優(yōu)秀的人看優(yōu)秀的句子，讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀，相信你一定能變得更加優(yōu)秀。下面是小編整理的含義雋永描寫(xiě)的句子，讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧！

　　含義雋永描寫(xiě)的句子 1

　　1、只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心內(nèi)的窗，才會(huì)看見(jiàn)心靈的寶藏；只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心內(nèi)的窗，才會(huì)看見(jiàn)門(mén)外清明的風(fēng)景；只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心內(nèi)的窗，人間的繁花滿樹(shù)與燈火輝煌才會(huì)一片一片飄進(jìn)窗來(lái)；只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心內(nèi)的窗，我們才能坦然勇敢走出門(mén)去，一步一步走向光明的所在。

　　2、選擇自信，就是選擇豁達(dá)坦然，就是選擇在名利面前巋然不動(dòng)，就是選擇在勢(shì)力面前昂首挺胸，撐開(kāi)自信的帆破流向前，展示搏擊的風(fēng)采。

　　3、成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。

　　4、讓我們揮起沉重的鐵錘吧！每一下都砸在最稚嫩的部位，當(dāng)青春逝去，那些部位將生出厚曬太陽(yáng)的繭，最終成為堅(jiān)實(shí)的石，支撐起我們不再年輕但一定美麗的生命。

　　5、幾十年過(guò)去了，五位女兵長(zhǎng)眠的地方，顯得那樣寂靜、安詳，這些姑娘本是為了愛(ài)和繁衍后代而來(lái)到人間的�？墒撬齻兌紴閲�(guó)捐軀了，正是她們用自己的青春和生命，換來(lái)了和平，換來(lái)了黎明的寂靜。

　　6、理解文中重要詞語(yǔ)的含義

　　7、人物對(duì)話描寫(xiě)：刻畫(huà)人物性格，反映人物心理活動(dòng)，促進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展。也可描摹人物的語(yǔ)態(tài)，收到一種特殊的效果。

　　8、惠特曼留給我們的更富有感染力、更深邃雋永的啟示在于他的大膽豪邁。

　　9、人的一生中，都要經(jīng)歷很多件事。其中，不乏失敗的事。面對(duì)失敗，不同的人會(huì)有不同的態(tài)度。有些人一聽(tīng)說(shuō)做什么事失敗了，馬上就一蹶不振，整天自暴自棄；而另一些人則不同，面對(duì)失敗，他們總會(huì)積極的尋找失敗的原因，重頭再來(lái)。

　　10、再繁華的落筆也不能盡數(shù)表達(dá)此刻似澎湃，似思念的心音。感覺(jué)我們是很老的朋友，至少我一直是我，至少我沒(méi)什么改變。

　　11、親情不僅是孟郊的“慈母手中線，游子身上衣”的長(zhǎng)長(zhǎng)牽掛，它也是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的深沉感嘆，是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿，是辛棄疾“最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬”的天倫之樂(lè)……

　　12、我們的成長(zhǎng)要擺脫低俗事物的紛擾，用傳統(tǒng)文化來(lái)滋養(yǎng)。有句話叫柔日讀史，剛?cè)兆x經(jīng)。是說(shuō)意志懈怠時(shí)讀史以明志：謀臣策士，家國(guó)三寸簧舌里；金戈鐵馬，江山萬(wàn)里血淚中。讀史書(shū)，能養(yǎng)浩然正氣。也是指驕躁狂暴時(shí)讀經(jīng)以養(yǎng)性：老莊之道，清凈無(wú)為是非空；菩提之心，靈臺(tái)空明塵埃無(wú)。讀經(jīng)書(shū)，能塑靜儉德性。我國(guó)浩瀚的書(shū)海之中，蘊(yùn)含著無(wú)盡的寶藏，它們是我們成長(zhǎng)真正的養(yǎng)分。

　　13、規(guī)則意識(shí)來(lái)自責(zé)任感，它的最高體現(xiàn)是自律，也就是“自己能管住自己”。當(dāng)我們每個(gè)人都發(fā)自內(nèi)心地愿意遵守生活規(guī)則是時(shí)，我們的環(huán)境會(huì)變得更整潔、更有序，人與人之間相處會(huì)更和諧……想一想如果沒(méi)有規(guī)則的制約，社會(huì)秩序就會(huì)變得混亂。不遵守規(guī)則的人最終只會(huì)給自己的生活帶來(lái)不便，甚至還會(huì)釀成慘禍，危及他人，危害社會(huì)。

　　14、歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思（寫(xiě)了什么）

　　15、夸張：烘托氣氛，增強(qiáng)感染力，增強(qiáng)聯(lián)想；創(chuàng)造氣氛，揭示本質(zhì)，給人以啟示。

　　16、總的來(lái)說(shuō)，沈從文小說(shuō)的語(yǔ)言風(fēng)格就是在以自然、含蓄影響、雋永為基調(diào)的情景交融的藝術(shù)境界里從容敘述，淡淡抒情，隱含憂郁。

　　17、生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的過(guò)程。哪能沒(méi)有風(fēng)、沒(méi)有雨？正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗禮才能看見(jiàn)斑斕的彩虹；有了失敗的痛苦才會(huì)嘗到成功的喜悅。

　　18、看，靜美的雨花石吐露著千年的玲瓏心事，聽(tīng)，十月的秋雨任性地飛揚(yáng)著小小的純真夢(mèng)想，吻著恬淡的花香，仿佛是朵朵花兒的守望，還有你嘴角上上揚(yáng)的一抹芬芳，疊成一朵淡淡蘭花的憂傷。

　　19、當(dāng)烏云布滿天空時(shí)，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂(lè)觀的人看到的`是“甲光向日金鱗開(kāi)”。無(wú)論處在什么厄運(yùn)中，只要保持樂(lè)觀的心態(tài)，總能找到這樣奇特的草莓。

　　20、生命是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。

　　含義雋永描寫(xiě)的句子 2

　　21、揣摩語(yǔ)言

　　22、理解句子或文段在文章中的作用

　　23、理解重要詞語(yǔ)、句子的含意。

　　24、可以輕輕的吟頌，可以默默的品讀，意味深長(zhǎng)，含義雋永。

　　25、別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。

　　26、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中；當(dāng)你面對(duì)如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。

　　27、在破碎的天空下一道流星劃過(guò)，點(diǎn)不亮整個(gè)星空，但也帶來(lái)了希望。很累，很想要去休息，很堅(jiān)持的再等著你盛夏如火如荼。

