描寫圖書館的句子

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都看到過許多經(jīng)典的句子吧，句子能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事情，提出一個(gè)問題，表示要求或者制止，表示某種感慨，表示對(duì)一段話的延續(xù)或省略。你所見過的句子是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的描寫圖書館的句子，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫圖書館的句子1

　　1、愛護(hù)書籍每一頁，熏陶心靈每一刻。

　　2、有時(shí)我看得忘記了時(shí)間，忘記了等會(huì)兒還要上課，當(dāng)回到教室免不了就被老師訓(xùn)斥一頓。

　　3、圖書館是一個(gè)非常安靜的地方，每當(dāng)我來到圖書館，就從一個(gè)挺著腰板，一個(gè)正正當(dāng)當(dāng)?shù)娜俗兂闪艘粋�(gè)躡手躡腳的，仿佛做錯(cuò)了事的小不點(diǎn)。因?yàn)閳D書館太安靜了，讓你不忍心打破它的寧靜，我只得貓著腰盡量不弄出一點(diǎn)聲音。在圖書館，即使一根針落到地上，我也會(huì)感到仿佛我得罪了大家，仿佛我得罪了這里的寧靜。在這里你可以專心地，安心地飽覽群書。雖然，偶爾圖書館會(huì)響起鈴聲，但是卻是悅耳的，卻是令人心曠神怡的。

　　4、圖書館本身就是一種內(nèi)涵深厚的文化，這種文化是由過去、現(xiàn)在、未來三者遞進(jìn)、傳承而發(fā)展，由物（館舍）、人（館員-讀者）、神（館藏文獻(xiàn)所承載的智慧與精神）三者融和、輝映而拱立。

　　5、圖書館是一座沒有圍墻的大學(xué)。

　　6、因?yàn)閳D書館的書使老師更加的喜歡、相信我了。以前的我是不愛回答問題，甚至還是老師較討厭的學(xué)生�？墒牵�自從去了圖書館我便豐富了許多的知識(shí)，使作文寫得越來越好。從一本書中我知道了老師的辛勤，使我覺得應(yīng)該認(rèn)真讀書。不再浪費(fèi)時(shí)光，不再辜負(fù)老師。我定了目標(biāo)，發(fā)奮學(xué)習(xí)。從那天起，我就為自己的目標(biāo)忙碌了。漸漸的，我從學(xué)習(xí)中找到新的樂趣。謝謝你，圖書館，圖書館里的所有書。是你們激起了我學(xué)習(xí)的興趣，是你們讓我懂得了怎樣做人，是你們讓我懂得了珍惜時(shí)間。��！圖書館，我為你驕傲，我為自豪！

　　7、既來之，則安之；既走之，則凈之。

　　8、多建一座圖書館，就可以少建一座監(jiān)獄。

　　9、圖書館學(xué)五定律：書是為了用的，每個(gè)讀者有其書，每本書有其讀者，節(jié)省讀者的時(shí)間，圖書館是一個(gè)生長著的有機(jī)體。

　　10、我迷戀于愛與真誠、花前月下的細(xì)語之中，我無法去自拔，我徘徊在群書左右，我沉醉于圖書館的無限靜謐之中。

　　11、珍愛圖書，閱過無痕。

　　12、圖書館整體宏偉大氣，古風(fēng)蔚然。

　　13、環(huán)境我很無奈靜美，一段話青鳶躺在床上汗涔涔的落下淚來。

　　14、我是多久沒去圖書館了，好像自從讀大三了，漸漸的幾乎不再去圖書館。一直以來我都喜歡著圖書館，安靜自由行走，那里的氛圍更讓我有讀書的欲望，空氣里都是書香。自習(xí)室，不知怎地，厭惡它來。雖然圖書館不時(shí)會(huì)有走路的腳步聲，講電話聲，翻書聲，私語聲，但絲毫不會(huì)減少我對(duì)這里的喜愛，不影響我看書的心情，恬淡安然，像只躺在窗臺(tái)曬太陽的小貓，調(diào)皮的滿足的撓撓自己的小肚皮，那么可愛。

