三年級(jí)秋天的雨作文
三年級(jí)秋天的雨作文(精選33篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)秋天的雨作文,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)秋天的雨作文 篇1
我喜愛春天的溫柔,我喜愛夏天的炎熱,我喜愛冬天的寒冷,而我,更喜愛秋天,秋天的'雨。
秋雨像灰色黏濕的蛛網(wǎng),織成一片輕柔的網(wǎng),網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。昨天上午9:30左右大班空,我和同學(xué)們正上在操場(chǎng)玩得高興,下起了雨,雨靜悄悄的下著,只有一點(diǎn)淅淅瀝瀝的聲音。這可把同學(xué)們急壞了,我說:“咱們回教室吧!
同學(xué)們都不同意,好久沒有看到下雨了,同學(xué)們都很興奮,誰(shuí)也不舍得離開,在雨里追逐打鬧,開心極了,秋雨落到草坪上,草坪變得油綠發(fā)亮,好像春天剛發(fā)芽的小草。
突然有一滴雨滴進(jìn)了我的脖子里,好涼啊!我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),真是應(yīng)了那句話:“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。”這時(shí)上課鈴響了,大家才依依不舍的回到教室去上課了。淅瀝瀝,淅瀝瀝,放學(xué)了,春雨還在下,同學(xué)們打著五顏六色的小傘涌出學(xué)校,涌向大街,給秋天的大街增添了許多生機(jī),讓我們的城市更加美麗了。
我喜歡秋雨,希望天天都下秋雨。
三年級(jí)秋天的雨作文 篇2
沙沙、沙沙、沙沙……
秋天的雨落在果園的瓜果上。蘋果像一個(gè)個(gè)小朋友的臉蛋,笑盈盈的;梨子掛在樹上像一個(gè)個(gè)小燈籠,喜氣盈人;葡萄的氣味芬芳迷人,頑皮的孩子忍不住伸出手來,想去摘香甜的果實(shí)。
秋天的雨落在花園的菊花上,菊花仙子就被染成紫色的、淡黃的、雪白的……美麗的'在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
秋天的雨落在小孩子的臉蛋上,進(jìn)入甜甜的夢(mèng)香,夢(mèng)見自己在果園里吃著可口的果子,有柿子、橘子……好多好多可口的果子。
秋天的雨,吹著金色的小喇叭,它告訴大家冬天快到了,小蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺;大雁排好了整齊的隊(duì)伍與白云告別,匆匆飛向南方。
秋天的雨送給果園的是一曲豐收的歌。
秋天的雨送給小朋友的是一首香甜的歌。
三年級(jí)秋天的雨作文 篇3
窗外,秋雨“簌簌”地落著,抹去了夏日的炎熱。聽著淅淅瀝瀝的雨聲,我的心情不由自主地歡悅了起來,炎炎夏日終于要離去了,我盼望已久的.秋天就要來臨了。這一場(chǎng)秋雨,帶來了清爽,帶來了豐收的喜悅,也帶來了一個(gè)五彩斑斕的新世界。
窗外的雨柔柔地下著,它不像春雨那樣?jì)少F,不像夏雨那樣伴隨著轟轟雷聲氣勢(shì)逼人,也不像冬雨那樣凄冷悲涼。秋雨,就那樣“沙沙”地下著,雨水慢慢滲進(jìn)田間,滋潤(rùn)著即將成熟的各種農(nóng)作物,好似在促使它們的果實(shí)更充盈些。
這秋雨是那樣細(xì)、那樣密、那樣柔,如一絲絲纖維,輕輕地飄在我身上,讓人感到格外舒適,微風(fēng)夾雜著雨絲,滑過我的臉頰,十分愜意。
秋天的雨,宛若秋姑娘的美麗衣裙,揮去了夏日的最后一絲炎熱;又像是一個(gè)魔術(shù)大師,瞬間把人間變得清新而美麗;又好似一位善良的天使,為人們送來清爽,帶來歡笑。
一場(chǎng)秋雨,讓世間多了一份涼爽,少了一份酷暑;多了一絲歡笑,少了一份煩惱;多了一份寧?kù)o,少了一份不安。
秋雨,是秋天的使者,意味著豐收的喜悅,象征著美好的明天,它滋潤(rùn)的不僅是土地,還滋潤(rùn)了我們的心靈。
三年級(jí)秋天的雨作文 篇4
秋天來了,迎接它的是一場(chǎng)絢麗的秋雨。
秋雨就像是一場(chǎng)盛宴,用雨水滋潤(rùn)著萬物生靈。它不像夏雨那般激烈,它講究的是細(xì)水長(zhǎng)流。
雨前,天氣變得十分悶熱,天空像被蒙上了一塊巨大的黑布似的,黑沉沉的。時(shí)不時(shí)會(huì)有閃電和滾滾的雷聲。而天上原來的白云卻不知被烏云欺負(fù)地躲到哪里去了。此時(shí)的烏云正成群結(jié)隊(duì)的圍在一起,似在嘲笑著白云的失敗而逃。
雨中,雨嘩啦啦地下來了。從近處看,雨珠像一群活蹦亂跳的孩子,但從遠(yuǎn)處看卻像一位端莊的少女。雨似乎是很久都沒有來了,于是顯得格外的歡快,一會(huì)兒到這走走,一會(huì)兒到那逛逛,它玩得格外開心。而此時(shí),沒有帶雨具的`行人卻被雨水欺負(fù)慘了,他們只能選擇就近避雨或淋著雨跑回家。
雨后,雨漸漸的小了,太陽(yáng)公公出來了。雨終于慢慢的停下來了。小草弟弟也出來了,經(jīng)過雨的洗禮后,它顯得更加英姿勃發(fā)。驕傲地昂起頭來。好不神氣。
我愛這秋天的雨,因?yàn)樗侨绱说拿利悾?/p>
三年級(jí)秋天的雨作文 篇5
秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒有留意,悄悄地把秋天的大門打開了。
秋天的雨,是一個(gè)小畫家,看,他把黃色送給了梧桐樹,那一片片金黃金黃的葉子,就像一只只正在翩翩起舞的黃蝴蝶。落到地上,又給大地鋪上了一層金黃的地毯。他把綠色送給了松樹,小松鼠在松樹上面坐著,松樹上那一根根針就好像是在給松鼠看病打針呢。
田野里,玉米得到了黃色,一個(gè)個(gè)玉米長(zhǎng)著好長(zhǎng)好長(zhǎng)的胡子,一邊笑著一邊等著人們來采摘呢。高粱得到了紅色,他們漲紅了臉,笑彎了腰,你推我擠,掙個(gè)不停,非要人們先采摘自己。
花園里,菊花仙子得到的顏色就更多了,有粉紅的,有淡黃的,有墨綠的……,真是五彩繽紛。菊花在秋雨的拍打聲中,不住地連連點(diǎn)頭。
秋天的雨吹起了金色的小口笛,提醒大家冬天要來了。瞧,成群的燕子開始往南飛,一會(huì)兒排在個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。小動(dòng)物們正在準(zhǔn)備過冬的食物,小螞蟻正在搬動(dòng)一塊奶酪,一、二、一,一、二、一……。他們費(fèi)了九牛二虎之力,終于將奶酪運(yùn)到了家里。小松鼠正忙著采摘松果,一會(huì)兒跳到這棵樹上,一會(huì)兒蹦到那棵樹上。
秋天的雨,帶給大地的是一首美麗的歌,帶給小朋友的`是一首快樂的歌,帶給農(nóng)民伯伯的是一首豐收的歌。
我愛秋天,我愛秋天的雨。
三年級(jí)秋天的雨作文 篇6
秋雨,“沙沙”地下著,染紅了楓葉;染黃了小草、樹葉;喚起了果園的豐收,換來了田野的金黃。
秋雨,輕輕地拍打著窗戶,像在邀請(qǐng)我出去欣賞它們的美麗。我慢慢地打開窗戶,一陣細(xì)小而又清涼的水滴迎面撲來,清爽得使我把所有的煩惱、疲憊都一股腦兒地拋到九霄云外了。向遠(yuǎn)處望去,一片煙雨蒙蒙,白茫茫的,遠(yuǎn)處的房子若隱若現(xiàn),模糊不清。像天神無意中打翻了一桶白色的顏料,使人間煙霧繚繞,給人以清爽,純潔。
秋雨還在那兒不停地下著,它的美麗,純潔使我不由自主地跑到樓下,感受著秋雨帶來的涼爽。秋雨滴到了我的臉上感覺涼絲絲的,我望著蒙蒙的'秋雨,思念起從前的事情,從前與伙伴在田埂上奔跑,在水邊觀賞蝌蚪……我想著想著,忽然笑了,秋雨像個(gè)調(diào)皮的孩子一下子鉆進(jìn)了我的嘴里,我一驚,急忙閉上嘴。一陣甜味直“襲”我而來,我有點(diǎn)納悶:怎么會(huì)是甜的呢?
