安全教育主題班會教案設計方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的安全教育主題班會教案設計方案，歡迎大家分享。

　　一、活動目標

　　1、讓學生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術，學會保護自己。

　　2、用活動、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用，培養(yǎng)學生各方面的能力。

　　3、形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。

　　二、教育計劃：

　　前期準備：

　　1、結合本學期安全教育活動，開展動員。

　　2、結合社會上發(fā)生的一些具體事件，向學生宣傳自護的重要性。

　　3、每天給學生講一則關于自護的小常識，以積累經驗。（主要進行理論學習）

　　現(xiàn)在實施：

　　1、通過前期講解，學生已有的生活經驗，開展“珍愛生命，學會自護”的班會活動，從自然災害、獨自在家、遇見陌生人三個場景，讓學生學會處理問題的方法。

　　2、認識簡單的常用標志，學會自護方法。 后期設想： 與家長聯(lián)手，繼續(xù)考察孩子在遇到緊急情況的處理方法，把一些好的做法講給其他同學聽。

　　三、教育特色：

　　1、教育孩子是一項系統(tǒng)工程，它需要學校、老師、和家長三位一體的教育氛圍。因此，針對我班特點，我設想讓家長也參與進來。孩子在這樣的教育氛圍中自然會受到更好的教育效果。

　　2、班會中，我設計很多情境，引發(fā)孩子設身處地的進行思考、感受，以體會當時緊急的情況。

　　3、點面結合，采用小組競賽的形式，使用多媒體。

　　四、教育過程：

　�。ê希�：老師們、同學們，大家下午好！七年級（1）班“珍愛生命，學會自護”主題班會現(xiàn)在開始！首先我們用最熱烈的掌聲歡迎各位老師和家長的光臨！

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　�。ㄅ�）為了使我們更加健康安全地成長，為了響應我校創(chuàng)“安全學校”活動，（男）為了使同學們掌握更多的安全知識和急救技術，（合）我們精心籌備了這臺“珍愛生命，學會自護”主題班會。希望同學們積極參與和配合，預祝這次活動取得圓滿成功！

　　主持人（男）：同學們，你們知道什么對于人來說，是最重要的嗎？ 對，就是生命。生命對于人來說只有一次，我們每個人都應該珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張，學會保護自己，防止受到傷害。

　　（女）：沒錯，珍愛生命，學會自我保護的方法，對于我們中學生非常重要。前不久，一所小學下晚自習時，因為同學們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。

　　活動一：（男）[吹哨———全體同學注意，緊急通知，地震局預報西南地區(qū)發(fā)生地震，將要危及到我們地區(qū)。]同學們，你會怎樣做？表演出你的反應。（放投影）（全體行動。）10秒之后吹哨停止。察看同學們的做法。（學生靜止動作）

　　（女）：（選取不同做法的同學說理由）

　　學生1：我會躲到穩(wěn)固的物體下，教室的桌子下，在家可以躲在床下，防止被震碎或震倒的東西砸傷。

　　學生2：我會往操場上跑，因為那里的地方大，不會被困住。如果是在家里，樓房的話，我就不能跑了，尤其是不能乘坐電梯。

　　學生3：我會聽從老師的安排。

　　師：同學們的做法都對，但是，還應注意一個問題，當遇到這種情況時，大家的心情都很著急、害怕，肯定會有很多人往外涌，這時，應注意不要推擠，以免造成其他傷害。

　　主持人（男）：老師提醒的對，遇到緊急情況一定要鎮(zhèn)靜，不要慌。采取正確的方法以保住生命。

　　活動二：一試身手（知識問答和即興表演）

　�。�1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”？（3月最后一個星期一）我國第一個安全教育日是何時？（1996年3月25日）

　�。�2）你知道學校安全細則有哪些？至少說5點。

　�。�3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑？ 你認為最好的辦法是什么？

　�。�4）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理？為什么？

　�。�5）即興表演：如果你不小心燙傷了手……

　　處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

　�。�6）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎？為什么？

　　活動三：才藝展現(xiàn)（評委打分）

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　　片斷1：炎熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發(fā)生中暑。

