大學參觀心得體會

　　我們心里有一些收獲后，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編精心整理的大學參觀心得體會，歡迎大家分享。

大學參觀心得體會1

　　20xx年3月，由老成員帶領新進成員進行了對機房服務器的參觀學習的活動。在這有限的一整天里，我們主要參觀了機房的設備，聽取了老成員,學長和同學門的經(jīng)驗介紹。我們不僅感受到了他們的熱情好客，更重要的是我們吸取了很多有價值的經(jīng)驗。并且，通過參觀服務器機房，的的`確確開闊了眼界，更加增長的知識，更新對網(wǎng)絡的進一步認識。他們的許多學習方法,和對學習的認真很值得我們借鑒。此次參觀學習感受很深，收獲非淺。實地的考察參觀學習極具特色。

　　參觀學習活動內容豐富。對與參觀學習的時間雖然不長，但安排緊湊。通過觀摩考察，切實地感受到了現(xiàn)在科技的先進性，看到了機房跟我們平時學習的地方的的不同，也看到了我校老師們給了我們很大的學習和實習的機會，激發(fā)了學生們的學習的熱情，促進了同學門的團結向上的理念，奏響了同學們提速前進。

　　參觀學習活動形式新穎。這次參觀學習，大家互比互學，通過對服務器的進距離接觸，使我們更加了解了服務器的運做方法；了解了一部分對服務器的管理。

大學參觀心得體會2

　　xx年xx月23日xx年xx月24日，我們參觀了xxxxxx有限公司。經(jīng)過對工廠、車間的親身走訪，我對所學的專業(yè)有了進一步的了解;使我初步了解印染廠加工的常見紡織品;同時，我們的領隊老師也給我們講解了許多染整加工中的工藝流程及特定過程中所需的工藝條件、基本設備。透過這次使我不但增強了理論水平，還要提高了我運用理論知識去解決實際的生產(chǎn)的問題的潛力。

　　實習完畢后，我又搜索和查閱了相關的資料，加深了對專業(yè)知識的了解，并具體了解了幾類紡織品的染整工藝加工過程，初步理解了軋染的基本工藝流程。下面我就舉棉織物的軋染和絲綢的印花加工兩例進行分析。

　　織物染色基本工藝

　　織物的染色方法主要分浸染和軋染。浸染是將織物浸漬于染液中，而使染料逐漸上染織物的.方法，它適用于小批量多品種染色。繩狀染色、卷染都屬于此范疇。軋染是先把織物浸漬于染液中，然后使織物透過軋輥，把染液均勻軋入織物內部，再經(jīng)汽蒸或熱熔等處理的染色方法，它適用于大批量織物的染色。染色是在必須溫度、時間、ph值和所需染色助劑等條件下進行的。用于棉織物染色的染料主要有直接染料、活性染料，還原染料、可溶性還原染料、不溶性偶氨染料、硫化染料等。

　　紹興志仁印染廠主要是對棉麻、粘膠織物的染色以軋染為主，而杭州華泰絲綢印染集團主要是對真絲織物的印花為主。

　　棉織物的軋染加工和絲綢的印花加工

　　連續(xù)軋染一般分為練漂、染色、印花、整裝四個，主要生產(chǎn)車間。

　　一、基本設備：

　　練漂設備(前處理)：燒毛機(氣體燒毛機、銅板燒毛機)、煮練機(平幅、繩狀)、氧漂機、氯漂機、絲光機。

　　染色設備：熱熔染色機、卷染機、紅外打底機、顯色皂洗機。

　　印花設備：平網(wǎng)印花、圓網(wǎng)印花、滾筒印花、轉移印花、數(shù)碼印花。

　　整裝設備：定型機、拉幅機、磨毛機、壓光機、預縮機、碼剪機。

　　二、工藝流程：

　　1、棉織物原布檢驗——翻布打印——縫頭——燒毛——(退漿——)煮練——漂白——絲光——烘干)。

　　燒毛：燒毛的目的在于燒去布面上的絨毛，使布面光潔美觀，并防止在染色、印花時因絨毛存在而產(chǎn)生染色不勻及印花疵病�？椢餆�毛是將織物平幅快速透過高溫火焰，或擦過赤熱的金屬表面，這時布面上存在的絨毛很快升溫，并發(fā)生燃燒，而布身比較緊密，升溫較慢，在未升到著火點時，即已離開了火焰或赤熱的金屬表面，從而到達燒去絨毛，又不操作織物的目的。

　　退漿：紡織廠為了順利的織布，往往對經(jīng)紗上漿以提高強力和耐磨性。棉織物上的漿料可采用堿退漿、酶退漿、酸退漿和氧化劑退漿等方法，將其從織物上退除。

　　煮練：棉織物經(jīng)退漿后，大部分漿料及部分天然雜質已被去除，但還有少量的漿料以及大部分天然雜質還殘留在織物上。煮練是利用燒堿和其他煮練助劑與果膠質、蠟狀物質、含氮物質、棉籽殼發(fā)生化學降解反應或乳化作用、膨化作用等，經(jīng)水洗后使雜質從織物上退除。

　　漂白：棉織物經(jīng)煮練后，由于纖維上還有天然色素存在，其外觀不夠潔白，用以染色或印花，會影響色澤的鮮艷度。漂白的目的就在于去除色素，賦于織物必要的和穩(wěn)定的白度，而纖維本身則不受顯著的損傷。棉織物常用的漂白方法有次氮酸鈉法、雙氧水法和亞氯酸鈉法。

　　絲光：絲光是指棉織物在室溫或低溫下，在經(jīng)緯方向上都受到張力的狀況下，用濃的燒堿溶液處理，以改善織物性能的加工過程。棉織物經(jīng)過絲光后，由于纖維膨化，纖維縱向天然扭轉消失，橫截面成橢圓形，對光的反向更有規(guī)律，因而增進了光澤。

　　染色：染色是借染料與纖維發(fā)生物理或化學的結合，或用化學方法在纖維上生成顏料，使整個紡織品具有必須色澤的加工過程。染色是在必須溫度、時間、ph值和所需染色助劑等條件下進行的。染色產(chǎn)品應色澤均勻，還需要具有良好的染色牢度。

　　整理：棉織物整理包括機械和化學兩個方面。前者有拉幅、軋光、電光、軋紋以及機械預縮整理等。后者有柔軟整理，硬挺整理、增白整理以主防縮防縮整理等。

　　感想和體會

　　當我參觀完紹興志仁印染廠、杭州華泰絲綢印染有限公司，不但深化了課堂知識，還得到了許多課堂上學不到的東西。在學習了染整工藝過程后，參觀了工廠的染整的整個過程，熟悉了基本工藝過程和染整設備，對今后的學習和工作肯定會有很大的幫忙。心理感覺壓力很的，離找工作的日子越來越近，雖然那些公司的環(huán)境不是很好，但體驗到了工作的生活，發(fā)現(xiàn)自己今后要學習的東西還很多，我會在以后的學習中更加努力，學到更多的知識，然后努力工作，展開自己新的生活旅程!

