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安全工作應(yīng)急處置預(yù)案簡潔 安全應(yīng)急處理方案范文

安全工作應(yīng)急處置預(yù)案簡潔5篇

工作預(yù)案是非常有意義的。我們每個人都需要工作,工作應(yīng)該是一種創(chuàng)造的過程,創(chuàng)造自身價值的過程,用愛去創(chuàng)造,在創(chuàng)造中尋樂趣和意義才是工作的境界。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于安全工作應(yīng)急處置預(yù)案簡潔,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

安全工作應(yīng)急處置預(yù)案簡潔(精選篇1)

在第__個全國消防安全宣傳教育日到來之際,為認(rèn)真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動,增強(qiáng)全體師生的消防安全意識和逃生自救技能,根據(jù)學(xué)校實際,制定20__年消防安全宣傳教育日活動方案。

一、活動目標(biāo)

通過開展學(xué)校消防安全宣傳教育月活動,進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì),提升學(xué)校消防安全管理水平,努力達(dá)到“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標(biāo)。

二、活動主題

全民關(guān)注消防、生命安全至上

三、活動時間

20__年x月x日至x月x日

四、具體活動安排及要求

1、組織一次動員會(x月x日)。開展以消防教育為主題的國旗下講話,并對消防安全教育月活動進(jìn)行動員。

2、開展119安全專題教育活動(x月x日——x月x日)。各班通過安全教育平臺等認(rèn)真組織教學(xué),讓學(xué)生通過消防專題教育,懂得逃生自救常識,提高消防安全意識和能力。對所有授課率、作業(yè)完成率均為100%,并且在x月x日前完成的班級給予表彰,并在文明班級評比中加2分。

3、開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動(x月x日-x日)。以消防安全教育為主題,一二年級繪畫比賽;三、四年級手抄報比賽。每班先初評,擇優(yōu)上交2——3幅作品,比賽設(shè)一二三等獎,優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。

4、開展一次消防知識競賽(x月x日)。學(xué)校從五、六年級每班隨機(jī)選擇2名同學(xué)參加消防知識競賽,比賽設(shè)一二三等獎。競賽主要內(nèi)容提前發(fā)至各班,也可以從__實驗學(xué)校微信群下載學(xué)習(xí)。

5、開展一次消防教育講座(x月下旬)。學(xué)校將邀請__消防支隊的消防專家對全體師生進(jìn)行消防安全知識講座。

6、組織一次全校性的消防安全大檢查(x月x-x日)。學(xué)校將對教室、實驗室、機(jī)房、食堂等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。

7、開展一次疏散演練(x月x日)。全校師生參加消防應(yīng)急疏散演練。

安全工作應(yīng)急處置預(yù)案簡潔(精選篇2)

一、活動目的

1.為了認(rèn)真落實我園火災(zāi)事故防范措施,杜絕重大火災(zāi)安全事故的發(fā)生,限度地減少事故損失,確保師生員工財產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序,加強(qiáng)我園火災(zāi)安全事故應(yīng)急救援工作。

2.培養(yǎng)幼兒消防安全意識,懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路線。

二、活動地點

__幼兒園

三、活動時間

20__年11月9日

四、活動人員

全校教職工及幼兒

五、活動準(zhǔn)備

1.召開會議,明確熟悉演習(xí)預(yù)案規(guī)程,宣傳演習(xí)的實戰(zhàn)意義,做到人人參加,臨危不亂,嚴(yán)肅認(rèn)真,聽從命令,服從指揮。

2.明確人員所在位置,指定指揮人員,按預(yù)案規(guī)定進(jìn)行疏散時。做到有組織,嚴(yán)肅認(rèn)真;防止出現(xiàn)推搡、踐踏現(xiàn)象。