我站在細(xì)細(xì)的秋雨中,看到了“亮晶晶”的松樹正在秋雨中載歌載舞呢!而楓葉正在忙著“換”衣服呢!大多數(shù)葉子正在秋雨的“伴奏”中,快樂地跳起了華爾茲,正準(zhǔn)備度過生命里的最后一段假期。
秋雨,給了楓葉火紅的衣裳,秋雨,讓果園碩果累累,秋雨,讓田野里的麥苗變得金燦燦的,秋雨,讓我想起了過去,想起那些多么美好的往事,同時(shí)也珍惜著現(xiàn)在,感恩著大自然,感恩著周圍的人們,憧憬著美好的未來……
三年級(jí)秋天的雨作文 篇7
春天的雨,潤(rùn)發(fā)萬物,偉大而善良,夏季的雨消暑清心,舒適而豪爽,冬日的雨冰心似雪,圣潔而美麗,而秋天的雨……孤芳無賞,悲涼而凄慘的雨——只為一種心情。
秋天的心情,不由自主的像天一樣平淡,高遠(yuǎn),白云在淡淡的書寫著“無所謂”一會(huì),化作霧,散了……
雨也一樣,淡雅的像一幅沒著色的畫,秋風(fēng)卷葉,零零星星的雨滴散漫的點(diǎn)著,不去理會(huì)那揚(yáng)起的秋葉,漸漸的,有涼意襲來,是雨淺笑著在冬天的來臨前為生命奏響最后一章藍(lán)調(diào)吧,地面漸漸的濕潤(rùn)了,雨斜斜的,稀疏的織著,打在草屋的茅草上,雨滴化作水簾,遮蓋了塵世的喧囂,落地,水花起。
好悲涼的風(fēng)景呀!是!會(huì)有人與我一樣陶醉在秋天的雨的淡雅的“芳香”中嗎?也許不會(huì),“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”千百年來,總是這樣……
雨也像秋天的心情,淡雅的面具下透著悲傷與孤獨(dú),打在滿地的落葉上,洗刷著那不該他洗刷的骯臟,葉脈憐憫這悲涼,把雨留在自己凹陷的皮膚里,像是一只捧滿水的手,水中應(yīng)襯出灰蒙蒙的天,還是那么高,那么遠(yuǎn),不由的心中有一種淡雅的到了空白的`感覺與希望涌上心頭。
秋天的雨,是我悲涼的希望,是我孤獨(dú)的理想,是我自己!
我好想躺在樹林中的落葉上,看月光透過干枯的樹枝,碎在落葉上,任憑雨飄落在我的臉龐,傾聽著雨的聲音,感覺那一刻的清涼,放下憂愁,放下寂寞,放下憂傷,永遠(yuǎn)的,聽雨!思念秋雨……
三年級(jí)秋天的雨作文 篇8
“這個(gè)世界上只要能有一件事讓自己沉浸,那就是快樂!蔽以诩埳线@樣寫道,天空中下起雨,下課了,坐在教室里的我,專心聆聽雨聲,就好像聆聽一首經(jīng)典的音樂。去想象,想象那珍珠被拋下的感覺。
放學(xué)了,我鉆進(jìn)雨里,漫步雨中。
我喜歡在雨中的感覺。空氣中彌漫著濕濕的氣味,雨中的世界是如此繽紛。因?yàn)椋蚁,天氣好看時(shí)候,再怎么繽紛的世界也無力與燦爛的陽(yáng)光媲美。
在雨中,你只要再仔細(xì)一點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn):活潑的人喜歡打著透明、漂亮的花傘;文靜的人則打著花邊格子的傘;天真的人打的傘上滿是卡通人物;而深沉、憂郁的人就喜歡打著深色的傘,而且總是低著頭。
不過,無論什么樣的人,他們都為自己的前程而匆匆趕路。
“如果一生有信仰,有執(zhí)著的追求,那么生命會(huì)很有意義!蔽覍(duì)自己這樣說。
有一陣煙浮起,迷蒙住我的雙眼,我塞上耳機(jī),耳邊飄來杰倫的'《千里之外》,飄渺之音和煙一起融入雨衣中。
看到兩個(gè)人同撐一把很小的傘,都互相推讓著,兩人的肩膀都打濕了,可他們且都很開心。其實(shí)人注重的是一種感情,而并非結(jié)果。
我總是自私地認(rèn)為,雨是屬于我的天氣。是否因?yàn)楦腥说氖露及l(fā)生在雨中,我才這樣喜歡雨,才這樣喜歡在雨中漫步呢?我會(huì)按照一定的路線,在同樣的雨聲和歌聲中,看不同的人演繹他們?nèi)松囊凰查g。
回到家,已是很晚了,我又看到那句話:這個(gè)世界上只要有一件事讓自己沉浸,那就是快樂。
三年級(jí)秋天的雨作文 篇9
早晨一起床,便聽見滴答滴答的雨聲。我打著傘走在上學(xué)的路上,看著那雨淅淅瀝瀝的下著。
大樹上的葉子上落滿了雨水,從葉子上落下一大滴,忽然“嘩”全灑下來了。我吸著涼爽的空氣,望著灰色的天空,別有一番情意。雨在不知不覺中已下大了,象一根根透明的長(zhǎng)線直直地掉落下來,聽著那沙沙地雨聲,好像在唱:“啦啦啦,夏天過去啦,我們要把暑氣全部消滅,撲向小草,撲向大樹。啦啦啦,秋天已來啦,我們要刷清空氣,刷凈綠葉,我們要讓秋天更美好!睒渖煺闺p臂,被曬的'干巴巴的樹葉正盡情地吮吸著來自天上地甘露,小草挺直身體,舒服地讓雨媽媽把它洗凈。干燥的大地上積滿了雨水,我似乎聽見它的歡呼聲。雨下的更大了,那匆忙的刷刷聲,似乎在說:“加油呀!為了秋天更美好,加把勁干呀!撲向樓房,撲向大地,洗凈這里的污澤!”
放學(xué)路上,人行道上有許多花花綠綠的傘在飄動(dòng),象是有許多的花朵集體搬家。
黃昏時(shí),雨停了,灰色中草、樹顯得格外清楚,格外油綠。天邊泛出了一小片橘紅,我知道,那是落日漲紅了臉躲在烏云后面與我們告別,這橘紅不向往常那么刺眼,而是柔和地泛射在云中,就象誰(shuí)在灰水中滴了一滴橘色顏料。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)纏綿,但秋雨過后便是天高氣爽豐收的好季節(jié)。我愛秋雨,它給我了啟示:只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才有晴空萬里;只有度過坎坷,才有寬闊的路。只有克服困難,才有好的未來。
三年級(jí)秋天的雨作文 篇10
早晨,天空中灰蒙蒙的,風(fēng)一陣緊似一陣,雨也一陣緊似一陣,遠(yuǎn)處,可見一道銀簾掛在空中,耳邊只有“嘩嘩”的響聲,雨滴就像密密的鐵絲網(wǎng)一樣,從天上漫無邊際的吹落下來,這樣天上就下起了傾盆大雨!
