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學(xué)期工作計(jì)劃 學(xué)期工作計(jì)劃情況及存在問(wèn)題

學(xué)期工作計(jì)劃匯編15篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

學(xué)期工作計(jì)劃1

  新的一年,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的計(jì)劃?v觀上學(xué)期我們外聯(lián)部的工作,有收獲,有不足。在這一學(xué)期的工作中,我們將再接再厲把成功的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用在以后的每一次的工作中。我們將改正不足,將總結(jié),反思的經(jīng)驗(yàn)牢記在心,在以后的每一次工作中避免出現(xiàn)同樣的失誤。在這一學(xué)期,我們外聯(lián)部將給大家展示一個(gè)全新的自己,我們會(huì)盡職盡責(zé)做好自己的本職工作。

  外聯(lián)部是學(xué)院與外界聯(lián)系的一個(gè)紐帶,是宣傳學(xué)院的一個(gè)展板,是將學(xué)院推向外面的一個(gè)媒介。下面便是我們外聯(lián)部這一學(xué)期的工作

  計(jì)劃:

  1.做好本職工作——拉贊助。外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長(zhǎng)期性,持續(xù)性的。在平時(shí)就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠商,發(fā)掘潛在的贊助商并與之取得聯(lián)系,發(fā)揮外聯(lián)部西安本地工作人員的地域優(yōu)勢(shì)來(lái)支持和能與贊助學(xué)院的各種活動(dòng),使彼此建立和維持友好的合作關(guān)系。這對(duì)我們?cè)焊愫脤W(xué)生工作,打出品牌,樹(shù)立在社會(huì)上的良好形象是很有幫助的。洞察潛在贊助商的合作意向,及時(shí)收集信息。結(jié)合學(xué)院的具體條件開(kāi)展在同學(xué)中的調(diào)查,了解同學(xué)們的利益所在和共同需要,并以兩者的結(jié)合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)與同學(xué)及贊助商進(jìn)行雙向溝通,用我們的真誠(chéng)和誠(chéng)信贏得贊助商的認(rèn)可,達(dá)到雙贏的效果,爭(zhēng)取為學(xué)院組織的各種活動(dòng)提供經(jīng)濟(jì)保障。

  2.做好社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生而言是必不可少的。在社會(huì)實(shí)踐中。我們大學(xué)生將自己的風(fēng)采展示在眾人面前。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是青年學(xué)生按照學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的要求.利用節(jié)假日等課余時(shí)間參與社會(huì)政治.經(jīng)濟(jì).文化生活的教育活動(dòng)。我們將組織好社會(huì)實(shí)踐,給大家提供一個(gè)展示的平臺(tái)。樹(shù)立我院學(xué)生會(huì)的良好形象,體現(xiàn)大學(xué)生良好的素質(zhì),服務(wù)群眾的.品質(zhì)。

  3.禮儀培訓(xùn)。外聯(lián)部在對(duì)外時(shí),代表的不只是一個(gè)部門(mén)。而是整個(gè)機(jī)電工程學(xué)院,必要的禮儀是不可少的。所以,在學(xué)院各活動(dòng)中,我們部擔(dān)任了禮儀培訓(xùn)這個(gè)角色。我們將再接再礪做好禮儀培訓(xùn),為我院活動(dòng)提供優(yōu)秀的禮儀。

  在學(xué)院其他活動(dòng)中,我們外聯(lián)部將努力配合好其他部門(mén),把我們外聯(lián)的角色發(fā)揮出來(lái),團(tuán)結(jié)好各部門(mén)委員,把我們學(xué)生會(huì)這個(gè)集體做的更好。

  以上便是我們外聯(lián)部這學(xué)期的工作計(jì)劃。新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。讓我們大家一起努力把我們的學(xué)生會(huì)辦的更好!

學(xué)期工作計(jì)劃2

  一指導(dǎo)思想

  依據(jù)“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以提高質(zhì)量為重點(diǎn)”的職業(yè)教育辦學(xué)方針,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,以爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)示范校為契機(jī),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求,積極探索課堂教學(xué)和教學(xué)管理新思路,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè);以課堂教學(xué)為抓手,以技能大賽為推手,強(qiáng)化過(guò)程管理,提高教育教學(xué)效率。努力打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,切實(shí)提高教師的師德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,使我校教育教學(xué)質(zhì)量在新形勢(shì)下上檔次,上臺(tái)階,實(shí)實(shí)在在為國(guó)家和本地區(qū)培養(yǎng)出更多的實(shí)用技能型勞動(dòng)者。

  二、主要工作及具體措施

  (一)教師隊(duì)伍建設(shè)

  1.加強(qiáng)師德建設(shè),倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

  加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,大力弘揚(yáng)高尚師德。建立師德常規(guī)教育學(xué)習(xí)制度,在不斷加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時(shí),重視法制教育和心理健康教育,引導(dǎo)教師把教書(shū)育人作為畢生的事業(yè)追求,自覺(jué)擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的神圣職責(zé),自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,關(guān)愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生的良師益友和健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。樹(shù)立教書(shū)育人先進(jìn)典型,大力宣傳表彰,充分發(fā)揮榜樣的示范和激勵(lì)作用,弘揚(yáng)高尚師德,倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

  2.加強(qiáng)師資培訓(xùn),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。

 、偌哟髮(duì)專業(yè)教師的培養(yǎng)力度。開(kāi)展有針對(duì)性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn)。切實(shí)有效地加強(qiáng)提高教師技能水平和實(shí)訓(xùn)水平。利用學(xué)生就業(yè)后專業(yè)教師的課程相對(duì)較輕的契機(jī),讓教師走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,和各專業(yè)學(xué)生競(jìng)賽隊(duì)一起參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn),打造一批能吃苦耐勞、技術(shù)過(guò)硬的“雙師型”專業(yè)教師隊(duì)伍,形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊(duì)。

  ②搭建教師交流、學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái)。本學(xué)期教務(wù)處將組織各專業(yè)各學(xué)科教師參加省、市、區(qū)各級(jí)教研活動(dòng)和考察學(xué)習(xí)活動(dòng),搭建教師快速成長(zhǎng)的平臺(tái),以此提高我校教師的教育教學(xué)水平。

  ③強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn)。教務(wù)處將創(chuàng)設(shè)機(jī)制,形成氛圍,引導(dǎo)教師崗位練兵,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),也為全市、全省專業(yè)課師生技能競(jìng)賽作準(zhǔn)備。

  3.探索教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)的改革,形成良好的教學(xué)氛圍。

 、俳處熥劇=虅(wù)處將不定期的組織各個(gè)專業(yè)的教師座談,了解教師的教學(xué)需求、思想狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并妥善處理。

 、诮虒W(xué)績(jī)效的檢測(cè)評(píng)比。本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步改進(jìn)和完善教師教學(xué)績(jī)效的檢測(cè)評(píng)比方式,通過(guò)“課內(nèi)比較學(xué)”活動(dòng),督查聽(tīng)課、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)、學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)、業(yè)務(wù)抽檢、業(yè)務(wù)考評(píng)等多種方式加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)管理。

 、邸罢n內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。全體教師必須認(rèn)真參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),每位教師必須至少講一節(jié)公開(kāi)課,每節(jié)課必須有教案,有總結(jié),有教學(xué)反思,有評(píng)課記錄。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量,選出優(yōu)秀教師參加區(qū)級(jí)、市級(jí)教學(xué)比武,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的快速提高。

  (二)教學(xué)常規(guī)管理  1.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

 、俸葑ソ虒W(xué)計(jì)劃的制定與落實(shí),切實(shí)保障教學(xué)工作有序進(jìn)行。

  教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過(guò)程,是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn),也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù),為此,科學(xué)地有針對(duì)性地制訂好各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃是搞好教學(xué)工作的前提。各任課教師在做學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的同時(shí),要對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍,確定重點(diǎn)和難點(diǎn),以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性、針對(duì)性和可操作性,力爭(zhēng)做到有計(jì)劃可依,有計(jì)劃必依,保證課堂教學(xué)的有效性。

  本學(xué)期,教務(wù)處將繼續(xù)抓教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況,采取隨堂聽(tīng)課、期中、期末檢查相結(jié)合的方式來(lái)檢查教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況。

 、诩訌(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,規(guī)范教育教學(xué)行為。教學(xué)過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,本學(xué)期將著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)管。

  嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律。教師必須嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,做好課堂巡查、教務(wù)日志和班務(wù)日志的.記載。對(duì)遲到加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量管理,堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,禁止上課期間學(xué)生隨意進(jìn)出。

  加大對(duì)聽(tīng)課檢查的力度。教師每學(xué)期累計(jì)聽(tīng)課不得低于10節(jié),教務(wù)處及時(shí)檢查登記,以避免出現(xiàn)作假現(xiàn)象。

  加大教學(xué)工作的檢查力度。隨機(jī)(事先不通知)抽查教師到崗、授課情況,對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)處理并做好記載,提出改進(jìn)措施;同時(shí)查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,如隨機(jī)抽查各班課堂紀(jì)律情況,記載檢查情況,及時(shí)反饋,并作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。

  加強(qiáng)專業(yè)課教學(xué)的管理,規(guī)范專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)。各相關(guān)專業(yè)技能教師必須按照實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)訓(xùn)和考評(píng),嚴(yán)格按專業(yè)計(jì)劃組織學(xué)生實(shí)訓(xùn),保證進(jìn)度和質(zhì)量。

  2.以教研組為陣地,開(kāi)展教科研工作

 、俪浞职l(fā)揮教研組的教科研優(yōu)勢(shì),提高教科研活動(dòng)在教研組工作中的份量,使教科研活動(dòng)制度化。各組要按照教務(wù)處的要求及安排,使各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,做到按時(shí)準(zhǔn)時(shí)、保質(zhì)保量、不走過(guò)場(chǎng)。廣泛開(kāi)展讀教育名著、專題研討、教師論壇等一系列學(xué)習(xí)交流活動(dòng),在做好讀書(shū)

  筆記的基礎(chǔ)上,積極引導(dǎo)教師參加教科研。積極撰寫(xiě)論文并向正式刊物踴躍投稿、公開(kāi)發(fā)表,或在各級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng);積極參加國(guó)家級(jí)和省市級(jí)課題研究,努力提高自身的教科研水平。

 、诮萄薪M長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開(kāi)展的各項(xiàng)教研活動(dòng),教研活動(dòng)要做到定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,并且有活動(dòng)記錄。