六、活動過程

1.中大班聽消防員講解火災(zāi)安全知識。

2.全園火災(zāi)演習(xí)。

(1)發(fā)生火災(zāi),門衛(wèi)及時拉響警報。

(2)園長聽到報警之后,緊急啟動應(yīng)急方案,并進(jìn)行監(jiān)控措施。

(3)各班老師及保育員及時進(jìn)班維持秩序。

(4)帶班老師馬上停止上課,帶領(lǐng)幼兒到盥洗室取濕毛巾捂住口鼻,保育員協(xié)助老師維護(hù)幼兒安全。

(5)保安做好所有樓道的監(jiān)控工作,通過監(jiān)視器了解個通道的情況,發(fā)生情況及時匯報。

(6)照緊急疏散方案,有秩序疏散學(xué)生。

①一樓三個班級直接把教室的后 門打開,從后操場向前操場集中。

②二樓中一班、中二班從東側(cè)樓梯撤離,小二班從西側(cè)樓梯撤離。中一班經(jīng)一樓東邊小門向前草場集中,中二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中,小二班經(jīng)西邊小門想前草場集中。

③三樓大三班從東側(cè)樓梯撤離,大一班、大二班從西側(cè)樓梯撤離。大三班經(jīng)一樓東邊小門向前操場集中,大一班、大二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中。

④后勤人員負(fù)責(zé)樓道安全,協(xié)助帶班老師維持秩序。x老師負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯,x老師負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯。

⑤帶班老師清點人數(shù)向衛(wèi)生老師匯報,衛(wèi)生老師向園長匯報人數(shù)。

⑥找到火災(zāi)源,由消防人員滅火。

七、活動反饋

對于來到幼兒園的消防員叔叔們,孩子們顯得好奇又崇拜。中大班幼兒在和消防員叔叔打打招呼、找找消防員服裝上的標(biāo)志、和消防員叔叔練習(xí)敬禮的一系列互動活動中,拉近了與消防員的距離。通過觀看錄像、聽消防員解說、回答互動,孩子們也了解了很多關(guān)于避免火災(zāi)的知識。

在全園消防演習(xí)的環(huán)節(jié)中,全體教職工都能積極地相互配合,沉著冷靜的面對火災(zāi)演練:保安拉響警報寶、園長現(xiàn)場監(jiān)控、衛(wèi)生老師調(diào)控指揮,老師與保育員維持各班秩序,一環(huán)緊扣一環(huán),有序地保護(hù)并帶領(lǐng)孩子經(jīng)過規(guī)定的逃生路線撤離到安全場地,共用時3分30秒。

此次火災(zāi)演習(xí)加強(qiáng)了我園處理火災(zāi)事故的應(yīng)急能力,落實了各部門、各教職工的職責(zé),同時也充實了孩子面對火災(zāi)自我保護(hù)的知識與技能,例如面對濃煙時應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻彎腰下樓。

安全工作應(yīng)急處置預(yù)案簡潔(精選篇3)

一、活動背景:

高校在傳播知識、傳播各種技能的同時,也應(yīng)注重消防安全中生存技能的傳授,并切實做好消防安全工作。

隨著高校不斷擴(kuò)招,各種教學(xué)、生活、娛樂場所大量興建,人員密集場所不斷增加,消防安全形勢越來越嚴(yán)峻。當(dāng)前,高校人數(shù)占主體地位的大學(xué)生的消防意識不容樂觀。這些學(xué)生在校期間積累了豐富的文化知識,理論 功底較扎實,但是一般都忙于文化知識積累,卻忽略了消防素質(zhì)的提高,基本上沒有接受應(yīng)有的消防安全教育培訓(xùn),消防安全知識、防災(zāi)技能都很缺乏。

經(jīng)調(diào)查,在校大學(xué)生超過半數(shù)的學(xué)生有過玩火經(jīng)歷,三成以上在寢室使用“熱得快”和電飯煲,五成以上表示平時很少主動學(xué)習(xí)消防安全知識,絕大多數(shù)都認(rèn)為消防安全只是領(lǐng)導(dǎo)和管理部門的事情,自身的消防安全知識與自我保護(hù)意識相當(dāng)缺乏,甚至與大學(xué)生應(yīng)有素質(zhì)相悖的現(xiàn)象也時有發(fā)生:如在宿舍內(nèi)私拉電線,使用禁用的電器;還有學(xué)生晚間熄燈后在宿舍點蠟燭看書;有學(xué)生臥床吸煙;有的學(xué)生在寢室開“小灶”做飯;在實驗室,違反規(guī)定使用易燃化學(xué)危險品等等。由于消防安全意識差而引發(fā)火災(zāi)事故的情況時有發(fā)生,留給大家的慘痛教訓(xùn)不勝枚舉。

