以照片為話題的作文范文（通用71篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的以照片為話題的作文，歡迎大家分享。

　　以照片為話題的作文 篇1

　　今天，我從媽媽的錢包里發(fā)現(xiàn)了兩張有趣的照片。

　　其中有一張是我的，這張照片大概是我三歲時(shí)拍的。那時(shí)候的我：粉嫩的小臉上嵌著一雙又圓又大眼睛，“一閃一閃的”明亮極了，烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成了馬尾辮，身上穿著一件大紅色的對(duì)襟衣，漂亮極了。

　　而另一張，我卻不知是誰(shuí)的�？粗�照片像是很古老：照片是黑白色的，而且四周已經(jīng)泛黃。照片上有一位慈祥著母親，懷里緊緊地抱著她的孩子，站在又低矮又破舊的房子前，她笑的'那樣的甜……看上去這位媽媽是那么的愛(ài)她的孩子。

　　我覺(jué)著是媽媽抱著我拍的照片，可又感覺(jué)不對(duì)！接著，我拿著照片問(wèn)姥姥，她居然說(shuō)是三十年前她抱著媽媽照得，這個(gè)答案讓我很吃驚……能在錢包里發(fā)現(xiàn)這兩張照片深深地觸動(dòng)了我，我感到了媽媽是多么的愛(ài)我們，母愛(ài)是多么的偉大。

　　以照片為話題的作文 篇2

　　從小，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就被保存在照片中，而這些照片也是我們的“成長(zhǎng)記錄”呢!

　　因?yàn)檎掌�是記錄了我們�(nèi)松�中成長(zhǎng)的步伐，記錄了許多甜蜜或悲傷的一瞬間。照片見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，從中我們可以感受到兒時(shí)的'天真、少年時(shí)的率性。每一個(gè)回憶都是那么珍貴，每當(dāng)回憶時(shí)，就會(huì)真真切切的感受到那時(shí)的可笑，就好想讓時(shí)光逆流回到以前，讓一切從頭再來(lái)，仿佛以前都是一場(chǎng)夢(mèng)，我總怕夢(mèng)會(huì)突然醒來(lái)，真想讓美好、幸福的一瞬間的心情也被定格下來(lái)，不過(guò)這是不可能的。

　　每次翻開(kāi)我的相冊(cè)時(shí)，我的心里真不是滋味，就像打翻了五味瓶一樣，酸甜苦辣咸一起交織在我的心頭，苦澀極了。因?yàn)槊慨?dāng)回憶一次，回憶完了，我的夢(mèng)也醒了，每一次醒來(lái)都很想哭，我的純真美好的童年哪里去了，為什么，為什么時(shí)間過(guò)得這么快，舊的照片泛黃，新的照片顏色很鮮艷，但在鮮艷的照片也有泛黃的時(shí)候。我很感謝上天給了我美好的一生，以及人生中許多美好的一瞬間。

　　以照片為話題的作文 篇3

　　每個(gè)人的手機(jī)里，或多或少有著自拍照，那些照片上的人都那么美，那么帥，完美得不真實(shí)，因?yàn)槟切┍緛?lái)就不是真的。

　　我拿著手機(jī)，趴在床上欣賞自己的盛世美顏。一開(kāi)始還好，滿臉都是我好帥的大寫，可到后面，每看一張，腦門上的疙瘩就緊一分，這些照片都被P過(guò)！

　　這些照片都是平日我想臭美時(shí)托媽媽幫忙拍的，沒(méi)什么背景故事。我想起了那句話：虛榮，是最好的面具。不覺(jué)冷笑一聲后，又重新看那些照片，那些光鮮亮麗，現(xiàn)在于我眼中如一張張面具，開(kāi)始覺(jué)得厭惡。

　　我的思緒開(kāi)始拓展開(kāi)來(lái)。翻開(kāi)你的朋友圈，看看里面的每張自拍，再想想他們本人，簡(jiǎn)直不是同一個(gè)人了，對(duì)吧。再看看底下的評(píng)論，真是商業(yè)互夸、虛與委蛇，不堪忍睹。

　　為何會(huì)有這些照片，為何會(huì)有這樣的互夸？虛榮，是虛榮心啊！

　　如今，追名逐利的`人比比皆是，他們臉上是名為虛假的面具，嘴里是名為巧言的舌頭，胸口是名為陰險(xiǎn)的心懷。這就與那些虛偽的美照類似，看著可人，深交就知其偽。虛假的榮耀，真要不得啊。

　　真誠(chéng)待人，展現(xiàn)真實(shí)，人之本也。做到一個(gè)真字，難倒古今人。我只知道，以真誠(chéng)的態(tài)度，才能坦然對(duì)世人。

　　再翻到那組照片，我笑一聲，默默刪除。

　　以照片為話題的作文 篇4

　　在我的人生當(dāng)中，照過(guò)許多照片，有一張雖然沒(méi)有別的照片好看，可它是在我看來(lái)最珍貴的照片。

　　那張照片攝于1999年，照片上除了我，還有一位慈祥的老人，她就是我的外婆。

　　屈指一算，外婆去成都已經(jīng)五年了，那時(shí)候我才上學(xué)前班，根本不懂事。那天外婆準(zhǔn)備和舅舅一起去成都，我看見(jiàn)外婆在收拾行李，便問(wèn)外婆：“外婆，你在上哪兒去呀？”外婆回答說(shuō)：“我要到成都了，你要好好照顧自己。”那時(shí)我認(rèn)為成都離酉陽(yáng)很近，而且還以為外婆只是去成都玩幾天就回來(lái)了，于是，我沒(méi)有把這事放在心上。后來(lái)爸爸在外婆要去車站時(shí)給我和外婆照了一張照片，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有在意。到了車站，我看見(jiàn)外婆的眼睛里含著淚水。我想：外婆怎么哭了，可能是沙子吹進(jìn)眼睛了吧！過(guò)了一會(huì)兒，車開(kāi)走了，我們也回家了�，F(xiàn)在想起，當(dāng)時(shí)外婆心里一定很難受，而我又是多么的不懂事��！

　　五年后的今天，我見(jiàn)了這張照片淚水就模糊了我的`眼睛。外婆在我小時(shí)候照顧我，教我寫字，教我讀書……可現(xiàn)在外婆已經(jīng)走了五年，我只能在電話里聽(tīng)見(jiàn)外婆的聲音。每次，我都問(wèn)外婆什么時(shí)候回來(lái)，可外婆卻不回答�？粗�這張照片，我對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我想念您，您快回來(lái)吧”

