。再遇2035，時光瓶那頭風華正茂的你們，定會接下前輩交給的接力棒，不忘初心，牢記使命，砥礪前行。而18歲的你，或許會像當年的張載一樣，立下誓言：“為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平！”
砥礪前行作文 篇7
“歲老根彌壯，陽驕葉更陰�！钡桶膰鷫K究擋不住那桀驁不馴的藤草。在塵土的陪襯之下，藤草或蔥郁，或含蓄，單純婉約，卻似乎要將整個圍墻都蔓延。
癡癡地望著它，我驀然地想起了幾年前的我，那時候的我不也正處于朝氣蓬勃的年紀，為了自己的目標與理想，一直奮力向上追趕著……
“汪麗紅一票”
“趙欣一票”
“俞小波一票”
……
大三那年的冬天，班級團委要從入黨積極分子中推選預備黨員，我的名字也赫然出現在黑板上。時間一分一秒地過去，教室里靜悄悄的，像隱住了一切的聲音。是誰轉過身與他人小聲地討論著黑板上的記票，是誰無意中撩起別人肩上的發(fā)絲，一切都清晰的如同心跳的鼓點。
終于，記票員落下了最后一筆，我懸著的心也也隨之沉了下來，我，成了預備黨員。
回想從入黨積極分子到預備黨員的這一個征程，很累，亦很苦。
有時，我們被安排去校外做志愿者活動。去醫(yī)院兒童病房上課，到福利院關愛老人，每做一次活動往往需要花上大半天時間，可卻帶給我們心靈上的滿足。
有時，我們被安排去輔助學生會的工作。演唱會引導，檢查寢室衛(wèi)生，這樣的事繁雜，瑣屑，處理起來費時又費力，可卻讓我們成長許多。
有時，我們在校園里主動地發(fā)揮好先鋒作用。撿校園垃圾，幫助貧困生，認真地應對各種考試，盡管很累，卻帶來了不少的影響力。
剛開始接觸這些的時候，實在難以適應，甚至有想放棄的念頭，幸好有前輩的熱心引導和指點，方才堅持了下來。
還記得推選預備黨員之前，我們這群入黨積極分子都要上臺演講。這對生性膽怯的我來說是多么艱難的一件事。演講前的那些天，教室走廊的盡頭處，寢室客廳的桌子邊，甚至是雜亂的床鋪邊，我對著稿子一遍又一遍的模擬演講，或讓室友一次又一次地指點我，可當真正站上演講臺的那一刻，我迷惘了，腦子一片空白，什么也想不起來，以至于后來講了些什么也全無印象……
回想這一段經歷，記票時的心慌意亂，演講臺上的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，宣誓會時的錚錚誓言，種種的畫面如今想來仍讓人記憶猶新。要說入黨的初衷，或許當初心中的這份執(zhí)念更多的來自內心的沖勁，想做好別人的表率，想獲得別人的認可。
如今我已工作八年，每每看見面前這一批滿面笑容又精力旺盛的學生，總像是看見了曾經堅定信念的自己，青春，陽光，在成長的過程中，慢慢地褪去所有的青澀與稚嫩。
明媚的陽光下，藤草順著墻沿正在努力地向上攀升。它是那么地平凡，
卻又是那么地與眾不同。在漫漫的生命長河中，我們何嘗不是那滄海中的一粟，然而，我們也應在平凡中努力地挑戰(zhàn)自我，實現自我!
砥礪前行作文 篇8
葉嘉瑩的“卅載光陰彈指過，未應感染是初心”一句令多少人感慨萬分，卻又有多少人仍留初心。也許早已淹沒于世間的利益之間，也許只能在無奈中消散……
國泰民安不僅是一個國家夢想，還是全世界每個人的夢想。陸游筆下的多少詩句都蘊含著對國家的愛與擔憂，有“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”的萬分無奈，亦或是“京落雪消春又凍，永昌陵上草芊芊”的憧憬，抑或是李煜“雕欄砌應猶在，只是朱顏改�！钡耐葱�。他們都用自己的筆與淚承載這自己那濃重的家國情，即使國家破滅，也依舊固守著那心靈的故土，不因他國所給予的外物所干擾，也許他們沒有屈原那般跳入，兇猛的江水的決心，但他們有著堅定的信念，這個信念便是為國家活下去。他們抱著這份信念茍且的活著，只是為了看到國家的復興。他們不忘這份初心，同樣我們也要學著他們這份信念為中華之崛起而讀書心懷夢想，心懷國家。
在這份夢想下，又聚集著千萬分夢想。這些夢想造就了家國夢的成長�！凹热贿x擇了遠方，便只顧風雨兼程”這一句與任正非的“不要在乎一城一池的得失，我們的征途是星辰大�！庇行┫嘞�。也許夢想的征途中，我們會失去許多，但唯有守住初心，才可方得始終，我曾看到一篇文章，主人公來自比較偏遠的鄉(xiāng)下，他想要去大城市去闖一闖，他為此受到許多挫折，他同時獲得了機遇，但這份機遇卻要失去他的尊嚴。最終是他的母親，換回了他的初心，他不必困于城市的繁華的牢籠中，他盡情的在自己的家鄉(xiāng)自己玩，歡快的活著，在這條充滿泥濘的路上，我們也許在那條路上摔了許多跤，也許有許多誘惑引誘著我們走向歧路，但始終要記得，這終究不是我們想要的遠方，也許只是海市蜃樓，繁華過后，早已深陷沼澤。
我的一生可以說是坎坷，也可以說是平坦，我曾經也深陷沼澤，卻又趁我陷得未深，隔斷了我的腿“腿”，又步上了征程。我也曾算是“校園冷暴力”的受害者吧！那一段時間，我曾極度抑郁，陪伴我的只有淚水。至今我還未滲透支撐我走下去的是什么。我也因此我戒掉了清情緒，學會了許多人際關系上的東西。也許我該心存感激，卻又有一些恨意。這也同時是我的遠方剛加寬闊。同樣，我也希望同我有類似遭遇的同學，能振作起來，擁抱初心，你的路還很長，你要重新踏上這條路，告訴自己你能行。
也許這條路很長，很艱難，但你要記住，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不要哭，你要笑，世人才不會覺得你可憐，欺負你。活的精彩，活的美麗，活出自己想要的樣子。
砥礪前行作文 篇9
人們都說：“國是千萬家，有國才有家。”無國，何來家？我愛國家，愿與祖國的興亡共并存。
她走過黃沙漫漫，走過長河滾滾，走過唐宋的繁榮昌盛，亦走過明清的破碎。她穿過最華麗的服飾，也遭受過最殘忍的蹂躪，但她始終挺著她的脊梁，把子民護在身后。我愛她，愛她的風華絕代，愛她的秀麗山川，愛她的璀璨文化，愛她的豪情壯志。
愛她的秀麗山川。長江黃河兩條母親河給我們帶來甘甜的源泉和得以生存的土地。我們無盡地汲取，她也只是莞爾一笑，她養(yǎng)育我們，正因如此，她值得和我們需要愛它。五岳之巍峨，五湖之磅礴。奇山怪石，瓊漿玉液，無一不贊嘆著她那秀麗的山川，我們沉浸在那壯麗山水之間，感受著祖國母親的美麗。
愛她的璀璨文化。楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說都是自古以來傳承的文學瑰寶。詩詞是居于祖國文化高峰的那株靈花。在這里，有太白云帆點綴了滄海之水，有杜甫悲傷傾瀉的別淚，有辛棄疾的醉眼迷離的挑燈看劍，有陸游的夢鄉(xiāng)回蕩著鐵騎錚錚，有蘇東坡的華發(fā)張揚著少年意氣。她耀眼奪目傳承的文化瑰寶，現出了她骨子里的那股韌勁和歷代文人墨客對萬物的悲喜之感，歷久彌新，豐富了祖國的文化底蘊和精神素養(yǎng)。
愛她的豪情壯志�！盀橹腥A之崛起而讀書。”那一聲聲高昂的吶喊聲，飽含了對讀書求知的渴望和對祖國母親未來強大的美好期愿。
“捐軀赴國難，視死忽如歸。”這一聲豪勇的壯志出自曹植之口，他雖是一介文臣，但依舊有著為國赴難，視死如歸的豪勇氣魄�？梢�，每個人心底都蘊藏著在國家危難時，心系祖國愿為國出征的情感。祖國，正因為是祖國，是我們心底那一觸即碎的精神支柱。
抗日戰(zhàn)爭時期，我國國力落后，作戰(zhàn)裝備低配，但為什么能憑著“小米加步槍”可以戰(zhàn)勝“利槍加巨炮”的敵軍！
小米加步槍和利槍加巨炮之間可謂是云泥之別，但就這，使得我軍獲得順利。我軍究竟憑借何種力量戰(zhàn)勝敵軍，是蘊藏心底的那根憂國憂民的底線，它賦予了我軍難以置信的力量。
看著原本國泰民安，富饒豐碩的祖國敵人蹂躪、踐踏。對于祖國的情懷榮升成可抵千軍萬馬的凝聚力，加上眾軍的配合和頑強的拼搏精神得以成功。他們的心中肯定回蕩著一個聲音。
“這里是中國，是華夏兒女共同的家園，絕不容外人的褻瀆！”
心系祖國，砥礪前行！
愿乘一葉扁舟，飄蕩于華夏文明之河，在之前近百年的河畔，目光所至之處，盡是一片蕭索與荒蕪。歷經了那段風起云涌的時代，祖國終于在滾滾浪沙中，砥礪奮進，開始在世界民族之林嶄露頭角，并逐漸在亂云飛渡的時代浪潮中踏浪前行。
心系祖國，砥礪前進！
砥礪前行作文 篇10
對于一個五歲的孩子，在眾目睽睽之下，有一天能站在莊嚴肅穆的國旗臺上，手執(zhí)線繩將國旗緩緩地升至旗桿頂端，絕對是我幼時心中的夢想之一。
一年級，我光榮地加入了少先隊員。老師說“紅領巾與五星紅旗都在時刻提醒我們，如今和平幸福的生活都是先烈們的流血犧牲換來的，要更加珍惜如今安寧祥和的每一天，爭取有朝一日為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量。”自此，每日看著冉冉升起的五星紅旗，我的心中便涌起無限敬意……
我還清晰地記得新中國成立60周年的慶典上，紅旗藍天，一架架在空中翻飛的戰(zhàn)斗機都讓電視機前小小的我無比驚嘆。奧運會、青奧會，多少健兒為國爭光，讓五星紅旗飄揚在藍天之下。光陰荏苒，在初二的一個下午，老師笑吟吟地告訴我，我被選為下周的升旗手。當站在國旗下時，我的自豪、激動久久縈繞在心間。我想起穆旦說：“我們無言的苦痛太多了，然而一個民族已經站了起來。”從積貧積弱，到如今的河清海晏，時和歲豐。就像孫楊在亞運會上要求重新升起意外掉落的國旗，數千年崢嶸歲月，祖國也許曾陷入低谷，但總會再次崛起。隨著國歌聲漸強，鮮紅的旗幟到達了旗桿的頂點。對于祖國的驕傲充斥在心間，聽著五星紅旗在初夏的風中獵獵作響，國旗不語，卻見證著這數十年來天翻地覆般的舊貌換新顏。
再后來，我升入了高中，成為了一名團員，升旗時只需向五星紅旗行注目禮，每每國歌想起我心潮涌動，望著身邊紅白校服的海洋，我忽然就明白了每周一次的升旗儀式的意義：不僅是傳承家國情懷，增強歷史與民族認同感。更是讓我們明白，使祖國更加繁榮昌盛，社會和諧發(fā)展的責任在于我們青年。少年興則國興，少年強則國強。我們從不是新時代的被動接受者，每一個微不足道的善舉或是爭得的每份榮譽，仿佛骨子里都承載著先輩的囑托和歷史賦予我們的使命。