　　28、總是出現(xiàn)在夢(mèng)境中的你，讓我感覺(jué)是那樣的虛無(wú)縹緲，想伸手去抓住這幸福，卻是那般的無(wú)能為力。明明知道這一切都是夢(mèng)，卻甘愿陷入其中不想醒來(lái)，只為能與你這樣近距離的接觸，哪怕醒來(lái)心中滿是惆悵和失落，也不曾后悔。只要能看到你，無(wú)論現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)境我都不在乎，只要能這樣守著你就好。

　　29、理解有深層含義的句子：①放到特定的時(shí)代中去看②聯(lián)系作者的思想發(fā)展去看③放到一定的上下文去看

　　30、歸納內(nèi)容要點(diǎn)，篩選重要信息

　　31、體會(huì)語(yǔ)句（語(yǔ)段）在文中的作用。

　　32、他的作品不僅詩(shī)意雋永，富于哲理，其中蘊(yùn)含的深層生態(tài)意識(shí)，更使其具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

　　33、沒(méi)有積累，再粗壯的參天大樹(shù)也是外強(qiáng)中干；沒(méi)有積累，再?gòu)?qiáng)壯的雄鷹也蛻變不成天之驕子；沒(méi)有積累，再靈活的大腦也會(huì)成為一團(tuán)漿糊。所以，讓我們追逐真理，永不停息……

　　34、你用母愛(ài)哺育了我的魂魄和軀體，你的乳汁是我思緒的源泉，你的眼神維系著我的生命之舟。擁有你仿佛載著陽(yáng)光，不管到哪里都是晴天。擁有你是我的幸福，感謝這一路上你的陪伴，感謝你，我的母親，你是我最初的力量。

　　35、當(dāng)三閭大夫抱著石頭與江水相擁，當(dāng)西楚霸王自刎時(shí)的鮮血染紅了整片夕陽(yáng)，當(dāng)普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食，當(dāng)拉奧孔扭曲著身體仍想保衛(wèi)自己的兒子，歷史的悲風(fēng)中發(fā)出陣陣悲鳴，但他們生命的結(jié)尾卻那么響亮有力，數(shù)千年來(lái)仍叩擊著人們的心靈，播放出永不低沉的生命絕唱！

　　36、誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格，一個(gè)人講誠(chéng)信，就代表了他是一個(gè)講文明的人。講誠(chéng)信的人，處處受歡迎；不講誠(chéng)信的人，人們會(huì)忽視他的存在；所以，我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人之道，是立身處事之本。

　　37、從修辭的角度鑒賞，如：比喻、擬人、夸張、排比、引用、對(duì)偶、借代等，這些修辭手法本身具有典型的作用。

　　38、第一人稱：敘述親切自然，能自由地表達(dá)思想感情，給讀者以真實(shí)生動(dòng)之感。

　　39、探究作品的思想、價(jià)值（啟示、結(jié)合自己、現(xiàn)實(shí)談?wù)剬?duì)……的認(rèn)識(shí)）（閱

　　40、君武的漫畫(huà)表現(xiàn)為一種醇厚、精練、雋永的風(fēng)格特色，是深深植根于民族文化環(huán)境和時(shí)代土壤上的藝術(shù)。

　　含義雋永描寫(xiě)的句子 3

　　41、寬容如水。寬容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。

　　42、凡留下開(kāi)拓者足跡的地方，便必定有卓越的精神之閃光。縱然時(shí)代扭曲而此精神不可褻瀆，縱然歲月異常而此精神不可輕薄，因?yàn)樗�乃是從祖先至我們，以人類的名義所肯定的奮勇……

　　43、惱人的雨沖刷下的綠葉，也會(huì)變得單純仙靈，灰灰的天也會(huì)透過(guò)幾線分外金黃的陽(yáng)光。同一種處境，不同的角度，便是不同的看法。在困難時(shí)，我們與否應(yīng)該樂(lè)觀地去面對(duì)呢？

　　44、人生如煙，如云，如風(fēng)。轉(zhuǎn)瞬即逝。“只有倒退的人與車(chē)，沒(méi)有倒退的時(shí)間和路”，既然我們走到了今天，又占有如今的社會(huì)地位與責(zé)任，只有前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！莫倒退。青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在寧?kù)o中奮進(jìn)，也許在明天旭日出山之前，你又創(chuàng)造了奇跡！

　　45、題干反溯法：

　　46、平敘：(指敘述兩件或多件同時(shí)發(fā)生的事)使頭緒清楚，照應(yīng)得體。

　　47、此刻桃樹(shù)，桃花，陽(yáng)光，老人構(gòu)成了和諧的春日美圖，意味雋永悠長(zhǎng)。

　　48、一曲曲挽歌道不盡心中如苦茶般的守望，吸煙？喝酒？我是這樣的年紀(jì)，可心早已疲憊不堪。誰(shuí)又能知道我的天空是灰色的呢？

　　49、到過(guò)西藏的人們，如果沒(méi)有去過(guò)西藏的“江南”——林芝，那么應(yīng)該是一個(gè)遺憾。到過(guò)林芝的人們，如果沒(méi)有親臨過(guò)錯(cuò)高湖，那么，應(yīng)該是一個(gè)大的遺憾。

　　50、缺陷有時(shí)可以成就另一種美麗。一只漏水的木桶是不完美的，每次打水，都會(huì)因?yàn)樗�的缺陷而灑下一半的水。可是不�?jīng)意間，那些灑下的水卻成了小花們的生命之泉。就是這些漏下的水澆灌出人們腳下的一片芬芳。不錯(cuò)，缺陷并非永遠(yuǎn)都是不好的，也許不經(jīng)意間就造就了另一種美麗。

　　51、生活如酒，或芳香，或濃烈，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)槭匦牛�它變得悅耳；生活如�?huà)，或明麗，或素雅，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得美麗。

　　52、承受是一種真誠(chéng)，一種用心鑄成的應(yīng)允領(lǐng)悟；承受是一種涵養(yǎng)，一種處變不驚、處亂不慌的氣度和坦蕩；承受是一種力量，一種排泄流俗、弘揚(yáng)正氣的凸現(xiàn)和舒展。承受如一杯陳年老酒，醇香而清冽；承受像一盆羞澀的朝花，含苞待放；承受似一支鄉(xiāng)音俚曲，粗樸而深厚；承受是一位哲學(xué)家的絮語(yǔ)，含蓄而雋永。