 、奂訌(qiáng)聽(tīng)課評(píng)議制度建設(shè),要求及時(shí)做好聽(tīng)課評(píng)議記錄,并交教務(wù)處備案。

 、芾^續(xù)組織教研組外出交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。

 、萁萄薪M著力進(jìn)行立足于課堂教學(xué)的教學(xué)觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)模式創(chuàng)新的研究活動(dòng),切實(shí)把教研組辦成教研氣氛濃厚的學(xué)術(shù)陣地。

  3.狠抓學(xué)生技能競(jìng)賽,充分突出職校生以技能為本的原則。

 、偌訌(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng),組織各教研組開(kāi)展第二課堂活動(dòng),組建專門(mén)的技能大賽班,安排專業(yè)技能過(guò)硬、經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師包班輔導(dǎo),切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)技能水平,在學(xué)生中形成“重技能學(xué)習(xí),以學(xué)好技能為榮”的良好氛圍。

 、谝褡ジ呖家粯幼ジ(jìng)賽,學(xué)期初要完善各項(xiàng)目競(jìng)賽計(jì)劃的制訂,學(xué)生的選拔,重視競(jìng)賽的輔導(dǎo)過(guò)程,爭(zhēng)取師生競(jìng)賽成績(jī)比往年有較大的提高。做到每項(xiàng)競(jìng)賽期初有計(jì)劃、訓(xùn)練過(guò)程的記載及檢查落實(shí)、后期有模擬、總結(jié)及反思。

 、劢M織教研組開(kāi)展校內(nèi)學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)組織較多的校內(nèi)比賽來(lái)提高學(xué)生的技能水平,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生,為技能大賽出成績(jī)提供有效保障。

 、芊e極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。根據(jù)專業(yè)技能目標(biāo)和大賽要求制訂相應(yīng)的輔導(dǎo)計(jì)劃表,切實(shí)提高學(xué)習(xí)效率,使第二課堂活動(dòng)成為打造品牌專業(yè),培養(yǎng)精品學(xué)生的平臺(tái),為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)服務(wù)。

  4.加強(qiáng)高三升學(xué)班教學(xué)管理,積極組織復(fù)習(xí)備考工作。

  ①加強(qiáng)高三年級(jí)三個(gè)升學(xué)班的日常教學(xué)管理工作,并想方設(shè)法搜集信息,積極指導(dǎo)相關(guān)教師做好復(fù)習(xí)備考工作。

  ②組織好高三年級(jí)升學(xué)班二月和四月調(diào)考和成績(jī)分析工作。

 、劢M織好高三復(fù)習(xí)備考和高考考試工作。

  5.強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),做好教學(xué)輔助工作。

 、僬J(rèn)真加強(qiáng)對(duì)考務(wù)工作和學(xué)生成績(jī)的過(guò)程管理,規(guī)范學(xué)生的補(bǔ)考工作,組織好期中和期末考試,積極參與國(guó)家級(jí)示范校創(chuàng)建工作。

  ②按ISO9001質(zhì)量管理要求,認(rèn)真細(xì)致地完成檔案資料整理、信息收集上傳和后臺(tái)數(shù)據(jù)填報(bào)工作,及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù)。

  ③做好語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建成果的鞏固工作,進(jìn)一步做好推普工作,爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校,提高全體師生文明程度,提升學(xué)校品位,擴(kuò)大辦學(xué)影響。

  三周工作安排

  預(yù)備周(2月1日~2月4日)

  1.課程設(shè)置、教師任課情況測(cè)算、編制四表一志。

  2.落實(shí)新任課教師聘任工作。

  3.教師領(lǐng)取教材、備課本和聽(tīng)課本等辦公用品,研討制訂教學(xué)計(jì)劃,提前備課。

  第一—二周(2月5日~2月18日)

  1教研組長(zhǎng)工作會(huì)。

  2.新課表運(yùn)行檢查,備課抽檢。

  3.教材清點(diǎn)發(fā)放。

  4.協(xié)調(diào)教學(xué)場(chǎng)地,實(shí)驗(yàn)室設(shè)施配置、維修。

  5.各教研組教學(xué)儀器設(shè)備添置清單匯總并申報(bào)。

  6.組織高三升學(xué)班任課教師會(huì)。

  7.班務(wù)日志記載學(xué)生干部會(huì)

  8.高三美術(shù)升學(xué)班(0921班)二月調(diào)考。

  9.學(xué)生補(bǔ)考的組織工作。

  第三—四周(2月19日~3月3日)

  1.教研組長(zhǎng)工作會(huì)。

  2.公開(kāi)課(朱東海、劉婧、丁文英、李淑英、郭海波、錢(qián)朝輝)

  3.第二課堂活動(dòng)籌備,展開(kāi)。

  4.教研組器材添置。

  第五—六周(3月4日~3月17日)

  1.教研組長(zhǎng)工作會(huì)。

  2.二月份教師津貼核算。

  3.教學(xué)公開(kāi)課(彭建軍、馬列芬、王正明、杜鋒、劉娟娟、李輝)

  4.教學(xué)月檢(備課本、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)反思(一))。

  5.組織學(xué)生補(bǔ)考。

  第七—八周(3月18日~3月31日)

  1.教研組長(zhǎng)工作會(huì)。

  2.教學(xué)研討公開(kāi)課(吳浩、陳春暉、黃作春、熊友生、張建成、曾雪華、李建玲、雷清)

  3.數(shù)學(xué)競(jìng)賽隊(duì)的組織與培訓(xùn)工作。

  4.國(guó)家級(jí)示范校的創(chuàng)建工作。

  第九—十周(4月1日~4月14日)

  1.教研組長(zhǎng)工作會(huì)。

  2.教師教學(xué)月檢(備課本、聽(tīng)課本、教師工作手冊(cè)、教學(xué)反思(二)、讀書(shū)筆記)。

  3.三月份教師津貼核算。

  4.教學(xué)公開(kāi)課(梅研飛、陳飛、吳愛(ài)軍)

  5.市中職學(xué)校學(xué)生技能展示節(jié)活動(dòng)籌備工作。

  第十一—十二周(4月15日~4月28日)

  1.教研組長(zhǎng)工作會(huì)。

  2.課堂教學(xué)情況調(diào)研(學(xué)生代表座談會(huì))。

  3.升學(xué)班級(jí)期中考試、質(zhì)量分析。

  4.第二課堂活動(dòng)情況調(diào)研。

  5.教學(xué)公開(kāi)課(蔡高俊、周鳳文、孫博、陳瑛)

  6.市心理健康、數(shù)學(xué)中心組成員來(lái)校教研籌備工作。

  7.市技能展示節(jié)籌備工作。

  第十三—十四周(4月29日~5月12日)

  1.教研組長(zhǎng)工作會(huì)。

  2.教師教學(xué)月檢(備課本、聽(tīng)課本、教師工作手冊(cè)、教學(xué)反思(三)、讀書(shū)筆記。)

  3.教師津貼核算。

  4.教學(xué)公開(kāi)課(吳方紅、吳勁松、杜永清、喻三俊、鄧麗紅、葛望元、周謀忠、陳春暉、余正華)

  5.市中職心理健康中心組來(lái)校教研工作的組織和接待。

  第十五—十六周(5月13日~5月26日)

  1.教研組長(zhǎng)工作會(huì)。

  2.市技能展示節(jié)活動(dòng)的組織和接待工作。

  3.市數(shù)學(xué)中心組來(lái)校教研工作的組織和接待。

  4.市數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)的組織工作。

  5.教學(xué)公開(kāi)課(鄧建濤、魯翠娥、蔡曉燕)

  6.“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)的總結(jié)工作。

  7.推門(mén)聽(tīng)課工作。

  第十七—十八周(5月27日~6月9日)

  1.教研組長(zhǎng)工作會(huì)。

  2.高三考前輔導(dǎo)、學(xué)生參考工作。

  3.高考組織工作。

  4.教師教學(xué)月檢(備課本、聽(tīng)課本、教師工作手冊(cè)、讀書(shū)筆記。)

  5.五月份教師津貼核算。

  第十九—二十周(6月10日~6月23日)

  1.教研組長(zhǎng)工作會(huì)。

  2.學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查。

  3.中考的組織工作。

  4.教學(xué)進(jìn)度、復(fù)習(xí)課檢查。

  5.期末考試出卷、監(jiān)考安排。

  第二十一周(6月24日~7月7日)

  1.教研組長(zhǎng)工作會(huì)。

  2.期末考試工作。

  3.教師完成業(yè)務(wù)檔案。

  4.教務(wù)處完成業(yè)務(wù)檔案匯總。

  5.期末教師業(yè)務(wù)考評(píng)。

  6.教務(wù)處工作總結(jié)。

  7.安排預(yù)訂下學(xué)期教材、計(jì)劃。

學(xué)期工作計(jì)劃3

  本學(xué)年學(xué)校教務(wù)科工作計(jì)劃,以泰順縣發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估基礎(chǔ)性評(píng)估指標(biāo)導(dǎo)向,以規(guī)范管理為基礎(chǔ),以技能落實(shí)為根本,以內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo),努力提高教學(xué)質(zhì)量,主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:

  一、進(jìn)一步規(guī)范完善教學(xué)管理制度,強(qiáng)化常規(guī)管理制度的落實(shí),主要做好以下幾方面的工作:

  1、努力推進(jìn)課改工作,在總結(jié)原有課堂教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,努力克服存在的問(wèn)題,根據(jù)本校的實(shí)際,進(jìn)一步理順操作上的環(huán)節(jié),逐步完善課堂教學(xué)改革的實(shí)施方案,提高課堂教學(xué)的效果。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,對(duì)教研組實(shí)施性教研計(jì)劃的實(shí)施情況開(kāi)展調(diào)查和指導(dǎo),成立有關(guān)的備課小組和專業(yè)組學(xué)生技能訓(xùn)練的落實(shí)情況。

  3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理,通過(guò)組織聽(tīng)課,檢查備課,分析測(cè)試結(jié)果等方法,比較全面了解教師的日常教學(xué)情況;組織青年教師開(kāi)展教學(xué)基本工及教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,提高教師業(yè)務(wù)水平;實(shí)施專業(yè)教師兼上專業(yè)理論基礎(chǔ)課程和實(shí)訓(xùn)課程,使理論教學(xué)和實(shí)踐操作得到緊密結(jié)合,對(duì)此教務(wù)科將加強(qiáng)統(tǒng)籌安排,追蹤實(shí)施成效;做好新老教師的幫帶結(jié)對(duì)工作,對(duì)新教師進(jìn)一步實(shí)行定期聽(tīng)課、評(píng)課等教學(xué)常規(guī)的考核指導(dǎo)工作的細(xì)化和落實(shí),努力推進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng)。

