學(xué)習(xí)“習(xí)總書記賀信精神”的心得體會(huì)
學(xué)習(xí)“習(xí)總書記賀信精神”的心得體會(huì)
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讀完總書記的賀信十分激動(dòng)、感到十分溫暖,我一定會(huì)將總書記賀信精神貫徹落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)信念,學(xué)好專業(yè)知識(shí),為成為一名基層群眾的知心、貼心的優(yōu)秀醫(yī)護(hù)工作人員而努力奮斗!
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學(xué)習(xí)“習(xí)近平主席賀信精神”后,我作為新時(shí)期的西藏民族大學(xué)的學(xué)生,我非常有幸看到了60年后母校的蓬勃發(fā)展和輝煌成就,更有幸我能參加校慶的合唱觀眾和負(fù)責(zé)人。雖然這次校慶排練期間我們幾個(gè)負(fù)責(zé)人事情安排困難,但是我會(huì)牢記“吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”的“老西藏精神”把我們民大特有的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng),新時(shí)期的我們不能因?yàn)橛悬h的關(guān)懷就盲目的自大,而是應(yīng)該主動(dòng)肩負(fù)重任。
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在學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的賀信后,我更加深刻的了解到了賀信精神,堅(jiān)定了自己的理想信念,我們應(yīng)該為自己的目標(biāo)不停奮斗,好好學(xué)習(xí),天天向上,牢記民大校訓(xùn),做民大人,做讓民大驕傲的人。
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讀過習(xí)近平總書記的賀信之后我受益匪淺,我深刻的感受到了總書記對青年人的期望,作為新一代的大學(xué)生我們應(yīng)時(shí)刻以賀信精神要求自己,努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),不斷增強(qiáng)專業(yè)技能水平,堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié),將愛國作為自己一生的使命,無私奉獻(xiàn),為祖國最終實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的全部力量。
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讀完習(xí)近平總書記的賀信,我不但因自己是民大學(xué)子而感到驕傲,更堅(jiān)信了我要朝著賀信精神不斷成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的理想信念。堅(jiān)持從自身做起,學(xué)好專業(yè)知識(shí),豐富自己的專業(yè)能力,弘揚(yáng)“擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、和諧發(fā)展”的民大精神,努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。
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看到習(xí)近平總書記發(fā)來的賀信,我感到特別的激動(dòng)。并且認(rèn)識(shí)到,這不僅是一份認(rèn)可,更是一份要求,認(rèn)可西藏民族大學(xué),為西藏的發(fā)展提供的人才,為社會(huì)提供的動(dòng)力,但是作為民大一份子的我們,應(yīng)該繼續(xù)保持原有的成績之上,更上一層樓,傳承民大的優(yōu)良傳統(tǒng),好好學(xué)醫(yī),做一個(gè)對社會(huì),有用的人, 并在心里保證:做愛國、篤學(xué),敬業(yè),興藏的人。
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經(jīng)過學(xué)習(xí)“習(xí)近平總書記的賀信精神”后,我作為一名發(fā)展對象和學(xué)生干部,更加堅(jiān)定了自己的理想信念,我們應(yīng)該以身作則,好好學(xué)習(xí);懷有一顆克己奉公的精神,為同學(xué)謀福利做實(shí)事;在學(xué)期間幫助同學(xué)克服生活和學(xué)習(xí)上的困難;今后走向工作崗位更要做一個(gè)講奉獻(xiàn)、文明、禮貌、刻苦的民大人,為民大輝煌歷史的延續(xù)做出自己的一份力量。
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