大學參觀心得體會3

　　生產(chǎn)實習是大學實習的重要組成部分，學校很是重視，每年都批下大批資金安排學生到各個工廠參觀實習，增長學生的見識，鞏固課本知識，讓我們了解工廠的一些基本運作過程，為我們以后的學習和工作打下堅實的基礎。

　　一.安全教育

　　------XX年8月12日下午我們在一拖培訓中心進行了安全教育。老師給我們看安全生產(chǎn)記錄還有事故案例，一些注意事項加血淋淋的案例，盡管我很害怕，不敢聽不敢看，但我不能，我必須聽還要看，還要做筆記，這些血淋淋的案件給人們敲響了警鐘。老師給我們提了好多要求，我們都必須做到，畢竟事故發(fā)生了誰也負擔不起。XX年9月11日我們順利到達洛陽一拖，一切安排妥當之后就上街逛逛，就那樣打量著這個環(huán)境優(yōu)美的城市，對于我們一切都是新鮮的，不同于焦作，她比焦作更有文化韻味，然后就準備吃飯，我們就找那些在焦作沒有的.東西吃，過后就回住處等著下午的安全教育。而杜絕這些安全危害的唯一辦法就是嚴格遵守工廠的安全要求，其主要注意事項：

　　不允許穿涼鞋進廠;

　　進廠必須穿長褲;

　　禁止在廠里吸煙，被發(fā)現(xiàn)者罰款;

　　進廠后衣服不準敞開，外套不準亂掛在身上，不得背背包進廠;

　　人在廠里不要成堆，不要站在主干道上;

　　注重自身和學校形象;

　　不準亂按按扭、開關;

　　注意安全!!!

　　二，實習內容

　　(1)了解工廠的生產(chǎn)過程、生產(chǎn)線布局、技術裝備;

　　(2)記錄零件設計和制造工藝及設備;掌握機械加工工藝方面的知識及方法了解切削刀具方面的知識，熟悉常用刀具的結構、選擇、用途等

　　(3)了解機床和數(shù)控系統(tǒng)的知識，特別是加工中心等典型的數(shù)控設備

　　(4)了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學習先進的管理方式方法

　　(5)熟悉、鞏固鑄造工藝及設備方面的知識鞏固我們所學的理論知識，更加讓我們學到了課本上所學不到的知識，增加我們的知識面，在實習中我們了解工廠的一些基本運作過程，對機床的結構和其加工方法以及控制方式有個初步的了解，對部分零件的加工工藝有個較詳細的了解為今后工作崗位打下了良好的基礎。當然，我們更重要的是鞏固我們平時所學的理論知識，了解自己真正學到了多少東西，從而彌補自己的不足。

大學參觀心得體會4

　　今天，我和爸爸媽媽隨導游一起去參觀清華大學。一走進校園，我就感覺里面很大很大，比小區(qū)還大呢！沿著道路游玩，我看到里面有體育館，籃球場等很多地方。但我最喜歡的要數(shù)滑冰場啦。里面的玩具既有專業(yè)滑冰的又有小孩玩的滑椅等，很好玩。場上有許多成年人在玩，也有很好小孩在玩。我看到有些大人們在玩真正的滑冰，我也想玩，媽媽不讓我玩，媽媽也是為了我的安全，就不玩啦。

　　請華大學原來是清朝皇家園林圓明園其中的一部分，在清朝的時候稱為清華園，已有一百零二年的歷史了。原來的清華大學只占一小片地，后來經(jīng)過不斷的'擴建才像現(xiàn)在的樣子。

　　清華大學風景優(yōu)美，綠樹成蔭，小河清清，但最美的還是“荷塘月色”。主樓以西是一個荷花池，里面有許多的荷葉，荷葉上面還有很多露珠。荷花也開了，粉紅粉紅的，充滿了生機，這就是朱自清先生筆下的荷塘。我想，在一個月夜里，在荷塘邊散步，肯定很愜意！

　　荷塘與主樓之間是一片茂密的小樹林，樹林里有片茂密的小樹林，()樹林里有片空地，空地上豎著三塊石碑，碑上寫著清華大學的校訓：自強不息，厚德載物。意思是說人要學會自立自強，要持之以恒，要道德高尚，包容萬物。這八個字讓我很受啟發(fā)，我希望自己能夠做到！

　　今天參觀了清華大學，我便有了志向：以后一定好好學習，要到清華來上大學！

大學參觀心得體會5

　　我們從清華大學的東北門來到清華路，這條路幽謐寂靜，高大的法桐整整齊齊地排列在路的兩旁，綠樹成陰。沿著清華路往西走，很快就到了清華大學最具有代表性的'建筑物二校門清華園。

　　清華園里有幾座早期建筑：清華學堂、土木工程館、水力實驗館好多游客都在建筑物前留影紀念。咦，不遠處那么多游客圍在那里看什么呢？好奇的我走了過去，原來是一個長方形的銅雕塑。這個銅的中間凸出一個人臉，臉周圍滿滿地雕刻著由1和0組成的數(shù)字及一些文字，它們分別代表自然科學和人文科學。圍觀的人說摸一下它的額頭和鼻子就能吸取它的悟性。你看，這張臉上的額頭和鼻子處顯得格外明亮。我也想讓自己變得更聰明，于是我就摸了N次，嘻嘻。

　　不知不覺，我們來到了工字廳，據(jù)說這里是以前校長辦公的地方，他是位知識淵博的人，門口兩旁守衛(wèi)的石獅子都被校長的淵識折服地低下了頭。我跑過去敲了敲門，真希望校長能為我打開清華大學的大門。

