什么的滋味作文（精選27篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的什么的滋味作文，歡迎閱讀與收藏。

　　什么的滋味作文 篇1

　　其實(shí)什么都好受就是被人騙的滋味不好受，那一次被人騙的都不知道了方向。

　　一次我在用電話問(wèn)別人家的時(shí)候，他說(shuō)，我家是一個(gè)超市。我就一直找一個(gè)超市，哪知，我找到了那個(gè)地方，他就在窗戶里面看著我用電話說(shuō)：“喂，能聽(tīng)見(jiàn)嗎？你到哪里了”“我在一個(gè)超市前”“奧，你還要在從那里向右拐直走兩個(gè)胡同那個(gè)地方就是我家！”那時(shí)我就想買袋黃瓜去吧，就去他家買吧，但那里不是，一過(guò)去就看見(jiàn)了幾條大狗追著我跑，這時(shí)我也知道自行車跑不過(guò)狗，但是還是要看看的，道上的人以為我在遛狗所以沒(méi)有人來(lái)管，其實(shí)他們想錯(cuò)了，世界上那有遛狗遛的那么快的，差不多快趕的上汽車了，別人都不敢過(guò)馬路了因?yàn)槲因T得實(shí)在太快只能回家，可是眼看就要跟上了，就在剎那間我就一下子從車上跳下來(lái)跑到那家商店，我看見(jiàn)了那個(gè)給我打電話的人，把我騙半天了，還讓我差點(diǎn)被給要到，我立刻拿著布袋往里面裝黃瓜要了一堆，那個(gè)人說(shuō)：“是四塊錢”我聽(tīng)成十四塊錢，什么那么貴，我就說(shuō)：“什么，那么貴是十四塊錢”他說(shuō)：“是七十四塊錢”這么貴好貴啊這些錢能買什么不好非要買黃瓜，“我不買了”那個(gè)人連忙說(shuō)：“不是是！四塊錢”這才對(duì)。

　　哎！又被騙了。

　　什么的滋味作文 篇2

　　我一天天長(zhǎng)大，經(jīng)歷漸多，體會(huì)漸多。這種種滋味就像藏在水底的珍珠，其中有一顆因常被回憶打磨，格外明亮圓潤(rùn)。

　　一天中午，聽(tīng)說(shuō)就要進(jìn)行一場(chǎng)摸底考試，我很高興，因?yàn)槲乙话愣紩?huì)考很高的分?jǐn)?shù)。

　　到了下午，我們開(kāi)始考試，我寫(xiě)完了，一道一道題的進(jìn)行檢查，一直到收卷子為止，我才停筆。我得意洋洋地看著同學(xué)們，信心十足地等待著老師念我的分?jǐn)?shù)。可是老師一念分?jǐn)?shù)，我傻了，我才考了70多分。我感覺(jué)好像晴天霹靂，心里一想，完了，回家我死定了。因?yàn)槊看慰疾缓�，媽媽就�?huì)批評(píng)我，我已經(jīng)能想象出挨批評(píng)的畫(huà)面了。

　　我走在回家的路上，越想越著急，好像心里帶了一只小象一樣，走一步停一步，最后我一步也走不動(dòng)了，好像一條腿有千斤重。

　　我終于慢慢地走到了家，但遲遲不敢敲門，在門外從門縫隙往里看，媽媽正在門口焦急地看著。我嚇得啪嘰一下坐在地上。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，把門打開(kāi)，說(shuō)：“外面多涼啊！快進(jìn)來(lái)！”我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我……我今天考試沒(méi)考好……”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，下次進(jìn)步就好了，失敗是成功之母，一次考不好沒(méi)有關(guān)系�！蔽曳浅ｓ@訝，媽媽竟然沒(méi)有責(zé)怪我。張了張嘴，好像有許多話要說(shuō)，卻不知該說(shuō)什么好。心中暗想，為了媽媽這樣的體諒，我一定要更加努力認(rèn)真才行。

　　被體諒的滋味會(huì)一直珍藏在我的心底，陪伴我成長(zhǎng)，給我溫暖力量。

　　什么的滋味作文 篇3

　　那是我讀一年級(jí)的時(shí)候。一天下午，老師布置了密密麻麻一黑板作業(yè)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)苦著臉。我感到厭煩，手一使勁，“啪！”鉛筆斷了，我索性趴到課桌上睡起覺(jué)來(lái)。

　　朦朦朧朧中，一雙大手把我搖醒。是老師！老師用溫柔的目光看著我，親切地問(wèn)：“生病了？”我慌忙點(diǎn)點(diǎn)頭。老師趕緊摸摸我的額頭：“哎呀，好像有點(diǎn)燙�！甭�(tīng)他一說(shuō)，我干脆“將錯(cuò)就錯(cuò)”，皺著眉頭，捂著肚子作“痛苦”狀�！岸亲犹郏课�?guī)�你去診所看看！”去診所？打針？天哪，我生平最害怕打針了！再說(shuō)，上診所一檢查露了餡，面子往哪擱不說(shuō)，非挨批評(píng)不可！“不，不去！我不去！”

　　老師好說(shuō)歹說(shuō)，左勸右勸，我生死不肯，老師無(wú)可奈何。放學(xué)了，他很不放心，堅(jiān)持要送我回家。一路上，我故意走得慢騰騰的，蹙著眉，繃著臉，盡量不說(shuō)話，我怕一不小心被別人看出破綻來(lái)。老師牽著我的手，不斷地詢問(wèn)“病情”。同路的同學(xué)為我背書(shū)包，還不斷說(shuō)笑話減輕我的“痛苦”，我勉強(qiáng)咧開(kāi)嘴露出一絲笑———我不能笑得太歡，也不能不笑。我想我當(dāng)初的笑肯定比哭還難看�？吹剿麄兡潜谋奶�跳的模樣，我好羨慕，可是我不敢，我正在“生病”�。∑匠０胄�時(shí)的路程，我覺(jué)得如此漫長(zhǎng)，好不容易捱到了家門口，我輕輕地說(shuō)：“老師，您回去吧！”

　　回到家，我已大汗淋漓。這一路，我可真“病”得不輕啊。

　　什么的滋味作文 篇4

　　在我二年級(jí)的時(shí)候，我領(lǐng)過(guò)兩次獎(jiǎng)，其中有一次還得了第一名。

　　在領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我高興得不得了。上面的老師第一個(gè)就叫的是我，我激動(dòng)又緊張。之后連續(xù)叫了好幾個(gè)同學(xué)。我一邊走一邊朝后面看著，當(dāng)我走到國(guó)旗下的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，旁邊站的幾位老師連忙把獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀全都放在我手里，我說(shuō)：“謝謝！”然后走到講臺(tái)的中間。我當(dāng)時(shí)緊張得快站不住穩(wěn)了，但這是光榮的事。忽然，下面爆發(fā)出熱烈的掌聲，然后攝影走上講臺(tái)的我們拍了一張照片。

　　回到家后，我把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品都放在了高處藏了起來(lái)。每當(dāng)我抬頭看到那張獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品時(shí)，我都在想：只有好好學(xué)習(xí)，才可以領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　這次領(lǐng)獎(jiǎng)也讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。

