關(guān)于圍棋的作文(20篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于圍棋的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　圍棋的作文1

　　所謂圍棋，簡(jiǎn)而言之，就是一種由兩個(gè)人進(jìn)行對(duì)抗的竟技游戲，它是以哪一方在棋盤上占領(lǐng)的地多與少來(lái)區(qū)分勝負(fù)的。如果把棋盤的整個(gè)盤面看作一塊土地，雙方各用自己的棋子去開(kāi)拓這片土地，由于每一方都想在棋盤上多占一些領(lǐng)地，這就要首先去占領(lǐng)棋盤上的有利位置，并用棋子每隔一定的'距離打下樁子，表示這是你的領(lǐng)地，然后再不斷地經(jīng)營(yíng)和鞏固這些領(lǐng)地。

　　但在實(shí)際的下棋過(guò)程中是決不會(huì)這么順利的，因?yàn)樵谀愕膶?duì)面坐著一位對(duì)手，當(dāng)你的領(lǐng)地尚未鞏固時(shí)，對(duì)方會(huì)侵入進(jìn)來(lái)，對(duì)此，將怎么辦呢？這時(shí)你就要設(shè)法去包圍它，使它失去生存力，進(jìn)而殲滅它。這就產(chǎn)生了戰(zhàn)斗，雙方將環(huán)繞著生和死，進(jìn)行一招一式的抗?fàn)�，而誰(shuí)在這場(chǎng)抗?fàn)幹姓忌巷L(fēng)，將直接影響到整局棋的勝負(fù)。雙方的領(lǐng)地大致確定后，還必須把領(lǐng)地完整地圍好，這是圍棋的終盤階段。

　　棋盤上的地域完全劃分完畢后，棋局就終了了。這時(shí)我們可以計(jì)算一下雙方的地域，誰(shuí)占的地多，誰(shuí)就贏了。圍棋還含有藝術(shù)、哲學(xué)的成份，以及創(chuàng)造世界的哲理。通過(guò)學(xué)習(xí)圍棋，你不僅享受到其中的樂(lè)趣，而且還會(huì)開(kāi)拓一個(gè)更加美好的世界。

　　棋具： 棋盤：棋盤縱橫十九條線，棋子要下在線與線的交叉點(diǎn)上，方格中不能放入棋子。交叉點(diǎn)的數(shù)目是19*19=361個(gè)。為了便于識(shí)別棋子的位置，棋盤上劃了九個(gè)點(diǎn)，術(shù)語(yǔ)稱做“星＂，中央的星點(diǎn)又稱為“天元＂。下讓子棋時(shí)，所授之子要放在星上。棋盤可分為九個(gè)部分：四個(gè)“角＂，即左上角、左下角、右上角、右下角；四條“邊＂，即上邊、下邊、左邊、右邊；角、邊以外的地方就是“中腹”。

　　圍棋的作文2

　　我喜歡下圍棋，圍棋的黑白世界不僅帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，在課余時(shí)間休閑了身心，而且在學(xué)習(xí)圍棋的過(guò)程，幫助我明白了許多道理。

　　圍棋是中華民族傳統(tǒng)的瑰寶，它體現(xiàn)了中華民族對(duì)智慧的追求，相傳已經(jīng)有四千多年的歷史。喜歡上圍棋，不得不承認(rèn)是受現(xiàn)在風(fēng)靡的一些動(dòng)漫片的影響，如《棋魂》、《圍棋少年》等。但隨著漸漸開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋，看一些圍棋入門書，我是真正喜歡上了圍棋。

　　圍棋入門很容易，就是四個(gè)子圍一個(gè)子，基本原則很簡(jiǎn)單。但在棋盤361個(gè)交叉點(diǎn)上又可以有千萬(wàn)種變化，圍棋的每個(gè)子都是平等的，沒(méi)有將帥、車馬，放下去一子，妙手臭棋立顯。棋手可以充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)圍棋是最文靜的運(yùn)動(dòng)，這些都對(duì)我有許多益處。好的圍棋手一般有很強(qiáng)的計(jì)算能力，雖然我現(xiàn)在還沒(méi)能掌握計(jì)算的方法，但是我相信下圍棋將會(huì)幫助我的數(shù)學(xué)。

　　在學(xué)習(xí)圍棋的過(guò)程中，我也了解圍棋的歷史，我讀了陳祖德大師的'《超越自我》，這本書通過(guò)回憶的方式，講述了中國(guó)圍棋的近代史，由于多年的戰(zhàn)亂，新中國(guó)成立后，中國(guó)圍棋水平已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于日本，陳祖德、吳淞笙、劉小光、聶衛(wèi)平等新中國(guó)第一批圍棋手為中國(guó)圍棋的重新崛起付出了艱辛。陳祖德大師是一位讓我非常敬佩的人，他是“中國(guó)流”布局的創(chuàng)始人，他是我國(guó)第一位戰(zhàn)勝日本九段的棋手。他戰(zhàn)勝了癌癥病魔，在病中撰寫《超越自我》�！冻�越自我》曾獲“人民文學(xué)獎(jiǎng)”。從書中我讀到了一個(gè)圍棋高手的內(nèi)心，那就是不斷戰(zhàn)斗，持續(xù)拼搏，超越自我的人生真諦。

　　我愛(ài)圍棋，更愛(ài)圍棋手的那種精神，我想學(xué)習(xí)他們的那種精神。

　　圍棋的作文3

　　我在藝學(xué)堂這個(gè)圍棋學(xué)院里，不斷挑戰(zhàn)自我，最終斬獲成功，那里讓我收獲滿滿，感受到豐收的喜悅。

　　這個(gè)美麗的學(xué)校，于公元20xx年誕生，我是它的第五批成員。它從一個(gè)毫不起眼的小教室，變成了如今赫赫有名的寶地；從只有幾張簡(jiǎn)陋桌子和棋盤，變成了一間間擺滿圍棋設(shè)備的高級(jí)教室。

　　我第一次來(lái)到這里，是在20xx年10月28日，那天是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的周末，我背著包，興高采烈得推開(kāi)圍棋學(xué)校的大門，邁出了我對(duì)圍棋學(xué)習(xí)的第一步。一進(jìn)入學(xué)校，我就發(fā)現(xiàn)有許多老師趁著學(xué)沒(méi)上課的時(shí)間切磋“武藝”，連一個(gè)說(shuō)話的人都找不到，我立刻感覺(jué)到濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。但最引人注目的還是右邊校長(zhǎng)專門寫上激勵(lì)我們的八個(gè)大家：“不入棋門、焉得其慧�！�

　　我剛進(jìn)教室，放下書包，上課鈴就響了，同學(xué)們立刻端正地坐好，老師走了進(jìn)來(lái)，放下教課書，準(zhǔn)備開(kāi)始上課�！巴瑢W(xué)們，今天我們要學(xué)的新知識(shí)就是虎口。虎口呢。是有三顆子組成，像一個(gè)三角形。為什么要叫它虎口呢？這是因?yàn)�，一子有四氣，可下在虎口里面，一下子就沒(méi)了三氣，于是可以被輕松提掉，危險(xiǎn)地像進(jìn)了老虎口，虎口才因此得名�！蔽衣�(tīng)了老師的.講解，覺(jué)得圍棋更加有趣。接下來(lái)，老師讓大家上去做題。大屏幕上瞬間出現(xiàn)了一道題，要我們凈殺白棋。我一看題，覺(jué)得根本不能做到，因?yàn)樽约河幸惶帞帱c(diǎn)，而白棋一下就能跑掉，圍棋又不能連下兩手。可一個(gè)同學(xué)居然用虎口，一邊補(bǔ)好了斷點(diǎn)，一邊擋住了白棋。我學(xué)著剛才的同學(xué)，做了下一題，下錯(cuò)了方向，老師 一旁鼓勵(lì)我，叫我不要灰心，讓我再試一次，并告訴我為什么不能下那里的原因，第二次果然做對(duì)了。