  二、推進(jìn)我校各專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革。

  今年準(zhǔn)備進(jìn)行專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革,學(xué)生技能訓(xùn)練的項(xiàng)目在不斷增加,技能訓(xùn)練的課時(shí)比例在逐步提高,但學(xué)生的技能水平與行業(yè)的要求還有相當(dāng)差距,因此,圍繞以學(xué)生為本,以技能為本的宗旨做好相關(guān)工作。

  1、各專業(yè)要出臺(tái)教學(xué)指導(dǎo)方案,根據(jù)本校實(shí)際,本學(xué)期內(nèi)完成各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的修訂工作,突出專業(yè)技能訓(xùn)練,調(diào)整文化基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課和專業(yè)實(shí)踐課的比例。

  2、適應(yīng)行業(yè)對(duì)用人的要求,有針對(duì)性的強(qiáng)化技能訓(xùn)練,落實(shí)技能訓(xùn)練各環(huán)節(jié)的管理措施。從本學(xué)期起,在學(xué)前教育、觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)等專業(yè)中明顯增加技能訓(xùn)練的比重,有條件的專業(yè)實(shí)施小組化訓(xùn)練形式,努力提高學(xué)生實(shí)訓(xùn)的效果。

  3、嘗試建立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為更有效的指導(dǎo)各專業(yè)教學(xué)工作,本學(xué)期擬在觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)和學(xué)前教育兩個(gè)專業(yè)成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)小組,聘請(qǐng)行業(yè)的行家擔(dān)任組織成員,加強(qiáng)對(duì)專業(yè)教學(xué)的`指導(dǎo)和評(píng)估,推動(dòng)專業(yè)建設(shè)發(fā)展。

  三、積極備戰(zhàn),努力在各項(xiàng)技能大賽中取得好成績(jī)。

  技能大賽是省、市、縣內(nèi)規(guī)格最高的專業(yè)教育競(jìng)賽,技能競(jìng)賽涉及到各專業(yè),為做好技能比賽,在技能比賽中取得好成績(jī),主要做好以下幾點(diǎn)工作。

  1、精心挑選參賽選手,把動(dòng)手能力強(qiáng),肯刻苦訓(xùn)練的學(xué)生挑選出來(lái)組成團(tuán)隊(duì),按照比賽項(xiàng)目,動(dòng)員和推薦有特長(zhǎng)的青年教師參賽。

  2、安排競(jìng)賽訓(xùn)練的輔導(dǎo)教師。對(duì)輔導(dǎo)教師,學(xué)校將盡最大可能保證其有較充足的時(shí)間和精力投入到訓(xùn)練輔導(dǎo)之中。

  3、制訂比較詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃。既要嚴(yán)格按訓(xùn)練計(jì)劃執(zhí)行,落實(shí)各階段訓(xùn)練要點(diǎn),又要靈活變動(dòng)注意訓(xùn)練策略。教務(wù)科對(duì)各項(xiàng)目的訓(xùn)練全程指導(dǎo),及時(shí)提供服務(wù)。

  4、為競(jìng)賽提供充足的經(jīng)費(fèi)保障。為更有針對(duì)性的進(jìn)行緊張賽前訓(xùn)練及輔導(dǎo),對(duì)競(jìng)賽所需的必備設(shè)備學(xué)校將及時(shí)添置,對(duì)在競(jìng)賽中取得優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)生、教師及輔導(dǎo)教師,學(xué)校另給一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

  附:具體工作安排:

  九月份:

  1、新學(xué)期各項(xiàng)工作及補(bǔ)充工作安排。

  2、召開(kāi)第一次教研組長(zhǎng)工作會(huì)議。

  3、教學(xué)常規(guī)月檢

  十月份:

  1、召開(kāi)第二次教研組長(zhǎng)工作會(huì)議。

  2、教學(xué)常規(guī)月檢。

  3、各科組公開(kāi)課活動(dòng)。

  4、學(xué)生座談會(huì)。

  十一月份:

  1、組織期中考試。

  2、教學(xué)常規(guī)月檢。

  3、召開(kāi)第三次教研組長(zhǎng)工作會(huì)議。

  十二月份:

  1、期中考試情況分析和總結(jié)。

  2、檢查各科組技能競(jìng)賽活動(dòng)。

  3、教學(xué)常規(guī)月檢。

  4、召開(kāi)第四次教研組長(zhǎng)工作會(huì)議。

  5、各科組公開(kāi)課活動(dòng)。

  一月份:

  1、召開(kāi)第五次教研組長(zhǎng)工作會(huì)議。

  2、期末常規(guī)大檢。

  3、各科組各項(xiàng)技能比賽活動(dòng)。

  4、下學(xué)期教材的征訂工作。

  二月份

  1、做好期末考試工作。

  2、期末考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)分析工作。

  4、放寒假的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  三月份:

  1、新學(xué)期各項(xiàng)工作及補(bǔ)充工作安排。

  2、召開(kāi)第一次教研組長(zhǎng)工作會(huì)議。

  3、教學(xué)常規(guī)月檢

  4、開(kāi)門(mén)課活動(dòng)

  5、教研組活動(dòng)(第一次集體備課)。

  6、高考報(bào)名確認(rèn)工作。

  7、各教研組、各課任教師上交計(jì)劃。

  四月份:

  1、開(kāi)展各項(xiàng)相關(guān)教科研活動(dòng)

  2、開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)

  3、高考的相關(guān)工作

  4、教學(xué)常規(guī)月檢。

  五月份:

  1、教學(xué)常規(guī)的督促

  2、教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)

  3、教研組活動(dòng)(第二次集體備課)

  4、教學(xué)常規(guī)月檢

  六月份:

  1、組織高考

  2、教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)

  3、各教研組開(kāi)展教研活動(dòng)

  4、期末教學(xué)工作

  5、其它各項(xiàng)工作總結(jié)。

學(xué)期工作計(jì)劃4

  一、班況分析

  幼兒方面:本班現(xiàn)有幼兒31名,其中男孩15名,女孩16名,新生1名。班上大部分幼兒活潑大方,善于與人交往,同伴關(guān)系良好,能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見(jiàn)解,對(duì)各種新鮮事物有濃厚的興趣,生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,積極參與藝術(shù)活動(dòng),對(duì)音樂(lè)美術(shù)有濃厚興趣,音樂(lè)感受力較強(qiáng),具有美術(shù)的創(chuàng)新力,樂(lè)于參加體育活動(dòng),男孩子喜歡踢球,女孩喜歡玩小辮子;顒(dòng)自主性較強(qiáng)。但部分幼兒生活自理能力較弱,存在膽子小,不善于表達(dá)的現(xiàn)象。由于剛開(kāi)學(xué),幼兒的活動(dòng)常規(guī)還需加強(qiáng)。

  家長(zhǎng)方面:多數(shù)家長(zhǎng)較配合班級(jí)工作,愿意參加班級(jí)的各種活動(dòng),家長(zhǎng)委員發(fā)揮了重要的作用。每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的掌上明珠,對(duì)孩子在幼兒園的健康生活尤為重視,包括衣服的更換、飲食、睡眠,還有環(huán)境(空氣的流通等),其次,升入中班家長(zhǎng)普遍關(guān)心孩子在數(shù)字、語(yǔ)言、美術(shù)等方面的教學(xué)。老生家長(zhǎng)對(duì)主題整合課程有初步了解,新生家長(zhǎng)則不清楚,但多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)整合性、探索性的活動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠,對(duì)現(xiàn)代幼教理念認(rèn)識(shí)較淺。

  教師方面:本班教師待人和藹,合作性強(qiáng),三位教師是型及創(chuàng)新性的互補(bǔ)組合。與幼兒關(guān)系融洽,對(duì)每個(gè)幼兒的特點(diǎn)有較深的了解,對(duì)課程的設(shè)計(jì)和組織富有經(jīng)驗(yàn),善于對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行有針對(duì)性的,擅長(zhǎng)中班的教學(xué)工作。

  二、指導(dǎo)思想

  貫徹落實(shí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,以《武漢市教育常規(guī)管理》暫行為辦法,以第七屆質(zhì)量月為契機(jī)。在院領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量。

  三、工作目標(biāo)及具體

  班級(jí)管理

  1、樹(shù)立"安全第一"思想,及時(shí)檢查環(huán)境設(shè)備的安全性,認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生也防止意外事故的'發(fā)生。

  2、重視班級(jí)請(qǐng)假制度,老師、幼兒不無(wú)故遲到、早退,做到有事、有病請(qǐng)假。

  3、合理安排班級(jí)物品,培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習(xí)慣;愛(ài)護(hù)公物;節(jié)約用水、用電、用紙等。

  4、三位老師認(rèn)真做好本職工作,并互相幫助、共同合作完成班級(jí)各項(xiàng)工作。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)召開(kāi)班務(wù)會(huì),共同商量解決辦法。

  5、加強(qiáng)班級(jí)和管理工作,認(rèn)真督察安全工作的實(shí)施。

  教育工作

  1、教師樹(shù)立正確的教育觀念,認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動(dòng)價(jià)值,繼續(xù)有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加各類(lèi)教研學(xué)習(xí),采取分組、集體和個(gè)別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

  2、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,提高談話的水平和幼兒良好地傾聽(tīng)習(xí)慣。

  3、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,并在主題活動(dòng)中通過(guò)活動(dòng)區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。

  4、根據(jù)主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會(huì)交往能力。多開(kāi)展合作性游戲和年級(jí)組間的交往等手段,培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。

  5、注重幼兒自我服務(wù)意識(shí)和自我管理能力的培養(yǎng),并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

  6、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)、藝術(shù)特長(zhǎng),做好特色教育。

  保育工作

  1、保證活動(dòng)室的采光度,注重保護(hù)養(yǎng)幼兒眼睛,防止幼兒用眼的不正確。

  2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,根據(jù)天氣的變換及時(shí)更換被褥。

  3、在日常的清潔工作中,我們必須做到一天一小掃、一周一大掃,并做好各項(xiàng)消毒工作,保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內(nèi)空氣流通。

  4、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,利用陽(yáng)光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。

  家長(zhǎng)工作

  1、改選家長(zhǎng)委員,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,組織家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)。

  2、尊重每一位家長(zhǎng),認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,積極為家長(zhǎng)服務(wù),力盡讓每一個(gè)家長(zhǎng)都滿意。尤其對(duì)待有困難的家庭,教師更要熱心幫助。

  3、繼續(xù)建立和進(jìn)一步完善《幼兒個(gè)人檔案》,把老師觀察記錄、家長(zhǎng)觀察記錄及幼兒在活動(dòng)的情況在每個(gè)主題結(jié)束后進(jìn)行反饋,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn)。

