小學(xué)生作文 小學(xué)生作文批改評(píng)語
小學(xué)生作文(精選15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文1
在這么美的夜晚,星星布滿夜空,一閃一閃的星星正對(duì)我笑,好像在說;小朋友,你有什么心事嗎?盡管說出來,我愿當(dāng)你的知己,在這個(gè)夜晚,我陪你一起度過。看著眨眼睛的星星,我是多么幸福!希望今晚我可以把我的理想告訴星星,讓它幫我實(shí)現(xiàn)。
星星,請(qǐng)聽我說。我喜歡老師,喜歡老師的言行舉止;我敬佩老師,敬佩老師的一舉一動(dòng),敬佩老師無私奉獻(xiàn)的精神。我喜歡做老師,做老師,成為培育"祖國花朵”的園丁,成為濕潤(rùn)“祖國花朵”的小雨,成為照耀“祖國花朵”的太陽,我喜歡做老師!
星星,請(qǐng)聽我說。做老師是我最大的理想,是我從小到大一直堅(jiān)持的理想。這個(gè)理想,它給我勇氣,給我力量,給我智慧,更給我希望。我希望我可以成為老師,我希望我可以成為"園丁”,我更希望我可以將我所學(xué)的東西傳給未來的“祖國花朵”。
星星,請(qǐng)聽我說。我只知道:希望是留給需要希望的人!
星星,請(qǐng)聽我說…
小學(xué)生作文2
今天上午第一節(jié)課課間,我們玩了一個(gè)好玩的游戲,叫“老鷹捉小雞”。
我們先選出老鷹和母雞,王振自告奮勇當(dāng)老鷹,曲老師當(dāng)母雞,因?yàn)樗旋嫶蟮纳眢w。小雞呢?當(dāng)然是參加游戲的其他同學(xué)。
游戲開始了,小雞們站好隊(duì),母雞盯著老鷹,老鷹注視著母雞身后的小雞。老鷹忽然向隊(duì)伍的后面飛來,小雞們馬上嚇得魂飛魄散,四處飛奔,一會(huì)兒跑成s形,一會(huì)兒跑成c字
形,一會(huì)兒跑成z字形?墒抢销椷是捉住了一只小雞。母雞媽媽見到自己的一個(gè)孩子被捉,傷心不已。而老鷹呢?他已經(jīng)得意洋洋,因?yàn)樗呀?jīng)有了一個(gè)戰(zhàn)利品?墒,傷心和高
興都必須收回來,繼續(xù)玩兒,就這樣老鷹捉了一只又一只。
上課了,同學(xué)們有的依依不舍,有的高高興興,也有的傷心難過。不過,課間的歡聲笑語永遠(yuǎn)回蕩在我們的校園里。
小學(xué)生作文3
晚餐時(shí)間到了,我和爸爸、妹妹望眼欲穿的等著媽媽的飯菜和水果。每次吃飯的時(shí)候,爸爸、媽媽總會(huì)一直問我英文單字,真希望以后他們都不要再問我英文單字。
我很喜歡陪伴爸爸、媽媽一起吃飯的美妙時(shí)光。但妹妹每次吃飯時(shí),都會(huì)狼吞虎咽,真是沒有禮貌。
每天,我都期待要出去吃東西。可是,爸爸、媽媽都說不能出去吃美味的美食,只能在家里吃媽媽煮的飯作文。真希望有一天能出去外面吃,不用再吃媽媽煮的難以下咽的食物了!