　　清華大學還有好多勝景，像水木清華、聞亭、近春園清華校園這么大，我想用一天的時間也未必能參觀完。

　　一路上，我聞著花香、聽著鳥鳴，戀戀不舍地離開了清華大學�；厥走b望那金燦燦的清華大學四個大字，我暗暗下決心：等我下次再來時，我會以本校學生的身份走進這個大門。

大學參觀心得體會6

　　這兩個月的實訓短暫而又充實。在這里，我不僅學到了知識、技能，更重要的是，我在指導老師和同事的身上學到了對工作和對事業(yè)的追求，以及他們良好的職業(yè)素養(yǎng)，他們的潛移默化和諄諄教導使我在以后的職業(yè)生涯中終身受益。

　　在這里，我感受了良好的氛圍，有幸得到指導老師秦方主任的悉心教誨以及其他部門領導和同事的幫助。他們對我都很照顧，只要有問題、有麻煩，不管找到誰都會給我指導。在這里始終可以感覺到和諧的'人際關系所帶來的溫暖和關愛。

　　在分子生物學實驗室為期兩個月的實訓使我受益匪淺，我不僅學習到了專業(yè)知識，更重要的是收獲了經(jīng)驗與體會，這些使我一生受用不盡，記下來與大家共勉：

　　1.手腳勤快，熱心幫助他人。初來匝道，不管是不是自己的份內之事，都應該用心去完成，也許自己累點，但你會收獲很多，無論是知識與經(jīng)驗還是別人的稱贊與認可。

　　2.多學多問，學會他人技能。學問學問，無問不成學。知識和經(jīng)驗的收獲可以說與勤學好問是成正比的，要記住知識總是垂青那些善于提問的人。

　　3.善于思考，真正消化知識。有知到識，永遠不是那么簡單的事，當你真正學會去思考時，他人的知識才能變成你自己的東西。

　　4.前人鋪路，后人修路。墨守陳規(guī)永遠不會有新的建樹，前人的道路固然重要，但是學會另辟蹊徑更為重要。

　　5.獨立而不孤立。學會獨立思考，獨立實驗，但要記住與他人的交流也是非常重要的，實驗和實驗事永遠不是你自己的。

　　6.實事求是做實驗。不騙自己更不要騙他人。

　　7.認真仔細地做好實驗紀錄。不要當你真正用到它時才知它的重要所在。

大學參觀心得體會7

　　期待已久的見習周已經(jīng)結束了，雖然只有短短的不到7個小時，我還是感觸挺深的。作為一個選擇了軟件方向的數(shù)理系學生，在此之前學習的還一直只是各種基礎數(shù)學和一種c語言基礎，對自己的專業(yè)和未來是比較迷茫的。對于企業(yè)工作環(huán)境的認識也只是停留于各種影視作品中寫字樓內整整齊齊分布的臺式電腦，與坐在靠椅子上不斷敲打著鍵盤打字的白領們。對于企業(yè)中的人際關系與商務禮儀的理解也只是停留于見面握手穿西裝的表層認識。而現(xiàn)在，我對未來的工作認識已提高了一個檔次。下面，我對三次見習分別闡述我的認識收獲：

　　一、榕基企業(yè)參觀：

　　路上：我們于8點刻鐘上車向榕基出發(fā)，一路上優(yōu)美的'綠化風景讓我有點后悔——為什么天天宅宿舍，卻錯過了校外街邊的人造美景！當然，軟件園內的綠化更令人驚嘆！

　　榕基文化墻：到達榕基所在大樓，外表一般，進入底堂，見到的是榕基的企業(yè)文化墻。墻上講訴的是榕基企業(yè)的發(fā)展歷程，發(fā)展方向及企業(yè)文化認同感等。還有一面墻是榕基企業(yè)多年來所獲得的各種榮譽，這些榮譽掛滿了整面墻。榕基對于員工的要求是忠于企業(yè)，對工作認真負責。

　　榕基企業(yè)文化介紹：工作人員帶我們上到三樓的會議室，招呼我們坐下，由人事部經(jīng)理向我們介紹榕基企業(yè)文化。會議室很寬敞，經(jīng)理給我們放了企業(yè)xx年來發(fā)展歷程的紀錄片，再放一部企業(yè)文化簡介片。而后開始詳細介紹了榕基企業(yè)的創(chuàng)辦到興盛，到現(xiàn)在，一步一個腳印，扎扎實實走了過來，延長了軟件行業(yè)常規(guī)壽命，逃過了早熟早衰的命運。介紹了榕基企業(yè)的各種業(yè)務項目，各種輝煌，各種精彩。我們了解到了榕基企業(yè)的職工結構，業(yè)務方向，招聘員工要求，員工待遇等諸多我們所期望理解的問題。讓我對這個軟件行業(yè)中大大的佼佼者產(chǎn)生了好感。

　　參觀工作室：聽完經(jīng)理的各種介紹，工作人員帶我們參觀了二樓的員工工作室。剛進去時感覺房間挺寬敞的，就是陰暗了些。那天是艷陽高照，而屋內卻感覺外邊可能是烏云密布。寬敞的房間沒怎么裝飾，只是隨意地擺著幾張寫字桌，也許是為了交流方便吧！室內很安靜，還有幾張寫字桌上擺著電腦卻沒人坐。工作人員介紹，有些員工為了做出符合企業(yè)需求的軟件產(chǎn)品，需要到企業(yè)去直接在哪兒做項目，作息都按客戶企業(yè)的作息時間。出了工作室，大家普遍認為工作室太壓抑了。

　　再次了解：回到會議室，我們又向工作人員了解了一些情況。工作人員說：企業(yè)每年都會招一批大三實習生到企業(yè)里實習，學習，待畢業(yè)后留下部分升為正式員工。當然，實習生的收取也是要通過考試來篩選的。公司底樓設有乒乓桌，吊沙袋等設備供員工工作之余消遣娛樂。平時，工作煩躁時，可以打打乒乓球，打打沙袋。公司時不時的還會組織一些活動，如球賽，登山，游泳，旅行等，這些都是有利于員工舒緩煩躁情緒的。

　　回學校：再次掃視街邊美景，已沒了興致，回到學校，已是2點整。

　　二、JAVA語言編寫Android應用程序的初步認識：

　　課前準備：6點半左右，我匆匆趕到機房，才知道太早了。于是，我打開一臺電腦(旁邊一臺已經(jīng)打開，不確定是否有人預定)，打開打字游戲練習打字。等待老師的到來，一會兒，老師來了，時間是7點50分。

