我的老師作文200字（精選43篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的我的老師作文200字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的老師作文200字 篇1

　　今年，我上三年級，教過我的老師有很多，呂老師、莊老師、王老師……可我最喜歡的老師——莊老師。

　　他長得很帥。一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的確眉毛下有著一雙明亮的眼睛，高高的鼻子，能說會道的`嘴。

　　他愛講笑話。記得有一次，我們?nèi)ド象w育課，有幾個同學(xué)在講話，被莊老師聽見了，莊老師脫下鞋子，拿了起來“啪”，原來那幾個說話的人被打了，我們都笑了�？伤麄冇终f話了，莊老師說：“你們要是再說話，這節(jié)課就要改名為‘拖鞋很忙’�！蔽覀冇中α�，笑得肚子都疼了，那幾個同學(xué)再也不好意思講話了。

　　這就是長得又帥、說話又搞笑的莊老師，怎能不讓我喜歡呢？

　　我的老師作文200字 篇2

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一名二年級學(xué)生了，教我們的老師有徐老師、邢老師、耿老師等，但我最喜歡的還是班主任——徐老師。

　　徐老師中等身材，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去非常斯文、和氣，充滿仁愛�？赡銊e以為她對我們的學(xué)習(xí)、管理會很松懈，其實(shí)她對我們的要求很嚴(yán)格。盡管這樣，同學(xué)們還是很喜歡她，因?yàn)樗�像姐姐一樣那樣呵護(hù)著我們。

　　徐老師教我們理解課文；熟讀唐詩宋詞；教我們寫好日記；教我們?yōu)槿颂幨�。還為了糾正我們的壞習(xí)慣和錯誤的想法，不惜犧牲自己的休息的時(shí)間……她為我們準(zhǔn)備了許多豐盛的'精神糧食，讓我們吸取了充足的營養(yǎng)，把我們領(lǐng)進(jìn)了知識的寶庫！

　　徐老師非常善良、多才。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r(shí)，能與我們分享快樂；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，能為我們指點(diǎn)迷津。我想你們一定會和我一樣喜歡她。

　　我的老師作文200字 篇3

　　我最喜歡的老師是語文周老師，因?yàn)樗�很美麗，親切。比如有一次，我在什么課上被批評了。周老師把我叫到辦公室里，很溫柔的對我說我的錯誤，我細(xì)心聽了之后，下定決心要改掉壞毛病。

　　周老師很公平。因?yàn)樗�在我和其他同學(xué)打了架的時(shí)候，公平地讓我和別人和好了，讓我們一起寫檢討，不讓我寫多，也不讓他寫多。

　　周老師也很懂禮貌，有一次我在上學(xué)的路上看見，周老師給每一個認(rèn)識或者不認(rèn)識的老師問好。

　　周老師也很美麗。有一次她在路上穿了很很很美麗的裙子，讓所有人的目光都在看著那個裙子上了。我覺得她的發(fā)型也很漂亮。

　　周老師，我深深地感謝您從一年級到三年級給我們播下了知識的種子，給我們插上了對知識渴望的翅膀，讓我們在充實(shí)自己知識的.道路上飛得更遠(yuǎn)。您在我眼里是最好最漂亮的老師，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！

　　我的老師作文200字 篇4

　　丁老師是我的作文老師，他的教學(xué)方法很好，我的作文的水平也提高的很快。他的頭發(fā)短短的，還帶著一個眼鏡。

　　丁老師上課時(shí)很幽默，在說枯燥的知識點(diǎn)的時(shí)候，總是能突然說出一個笑話，打一個趣，讓我們哄堂大笑，使課堂氣氛一下子歡快了起來，而我們又能高效地明白知識。

　　雖然課堂比較歡快，但課堂紀(jì)律也不會太差，一是同學(xué)也不愿破壞這美好的課堂，二是丁老師也會讓調(diào)皮的同學(xué)罰站。

　　這個學(xué)期，丁老師為我們制作了一本筆記本。他先講一些小故事，來說出故事中的'知識點(diǎn)，并讓我們記。這樣我們既可以防止上課分神，也可以讓我們多一個課后復(fù)習(xí)的機(jī)會。說完小故事后，丁老師就會出一個題，讓我們寫一篇作文。寫完了作文，他還會批改我們的作文，指出我們作文中的錯誤和不妥之處。

　　丁老師既幽默又負(fù)責(zé)任，我很喜歡上他的作文課。

　　我的老師作文200字 篇5

　　我的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，知識淵博，是一位學(xué)識淵博的好老師。

　　盡管這位老師有嚴(yán)格的課堂紀(jì)律，但他很有同情心。他經(jīng)常在課堂上講一些小故事，這使我們發(fā)笑。在過去的四年里，老師們對我們一直很細(xì)心。事實(shí)上，我們也明白，教師就像辛勤的園丁，培育了祖國的花朵。老師們想要點(diǎn)燃的蠟燭點(diǎn)燃了自己，照亮了他人。教師就像一顆啟蒙之星，照亮我們的成長道路。老師像火炬，點(diǎn)燃了我們求知的火焰；老師像春雨，默默滋潤著我們的心靈。我們也明白，正是老師們的真摯教誨引導(dǎo)我們找到智慧的鑰匙，讓我們走進(jìn)知識的殿堂，他們和諧的微笑打開了我們的.心扉，鼓舞了我們的心靈。老師所做的一切都是為了我們。教師的無私奉獻(xiàn)要求我們每個人都要學(xué)習(xí)。

　　誠懇親切地引導(dǎo)孩子們，春雨無聲地滋潤著萬物。書山為第一個身體開辟了道路，學(xué)習(xí)的海洋是一道亮光。對雕刻和修行沒有感激之情。祝老師身體健康，桃李芬芳四海。

　　我的老師作文200字 篇6

　　從一年級到四年級，我遇到了很多老師。他們有自己的特點(diǎn)和許多不同的教育方法。但我最喜歡的是我的數(shù)學(xué)老師。

　　她姓曲，姓曲老師。今天，我二十多歲了。我不是很高。我的頭發(fā)既不長也不短。我有一雙明亮的眼睛。經(jīng)常穿白色短袖和橙色外套。她外表并不光鮮，但她簡單大方。她對我們班的學(xué)生很好。她幽默的演講風(fēng)格受到我們每個學(xué)生的贊賞。

　　有一次，曲老師帶著病來到我們班，一邊咳嗽一邊談?wù)撨@個話題。我們勸了她多少次，她都拒絕了。當(dāng)時(shí)，學(xué)生們的眼淚流了出來；刷牙下來了。