　　53、根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推斷和想象（一般以選擇題的形式呈現(xiàn)）

　　54、排比：內(nèi)容集中，增強(qiáng)氣勢(shì)；敘事透辟，條分縷析；長(zhǎng)于抒情。

　　55、一份雋永細(xì)膩的愛(ài)可以把我們的人生打扮得更加豐富多彩，更加璀璨奪目。

　　56、缺角的月亮雖然沒(méi)有耀眼的光輝，但卻同樣可以把清柔的光芒撒滿人間；清澈的溪流雖然沒(méi)有容納百川的胸懷，但卻同樣可以讓溪邊的小花搖曳生姿。世上沒(méi)有十全十美的事情，有時(shí)候缺陷也可以成為一種美，仍可以放射出光彩。

　　57、有了執(zhí)著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天；有了執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執(zhí)著，歡樂(lè)可以綻放成滿圓的鮮花。

　　58、曾經(jīng)覺(jué)得方向感如此差的自己，很難在這個(gè)車(chē)水馬龍，燈紅酒綠的城市生存�？僧�(dāng)自己硬著頭皮，去詢問(wèn)，去尋找孤獨(dú)的強(qiáng)迫自己去記住自己所走的路。沒(méi)有人會(huì)時(shí)刻陪在身邊，很多事注定要自己硬著頭皮去做。

　　59、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周?chē)�申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。

　　60、從寫(xiě)作背景及作家的思想發(fā)展上來(lái)了解作者的寫(xiě)作意圖。

　　含義雋永描寫(xiě)的句子 4

　　61、理解句子的深層含義

　　62、答題:?規(guī)范作答?不能忘記的三個(gè)原則：

　　63、由于習(xí)語(yǔ)鄉(xiāng)土氣息濃厚，含義雋永，所以廣泛用于人們的日常交際和報(bào)紙雜志及一些文學(xué)作品當(dāng)中。

　　64、有淚潸然而落。濺在菩提葉上。棄爾去者昨日之日不可留，亂爾心者今日之日多煩憂，你這又何苦呢？佛道。世間種種，如鏡花水月，可憐汝竟參不透。

　　65、縱算水盡山窮，葉落成空，那老去的年華依舊可以風(fēng)姿萬(wàn)種�？v算歲月朦朧，天涯西東，依然可以覓尋當(dāng)年遺落的影蹤。忽然間紅塵夢(mèng)醒，又是一場(chǎng)盛宴散去。將萬(wàn)千心事寄放天涯的年齡早已過(guò)去，那份年少時(shí)的沖動(dòng)，也被歲月消磨得蕩然無(wú)存。早已擦肩而過(guò)的何必追憶，反反復(fù)復(fù)，終究還是和昨天告了別。

　　66、一個(gè)人生活得太順利，勉不了自高自大，為所欲為；一個(gè)人生活得太富足，勉不了驕奢傲慢，崇尚浮華。生命如果沒(méi)有一點(diǎn)波折、一點(diǎn)阻礙，就很容易沉溺在自我滿足的世界里，無(wú)法超越精進(jìn)，而生命的停頓就是死亡。

　　67、我們犯錯(cuò)，無(wú)論是無(wú)心還是有意，最后都必須要承受錯(cuò)誤所帶來(lái)的結(jié)果：或者是一種教誨管束，或者是上天給我們懲處，好叫我們醒悟，及時(shí)回頭。因此，受苦也往往在無(wú)形中化解了生命中許多窒礙困厄，幫助我們成為一位通達(dá)睿智的人。

　　68、從語(yǔ)言風(fēng)格的角度鑒賞，如自然淡雅，如朱自清，用工筆寫(xiě)意蘊(yùn)；清婉雋永，如冰心，用婉筆抒寫(xiě)柔情；形象含蓄，如余光中，用形象表達(dá)主旨。

　　69、第二人稱：增強(qiáng)文章的抒情性和親切感，便于感情交流。

　　70、（2023〃全國(guó)Ⅰ）閱讀下面的文字，完成后面的題。

　　71、語(yǔ)言豐富多彩、清新雋永，既富有哲理，又帶有濃郁的詩(shī)意。

　　72、飛機(jī)的聲音從云層中竄出，抬頭望去碧藍(lán)的天空一望無(wú)垠在云層中間有個(gè)銀白色的小亮點(diǎn)閃閃發(fā)光，亮點(diǎn)越來(lái)越大伴隨著尾部的一縷白煙天空中傳來(lái)巨大的轟鳴聲。那是一架飛豹！引擎聲震耳欲聾的傳來(lái)好像要把天空撕裂一樣又像天上響著一道持續(xù)不斷的悶雷，轟隆隆街道上人們駐足。

　　73、俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！鄙�活處處需要規(guī)則。人們遵守規(guī)則，生活才會(huì)有秩序，否則就會(huì)亂成一鍋粥。規(guī)則是為了保證我們?cè)诹己玫沫h(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)，學(xué)校制定了各種紀(jì)律和行為規(guī)范。這些校紀(jì)校規(guī)就像校園里的“紅綠燈”，時(shí)刻提醒我們注意自己的言行。

　　74、“靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！边@句古訓(xùn)被歷代仁人志士當(dāng)作修身養(yǎng)性之本，強(qiáng)調(diào)保持內(nèi)心的寧?kù)o，對(duì)一個(gè)人修身養(yǎng)性尤為重要。內(nèi)而專靜統(tǒng)一，外而整齊嚴(yán)肅。修身當(dāng)從修心始，修心當(dāng)從靜心始。

　　75、辣，是人們生活中不可缺少的，它仍激情得以綻放，展現(xiàn)青春的活力。正如塞繆爾厄爾曼說(shuō)言：“歲月讓人衰老，但如果失去激情，靈魂也會(huì)蒼老�！奔偃缛碎g沒(méi)有所謂這樣的“辣”，也許就沒(méi)有那光彩動(dòng)人的歲月。失去激情，世界將黯然無(wú)味。

