在班級里，總有一些同學(xué)作文寫得非常優(yōu)秀而讓人羨慕，也有很多同學(xué)寫得很吃力，且沒有興趣，其實寫好作文也是需要平時多積累多練習的！下面是小編整理的放學(xué)路上作文(600字5篇)，歡迎大家閱讀交流！

　　放學(xué)路上作文 篇1

　　一天下午放學(xué)以后，我打算到同學(xué)家里去玩。我和那個同學(xué)高高興興的走著，還時不時的嬉戲打鬧一番，好不愜意。突然，我看見了一堆行人圍擁著一個地方，好像在看什么東西，還有的人在交頭接耳。我們連忙走上前去，只見一位老奶奶躺倒在路上，表情很痛苦。她旁邊圍觀的人越來越多，但都是因為好奇而來，沒有一個人出手相助，都在冷眼旁觀，甚至還有幸災(zāi)樂禍的都偷笑出聲來了。我們正打算上前去幫助這個老奶奶，一個大叔一把拉住了我們，說：“別去扶她，現(xiàn)在有一些老人就靠這個來騙錢，你扶起了她，她會說是你推她的，然后就狠狠地敲詐你一大筆醫(yī)藥費。”聽著大叔語重心長的一番“社會現(xiàn)狀教育”我們非懂似懂的點點頭，心里打起了退堂鼓�？墒�，看著老奶奶的痛苦表情，我心里那滋味，唉，別提有多不好受了。

　　我畏畏縮縮的，又想幫助老奶奶，可又怕她是裝的，說是我推她的，敲詐我醫(yī)藥費。我的心情矛盾極了。最后，害怕占了上風，我硬起心腸，拉起同學(xué)的手，正準備走，一陣風吹來，我胸前的紅領(lǐng)巾飄了起來，它好像在指著我的鼻子批評我：“虧你還是個少先隊員呢，幫助一下老奶奶不行嗎？”我的臉刷一下紅了，但是我還是害怕，兩種心情又爭斗了起來，不過，這次是我的熱心腸占了上風，正打算去幫她，突然，一個大哥哥闖進人堆里，毫不猶豫地扶起老奶奶，又撥打120急救電話，把老奶奶送去了醫(yī)院。

　　人群散去了，我的心卻久久不能平靜，我為我之前的猶豫而感到羞恥。這件事揭露了社會不好的一面。我想，要是每個人都擁有像那位大哥哥一樣的美好品格，那這個世界也一定會更加美好的。

　　放學(xué)路上作文 篇2

　　撿起石頭，扔向一個土堆�；仡^厭惡地看了一眼那個托管班，一旁的妹妹還在口若懸河地說著那個托管班的好。

　　要不是回洞頭，要不是住在妹妹家，要不是阿姨、叔叔出去了，我就不用跟著妹妹一起去上輔導(dǎo)班，我就不會遇上這個托管班，我就不會憤怒地走在這放學(xué)路上。

　　這個托管班其實就是個學(xué)校，有上語、數(shù)、英、科的“萬能老師”，有十幾間“教室”，有“廚房”，有wc，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”。

　　剛到那兒，我還覺得挺好，但連上三四節(jié)課，一節(jié)課一個來小時，還不讓人休息，想累死��！再加上臭氣滿屋的廁所，惡心的廚房讓我放棄了繼續(xù)在這兒的想法。

　　狠狠地踩死一只螞蟻，踢飛一塊石子，我的心中下起了暴風雨。山路上的石頭和螞蟻多，所以我不知踢了多少石頭，踩了多少螞蟻，我還不解恨，哪有這么差的托管班，不讓人休息，語數(shù)英科“輪番上陣”，我的腦子都要“瓦特”（卡機）了。

　　不知不覺中，經(jīng)過縣實驗小學(xué)門口了，這兒的托管班多了，不過個個人滿為患。我瞅了第一家，竟沒“操場”（小院），我心中平衡不少，現(xiàn)在心中只打雷不下雨了。又瞅了第二家，沒廚房！我的心中又平靜了許多，心中的雷聲也小了些。第三家，連wc都沒有！哈哈！我的心情頓時陰轉(zhuǎn)多云了。

　　我現(xiàn)在不生氣了，比我還慘的人多得多，至少我呆的托管班有“操場”、wc、廚房最關(guān)鍵的是我只不過是來體驗一次而已，而妹妹她們卻是每個周末都在那度過，包括節(jié)假日。哈哈，走在這段放學(xué)路上，螞蟻不再擋路，石頭不再硌腳，想想，我開心地哼起了小曲

　　放學(xué)路上作文 篇3

　　走出校園，一切變了，兩邊全是印刷廠，轟轟的印刷機的叫喊聲又在耳畔回響，偶爾看見一兩個塑料瓶，也被我踢上了馬路，不幸的那個也許會被迎面開來的汽車壓扁；還有只大膽的老鼠跑出洞，把一片地上的菜葉叼起，我忍不住跑去，想踢這個靠撿、偷東西為生的家伙，那老鼠好似猜透了我的心思，舍棄了那食物，連忙跑進洞里。糟心的環(huán)境讓我又想起了那件事。

　　這天下午，我們的體育老師讓我們自由活動，我就跑去操場邊上的花壇邊玩，正好，有幾個同學(xué)也在那玩，我就趕去湊熱鬧。我剛過去，為首的同學(xué)教師子女徐某某不管三七二十一，就來打我。我一頭霧水，一瞬間，她竟哭起來！我更是二丈和尚摸不著頭腦了。正好，上課鈴響了，我也回了教室。