　　曲先生喜歡看書或看手機(jī)。我們經(jīng)常來和老師討論數(shù)學(xué)中的各種小問題。如果我們不明白，她會耐心地為我回答。

　　竹筍的'生長離不開公公的雨水。風(fēng)箏的起飛離不開風(fēng)娃娃。我們的知識離不開老師的教學(xué)。謝謝老師。

　　我的老師作文200字 篇7

　　在我的記憶中，對我最溫暖、最關(guān)心我學(xué)習(xí)的人是我的老師。

　　她很苗條，個子很高，瓜子臉上有兩條柳條眉毛，柳條眉毛下嵌著一雙明亮而銳利的眼睛，還有一張雄辯的.小嘴。她還扎了一根長長的馬尾辮，一直垂到肩膀。她穿著一件黑色外套，看上去精力充沛。

　　每次她上新課時(shí)，她總是以故事的形式給我們講課文。每當(dāng)她說話時(shí)，我似乎都在場。如果她看到有人不能做一道題，她會認(rèn)真地教同學(xué)，直到她能教為止。

　　我記得有一個學(xué)期，我們的數(shù)學(xué)老師做了一次讓全班都聽不懂的講座。最后，我們的期末成績不是那么理想。為了提高我們的成績，老師經(jīng)常讓我和她一起解決問題。如果你有不能解決的問題，問她。在老師的支持下，我的成績逐漸提高了。這是我的老師。她叫黃定軍。她是我們的班主任。

　　我的老師作文200字 篇8

　　我們的作文老師換了，原先的楊老師走了，來了一位姓王的老師。

　　這位王老師的身高大約1米7左右，有濃濃的眉毛和一雙微笑的眼睛，還帶著一個大紅色的眼鏡，身體很瘦，簡直和一根面條一樣。

　　王老師的姓名是未知，但她上次給我們她的郵箱，所以我們猜出了她的名字。王老師還有個和普通人不大一樣的地方――她愛玩植物大戰(zhàn)僵尸，這是我無意中發(fā)現(xiàn)的`。

　　王老師，我認(rèn)為什么都好，就是太嚴(yán)肅、太嚴(yán)格了，讓我和其他人有點(diǎn)承受不住了。

　　就拿這天說，老師讓我到黑板上默寫格言，有個同學(xué)只錯了一個標(biāo)點(diǎn)符號，老師便嚴(yán)厲的說：“要加油阿”。

　　還有，這天，有兩位同學(xué)打架，把板凳弄壞了，老師很生氣，把門狠狠的關(guān)上，把壞凳子拼好，可還是搖搖晃晃的，老師就把自己的凳子給了那位同學(xué)，自己做壞板凳，這場景實(shí)在令人感動阿！

　　這就是我的新老師。

　　我的老師作文200字 篇9

　　我的老師長著烏黑的眉毛，一雙大大的眼睛，還戴著一副眼鏡，她上課嚴(yán)厲，下課時(shí)放松，臉上總是露出甜美的笑容。

　　每一次我寫作文，她總是在一旁提醒我：“把字寫得小一點(diǎn)，不要把字?jǐn)D在一起，下次要注意喲！”她幫我把擠在一起的字擦掉，讓我重新寫。下幾次寫作文，每當(dāng)我把字?jǐn)D在一起時(shí)，那句話就會在我耳邊回響。

　　最近，老師發(fā)現(xiàn)我的字歪歪扭扭的，老師便來到我的身邊看我是怎樣寫字的.，之后發(fā)現(xiàn)我的握筆姿勢不對，便幫我調(diào)整了一下，果然，我的字明顯橫得平豎得直了。我很高興，因?yàn)槔蠋熣f我的字有了很大進(jìn)步。

　　她每次教我寫作文，都會耐心地說：“選材要選好寫的，提綱要列清楚。”我每次寫作文都寫不長，于是我便問老師：“為什么我寫的作文不長？”老師回答我：“因?yàn)槟銓懙貌痪唧w，而且沒有情緒描述，所以就不長了�！闭f著她拍拍我的腦袋，送走了我。

　　她對我很好，總是耐心地指出我的不足之處，幫忙我改正錯誤。她的教誨我終生難忘。

　　我的老師作文200字 篇10

　　老師，您還記得嗎？一年級時(shí)，我們一個個蹦蹦跳跳地來了，您在班門口迎接我們。那時(shí)候的我們，什么都不懂，是您手把手地教我們，讓我們學(xué)到了許多知識。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，卻更讓您操：不小心摔了一身泥，是您告訴我媽媽，讓她送衣服；在不舒服的時(shí)候，是您來讓我多喝水。可我還是辜負(fù)了您的期盼——在上課的時(shí)候編紙繩。當(dāng)您問“有誰在課上編紙繩了”的時(shí)候，我有點(diǎn)兒害怕，怕您那嚴(yán)厲的.目光，怕您那生氣的神態(tài)，怕……果然，等待我的是不可避免的“暴風(fēng)雨”。我知道，我把您給惹怒了，低著頭，不敢說話。

　　第二天，您沒有再生氣，可我還是很害怕，怕您還再生氣，所以做什么事情都小心翼翼的。

　　老師，您笑起來讓人感到溫暖，上課時(shí)總是帶著笑容，但我有時(shí)會溜號兒�，F(xiàn)在，在您的指導(dǎo)下，我已經(jīng)很少溜號兒了，謝謝您對我的教導(dǎo)。

　　老師，我不知道您還生不生氣，但我想請求您的原諒，行嗎？

　　我的老師作文200字 篇11

　　他長著一雙又扁又小的眼睛，眼睛下面是一只不大不小的鼻子。鼻子下又是一張小嘴巴。

　　雖然他三十幾歲了，但他的下巴還是只有零星般的胡子。他還戴著一頭烏黑的頭發(fā)，他經(jīng)常留著一頭打理過的劉海。他胖胖的，臉上的肉總是垂了下來，老師們總說我這么胖是盡得他的.真?zhèn)鳌?/p>

　　我來他班上一個學(xué)期不到。剛開始我有些緊張，不敢舉手發(fā)言，一點(diǎn)氣也不敢出。而他倒是看出了我的局促，第三節(jié)課時(shí)就把我叫了起來。他把雙手靠在背后，看了我好久，最后叫我起來，“王晨韜，我問你，男生一般都寫什么類型的小說呢？”

　　“男生么，無非就是冒險(xiǎn)類的小說之類的�！蔽艺酒饋恚�回答道。

　　“冒險(xiǎn)類！對，沒錯�！彼麚]了揮手，示意我坐下，我雖然還是有些緊張，但經(jīng)過了這件事，還是讓我好了許多。

　　我希望刨冰老師能夠把肥減下來，這樣以后見到他至少看著不至于引人發(fā)笑了。

　　我的老師作文200字 篇12

　　多少次想要報(bào)復(fù)老師，曾多少次在背后說老師的壞話，但有多少次看到老師為我們的付出？

　　我們只想著作業(yè)多，老師太狠了。但想過或許我們這多得作業(yè)老師又為我們批改到深夜？多少次說老師管的.太多，太嚴(yán)厲。但我們想過老師對我們的付出，希望我們成材？

