形勢與政策心得體會（通用5篇）

　　當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的形勢與政策心得體會（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　形勢與政策心得體會1

　　1、如何正確認(rèn)識我國當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢？

　　一個由計劃經(jīng)濟(jì)國家逐步向市場經(jīng)濟(jì)國家轉(zhuǎn)軌的發(fā)展中的社會主義國家，市場經(jīng)濟(jì)體制還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有建立起來，轉(zhuǎn)型期需要持續(xù)相當(dāng)長的時間，用物價指數(shù)等經(jīng)濟(jì)指標(biāo)這套西方發(fā)達(dá)資本主義國家成熟市場經(jīng)濟(jì)理論來衡量和評價中國經(jīng)濟(jì)的宏觀形勢，并以此為依據(jù)對未來的發(fā)展趨勢作出判斷，雖然也可以說明一些問題，但卻很容易產(chǎn)生誤導(dǎo)和偏差。這也是國內(nèi)學(xué)術(shù)界和理論界分歧巨大的原因所在。中國嘗試運(yùn)用貨幣政策和貨幣手段來干預(yù)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢，屢屢收效甚微和近乎失靈，最終都不得不以來行政手段解決問題，其原因就在于完全市場化經(jīng)濟(jì)條件下的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，由于中國的具體國情不同，經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的基本前提條件和假設(shè)條件不一樣，照本宣科的結(jié)果，不僅說明和解決不了任何問題，反而將問題更加復(fù)雜化，陷入迷茫和爭論就是很正常的事情了。

　　對于這一點(diǎn)的感性認(rèn)識，在國際油價近年來處于高價位運(yùn)行，并不斷創(chuàng)出新高的時候，對中國經(jīng)濟(jì)宏觀形勢的影響就看得十分明顯。

　　中國如果完全放開油價，與國際油價接軌，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和模型，很容易得出將使中國的物價指數(shù)上漲2至3個百分點(diǎn)的結(jié)論，現(xiàn)實(shí)的反應(yīng)也會很快體現(xiàn)出來，那么自然就是一種通貨膨脹的態(tài)勢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是如今有許多經(jīng)濟(jì)學(xué)家所擔(dān)心的通縮影。所以說，中國的物價指數(shù)并非真實(shí)地反映了中國宏觀經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況，加上中國國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的區(qū)域狀況的嚴(yán)重不均衡，統(tǒng)計數(shù)字的誤差就將放大到失真的程度。

　　中國無論是在客觀上還是主觀上，都不存在經(jīng)濟(jì)發(fā)展拐點(diǎn)和通縮的問題。城鄉(xiāng)的巨大差別，以及中國與國外發(fā)達(dá)國家相比，仍然存在著巨大的差距，都使得中國高速發(fā)展的勢頭難以扭轉(zhuǎn)。即使一時的有可能出現(xiàn)的通縮情形，也是由于社會基礎(chǔ)公共消費(fèi)品（水、電、油等、的政府管制所掩蓋下出現(xiàn)的問題，并非投資下降所導(dǎo)致。中國在宏觀經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域出現(xiàn)一些所謂的？論，雖難以理喻但卻不難理解。由于社會基礎(chǔ)公共消費(fèi)品的政府嚴(yán)格管制，使得這些特殊商品的生產(chǎn)和流通環(huán)節(jié)，以及相關(guān)管理部門的市場化程度很低，企業(yè)和相關(guān)部門的市場化改革的步伐十分緩慢，資源的有效利用和合理配置無法通過市場機(jī)制產(chǎn)生作用，依然是計劃經(jīng)濟(jì)模式下的管理方式，所以才會出現(xiàn)非供求關(guān)系真實(shí)狀況反映下的“油荒”，煤電油運(yùn)的瓶頸。

　　政府和經(jīng)濟(jì)學(xué)家們的分析十分謹(jǐn)密與客觀，從局部和細(xì)節(jié)問題的解決上，方法和措施也是十分到位，但對于宏觀經(jīng)濟(jì)態(tài)勢的把握總覺得有些力不從心，原因就在于改革的全局觀在現(xiàn)實(shí)