不過,不管是星期六還是星期日,我和爸爸、媽媽、妹妹都會(huì)出去吃東西,那種在外面吃東西的感覺,相較于在家里吃飯的感覺,真是差太多了。
吃飯時(shí),好吃的飯菜就像天使一樣好吃,真想讓外公、外婆嘗嘗這么好吃的食物。
小學(xué)生作文4
我的爸爸是一名退伍的軍人。聽爸爸講,在他小的時(shí)候,因?yàn)榧依锏慕?jīng)濟(jì)條件比較困難,他經(jīng)常在家里吃不飽飯,所以在政府征兵的時(shí)候,他就毫不猶豫的參軍了。
在軍營里,爸爸度過了人生中寶貴的十年的時(shí)光,從部隊(duì)退伍以后,爸爸的心里還是十分留戀部隊(duì)的。爸爸有一個(gè)大沿帽,就掛在他們臥室的門口邊,每過一段時(shí)間,爸爸都會(huì)拿著一塊布,將上邊的灰塵撣落,仔仔細(xì)細(xì)的放好大檐帽。除此以外,在爸爸媽媽的床頭柜里,還放著大大小小的幾個(gè)功勛章,這些都是爸爸在部隊(duì)里立過功的標(biāo)志,我每次打開抽屜的時(shí)候,都是小心翼翼的,對(duì)爸爸的這些取得的榮譽(yù)十分的尊敬。
我以有一個(gè)當(dāng)過兵的爸爸感到驕傲。
小學(xué)生作文5
吾有一犬,名曰“小白”。其性急躁,好斗,在吾家享“大饞犬”之稱。
“小白”通體白色,白如蘆花,似雪,其名之由來也。吾之犬與吾同年降生。
一日,吾將一塊牛肉置于圓木上,吾之犬見之,疾走至圓木前,縱身一躍,口中塞滿之。待吾歸來,肉已無,吾大怒曰:“汝何吞食此肉乎?”吾之犬見狀,狺狺汪汪,似曰:“此肉為吾之食也,汝有何意?”久之,吾氣漸消,吾之犬見狀,轉(zhuǎn)身走之?芍^貪饞焉。
吾之犬近十二歲,老邁也,行動(dòng)遲緩焉。雖如此,前幾日仍偷食吾置于圓桌上之肉也,足見其饞性未改焉!
小學(xué)生作文6
春天來了,蘋果樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子?蓯鄣男⊥谜驹谔O果樹旁讓爸爸量身高呢!兔爸爸用釘子給它在樹上做了一個(gè)記號(hào),代表它的身高。
日子一天天地過去了,轉(zhuǎn)眼間冬天不期而至。天空飄起了雪花,凍得連雪娃娃也戴上了帽子,圍上了圍巾。而蘋果樹呢?雖然它的葉子都掉光了,但它還在寒風(fēng)中勇敢地挺立著。
到了第二年秋天,蘋果樹結(jié)了許多又大又紅的蘋果。小兔又來到了蘋果樹下,量起了身高!斑,怎么回事?上次做的記號(hào),怎么在我頭頂了?我到底是長(zhǎng)高了,還是矮了呢?”小兔不解地問。兔爸爸聽了,哈哈大笑起來:“傻孩子,你在長(zhǎng)高,樹也在長(zhǎng)高呀,只不過它比你長(zhǎng)得快!
聽了爸爸的話,小兔恍然大悟,也呵呵地笑了起來。
小學(xué)生作文7
靖安森林公園坐落在東門山,是靖安三爪侖旅游景點(diǎn)之一。走進(jìn)公園大門,映入眼簾的是況鐘塑像。據(jù)歷史記載,況鐘做知府時(shí),為官清廉,兩袖清風(fēng),很得老百姓的愛戴。
從塑像沿著小路往右走,就是一個(gè)人工湖。走過拱橋,來到湖邊,只見一座小亭。坐在亭子里,只見湖水碧綠碧綠的,不時(shí)能見到魚兒在水里自由自在地游。湖面上還有許多人在悠閑地劃著小船呢。沿著湖邊的小路,經(jīng)過森林賓館,便來到了一個(gè)小竹林,一走進(jìn)竹林,便感覺到一股清涼。竹林里面到外都是綠蔥蔥的,坐在用竹子搭成的亭子里,一陣清風(fēng)吹過,只聽見沙沙的響,就像風(fēng)琴奏出的美妙旋律。
穿過竹林,踏上臺(tái)階,便來到了一個(gè)果樹林,那里有板粟、楊梅……。小路兩旁,還有各種各樣的樹木和花草,春天一到,五顏六色的花兒漫山遍野,美麗極了!靖安森林公園里面還有許多美麗而又好玩的地方,希望你們能到這兒來游玩!
