西湖漫筆中描寫西湖的句子，是小編精心整理的經(jīng)典內(nèi)容。歡迎大家學(xué)習(xí)參考，如果覺得不錯，一定要記得收藏保存，避免以后找不到了，下面為具體內(nèi)容。

　　西湖漫筆中描寫西湖的句子 1

　　1、作者寫的是西湖，為什么文章開頭卻從《永遠(yuǎn)的微笑》寫起?(4分)

　　2、結(jié)合文意，分

　　3、閱讀下面朱自清的散文《綠》中對梅雨潭“綠”的描寫片段，回答問題(6分)

　　4、請找出作者的游蹤。

　　5、全文圍繞著西湖的哪兩個特點(diǎn)來寫？請各用一個字加以概括，并根據(jù)文章內(nèi)容說說它們分別具體表現(xiàn)在哪里？

　　6、文章用了多種修辭手法描寫景物。請舉一例加以賞析。

　　7、選文主要寫了作者第四次游覽西湖的感受，作者前三次游覽西湖的感受與這一次是否相同？為什么要提及前三次的感受？

　　8、選文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

　　9、“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”是東坡歌詠西湖的名句，請?jiān)賹懗雒鑼懳骱�的一句古詩�?/p>

　　10、漫步蘇堤在花港

　　西湖漫筆中描寫西湖的句子 2

　　11、綠和變。“綠”：靈隱寺道旁古木蒼翠欲滴；飛來峰樹木綠得發(fā)黑、發(fā)藍(lán)；峰下小徑青苔綠到石縫里。蘇堤樹下遠(yuǎn)看莽莽蒼蒼，近看樹身布滿綠茸茸的青苔，花港清池綠荷，圓圓綠葉。“變”：都錦里織錦廠由狹窄的舊式廠變成花木蔥蘢的大院子；花港由小巧曲折，四周荒蕪的小園子變得寬闊許多；西湖性情也變活潑。

　　12、有的青苔，形狀也有趣，如耕牛，如牧人，如云霞用排比和比喻的修辭手法，將青苔形狀比喻為耕牛、牧人等，生動形象表現(xiàn)其形狀之趣，排比句造成的氣勢，表達(dá)了作者觀賞此景時的喜悅心情。

　　13、不同。前三次認(rèn)為論秀媚西湖比不上長湖；論雄偉，比不上太湖。此次卻驚嘆“真是個神奇的湖！”提及前三次感受是為突出此次游湖感受西湖巨變，采取先抑后揚(yáng)寫法�；颍翰煌�。前三次與此次游覽西湖的感受形成鮮明的對比，提及前三次更加突出西湖變化之大。

　　14、作者通過第四次游西湖寫出西湖“綠”與“變”，表達(dá)了西湖美好風(fēng)光的喜愛之情和對祖國錦繡河山的熱愛之情，從而謳歌改革開放的政策。

　　15、請找出作者的游蹤。

　　16、全文圍繞著西湖的哪兩個特點(diǎn)來寫?請各用一個字加以

　　17、文章用了多種修辭手法描寫景物。請舉一例加以賞

　　18、選文主要寫了作者第四次游覽西湖的感受，作者前三次游覽西湖的感受與這一次是否相同?為什么要提及前三次的感受?

　　19、選文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

　　20、“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”是東坡歌詠西湖的名句，請?jiān)賹懗雒鑼懳骱�的一句古詩�?/p>

　　21、漫步蘇堤在花港

　　22、綠和變�！熬G”：靈隱寺道旁古木蒼翠欲滴;飛來峰樹木綠得發(fā)黑、發(fā)藍(lán);峰下小徑青苔綠到石縫里。蘇堤樹下遠(yuǎn)看莽莽蒼蒼，近看樹身布滿綠茸茸的青苔，花港清池綠荷，圓圓綠葉�！白儭保憾煎\里織錦廠由狹窄的舊式廠變成花木蔥

　　23、有的青苔，形狀也有趣，如耕牛，如牧人，如云

　　24、不同。前三次認(rèn)為論秀媚西湖比不上長湖;論雄偉，比不上太湖。此次卻驚嘆“真是個神奇的湖!”提及前三次感受是為突出此次游湖感受西湖巨變，采取先抑后揚(yáng)寫法。或：不同。前三次與此次游覽西湖的感受形成鮮明的對比，提及前三次更加突出西湖變化之大。

　　25、作者通過第四次游西湖寫出西湖“綠”與“變”，表達(dá)了西湖美好風(fēng)光的喜愛之情和對祖國錦繡河山的熱愛之情，從而謳歌改革開放的政策。