　　中得不到充分的體現(xiàn)和發(fā)揮，對于世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r缺少經(jīng)驗(yàn)和深刻理解，對于中國宏觀經(jīng)濟(jì)的未來發(fā)展缺少底氣和科學(xué)的指導(dǎo)。加息和人民幣升值，只不過是一種局部和細(xì)節(jié)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系調(diào)整，構(gòu)建和諧社會，以及社會的均衡發(fā)展，需要的是統(tǒng)籌兼顧。油價的上漲，消費(fèi)者自然不會滿意，但煉油企業(yè)虧損四百多億難道就是合理的嗎？方方面面都不滿意，實(shí)質(zhì)上就是中國社會的社會生產(chǎn)關(guān)系沒有完全理順的現(xiàn)實(shí)反映，還沒有完全適應(yīng)社會生產(chǎn)力的發(fā)展，宏觀調(diào)控看到和抓住這一點(diǎn)，才是真正找到了中國宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要矛盾和癥結(jié)。政治體制改革的步伐不加快，力度不加大，行政管理宏觀經(jīng)濟(jì)的方式和現(xiàn)狀就無法改變，市場經(jīng)濟(jì)體制就很難建立。經(jīng)濟(jì)學(xué)家們一方面不希望政府過多地干預(yù)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一方面又擔(dān)心市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的失控，需要依賴政府的管制。就經(jīng)濟(jì)說經(jīng)濟(jì)，割裂了經(jīng)濟(jì)與政治的辨證關(guān)系，以及相互作用和影響。

　　分析中國的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢，不能簡簡單單地就事論事，依賴某個經(jīng)濟(jì)指標(biāo)得出一個簡單的結(jié)論。政治因素，地域環(huán)境，國際經(jīng)濟(jì)形勢的發(fā)展與走向，中國的社會結(jié)構(gòu)等諸多方面的因素都會對于中國宏觀經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生不同作用。

　　中國的奮斗目標(biāo)和理想是民族崛起和實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢，那么在宏觀經(jīng)濟(jì)的理論研究和客觀實(shí)踐過程中，完全西化就是十分不足取的，一定要采取“揚(yáng)棄”的態(tài)度。世界的發(fā)展，向全球化和不斷的加深加大社會分工的方向演變，中國一方面要在世界大分工中找準(zhǔn)找好自己的位置，同時，國內(nèi)的分工和細(xì)化也要同步進(jìn)行。要同時發(fā)揮宏觀與微觀兩個積極性，解放社會生產(chǎn)力發(fā)展的一切束縛。充分發(fā)揮市場手段和計劃手段的各自優(yōu)越性，保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展的持續(xù)性和健康。

　　世界是普遍聯(lián)系的。宏觀經(jīng)濟(jì)形勢的研判也不能割裂開來進(jìn)行。

　　2、如何正確認(rèn)識當(dāng)前我國的經(jīng)濟(jì)形勢

　　中國經(jīng)濟(jì)正在穩(wěn)步復(fù)蘇已成普遍共識，近期披露的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)也預(yù)示著中國經(jīng)濟(jì)正在持續(xù)向好。6月份全國制造業(yè)采購經(jīng)理指數(shù)（PMI、為53.2%，連續(xù)四個月位于臨界點(diǎn)——50%以上；同時，國家電網(wǎng)統(tǒng)計數(shù)據(jù)也顯示，6月下旬發(fā)電量增幅高達(dá)7%，6月份單月發(fā)電量同比實(shí)現(xiàn)3.6%的增幅，6月份全國發(fā)電量增幅轉(zhuǎn)正已無懸念。

　　制造業(yè)PMI是一個綜合指數(shù)，通常PMI指數(shù)在50%以上，反映經(jīng)濟(jì)總體擴(kuò)張；低于50%，反映經(jīng)濟(jì)衰退。其中最引人關(guān)注的新訂單指數(shù)中的分項(xiàng)指標(biāo)出口訂單指數(shù)從5月份的50.1%上升至51.4%，創(chuàng)下13個月以來的新高，國內(nèi)制造業(yè)繼續(xù)保持回暖趨勢，而中國作為全球制造業(yè)主力，出口訂單數(shù)的V型復(fù)蘇暗示著中國出口已經(jīng)見底，一旦全球去庫存化結(jié)束，下半年出口跌幅將放緩至10%以內(nèi)。而新訂單指數(shù)持續(xù)在50%以上，也預(yù)示著工業(yè)復(fù)蘇將會持續(xù)到明年。

