值周的日記（通用11篇）

　　轉眼一天又過去了，相信你會領悟到不少東西，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，下面是小編為大家整理的值周的日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　值周的日記 篇1

　　今天是我們班值周的第天，我四點多就醒了，媽媽說才四點多，所以我就又去睡了，不過我沒有睡著，因為值周讓我很興奮。后來到了六點，我一眨眼就穿好衣服，高高興興去吃飯了，吃守飯就踏上去學校的路了。

　　到了學校，只有幾個值周生在，我拿著書包上樓了，到了班里，一放書包便去大門口了，過了幾分鐘，賴亞超來了（我和他是一起管車子的），我說快點把書包放班里，他飛快地跑向了班。我走向車子停放的地方，開始管理車子，不一會，賴亞超就又回來了，他跑來后，車子就漸漸多了起來。剛開始還挺好的，到后來，地方停完了，老師開始建立第三排，語文老師說過只讓停兩排，兩個老師一起停到了第三排，我讓兩個老師停到大后邊，兩個老師就開始說，本來我還想再說一下的，賴亞超一說，那就停到這里吧，我真沒法說他，只好悻悻的離開了。后來上課了，數(shù)學老師讓我們回去了，數(shù)學老師給說我倆說，下一會不能再停第三排了，我看了看來亞超便回班了。

　　搬車真辛苦啊，不僅要搬，還要掃地呢！

　　值周的日記 篇2

　　今天，我興致勃勃地去上學，但走到教室時，班主任走了進來，好像要說什么似的。

　　“同學們，這個星期是我們值周，我忘了。大家趕緊去自己的值周崗位。”班主任著急地說。我和其他兩個人一路飛奔到一樓，一人站在左邊管，一人站在右邊管，還有一人站在中間。“你們是哪個班的？班主任是誰？你們的牌子呢？”趙校長問我們�！拔覀兪�604的，班主任是夏老師，我們的牌子還沒發(fā)�！蔽覀兓卮鸬馈＿@時只見一位老師走過來，一樓組長說：“敬禮�！蔽覀兒啽憔雌鹆岁牰Y。我的崗位就是管一樓的小學生們，其中有四個是站在校門口向老師問好，但是我覺得站在校門口是最光榮的一個任務。有許多同學都討厭站在校門口，因為夏天站在校門口會很熱，尤其是中午的時候，冬天的話，外面天寒地凍，尤其是早上的時候，手都會被凍紅，身體都很冷。然而，我卻非常想站在校門口，但是我想在7：10分之前到校而不是7：00之前到校值周。

　　值周雖好，但是卻要起早摸黑，很早得來到學校，我不是很早就能起得來的那種人哦！

　　值周的日記 篇3

　　開學第一天，當我們還沉浸在紀念抗戰(zhàn)勝利70周年大閱兵和升國旗激情的時候，李老師宣布我們班要值周！全班同學高興得雀躍歡呼！我激動的心情當然也猶如“錦上添花”！

　　我的任務是和另外7名同學，在入校、放學時在校園內維持秩序。頭天晚上，我感到有點感冒，媽媽讓我服了點藥就早早入睡。早晨起床雖然頭有點暈，但還是堅持盡快趕到了學校。

　　早到的同學已經(jīng)頭戴小紅帽，胸飄紅領巾，禮貌地維持秩序啦！我連忙把書包放進教室，戴上小紅帽，昂首挺胸地站在自己的崗位上！心想：我一定要為同學們做好榜樣！

　　操場四周，從校門口進來的同學們有序地朝自己的班級走去，“老師好”、“老師早”的問候聲此起彼伏，盡情享受著學校生活的幸福感！

　　忽然，我看見一個小弟弟急匆匆地跑過來。我迎上前去說：“小弟弟，注意安全，不要跑，萬一摔倒了怎么辦！”小弟弟連忙點點頭說：“好的，我知道了�！闭f完趕緊放慢了腳步。

　　剛想松口氣，眼睛余光掃到一個小同學邊跑邊推了他左邊的小伙伴，被推的小伙伴差點摔倒！我急忙喊道：“不可以，走路打鬧是很危險的。要做一個講文明、講秩序的好學生！”他紅著臉說：“我錯了！”