　　那一節(jié)圍棋課，讓我愛(ài)上了圍棋，喜歡上戰(zhàn)勝一個(gè)對(duì)手的喜悅感，更重要的是，那節(jié)課讓我明白只要努力，就能成功。

　　圍棋的作文4

　　圍棋是一種兩人對(duì)弈的游戲，以圍的地盤多少來(lái)決定勝負(fù)。根據(jù)棋盤的大小，可以把圍棋分為9路、13路和19路三種，但不管是那一種，都是要先創(chuàng)建自己的“根據(jù)地”（圍棋上叫自己的基本空），然后再通過(guò)圍空或破空和對(duì)手一決高下的。

　　圍棋，是我眾多培訓(xùn)班中學(xué)得最早的一個(gè)，在我幼兒園結(jié)束的那個(gè)暑假就開(kāi)始了。當(dāng)我第一次見(jiàn)到那白里透黃的圍棋棋盤、紫黑透紅的棋罐、黑白分明的棋子時(shí)，心里不由得一陣高興，心想：看這架勢(shì)，圍棋應(yīng)該很有趣吧。于是便開(kāi)始了我的圍棋之路。教過(guò)我圍棋的有兩位老師，分別是我的啟蒙老師張老師和升二段后教我的徐老師。在張老師那兒學(xué)棋可以說(shuō)是一種享受，因?yàn)樗�講課時(shí)不時(shí)地會(huì)做一些動(dòng)作，如在講到白棋自投羅網(wǎng)時(shí)，會(huì)把教鞭縮短，做成一把＊＊，頂在太陽(yáng)穴上裝作打槍；在講到黑棋＊＊時(shí)，會(huì)把教鞭增長(zhǎng)，做成一把刺刀，假裝往肚子上一刺，完了；當(dāng)講到黑白互相追殺時(shí)，會(huì)把自己的左手當(dāng)成被追方，右手當(dāng)成追方，再用嘴巴“配樂(lè)”，形成了一幅互相追殺圖。我就這樣在歡樂(lè)的學(xué)習(xí)氣氛中成功地跳級(jí)考完了兩段。徐老師的教學(xué)與張老師大為不同，簡(jiǎn)直就是天壤之別。一個(gè)寬松一個(gè)嚴(yán)厲，一個(gè)歡樂(lè)一個(gè)嚴(yán)肅。我連考了三次三段都沒(méi)升上，爸爸媽媽不讓我繼續(xù)學(xué)了，在我的再三請(qǐng)求下，他們終于同意了。又一場(chǎng)升段比賽即將開(kāi)始之際，爸爸找我來(lái)談話�！澳銓�(duì)這次比賽有把握嗎？”“百分之五十。”我心里沒(méi)底。“這已經(jīng)是你第四次參加升三段比賽了。”媽媽插話�！叭绻�還升不上三段就不讓你學(xué)圍棋了�！卑职謴�(qiáng)調(diào)�！斑@……好吧�！蔽也坏貌淮饝�(yīng)。顯然這次談話的.主動(dòng)權(quán)掌握在爸爸媽媽手里。比賽開(kāi)始了，我先勝了一局，后來(lái)連負(fù)兩場(chǎng)，結(jié)果失去了再學(xué)圍棋的權(quán)利。

　　雖然不能再學(xué)圍棋了，但我對(duì)圍棋的興趣、熱愛(ài)還是非常大的�；厥孜业膰�棋之路，充滿坎坷和挫折，也有歡喜和成功。我一點(diǎn)都不后悔學(xué)習(xí)圍棋的這幾年時(shí)光，而且我也時(shí)時(shí)懷念這一段時(shí)光，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這段時(shí)光的。

　　圍棋的作文5

　　縱橫十九路的棋盤上，黑白二龍糾結(jié)纏打，百萬(wàn)軍師正忘情廝殺，有銀鞍白馬，破的摧支。戰(zhàn)場(chǎng)前，眼見(jiàn)稍有不慎我方白龍就將被攔喉斬?cái)�，我的雙眉蹙成難解的繩結(jié)。棋鐘的指針毫不留戀，其他選手紛紛清掃殘局，前來(lái)圍觀最后這未定風(fēng)云。余光里，爸爸兩手環(huán)胸，烏云滿面，我心中又壓上了千斤的山。整理思緒，我細(xì)細(xì)審視戰(zhàn)場(chǎng)上每一處關(guān)卡脫困的機(jī)會(huì)，在錯(cuò)綜復(fù)雜的迷宮中尋覓曙光的方向。屢屢碰壁之后，幾個(gè)細(xì)微的破綻串聯(lián)成重生的密鑰，隨著敵軍棋龍的崩潰，戰(zhàn)局終于落幕。長(zhǎng)吁一氣，我癱坐在椅子里，圍觀的眾人驚嘆不絕。我看向爸爸，方才的烏云消散成滿面春風(fēng)，解開(kāi)我眉頭的結(jié)。他拍拍我的頭，眼角眉梢都掛著笑：“這幾天確實(shí)漲棋很快嘛！”

　　在圍棋中，我學(xué)會(huì)了在風(fēng)雨中赤腳奔跑，在危機(jī)前冷靜沉著，總有一個(gè)答案在不遠(yuǎn)處等待。

　　爸爸從小癡迷圍棋，圍棋成為他一生的摯友。幾十年行業(yè)中的沖撞磨折澆不滅他的一腔熱愛(ài)，從普通教師，到國(guó)內(nèi)外業(yè)界小有名氣的推廣人，黑是他的堅(jiān)忍執(zhí)著，白是他的純粹如一。361個(gè)格點(diǎn)間，蘊(yùn)藏比宇宙中的原子還要多的變化，這教會(huì)他獨(dú)特的圍棋哲學(xué)——“圍棋里所謂‘中和’，講求的不是某處一殺制敵的妙手，而是能最大程度發(fā)揮每一顆棋子作用的一招。有時(shí)，縮回來(lái)的拳頭才是那‘中和’的一招……”諸如此類。每當(dāng)他談起這些，眼中總閃爍出堅(jiān)定的'光。看著他的神采奕奕，我將這些話銘記心底。圍棋的精神，不知不覺(jué)中滋潤(rùn)我的成長(zhǎng)，陪伴我的旅程，讓我在每一個(gè)迷失的岔路口多了一盞如豆的光——那是爸爸親手遞給我的燈。既是棋之魂，更是家之骨。

　　哥哥和我一樣，三四歲起，就被爸爸領(lǐng)著學(xué)棋；雖然如今不再專門學(xué)棋，但一有時(shí)間定會(huì)找人對(duì)弈，重溫兒時(shí)那種癡迷。源于漫長(zhǎng)的熱愛(ài)，手中的燈便也不曾熄滅。

　　“以顫抖之身挑戰(zhàn)，懷敬畏之心追趕。”棋是家風(fēng)延續(xù)的載體，是融于血脈的精神，是我窮盡一生要去演繹的故事。黑白玄門，方圓生死，手提那盞明燈，我將走下最堅(jiān)實(shí)的道路。