　　四種手機操作系統(tǒng)：正式上課，老師先向我們大致講述了智能手機四種主要操作系統(tǒng)的區(qū)別：以三國比代四種系統(tǒng)，Android是為曹魏，iphone是為東吳，WP是為蜀漢，而Symbian則是沒落諸侯。沒落的諸侯Symbian系統(tǒng)應用程序是由c語言直接編寫的，周期長，投資大回報低。WP是諾基亞與微軟結合的產(chǎn)物，無法挽回Symbian走向沒落的命運，iphone是貴族型奢侈產(chǎn)品，非一般民眾所能接受，而且其大多應用都要收費，也只能是華麗而難完占市場。唯有Android，其應用程序由簡單的JAVA語言編寫，編程語言簡單，周期短，更新快，應用上架率高，是群眾推廣型智能機操作系統(tǒng)的首選。JAVA編寫環(huán)境與Android應用開發(fā)：老師給我們發(fā)了一個壓縮包，一比一步教我們安裝了JAVA開發(fā)虛擬機JDK，JAVA開發(fā)環(huán)境Eclipse。又一步一步指導我們完成Eclipse與Android開發(fā)環(huán)境的對接，與一些編程前準備。由于Eclipse是一款補充型軟件，你可以編寫插件程序，安裝以補充Eclipse的相應功能。欲以JAVA語言開發(fā)Android應用程序，就必須安裝其開發(fā)插件。Android開發(fā)插件簡稱為ADT，可以從網(wǎng)上下載。而后，老師又演示了，Android應用程序的創(chuàng)建與集成，創(chuàng)建一個Android程序的操作等。

　　Android應用程序虛擬機測試：在了解了以上內容后，老師又親自給我們演示了坦克大戰(zhàn)游戲程序的虛擬機測試，雖然過程有點卡，我們還是看的十分興趣。

　　遺憾的是：雖然這節(jié)課內容豐富，操作內容吸引了我，可惜的是，每當我要解壓壓縮包時，電腦就死機了，死了這臺，移到旁邊解壓，又死機，使得本節(jié)操作全部失敗告終。唉！

　　三、商務禮儀課：

　　課前點名：2點半，女老師準時開口與大家寒暄，大家都見過。點名開始，人遲到，老師說：企業(yè)員工代表的是企業(yè)的整體形象。舉個例子，今天人遲到了，老師不會說都是誰誰誰在她課上遲到了，而會說某某專業(yè)的某某班有人在她課上遲到了。這樣，個人就影響整個集體，因此良好的個人形象十分重要。

　　關于商務禮儀：老師說，商務禮儀真的很重要，內容真的好多好多，若要細講，一年半載也講不完，更別說是2個鐘頭了。所以我會以盡可能短的時間向大家介紹盡可能多的商務禮儀實用知識，讓大家都能在以后的求職中用到。

　　儀表儀態(tài)禮儀(以下是我的筆記)：、在儀表方面，頭發(fā)清潔，修飾得體，發(fā)型結合自身條件，身份和工作性質。每天修面剃須，表情自然從容，目光專注、穩(wěn)重、柔和。手部清潔，不留長指甲。2、著裝，正裝多為西裝。西裝務求整潔、筆挺、套裝。內單色襯衫，打領帶，穿深色皮鞋。整體潔凈，領帶搭配襯衫西裝，整體少于三色。襯衫伸出袖口少許，褲管略高鞋跟，穿襪不選白。3、站姿，挺值、舒展，手臂自然下垂，兩腳并肩寬，手不插口袋，不叉胸前。4、坐姿，入座時輕而緩，椅面只坐三分二，雙腿微分，雙手自然放置膝蓋上。5、走姿，抬頭，挺胸，收腹，前傾，上體正直，雙肩放松，兩臂自然擺動，腳步輕而穩(wěn)，目光專注。

　　實踐環(huán)節(jié)：老師讓我們分組實踐。實踐內容為：檢查對方儀容，著裝，站姿，坐姿，走姿等方式。實踐中，我感慨頗多，商場如戰(zhàn)場，禁得住磨練的才能在戰(zhàn)場上獲勝。我只能是小小遵從，做得并不好，不過我會努力修正的，盡量達成職場精英。

　　職場交際禮儀(以下是部分筆記)：、十忌十必(網(wǎng)上查看)；2、與客同坐轎車，何位為大；3、會議室開會，座位安排；4、請客吃放，何位大，何位小；5、遞送名片或互相交換名片，正確姿勢；6、見面問候握手方式；7、工作中各種稱呼，需體現(xiàn)尊重；8、為他人作介紹時應遵循的規(guī)則；8、辦公室同事手機與座機的區(qū)別對待……

　　實踐環(huán)節(jié)2：老師找了幾位遲到的同學上臺為大家演示收發(fā)名片的正確姿勢，看著他們的表演，我只想說：職場難呆，規(guī)矩好多。

　　結束本課：4點30分整，老師宣告結束，大家起身離開。

　　通過這一周的實習，我真的學習到了，許許多多的知識，只是許多東西只能是藏在心中，讓自己在以后的學習生活中慢慢通過行動表現(xiàn)出來。它不是你想表達，想表達就能表達，藏在心中，慢慢發(fā)掘才是真道理。

大學參觀心得體會8

　　早上9點此參觀開始，老師首先帶領我們來到了位于一樓的激光焊實驗室。實驗室的高級工程師詳盡的為我們介紹了激光焊的原理及應用，并且演示了TDJG-1型激光焊機的具體功能及操作，激光焊采用激光作為焊接熱源，機器人作為運動系統(tǒng)。激光熱源有著極高的加熱能力，能把大量的能量集中在很小的焊接點上，所以具有能量密度高、加熱集中、焊接速度快和焊接變形小等特點，可實現(xiàn)薄板的快速連接，與傳統(tǒng)的焊接方法相比有著自己的獨特優(yōu)勢，因此我們對此都很有興趣，還提出了一些相關的問題，老師也不厭其煩的為我們解答，并且在最后使用激光焊機實際操作了焊接過程，通過對過程的觀摩以及最終比較成型的焊縫，我們對激光焊的優(yōu)勢有了更直觀又深刻的理解。老師和我們交流了一下參觀激光焊接的感受，隨后帶領我們來到了25樓的地下實驗室。