我們神圣的使命感應源自愛國�！皭蹏侨耸篱g最深層、最持久的情感，是一個人立德之源、立功之本�！遍L路漫漫，未來可期。我要將自己的理想融進國家與民族的命運里，做一個有擔當的青年。紅旗筑丹心，它將指引著我們奮勇向前，它是黑夜的引路人與航標燈。我將沿襲著先輩們自強、勇敢、拼博的精神，在中華大地之上做著永不停歇的追夢人———為中國夢，砥礪前行……
砥礪前行作文 篇11
今天，突如其來的一場大雨澆滅了連日來的悶熱，十天的日子轉眼間就要接近尾聲了，心中既有欣喜也有不舍。欣喜的是，我們文體組成員辛苦編排的文藝匯演即將揭開序幕，不舍的卻是在文藝匯演后，我們的三下鄉(xiāng)社會實踐活動即將走向結束。
連日來與學生的相處中，我收獲了很多。譬如如何提高團隊的凝聚力，如何與人相處，更重要的是，我在這里體會了一把當老師的辛苦。雖然我只給學生上了一堂音樂鑒賞課，但是我也學會了如何去與學生交流相處，如何把課上得更加地生動有趣。
在這個三下鄉(xiāng)社會實踐活動的隊伍中，在自己切身體驗授課于三寸講臺和觀摩別人上課的過程中，我得到了些許經驗，這對于未來將要踏上教師這條職業(yè)道路的我來說，無疑是經驗積累的一次好機會。
此次三下鄉(xiāng)活動，不僅僅是鍛煉我們如何與學生相處，同時也是鍛煉我們如何在一個團隊中發(fā)揮自己的價值。通過此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動，我們的大學生社會責任感的形成得以被促。更重要的是，大學生“三下鄉(xiāng)”除了能夠把黨的政策和黨的溫暖帶到農村，把文明新風和民主法制帶到農村，同時也將先進的科學技術和文化知識傳播到農村中去。
這是我們“第二課堂”的延伸，在學習理論的基礎上，進一步鍛煉大學生的社會實踐能力，相信在接下來的幾天里，我們能做得更好！
今天，突如其來的一場大雨澆滅了連日來的悶熱，十天的日子轉眼間就要接近尾聲了，心中既有欣喜也有不舍。欣喜的是，我們文體組成員辛苦編排的文藝匯演即將揭開序幕，不舍的卻是在文藝匯演后，我們的三下鄉(xiāng)社會實踐活動即將走向結束。
連日來與學生的相處中，我收獲了很多。譬如如何提高團隊的凝聚力，如何與人相處，更重要的是，我在這里體會了一把當老師的辛苦。雖然我只給學生上了一堂音樂鑒賞課，但是我也學會了如何去與學生交流相處，如何把課上得更加地生動有趣。
在這個三下鄉(xiāng)社會實踐活動的隊伍中，在自己切身體驗授課于三寸講臺和觀摩別人上課的過程中，我得到了些許經驗，這對于未來將要踏上教師這條職業(yè)道路的我來說，無疑是經驗積累的一次好機會。
此次三下鄉(xiāng)活動，不僅僅是鍛煉我們如何與學生相處，同時也是鍛煉我們如何在一個團隊中發(fā)揮自己的價值。通過此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動，我們的大學生社會責任感的形成得以被促。更重要的是，大學生“三下鄉(xiāng)”除了能夠把黨的政策和黨的溫暖帶到農村，把文明新風和民主法制帶到農村，同時也將先進的科學技術和文化知識傳播到農村中去。
這是我們“第二課堂”的延伸，在學習理論的基礎上，進一步鍛煉大學生的社會實踐能力，相信在接下來的幾天里，我們能做得更好！
砥礪前行作文 篇12
天下興亡，匹夫有責。
——顧炎武
顧炎武，江蘇昆山人，本名叫顧絳，出生于一個叫千燈的江南小鎮(zhèn)。他因仰慕文天祥門生琰午的忠貞品質，所以改名為顧炎武。又因當地亭林湖較為出名，他也被稱之為“亭林先生”。
顧炎武坎坷的一生，造就了他許多的優(yōu)秀品質。他憂國憂民、努力上進……他從小在叔叔家被撫養(yǎng)，無奈叔叔早逝，只好由嬸嬸獨自來撫養(yǎng)他。嬸嬸家也算得上是書香門第，所以他自小受到一些“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的愛國情懷的熏陶，自此，他立志要為國效力。過去，嬸嬸也曾告誡過他：不能只滿足于小時候的一點點知識，要精益求精，步步向上，才能成為對國家有用的人。他時刻謹記嬸嬸的教誨。
顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的名言響徹古今，至今為人們所熟知。面對國家的衰亡，他心急如焚，希望自己也可以加入到戰(zhàn)斗中，為國效力。在悲憤交加中，吟出了千古傳誦的名句：“天下興亡，匹夫有責！”
在中國共產黨成立100年之際，再聽到這句話，我不由得想到了中國共產黨。中國共產黨從一個小小的萌芽生長到如今的燎原之勢，可謂是歷盡了千辛萬苦，攻克了千難萬險。
自中國共產黨成立之初，由工人、農民、知識分子組織起來的中國革命隊伍和一批又一批的仁人志士，為革命事業(yè)付諸了千萬分的努力，從農民隊伍開始，他們秉著為國獻身的偉大信念，拋頭顱，灑熱血，揮灑汗水，前赴后繼，獻身于中國革命事業(yè)，建立革命根據地，前前后后為新中國成立堅持奮斗。他引導人們走中國共產主義道路，不受壓迫，步步向上。千千萬萬的共產黨員理解顧炎武為何會講出“天下興亡，匹夫有責”，也同樣像顧炎武一樣，在天下興亡之時，每個人都努力奮斗于革命事業(yè)……
顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，高度概括了他的一生，他那坎坷磨難的一生，造就了一個偉大的思想家，他在中國歷史上仁人志士治國興邦的優(yōu)秀智慧中，在哲學、史學、文學和思想方面創(chuàng)造了全新的理論。他始終踐行“行萬里路，讀萬卷書”，這被人們所熟知，更體現出他求學的態(tài)度。
顧炎武所編寫的《日知錄》花費了他30年的心血，上及天文，下知地理，領域廣闊。而他在年老后也不忘編寫書籍，尋求知識，更體現了他治學的認真和嚴謹。
雖然顧炎武已經逝去，但流傳下來的嚴謹治學精神和他高潔愛國的品質依然被人們所傳頌，所敬仰。
我們作為新一代青年，要知道牢記使命，要知道“天下興亡，匹夫有責�！币盟木駮r刻告誡我們自己：牢記使命，砥礪前行。
砥礪前行作文 篇13
每年的12月13日，城市的上空總會響起警報聲。警笛低沉，如慘死英靈的哭泣，讓人憶起倉皇失措又鮮血淋漓的畫面。警笛長鳴，又似清晰的警鐘，提醒青年一代不忘國恥，永銘國殤。
不能忘記，不能忘記那些血淚四濺的悲痛;不該忘記，不該忘記那些刻骨穿心的恥辱。唯有銘記歷史，方可砥礪前行。
回首歷史，是為銘記。銘記先輩們艱苦作戰(zhàn)的歷史，能讓生于和平年代的我們，以更加感恩的姿態(tài)擁抱生活。七十年前，朝鮮戰(zhàn)爭的戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊�！靶尬腋昝�，與子同仇”，在極為艱難的條件下，無數志愿者奔赴朝鮮。英雄出征，氣勢昂揚，中華兒女，命隕異鄉(xiāng)。若無先輩血染之風采，何來今日之山河無恙?若無烈士殊死之鏖戰(zhàn)，何來今日之歲月靜好?今時今日，這世界依然有國家戰(zhàn)火蔓延，民不聊生。享受著先輩們用生命換來的歲月靜好，我們怎可視之為理所當然?回望前人艱苦奮斗的歷史，我們應當以一顆感恩之心，面對當下的生活。
迎接挑戰(zhàn)，必須銘記。銘記先輩們眾志成城、共克時艱的精神，將激勵我們以更加積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)。七十年前，中華大地，萬眾一心，支援前線。歷經兩年零九個月的浴血奮戰(zhàn)，先輩們捍衛(wèi)了華夏兒女的尊嚴。中華文明之所以成為世界上唯一沒有中斷的文明，正源于這種共克時艱、守望相助的精神�！耙淮擞幸淮说拈L征，一代人有一代人的擔當”，雖然今日的我們無需扛槍上陣，但是我們依然面臨諸多挑戰(zhàn)：反思自身，青年一代如何克服自身惰性，用知識武裝自己?放眼國家，華為遭抵制，我們如何以個人所學助力科技發(fā)展?放眼世界，疫情肆虐，青年一代的我們又能做些什么?我想，抗美援朝精神可以給我們更多的啟示與前行的動力——不管多難，不輕言放棄;攜手同行，方能“天下一家”。
當然，銘記歷史，不是要刻意放大個人的傷痛，而是讓我們自身猛醒。我們既不能沉浸在痛苦里尋求療傷，也不能因為傷痛禁錮了前行的腳步。我們不能忘記那些用血淚換來的勝利的榮耀的時刻，也更要記得那些命隕魂飛的至暗時光。七十年前，我們雖然最終勝利，卻付出了慘痛的代價：抗美援朝一役，19萬7千多名英雄兒女獻出寶貴生命。那些黑暗的時光除了讓我們更加珍惜今日之生活，也讓我們意識到，只有國家富強，才能免于覆亡之運。
前事不忘，后事之師。銘記歷史之多舛，肩負時代之使命。青年一代，當以更大的熱情投身國家建設，我和我的祖國，同呼吸，共命運，一起迎接時代的挑戰(zhàn)。
砥礪前行作文 篇14
光陰似箭，日月如梭，期末考試的號角已經吹響。同學們都全身心地投入到期末考試中，緊張地復習著�！笆甑Z劍策馬闖雄關，一朝試鋒揚眉傳佳音”，想要在期末考試中取得好成績嗎？那就要不忘初心，砥礪前行！
第一，確定目標，打場有備之戰(zhàn)。
大家都知道，有目標就有了努力的方向。所以說，制定目標是至關重要的。楊海濤曾說過：“只要心中有目標，旅途就不會遙遠。”現階段，我們的目標只有一個：努力學習，考好成績，打下堅實的基礎。
第二，爭分奪秒，提高學習效率。
期末考試是對我每一個學期來所學內容的全面檢測，它考查的知識點多，對學生的能力要求也更高。一方面，語文、英語和小四門相對于其他學科來說，背誦的內容比較多，這就需要我們花更多的時間去記憶。我們應該將每天需要背誦的內容制定一個計劃，抓緊每一分鐘，運用巧妙的方法去記憶。另一方面，每天晚上應該有質量地完成老師所布置的作業(yè)，根據自己的實際情況進行安排。作業(yè)做完后應擠出時間將試卷或練習中的錯題整理出來，加以訂正重做，并做一些同類題目進行鞏固，舉一反三，不懂的還可以向同學或老師尋求幫助。這樣，學習的效率就更高了。