　　我又走過了一座橋，橋下的河水下埋著無數(shù)垃圾，河上也浮著垃圾，臭氣熏天。這使我又想到了那件事。心中充滿了悲傷。

　　上課鈴響了，美術(shù)老師（徐某某媽媽）進來了，而徐雨軒哭訴著對老師說了些什么，然后，老師把我叫了起來，大聲說：“金毅，你為什么踩徐某某的毛毛蟲！”踩？毛毛蟲？我干嘛？我對老師說：“我沒踩就算踩了，也不是為民除害嗎？”“可徐某某她喜歡！”“那我又沒踩�！薄暗�徐某某怎么會說！”“那就是冤枉我了！”一群女生開始反駁我，我們男生也對女生進行反駁，就這樣，一場“世界口水大戰(zhàn)開始了。最終，因為有老師的“幫助”我就這樣被冤枉了。

　　我回了家，心里還是悶悶不樂

　　每當放學(xué)路上，經(jīng)歷印刷廠之路，我總是想起種種傷心往事，它也成為我心情的“晴雨表”。

　　放學(xué)路上作文 篇4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！狈艑W(xué)的時間到了。與往常一樣，收拾好書包，走了出去。

　　看著外面陰雨綿綿，我撐起了小巧的雨傘，走出校門。

　　雨傘架在肩上，剛好遮住了書包和頭。路邊的樟樹，似乎不一樣了。

　　高大挺拔的樟樹，片片樹葉為它遮雨。雨水滴在葉片上，順著葉脈，滾落下來，懸掛在葉尖上，“咚。”恰好落在雨傘上，多美妙的聲音呀！真是賞心悅目。

　　平凡的灌木叢，幾乎沒人會注意它，但在雨絲的襯托下，它顯得那樣美麗。深綠的葉片，盛著一兩顆細小的水珠。它們挺調(diào)皮，像坐滑滑梯，從這片葉子滑到那片葉子上，滲入土地。別小瞧這些不起眼的水珠。它們看似沒有生命，事實上，它們都有自己的夢想，自己的歸宿。

　　人們在關(guān)注大樹時，常常會忽略那些未長大的小樹。它纖細的腰，纖細的背，看似弱不禁風，但是，它的生命力不是一般的強。雨滴降落，滴在它身上，它總會抖一下，抖一下，似乎連弱小的雨滴都能打倒它。但是，在大樹的旁邊，它努力地成長。被人傷害，它從不記仇，只是默默地養(yǎng)傷，生長。每棵小樹都有一個夢想，那就是長成大樹。

　　走進一條小路，旁邊最普通的小灌木，也亮出了它最炫麗的風采。一個一個的小花蕾擠在葉尖，等待著一起開花的時刻。有些，則已成長，看起來“一觸即開”。極少數(shù)，已經(jīng)綻放。雪白的花瓣涂上了粉紅的胭脂。黃色的花蕊，漸漸地，伸展開來，變得顯而易見。層層疊疊的花瓣，是那么美，所有的花，都是那么的美。

　　在秋雨的催促下，有些樹木已經(jīng)染紅了葉子。氣候也漸漸變涼，變冷，快到冬天了。

　　從沒想到，平凡的東西，總有那最美麗的一面。那么多的畫面，在我的腦中，永遠不會忘記。

　　放學(xué)路上作文 篇5

　　今天我又在次做在我那個椅子上，在那里發(fā)呆。感覺在那聽課像度日如年似的，老師在講臺上不停的講，我看了看同學(xué)的坐姿，真是不敢直視，我剛一扒在桌子上，一聲雷，把我弄的又害怕，又高興。

　　害怕是因為打雷把我弄的有點忐忑不安。高興呢是我又可以到水洼中踩水，想想就有點小激動，可是下了第一節(jié)課雨并沒有停，反而越下越大，那雨，就像是斷了線的珠子，一棵一棵的往下

　　掉，心想這下可以玩?zhèn)�夠了。

　　我立刻馬上跑出教室，站在走廊看著那些雨，我心想：“放了學(xué)雨會不會停，要不要找人一起玩呢？”不，不，要找她們一起玩，她們對我媽說了可就不好了。

　　下課鈴響了，我一眼望去，看了看課程表，最后一節(jié)還是語文課，我嘆了一口氣，抬起頭說：“再堅持一節(jié)課，就放學(xué)了�！蔽易�在椅子上望著外面的雨發(fā)起了呆，想著放學(xué)后是一只腳踩，還是二只腳踩。我不驚笑了出來，同桌看了我?guī)籽郏�又再次開始寫起了作業(yè)，而我也又開始想了起來

　　放學(xué)了，鈴聲響起我就沖了出去，一個勁兒的住回家的路上跑，一跳一跑，我看見了一個大水坑，我把書包一放一跳，跳進了水坑，一朵大水花迎面撲來，有的水在別人身上，有的在自己身上，路上的人說：“這小孩一點也不愛干凈�！边�有人說：“現(xiàn)在的小孩真調(diào)皮�！闭f完我便又跳進了另一個水坑，有些大水坑落下的水就像是水又回到了天空在次下起了小雨。小的呢就像是一個人在波水，水波在了我的身上，非常舒服。

　　黑夜?jié)u漸織上天空，我看了看天空，看了一下手表，我驚呀的說：“5點30了，我還有許多作業(yè)呢！我又再次一個勁的往回跑，到家時她們都吃好了飯，我也去吃了，媽問我去那里了，我說

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