　　當我們走進25樓的地下實驗室時，映入我們眼簾的不是豪華的裝修，而是一臺臺的科研設備。這里是科技育人的實驗基地，是各種高新科技的中心，因此我們都細心地聽老師講解，默默地記錄，希望以后可以有機會實際操作這些設備進行科學創(chuàng)新。老師給我們詳細的介紹了一系列的材料性能測試機，其中包括拉伸彎曲試驗機，30噸及100噸位的萬能試驗機以及沖擊試驗機和低溫韌性試驗機等等，其中有一臺微小力學性能試驗機給我的映像最深，據(jù)老師介紹，此試驗機可以測試的最大噸位也只有2KG，精密程度非常的高，是從外國進口而來，價值近百萬元，引起了我們的一片驚嘆。

　　隨后老師又帶領我們來到了噴涂實驗室及無損檢測實驗室，實驗室里的老師都給我們詳細的介紹了各實驗室的概況，并耐心的解答我們的疑問。其中無損檢測技術給我留下了很深刻的映像，據(jù)老師介紹無損檢測簡稱NDT，就是利用聲、光、磁和電等特性，在不損害或不影響被檢對象使用性能的前提下，檢測被檢對象中是否存在缺陷或不均勻性，給出缺陷的大小、位置、性質和數(shù)量等信息，進而判定被檢對象合格與否及判斷其剩余壽命等。作為一種新興的檢測技術，具有大量的優(yōu)勢，如無需大量試劑，不需前處理工作，試

　　樣制作簡單，不損傷樣品，無污染等等。老師的介紹幫助我們更好的了解到無損檢測技術在焊接結構缺陷檢測方面的應用及前景，老師告訴我們加強焊接結構無損檢測技術的研究與開發(fā)是保證焊接產(chǎn)品安全所必需認真對待的課題，同時他也也歡迎有興趣的同學將來從事這一方面的研究。

　　在第二次的實驗室參觀之行中我們終于見到了期盼已久的焊接機器人，此次參觀的焊接機器人主要包括機器人和焊接設備兩部分。機器人由機器人本體和控制柜（硬件及軟件）組成。而焊接裝，則由焊接電源、送絲機、焊槍等部分組成。機器人具有6個自由度。其中，1、2、3軸可將末端工具送到不同的空間位置，而4、5、6軸解決工具姿態(tài)的不同要求。通過焊接機器人實際焊接過程可以明顯的體會到它的優(yōu)越性，，人工施焊時焊接工人經(jīng)常會受到心理、生理條件變化以及周圍環(huán)境的`干擾。在惡劣的焊接條件下，操作工人容易疲勞，難以較長時間保持焊接工作穩(wěn)定性和一致性，而焊接機器人則工作狀態(tài)穩(wěn)定，不會疲勞。因而，選擇應用焊接機器人對產(chǎn)品進行焊接可以實現(xiàn)用穩(wěn)定一致的工藝條件確保產(chǎn)品焊接強度和滿足產(chǎn)品各項性能指標的要求，同時滿足焊縫成型良好的產(chǎn)品外觀質量要求。焊接機器人在高質高效的焊接生產(chǎn)中，發(fā)揮了極其重要的作用。我國焊接機器人技術的研究應用雖然較晚，但借鑒于國外的成熟技術，得到了迅速的發(fā)展。近年來，我國在焊縫跟蹤、智能控制等方面進行了大量的研究與應用，取得了許多優(yōu)秀的成果。展望未來隨著智能機器人技術和人工智能理論的進一步發(fā)展，焊接機器人系統(tǒng)還有許多值得我們認真研究的問題。

　　此次的實驗室之行給我?guī)�來了很多的感觸。古往今來，任何科研無一不是經(jīng)過實驗的驗證的，也可以說，實驗是檢驗理論的唯一標準。作為一個大學生，我們決不能容忍自己死讀書，讀死書，只是在理論上去分析而缺乏實踐。我相信：只要我們肯動手動腦，再輔之以勤奮和堅持，必能不斷提高我們的實干能力，必能不斷的創(chuàng)新，為我國的焊接事業(yè)發(fā)展與進步貢獻出自己的一份力量。

大學參觀心得體會9

　　20xx年8月，在公司黨委的帶領下,部門的部分技術管理人員和職工先進代表赴******分廠進行參觀學習。在有限的時間里，我們主要參觀**分廠水泥生產(chǎn)流程的各個車間，聽取了分廠領導關于企業(yè)建設和企業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗介紹。我們不僅感受到了他們的熱情好客，更重要的是我們吸取了很多有價值的經(jīng)驗。并且，通過參觀更加解放了思想，更新了觀念。他們的許多工作措施很值得我們認真學習和借鑒。

　　這次參觀我們主要以現(xiàn)場管理為主，結合我公司開展的“6s”及標準化工作，通過參觀比較，找出我們“6s”及標準化工作的亮點和不足，達到相互學習、相互促進的目的，使我們的“6s”及標準化工作能夠更上一個臺階。

　　此次參觀學習感受很深，實地的參觀學習極具特色。

　　1、xx分廠生產(chǎn)現(xiàn)場內環(huán)境衛(wèi)生比較干凈，區(qū)域內衛(wèi)生死角能徹底清理，現(xiàn)場有專人能夠及時清掃，特別是皮帶輸送機沒有撒料、漏料現(xiàn)象，同時各類收塵設備除塵效果較好。

　　2、主機設備沒有發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏點，特別是設備機臺衛(wèi)生保持的'好，重點設備維護較好，主機設備達到無油污、無積灰標準。

　　3、現(xiàn)場各類安全警示標識比較齊全，特別是各類壓力管路方向指示清楚，這點值得我們學習和借鑒。

　　4、職工精神面貌好，現(xiàn)場工作積極主動。

　　通過短短半天參觀學習時間，大家一路學習取經(jīng)，一路深入思考，收獲不少，我們發(fā)現(xiàn)了很多我們工作中的不足。本次參觀之后，我們要轉變工作思路，充分發(fā)揮我們的管理優(yōu)勢，不斷提高部門和員工的6s管理水平。