　　救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱�？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶�陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。

　　片斷2：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他會怎么辦？。

　　方法：趕快關上煤氣開關，將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，大聲呼救，請鄰居幫助打急救電話“120”。

　　片斷3：一群快樂的中學生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢？在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。

　　急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）

　�。ǘ�）表演短劇

　　1、小組表演，提醒大家注意。 （邊做動作，邊說） 緊急情況，謹慎對待。 遇到地震，不要慌張。 躲到床下，以免砸傷。 搖動停止，再出不晚。 遇到火災，不要開門。捂住鼻嘴，濕衣披身。 貼地爬行，遠離火區(qū)。 撥打電話119，消防叔叔幫你忙。生命安全最重要，學會自護受益大。

　　主持人（女）：同學們，你們都看明白了嗎？這組同學的表演真精彩，讓我再一次感謝他們帶來的自護知識。

　　主持人（男）：哎，你有沒有一個人在家的時候？

　�。ㄅ�）：怎么沒有，別說，我還真的有點害怕呢！記得那次，我一個人在家的時候，電話突然響起，嚇了我一跳！

　�。�男）：那你接了沒有？

　�。ㄅ�）：接了，是我媽媽打來的電話。

　�。�男）：還好，要是陌生人可不能接了。下面就請同學們觀看兩段短劇，看看遇到這種情況誰做得對？

　　2、 [短�。耗吧�人來敲門] 你一個人在家時，忽然有人敲響了大門。你走到門口透過門鏡一看，敲門的人你并不認識，這是你該怎么辦？

　　家長扮演陌生人：①我是你爸爸的同事，請你開門。（學生沒開門） ②我是煤氣公司修煤氣的，請你開門。（學生開門）主持人（女）請同學評價。

　　主持人（女）：那么在外面遇到陌生人該怎么辦呢？下面就請大家觀看一段短劇。

　　3、 [短�。耗吧�人與你說話] 當你獨自在外面玩的時候，有個陌生人向你走來，和你說話，要帶你去吃你想吃的東西，你怎么辦？（家長扮演陌生人）主持人（男）請同學評價做法。

　　主持人（男）：社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當。

　�。ㄅ�）：你說得對。同學們，說了這么多了，不如下面我們就來個自護知識搶答題吧！

　　活動四；

　　比賽規(guī)則：請家長和老師們作評委，以舉手最快的同學為答題者。答對一題該組加一分。1、《中華人民共和國___法》是我國為保護少年兒童而制定的法律。 2、過馬路應走（）。 3、紅燈（ ），綠燈（ ）。 4、乘車時，不要把頭或胳膊伸出（ ）。 5、手濕時（ ）動電器開關。 6、火警電話號碼是（ ）。 7、匪警電話號碼是（ ）。 8、外出遇到意外情況或迷路時應找（ ）。 9、自己一人在家時，應注意： （ ）電；（ ）火； （ ）煤氣； 不給陌生人（ ）。

　　10：同學們你認識這些標志嗎？

　�。�1）————行人過馬路 （4）———左轉的標志

　�。�2）————禁止煙火（5）—— 安全出口

　�。�3）———禁止調頭 （6）——— 施工標志

　　主持人（合）：交通標志、危險標志，大家要牢記，公共場合遵守它，珍愛生命，學會自護。

　　主持人（合）：同學們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學會自護方法，將受益一生。最后，讓我們在這四句話中結束今天的班會吧： [全班齊讀] 交通標志會識別，防火用電有方法， 父母單位和電話，有事聯(lián)系不害怕，游戲場所選擇好，安全第一最重要。 自護常識要掌握，自護能力要提高。

　　主持人：請班主任講話

　　時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們增強“自護”能力，共創(chuàng)“平安校園”，邁出通向21世紀的起跑線；祝愿同學們天天快樂，日日平安！

　　主持人：七（1）班《珍愛生命 學會自護》主題班會到此結束。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝老師和家長的光臨和指導