  4、通過(guò)多種方式,如家訪、電訪、個(gè)別談話、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)等方法與家長(zhǎng)溝通,使家園配合更加默契,出現(xiàn)特殊情況,即使和家長(zhǎng)商量處理;另根據(jù)家長(zhǎng)意愿,盡量做到對(duì)每一個(gè)幼兒進(jìn)行家訪,促進(jìn)家園雙方的良好合作。

  其他工作

  1、配合園里的教學(xué)計(jì)劃,做好十月院內(nèi)開(kāi)展的質(zhì)量月活動(dòng)。

  2、配合園里的教學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)數(shù)學(xué)教育和舞蹈特色教育,為期末的特色教育活動(dòng)的觀摩開(kāi)放做準(zhǔn)備。

  3、增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,鼓勵(lì)幼兒積極參加各種。

  4、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,常規(guī),安全的教育。

  5、利用音樂(lè)組織幼兒,調(diào)動(dòng)幼兒的自覺(jué)性。

  四、衛(wèi)生保健工作

  1、做好幼兒冷熱工作,能夠及時(shí)為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。

  2、每天早上做好晨檢,做好病號(hào)登記,特別要吃藥的幼兒名單。

  3、充分利用陽(yáng)光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。

  4、每周檢查幼兒的手指,要求幼兒不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲,隔天就要洗頭,每天要更衣。

  5、教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育。

  五、家長(zhǎng)工作

  1、堅(jiān)持家園聯(lián)系制度,以面談、電談與網(wǎng)絡(luò)的形式與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)更加了解幼兒一日在園的生活,學(xué)習(xí)等情況,積極主動(dòng)地向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況,生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長(zhǎng)與幼兒,了解幼兒在家的情況,在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長(zhǎng)知。并堅(jiān)持兩月發(fā)放一次家園聯(lián)系冊(cè),以取得家長(zhǎng)教育與幼兒園教育的一致。

  2、本學(xué)期結(jié)合教學(xué)開(kāi)展一次親子秋游活動(dòng)及親子運(yùn)動(dòng)會(huì),積極參與社區(qū)教育,文明建設(shè)活動(dòng),使幼兒園,家庭,社會(huì)三方面教育有機(jī)結(jié)合。

  3、利用家園天地向家長(zhǎng)宣傳育兒經(jīng)驗(yàn)。

  4、利用網(wǎng)絡(luò)與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系。

學(xué)期工作計(jì)劃5

  高一(10)班共有學(xué)生41人,其中男生18人,女生23人;學(xué)生的基礎(chǔ)普遍較差,自信心不足;有部分學(xué)生存在嚴(yán)重偏科現(xiàn)象,對(duì)一些學(xué)科不感興趣;個(gè)別學(xué)生行為散漫,組織紀(jì)律性不強(qiáng)。如何克服不利因素,幫助學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),需要做大量的工作,現(xiàn)制定班級(jí)工作計(jì)劃如下。

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真貫徹和執(zhí)行學(xué)校給予的各項(xiàng)要求和任務(wù)。從學(xué)校工作和高一學(xué)生實(shí)際出發(fā),深入貫徹 品德第一 德育理念,以 靜、凈、敬、競(jìng) 為治班方針,分別從紀(jì)律、衛(wèi)生、品德、學(xué)習(xí)四個(gè)方面進(jìn)行從嚴(yán)要求,以行為規(guī)范教育為切入口,抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自主管理的能力,使學(xué)生具有健全的人格和積極向上的良好精神風(fēng)貌,努力形成 健康、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、互助、合作、競(jìng)爭(zhēng) 的優(yōu)秀班集體。

  二、工作目標(biāo)

  通過(guò)一學(xué)期的共同努力,使同學(xué)們除了信心十足地繁忙學(xué)習(xí)的同時(shí),還要盡力做好班務(wù)事宜,讓每位同學(xué)都有一定的表現(xiàn)自我的舞臺(tái),鍛煉自己,發(fā)揮自己的潛能,做一位真正的文明學(xué)生 !使本班形成一個(gè)具有高度凝聚力和集體榮譽(yù)感的班集體。

  三、工作重點(diǎn)

  1.通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,了解學(xué)生的家庭狀況、性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)狀況、奮斗目標(biāo)、曾經(jīng)是否做過(guò)班干部、現(xiàn)在是否愿意做班干部、目前有哪些需要幫助的地方等等,盡快了解學(xué)生的底數(shù),然后通過(guò)有針對(duì)性的談話,拉進(jìn)與學(xué)生的距離。

  2.通過(guò)觀察、談話及問(wèn)卷調(diào)查情況,建立班級(jí)臨時(shí)組織機(jī)構(gòu)。選用一些責(zé)任心強(qiáng)、做事認(rèn)真、同學(xué)關(guān)系融洽、愿意為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)擔(dān)任班干部。

  3.定期進(jìn)行班干部培訓(xùn),指導(dǎo)工作方法,使其明確班干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)、工作態(tài)度等,增強(qiáng)班干部的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),培養(yǎng)他們的管理能力和以身作則、積極向上的思想品德。

  4.經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察與實(shí)踐,精心編排值日小組(人數(shù)、人員),做到分工明確,責(zé)任到人,使得班級(jí) 人人有事做,事事有人做 ,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。

  5.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,制定班規(guī),建立班級(jí)檢查、考核、監(jiān)督機(jī)制,定期檢查,定期反饋,賞罰分明。

  6.指導(dǎo)學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,合理安排各科學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。根據(jù)需要,合理的編排座位,建立學(xué)習(xí)小組,形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

  7.積極與科任老師溝通,積極協(xié)調(diào)學(xué)生各科的學(xué)習(xí),與各科任老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成合力,齊抓共管,確定好目標(biāo),關(guān)注優(yōu)等生和學(xué)困生的思想、學(xué)習(xí)狀況,做好優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。

  8.加強(qiáng)住校生管理 。不定期深入學(xué)生宿舍,關(guān)心他們吃、住、行,及時(shí)與生活老師溝通,協(xié)同生活老師搞好住宿生的管理工作,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。

  9.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、自信心教育、理想前途教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,增強(qiáng)自信心,增強(qiáng)抗挫折能力,坦然面對(duì)學(xué)習(xí)中的各種困難。

  10.關(guān)心學(xué)生身心健康,提醒督促學(xué)生每天自覺(jué)堅(jiān)持做半個(gè)小時(shí)的'有氧運(yùn)動(dòng),以確保他們有強(qiáng)健的體魄適應(yīng)高中緊張的學(xué)習(xí)生活。

  11.關(guān)注各類(lèi)特殊學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法,竭盡所能地為學(xué)生排憂解難,使他們能思想輕松,心情愉快地進(jìn)行高中生活。

  12.定期進(jìn)行家訪,勤與家長(zhǎng)聯(lián)系,盡量讓家長(zhǎng)多了解學(xué)生在校的情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合,共同搞好班級(jí)建設(shè)!

  四、具體日程安排:

  9月份

  1.認(rèn)真做好學(xué)生報(bào)到、收費(fèi)的準(zhǔn)備工作,完成住校和通校生的統(tǒng)計(jì)工作;

  2.學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,組織學(xué)生參加開(kāi)學(xué)典禮;

  3.編排值日小組(人數(shù)、人員),做到分工明確,責(zé)任到人;

  4.嚴(yán)格按照學(xué)校要求進(jìn)行學(xué)生儀容儀表的檢查;

  5.通過(guò)觀察、談話及問(wèn)卷調(diào)查情況,建立班級(jí)各種組織機(jī)構(gòu)。

  10月份

  1.做好學(xué)生國(guó)慶假前安全教育工作。

  2.抓好班級(jí)自修紀(jì)律,對(duì)收交作業(yè)的時(shí)間、方式等進(jìn)行改革。

  3.進(jìn)行班干部培訓(xùn),指導(dǎo)工作方法,增強(qiáng)班干部的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、管理能力和以身作則、積極向上的思想品德。

  4.對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行摸底,為運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽人員的選拔做準(zhǔn)備。做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作并積極參加校運(yùn)動(dòng)會(huì);

  11月份

  1.認(rèn)真總結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì),表?yè)P(yáng)并表彰積極為班級(jí)出力的同學(xué);

  2.建立班級(jí)學(xué)習(xí)小組,營(yíng)造互幫互助的良好學(xué)習(xí)氛圍。

  3.做好期中考的動(dòng)員工作,指導(dǎo)應(yīng)試的方法與答題技巧;對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),調(diào)整心態(tài),積極迎考;

  4.認(rèn)真組織學(xué)生參加期中考試,并認(rèn)真遵守考試要求;培養(yǎng)學(xué)生形成良好的考試習(xí)慣和考試心態(tài);

  5.認(rèn)真組織召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰會(huì),診斷班級(jí)工作中的不足

  6.認(rèn)真籌備家長(zhǎng)會(huì),做好與家長(zhǎng)的溝通,形成教育合力。

學(xué)期工作計(jì)劃6

  1.指導(dǎo)思想

  本學(xué)期備課組工作圍繞學(xué)校課堂教學(xué)改革工作的重點(diǎn)展開(kāi),立足課堂教學(xué),按照新課程標(biāo)準(zhǔn),深化教學(xué)改革,規(guī)范教與學(xué),實(shí)施素質(zhì)教育,依據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀,不斷搞好基礎(chǔ)知識(shí),基本物理思想和方法的教學(xué),面向全體學(xué)生,以人為本,開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力,進(jìn)一步提高物理課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2.工作目標(biāo)

  本學(xué)期高二物理備課組的主要任務(wù)是:理科班完成高中物理選修3-1及3-2第一章的教學(xué)任務(wù);文科班完成高中物理選修1-1教學(xué)并進(jìn)行一輪學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)工作。理科班在完成教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)著力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和深入思考問(wèn)題的習(xí)慣;文科班要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),尤其是注意薄弱學(xué)生的學(xué)習(xí)管理,減少掉隊(duì)人群。

  3.重點(diǎn)工作

  3.1、組內(nèi)活動(dòng)

  備課組每單周五上午進(jìn)行集體備課,研討、交流教學(xué)體會(huì),探討有效的教學(xué)措施與方法,隔周進(jìn)行一次推礳聽(tīng)課,課后及時(shí)進(jìn)行評(píng)議,提高課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的質(zhì)量。每周進(jìn)行一次學(xué)習(xí)效果評(píng)測(cè),包括對(duì)典型錯(cuò)誤的滾動(dòng)訓(xùn)練,每章進(jìn)行一次階段性評(píng)價(jià),及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題并在后繼的教學(xué)中加以糾正。認(rèn)真參加市、區(qū)組織的教學(xué)研究活動(dòng),虛心學(xué)習(xí)外校、外地的經(jīng)驗(yàn)。