　　依據(jù)此次參觀談談本部門6s及標準化工作的不足。

　　1、6s及標準化工作持續(xù)保持和推進的力度不夠強勁，跑冒滴漏點治理不徹底、不全面。

　　2、部分管理人員、職工對?6s?管理的認識還不明確，個別問題又重犯現(xiàn)象。班組安全管理工作沒要落到實處，個別存在走形式的現(xiàn)象。

　　3、班組、崗位執(zhí)行?6s?管理活動的均衡程度有一定的差別，現(xiàn)場管理和設備管理抓的不夠全面。

　　4、部分崗位的揚塵排放不達標，部分皮帶輸送機下料溜子有漏料現(xiàn)象。

　　5、看板管理工作做的還不夠好。

大學參觀心得體會10

　　為期兩個星期的實習就要結束了，本次我們通過參觀、實習，了解了水口水電廠的生產(chǎn)過程、變電運行的情況，在所學理論知識基礎上擴大知識范圍，培養(yǎng)自身分析實際問題的能力，本次我們的主要任務是：了解水電廠的水工建筑物，水輪發(fā)電機及其輔助設備和電氣設備的作布置及相互關系，從而對水電廠發(fā)電的基本過程有一個比較完整的認識，為今后的專業(yè)課打下良好的基礎。

　　到了電廠的最初任務就是認識安規(guī)，牢固樹立安全第一的思想，我們初到電廠的第一天就是安規(guī)學習，下午還進行安規(guī)考核。

　　機組軸承系統(tǒng)可分為三個部分，分別是水系統(tǒng)、氣系統(tǒng)、油系統(tǒng)，他們也分別都有各自的工作任務和作用。在電廠里無論什么設備都有各自所代表的用途，比如每中管道都有各自的規(guī)定作用，藍色是技術供水；綠色是技術排水；紅色是供油等。水輪機在開機和關機時都應該履行它的相關程序。來到水口水電站就應該要先熟悉整個水電廠的基本結構及水電廠是把水能經(jīng)過水輪機轉換為機械能后把機械能經(jīng)發(fā)電機轉換為電能的生產(chǎn)過程，該廠是把后式水電廠，廠區(qū)可分為幾個部分：大壩、廠房、220千伏開關站、500千伏生壓站、后勤及倉庫等，他的三大任務是發(fā)電、防汛、通航。通過連續(xù)幾天的理論上課，為我們今后幾天的跟班實習打下了良好的基礎。這幾天師傅們細心的為我們講解了電廠里的大部分內容，熟悉了水電廠的水工建筑物，了解它的種類、名稱和作用。還有水電廠的動力設備，其中包括水輪機、調速器，三大系統(tǒng)的作用、要求及管路顏色。電氣主接線是電力系統(tǒng)中較為重要的一部分，無論在中控室還是在開關站或是生壓站等都可以看到它，所以我們在平時的認識與學習中就應該列為重點，熟悉它的名稱、作用、圖形、文字符號，并會說明一次設備的連接方式。另外，還要了解個開關站和生壓站的接線形式，水口電站的220為一個半接線形式500生壓站是角形接線形式。發(fā)電機也是電站的重要組成部分，它由定子和轉子、上機架、推力軸承、上導軸承、空氣冷卻器、風閘和受油器組成，還應了解它的工作原理、冷卻方式，還有作用、型號、參數(shù)。經(jīng)過幾天的理論實習后我們是跟班實習，首先我們這一小組分配到調速器班，師傅利用業(yè)余時間帶領我們到廠房參觀部分調速器，并且為我們講解了各種調速器的作用，工作原理以及操作方法等，老師也把我們所問的問題進行了一一講解，通過這里的學習，我對調速器的認識又邁出了新的一步，接著我們的跟班實習是到了中控室，這里可以說是我最喜歡的地方，因為它的控制范圍比較廣，可以學到的知識也比較多，師傅帶領我們到控制室，為我們講述了方方面面的問題，整個水口水電站的生產(chǎn)線路和它的控制范圍以及遇到情況時應該采取的`措施，通過這一站的學習我對整個電站的構造又有了新的認識。最后我們到開關站和升壓站，在這里我們對主接線有了更深的熟悉，師姐帶領我們熟悉了整個開關站的結構，給我們介紹了里面的一些儀器的作用和它的重要性。在這過程中世界也為我們所提出的問題做了一一解答。

　　時間很快短短的兩周就要結束了，在這段時間里我學習到了許多在學校所不能學到的知識，真希望能有更長的時間讓我在這里把我沒學到的東西進行一一吸取。在這里我感到特別的溫暖，這里的師傅或師姐對我們的實習都非常的關心，他們不辭辛苦為我們講課，授予知識。通過這段時間的認識實習，我對我所學的專業(yè)有了更深一步的認識和熱愛，對水口水電站也有了初步的熟悉，特別是到了某些地方親身體驗后，更讓我記憶猶新，比如我們爬到蝸殼里面，認識到了它是金屬式蝸殼，在里面是固定導葉，他的規(guī)模是那么大。我們還進了漿葉，通過師傅我們了解了它的制造原理和工作原理。我是多么懷念實習的這兩個星期��！

大學參觀心得體會11

　　一個長學期的電路原理，讓我學到了很多東西，從最開始的什么都不懂，到此刻的略懂一二。

　　在學習知識上方，開始的時候完全是老師講什么就做什么，感覺速度還是比較快的，跟理論也沒什么差距。但是之后就覺得越來越麻煩了。從最開始的誤差分析，實驗報告寫了很多，但是真正掌握的確不多，到最后的回轉器，負阻，感覺都是理論沒有很好的跟上實踐，很多狀況下是在實驗出現(xiàn)象以后在去想理論。在實驗這門課中給我最大的感受就是，必須要先弄清楚原理，在做實驗，這樣又快又好。

　　在養(yǎng)成習慣方面，最開始的時候我做實驗都是沒有什么條理，想到哪里就做到哪里。比如說測量三相電，有很多種狀況，有中線，無中線，三角形接線法還是Y形接線法，在這個實驗中，如果選取恰當?shù)捻樞蚓湍軌驕p少很多接線，做實驗就應要有良好的習慣，就應在做實驗之前想好這個實驗要求什么，有幾個步驟，就應怎樣安排才最合理，其實這也映射到做事情，不管做什么事情，就應都要想想目的和過程，這樣才能高效的完成。電原實驗開始的幾周上課時光不是很固定，實驗報告也累計了很多，第一次感覺有那么多實驗報告要寫，在交實驗報告的前一天很多同學都通宵了的，這說明我們都沒有合理的安排好自我的時光，我就應從這件事情中吸取教訓，合理安排自我的時光，完成就應完成的`學習任務。這學期做的一些實驗都需要嚴謹?shù)膽B(tài)度。在負阻的實驗中，我和同組的同學連了兩三次才把負阻鏈接好，又浪費時光，又沒有效果，在這個實驗中，有很多線，很容易插錯，所以要個性仔細。