　　什么的滋味作文 篇5

　　挨罵的滋味不好受，是因?yàn)槟羌�事情，這個(gè)滋味讓我銘記在心。

　　一次，我在家里看電視，一不小心碰到了一個(gè)杯子，杯子像流星般墜落，落在地上，“啪”的一聲，杯子給碎了，我心想：怎么辦，把姐姐最心愛(ài)的杯子打碎了，她肯定會(huì)罵我的，怎么辦？干脆一不做，二不休，看我來(lái)個(gè)瞞天過(guò)海，就算查住了我，我也可以玩一招偷梁換柱，我就不信了！就這么辦！

　　幸虧姐姐出去了，要不然她一定會(huì)聞聲而來(lái)，我就慘了，我正打算收拾碎片，“砰—砰”，仿佛有人來(lái)了。我立馬一驚，原來(lái)是對(duì)面有人的敲門聲，嚇?biāo)牢伊耍�我轉(zhuǎn)念一想：如果我倒進(jìn)垃圾桶，肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，我一定要藏到她不知道的地方。

　　她一回來(lái)，結(jié)果卻被她被發(fā)現(xiàn)了，她說(shuō)了我一頓，真是太慘了。

　　哎，挨罵的滋味不好受！

　　什么的滋味作文 篇6

　　剛上初中時(shí)，心情無(wú)比激動(dòng)。感覺(jué)很新奇，好玩兒�？墒菦](méi)過(guò)幾天，便覺(jué)得度日如年。好想家��！想家里的香噴噴的飯菜，食堂的飯菜實(shí)在是吃不習(xí)慣。衣服的原則是：勤換洗，還要抽空把臟衣服洗了。這時(shí)候唯一的思緒涌上心頭：住校真苦。

　　不僅如此，每天早晨6：40分，清脆的鈴聲便劃破校園的寂靜，叫我們晨跑了。吃完飯就得乖乖地早讀。到了晚上，好不容易熬到第三節(jié)晚自習(xí)，以為終于能美美地睡上一覺(jué)了，可住校生還得上第四節(jié)晚自習(xí)。通校生星期天還不用上晚自習(xí)。唉！

　　親愛(ài)的星期五啊，盼星星盼月亮，才把您盼來(lái)“鈴……”可愛(ài)的電鈴敲響了。“放學(xué)了，耶！”全班同學(xué)齊呼。終于來(lái)到了車站，以前是戀戀不舍地離開(kāi)車站，如今則是恨不得插上翅膀飛離這兒�？粗�車窗外熟悉而又陌生的公路，心里不免有些難過(guò)，一陣酸楚直沖鼻子，眼淚滑落在臉頰。心里像打翻了無(wú)味瓶，什么滋味都有。是誰(shuí)說(shuō)：“少年不知愁滋味”的。在校啊，什么事都得親力親為，難道不愁嗎？

　　這時(shí)候真有點(diǎn)恨爸爸媽媽為什么不住城里，這樣，我就可以不住校了，那該多幸福��！

　　后來(lái)，慢慢地長(zhǎng)大一些了，年級(jí)也增高了，便懂事兒了，不再有辛苦的感覺(jué)了，反而覺(jué)得這樣更好，既鍛煉了自己的自立與自理能力，又培養(yǎng)了自己的自覺(jué)性，或許也因?yàn)檫@樣，以后上高中就不用再花時(shí)間適應(yīng)了，那時(shí)候住校對(duì)我來(lái)說(shuō)就是“小菜一碟”了。要好好珍惜所擁有的，慢慢品嘗，用心去感受生活，你將從苦中嘗到甜頭。

　　什么的滋味作文 篇7

　　快樂(lè)是什么？快樂(lè)是一件令你開(kāi)心的事，快樂(lè)是一種心情，同樣也是種情緒，快樂(lè)無(wú)處不在。

　　所謂快樂(lè)，是一種情緒，跟開(kāi)心差不多，但卻比開(kāi)心好�？鞓�(lè)是和小伙伴一起游戲的體驗(yàn)，讓你覺(jué)得很快樂(lè)，那種快樂(lè)是對(duì)事物的愉悅體會(huì)。

　　快樂(lè)是一起聽(tīng)笑話時(shí)內(nèi)心的愉悅，或者說(shuō)很好笑的笑話，是本質(zhì)上的一種快樂(lè)，是你發(fā)自內(nèi)心的愉悅。你快樂(lè)時(shí)會(huì)對(duì)事物有一種新鮮感，比如你倆是一對(duì)死對(duì)頭，不讓對(duì)方不開(kāi)心就感覺(jué)渾身不舒服，可因?yàn)橐患�事情讓你�?duì)他或她，讓他或她對(duì)你或者是你們兩個(gè)都覺(jué)得有好感了，那你們會(huì)從死對(duì)頭變成無(wú)話不說(shuō)、有難同當(dāng)、有福同享的好朋友。這種快樂(lè)是心理上的快樂(lè)。

　　快樂(lè)是你在做題時(shí)的快樂(lè)。比如說(shuō)，有一道題目你做不出來(lái)，你絞盡腦汁地想都沒(méi)想出來(lái)，于是你開(kāi)始反反復(fù)復(fù)地讀，突然你會(huì)了這道題，雖然耗時(shí)很久，但你會(huì)體會(huì)到成功的快樂(lè)。

　　快樂(lè)也可以是你親身經(jīng)歷的事情。比如你和你爸媽去逛商場(chǎng)，買的東西很多很重，你回家的時(shí)候要把重物搬到家時(shí)，你主動(dòng)分擔(dān)一兩袋重物，你會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)，雖然大汗淋漓，寸步難行，但你還是決定堅(jiān)持下去，你就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。那是主動(dòng)幫父母分擔(dān)重物時(shí)的快樂(lè)。

　　總而言之，快樂(lè)是美好的，快樂(lè)可以用心去感受，用親身經(jīng)歷去體會(huì)。用自己的雙手去述說(shuō)。

　　快樂(lè)來(lái)自內(nèi)心，來(lái)自體驗(yàn)，你的回憶里一定是快樂(lè)的，如果有人問(wèn)你你快樂(lè)嗎？你一定要問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我很快樂(lè)。趁你現(xiàn)在還小，犯的錯(cuò)還不多，就趕快把遺憾的事都補(bǔ)上吧！

　　什么的滋味作文 篇8

　　上個(gè)星期的星期四早上，我被數(shù)學(xué)老師冤枉了。

　　事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：那天早上老師給我們輔導(dǎo)卷子，老師讓我們同桌互換檢查，輔導(dǎo)完了以后，老師說(shuō)：“錯(cuò)四道題扣一分，錯(cuò)五道題以上會(huì)挨打，還會(huì)被罰一支筆�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)后提心吊膽的生怕會(huì)錯(cuò)五道以上。我一看卷子見(jiàn)有四個(gè)錯(cuò)號(hào)，眼淚一滴一滴地往下掉，在哭的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的同桌把一道題給看錯(cuò)了。最后還是被扣分了。

　　放學(xué)回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)，錯(cuò)四道題扣一分我錯(cuò)了三道題也被扣了一分，為什么？”媽媽說(shuō)：“一分那是小事�！蔽矣謱�(duì)媽媽說(shuō)：“如果我已經(jīng)扣了四分，再扣一分就五分了，會(huì)挨打，還會(huì)罰去一支筆的！”媽媽又說(shuō)：“罰就罰，錯(cuò)就錯(cuò)！”這一句話把我給說(shuō)生氣了！那時(shí)我心想：老師冤枉了我，你還冤枉我！我是不是你親生的？你覺(jué)得罰一支筆是小事，在我這就是一件大事！媽媽就這么不理解我。