　　15、圖書館的環(huán)境怎么形容，美麗的生命在于勇于更新。

　　16、描寫圖書館的好句還有好多，例如：

　　17、知識(shí)像一張魚網(wǎng)，魚網(wǎng)愈寬愈牢，網(wǎng)到的魚就越多。

　　18、圖書館，你是我生命中的寶庫，為我傳導(dǎo)知識(shí)！你是我道路上的階梯，讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步！你是我迷失方向的航標(biāo)，讓我無慮的在知識(shí)的海洋中航行！你是我學(xué)習(xí)上的鑰匙，幫我打開知識(shí)的大門！

　　19、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。

　　20、所謂圖書，是保存人類記憶的一種社會(huì)裝置，圖書館是為把它移入活著的個(gè)人的意識(shí)的一種社會(huì)機(jī)構(gòu)。

　　21、有盡有，無論是世人矚目的名著，清新似水的散文，還是富有哲理的中外詩篇讀者在我的圖書館里可以自由的選擇、盡情地閱讀，在滿室的書香中享受心靈的安逸。在這里，沒有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書聲。只要你來到這里，總會(huì)有所收獲。而這，就是我快樂的源泉。

　　22、把書報(bào)留下，把真理帶走。

　　23、圖書館典藏云集，走近書架，斑斕的封面是知識(shí)殿堂的大門；走近圖書，陣陣的墨香是知識(shí)殿堂的華燈；走進(jìn)文字，華美的文采是知識(shí)殿堂的鑰匙。

　　24、早就聽說廣州圖書館很壯觀，作為一名曾經(jīng)的圖書管理工作者，趁這次廣州之行特意來參觀這座規(guī)模最大的城市圖書館。我覺得圖書館最能反映一個(gè)地方對(duì)文化建設(shè)的重視程度，也間接反映當(dāng)?shù)厝嗣竦奈幕�素養(yǎng)，它能很好地展示當(dāng)文化氛圍和文明程度，所以我喜歡感受不同地方的圖書館，間接了解當(dāng)?shù)匕傩盏奈幕�生活，同時(shí)開闊眼界。今天，在這里感受到了廣圖的氛圍、建筑布局、海量藏書。

　　25、帶走滿腹知識(shí)，留下一架好書。

　　26、中軸對(duì)稱的造型烘托出其穩(wěn)重而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇蠹绎L(fēng)范，在沉靜的色彩的烘托下仿佛古代鴻儒之冠帶，彰顯著為學(xué)者潔身自好、儒雅寧靜之學(xué)風(fēng)。玻璃幕墻的通透明快與沉穩(wěn)的建筑體型完美結(jié)合，寓意融合古今、學(xué)冠中外

　　27、這個(gè)圖書館布置精美，書籍很多！

　　28、日日復(fù)日日，年年復(fù)年年，在這幾年里，只要一有空，學(xué)校的圖書館就成了我躲避嘈雜的處所，也是我放松一整節(jié)課繃緊神經(jīng)和夢(mèng)境對(duì)接的所在。

　　29、帶走一身書香，留下一室潔凈。

　　30、一段話漸漸的湖面，文藝那份思念在我騎著單車一路南行。

　　31、圖書館整體宏偉大氣，古風(fēng)蔚然。中軸對(duì)稱的造型烘托出其穩(wěn)重而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇蠹绎L(fēng)范，在沉靜的色彩的烘托下仿佛古代鴻儒之冠帶，彰顯著為學(xué)者潔身自好、儒雅寧靜之學(xué)風(fēng)。玻璃幕墻的通透明快與沉穩(wěn)的建筑體型完美結(jié)合，寓意融合古今、學(xué)冠中外。

　　32、愿君與書同聲同息。

　　33、你的言語，我愛聽，卻不懂得，我的沉默，你愿見，卻不明白.