　　以照片為話題的作文 篇5

　　好久沒(méi)有翻開(kāi)那本相冊(cè)了，我心血來(lái)潮地翻開(kāi)那本相冊(cè)，發(fā)現(xiàn)了那張照片，回憶像潮水一般涌來(lái)。

　　照片上有藍(lán)藍(lán)的天，有白白的云，有滿地碧綠碧綠的西瓜，還有外祖父和我燦爛的笑容。

　　猶記得那年夏天，外祖父說(shuō)瓜田里的西瓜成熟了，要我和媽媽陪他一起去摘西瓜。我和媽媽背著背簍跟在外祖父后面，有說(shuō)有笑地往瓜田里走，不知不覺(jué)就到了。我們剛走進(jìn)瓜田就看到了一個(gè)個(gè)又大又圓的綠皮西瓜。

　　其中有一個(gè)最大，比我的臉還要大上好幾倍！我興奮地跑了過(guò)去，想把它抱起來(lái)，可是我使了九牛二虎之力都沒(méi)能把它抱起來(lái)，只聽(tīng)“嘭”的一聲，我摔了個(gè)“狗啃泥”，逗得一旁的外祖父和媽媽都哈哈大笑起來(lái)。外祖父邊笑邊拿出剪刀，把西瓜藤剪斷，把西瓜放進(jìn)了我的背簍里。雖然有點(diǎn)重，但是我很開(kāi)心！外祖父臉上露出了燦爛的`笑容，媽媽趕緊拿出相機(jī)“咔嚓”一聲記錄了下來(lái)……

　　照片中的陽(yáng)光灑滿外祖父和我歡欣的臉上，我知道那是我們豐收的喜悅�。‖F(xiàn)在外祖父已經(jīng)不在了，而那張照片仍會(huì)讓我回憶起有外祖父陪伴的美好時(shí)光！

　　以照片為話題的作文 篇6

　　那張照片躺在鍍金的相框里，放在柜頂上。閑來(lái)無(wú)事時(shí)，總會(huì)摸摸它，回憶那一段難忘的畫面……

　　那張照片，上面記錄著我在冰原上和雪車的合影，我穿著毛衣，裹著外套，把身體包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。旁邊的雪車大的驚人，輪胎到我的鼻尖，上面有很多的紋路，是用來(lái)防滑的。里面能坐幾十個(gè)人。我坐在車上，往上爬坡的時(shí)候，我能清楚的感覺(jué)到空氣在變冷，再往上爬，能看到一些被車輪壓碎的冰渣，旁邊是冰融化后形成的溪流，還有些地方的冰沒(méi)結(jié)好就融化了，形成了一個(gè)個(gè)大洞。車輛慢慢停下，我們抵達(dá)了冰原。

　　我下車時(shí)，發(fā)現(xiàn)地下全是冰，四周成了冰的世界！空氣寒冷，因?yàn)椤案咛幉粍俸�”嘛！前面被圍了起�?lái)，意思是那里不能走，踩在冰上“嘎吱嘎吱”響，像奏出了歡快的圓舞曲。我發(fā)現(xiàn)，四周有些冰是滑滑的，一般都很薄，走上去可能會(huì)被壓塌。俯視山下，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”��！這里的'空氣雖然寒冷，卻絲毫阻擋不了我對(duì)它濃濃的熱情！

　　照片是小的，回憶卻是滿滿的。我愛(ài)那冰原，我的夢(mèng)永遠(yuǎn)在那里。

　　以照片為話題的作文 篇7

　　在我的相冊(cè)里，有很多照片，它們記錄著我的喜怒哀樂(lè)，其中有一張最令我難忘。

　　表姐身材高挑，扎著馬尾辮，一雙寶石般的眼睛躲在鏡片后面，忽閃忽閃，手中拿著一杯奶茶，嘴角洋溢著甜甜的微笑，旁邊那個(gè)小胖子就是我，藍(lán)色的T恤，簡(jiǎn)單卻精神，那種大黃貓憨態(tài)可掬，白白的肚皮，卷起的尾巴、綠色的披風(fēng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。這就是我記憶中的——那張照片。

　　去年暑假，老師給我們了一張暑假作業(yè)清單，其中有一條令我很興奮——每天在“運(yùn)動(dòng)吧”中打卡，前五名居然可以后的.六張電影票呢！

　　剛從學(xué)校回到家，我就迫不及待地打開(kāi)電腦，利用上面的攝像頭進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，我首先調(diào)開(kāi)了體感游戲，開(kāi)始“撒汗”了，媽媽看我玩得如此不亦樂(lè)乎，就也加入了我的隊(duì)伍，賣力起來(lái)，日積月累，終于，功夫不負(fù)有心人，我們得到了六張電影票。

　　正好表姐到我家過(guò)暑假，于是，我請(qǐng)她看電影，我們倆足足看了三場(chǎng)電影，讓表姐在我家過(guò)足了電影癮，哈哈，太棒啦！我們還在電影院的人物雕像前合了個(gè)影，記錄下了這美好的瞬間。

　　以照片為話題的作文 篇8

　　打開(kāi)我的相冊(cè)，你會(huì)看到我從三個(gè)月到八歲的成長(zhǎng)過(guò)程。其中有一張照片：我穿著苗族小姑娘的衣裙，頭上戴著銀冠，脖子上戴著銀項(xiàng)圈，兩只手拉著裙角，像在翩翩起舞。我身后是氣勢(shì)磅礴的瀑布，濺起了許多水花打在我身上。這是今年暑假媽媽帶我去重渡溝游玩的留影。

　　重渡溝山清水秀，景色優(yōu)美。雖然山路不陡，但是走了很長(zhǎng)時(shí)間，我還是累得走不動(dòng)了，兩條腿像灌了鉛一樣沉。我索性就坐在了路邊的`石凳上說(shuō)：“我走不動(dòng)了，我不想上了�！眿寢屧谂赃吂膭�(lì)我說(shuō)：“已經(jīng)快到了，再加把勁吧！再說(shuō)咱們既然已經(jīng)來(lái)了，總不能半途而廢吧�！�

　　我覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理，于是休息了一會(huì)兒我們又繼續(xù)前行。果然，沒(méi)一會(huì)兒我們就到了終點(diǎn)。飛流直下的瀑布美麗壯觀，瀑布下有出租衣服的一分鐘快照。媽媽幫我選了一套苗族小姑娘的衣服，于是就留下了這么美麗的瞬間。