  3.2、講求質(zhì)量,提高能力,從教學(xué)入手

  扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)《物理課程改革標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真參加區(qū)教研活動(dòng),利用備課組活動(dòng)時(shí)間交流體會(huì),并將理論學(xué)習(xí)的成果滲透到課堂教學(xué)當(dāng)中。明確本學(xué)期的教育教學(xué)工作要求,認(rèn)真編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案,并組織研討修改,注意做到每節(jié)課針對(duì)不同的學(xué)生能有不同的側(cè)重點(diǎn),注意做好每節(jié)課的課后反思。

  理科班的導(dǎo)學(xué)案由預(yù)習(xí)案、探究案、訓(xùn)練案構(gòu)成,課前預(yù)習(xí)時(shí)間15分鐘,課后練習(xí)時(shí)間30分鐘。課堂探究中注重問(wèn)題邏輯與思維訓(xùn)練,例題盡可能有變式訓(xùn)練,課堂反饋與課后練習(xí)適當(dāng)降低難度。

  文科班的導(dǎo)學(xué)案以填充、選擇簡(jiǎn)單計(jì)算幾種形式出現(xiàn),強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶及重點(diǎn)公式與規(guī)律和應(yīng)用訓(xùn)練。

  3.3、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,了解學(xué)術(shù)研究的動(dòng)態(tài),及時(shí)調(diào)整教學(xué)的深度與廣度,有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。不斷改進(jìn)教學(xué)方法,控制好教學(xué)進(jìn)度。更好地注意教學(xué)難度的'循序漸進(jìn),知識(shí)逐步擴(kuò)展加深,精講精練,逐步提高學(xué)生的能力。

  3.4、進(jìn)一步做好分層次教學(xué)工作。對(duì)一些有潛力的學(xué)生在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,提高一定程度的教學(xué)難度及深度,同時(shí)也做好輔差工作,對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要特別關(guān)注,并安排必要的個(gè)別輔導(dǎo)。

  3.5、加強(qiáng)課堂的管理,每節(jié)課都能顧及聽(tīng)課的所有學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能與熱情,以學(xué)生參與為主形式,充分展現(xiàn)物理學(xué)的生動(dòng)有趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。

  3.6、組織物理學(xué)科課外學(xué)習(xí)興趣小組,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有趣的應(yīng)用物理知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)期工作計(jì)劃7

  上學(xué)期在上級(jí)教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)區(qū)成員校的共同努力下,學(xué)區(qū)工作取得了顯著的成績(jī),xx初級(jí)中學(xué)學(xué)區(qū)被xx新城教育局授予“20xx年優(yōu)秀學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)!,xxx學(xué)區(qū)長(zhǎng)又被xxx市教育局授予“大學(xué)區(qū)管理制工作先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。

  本學(xué)期學(xué)區(qū)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,將依然秉持務(wù)實(shí)和有效性原則,繼續(xù)探索學(xué)區(qū)信息化助推教育均衡發(fā)展的思路,把“交流”和“研訓(xùn)”作為工作重點(diǎn),著重在成員;ダ策M(jìn)上發(fā)力,傾情打造學(xué)區(qū)工作的亮點(diǎn)和特色,進(jìn)一步開(kāi)拓學(xué)區(qū)工作的新局面。

  一、繼續(xù)優(yōu)化學(xué)區(qū)信息化管理工作

  在新的一年里,在探索學(xué)區(qū)信息化助推教育均衡發(fā)展的思路上,繼續(xù)完善和優(yōu)化信息化遠(yuǎn)程管理平臺(tái)建設(shè)工作,在網(wǎng)站的子菜單中增添“九統(tǒng)一工作”和“資源庫(kù)”兩個(gè)子菜單。實(shí)現(xiàn)**中學(xué)網(wǎng)站200多G的資源庫(kù)與學(xué)區(qū)網(wǎng)站資源庫(kù)鏈接,實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)信息資源的最大共享。

  另外,學(xué)區(qū)通過(guò)一定資金投入指導(dǎo)成員校建立“學(xué)區(qū)遠(yuǎn)程視頻研修中心”,使得學(xué)區(qū)視頻會(huì)議、同步教研成為現(xiàn)實(shí)。另外,學(xué)區(qū)還擬設(shè)立學(xué)科教師群、班主任工作群等,加強(qiáng)教育信息交流,進(jìn)一步拓寬校本研修和教育教學(xué)交流途徑。

  二、穩(wěn)妥落實(shí)“四個(gè)統(tǒng)一”

  在調(diào)研的基礎(chǔ)上,學(xué)區(qū)將“統(tǒng)一共享設(shè)施,統(tǒng)一課程資源與課程規(guī)劃,統(tǒng)一組織備課與教研,統(tǒng)一評(píng)價(jià)機(jī)制與質(zhì)量監(jiān)測(cè)”。通過(guò)四個(gè)統(tǒng)一加大“大學(xué)區(qū)管理制”工作力度。

  三、有效開(kāi)展學(xué)區(qū)內(nèi)的人員交流

  學(xué)區(qū)內(nèi)交流以人事關(guān)系不動(dòng)的短期交流方式為主,教學(xué)管理人員和教師同步推進(jìn),在此基礎(chǔ)上輔助以支教和其他形式的交流活動(dòng)。

  四、積極開(kāi)展富有學(xué)區(qū)特點(diǎn)和校本特色的素質(zhì)教育

  針對(duì)本學(xué)區(qū)四校皆為農(nóng)村學(xué)校的特點(diǎn)和作為xx新城主城區(qū)學(xué)校的發(fā)展趨勢(shì),學(xué)區(qū)素質(zhì)教育工作將立足本學(xué)區(qū)文化環(huán)境和學(xué)校特點(diǎn),積極建設(shè)校園文化,努力使“讀書(shū)點(diǎn)亮人生,學(xué)習(xí)改變命運(yùn),誠(chéng)信溝通心靈,習(xí)慣成就未來(lái)”成為學(xué)生的基本價(jià)值取向,形成學(xué)校、教師、學(xué)生層次分明、特色明顯、自覺(jué)踐行的核心價(jià)值觀。爭(zhēng)取學(xué)校特色辦學(xué)水平和廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力全面提升。

  本學(xué)期,各成員校要在原有校園文化的基礎(chǔ)上提煉出符合本校特色的文化“主題”來(lái),并圍繞文化主題開(kāi)展富有特色的校園文化活動(dòng)。學(xué)區(qū)擬在四月中旬召開(kāi)一次校園文化主題研討會(huì)。

  學(xué)區(qū)“素質(zhì)教育活動(dòng)中心”要以推普、感恩教育和文明習(xí)慣養(yǎng)為重點(diǎn),著重指導(dǎo)開(kāi)展好清明節(jié)和端午節(jié)的主題教育活動(dòng),組織好紅五月文藝匯演(交流)和五四青年節(jié)表彰會(huì),組織開(kāi)展好九年級(jí)的畢業(yè)教育和夏季防溺水教育活動(dòng),確保教育教學(xué)一方平安。

  五、認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)區(qū)賽教活動(dòng)

  本著典型引領(lǐng)、在行動(dòng)中研究、在提升中反思、在反思中提升、在提升中推進(jìn)的.宗旨,由學(xué)區(qū)“名師工作室”負(fù)責(zé)組織開(kāi)展一次xx中學(xué)學(xué)區(qū)首屆教師賽教活動(dòng),在此基礎(chǔ)上推評(píng)出3-5人的觀摩課向區(qū)教育局匯報(bào)。上學(xué)期第一階段要求各校通過(guò)組織公開(kāi)課進(jìn)行了選拔,本學(xué)期學(xué)區(qū)擬于三月份組織開(kāi)展優(yōu)質(zhì)觀摩匯報(bào)活動(dòng),屆時(shí)xx教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家蒞臨指導(dǎo)。

  除此之外,學(xué)區(qū)“名師工作室”擬于五月份聘請(qǐng)教育專家或特級(jí)教師開(kāi)辦一次教育教學(xué)講座,通過(guò)他們的教育思想和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享,開(kāi)闊學(xué)區(qū)教師視界,增強(qiáng)教育教學(xué)智慧,提升教育教學(xué)水平。

  六、扎實(shí)開(kāi)展校本研修工作

  本學(xué)期校本研修工作重點(diǎn)落實(shí)好“統(tǒng)一組織備課與教研”工作,組織開(kāi)展不少于兩次的“統(tǒng)一備課”活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上配合學(xué)區(qū)舉行的優(yōu)質(zhì)觀摩課開(kāi)展“課堂觀察活動(dòng)”。

  另外,為了充分發(fā)掘?qū)W區(qū)教師資源,在統(tǒng)一管理學(xué)區(qū)市級(jí)小課題與省級(jí)課題研究基礎(chǔ)上,嘗試開(kāi)發(fā)學(xué)區(qū)課題校本化研究,積極探索學(xué)科教學(xué)合作交流的有效途徑,不斷提升教師專業(yè)化水平。

  七、嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)

  鑒于學(xué)區(qū)四校原為農(nóng)村學(xué)校的現(xiàn)實(shí),故本學(xué)期學(xué)區(qū)將把規(guī)范化、科學(xué)化和精細(xì)化作為教學(xué)管理考察的重點(diǎn)目標(biāo)。本學(xué)期,五月份由“教學(xué)活動(dòng)中心”負(fù)責(zé)進(jìn)行一次學(xué)區(qū)教學(xué)常規(guī)的檢查。著重考察普通話教學(xué)和教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況,并組織研討交流,好的經(jīng)驗(yàn)和做法在學(xué)區(qū)推廣。

  八、指導(dǎo)開(kāi)展好九年級(jí)復(fù)習(xí)應(yīng)考工作

  本學(xué)期各校在九年級(jí)復(fù)習(xí)應(yīng)考方面要下大力氣,從領(lǐng)導(dǎo)力量、政策支持、人力支撐等方面要保證形成合力。為了確保今年學(xué)區(qū)中考再創(chuàng)新高,學(xué)區(qū)四校之間要加強(qiáng)教學(xué)交流和教研活動(dòng)的力度。

  本學(xué)期學(xué)區(qū)教學(xué)活動(dòng)中心至少組織兩次九年級(jí)模擬聯(lián)考,并在此基礎(chǔ)上召開(kāi)一次九年級(jí)復(fù)習(xí)備考工作研討會(huì)。要求各校制定好復(fù)習(xí)應(yīng)考工作方案,在培優(yōu)補(bǔ)臨(中考“臨界生”)工作方面下大力氣。同時(shí),各校在中考前一定要制定出嚴(yán)密的安全工作預(yù)案,確保中考工作萬(wàn)無(wú)一失。

學(xué)期工作計(jì)劃8

  一、指導(dǎo)思想

  為切實(shí)提高自身整體素質(zhì),遵照校教研工作計(jì)劃,以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo),立足課堂、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高個(gè)人素養(yǎng),努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