　　34、公共圖書館是市民的第二起居室。

　　35、記憶中，那一年，學(xué)校剛剛開放了圖書館，我第一次和這位朋友會(huì)面。那時(shí)，每逢下課我都愛跑到那兒博覽群書。

　　36、彎彎的月牙兒猶如一只銀亮的小船。

　　37、圖書館教育，人無老少男女貧賤富貴之限，地?zé)o東西南北之分，受教育純系自由而非強(qiáng)迫，實(shí)行自我教育而無束縛之拘，其功力之宏，收效之著，自出于其他部門之外。

　　38、如果情感和歲月也能輕輕撕碎，扔到海中，那么，我愿意從此就在海底沉默。

　　39、月亮姑娘升起來了，仿佛正悄悄地對(duì)身邊的小星星說話。

　　40、夜空掛滿了星星，月亮像一只釣魚的小船，仿佛航行在寬闊的銀色的長河里。

　　41、看完后請(qǐng)把我送回‘架’。

　　42、月亮升起來了，紅暈暈的，活像誰從東方地平線上挑起個(gè)大紅燈籠。

　　43、在我的圖書館里各種各樣的書籍應(yīng)有盡有，無論是世人矚目的名著，清新似水的散文，還是富有哲理的中外詩篇讀者在我的圖書館里可以自由的選擇、盡情地閱讀，在滿室的書香中享受心靈的安逸。在這里，沒有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書聲。只要你來到這里，總會(huì)有所收獲。而這，就是我快樂的源泉。

　　44、在我的圖書館里各種各樣的書籍應(yīng)有盡有,無論是世人矚目的名著,清新似水的散文,還是富有哲理的中外詩篇讀者在我的圖書館里可以自由的選擇

　　45、優(yōu)美此地是蕭索冬學(xué)校，環(huán)境窗外一陣刺耳的汽車?yán)�叭聲�?/p>

　　46、悄悄走路輕說話，良好氛圍靠大家。

　　47、圖書館，你是我生命中的寶庫，為我傳導(dǎo)知識(shí)！你是我道路上的階梯，讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步！你是我迷失方向的航標(biāo)，讓我無慮的在知識(shí)的海洋中航行！你是我學(xué)習(xí)的鑰匙，幫我打開知識(shí)的大門！

　　48、只取一本圖書，閱畢放還原處。

　　49、夜空中的一彎銀鉤，灑下無限清輝。

描寫圖書館的句子2

　　1、時(shí)間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會(huì)兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。

　　2、冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。

　　3、校園里開始熱鬧起來，又恢復(fù)了往日的歡聲笑語。前來報(bào)名的學(xué)生喜氣洋洋，向老師詢問著開學(xué)事宜；而老師們有的準(zhǔn)備新學(xué)年的教材及教學(xué)用具，有的則在清掃、布置教室，以優(yōu)雅清新的學(xué)習(xí)環(huán)境迎接新生的到來。

　　4、漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

　　5、冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。

　　6、冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái)，等待著下一個(gè)冬天的到來。

　　7、看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

　　8、漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

　　9、深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉干枯了，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。

　　10、時(shí)間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會(huì)兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。

　　11、深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉干枯了，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。

　　12、時(shí)間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會(huì)兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。

　　13、花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳，襲來了一股花卉的幽香，送來了一陣青草的新鮮，更帶來了學(xué)習(xí)的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在這成長的家園里，在風(fēng)中接受陽光般的沐浴，在細(xì)雨中接受他的洗禮，這種感覺實(shí)在妙不可言！

　　14、于是三步并作兩步，來到了學(xué)習(xí)的天堂，靜靜地聽著瑯瑯的讀書聲，仿佛身臨其境；再仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子，而且個(gè)個(gè)精神抖擻，他們的聲音響徹了清晨的校園，裝飾著清晨的校園，令無限風(fēng)光的校園錦上添花！在振興中學(xué)里，處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處充滿著詩情畫意

　　15、在校園里，不僅充滿了鳥語花香，綠樹成蔭，而且錯(cuò)落有致的教學(xué)樓更是平添了一份美景。

　　16、一進(jìn)校園，便可以看見我們經(jīng)常出入的圖書館，在這里，同學(xué)們的身影比比皆是，他們?cè)谡J(rèn)真地翻閱著書本，以此來充實(shí)他們知識(shí)，拓展他們的思維，陶冶他們的情操。在振中，還有美麗的地理生物園，種滿了茁壯成長的花卉，待到時(shí)機(jī)成熟，就會(huì)競(jìng)相綻放，爭(zhēng)奇斗艷，把濃郁的連同無限的生命力撒向大地。

　　17、當(dāng)然還少不了我們學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)樓，信息樓，音樂室，歷史室，民樂室簡直就是應(yīng)有盡有，在這么優(yōu)美學(xué)園中讀書，可以說是一種享受呢！