　　目前中國經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇趨勢已經(jīng)形成，并將持續(xù)下去，中國的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇已呈現(xiàn)“底部較窄的U型”，而不是V型、W型和L型。

　　在這場應(yīng)對全球金融危機(jī)的“中考”中，中國交出了令人羨慕的答卷。針對此次金融危機(jī)給中國經(jīng)濟(jì)造成的沖擊，中國政府在危機(jī)中采取了積極負(fù)責(zé)的態(tài)度，把擴(kuò)大內(nèi)需作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的基本立足點(diǎn)，實(shí)施了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的一攬子計劃，包括總額達(dá)4萬億元投資、十大產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃等經(jīng)濟(jì)刺激方案等。

　　今年年初，溫總理在達(dá)沃斯論壇上向世界明確傳遞了克服當(dāng)前國際金融危機(jī)的“中國信心”。作為最大的發(fā)展中國家，中國經(jīng)濟(jì)30多年來的持續(xù)快速增長，使得全球經(jīng)濟(jì)從中國的發(fā)展中不斷獲得新的推動力。據(jù)聯(lián)合國《2009年世界經(jīng)濟(jì)形勢與展望》統(tǒng)計，2008年中國對全球經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)度達(dá)到22%，今年將進(jìn)一步增至50%。在美歐日等發(fā)達(dá)國家都陷入經(jīng)濟(jì)衰退之時，中國等新興經(jīng)濟(jì)體已成為盡早復(fù)蘇全球經(jīng)濟(jì)的最重要的希望所在和信心來源。

　　在許多發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)衰退陰霾未去、苦苦抗?fàn)幹�際，中國的經(jīng)濟(jì)增長已成為穩(wěn)定全球金融市場和復(fù)蘇全球經(jīng)濟(jì)的重要因素。國家在增加財政投資的同時，進(jìn)一步放寬了市場準(zhǔn)入，拓寬民間投資領(lǐng)域和渠道，這不僅可以讓民營企業(yè)更多分享國家財政投入的收益，而且這一過程能釋放出驚人的生產(chǎn)力，激發(fā)了民營資本的投資熱情，讓民間投資成為保增長的巨大推力。

　　在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢下，如何把握機(jī)會，而不在“悲觀失望”中錯過機(jī)會，是任何一個企業(yè)的決策者應(yīng)該深入思考的問題；如何去發(fā)現(xiàn)那些潛在的投資機(jī)會以及消費(fèi)需求，也是考驗(yàn)任何一個企業(yè)的現(xiàn)實(shí)問題。筆者建議，企業(yè)的決策者在重點(diǎn)考量相關(guān)指標(biāo)和政策轉(zhuǎn)變帶來的投資機(jī)遇的同時，在策略上，亦應(yīng)采取積極進(jìn)取的方式，進(jìn)攻是最好的防守，一味的持保守觀望的態(tài)度，也許將會喪失機(jī)會。

　　形勢與政策心得體會2

　　經(jīng)過這幾天學(xué)習(xí)形勢政策課及查詢資料，使我感觸很深！

　　首先，我上網(wǎng)聽了20**年*月25日由國家民委辦公廳劉寶明副主任所作的“形勢與政策”專題講座，為我們開闊了視野，增強(qiáng)了信心。他滔滔不決的話語，睿智敏捷的思維，豐富多彩的素材，以及別有風(fēng)趣的講演，無不為我們展現(xiàn)了一位國家高干所具備的良好素養(yǎng)和出眾能力。在這里我們不僅享受著因知識的積淀所帶來的無限歡樂，更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我們贊美他，是因?yàn)樗麅?yōu)秀；我們欽佩他，是因?yàn)槲覀兡贻p。我們用自己年輕、活躍、開放、包容的個性來聆聽哲人的教誨，固然會受益匪淺，澤被至深。