　　這次值周，雖然覺得有點辛苦，但也受益匪淺，不但鍛煉了身體，而且增加了我的膽量！能夠為維持學校良好秩序盡一份力，心里感到特別高興！

　　值周的日記 篇4

　　今天該我們班值周了，我興高采烈的來到學校值周。拿到綢帶后，我便站在自己的崗位上，我的崗位在后院操場上，雖然這個崗位并不起眼，但我一定會全心全意的干好這個崗位。

　　我這個崗位是監(jiān)督學生們是否沿黃線行走，在行走時有沒有跑和插隊現(xiàn)象。放學了，我負則監(jiān)督西邊的路隊，張主任叫我和丁雪記下行為不規(guī)范的班級。我覺的很高興。

　　值周的第一天，我早早地來到學校，用最快的速度把作業(yè)放在組長的桌子上，再把書和文件夾放到位以后，我就拿著值周本和彩色粘紙去值勤了。

　　真的到了崗位上，我才體會到要做一名稱職的值勤隊員可不是件輕松的事。那一天，我覺得自己在二樓站了好一會兒，可是宣布我值勤結束的上課鈴聲左等右等就是不響。唉，沒辦法，我只好筆直地站在崗位，上一動也不動。遇到走過的老師依然要招手或行鞠躬禮，遇到表現(xiàn)好的同學還不能忘記給他們發(fā)一個彩色粘紙作為獎勵，累得我不可開交。

　　值周的七天的確很辛苦，但是我的心里很快樂。首先，我覺得很光榮，當值周隊員的牌子掛在胸前，讓我很自豪。其次，每天都能幫一年級的小朋友改正錯誤，讓我很有成就感。一年級的小朋友很頑皮，不由自主地會在走廊里奔跑起來，我就及時上前制止。有時。他們也會大聲說話，可是每次一看到我，他們就放低了說話的音量，看來我的作用還真不小，不是嗎？

　　值周的日記 篇5

　　今天是星期三，是我該在學生會值周的時間，但早上由于過于匆忙，把這件事忘記了，直到我們部的副部長來叫我時，我才想起來。

　　“讓你們班體育部的過來！”副部長說，我只好懷著一種悲慘的心情走了過去，誰知副部長并沒有吵我，反而說：“沒帽子是吧？我的借給你。”這句短短的話令我十分感動，之后，我立馬拿著這頂帽子值周去了，但趙啟喆卻取笑我：“帶一個女生的帽子，好意思嗎？”我瞥了他一眼，沒有回答他，我之后又站夠了20分鐘才回班去，順便把帽子還給原主。

　　下午我匆匆的趕到教室，一心只想著寫作業(yè)，于是乎，我再一次遺忘了這件事情，寫了一會兒，我突然想起這件事情來，猛一站起來，頭暈腦脹，我去找趙啟喆說看能不能請假？趙啟哲卻說：“不能！”我只好拉著趙啟喆去借帽子，借完帽子之后，連忙下樓站好軍姿。

　　“下回不要忘，要快點下樓，聽見沒？”趙啟喆提醒我說，我連忙點頭示意。

　　唉！希望下次不會忘記值周這回事！一定要牢記周三我值周！

　　值周的日記 篇6

　　“唉——唉——”我在回家的路上一直嘆氣著，不知是嫉妒還是晦氣，因為這個星期是我們班值周，一般值周生都是在星期五選的.，但是我在星期五要去杭州看病，所以我可能當不上值周生了。

　　但是，當我星期一來的時候卻改變了我的這個想法，因為當我走到樓梯時，忽然正在掃走廊的余書丹跟我是里面再選值周生，我二話不說直接沖向教室里。我看見值周老師在教室里讓徐昊通選，徐昊通只能選8個人當值周生，我看見是徐昊通便有希望了，我就拼命的讓徐昊通選上我。

　　過了一會兒，我終于被徐昊通給選上當值周生了，我心中的那塊嫉妒又悔意的石頭落了下來，最后朱老師說我：“你終于如愿以償啦？”我高興的蹦了起來，最后我們這些值周生便興高采烈的去干著我們該干的事情了。我心中的嫉妒和悔意終于被高興與喜悅給打敗了……

　　值周的日記 篇7

　　今天下午，我們班選值周生，我趕緊坐好，等待著老師的到來。��！

　　老師終于來了。我高興極了，心想：肯定有我，我平時表現(xiàn)的那么好，又對班上很負責�？烧l知，老師剛走上講臺就說：“我們要留兩個班長管班上，就選�！蔽蚁耄豪蠋熆隙〞�叫陳俐和羅丹奇的�！熬徒嘘惱�和肖瀟雨吧！”我驚呆了，心里很難過：為什么我平時表現(xiàn)的那么好都不叫我當？