　　圍棋的作文6

　　時(shí)間過(guò)得好快，我們終于又迎來(lái)了圍棋社一年一度的“亂班賽”。何謂亂班賽？顧名思義，亂班賽就是混亂班級(jí)舉行的比賽。對(duì)手是臨時(shí)抽簽的，抽到高手只得自認(rèn)倒霉。舉行比賽的目的不外乎兩個(gè)：一是展現(xiàn)棋手們學(xué)到的“錦囊妙計(jì)”；二是發(fā)現(xiàn)那些身懷絕技的“隱士”。

　　比賽前幾天，我在家夜以繼日地精心鉆研那本《少兒圍棋》，就是在吃飯時(shí)也不忘背“圍棋十訣”。俗話說(shuō)，不打沒(méi)準(zhǔn)備的仗嘛。

　　到了比賽那天，選手都十分緊張，生怕自己會(huì)遇到高手。抽簽了，我閉著眼抽了一張。一看，差點(diǎn)暈了，我的對(duì)手竟是高級(jí)班的老大邵聚然！不過(guò)，這也是我的一個(gè)機(jī)會(huì)，圍棋老師早就放出話來(lái)：打敗邵聚然者，可參加“奧運(yùn)火炬圍棋賽”。

　　邵聚然顯出一副不屑一顧的樣子，向我走來(lái)，說(shuō)：“可以開(kāi)局了吧？”忽然，一股怒氣涌上我的心頭，我暗暗發(fā)誓一定要打敗他！不久，我們就開(kāi)始對(duì)局了。一開(kāi)始布局，我就感到情況不妙，對(duì)方以五個(gè)子，就占了連角帶邊一大塊“地”。果然，姜還是老的辣。不久，我們便進(jìn)入了中盤。在這個(gè)階段中，邵聚然布下了許多陷阱�？晌乙膊皇呛萌堑模瑢⑽以凇渡倌陣�棋》里學(xué)到的`新招和定式發(fā)揮出了最好水平。邵聚然的臉上緩緩露出了驚訝之色。后來(lái)，我們進(jìn)入了圍棋的最后階段——收官。你們可別看收官“計(jì)較”的只是幾顆子，它在圍棋中有時(shí)候能起到“起死回生”的作用�，F(xiàn)在，我來(lái)分析一下局勢(shì)：我二角、三邊，邵聚然二角、一邊、一大肚皮，可以說(shuō)是旗鼓相當(dāng)。經(jīng)過(guò)布局、中盤、收官三個(gè)必經(jīng)階段后，在打劫中最小的單劫成了我倆的必爭(zhēng)之處。我的棋走得很穩(wěn)定，但在占地盤上就略遜一籌。而邵聚然雖底盤占得大，但相對(duì)來(lái)說(shuō)弱點(diǎn)比較多，所以在這次打劫中以失敗告終。后來(lái)數(shù)棋時(shí)，我竟然贏了一目。圍棋老師只得應(yīng)了他的諾言，我可以參加“奧運(yùn)火炬圍棋賽”啦！

　　哈哈！你知道嗎？我能取得這樣的成績(jī)完全歸功于那“圍棋十訣”。教你幾招吧：“不得貪勝，入界宜緩，攻彼顧我，棄子爭(zhēng)先……”

　　圍棋的作文7

　　下圍棋，是我最喜歡做的事情，無(wú)論是承受了課業(yè)的壓力，或是在學(xué)校受到了委屈，或是在家的休閑娛樂(lè)，我總喜歡沉浸在小小的黑白世界里。在我的生命中，有許多老師教過(guò)我下圍棋，崔老師引導(dǎo)我入門，劉老師激發(fā)了我的興趣，但其中有一位老師令我印象最為深刻，因?yàn)樗�點(diǎn)燃了我對(duì)圍棋的熱愛(ài)，此刻我想對(duì)他說(shuō)：“謝謝您的教導(dǎo)，讓我發(fā)現(xiàn)了圍棋世界里的天堂。”

　　記得我還是個(gè)十歲的小男孩，對(duì)圍棋充滿了好奇心，剛學(xué)會(huì)下圍棋，也被老師和同學(xué)夸獎(jiǎng)是個(gè)“潛力股”，那時(shí)的我，斗志高昂，喜歡上網(wǎng)找“戰(zhàn)友”下棋，我過(guò)五關(guān)斬六將，沒(méi)多久，就成為網(wǎng)絡(luò)圍棋世界里的頂尖小棋士。突然有一天在網(wǎng)絡(luò)上，看見(jiàn)一個(gè)陌生的帳號(hào)闖入了這場(chǎng)圍棋賽中，我像只驕傲的斗雞，和他在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里“大戰(zhàn)三百回合”，不過(guò)也讓我鎩羽而歸，首次嘗到了慘敗的'經(jīng)驗(yàn)，但這次的失敗卻也激發(fā)了我昂揚(yáng)的斗志。

　　就這樣，我和他“纏斗”了十幾場(chǎng)，每次面對(duì)棋盤，我總要思考良久，步步為營(yíng)，漸漸的，我的棋力卻因此日有所進(jìn)，一次比一次進(jìn)步，在對(duì)弈的過(guò)程中，也借由冷靜思考，學(xué)到了許多戰(zhàn)術(shù)，了解了更多下棋的技巧。于是，我決定向他拜師學(xué)藝，我們利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)弈，互相討論著戰(zhàn)術(shù)，在這段時(shí)間，我學(xué)到了如何把原本的定石，轉(zhuǎn)變成對(duì)自己有利的形勢(shì)，也學(xué)到如何在敵軍的陣營(yíng)，辟出一條活路，我甚至還學(xué)到如何用巧妙的手筋，把自己的土地瞬間擴(kuò)大，在這段期間，我從困獸猶斗的窘境，變成一頭蒼鷹恣意翱翔。

　　過(guò)了這么多年，我從一個(gè)小小的棋士，變成一個(gè)充滿自信的棋士，我將繼續(xù)當(dāng)一位勇往直前的棋士，在每一次的自我挑戰(zhàn)中超越自己，而我也要感謝那位未曾謀面的老師，我們隱身在網(wǎng)絡(luò)世界中，卻建立了一段亦師亦友的真摯情誼，我真心的感謝這位“恩師”：“謝謝您的教導(dǎo)，讓我遨翔在圍棋世界里。”

　　圍棋的作文8

　　圍棋伴隨我成長(zhǎng)，是我最喜歡的愛(ài)好，也是我生命中最重要的部分。一直以來(lái)，我為它哭，為它笑，為它灑下辛勤的汗水，為它流下或委屈或喜悅的淚水。

　　5歲時(shí)，我初次接觸了圍棋。圍棋入門簡(jiǎn)單，我經(jīng)常下贏，贏了棋自然開(kāi)心得一蹦三尺高，輸了也不失望。因此我迅速愛(ài)上了圍棋，閑暇時(shí)就下一盤，不用費(fèi)很大心力和腦力就能輕松獲勝，從中獲得了很多快樂(lè)。有時(shí)甚至我們雙方在棋盤上擺出了奇特的圖案，小貓、小狗什么的，非常好玩。