　　我們作業(yè)多，老師的負(fù)擔(dān)更重，有人問：“為什么老師拼著自己到深夜也要給我們很多作業(yè)？”那是因?yàn)槲覀兪抢蠋熞皇衷耘嗟男�樹苗，他伴著我們成長，為我們在前進(jìn)的道路上開辟出一條光明的大道“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就像蠟燭，哪雖然微弱的光，確為我們照亮前途，確燃燒了自己，不求回報(bào)。

　　經(jīng)歷這么久，我終于懂了，不在因?yàn)樽鳂I(yè)多而感到老師狠，不再因?yàn)槔蠋煂ξ覈?yán)厲而感到煩。經(jīng)歷6春秋，我已成長。在此我想對我每一位老師都說一句：“老師您辛苦了”

　　我的老師作文200字 篇13

　　進(jìn)入四年級后，我有了兩位新老師。我特別喜歡我的語文老師。我的語文老師姓王，圓圓的臉上鑲嵌著一對會說話的.眼睛。上課的時(shí)候，王老師不但面帶笑容，和藹可親，而且幽默風(fēng)趣。我們都非常喜歡王老師。記得有一次，王老師上課的時(shí)候，有一位同學(xué)沒有認(rèn)真聽講，王老師警告了他，可那位同學(xué)屢教不改，把王老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)�？赏趵蠋煕]有像其他老師一樣大發(fā)雷霆，而是輕聲細(xì)語的說：“小明，過來，老師給你一張‘蹲’票，有效時(shí)間為四十五分鐘�！闭f著，王老師從她的包中拿出了她自創(chuàng)的“蹲”票(有笨字的貼紙），揭下一張粘在了小明的衣服上。并對同學(xué)們說：“如果誰上課不認(rèn)真聽講，那么我就會送給你一張“蹲”票�！甭犃送趵蠋煹脑�，大家都在心中默默祈禱。

　　老師，感謝您如同蠟燭燃燒自己，照亮我們；如同春雨?duì)奚�自己，滋潤我們；如同春蠶為了我們奉獻(xiàn)自己的一生。

　　老師，我愛您！

　　我的老師作文200字 篇14

　　我的小妹妹雅雅已經(jīng)兩周歲了，媽媽決定對她進(jìn)行學(xué)前教育，我便自告奮勇地?fù)?dān)當(dāng)了雅雅的'識字老師。

　　晚上，我拿出小黑板和粉筆，寫出“上、中、下、小、手”五個字，開始教雅雅。

　　我用粉筆指著“上”，笑瞇瞇地對雅雅說：“請跟我讀‘上’�！闭l知雅雅好像故意跟我作對似的，也跟我學(xué)到：“請跟我讀‘上’。”我有點(diǎn)生氣，嚴(yán)肅地說：“請跟我讀，‘上’，沒有‘請跟我讀’�！薄芭�，哦！請跟我讀，‘上’，沒有‘請跟我讀’。”

　　沒辦法，我只好不教她“上”了，該教她“中”。這次，我吸取上次的教訓(xùn)，只讀“中”，可雅雅也太“聰明”了，居然能舉一反三，竟然讀到：“請跟我讀‘中’。”我又領(lǐng)讀一遍“中”，雅雅點(diǎn)了點(diǎn)頭：“哦，哦！‘中’，沒有‘請跟我讀’。嘻嘻……”我被雅雅搞得哭笑不得，只好草草下課，讓她去玩了。

　　唉，真沒想到給雅雅當(dāng)識字老師都這么難，看來當(dāng)老師也不是件容易的事情，我要努力學(xué)習(xí)知識，幫助媽媽，教好妹妹！

　　我的老師作文200字 篇15

　　大家好！今天我要向你們介紹我的老師。他姓劉，是個男的，但是很溫柔，這一定出乎你的意料吧！好啦，我們說正題！

　　他有一雙炯炯有神的眼睛，時(shí)常閃爍著威嚴(yán)而慈祥的.目光，還有著不胖不瘦的身材，頭上還有一叢有白有黑的頭發(fā)。

　　劉老師教課有個特點(diǎn)：雖然他的普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，但時(shí)常努力的做我們學(xué)生的學(xué)生，學(xué)普通話。大家都知道了吧，這個特點(diǎn)就是好學(xué)，不恥下問�！澳贸鲎C據(jù)來，用事實(shí)說話”這是劉老師最常說的一句話，這也教會了我們“新懷疑主義”。

　　劉老師的一張嘴也挺好，雖然有些時(shí)候有點(diǎn)那個，還有點(diǎn)仗勢欺人，還有點(diǎn)搶功勞，但是這張嘴對壞人是絕不低頭的。比如：劉老師把我們裝零食的口袋叫做飼料口袋；明明是我們學(xué)生找出來的答案，劉老師卻硬說是他找的；還有有些同學(xué)還打人，咬人，劉老師就會嚴(yán)厲的教訓(xùn)他！

　　不管劉老師怎么樣，他永遠(yuǎn)是我們6.2班的好老師！

　　我的老師作文200字 篇16

　　我的老師，雖然已過不惑之年，但是你可別小瞧她，同學(xué)們都很害怕她。我記得，有一次我們都在寫作業(yè)，可是有個同學(xué)的作業(yè)已經(jīng)寫完了，我們的班長就照抄那個同學(xué)的.作業(yè)，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師憤怒的走下講臺，把班長抄的作業(yè)給撕了。所有的同學(xué)都盯著老師看，他們都被嚇懵了，老師轉(zhuǎn)過身對大家說：“照抄別人的作業(yè)是最不好的習(xí)慣，”老師就是這樣，是一個對待錯誤絕不懈怠的人。

　　當(dāng)然，她還是一個非常幽默的老師，在她的課上，她經(jīng)常給我們講一些小故事和笑話之類的，大家樂得都哈哈大笑，合不攏嘴。還有一個“小秘密”要告訴大家，我們的老師心態(tài)可“年輕”了，她非常時(shí)髦，每天都換好幾件衣服，而且都很時(shí)尚，同學(xué)們都覺得老師既漂亮又入時(shí)。

　　這就是我的老師——雷老師，一個既嚴(yán)肅又幽默，同時(shí)充滿著青春活力的老師。

　　我的老師作文200字 篇17

　　金老師不僅是我的數(shù)學(xué)老師，還是我們的班主任。從我開始上一年級她就教我，把我從一個什么都不懂的孩子培養(yǎng)成懂事聽話的少先隊(duì)員。她對學(xué)生總是充滿耐心和責(zé)任感。