　　76、從寫(xiě)作材料（題材）上看作者用什么來(lái)表達(dá)感情，以此來(lái)把握文章的主旨。

　　77、理解詞語(yǔ)的語(yǔ)境義

　　78、審題:從題干中求啟示，尋求解題的突破口，確保準(zhǔn)確答題。

　　79、倘若，故事不是人生的翻版，那些文字碎碎念叨的雋永意義何在？

　　80、上帝對(duì)每個(gè)人都是很公平的，沒(méi)有生來(lái)就完美的人，也沒(méi)有生來(lái)就什么也做不成的人，這都要看自己努不努力，一個(gè)人的成功與否，不是金錢(qián)什么的可以確定的，而是要看自己，金錢(qián)幫得了一時(shí)，但是幫不了一世。這也是一個(gè)真理。金錢(qián)雖然能買(mǎi)來(lái)虛假的榮譽(yù)，當(dāng)這個(gè)人的金錢(qián)耗盡而自己又無(wú)法掙到更多的金錢(qián)時(shí)。他的榮譽(yù)就會(huì)煙飛云散。

　　含義雋永描寫(xiě)的句子 5

　　81、七里花飄香，暗香彌散魂未散，追逐流年往事。捻一段時(shí)光，一個(gè)人陷入其中，憂思神慮靜看風(fēng)花雪月。淺咀歲月，聆聽(tīng)風(fēng)聲雨聲?shū)f雀聲。憑欄醉臥，遙看風(fēng)景，細(xì)數(shù)過(guò)往曾經(jīng)。柔聲歲月，不沾纖不帶塵，只為心兒把你等待，是否這只是一場(chǎng)佳期美夢(mèng)？是否前生的緣分已盡？千年等待跨時(shí)空，前生緣分是否有待今生續(xù)？

　　82、寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。

　　83、人生不僅帶走了諸多芳華，也留下許多遺憾，讓多愁善感的人感嘆不已。而有些遠(yuǎn)去的已經(jīng)來(lái)不及，記不起。我常常到山上采野，站得越高，也許看得越遠(yuǎn)。但那些來(lái)不及回望的，已經(jīng)堆積纏疊，再也理不出來(lái)了。只有回望那些剛剛走過(guò)的路，細(xì)細(xì)回味這淡淡澀澀的味道。

　　84、理解富有感情色彩的句子：①具有諷刺意義的②運(yùn)用反語(yǔ)手法的

　　85、如何總結(jié)全文中心

　　86、鑒賞作品的藝術(shù)手法。

　　87、也許一點(diǎn)遺憾，一絲傷感，會(huì)讓這份答卷更雋永，也更久遠(yuǎn)。

　　88、在意，所以依戀，失去，才想起珍惜。那搖曳的紅花，嬌艷千般，那起舞的柔柳，風(fēng)情萬(wàn)種，在眼前，在身邊，又何曾在心里？牽手時(shí)，噓寒送暖尋常事，再堪首，顰眉含笑夢(mèng)中人，痛憾，更是愴傷。

　　89、湖的周?chē)�是連綿不斷的山峰。湖水碧綠，清澈見(jiàn)底。無(wú)風(fēng)的時(shí)候，水平如鏡，朵朵白云，青青山影倒映于湖面，山光水色，融為一體。大大小小的魚(yú)兒在水中穿梭，好像是在崇白云之間游動(dòng)，使人仿佛置身于仙境。

　　90、心中始終藏著你的影子，在我的心上打著結(jié)，結(jié)著你的情意綿綿，結(jié)著你的相思不斷，挽成一個(gè)死扣，任今生荒唐也罷，哀怨也罷，再也無(wú)法解開(kāi)。

　　91、昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。

　　92、明方向。

　　93、倒敘：造成懸念，引人入勝。強(qiáng)調(diào)結(jié)局，先聲奪人，波瀾起伏，結(jié)構(gòu)靈活。

　　94、散文的表達(dá)方式：散文常用記敘、說(shuō)明、抒情、議論、描寫(xiě)等表達(dá)方式。4、散文的表現(xiàn)手法

　　95、漿果和雪松的香氣完美的結(jié)合在一起，誘人的黑色漿果、巧克力和甘草的味道完美融合，回味雋永。

　　96、親情能照亮人的生命，使前行道路鋪滿鮮花；它是一種堅(jiān)定的信念，一種執(zhí)著的本能，即使身無(wú)分文，親情依然存在。

　　97、生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。

　　98、母愛(ài)是一種無(wú)私的感情，母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光，灑落在我們心田，雖然悄聲無(wú)息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。

　　99、坐在窗臺(tái)上，看著遠(yuǎn)方，天色迷蒙，黑暗就要到來(lái)，剛剛心疼到無(wú)以復(fù)加，閉上眼睛，強(qiáng)迫自己睡去，嗓子干澀難受，心情失落到了極點(diǎn)。

　　100、主旨輻射法：

　　含義雋永描寫(xiě)的句子 6

　　101、插敘：對(duì)主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應(yīng)，補(bǔ)充說(shuō)明，使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密，內(nèi)容更加充實(shí)豐滿。充實(shí)內(nèi)容，推動(dòng)情節(jié)，生動(dòng)多姿，吸引讀者。

　　102、散文語(yǔ)言的特點(diǎn)：質(zhì)樸、自然；生動(dòng)、形象；深刻、雋永；具體、詳盡等。

　　103、他的散文，常透露出一種平實(shí)自然且細(xì)膩雋永，富于童趣且引入深思的特點(diǎn)。

　　104、在雪花的世界里，依舊思念著那些瘋狂的雨的世界里的溫醉，你給的迷迷蒙蒙的溫醉，這樣的雪花的世界里一樣可以感受到你的存在，就像雨夜里的滴呢一樣上演。

　　105、人們?cè)谕瑯拥臅r(shí)間里奔跑，錯(cuò)過(guò)了桃花送走雪花春風(fēng)喚醒田蛙的春，錯(cuò)過(guò)了浪花裂開(kāi)心花荷蓋展開(kāi)青霞的夏，錯(cuò)過(guò)了稻禾沾滿金露樹(shù)木寄走一封封枯葉的秋，錯(cuò)過(guò)了山坡覆白雪水面凝銀冰的冬。

　　106、愛(ài)是這個(gè)世界最真摯的感情，是必不可少的情感。母愛(ài)像陽(yáng)光，給予我溫暖；父愛(ài)像雨露，給予我甘甜；友愛(ài)像日記，記錄著我的小秘密；師愛(ài)像燈光，照亮我前進(jìn)的道路……

　　107、快樂(lè)，是一朵芬芳的野花，散發(fā)著淡淡的幽香，滋潤(rùn)著我的思想；快樂(lè)是一幅流光溢彩的畫(huà)面，溫暖著我的心扉；快樂(lè)是一雙飛向智慧倉(cāng)庫(kù)的純潔翅膀，領(lǐng)著我到智慧倉(cāng)庫(kù)里遨游。