　　常言道：“人無完人，金無足赤”，又曰：“北人學(xué)問淵綜廣博，南人學(xué)問清通簡要�！背錾�南方屬地的劉博士更是見學(xué)精要，這充分體現(xiàn)在其講演過程之中。對2005年關(guān)于民族方面的八件大事的精辟敘述，以及對國家民族政策的有力詮釋，都體現(xiàn)出作為一名民族工作者精深的專業(yè)素養(yǎng)和腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)；而對目前我們所面臨的就業(yè)形勢的獨(dú)到分析和良好的建言，更增進(jìn)了我們的感激之情。但是，正因?yàn)檫@些，我們在感慨之余不禁產(chǎn)生了幾許遺憾。

　　第一、全國的貧富差距在繼續(xù)拉大，特別是廣大的西部民族地區(qū)長期貧窮落后，并看不到縮小差距的跡象，這對于全國所有的民族工作者來說都負(fù)有責(zé)無旁貸的責(zé)任。

　　用現(xiàn)今國家上通行的衡量貧富差距的指標(biāo)——基尼系數(shù)來計算，雖然統(tǒng)計的口徑各不一樣，結(jié)果也存在爭議，但查看大多報刊、雜志上散布的各個計算結(jié)果，可以肯定，我國的基尼系數(shù)已經(jīng)超過國際警戒線，關(guān)于這一點(diǎn)，大家是有共識的。可以說，如此巨大的貧富差距主要來自東西部，特別是西部廣大的農(nóng)村地區(qū)貧窮落后。

　　第二、政府的宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)是保持幣值的穩(wěn)定還是要促進(jìn)充分就業(yè)？

　　當(dāng)一國的就業(yè)壓力大到連作為“精英”的大學(xué)生們都無法獲得工作時，我們是否考慮過是不是我們的機(jī)制出了問題？抑或我們的指導(dǎo)思想有偏差？我們有一個通行的想法，那就是把大學(xué)生作為人才引向西部，幫助當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)和致富，但這樣做會產(chǎn)生幾個問題。一是把他們引到西部會加重西部地區(qū)的就業(yè)負(fù)擔(dān)，對本已嚴(yán)重的就業(yè)形勢有如火上焦油。廣大的西部地區(qū)學(xué)歷不高這是事實(shí)，中�；虼髮Ｎ膽{的工作者比比皆是，大學(xué)本科甚至研究生們擁入西部，不但會擠掉他們的飯碗，還會給現(xiàn)在正就讀的中�；虼髮�學(xué)習(xí)者以致命的打擊，而一旦沒有了工作，脫貧致富、小康等各種目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)談何容易。二是把他們引到西部能否該政策的實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果值得商榷。我們都知道，人們在作投資時總要考慮回報，而一旦投資產(chǎn)生無回報或低回報時，便會引起撤資或在下一階段無法融資，大學(xué)生到西部去很有可能會出現(xiàn)類似的“投資”現(xiàn)象。所以說，在政府無法實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)目標(biāo)的情況下，將就業(yè)壓力轉(zhuǎn)移給西部地區(qū)未必是明智之舉。

　　第三、過分強(qiáng)調(diào)民族性與特殊性，是否會掩蓋某些問題的存在和延緩擱置解決現(xiàn)存問題的良策？

　　1、再就是我感覺我們國人缺少那創(chuàng)新精神，記得我曾經(jīng)看到過這樣一個報道，是關(guān)于索尼創(chuàng)始人的經(jīng)歷。索尼，是個很為人知的大品牌大公司了，但多少年前他不也是像雛鳥一樣嗎？她從一個小小的工廠發(fā)展到現(xiàn)在的規(guī)模，靠的是創(chuàng)新，是過硬的技術(shù)！當(dāng)索尼還是小工長的時候，老板就聘請許多研究人員參與研究，只要他們有所創(chuàng)新就讓他們做，不管出多少錢，結(jié)果如何！從錄音機(jī)創(chuàng)新到隨身聽多么巨大的進(jìn)步�。≈袊�人缺少的就是這個，就是這種精神！不創(chuàng)新，哪來新產(chǎn)品？哪來祖國的繁榮？這是個嚴(yán)重的問題，也是大家值得思考的一個大問題！動手能力較弱的中國人只會學(xué)前人遺留的，而很少會在他們的肩膀上站的更高，望的更遠(yuǎn)！

　　2、我們大學(xué)需要社交能力，也就是會說話，這樣到社會上能很好的處理好人與人的關(guān)系，能夠很好的了解社會這樣我們大學(xué)生才能更好的發(fā)展自己。