二、活動目的:

1、增強(qiáng)廣大在校大學(xué)生的消防意識,普及消防安全知識,提倡消防文化。

2、配合消防日活動主題。

3、帶動身邊的同學(xué),把消防意識切實的融入校園。

4、配合__省高校社團(tuán)文化節(jié)展開。

三、活動主題:

“生命至上,平安和諧”

四、活動時間、地點:

(一)校內(nèi)活動:20__年X月7日-8日

(二)校外活動:20__年X月9日地點待定

五、活動可行性分析:

首先,對大學(xué)生進(jìn)行安全教育,是當(dāng)前火災(zāi)形勢和安全工作的需要,是提高全;馂(zāi)預(yù)防能力的一項群眾性基礎(chǔ)工作。其二,開展大學(xué)生安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時,在校大學(xué)生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。其三、在校大學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學(xué)校發(fā)生的火災(zāi),60%至70%在學(xué)生宿舍等人員活動較為集中的場所。學(xué)生是宿舍的主人,預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi),學(xué)生起著十分重要的作用。如果學(xué)生消防安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下,一旦發(fā)生火情,勢必釀成火災(zāi),造成嚴(yán)重后果。因此,要對大學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,提高他們的消防安全意識。

高等院校是國家培養(yǎng)造就文化教育、科學(xué)技術(shù)等專業(yè)人才的基地,也是開展科學(xué)研究的重要部門。高等院校內(nèi)如一個小社會,涉及面廣,門類多,除教室、實驗室、公寓、食堂外,還有圖書館、檔案室、電子計算機(jī)中心、印刷廠、其他校辦工廠、商店及配電室、機(jī)修間、鍋爐房、化學(xué)危險物品倉庫等等,存在一定的火災(zāi)危險性。

高校也是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活場所,是人群密集的社會細(xì)胞。隨著高校招生數(shù)量的不斷擴(kuò)大,大學(xué)城的建立,人員密度相應(yīng)增大,消防形勢越來越嚴(yán)峻。當(dāng)前,高校人數(shù)占主體地位的大學(xué)生的消防意識不容樂觀。學(xué)生們知識雖然豐富,但消防安全知識、防災(zāi)技能卻很淺,自我保護(hù)意識就更低。他們認(rèn)為消防安全只是領(lǐng)導(dǎo)和管理部門的事情,自身的消防安全知識與自我保護(hù)意識相當(dāng)缺乏,火災(zāi)初發(fā)時期會正確有效地使用滅火器的人少之又少。許多大學(xué)生不了解基本消防常識,如一些常見的消防警示標(biāo)志、符號、消防器材分類識別與使用、火場有害氣體的預(yù)防、自救逃生技能等等。

公寓是學(xué)生在學(xué)校的家,是學(xué)生最集中的場所之一。作為日常生活的場所,在公寓中,一些學(xué)生私拉亂接電氣線路,使用大功電器設(shè)備,增大了導(dǎo)線的負(fù)荷。用火不慎。學(xué)校雖然有明文規(guī)定,學(xué)生不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)用蠟燭照明、不準(zhǔn)生火煮飯,不準(zhǔn)吸煙等,但有的學(xué)生還是無視安全規(guī)定,我行我素。這些地方都住進(jìn)了遠(yuǎn)離家人及父母控制的年輕人,他們吸煙,烹飪,甚至酗酒,有時還熬夜,而且通常對個人及建筑的安全并不怎么留意。這些學(xué)生對這些在標(biāo)準(zhǔn)的防火材料及建筑法規(guī)出臺前建造的老舊建筑很少有“主人”意識。在這之中,吸煙或者安裝床頭燈而引燃蚊帳等是公寓火災(zāi)發(fā)生的主要原因之一,這些現(xiàn)象通過加強(qiáng)管理,以及宣傳教育是可以杜絕的。然而在公寓中存在許多的易燃物,其中包括蚊帳、窗簾和墻飾,紙和書,木制書架,書桌和化妝臺,以及衣服等此類對學(xué)生來說必不可少的物品,因此在公寓無法完全杜絕易燃源的存在,所有只有在管理上加以重視,將火災(zāi)發(fā)生的可能性降到最低。學(xué)生公寓發(fā)生火災(zāi)的其他原因還有燈、電爐,以及電器超負(fù)荷和短路等。因此,在高校舉行一次消防安全知識宣傳是十分必要的。也是當(dāng)前火災(zāi)形勢和安全工作的需要,是提高全;馂(zāi)預(yù)防能力的一項群眾性基礎(chǔ)工作。