第三，堅持不懈，不要灰心喪氣。
在遇到作業(yè)中的難題時，不要產生畏懼心理，而應該換一個角度去思考問題，也許就會豁然開朗，問題就能迎刃而解了。在遇到學習上的挫折時，應該分析原因，找出問題所在，進行知識點的歸納和總結。
第四，放松心態(tài)，自信走進考場。
許多同學在期末考試前都十分緊張，從而導致沒有考出真實的成績來。自信，是王勃的“窮且益堅，不墜青云之志”，是毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”，是詩仙李白恃才傲物的豪邁情懷……我們應該學習他們身上的自信，運籌帷幄，決勝千里之外！
同學們，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”！即使前方有太多的困難和挫折，我們也必須拿出破釜沉舟的勇氣來，堅持下去，成功必定屬于我們。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報；行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌！
砥礪前行作文 篇15
逝者如斯夫，不舍晝夜，改革開放，繼往開來，泱泱大國，毅然崛起于東方，成為不朽的夜明珠。作為新時代接班人，當應接下交接棒，砥礪前行！
硝煙四起，戰(zhàn)爭彌漫，近代國門洞開，古老的中國似一只沉睡了數年的雄獅，突然蘇醒。而眼前的一切，像是幻像，未曾料到，從前的鼎盛富強，竟淪為半殖民地，半封建社會，割地賠款，喪權辱國，俯拾皆是。新時代的開局者，挽救名族于危難之中，救亡圖存，挑起了振興中華的挑子，從此大國，在奮發(fā)，在圖強，從此大國矗立于東方之巔，當夜空中唱起了悠揚的東方紅，中國人向世界證明，中國人從此站起來了！
繼往開來，砥礪前行，中國的目標不再是站起來，我們應當是富起來。數萬萬的老百姓，要過得更加富足，才是中國人民又一代，奮不顧身，勇往直前，投身于社會主義建設的新時期寫照。而新時期和其他發(fā)達國家我們缺的是更多的優(yōu)秀青年。北宋朝儒學集大成者，張載曾說，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平，被哲學家馮友蘭成為橫渠四句。當代青年人應當有的是大志向，為革命先驅，繼承遺愿，富強我國。當代青年人應當是熱血忱忱，為新時代新目標而砥礪前行！
一個沒有民族脊梁的名族注定是會沒落的，中華民族，向來勤勞勇敢，自強不息。接下先者的接力棒，我們當自強求富。老子《道德經》中說，九層之臺，起于累土，千里之行，始于足下。求富求強不是一朝一夕的事，我們應當先磨礪自己！顏寧便是一個很好的例子，25歲成為北大最年輕的博導，當代青年人，當有此志向，成大事者，必要爭分奪秒，才不負此生，不負先人！
先有強者接下接力棒，我輩定當不負前人所愿，定將保護好這來之不易的光明曙光！知識的的海洋，浩瀚無垠，而一個一個不愿意多讀書的一代，定將是無法繼承先輩遺志的！青年人是時候自省吾身了，退之曾說：聞道有先后，術業(yè)有專攻！不怕之前沒有成就，就怕一技之長也沒有，因此反省的目的不姓是自責，而應該是明志！古者，大器晚成者，比比皆是。宋濂就是一個很好的例子，終成一個大學問者！所以士不可以不弘毅，青年人定當要努力！
理想是火，點燃前行的燈塔，我輩應當懷揣理想，砥礪前行，繼續(xù)讓祖國更富更強！
砥礪前行作文 篇16
北定中原，是陸游對國家統(tǒng)一，天下太平的執(zhí)念；采菊東籬，是陶淵明淡泊名利的怡然自得；恪盡職守，是每一位工匠對國家強盛的行動。他們都以自己的方式期盼著更好，守望著未來。
悠悠數十載，她的堅守詮釋了守望。在大山深處，有這樣一個人，群山環(huán)繞，有這樣一群孩子。支月英，一位偉大的女性，她為國家教育事業(yè)犧牲自己的錦繡前程，只為添磚加瓦；她不顧家人的反對毅然決然踏上了深山支教的路。沒人知道她吃了多少苦，也沒人知道她究竟付出了多少。時光流逝，支撐著她的，只有對祖國未來的守望。三十六載，她教育了兩代人，三十六載，時光染白了她的麻花辮，卻無法帶走她對未來的堅守，無法帶走她最初的堅持。
碧海藍天，他用生命詮釋了守望。海波蕩漾，水天一色，這里卻也成了他生命里最后的影像。他是一名偉大的飛行員，他生命中最后的時間是在任務中度過的。4.4秒，生死一瞬，他最先的選擇卻不是緊急跳傘。從戰(zhàn)機報警到跳傘離機的4.4秒里，張超的動作只是一個那就是全力推桿到底，制止機頭上揚。在危險來臨時，他首先選擇的不是自身的安危而是拼盡全力挽救飛機，在生死一瞬，他選擇的不是自己，而是國家。4.4秒，祖國失去了她優(yōu)秀的孩子！他為國家而生，也為國家而死，他將一生奉獻給了天空，但從此以后天空再無他的身影。
滴水穿石，他們用敬業(yè)詮釋了守望。有一群勞動者，他們的成功之路不是上名高中進名大學，更不是在某一領域叱咤風云，而是追求職業(yè)技能的完美和極致。他們靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守為祖國獻出一份綿薄之力。他們用平和的心境，任勞任怨的勞動心態(tài)，一絲不茍的勞動精神，從小細節(jié)小技術做起。一點一滴，滴水穿石，用最為平常的勞動者的姿態(tài)實現小而實的勞動之美。他們技藝精湛，令人嘆服卻無人知曉背后的艱辛。他們用勞動者的雙手締造著一個個“中國神話”，他們將看起不可能的事情變?yōu)楝F實。他們用雙手創(chuàng)造了奇跡。他們用自己的雙手守望著中國更加強大的未來。 固守本心，雅望天堂，不忘初心，方得始終。有這樣的一群人，他們用自己的方式守望著祖國更加強大的未來，也有這樣一群人，他們的一生都用來實現心中的守望。
砥礪前行作文 篇17
每一個追夢人，都是一顆耀眼星辰，追夢的旅程是星辰大海。而我們的夢想，就像行駛在那星辰大海的小船，經常會遭遇一些惡風惡浪。有時，可能會搖搖擺擺地浮起來；有時，則可能永遠沉淪，淹沒在大海中……
我的媽媽在我眼中就是一個“女強人”——貿易、心理、銷售、中醫(yī)……她都做過。不過，她兒時的夢想是當一名警察，保護人民群眾。但后來，由于身高、體重不達標、有近視、健康狀況不良等，她不得不放棄了報考……我在想，那時年紀輕輕的她，在遭受到這突如其來的打擊后，得多傷心呀！但是，這只是以我的眼光來評判這件事，媽媽可不會這么輕易就被現實擊敗。在放棄這一夢想后，媽媽又嘗試從事了許多職業(yè)，最后，還是回到了“當中醫(yī)”這條路上……
在很久之前，外婆生病的時候，她便已經接觸中醫(yī)，看有關中醫(yī)的書，用她所學的中醫(yī)知識精心照顧著外婆，再結合醫(yī)院的治療……她堅信——外婆的病一定能好！但外婆還是去世了，這無疑是一個晴天霹靂！我原以為媽媽會就此放棄，可——又過了十幾年，弟弟出生了，他體質不好，媽媽便又在母愛的驅使下拿起了那些書，照顧起了弟弟，還去考了中醫(yī)資格證，準備開一家中醫(yī)養(yǎng)生館……在我的印象中，關于夢想，媽媽對我說過最多的一句話就是：“追夢的旅程是漫長的，我們的夢想就像是一匹奔馳在追夢旅途上的馬，但命運絕不會讓你輕而易舉地就到達成功的終點，它會在馬蹄底下丟幾粒阻礙你前進的石子——也就是你遇到的挫折，這時候，你不應該放棄前進，而應該踏過這些阻路的小石子，總結經驗，砥礪前行，重新踏上漫漫征程！”
的確，“以夢為馬，砥礪前行”，媽媽做到了！我從她身上看到了這種精神，而我呢？對待夢想，又是怎么做的呢？甚至在有些時候，我還想過放棄！這與媽媽相比，我又情何以堪？
如果一個人沒有夢想，就如浮萍沒有根，如果一個人的追夢旅途中沒有幾�！榜R蹄下的石子”，那么他的夢想注定不會精彩紛呈，正如媽媽所說——我們每個人，都應為了夢想，砥礪前行，引吭高歌！
砥礪前行作文 篇18
用汗水澆灌收獲，以實干篤定前行。不怕路途遙遠，只要你有腳，遠方就在咫尺;不要怕山峰聳峙,只要你有毅力,山峰就在腳下;不要怕長夜黑暗，只要你有耐心，光明就會出現。
慶山言:“任何事，只要心甘情愿，總是能夠變得簡單�！比昵�，當我初次涉足中加校園，便深受濃厚的書香氣息的吸引,滿腔的熱情凝聚在抬頭仰望之中。這里，朗朗書聲在每個晨曦,奮筆疾書在每個日夜。每一次經歷都令我受益匪淺，每一次失敗都讓我刻骨銘心。知識堆成階梯，汗水聚成江河，只為觸及詩和遠方；淚水凝成盔甲，實干淬成利劍，學海書山，勤為捷徑。
如果說實干是成功的翅膀，那么夢想便是騰空的羽翼。古往今來，人們都在編織著夢想與希冀。如果說夢想是天邊的星辰，永恒地照亮匆匆的人生，那么現實就是腳下的土地，真實的記錄著行走的足跡。人，既不能生活在華而不實的夢想里，也不要沉溺于喧器紛擾的現實中。在人生道路上，我們要一邊種植夢想，一邊耕耘現實，隨時采擷，收獲成功。
縱觀古今，夢想是杜甫"安得廣干萬間，大庇天下寒土俱歡顏"的至誠心語；夢想是馬丁·路德金用生命注解的黑人平等權利;夢想是袁隆平數十年如一日埋首壟畝培育出的高產水稻。
世界上沒有兩片完全相同的樹葉，人生旅途中，人們也不可能復制他人的康莊大道。每個人都應該按照自己的意愿描繪自己的人生藍圖。但丁說，人生要走自己的路。這就是告訴我們，每個人在通往夢想的道路上，要遵從自己的真心和意愿，堅定自己的初心與夢想。如果因艷羨他人的靚麗人生而背棄自己的初衷，便會與之南轅北轍。
新時代，在新中加這片沃土上，終將有奇跡發(fā)生。在學習的道路上，就如老子所言:“欲將奪之,固先子之�！睂W會付出,懂得奉獻，才會有所成就。只有懷著夢想的種子，才能迎來成功的曙光�！白孕湃松倌�，會當水激三干尺�！蔽覀兗缲撝腥A民族偉大復興的歷史使命，懷揣著中華民族屹立于世界民族之林的雄心!