“起來了,上學(xué)的時(shí)間到了”媽媽摸摸我腦袋對(duì)我說,我可真的不想離開我暖烘烘的被窩,但是我喜歡雨,我要出門去看看,我以箭一樣的速度傳好了衣服拿上雨傘,就和媽媽出了門,銅錢大的雨點(diǎn),從天而降,落在地上發(fā)出“啪啪”的聲音,真想天河絕了口子,落下滔滔大雨。
我在雨中歡快的跑著、跳著盡管我的鞋和褲管已經(jīng)濕透了,但我依然喜歡雨!以前我不并不喜歡雨,每次下雨,我上學(xué)就會(huì)遲到的!等到了學(xué)校被凍得渾身發(fā)抖的自己才知道衣服呀!褲子呀!都已經(jīng)濕透了!但是媽媽卻對(duì)我說:“下雨是很好的.,因?yàn)檠!雨水可以滋?rùn)大地,而且夏天剛過了,地面十分干燥,如果下一些雨空氣會(huì)變得新鮮的!”我?guī)е鴿M心的快樂和媽媽一起來到了學(xué)校!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,我望著窗外天雖然亮了些,但是還是讓人模糊不清,天空依然灰暗暗的,樹!房子啊!什么也看不見!今天我十分興奮,因?yàn)橄掠炅耍蚁矚g雨!這可是我最喜歡的天氣!
我喜歡下雨,它是一幅蘊(yùn)涵詩(shī)情畫意的錦畫,它還是一曲激情澎湃的命運(yùn)交響樂,“啪啪啪”下雨了!
三年級(jí)秋天的雨作文 篇11
早上起床,我向窗外看去,近處灰蒙蒙的一片,樹呀,房子呀,什么也看不見。只有遠(yuǎn)處的樓房發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光。
出了家門,我撐著一把小傘向?qū)W校走去。小指甲蓋大的雨點(diǎn)像吸了水的棉花一樣,急急地打在我的雨傘和地板上,四周靜極了,耳邊只有“嘩嘩”的響聲。
小雨點(diǎn)在我的傘上歡快地唱著:“滴答,滴答……”地唱著好聽的歌兒,大雨點(diǎn)在我的傘上跳著歡樂的舞:“啪啪……”,還有些雨點(diǎn)在小水潭里彈著“鋼琴”,發(fā)出優(yōu)美的:“叮叮,咚咚……”,有的小雨滴在和大雨滴說著話:“嘩嘩……”
我邊走邊想,雨下起來就沒完沒了了。不知是天上的神仙有什么不高興的事情,哭了;還是天上的小孩子起了搗亂的心思,叫來小伙伴們拿著花灑往下澆水;或者是天上的大壩漏了幾個(gè)小洞,往下漏水……
正想著,兩滴善意的小水珠落到了我的衣服上。緊接著,又有一些小水珠落到了我的衣服上,于是我變成了“一條”幾乎渾身上下都是“斑點(diǎn)”的“斑點(diǎn)狗”。
風(fēng)一陣緊似一陣,雨也一陣近似一陣,雨下得大了一點(diǎn),我害怕被淋成落湯雞,所以就加快腳步向?qū)W校走去。進(jìn)了校門,收了傘,我發(fā)現(xiàn)還有一些小雨滴舍不得我的'傘,留在了我的傘上呢!
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!笨墒牵@場(chǎng)給我?guī)頍o限遐想的好雨,卻是秋天的雨。
春雨潤(rùn)物,秋雨潤(rùn)人。我喜歡這美麗的雨,這潤(rùn)“人”細(xì)無聲的秋雨!
三年級(jí)秋天的雨作文 篇12
俗話說:一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。今年秋天一開始,就接連下了好幾天的雨,淅淅瀝瀝的雨讓人們穿上了厚厚的衣服。雨中的路上,各種鮮艷的雨衣和雨傘裝點(diǎn)得這座村莊美麗又繁華。在雨中,我見到的幾件事,讓我感覺到愛無處不在,天氣雖然涼但我的心卻是溫暖的`。
昨日上午上學(xué)的時(shí)候,馬路中央都被水淹沒,一位小朋友穿著小布鞋,他的奶奶怕濕了孫子的腳,把他背到了沒水的地方。我覺得這位奶奶真的太愛自我的孫子了。然而,這種事情在我的身上也經(jīng)常發(fā)生。
昨日早上上學(xué),奶奶明白自我的騎車技術(shù)不好,不能邊騎車子邊打傘,但她還是怕我濕了鞋,把我送到了學(xué)校。奶奶見我進(jìn)了校門,才一只手推著車子,一只手打著雨傘往家走去。看著奶奶的背影,我想:奶奶這么的愛我,我長(zhǎng)大了也要像奶奶對(duì)我一樣關(guān)心她、照顧她。
今日在校門口,我看見一個(gè)小學(xué)生的媽媽送他到校門口,要給他的孩子打傘進(jìn)教室,可是學(xué)校不讓家長(zhǎng)進(jìn)。小學(xué)生的媽媽僅有一把傘,如果自我的孩子拿傘進(jìn)學(xué)校,自我只能淋著回家。正在這時(shí)一位教師讓這個(gè)小學(xué)生和自我打一把傘進(jìn)學(xué)校,看到這一幕,我體會(huì)到教師對(duì)學(xué)生的愛。
我們?cè)诩议L(zhǎng)和教師的關(guān)愛下,幸福歡樂的成長(zhǎng),我們要珍惜今日的幸福生活,好好學(xué)習(xí)。將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這場(chǎng)秋雨雖然有一絲寒意,但我的心還是溫暖的。
三年級(jí)秋天的雨作文 篇13
隨著季節(jié)的不同,四季的雨亦有著不同的風(fēng)格。春天的雨,是最柔和的;夏天的雨,是最激情的;秋天的雨落,是最落寂的;而冬天的雨,是最冰冷的。我之所以喜歡秋天的雨,是因?yàn)樗幸环N獨(dú)特、耐人尋味的味道,是其他季節(jié)的雨無法取代的,而我正喜歡它這、特具有的味道。
秋天的雨,它有時(shí)會(huì)隨著一大片落葉飄落,有時(shí)也會(huì)隨著沙塵飄轉(zhuǎn)。它細(xì)細(xì)的`,像一條條絲線,也像春雨那樣淅淅瀝瀝地、輕輕地打在你的臉頰上,讓你感覺好像是一條柔軟的絲巾,小心翼翼地幫你擦拭著臉上的污漬,生怕弄疼了你。不過它雖然細(xì)小,但你可別太小看它,它發(fā)起脾氣來,卻可以下足一整天。
秋天的雨,總能給人一種清新的感覺,我曾嘗試過漫步在雨中,那絲線相互錯(cuò)雜著,它總能透過傘飄到我的臉上,飄進(jìn)我的眼睛里。我記得有一次,我索性把傘收了起來,閉上眼睛、深呼吸一下,感受著這美好的雨,嗅著雨的氣息,也感受到它在風(fēng)的吹動(dòng)下的顫動(dòng),它是那么的輕、那么的不切實(shí)際,仿佛這是一個(gè)夢(mèng),摸了摸手心上,它滯留下來的印記,那冰涼的感覺,讓我知道這并不是夢(mèng)。
秋天的雨,也像即將畢業(yè)的同學(xué)一樣多愁善感,它輕柔的身軀,讓人越發(fā)的可憐,也總會(huì)勾起人們太多的傷感往事,只有寂寞、憂愁的人才會(huì)懂得雨的憂傷,體會(huì)雨的心情。雖然初步入初三的我,看到秋雨就會(huì)有著深深的緊迫感,但我仍然喜歡秋天的雨,尤其是它特具有的味道。
三年級(jí)秋天的雨作文 篇14
清晨,不知什么時(shí)候,窗外下起了小雨。
雨滴打在樹葉上,又滴落在窗前的欄桿上,發(fā)出清脆的聲音:叮當(dāng)、滴答,這聲音十分悅耳,即似木棒輕輕地敲小鼓,又像有人在敲三角鐵。我穿好衣服,下樓準(zhǔn)備晨跑。剛站在樓下,我愣住了,小雨仍在淅淅瀝瀝地下著,絲毫沒有要停下來的意思。我伸出手去感覺雨的大小很急,很密。唉!這是什么天氣呀!我抱怨到。無奈,我只好垂頭喪氣地回家,在窄小的跑步機(jī)上跑。
吃過早飯,我背著書包去上學(xué)。但由于雨天,我只好放棄了電動(dòng)車,和爸爸開車去上學(xué)。唉,雨天真不好!一路上,我靜靜地等著。等著快到學(xué)校,等著天空放晴。可是,天公不作美,反正越下越緊,堵車了!我看了一下表,7;10?删鄬W(xué)校還有500米呢!沒辦法,我只好打著傘下車走到學(xué)校。這把傘是我媽媽小時(shí)候的傘,特別舊,一直留著,雨大了就有一丁點(diǎn)漏。果然,不出我所料,一滴水滴在了我鼻子尖上,我抬頭一看,呀!漏了!我慌忙跑向?qū)W校。一百米、六十米、二十米八滴,九滴,十滴終于,我跑到了屋檐下面。還好,沒怎么濕!只不過是頭發(fā)濕了點(diǎn)兒。
上午,慢慢地走過,雨卻下個(gè)不停。叮鈴鈴放學(xué)了,窗外的小雨仍淅淅瀝瀝,滴滴答答地下著,雨天一點(diǎn)兒也不好!