  二、現(xiàn)狀分析

 。ㄒ唬﹥(yōu)勢(shì)

  (1)樂(lè)于從事英語(yǔ)教育,喜歡英語(yǔ)學(xué)科,我有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤懇務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和樂(lè)觀謙遜的為人品格。

 。2)喜好閱讀,知識(shí)面寬,能影響學(xué)生。

 。3)親和力強(qiáng),注重愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲,保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,營(yíng)造崇尚自由、真知的氛圍。

  (二)劣勢(shì)

 。1)需要在工作中進(jìn)行摸索、探究,進(jìn)一步拓展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在課堂內(nèi)的'應(yīng)用。

 。2)對(duì)學(xué)生的基本情況及學(xué)習(xí)程度了解不夠。

 。3)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的能力和教師語(yǔ)言水平有待進(jìn)一步的提高。

 。4)注重學(xué)生精神素養(yǎng)方面的培養(yǎng),但是卻忽略了知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)到位。

  三、研修目標(biāo)

  1、通過(guò)個(gè)人研修,使自己進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,愛(ài)崗敬業(yè),身心健康,每天以飽滿的熱情面對(duì)學(xué)生。

  2、構(gòu)建和諧課堂,向課堂40分要效率。

  3、努力進(jìn)行教研,更新專業(yè)知識(shí),全面提升自身素質(zhì)。

  四、具體措施

  1、“活到老,學(xué)到老”,堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取不斷提高專業(yè)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。

  2、積極上相關(guān)的教育網(wǎng)站與論壇,汲取先進(jìn)的教育教學(xué)理論和教學(xué)方法,并滲透到日常教學(xué)中。

  3、積極與同仁學(xué)習(xí)探討,不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

  4、深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材與課例,通過(guò)研讀教材、研究學(xué)生等進(jìn)行深度備課。

  5、記下教學(xué)中的奇思妙想,及時(shí)反思自己的教學(xué)行為和管理行為,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),

  6、時(shí)刻不忘調(diào)整心態(tài),始終以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)工作面對(duì)學(xué)生。

  五、研修方式:

  1、專題培訓(xùn):交流研討、教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)講評(píng)課等形式,將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自己的教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。

  2、專題總結(jié):結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)以優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的基本原則、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的教學(xué)模式、及對(duì)英語(yǔ)教學(xué)資源的有效開(kāi)發(fā)的研究等方面進(jìn)行探索和專題總結(jié)。對(duì)其他教師的專題總結(jié)、論文、教案等進(jìn)行分析與系統(tǒng)整理。

  3、網(wǎng)上學(xué)習(xí):充分利用我校網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料,進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流。

學(xué)期工作計(jì)劃9

  幼兒園必須把保障幼兒的生命安全和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實(shí)《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,本人將本著保護(hù)和教育并重、幫助和提高共進(jìn)的原則,根據(jù)幼兒的實(shí)際生活,預(yù)設(shè)豐富的安全活動(dòng),積極配合做好園內(nèi)的安全演習(xí),按照安全教育書(shū)內(nèi)的教學(xué)目標(biāo),完成教學(xué)計(jì)劃。把安全教育滲透到幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中去,從而讓幼兒把所學(xué)安全知識(shí),體現(xiàn)在他們的言行上,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技能,獲得健康的、全面的發(fā)展。

  一、教學(xué)活動(dòng)目標(biāo):

  1、家庭安全:

  A、了解家庭環(huán)境中隱藏的不安全因素,學(xué)習(xí)并掌握避免危險(xiǎn)的方法。

  B、了解騎自行車(chē)的各項(xiàng)安全規(guī)則。并能在日常生活中注意遵守和執(zhí)行騎自行車(chē)的各項(xiàng)安全準(zhǔn)則。

  C、了解爬山時(shí)三種安全注意事項(xiàng)。能在實(shí)際爬山時(shí)注意爬山安全。

  2、公共安全:

  A、了解進(jìn)入空置的車(chē)?yán)锟赡芤l(fā)的危險(xiǎn)。初步了解汽車(chē)剎車(chē)的名稱和功用。能在日常生活中提醒自己的伙伴同時(shí)注意“不進(jìn)入沒(méi)有人的車(chē)?yán)铩薄?/p>

  B、了解乘坐地鐵的各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。在日常生活中實(shí)踐安全乘坐地鐵的方法。

  C、知道不能偷偷玩火,以免引起火災(zāi)。

  D、了解滅火器的名稱、功能。知道愛(ài)惜滅火器。初步學(xué)習(xí)操作滅火器的方法,知道滅火器只能使用一次。

  E、學(xué)習(xí)處理一些應(yīng)急事件的正確處理方法。了解幫助別人要量力而行,做自己力所能及的事情。

  F、鞏固學(xué)習(xí)前幾個(gè)學(xué)期學(xué)過(guò)的禁止標(biāo)志,掌握它們的共同特征。會(huì)正確運(yùn)用禁止標(biāo)志。

  3、安全自救:

  A、了解、學(xué)習(xí)擺脫被人跟蹤的方法。知道遇到壞人時(shí)要沉著、勇敢,并想辦法應(yīng)對(duì)。

  B、了解“神經(jīng)病人”的意思,掌握遇到這類(lèi)病人的處理方法。幫助幼兒樹(shù)立不歧視神經(jīng)病人的觀念,學(xué)會(huì)區(qū)別對(duì)待精神病人和壞人。

  4、入學(xué)安全:

  A、知道小學(xué)生活與幼兒園生活得不同,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

  B、掌握正確背書(shū)包的方法。知道背包的背帶也存在危險(xiǎn),不亂扯同伴的背包。

  C、了解帶尖的物品可能引發(fā)的危險(xiǎn)。正確掌握使用帶尖物品的方法。

  D、練習(xí)并掌握發(fā)生地震時(shí)的逃生方法。

  二、一日活動(dòng)中的具體措施:

  我們將在一日生活的.各個(gè)環(huán)節(jié)安排安全活動(dòng)內(nèi)容,采用集體、小組、個(gè)別活動(dòng)等多種方式,努力達(dá)到安全教育活動(dòng)目標(biāo)。

  1、來(lái)園:

  注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài),熱情招呼幼兒,注意他們是否帶有危險(xiǎn)物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有,要及時(shí)將其收藏,以免發(fā)生意外。

  2、晨間活動(dòng):

  按照活動(dòng)計(jì)劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進(jìn)行體育鍛煉。活動(dòng)前,檢查場(chǎng)地、器械的安全性。較高氣溫的情況下,組織幼兒在陰涼處活動(dòng),以平和活動(dòng)為主,提醒幼兒休息、擦汗、調(diào)節(jié)活動(dòng)量。教育幼兒正確、安全地使用體育器械,用正確的方法運(yùn)動(dòng),如走跑跳攀爬鉆等,防止幼兒互相碰撞,提醒幼兒注意運(yùn)動(dòng)方向,靈活躲避。

  3、早操:

  要求幼兒有力度、合拍地做早操,對(duì)個(gè)別體弱幼兒可以安排其適當(dāng)休息。

  4、晨談:

  教師可以根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論、交流,也可以根據(jù)臨時(shí)情況變動(dòng)。

  5、午餐:

  要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,不打鬧、嬉笑,以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。吃完后自己收拾殘?jiān)惯M(jìn)桶中。

  6、午睡:

  睡前提醒幼兒解好小便,自查有無(wú)玩具、小顆粒材料、危險(xiǎn)品帶入寢室內(nèi),教師復(fù)查。在幼兒睡時(shí),教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如看到幼兒蒙被、咬被、趴著睡等情況要及時(shí)制止。

  7、下午游戲:

  游戲活動(dòng)所用的材料、工具必須安全、衛(wèi)生,尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等,是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室內(nèi)跑動(dòng),用完后要及時(shí)放入盒子內(nèi)。

  8、離園:

  離園時(shí)提醒幼兒整理衣物,家長(zhǎng)來(lái)接時(shí),親手把孩子交到家長(zhǎng)手中。提醒家長(zhǎng)帶孩子玩大型玩具時(shí)要關(guān)注孩子,防止孩子發(fā)生意外,要制止孩子不正確的玩法?春米约旱暮⒆樱蛔尯⒆舆h(yuǎn)離自己的視線。教育孩子和小朋友友好的玩耍。

  三、配合園辦做好各項(xiàng)安全教育工作,和演習(xí)。做好班內(nèi)安全隱患排查工作。

  四、適當(dāng)增加課本外一些安全實(shí)例事件的分析課程。

  與幼兒一起觀察、了解、和分析事件的起因、過(guò)程、后果。讓他們有一個(gè)自己思考的過(guò)程,能對(duì)該安全事件有更深刻的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)他們自主發(fā)現(xiàn)隱患,獨(dú)立思考的好習(xí)慣。

學(xué)期工作計(jì)劃10

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是大二的學(xué)哥學(xué)姐了。在這一年多的時(shí)間里,我們班的同學(xué)們一起努力,一起成長(zhǎng),取得了不錯(cuò)的成績(jī),班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為法學(xué)09-2班的團(tuán)支書(shū),本學(xué)期的計(jì)劃尤為重要。

  如果一個(gè)班級(jí)的全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。就像我們可以一起爬上山巔,一起呼喊一樣。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。對(duì)此,我認(rèn)為,團(tuán)支部工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。

  所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)主要是以下三點(diǎn):

  一、加強(qiáng)同學(xué)間的交流,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

  二、以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓,力爭(zhēng)無(wú)掛科,提高英語(yǔ)四級(jí);同時(shí)豐富課余文化生活,組織同學(xué)們多參加課外活動(dòng)。

  三、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)。

  針對(duì)本學(xué)期的工作目標(biāo),現(xiàn)做出以下具體工作計(jì)劃:

  1、積極開(kāi)展班級(jí)互動(dòng)活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展多次團(tuán)支部互動(dòng)活動(dòng),比如說(shuō)“我愛(ài)集體”活動(dòng),心理歷程講述,同學(xué)間的快樂(lè)一刻等,還有,在十一、中秋節(jié)或元旦放假期間策劃組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間交流及感情的目的。

  2、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,向每一位需要幫助的`團(tuán)支部成員伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與團(tuán)委陽(yáng)光志愿者服務(wù)隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的公益活動(dòng),如慰問(wèn)老人院等。