　　我非常喜歡這張照片，不是因?yàn)檎掌�上的我很可�?ài)，也不是因?yàn)樯砗蟮木吧�迷人，而是因�(yàn)槲覜](méi)有放棄，沒(méi)有半途而廢，堅(jiān)持到了最后，才留下了這張照片。

　　以照片為話題的作文 篇9

　　我的柜子里有一張照片，照片上是一個(gè)小男孩抱著一團(tuán)泥在哭，我總是想起那張照片�？倳�(huì)涌出一種慚愧的心情…………。

　　那是一個(gè)睛空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛的.下午，父母都去上班了，只有我一個(gè)有在家里百般無(wú)聊地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，突然，我到了書房里面，在一個(gè)柜子前停了下來(lái)。

　　這里柜子里面擺滿了工藝品，“真漂亮”我內(nèi)心不由地贊嘆到，“呀，這個(gè)泥娃娃可真臟啊，我拿下泥娃娃看了看，將它放到了一個(gè)盛滿水的盆子里，不停地搓啊搓，想將它洗干凈，看著水越來(lái)越渾濁，我還以為我的努力有效了呢，于是更加努力地搓啊搓……。

　　終于，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁了，我將泥娃娃變成了一團(tuán)泥。我哇哇地哭了起來(lái)，這時(shí)，父母下班回來(lái)了，他們一看到我手中的泥和旁邊的一盆水就知道怎么回事了。他們哈哈大笑起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，用泥做的工藝品是不能碰水的，一碰水就會(huì)變稀。聽(tīng)了這番話，我明白了原來(lái)是我的無(wú)知?dú)Я诉@件工藝品，又哭了起來(lái)，于這個(gè)瞬間就被爸爸拍了下來(lái)。

　　現(xiàn)在我還總想起那張照片，每想起那張照片，心中總會(huì)涌起一絲慚愧之情。

　　“唉，都是因?yàn)槲业臒o(wú)知啊“，我再次看到那張照片后，不由地想起那天的情景，想起年少時(shí)的純真�？倳�(huì)想起，那張照片。

　　以照片為話題的作文 篇10

　　一看到桌子上3個(gè)小女孩的照片，我就想起了那次特別的聚會(huì)。

　　那一天，我的好朋友菲菲要去外國(guó)學(xué)習(xí)了，因?yàn)槭窍挛绲娘w機(jī)，我和多多一起準(zhǔn)備送她。我們仨準(zhǔn)備玩一個(gè)上午，下午一起為菲菲送行。

　　我們?nèi)チ硕喽嗉�，多多爸爸為我們放了一部電影，是我們都喜歡的《大魚(yú)海棠》，看完電影，我一看鐘，嘻，才九點(diǎn)半，“我們?nèi)ネ孀矫圆匕桑　蔽艺f(shuō)道。我們就一起石頭剪子布，“媽呀”“為什么是我找？”我背在廚房里，她們像箭一樣沖向她們瞄準(zhǔn)的藏身角落。我雖然努力聽(tīng)他們往哪個(gè)方向跑了，可是聲音越來(lái)越弱。我就不知道她們藏到哪兒去了？當(dāng)時(shí)。我真想有人給我說(shuō)一下他們躲到哪兒了？也想她們笑一下，暴露一下位置�？墒俏艺伊撕芫�。才找到一個(gè)躲在衣柜里多多。菲菲躲到哪兒？所以我一直在那講笑。她終于忍不住笑了一下。哈哈！我找到你了菲菲！

　　午飯好豐盛，有雞翅，有烤火腿腸，還有烤海鮮，我的口水都快掉地板上了！午飯的味道好好呀！火腿腸脆脆的，烤海鮮的汁好好喝，可樂(lè)雞翅香噴噴，不用吃就知道味道！吃完午飯我們就下去送菲菲了�？粗�菲菲坐的車遠(yuǎn)去，我有種說(shuō)不出來(lái)的`傷心。

　　這次聚會(huì)讓我深深體會(huì)了朋友聚會(huì)的快樂(lè)和分離的悲傷。

　　以照片為話題的作文 篇11

　　在我們家中精美的相冊(cè)里，珍藏著一張令人看了就發(fā)笑的照片，上面有一個(gè)三四歲的小女孩兒站在一棵火龍果樹(shù)前哇哇大哭，沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)小女孩就是我。

　　記得那還是我剛讀幼兒園不久的一個(gè)周末，爸爸媽媽帶我到郊外的一個(gè)火龍果園去摘果子，這是我第一次看到火龍果生長(zhǎng)的地方，感覺(jué)就像一排排大大的、長(zhǎng)著刺的仙人條。我又新奇、又害怕，走著走著，我們的肚子開(kāi)始唱“空城計(jì)”了，于是，媽媽買了幾個(gè)火龍果，掰開(kāi)來(lái)，我看到火龍果肉是紅色的，就好奇地問(wèn)：“這肉是紅的.，是不是有血呀？”

　　“不是，它本來(lái)就是紅的！”媽媽笑說(shuō)。

　　“真的嗎？它就只有這個(gè)顏色嗎？”

　　“不是哦，還有白色，紅肉比白肉好吃！”媽媽答道。

　　我聽(tīng)了這句話，就大口大口地吃起來(lái)，果然又甜又多汁，吃得我嘴邊沾滿了紅色的果汁。爸爸媽媽看到我這樣，哈哈大笑了起來(lái)，說(shuō)：“我們的女兒成小丑咯！”我生氣了，哇哇大哭起來(lái)，誰(shuí)知，他們一點(diǎn)也不著急，反而笑得更厲害了。我一看，更加生氣了，拔腿就要往遠(yuǎn)處跑。

　　爸爸神秘地眨了眨眼睛，“咔嚓”一聲按下了快門，我這滑稽可笑的模樣就永遠(yuǎn)地保留了下來(lái)。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)看到這張充滿童趣的照片，我們就會(huì)哈哈大笑。

　　以照片為話題的作文 篇12

　　昨天，我坐在電視機(jī)前看電視。插播廣告時(shí)，不經(jīng)意間抬頭我看到了電視機(jī)上面那張照片，這張照片讓我思緒萬(wàn)千，勾起了我一段美好兒難忘的回憶。

　　照片里是一對(duì)年輕的夫婦，妻子的懷里抱著一個(gè)肉嘟嘟的小寶寶，丈夫的手輕輕地搭在妻子的肩上。多么有愛(ài)的全家福��！那個(gè)小寶寶便是我，顯然那對(duì)年輕夫婦便是我的爸爸媽媽了。