但是,這場(chǎng)雨的'到來,給了莊稼許多營(yíng)養(yǎng)。雨并非不好!
三年級(jí)秋天的雨作文 篇15
隨著季節(jié)的變化,四季的雨呈現(xiàn)出不同的景色。春天的雨,是最柔和的;夏天的雨,是最激情的;秋天的雨,是最落寞的;而冬天的雨,則最為冰冷。我之所以喜歡秋天的雨,是因?yàn)樗幸环N獨(dú)特的味道,是其他季節(jié)的雨無法取代的。
秋天的雨,會(huì)隨著一大片一大片的落葉飄落,也會(huì)隨著沙塵飄轉(zhuǎn)。它細(xì)細(xì)的,像一根根絲線,淅淅瀝瀝的,輕輕地打在你的臉上,又好像是一條條柔軟的絲巾,小心的幫你擦拭著臉上的污漬,生怕弄疼了你。不過它雖然細(xì)小,但你可別小看它,它發(fā)起脾氣來卻可以下足一整天。
秋天的雨總能給人一種清新的感覺,我喜歡漫步在雨中,只見那些絲線相互交錯(cuò)在一起,細(xì)密的雨絲總能越過雨傘飄到我的臉上,飄進(jìn)眼睛里……有一次我索性把傘收了起來,閉上眼睛深深地呼吸,感受著美好秋天的氣息,我也感覺到雨絲在風(fēng)的'吹動(dòng)下的顫抖。它是那么親切,卻又那么的不切實(shí)際,仿佛這是一個(gè)夢(mèng),我摸了摸手心,秋雨帶來的印記還有那種冰涼的感覺,讓我知道這并不是夢(mèng)。
秋天的雨也像剛剛從小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)們一樣多愁善感,它輕柔的身軀讓人越發(fā)的憐愛,也總會(huì)勾起人們太多的傷感往事。只有寂寞、憂愁的人才會(huì)懂得秋雨的思緒。
雖然剛步入初一的我看到秋雨就會(huì)有深深的緊迫感,但我仍然喜歡秋天的雨,只因?yàn)樗翘鼐咭桓竦捻嵨丁?/p>
三年級(jí)秋天的雨作文 篇16
有人喜歡秋天的紅葉,有人喜歡秋天的碩果,而我最喜歡秋天的雨,我可以在雨中放松自己,盡情享受在雨里的快樂。
連綿的秋雨像是天地間跳動(dòng)的精靈,調(diào)皮的從高處落到地面,蹦蹦噠噠的,跑的到處都是。那雨滴打著滑梯,從葉子上落下,又東躲西藏的沒了蹤影,它們都是來陪我玩兒的吧。每次聽到下雨聲,就像是聽到了伙伴們的召喚,我會(huì)張開雙臂,仰起頭,呼喊著沖進(jìn)雨里。我特別喜歡在雨里奔跑,從這邊跑到那邊,又從那邊跑回這邊,就算鞋子都濕透了也沒關(guān)系,因?yàn)檫@樣可以讓我忘記所有的不愉快,感受到自由和開心。雨水落到我的頭上、臉上、手上,涼涼的、癢癢的,卻很溫柔,我還能聞到泥土混合著青草的味道,那是大自然的氣息。
詩(shī)中說:煙雨入江南,山水如墨染。秋天的雨總是連綿不斷的,有時(shí)能下好幾天,有時(shí)一陣一陣的`,一會(huì)兒大,一會(huì)兒小,纏纏綿綿。雨中看山、看塔、看樓、看橋,都像暈染了輪廓又朦朦朧朧的。屋檐下水滴像珍珠一樣不停滑落,形成了一道道珠簾。雨后那些盛開的花朵更加?jì)善G,常青的大樹更加新鮮。我喜歡這樣的詩(shī)情畫意,仿佛置身于水墨畫中一般。
秋天的雨就像是一首歡快的樂曲,而我喜歡在這樂曲中跳舞;秋天的雨就像是一幅美麗的圖畫,而我喜歡做這畫里的主角。
三年級(jí)秋天的雨作文 篇17
淅淅瀝瀝,飄飄灑灑,一場(chǎng)秋雨不期而至。
秋雨中,黃桷樹的葉子隨風(fēng)飄落,在空中不停地舞動(dòng),給人以靜靜的遐想和沉思。片片金色的樹葉飄落一地,把樹下的土地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,像是知道寒冷的冬天即將到來,為大地蓋上一層厚厚的棉被,保暖過冬。
秋雨中的小鳥就更加有趣了!喜歡睡大覺的,蜷在鳥巢里,喜歡大自然的,好奇地看著鳥巢外面的景象,好像在說:“下雨了!下雨了!快收衣服!”
綿綿的秋雨仿佛將人們與世界隔絕,空曠中只剩下蒙蒙的天,蒙蒙的雨。大人們各做各的事情,只有我在秋雨里快樂得歡蹦亂跳!
秋雨,淅淅瀝瀝地下著,像一幅沒有盡頭的美麗畫卷,它給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
秋天的雨
秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地、輕輕地,趁你沒留意,就把秋天的大門打開了。
秋天的雨,是“藝術(shù)家”,它拿起畫筆,左畫一筆,右畫一筆,綠油油的楓葉就變紅了,銀杏樹也變成黃色的了。
秋天的雨,是“魔術(shù)師”,它把大樹的嫩芽變成了一片片又大又黃的葉子,蘋果樹、梨樹、桃樹的'嫩芽也都變成了一個(gè)個(gè)又香又甜的水果。
秋天的雨,是“預(yù)報(bào)員”,它告訴大家:冬天快要來了。小松鼠找來好多好多又大又甜的松果準(zhǔn)備吃大餐呢!小青蛙用鐵鍬挖洞準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺呢!楊樹、柳樹的葉子飄到大樹媽媽的腳下,它們都在準(zhǔn)備過冬呢!
秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小動(dòng)物的是一首過冬的序曲!