　　3、我感覺我們國人太認(rèn)錢，很多有能力的大學(xué)生博士生很多都在外國，根本沒有我們錢爺爺?shù)膼蹏�精神，他好不利己，為了國家的�?qiáng)大，放棄了榮華富貴，為我們國家作貢獻(xiàn)；而切我們國家的設(shè)備也不是很高，有很多有用人才在我們國土根本發(fā)揮不出來他們的真正水平，這樣我們又會失去很多人才。

　　第四、對現(xiàn)在專業(yè)學(xué)生就業(yè)分析：

　　1、注重知識積累的同時重視能力的培養(yǎng)．觀察了用人單位，需要的不僅是專業(yè)知識上的過關(guān)，還有綜合能力的培養(yǎng)，比如師范類專業(yè)的學(xué)生，他們需要的不但是豐富的知識來具備教師的資格，還要有更好的能力，這個能力就體現(xiàn)在講課的方面，講課的好與壞正是用人單位在招聘人才的第一步篩選，那么做為醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，技術(shù)尤為重要，那技術(shù)就體現(xiàn)在平時的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)重視起來！

　　2、保持積極向上的心態(tài)．做任何事情都要有積極的心態(tài)，就比如剛開始覺得實(shí)驗(yàn)蠻好玩的`，但做久了，開始感覺到實(shí)驗(yàn)的煩瑣和時間消耗過多，從現(xiàn)在開始要從另外一個角度去想，去思考．在實(shí)驗(yàn)中獲取知識，只有這樣才不會被社會淘汰．

　　3、學(xué)習(xí)要有一定的目的性．不應(yīng)該盲目的隨大流，對于學(xué)習(xí)要有針對性，我們現(xiàn)今大學(xué)生都缺乏信心和耐性，這樣就會使很多大學(xué)生失去發(fā)展，同時也增加了社會就業(yè)問題的難度。

　　4、善于總結(jié)．我有較好的接受能力和學(xué)習(xí)能力，這些都?xì)w于我經(jīng)常做總結(jié)的好處，在做每一件事情的當(dāng)時也許注意不到的問題在事后發(fā)現(xiàn)后應(yīng)該及時總結(jié)并提醒自己，在以后的工作中就能更正，同時還能獲得更多的東西．

　　5、創(chuàng)造自己的可取點(diǎn)勿杞人憂天．每年有很多的大學(xué)生畢業(yè)，就業(yè)率非常的不樂觀，那么在其中想獲得自己理想的職業(yè)的時候就要具備自己的與眾不同點(diǎn)．不應(yīng)太悲觀，要努力出擊，讓自己更為優(yōu)秀，適應(yīng)社會的需要．

　　總之，我們大學(xué)生的就業(yè)與我們國家發(fā)展息息相關(guān)，構(gòu)件和諧社會，必須有人才的發(fā)展空間，任何問題的解決都不可能一蹴而就，但并不表示我們無所作為，只要我們本著情為民所系、力為民所用的心態(tài)，為國家為自己能更好的發(fā)展，增強(qiáng)我們的創(chuàng)新精神、有毅力耐心，腳踏實(shí)地，刻苦專研，我們的社會主義事業(yè)必定會欣欣向榮！不斷向前蓬勃發(fā)展！

　　以上是我目前的一些不成熟的想法，但是他可以見證我以后的成長，從中獲取動力．

　　形勢與政策心得體會3

　　《形勢與政策》這門課，幫助我們大學(xué)生正確認(rèn)識國家的政治、經(jīng)濟(jì)形勢，以及國家改革與發(fā)展所處的國際環(huán)境、時代背景，正確理解黨的基本路線、重大方針和政策，正確分析社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情，增強(qiáng)其民族自信心和社會責(zé)任感，未來，勤奮學(xué)習(xí)，成才報國。

　　老師的思維更是睿智敏捷，素材也豐富多彩，以及別有風(fēng)趣的講演，無不為我們展示了一位大學(xué)教師所具備的良好素質(zhì)和出眾能力，在這里，我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂，更被其無窮的講演魅力所陶醉。我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨，固然會受益匪淺、澤被至深。