　　隨著圍棋學(xué)得越來(lái)越深入，其中的奧秘也越來(lái)越多，需要吃透定式仔細(xì)計(jì)算才能下好，每走錯(cuò)一步可能就滿盤皆輸。我也變得小心、謹(jǐn)慎，下棋就像是雙方在戰(zhàn)場(chǎng)上打斗，相互間爭(zhēng)搶地盤，我通過(guò)縝密計(jì)算，往往占據(jù)主動(dòng)，取得勝利。這樣長(zhǎng)期的思維訓(xùn)練使我沉著、冷靜、遇事不慌。我意識(shí)到，圍棋不僅僅是興趣，還能鍛煉性格，圍棋高手們都是思維縝密，永遠(yuǎn)氣定神閑的樣子，我心生羨慕，對(duì)圍棋的喜愛(ài)上升到了一個(gè)新高度。

　　后來(lái)，我開(kāi)始鉆研更高深的圍棋知識(shí)，不僅僅是死記硬背一些定式和手段，更開(kāi)始鉆研自己的打法并靈活運(yùn)用。我學(xué)會(huì)了掌握大局，控制分寸，有時(shí)舍小求大，有時(shí)見(jiàn)縫插針，有時(shí)打蛇七寸。當(dāng)然，一些高手比我的想法更周全，對(duì)圍棋理解更通透，這時(shí)我也會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間艱苦訓(xùn)練，反復(fù)鉆研，流下無(wú)數(shù)汗水和淚水，我終于取得了圍棋業(yè)務(wù)五段這樣的好成績(jī)。那一刻，我喜極而泣，努力了那么久的目標(biāo)終于實(shí)現(xiàn)了。一方面，成功帶給我驚喜，另一方面，學(xué)棋的過(guò)程中所付出的努力，所經(jīng)歷的失敗，還有那些學(xué)棋路上的棋友們帶給我的'鼓勵(lì)，都使我感慨萬(wàn)千，心潮澎湃。

　　圍棋至今是我最喜歡的愛(ài)好，我喜歡下棋時(shí)安靜思考的狀態(tài)；喜歡贏棋的喜悅，也為輸棋后不后悔、鉆研探索的自己而鼓掌；更喜歡圍棋對(duì)我“重大局、又謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁”性格的塑造。

　　真是“人生如棋，棋如人生”�。�

　　圍棋的作文9

　　我會(huì)的本領(lǐng)很多很多，有吹豎笛、游泳、下圍棋……但是我最拿手的還是下圍棋呢。我有一個(gè)好朋友，之前我的圍棋技術(shù)可比他好多了，不過(guò)最近他的棋藝大漲，超越了我，我的心里很納悶：他怎么變得這么厲害了呢，后來(lái)他告訴我他在一個(gè)圍棋培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。我為了超越他，也讓媽媽為我報(bào)名了圍棋班。就這樣我的圍棋之路就在這里開(kāi)始了。

　　到了星期六，我興致勃勃地去圍棋班，開(kāi)始上課了。老師說(shuō)：“三個(gè)子上面一個(gè)，左邊一個(gè)，右邊一個(gè)，就是虎口，千萬(wàn)不要鉆到虎口中間里，又不然別人在下面放一顆子，你的那顆子就會(huì)被干掉”。老師給我們講述棋理及下棋的技巧。我聽(tīng)得很認(rèn)真，當(dāng)老師問(wèn)：“如果你一下要進(jìn)去，要下在哪里呢？”我非常自信地舉起我的手說(shuō)：“要在中間的下一格一顆子才能進(jìn)去”。說(shuō)完，只聽(tīng)到啪的一聲響，我的棋子下到了老師的白板上面，老師說(shuō)“非常正確！”接著老師講了很多圍棋知識(shí)，我感覺(jué)自已進(jìn)入了一個(gè)美好的圍棋世界，就像傳說(shuō)中的'仙境一樣。

　　盼望著，盼望著，終于到了下棋的時(shí)間了，我的對(duì)手是一個(gè)下圍棋的老手，但是個(gè)子矮矮的，面容有點(diǎn)愁眉苦臉，我問(wèn)他為什么有一種不開(kāi)心的樣子，他回答說(shuō)：“因?yàn)槲沂且幻�老手，和你們這些新手斗，我覺(jué)得很無(wú)趣”�！昂�，我會(huì)讓你知道我們新手的厲害，肯定會(huì)讓你大吃一驚，輸?shù)脻M地掉牙，你等著吧�！蔽倚睦锵胫�。我和他開(kāi)始對(duì)戰(zhàn)了，一開(kāi)始都很順利，不過(guò)到了中間的一顆子讓我很為難，心想：這么厲害的高手怎么就降到我的頭上了呢？我本想放棄，但是一句名言鼓勵(lì)了我這句名言是：世上無(wú)難事，只怕有心人。它就像我的一個(gè)法寶，令我一次又一次的渡過(guò)難關(guān)，最終我獲勝了，讓他大吃一驚、口目瞪呆。老師也表?yè)P(yáng)了我。

　　就這樣我在圍棋之路上邁出第一步，雖然每天兩個(gè)半小時(shí)的課，也很辛苦，不過(guò)讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，我想，隨著我往后的不斷學(xué)習(xí)和努力，我一定會(huì)邁出第二步、第三步……學(xué)圍棋過(guò)程中養(yǎng)成的良好品質(zhì)也讓我相信它終究會(huì)帶我走向人生的輝煌。

　　圍棋的作文10

　　我曾經(jīng)是一個(gè)圍棋手，出于興趣。沒(méi)事就下棋打發(fā)時(shí)間。后來(lái)我為提高棋藝，拜師學(xué)藝。

　　我的圍棋老師，棋藝不錯(cuò)，但是個(gè)子比我矮，生活簡(jiǎn)樸，她不僅教我下棋，還給我講那些棋手是怎樣練成棋神、棋圣、棋王的故事，使我受益良多。我對(duì)老師最大的敬佩是他對(duì)棋執(zhí)著的愛(ài)。

　　老師也有工作，空閑時(shí)研究下棋。我畢竟是學(xué)生，以學(xué)習(xí)為主，空閑時(shí)下棋。我對(duì)下期只有一點(diǎn)興趣，遠(yuǎn)不到癡迷的境界，因此，并不把棋看得那么重要，也沒(méi)有花太多時(shí)間在上面。也可能是付出的少，也可能沒(méi)有這方面的天賦，幾次下棋比賽，我都沒(méi)能給老師過(guò)大的驚喜，每次其他老師在炫耀自己學(xué)生成績(jī)的時(shí)候，只有我的老師默默無(wú)語(yǔ)，臉上看出他老人家的失望。不過(guò)他也沒(méi)有太過(guò)失望，一段時(shí)間后就振作起來(lái)了。

　　我不想老師一樣愛(ài)棋，因此，我的輸贏無(wú)關(guān)緊要，最怕是傷了她老人家的心。我在放棄下棋的最后一場(chǎng)比賽，開(kāi)賽時(shí)，老師是那樣關(guān)注我，但是我仍然輸了。當(dāng)看到贏得比賽的學(xué)生向老師報(bào)喜時(shí)，他卻背過(guò)身子，雙手放在背后牽著，低著頭走出人群，我十分愧疚。恨自己平時(shí)不努力學(xué)習(xí)下棋，正當(dāng)我自責(zé)時(shí)，老師不見(jiàn)了，他正在一個(gè)人研究下棋。他仿佛聽(tīng)見(jiàn)了是我的腳步聲，回過(guò)頭對(duì)我笑了兩下，說(shuō)了聲：“來(lái)了，來(lái)坐下來(lái)陪我下幾盤棋。我這次為了贏，我絞盡腦汁，終于在快要輸?shù)脮r(shí)候，反咬了師傅一口�！睅煾敌χ�說(shuō)：“呦，想贏我�。　蔽覍�(duì)師傅笑笑繼續(xù)與她下棋。他下過(guò)來(lái)得棋，如猛虎般，向我襲來(lái)，終于還是輸了，我看著老師，我的.眼淚不經(jīng)意間掉了下來(lái)，他把我拉到他身邊對(duì)我說(shuō)：“下棋總要有輸贏，重要的是失敗后不氣餒，相信自己，一定會(huì)贏。”