  3、建立學(xué)習(xí)互助競(jìng)爭(zhēng)小組。要面對(duì)全體學(xué)生,顧全大局,做到抓兩頭促中間。首先要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹(shù)立榜樣。對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。在生活上、學(xué)習(xí)上從"愛(ài)出發(fā)"。主動(dòng)接近,真誠(chéng)、平等對(duì)待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。并讓他們能得到及時(shí)的幫助,同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。我班于大一下學(xué)期四級(jí)達(dá)50%以上,計(jì)劃在大二上學(xué)期,采取一對(duì)一的方式由這些同學(xué)帶動(dòng)未過(guò)四級(jí)的同學(xué),增強(qiáng)同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們的時(shí)間觀念!另外,還要抓好班級(jí)上課的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要讓每位團(tuán)支部干部管好自己也要帶動(dòng)好同學(xué),這樣即加強(qiáng)了班干部的能力,又使班級(jí)紀(jì)律得到提高。

  4、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次),使班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

  5、在工作方面,班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及其他班干部,既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi),應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開(kāi)會(huì)效率。另外,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開(kāi)展工作。

  6、在已經(jīng)建立好的班級(jí)博客里繼續(xù)展現(xiàn)團(tuán)支部每位成員的風(fēng)采。班級(jí)博客,即是我班同學(xué)交流的平臺(tái),又是我班同學(xué)展現(xiàn)才藝的舞臺(tái),要有周期性的更新班級(jí)博客,剔除帶有消極意義的東西,展現(xiàn)年輕人的風(fēng)采

  以上就是本學(xué)期團(tuán)支部的工作計(jì)劃?偠灾诖蠖@個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,團(tuán)支部會(huì)好好工作,努力為每位同學(xué)服務(wù),使同學(xué)們更加友愛(ài)、團(tuán)結(jié),使我們法學(xué)09-2團(tuán)支部更加優(yōu)秀。

學(xué)期工作計(jì)劃11

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝 。轉(zhuǎn)眼間,這一學(xué)期即將走到尾聲,在這個(gè)學(xué)期里,我們開(kāi)展了很多活動(dòng),取得了可惜的成績(jī),也發(fā)現(xiàn)了很多不足,這些,都將成為我們的寶貴財(cái)富為我們以后的發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)。為了下個(gè)學(xué)期的工作順利的進(jìn)行,現(xiàn)將其作如下計(jì)劃:

  一、積極開(kāi)展納新工作

  大一新生的到來(lái),將為我們學(xué)院增添新的活力,新會(huì)員的加入,也將為我協(xié)會(huì)注入新的.血液!在新學(xué)期的開(kāi)始,我們將積極準(zhǔn)備納新工作,面向全院師生展現(xiàn)我協(xié)會(huì)風(fēng)采,吸引更多的乒乓球愛(ài)好者加入我們的團(tuán)隊(duì),為我協(xié)會(huì)增添新力量。

  一、帶領(lǐng)新成員熟悉協(xié)會(huì)

  新成員對(duì)協(xié)會(huì)的了解不夠,不僅會(huì)影響他日后的工作訓(xùn)練,也會(huì)降低他對(duì)協(xié)會(huì)的熱愛(ài)程度。所以,帶領(lǐng)新成員了解協(xié)會(huì)的管理制度,工作方法,各成員之間相互了解、交流等是非常必要的。為了加快革新成員之間的了解,我們將組織各種形式的交流會(huì),自我介紹,才藝展示等,來(lái)使我們之間相處更融洽、和諧。

  三、緊抓新成員訓(xùn)練

  新成員的水平肯定參差不齊,為了打?qū)嵒A(chǔ),為以后的技術(shù)訓(xùn)練做準(zhǔn)備,我們首先將對(duì)新會(huì)員進(jìn)行2-3個(gè)月的基礎(chǔ)訓(xùn)練,主要講練習(xí)姿勢(shì)、站位、推擋等基本動(dòng)作,此外,還將對(duì)裁判知識(shí)進(jìn)行講解 。

  四、組織比賽

  本次活動(dòng)是全校范圍內(nèi)開(kāi)展的較大規(guī);顒(dòng),為了培養(yǎng)我院學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、拼搏進(jìn)取的精神,活躍校園氣氛,豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)各系學(xué)生會(huì)間的合作交流,促進(jìn)各系學(xué)生會(huì)之間的友誼,也為了鍛煉新會(huì)員的組織,策劃能力。特此舉行本次友誼賽我協(xié)會(huì)在安排工作計(jì)劃的同時(shí),將根據(jù)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)老師和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的要求指導(dǎo)適時(shí)地安排具體的工作,因此,我協(xié)會(huì)的工作決不只是限于以上的工作計(jì)劃。

  以上便是本協(xié)會(huì)下學(xué)年初步的工作安排計(jì)劃,如有不妥,請(qǐng)老師多多指點(diǎn)。我們將按著計(jì)劃一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)將工作干好,把我們乒協(xié)越辦越出色。相信下個(gè)學(xué)期會(huì)更好!

學(xué)期工作計(jì)劃12

  指導(dǎo)思想

  全面貫徹《綱要》精神,以園務(wù)工作思路為依據(jù),以圍繞四個(gè)“強(qiáng)化”為工作目標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)平安班級(jí),樹(shù)立以為本的教育思想,運(yùn)用科學(xué)的教育理念,努力做好低幼

  銜接工作,細(xì)心、耐心做好家長(zhǎng)工作,為幼兒做好入學(xué)前的心理準(zhǔn)備

  情況分析:我班共有幼兒四十四名,經(jīng)過(guò)兩年半的在園學(xué)習(xí),全班幼兒各項(xiàng)能力都有所增強(qiáng)。全班幼兒都愿意上幼兒園,適應(yīng)集體生活,喜歡和班上的老師小朋友一起學(xué)本領(lǐng)。由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,個(gè)別幼兒的動(dòng)作發(fā)展不夠理想,學(xué)習(xí)上思維不積極,完成任務(wù)速度慢,少數(shù)幼兒存在一些攻擊性行為,有打人、爭(zhēng)搶東西的現(xiàn)象。

  本學(xué)期要組織好計(jì)劃活動(dòng)的每個(gè)過(guò)度環(huán)節(jié),進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理,創(chuàng)建平安班級(jí),培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在思維的創(chuàng)造性,學(xué)習(xí)的積極性,完成任務(wù)的似速度等方面加強(qiáng)訓(xùn)練,為入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

  創(chuàng)建平安班級(jí)的措施

  認(rèn)真執(zhí)行保教十六個(gè)環(huán)節(jié),作好晨檢,教師協(xié)助保健教師檢查幼兒的'衣袋,防止一些尖銳物品帶入幼兒園,杜絕不安全隱患。

  幫助幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,提醒幼兒細(xì)爵慢咽,飯后漱口,不將殘留物滯留口中。

  加強(qiáng)午睡巡視,糾正幼兒睡姿,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)到,提高幼兒的午睡質(zhì)量。

  在游戲活動(dòng)中,提醒幼兒不追逐奔跑,互相謙讓,合作游戲。

  啟動(dòng)入學(xué)準(zhǔn)備工作

  在思想上,克服以往漫無(wú)目的的玩耍,開(kāi)始關(guān)注有目的、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

  在生活上,克服依耐性,培養(yǎng)獨(dú)立性,提高自理能力。

  在學(xué)習(xí)上,克服隨意、被動(dòng)傾向,朝自覺(jué)、主動(dòng)的方面發(fā)展。

  加強(qiáng)“軟”、“硬”件建設(shè),培養(yǎng)幼兒多渠道接受處理信息的能力。

  開(kāi)展主題活動(dòng),利用科技節(jié)、藝術(shù)節(jié),加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系,充分調(diào)動(dòng)幼兒多種感官,讓幼兒接受信息。

  月工作安排

  *、*月份

  主題教育:過(guò)節(jié)真熱鬧 親親熱熱一家人 品德教育:情感教育

  工作中心

  一、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作

  完成各項(xiàng)計(jì)劃。

  調(diào)整班級(jí)墻飾和活動(dòng)區(qū)域,符合季節(jié)特點(diǎn)和主題網(wǎng)絡(luò),重點(diǎn)在活動(dòng)區(qū)提供新的玩具,材料、磁帶。

  告家長(zhǎng)新學(xué)期的幼兒園工作目標(biāo),收費(fèi)情況等,做好幼兒報(bào)到交費(fèi)工作。

  創(chuàng)設(shè)喜慶環(huán)境。

  (二)、開(kāi)學(xué)的保教活動(dòng)

  1、觀察了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣、假期生活,有針對(duì)性的預(yù)防

  2、做好五十年園慶籌備工作藝術(shù)節(jié)目編排工作和宣傳畫(huà)冊(cè)

  3、各年級(jí)編排操節(jié)

  *月份

  主題教育:我是賀幼小主人 品德教育:情感教育

  中心工作

  1、家長(zhǎng)學(xué)校上課(小、中班)

  2、 做好春季疾病的防治。

  3、開(kāi)展親子活動(dòng)和春游。

  4、安全教育,緊急預(yù)案。

  5、做好園慶準(zhǔn)備活動(dòng)和常規(guī)教育教學(xué)活動(dòng)

  *月份

  主題教育:我身邊的科學(xué) 保護(hù)環(huán)境 品德教育:熱愛(ài)科學(xué)

  工作中心

  1、園慶慶典活動(dòng)。

  2、 制定全園第十一屆科技節(jié)活動(dòng)方案,

  3、招生工作的宣傳。

  4、做好課題結(jié)題準(zhǔn)備工作

  5、參加區(qū)六一文藝活動(dòng)和參加園長(zhǎng)培訓(xùn)班

  *、*月份

  主題教育:快樂(lè)的節(jié)日 你快樂(lè),我快樂(lè) 品德教育:向往小學(xué)的教育

  工作中心

  1、 做好中班畢業(yè)工作,

  2、 做好幼兒發(fā)展評(píng)優(yōu),填寫(xiě)匯報(bào)單展示幼兒個(gè)人發(fā)展檔案。

  3、核對(duì)物品,完成各項(xiàng)總結(jié)。

  4、做好暑假維修方案。

  作為中班,處于中間階段,很多東西還需要加強(qiáng),這樣才能為孩子們步入小學(xué)打下一個(gè)好的基礎(chǔ),我們?yōu)榱四軌蚋玫拈_(kāi)展工作,制定了這個(gè)計(jì)劃,只希望能夠?qū)⒆佑袔椭?/p>

學(xué)期工作計(jì)劃13

  一、指導(dǎo)思想

  這學(xué)期的科研工作將緊緊圍繞學(xué)校的總體工作計(jì)劃和要求,堅(jiān)持以課題研究為載體,不斷開(kāi)拓教研思路,創(chuàng)新教研工作方法,加強(qiáng)校本教研,努力提高教研質(zhì)量,從而促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

  二、主要目標(biāo)