　　形勢與政策左右我們的發(fā)展，對我們具有重要意義。史有“識時務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率，影響很具體，也很深遠(yuǎn)。因此，我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。

　　最后，我想說，學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常有必要。因?yàn)椋�高等學(xué)校的形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識了中國，了解了世界，認(rèn)識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進(jìn)了一大步，也為我們走出學(xué)校進(jìn)入社會提前上了一課，讓我們感受到社會的形勢和國家政策，好讓我們更有準(zhǔn)備的為人民服務(wù)，為國家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　通過本學(xué)期的形勢與政策課，我對當(dāng)今變幻多端的國際形勢有了一定的了解。有助于我們作為當(dāng)代大學(xué)生思想的成熟、樹立正確的社會主義榮辱觀。通過了解世界的經(jīng)濟(jì)政治形勢來了解整個時代的主題。再者，當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育，對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實(shí)價值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了。重要的使命，—具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點(diǎn)和方法。作為時代的代言人，當(dāng)代大學(xué)生，面對跨世紀(jì)的宏圖和歷史賦予的重任，所以學(xué)習(xí)當(dāng)今世界的形式與政策是非常必要的，通過學(xué)習(xí)這門課程，使我正確認(rèn)識了當(dāng)前國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)政治的形勢，正確理解黨的路線、方針和政策，牢固確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、為實(shí)現(xiàn)中華民主偉大復(fù)興而奮斗的共同理想和堅定信念，努力掌握為祖國、為人民服務(wù)的真才實(shí)學(xué)。

　　學(xué)習(xí)當(dāng)今世界的形式與政策的目的在于要堅持理論聯(lián)系實(shí)際，解放思想、實(shí)事求是地發(fā)現(xiàn)當(dāng)今世界形勢新情況，解決新問題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，得出新思路。我們當(dāng)前特別要處理好專業(yè)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)的關(guān)系。

　　在校學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)固然重要，這是學(xué)生目前的主要任務(wù)，但是理論學(xué)習(xí)更為重要，是方向和指針。專業(yè)學(xué)習(xí)越忙越艱巨，越需要多學(xué)理論，提高理論水平，加強(qiáng)理論修養(yǎng)。只有這樣，才能始終保持正確的航向，達(dá)到成功的彼岸！

　　更感 謝老師的授業(yè)解惑。偶爾茫然的自己似乎找回了信心與希望。面對未來，不再是那么懼怕。前進(jìn)道路的方向更加清晰，目標(biāo)也更加明確了。思想再次得到了升華，就算不那么偉大的說成是為了為國家，為了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)，而是為了能讓自己的才華得以施展，自己的人生過得更精彩而努力學(xué)習(xí)吧。老師的講解讓我更加理解當(dāng)前形式與政策的重要性，增強(qiáng)了我對社會的緊迫感，讓我更加全面正確地了解和認(rèn)識黨和國家面臨的形式和任務(wù)，把握時代命脈，增強(qiáng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)的信心和社會責(zé)任感。時代在進(jìn)步，我也不能落后， 跟緊時代的步伐，不做社會前進(jìn)的絆腳石。深刻的認(rèn)識到不全面的自己還需要不斷努力的學(xué)習(xí)，我應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位；依據(jù)個人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力，利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，利用形勢與政策，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠(yuǎn)大理想，做一個有理想的人，努力奮斗，這樣才能爭取早日把自己培養(yǎng)成為符合社會主義的人才。

　　形勢與政策心得體會4

　　我國是一個人均自然資源短缺的國家。長期以來的粗放型經(jīng)濟(jì)增長雖然實(shí)現(xiàn)了較高的經(jīng)濟(jì)增長速度，但在資源環(huán)境上卻付出了較大的代價，單位gdp能源消耗持續(xù)上升。資源的過度開發(fā)導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重破壞，大規(guī)模進(jìn)口國外資源和大氣污染的加劇又使我國面臨著巨大的國際壓力。

　　通過觀看這次的視頻后，我認(rèn)為造成嚴(yán)峻的資源環(huán)境形勢的問題主要有：

　　第一，資源供給總量不足，國內(nèi)保證率低。比如：我國水資源總量不足；我國重要礦產(chǎn)資源國內(nèi)保證率低，開采成本高、品位差。近年來由于國內(nèi)礦產(chǎn)資源消費(fèi)大幅度上升，礦產(chǎn)供需缺口日益加大，對外依存度不斷上升。目前鐵礦石、氧化鋁、石油、銅礦資源平均有50%依賴進(jìn)口。由此，這幾年也實(shí)施“南水北調(diào)”“西氣東輸”“西電東送”等政策。