　　后來(lái)我不下棋了，但當(dāng)我學(xué)到語(yǔ)文課本上的一課時(shí)《教棋》我不由自主地想起了老師，與時(shí)我再一次長(zhǎng)假時(shí)，我花了很長(zhǎng)時(shí)間，找到了老師，心想，這么多年沒(méi)見(jiàn)，不知道老師還記不記得我。我還記得您說(shuō)過(guò)一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話：“即使輸了也不要?dú)怵H，相信自己一定會(huì)贏�！�

　　圍棋的作文11

　　記一次圍棋比賽1最近得了幾張獎(jiǎng)狀，我小心翼翼的藏在資料簿里，突然間，我發(fā)現(xiàn)一張很特別的獎(jiǎng)狀，想起二年級(jí)參加圍棋比賽的情形。

　　記得兩年前，全市圍棋公開(kāi)賽，在人民小學(xué)舉辦，校園里人山人海，我和姐姐領(lǐng)參賽證時(shí)，被擠得水泄不通，最后我們還是如愿的領(lǐng)到參賽證，興高采烈的往會(huì)場(chǎng)集合，等裁判喊開(kāi)始。

　　當(dāng)比賽開(kāi)始進(jìn)行中，每個(gè)人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，深怕下錯(cuò)一步棋，滿盤皆是輸，而我呢？全力以赴，絞盡腦汁，第一場(chǎng)就擊敗對(duì)手，我很高興的向媽媽報(bào)佳績(jī)，接下來(lái)我又和強(qiáng)手對(duì)打，這次則被打得七零八落、落荒而逃，這時(shí)我的心情悲喜交集，一下輸，一下贏，時(shí)好時(shí)壞，最后我以三勝兩敗榮獲戊組優(yōu)勝獎(jiǎng)，此時(shí)我心情就像中了彩票頭獎(jiǎng)，樂(lè)不可支。

　　經(jīng)過(guò)這次比賽經(jīng)驗(yàn)，讓我體會(huì)到勝不驕、敗不餒的精神很重要。我雖然得獎(jiǎng)也不能太驕傲，要努力學(xué)習(xí)。

　　寒假的一天，爸爸媽媽帶我去西安參加了圍棋升段晉級(jí)比賽。

　　比賽的規(guī)則是五盤三勝。比賽開(kāi)始了，第一盤我順順利利的就贏了對(duì)手。我想：這真是旗開(kāi)得勝呀，我這次一定可以順利的晉升到一段。第二盤的時(shí)候我沒(méi)有費(fèi)吹灰之力，又贏了這次我開(kāi)心地想：這次比賽我已經(jīng)勝券在握了。不免有些洋洋得意了。到了第三盤的時(shí)候，我輸了。我安慰自己：別灰心，還有機(jī)會(huì)，加油，我可以的。第四盤的'時(shí)候我又輸了，我就像打了敗仗的，公雞一樣，垂頭喪氣的，再也神氣不起來(lái)了，我沮喪地想：這次可能沒(méi)有希望了吧？這次比賽要以失敗而告終了，第四盤在我心神不寧中以失敗而告終。

　　到了最后一盤的時(shí)候我緊張的頭上直冒冷汗，心里就像揣了一只小兔子“怦怦”直跳，手心里直冒冷汗，腿也不停的發(fā)抖，我暗示自己：要沉著冷靜，不要慌張。我仔細(xì)的觀察棋盤，我終于發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的一個(gè)破綻，我下了一步好棋，這一步使得我全盤棋活了起來(lái)。最終反敗為勝，成功的晉升為一段。

　　這次比賽可真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀，讓我終生難忘。

　　圍棋的作文12

　　圍棋是一種古老的智力游戲。它的奧秘在于它的可變性。自古以來(lái)，就沒(méi)有兩次國(guó)際象棋比賽了，它有自己的稱呼“永恒的無(wú)重量象棋”。

　　我遇到了很多反對(duì)者，其中一些人雖然可恥但很“深刻”，有些人似乎很強(qiáng)大卻“失敗”。我玩過(guò)很多國(guó)際象棋，但是有一種游戲我很長(zhǎng)一段時(shí)間都不會(huì)忘記。我的對(duì)手是個(gè)大眼睛，胖乎乎的臉的孩子。他看上去“很傻很天真”。有了這樣的對(duì)手，我忍不住松了一口氣。我以為這次勝利很容易，所以我寬泛地說(shuō)：“你拿黑棋�！边@個(gè)小男孩不禮貌，伸出手拿了黑棋。

　　小男孩在接下來(lái)的每一步都非常謹(jǐn)慎，這與我的隨意性形成了鮮明的對(duì)比。一開(kāi)始的傲慢終于產(chǎn)生了痛苦的后果：我在比賽中期處于劣勢(shì)�？吹轿业摹皵”�”，我心中吟。當(dāng)我抬頭看時(shí)，我看到了那個(gè)小男孩的眼睛，那雙眼睛仍然是水汪汪的大眼睛，但是此時(shí)我不認(rèn)為他再“傻又幼稚”了。 。我硬著頭皮勉強(qiáng)地繼續(xù)了下去，但是象棋比賽并沒(méi)有像我預(yù)期的那樣轉(zhuǎn)彎，但是情況變得越來(lái)越糟。當(dāng)我灰心喪氣并準(zhǔn)備失敗時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)對(duì)手的棋有一個(gè)不明顯但非常重要的`漏洞。如果我能贏，也許它會(huì)回來(lái)。我看著那個(gè)也在看那個(gè)地方的小男孩。這確實(shí)是“通往天堂的道路”，我毫不留情地攻擊了這個(gè)漏洞。我興高采烈地靠在椅子的靠背上，然后抬頭看著那個(gè)小男孩。他胖乎乎的臉有些紅，眼睛里充滿了恐慌的表情：“這真是一只鴨子，煮熟并包裹在蛋糕里。飛起來(lái)�！蔽蚁搿＞驮谖乙詾樗麩o(wú)事可做的時(shí)候，他突然笑了起來(lái)，小臉上的悲傷減輕了。我當(dāng)時(shí)很納悶，但只看到他“舉起手放下”，我也明白了一切。

　　當(dāng)然，這場(chǎng)比賽以我的失敗而告終。從中，我嘗到了圍棋的原理：“你不要自大，也不要灰心”，“不要小看敵人”……如果您已經(jīng)掌握圍棋的原理，即使鴨子還活著，踢，很難飛。 。

　　圍棋的作文13

　　都說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。為了今天的圍棋晉級(jí)賽，我已經(jīng)準(zhǔn)備很久很久了。

　　我早早地起床準(zhǔn)備就緒，信心滿滿地向賽場(chǎng)出發(fā)。一路上，我回憶著老師教我的各種技法：“雙打吃，真奇妙，總有一邊逃不掉”、“縫靠必扳”、“關(guān)門吃，最得意，再逃還是一口氣”……不知不覺(jué)，來(lái)到賽場(chǎng)，我深吸一口氣，暗暗對(duì)自己說(shuō)：“加油，我一定會(huì)成功的！”