三年級(jí)秋天的雨作文 篇18
秋天像一位含羞的少女,靜靜的來到人間,她的紅頰染紅了山嶺,她的金發(fā)鋪遍了鄉(xiāng)野。然而在些優(yōu)美的秋景中,我獨(dú)愛秋天的雨。秋天的雨是一把鑰匙,它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒注意,就把秋天的大門打開了。
秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,他把黃色給了銀杏樹,黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,送走了夏天的`炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來了秋天的涼爽。金色是給田野的,看,田野像一望無際的海洋!橙黃色是給果樹的,橘子,柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的,淡黃的,雪白的········美麗的菊花在秋雨中頻頻點(diǎn)頭,獻(xiàn)給大地一片醉人的微笑。
秋天的雨里,藏著沁人心脾的味道。雪梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果,橘子等好多好多香甜的氣味,都藏再小雨滴里呢!
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,他告訴大家,冬天快來了。小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果儲(chǔ)存糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺,松柏穿上厚厚的,油亮亮的衣服,楊樹,柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳上。他們都在秋雨的提醒下過冬了。
秋天的雨啊,你帶給大地一幅五彩的畫,一曲豐收的歌,你滋潤(rùn)了世間萬物,滋潤(rùn)了人們的心靈!
三年級(jí)秋天的雨作文 篇19
蟋蟀的歌聲,時(shí)時(shí)在耳邊響起。晚秋了,天氣逐漸冷了起來。秋風(fēng)颯颯,風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音是那樣清晰。
這天,微風(fēng)夾雜著綿綿細(xì)雨,吹到人的臉上,泛起絲絲涼意。雨絲仿佛唱著憂郁的歌曲,隨著輕柔的風(fēng)兒跳著舞,密密麻麻的雨絲兒猶如姑娘的裙裾,親吻著大地,那么細(xì)膩,那么親切。
路面上滑滑的,亮亮的,猶如少女青澀的臉龐,濕潤(rùn)而又鮮亮。路面上的小水灘,倒映著行人的影子,時(shí)常被雨絲兒滴得皺起眉頭。路上行人撐開的雨傘從高處看,就像那鮮艷的花兒,顏色不一,樣式不同。
即使在晚秋,還有幾棵桂花樹散發(fā)著淡淡清香,河畔旁的蘆葦盛開不久,那一片輕盈、柔美的蘆葦花兒,隨著風(fēng)雨搖動(dòng),上面還有幾顆調(diào)皮的雨珠滾動(dòng)著。
天色漸漸暗了下來,天空灰沉沉的,路旁的路燈卻亮了起來,白色的燈光照應(yīng)著那細(xì)密的秋雨,仿佛它是舞臺(tái)上的主角。
秋雨也是一位傾訴的對(duì)象,它會(huì)聽著我把煩心事說完,讓我那煩心事變成一絲絲細(xì)雨,隨著風(fēng)飄落到未知的地方,等著陽(yáng)光把它蒸發(fā),讓它消失不見。
過了很久,雨不再像之前那樣的`細(xì)密,但卻依舊悲傷憂郁,讓人不禁泛起心疼之意。
又過了幾會(huì)兒,雨停了下來,枯黃、火紅的樹葉上那一顆顆剔透的水珠在燈光的照射下異常透亮。打開窗,清新的空氣撲入口鼻,心情也格外舒暢,地面依舊濕潤(rùn),但水灘不再皺眉。行人的花朵也不再開放。
這場(chǎng)雨是秋的洗禮,也可能是秋的告別。
三年級(jí)秋天的雨作文 篇20
在這秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié),每年的秋雨,都是分外寂寥的。凡寫到秋雨,總會(huì)讓人想起“滿天秋雨落瓊花”的詩(shī)句。
秋雨中的景色,是格外好看的,穿上帆布鞋,打上油紙傘,漫步在被秋雨浸透的公園中,望那被秋雨染紅的楓葉,聽那清新獨(dú)特的雨聲,或許也會(huì)有一番清新脫俗的韻味。
風(fēng)卷起淡淡的花草香,帶上幾分傲人的寒意,凌烈地劃過你帶著溫度的臉龐。陣陣風(fēng)吹過,雨絲又調(diào)皮地向前跑著,多愁善感,輕柔可憐,而又是那么的細(xì)致,落在銀杏上,不聲不響,靜靜地閃爍著太陽(yáng)的光輝。
燈光如水,與晶瑩的雨珠匯成一片,倒影著繁華的城市與高樓,給我的心帶來寧?kù)o淡然,與急迫中的不緊不慢。秋雨,不似春天的輕柔溫暖,多了幾分寧?kù)o、沉穩(wěn),絲絲縷縷,纏綿著歲月的回憶,浸入心扉,帶給人一種美好的釋然。
涼爽的秋風(fēng)拂去了我心底的煩躁。叮叮咚咚的雨聲如媽媽的萬千叮嚀,在耳邊響起,如歲月的音律,在耳邊奏響,又如冬天復(fù)蘇的泉水,帶著生命蓬勃的朝氣向秋天流淌。生生息息、錯(cuò)落有致,間隙間展現(xiàn)著大自然神奇的奧秘。
秋雨,也帶著遠(yuǎn)方人的思念,將這份獨(dú)特的'情誼,小心翼翼地將秋思帶給您,而并非是“為賦新詞強(qiáng)說愁”的情感。
路上的行人,仍是匆匆的趕著路,為生活所奔波,但有時(shí)候,還是要記得停下來,去好好體會(huì)一番,這秋天贈(zèng)予我們的這份清新自然,讓這份獨(dú)特的情感,融入心底,再帶著它去追尋,內(nèi)心深處的夢(mèng)想。
三年級(jí)秋天的雨作文 篇21
秋來了,悄聲無息地染黃了葉子,隨之而來的,是一場(chǎng)雨!
經(jīng)歷夏季的炎熱后開學(xué)了。與以前完全不同的八年級(jí),使我不知所措了!然后天氣轉(zhuǎn)涼,緊接著,便下了一場(chǎng)雨!
剛開始細(xì)細(xì)密密的雨絲,在殘光中映射出曼妙的身姿,恰似一個(gè)古代的大家閨秀,含蓄的向人們展示著它的美麗,細(xì)密的雨絲打在臉上,頃刻間,毛孔全部打開,迎接著天的恩賜!
撐一把傘到外面,借著天色破曉之前的殘光,我漫步在雨中,整個(gè)世界仿佛都安靜了,只聽得見滴滴答答的.下雨聲……瞧啊!那路旁的一株是什么?我走近去看,竟然是一朵火紅的花。
那么美的一朵花,就那么赤裸裸的挺立在雨中。既像高貴無比的女王,又像一位英勇的勇士,總之是如此的美麗。一滴又一滴的雨落在火紅的花瓣上,風(fēng)兒輕輕的吹啊,吹得那花上的雨珠亂顫,好不美麗!
我頓時(shí)被震撼了!一朵花尚能在如此艱難的環(huán)境中開出嬌艷的花,敢于面對(duì)清冷的季節(jié),面對(duì)孤獨(dú),戰(zhàn)勝孤獨(dú),更何況是一個(gè)人呢!
一個(gè)人的信念是多么強(qiáng)大!一個(gè)人如果躺在地上不想起來,那么十個(gè)人也拉不起來他,即使起來了也會(huì)馬上躺下。在我們的一生中,會(huì)遇到各形各色的困難,可能我們會(huì)被絆倒,會(huì)受傷,但不要怕,千萬不能放棄了。一朵小小的花都可以掙來自己的硬殼,頂出板結(jié)的土壤,在困境中開“花”。
雨愈下愈大,像圣水一樣從天上落下,洗刷著人們的靈魂!而那朵花,仍舊高傲無比的赤裸著身子,在雨中搖晃!
三年級(jí)秋天的雨作文 篇22
秋雨像一位害臊的小姑娘,老是邁著緩慢的腳步,緩不濟(jì)急。
炎熱的夏天過去了,太陽(yáng)公公不再炙烤著大地。天氣漸漸涼了,一片一片的黃葉從樹上飄落下來。我們換上了秋衣。啊,秋天來了!