　　第二，以煤為主的一次能源大量消費(fèi)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。我國一次能源自給率雖然占90%以上，但煤炭占一次能源消費(fèi)比例的近70%。

　　第三，國際上要求我國節(jié)約資源和減少污染排放的壓力明顯增加。我國對國外資源需求的增長推動了全球資源需求總量上升。

　　第四，工業(yè)化、城市化和國際化的快速發(fā)展客觀上推動高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)快速成長。我國正處在工業(yè)化中期階段，城市化和國際化在快速發(fā)展。在此階段，正是能源消耗強(qiáng)度和環(huán)境污染程度明顯增加的階段。

　　面臨現(xiàn)在的環(huán)境與資源形勢，我們應(yīng)從以下幾個方面著手解決：

　　在產(chǎn)業(yè)政策上。應(yīng)大力推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，加快發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)，形成一個有利于資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的產(chǎn)業(yè)體系。進(jìn)一步推動鋼鐵、水泥、電解鋁、煤炭等行業(yè)的企業(yè)兼并重組；推進(jìn)節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材和資源綜合、循環(huán)利用；大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，有序發(fā)展替代能源。

　　在投資政策上。繼續(xù)把好土地、信貸兩個閘門和市場準(zhǔn)入門檻，加強(qiáng)對建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境影響評價，從源頭上節(jié)約能源消耗和減少對環(huán)境的破壞。

　　在信貸政策上。建立健全信貸政策與產(chǎn)業(yè)政策之間的協(xié)調(diào)配合機(jī)制。在稅收政策和價格政策上。積極發(fā)揮價格杠桿的作用，完善資源性產(chǎn)品的價格，促進(jìn)資源的節(jié)約和高效使用。在行政手段方面。實(shí)行節(jié)能降耗和污染物排放總量控制制度，繼續(xù)落實(shí)節(jié)能降耗和污染物減排目標(biāo)管理責(zé)任制。在法律手段和執(zhí)法監(jiān)督方面。要加大執(zhí)法力度，把環(huán)境保護(hù)真正納入法治化軌道，嚴(yán)厲查處環(huán)境違法行為和案件。

　　形勢與政策心得體會5

　　《形勢與政策》是德育課程中的重要組成部分，是對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一門重要課程，對大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義、社會主義和愛國主義精神，對大學(xué)生全面素質(zhì)教育的推進(jìn)，有著重要的作用�！缎蝿菖c政策》又是傳達(dá)和貫徹中央方針政策，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和領(lǐng)會中央精神，防止錯誤思想影響，消除不良傾向的重要渠道、主要陣地。

　　時間如駒過隙，三年的形勢與政策課程以華麗的姿態(tài)結(jié)束了，經(jīng)過這門形勢與政策課程讓我學(xué)到了很多知識，使我受益匪淺，不管是在國家政策，還是社會經(jīng)濟(jì)、就業(yè)等方面都使我對有了更深層次的認(rèn)識。最重要的是這門課程是我們當(dāng)代大學(xué)生必須要學(xué)的一門課程，因?yàn)樗�不僅可以讓我們了解國內(nèi)外紛繁復(fù)雜的形勢，還可以提升我們的道德素養(yǎng)。

　　同時這門課程是一門以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以高校培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，緊密結(jié)合國內(nèi)外形勢，緊密結(jié)合大學(xué)生的思想實(shí)際，對大學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的黨的路線、方針和政策教育的思想政治教育課程它的草本任務(wù)是通過適時地進(jìn)行形勢政策、世界政治經(jīng)濟(jì)、國際關(guān)系草本知識的教育，幫助學(xué)生開闊視野，及時了解和正確對待國內(nèi)外重大時事，使大學(xué)生在改革開放的環(huán)境下有堅定的立場、有較強(qiáng)的分析和適應(yīng)能力�；�本形勢和熱點(diǎn)問題對于學(xué)生深入理解和把握基本理淪，對于掌握形勢分析的基本方法是十分重要的基本形勢是變化的，但在一個時期內(nèi)，形勢的發(fā)展有其規(guī)律性和必然性，如當(dāng)代世界格局、主要大國之間的關(guān)系、國內(nèi)改革開放的總趨勢等，在一段時間乃至更長時期都是相對穩(wěn)定的，把國際形勢、國內(nèi)形勢中相對穩(wěn)定、具有一定必然性和規(guī)律性的內(nèi)容進(jìn)行歸納，可以構(gòu)成基本形勢的框架。