　　比賽開(kāi)始了，我的對(duì)手是一位五年級(jí)的哥哥，看起來(lái)十分厲害。但我相信自己經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，有實(shí)力打敗他。“不要慌張，一步一步往前攻，絕不能粗心大意，出現(xiàn)漏洞�！�

　　棋局進(jìn)行到中盤，他的優(yōu)勢(shì)逐漸體現(xiàn)，比我的戰(zhàn)況好很多。雖然看他勝券在握，但我還是不放棄，對(duì)自己說(shuō)：“一定會(huì)有破解他的方法的�！蔽易屑�(xì)地觀察每一個(gè)角落，分析每一處形式，結(jié)合老師教我的方法，用心研究。突然，我的眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絕妙之處，但先要做幾個(gè)小掩護(hù)來(lái)麻痹對(duì)方。

　　此時(shí)我的心在“怦怦”地跳，差點(diǎn)就要跳出來(lái)，生怕他已經(jīng)看穿了我設(shè)的圈套。我偷偷地打量了一下他，他好像覺(jué)得自己已經(jīng)是最后的贏家，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的圈套。只見(jiàn)他拿起棋子，得意的收了個(gè)官�！巴酃�！我就要反敗為勝啦！”我舉起一顆黑子重重地放在棋盤上。頓時(shí)，他的.臉色大變，臉上的笑容消失得無(wú)影無(wú)蹤，用慌張的眼神望著棋盤。

　　可是現(xiàn)在為時(shí)已晚，我用剛才這一招絕妙的辦法，將自己的一大塊死棋變活棋，讓他的一大塊活棋變死棋。他就算有三頭六臂也無(wú)法改變這個(gè)棋局了。他無(wú)力地直搖頭，顯得很傷心，后悔自己太馬虎了。當(dāng)然，最終我如愿地拿下了這一局。

　　接下來(lái)的六盤，我依然沉著下棋，盡量不出現(xiàn)失誤。最終我以四勝三敗的成績(jī)成功升級(jí)啦！

　　圍棋的作文14

　　“失敗是成功之母”，生活中、學(xué)習(xí)中，總會(huì)有很多次失敗，然而失敗需要我們正確的對(duì)待，不能“輸不起”，只有“輸?shù)闷稹�，成功和幸運(yùn)才會(huì)降臨于你。

　　早上，太陽(yáng)升的很高了，一縷縷陽(yáng)光射進(jìn)了我的窗子，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，醒來(lái)覺(jué)得沒(méi)什么事可做，我望著棋盤想，今天天氣這么好，不如下盤圍棋吧，終于在我的死纏爛打下，爸爸答應(yīng)我了，為了讓一下我這個(gè)初學(xué)者，爸爸讓我使用黑子。剛開(kāi)局，我就像踩死幾個(gè)螞蟻一樣吃了爸爸的幾個(gè)棋子，但姜還是老的辣，讓我意想不到的'，爸爸悄無(wú)聲息的趁著我吃他棋子時(shí)把我包圍了。沒(méi)辦法，我的棋子只得拼命逃跑，但最后還是被爸爸的棋子吃了。望著爸爸那得意的笑容，而自己卻一敗涂地，我生氣的用手把棋盤弄亂了，然后坐到了沙發(fā)上，爸爸過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)“輸不起了？贏未必可喜，輸未必可悲，勝負(fù)不重要，跌倒了站起來(lái)的姿態(tài)才最重要，明天咱爺倆再戰(zhàn)一盤”。我吱吱嗚嗚的說(shuō)了一聲“行”，爸爸和我就各忙各的了，這一天就在我“輸不起”中度過(guò)了。

　　第二天，我和爸爸如約又開(kāi)始下起圍棋，這次我使用了上次爸爸對(duì)付我的“誘敵深入”辦法，但還是被爸爸看穿了，爸爸立即開(kāi)始“反包圍”，我的包圍圈都被爸爸瓦解了，勝敗已定，我為什么又輸了呢？是因?yàn)樽约簩W(xué)藝不精嗎？但我這次沒(méi)有“輸不起”，而是平靜地的和爸爸說(shuō)“這局我輸了，再來(lái)一盤”。接下來(lái)一盤盤較量中，我一點(diǎn)點(diǎn)摸索經(jīng)驗(yàn)，一步步把和圍棋老師學(xué)來(lái)的招術(shù)用上，最后，終于我贏了。

　　這次和爸爸下圍棋的經(jīng)歷讓我印象深刻，我想學(xué)習(xí)也是這樣，這次期中考試，我語(yǔ)文考的不是太好，也拖了分，但我并沒(méi)有“輸不起”，我“輸?shù)闷稹�，我一定加�?qiáng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)、多練習(xí)寫作，爭(zhēng)取在期末考個(gè)好成績(jī)。爸爸的話我深深記在心里“贏未必可喜，輸未必可悲，勝負(fù)不重要，跌倒了站起來(lái)的姿態(tài)才最重要”！

　　圍棋的作文15

　　我爸爸非常喜歡下圍棋，他下棋的時(shí)候我常常趴在一邊觀看，時(shí)間長(zhǎng)了，我也很想學(xué)一學(xué)下圍棋。

　　開(kāi)始我以為下圍棋很容易，整個(gè)棋盤無(wú)非白色的棋子和黑子的棋子，沒(méi)什么大不了的，于是我根本不以為然上。

　　星期六的下午，我做完了作業(yè)，看見(jiàn)爸爸和鄰居叔叔下棋。我感到有些無(wú)聊，便坐在一旁觀看。

　　雙方都進(jìn)行的很順利，下著下著，爸爸突然不動(dòng)了，望著棋盤思考。我在一旁不耐煩了，說(shuō)：“爸，你趕緊打劫叔叔的白棋啊！”

　　爸爸搖了搖頭，說(shuō)：“這可不行啊！現(xiàn)在條件還不成熟，還沒(méi)有形成包圍圈，我如果打劫他的白棋，他就會(huì)反包過(guò)來(lái)，形成反攻趨勢(shì)，我的白棋就無(wú)力反抗，處于劣勢(shì)狀態(tài)，我不就輸了嗎？”

　　我一下子蒙住了，沒(méi)想到走一步棋竟然能聯(lián)系著這么多，甚至關(guān)系著全局的輸贏。我感到下圍棋并不是那么簡(jiǎn)單。

　　后來(lái)，每當(dāng)爸爸與別人下棋時(shí)，我就坐在一旁靜靜的'觀看。分析著走那么一步棋將會(huì)聯(lián)系到什么，以及怎樣挽救等等。時(shí)間一長(zhǎng)，我的水平也逐漸提高了。

　　直到有一天，我對(duì)爸爸說(shuō)：“咱倆殺一盤怎么樣？”

　　“好！我倒是想看看我的寶貝兒子究竟會(huì)不會(huì)下圍棋，看看我家寶貝下圍棋的水平有多高！”爸爸高興的回答。

　　我們擺好棋子，開(kāi)始按照棋路下起來(lái)。下棋過(guò)程中，我才發(fā)現(xiàn)爸爸的棋藝真的很高，在不經(jīng)意間，爸爸總是處處設(shè)置埋伏。等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)處于進(jìn)退兩難之地，無(wú)奈之下只好低頭認(rèn)輸。

　　現(xiàn)在我的下棋水平已經(jīng)快趕上爸爸了，這完全是由于我平時(shí)多觀察，而且刻苦鉆研所得來(lái)的。從學(xué)下棋的過(guò)程中，我明白了，凡事只要多觀察，多思考，多實(shí)踐，就一定會(huì)有收獲。