　　在最后的綜合實驗中，我更是受益匪淺。完整的做出了一個紅外測量角度的儀器，雖然不是個性準確。我和我組員分工合作，各自完成自我的模塊。我負責的是單片機，和數(shù)碼顯示電路。這兩塊都是比較簡單的，但是數(shù)碼顯示個性需要細致，由于我自我是一個粗心的人，所以數(shù)碼管我檢查了很多遍，做了很多無用功。

　　總結：電路原理實驗最后給我留下的是：嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。做什么事情都要認真，爭取一次性做好，人生沒有太多時光去浪費。

大學參觀心得體會12

　　為了我們這批即將步入實習崗位的學生，學校領導都予以高度的重視，為我們開了企業(yè)實訓這門課程，并且能夠與實體公司正面交流，在我看來，對于即將要步入工作崗位的實習生來說，能夠在職前去實體公司了解情況、學習業(yè)務感到非常的榮幸，我會好好把握這次實訓機會，并且能夠在實訓中學到更多書本上所學不到的知識和技能。

　　通過xx總的一番話感受頗多，也在很大程度上了解了企業(yè)現(xiàn)在的需求型人才，充分認識到，作為一名現(xiàn)代大學生該以如何的精神面貌和態(tài)度去對待現(xiàn)在所從事的職業(yè)。

　　xx總主要強調以下幾點：

　　1、大學生在公司的忠誠度；

　　2、大學生的心理素質問題；

　　3、講述公司的大概義務；

　　4、關于其公司大概的考核標準。

　　xx總特別重視的是實習生對公司忠誠度的問題，如今職場上面臨的是許多初入職場的大學生經(jīng)常跳槽，剛在公司學會了一點知識，自以為可以出去找工資更高的公司，于是就出去尋找另一個機遇去了，剛剛教會了一個職員可以入手工作，職員就跑掉了，對于這種現(xiàn)象，公司的損失是很大的，這樣子，還要再花時間和資金去聘請下一位員工，所以說這樣子導致很多經(jīng)歷過這種事情的'公司都不愿意去聘請剛剛畢業(yè)的大學生，寧愿去聘請一位沒有學歷而在社會上有一年以上工作經(jīng)歷的員工。

　　所以，作為一名大學生，要珍惜就業(yè)機會，自覺培養(yǎng)對企業(yè)的熱情和忠誠度；要找準個人利益與企業(yè)利益的結合點，腳踏實地、立足大局，同時還要做到擺正自己的位置，虛心學習，努力實踐，掌握實際本領，珍惜眼前的機遇，深入實踐，提高技術，在工作崗位上要確定目標，快速的去適應環(huán)境，踏實工作增長才干，為今后能盡快承擔起更大的責任打好基礎。

　　除此之外，給我感觸很深的還有公司的競爭問題，不僅僅是外面的公司與公司之間的競爭，企業(yè)內部職員之間的競爭也是相當?shù)募ち�，就以xx總的公司為例，公司內部每天每個月都有考核標準的排名公布，這樣子，就會激勵排名往后職員的工作干勁，聽到這些，真的感覺職場如殺場，并沒有我想象中那么輕松，那么美好，不過，反過來想想，這樣子的考核制度不僅能夠提高我們的心理壓力的抵抗能力，而且可以很快的提高工作能力，閉上眼睛想想還是很有感覺的，恨不得馬上進入他們的競爭之中，即使被拖得遍體鱗傷也值得。

　　其實挺想到xx總的公司去工作的，我一直以來對網(wǎng)絡營銷推廣工作也是挺感興趣的，而且，那里的工作環(huán)境真的很好，希望在這個公司能夠不斷的磨練自己，取得業(yè)績，在這個神經(jīng)緊繃的工作環(huán)境下快速成長。

　　通過這次的公司拜訪，我對自己有了更高層次的要求，體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的學習和實踐，提高自己的水平。不僅如此，更要提高自己對自己所選擇職業(yè)的忠誠度，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，以適應職場的需要。

　　其實重要的不是教會了我們什么，而是啟示了我們，啟發(fā)我們去思考、去鉆研。院長和xx總的許多平實的話語中蘊含的深刻的道理需要我們去細細琢磨，許多知識更需要我們自己去親身實踐！寶刀鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只要我們做好吃苦的準備，不怕苦，不懼累，相信我們的明天會更好！

大學參觀心得體會13

　　一、實習目的：

　　實習主要把理論和實踐相結合，更好的理解理論，從而將課程上學習到得理論用到實際中去。

　　二、實習單位及崗位介紹：

　　實習中我們主要參觀了四家公司的生產(chǎn)線。透過各公司的負責人講解，明白了四家公司中各公司的發(fā)展及其生產(chǎn)產(chǎn)品技術的發(fā)展歷程。

　　三、實習安排：

　　實習的四天主要是上午在學校群眾上課，老是都是經(jīng)驗相當豐富的在職前輩。下午群眾組織主要在棲霞區(qū)的一個工業(yè)園區(qū)里面參觀生產(chǎn)流水線。

　　四、實習資料及過程：

　　在短短的四天中自己學到了學校所不能了解到的知識，也是本專業(yè)很少涉及到得部分。主要有兩個部分，一是：打印機的相關理論和技術，二是：電路板的制作和加工。

　　透過上午李老師和張老師的理論教學，了解到打印機的五種分類，以及時下流行的立體打印機，感覺真的很神奇，一個打印機能夠把一個汽車模型打出來，只能用作家蘇童的一句經(jīng)典：思想有多遠，我們就能走多遠。生活中沒有做不到的，只有想不到的，但是想到的不能都能做到且做好，還要切合實際，根據(jù)資源，需求，技術等各個方面的要求結合的很好的，就是的，也就算是做好的。然后就是pcb線路板的分類，按照不同的分類方式分類不同。主要按照材料、加工工藝分類。據(jù)老師說的按材料分為五種，紙質的、環(huán)氧的、玻璃纖維的、聚嗜氧乙烯和陶瓷的。按加工工藝又有不同的分類，加工工藝主要是根據(jù)其發(fā)展的'過程出現(xiàn)的不同技術分的。然后就是單片機的基本原理和打印機發(fā)展和分類。