新時代，我們風雨同舟;新時代我們砥礪奮進;新時代,我們追求卓越。人生為一大事來,做一大事去。銘記心中的使命,必將照耀前行方向！
砥礪前行作文 篇19
蘋果公司總裁庫克認為，我不擔心人工智能會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧后果。近年來，人工智能的出世與發(fā)展在一定程度上改變了人們的生活及習慣。
誠然，人工智能給人類生活帶來了便捷，但同時也存在著一定的問題。伴隨著人工智能的面世，人類獨特的思考方式和自我思考的能力正在逐漸消退，同時消退的，還有人類原本赤誠火熱的心。就如庫克所擔心的，在不久的將來，人們將會失去思考的本能，像機器一樣冰冷無情嗎？其原因有可能是人類太過依賴計算機而丟棄了自我思考的能力。
人類正是因為有著獨特的思考能力和豐富的情感，才顯得與眾不同，若是連這些獨特之處都沒有了，那么人類與那些冰冷的機器有什么本質上的區(qū)別呢？這樣的人，真的還能被稱作是一個人嗎？
人工智能的出世，并不是為了削減人類的思考能力已經思考的興趣的。當然更不是為了代替人們的思考而出世的。在我看來，人工智能的出世，在某種程度上來說，是為了幫助人們更好地思考，甚至有時候可以給我們一些啟示，或者是協(xié)助我們提出一些新穎、新奇的想法的，而并非帶來消極的影響。因此我們應該保持人類本性，理性帶點感性的思考。
再者，人類的價值觀是人工智能所無法取代的。同時，每一個人的價值取向都是不同的。而計算機、人工智能并不具備這一項特殊的“能力”，他們的一切行為與那些所謂的“智慧”，只不過是那些將它設計、編程出來的人的智慧的結晶。人的價值觀會隨著人的成長而改變，但是機器是不會的，它只有一套固定的模式，循環(huán)往復。
人類同時擁有豐富的'情感，會哭、會笑、會緊張，而機器卻沒有，它是冰冷的，不會因為外界而有一絲一毫的情感變化。設想一下，若是人類沒有了情感，世界將會變成什么樣？是冰冷的一片。還是一片死寂？像這樣可怕的世界，你又要如何生存下去呢？
因此，作為人類，我們有責任倡導同伴保持人類的本性，不被人工智能影響本應該有的人類特性，砥礪前行，共同創(chuàng)造一個溫暖、有愛的世界大家庭。
砥礪前行作文 篇20
在生命的長河里、在時間的進程中、在人生的這個區(qū)間里，沒有人是一帆風順的，總會遇到各種艱難險阻。面對這些艱難，我們要做的就是不畏艱難且戰(zhàn)勝艱難。
世界上、歷史上，遇到艱難險阻的人們數不勝數，但他們全都不畏艱難，克服了艱難。
作為一名音樂家，最重要的莫過于一雙靈敏的耳朵了。而就是這樣一名需要雙耳的音樂家——貝多芬，在創(chuàng)作的高峰時期遭遇了他人生中的最大不幸，雙耳失聰以及雙目失明�？上攵�，這是對他的巨大打擊�？伤]有放棄他的音樂生涯，不向現實低頭，不向困難妥協(xié)，不畏懼眼前的艱難。而是以他堅定的意志以及驚人的毅力繼續(xù)進行創(chuàng)作，并且創(chuàng)作出的作品不亞于之前的任意一曲，甚至更好、更優(yōu)秀。留下了許多經久不衰、令人瞠目結舌的經典，為后人所欣賞學習。
魯迅先生說過：“青年所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的�！庇龅嚼щy就要面對、遇到問題就要解決、遇到不足就要改進，這才是我們所要具備、要發(fā)揚的品格。如果遇到艱難就退縮放棄，那是無法前進、無法進步的。
如果在挖井時，遇到硬石就放棄的話，那就永遠不會得到下方清澈甘甜的泉水；如果愚公移山時因為種種困難而放棄的話，就無法看到山外的世界，只能生活在那彈丸之地。就像央視國際銳評說的：經歷了五千多年風風雨雨的中華民族，在實現民族復興的偉大進程中，必然會有艱難險阻甚至驚濤駭浪。
遇到艱難險阻不可怕，我們只需勇敢面對且戰(zhàn)勝它，可怕的是不愿面對、只想逃避的心態(tài)。
阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云，他的創(chuàng)業(yè)過程也不是一帆風順的，也遇到了許多挫折，但他全部一一克服且有了現在的成就。他一開始賣過保險，被騙過，做過各式各樣的工作，但他從未放棄，一直艱苦奮斗，經過他的不懈努力，與朋友創(chuàng)立了阿里巴巴。這都是他直面困難、不畏艱難險阻、不輕言放棄的成果。
沒有誰是一帆風順的，這都是人生的必經之路，我們只需直面困難，不畏懼，不輕言放棄！
砥礪前行作文 篇21
扛住此刻一時的壓力，砥礪前行。 曾幾何時，常聽說的一句話竟不再從別人口中提到。他很樂觀，這是我在初中時常常聽英語老師說起了的話。曾幾何時，時時刻刻臉上掛著微笑的我，現如今卻一副哭喪的臉，心情極度低落，也極度抑郁。曾幾何時，我也似乎是一個閃閃發(fā)光的人，似乎生活處處充滿著精彩，似乎是自己故事里的那個主角，擁有著主角光環(huán)，跌宕起伏的人生，似乎是很精彩。曾幾何時，自信在我身上也曾踩線的淋漓盡致，現如今。這一切是否早已不復存在……
是因為初三一時的貪玩，一時的過于做作，才導致了如今的我嗎？亦或者是并沒有調整好自己的狀態(tài)，而如今不如此彩妝嗎？還是現在不是之前感受不到之前的那種壓力，那股沖勁，而自我放棄，自我墮落呢？還是現在看到太多的負面情緒，不似以前那般陽光，自信樂觀了。
可這一切似乎都是過去式了，這也許就是高中生活吧，不要太過于的去被那些負面的情緒所影響，記得有一句話，我至今記憶猶新，你連自己都管不好，還想著去管別人，那次是在小學一年級時，有一個老師對我說過的話，我可能不適合當班干部。即使我有著再負責任的心，可我似乎依舊不行，我不想去面對一些負面的情緒。這許是當時為何我有一種猜測我可能并不適合當班干部的原因吧。也曾有人對我說過一句話，讓我當時覺得有點太過于自私的話。你把自己管好就行了，不要去管別人怎么樣，別人怎么樣那是他的事，那似乎是因為我向他提及了某次我同桌考試作弊的事。
今天也是有一句話觸動到了我，不要再停留在出生的那個階段，一切都已經過去了，過去你怎么樣別人知道又如何，也不能改變，也許是過去的我聽過太多大道理，聽了太多的那些鼓勵，也看了太多的激勵我的眼神，那些看太多了，以至于現今就有些不太習慣了，初中跟高中真的差太多太多，過去不努力，現在來后悔，早已追悔莫及，也只剩下改變自己罷了
一時的輝煌并不一定能代表什么，一直的失敗同樣也不能代表什么，既然以這學校算優(yōu)異的成績考到這來，那你應該爭做這學校的龍頭而非鳳尾，這其中所要付出的努力可能難以承擔，但也是迫不得已。
扛住這此刻一時的悲觀與壓力，砥礪前行吧，不要再自己傷害自己了，少去想那些有的沒的了。
砥礪前行作文 篇22
人生如行道，我亦是行人。每個人在行道上行走，有時會留戀于路旁景色而駐足，有時也會磕到路上石子而停留腳步，但都不會阻止我們向終點邁進，愿你我皆能砥礪前行。
去年，父母帶我去白云山爬山，眼前的路途如登仙梯般蜿蜒消失在云霧中，望不到盡頭。路旁的松柏挺立，一片綠意，清冷的陽光照射下來，臺階上的青苔幽幽地泛著光，仿佛在昭示著路途的艱難和遙遠。
我咬咬牙，硬著頭皮跟上父母，一開始，輕松地跨過幾十級臺階，我笑起伊始的緊張和懦弱，好景不長，在又一次轉彎，迎來新的道路之后，我顯得吃力極了，碎發(fā)狼狽地貼著額頭，汗水順著臉頰而下，純白的運動衫被汗水浸透，雙腿努力地向上抬起，力求多堅持一會�？赏胺揭琅f在前行的父母，心中的委屈如野草般瘋狂滋生，我以停留原地來表達我的抗議。
父母來到我的身邊，沉默地將路線圖調出，我才驚覺路途已過半，可是身體上的疲憊阻撓著我，我依舊不愿繼續(xù)前行，不經意間低頭，地上一塊較深的地方吸引了我的注意，蹲下身仔細辨別著，“行百里者半九十”我低喃出聲，學校時老師解釋過它的意思，大意指前行一百里路，到了九十里后的十里才是一半的開始。
我低頭沉思，叩心自問著，真的堅持不下去了嗎？還是因為自己打算退縮了呢？再次前行，我的心中已經有了答案，青石臺階上，少了一位退縮懦弱的后退者，多了一位砥礪前行的奮進者。
直到登上主峰，清風喚醒我的思緒，驚覺行程已至盡頭，陽光傾瀉而下，為云霧披上戰(zhàn)袍，云霧上下浮沉于山嶺之間，五彩紛披，燦若錦繡，耀眼奪目。山峰被捧于手心，成為一顆明珠，那成為我眼中最美的風景。
砥礪前行并非某些人的特權，也并非可望不可即的品質，它只需要你放棄私心，放棄雜念，向著所認定的目標前行，記住“行百里者半九十，”不流連于路旁美景，不駐足于石子坑洞，就能做到砥礪前行。
砥礪前行作文 篇23
還記得自己曾經想要什么了嗎？在這個物欲橫流的時代，所有的人都是在快節(jié)奏的生活，競爭壓力非常的大，由此網絡上出現了內卷一詞。
剛開始，我并不能明白什么是內卷，直到現在也是一知半解，但是我知道的是，內卷也就是說多人競爭，比你優(yōu)秀的人還在努力，所以只有讓自己更加的優(yōu)秀，這樣一層一層逐漸就發(fā)生了內卷。
雖然我是這樣的理解，但是真實的定義我沒有過多的了解，不過我內心確實想要慢一些，快節(jié)奏的生活壓的讓人喘不過來氣，當然現實也不會像我想的這樣，隨著我的想法而改變，所以由此又引發(fā)了網絡上另外一個詞，那就是躺平。
躺平很好理解，就是躺著不用動，混吃等死，但是這樣的情況也只是在網絡中，至少目前我沒有在現實中看到，身邊的人也都沒有躺平的跡象，不過既然網絡上這個詞非常的火，那么這個現實一定會有這個趨勢。