　　圍棋的作文16

　　大約在我十歲的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)，我與圍棋結(jié)識(shí)了。是圍棋豐富了我的課余生活，也是圍棋讓我明白了許多人生的道理。

　　記得剛和爸爸學(xué)習(xí)圍棋的基本下法時(shí)，爸爸總是不時(shí)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，學(xué)習(xí)圍棋不僅能開(kāi)發(fā)你的大腦思維，你也可以從圍棋中學(xué)到許多道理�！蔽铱偸撬贫�非懂地看著爸爸，顯得有些一臉茫然，可在學(xué)習(xí)圍棋不久后發(fā)生的兩件事卻讓我至今難忘。

　　在我剛學(xué)會(huì)圍棋的時(shí)候，我整天纏著爸爸和我下圍棋，我覺(jué)得和爸爸下圍棋很快樂(lè)，隨著時(shí)間的飛逝，我自我感覺(jué)良好，到處說(shuō)自己圍棋很厲害，甚至還有了我自己的圍棋“徒弟”。我認(rèn)為圍棋也不過(guò)如此，我變得不愛(ài)下圍棋了。有一次，我在爸爸的再三“乞求”下，我和爸爸?jǐn)[開(kāi)了“戰(zhàn)場(chǎng)”，幾局下來(lái)，我總是被爸爸“殺”得落花流水、痛失疆土。爸爸的妙招讓我深深意識(shí)到我的圍棋實(shí)力是那么弱小，也讓我認(rèn)識(shí)到了“山外有山、人外有人、天外有天”的'道理。從此，我更加用心地學(xué)習(xí)圍棋了。

　　時(shí)間過(guò)了不久，我發(fā)現(xiàn)爸爸和電腦下圍棋很是有趣，為了讓爸爸認(rèn)同我下圍棋的“實(shí)力”，我也學(xué)著爸爸坐上電腦“指揮臺(tái)”與電腦開(kāi)始了圍棋大戰(zhàn)，可每次一開(kāi)局不到三十幾個(gè)子，我就處于下風(fēng)了，不過(guò)我是不會(huì)放棄的，可隨著棋局的發(fā)展，我的棋勢(shì)就如六十歲的老爺爺一般，一拳就倒了�！耙痪譀](méi)勝利，再來(lái)一局，我就不信了。”我暗暗下定決心。可我是屢戰(zhàn)屢敗，我很傷心。爸爸知道后，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，多練習(xí)圍棋，總有一天你能擊敗電腦的，要記住，驕傲只會(huì)讓你走向失敗�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話后，我為我的驕傲自大而后悔不己，我在心中暗暗下定決心，以后做什么事到要虛心去做，絕不驕傲自大。

　　我愛(ài)圍棋，我更感謝圍棋給我對(duì)做事的理解！

　　圍棋的作文17

　　我是一個(gè)活潑、好動(dòng)的男孩，怎么也坐不住，好像凳子上有釘子似的，媽媽說(shuō)我生錯(cuò)了屬性——不是屬豬的，應(yīng)該是屬猴的。我還不喜歡和別人比賽。媽媽認(rèn)為圍棋是一項(xiàng)智者的游戲，能培養(yǎng)一個(gè)人靜心的'氣質(zhì)。為了使我能變得安靜點(diǎn)，決定要我去學(xué)圍棋。

　　三年級(jí)時(shí)，我進(jìn)入了天元棋院，開(kāi)始接觸圍棋。

　　一次，在天元棋院，我和一個(gè)高級(jí)別的同學(xué)對(duì)弈，我安安靜靜地坐在座位上，使出了洪荒之力，小心布局，一步一個(gè)腳印，全心沉浸在圍棋的世界中，忘記了門外的其他同學(xué)的歡笑聲……最后是我贏了。

　　還有一次和爸爸下棋，我們一開(kāi)始就咬得很緊，難分勝負(fù)，棋勢(shì)也變得越來(lái)越復(fù)雜。下著下著，我有點(diǎn)坐不住了，就站起來(lái)了，開(kāi)始搖頭晃腦，手東摸一下，西碰一下的。爸爸趁我不注意出其不意地吃掉了我一大片子……結(jié)果我輸了。爸爸沖著我呵呵笑了幾聲，我有點(diǎn)明白了我為什么輸了，因?yàn)槲覜](méi)有靜下心來(lái)。

　　在今年九月份婁底市舉辦的“小學(xué)生圍棋錦標(biāo)賽”中，比賽開(kāi)始時(shí)，我一點(diǎn)把握也沒(méi)有，而我的對(duì)手信心滿滿，用他那一雙傲嬌的眼睛瞪著我：“看我怎么贏你”。我努力使自己靜下來(lái)，安安靜靜地坐著，再次使出我的洪荒之力，小心布局，忘記賽場(chǎng)上的嘈雜聲，沉入棋局中。結(jié)果我又一次贏了。開(kāi)局得利，我乘勝追擊，我一共贏了四場(chǎng)比賽。老師朝我豎起大拇指：“殷牧云好樣的�！�

　　賽后，媽媽也表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我只要靜下心來(lái)就會(huì)取得好成績(jī)。我想可能是的。

　　在棋院，在家里，我不斷地找對(duì)手下棋，鍛煉我的靜心能力，慢慢地我變得不再那么焦躁。也能安靜地坐上一陣子了。我也變得更加勇敢，也體驗(yàn)到了勝者的快感，也知道了和別人比賽能讓我變得更好，更加自信。

　　我因?yàn)閲�棋而改變，在學(xué)棋中成長(zhǎng)。

　　圍棋的作文18

　　十月一日，是個(gè)舉國(guó)上下歡慶的日子，慶祝祖國(guó)成立六十一周年，同時(shí)為七天的長(zhǎng)假高興。但是，我還有一件的事情，就是國(guó)慶節(jié)的升段定級(jí)賽。

　　這次比賽，是一天比完，我特意將厚厚的、達(dá)到七百五十四頁(yè)、有兩三百克重的圍棋定式大全放進(jìn)包里。第一場(chǎng)，靠著“我一定要贏”的信念取得了開(kāi)門紅，對(duì)方一出場(chǎng)就被我壓制住了，除了一個(gè)比較小的角、兩個(gè)個(gè)圍在三路的邊、一個(gè)二十幾目的中腹，其他都是我的空。裁判數(shù)都沒(méi)數(shù)，就知道我贏了。據(jù)我估計(jì)，我大概贏了八九十多目。

　　第二場(chǎng)，懷著同樣的心情和開(kāi)門紅的信心，又贏了。這次贏了四目半，對(duì)手一開(kāi)始就被我壓制住了，后來(lái)掙扎了幾下，都被我平息了，還算有驚無(wú)險(xiǎn)。我開(kāi)始狂讀定式大全，而且重點(diǎn)找小目的變化，因?yàn)槲易罱�喜歡用錯(cuò)小目布局。

　　第三場(chǎng)，對(duì)方實(shí)力實(shí)在太強(qiáng)，布局階段還算平穩(wěn)，接近中盤時(shí)他的空簡(jiǎn)直固若金湯，怎么打都打入不進(jìn)去進(jìn)入中盤，棋都被他覆蓋住。對(duì)方官子也很強(qiáng)，許多大官子和大手段都被他看得一清二楚。最后大敗而歸。據(jù)查證，這個(gè)人后來(lái)名列第一。