　　照片上的爸爸是那么的年輕帥氣，可是隨著歲月的洗禮，爸爸的手上長(zhǎng)出了老繭，臉上漸漸出現(xiàn)了皺紋。媽媽何嘗不是這樣，照片上的.她是多么美麗大方，歲月像一把殺豬刀，刀刀催人老��！那天，我為媽媽梳頭時(shí)，看到媽媽的頭上又多了幾絲白發(fā)。這讓我想起了照片上小時(shí)候的我，照片上我坐在媽媽的懷里，天真無(wú)邪的笑著，那時(shí)候我的生活快樂(lè)兒無(wú)憂。可是隨著時(shí)光的飛逝，我也在慢慢長(zhǎng)大，偶爾也會(huì)悲傷，會(huì)憤怒，會(huì)沮喪，會(huì)有許多負(fù)面情感。十年輪回，人的變化竟會(huì)有這么大！時(shí)光飛逝，歲月匆匆。我逐漸長(zhǎng)大，父母也在慢慢變老。

　　“可婷，去寫作業(yè)吧！”我的思緒被媽媽的話帶了回來(lái)。我急忙關(guān)上電視，回屋打開(kāi)作文本，便寫下了這篇作文——《總會(huì)想起那張照片》。

　　以照片為話題的作文 篇13

　　驚雷在頭上掠過(guò)，我忘記了掩耳，也忘記了驚駭。

　　媽媽年輕時(shí)的身材勻稱，愛(ài)打扮，那個(gè)年代的時(shí)髦她都趕上了，并且趕得精彩。丹寧面料的水洗外套，垂感實(shí)足的大甩褲，花色絲巾，一頭栗色波浪長(zhǎng)發(fā)，還有每次拍照她想藏卻藏不住的四方嘴，她總是說(shuō)自己笑得不好看，不會(huì)別人的月牙笑，只能放開(kāi)了自己，用自己最獨(dú)特的方式笑，我倒覺(jué)得，沒(méi)了她標(biāo)志性的四方嘴及那爽朗的笑聲，那媽媽反而不像媽媽了。單是身邊和媽媽要好的這些阿姨站在一起，她們的容貌經(jīng)了媽媽的`對(duì)比，只能是默默黯淡了。媽媽喜歡高挑的眉形，與她深凹進(jìn)去的眉骨搭配起來(lái)，無(wú)論是身材還是長(zhǎng)相，都婉如浸潤(rùn)過(guò)東方煙火洗滌出來(lái)的西部女人。

　　就是在這樣有著外在形象魅力下的媽媽，她的性格也有著自己的獨(dú)特之處。明明是一個(gè)被生活捉弄到掉眼淚的女人，可她也還是給人的第一印象永遠(yuǎn)是“喔，一個(gè)女強(qiáng)人”！我一直都努力去記住她是我的媽媽這件事情，因?yàn)槲铱偸菚?huì)認(rèn)為她受了太多苦，并由于這個(gè)而傷心，可她是我媽媽，我需要且有責(zé)任去幫她承受這份苦累。不怕連累了自己，而是怕去感受她內(nèi)心強(qiáng)大背后的悲傷之處。我愛(ài)著她，并時(shí)刻思念著她。

　　照片里，她扶在石壩旁，

　　照片里，她依然在微笑。

　　以照片為話題的作文 篇14

　　閑暇時(shí)，我總會(huì)想起那張照片。

　　那是一張及普通的照片——父親牽著我走在小路上。至于這事的起因，我已不記得了。但父親在路上說(shuō)的，我卻是清清楚楚的記著。

　　父親說(shuō)：“丫頭要記著，雖然你是女孩子，但一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能總是哭鼻子�！�

　　我問(wèn)：“為什么啊？”

　　“因?yàn)榭薏荒芙鉀Q問(wèn)題��！”父親說(shuō)，“遇到事情不要慌，要想辦法�！�

　　“那要是想不到辦法呢？”我問(wèn)。

　　“怎么會(huì)，辦法總比困難多�！备赣H笑著說(shuō)。

　　見(jiàn)我不信，父親便說(shuō)：“從前有個(gè)裁縫在做裙子的時(shí)候不小心把裙子的花邊弄破了洞，可裙子的主人就要來(lái)拿裙子了。你猜他怎么做？”我搖搖頭，父親接著說(shuō)：“他在相應(yīng)的.位置也弄破了幾個(gè)洞，再縫上漂亮的花邊，漂亮的裙子就做好了，裙子的主人也很滿意。”“那個(gè)裁縫真厲害！”我嘆道。父親笑著說(shuō)：“其實(shí)呢，困難并不可怕，只要善于動(dòng)腦，總會(huì)想出辦法的。”父親最后叮囑我：“記住，困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！碑�(dāng)時(shí)的我還小，只是囫圇吞棗的記住了。

　　后來(lái)父親經(jīng)常出差，聚少離多幾乎是家常便飯。

　　閑暇時(shí)，我總會(huì)想起那張照片，父親的話猶在耳邊響起。盡管如今我和父親間的話愈來(lái)愈少，但我一直知道，父愛(ài)其實(shí)一直都在。

　　以照片為話題的作文 篇15

　　童年像一個(gè)神奇的盒子，紅橙黃綠青藍(lán)紫……，童年像一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣……，有些早已忘記，有些卻深深的印在心里。就像那張照片---種錢記。

　　“噢”，我暖洋洋的從床上爬了起來(lái)，一絲陽(yáng)光透了過(guò)來(lái)，我模模糊糊的看見(jiàn)媽媽在陽(yáng)臺(tái)上澆花，我心想為什么一顆花種子澆澆水就能開(kāi)出許多花朵呢？為什么小樹(shù)苗澆澆水就能成為參天大樹(shù)呢？嘿嘿，我得打起了小算盤，如果我把錢種在土里，會(huì)不會(huì)結(jié)出很多錢呢？到了那個(gè)時(shí)候我不就能成為世界首富嗎？我一拍拍腦瓜子，我怎么沒(méi)早點(diǎn)想到？我一溜煙跑到床下拿出了我珍藏的私房錢，偷偷的放進(jìn)了花盆里，埋上土澆了澆水，哈哈哈，我激動(dòng)的抖了抖腿，我明年就馬上要成為世界首富啦，我哼著歌愉快的.去玩了。