　　108、表現(xiàn)手法靈活多樣：象征、襯托、對(duì)比、

　　109、景物描寫(xiě)：具體描寫(xiě)自然風(fēng)光，渲染氣氛，寄托感情，借景抒情；烘托人物的情感和思想。

　　110、品讀雋永不朽的作品，透過(guò)名家筆觸，感受唯美的境界。

　　111、流年的秋季，離別的場(chǎng)景，還一一浮現(xiàn)于眼前。蕭瑟的秋風(fēng)吹散所有的纏纏綿綿，楓葉飄飄，落英繽紛，掩蓋了一地的心碎！看著愈漸模糊的背影，欲想挽留卻泛發(fā)無(wú)力，淚滑落，心凄然！任憑其顫顫巍巍的身影就這樣漸行漸遠(yuǎn)……

　　112、人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。熱情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艱難后的從容。

　　113、溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影；溫暖是義無(wú)反顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合。

　　114、這座城市有著我和你最甜蜜的回憶，雖然只有短短的十幾天，但卻是我最開(kāi)心的日子。因?yàn)椋�只有那短短的十幾天，我才能緊緊的抓住你的手，感受著你獨(dú)有的溫柔。那十幾天，你是真真正正的完全屬于我的。

　　115、真正的友情，無(wú)論是挑撥離間的陰風(fēng)，還是天災(zāi)人禍的霹靂，無(wú)論是陰謀詭計(jì)的濃霧，還是貧困潦倒的嚴(yán)霜，都不能使你膽怯，都不能使你疏遠(yuǎn)，都不能使你背叛。你堅(jiān)韌若高山的巖石，你連綿如長(zhǎng)長(zhǎng)的流水。

　　116、分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度（為什么這樣寫(xiě)）

　　117、對(duì)偶：便于吟誦，易于記憶，使詞句有音樂(lè)感；表意凝練，抒情酣暢。

　　118、化蝶是中國(guó)古代一個(gè)美麗的傳說(shuō)。我把它寫(xiě)成詩(shī)歌，紀(jì)念那一段凄涼而雋永的故事。

　　119、人的一生要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的坎坷和狂風(fēng)暴雨，是什么讓我們?cè)谌绱死щy路途上堅(jiān)持下去？是微笑。有時(shí)侯一個(gè)微笑可以讓一個(gè)信心墜入谷底的人重新回復(fù)信心。

　　120、若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來(lái)香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不是最好，但我的選擇，我相信。

　　含義雋永描寫(xiě)的句子 7

　　121、錯(cuò)高湖，位于林芝西北部的貢布江達(dá)縣錯(cuò)高鄉(xiāng)，那里氣候宜人，景色優(yōu)美。

　　122、獨(dú)守一份靜謐的時(shí)光，做一個(gè)自私的幸福者。為鳥(niǎo)的翅膀掠過(guò)的天空，回憶流動(dòng)的風(fēng)；為小蟲(chóng)爬過(guò)光滑的樹(shù)葉，重溫那些清涼。愛(ài)在不言中，思念是蝴蝶的翅膀，在莊周的夢(mèng)里翩翩起舞；春心托給杜鵑，在靜謐的山谷夜夜啼鳴。如珠的眼淚，悄悄閃爍在月華中。似煙的玉氣，久久縈繞在暖陽(yáng)里�？蓯�(ài)的青鳥(niǎo)啊，你飛去哪里？殷勤顧盼的眼神，怎能冷落蓬山的劉郎？守望一份幸福，在每一個(gè)日出日落，為遠(yuǎn)方的人默默祈禱。

　　123、從遣詞造句的角度去鑒賞，包括用詞、句式，如疊字疊詞、動(dòng)詞形容詞量詞的選用、整句散句、長(zhǎng)句短句等。

　　124、如何把握文章結(jié)構(gòu)與作者思路

　　125、把握主旨（中心句的含意、標(biāo)題含意）。

　　126、人生最終的華屋，還可以更雋永考究。運(yùn)用裝飾派藝術(shù)的點(diǎn)綴雕飾，傳達(dá)子孫永念的回憶。

　　127、一個(gè)人之所以沒(méi)取得成功，是因?yàn)樗�不夠勤奮，不過(guò)堅(jiān)持，愛(ài)因斯坦，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，百分之一的智慧加上百分之九十九勤奮才等于天才，愛(ài)因斯坦還說(shuō)過(guò)，興趣是最好的老師，人生就只有幾十年的光陰，要是你在這幾十年中，連自己的夢(mèng)想都不敢追求，那你就等于沒(méi)來(lái)過(guò)這世界。

　　128、母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸；母愛(ài)是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀；母愛(ài)是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑。

　　129、人生大舞臺(tái)，舞臺(tái)小人生。人生只有創(chuàng)造才能前進(jìn)；只有適應(yīng)才能生存。能“經(jīng)天磨是好漢，不遭人嫉是庸才”，對(duì)自己有超越；對(duì)別人有挑戰(zhàn)。這也許就是人生的真諦！

　　130、四月芳菲，碧草連天，如炙的驕陽(yáng)仍溫暖不了心底的寒涼！這一切只因，江南夢(mèng)幻一般的美景缺少了你的共賞。春的姹紫嫣紅在心里演變成冬的肅穆蕭條，芳草萋萋一如北國(guó)春雪飄飄，飄灑一地心傷，拾遺幾地苦澀與薄涼！

　　131、定區(qū)域。

　　132、順敘：能按某一順序較清楚地進(jìn)行記敘。層次分明，承轉(zhuǎn)自然，文勢(shì)順暢。

　　133、散文的特點(diǎn)形散而神不散

　　134、微型小說(shuō)不等同于“小故事”，它要求作品的內(nèi)涵要深藏雋永，對(duì)“意境”、“蘊(yùn)藉”的追求成為其美學(xué)原則。

　　135、在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，很多人都清楚自己該怎么做，可是做與不做是兩回事，很多人都猶豫了，退縮了。無(wú)論大事或小事，只要你力所能及地幫助別人，你的舉手之勞都會(huì)得到別人的感激，你越是幫助別人受到的感激也越多。