　　后來(lái)我明白了，因?yàn)槲衣?tīng)課狀態(tài)不好，老師想讓我認(rèn)真些，才扣了那一分，老師是為了我好。

　　什么的滋味作文 篇9

　　每當(dāng)我想起那紅通通的棗，聞到那香噴噴的棗香，我都會(huì)想起在奶奶家的那一次打棗的時(shí)候。

　　雨下過(guò)后的小路變得泥濘不堪，我和小伙伴們正在屋子里商量著“大事”：現(xiàn)在玩什么游戲呢？沒(méi)多久，我們就想出了一個(gè)好玩的游戲“打棗”。

　　我們來(lái)到了棗林，找來(lái)了幾根竹竿子，每個(gè)人拿著一只袋子，分好了組，就開(kāi)始了。

　　和我一組的表弟在一棵有很多棗子的棗樹(shù)上亂舞一通。頓時(shí)，很多棗子就從樹(shù)上掉落下來(lái)，我見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，連忙拎著袋子在地上撿了起來(lái)。不一會(huì)兒，袋子里就有一大堆了。正在這時(shí)，遠(yuǎn)處的表哥好像發(fā)現(xiàn)了什么，直沖著我們的地盤來(lái)。一到這兒，就撿我表弟打下來(lái)的棗子。這我可生氣了，一氣之下，把表哥的袋子拉破了，一個(gè)個(gè)大大紅紅的棗子從里面掉了出來(lái)，我就立馬撿了起來(lái)。這回表哥傻眼了，直到我快撿完的時(shí)候，才回過(guò)神來(lái)。上來(lái)也想拉破我的袋子，我機(jī)靈，躲過(guò)了一劫。表哥見(jiàn)事情不妙，抄起袋子，往回跑，去撿自己的棗子了。

　　“叮”一聲響過(guò)，我們都停了下來(lái)，來(lái)到另一個(gè)地方，數(shù)了一下自己撿的棗子，還排了一下名次，如下：

　　冠軍：我和表弟

　　亞軍：表姐和鄰居?xùn)|東

　　季軍：表格和表妹

　　這一次打棗，我十分的高興，我嘗到了打棗的滋味。

　　什么的滋味作文 篇10

　　每當(dāng)打開(kāi)抽屜看見(jiàn)了那個(gè)魔方，便忘不了那次成功的'滋味。

　　那是讀四年級(jí)的時(shí)候，哥哥到我家來(lái)玩，看見(jiàn)哥哥手里拿著一個(gè)魔方，我吵著要玩，哥哥一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“嗯！，哥哥許諾，只要你三天之內(nèi)把魔方還原和原來(lái)一樣，魔方就歸你。”

　　等哥哥走了我就不像以前那樣無(wú)聊了，我就坐在床上開(kāi)始了我的工作（把魔方還原）。我左扭扭，右扭扭好不容易才拼好了一條，可是又像弄另一條，我扭呀扭呀，又把弄好的一條又弄了回去，轉(zhuǎn)眼間晚上就到了，餓哦心里開(kāi)始緊張起來(lái)了，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要灰心，要有耐心�！蔽蚁耄簩�(duì)，一定要有耐心，不能魯莽呀！我就耐心的扭著，到了睡覺(jué)的時(shí)間了，我在床上想——怎樣才能拼好。

　　第二天到了，我接著我原來(lái)的拼法，不到半個(gè)小時(shí)就完工了，我打電話給哥哥，哥哥過(guò)來(lái)了摸著我我的頭說(shuō)：“好把這個(gè)送給你。以后繼續(xù)加油，爭(zhēng)取一天之內(nèi)完成魔方�！蔽腋吲d的說(shuō)：“嗯，我會(huì)的�！�

　　在這幾天里，我超常發(fā)揮，把我生活中的克星打敗了，獲得了魔方。當(dāng)我手捧魔方時(shí)，心里別提多高興了。我嘗到了成功的滋味，那滋味在我心里回蕩……

　　什么的滋味作文 篇11

　　那天，天灰蒙蒙的，下著小雨，樹(shù)木都無(wú)精打采地立在路旁，我邁著沉重的腳步走在回家的路上。我不敢相信，老師會(huì)不讓我參加朗誦比賽；我不敢相信，全班這么多人能夠參加，而我卻不能；更不敢相信，連朗誦水平一般般的嚴(yán)青青也選上了，我卻沒(méi)有選上，我不敢相信……

　　那天，老師宣布朗誦比賽的名單，我以為自己會(huì)選上，可誰(shuí)知卻名落孫山，那一刻，我傷心極了！心里好像有無(wú)數(shù)把利劍刺了進(jìn)去，我咬著牙，強(qiáng)忍著沒(méi)讓眼淚流下來(lái)，那時(shí)，我真希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)，可事實(shí)就是事實(shí)，不論我有多么得傷心，多么得不相信這個(gè)事實(shí)，但還是得接受，還是得面對(duì)，想著，淚水卻像洪水般涌了出來(lái)。我不清楚自己到底哭了多少時(shí)間，只覺(jué)得心里稍微舒服了點(diǎn)。

　　很快到了放學(xué)時(shí)間，老師讓那些選上的同學(xué)留下來(lái)排練，我看著，感覺(jué)喉嚨像咽住了一樣，鼻子酸溜溜的，我知道我又要哭了，便把小黃帽往頭上一扣，轉(zhuǎn)身奔出了教室。我一路狂奔回到了家，連媽媽也不理，就跑到陽(yáng)臺(tái)上放聲大哭起來(lái)，淚水打濕了一小塊地，我一邊哭一邊想：老師為什么不選我，我的朗讀水平雖說(shuō)不上很好，但也不差，怎么會(huì)選不上……我越哭越傷心，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要哭了，下次努力吧！”“努力有什么用？再努力老師也不會(huì)相信我的！”說(shuō)完，我又哭了起來(lái)……

　　這件事在我的心里留下了難以磨滅的傷痕。但我要用自己的實(shí)力證明：我能行的！

　　什么的滋味作文 篇12

　　小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我有幸進(jìn)入校舞蹈隊(duì)，就此，嘗到了跳舞的滋味。

　　跳舞是疼的滋味。記得第一次走進(jìn)舞蹈房，李老師就對(duì)我們實(shí)施了“酷刑”——肩、腰、腿、腳背……身體的各個(gè)部分都被她“狠狠”地壓了一通。在以后的日子里，舞蹈房?jī)?nèi)經(jīng)常傳來(lái)一陣陣哭聲。到了二年級(jí)，我們的基本功都長(zhǎng)進(jìn)了不少，但等待我們的卻是更加殘忍的訓(xùn)練。在那個(gè)暑假，李老師的助手——彎彎老師來(lái)了。她的到來(lái)使舞蹈房?jī)?nèi)的哭叫變成了尖叫與慘叫，卻也讓我們的基本功進(jìn)步得更快了。

　　跳舞是苦的滋味。你可別以為跳舞就只是在臺(tái)上蹦蹦跳跳，看起來(lái)風(fēng)風(fēng)光光的。只要一接到表演任務(wù)，我們就要一遍一遍地反復(fù)排練。即使是在冬天，也沒(méi)有一個(gè)人不汗流浹背的。而在烈日炎炎的夏天，說(shuō)“揮汗如雨”也不算夸張了。

　　跳舞是忍的滋味。到了四年級(jí)，我們已經(jīng)是大孩子，不能再隨隨便便哭鼻子了。而疼痛對(duì)我們來(lái)說(shuō)仍是家常便飯，但即使再疼我們也得忍著不落淚。還有蹲馬步、高抬腿、大跳、青蛙跳，讓腿又酸又疼，我們都是默默咬牙忍下來(lái)的。