　　記得有一次數(shù)學(xué)單元測驗(yàn)，我沒有考好。放學(xué)后，金老師把我單獨(dú)留了下來。她先拿出試卷讓我看，當(dāng)我看到成績時(shí)，我驚呆了，都不敢相信自己的眼睛，心想：我怎么可能考這么差啊，真丟人。接下來，金老師與我共同分析每一道錯題，讓我自己說出錯在哪里，然后耐心地為我找答錯的原因。盡管如此，我還是灰心喪氣，淚水不知不覺地流了下來，就像斷了線的珍珠。金老師拿了一張紙中讓我擦掉眼淚，鼓勵我說：“這一次沒有考好并不代表你平時(shí)學(xué)得不好，只要你下次不再犯同樣的錯誤，調(diào)整好心態(tài)，肯定能考好的`，老師相信你�！甭犃私鹄蠋煹墓膭�，我心里又充滿了信心。

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情讓我深深感到金老師是那么地愛我們。我為有這樣的老師感到驕傲和自豪。

　　我的老師作文200字 篇18

　　我的老師是一位四十來歲的教師。我們稱呼她為斯老師。

　　斯老師是一位講究樸實(shí)的好老師，她的穿戴不是很華麗，但是整潔。斯老師有著一頭烏黑的短發(fā)，一雙濃黑的眉毛。高高的鼻梁上還架著一副眼睛。斯老師還有一張能說會道的嘴。

　　斯老師雖是相貌平平，但她的品德卻是多么高尚。她雖然上課時(shí)嚴(yán)肅，但下課時(shí)卻和我們一起討論問題。斯老師非常關(guān)心我們，星期天的晚上一有時(shí)間總是來看我們。斯老師教學(xué)也有一套，她能把我們班最調(diào)皮的治的服服帖帖。斯老師對待工作也一絲不茍。有時(shí)，夜深了仍然可以看見您那高大的身影，您的雙眼以布滿了血絲。我覺的`我多么的對不起斯老師，也對不起全班同學(xué)呀！我這個星期在學(xué)校里吃零食是很不應(yīng)該。斯老師對不起！

　　我有一位這樣好的老師你們?yōu)槲腋吲d吧！

　　我的老師作文200字 篇19

　　你們猜我最愛的人是誰？她就是王老師，她就像我的媽媽一樣溫柔。

　　她的頭發(fā)細(xì)長細(xì)長的，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)就像柳條一樣，美麗極了！她的眉毛彎彎的，就像天上的小月牙一樣燦爛，美艷。她的眼睛水汪汪的，就像天上的小星星一樣，忽閃忽閃的。她的鼻子高高挺挺的，就像我們的滑滑梯一樣。她的嘴巴很紅潤，就像剛從樹上摘下來的新鮮櫻桃一樣。

　　她有堅(jiān)持不懈的精神。有一次，老師在上課，我沒聽懂。但又不敢問老師，就在那里哇哇大哭。老師聽見了哭聲連忙趕來，問怎么了，我把事情講了一遍，她拿出一把小椅子坐下來，從她的眼神中，我看到了奶奶般慈祥的目光。她講了很多遍，可我還是聽不懂。于是我驚奇的發(fā)現(xiàn)，老師又給我講了一遍，最后在老師的`陪伴下，我終于在最后學(xué)會了，這一道讓我怎么也忘不了的題目。

　　這就是我那堅(jiān)持、溫柔、美麗大方的老師，她與我度過了這成長的時(shí)候，我很感謝您，謝謝您我的王老師。

　　我的老師作文200字 篇20

　　感謝您，我敬愛的老師！

　　她五官精致，有一頭烏黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張小小的嘴巴，一個精致的鼻子，還有一對有福氣的耳朵。她就是我們班的“百獸之王”王老師。

　　我們班就像一個動物園，有溫柔的“兔子”小欣，有兇猛的.“老虎”小郭，有調(diào)皮的“猴子”小強(qiáng)，還有聰明的“狐貍”小銘其中，我最喜歡的是“百獸之王”王老師。王老師數(shù)學(xué)，每當(dāng)上課，她就會拿出“秘密武器”軟尺。她非常嚴(yán)格，誰上課不認(rèn)真，她就點(diǎn)誰的名字回答問題。當(dāng)我們考得不理想時(shí)，她就會拿著它在講臺上嚇唬我們。每次考完試，王老師都會馬上到辦公室里批改。如果下一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，課間十分鐘時(shí)她就直接在教室里批改，然后一個一個叫進(jìn)來。為了讓我們鞏固知識，她會一對一的跟我們講解不同的題目。

　　雖然老師有時(shí)候很兇，但是我還是很喜歡她。因?yàn)槲抑�道她對我們兇，是為了讓我們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，我希望王老師能一直教我。

　　我的老師作文200字 篇21

　　我見到最印象深刻的老師就是我的三年級語文老師常老師了。

　　他的頭發(fā)一根根都朝向天空，生氣起來那叫一個“怒發(fā)沖冠”呀！他有兩道黑黑的眉毛，眼睛不大也不小，但發(fā)怒時(shí)可以變得老大，好像可以調(diào)節(jié)大小一樣。

　　他脾氣不好，不信你就看看吧。有一次，同學(xué)們鬧哄哄的，像一個巨大的菜市場：有的同學(xué)推推搡搡，有的同學(xué)下座位玩游戲，還有的同學(xué)放聲高歌。

　　這時(shí)候老師剛好走進(jìn)來，眼睛用咄咄逼人的眼神掃視了一圈，定在了那些在打鬧的同學(xué)上。最高潮的地方到了，請有心臟病者免觀，只見老師揚(yáng)起手來，狠狠地拍向講臺，還好所有人都做好了準(zhǔn)備，不然老師造出的聲音足以把一條河的'魚都震死。然后老師又揚(yáng)起了手，這次落到的不是講臺，而是一個正在講話同學(xué)的背上，這次聲音不再清脆，而是厚重回響。

　　老師雖然脾氣不好，但從他改的作業(yè)來看，他是用心良苦的，所以，我們還是很感謝他的！

　　我的老師作文200字 篇22

　　我的老師，張老師雖然相貌平平，可是她才華出眾。

　　她有一對小眼睛，如果一笑，她那碩大的臉上就找不到眼睛了。

　　但是，只要一上課，她的眼睛就像插上了電源立刻亮起來了。她可以隨口講出各地的物產(chǎn)、礦藏等，她還可以寫出一手鏗鏘有力的`字，真令人感到羨慕。她還可以把那枯燥的課文課變得妙趣橫生。她還教給了我們很多學(xué)習(xí)方法，如：“宿”這個字是有一百個人住在一個很大的房子里。老師還會常常把學(xué)過的古詩編成故事講給大家，方便大家理解、記憶，每次大家聽得非常入迷。