　　136、安于本分，不求進(jìn)取，就不可能壘高自己，不可能邁向更高的目標(biāo)。無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)該相信“世界上沒(méi)有越不過(guò)的高峰，沒(méi)有辦不成的事情”，只有壘高自己，有所追求，才能知道大樹(shù)的挺拔，長(zhǎng)江的偉岸，大海的浩瀚……

　　137、寬容潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的了解。

　　138、受苦，雖然有時(shí)痛徹心扉，卻能刺激我們神志清明、性靈覺(jué)醒，在“痛定思痛”之后，教養(yǎng)我們的內(nèi)涵，修正我們的行為，調(diào)適自己與天與人之間的和諧，這便是一種進(jìn)步，一種成長(zhǎng)。

　　139、表達(dá)方式不拘一格：往往以抒情為把敘述、描寫(xiě)、議論、抒情融為一爐。神聚：主題集中鮮明

　　140、環(huán)境、場(chǎng)面描寫(xiě)：交代人物活動(dòng)的背景，寫(xiě)明事件發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)，渲染氣氛，更好地表現(xiàn)人物。

　　含義雋永描寫(xiě)的句子 8

　　141、詩(shī)的語(yǔ)言質(zhì)樸，格律嚴(yán)謹(jǐn)，思想深邃且含義雋永，有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力，帶給讀者對(duì)人生有益的啟示與思考。

　　142、走過(guò)那么多的路，遇見(jiàn)形形色色的人，才發(fā)現(xiàn)世界上的人好壞各一半，你會(huì)遇到對(duì)你微笑或給你幫助的好人，也會(huì)遇見(jiàn)無(wú)聊甚至小偷的壞人時(shí)間推移，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)人心難測(cè)，彼此之間是有隔閡的，惟有那些曾經(jīng)一起奮斗，一起成長(zhǎng)的人才最真，而有些人看似親密無(wú)間，一旦觸及本身利益就變得陌生的可怕時(shí)光可以帶走很多東西，唯有最真的那份友誼距離無(wú)法阻斷，時(shí)光也無(wú)法沖淡。

　　143、當(dāng)愛(ài)迪生為尋找合適的燈芯失敗了上千次后，他仍沒(méi)有放棄。于是有人嘲諷他，而他卻風(fēng)趣地說(shuō)道：“至少我也收獲了一千多根失敗的燈芯！”愛(ài)迪生換了一種角度回答，既消除了自己的尷尬，又緩和了氣氛，也使人們看到了他的良好心態(tài)。因而，換一種角度，便是一種豁達(dá)。

　　144、今生，溫柔嫻淑，撫琴弄畫(huà)是我。一襲白衣勝雪，手捻柔絲帕立于拱橋之上。溫文爾雅，風(fēng)流倜儻如你。一身青花瓷衣，手拿清風(fēng)扇緩緩向我走來(lái)。一聲姑娘你好，叫我心湖蕩漾，抬頭低眉淺笑，纖纖素手嬌紅容顏。沉默不語(yǔ)，彼此相看倆無(wú)言，千言萬(wàn)語(yǔ)，千頭萬(wàn)緒只在彼此心靈交匯間，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，心頭無(wú)波勝有波，平靜蓋過(guò)一切的暗波畢生。

　　145、一紙蒼白流轉(zhuǎn)的悵殤，散盡了天涯，追尋著完美，卻留下了傷痕，華美的翩纖望穿了秋水，誰(shuí)煮著墨香，千帆過(guò)盡的筆尖記錄著篇篇美好。只是奠記回憶里的殘絮，此生此世，你可許我落日了，天荒了的一憐笑顏嗎？這段艱苦的行程，你見(jiàn)了煙花的燦爛，可看見(jiàn)了煙花落地的疼。

　　146、賞析技巧

　　147、第三人稱：能比較直接地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時(shí)間和空間限制，反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由。

　　148、散文是指同小說(shuō)、戲劇、詩(shī)歌并列的一種文學(xué)體裁。散文是一種常見(jiàn)的文學(xué)體裁。由于它取材廣泛，搖曳多姿，藝術(shù)表現(xiàn)形式豐富多樣，如同五彩斑斕的風(fēng)景畫(huà)，讓人陶醉，讓人喜愛(ài)。按表達(dá)方式的不同，散文分三種：敘事散文、抒情散文、議論散文。

　　149、而中華文明以其頑強(qiáng)的凝聚力和雋永的魅力歷經(jīng)滄桑，而完整的延續(xù)下來(lái)。

　　150、信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆；信念的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn)，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。

　　151、在這個(gè)陽(yáng)光細(xì)碎又悠長(zhǎng)的午后，飲一杯淺淡的清茶，聽(tīng)一曲佛咒純音樂(lè)，再細(xì)讀自己的文字，淡淡的溫暖與素凈的情懷在心間縈繞。

　　152、思念是一首詩(shī)，讓你在普通的日子里讀出韻律來(lái)；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái)；思念是一片陽(yáng)光，讓你的陰郁的日子里明朗起來(lái)。

　　153、我什么都知道，我恨自己，長(zhǎng)著一顆七巧玲瓏心，晶瑩剔透，容不得半點(diǎn)瑕疵，偏偏人世就是充滿骯臟，充滿私欲，充滿罪惡，所以我糾結(jié)，我疼痛，我難過(guò)，我悲哀。

　　154、詞句提取法：

　　155、補(bǔ)敘：對(duì)上文內(nèi)容加以補(bǔ)充解釋，對(duì)下文做某些交代。

　　156、我體會(huì)到休斯的詩(shī)句意蘊(yùn)雋永：他希望發(fā)出自己的聲音，加入歌唱亞美利加的大合唱。

　　157、相信愛(ài)，不要相信愛(ài)情，愛(ài)是瞬間的美，情是永恒的痛，燦若煙花，稍縱即逝，那一刻，我知道，我錯(cuò)了。

　　158、成功不是衡量人生價(jià)值的最高標(biāo)準(zhǔn)，比成功更重要的是，一個(gè)人要擁有內(nèi)在的豐富，有自己的興趣，性情，特點(diǎn)，有自己喜歡做的事。只要你有自己正真喜歡做的事，你就會(huì)在任何情況下都感到充實(shí)和踏實(shí)。那些僅僅追求外在成功的人不會(huì)懂得什么才是成功的內(nèi)涵。