　　18、下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來了另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴(yán)肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生；在走廊上，同學(xué)們?cè)诤粑�校園中清新的空氣；在坦蕩如砥的操場(chǎng)上，同學(xué)們大顯身手，正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

　　19、這樣的菁菁校園，怎能不使我們展翅高飛呢怎能不使我們向往未來

　　20、振興中學(xué)，使你伴我走過了成長的時(shí)空，是你引我進(jìn)入科學(xué)的殿堂，是你激勵(lì)我奮發(fā)向上，也是你使我走向成熟。

　　21、振興中學(xué)，我期盼你的明天，明天的`你更加美好，更加欣欣向榮！

　　22、當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

　　23、清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。

　　24、走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。

　　25、課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語。我們努力著！

　　26、現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶......

　　27、星期六，天下著蒙蒙細(xì)雨，爸爸和我路過凱旋路，看到了我們的新校園。

　　28、一到那里，就看見大門口矗立著鑄時(shí)代精品幾個(gè)大字，將來啊，我們?cè)谶@里上課，一定要更加努力，把自己培養(yǎng)成時(shí)代精品。

　　29、教室有三層的，四層的，還有五層的，窗戶全是落地的，外墻紅白相間，非常美麗。

　　30、學(xué)校的體育館給人一種宏偉的感覺，外墻由粉，灰，白三種顏色組成的，顯得格外壯觀，漂亮。

　　31、校園真大�。」と藗冋�在緊張地勞動(dòng)著，為了早日建成我們的新學(xué)校。

　　32、這次我還是走馬觀花，等下次我們到里面去看看，一定比我說的還要好呢！

　　33、我最喜歡校園西南角的蘑菇亭。站在遠(yuǎn)處，放眼望去，像綠色的毯子上點(diǎn)綴著三三兩兩的小花，中間長著一大一小，一高一矮的蘑菇似的，十分逼真。稍近些，就能看見蘑菇亭左邊有一棵彎著身子的樹，右邊則是一座別致的假山。

　　34、走近一看，可真讓人心曠神怡。不必說碧綠的小葉楊，挺直的棕櫚樹；也不必說裁剪整齊，四季常青的草坪，爭(zhēng)奇斗艷，沁人心脾的菊花。單是花壇周圍的一串紅就夠你陶醉了。瞧，他們一簇簇的，仿佛燃燒的火焰，把花壇圍成了一個(gè)圈，好像給花壇鑲上了美麗的花邊。如果的扒開花叢仔細(xì)瞧，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，花叢中竟然有許多蜜蜂在忙碌！

　　35、我不禁一顫：多么可愛的小生靈啊！不分季節(jié)，只要有花開，便辛勤地采蜜釀蜜。我不由想到了默默奉獻(xiàn)的教師，他們不也是在釀蜜嗎為祖國的下一代釀造芬芳香甜的蜜。

　　36、漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

　　37、瞧！我情不自禁不起喊出聲來，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！

　　38、看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

　　39、時(shí)間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會(huì)兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。

　　40、��！我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。

　　41、我愛熱情奔放的夏天，我愛迷人的秋天，但我更愛冷酷的冬天。

　　42、清晨，綠葉上有一顆顆小露珠，輕輕碰它一下，小露珠就滾到了中間，變成了一顆大明珠，像一個(gè)活潑可愛的小精靈，這是上天賜給我的最好的禮物。

　　43、寒冷的風(fēng)中，樹枝在瑟瑟發(fā)抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠，給冬日的大地增添了一份生氣。

　　44、中午，凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅，仰天長嘯。不久，晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。路邊的樹木，綴滿銀花；建筑物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝；落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，美極了！

　　45、啊，冬天的景色真美��！

　　46、伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來的冷空氣，她——冬姑娘，踏著六角型的小精靈，悄悄地來到了我們金川公司三校。

　　47、一進(jìn)校園，一股清機(jī)關(guān)報(bào)空氣迎面撲來，陽光透過云縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺我業(yè)到了動(dòng)物園，動(dòng)物園內(nèi)孔雀依然昂首挺立，驕傲的走著，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺。

　　48、我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在s形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。

　　49、我們?nèi)谌朐诩�體之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪�夕相處，無不希望自己的家能夠出類拔萃。因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。

　　50、我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長著。