　　那對小小的眼睛放射出的光芒，直直射入每個同學(xué)的心田。

　　老師講課的聲音很洪亮，并且生動有趣，別的班的同學(xué)都被她的聲音深深吸引，思想都跑到了我們班，別的班的老師的課上不下去了就來找她，她總是“哈哈”一笑。但是要不了兩分鐘就又放大了聲音，她早已將別人說的話拋到九霄云外。

　　我喜歡我的小眼睛老師，因?yàn)樗�真是才華出眾。

　　我的老師作文200字 篇23

　　我的老師是鄒老師，她身材中等，有一雙水汪汪的眼睛，嘴巴紅紅的，像兩片花瓣。她的性格溫柔、開朗，常常對我們微笑，她笑的`時(shí)候有兩個小酒窩，非常好看。

　　鄒老師對我們很溫柔，在一次語文課上，我在下面做小動作，鄒老師見了，面帶微笑慢慢地走過來，問：“你在做什么呀？”我嚇得回過神來，馬上站起來，說：“這道題應(yīng)該應(yīng)該應(yīng)該這樣�！崩蠋熣Ａ苏Ｑ�，親切地說：“記住了，下次不要在課堂上做小動作�！睆哪且院�，我上語文課十分認(rèn)真了。

　　鄒老師有時(shí)候溫柔，也有時(shí)候嚴(yán)厲。在一次上課的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)有兩位同學(xué)在玩游戲。于是她瞪大雙眼，怒吼道：“你們兩個再玩一下試試？”鄒老師懲罰他們翻倍寫作業(yè)，那兩位同學(xué)見狀，馬上端正了坐姿。許多在上課時(shí)違反紀(jì)律的同學(xué)，一見老師這么嚴(yán)肅，也都紛紛認(rèn)真了起來。鄒老師見了，又面帶微笑上課了。

　　這就是我的老師鄒老師。你愿意和她做朋友嗎？

　　我的老師作文200字 篇24

　　我們有一個情緒”多變“的老師，烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，苗條的身材。但是師老師的`情緒就像定時(shí)”炸彈“一樣隨時(shí)都會爆炸。

　　剛開學(xué)的時(shí)候，師老師像紳士一樣走進(jìn)教室，說話細(xì)細(xì)柔柔的。但是，好景不長，有次祝小展上課時(shí)在桌子底下偷偷的看小人書，師老師用眼看了祝小展兩次，但是他都裝作沒看見，師老師的"定時(shí)炸彈"終于爆炸了，她怒氣沖沖的走過去把祝小展的小人書給拿走了。但是不過一會，老師的情緒又恢復(fù)了。

　　你們別看師老師上課時(shí)特別的嚴(yán)厲，其實(shí)老師下課了也是一個”小淘氣“，有一天下課，我去找?guī)熇蠋焼栆坏李}目，但是到了辦公室?guī)熇蠋熅谷徊辉�，我很奇怪，又去樓下找了找，發(fā)現(xiàn)師老師居然在跟范小聰在一起玩游戲呢！

　　這就是我們的師老師，一個上課很嚴(yán)厲，下課時(shí)卻是一個小淘氣的師老師。你們看，師老師是不是一個很”多變“的老師呀！

　　我的老師作文200字 篇25

　　我們班教科學(xué)的林老師性格就像變化莫測大自然，你一定會問為什么這么說，這是因?yàn)榱掷蠋煏r(shí)而高興、時(shí)而生氣、時(shí)而熱情、時(shí)而冷淡、性格非常奇怪，所以我就把林老師的性格比作大自然，不信的話你就繼續(xù)看下去吧！

　　林老師相貌非常普通，唯一的特點(diǎn)就是他那濃密的粗眉毛，特別是林老師生氣時(shí)眉毛更加有特點(diǎn)，林老師在生氣的時(shí)候眉毛會擰在一起，都要擰成一段很粗的繩子了。林老師性格最突出的時(shí)候是在上課的時(shí)候；上課了，林老師面掛笑容進(jìn)到教室里，這時(shí)林老師非常開心，內(nèi)心就像一個晴朗的太陽；如果林老師看見很多人沒帶書，一場“大暴雨”就要來臨了，只見林老師的笑容漸漸不見了，取而代之的是林老師眉毛擰在一起怒目圓睜的.表情，而且林老師臉上也有著大暴雨來臨前，像烏云一樣的黑壓壓的表情，只有林老師氣消了一點(diǎn)，才會繼續(xù)上課。

　　這就是林老師，雖然他性格古怪，但是我們喜歡的就是林老師這種性格。

　　我的老師作文200字 篇26

　　在我讀小學(xué)這六年里，我換了很多老師，六年里我有兩個老師讓我的成績突飛猛進(jìn)。一個是脫老師，一個是史老師。

　　史老師有一頭黑白黑白的短發(fā)，一幅瓜子臉、一個高高的鼻梁上架著一副眼鏡。我們的老師還有一張大嘴，不知道是天生長出來罵我們的.，還是別的什么理由。

　　從剛開始的陌生到現(xiàn)在的朋友，從開始的害怕到現(xiàn)在的熟悉，您陪伴我們經(jīng)歷了多少磨難，多少坎坷，多少風(fēng)雨，而最終的成功或許就在前方。

　　史老師的規(guī)矩很多比如：我們史老師說話聲音很大，有時(shí)和我們一起讀書時(shí)，我們?nèi)�十六個人的聲音還沒老師一個人的大，讀完書后全是老師的聲音，我們在讀什么都聽不見。我們老師規(guī)矩很多，比如上課不能說話；課間不能在教室里吵鬧；教室里要保持安靜；教室里不能有垃圾

　　老師，他們是一個偉大的人，我們將來的成功也是您們教導(dǎo)的成果。老師，他是我們的生命中最重要的人，沒有老師也就不會有我們的將來。

　　我的老師作文200字 篇27

　　我們學(xué)校有嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師，樂于助人的體育老師，愛笑的音樂老師……可我最喜歡和藹可親的語文老師。

　　我們的童老師中等身材，慈祥的臉，烏黑的頭發(fā)，老師愛穿裙子，而且整天泡在工作里，所以童老師身體比以前越來越差了。有時(shí)候童老師生病了，還給我們改作業(yè)，想到這里，我的眼淚不禁流了下來。童老師不光工作，還關(guān)心著我們。有一次，我在上樓梯的`時(shí)候，不小心把腿磕傷了。都流血了，童老師看見了就趕緊把我扶進(jìn)教室，拿出藥箱，給我的腿消毒，還一遍又一遍的問，“疼不疼，疼不疼……”消完毒又在我的腿上吹了吹才去上課。