　　159、此刻的憂傷，不是為人生，亦不是為某件事，也不是為某個(gè)地方，更不是為某個(gè)人，只是心情的一次出走，心靈的一種釋?xiě)眩?/p>

　　160、寬容似火。因?yàn)楦�進(jìn)一層的寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

　　含義雋永描寫(xiě)的句子 9

　　161、自你離開(kāi)以后，從此就丟掉了笑顏。等待，在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，聽(tīng)候鳥(niǎo)南歸，看春花爛漫。路漫長(zhǎng)，卻依然望不到心中那抹湛藍(lán)。一望無(wú)垠的天際，呈現(xiàn)灰蒙蒙一片，荒涼了心里所有的期許和祈盼！

　　162、篩選并整合文中的信息（基本上可結(jié)合試題在文中找到答案如特征，條件、范圍、方面）

　　163、比擬：色彩顯明，描寫(xiě)形象，表意豐富。

　　164、每一次運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者都有。作為宣傳政策、游說(shuō)拉攏和攫取權(quán)力的工具，他們的言語(yǔ)簡(jiǎn)潔而雋永，于寥寥數(shù)語(yǔ)中揭露了運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)。

　　165、我的夢(mèng)縈繞在淡墨淺韻的江南水鄉(xiāng)，我的情遺落在細(xì)雨霏霏的江南雨巷，杏花煙雨的街頭，彌漫著一簾疏雨的芳香，撐一把油紙傘，從唐風(fēng)宋雨里出發(fā)，輕輕的，輕輕的走進(jìn)我百折千回的天堂。

　　166、猛然間，抬頭，我看見(jiàn)窗外的那兩棵樹(shù)。大的那棵杉樹(shù)在風(fēng)雨中依然屹立不動(dòng)。它的樹(shù)干是如此粗壯，樹(shù)葉也是如此茂密。它根本沒(méi)把風(fēng)雨看在眼里，還是挺著腰桿奮力向高空伸展。小的那棵不知名的小樹(shù)，雖時(shí)不時(shí)地被風(fēng)吹彎了腰，稀稀拉拉的樹(shù)葉在風(fēng)雨中搖曳著，瑟縮著；但又靠自己直了起來(lái)，彎彎直直就這么與風(fēng)雨搏擊著。

　　167、人生有苦有樂(lè)，我知道，愛(ài)情不能永恒，我知道，太在乎了，會(huì)受傷，我也知道。

　　168、擁有誠(chéng)實(shí)，就舍棄了虛偽；擁有誠(chéng)實(shí)，就舍棄了無(wú)聊；擁有踏實(shí)，就舍棄了浮躁，不論是有意的丟棄，還是意外的失去，只要曾經(jīng)真實(shí)擁有，在一些時(shí)候，大度舍棄也是一種境界。

　　169、一首凄婉深情之歌謠，擾亂了晚春數(shù)日之心緒。沉重的筆墨延續(xù)歌詞的悲哀，眼茫茫，心戚戚，淚成行。于每一個(gè)孤清的夜晚，在松軟的枕上汪匯成深潭！

　　170、分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路.（怎么寫(xiě)先寫(xiě)什---再寫(xiě)什么---后寫(xiě)什么）

　　171、借代：以簡(jiǎn)代繁，以實(shí)代虛，以奇代凡。

　　172、特別是她的情景交融的'意境，使作品畫(huà)面升華為一種雋永的藝術(shù)境界。

　　173、在人的一生中，可貴的是勇于承受世間最美的東西如愛(ài)情、親情、責(zé)任等。可悲的是爭(zhēng)著搶著去承受不應(yīng)承受的東西，比如過(guò)分的私情、私欲。每當(dāng)你往自己的簍子里多扔一塊小石子，你的脊背就不得不因此彎曲一次，最終簍子里的重量讓你只能匍匐于地，過(guò)完庸俗的甚至可鄙的一生，私欲就成了你唯一能為自己寫(xiě)下的墓志銘。

　　174、天色漸暗，空氣變得清冷，卻無(wú)法冷卻相思情懷，刻骨的相思隨著夜色逐漸變淡，生無(wú)可盼，死又何難？只是若我死了，還有誰(shuí)像我一樣這么愛(ài)你呢？

　　175、一夢(mèng)江南，我的詩(shī)箋，挽著我流年的記憶，別在髻上點(diǎn)點(diǎn)菲芳，撐一紙雨傘，捧一首易安小令，點(diǎn)一地浪漫飛花，在秋意正濃中聆聽(tīng)我溫婉的心語(yǔ)，幽幽的嘆息，小小的柔情，還有我淡淡的心曲。

　　176、細(xì)雨夢(mèng)回，小樓吹徹玉笙寒。我的目光，濕在幽深雨巷邊。當(dāng)年你一去無(wú)回，別離的愁緒萬(wàn)千，縱使相知成陌路，我依然為你植下相思的玫瑰園。

　　177、做不了大江大河，就做一條小小的溪流吧，做不了參天大樹(shù)，就做一株小小的野草吧；做不了頂天立地的英雄，就做一個(gè)平凡的百姓吧。只要不停地奔流、生長(zhǎng)、努力，也一樣走過(guò)山高水遠(yuǎn)，也一樣綠遍天涯，也一樣活得光明磊落。

　　178、評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度（一般以自由開(kāi)放的題型呈現(xiàn)，只要言之成理即可）

　　179、反復(fù)：寫(xiě)景抒情感染力強(qiáng)；承上啟下，分清層次；多次強(qiáng)調(diào)，給人以深刻的印象。

　　180、每一處雕塑精致雋永、透射底蘊(yùn)；

　　含義雋永描寫(xiě)的句子 10

　　181、幸福在身邊，依然不知足，深夜里不知疲倦的修改著你我既定的命運(yùn)，卻不能撥動(dòng)歷史的輪盤(pán)，你我終究會(huì)陌路，對(duì)嗎？我不信。

　　182、這條路，有山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還的樂(lè)趣；有綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜的美麗；有一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)的清秀。更重要的是這條路上還有我與母親，在同一輛車(chē)上，母子倆說(shuō)說(shuō)笑笑，早已成一道風(fēng)景。

　　183、海濤拍擊巖石和沙灘的聲音永無(wú)休止地喧響著。幾乎像一條白線似的浪花從遠(yuǎn)處奔騰而來(lái)，猛碰到岸邊，發(fā)出富有韻律的激濺的聲音，然后迸著泡沫，消失在沙石之間。后面一排浪花又緊接著追逐上來(lái)……