今天是星期六。早上,我被滴答滴答的雨聲吵醒了,從窗外望去,天上正下著秋雨,雨水打在窗外的雨棚上,“滴答滴答”的聲音就像一支樂隊(duì)在演奏著動(dòng)聽的樂曲。晶瑩剔透的水珠像珍珠一樣從天而降,美麗極了。
我興奮的來到窗前。!大街上,人們打著五顏六色的花傘,就像一朵朵美麗的鮮花在水中漂浮著,一會(huì)兒在這邊,一會(huì)在那邊,好看極了。
秋天的雨真美,愿秋天的每一天都像這樣,充滿詩(shī)情畫意。
秋來了,雨也有了變化。我走在上學(xué)的路上,秋雨沙沙的.落了下來,秋風(fēng)吹拂著我的臉頰,街上的行人撐著雨傘像會(huì)走路的蘑菇。天空是那么陰暗,太陽(yáng)是在和我們玩捉迷藏嗎?
看著眼前的一切,我放慢了腳步。這時(shí)早讀的鈴聲響起,我這才反應(yīng)過來,連忙快步跑進(jìn)校門。操場(chǎng)上,樹上的樹葉經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,像小螞蟻的小船一樣簌簌地落了下來。一片樹葉飄到我的頭上,我想:這是秋天賜給我的禮物嗎?操場(chǎng)并未我想象的那樣大,操場(chǎng)上的樹也不多,所以我只收到了這么一份禮物。
我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)書桌上有很多一樣的樹葉——一份秋雨送給的禮物,我把這留著雨水的樹葉發(fā)給大家。有的同學(xué)把樹葉當(dāng)書簽,有的同學(xué)把樹葉當(dāng)做發(fā)卡……
我看著大家,高興的笑了。
三年級(jí)秋天的雨作文 篇23
我喜歡雨,特別就是秋雨,她給我的形象和記憶,永遠(yuǎn)是美的。
當(dāng)碧綠的田野染上了一層金黃色,各式各樣的果實(shí)都要擺著它那小鈴鐺的時(shí)候,雨,似乎就像彬彬有禮的青年,顯得端莊而又沉浸。
這時(shí)候,雨不太愛出門。
田野上幾乎總是金黃的太陽(yáng)。也許,人們都忘記了雨,城市的`莊稼都在著急地等待收割,金燦燦的種子需要曬干,甚至紅透了的山果也希望成為最后的甜美。
忽然,在一個(gè)夜晚,窗子上發(fā)出了聲音,那是雨,是使人靜謐,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨。√炜盏乃{(lán)色變成了暗色,但雨確是閃著它那霹靂的閃電;田野是靜的,但雨在向人們傾訴著。頓時(shí),你會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)悠遠(yuǎn)的情思。也許,在人們勞累了一個(gè)春夏,收獲已經(jīng)在大門口的時(shí)候,人們多么需要安靜和沉思!
雨變得像棉花糖一樣輕,也更深情了,水聲在屋檐下,水花在窗子的玻璃上,會(huì)陪伴著你的香甜的美夢(mèng)。
如果你壞著那種快樂感的話,那白天的秋雨也不會(huì)使人厭煩了吧!你只會(huì)感到更遙遠(yuǎn),更陌生,并讓凄冷的雨滴,去純潔你的靈魂,并且一定回到一場(chǎng)秋雨后將展現(xiàn)出一片更美,更遼闊的大地。
啊,雨,我愛戀的雨啊,你一年四季都在我的眼前走過,你給我的一生四季帶來活躍,你給我的情感帶來滋潤(rùn);你給我拍的思想帶來流動(dòng)。只有雨中,我才感覺這個(gè)世界是活的;是有歡樂的;啊,總是美麗而使人愛戀的雨。
三年級(jí)秋天的雨作文 篇24
今天早上還覺得秋高氣爽呢,一到午后,天空就布滿了烏云。
要變天了。
一陣風(fēng)輕輕地拂過,與我撞了一個(gè)滿懷。突然,一滴豆大的雨滴在我家窗玻璃上。接著,雨滴接二連三地落了下來。
沙啦啦——沙啦啦——
聲音變大了,雨聲伴隨著風(fēng)聲傳入我的耳朵,真像時(shí)鐘秒針跑步的聲音啊。漸漸地,漸漸地,天黑了——仿佛原本心情好的人,聽到了什么惡言,瞬間變了臉。
一陣大風(fēng)吹過,幾片銀杏樹葉從枝頭脫落,但它們沒有落地,被大風(fēng)吹著,吹著。像絕世舞姬一樣跳著舞。
雨落在樹葉上,草叢上,石塊上。變換組成一首首歌。世間萬物都好像成了音樂演奏家,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的樂曲。此時(shí),我覺得他們的音樂勝過了人間的`一切音樂,因?yàn)檫@是千千萬萬的雨滴一起演奏出來的。
雨落在大地上,積成水洼,一個(gè)小孩跑上來,掬起一捧水,灑向天空——一滴滴雨滴像是一粒粒的珍珠,落下時(shí),發(fā)出“叮咚叮咚”的聲響,彈出一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的音韻。
遠(yuǎn)處,一團(tuán)霧包圍著一座山,好像一個(gè)老人,在山里大口大口地噴煙呢!神秘的云霧給這座山添了一份神秘,濃濃的霧氣包圍著山體,仿佛山里有什么不可告人的秘密!霧,給山增添了一份色彩。
不久后,雨停了。心情不好的人也變得開朗了。霧也散了,聲音沒了,只剩下嘰嘰喳喳的鳥叫聲。仿佛這是一場(chǎng)夢(mèng)。這場(chǎng)秋雨真的是很獨(dú)特、很特別啊……
三年級(jí)秋天的雨作文 篇25
在大自然中,雨一抹絢麗奇彩的顏色,有蒙蒙細(xì)雨,有狂風(fēng)怒吼的暴雨,有閃電雷鳴的雷陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。
調(diào)皮的'我開始霏霏地飄灑,密密麻麻地瀝在地面上,無聲無息。我放眼望去、整個(gè)大地?zé)ㄈ灰恍拢曳路鸾o大地掛上了一層薄薄的簾子。小樹們貪婪地吸收著雨露、愛美的花兒脫下自己的手接著水滴、并興奮地叫著下雨啦下雨啦。樹林是那么安靜,只有雨打在落葉上獻(xiàn)入泉水中,滴在每一個(gè)小動(dòng)物的臉上。雨,如絲如縷飄向森林,織起了一張無涯的地毯。
不知不覺我來到田野。我環(huán)顧四周,你看那田野里層層梯田一片金黃、一人高的玉米,像老人嚼著胡子笑口常開。
我嘩啦啦唱起歌來,咦,遠(yuǎn)處波濤洶涌的不是大海嗎?我飛奔過去,看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次拍擊著海面,雨越下越大。壯觀的大海和雨相互交織在一起。
漸漸地云散了,雨越來越小,終于停了。雨后的空氣那么清新,人們收起了自己手中的傘,小動(dòng)物們也紛紛從樹下跳出來。我仰望天空,是一道美麗的彩虹。
這條彩虹,它凝結(jié)了我的汗水,它留給了天空一片絢爛。
天漸漸暗下來。日,一彎新月,帶著難以描繪的含羞掛上了深藍(lán)的天。天,好悠遠(yuǎn)、好悠遠(yuǎn),綴著星斗,像寶石,似珍珠又如瑪瑙,點(diǎn)綴著這明凈的夜。月色潤(rùn)潤(rùn),星光盈盈。世界的一切,早已沉浸在這月色中。
三年級(jí)秋天的雨作文 篇26
“沙沙沙……沙沙沙……”秋雨淅淅瀝瀝地下著。它帶著清涼和溫柔,輕輕地推開了秋天的大門。
秋天的雨,雖然沒有春雨那樣虛無縹緲、牛毛般細(xì)密;也沒有夏雨般激烈,雷閃電鳴。但是,它也有屬于自己的美麗,不疏不密,不大不小,還給人們帶來涼爽。
秋天的雨,是一位音樂指揮家。雨點(diǎn)兒就是一個(gè)個(gè)音符,落在樹葉上,發(fā)出“沙沙”的聲音;打在瓦片上,發(fā)出“噼里啪啦”的響聲;跳進(jìn)池塘里,發(fā)出輕微的“咚咚”聲;滴在窗戶上,發(fā)出“滴滴答答”的聲音……這些聲音疊加在一起就成了一支歡快的樂曲。
秋天的雨,是一位畫家。她帶來了許許多多的顏料和畫筆。她把銀杏樹的葉子畫成了黃色,黃色的'葉子就像一把把小扇子,扇呀扇,扇走了夏天的炎熱;她把楓樹的葉子染成了紅色,火紅的楓葉就像一個(gè)個(gè)小手掌,拍呀拍,鼓勵(lì)秋雨繼續(xù)作畫;她把田野染成了金黃色,田野瞬間成了金色的海洋;她還把蒲公英的絨毛勾成了白色,把一些小野花描成了紫紅的、淡粉的、金黃的……把秋天畫得五彩繽紛。
秋天的雨,還帶來了非常好吃的水果:桔子香香的,甘蔗甜甜的,還有柿子、石榴、蘋果……都藏在小雨點(diǎn)里呢!我常常被它們饞得口水直流。
秋雨用棕黃色的梧桐葉播起了廣播:冬天要來了!蟋蟀唱著哥兒向陽(yáng)臺(tái)告別,小倉(cāng)鼠在到處尋找過冬的糧食,樹葉也飄到地上,為大地媽媽蓋一條棉被。
秋天的雨真是變化無窮,奇特?zé)o比,她能讓萬物都變得更加美麗!