　　這就是我們和藹可親的童老師也是我們的語文老師，別看她平時(shí)很和藹，但她上課的時(shí)候和在下課的時(shí)候一樣溫柔，在她的課堂上我學(xué)到了很多語文知識，還學(xué)會了做人的道理，我喜歡這個童老師。

　　我的老師作文200字 篇28

　　老師，一個無私的職業(yè)。有人說，老師是春蠶，吐不盡綿綿情絲，至方休入；有人說，老師是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨，去照亮漆黑的夜空；也有人說，老師是朝露，常在黎明到來之前，默默地滋潤著大地……

　　記得有一次，在五年級的時(shí)候，我的老師在周末時(shí)間布置了許多的作業(yè)�；丶液�，我隨隨便便地就把作業(yè)寫完，輕松地過了一個周末。誰知，星期一我的'語文老師來了個突擊測試，并說許多試題都在周末作業(yè)這里布置過，我后悔了——沒有認(rèn)真完成作業(yè)。果然，成績不理想，郭老師詢問了我的情況并教導(dǎo)我不能抱怨，不能貪玩，要以學(xué)習(xí)為主。

　　之后，我不再貪玩，無論布置多少作業(yè)，我都保質(zhì)，保量的完成，我想對您說：如果沒有您，或許我會自暴自棄；如果沒有您，或許我會沉迷貪玩；如果沒有您，也就可能沒有今天的我。

　　我永遠(yuǎn)也忘不掉您——郭老師。你辛苦了，感謝對我的教育！

　　我的老師作文200字 篇29

　　你們應(yīng)該有不同性格的老師吧？你喜歡性格怎么樣的老師呢？我就喜歡強(qiáng)壯又嚴(yán)格的體育老師。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我們體育老師那碩大的'胸肌從白衣里透出來，那手臂上充滿了力量。他戴眼鏡，經(jīng)常都是白衣、黑褲搭配，整天板著一張嚴(yán)肅的臉，像誰借了他幾千萬還沒還似的。他的身高應(yīng)該是是一米八以上。

　　體育老師每次都讓我們跑四圈，跑完還要做熱身，做完還要往返跑四個來回，做完這些基本沒有力氣了，我送老師個外號“體力榨干機(jī)”。

　　有一次，體育老師和其他老師打球賽的時(shí)候，他被一個兩百斤以上的老師用全力撞了一下，他竟然動都沒動，硬生生的把那個“胖子”老師撞擊反彈回去，至少被彈飛了半米以上。

　　體育老師最大的愛好就是打籃球。他每天給我們上完籃球課的時(shí)候，有其他老師在打籃球就和他們一起打籃球賽。沒有的話，就會自己投籃。每次他和其他老師打球賽都表現(xiàn)得非常出色、精彩，我越看越興奮。

　　我喜歡這樣一個嚴(yán)肅、愛打籃球的體育老師。

　　我的老師作文200字 篇30

　　那位老師長著又細(xì)又長的黑頭發(fā)，皮膚白白的，戴著一副圓圓的眼鏡，鏡框是黑色的。架在她那挺挺的鼻子上。她也有著一雙明亮的眼睛。上課的時(shí)候可以看到每個小朋友的一舉一動。她的耳朵也非常靈，哪個小朋友講話她都能聽得一清二楚。

　　夏天的時(shí)候，那位老師非常喜歡穿裙子，幾乎每天都能看到她穿不同的裙子。

　　她總喜歡叫我小婁，上課的時(shí)候，她還總是會讓同學(xué)們拿著粉筆到黑板上來解答一道道題目。她總會列很多很多的筆記，我?guī)缀跞�抄下來了。這個老師對我們也十分好，她很有愛心，當(dāng)有同學(xué)有題不會的時(shí)候，她總會一遍又一遍的.給同學(xué)講解。班上有幾個學(xué)習(xí)成績比較差的同學(xué)，她都會請其他同學(xué)來幫助她們。當(dāng)有人生病請假時(shí)，她會單獨(dú)叫同學(xué)去辦公室補(bǔ)課。她也會給我們買很多小禮物，讓我們用自己得到的博士卡來兌換。

　　她真是一位好老師……寫了這么多，大家猜到她是誰了嗎？

　　我的老師作文200字 篇31

　　如果讓我給老師畫漫畫，你覺得我會選誰呢？當(dāng)然是最溫柔的童老師了。童老師是一個非常溫柔的人。當(dāng)我們犯錯的時(shí)候，童老師從來都不會像其他老師一樣兇巴巴地罵我們，而是耐心地跟我們說。記得有一次我在玩耍的.時(shí)候把一瓶牛奶踢爆了，牛奶撒的遍地都是。因此童老師讓我去下辦公室，我當(dāng)時(shí)提心吊膽的來到了辦公室，想著：我完了，老師要罵我了。我到了辦公室，童老師問我：“你為什么要踢爆牛奶呢？……”童老師問了幾個問題，沒有一句是罵我的。我聽了之后，一五一十的回答了。之后，我去把衛(wèi)生搞干凈，心里想著：下次不能犯同樣的錯誤了。童老師還很照顧我，上周我的腳受傷了，童老師和小朋友一起幫我安排好了我的午餐，我就不需要走動去食堂了。雖然每件都是小事情，但是我知道童老師很關(guān)心愛護(hù)照顧我們！

　　我喜歡你，童老師！

　　我的老師作文200字 篇32

　　我們班有一位溫柔而美麗的老師，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，是位短發(fā)“美少女”。她長著一雙炯炯有神的`眼睛，好像會說話，鼻子挺挺的，鼻子下面長著一雙紅潤的嘴巴。她的臉白里透紅，時(shí)常露出一排整齊又潔白的牙齒。

　　她很溫柔，臉上總是掛著笑容。我記得有一次我考砸了，但是她并沒有罵我，還是溫柔的給我講解錯題，非常有耐心，我很喜歡她，她對我們每個人都都很負(fù)責(zé)，她說不能落隊(duì)一個人，時(shí)常還會調(diào)侃一下，講個小笑話，把我們樂得腰都直不起來。

　　她最大的愛好就是品嘗美食了，是一個十足的“吃貨”，常常跟我們分享美食，每次看見好吃的都會嘗一口，故意吃得津津有味，我們看見她吃口水都垂涎三尺，所以她每次都和我們一起分享美食。