　　比如說到兩會熱點(diǎn)問題就不得不提食品安全。說到問題食品，很多人立刻就能舉出例子，染色饅頭、毒奶粉、瘦肉精、地溝油等等，問題食品涉及范圍之廣，不禁讓我們迷茫，到底還有什么食品是我們可以放心食用的。正所謂民以食為天，為什么在民生之根本問題上，卻經(jīng)常出現(xiàn)問題？

　　監(jiān)管問題也不是食品安全問題的唯一歸因，在中國疾病預(yù)防控制中心營養(yǎng)與食品安全所研究員、國家食品安全風(fēng)險評估專家委員會主任陳君石院士看來，我們食品生產(chǎn)、加工企業(yè)的數(shù)量很多，其條件不盡相同，衛(wèi)生操作規(guī)程又很難監(jiān)控，所以時不時出些問題倒是“正�！钡牧恕Ｃ磕辍皟蓵�”期間，都有人大代表和政協(xié)委員提出很多食品安全方面的議案或提案，其中大部分都要求政府嚴(yán)加監(jiān)管。站在政府的立場上考慮，這可能嗎？我只想強(qiáng)調(diào)，安全的食品不是監(jiān)管出來的，它是生產(chǎn)出來的。 我覺得，形勢與政策這門課程對我們具有重要意義。我認(rèn)為社會歷史的大發(fā)展是決定個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，它制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率，影響很具體，也很深遠(yuǎn)。而形勢與政策這門課程，讓我們了解到社會形勢與國家政策對人們的作用，使我們知道其在的重要性。我們知道形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位；依據(jù)個人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力；利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的

　　膽識，利用形勢與政策，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠(yuǎn)大理想，為國家做貢獻(xiàn)，使我們做有價值的人。

　　學(xué)習(xí)形勢與政策這門課程，對我們的道德知識有著很重要的作用，青年是推動社會和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。

　　學(xué)習(xí)形勢與政策這門課程我更加深刻的了解到當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育，對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實(shí)價值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。

　　而作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該懂得把握機(jī)會，努力學(xué)好專業(yè)知識，為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。我認(rèn)為我們應(yīng)該從以下幾個方面來提升我們自己的實(shí)力，從而去從容的應(yīng)對的挑戰(zhàn)。

　　首先，我們必須學(xué)好科學(xué)文化知識，具備良好的知識，才有實(shí)力為自己的夢想勾畫藍(lán)圖。

　　其次，要經(jīng)常的參加社會實(shí)踐，畢竟實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們只有通過具體的實(shí)踐才能將所學(xué)應(yīng)用到生活中，去發(fā)揮其真正的價值，也才能真正的知道我們的所學(xué)是否有用。

　　再者，制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。俗話說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。面對如此嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我們要想在未來中有所立足的話，必須提前做好準(zhǔn)備，做好規(guī)劃，并且按照自己的規(guī)劃腳踏實(shí)地的走下去，即使前面有再大的風(fēng)雨，也要依然堅持到底，無怨無悔。

　　最后，最為重要的一點(diǎn)，學(xué)會溝通，積累人脈。無論作為學(xué)生也好，還是職場人員也好，最為重要的是要有人脈。

　　以上是我學(xué)習(xí)《形勢與政策》的課程內(nèi)容的體會，和我對這門課的認(rèn)識，以及對我們當(dāng)代大學(xué)生提出的幾點(diǎn)建議。總之，我覺得學(xué)習(xí)這門課是必要的，要使這門課真正發(fā)揮其作用，不僅要從學(xué)生自身方面加以認(rèn)真對待，而且要付諸實(shí)踐，這樣才能真正的學(xué)有所用。