三年級(jí)秋天的雨作文 篇27
雨在四季中都有著不同的形態(tài),各個(gè)季節(jié)的雨都是不相同的,就像那些性格雖然不一樣,但是對(duì)我們初心一樣的老師。
春天的雨淅淅瀝瀝,輕柔的飄落在大地之上。滴在萬物之上,輕撫他們的臉頰,就如同那英語(yǔ)老師一樣,在課堂上他講著課文,那一個(gè)個(gè)字母就如同音符一般從他嘴里唱出,傳入我們的`耳中,令我們的身心變得愉快。夏天的雨。粗獷豪放,豆大的雨珠從天空中潑灑下來,重重拍擊在你的身上,但并不痛,反而會(huì)感到愜意,這雨就像我的數(shù)學(xué)老師一樣,在課堂上他的話滔滔不絕,恨不得將一個(gè)知識(shí)點(diǎn)分成七八個(gè)來告訴我們,并且聲音就像那雨滴打在鐵板上的聲音雖然大,但卻不會(huì)令你厭煩。
秋天的雨輕柔飄蕩,伴隨著陣陣微風(fēng)來到這個(gè)世界,將一滴滴小雨送到大自然的身邊去,就如同語(yǔ)文老師一般,在課堂上,她那動(dòng)聽的聲音,高昂的聲音講述著一篇又一篇文章,告訴我們一個(gè)又一個(gè)道理,將那文章中的情感放入秋風(fēng)中,送到我們身邊,滲入我們心中。
冬天的雨。紛紛揚(yáng)揚(yáng),有時(shí)化成小雪花,美麗的展示在你面前,有時(shí)成為大雨中狠狠地從天空中砸下,像極了我的政治老師,在平時(shí)她和風(fēng)細(xì)語(yǔ)與我們歡快交談,就如同我們知心的朋友一般?僧(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí),她也毫不留情,將批評(píng)刻入。
雨的性格千變?nèi)f化,我的老師們也如同每個(gè)季節(jié)的雨一樣,都有著自己獨(dú)特的性格。
三年級(jí)秋天的雨作文 篇28
今天下午,大地迎來了久違的一場(chǎng)秋雨。
你看,他是多么的調(diào)皮。在正式登場(chǎng)之前,他先拿一塊黑布把天遮住了,天頓時(shí)黑了起來,陰沉沉的,大白天變成了黑夜。天上的云朵,開始換裝,像變色龍一樣,變得一身黑。他登場(chǎng)了在人們一不注意的一瞬間。像從天庭飛下來的萬縷銀絲,有像一根根細(xì)針,在為大地編織著衣裳;又像滿天發(fā)亮的珍珠,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑了下來。
秋雨,他時(shí)而大、時(shí)而小,時(shí)而急、時(shí)而緩。一會(huì)就停了,人們都出來了。霎時(shí)間,雷聲隆隆,大雨就像天塌了似的,鋪天蓋地地從天空中傾瀉下來,出來的人們個(gè)個(gè)都成了落湯雞。
你瞧,他還多么有音樂才華。他可以把任何平凡的東西變成一件非凡的樂器,輕輕敲擊,就會(huì)蹦出一個(gè)個(gè)美妙的音符,一個(gè)個(gè)音符連成一首美妙樂曲。正如課文《山雨》所說:雨聲彈奏出一首又一首優(yōu)雅的'小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。不,不能說是優(yōu)雅的小曲。叫我看來,這雨聲,有時(shí)是民謠,有時(shí)是古典樂曲,還有時(shí)是搖滾樂變化多端,可以說你能想到的,他都能演奏出來呢。
你細(xì)細(xì)地去觀察,慢慢地去品味,會(huì)發(fā)現(xiàn)秋雨又是一位魔術(shù)師。他跑進(jìn)樹林,使樹木變綠;跑進(jìn)稻田,使稻子發(fā)黃;他使河水向前方快速奔騰,像一條黃龍一樣,前進(jìn),前進(jìn)
古人云:空山新雨后,天氣晚來秋。深圳的秋天姍姍來遲,下了一場(chǎng)秋雨,還不見秋天的影子。秋雨像一個(gè)淘氣的小精靈,不知道又去那里淘氣去了,不然深圳的秋天怎么就不肯回家呢?
三年級(jí)秋天的雨作文 篇29
初秋時(shí)節(jié),天驟寒,陰雨連綿,叫人不禁打個(gè)寒戰(zhàn)。而在這雨里,我卻發(fā)現(xiàn)了不同的美。
秋雨無法像春雨樣滋潤(rùn)萬物,也無法像夏雨般狂風(fēng)驟雨。秋雨,總是靜默無言,仿佛天生帶著一副凄涼感。但她也不全是這樣吧!是的,雨本是透明的,但在秋天,她是多彩的。
靜心去看吧!去看那晶瑩的雨珠,在紅于二月花的楓葉上,留下一個(gè)個(gè)小腳印兒,當(dāng)雨珠滾落下來時(shí),身后的長(zhǎng)尾巴給楓葉涂上一層紅顏料,亮晶晶的,想必此時(shí),雨珠定是鮮亮的紅色;去看雨珠落在那不知名的野花上吧!雨珠也許是怕打落花的'花瓣,此時(shí)的她像一位芭蕾舞者,落地輕盈而優(yōu)雅。嬌柔的花瓣此刻也更嫵媚了,像是在花瓣上鑲了一顆顆珍珠。而雨珠是不愿久留了,縱身一躍,帶走了幽靜深遠(yuǎn)的藍(lán)色。
靜心去聞吧!雖是初秋,但這樣舒適的天氣,哪一朵耐得住性子,只在一夜間,樹上便綴滿了星星。桂香彌漫在空氣中,又甜又膩,但它和秋雨,一定是天作之合。秋雨下起來,把空氣里的桂花香包裹起來。其他味道也慢慢被雨引出來:青草味兒,野花香,泥土香秋雨像黏合劑,把各種味道揉合在一起,便成了一瓶來自大自然的香水,樸素、淡雅、耐人尋味。
秋天的雨就是這樣,不是那么活潑熱情,也不是那么冷酷無情。她像一位有點(diǎn)兒憂傷的藝術(shù)家,為秋天畫上看似平平無奇,實(shí)則濃墨重彩的一筆。她把握著每一個(gè)角度的美,和諧,多彩。
!那多彩而使人難以忘懷的秋雨!
三年級(jí)秋天的雨作文 篇30
秋天的一個(gè)夜晚,外面下著一場(chǎng)大雨。
雨點(diǎn)落下來時(shí),發(fā)出各種各樣的聲音,打在灰色盆子上是叮叮的聲音,打在桶里是咚咚的聲音,打在鈴鐺上是當(dāng)當(dāng)?shù)腵聲音,打在頭上是砰砰的聲音,這是一種曲子,每個(gè)聲音都很有節(jié)奏,雨點(diǎn)落到不同的地方就會(huì)發(fā)出不同的聲音。
雨點(diǎn)一直下著,忽然間變得更狂大了,就像天空生氣了,雨點(diǎn)很快落下來,聲音比剛才還要大。我一直在家里的窗戶看著,爸爸媽媽在睡覺,雨點(diǎn)吵推得爸爸媽媽睡不著。后來,雨慢慢變小了,空中的雨細(xì)細(xì)的,雨點(diǎn)的形狀像一根頭發(fā)一樣細(xì),落到外面的土地上,人們?cè)谕恋厣献呗,一下子就?huì)滑倒。
媽媽說:雨不下了的時(shí)候,會(huì)有彩虹,你在水坑里一看就能看到,我覺得這場(chǎng)雨應(yīng)該會(huì)下到明天早上吧,所以你趕緊睡覺。
不了,我現(xiàn)在不想睡覺,我想觀察一下雨。
雨下著下著,地上已經(jīng)有很多的水坑,我在水坑里能看到天空,水坑就像是一個(gè)鏡子,我看到了自己,真有趣。這場(chǎng)雨讓我想到了一首詩(shī):水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
過了一會(huì)兒,我困了,爬上床睡著了,做著美夢(mèng),夢(mèng)的是雨。
第二天一大早,我醒來趕緊穿衣服,到了外面,清清爽爽,我玩了起來,玩著玩著,我想起了媽媽說的那句話。在水坑里,可以看到彩虹,我連忙找了一個(gè)最大的水坑來看,上面有五顏六色的圖案,真是美極了。
雨天能帶給我美的一切。
三年級(jí)秋天的雨作文 篇31
雨,不再狂暴。秋,告訴了火熱的夏天就匆匆趕來了。
秋天是美麗的,秋天是多雨的。秋天是動(dòng)聽的音符,是孤獨(dú)的背影。秋的雨是什么顏色的?是紅?是黃?是綠?它是多變的。
秋的雨落在青中泛黃的.葉片中,為它擦拭去歲月的灰塵,使葉片更加美麗動(dòng)人。香樟樹上,雨珠?吭跇淙~邊上,聞著香樟的芬芳,安詳?shù)厮恕N易哌M(jìn)一看,!雨寶寶好漂亮啊!伏在葉子上,被葉子的墨綠照得晶瑩。小心翼翼地摘下一片葉子,把雨珠送到嘴里,!好涼,一股清涼之意涌上心頭,讓我不禁為雨珠微笑。
!秋的雨!
雨中看雨,是件愜意的事。楓葉,紅似火,秋天,楓葉似乎是最快變成火的葉子,雨落在上面,會(huì)是什么樣呢?是像紅的水晶一樣剔透,還是像寶石般五彩,還是像晶瑩的鉆石一樣清澈。楓葉,是我最喜歡的葉子,紅中泛黃,黃中泛青,那雨珠落在上去也會(huì)是這樣嗎?雨,似乎把灰蒙蒙的楓葉洗得明亮起來了。一切又似乎像新的一樣,多么想在這夢(mèng)幻般的地方安靜地享受。雨淅淅瀝瀝地落,落地?zé)o聲,落地輕盈。
。∏锏挠!
秋的雨,涼爽,清爽,多彩,無聲,美妙。雨是無聲的,他們的生命可能只有一晚,雖然時(shí)間很短暫,但我們卻可以把雨這個(gè)回憶,一直一直地留在我們的腦海里,隨著歲月一起成長(zhǎng)。無論是香樟葉子上的雨,還是楓葉上的雨。
三年級(jí)秋天的雨作文 篇32
不知不覺中,秋天已經(jīng)到來了,夏天已經(jīng)悄悄的走了秋天跟隨夏天走的腳步慢慢的到來了大家可能知道鄭州的這幾天每天都是狂風(fēng)暴雨,不知道為什么?
雨滴一滴一滴落下來,有的聚成了一團(tuán)落下來變成了一滴很大的雨滴,有的是一個(gè)一個(gè)的落下來,非常舒服。滴答滴答不要說話聽。雨滴正在一點(diǎn)一滴點(diǎn)的擁抱大地嘀嗒嘀嗒,頓時(shí)大地已經(jīng)是濕潤(rùn)的了天氣也開始變涼了這反差也太大了吧。前幾天還是太陽(yáng)那么熱誰(shuí)知現(xiàn)在變得這么涼。都得穿長(zhǎng)袖了,如果不穿長(zhǎng)袖穿著短袖,每個(gè)人都得生病。
在看晶瑩剔透的雨滴,從那里能看到我自己的樣子,還沒看完我自己余地就已經(jīng)落在了地上再抬頭往上看,只見無數(shù)的雨滴都向應(yīng)進(jìn)大地的懷抱。他們都紛紛落下突然。地上有一些彩虹顏色的水,可能是反光的他們真是太美了雨滴們一點(diǎn)一點(diǎn)地落下來,就像樹葉一片一片的`落下來。
再往遠(yuǎn)處看,一群小孩子正在那里踩水花,她們都穿著雨鞋往一個(gè)大水坑里面不通一跳。水花濺的有那么高,那么快,頓時(shí)他們?nèi)矶紳裢噶,頭發(fā)也濕了,衣服也濕了,鞋子也濕了,不過他們玩的還是很開心,臉上露出的笑容非常的好,他們還用腳把水花踢到別人身上?此_始反擊了,又把水花踢到了他的身上。他們玩的真開心,我也加入他們的團(tuán)體游一跳,他們?nèi)矶紳裢噶。生氣的看著我,我嘿嘿的笑了幾下?/p>
這次的下雨天,連下了好幾天呢,也不知道是老天爺生氣啦,還是老天爺太開心了。反正這幾天非常的冷,大家一定要注意多多保暖哦。
三年級(jí)秋天的雨作文 篇33
秋天的雨,像一盒五彩繽紛的顏料。
看,它把紅色給了柿子,紅紅的柿子,像一盞盞燈籠,照啊照啊,照來了秋天的美麗。它把黃色給了向日葵,黃黃的向日葵像一個(gè)個(gè)太陽(yáng),照啊照啊,照來了秋天的香甜的氣味。金黃色是給稻谷的,看,金色的稻谷像是給大地鋪上了金黃的地毯。紅紅的蘋果你擠我碰,爭(zhēng)著人們?nèi)フ!桂花仙子得到的顏色就更多了,橙黃的、淡黃的、金黃的……美麗的桂花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
秋天的雨吹起了金色的'小喇叭,他告訴大家冬天快要來了。大雁成群結(jié)隊(duì)往南飛,蛇在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺,小螞蟻找來面包渣、豆腐渣……當(dāng)糧食,楓樹,榆樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都要準(zhǔn)備過冬了。
秋天是一個(gè)讓我感受到快樂的世界,小朋友們讓我們一起享受秋天的快樂。
今天中午正在睡午覺的我被一陣隆隆的響聲震醒了。
下午,第二節(jié)課下起了蒙蒙細(xì)雨。過了一會(huì)兒,雨越下越大,我們?cè)诮淌叶寄苈犚妵W啦啦的雨聲,老師讓我們靜悄悄地走出教室賞雨。雨滴在地上,吹起一個(gè)個(gè)小泡泡,好像小魚在地上吹泡泡玩;雨打在我的手上,感覺癢癢的;細(xì)細(xì)的雨像個(gè)簾子……這時(shí)吹了一陣風(fēng),我不由打了個(gè)寒顫,這場(chǎng)雨讓想起了一句諺語(yǔ)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉”。
這場(chǎng)秋雨真美!
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