　　聽了我的描述，你們猜到她是誰嗎？

　　我的老師作文200字 篇33

　　我的語文老師叫童老師，她教我們語文，也是我們的班主任，不知不覺，她已經(jīng)教了我們快兩年半了。

　　童老師有一頭烏黑的短發(fā)，她還有著一雙大大的眼睛，閃閃發(fā)亮，我們在學(xué)校里所有的一切都逃不過這雙眼睛，只要一做小動作，總能被這雙大大的'眼睛給發(fā)現(xiàn)了。她還有一個高高的鼻子。嘴巴不大不小剛剛好。

　　童老師的性格也很溫柔，每次我們犯了錯，我們不乖或者做了錯事，她都不會來罵我們，她只會告訴我們哪里錯了，并和我們講道理，讓我們深刻地意識到自己的錯誤并且好好的反思。

　　童老師應(yīng)該也是一個吃貨，因?yàn)樗�有好多好吃的東西，還會給我們一起分享，有甜甜的葡萄干、大大的紅棗和白白的奶棗等各種各樣好吃的東西。

　　我最喜歡童老師的地方，是童老師的語文課，講的非常的生動有趣，讓我們總能夠認(rèn)真的聽講。

　　這就是我的班主任童老師，我最敬愛的老師！

　　我的老師作文200字 篇34

　　我們班有位老師，她的性格很溫和，對我們很好，真是一位好老師！

　　她的皮膚白白的`，總是穿著一件黑衣服，手上戴著一個玉鐲子，顯得她總是那么漂亮年輕。她還有一個特點(diǎn)就是身上經(jīng)常有紅紅的痧痕，說明她很辛苦。她的眼睛大大的，眼里充滿了小星星，眼神又是那么嚴(yán)厲，每天上課時(shí)都一眼能看到哪個同學(xué)在搞小動作。

　　她對我們很好。在一年級時(shí)只要我們表現(xiàn)好她都會給我們好吃的。所以我們有些同學(xué)也會送她好吃的，但是她從不自己吃，都送我們一起分享。你說這樣的老師難道還不能算好老師嗎？

　　她還特別關(guān)心我們。有一次同學(xué)們在玩時(shí)，有位同學(xué)摔倒了，頭上起了一個大包，就哭著去找那位老師。老師急急忙忙地把這個同學(xué)扶著他去了醫(yī)務(wù)室，這難道不就是關(guān)心我們嗎？

　　我真是感嘆做老師不難，但是做好老師很難。你猜猜這是哪位老師？她就是我們親愛的童老師！

　　我的老師作文200字 篇35

　　我心目中的老師是一位魔法師。她拿著一個神奇的魔法棒，輕輕一變變出了各種各樣的方法和知識。她很溫柔，魔法總是溫和而細(xì)膩。她不會完全按照教案里面的方法，而是會給我們拓展那里的一些“冷知識”。

　　她對每個學(xué)生都充滿信心，不會放棄任何一位同學(xué)。她面對成績不好的同學(xué)，會拿起她的魔法棒，輕輕一揮，念一段咒語，讓那個同學(xué)更加熱愛學(xué)習(xí)；她看到成績好的同學(xué)慢慢下滑，她揮舞魔法棒，讓那個同學(xué)從自己的夢中醒來；

　　她的魔法非常神奇，可以變出一些稀奇好玩的魔術(shù)，在我們的笑聲里，同時(shí)也學(xué)到了新的知識。我們大家都很喜歡這位以魔法師為名的老師。

　　當(dāng)同學(xué)們犯錯誤的時(shí)候，她不會批評你，而是會幽默的'和你說，讓犯錯誤的同學(xué)在笑聲中認(rèn)識到了自己的錯誤，這種方法一定不會傷害到同學(xué)們的自尊心。這也是同學(xué)們都很喜歡她的原因，所以我們都稱它為神奇的魔法師。

　　這就是我心目中的魔法老師。你猜到她是誰了嗎？

　　我的老師作文200字 篇36

　　我們的王老師是一位“史無前例”的老師。

　　這周的作文主題是寫人，為了寫好這篇作文，我在網(wǎng)上找了一個多小時(shí)的草稿都沒找到合適的。手機(jī)的電量只剩19%了，我有了不想寫的`念頭。

　　“找了這么久都找不到類似的草稿，說明你們王老師布置的作文是‘史無前例’的作文。”見我為寫作文發(fā)愁，爸爸一句話使我突發(fā)奇想，我就寫了“‘史無前例’的王老師”這篇作文。為什么要寫這篇作文，因?yàn)橥趵蠋熒砩嫌泻芏鄠�“史無前例”。

　　說王老師“史無前例”是因?yàn)橥趵蠋熋刻於紙?jiān)持寫文章，而且每篇文章都很長，都是好幾千字。說王老師“史無前例”是因?yàn)橥趵蠋熀茏詰伲�自戀到自以為是神仙，自以為是嫦娥的老公，自以為是宇宙第一帥，帥到“爆機(jī)”“爆腦”“爆表”……

　　說到王老師的“史無前例”，還有很多很多，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！

　　我的老師作文200字 篇37

　　我們301班有一位和藹可親，美麗大方的老師—童老師。童老師中等身高，皮膚白白的，短短的發(fā)型，眼睛水靈靈的，笑起來眼睛瞇成一條縫，像彎彎的月亮，很亮。童老師脾氣很好，總是對人笑瞇瞇的，對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，對每個小朋友都很好，我們小朋友都很喜歡童老師，別的班小朋友看到老師總會有點(diǎn)感到害怕，我們就很喜歡在童老師身邊呆著。

　　班上有時(shí)候小朋友們上課會做小動作，老師講課，根本沒有認(rèn)真聽進(jìn)去，童老師就會一一提醒我們，我們就會立馬坐好。就算我們做錯了事，童老師也會原諒我們，給我們講道理。

　　童老師每天都是忙忙碌碌的，不是給我們上語文課，就是給我們上道德與法治，一天幾節(jié)課下來，喉嚨多說的`啞掉了，有時(shí)候聲音都發(fā)不出來，童老師還在給我們繼續(xù)上課。童老師像媽媽一樣呵護(hù)著我們，教育我們，對我們無微不至的照顧，讓我們在301這個大集體中快樂成長，變得更好。

　　我的老師作文200字 篇38

　　我喜歡的老師是我的班主任王老師，她是一位美麗，漂亮的好老師！

　　我的老師有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，黑得發(fā)亮，她的`眼睛不僅漂亮，還會說話呢！

　　她第一次來到我們班級的時(shí)候，她的眼睛好像在說：“孩子們，我會好好培養(yǎng)你們，讓你們成為有才華的人！”