　　一天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，……我拿起了那個(gè)花盆，啥玩意，怎么不見(jiàn)長(zhǎng)呀？姐姐聞聲而來(lái)什么東西不見(jiàn)長(zhǎng)？姐姐好奇的問(wèn)道�！笆俏业腻X，我想成為世界首富，把錢種了進(jìn)去”。我躺在地上哇哇大哭，而姐姐卻在哈哈大笑，你真是太笨了，哈哈，我竟然有這么愚蠢的妹妹，哈哈！我滿臉疑惑，“咔嚓”姐姐把這個(gè)好笑的畫面記錄了下來(lái)。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我一看見(jiàn)這張照片我還會(huì)哈哈大笑。

　　以照片為話題的作文 篇16

　　在一個(gè)風(fēng)和日歷的星期日，我無(wú)聊的坐在陽(yáng)臺(tái)旁邊的椅子上，看者蔚藍(lán)的天空，不知道要做什么事?往屋子里看，只看見(jiàn)一本小時(shí)后的相簿攤放在地上，我走過(guò)去順手撿起拿來(lái)看，看到了一張我和妹妹泡在溫泉里，露出笑容的相片，不禁讓我想起當(dāng)時(shí)的情形。

　　當(dāng)時(shí)，媽媽眉開(kāi)眼笑的'回家對(duì)我們說(shuō)：“我的公司要旅游了，我們來(lái)看看要去哪里玩吧!”沒(méi)多久我們做出了決定，要去泡溫泉，我和妹妹欣喜若狂的在地上跳來(lái)跳去，一個(gè)星期后，我們已經(jīng)整理好行李準(zhǔn)備坐車去了，我們?cè)谲嚿献�了好久好久才到，一下車，我和妹妹就急得到自己訂的房間泡溫泉，到了房間爸爸馬上幫我們放水，那張相片就是在放水完沒(méi)多久拍的。

　　這一張相片也對(duì)我意義深重呢!因?yàn)槟鞘俏页鋈ネ孀詈猛娴囊淮�，同時(shí)也是我最后一次出去玩，而且開(kāi)始上小學(xué)后，每天都要寫功課，只有假日的時(shí)候，可以到附近的公園騎腳踏車，或是做一些運(yùn)動(dòng)，不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，至少我很開(kāi)心。

　　這張照片讓我想起了以前的許多回憶，對(duì)我來(lái)說(shuō)也很重要，所以我一定會(huì)好好的珍惜這張相片，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，小時(shí)候的事就好像一場(chǎng)夢(mèng)，一件件浮現(xiàn)在我的腦海里，這張相片可以讓我想起美好的回憶，我一定要好好的愛(ài)惜。

　　以照片為話題的作文 篇17

　　一張照片的背后都有一段感人的故事，它能帶領(lǐng)我們回到那個(gè)時(shí)代。

　　——題記

　　無(wú)意中，我翻到了一張舊照片。

　　這個(gè)照片上的人是爸爸，那時(shí)的他年紀(jì)還小。衣服上的補(bǔ)丁深一塊，淺一塊，可以看出，當(dāng)時(shí)家里是多么貧困。雖然照片由于年代久遠(yuǎn)，已經(jīng)略微泛黃，可還是能清晰地看出家里已經(jīng)有了幾件像樣的家具和電器。

　　房屋的天花板還是清晰地留有漏雨的水跡，墻皮也是小片小片的從墻面上脫落下來(lái)，墻面十分粗糙。奶奶說(shuō)，后來(lái)家里添置的那臺(tái)尺寸很小的黑白電視，也是曾經(jīng)給爸爸的童年帶去了不少歡樂(lè)呢！照片上那臺(tái)不起眼的縫紉機(jī)樣式很古老，一個(gè)線軸固定在上面。那些漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光，就像絲絲縷縷的線呀，慢慢地被越扯越長(zhǎng)……

　　奶奶告訴我，現(xiàn)在的日子已經(jīng)漸漸變好，國(guó)家的好多惠農(nóng)政策已經(jīng)落實(shí)到每家每戶，讓那些以前吃不飽穿不暖的.貧困戶，現(xiàn)在都能吃飽穿暖，徹底擺脫了貧困問(wèn)題。奶奶說(shuō)著，眼里不禁閃出了激動(dòng)的淚花，她用手撫摸著那泛黃的照片，久久不肯放下。

　　我知道，那一定是一種特殊的感情，那段30多年前的歲月，被融入進(jìn)了泛黃的老照片里，引導(dǎo)我們?nèi)セ貞浤嵌芜^(guò)去的艱苦生活。

　　以照片為話題的作文 篇18

　　我家的一個(gè)房間里藏著許多照片。有畢業(yè)照、旅游照、新聞?wù)盏鹊��？勺屛矣洃浬羁痰倪�是那張看起來(lái)比較破舊的自拍照。

　　那張自拍照上是我和爸爸媽媽在西湖游玩的照片，照片上的我白白胖胖的，要是拿我現(xiàn)在的照片比較，保證你肯定認(rèn)不出來(lái)。照片上的爸爸媽媽就更不用說(shuō)了，眼角的'皺紋跟那時(shí)比起來(lái)多了好幾條。但在我眼中，他們永遠(yuǎn)是世界上最年輕的人。

　　照片上的風(fēng)景也特別美，兩棵柳樹(shù)在照片的兩側(cè)隨風(fēng)飄動(dòng)，就像兩個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā)的小姑娘在跳舞！藍(lán)藍(lán)的天空中還飄著好多白云，有的像一只可愛(ài)的羊、有的像一顆誘人的棉花糖、還有的像一只巨大的龍?jiān)谔焐巷w舞。照片中的花兒也不甘示弱，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了！

　　因?yàn)檫@張照片讓我看到了我小時(shí)候的樣子，讓我看到了爸爸媽媽那時(shí)的樣子，還讓我看到了西湖那時(shí)的花兒是那么美、柳樹(shù)是多么茂盛。這張照片不管在學(xué)校、公園、超市……我都會(huì)想起它。這張自拍照記錄了我小時(shí)候的情景，呈現(xiàn)了西湖那時(shí)的景物，我要好好保存它。

　　以照片為話題的作文 篇19

　　請(qǐng)假，開(kāi)老照片。不經(jīng)意翻了一頁(yè)，手指凝滯，望著微微褪色的照片，回憶如洪水般涌來(lái)。

　　這是一棟不起眼的老房子。房子前面的小院子里有一棵不高但很茂盛的老槐樹(shù)。在溫暖的秋日陽(yáng)光下，老房子的`屋頂上布滿了斑駁的樹(shù)木。房子里的幾只貓趁著天氣好爬上了墻，在屋頂上形成了幾個(gè)毛茸茸的小球，沐浴在陽(yáng)光里。這是我小時(shí)候住過(guò)的老房子，也是我有美好回憶的地方。