不管內卷還是躺平，我其實并不想關注，我唯一的想法是，我的本心是什么，或者說的我的初心是什么，很多人都說不忘初心，砥礪前行，可是這個初心是什么？
對于我來說，初心就是我想要成為一個什么樣的人，一個科學家還是一個資本家，亦或者是一個平平無奇的普通人。每個人心中都是有一個成為什么樣的人的思考，有的是這個有的是那個，但是對我來說，我更想成為一個資本家，因為現實的生活告訴我向錢看，唯有錢我才能做我自己想要做的事情，比如說環(huán)球旅行，比如說挑戰(zhàn)極限。
可是想要實現這樣的想法，首先要做的就是提升自己的能力，擁有第一桶金，并且能夠抓住時代的機會，在這個時代，機會很多，可是面臨的競爭也很多，同樣的這就對自己的能力提出了要求，讓自己更有價值，能力更加突出就是目前自己要做的。
因此，不忘初心砥礪前行，我認為每個人都應該確定自己的想法，找到自己的理想或者夢想，并且努力朝著自己的夢想出發(fā)，總有一天我們回頭發(fā)現，自己已經有了成就。
砥礪前行作文 篇24
一些突如其來的外在因素而改變了它原有的進程；在不預定的步伐中得到了不一定的結局。有多少感情太過濃厚，本以為會繼續(xù)美好地演變下去，直至所謂的天荒地老；可是結局卻出人意料。因為即便這段感情太強烈，太刻骨卻永遠無法沉淀下來！那漂浮在邊緣的境界會讓人難以看透，一直朦朧下去……
可是所謂的沉淀，又如何做得到呢？說實在的，我不知！我只知道沒有徹底沉淀的感情會因為種種原因而分道揚鑣。時間的流駛，距離的變遷等等都會讓我感到心里發(fā)寒……
或許經過了太多這類的事情了吧！仿佛都已經看透了這其中所包含的那可笑的天長地久吧。
曾經的曾經，我從小學過度到初中，那時候的年少無知，卻多多少少也體會到揮手離別的感受吧！那時候并不會哭，只是心里有一道結被綁上了，很難受。畢竟那時我們到了初中還是會在同一間學校，只是某些成績名列前茅的考上了外邊的大學校。
到了初中，相處了三年建立了自以為深不可摧的友誼，可還是逃不了畢業(yè)這個魔爪……到了畢業(yè)那天。我們互唱班歌，互相拍照，互相擁抱！到最后雙雙流淚說永不忘記彼此！承諾說就算分開了也要永遠保持聯(lián)系走下去！并說著天方地潭的未來的夢。
可是到了初中，來到陌生環(huán)境，眼見昔日陌生的人現在已成為生命中無法磨滅的一道光時，才發(fā)現故人在心中的位置仿佛逐漸被取代或變淡了！半年不夠的時間仿佛就改變了故事的發(fā)展。那原本濃厚的感情逐步以曲線運動的形態(tài)持續(xù)下去！也因為多個力的作用下變得無人提起，只曾記得有那么一班人，可是當初發(fā)生的事情卻已經想不起了！打算埋葬過去珍惜現在，可現在又一個文理分科，那可恨的生活又想讓我用兩年的時間來維持這半年感情的橋梁，我已不敢打包票說我能做到！因為到了此時此刻，彼岸花開已多季，落葉橫掃已多次，我心已經逐漸疲憊！能做的只是順其自然，不忘初心！
故事的發(fā)展我們無法阻止，能做的只是要控制好自己的心。
砥礪前行作文 篇25
生活不只是眼前的茍且，還有詩和遠方�！}記
生活與人生，這兩樣東西，看似簡單，實則艱難。而支撐這兩樣東西的，便是信念與夢想。
每個人的心中都有夢，每個夢都需要我們艱苦奮斗才能實現。從人生的低谷走上高峰，讓不可能變成可能，或者實現那三重人生境界，都需要我們不懈努力。
不教一日閑過堅持就有收獲
每件事情都要堅持。雕琢心中的夢想，靠的是實力，靠的是堅韌。望著眼前的天涯海角，只要堅持下去，一定能有所收獲。
無論你在經歷什么，都請不要輕言放棄，因為沒有一種堅持會被辜負。記住一句話：“你的堅持，終將美好�！�
眾所周知，華為公司是中國科技領域的標桿。公司成立之初，華為并不生產手機，而是生產普通的電子配件，如電子芯片、調制解調器等。但是，憑借著其團隊堅持不懈的精神，公司的規(guī)模也越來越大，產品也開始多樣化。它一步一步走到了今天，發(fā)布了目前世界最強勁的處理器——“麒麟980”。這么多年來，它歷經多少坎坷，而它的團隊又是如何堅持、如何忍耐，我們是體會不到的。
當你堅持自己的夢想時，你將到達第二人生境界——“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�
不苦不累人生無味
雕琢心中的夢想，光堅持是不夠的。我們仍需奮斗。
愛迪生曾說過，“天才是1%的智慧加上99%的汗水”。不去用心奮斗，不去持續(xù)拼搏，是不可能成功的�！吧昂伪鼐盟�，死后自會長眠�！边@句名言提醒我們，我們的一生應用來做一些有意義的事，去努力學習知識、去培養(yǎng)文化素養(yǎng)……這個世界其實就是一群人日夜不停地努力工作，而另一群人起床發(fā)現世界變了。
堅持加上奮斗，你將到達第三人生境界——“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！�
雕琢心中的天使，實現心中的夢想。不忘初心，勇敢前行，做一匹永遠奔騰的千里馬，用行動闡明人生意義，用奮斗詮釋人生哲理，世界將因我們變得更加美好。
砥礪前行作文 篇26
金秋，你走在通往金燦燦校門的小道上，兩旁是你的稚嫩與青澀。從此，你便多了個稱謂，初中生。
你滿懷憧憬，悠閑邁步。新校園樹木蔥蘢，最醒目的是那座張牙舞爪的雄鷹。你笑了，徘徊著，終于找到自己的班集體。然后昂著頭，闊步向前走去。你小雀兒似的跳進班門，掃視了一遍將與自己共同奮斗三年的新伙伴，找了個僻靜的位置坐下。
入學沒一個月，三天軍訓把你磨礪得更堅強。“秋老虎”在你頭上肆虐，你的視線逐漸模糊，搖搖欲墜。忍不住了，倒在一片綠蔭下。歇息了一會，你又入伍，再暈，再上，反反復復，你不愿缺席這次歷練。僅一個上午，你來來回回停留了八次。剩下的幾天，你默默堅持下來，心里忍不住為自己喝彩。
你踏著執(zhí)著，繼續(xù)前行。
年前一場暴雪，并沒有打亂你原先的復習計劃，你的行程表被排得滿滿的。雪終于停了，太陽露出久違的、淺淺的笑靨。你利用假期跑圖書館，沉下心來，專心復習，一坐就是一下午、一整天。期末考，你取得了不錯的名次。鄰座的同學自然投去欣賞的眼光，你在贊許聲中沉默著。內心卻心花怒放，走路似乎也輕快許多，有些飄飄然。
你踏著半條腿深的雪，繼續(xù)前行。
接二連三的成功將你的決心腐蝕，一次大考中你失利了。此時卻偏偏下起雨，他人的笑臉在你的腦海中變成了鄙棄，嘲弄。你“嗤”了一聲，卻又苦澀澀地沖他們笑了笑。你的心，是挫骨揚灰般的痛。幸運的是，這次打擊并未將你的內心擊垮。你自費買了本數學輔導，細細攻讀。偶爾也有人來嘲笑：“呵，風頭被搶了�！蹦銢]有理會，一頭鉆進書里。心中更加火熱、堅定。你知道，陽光下的自己，很自然、很靜謐。
你踏著失敗與悵惘，繼續(xù)前行。
又是夏季，你已成長為意氣風發(fā)的少年。眉宇間多了一些信心。堅毅的面孔上，只留下些許稚嫩的痕跡。
你踏著青春，繼續(xù)前行。
砥礪前行作文 篇27
我們是當代的青少年，是祖國未來的棟梁，是祖國社會主義現代化的中流砥柱，肩負著歷史的重任，這需要我們不忘初心，砥礪前行！
在人類的歷史長河中，我們的祖先面臨著種種的艱難困苦，他們不是選擇放棄而是努力去攻克它，克服它，任何艱難險阻都不能阻擋先輩們奮斗前行的腳步。
由于早期中國的實力較弱，西方列強的不斷入侵，是我國的領土主權不斷受到傷害，許多仁人志士紛紛站出來，為國家獻計獻策，希望用自己的努力來換取祖國的安康。梁啟超自然也不例外，小小年紀就胸懷“少年強則國強，少年智則國智”的大志。是啊，少年雄于歐洲，則國雄于歐洲！青少年就是祖國的新生力量，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的。祖國就是我們堅強的后盾，支撐著我們去奮斗，去前行！不忘初心，共同鑄就祖國的美好未來。
周總理的“為中華之崛起而讀書”深深激勵著我，激勵著我不斷去奮斗，為祖國獻一份力。在戰(zhàn)爭年代，周總理為中華之崛起而讀書；在和平年代，青少年為祖國的繁榮興盛而讀書。不同的年代，相同的目標，我們都希望祖國變得更加美好，更加的繁榮。
如果你是一只駱駝，就不要唱雄鷹的歌，不要忘記自己的初心，牢記最初的夢想，如果你選擇了成功，便只顧風雨兼程。只有經歷過地獄般的磨練，才能通往成功的天堂；只有經過鉆心的疼痛，才能彈奏出完美的樂章。我們的領袖毛主席不畏艱難，為了磨練自己的意志，堅持在冬天用冰冷的井水洗澡然后奔跑回教室讀書；還有那越王勾踐，為了奪回凈土和國家嘔薪嘗膽數年最終取得成功；還有唐代的文徵明，不忘初心雖一生只考取了一個秀才，但他經過不懈的努力，最終成為當時的“詩書畫”三絕。相比他兒時的玩伴唐寅，雖然天資聰慧，一舉考中了南京解元，但他很快便忘記了初心，最后淪落到以賣畫為生。
既然選擇了要去奮斗，就不要貪圖一時的快活而忘卻自己的初心，不忘初心，砥礪前行！
砥礪前行作文 篇28
“哥兒，有畫兒的三哼經，我給你買來了！”這話語牽動著我的情思，讓我追溯起那無姓無名，匍匐于命運腳下的阿長。
初識這個角色，想起那句“歲月像把無情的刀，改變我們模樣”，認為歲月，生活會將她蹂躪成一副奸詐貪婪的模樣——祥子的模樣。但隨著深入了解，我竟沒察覺到一絲猜想的影子，更是從那時起，我敬佩起這角色。
王爾德曾說：“藝術即是說謊”，也許，是阿長的樸實藏匿了那份“藝術”，她被虛偽的時代遺棄了——這迷信，愚昧，無理，粗俗，一點兒都不完美的人兒，這個對于世界既無風月心情亦無蓬勃野心的人兒。