　　從那時(shí)候開始，我就決定要好好學(xué)習(xí)，讓老師為我驕傲！

　　當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師總會在第一時(shí)間來幫助我；當(dāng)我遇到難題時(shí)，老師總會仔細(xì)地輔導(dǎo)我；當(dāng)我和小伙伴發(fā)生矛盾時(shí)，老師總會有耐心教育我們；當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，老師總會和顏悅色地夸獎我……

　　王老師的善良和付出，讓我感受到了關(guān)愛之情，讓我學(xué)到了知識，讓我在知識的海洋里快樂的成長！

　　在今后的日子里，我要好好學(xué)習(xí)，每天都比前一天多上一個階梯，成為和王老師一樣的，關(guān)愛學(xué)生，兢兢業(yè)業(yè)的好老師！

　　我愛我的老師！

　　我的老師作文200字 篇39

　　我們老師經(jīng)常和我們玩，這不，你看，老師和我們又玩了一個做“樹葉書簽”

　　我們先準(zhǔn)備找做“樹葉書簽”的樹葉或者是花瓣也行，我是怎樣做的呢？哈哈，我是這樣做的。

　　我先看了幾個視頻，然后摘了幾個像視頻里面的樹葉，然后按照視頻上的步驟做樹葉書簽里的樹葉。步驟是這樣的`，我們現(xiàn)在鍋里放點(diǎn)兒水加上洗衣粉，在加上樹葉煮25分鐘就可以出鍋了。煮好之后，把它拿出來，放在菜板上刷一刷，把他的樹葉肉刷掉，只剩下一個筋骨，就已經(jīng)做好了。

　　過了幾天，老師上了這節(jié)課，老師先讓我們把做的樹葉拿出來，然后給我們發(fā)了塑封膜，說如果做好了，就可以上臺來把塑封膜塑封上了，一會兒好多人都做好了，走上講臺，我也干脆走了上去，當(dāng)輪到我時(shí)，老師說我做的樹葉書簽挺好看的，然后就表揚(yáng)了我一下。

　　你看我的老師，是不是經(jīng)常愛和我們玩呢？

　　我的老師作文200字 篇40

　　我的語文老師是位既溫柔又有威信的老師。

　　她的皮膚很白，留著一頭黑得發(fā)亮的短發(fā)，臉圓圓的，一雙細(xì)長的眉毛下鑲了兩顆烏黑的'珍珠，笑起來時(shí)，眼睛瞇成了兩條縫，櫻桃小嘴變成一個月牙。

　　我們做錯事情的時(shí)候，她也不會批評我們，而是調(diào)侃我們。當(dāng)我們在學(xué)將“把”字句換成“被”字句時(shí)，她的眼睛“抓”住了一個玩鉛筆的人。她給我們的例句便是：鉛筆把他吸引住了。轉(zhuǎn)換為：他被鉛筆吸引住了。那時(shí)候，我們便哈哈大笑，而玩鉛筆的人則難為情地將鉛筆放好。還有一次要講“猜猜他是誰”這篇作文怎么寫時(shí)，她剛好看見一個同學(xué)正在寫作業(yè)。她給我們的例文就是：“他最大的愛好不是打游戲，而是寫作業(yè)，連上課都寫�！蔽覀円宦牭�，便開始猜，而寫作業(yè)的人會羞愧地把作業(yè)收起來，認(rèn)真聽講。

　　你是不是也覺得我們的老師既溫柔又有威信呢？

　　我的老師作文200字 篇41

　　我有很多老師，他們就像樓梯，伴我走向人生的巔峰。他們都是我敬佩的人。

　　張老師是我的數(shù)學(xué)老師。她長得很漂亮，發(fā)型充滿個性，兩個大眼睛炯炯有神，高高的'鼻梁上架著一副眼鏡。她生氣時(shí)如同大山崩塌一般，但這如山般的壓力讓我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。這杯“苦咖啡”入口雖然是苦的，但卻能品出一絲絲甘甜。

　　郭老師是我的語文老師。她人美心善，高高的個子，一頭濃密柔軟的頭發(fā)，雪白的瓜子臉，細(xì)長的眉毛下有一雙亮晶晶的大眼睛，流淌著智慧的光芒。

　　郭老師的知識可豐富啦，從書上隨便挑一個人物，她都能告訴我們好多有趣的故事。我們非常喜歡她，她就像一瓶可樂，冒著美麗的氣泡，時(shí)時(shí)時(shí)刻吸引著我們。朱老師是我的英語老師。她看起來有些嚴(yán)厲，其實(shí)性格很溫和，臉上總是掛著笑容，我們都很喜歡她、尊重她。這就是我的老師，我喜歡她們，更尊敬她們。

　　我的老師作文200字 篇42

　　我的語文老師也是我的班主任。她有一雙彎彎的柳葉眉，柳葉眉下有一雙非常奇特的眼睛，它會說話，也會變呢。平時(shí)扎著整齊的馬尾，看起來精神十足。

　　她上課非常生動、有趣，經(jīng)常把生活中的`趣事貫穿到課堂中。

　　我是一個比較內(nèi)向的人，正因?yàn)檫@樣不太喜歡參加學(xué)校舉行的各種活動。有一次，語文老師讓我參加校運(yùn)會的開幕式的方塊隊(duì)，因?yàn)楹ε伦约鹤叩貌缓�，于是拒絕了老師的好意。語文老師在了解情況后輕聲對我說：“你應(yīng)該要勇敢自信一點(diǎn)，老師相信你一定可以做到。”經(jīng)過語文老師的鼓勵，我決定參加了這次活動，整個過程中我很努力，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信只要努力就會有收獲，最終我從這次活動中收獲了自信與快樂。

　　這就是我的老師，時(shí)常給予我鼓勵的老師。我很榮幸能遇到我的語文老師，她就像一道陽光，照亮了我前行的道路。

　　我的老師作文200字 篇43

　　給老師畫漫畫，有人喜歡數(shù)學(xué)老師，有人喜歡體育老師，也有人喜歡語文老師，我喜歡的，是語文老師。童老師，童老師是一個女生，先給她畫一個臉吧。再畫上炯炯有神的大眼睛，畫一個鼻子，再畫一個櫻桃小嘴。然后再畫一個短頭發(fā)，畫上衣服，上衣下面配上裙子吧！童老師每天都穿裙子的，畫一個長長的裙子之后，我再給她畫上漂亮的高跟鞋。配上一雙絲襪吧，絲襪什么顏色呢？想了想，白色的.吧，白色的搭配這雙漂亮的高跟鞋，整體看上去，特別好看，然后再把衣服給涂上顏色涂上紅色，顯得很有喜氣。之后再給她畫上這個圍巾吧。這個圍巾吧，冬天了很冷的。最后畫上背景，背景上面再畫上月亮，這幅漫畫就畫好了。

　　這就是我心中的漫畫老師，你們的漫畫老師是誰？