　　小時(shí)候在這里住過(guò)一段時(shí)間，很開(kāi)心。老房子的后院，有一個(gè)小菜園，種了一塊茄子，種了一塊玉米，前后種了豆子。籬笆上綠色的豇豆藤，屋角的南瓜也爬上了屋頂，深綠色的大葉子上蓋著一個(gè)大南瓜。這是收獲的季節(jié)。當(dāng)你起床時(shí)，你可以在這里呼吸新鮮空氣。

　　老房子門口，墻腳有一串玉米和幾個(gè)老南瓜。有時(shí)候早上醒來(lái)，看到南瓜被霜覆蓋，很冷。南瓜旁邊有一個(gè)小火爐。初秋的夜晚，一群孩子喜歡圍在火爐旁，聞著火爐里的甜香，期待著火爐打開(kāi)的那一刻——老房子后院種的紅薯，皮微焦，香氣撲鼻，溫暖了秋夜。

　　我住過(guò)前院，但我永遠(yuǎn)忘不了老房子帶給我的美好回憶。

　　這段記憶一直在我心里打著，是幸福的標(biāo)志。

　　以照片為話題的作文 篇20

　　忙里偷閑，翻開(kāi)舊日的照片。不經(jīng)意間翻開(kāi)一頁(yè)，我指間一滯，望著微微褪色的照片，回憶如潮涌來(lái)。

　　那是一棟并不起眼的老房子，房前小院里有一棵不算高但枝繁葉茂的老槐樹(shù)。秋日的暖陽(yáng)灑下，在老屋屋頂上投下斑駁的樹(shù)影。屋中幾只貓兒趁著天晴爬上墻頭，在屋頂上團(tuán)成幾個(gè)毛茸茸的圓球，沐浴著陽(yáng)光。這是我兒時(shí)住過(guò)的老屋，一個(gè)留下我美好回憶的地方。

　　小時(shí)候，我曾在這里住了一段日子，是十分快樂(lè)的。老屋的`后院兒，是一個(gè)小菜園，這兒種一片茄子，那兒種一塊兒玉米，前后有豆角�；h笆上嫩綠的豆角藤，屋邊墻角的南瓜也爬上屋頂，墨綠的大葉蓋著一個(gè)大南瓜。這是豐收的季節(jié)，一起床，就在這里呼吸新鮮空氣，

　　老屋的門口，掛著一串串玉米，墻腳擺著幾個(gè)老南瓜。有時(shí)早上起來(lái)，看那南瓜竟敷上白霜，天冷了。南瓜的旁邊放著一個(gè)小爐子，初秋的夜晚，我們一群小孩子總愛(ài)圍在爐邊，聞著爐中香甜的氣息，期待著打開(kāi)爐子的一刻---老屋后院兒種的紅薯，表皮微微烤焦，香氣撲鼻，吃一口香甜松軟，溫暖了秋夜。

　　我住進(jìn)前院了可是老屋帶給我的美好回憶，永遠(yuǎn)不能忘。

　　這段記憶總在我心間不停放映，那是快樂(lè)的印記。

　　以照片為話題的作文 篇21

　　隨著時(shí)間的流逝，許多故事都淡忘了，但是時(shí)間總會(huì)留下成長(zhǎng)的痕跡，也許一張舊照片就會(huì)讓你想起很久以前的`事……

　　今天，我發(fā)現(xiàn)了一張舊照片，上面有一個(gè)孩子坐在地上吃蛋糕。覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)媽媽：“那個(gè)坐在地上的小孩是誰(shuí)呀？”媽媽說(shuō)：“那不是你嗎�！蔽殷@訝地說(shuō)：“怎么可能，我怎么會(huì)一個(gè)人坐在地上，還吃蛋糕？”“你不記得了，你沒(méi)看見(jiàn)照片上的日期嗎？”“哦，是三月八日婦女節(jié)。可為什么還吃蛋糕？”媽媽似乎看出了我的心思，就說(shuō)：“那是你上幼兒園的時(shí)候，那天是三八婦女節(jié)，老師組織家長(zhǎng)和孩子一起去踏青，到了以后才知道這天剛好也是沈倬冰的生日，于是老師提議婦女節(jié)和生日一起過(guò)。我們還玩了很多游戲、唱了生日歌，大家還都在地上鋪了報(bào)紙坐在地上吃蛋糕。媽媽覺(jué)得很有趣，于是取出相機(jī)‘咔嚓’一聲，這張照片就誕生了�！甭�(tīng)完媽媽的講述，我忽然覺(jué)得一張看上去如此平凡的照片卻記載了這么美好的故事。

　　我以后都要好好珍藏這些照片，不管是心酸，還是甜蜜。因?yàn)槊恳粡埗汲休d著很多成長(zhǎng)的珍貴記憶。

　　以照片為話題的作文 篇22

　　星期天，我寫完作業(yè)，閑的無(wú)聊，突然看見(jiàn)桌子上有一本厚厚的相冊(cè)，我打開(kāi)它，第一眼就看到了我和老虎的那張舊照片。

　　記得那是我五歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去游覽野生動(dòng)物園，動(dòng)物園里有猴子、熊貓、大象、鸚鵡、孔雀等各種動(dòng)物，最令我難忘的是觀看威武的老虎表演，老虎在馴獸員的指揮下，特別的聽(tīng)話，像一只只溫順的小貓，五六只老虎排著整齊的隊(duì)伍表演了鉆火圈、匍匐前進(jìn)、原地打滾等等······節(jié)目非常的`有趣，正當(dāng)我看得入神節(jié)目結(jié)束了，其他幾只老虎都退場(chǎng)了，只留下了一只老虎，馴獸員說(shuō)可以和老虎免費(fèi)照相，我特別的高興，趕快跑去排隊(duì)，可輪到我的時(shí)候，我卻不敢去，當(dāng)時(shí)還把我嚇哭了，最后在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我一步一步地走到老虎的后面，豎起了兩只小指頭，心里還是有些害怕，只聽(tīng)“咔嚓”一聲攝影師說(shuō)好了，我趕緊扭過(guò)頭飛快地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，只要看到和老虎的這張舊照片，總是覺(jué)得很親切，我一定要將這張珍貴的照片保留下來(lái)。