　　跳舞是甜的滋味。在每一次成功的表演后，觀眾們都會(huì)對(duì)我們報(bào)以熱烈的掌聲，那時(shí)，我們的心里真是比吃了蜜還甜呢。

　　現(xiàn)在，我越來(lái)越愛(ài)舞蹈，愛(ài)它帶給我的各種滋味！

　　什么的滋味作文 篇13

　　昨天，老師給我們布置了一個(gè)非常有趣的手工作業(yè)。我非常高興！

　　到家后，不要說(shuō)我要干什么事情？那肯定是設(shè)計(jì)手工。

　　終于到了！終于到了！終于到我把手工作業(yè)做好的時(shí)候了！我看著我做的手工，心里不禁想起這幾個(gè)詞語(yǔ)：漂亮、精致、有趣。

　　周末，我去上補(bǔ)習(xí)班了。我的手工作業(yè)就放在我書(shū)桌上，弟弟剛剛夠得上。于是，弟弟看了很好奇，就踮起腳尖，把我的手工當(dāng)成了玩具去玩了！

　　當(dāng)我回來(lái)后，弟弟正在哇哇大哭，旁邊放得就是我的手工，摔得亂七八糟的�？梢钥吹某鏊�是為了我的手工而哭的。他對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，姐姐。我一時(shí)好奇，就把它拿下來(lái)，我玩了玩，可沒(méi)想到……”此刻，我的心似乎沉進(jìn)了泥潭……看到弟弟哭的那么傷心，我強(qiáng)忍著眼中的淚水，心碎成了兩半，最后只好躺在床上哭了好久，好久……

　　這件事，雖然我知道弟弟還小，我可以體諒。但我這次真讓我嘗到了傷心的滋味可不好受啊！

　　什么的滋味作文 篇14

　　人生的滋味無(wú)窮無(wú)盡，有苦有樂(lè)，有甜也有辣。

　　今天，我要做一道家常菜，嘗嘗做菜的滋味。說(shuō)干就干，我系上圍裙，卷起袖子，從冰箱里拿出西紅柿，雞蛋、蔥，準(zhǔn)備做番茄炒雞蛋這一家常菜。

　　打開(kāi)水龍頭，西紅柿開(kāi)始了它的洗澡之旅。我用雙手用力地搓著，并把它的帽子去掉，接著把洗了澡的西紅柿放到砧板上，起刀向西紅柿切去。一刀下去沒(méi)切準(zhǔn)，西紅柿向一邊滾了過(guò)去，只留下一層衣服。我心想：沒(méi)想到你這么機(jī)靈！第二刀，我把西紅柿切成兩塊，可一塊大一塊小，汁水也浪費(fèi)了很多，好心疼。

　　第二步是打雞蛋，平時(shí)時(shí)常幫媽媽打雞蛋，打蛋這件事可謂是熟門熟路了，不一會(huì)就完成了�，F(xiàn)在開(kāi)始烹飪步驟，我在鍋中倒了油，一會(huì)兒，油就冒了煙，我心驚膽戰(zhàn)地倒入攪好的蛋液，油沾到了我的手上，疼得我大喊一聲。蛋液的一面快焦了，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，忙用鏟子鏟幾下，快速盛起。

　　接著我手忙腳亂地把切塊的西紅柿倒入鍋中翻炒，西紅柿變軟后，再倒入炒好的雞蛋。大概炒了半分鐘，加入一小碗水，蓋上鍋蓋，燉了片刻后起蓋，撒上我事先準(zhǔn)備好的蔥花，最后用鏟子拌了拌，十分滿意后把我的杰作盛入盤中。一盤金光燦爛，鮮美多汁的番茄炒蛋就完成啦！

　　大冬天，我忙得熱火朝天，額頭冒汗，我想：媽媽天天炒那么多菜，一定很累，可她從未抱怨過(guò)，一心一意為我們做佳肴，只要我們愛(ài)吃，她心里可甜了。想到這里，我感到我突然長(zhǎng)大了，要多分擔(dān)媽媽的家務(wù)，我更感到了生活的幸福。

　　什么的滋味作文 篇15

　　暑假里，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)。我們來(lái)到一個(gè)寧?kù)o的小山村，走進(jìn)青山綠水的懷抱，貪婪地吮吸著大自然的新鮮空氣，愜意極了。

　　夏令營(yíng)第三天的日程安排便是爬山。一大清早，我們一行人便浩浩蕩蕩開(kāi)進(jìn)大山深處。起初大家都挺輕松的，精力十足，排著隊(duì)走在山間小道上，腳下踩著經(jīng)過(guò)綠葉切割后撒在石板上的片片陽(yáng)光。時(shí)不時(shí)的，還在嘴前合攏雙手，拉長(zhǎng)聲音對(duì)著群山大喊：“喂！你好嗎？”聽(tīng)著身邊同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，尋著隱蔽在路邊的“寶藏”，我感到一種前所未有的興奮與開(kāi)心。

　　但越往上，山路就越崎嶇。歡笑聲漸漸少了，取而代之的是愈來(lái)愈粗的喘氣聲，原先輕快的步子也如灌了鉛一般。到了后來(lái)，仿佛胸腔已容納不下狂熱的心臟，臉上一陣陣發(fā)熱。很多同學(xué)都停了下來(lái)，但我還是一個(gè)勁的往上爬，直到體力透支，喉嚨冒火，水壺也空了，才不得不放棄。

　　這次爬山，雖沒(méi)有爬到頂峰，但有拾級(jí)而上的過(guò)程就已足夠，做事情只有付出，才能真正享受到回報(bào)的快樂(lè)。

　　什么的滋味作文 篇16

　　美妙的音樂(lè)能讓你回味無(wú)窮，樹(shù)林的清新能讓你流連忘返，鳥(niǎo)兒的歌喉能讓你駐足品味，而生活的趣味又是一番滋味。

　　什么是幸福？幸福的滋味無(wú)數(shù)個(gè)人有無(wú)數(shù)份答卷，對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福很簡(jiǎn)單，幸福就來(lái)自于我的家。只要有家，就會(huì)有幸福。一份小小的幸福就在那個(gè)黑灰色的夜晚，天空上沒(méi)有新月只有黑灰色，空氣中還有鞭炮的氣味，這就是幸福的開(kāi)始，此刻，年的氣味很濃，侵在廚房?jī)?nèi)餃香味內(nèi)，有一種說(shuō)不出的滋味，叫幸福。

　　慢步跨入我家狹小的廚房?jī)?nèi)，越來(lái)越濃的餃香味撲鼻而來(lái)，映入眼簾的是一桌餃子，一群人，圓圓的餃子不代表什么貴重的物品，但卻有我家每個(gè)人真心的祝福，我家的餃子不僅如此而且有三個(gè)餃子餡內(nèi)裹有硬幣，母親說(shuō)過(guò)誰(shuí)吃著了帶硬幣的水餃，來(lái)年會(huì)交上好運(yùn)。也更是這個(gè)原因，我在這時(shí)才會(huì)對(duì)這種小小的聚餐充滿期待。

　　當(dāng)你握起那個(gè)碗時(shí)，暖暖的溫度會(huì)從手心穿入你的心，此時(shí)，大家在這間小小的廚房?jī)?nèi)吃起了團(tuán)圓餃，臉上洋溢的，是笑。這是幸福的滋味。