　　再看看陳俐，她的臉色難看極了，我暗自嘀咕：“我表現(xiàn)的比她好，她難過什么？”接下來值周生都報了名字，看著他們那高興的樣子，我不由地臉紅了。

　　事后，有許多同學都哭了，鐘清哭地最響，老師見班里一片哭聲，只好說：“大家都別哭了，以后每人都有機會。”一聽到這句話，許多同學都不哭了，可鐘清還在哭，老師沒辦法，只好選了他當值周生。

　　不過，這句話對我有很大的安慰，下次就下一次吧，反正也有機會。在班里當班長不是一樣的嗎？

　　值周的日記 篇8

　　這周是我有史以來第一次值周，我被安排在校門口站崗。

　　我每天早上都要7：40到校，下午又要遲30分鐘回家。

　　每天早上都有一些人忘帶東西，讓家長送來，還要麻煩我們值周的同學跑來跑去送東西。家長累，我們值周同學也累。要是這些同學在晚上就自己整理書包，要帶的東西檢查一遍，或許他們也就不會忘帶東西了。

　　下午放學，我們看著同學們蹦蹦跳跳地走出校門，心里真不是滋味。有些同學留堂，我們還要去催，又不能拒絕。要是他們早點做好作業(yè)，就不用麻煩我們了。

　　每天回到家都是腰酸背痛腳抽筋，這不是在折騰人嗎？“自己的事情自己做”這句話來教導這些人，最合適不過了。

　　值周的日記 篇9

　　“耶！我們終于值周了，”咦，是誰那么高興？原來是五（6）班呀！今天終于是我們值周了，我倍感自豪。我的“職業(yè)”就是3幢四樓的紀律糾察員可是專門管課間紀律的呢！

　　今天，我決定找找當糾察員的樂趣，于是我如賊似的偷偷摸摸地來到了五（1）班門后準備“大顯身手”。這時，一個嘴含棒棒糖的大胖子正朝我跑來，我大聲喊到：“幾班的，別跑步！”于是他也就像寵物見主人一樣乖乖地服從了命令。

　　這時又來了一個小瘦子，他見了我后急忙停住了，似乎我這個標志有魔法似的，這讓我倍感驕傲，于是也就自豪大步走著，看來當紀律糾察員還挺威風的嘛！我高興地想著。

　　到了星期五，我依依不舍地把標志還給了老師，心想：要是再當一次那該有多好��！

　　值周的日記 篇10

　　那是上N周的周五，走后門，看見站崗的數(shù)學老師把頭探出來：“你們班怎么沒拿班牌？”我驚呆了，現(xiàn)在是七班值周，離輪到我們班還差的遠呢！

　　上次我們班值周，因為是最后一個值周班，除了早自修，其他時間都不站崗，叫值的什么周呀，我們都不過癮。上次我站在后門，冬風冷得刺骨，還要把又笨又重的牌子搬到前門的保安室，我對它已沒了好感，不想站崗當禮儀生了。

　　如愿以償，老師把我“發(fā)配”到了101班，雖然沒有去我想去的106班，但我依然很開心。值周嘛，對我來說是一件好玩又少有的事。

　　到了101班，兩個干部在帶讀，雖然有些拼音沒有讀準，但每一個人都讀得很認真、很投入。這群稚氣未脫的小學生，讓我這個五年級的大姐姐也自愧不如——兩個小干部能把全班的積極性都調動起來，而每一個同學都認真配合。

　　每一天我都覺得過的很緩慢，但今天我只覺得過得匆匆，沒有體驗到值周的快樂，期待明天。

　　值周的日記 篇11

　　這是我第二次值周。一大早，我就叫醒了爸爸媽媽，讓他們早點起來，送我到校，這樣，我就能準時站在崗位上。

　　見老師，我立刻送上一句：“老師早�！被蛘摺癎ood Morning！ ”同學來了，我會揮揮手，微笑向他們示意。站在值周的崗位上，我像哨兵一樣，一動不動。蚊子來了，我真想用手拍掉它，可是一想到我是一名光榮的值周隊員，我就忍住了。剛想拿起的手又放下了。我可不能東拍西拍的，因為，我是大家的示范員。

　　我還是一名稱職的“護導老師”。一次，一（1）班的一個男孩子向我跑來，我學著護導老師的樣子，嚴肅地說：“別跑，慢慢走！”那個男孩立刻放慢腳步，輕手輕腳地走了過去，我頓時開心了起來。

　　值周很辛苦，一點休息的時間也沒有。有時，我還放棄了喝水的時間，但是，我覺得非常開心，因為，我覺得自己一下子長大了，不再像以前一樣，糊里糊涂了。

　　我想：下次值周，我會更加好。