　　以照片為話題的作文 篇23

　　我的相冊(cè)里有許多亂七八糟的照片，無(wú)聊時(shí)，我總愛(ài)翻看照片。有，我在整理照片時(shí)，突然，一個(gè)熟悉的身影從我眼前閃過(guò)，我輕輕地拿出照片，看了后，默默地掉下了眼淚，因?yàn)檎掌�上的那個(gè)小男孩是我的.好朋友，他叫楊陽(yáng)。

　　我比楊陽(yáng)大三歲，我們是同月同日生的，媽媽說(shuō)我和楊陽(yáng)有緣分。我們常常在一起玩耍，漸漸地，我們就成了形影不離的好朋友。楊陽(yáng)很聰明，也很懂事，別看他小小年紀(jì)，也知道關(guān)心人呢！

　　因?yàn)槲沂幸粋�(gè)野孩子，身上常常留著傷痕，楊陽(yáng)看見(jiàn)了，就會(huì)拉著我的手問(wèn)：“姐姐，你這里怎么了，痛不痛，嚴(yán)重嗎？”別人欺負(fù)我的時(shí)候，他也會(huì)挺身而出來(lái)保護(hù)我。

　　有，他為了保護(hù)我而受了傷，但是他很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有哭，反而還會(huì)來(lái)安慰我。看到他懂事的樣子，我感動(dòng)得掉下了眼淚，摸著楊陽(yáng)的頭說(shuō)：“謝謝你，楊陽(yáng)�！�

　　可是有一天，爸爸要我轉(zhuǎn)學(xué)到酉陽(yáng)來(lái)讀書，這突如其來(lái)的打擊使我很難過(guò)。我和楊陽(yáng)已經(jīng)認(rèn)識(shí)了三年，感情非常深，我舍不得離開(kāi)楊陽(yáng)。分別那天，我回頭看時(shí)，楊陽(yáng)眼里滿是淚水，我也哭了。

　　時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一年多了，但我還是很相信楊陽(yáng)，不知道他過(guò)得怎么樣了。

　　以照片為話題的作文 篇24

　　那已是一本老久的相冊(cè)了，歷經(jīng)多年滄桑，它的封面已是灰蒙蒙的，似乎從來(lái)不曾有人碰過(guò)它，可我卻把它珍藏到了現(xiàn)在。不知觸到了哪根神經(jīng)，我情不自禁地把它拿在手上，輕輕地放在被柔和的月光鍍了層銀霜的窗前，翻閱起來(lái)。

　　借著月光，一張張照片變得明亮起來(lái)。我一邊哼著小曲一邊細(xì)細(xì)的欣賞。突然，心咯噔了一下，哼著的小曲戛然而止，眼下的這張照片，不正是幼時(shí)月夜下外婆為我洗澡的情景么？雖然照的十分模糊，但當(dāng)時(shí)的情景我卻歷歷在目。想著想著，我的心隨著月亮一起飄到了九霄云外。

　　月光下，一個(gè)扎著雙馬尾的小女孩坐在地上數(shù)星星，一會(huì)兒過(guò)來(lái)一個(gè)老人，只見(jiàn)她雙手抱起女孩說(shuō)道：“洗澡了，”女孩似乎有些調(diào)皮，雙手不停地?fù)浯蛩�面，濺了老人一身水，女孩拍手叫道：“姥姥也要洗澡啦”，老人刮刮女孩的鼻子，眼中滿是對(duì)她的'溺愛(ài)。女孩還能是誰(shuí)——我，老人又能是誰(shuí)——外婆！

　　一陣風(fēng)拂面吹來(lái)，打斷了我的思緒，更打亂了我的心，咸咸的液體無(wú)聲地滑入嘴角，凝視著那輪皎潔的明月，我知道，無(wú)論何時(shí)何地，那張夢(mèng)影似的照片，將永遠(yuǎn)是我與外婆之間最美好的回憶！

　　以照片為話題的作文 篇25

　　那是一張溫馨的照片，一張普通的照片。那張照片讓我印象深刻。那不是全家福，而是一張登上黃山后，我和家人歡笑的照片，這是很久以前的照片。那時(shí)，爸爸媽媽還在家，阿姨沒(méi)出嫁，家庭很完整。可自從爸爸媽媽去國(guó)外工作以后，家就分散了。外公得了重病，阿姨出嫁。在家里，只有奶奶在照顧我和哥哥。這張照片卻一直在我腦海里回蕩。

　　這張照片，總能讓我開(kāi)心起來(lái)。有一次，我爭(zhēng)取得到了全年級(jí)作文競(jìng)賽第一名，這可把我高興壞了！我想讓我爸爸媽媽也知道這個(gè)好消息，但我沒(méi)有手機(jī)。我該怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，掏出照片，說(shuō)：“爸爸，媽媽，你看我得到了什么？”我盯著照片說(shuō)。說(shuō)完，我仿佛看到他們的`嘴角露出來(lái)滿意的笑容。這使我更加開(kāi)心了！我又喊道：“女兒為你們爭(zhēng)光了！”他們又微微一笑……

　　幾個(gè)月后，爸爸回來(lái)了，可媽媽沒(méi)有來(lái)。我拿出照片，留下兩滴眼淚，說(shuō)：“爸爸，你回來(lái)了，媽媽在哪兒？”爸爸聽(tīng)了，兩顆豆大的淚水“啪”地打在我的臉上。他拿出手機(jī)，說(shuō)：“你的媽媽在這兒……”兩滴淚水又“從天而降”，打濕了照片……

　　以照片為話題的作文 篇26

　　每當(dāng)打開(kāi)抽屜，看到那張撥人心弦的小學(xué)畢業(yè)照，我的心中就不由地產(chǎn)生了深深的眷戀之情。用手觸摸著那張照片，就好像又回到了母校，又看到朝夕相處的同學(xué)和老師，仿佛看到了母校的小草在向我招手……這一切的一切，都顯得那么的熟悉和親切。

　　歲月匆匆，花開(kāi)花落，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去。在這里，我學(xué)到了啟蒙的知識(shí)；在這里，我學(xué)到了做人的道理。還記得剛踏進(jìn)小學(xué)大門的時(shí)候，還是一個(gè)無(wú)知的孩子，是一位位慈母般的老師教我們學(xué)拼音、讀課文、嚴(yán)寒酷暑，為我們批改作業(yè)，多少個(gè)朝朝暮暮，老師用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚(yáng)頓挫的聲音，吸引著我渴求知識(shí)的心靈。用“含辛茹苦、嘔心瀝血”都形容不了老師們?yōu)槲宜�付出和汗水。老師把他們的�?ài)都傾注在了我們身上，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