　　輕輕咬開(kāi)水餃那白潔的皮，餃陷香噴噴的味道直噴而出，滑入口中，那一刻，是幸福的滋味。沒(méi)有任何的言語(yǔ)，很簡(jiǎn)單，一個(gè)微笑，一頓團(tuán)圓飯，大家聚在一起，在這狹小的廚房?jī)?nèi)，暖暖的，滿是幸福，小小的水餃從咽喉滑入，直入而下，所到之處，都散發(fā)著溫暖，都彌漫這水餃的香氣，嘴內(nèi)，碗內(nèi)，廚房?jī)?nèi)都是幸福的味道。

　　無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，都在回憶，那幸福的滋味，沒(méi)有風(fēng)雨的伴奏，卻開(kāi)的嬌艷，沒(méi)有艷陽(yáng)的陪襯，照樣美得動(dòng)人。幸福的滋味就是這樣，不需要任何襯托，只要有家的溫暖，還有那一碗水餃。

　　幸福的滋味就在那夜，那人，那事。

　　什么的滋味作文 篇17

　　人人都有失敗的煩惱，里面也有父母的叨嘮。而我也不例外。

　　在我四年級(jí)的時(shí)候，期末評(píng)三好。我心里想：我年年都是，這一次肯定也是吧。只看見(jiàn)老師表情嚴(yán)肅的看著我。我心想，難道進(jìn)不了三好學(xué)生了嗎？于是老師說(shuō)：“現(xiàn)在，我們開(kāi)始。誰(shuí)要毛遂自薦�！闭f(shuō)完，老師看了看全班說(shuō)：“那好我們就民主投票吧�！敝灰�(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)名字。我們?cè)谂e手投票，只有幾個(gè)投我的。一會(huì)功夫，評(píng)完了。老師念道：“侯慶凡，谷瑞越……”就是沒(méi)我名字。我急的眼睛都紅潤(rùn)起來(lái)。放了學(xué)，回到了家。我勇敢的走到媽媽面前吞吞吐吐地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽…我沒(méi)有…拿到三好學(xué)生�！敝灰�(jiàn)媽媽的臉就像晴轉(zhuǎn)陰一樣，唾沫星子亂飛的說(shuō)：“你看你，前幾個(gè)學(xué)期還行。到了這個(gè)學(xué)期，整天只知道玩。還經(jīng)常吹牛。”

　　話還沒(méi)說(shuō)完，我就打斷了說(shuō)：“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候。我也不例外�！眿寢屩钢�我的頭說(shuō)“你還惜說(shuō)呢。我看今天晚上別想玩你的電腦了�！眲傉f(shuō)完，姑姑就來(lái)了我心想：救兵來(lái)了。只見(jiàn)姑姑問(wèn)我：“考的怎摸樣？”我剛想說(shuō)，就被媽媽搶了說(shuō)：“別提了，連一個(gè)獎(jiǎng)狀都沒(méi)拿到�！敝灰�(jiàn)姑姑采納了我的話說(shuō)：“人都有失敗的時(shí)候。對(duì)吧，傳毅�！蔽疫吅�著眼淚邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。我乘勝追擊，把姑姑當(dāng)成擋箭牌說(shuō)：“我想去姑姑家�！眿寢屨f(shuō)：“不行�！蔽乙宦�(tīng)這話，眼淚像珍珠一樣掉下來(lái)說(shuō)：“在這干什莫整天都挨批。”姑姑一聽(tīng)這話，笑了。媽媽生氣的說(shuō)：“走吧，走吧。走了還不讓人生氣呢。”于是，我成功的避開(kāi)了這場(chǎng)災(zāi)難。原來(lái)失敗的滋味是這么難受。但是，俗話說(shuō)得好，失敗是成功之母嘛。

　　所以以后我要繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。

　　什么的滋味作文 篇18

　　人生就像一個(gè)五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全，每個(gè)人都體會(huì)其中的滋味。而我卻從中體會(huì)到了成功的滋味。

　　上個(gè)學(xué)期，我們六年級(jí)舉行了一次演講比賽，我的演講題目是《愛(ài)湖北、愛(ài)咸寧、愛(ài)家鄉(xiāng)》�？墒�，我卻對(duì)這次演講很沒(méi)信心。放學(xué)后，老師把我單獨(dú)帶到辦公室，并對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，每個(gè)人都有上臺(tái)演講的能力，關(guān)鍵是看你肯不肯定自己，相不相信你自己。如果你肯定了自己的能力，那么你就一定可以成功。但是，如果你不相信自己，認(rèn)為你一定會(huì)失敗，那你就完完全全成了一個(gè)失敗者……”聽(tīng)了老師的話，我茅塞頓開(kāi)。我的心中就有了一個(gè)堅(jiān)定的信念：相信自己，一定能做好這次演講!

　　于是，每天我都更加刻苦地練習(xí)。有時(shí)候嗓子啞了也繼續(xù)練;下課時(shí)也練;放學(xué)回家的路上也練;晚上到了睡覺(jué)的時(shí)間再接著練。“功夫不負(fù)有心人”。終于，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的努力，我終于能聲情并茂背下這篇演講稿了!到了比賽的那一天，我從容地走上了講臺(tái)，清了清嗓子，開(kāi)始了演講：“我的家鄉(xiāng)在咸寧，這是一個(gè)美麗富饒的地方……”我動(dòng)情地演講著，好像已經(jīng)沉醉于文章里的美景之中了�！叭诵衅涞�，移步換景，如沐春風(fēng)……。我的家鄉(xiāng)在咸寧，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!”演講完后，我向臺(tái)下的聽(tīng)眾深深地鞠了一躬。剎那間，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)!后來(lái)，經(jīng)過(guò)評(píng)委評(píng)分，我得了一等獎(jiǎng)，捧著獎(jiǎng)狀，我開(kāi)心地流下了眼淚。因?yàn)�，我的成功離不開(kāi)老師的教導(dǎo)啊!

　　成功的滋味，甜甜的、咸咸的。甜是成功之后心中小小的喜悅;而咸，是成功之前付出的努力!

　　什么的滋味作文 篇19

　　寒假的到來(lái)意味著一年的結(jié)束，回憶著以往的時(shí)光，日子總在忙忙碌碌中度過(guò)，精彩的生活總以精彩的瞬間來(lái)呈現(xiàn)，來(lái)記憶，我的時(shí)光雖在補(bǔ)習(xí)中飛逝，卻也嘗到了酸、甜、苦、辣各種滋味。

　　酸

　　“我是一個(gè)上進(jìn)的女孩”這是老師給我的話，可是我的心氣太傲了，這無(wú)疑可能的讓我在學(xué)習(xí)中一直停步不前或一步步向下落，補(bǔ)習(xí)中最主要的就是練，老師講的知識(shí)，都能在做題中體現(xiàn)你是否認(rèn)真聽(tīng)講了，故練貴為重要，我有一個(gè)很差的習(xí)慣就是不管做題還是考試做完后從不檢查，老師批改之后總會(huì)放寬自己，爸爸拿著我的題看，與我談了很多，我記得最深的一句是“你過(guò)了12歲之后從不打你，罵你，你是女孩，也有自尊，但這并不代表你生活自由了，我相信你是聰明的孩子。”說(shuō)完我哭了，淚流到嘴里有些酸楚。