　　184、拂墻花影動(dòng)，疑是玉人來(lái)。張生相約鶯鶯，待月西廂下，古琴傳幽思，月下待佳人。一份古典的美麗。淡月染西窗，淡淡的思緒亦彌漫。

　　185、語(yǔ)言技巧的作用：①疊音詞的使用②煉字③引用與化用④辭格的運(yùn)用（比喻、擬人等）

　　186、如何鑒賞表現(xiàn)技巧

　　187、篩選文中主要信息（情感，特點(diǎn)等）。

　　188、她的詞善用疊字和口語(yǔ)，創(chuàng)造了婉曲微妙、新鮮而又雋永的獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。

　　189、多情的淚，流不盡夜晚的漫長(zhǎng)，難道我要把你放在心底最隱秘的角落收藏起來(lái)，任自己守著一方孤寂的天空，與艱難中獨(dú)立行走，再不想起曾經(jīng)溫暖的片段？

　　190、真正的成功是把自己喜歡做的事做好，盡量做得完美，讓自己滿意。如此感到喜悅，才是不摻雜任何東西純粹的成功。這個(gè)意義上的成功已經(jīng)超越于社會(huì)的評(píng)價(jià)，而人生最珍貴的最美好的恰恰在這其中。

　　191、愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房；愛(ài)是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋日的果。

　　192、走過(guò)許多寂寞的往日，聆聽(tīng)往日里的寂寞，寂寞并非像轉(zhuǎn)說(shuō)中演繹的那樣的可怕，想無(wú)孔不入的魔鬼，更不像那些百無(wú)聊賴的人描摹的心情與夢(mèng)都無(wú)處停放，孤寂的沒(méi)有心魂和自己，荒蕪到了頹廢的頂端，簡(jiǎn)直無(wú)法比喻和形容那種無(wú)法慰藉的瘋端。

　　193、標(biāo)志提示法：

　　194、人物肖像、動(dòng)作描寫(xiě)：使人物形象更加鮮明生動(dòng)，個(gè)性更突出。更好展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界、性格特征。

　　195、語(yǔ)頗雋永，耐人尋味。

　　196、人生，就要闖出一條路來(lái)！為了事業(yè)，為了奮斗的人生，盡管失去許多，但有失必有得！而得到的往往會(huì)比失去的更重要，它是人生的價(jià)值與意義。

　　197、愛(ài)情是一種讓人沉迷，緊張的幸福。她找過(guò)我，我竟然有所猶豫，忘記了遍體鱗傷的軌跡。我以為你不愛(ài)我，我以為你是與我一樣的感受只是欲求新歡忘記。那時(shí)起我們變得疏遠(yuǎn)，變得遙不可及。我如今無(wú)法言語(yǔ)當(dāng)時(shí)你哭泣時(shí)的樣子。

　　198、一個(gè)人的魅力不是高高在上的驕橫氣，魅力也不是奶油般的漂亮面孔；魅力不是裝腔作勢(shì)，更不是矯揉造作扭怩作態(tài)。一個(gè)人真正的魅力來(lái)自于人的內(nèi)心世界，它真實(shí)、深刻、充滿強(qiáng)烈的精神感染力。

　　199、每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，我們的每一次小小的努力雖然看不出有明顯的變化，但是，“積土成山，集腋成裘”，量變的過(guò)程中必定會(huì)迎來(lái)質(zhì)的飛躍。

　　200、其實(shí)成長(zhǎng)，就是一顆美味的糖果，那唇齒留香的滋味回味我們無(wú)窮無(wú)盡的遐想�？墒侨绻�不加以節(jié)制，我們便嘗不到那最初的那份甜蜜，取而代之的必定將是陣陣疼痛。所以成長(zhǎng)中的我要學(xué)會(huì)排解煩惱，保護(hù)好我們的“牙齒”。只有這樣，我們才會(huì)品味到更多的甜蜜與快樂(lè)！

　　含義雋永描寫(xiě)的句子 11

　　201、理解文中重要句子的含意

　　202、比喻：化平淡為生動(dòng)，化深?yuàn)W為淺顯，化抽象為具體。

　　203、正是作家的這些矛盾讓《道林·葛雷的畫(huà)像》這部小說(shuō)意義更加雋永。

　　204、在人生路上，我們要不斷學(xué)習(xí)自省，學(xué)習(xí)自我約束，學(xué)習(xí)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。規(guī)則陪伴我們成長(zhǎng)，幫助我們進(jìn)步。同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。

　　205、生命中的過(guò)客，來(lái)來(lái)往往。有人在此駐足，觀望，之后離去。偶爾路過(guò)，只如落鴻一瞥，何枝可依？繼續(xù)尋找朝南的枝椏。不是不喜歡熱鬧，之后的落寞，屬于自己。不是不留戀真情，失去后的空白，無(wú)法填補(bǔ)。曾經(jīng)的，我會(huì)珍惜；擁有的，更需把握。遺忘的，不必拾起；傷害的，無(wú)需銘記。

　　206、愛(ài)是什么？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說(shuō)，愛(ài)是媽媽的懷抱，踏實(shí)，溫暖；青年人說(shuō)，愛(ài)是激情燃燒的歲月；老年人說(shuō)，愛(ài)是執(zhí)子之手，白頭偕老的相伴；風(fēng)說(shuō)，愛(ài)是微風(fēng)拂過(guò)的新綠；雨說(shuō)，愛(ài)是潤(rùn)物無(wú)聲的節(jié)拍；云說(shuō)，愛(ài)是藍(lán)天的自在包容；草說(shuō)，愛(ài)是對(duì)大地三春暉的報(bào)答；時(shí)間說(shuō)，愛(ài)是世間美好事物的永恒；我說(shuō)，愛(ài)是生活永遠(yuǎn)的主題歌！

　　207、一顆孤獨(dú)的心需要愛(ài)的滋潤(rùn)；一顆冰冷的心需要友誼的溫暖；一顆絕望的心需要力量的托慰；一顆蒼白的心需要真誠(chéng)的幫助；一顆充滿戒備關(guān)閉的門(mén)是多么需要真誠(chéng)這一把鑰匙打開(kāi)呀！

　　208、悲憫，是人的情感的一脈活水，有時(shí)漾開(kāi)柔波，有時(shí)驚起陣痛；悲憫，是人心靈上的一場(chǎng)甘霖，可以滋潤(rùn)干涸的心田，可以凈化污濁的世風(fēng)。

　　209、鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧

　　210、閱讀: