堅(jiān)持演講稿15篇

　　演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編精心整理的堅(jiān)持演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅(jiān)持演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

大家好

　　今天我演講的題目是《堅(jiān)持就是勝利》，愛(ài)因斯坦大家都知道，他是偉大的物理學(xué)家、相對(duì)論的創(chuàng)立者，現(xiàn)代物理學(xué)奠基人。1921年獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，1999年被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為“世紀(jì)偉人”，他取得的這些成績(jī)?nèi)�世界都有目共睹，但是�?ài)因斯坦在小時(shí)候可沒(méi)有這些令人矚目的光環(huán)，他三歲多還不會(huì)講話，父母很擔(dān)心他是啞巴，曾帶他去給醫(yī)生檢查。還好小愛(ài)因斯坦不是啞巴，可是直到九歲時(shí)講話還不很通暢，所講的每一句話都必須經(jīng)過(guò)吃力但認(rèn)真地思考。

　　但是他勤奮好學(xué)，對(duì)自己感興趣的事務(wù)潛心研究，12歲時(shí)他一口氣讀完《幾何學(xué)原》本，并練習(xí)用自己的方法證明定理．他特別喜歡讀《自然科學(xué)通俗叢書(shū)》中如《力與物質(zhì)》等書(shū)．13歲時(shí)讀了康德的《純粹理性批判》，使他的思考轉(zhuǎn)向宇宙、哲學(xué)和自然現(xiàn)象中的邏輯．他的數(shù)學(xué)物理都很出色，在以后的人生道路中經(jīng)過(guò)孜孜不倦的努力愛(ài)因斯坦成為了人類歷史中最具創(chuàng)造性才智的'人物之一．他一生中開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的四個(gè)領(lǐng)域：狹義相對(duì)論、廣義相對(duì)論、宇宙學(xué)和統(tǒng)一場(chǎng)論．他是量子理論的主要?jiǎng)?chuàng)建者之一．他在分子運(yùn)動(dòng)論和量子統(tǒng)計(jì)理論等方面也作出重大貢獻(xiàn)。由此可見(jiàn)，人的成功不完全取決于天賦，更重要的是后天的努力，如果我們能像愛(ài)因斯坦一樣努力將來(lái)也一定能取得很好的成績(jī)。

堅(jiān)持演講稿2

　　親愛(ài)的老師同學(xué)們：

　　大家好！

　　“行百里者半九十”。成功的路上必定不會(huì)一路順暢，獲得成功，往往在于堅(jiān)持。

　　九十九度加一度水就開(kāi)了。開(kāi)水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因?yàn)檫@一度之差。

　　成功之路，貴在堅(jiān)持。誰(shuí)能堅(jiān)持到底，誰(shuí)應(yīng)能獲得成功，眾所周知，貝爾發(fā)明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4.1周，而之前的大量工作是由愛(ài)迪生等科學(xué)家完成的`。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛(ài)迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作，但還是放棄了對(duì)電話的研究�？韶悹枦](méi)有放棄，正是那4.1周，使電話有了實(shí)際用途，愛(ài)迪生等科學(xué)家并非沒(méi)有那個(gè)能力，只是在發(fā)明電話時(shí)缺少了一份堅(jiān)持，才會(huì)與成功擦身而過(guò)，有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持。

　　愛(ài)迪生發(fā)明電燈，經(jīng)歷1000多次反復(fù)實(shí)驗(yàn)，如果在發(fā)明電燈的過(guò)程中他沒(méi)有堅(jiān)持，也就不會(huì)獲得成功，富蘭克林的“風(fēng)箏引雷”試驗(yàn)，有著很大的危險(xiǎn)，沒(méi)有堅(jiān)持，他不會(huì)獲得成功。像這樣的例子很多，它們都證實(shí)著堅(jiān)持對(duì)于成功的重要性。

　　在無(wú)邊無(wú)際的沙漠中，只有堅(jiān)持的人，才能找到綠洲，取得水源，才能獲得生機(jī)。

　　“為山九仞，功虧一簣”。成功路上有險(xiǎn)灘、有風(fēng)浪，但請(qǐng)記�。撼晒κ菆�(jiān)持與努力的結(jié)晶。無(wú)論那虛掩的成功之門(mén)有多遠(yuǎn)，堅(jiān)持就是勝利！

堅(jiān)持演講稿3

　　前些日子看了一句格言，感覺(jué)真得很好，這句話是:沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。這句話肯定了堅(jiān)持，說(shuō)明了一種精神：事在人為，成功始于堅(jiān)持。

　　荀子說(shuō)過(guò)：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍�！边@也正充分地說(shuō)明了堅(jiān)持的重要性，駿馬雖然比較強(qiáng)壯，腿力比較強(qiáng)健，然而它只跳一下，最多也不能超過(guò)十步，這就是不堅(jiān)持所造成的后果；相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯，然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車走十天，照樣也能走得很遠(yuǎn)，它的成功在于走個(gè)不停，也就是堅(jiān)持不懈。

　　我很佩服《愚公移山》的主人公愚公，我知道是毅力與堅(jiān)持的決心使他說(shuō)出那句“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子”。我相信，窮千年之力，愚公的子孫必能削平那太行王屋二山，他的成功雖然因有天帝的幫忙，但不得不提的是他已經(jīng)著手行動(dòng)，獲最后的.成功，便自然不足為怪了。

　　還有這樣一個(gè)人，在他十八歲時(shí)，做老師留給她的作業(yè)，他意外的發(fā)現(xiàn)在一張紙上寫(xiě)著一道數(shù)學(xué)題：用圓規(guī)、直尺做出正十七邊形！就是這么一道題，深深的吸引著他，他一次次的實(shí)踐一次次的思索，終于成功的跨過(guò)了這道坎。后來(lái)他才得知自己花一夜工夫做出的數(shù)學(xué)題，竟然是兩千多年來(lái)懸而未決的難題。這個(gè)人正式被后人稱為“數(shù)學(xué)王子”的高斯。

　　以上的故事都是我們所熟知的。在我們身邊還有更多的人在堅(jiān)持，面對(duì)挫折、失敗勇敢的拼搏。美麗的彩虹需經(jīng)歷風(fēng)雨的洗滌；再美的陽(yáng)光也會(huì)不是被烏云所遮擋；再潔白的玉也會(huì)有瑕疵。在我們的生活里也同樣不時(shí)會(huì)遇到挫折，但我們無(wú)需畏懼，你我都應(yīng)明白：成功需要付出、汗水，但也需要我們擁有一顆不服輸、畏懼的心。

　　堅(jiān)持是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；堅(jiān)持是燈，照亮夜行的路；堅(jiān)持是路，引你走向黎明。堅(jiān)持讓沙漠不再炎熱；堅(jiān)持讓天空不再寂寞；堅(jiān)持讓人們不再氣餒；堅(jiān)持讓人黑夜充滿陽(yáng)光！

堅(jiān)持演講稿4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　理想是一顆奇異的種子，只要用汗水澆灌，花時(shí)間培養(yǎng)，理想之花就會(huì)豁然開(kāi)放。而我的理想，就是成為一名作家，并正朝著理想努力奮斗著，理想與現(xiàn)實(shí)的距離也正在慢慢地拉近……

　　我的理想起源于書(shū)。每當(dāng)我捧起書(shū)本，閱讀文中精美語(yǔ)句時(shí)，我不禁贊嘆作者滿腹經(jīng)綸的才華，還有那妙語(yǔ)連珠的語(yǔ)言。于是，一個(gè)想法從我心底油然而生：如果我是一個(gè)作家該多好啊！那將來(lái)，大家看的都是我寫(xiě)的書(shū)，我就可以驕傲地立足在文壇，可我的文章實(shí)在是……這個(gè)想法很快被打消了，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的寫(xiě)作水平可以說(shuō)是牛頭不對(duì)馬嘴，也曾被爸媽批說(shuō)我根本就沒(méi)寫(xiě)作的.天賦，因此，作文成了我一大缺點(diǎn)，每次寫(xiě)作文我都會(huì)頭痛的厲害，每篇文章都是爸媽說(shuō)一句，我寫(xiě)一句，好不容易才“擠”出來(lái)的。直到三年級(jí)，班主任郭老師教我一個(gè)方法，我的作文才有所轉(zhuǎn)變，這是一個(gè)最普通而最實(shí)用的方法——多讀書(shū)。于是我回家，一頭扎進(jìn)書(shū)海中，讀著那些優(yōu)美的文章，我頓時(shí)覺(jué)得書(shū)的世界這么奇妙，書(shū)同時(shí)也教會(huì)了我許多寫(xiě)作方法，給了我許多靈感，我漸漸學(xué)會(huì)了練筆，有靈感就寫(xiě)，于是，我的作文水平日漸增高，實(shí)現(xiàn)理想也指日可待。

　　直到如今，我的作文水平在班上也是數(shù)一數(shù)二的，現(xiàn)在我常�；孟胛耶�(dāng)了作家之后的情景：街上每個(gè)人的手中都拿著一本我的書(shū)，隨時(shí)隨地都在讀，而我常常在燈下奮筆疾書(shū)，為出新書(shū)而忙碌著……

　　現(xiàn)在，閉上眼睛，在心中定下自己的理想，并努力去實(shí)現(xiàn)它，或許，在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，會(huì)有流淚，但最后的收獲會(huì)是成功，是歡笑，是鮮花和擁抱，更是你付出的結(jié)果——幸福。你會(huì)看見(jiàn)，理想之花在夢(mèng)的土地上正迎著風(fēng)雪成長(zhǎng)起來(lái)，而我，卻仍在刻苦讀著，仍在為理想而奮斗著……

堅(jiān)持演講稿5

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　在我的記憶中，我曾堅(jiān)持過(guò)許多事情，爬山、學(xué)騎自行車、游泳……，可是，給我印象最深的要數(shù)那次學(xué)溜冰了。

　　那時(shí)我才上三年級(jí)，看見(jiàn)人家溜冰都那樣熟練，便讓媽媽帶我去學(xué)溜冰，媽媽同意了。

　　不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了溜冰聲。我迫不及待的換了鞋，就開(kāi)始溜了，誰(shuí)知，我剛一站起來(lái)就摔了一跤，我不服氣，掙扎著站起來(lái)，爸爸教我：“你先站起來(lái)，試著平衡走幾步�！蔽野窗职值姆椒ㄈプ�，果然不摔倒了，我又走了一會(huì)，竟能加速了，我不禁得意起來(lái)，溜冰太容易了，我不學(xué)就會(huì)。正在這時(shí)，我沒(méi)掌握好方向，突然腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，爸爸說(shuō)讓我不要心急，可我還是一遍遍的摔倒，膝蓋和手都摔破了，腳也疼的摔倒，膝蓋和手都摔破了，腳也疼的'不能抬，這時(shí)，我想放棄，但是，我又想了想：“做什么事都要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。同時(shí)，也鼓勵(lì)自己，這點(diǎn)挫折對(duì)我來(lái)說(shuō)算不了什么，加油吧!”我心里暗暗鼓勵(lì)自己，心中好象有了力量，于是又開(kāi)始練了起來(lái)。

　　溜冰場(chǎng)有一片波浪形的石板，這是給技術(shù)高的人玩的。我也準(zhǔn)備練這個(gè)，可是，這并不很好練，我中間跌倒了一次又一次，但我咬了咬牙。哼都不哼一聲，堅(jiān)持了下來(lái)，直到我可以在這場(chǎng)上自由的滑來(lái)滑去。

　　這一次，我很累，但我學(xué)會(huì)了溜冰，并且，我明白了一個(gè)道理，在我們堅(jiān)持的途中，我們要忍受痛苦、挫折、無(wú)奈，但是我記住了一句話，堅(jiān)持就是勝利!

堅(jiān)持演講稿6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　我最喜歡的一句名言是：“關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德，讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做人�！边@句話是我在書(shū)上看到的。當(dāng)時(shí)，我并不了解這句話的.深刻含義。后來(lái)，我問(wèn)了媽媽，她說(shuō)：“你不懂是因?yàn)槟銖奈凑嬲�關(guān)心過(guò)別人，試試吧，你會(huì)懂得的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話后似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　走到學(xué)校，我突然發(fā)現(xiàn)我的同桌好像感冒了，我就問(wèn)她：“你感冒了?吃藥沒(méi)?”她說(shuō)：“謝謝，我沒(méi)事。”接著，我們兩個(gè)都露出了會(huì)心的微笑。我第一次體會(huì)到了關(guān)心人的滋味。

　　這句話讓我深深懂得了：關(guān)心他人也是一種幸福，只有關(guān)心別人，幫助別人才會(huì)有更多快樂(lè)，在生活的一點(diǎn)一滴中都可以體現(xiàn)出這一點(diǎn)，現(xiàn)在，這句名言已經(jīng)成了我的座右銘，它將會(huì)永遠(yuǎn)提醒我隨時(shí)關(guān)愛(ài)別人，我絕對(duì)會(huì)永遠(yuǎn)記住它的。

堅(jiān)持演講稿7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！我們來(lái)自初一4班。

　　今天我們國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)，貴在堅(jiān)持》。

　　人的一生注定要伴隨著學(xué)習(xí)度過(guò)。我們既要學(xué)習(xí)生存技能，又要學(xué)習(xí)文化知識(shí)；既要學(xué)習(xí)做人做事的道理，又要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)。不管你愿意不愿意、承認(rèn)不承認(rèn)、自覺(jué)不自覺(jué)，人們無(wú)時(shí)不在努力學(xué)習(xí)著。

　　但學(xué)習(xí)態(tài)度的差異，決定了學(xué)習(xí)成就的大小。人們?cè)趯W(xué)習(xí)方面，總是喜新厭舊——學(xué)了新知識(shí)丟了舊知識(shí)，不能達(dá)到專心、持之以恒的境地。例如，在一年之初，人們往往有著種種雄心勃勃的打算。然而，心理學(xué)家經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有23%的愿望會(huì)在新年的第一周內(nèi)成為泡影；有45%的愿望會(huì)在新年的第一月中宣告無(wú)望；有60%的愿望會(huì)在半年內(nèi)以失敗告終。學(xué)習(xí)上也是這樣。許多同學(xué)在考試失利后，總愛(ài)狠命發(fā)誓：我一定好好學(xué)習(xí)，一定抓緊時(shí)間，一定要有計(jì)劃，一定要認(rèn)真仔細(xì)……可到下一次考試時(shí)，卻很少能夠落實(shí)，上次所犯的錯(cuò)誤這次依舊再錯(cuò)……

　　葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)一句非常有價(jià)值的話："凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使它成為習(xí)慣。只有熟練到成了習(xí)慣，好的`態(tài)度才能隨時(shí)隨地表現(xiàn)出來(lái)，好的方法才能隨時(shí)隨地應(yīng)用，好像本能，一輩子受用不盡。"

　　要養(yǎng)成好習(xí)慣靠的就是堅(jiān)持！學(xué)習(xí)要制定計(jì)劃，要注意積累，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，要注意方法，要落實(shí)具體的措施，要轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的習(xí)慣，必須要做到"堅(jiān)持"二字！學(xué)習(xí)過(guò)程中即使跌倒了一百次，只要你能再站起來(lái)、大聲說(shuō)："我還要繼續(xù)那一百零一次！""我相信一定會(huì)成功！"那么，你就是堅(jiān)持到最后的大贏家！

　　今天，我們把"堅(jiān)持"二字與同學(xué)們共勉，希望同學(xué)們能堅(jiān)持"追求卓越"的三中精神，過(guò)好在學(xué)校的每一天！

　　初一4班國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！

堅(jiān)持演講稿8

　　在日常生活中，堅(jiān)持時(shí)刻影響著我們生活中的方方面面。

　　快過(guò)年了，每個(gè)人都要有自己的新年發(fā)型，于是，人們紛紛往理發(fā)店趕：女人燙發(fā);男人焗油、理發(fā);小孩把頭發(fā)剪短，在弄一個(gè)新發(fā)型。

　　昨晚，媽媽帶我去理發(fā)店修頭發(fā)，那里的人排滿了長(zhǎng)龍。于是我便坐在那里安靜地等候。一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，一刻鐘過(guò)去了……排在我前面的人一個(gè)接一個(gè)的出去了，而又有一個(gè)接一個(gè)的人進(jìn)來(lái)了。我不耐煩了，跑到了理發(fā)師的跟前看她理發(fā)，我看的.有意思極了。忽然，我注意到了她手背上的傷：右手手背上起滿了象征著過(guò)敏的小疙瘩，還有右手手指間大概一厘米的裂縫。我想：這一定是阿姨的手對(duì)別人頭發(fā)過(guò)敏而引起的，不然，阿姨原本應(yīng)該的細(xì)皮嫩肉的手怎么會(huì)變成這樣?阿姨的手過(guò)敏了應(yīng)該在家里休息養(yǎng)傷，等傷好了再工作，可阿姨沒(méi)有，難道這種堅(jiān)持不懈的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

　　于是，我便又坐下來(lái)耐心地等候，這一等，竟然等到了該我理發(fā)的時(shí)候都沒(méi)嫌煩。

　　我明白了：不論做什么事，都一定要有堅(jiān)持不懈的精神。如果沒(méi)有，就沒(méi)有成功。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)堅(jiān)持說(shuō)難不難，說(shuō)容易也不容易，只在一念之間。在我的心中，堅(jiān)持的種子已經(jīng)發(fā)芽，相信在不久的將來(lái)，一定會(huì)長(zhǎng)出一棵茁壯的常青樹(shù)。

堅(jiān)持演講稿9

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一種力量，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，小草因?yàn)橛辛藟?mèng)想而破土而出，雄鷹因?yàn)橛辛藟?mèng)想而展翅飛翔。每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力、汗水，甚至淚水。

　　在追路的道路上，每一段旅程都蘊(yùn)含著美麗的.風(fēng)景。

　　有位母親，只是一個(gè)普通的加油站工人，自己的兒子閆名威先天的智力低下，三歲不會(huì)走路，五歲不會(huì)自己吃飯，而母親鄭亞波沒(méi)有放棄兒子，憑著自己僅有的一點(diǎn)兒薪水養(yǎng)活了自己和兒子。鄭亞波從新聞上看到一條消息：彈鋼琴可以開(kāi)發(fā)智力。鄭亞波就花光了家里的積蓄，買了臺(tái)鋼琴，自己一個(gè)音符一個(gè)音符的教自己兒子。她唯一的夢(mèng)想就是能讓自己的兒子和正常人一樣，不被別人嘲笑。閆名威掙扎過(guò)，也發(fā)過(guò)脾氣。閆名威一年也只是學(xué)會(huì)了基本的哆來(lái)咪。十年如一日，閆名威已經(jīng)十五歲，彈得一手好鋼琴。閆名威自己學(xué)了一首曲子《世上只有媽媽好》。當(dāng)鄭亞波聽(tīng)見(jiàn)這首曲子時(shí)，斷了線的珍珠從她的眼睛里掉了出來(lái)。她說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有教兒子這首歌，因?yàn)槲矣X(jué)得我不是一個(gè)好媽媽，兒子一出生就與普通人不同，我不配當(dāng)一個(gè)好母親�！�

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，我想成為一名畫(huà)家，描繪出身邊的美好。想成為一名作家，描繪人生的精彩。為了心中的理想，讓我們像小草一樣破土而出，像雄鷹一樣展翅飛翔吧。

堅(jiān)持演講稿10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。在我五彩斑斕的`童年生活中，曾發(fā)生過(guò)很多令我難忘的事，其中有一件事就像一枚絢麗的貝殼，讓我珍藏至今。

　　記得上小學(xué)的時(shí)候，老師讓我們背乘法口訣。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這不是晴天霹靂嗎？但是沒(méi)有辦法，老師說(shuō)第二天要檢查，我只能硬著頭皮背了。吃完晚飯，我拋棄了我心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片兒，拿出數(shù)學(xué)書(shū)，開(kāi)始背起來(lái)。前面幾個(gè)數(shù)背的還可以，但是到了“5”以后就怎么也記不住。我急得抓耳撓腮，可就是背不下來(lái)。

　　這個(gè)時(shí)候我生氣地將數(shù)學(xué)書(shū)扔在一邊：“不背了！反正也背不下來(lái)！”這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽溫柔的聲音：“不要放棄，不要?dú)怵H，背乘法口訣，怎么能一下就背會(huì)呢？俗話說(shuō)得好‘世上無(wú)難事，只怕有心人’，要不斷地反復(fù)練習(xí)，找到訣竅，可以先想一想幾個(gè)數(shù)相加，比較一下?lián)Q成乘法之后它們有什么區(qū)別？這樣就容易記了。

　　媽媽的話像一縷春風(fēng)，喚醒了我。我不斷地反復(fù)琢磨，認(rèn)真地記，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，終于能夠嗑嗑巴巴地把這些乘法口訣完整地背誦一遍了。正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，媽媽說(shuō)：“那你給我背一遍吧！”我胸有成竹地對(duì)媽媽說(shuō)：“背就背！”可誰(shuí)知，我這不爭(zhēng)氣的腦子，背到后面又忘了。我只好回頭喪氣地又坐到我的小書(shū)桌旁邊寫(xiě)邊記。媽媽笑著說(shuō)“不能心急，慢慢來(lái)！”

　　通過(guò)這件事，我不僅明白了面對(duì)困難不要放棄，更體會(huì)到了成長(zhǎng)更需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能開(kāi)啟成功的大門(mén)！

　　目標(biāo)很重要，不要害怕希望實(shí)現(xiàn)后自己會(huì)陷入迷茫而從此一蹶不振，如果實(shí)現(xiàn)了一個(gè)，就在許下另一個(gè)更有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。生命從來(lái)不缺乏動(dòng)力，只看你是否愿意去尋找。

堅(jiān)持演講稿11

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　古往今來(lái)，世界上有哪一位成功人士在成就事業(yè)、創(chuàng)造奇跡的過(guò)程中，不是困難重重、歷經(jīng)挫折?

　　但最終取得成功的原因是“堅(jiān)持”，堅(jiān)持就是勝利。

　　他從小好奇多問(wèn)，聰明機(jī)靈，八歲那年由于他經(jīng)常把老師問(wèn)得目瞪口呆，窘迫不堪。老師認(rèn)為他專門(mén)和老師鬧別扭，于是，在上了三個(gè)月的課以后他就被老師趕回家了。但他的母親并沒(méi)有因此責(zé)怪他，相反發(fā)現(xiàn)了他對(duì)物理、化學(xué)的熱愛(ài)，并且支持他在家自學(xué)。最后成為世界的發(fā)明家。

　　他就是愛(ài)迪生，他在艱辛生活中不懈努力，即使貧困也要堅(jiān)持讀書(shū)，即使病痛也不能抹殺掉他對(duì)科學(xué)的熱情。在他當(dāng)火車乘務(wù)員的時(shí)候，一次由于被發(fā)現(xiàn)工作時(shí)做實(shí)驗(yàn)而被車長(zhǎng)打了一耳光，把他的一只耳朵打聾了，但他并沒(méi)有泄氣，繼續(xù)著他的發(fā)明。最終發(fā)明了帶領(lǐng)人類走向光明的工具——白熾燈。堅(jiān)持是取得成功的必要條件。

　　世界的音樂(lè)家貝多芬也是靠著“堅(jiān)持”二字取得了人生中的輝煌。

　　在他音樂(lè)事業(yè)慢慢攀爬到頂峰的過(guò)程中，命運(yùn)與他開(kāi)了個(gè)玩笑，把他擊落到谷底——兩耳失聰。

　　這對(duì)于一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一件最痛苦的事。他有過(guò)消沉，但他懂得堅(jiān)持不懈的道理。在一陣消極過(guò)后，重新振作。后來(lái)他利用骨傳導(dǎo)原理繼續(xù)著音樂(lè)創(chuàng)作，努力堅(jiān)持著，創(chuàng)作出驚世著作《命運(yùn)交響曲》，達(dá)到了他人生的輝煌時(shí)刻。

　　也許前面兩位的困難都可以克服，但有一位女士，她從小生活在無(wú)聲黑暗的世界里，卻從未認(rèn)輸并且堅(jiān)持著、努力著。

　　海倫·凱勒，世界文壇的作家。小時(shí)候由于一次發(fā)燒，導(dǎo)致她兩耳失聰雙眼失明，她從未放棄過(guò)自己，并樂(lè)觀地面對(duì)生活。在家人的'鼓勵(lì)和老師的幫助下，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，后來(lái)學(xué)會(huì)了開(kāi)口說(shuō)話，與常人正常交流。她的著作《假如給我三天光明》也給后人帶來(lái)了巨大的正能量，激勵(lì)著更多人堅(jiān)持不懈，不輕言放棄。

　　世界上的所有事物最怕“堅(jiān)持”二字，堅(jiān)持可以克服困難，打敗一切。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

堅(jiān)持演講稿12

　　大家，上午好!我是。今天我國(guó)旗下講話的題目是《成功源于堅(jiān)持》。

　　首先請(qǐng)大家思考一個(gè)問(wèn)題：馬和駱駝哪一個(gè)跑的遠(yuǎn)?也許有人認(rèn)為是馬，日行千里，夜行八百，可是馬跑得再快，也只爭(zhēng)朝夕。跑得越快，停得越頻繁。走走停停，難以到達(dá)想要的遠(yuǎn)方。但是駱駝，卻可以不停止不懈怠的一直行走于茫茫大漠，直到精疲力竭、倒下為止。

　　對(duì)于我們而言，有多少人具有千里馬的資質(zhì)，又有多少人可以發(fā)揮這種潛能，即使你有潛能，究竟又會(huì)有多少眼光銳利的伯樂(lè)會(huì)一眼識(shí)別你?我想，極少。

　　正因?yàn)闃O少，所以屈原躲到山洞里苦讀詩(shī)書(shū)、靜心求索整整三年;所以安徒生需要一邊在哥本哈根流浪，一邊寫(xiě)出了《國(guó)王的新衣》等不朽的篇章;所以孫中山在袁世凱竊國(guó)之后一次一次發(fā)動(dòng)護(hù)法運(yùn)動(dòng)，一次一次完善他的革命理論;所以在過(guò)去兩天舉辦的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們跌倒了又爬起來(lái)，繼續(xù)拼搏，受傷了咬咬牙，堅(jiān)持比賽……成功不會(huì)主動(dòng)來(lái)敲門(mén)，命運(yùn)不會(huì)因?yàn)槟阋淮我淮卧馐艿亩蜻\(yùn)而對(duì)你心存憐憫，生活就像海洋，只有真正懂得堅(jiān)持并且執(zhí)著履行的人才能達(dá)到生命的'彼岸。

　　佩思曾說(shuō)過(guò)：“偉大變?yōu)榭尚χ挥幸徊剑�但再走一步，可笑又�?huì)變?yōu)閭ゴ��！痹僮咭徊剑�就是在面�?duì)一次次考試失利的情況下，重新調(diào)整自己的步伐，順應(yīng)自己的節(jié)奏;再走一步，就是被難題逼到緊要關(guān)頭時(shí)，再思考一分鐘，再向前走一步，即使泰山壓頂也決不放棄。古今中外的藝術(shù)家都有一個(gè)信仰，即使無(wú)法與繆斯女神齊肩而行，也勢(shì)必要夠到女神的裙擺。那么，不要舍棄你心目中的女神，她也在等與你們齊肩而行。只要你再走一步。

　　諺語(yǔ)有云：“一日一錢，十日十錢，繩鋸木斷，水滴石穿�！泵刻靾�(jiān)持，才能走到最后。

　　每天堅(jiān)持讀一篇文章，記一句名言。因?yàn)�，我們面�?duì)的不僅是高考，更是今后的人生。我們應(yīng)把讀書(shū)視為樂(lè)趣，到書(shū)中去尋找生活的智慧。大量的閱讀，可以將我們從課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)，融匯到從課外書(shū)籍中所獲取的知識(shí)中去，相得益彰，將平面形成立體，建構(gòu)知識(shí)體系直至形成能力。

　　每天除了堅(jiān)持完成老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)之外，再給自己布置一道題。不需要讓自己進(jìn)行摸不著邊的題海戰(zhàn)，把自己原本清晰的思維構(gòu)圖搞得一團(tuán)糟。只要一道題就可以了，每天掌握一種題型或是計(jì)算的便捷步驟，也許是不同的解題方法，堅(jiān)持每天都有所得，堅(jiān)持把細(xì)小的事情做到極致就是成功。

　　每天堅(jiān)持記住三四個(gè)單詞，不是簡(jiǎn)單的只記住拼寫(xiě)方法，而是掌握含義，掌握例句，在例句中掌握單詞的正確用法，掌握固定詞組。只要在門(mén)上敲的夠久，夠大聲，終究會(huì)把里面的`成功女神喚醒。

　　每天堅(jiān)持給自己定計(jì)劃，將每天的時(shí)間劃分為固定的幾個(gè)部分，在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事情，這樣能夠讓你在相同的時(shí)間做更多的事情，讓自己成為時(shí)間的主人。愛(ài)因斯坦這么說(shuō)，想要實(shí)現(xiàn)任何目標(biāo)都必須按部就班的做下去才行，堅(jiān)持不懈的做下去。

　　每天堅(jiān)持提醒自己三個(gè)字“平常心”。勝不驕，很難，敗不餒，更難。所以，以平常心視之，方能長(zhǎng)勝。想想吧，考場(chǎng)上的常勝將軍有幾人?不可能不失敗，你的目標(biāo)定的越高，你遇到的失敗就越多。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……最后成功的人并不是一直成功，只是他們堅(jiān)持失敗。最后失敗的人并不是一直失敗，只是他們不能堅(jiān)持。凡事視之平常，最后才能實(shí)現(xiàn)不平常。

　　成功貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。

　　謝謝!

堅(jiān)持演講稿13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好。我是來(lái)自厚德小學(xué)的老師翟天芬，很高興能有機(jī)會(huì)跟大家一起來(lái)分享。今天我?guī)��?lái)的演講是《夢(mèng)想與堅(jiān)持》

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想往大了說(shuō)是理想，往小了說(shuō)是愿望。即使再小的愿望也只有堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)。

　　年少輕狂時(shí)往往是為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁，習(xí)慣了把自己的夢(mèng)想夸大，卻忘記了怎樣去堅(jiān)持，最終夢(mèng)想一場(chǎng)空。

　　回望革命長(zhǎng)征，紅軍戰(zhàn)士在惡劣的自然環(huán)境和國(guó)民黨的圍追堵截的之下，歷經(jīng)磨難，不畏艱險(xiǎn)，用他們頑強(qiáng)的毅力最終完成了使命，是他們對(duì)革命夢(mèng)想的執(zhí)著和堅(jiān)持成就了這兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征，也成就了世界歷史上的一大壯舉。夢(mèng)想需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才有奇跡。

　　選擇特教職業(yè)需要愛(ài)心，更需要堅(jiān)持。作為教師，最大的責(zé)任就是教書(shū)育人。作為特教老師的我最大的愿望就是把教學(xué)做好，把孩子教育好。讓孩子在快樂(lè)中感受、體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。十年樹(shù)木百年樹(shù)人。教育并非一朝一夕之事。沒(méi)有堅(jiān)定的信念支持自己很難實(shí)現(xiàn)這小小的愿望。

　　記得初到厚德的'前幾個(gè)星期里我有過(guò)矛盾，有過(guò)質(zhì)疑，有過(guò)失落，也有退縮。孩子們的多動(dòng)讓我不知所措，他們的不配合讓我無(wú)可奈何。但是在他們要求愛(ài)的抱抱里我感受到了愛(ài)的需要和缺失，他們需要我們；在他們彎下腰為我彈走褲腿上的灰塵時(shí)，我的心融化了，我收獲了滿滿的感動(dòng)，我們很重要。接下來(lái)的一個(gè)多月里孩子們進(jìn)步了好多，知道配合，也漸漸地喜歡上我的課。這讓我倍感欣慰。我也更堅(jiān)定了信念和他們做伴，和他們成為朋友。是孩子們的純潔感動(dòng)了我，是我的堅(jiān)持換來(lái)了他們的喜歡。我想說(shuō)我賺了。只有堅(jiān)持才有進(jìn)步。只有進(jìn)步，夢(mèng)想離我們才會(huì)更近。我想先天性條件也許制約了一個(gè)人以后的發(fā)展卻不能決定他的命運(yùn)。孩子們的成長(zhǎng)需要我們，不拋棄不放棄，是對(duì)他們最大的承諾。我想我會(huì)在厚德呆很久，我希望我能堅(jiān)持，希望能為厚德出一份力，我希望能幫到更多的需要幫助的人。

　　有人說(shuō)：夢(mèng)想﹢堅(jiān)持＝成功。今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但絕大部分人卻死在明天晚上，所以請(qǐng)不要放棄夢(mèng)想，不要放棄堅(jiān)持。加油！

堅(jiān)持演講稿14

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我今天演講的題目是《堅(jiān)持夢(mèng)想，體驗(yàn)收獲》。

　　“人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛�！边@是我的座右銘。有些人會(huì)說(shuō)夢(mèng)想是幻想的、假的，是不切實(shí)際的，但我寧愿像《綠山墻里的'安妮》這本書(shū)的主人公——安妮，愿意做一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，因?yàn)閴?mèng)想不僅可以給予我們對(duì)生活的熱情與追求，還可以成為我們努力與奮斗的理想和目標(biāo)。只有明確目標(biāo)，才會(huì)更好的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)教授、當(dāng)白領(lǐng)、當(dāng)明星，抑或是自己創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板�？傊�，夢(mèng)想都是人們打心底想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。有的人夢(mèng)想遠(yuǎn)大，有的人夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)，但是只要是有益于社會(huì)，有益于人民，就值得為之奮斗。一份耕耘，一分收獲。我們將要做的，就是為夢(mèng)想而努力，而拼搏。

　　如果驕傲沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)的大海泠泠拍擊，又怎會(huì)懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方？如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀？把眼淚裝進(jìn)心里，會(huì)開(kāi)出勇敢的花。最初的夢(mèng)想握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航？相信最初的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅程是艱辛的，是坎坷的，但一定得堅(jiān)持！雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn)，但為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的過(guò)程是快樂(lè)的，之后，不僅多了份經(jīng)歷，多了份滄桑，也多了份美麗。結(jié)局固然重要，但過(guò)程不也很重要嗎？有些人的夢(mèng)想，通過(guò)自己而實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)心的渴望，這才算是到過(guò)了天堂。

　　執(zhí)著，是一種思維的超脫；執(zhí)著，是一種理智的勝利；執(zhí)著，是一種精神的皈依。“心若在，夢(mèng)就在。”點(diǎn)燃自己的心靈之燈，走向光明，抹去悲傷，放飛夢(mèng)想，擁抱暖陽(yáng)，讓笑容留在臉上！

　　謝謝大家！

堅(jiān)持演講稿15

　　億萬(wàn)年前的古老大陸，埋藏在地下深處的礦石經(jīng)過(guò)烈火的洗滌，高壓的暴虐，再經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的等待，隨著火山的噴發(fā)，被帶到地表或地球淺部。于是，鍥而不舍的巖漿歷經(jīng)磨難形成了價(jià)值連城的鉆石。一切豪言與壯語(yǔ)皆是虛幻，惟有堅(jiān)持才是踏向成功的基石 。要想學(xué)好語(yǔ)文同樣需要堅(jiān)持，正所謂“鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤�！�

　　博大精深的語(yǔ)文作為一門(mén)基礎(chǔ)性學(xué)科，不僅幫助我們形成較完整的語(yǔ)言邏輯，同樣也是學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言，理解理科題目題意的基礎(chǔ)。那么我們應(yīng)該怎樣學(xué)好語(yǔ)文呢?

　　首先我們應(yīng)該學(xué)會(huì)歸納和積累基礎(chǔ)知識(shí)。語(yǔ)文知識(shí)浩瀚如海，包羅萬(wàn)象。如果我們不把這些知識(shí)系統(tǒng)地歸納學(xué)習(xí)，就會(huì)像猴子掰玉米一樣，顧此失彼。為此，我們應(yīng)準(zhǔn)備一本積累本，用來(lái)記錄陌生或易混淆的字詞。例如對(duì)于意思相近，或恰恰相反的成語(yǔ)我們應(yīng)學(xué)會(huì)比較和歸納，使大腦印象深刻，不易遺忘。不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海。唯有堅(jiān)持不懈的毅力，才能使簡(jiǎn)單的事收到事半功倍的效果。

　　其次為成功化解寫(xiě)作文時(shí)“巧婦難為無(wú)米之炊”的窘境,對(duì)于作文素材的積累和運(yùn)用亦是至關(guān)重要。古語(yǔ)說(shuō)得好：“工欲善其事，必先利其器�！睂�(duì)一些優(yōu)美的句段，我們應(yīng)在充分的感受、理解的基礎(chǔ)上，反復(fù)吟詠體味，最終背誦下來(lái)。背誦多了，自然詞匯豐富了，寫(xiě)作時(shí)自會(huì)左右逢源。在閱讀中遇到一些優(yōu)美的語(yǔ)言、生動(dòng)的事例、深刻的哲理，也可把它們摘抄下來(lái)。除了背誦和摘抄，我們更得睜大雙眼，帶著一顆像雷達(dá)一樣敏感的心靈，在瞬息萬(wàn)變的日常生活中，取得鮮活生動(dòng)的素材。" 你不能懶，不能粗心，不能受一時(shí)的幻覺(jué)迷惑而輕易自滿。文學(xué)是艱苦的事，只有刻苦自勉，推陳翻新，時(shí)時(shí)求思想的精煉與吻合，你才會(huì)逐漸達(dá)到藝術(shù)的完美�！庇谑怯钟腥藭�(huì)抱怨哪里有那么多的時(shí)間呢?歐陽(yáng)修回答了我們“余平生所作文章，多在三上，乃馬上、枕上、廁上也。蓋惟此尤可以屬思爾。 ”可見(jiàn)，歐陽(yáng)修的.成功在于他能夠充分分配和利用時(shí)間，我們也可以在晨跑中，吃飯時(shí)，課間，課前等零碎時(shí)間里記憶詞語(yǔ)。的確，努力并不能和輝煌成正比，但我們始終要相信“所有堅(jiān)忍不拔的努力遲早會(huì)得到報(bào)酬”。很多失敗并不是由于才能有限，而是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持到底。

　　此外，對(duì)于語(yǔ)文的卷面我們也應(yīng)予高度的重視，試想乳白的鮮牛奶裝在臟兮兮的杯子里，誰(shuí)喜歡喝呢？

　　“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”,學(xué)好語(yǔ)文，貴在堅(jiān)持。過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。讓我們從點(diǎn)滴做起，在對(duì)生活，對(duì)美，對(duì)詩(shī)意的感受里，在踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)實(shí)踐中學(xué)好語(yǔ)文。