此時，我開始一輪思考，認為聰慧的人是知變通的，改變不了環(huán)境就改變自己，是可以融入時代的。但，祥子呢，那對"知變通，改變不了環(huán)境就改變自己"完美詮釋的角色，他的下場呢？
掩卷深思，我再次品咂角色，真正認知了那個沒有因痛苦和不幸而被生活擊垮的阿長。祥子，阿長都生活在黑暗的時代，喪失至親，綣縮在社會的最底層。但，阿長笑了，祥子哭了。祥子用自己的不幸證明黑暗的不可抗拒；阿長用自己的微笑詮釋了黑暗中抵力前行的意義。此時我深刻體會到希望的含義：阿長一一苦日子奔好日子去，感恩的；祥子一一好日子淪落到苦日子，頹廢的。
很喜歡林清玄先生的那句話："黑白分明當然是最好的，可是黑白調合的時候，畫面上是灰色，黑白不分時，畫面上也是灰色，這兩種灰表達上沒不同，本質上卻大不一樣，純粹只是一念之間的差別。”
阿長與祥子面對生活不同的態(tài)度鑄就了他們灰白的不同，黑暗中砥礪前行的灰白得到了魯迅先生的思念與追溯，在其心底鋪上一層柔軟亦或一硯濃墨，供魯迅先生的筆有所飲汲。而消極墮落的灰白正藏匿在北平哪條黑暗的巷子里，只留下被生活壓扁的影子，成為那個時代的見證品。
黑暗中，砥礪前行！愿得哪天，成為他人內心最溫暖的追溯……
砥礪前行作文 篇29
從我們呱呱落地的那一刻起，我們便踏上了奇妙的人生之旅。這其中有歡樂、有悲傷、有興奮、有沮喪……可謂是滋味無限。
但漫漫人生之路，誰也不能確定機遇和災難哪一個先來臨，不畏懼眼前困難，不在乎他人眼光，凌然于困難與挫折之上，努力將眼前的困難與挫折化成腳下前行的墊腳石，抬頭挺胸，大步向前，走向遠方的自我。
“四月的春天，陽光燦爛，青山碧水，繁花盛開。四月的春天，風和日麗，藍天白云，氣象萬千。”在這個美好的時刻，我們歡聚一堂，迎來了“青春勵志行”遠足活動，共同歡度著春天的節(jié)日，共同賞游家鄉(xiāng)的大好河山。但我想，這不僅僅只是一個簡單的遠足活動，更重要的是它還象征我們人生的旅途，更是我們人生征程的一個縮影。沒有任何的工具與捷徑，只能依靠自己，一步一個腳印，走在人生的道路上，邁向遠方。
生命的奇跡在于永無止境的追求和探索，茫茫人海，千人千面，或被消極情緒影響，或被積極情緒鼓舞。不管好壞，我們全盤接受，不懼不畏，亦不妥協(xié)。走過的都是經歷，收獲的都是風景。
在昨天的遠足活動中，因為路途的遙遠，我們不由得會感到身體上的勞累，但卻不曾聽到有一名同學的埋怨聲，反而是同學與同學之間相互幫助、互相扶持，并給予精神上的安慰和鼓勵。更值得我們贊嘆的是，近百名老師和家長與我們同行，一起完成了這次遠足活動，留下了一路的歡聲和笑語。
路再長，擋不住我們前進的步伐，擔再重，壓不垮我們堅實的臂膀。在這陽光明媚的日子里，帶著青春的朝氣蓬勃，走進大自然，我們共同捕捉春的氣息，展現我們青春的魅力。昨天的遠足活動，已成為我們最珍貴的回憶。
用腳步丈量堅韌的距離，用意志譜寫青春的輝煌。懷著豪情與夢想，伴著自信與堅強，開始新的起航。
不肯認輸，不甘落后。在人生的道路上，砥礪前行。
砥礪前行作文 篇30
狄更斯曾在《雙城記》中寫道：“這是最好的時代，這是最壞的時代；這是希望的春天，這是絕望的冬天……”于我們而言，這是最好的時代，這是更好的時代。
燈影灼灼，寒窗夜半，稚徒誦讀，良師為伴�！棵肯肫稹皩W習”二字，眼前浮現的都是這樣一幅寒窗苦讀的畫面。在這畫面中有春風化雨的老師，有天真爛漫的學生，有盈盈可親的燈火……是前方眾多坎坷，仍需我們披荊斬棘，砥礪前行。
“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負�！蹦岵扇缡钦f。魯迅抱著學醫(yī)救國的熱情東渡日本留學，當他看到中國同胞麻木不仁的情景后，毅然棄醫(yī)從文，立志用手中的筆來喚醒沉睡的中國民眾的靈魂。而在國富民強，教育資源良好的今天，我們更應珍惜時代的賦予，堅定自己的理想與目標，舞出青春的燦爛。
雨果曾有言：“誰虛度了年華，青春就將褪色�！笔堑�，青春是用來奮斗的，不是用來揮霍的。只有這樣，當有一天我們回首來時路，和那個站在最燦爛的驕陽下，曾經青春的自己告別的時候，我們才可能說謝謝你。
若無史鐵生癱瘓后的重新振作，哪里能成就《我與地壇》《合歡樹》的偉大著作？若無貝多芬耳聾后卻仍不肯放棄，哪里會有《命運交響曲》的誕生？若無奧斯特洛夫斯基雙腿癱瘓但自強不息的精神，哪里能夠創(chuàng)作出自傳性作品《鋼鐵是怎樣煉成的》？正如海明威所言：“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗�！闭\然，學習的道路艱難，難于上青天，但我要扼住命運的咽喉，不容它毀掉我。
看，“門庭藩溷，皆著筆紙”的左思，費十年光陰賦就三都，意在告知我們，要為心中志向而學；觸，清華園里雕塑上鐫刻著魯迅先生那句“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�，意在指導我們，要為人生價值的豐滿而學；聽，少年周恩來那句震響寰宇的“為中華之崛起而讀書”，意在教會我們，為祖國和民族騰飛而學。
故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
砥礪前行作文 篇31
如今仍會想起期中考試時鼻頭上的汗沁到了筆桿，筆尖沙沙作響耕成一塊又一塊良田。如今禾苗已熟，不管收獲了飽滿還是萎靡，我們總該含笑摘取我們努力的成果。
心越大，夢越遠，日常越努力，能攀上的高峰只會讓他人越是仰望，難以望其項背。
于我本人而言期中成績客觀來說進步巨大，差強人意，但我仍然認為我不該僅僅止步于此。也許只是一個語文閱讀題的邏輯分析不到位，也許只是數學大題格式不標準，也許只是一個英語短文知識點的疏漏諸如此類的問題造成如今的遺憾，我認為不該，我們也認為不該，實際上是我們不甘而已。
“不甘，無法接受，這不該是我真正的實力，如果”這種心理極其正常，我們也許因為各種客觀條件造成了各種缺憾，可究其本源，問題出在我們自己。其實考試不考一時，它只考的千日。
有人十年如一日，不僅可以放下浮躁，孜孜不倦的學習，考試對他們來說只是一場自我分析。有人平常恣意放縱，身在學校不知學，考試來臨才憂心忡忡，求神拜佛，這又是何苦來哉？
常說命運把控在我們自己手里，千里之行始于足下。那我們能改變什么，是早上起床多睡一會還是聽聽英語新聞，是在學校認真聽課還是渾渾噩噩，是下課后是閑聊消磨時間還是抓住機會回顧復習課堂所學？仔細思索，“我命由我不由天”很有道理，但不是局限在不甘于現實的精神，只是叛逆，而是與實際相結合，升華自我。
我們失去了很多，并為此嘆息，卻從不細細想想我們得到了什么。一次考試告訴你的不是“你是個弱者，事實上你在學習上沒有天賦。”而是“你這一段學習可能還存在一些問題，沒關系，你只需要總結一下問題改正就好�！边@就是情緒與思考的區(qū)別，同樣也是學習好與否的后行方法。
沉浸過去的輝煌或者失敗毫無意義，只會徒增狂妄或者悲哀，真正的強者已經放下不必要的浮躁砥礪前行，因執(zhí)著，因夢想，所以強者恒強。
同是一腔熱血，怎能甘拜下風，乾坤未定，你我皆是黑馬！
砥礪前行作文 篇32
在這漫長的人生歲月中會有酸甜苦辣咸，成功了就會喜笑顏開；失敗了就會愁眉苦臉；辛苦了就會埋怨不公。之所以有這一切，是因為一路上要不斷前行，不斷失敗、摔倒，因此難免會有失落惆悵。但是砥礪前行、越挫越勇，還是半途而廢、錯失良機是掌握在自己手中的。因此，我要一路上砥礪前行。
初三是一個辛苦勞累的過程，而我也正處于這個階段�？晌覜]有絲毫自覺性，整天還是吃喝玩樂，把老師、家長、作業(yè)隨便應付。也因此遭受到老師的不信任與冷落，父母的教訓與失望……諸多對我的放棄，讓我才悔悟過來，即使落下許多，但懸崖勒馬，為時不晚。開學半月后才重新進入學習狀態(tài)，自然會遲與他人。只好懇求父母吧報補習班，這樣我開始了心酸的旅程，在心酸中我收獲了不少肯定，也漸入佳境，慢慢得到了鼓勵與期盼，我才有了動力。
某知名人士說“沒有一夜成名，只有百煉成鋼�！倍艺f“沒有一帆風順，只有屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)�！泵恳淮蔚目荚囀Ю际菫橄乱淮巫鰷蕚�。即使失敗很多次，但仍會有成功的一天。可過程中不乏勞累與失望，在本次月考前一天，因睡眠不足導致頭痛，從而沒有仔細復習。只是在臨近月考的早自習上臨時抱佛腳，至于第一大題就有些許不會，更比不必說往后的大題。但一個障礙不足讓我在意，越挫越勇，在這一個又一個的“下馬威”中，讓我有了臨陣逃脫的趨勢�？蓻]有再來一次的機會，便抱著“死馬當活馬醫(yī)”的心態(tài)，一路殺來。雖然流失不少“兵”，但也打敗不少“將”，看到此刻的作文題目不禁寫下了“一路上砥礪前行”。一份卷子的試題都讓我困難，那人生路上豈不是遍布荊棘了，所以只有砥礪前行才能通往成功的道路。就讓那些困難過來吧，把他們看作微小的石子，跨過這些絆腳石，就會迎來成功。
不經歷風雨，怎能見彩虹；不經歷挫折，怎能到達頂峰；不砥礪前行，怎會在人生路上有所收獲呢？所以一路上砥礪前行吧！
砥礪前行作文 篇33
光陰如梭，白馬過隙間，這兩個月就悄然流去了。再一晃也過了月考，有人得意洋洋，有人傷心失落，有人心存僥幸，有人自怨自艾……