　　參觀過程中，了解到了工藝的重要性，及工藝技術對產(chǎn)品的影響。在紫金機械電子設備廠我們參觀了打印機的生產(chǎn)部。里面還看到了最先進的立體打印機，雖然是隔著玻璃看的，但是明顯感覺到技術的重要性，我們國家怎樣就沒有國外的那種先進眼光呢，這種思想是在技術人員給我們說玻璃里面的立體打印機是國外引進的，看著外國的不明白是技術人員還是什么，在里面看的嚴嚴的，深刻感覺到不論什么，我們都需要有自己的東西，自己的特色才行。之后參觀的工廠看了pcb板的制作流水線，以及裝上零件的pcb板的制作流水線，每一個流程都決定了一個產(chǎn)品的質量。因為生產(chǎn)過程中每一步都起著決定性作用，所以每一個人都是最重要的。

　　五、實習總結及體會：

　　短短的四天生產(chǎn)實習結束了，感觸頗深。生產(chǎn)務必與實際結合，不但要有技術，還要有樣貌。有技術還要快，要更新的快;有樣貌還要獨特，就是賣相，獨特得讓人無從完全模仿。而且我覺得就算在寫軟件的時候，要想著這些程序給在軟件和硬件上怎樣才能更好結合，更好結合后還要怎樣方便做成實際的東西，讓人家看著舒服，不要寫程序就是寫程序，我們應為我們寫出來要使用的客戶思考，當然還要結合實際節(jié)約成本。

　　總之，產(chǎn)品務必與市場結合生產(chǎn)。實習時間短，卻學到了實在的東西，心里十分感謝學校.

大學參觀心得體會14

　　來到大學的生活已經(jīng)過去一年了，去年入學教育的情景還歷歷在目，我時常想起當時校長給我們講的關于x理工那些已經(jīng)埋在歷史的記憶中的往事，一年過去了，那些曾經(jīng)被津津樂道的事情也在我的記憶中變得模糊。我也經(jīng)常想什么時候可以在聽一次這樣的講座，聽幾個關于母校的老故事。

　　終于在學期過半的時候我又等到了這樣的一次的

　　機會，班里組織團建活動去參觀校史館�？梢哉f去的時候，心情還是有一點激動的.。終于可以去更深的了解母校了。在講解員簡單的介紹之后，大家踩著歷史的足跡，開始參觀這大約七百平方米的校史館。在講解員詳細而又生動的講解下，每走一步，我們都被一段段歷史所震撼。大家無論是對“團結，進取，求實，創(chuàng)新”的校風，還是“海納百川，自強不息，厚德篤學，知行合一”的大工精神，都有了更深的感悟�；仡欀�過往大工涌現(xiàn)出的一批批優(yōu)秀學子的事跡，如：錢令希教授、李士豪教授等，聽著講解員說到我國第一臺激光器、第一顆返回式衛(wèi)星、第一臺微波氣象雷達等各種高科技項目的研發(fā)設計中，都凝聚著大工人的聰明才智，大家無不感到自豪與驕傲。

　　校史館的另一側，陳列了各種富有歷史意義的物品。從汽車發(fā)動機到“米格15”戰(zhàn)斗機渦輪，再到汽輪動力機組；從老一館的大門，到屈伯川老先生的遺物。斑駁的銹跡，塵封的筆跡，無不透露著歷史的痕跡。這一路，我們行走在歷史的長廊中，感受著歷史帶給我們的

　　震撼；這一路，懷想過往大工人帶來的感動，且行且感悟。

大學參觀心得體會15

　　元月11—12日學校組織我們去青島老年大學、黃島老年大學及城陽老年大學進行了參觀學習，聽取了有關領導關于老年大學發(fā)展情況的介紹，并參觀了教學設施和成果展覽，深受啟發(fā)和教育。作為學員服務管理部重點要學習一下兩個方面：

　　第一：健全制度，管理有序。他們在人員少的情況下對各方面的工作進行了合理有序的管理，取得了很大的成績�；貋砗笞约哼M行了認真的思考，除了校舍不如他們外其余都很優(yōu)越，我們?yōu)槭裁淳妥霾缓霉ぷ髂�？我現(xiàn)在清楚的認識到隨著學校形式的不斷發(fā)展，學員隊伍的不斷壯大加強學員管理已經(jīng)是勢在必行，必須積極探索，對學員管理還要科學管理，要制度創(chuàng)新。

　　在管理中不能走兩個極端，一個極端是過于嚴格，像對待小學生一樣去對待老年學員，上了他們的自尊，毀了他們的面子，引起學員們的反感。另一個極端是管理過于松散，一些學員身上帶有一些不良風氣，雖然不是在老年大學產(chǎn)生的，但學校不能成為不良之風的“放大器“，也能給改成為不良之風的”凈化器”，使學習達到也能夠有的效果。想要搞好學員管理首先管理者的親和力是實施有效管理的基礎，在管理過程中態(tài)度要和藹，語言要得體，不能自視清高，擺出一副管理人的架勢，更不能出語傷人，傷害學員的自尊心。其次，對學員宜關心忌冷漠，老年人更需要別人的關心體貼幫助，所以我們要把服務及時管理的理念貫穿到學習、生活的每一個細節(jié)，通過對學員的熱情服務達到管理的目地。通過服務管理時時處處體現(xiàn)學校的熱情，關懷和家一樣的.感覺。對學團的困難一定不能漠然視之，應和學員成為朋友，增進相互了解，在學習上、生活上貼近教學，貼近實際與他們交流，積極溝通消除誤會，另外學員管理盡可能依靠班干部、黨組長來實現(xiàn)自來實現(xiàn)自我管理、民主管理和科學管理，調動班長、黨組長的積極性努力在各班形成學習勤奮、思想活躍、團結友愛、生活有序的良好氣氛。

　　第二：抓好第二、第三課堂的活動，加大走出去的力度。根據(jù)這次我們學習的經(jīng)驗績效領導多次指示精神，是我認識到如何開辦好第二、第三課堂的活動也是搞好學員管理的一個重要手段，通過各種豐富多彩的課外活動進一步加強了和學員之間的溝通，能和更多的學員成為朋友，既豐富了他們的業(yè)余生活火藥了校園氣氛，又能發(fā)揮他們的余熱服務于社會，同時也宣傳了老年大學，所以今年我們一定要多組織學員走向社會深入到基層、社區(qū)、部隊、企業(yè)、學校等進行工藝性宣傳活動，為了更好的盡快的落實這一工作，我們將盡快的組建起“山東老年大學師生藝術社“，多聯(lián)系演出，豐富老年人的業(yè)余生活，滿足老年人的表演欲望，提高老年的生活質量和幸福感。