都江堰初中作文（通用3篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的都江堰初中作文（通用3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　都江堰初中作文1

　　一來到都江堰，這個美麗的地方，我們就深深地吸引了。無論是這的空氣，這的花草，還有那陳列著的圖畫。都給我們一種煥然一新的感覺。

　　先來說說那形態(tài)各異的雕塑吧。城隍廟里，城隍悠閑地坐在正中，而守護他的四大天王卻滿臉繃地緊緊的，莊嚴(yán)的坐在寶座上，手上緊握著自己的兵器，高度警惕著。腳還踩著許多動物，展現(xiàn)出大將的風(fēng)范。

　　隨之，我們踏著歡樂的腳步，聽著優(yōu)美的歌曲來到一個關(guān)卡——西關(guān)。這雖只是一座城樓但有著重要的意義，相傳在西關(guān)的斗屏臺上，這項偉大的工程的創(chuàng)始者，也是一位重要的歷史人物——李冰。曾與蛟龍在此戰(zhàn)斗過。李冰變成一頭牛，和蛟龍變成的犀牛打斗起來，后來在李冰的計策下取得勝利，靜靜地去感受，仿佛那一幕幕驚心動魄的場面再次浮現(xiàn)。

　　出西關(guān)沒多久，玉壘關(guān)又跳了出來，站在城樓上，俯視岷江，將整個都江堰盡收眼底，讓我們感到了快慰。

　　穿過安瀾索橋，就到了都江堰重要地區(qū)——魚嘴。由于這里的地形像一條大魚的嘴，大家就稱它為魚嘴。旁邊是座水閘，它封堵了外江水，使我們無法看到浪頭一個接一個的壯觀景象。只能看見岷江水流向飛沙堰。這次我們意外發(fā)現(xiàn)李冰制水時運用的重要工具——榪槎和竹籠。

　　從人字堤上走過去，再向前走，就是飛沙堰，雖說這只是都江堰的一小部分，但它為都江堰奉獻了一份自己的力量�？刂谱×酸航�的流量，并改變它的流向。在飛沙堰旁邊，就是寶瓶口，這是一個很窄的'缺口。就像一只寶貴的花瓶那一片狹小的瓶口。這個缺口，有效的控制住了岷江的流速，更讓岷江可以更多移向它方。

　　不一會兒，我們就到了伏龍觀。了解到了李冰，包括給予最大力量的堰工。出了觀，就是一條名人道。開頭是兩只石烏龜扛著石碑靜趴著。接著就是小龍噴泉，邊走就可以見到吉當(dāng)普﹑諸葛亮、阿爾泰等歷史名臣。正當(dāng)我們欣賞時，小舅喊我們?nèi)ド颀敵匚刽~，原來這里的魚也特別愛吃辣子。

　　后來我們在一番欣賞后，我們依依不舍的離開了這項偉大的工程。帶著游玩的疲勞，我們緩緩走出大門。

　　啊，多么美麗的地方啊！

　　都江堰初中作文2

　　神奇的都江堰引來了海內(nèi)外無數(shù)的游客一看究竟。去年暑假媽媽帶我來到了久負(fù)盛名的都江堰游玩。為了探秘“堰遏都江浪，民懷太守恩”典故，我們跟著導(dǎo)游阿姨走近這座古老，神秘的城市。

　　我們先參觀了“二郎廟”，這里是供奉李賓父子的地方，廟里還有李賓父子的雕像呢。說到這里，我忘了告訴大家，相傳都江堰是李賓父女為了讓大家免受洪水之災(zāi)而修的，其實李賓并沒有兒子，這只是人們?yōu)榱吮硎緦�李賓的尊敬而虛構(gòu)的。

　　參觀完“二郎廟”我們就要去過“安瀾橋”了。安瀾橋呢則是當(dāng)?shù)匾粚Ψ驄D為了讓大家過江方便而修的，而原址則在前面，我們腳下的橋是為了不破壞原址而修的。安瀾橋的樣子特別像吊橋，走起來晃來晃去，嚇得我腿都軟了，生怕掉進那澎湃的是江水里去。

　　都江堰實則分為三大部分：魚嘴、飛沙堰和寶瓶口。其作用不一，樣子也不一。

　　魚嘴，顧名思義就是魚的嘴，而這并不是魚的嘴，而是鱷魚的嘴。那用水泥做的扁扁的“嘴”上面還鑲嵌著大小不一的石頭。如果不是它呀，這里可能會經(jīng)常發(fā)生水澇。因為它的作用就是將江水分成兩股水流，一部分供百姓用，一部分流向長江。

　　飛沙堰的作用就是阻水、淘沙。它呢，其實就是一個很高的臺子，如果水位高，那么它就會阻擋一些水前行，如果水位低，那水就會被擋住無法前行。江水中所帶的沙子在這里也會被適當(dāng)減少。

　　寶瓶口，可是個重要設(shè)施。它就是一座立在水中的山，這是因為水沖擊而形成的。它是淘沙的主要部分，也就是說，如果沒有它就會使水中有很多沙子。它主要呈圓柱形，上面還有一座亭子。可惜的是，我們?nèi)�時水位很低，沒有看到那壯觀的場面。

　　都江堰使我感嘆，使我了解歷史，使我豐富知識。

　　都江堰初中作文3

　　7月22日，我和媽媽來到了四川成都的著名景點——都江堰！讓我見識到了這個來自兩千多年前的古代水利工程有多么的讓人震撼！

　　都江堰是當(dāng)年李冰父子用血汗創(chuàng)造的奇跡。它包括了：寶瓶口、飛沙堰、魚嘴三大主體工程。

　　走過被稱為“天府源頭第一橋”的都江堰市南橋后就來到了堰功道，堰功道的兩邊立著各個時期修建都江堰的功臣們的雕像，有李冰、李二郎、諸葛亮……順著石階往上走，就可以看到“寶瓶口”，這是當(dāng)年李冰父子帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝嗣裢诹?年多時間從堅硬的巖石上鑿開一個大口子才修建成的。從上面往下看，它就像一個花瓶的口，所以被稱為“寶瓶口”。

　　出了“寶瓶口”經(jīng)過了一個橫江的吊橋——安瀾索橋，搖搖欲墜的橋，橋下是急匆匆的內(nèi)江水，江面上還不時卷起一個又一個旋渦，令人望而生畏。我扶著搖搖晃晃的橋欄，一步一步地前進著，不平穩(wěn)的木橋讓游客走得都像是在跳舞。下橋后就到了“飛沙堰”，“飛沙堰”是用藤籠裝滿卵石堆砌而成的，主要是把內(nèi)江超量的水流以及泥沙從這排到外江，從而保證灌區(qū)的安全，起到防洪減災(zāi)的作用。

　　再往前走，就到了“魚嘴”，它呈三角形，就像魚的嘴一樣，也是人工修建而成的分水堤。站在“魚嘴”的前方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，洶涌的江水一瀉而下，經(jīng)過“魚嘴”的分流后，水流就變得平穩(wěn)、緩慢了。如此，這個水利工程就不需要人工再行管理了，這是多么神奇��！

　　經(jīng)過一天的游玩，我不僅了解了歷史故事，還知道了古人的智慧，開闊了眼界。伴隨著天空飄落的雨滴，我們依依不舍地離開了都江堰。