為了讓年級部的同學們再次振奮起來，打起精神迎接新的學習生活，不忘初心，砥礪前行，我們開了高二一部的第一次的表彰大會。望著一個個學生因自己的努力而拿上屬于自己的獎狀時，不僅他們振奮不已，其他同學也激動萬分。縱使我也得到了一個獎項，可我仍有些不甘，為什么我不能多拿上幾個獎狀呢？單科狀元里為何沒有我呢？數學？數學不行，她思維敏捷又認真，我考不過的；英語？英語不行，她基礎很好詞匯會的也比我多很多，考不過的；語文提分太難了我考不過的……，如此想著，我心中又多了幾分失落和不甘——什么時候我也可以和她們一樣優(yōu)秀？
不得不說，這次表彰大會中看到同學們展現自己的風采，心中的仰慕之情油然而生，歌曲串燒和展現自我的舞蹈，個個都充滿著生機勃勃的青春活力。要是我能在小時候也學會些才藝就好了呢。
大會臨終之際，由老師發(fā)表講話，其中，有一句話深深觸動了我并刻骨銘心---“沒有野心的學生不是好學生，孩兒們，你們還年輕，正是青春之際，既然如此，你們就要敢想敢做！”
是呀，表彰大會不僅僅只是為得獎的學生而開，而是為了激勵我們砥礪前行，不忘初心，我們要敢想敢做�；蛟S下一次你就是單科狀元；我們要活在當下，“悟已往之不諫，知來者之可追�！被A不好可以補，才藝不會可以學，只要不放棄，沒有什么是不可能。
砥礪前行作文 篇34
在暑假接近尾聲的時候，我們終于迎來了期盼已久的航空研學活動。
這次研學活動的主題與前幾次的主題迥然不同，前幾次以參觀大學為主，而這次的活動主題卻是航空研學。經過一個半小時的車程，我們終于到達了我們的研學基地——齊飛航空城。
基地內設兩個展廳，一個是飛機發(fā)展史展室，另一個是模擬操作室。在工作人員的講解下，我們知道了飛機的發(fā)展史，講解員還帶領我們使用了飛機中的救生衣、氧氣面罩、安全帶等。
我最感興趣的還是模擬操控了，它讓我好好體驗了一把當飛行員的感覺。當我坐到駕駛椅上，手握操作桿時，我不禁十分緊張，此刻，心繃得好緊啊，就像一支即將離弦的箭。我盡量讓自己沉著冷靜地處理出現的各種意外狀況，“翻車”、“180度”、“背道而馳”……好不容易我終于平穩(wěn)地把飛機停到了停機坪上。此時，我發(fā)現手心里全是汗。
接下來，我們去制作了航模。工作人員給我們提供了材料。有機身、機翼、尾翼等。在工作人員的指導下，我們當了一回“發(fā)明家”。
不一會兒，航模就制作完成了。老師說航模要經過測試才能知道是否合格。我們個個都信心滿滿的跟著工作人員走到了外面的空地上。同學們站成一列，做著測試前的準備活動。有的同學在不斷地調整飛機的尾翼和機翼，希望飛機能飛的高一點；有的同學不斷地調整發(fā)射飛機的姿勢，有的同學高舉飛機，準備發(fā)射。頓時，空中漫天飛舞著一架架飛機，而這些飛機就像我們的夢想一樣，我們期盼著它們能飛的更高、更遠。
研學活動雖已結束，但我們的夢想卻已插上了翅膀，如那飛機一樣翱翔于藍天之上。
砥礪前行作文 篇35
日子如白駒過隙，高中三年轉瞬即逝。提筆有千言，下筆只一句：“感謝母校，我永遠不會忘記您！”
三年前花木蔥蘢的老一中，是我夢開始的地方，今天從和睦湖畔的新一中揚帆起航。
站在教室的窗口前眺望，校園里的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多么的熟悉呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的足球場上，有我們朝氣蓬勃的身影；那紅色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里，那些現代化的教學設施，讓我們學到了更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我的眼前浮現，同學們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那迎接著我們的大門，看到這字，總感到無比驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，回憶的畫面恍如一串串晶瑩剔透的鉆石鑲嵌在我的青春里。
三年的奮斗，三年的汗水，無數次的克服困難后，我發(fā)現：自信是成功的關鍵，自信是人生的主旋律。毛澤東曾講過：“自信人生二百年，會當水擊三千里�！比醢⒗镆苍f過，當你在心中默念萬遍“我成功了”時，你就成功了。當然，有了自信后，我們還應有適合自身、行之有效的學習策略，這是助推夢想起飛的另一因素。古人曾說：“工欲善其事，必先利其器�！被蛟S每個人對此都有不同的看法，但我認為興趣是最好的老師，適當借鑒也是必須的。
因此，在學習中自信是主旋律，方法更加重要。
母校，您是我成長的搖籃，您如一把萬能的鑰匙，開啟智慧的大門；您如一塊肥沃的土地，促進我茁壯成長。我們畢業(yè)時，最誠摯的祝愿送給母校。
時光飛逝，歲月不待人，別怠了歲月，別忘了母校。記住吧！這難忘的高中歲月！記住吧！這永恒的學習生涯！相信它們會在我們記憶中永存！
砥礪前行作文 篇36
人生之路，正如我們穿衣服扣扣子，一步錯，步步錯。
哈伯特曾說，“對于一艘盲行的船來說，所有的風都是逆風�！比松�，如詩，如畫，也如風。要想成功到達彼岸，就不要偏航，逆風而上。人生，也如哆啦A夢的時光機，能將你帶向繁花似錦的未來，也能帶你陷入無限深淵的末日。因此，人生路上需走好最初的第一步，第一步走好了，那便是你的“未來”；第一步沒走好，那將是你的“末日”。
在華盛頓小的時候，他砍掉了他父親無比喜愛的一棵櫻桃樹。他父親回來了，非常生氣。他暗自思量“如果我查明是誰砍了我的樹，我要狠狠揍他一頓”。華盛頓明白自己闖了禍，僅猶豫了片刻，便和盤托出。華盛頓的話音剛落，他父親滿臉的怒氣頓時煙消云散，并稱贊華盛頓“誠實的行為勝過一千棵櫻桃樹的價值”�！罢\實”也成了這位美國國父為人的寫照。也因此為他贏得了“未來”。而德國阿道夫·希特勒在小的時候，因為與父親的一次沖突，而導致他思想觀念的錯誤，從此讓他荒廢了學業(yè)，心中埋下了一個“惡果”，最終成為了一個日耳曼民族主義和納粹黨的總裁。最后，他發(fā)動了第二次世界大戰(zhàn)，禍國殃民，也因此讓他走向了“末路”。
倘若我們能做出正確的抉擇，并朝著這個目標努力，那我們必定會像哥倫布那樣，在絕望或是生命的最后關頭得到上帝的垂青；也會像19世紀，法國作家儒勒·凡的第一部作品《氣球上的星期五》一連投了15家出版社，第十六次投稿才被接受，他一直堅守著最初的夢想不放棄，最終功成名就；也會像居里夫人、貝多芬不管困難有多大也從不迷失方向，最終被人們所稱贊。
人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸。走好人生的第一步——不忘初心，砥礪前行。
砥礪前行作文 篇37
大雪壓枝，松柏不改常青的本色，狂風席卷鯤鵬，鯤鵬翱翔于九天之上。
風呼呼地刮著樹枝，如喝醉了的酒鬼，東倒西歪，恰如我此時的心情。我緊緊地攥著棉襖的衣領，寒風讓我的身子不住的發(fā)抖。我努力過，堅持過，可是有什么用嗎？我看見的英語試卷上寫紅的分數好像一張血盆大口不要將我撕碎，想到三天后的英語考試，心里一片茫然。
突然從遠處看到，一個身影堅定地朝我走來，定睛一看竟是爸爸，爸爸走到跟前，慈愛的摸摸我的頭問道："最近過得還好嗎？"我沒有答話，眼神默默的盯著遠處看，爸爸好似看出了我的心事，繼續(xù)說道："學習就好似種莊稼，春天播種，秋天才能收獲，都得有一個成長的過程。龜兔賽跑時，烏龜能夠獲勝的原因，就在于他的堅持不懈，持之以恒，在于他的堅韌與毅力。好孩子，爸爸相信你，只要你堅持，一定會成功的。"
我抬眼看著爸爸，歲月在他的額頭上，無情的刻下一道道痕跡，頭發(fā)也變得花白，我想父親在生活中，一定受過很多的挫折后，我一定要像父親一樣，在這生活中生活的風雨中砥礪前行，我用力點點頭，堅定的說道：“嗯，我一定會的�！�
不知何時，淚水悄然打濕了我的眼眶。隨后爸爸皸裂的手指從口袋里摸出一張10塊錢，說："我剩下的也只有這些了，省著點花吧。"淚水再也遏制不住，一滴滴淚珠如泉涌一般。
幾片黃葉盤旋而下，望著父親的背影，我心想我一定會跟上您的腳步，讓您帶著我砥礪前行，當回憶用上心頭，心中泛起的是感動，將感動綻放在心底，蕩漾著的是甜蜜，甜蜜過后，更是跟隨您的腳步，讓您帶來帶領我砥礪前行的決心。
砥礪前行作文 篇38
一聲春雷，將沉睡的大地喚醒；一陣霪雨，帶來一年一度的清明節(jié)。這天，學校組織我們去溫家套慘案紀念碑前掃墓，以表達對革命先烈的崇敬與緬懷之情。
一走到碑前，我們立刻有了一種莊嚴肅穆之感，不由地挺直了腰桿。碑前鮮花朵朵，松柏棵棵，灰白色的碑身上赫然是幾個鎏金大字“溫家套慘案紀念碑”。我們站在那莊嚴肅穆的紀念碑前，聽老師講述多年前的故事。
1938年9月24日，溫家套的一名青年將企圖對一位婦女施暴的日軍打死，10月7日，溫家套遭到了慘烈的報復——100多名日軍在溫家套中燒殺搶虐，無惡不做，316人成為他們的刀殺冤魂。事情一出，震驚華東，這就是著名的“溫家套慘案”。
聽著老師慷慨激昂的演講，我們一路上的歡聲笑語不再，取而代之的是對那些生命的哀悼，是對日本軍隊的恨意，更是對民族被欺辱的憤怒！
逝者已去，來者可追！
在這和平年代里，我們已經無法感受到硝煙滾滾，戰(zhàn)火紛飛，那英勇的14年抗戰(zhàn)，似乎也只存在于銀幕上，漸漸離我們遠去。其實不然，在這個新的時代中，歷經槍林彈雨的中華兒女更應時刻保持警醒，居安思危，秣馬厲兵，砥礪前進。歷史不會等待懈怠者，猶豫者。直面那段慘痛的歷史，吸取教訓，這是我們屹立世界民族之林的根本。