六、活動內(nèi)容:

1、消防演習(xí)

我們將邀請__市消防支隊來我校進(jìn)行一次消防演習(xí),在演習(xí)的過程中我們將會安排部分同學(xué)參與到演習(xí)活動當(dāng)中。演習(xí)所需的場地由我院負(fù)責(zé)申請。(時間定于X月7日)

2、消防車輛、特勤裝備展示及消防業(yè)務(wù)表演

我們將邀請X市消防支隊來我校進(jìn)行消防車輛、特勤裝備展示。雖然,有許多學(xué)生見過消防車輛和特勤裝備,但他們大多都沒有真正了解消防車輛和特勤裝備。展示的同時我們也會邀請專業(yè)人員進(jìn)行講解;虬才艑W(xué)生到X市消防支隊參觀。(時間定于X月7日)

3、消防安全宣傳活動

活動定在噴泉廣場。我們將邀請__市消防支隊的專業(yè)人員進(jìn)行消防知識演講,并在演講過程中進(jìn)行消防知識問答活動;顒訒r由我院青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場消防安全知識宣傳單的發(fā)放。當(dāng)天晚上放映與消防有關(guān)的宣傳片。(時間定于X月8日)

4、參加__市消防支隊的活動

我們學(xué)院將安排部分青年志愿者參加由__市消防支隊舉辦的活動;顒又形覀儗⑷χС粥嵵菔邢乐ш牷顒拥拈_展。(時間定于__月9日)

七、活動意義:

俗話說水火無情,頻頻發(fā)生的大火不僅斷送了許多人的幸福,而且也給國家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。然而,在我們周圍,到處都存在著潛伏的火災(zāi)危機(jī),使我們的生命和財產(chǎn)時時處于火災(zāi)的威脅之中。隱患險于明火,防患勝于救災(zāi)。因此,將與人們生活息息相關(guān)的消防知識技能作為學(xué)習(xí)課題,讓廣大高校學(xué)生親自去了解學(xué)校的消防現(xiàn)狀,提高消防意識,掌握必要的消防安全技能,對普及消防知識,提高學(xué)生的自我保護(hù)與救助能力,具有重要的現(xiàn)實意義。

安全工作應(yīng)急處置預(yù)案簡潔(精選篇4)

為進(jìn)一步落實學(xué)校消防安全責(zé)任,提高自我管理水平,夯實消防工作基礎(chǔ),增強(qiáng)火災(zāi)防控能力,動員一切力量,全面排查整治火災(zāi)隱患,廣泛開展消防宣傳教育培訓(xùn),防止各類火災(zāi)事故發(fā)生,確保師生生命財產(chǎn)安全和學(xué)校穩(wěn)定,特制定實施方案如下:

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長:__

副組長:__

成員:__

二、工作目標(biāo)

集中開展以夏季校園火災(zāi)隱患整治和消防安全宣傳為主要內(nèi)容的夏季消防檢查,堅持將消防檢查與提升師生消防安全意識相結(jié)合,進(jìn)一步落實監(jiān)管職責(zé),提高學(xué)校自我管理水平,增強(qiáng)校園火災(zāi)防控能力,確保夏季不發(fā)生事故。

三、檢查內(nèi)容

(一)夏季火災(zāi)隱患整治

以計算機(jī)房、圖書館、財務(wù)室、網(wǎng)控中心、辦公室、錄播室等重點部位和消防栓、滅火器、消防通道等消防安全設(shè)施進(jìn)行檢查。通過檢查,摸清隱患底數(shù),建立隱患臺帳,制度整改計劃,落實整改工作。