　　苦

　　俗話說(shuō)，先苦后甜，今年的假期少的可憐真可謂是屈指可數(shù)，10天的補(bǔ)習(xí)，10天拜年，5天寫(xiě)作業(yè)讓我貪玩的性格一下轉(zhuǎn)變了很多。早上起床對(duì)我來(lái)說(shuō)很痛苦，本來(lái)晚上睡得很晚，冬天一大早起床讓我很不是滋味，但誰(shuí)讓考試沒(méi)考好呢！忍受著10天的補(bǔ)習(xí)，卻也讓我在苦中作樂(lè)。

　　甜

　　日子被安排得滿滿的，卻也不防苦中作樂(lè)，以掌握知識(shí)為目的，以把握只是為快樂(lè)，以學(xué)的更輕松為動(dòng)力，以家里的教誨為鼓勵(lì)從而享受假期，上課認(rèn)真聽(tīng)講，隨手做筆記，下課與同學(xué)們談心、聊天，也不枉虛度年華而后悔對(duì)知識(shí)的領(lǐng)悟讓我嘗到了甜頭，卻讓我這漂泊不定的心態(tài)嘗到了酸。

　　勞逸結(jié)合的生活才為閑適，也是最好的生活方式，并不是只有玩才會(huì)快樂(lè)，你的假期生活是怎么樣的？它又是什么滋味的呢？

　　什么的滋味作文 篇20

　　十五歲，活力四射年齡�！帮L(fēng)華正茂”“生機(jī)勃勃”“熱情奔放”這些詞都一直被用來(lái)形容我們。我們就像那初升太陽(yáng)，永遠(yuǎn)閃耀著活力光芒，散發(fā)著青春氣息，只要有我們?cè)�，就�?huì)有一片生機(jī)。

　　初三了，畢業(yè)了，也同樣意味著同窗四年同學(xué)要分別了，大家都很舍不得，大家都想為初三留下點(diǎn)紀(jì)念。

　　在寫(xiě)同學(xué)錄時(shí)，小K“狗吠貓散圖”以其搞笑風(fēng)格，簡(jiǎn)單明了構(gòu)圖，傳遍“太江南北”，好評(píng)不斷。這就像我們生活，多姿多彩，活潑開(kāi)朗。

　　盡管寫(xiě)了同學(xué)錄.但我們卻覺(jué)得還少了些什么。大概是熱血沸騰，活力四射感覺(jué)吧。于是我們決定舉行一場(chǎng)“S校初三德比友誼賽”。

　　盡管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視耽耽地把目標(biāo)鎖定為冠軍獎(jiǎng)杯。大家都想為初三再添一筆燦爛。

　　比賽時(shí)，隊(duì)員們抱著只要進(jìn)球不要命宗旨，拼了命地把足球往對(duì)方半場(chǎng)“踹”，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場(chǎng)邊，大家也沒(méi)有閑著，在那兒比試“吼功”。夫戰(zhàn)，勇氣也。我們女生扯著嗓子直喊“加油”，真希望自己練過(guò)“獅吼功”呀!

　　熱鬧還在后面呢。無(wú)論裁判有多公正，只要一做出對(duì)我們不利判罰，無(wú)論裁判我們交情有多深，我們立馬翻臉不認(rèn)人，一律開(kāi)“罵”。你可以感覺(jué)得到整個(gè)操場(chǎng)都彌漫著青春味道。

　　其實(shí)，青春就是該有這樣沖勁沖動(dòng)才名符其實(shí)。

　　十五歲，活力四射年齡，可以輕狂歲月。十五歲我們閃爍著智慧光芒，青春光芒，活力光芒。在我們身上可以找到活力熱情，活潑開(kāi)朗，只要青春有，我們都有。

　　紅日初升，其道大光，十五歲我們就像初升太陽(yáng)，永遠(yuǎn)閃耀著活力光芒，散發(fā)著青春氣息，前程一片光明，我們給世界帶來(lái)了光明，帶來(lái)了希望。

　　我們是誰(shuí)?我們是初升太陽(yáng)。

　　什么的滋味作文 篇21

　　唉，真難。在紙上畫(huà)幾筆都這么難。如今這世道，真是無(wú)法形容�！巴蹑毫�，你怎么搞的？說(shuō)了多少遍了？站直，筆正，挺腰……”隨著鋪天卷地的大罵，覺(jué)得地球好象停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，只有一塊大石頭砸在了頭上，頓時(shí)兩眼冒金星，暈暈忽忽的�！氨憋L(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，當(dāng)今世界上到底誰(shuí)怕誰(shuí)！”我終于找到了這句“千古絕唱”的答案——我怕韓老師，更怕書(shū)法。你可不知道我練毛筆字的那段日子有多苦，天天被罵的昏天黑地，打的“鼻青臉腫。

　　”啊！世界末日到了，不幸又要降臨了！“好！我就講到這，下面開(kāi)始練！”隨著老師一聲令下，同學(xué)們便開(kāi)始擔(dān)經(jīng)受怕的練習(xí)了。而我就向熱鍋上的螞蟻——進(jìn)退兩難。往上寫(xiě)還是往下寫(xiě)，往左還是往右？我困惑著。不好，“日本鬼子”進(jìn)村了向我“撲”來(lái)了！算了，還是應(yīng)付幾筆吧�？蛇�沒(méi)等我開(kāi)始應(yīng)付，“日本鬼子”就迫害我了：“王婧琳，怎么還不動(dòng)筆，不想學(xué)了是吧！”哼，我早就不想學(xué)了呢，是你非逼著我學(xué)的！生活太不公平了！當(dāng)初他說(shuō)的天花亂墜，現(xiàn)在呢？這不是坑害人民群眾嗎！“還不快寫(xiě)，聽(tīng)不懂中國(guó)話嗎？”我這才回過(guò)神來(lái)，揮筆寫(xiě)起來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力才寫(xiě)出的字竟被老師說(shuō)的一無(wú)是處：太軟了，沒(méi)勁，這個(gè)不到位……老師越是說(shuō)我，我就越發(fā)奮的練。作業(yè)每天練一頁(yè)，我就練兩頁(yè)＇，三頁(yè)。經(jīng)過(guò)數(shù)月的艱苦“奮斗”，終于有所“成就�！蹦翘欤�我胸有成竹的寫(xiě)著，果不其然，老師走來(lái)。只見(jiàn)他先是一呆，又瞪大眼睛仔細(xì)看了看，重新審視了一番，似乎明白了什么，然后瞇起小眼會(huì)意的笑了。哎！我有什么理由怨嘆生活的不公平呢？我相信生活既要我吞黃連，同樣也可讓我品嘗蜜糖。

　　什么的滋味作文 篇22

　　生活的滋味在小學(xué)生活的六年里，我嘗遍了生活中的各種滋味。

　　酸的感覺(jué)

　　唉，惱人的作文，煩人的奧數(shù)，這次肯定考砸了。成績(jī)公布下來(lái)，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，仿佛大家的嘴里都嚼著一枚青橄欖�！翱抻惺裁从媚�？考試不相信眼淚�！崩蠋煂�(duì)同學(xué)們說(shuō)。對(duì)，擦干淚水，找回自我，奮勇向前，一次失敗算什么，也許以后正是這青橄欖會(huì)讓我們回味無(wú)窮！

　　甜的享受

　　“嘩……”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的，考試終于得了第一。聽(tīng)著同學(xué)們的祝賀，我的心里升起一股甜甜的感覺(jué)。放學(xué)回家的路上，鳥(niǎo)兒叫得多么清脆，花兒開(kāi)得多么艷麗，河水流得多么歡暢，他們也在和我這份甜蜜。我加快腳步，我要把這份甜蜜盡快帶給爸爸媽媽。