回顧歷史，滿眼鮮紅；轉望今朝，一片光明。碑前松濤陣陣，烏鳴聲聲，可我分明聽到平民的哭泣，革命先烈的吶喊，敵人殘酷的獰笑……
溫家套慘案只是歷史長河中一滴水，但卻也不可缺，但它讓今天的我們明白了殘酷和平，它讓我們在血的洗禮中成長，讓我們銘記歷史，讓我們向革命先烈們致敬！
不忘歷史，砥礪前行，讓我們?yōu)樽鎳拿魈鞕憋L沐雨！
砥礪前行作文 篇39
我們的青春，注定會艱辛坎坷，會有眼淚和汗水，會有誤解、不甘心和挫折。決定我們怎樣生活的是我們的選擇。放棄可以說是一件悲傷的事，因為很多事情都難以放棄。但是我們只有兩只手，所以我們必須學會選擇，學會放棄，學會辨別自己需要什么。如果想抓住一切，最終可能什么都抓不住。只有學會放棄，我們才能堅持下去。
青春不屬于安穩(wěn)。安逸是一潭死水，讓人沉溺其中。新的每一天都是一個改變生活的機會，只要每天都有進步。為信仰的觀念奮斗，不懈努力，我們總能朝著完美的生活方向前進�？吹绞裁礃拥氖澜纾蛽碛惺裁礃拥男�。
如果昨天都過去了，就沒有不可能過去的坎坷。有人說生活是一種享受，有人說生活是一種不得已。事實上，生活既有幸福也有不得已，既有康莊大道又有羊腸小道。生活就像一顆青澀的果實，如果你慢慢品嘗，細心咀嚼，舌尖之上會跳躍著酸澀，也會回味出清甜。
人們不快樂的原因是他們太在意一些事情，而失去了原有的滿足感。我們常常在迷茫中彷徨和憧憬，夾在世俗的單行道里面，不遙遠不回。其實，面對不安，擦干眼淚，每天醒來比昨天更勇敢一點就已足夠。很多時候我們需要原諒自己的缺點，原諒自己的錯誤，之后重新開始向前邁進。
人要知足，心要純粹。自己的快樂是別人看不見的，也與別人說的話無關。關鍵的是自己的心充滿了幸福的陽光�？鞓吩谧约旱男闹校皇莿e人的眼中。
歲月流逝，我們總會漸漸發(fā)現，活在世上不難，在生活的歷練里，在坎坷而疼痛的青春里，我們總能學會懂得珍惜，懂得放棄，懂得把握，懂得享受，之后過上充實幸福的生活。揮手，微笑，所有的不快樂都會成為過去。
砥礪前行作文 篇40
九月三十號那天，我們全班師生來到烈士陵園參觀。我們排著整齊的隊伍踏著音樂走進烈士陵園，我立刻被這展現在眼前的一切所驚呆了。陵園里有綠油油的松樹和鮮艷奪目的一串紅，整個陵園給人的感覺是景色莊嚴而美麗，到了那里我們的表情都變得嚴肅起來。
走進烈士陵園，首先看到一面五星紅旗飄揚在空中，迎面而立的是一座高大的石碑，正面刻著“革命英烈永垂不朽”八個金色大字，讓每一個看到它的人的內心都感到十分的震憾！烈士陵園，它建于己于1954年，安葬著為解放而犧牲的1525名烈士。各各烈士都是為祖國效力而犧牲的，它們是我們學習的榜樣，也是我們奮斗的目標，長大以后我們也要像他們這樣勇于犧牲，為祖國效力的精神！我們要有自己的理想，確定好理想才能為祖國貢獻力量。
我的理想是當一名小學教師，當老師，可以與學生們嬉戲歡鬧，也可以與學生們談心，教他們知識、道理、知識、教育同學，讓全世界都變成一個文化的世界，當然，當老師還能得到不少的好處，比如說：可以學習那種簡樸的品質，可以讓人尊敬等等，當老師，職業(yè)雖然卑微，但卻同樣偉大。古時的人說過：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干;老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師，這也是為祖國效力的一種方法。我們確定好目標就是為祖國效力的目標！
今天，在革命烈士陵園中，我和同學們上了一節(jié)生動深刻的愛國教育課，明白了今天我們自由、幸福的生活是誰用他們寶貴的生命換來了我們今天幸福的生活？國家的獨立和人民的幸福，獻出了自己寶貴的生命，才換來了我們今天的幸福，我們少先隊員一定要好好學習，長大后要做個對祖國有用的人。
砥礪前行作文 篇41
華夏文明，是多么的豐富和神奇，富饒的神州大地又孕育出了多少美好？
中華上下五千年，每個時代的年輕人都有著不同的時代任務�；乜�，作為往事的旁觀者總有所發(fā)現，中國精神蘊藏在歷史的長河之中。
怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，轉懷激烈。每次讀到這些語句都不由得一番回味。這味道，就像是在辣椒外面裹了一層巧克力，先甜后苦最后的就是辣。在戰(zhàn)亂紛飛，叛亂四起的時代，岳飛的時代精神就是保家衛(wèi)國甚至戰(zhàn)死沙場為國捐軀。滿江紅，讓我體會到古人的志士精神，滿眼全是民族大義和國家的興衰。
新中國成立初期，我們還是一個傳統(tǒng)的農業(yè)大國。在東北的黑土地上有著一群石油工人他們沒有白天和黑夜的工作，他們甚至忘記了饑餓和疼痛。1956年在這片黑土地上他們打出了第一口噴發(fā)石油的井，為了中國的發(fā)展，為了中國的崛起，鐵人精神是他們的代名詞。當下真是21世紀，正是我們青春勃發(fā)，奮勇向前的時候。作為21世紀的年輕人，我們應該不負韶華。我們應從長征精神，抗洪精神和航天精神……學到許多對我們生活學習乃至未來都有很大影響的東西。在南海畫圈的那位老人曾說過：靠空講不能實現現代化，必須有知識，有人才。沒有知識，沒有人才，怎么上得去？
繼承和發(fā)揚中國精神，是我們的時代賦予我們的使命。在百花齊放的現代社會，精神是很脆弱的，文化在相互交流碰撞中，相互融合，相互混雜。我們只有堅持發(fā)揚中國精神，才能夠讓他不被埋沒或者融合。中國精神是我們耐以發(fā)展和強大的精神力量。
用知識武裝頭腦，用中國精神支撐起我們腦海中的一片藍天。
砥礪前行作文 篇42
山花爛漫，微風不燥，陽光正好。十二月末，風緩緩拂過我們的臉龐，沐浴在陽光中的我們，踏著冬日的暖陽，開啟了第一次遠足活動。
或許是因為前幾天下雨的緣故，風中夾雜著絲絲泥土味兒，原來灰蒙蒙的樹葉，竟變得如翡翠一般，充滿生機；道路兩旁綠樹成蔭，微風一蕩，送來陣陣花香；房檐上不時落下幾滴晶瑩的雨滴，打在臉上，涼絲絲的。一路上，同學們說說笑笑，小路旁，林蔭里，都飄蕩著我們的歡聲笑語。
來到江濱的林蔭小道中，同學們都站好了隊形，懷著滿腔熱血，激情昂揚地唱起了《我愛你，中國》。“我要把美好的青春獻給你，我的母親，我的祖國……”這動人心弦的歌聲久久地在天邊回蕩，訴說著我們對祖國的熱愛與自豪。一曲結束，大家意猶未盡，每個人臉上洋溢著燦爛的笑容，仿佛在說：“我愛你，中國！”
稍做休息，我們繼續(xù)一路向前，走了許久的路程，很多同學有些吃不消了，便慢下了腳步，老師見狀，連忙走過去，說：“快到了，堅持一下，我們可是一個集體，加油！”大家聽了這話，一鼓作氣，繼續(xù)前行，終于來到了這次的目的地——長汀村。
同學們一臉歡喜，有的坐在亭子里，有的席地而坐，悠然自得。在這種愉快的氛圍中，英語小游戲也拉開了序幕。接踵而來的奇異小問題，讓所有同學都忍俊不禁，笑得眼睛都瞇成一條線就像那輪掛在天邊的新月。
指縫很寬，時間太瘦。就這樣，悄悄地溜走了。快樂的時光總是如此短暫，休息好后，大家拍了幾張照片，依依不舍地離開了。
全程往返約13公里的路程，我們堅持下來了，在未來的學習生涯中，我們要憑借這種持之以恒的勇氣與魄力劈風斬浪，勇往直前！
讓我們一起攜手共進，砥礪前行！
砥礪前行作文 篇43
馬克思說過：生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。人的一生便是一個漫長的旅程，我們需要堅持夢想，不斷前行。
成長是什么呢？東野圭吾說：成長就是妥協(xié)與堅持的兩難。當確定想要做一件事情的時候，堅持且純粹地去踐行，不計前途與收益，不問開始與歸期。而成長，也往往是伴隨著苦難的。生活永遠不可能像你想象得那么好，但是也不會像你想象得那么糟。挫折也許會挫敗一個人，但也能成就一個人。
19世紀法國著名的科幻小說家儒勒·凡爾納，在他創(chuàng)作的初期，一連投稿了15家出版社，文章都沒有被發(fā)表，但他毫不氣餒，終于在第16次投稿時才被賞識；眾所周知，安徒生是丹麥著名的童話家，但他的作品也遭到別人的攻擊，只是因為他是一個鞋匠的兒子，但他依然堅持寫作，筆耕不輟，最終也得已實現了自己的夢想。把挫折化為動力，逆境奮發(fā)，找到自己前行的道路。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。人生布滿了荊棘，在前行的路上，困難是無法避免的，因而想要到達山的頂峰，我們要學會堅持。蕭伯納是著名的愛爾蘭作家，曾榮獲過諾貝爾文學獎，他的成功并不是偶然的。在他還并不出名的時候，即使只是靠著不穩(wěn)定的微薄收入來維持生活，但仍然堅持一邊在圖書館進修，一邊進行著文學創(chuàng)作，才取得了這樣令人驕傲的成績。
在每一條通往理想的路上，都充滿了艱辛與汗水。所以當我們在前行中遇到困難時，不必著急，這是一條十分漫長的路。只有經得起世事的顛簸，才能到達遠方。
星光不問趕路人，時光不負有心人。時間是最好的跨度，現在的艱辛與困苦終會在將來有所回報，不放棄自己的追求，不丟掉自己的理想，不停下自己前行的步伐，堅持夢想，一步步地砥礪前行。
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