建立并落實消防安全責(zé)任制,消防安全責(zé)任人、管理人、消防專兼職人員、保安等人員培訓(xùn),日常消防檢查巡查,消防設(shè)施運行和維護(hù)保養(yǎng),人員安全疏散,用火用電管理,滅火應(yīng)急預(yù)案制定和組織演練等情況。

(二)消防安全宣傳

開展消防安全教育主題班隊會,消防安全教育培訓(xùn),防火逃生應(yīng)急疏散演練,校訊通、微信向師生及家長宣傳普及消防知識等途徑,開展消防安全教育活動宣傳及火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識確保校園平安。不斷創(chuàng)新工作手段督促火災(zāi)隱患整改,并及時核查處理。

1、開設(shè)消防安全教育課,將消防知識納入教學(xué)、培訓(xùn)內(nèi)容,做到消防知識進(jìn)教材、進(jìn)課堂。

2、組織開展一系列消防安全教育主題活動,借助報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、板報、專欄以及手機(jī)短信、校訊通等,向師生及家長宣傳普及消防安全、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識。

3、開展消防安全教育培訓(xùn),保證全體教師懂得基本消防常識、消防設(shè)施器材使用方法和逃生自救技能,將消防知識列入各種安全培訓(xùn)內(nèi)容。

4、按照教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求,落實應(yīng)急疏散演練制度,制定滅火和應(yīng)急疏散逃生預(yù)案,完善應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制建設(shè);顒悠陂g集中開展一次全校性的防火逃生應(yīng)急疏散演練切實提高師生應(yīng)急逃生避險和自救自護(hù)能力。

四、時間步驟

夏季消防檢查分三個階段進(jìn)行:

(一)動員部署階段(x月5日至x月10日)。

學(xué)校制定工作方案,進(jìn)行專題安排部署。

(二)全面檢查階段(x月10日至x月1日)。

1、開展自查。督促各部門、各班級開展火災(zāi)隱患自查自糾,并作出消防安全。

2、組織檢查。學(xué)校組織安保處、總務(wù)處等相關(guān)部門在自查的基礎(chǔ)上整改消除火災(zāi)隱患。

(三)加強(qiáng)鞏固階段(x月1日至x月10日)

學(xué)校加大開學(xué)初的消防安全檢查力度,及時督促整改火災(zāi)隱患,確保防火工作萬無一失。

(三)總結(jié)驗收階段(x月10日至x月20日)。學(xué)校組織相關(guān)人員對各部門、各班級夏季消防檢查工作進(jìn)行綜合驗收,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,查找工作不足,建立提升火災(zāi)防范和消防宣傳的長效機(jī)制。

五、工作要求

(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識開展夏季消防檢查的重要意義,將其作為夯實火災(zāi)防控基礎(chǔ)、建立長效機(jī)制的重要舉措,制定具體實施方案,既要通過夏季消防檢查穩(wěn)定火災(zāi)形勢,又要帶動校園消防基礎(chǔ)工作、促進(jìn)源頭治理,提升校園火災(zāi)防控水平。

(二)廣泛宣傳,營造聲勢。要充分利用各類渠道,針對夏季火災(zāi)特點,廣泛開展針對性強(qiáng)的提示宣傳。要掀起強(qiáng)大聲勢,注重從正反兩方面進(jìn)行宣傳報道,既要宣傳火災(zāi)隱患整治過程中好的做法和成效,也要曝光存在的消防隱患,營造濃厚輿論氛圍。

(三)嚴(yán)格督導(dǎo),落實責(zé)任。要層層分解工作責(zé)任,嚴(yán)格依法履行監(jiān)督職責(zé),對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患,狠抓整改環(huán)節(jié)各項措施的落實。對組織有力、成效明顯的,提出表揚;對工作不落實、進(jìn)展緩慢的,通報批評。

安全工作應(yīng)急處置預(yù)案簡潔(精選篇5)

