濫竽充數(shù)怎么造句 濫竽充數(shù)怎么造句三年級
濫竽充數(shù)怎么造句
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濫:失實(shí)的,假的;竽:古代的一種樂器;充:冒充;數(shù):數(shù)目。
不會吹竽的人混在吹竽的隊(duì)伍里充數(shù)。比喻沒有真才實(shí)學(xué)的'人,混在行家里面湊一個(gè)數(shù),或比喻拿不好的東西混在好的里面。有時(shí)候也用來表示自謙,說自己水平不夠,只是湊個(gè)數(shù)而已。[1]
貶義詞
主謂式;作謂語、定語;多用于貶義。
言調(diào)整人事,依然如故。——鄒韜奮《抗戰(zhàn)以來》二七
濫竽充數(shù)造句
1、他在家無所事事,就這樣過渾渾噩噩好幾年后,他決定不再濫竽充數(shù),立志苦練竽。
2、這個(gè)劇團(tuán)的人員素質(zhì)相當(dāng)整齊,看來沒有濫竽充數(shù)的混充其間。
3、我從來不濫竽充數(shù),總是認(rèn)認(rèn)真真做事。
4、老師讓我們背誦課文,總有些同學(xué)濫竽充數(shù)。
5、憑她那點(diǎn)歌藝,講明白點(diǎn)就是在我們團(tuán)裡濫竽充數(shù)。
6、我們不能濫竽充數(shù),要腳踏實(shí)地地學(xué)好真本領(lǐng)。
7、做操時(shí),有些同學(xué)不會做就在濫竽充數(shù)。
8、上課時(shí),經(jīng)常有人濫竽充數(shù),不懂裝懂。
9、我看本次參賽作品,除少數(shù)是真才實(shí)學(xué)外,其他都是濫竽充數(shù)。
10、我們公司一向考覈嚴(yán)格,濫竽充數(shù)的人是沒辦法生存的。
11、不怕你笑,我們團(tuán)裡濫竽充數(shù)者大有人在。
12、濫竽充數(shù)之輩永遠(yuǎn)承擔(dān)不起這樣的交易。
13、這可是精密儀器,維修時(shí)可不能用普通零件濫竽充數(shù)。
14、南郭先生在皇宮樂隊(duì)里濫竽充數(shù),最后落荒而逃。
15、上音樂課時(shí),小明不會唱這首歌,還跟著大家濫竽充數(shù)。
16、這家店的商品質(zhì)量存在問題,總是拿次品出來濫竽充數(shù)。
17、開展打假斗爭,也包括把那些濫竽充數(shù)的劣質(zhì)產(chǎn)品從消費(fèi)領(lǐng)域中清除出去。
18、學(xué)習(xí)不能濫竽充數(shù),不能不懂裝懂,這樣才能進(jìn)步。
19、這場足球賽,我校球隊(duì)踢得真棒,而我在其中僅是濫竽充數(shù),沒踢幾腳。
20、我們一定要擦亮眼睛,識別出那些濫竽充數(shù)的所謂“專家”。
成語故事
戰(zhàn)國時(shí)期,齊宣王非常喜歡聽人吹竽,而且喜歡許多人一起合奏給他聽,所以齊宣王派人到處搜羅善于吹等的樂工,組成了一支三百人的吹竽樂隊(duì)。而那些被挑選入宮的樂師,都能擁有特別優(yōu)厚的待遇。當(dāng)時(shí),有一個(gè)游手好閑、不務(wù)正業(yè)的浪蕩子弟,姓南郭。南郭先生聽說齊宣王有這種嗜好,就一心想混進(jìn)樂隊(duì),于是設(shè)法求見宣王,向宣王吹噓自己是一名了不起的樂師,博得了宜王的歡心結(jié)果宣王把他也編入吹竽的樂師班里。
可笑的是,這位南郭先生根本不會吹竽。每當(dāng)樂隊(duì)給齊宣王吹奏的時(shí)候,他就混在隊(duì)伍里面,學(xué)著其他樂工的樣子,搖頭晃腦,東搖西擺,裝模做樣地在那里“吹奏”。由于南郭先生學(xué)得維妙維肖,而且?guī)装賯(gè)人一起吹奏,齊宜王也聽不出什么異樣。就這樣,南郭先生濫竽充數(shù),混了好幾年,不但沒有露出一絲破綻,而且還和其他樂工那樣,領(lǐng)到一份優(yōu)厚的賞賜,過著舒適的生活。
后來,齊宣王死了,他的兒子齊。╩ǐn)王繼位,湣王同樣愛聽吹竽。只有一點(diǎn)不同,他不喜歡合奏,而喜歡樂師一個(gè)個(gè)單獨(dú)吹給他聽。
南郭先生得知這一消息之后,嚇得渾身冒汗,成天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰。南郭先生心想,這回要是露出馬腳,丟飯碗還是小事,要是落個(gè)欺君犯上的罪名,恐怕連腦袋都保不住了,不如溜之大吉。所以,趁著湣王還沒叫他演奏,南郭先生就趕緊溜走了。
成語辨析
濫竽充數(shù)—魚目混珠
“濫竽充數(shù)”與“魚目混珠”均有以假充真之意,但“濫竽充數(shù)”還可以表示以次充好,可以用于人或者物,也可用作自謙。而“魚目混珠”則一般用于物,不表自謙。
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