小學(xué)生作文8
一天,我出去散步,一束陽光照在我的臉上,我抬頭向天空望去,啊,多美的夕陽!它向人們展開了雙臂,給大地鍍上一層黃金。
太陽好像不愿讓人們欣賞它那美麗的容貌,不停地用“利劍”刺人的眼睛,我不能再看它了,只好低下了頭,揉揉眼睛,沉靜一會(huì)兒。
過了一會(huì),我又向天空望去,只見云彩的色彩在不斷的變化,一會(huì)是紫檀色,一會(huì)兒是百合色,還有梨黃和茄子紫,變化多端,惟妙惟肖,只要一眨眼功夫,它又由茄子紫變成了梨黃色。
云彩的形狀也變幻莫測(cè),時(shí)而像婀娜多姿的仙子,舞動(dòng)著她那美麗的衣袖;時(shí)而像活潑可愛的小山羊,翹起小角,張著嘴巴,好像在呼喚媽媽;時(shí)而像江面上的波濤,洶涌澎湃。
又過了一會(huì),太陽那耀眼的光芒沒有了,變成了微弱了的淡黃,也許躲在了烏云之中,看見陽光慢慢的消散,最后只剩下天際紅彤彤的一片,好似著了火。我知道太陽要下山了,呆呆地望著夕陽西下,靜靜地往回家的路走去。
小學(xué)生作文9
夏天過去了,秋天又悄悄的來到了校園,校園又變了顏色。
柳樹的葉子落到了地上,溫暖著柳樹媽媽的腳,好像給柳樹媽媽穿上毛衣一樣;楓樹的葉兒,由綠變成了紅,真是楓林如火呀!銀杏樹的葉子變成了黃色,一片一片的像一只只蝴蝶一樣,落了下來;小草慢慢變黃了,他們將要枯萎,從遠(yuǎn)處一看,就像金色的海洋,等到明年春天,他們又會(huì)被春風(fēng)姐姐吹綠的,說到這兒,我想起了這么一句詩:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生;原來低著頭的國旗,也伴隨著秋風(fēng)飄揚(yáng)起來;天氣涼了,同學(xué)們都穿著毛衣來上學(xué)呢!
校園上空,天高云淡,秋高氣爽;天上的大雁,一會(huì)兒排成“一”字,一會(huì)兒擺成“人”字,一只都不掉隊(duì)的向南飛去。
我愛秋天,我愛秋天的校園!
小學(xué)生作文10
快過年了,我和爸爸媽媽到家門口放鞭炮。其中有一種鞭炮的名字叫做“連珠炮”,長(zhǎng)得像孫悟空的`金箍棒。我先拿來一根連珠炮,在有導(dǎo)火線的一端點(diǎn)火,兩手拿緊把手,頂端朝向天空,這時(shí)馬會(huì)有一枚“炮”射出來飛向天空,出現(xiàn)一種好看的顏色。只要每打出一個(gè),就會(huì)出現(xiàn)不同的顏色,也會(huì)發(fā)出“啪”的一聲。第一次放連珠炮的時(shí)候,我有點(diǎn)緊張,然后,多放了幾次就慢慢習(xí)慣覺得不害怕了,而且還覺得非常過癮,還想繼續(xù)放,但是,只放了十支就沒有了,真可惜!
在我放連珠炮的時(shí)候,媽媽在幫我放“閃閃花”。閃閃花的導(dǎo)火線在頂端,只要一點(diǎn)燃就會(huì)有火光,拿著閃閃花就像拿著一支會(huì)發(fā)光的神筆。只要你想畫什么,就可以畫出什么來,但是動(dòng)作要快哦!這些畫出來的東西是由火光組成的,只有甩得越快,圖案才會(huì)越多,同時(shí)還會(huì)發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音,像老鼠在咬食物。
這天晚上我真是太高興了,我終于敢自己放鞭炮了!