　　苦的滋味

　　甜的滋味有，哭的滋味更有。期末學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺(jué)。這不，語(yǔ)文老師留下的重點(diǎn)句導(dǎo)讀剛抄完，數(shù)學(xué)老師又帶來(lái)了考卷。真是“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不僅考卷滾滾來(lái)”��！沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)不伸長(zhǎng)舌頭拉長(zhǎng)臉的啊，苦啊苦！

　　辣的滋味

　　“哇，靠得這么好�。　蓖瑢W(xué)們的話里帶著一絲辛辣啦。我低頭不語(yǔ)，看著試卷上那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，不知是高興還是難過(guò)。有的筒靴嘴一瞥，眼睛斜了一下；還有的同學(xué)疑惑的望著我……我把頭埋得更低了，我不愿看到同學(xué)那火辣辣的目光�？晌业哪槷悩拥陌l(fā)燙了，像是辣椒醬擦過(guò)一樣。怎么辦？終于，我鼓起勇氣，一把抓過(guò)那張帶有不光彩分?jǐn)?shù)的試卷向老師走去。

　　生活像一杯清茶，細(xì)細(xì)體會(huì)，偶爾會(huì)有酸甜苦辣的小插曲。在今后的學(xué)習(xí)生涯中，辣的味道我不要再體會(huì)；我要努力學(xué)習(xí)，讓生活的每一天都洋溢著甜美的氣息。

　　什么的滋味作文 篇23

　　櫻花飛舞的季節(jié)，在一所貴族學(xué)校門外，有一輛白色的超長(zhǎng)汽車在這所學(xué)校門外停著，突然白色的超長(zhǎng)汽車的門打開(kāi)了。從里面走出一位美麗的少女，她身著一身白色長(zhǎng)裙，似乎與身后的白色汽車融為一體，讓人不可沾污似得。她仿佛是一朵蓮花，出淤泥而不染。

　　這位美麗的少女從車上下來(lái)，往學(xué)校走去，剛剛進(jìn)入學(xué)校，就被一雙纖細(xì)的手捂住眼睛，身后的人特意壓低聲音說(shuō)：“猜猜我是誰(shuí)？”

　　但女孩似乎早就猜到了，聲音不急不緩的一字一字地說(shuō)道。

　　“林依依，你膽子養(yǎng)肥了吧？”

　　“唔，我的膽子既沒(méi)有長(zhǎng)肥，也沒(méi)有少了幾兩肉，對(duì)不對(duì)，上官櫻蕊小姐？”身后的林依依說(shuō)道。

　　“呵呵，你死定了……”

　　林依依悠閑的走到櫻蕊的身旁，慢慢的說(shuō)：“櫻，你一般這時(shí)應(yīng)該說(shuō)你怎么又和我在同一所學(xué)校�！�

　　“你……怎么又和我在一起啊？”櫻蕊一副恨鐵不成鋼的表情。

　　“我們只是湊齊在同一所高中，而已、而已，呵呵�！币酪佬Σ[瞇的說(shuō)道。

　　“呵呵，只是而已嗎？那怎么有這么多湊巧啊。你別說(shuō)是不是和我在4班�。俊睓讶镆а狼旋X的說(shuō)道。

　　“哎呀，好像是的哎。櫻蕊，你怎么這么聰明啊。”依依依舊是那副欠揍的表情。

　　櫻蕊扶額，表示心很累。便走到班級(jí)。

　　在她們的身后有一個(gè)雙胞胎，長(zhǎng)得十分像。

　　一個(gè)正在對(duì)周圍女生放電的男生對(duì)旁邊的男生說(shuō)道。

　　“哥，你說(shuō)我這次的粉絲會(huì)不會(huì)比你多��？”

　　旁邊的男生面無(wú)表情的說(shuō)了一句，“你沒(méi)救了�！本团芰恕�

　　留在原地的男生對(duì)女生們拋了個(gè)飛吻，又有許多女生暈倒了。男生便追上他的哥哥。

　　什么的滋味作文 篇24

　　每天的生活都是現(xiàn)場(chǎng)直播，因?yàn)槊刻於紩?huì)由不一樣的生活片段組成；每天都是一部電影，因?yàn)槊刻於加胁灰粯拥纳�活情�?jié)；每天都是一顆糖，因?yàn)槊刻於加胁灰粯拥纳�活滋味�?/p>

　　水果糖的生活滋味。

　　學(xué)生公寓。阿姨準(zhǔn)時(shí)“斷”了我們的光源，于是我們開(kāi)了一盞似乎日薄西山的橙黃色燈繼續(xù)奮斗。我坐在下輔的床上，寂靜壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，難得地抬起頭。首先進(jìn)入視野的是上輔舍友的兩雙被光染著通紅的腳丫，那兩雙腳時(shí)而微微一動(dòng)接著又保持著蠟人的動(dòng)作，時(shí)而搔搔庠，時(shí)而有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著。在昏昏欲睡的燈光下，腳的一邊光一邊暗，晃著，在我頭頂上，這是生活的滋味，學(xué)生那樣水果糖般的生活的滋味。

　　棉花糖的生活滋味。

　　兒童圖書(shū)館里，到處席地而坐著懵懵純真的小孩，他們似乎已習(xí)慣了這種看書(shū)姿勢(shì)。我拿著別人剛還的書(shū)正找的書(shū)的對(duì)應(yīng)書(shū)架，正發(fā)著牢騷時(shí)，在兩個(gè)窄窄的書(shū)架間發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)長(zhǎng)得極其相像的男孩，他們并列坐著，直擺著兩條又細(xì)又長(zhǎng)又黑的腿，背舒服地靠在墻上，將一本圖書(shū)展開(kāi)放在大腿上，一邊舐著手里快融化了的冰棒一邊看書(shū)。悄悄地我走開(kāi)了，卻看到了另一種生活的滋味，一種快活的像飄忽的云的棉花糖一樣的生活滋味。

　　麥芽糖的生活滋味。

　　榕樹(shù)下，路過(guò)了許許多多奔波勞碌的人。我看見(jiàn)那兒的臺(tái)階上坐著一位母親。她手里拎著袋子，雙眸直瞪著一個(gè)方向，沒(méi)有一刻放松。周圍車水馬龍，人來(lái)來(lái)往往。突地那母親微笑著站了起來(lái)，只見(jiàn)人群中奔跑著一位長(zhǎng)得與那母親相似的女孩。這也是一種生活的滋味，像久違的親情的麥芽糖般的生活滋味。

　　生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，但就在這一點(diǎn)一滴里投射出各色各樣的生活滋味，糖一般溶化在口中，也揮灑在生活的每一個(gè)片段里。

　　什么的滋味作文 篇25

　　人生滋味是什么？長(zhǎng)什么樣？它有彩虹一樣絢麗的顏色嗎？它有很多種味道嗎？這些，說(shuō)起來(lái)很模糊，但是每個(gè)人都體驗(yàn)過(guò)。

　　當(dāng)被人責(zé)備時(shí)，你會(huì)從心底感到愧疚；當(dāng)同學(xué)夸獎(jiǎng)你時(shí)，你會(huì)倍感高興；當(dāng)看見(jiàn)別人拋下你玩耍時(shí)，你就會(huì)感到孤獨(dú)；但有人在背后說(shuō)你壞話時(shí)，你會(huì)傷心；當(dāng)要去一個(gè)你從來(lái)沒(méi)去過(guò)的地方時(shí)，你會(huì)感到興奮。你要是問(wèn)我這是什么，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“這是人情緒中的喜、怒、哀、樂(lè)�！蔽乙�是問(wèn)你，你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？，你肯定會(huì)告訴我：“有過(guò)�！边@就是人生的滋味。