　　下午的`第四場(chǎng)，同樣輸了。布局階段是兩分。但他中盤爆發(fā)力太強(qiáng)了，空也固若金湯，好在招數(shù)沒(méi)有第三盤的對(duì)手那么狠，官子也不強(qiáng)，所以只輸了兩目半。后來(lái)，據(jù)我查證，這個(gè)人名列第四。

　　第五場(chǎng)，我實(shí)在忍受不了連輸兩場(chǎng)，于是大開(kāi)殺戒，殺呀殺呀殺，殺到對(duì)手只剩一個(gè)小角和可憐的兩個(gè)三路的邊。據(jù)我估計(jì)，這次對(duì)方只有少于一百目的空。圍棋規(guī)則黑棋一百八十五目勝，白棋一百七十七目勝，結(jié)果大家可想而知——我贏了。

　　第六場(chǎng)，也是最后一場(chǎng)，我贏了，對(duì)方布局階段很強(qiáng)硬，但卻被我挑出不少毛病，于是受到心情的影響，接二連三的下出敗著，最后我勝利。

　　在這次比賽中，我升到了二級(jí)，這個(gè)結(jié)果還算令人滿意。我在漫長(zhǎng)的圍棋道路上爬，這只不過(guò)才走了一小半路。明年，五一勞動(dòng)節(jié)，我將面臨著一個(gè)更大的難關(guān)——沖段。

　　圍棋的作文19

　　很小的時(shí)候媽媽就問(wèn)過(guò)我，長(zhǎng)大了想做什么？那時(shí)我總是說(shuō)我也不知道啊，上了小學(xué)，老師告訴我每個(gè)小朋友從小就要有自己的夢(mèng)想，要做個(gè)對(duì)有用的人，于是我漸漸明白了，原來(lái)每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想是什么？我還只是個(gè)的小學(xué)生，也許對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)還不能清楚的理解其深刻的涵義，我只知道我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，長(zhǎng)大了才能夠?qū)崿F(xiàn)自己更多的夢(mèng)想。

　　從我就開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋，媽媽說(shuō)：學(xué)習(xí)圍棋，可以開(kāi)發(fā)智力、鍛煉頭腦，而且還能學(xué)習(xí)邏輯思維的，剛開(kāi)始我也不是很明白，可是自從上完第一堂課，我就對(duì)圍棋著了迷，從最初的基本知識(shí)：棋盤、棋子；到現(xiàn)在的布局、中盤、官子，我慢慢地領(lǐng)悟到了圍棋的魅力，也漸漸喜歡上了這項(xiàng)。老師也跟我們說(shuō)了我們國(guó)家著名的圍棋大師“聶衛(wèi)平九段”、“古力九段”，他們一次又一次地戰(zhàn)勝了上各個(gè)國(guó)家的圍棋高手，為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光的故事，我聽(tīng)了心里也默默下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取通過(guò)自己的努力，慢慢掌握圍棋的.基本要領(lǐng)，認(rèn)真對(duì)局，成為一名優(yōu)秀的棋手。

　　懷著這樣小小的夢(mèng)想，我在十月六日和七日參加了全市小學(xué)生圍棋定段比賽，第一天比賽剛開(kāi)始很順利，我連續(xù)贏了四局，到了第五局下到一大半時(shí)，我看到自己的空好象不夠了，這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)，對(duì)方有一塊棋出現(xiàn)了一個(gè)漏洞，我立刻把握機(jī)會(huì)落下一子用了打劫的棋法，終于把對(duì)方的那塊棋給吃掉了，最終我又取得第五局的勝利，出了教室，我也松了口氣。接著第二天，我又連續(xù)勝了2局，最終以七局全勝的成績(jī)獲得了一段棋位證書。

　　這就是我現(xiàn)在的小小夢(mèng)想，通過(guò)自己的努力，我也實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，相信在以后的日子里，我一定會(huì)更加專心、認(rèn)真學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，來(lái)實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想。媽媽也跟我說(shuō)，不管你的夢(mèng)想最終能不能實(shí)現(xiàn)，只要自己盡力了，就不會(huì)覺(jué)得遺憾。

　　圍棋的作文20

　　在充滿著學(xué)習(xí)硝煙的家中，突然有種欲望——想下圍棋。

　　晚風(fēng)吹過(guò)河面上最后一波漣漪，夕陽(yáng)收起了它最后一抹余暉，秋霜目送去最后一只歸雁，我就這樣默默站在風(fēng)中，等待“大戰(zhàn)”拉開(kāi)序幕。

　　我早早就來(lái)到了“戰(zhàn)場(chǎng)”，在那默默地靜坐著，手禁不住顫抖著，深呼吸調(diào)整自心態(tài)。但一件事讓我眉開(kāi)眼笑，什么事？告訴你：上一局，對(duì)陣表是桔蘭對(duì)瑋樂(lè)�，|樂(lè)不小心下錯(cuò)了一著，桔蘭乘勝追擊時(shí)也下錯(cuò)了，因?yàn)樗麄兲�“可�?ài)”了，我笑得合不攏嘴，大家卻對(duì)我投來(lái)鄙夷的目光，因?yàn)橛^棋者不語(yǔ)。

　　“對(duì)手來(lái)了！對(duì)手來(lái)了！”隨著一陣陣歡呼，對(duì)手就端端正正坐在我面前。

　　“叮！”比賽開(kāi)始，我下基本布局時(shí)，因?yàn)椴挥锰�多思考，我又想到了桔蘭對(duì)瑋樂(lè)的事笑了笑。對(duì)手拋了個(gè)冷眼，認(rèn)為機(jī)會(huì)來(lái)了。但！不可能！中盤，我們?cè)诩ち业貙?duì)殺，“一著下錯(cuò)，滿盤皆輸！”可惜，下錯(cuò)的是他，時(shí)間，一分一秒地流逝，周圍的.空氣彌漫著緊張的氣氛，他的頭腦絞盡腦汁，想著下一步應(yīng)該如何逃離控制，轉(zhuǎn)敗為勝，但是這些都對(duì)他毫無(wú)幫助。白龍漸漸進(jìn)化成青眼白龍，將黑龍團(tuán)團(tuán)包圍住，使它毫無(wú)喘息的余地。我的汗水終于變乖了，眉頭也松開(kāi)了。過(guò)了好一會(huì)，他知道我注意力不在那塊棋上，立馬有了壞心眼。首先垂頭喪氣，好像家里有小偷一樣，讓我驕傲，放松警惕。但我并沒(méi)有什么神情。他再說(shuō)：“你腳下有顆棋子，撿一下吧�！睂�(shí)則是等我撿后，偷襲我一手，但抱歉，我撿棋是看著棋盤的！這些小伎倆在我眼中，只是以卵擊石，不可能會(huì)成功；我靜觀其變，等待著他出現(xiàn)更大破綻的機(jī)會(huì)。我倒要看看，他是要孤注一擲，還是要繼續(xù)退縮？最后，他的偷襲招數(shù)都沒(méi)成功，我勝了五十七目！

　　“成功了！成功了！”伴著我心里的一聲聲歡呼，我對(duì)這盤棋記憶猶新，我的心在廣闊的棋盤里飛翔，我是一只白色的龍，想盡辦法要逃離黑龍的追趕；也會(huì)找準(zhǔn)時(shí)機(jī)對(duì)黑龍窮追不舍，不肯放棄屠龍的夢(mèng)想，等待著一舉殲滅的時(shí)機(jī)，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天空。