根據(jù)福清市教育局融教〔2__〕141號文件精神,為切實做好我校夏季火災(zāi)防控工作,堅決預(yù)防和遏制校園重特大尤其是群死群傷火災(zāi)事故發(fā)生。有針對性制定我校夏季消防檢查工作方案,經(jīng)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意根據(jù)學(xué)校夏季消防檢查工作方案開展消防安全大檢查,決定從即日起至x月1日,具體方案如下:

一、工作目標(biāo)

按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的要求,要求各處室集中開展以夏季火災(zāi)隱患整治、消防設(shè)施和義務(wù)消防隊伍建設(shè)、消防宣傳教育培訓(xùn)為主要內(nèi)容的夏季消防檢查,力爭整治一批重大火災(zāi)隱患,查處一批消防違法行為,落實消防安全主體責(zé)任,促進(jìn)師生增強(qiáng)消防安全意識,夯實校園消防安全工作基礎(chǔ),增強(qiáng)我校火災(zāi)防控能力,確保不發(fā)生重特大尤其是群死群傷火災(zāi)事故,和重大活動期間不發(fā)生有影響的火災(zāi)事故。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

夏季消防檢查領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:__(校長)

副組長:__(副校長)

__副校長)

成員:__

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任:總各保衛(wèi)處林友法主任(兼),電話:000000000,具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、情況匯總等工作。

三、檢查范圍

校各部門管轄區(qū)域如教學(xué)樓、師生宿舍、實驗室、食堂、圖書館、電腦室、配電房、校園內(nèi)電力線路等重點部位(人員密集場所和易燃易爆場所)。

四、檢查內(nèi)容

1、新建、改建、擴(kuò)建校舍的消防設(shè)計審核、消防驗收情況;

2、消防法律法規(guī)、文件的貫徹執(zhí)行情況;

3、消防安全責(zé)任制、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程建立及落實情況;

4、每月防火檢查和每日防火巡查情況;

5、師生員工消防安全教育培訓(xùn)情況;

6、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案制定及演練情況;

7、建筑之間防火間距、消防通道、建筑安全出口、疏散通道、應(yīng)急照明及疏散標(biāo)志、防火分區(qū)設(shè)置情況;

8、滅火器、消火栓等消防器材配置及定期檢查情況;

9、電氣線路敷設(shè)以及電氣設(shè)備運行情況;

10、建筑室內(nèi)裝修裝飾材料防火性能情況;

11、易燃易爆化學(xué)物品的保管點設(shè)置情況。

五、工作步驟

1、動員部署階段(即日起至x月13日)。各部門制定工作方案和檢查標(biāo)準(zhǔn),明確職責(zé)任務(wù)和責(zé)任,組織對所有檢查人員進(jìn)行培訓(xùn),開展廣泛宣傳。

2、全面檢查階段(x月15日至x月1日)。在校安全領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各處室按照本方案確定的工作任務(wù)和要求,開展消防檢查,建立檢查工作臺賬,落實檢查人員檢查責(zé)任,逐一登記檢查情況,對發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患要跟蹤督促整改,并將情況上報安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長。

3、反饋總結(jié)階段(x月5日前)。校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織各部門負(fù)責(zé)人對各處室夏季消防檢查工作情況開展督導(dǎo)檢查,總結(jié)經(jīng)驗做法,建立長效機(jī)制。對本方案中涉及需上報的材料,未按時上報的視為未組織開展具體工作,我校將進(jìn)行抽查檢查,并將有關(guān)情況納入年終全工作績效考評。

各部門要根據(jù)方案開展認(rèn)真做好夏季消防檢查工作,及時報送檢查中發(fā)現(xiàn)的好經(jīng)驗、好做法、好成效,建立健全消防安全檢查長效機(jī)制。檢查中以通過“聽、查、看”形式進(jìn)行。對檢查中發(fā)現(xiàn)的消防安全問題部門無法處置的,報請安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長林為鑾校長,并根據(jù)林校長指示進(jìn)行及時處理。做到及時整改。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組將組織相關(guān)部門人員對各部門安全檢查的情況進(jìn)行抽查,對抽查中發(fā)現(xiàn)沒有認(rèn)真完成檢查的部門和相關(guān)人員給予通報批評,責(zé)令對存在的問題及時進(jìn)行整改。

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