小學(xué)生作文11
叮鈴鈴,藍(lán)色的小鬧鐘響了起來,小紅從小床上伸了個(gè)懶腰,著急地說:“我說過要約同他家玩的,”小紅趕緊下床,去準(zhǔn)備。
小紅穿好漂亮的衣服,整理好,她蘑菇似的頭發(fā)。小紅來到同學(xué)家。叮咚,叮咚,門鈴響了,小紅的同學(xué)小珍來開門了,小紅來到小珍家里聊起了天,小珍說:“我的鬧鐘是一個(gè)小狗的,我有許多鬧鐘,小兔小豬小貓等許多小動(dòng)物小鬧鐘,”小紅也說起了自己的小鬧鐘:“我的小鬧鐘雅是一個(gè)小漁的,她是淺藍(lán)色的非?蓯勖慨(dāng)我快要遲到的時(shí)候她都會(huì)叫醒我,這次就是我的小鬧鐘把我叫的起的這么早的,我應(yīng)該謝謝我的小鬧鐘,是他把我叫的這么早的,”小紅說著,便畫了起來,他畫的小鬧鐘就像真的小鬧鐘似的,帶著顏色也加了進(jìn)去。接著,他又畫了小珍的小鬧鐘曉珍看了看小紅的小鬧鐘,說你畫的小鬧鐘真是好看極了,不知過了多久,小紅回家了。
今天小紅與小珍玩得很開心。
小學(xué)生作文12
午餐時(shí),我們班來了一位攝影師叔叔,原來中餐管理要拍下課錄像。
到了中餐管理,只見班主任一進(jìn)門,說了句,“同學(xué)們?cè)僖!”“老師再見!”我們(nèi)嗤瑢W(xué)齊聲回答道。
有些同學(xué)不知道這件事情,跟著我們糊里糊涂地做換書本、推椅子,然后開心地出去玩。我們面帶微笑,假裝開心地出去玩了。
我們反復(fù)拍了五、六次錄像,可還是沒拍好,因?yàn)檎f是攝影師叔叔沒拍好,害得我們又要重新做動(dòng)作,有個(gè)同學(xué)還因?yàn)榕艿锰,摔了個(gè)“狗啃泥”。
我們今天拍了錄像,才知道當(dāng)演員真不容易。
小學(xué)生作文13
讀了400字作文這本書以后,給了我很大的啟發(fā):“一個(gè)人,要想寫好作文,首先要加緊學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)取材立意、布局謀篇、遣詞造句以及寫作技法,還要閱讀一些同齡人的優(yōu)秀作文,對(duì)學(xué)習(xí)寫作是很好的幫助,你還要知道,同一個(gè)題材,同一種感受,別人是怎么構(gòu)架的,采用了什么樣的表達(dá)形式,運(yùn)用了哪一些詞語等等,都可以學(xué)習(xí)和模仿,從中受益。
有人說:“作文是童年的夢(mèng)幻工廠,是筆與紙神奇交匯之后,讓你妙趣橫生的一種智力游戲!弊魑氖且环N能夠?qū)⑺姟⑺、所感,并用筆規(guī)范完整地寫出來。
只要你在日常生活中,認(rèn)真、細(xì)致地觀察、思考、總結(jié),就一定可以寫出好的作文,才會(huì)使人 贊不絕口。同時(shí),在寫作文的過程中,一定要融入自己的真情實(shí)感。
400字作文這本書,就像春天的果園,里面有五彩繽紛、美味可口的果實(shí),等著你去一個(gè)一個(gè)的將它們?nèi)坎烧?/p>
小學(xué)生作文14
一張櫻桃小嘴,一頂高高的鼻梁,一雙水靈靈的大眼睛,一頭猶如金色瀑布的秀發(fā),構(gòu)成了一位童心未泯的大女孩。她常常放棄周末休息,為小記者們組織、策劃活動(dòng)。不管在烈日高懸的酷暑,不管在冷風(fēng)襲襲的嚴(yán)冬,她的身影總是出現(xiàn)在隊(duì)伍中。她的和藹可親總是引得大人和孩子們的喜愛。在平時(shí)活動(dòng)中,她喜歡自拍,更喜歡與小記者合影。她富有責(zé)任心、喜愛孩子,因此她為甌網(wǎng)小記者付出了許多心血。想必大家都知道了,她就是甌網(wǎng)小記者的領(lǐng)軍人物,是我們可親的冰阿姨,可愛的金老師!
小學(xué)生作文15
留著短短的寸頭,從背后看去給人的第一感覺就是——虎背熊腰!寬寬的肩膀給人一種安全感,一雙粗壯的大腿支撐著他那強(qiáng)壯的上肢。他的臉龐讓第一次見他的人會(huì)產(chǎn)生一種畏懼,因?yàn)樗偸且桓眹?yán)肅的表情,他那濃濃的眉毛總是緊緊的挨在一起。別看他看著不茍言笑,但他卻是一個(gè)十足的大逗逼,他總是說出一些讓你出乎意料的話語引你發(fā)笑。
除了這些以為,他還有許多讓人吃驚的本領(lǐng)。首先,他是一個(gè)麥霸,每次進(jìn)ktv他總是第一個(gè)拿起話筒的也是最后一個(gè)放下話筒的人。而且他的歌聲也是讓人沉醉的低沉的男低音曾引得許多小學(xué)妹為之瘋狂。
歌神同學(xué)還是一個(gè)體霸,籃球打的眼花繚亂,運(yùn)球技巧花樣繁多。怎么樣?我的全能同學(xué),勾起你們的興趣了嗎?
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