　　滋味不僅僅是那樣，有時(shí)，滋味會(huì)變成糖果。當(dāng)然，不可能全是甜的，它們也有很多味道，酸的，甜的，苦的，辣的，咸的。當(dāng)你吃到黑色的糖果時(shí)，他不一定是甜甜的可樂(lè)味，也有可能是咖啡味。滋味像五味瓶一樣，誰(shuí)也無(wú)法知道你會(huì)打翻哪一味。

　　滋味也像色彩一樣，有七種顏色，赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，有你喜歡的，也有你不喜歡的。但是，上天給了我們一樣的東西，卻有不一樣的用途，所以，每個(gè)人的情況也不一樣。

　　在生活中，你在選擇它，但它從沒(méi)拋棄過(guò)你。但是，這種挑選就像在抽簽一樣，在一張白紙里，有很多不同的結(jié)果，有讓人高興的，也有讓人心酸的。它讓有些人創(chuàng)造了財(cái)富，也讓有些人墜入陷阱。

　　所以，在落魄時(shí)，滋味總會(huì)乘虛而入。而在你高興時(shí)，它也總會(huì)為你助興。它既是天使又是惡魔，被你心靈所驅(qū)使。如果要戰(zhàn)勝它，很難，它就像另一個(gè)完美的你在挑戰(zhàn)你的極限，如果要戰(zhàn)勝它，先戰(zhàn)勝你自己吧！戰(zhàn)勝了自己，這種信念就會(huì)成為讓你駛向成功的彼岸的動(dòng)力。

　　人生百味，無(wú)論如何我們不能放棄，因?yàn)槌晒Φ奶鹗强磕阆滔痰暮顾畵Q來(lái)的！成功遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是只有一個(gè)人在追求，而是有很多人在競(jìng)爭(zhēng)……

　　什么的滋味作文 篇26

　　童年就像一個(gè)打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸，一應(yīng)俱全。

　　甜糖果

　　一天考試過(guò)后，等到下午第二節(jié)課，老師走進(jìn)教室，準(zhǔn)備發(fā)第一節(jié)課的考試試卷。我的心里就像揣著一只小兔子。發(fā)到我這里以后我一看，“100分！”我高興極了，回到家里我把這件事告訴爸爸媽媽，他們聽(tīng)了立即告訴了親戚好友，還給我買了新玩具，我的嘴巴笑得咧到耳朵根上了，心里比吃了蜜還甜。

　　酸檸檬

　　一天我正在床上睡覺(jué)，醒來(lái)以后，就去找家里的小貓�？晌以趺凑乙舱也坏�，最后還是在樓梯間找到了，只見(jiàn)它倒在樓梯上，四肢全部伸向右邊，我怎么叫它它也不應(yīng)，爺爺走過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“它已經(jīng)死了！”我聽(tīng)了心里就像吃了那酸酸的檸檬，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，眼淚就像斷了線一樣的珍珠往下掉。

　　紅辣椒

　　有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于好朋友的作文，講完要求就出去了。我確定好老師不在身邊就拿起了一本《淘氣包馬小跳》躲在桌子底下看起來(lái)，看了多長(zhǎng)時(shí)間也不知道，正當(dāng)我看到最精彩的地方時(shí)，同桌突然碰了一下我的胳膊，我說(shuō)：“別煩我，我看書(shū)呢�！边@時(shí)我猛一抬頭看見(jiàn)老師站在我的身邊，我頓時(shí)感覺(jué)到臉上火辣辣的，心里難受極了。

　　苦咖啡

　　早上我正做著美夢(mèng)，這時(shí)，媽媽拉開(kāi)被子，把我拉了起來(lái)，一會(huì)兒讓我做語(yǔ)文試卷，一會(huì)讓我做數(shù)學(xué)《長(zhǎng)江試卷》，一會(huì)兒又讓我背英語(yǔ)單詞，一會(huì)又讓我做同步資料，過(guò)了一會(huì)兒又讓我去上美術(shù)班，害得我連飯都沒(méi)吃，我一邊走一邊說(shuō)：“本來(lái)以為星期六可以玩一天哪知道有這么多作業(yè)，現(xiàn)在的學(xué)生可真不好當(dāng)呀�！闭媸怯锌嗾f(shuō)不出。

　　我的童年因?yàn)橛辛恕拔逦镀俊�，生活才充滿樂(lè)趣。

　　什么的滋味作文 篇27

　　盼星星盼月亮，我終于盼來(lái)了暑假。

　　從夏令營(yíng)回來(lái)的一天，我正在睡夢(mèng)中，突然傳來(lái)了媽媽的聲音：“晗晗，快起床！”我睜開(kāi)朦朧的眼睛，問(wèn)：“怎么了，要上學(xué)了嗎？”媽媽激動(dòng)的說(shuō)：“不是的，你鋼琴比賽報(bào)上名啦！一次考級(jí)，一次長(zhǎng)江杯比賽�！鄙�？我一下子清醒了，天哪，這怎么能通過(guò)啊！媽媽又說(shuō)：“你每天八點(diǎn)半必須起來(lái)練鋼琴哈�！�

　　于是，我每天八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到鋼琴旁，辛苦練琴�？技�(jí)有四首曲子，比賽有兩首曲子，而且，每個(gè)曲子都很長(zhǎng)，最長(zhǎng)的一首曲子有六頁(yè)鋼琴譜之多，并且比賽以及考級(jí)都不準(zhǔn)帶鋼琴書(shū)的。每當(dāng)看到那首長(zhǎng)曲子，我就感到頭昏腦漲，彈得我手指都麻木了，但是不能停，必須繼續(xù)彈。過(guò)了幾天，我聽(tīng)說(shuō)隔壁的曦曦姐姐和浩浩弟弟出去旅游了，又聽(tīng)說(shuō)經(jīng)常一起玩的暢暢弟弟去東湖海洋世界玩去了。而我只能待在家里練琴，我的心也飛走了，我求媽媽帶我出去玩，可媽媽一口回絕了，她說(shuō)：“考級(jí)比賽結(jié)束前，哪都不能去！”我只好苦著臉繼續(xù)練琴。

　　熬啊熬啊，終于考級(jí)的那天來(lái)到了，我即緊張又害怕，心里像揣了一只小兔子一樣砰砰直跳，我很害怕上臺(tái)忘了琴譜怎么辦？我硬著頭皮走上去，對(duì)著評(píng)委鞠了一躬，坐在琴凳上，手指觸摸著琴鍵的時(shí)候，想著自己每天辛辛苦苦的練琴，不就是為了此刻么？我的心慢慢平靜了下來(lái)。

　　當(dāng)我流暢的彈完了四首曲子，忐忑不安的走下臺(tái)，我不知道評(píng)委會(huì)給我打多少分呢?等了一會(huì)，我的成績(jī)出來(lái)了，居然是優(yōu)減，我通過(guò)了考試，并且得到了一張免費(fèi)的比賽邀請(qǐng)卡，可以參加另外一場(chǎng)大比賽了，這一刻，我的心情很激動(dòng)，所有的努力沒(méi)有白費(fèi)。

　　這種滋味，我無(wú)法形容，這是一場(chǎng)辛苦過(guò)后成功的滋味。