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小學畢業(yè)典禮作文(通用4篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學畢業(yè)典禮作文(通用4篇),歡迎大家分享。
小學畢業(yè)典禮作文1
六年前,我?guī)е啘\的知識,懷著一顆求知的心邁進了實驗小學的大門;六年后,我經(jīng)歷了風雨,掌握了技巧,帶著知識滿載而歸。六年的小學生活就像是一次航行,學堂是船,助我們揚帆起航;老師是掌舵的人,幫我們辨別方向;勤奮好學是槳,是我們可以乘風破浪,勇往直前!而今,這長達六年的航行終于結束了,我們到達了人生的第一站,準備邁入更遠的航程,翱翔于更廣闊的藍天!
六年里,我們朝夕相處,共同面對困難。失敗時,我們互相鼓勵:“只要努力,就一定能成功。失敗是成功之母。”成功時,我們互相勉勵:“第一不難,難在保持。虛心使人進步,驕傲使人落后!钡粢暂p心時,牢記老師的諄諄教誨:“少年易老學難成,一寸光陰不可輕!贝中拇笠鈺r,告訴自己:“欲要看究竟,出處處細留心!辈徽J真讀書時接受老師委婉的批評:“書尤藥也,善讀之可以醫(yī)愚!”不及時完成作業(yè)時……這樣敬愛的老師,這樣可愛的同學,叫我怎能輕易忘懷?
同窗六載,情真意切。往事清晰地浮現(xiàn)在心頭,就像是落潮后的小石子,格外清楚明亮。這些美好的記憶,都將成為我最珍貴的回憶,我將永遠銘記在心!
都說人的學習生活中有三道坎,小學升初中是一道坎,初中生高中是一道坎,高中升大學又是一道坎。我們已經(jīng)順利邁過了第一道坎,剩下的,是要全力以赴去迎接另外兩道坎。
在這離別之際,我要將我最珍貴的祝福送給我的老師同學,愿你們永遠幸福平安!
小學畢業(yè)典禮作文2
六年的朝夕相伴,六年的風雨同舟,同學,我怎能忘記?
還記得六年前,我們在校門口,哭著鬧著拉著爸媽的手不肯離去,漂亮的學校,對我們來說是個生疏之地。記得那時媽媽的贊揚、爸爸的鼓勵,我勇敢地抬起頭,向校園走去。
一張張桌子下面放著一條條木凳,黑板上貼的田字格清清晰晰,我坐在第二排的最左邊,同桌是個開心的。胖子——于宗林。學習,學習,我們天天學習。有了好朋友,有了好閨蜜,生活越來越有趣,老師越來越親切,校園越來越美麗。特別是邵老師,一直陪伴我們六年,她就像我們的母親!
六年過去了,再回想這些往事,不免有此感慨——真快呀!六年間,許多事情都發(fā)生了改變。就比如說我們吧,六年前我們是一群無知的小兒郎,而六年后,我們變成了一個個知書達理的小伙子、小姑娘。
我可愛的同學們呀,不知道你們長大后會不會忘記,忘記一個愛笑的我,但只知道今朝我們就要分離。一張張飛揚在空中的同學錄,一條條釘在墻上的畢業(yè)贈言,還有那一片片的個性簽名,都將成為我們永久的記憶。
我們同窗六年,曾一起哭過笑過,一起打過鬧過,一起刻苦努力過……那是多么美好的日子呀,真希望能重來一次!
重來一次,我決不會再因為小事而和程蘭珺吵架,決不會因作業(yè)太多而偷工減料……重來一次,我還要做你們的同學。
縱使時光匆匆,縱使歲月流逝,我不后悔,只愿做你們的同學!
留不住青春,就留住回憶。
我們天地廣闊,我們來日方長。我可愛的同學們,我們有緣再見!
小學畢業(yè)典禮作文3
7月1日這一天,民主小學六年級學生歡聚在學校食堂,舉行了隆重的畢業(yè)典禮,在這最后的時刻,留下難以泯滅的回憶。
這次的畢業(yè)典禮,學?伤闶琴M盡思量,為同學們準備了豐盛的美食,桌上擠滿了大大小小的零食。乍一看,讓人垂涎三尺。這些零食中有可樂、棒棒糖、果凍、香蕉,還有同學們愛吃的薯片。
在同學們熱烈的掌聲中,畢業(yè)典禮正式拉開帷幕。林校長激情洋溢的'話語一下子讓現(xiàn)場的氣氛進入到了高潮。校長幽默的話語,為同學心中的民主小學又添上了一筆濃墨的色彩。當校長舉著可樂與大家干杯時,同學臉上擠滿了激動與喜悅。
民主小學畢業(yè)典禮的第二環(huán)節(jié)“展示才藝”也正式拉開了帷幕。六年級的每一個班級都有自己的特色。什么薩克斯,拉丁舞,古箏,小提琴全部閃亮登場,同學們在舞臺上大展風姿,盡顯才藝,博來陣陣掌聲和嘖嘖贊嘆。
最最激動人心的時刻到來了“全體切蛋糕”!同學們點燃蠟燭,許下對母校,對老師,對同學的愿望。溫馨悅耳的音樂下,全體同學坐在餐桌上,品嘗著零食,分享著蛋糕,甭提有多愜意了。
為了感謝老師對學生的教育之恩,六年級每個班級派出兩名代表,寄托著同學對老師的感恩,為老師獻上了美麗的花朵,歌唱“每當我走過老師窗前”。動聽的歌聲回蕩在學校餐廳,充滿了溫馨與感動。好多同學忍不住留下了淚珠,那淚水中含著即將離開母校的不舍,一份份的感動……
相信以后的同學們對此刻的一切,還將是歷歷在目。讓我們銘記——這難忘的小學畢業(yè)典禮!
小學畢業(yè)典禮作文4
六年的光陰,轉瞬消逝,我們的小學生活就到此結束了。我還記得同學們下課的嬉鬧聲,快樂的歌聲,朗朗的書聲,賽場上的加油聲。
我記得那時三年級,我的班主任劉老師帶我們做心理活動的小游戲,我有一點不會做,劉老師看見了,便來教我,我不一會就會了,劉老師高興地看著我,我也開心的笑了。
我還記得,四年級的時候,我出去玩的時候把腳扭骨折了,一個周沒去上課,等我上學校時,同學們都圍上來問我怎么了,我苦笑一下作為回答,下課時,同學們都過來問長問短,我雖然骨折了一條腿,但是我收獲了友情。
我更記得,六年級放風箏時,老師說完注意事項,給我們拍完照以后,我就自己去玩了?梢灿胁豁樌臅r候,風箏線把我的手劃破了一道口子,可疼了。我放線的時候,可能放的太快了,而我不知道,結果我發(fā)現(xiàn)了風箏沒了。我把線系在線輪上,風箏就沒掉過。
這難道不是我們記憶倉庫中一顆顆流光溢彩的珍珠嗎?
再見,敬愛的母校,我們在你的關懷下,一天天成長起來,您一定會為我們而驕傲!
再見,敬愛的老師,您教會我們如何做人,教會我么知識,我們要感謝你們。
再見,親愛的同學,我們都把友誼的種子播種在各自的心中,請記住我們在一起的日子,讓自己地久天長。
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