  1.做好現(xiàn)有項(xiàng)目的研究與實(shí)施、項(xiàng)目的開(kāi)放與小項(xiàng)目的關(guān)閉,不斷提高我?蒲许(xiàng)目的研究成果。

  2、做好“十二五”德育申報(bào)工作。

  3.充分發(fā)揮校本培訓(xùn)功能,加強(qiáng)科研培訓(xùn),形成點(diǎn)面結(jié)合的良好科研氛圍,不斷提高教師科研項(xiàng)目的認(rèn)可度和參與率。

  4.以科研為重點(diǎn),加強(qiáng)我?蒲许(xiàng)目管理,注重過(guò)程資料積累,完善科研管理檔案。組織優(yōu)秀科研成果,積極申報(bào)市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng),力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。

  5、繼續(xù)做好“教研積極分子”和“教研標(biāo)兵”的評(píng)比工作。

  三、工作措施

  (一)加強(qiáng)科學(xué)研究和培訓(xùn),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展

  1.本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教師專業(yè)學(xué)習(xí),努力探索多種形式的校本培訓(xùn)。通過(guò)不同形式的理論培訓(xùn)和實(shí)踐討論,導(dǎo)師的課程指導(dǎo)和實(shí)施水平不斷提高。

  1、教師自學(xué)教育科研的理論知識(shí),同時(shí)學(xué)校定期向教師推薦有關(guān)教育科研的文章,促進(jìn)教師的自我完善。

  2.針對(duì)研究過(guò)程中存在的問(wèn)題,邀請(qǐng)相關(guān)專家到學(xué)校進(jìn)行科研培訓(xùn)和科研講座;同時(shí),組織教師走出去,積極參與各級(jí)各類(lèi)學(xué)科的教研活動(dòng)。

  3.鼓勵(lì)教師課前、課中、課后反思,提高教師反思質(zhì)量,促進(jìn)教師深度思考。

  4.建立科研骨干培養(yǎng)機(jī)制,繼續(xù)培養(yǎng)高校級(jí)科研骨干教師,帶動(dòng)全校教師樹(shù)立科研意識(shí),提高科研水平。

  5.充分利用天河部落,積極參與網(wǎng)上各種學(xué)科的學(xué)習(xí)和討論。

  (二)加強(qiáng)研究,搞好項(xiàng)目管理

  本學(xué)期堅(jiān)持科研與教育教學(xué)相結(jié)合的原則,把教學(xué)科研作為學(xué)校的重點(diǎn)工作,努力提高教學(xué)科研的.實(shí)效。目前,我校有潘校長(zhǎng)承擔(dān)的“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施與教師教學(xué)能力發(fā)展研究”科研項(xiàng)目,以及市級(jí)子項(xiàng)目,還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐等5個(gè)研究級(jí)小項(xiàng)目,以及新成立的省級(jí)“十二五”項(xiàng)目“綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施與特色校本課程開(kāi)發(fā)研究”和區(qū)級(jí)“十二五”項(xiàng)目“小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課段建設(shè)”這一學(xué)期,我們將拓寬思路,在現(xiàn)有綜合實(shí)踐成果的基礎(chǔ)上,努力探索提高德育實(shí)效性的研究,積極申請(qǐng)“十二五”,進(jìn)一步拓寬科研項(xiàng)目的內(nèi)容和方式。

  1.以科研為重點(diǎn),加強(qiáng)我?蒲许(xiàng)目管理,注重過(guò)程資料積累,完善科研管理檔案,做好一些小項(xiàng)目的結(jié)題工作。做好新開(kāi)項(xiàng)目。

  2.打開(kāi)項(xiàng)目課題組的博客,將項(xiàng)目的研究成果及時(shí)上傳到博客,對(duì)過(guò)程數(shù)據(jù)進(jìn)行電子化管理;同時(shí),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)的作用,對(duì)研究中的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行討論、研究和交流。

  (3)提煉科研成果,深化優(yōu)質(zhì)科研工作

  鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)研究心得、研究論文、教育教學(xué)案例等。,并及時(shí)進(jìn)行評(píng)比和交流,認(rèn)真幫助和熱情鼓勵(lì)教師為各級(jí)教育教學(xué)刊物投稿,并加大對(duì)學(xué)校工作的宣傳力度。組織編寫(xiě)各類(lèi)教師獲獎(jiǎng)?wù)撐暮桶咐,結(jié)合國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)第九次研修班獲獎(jiǎng)活動(dòng),組織教師開(kāi)展校級(jí)資格賽,確保質(zhì)量?jī)?yōu)良,努力實(shí)現(xiàn)廣泛參與、高獲獎(jiǎng)率。

  深化優(yōu)質(zhì)科研工作,梳理提煉“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施中xx文化資源開(kāi)發(fā)研究”成果,積極申請(qǐng)市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。

  (4)獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)教師參與教學(xué)和研究

  為了增強(qiáng)全體教師的教學(xué)科研意識(shí),提高教學(xué)科研水平,加強(qiáng)學(xué)校教育科研的過(guò)程管理,提高學(xué)校教育科研的檔次和水平,我校本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行項(xiàng)目研究獎(jiǎng)勵(lì)制度。項(xiàng)目研究方案或?qū)嵤┯?jì)劃、項(xiàng)目研究階段總結(jié)、項(xiàng)目研究過(guò)程數(shù)據(jù)、項(xiàng)目研究成果數(shù)據(jù)等。由項(xiàng)目研究老師撰寫(xiě)的論文可以申報(bào)獲獎(jiǎng),學(xué)校會(huì)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。同時(shí),我們將繼續(xù)實(shí)施“教研積極分子評(píng)價(jià)活動(dòng)”,充分發(fā)揮科研骨干的主導(dǎo)作用,提升教師的科研積極性和參與積極性。

  附件:每月工作安排

  9月:

  1.制定本學(xué)期的教學(xué)科研工作計(jì)劃。

  2.組織參加“第九屆全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)研討會(huì)”。

  3.做好上學(xué)期教研積極分子的測(cè)評(píng)統(tǒng)計(jì)工作

  4.報(bào)考廣州“十二五”規(guī)劃:“基于綜合實(shí)踐活動(dòng)提高德育實(shí)效性的實(shí)踐研究”。

  10月:

  申請(qǐng)廣州市教學(xué)成就獎(jiǎng)

  做好省區(qū)級(jí)項(xiàng)目的開(kāi)放工作。

  邀請(qǐng)專家進(jìn)行教學(xué)、科研、培訓(xùn)等方面的講座。

  做好數(shù)學(xué)小項(xiàng)目的收尾工作:“分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)易操作練習(xí)設(shè)計(jì)”。

  搞好廣州的科研統(tǒng)計(jì)。

  11月:

  1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。

  2.教學(xué)研究通常在研究小組中進(jìn)行。

  3.邀請(qǐng)專家進(jìn)行教學(xué)、科研、培訓(xùn)等方面的講座。

  12月:

  1、在課題組正常開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究。

  2、在研究項(xiàng)目中檢查和實(shí)施實(shí)驗(yàn)研究。

  3.邀請(qǐng)專家進(jìn)行教學(xué)、科研、培訓(xùn)等方面的講座。

  1月:

  1、組織有條件完成小課題完成工作。

  2.各課題組匯總、交流、收集、整理資料。

  3、獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)計(jì)和宣傳的研究成果。

  4、“教研積極分子”與“教研標(biāo)兵”的對(duì)比統(tǒng)計(jì)。

學(xué)期工作計(jì)劃14

  一、活動(dòng)概況

  (1)對(duì)內(nèi)活動(dòng)

  ①英語(yǔ)角活動(dòng)

  時(shí)間:每月一次

  地點(diǎn):合班教室。

  形式:free talkxx屆社員向新社員推薦賞析好的英文歌、英文電影、有趣的課外英文語(yǔ)法

 、谛鲁蓡T展示活動(dòng)(上學(xué)期未能舉行的.,推遲下來(lái))

  時(shí)間:3月份

  地點(diǎn):合班教室

  形式:xx屆新成員英語(yǔ)才藝贊賞

  目的:讓大家盡快熟悉

  PS:社團(tuán)活動(dòng)歡迎社外人員參與。

 、鄢R(guī)活動(dòng):

  輪流寫(xiě)英語(yǔ)語(yǔ)法記錄本推薦漂亮的英語(yǔ)語(yǔ)法(xx、xx屆都進(jìn)行)

  (2)對(duì)外活動(dòng)

  Shining star英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽(傳統(tǒng)活動(dòng))

  時(shí)間:20xx年5月份

  形式:英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽

  地點(diǎn):合班教室(決賽有可能在圓廊,具體以活動(dòng)前兩周上交的活動(dòng)策劃為準(zhǔn))

  二、社員安排

  下學(xué)期活動(dòng)主要由xx屆成員負(fù)責(zé),xx屆僅起指導(dǎo)作用,并且xx屆成員會(huì)同學(xué)下學(xué)期xx屆成員活動(dòng)組織情況物色新的社長(zhǎng)、部長(zhǎng)等人選。

  三、社團(tuán)發(fā)展期望

  下學(xué)期,xx屆的成員即將“退休”,更多的專注于學(xué)習(xí),但還是會(huì)關(guān)注社團(tuán),給予新社員應(yīng)有的指導(dǎo)。

  希望下學(xué)期xx屆的成員好好工作,多多向xx屆的社員學(xué)習(xí),利用活動(dòng)好好積累經(jīng)驗(yàn),做好扛下英語(yǔ)社重?fù)?dān)的準(zhǔn)備。

  下學(xué)期總期望:社內(nèi)成員人人都能在社團(tuán)內(nèi)有所得,并能想社外展示出我們FEC的風(fēng)采。

學(xué)期工作計(jì)劃15

  班干部工作

  班干部作為班級(jí)的核心力量,整體工作還是需要不斷的提高和改進(jìn),班干部個(gè)人管理的意識(shí)和主動(dòng)性需要加強(qiáng),即將畢業(yè),對(duì)很多人來(lái)說(shuō),可能在整體的個(gè)人意識(shí)上都會(huì)有所下滑至此,從班干部入手要擰成一股繩,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)才會(huì)穩(wěn)固!罢袛Q⒀細(xì)瘛⒒鈐盡⒎芙鋇陌嗉毒裨詒狙諞〗徊皆鞠鄭衲昕梢運(yùn)凳俏頤撬哪甏笱鈧兇罟丶囊荒輳彩茄叭撾褡鈧氐囊荒輳媼僮瘧弦瞪杓樸肼畚,茧Hε嘌怠⑾喙刂な榭己說(shuō)齲蠹葉即υ謔占柿、补习烤曁的忙碌中,班旺t剎懇叢煲桓齪鮮實(shí)

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