　　老師是一架永不生銹的播種機(jī)，在學(xué)生的心田里播下知識(shí)和理想的種子；老師，就像是慈母，就像是嚴(yán)父，辛勤的培育我們；老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己，卻照亮了別人。為我們?cè)谌松�道路上鋪下了良好的基石。老師的諄諄教�?dǎo)，幫助我改掉了不少壞習(xí)慣。

　　老師，給了我們一個(gè)健全的人格，給了我們良好的品性；是老師給我的`信心給我了翱翔的翅膀。

　　想到這里，激動(dòng)的淚水不由自主地溢滿眼眶，我雙手緊緊拿住照片，在心里暗暗下定決心：我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望，在中學(xué)里，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)感激母校對(duì)我的培育之恩！

　　以照片為話題的作文 篇27

　　每當(dāng)我看著這張動(dòng)感英語(yǔ)夏令營(yíng)的合影照，我就會(huì)記起當(dāng)時(shí)合影的情景。

　　2019年7月１４日早，我們這些小營(yíng)員在激動(dòng)與期待中迎來(lái)了與外教老師拍合影照的那天，等五（Ａ）班拍完后，我們便興高采烈地來(lái)到籃球場(chǎng)，只見(jiàn)外教老師已經(jīng)一個(gè)一個(gè)整整齊齊，精神抖擻地排列在最后兩排。你看，一身黑運(yùn)動(dòng)裝加黑皮膚的是阿明老師，是個(gè)黑酷男；一身紅運(yùn)動(dòng)裝加白皮膚的是巴達(dá)衛(wèi)老師，是個(gè)白帥哥；再看一身藍(lán)運(yùn)動(dòng)裝披著一頭金發(fā)的是莉麗老師，是個(gè)靚女……再看我們小營(yíng)員是上身統(tǒng)一穿橘黃色運(yùn)動(dòng)衣，也很神氣吧！

　　“來(lái)吧，準(zhǔn)備拍照啦。”老師讓我們各就各位，我被安排到第一排的左邊第六個(gè)，我心里十分興奮。接著攝像師拿來(lái)一條寫有“外國(guó)語(yǔ)學(xué)校動(dòng)感英語(yǔ)夏令營(yíng)”的橫幅拉在隊(duì)伍最前面，叫我們各自擺好姿勢(shì)，準(zhǔn)備開(kāi)拍。一切就緒，攝像師說(shuō)：“田七”，大家一起喊“田七！”只見(jiàn)“啪”一聲，一道白光直射過(guò)來(lái)，十分刺眼。攝像師說(shuō)：“再來(lái)一張”。我們保持自己的姿勢(shì)，可是當(dāng)時(shí)的`太陽(yáng)十分火熱，一下子眼睛睜也睜不開(kāi)，頭上的汗珠如豆子一般從頭上滴下來(lái)，我的眼睛只能稍偏向旁邊，不敢正視太陽(yáng)，我微微一笑，“啪”照片拍好了。

　　我拿著照片，看著各營(yíng)員和外教老師的不同神態(tài)，我便“哈哈”地笑起來(lái)，連我自己也覺(jué)得照片上的每個(gè)人的樣子真可愛(ài)，也很滑稽，當(dāng)然包括我自己。

　　以照片為話題的作文 篇28

　　每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)時(shí)，這一張照片就會(huì)映入我的眼簾。一個(gè)穿粉紅色羽絨服的小女孩站在山上。一陣風(fēng)吹來(lái)，把她的頭發(fā)給吹起來(lái)了，你們猜那個(gè)人是誰(shuí)？對(duì)，這就是我！

　　我至今都還記得，那天我們一家和阿姨舅舅一家一起去爬山。那山路可長(zhǎng)了，我一半也沒(méi)有爬到，就已經(jīng)累得上氣不接下氣，氣喘吁吁了�！拔易卟粍�(dòng)了�！蔽艺f(shuō)�！翱�，再走一會(huì)兒就可以休息了�！眿寢屨f(shuō)。一聽(tīng)到休息這個(gè)詞，我像發(fā)了瘋似得，一鼓作氣，快速地向上爬。爬著爬著，終于看到了休息的涼亭了，于是我拼盡全力，奮力地跑了過(guò)去，終于到了涼亭了！

　　到了涼亭上，我深深的舒了一口氣，也不管姿勢(shì)好不好好看，一把癱倒在了躺椅上，吃著帶來(lái)的零食補(bǔ)充體力。吃飽喝足后，我們又繼續(xù)出發(fā)了。

　　繞過(guò)涼亭繼續(xù)往上爬，我放慢了腳步，這里實(shí)在太美了，各種各樣的樹(shù)，翠綠欲滴，樹(shù)上還時(shí)時(shí)響起小鳥(niǎo)的歌聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。茂密的'樹(shù)林遮住了陽(yáng)光，只剩幾縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，照射樹(shù)林，非常幽靜！

　　爬呀爬呀，我們終于到了山頂了，站在山頂上，俯視山下的景色，下面的人小得像一只只螞蟻，翠綠的樹(shù)看上去就像一塊塊翡翠，微風(fēng)吹來(lái)，十分涼爽，一瞬間，所有的勞累都化為烏有。

　　這張照片我會(huì)永遠(yuǎn)記住的，它告訴我遇到困難不能放棄，它時(shí)刻提醒著我要增加鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，下次再去爬山時(shí)就不會(huì)這么累了！

　　以照片為話題的作文 篇29

　　翻開(kāi)那一張張的照片，小時(shí)候的事情在腦海中一點(diǎn)點(diǎn)的清晰起來(lái)，記憶像海中的貝殼一樣被拾起。

　　那次我和弟弟在打鬧嬉戲，無(wú)意間撞到了書柜，看見(jiàn)了一本表面已經(jīng)發(fā)黃的`老相冊(cè)。我和弟弟把相冊(cè)翻開(kāi)來(lái)，那是一張我和弟弟的門牙剛長(zhǎng)出來(lái)的照片，兩個(gè)人張著只有兩顆牙的嘴巴，弟弟對(duì)著鏡頭比“耶”，而我卻是哭著臉的。那張照片還是可以清楚地看到我和弟弟的兩顆牙，那么傻，又那么可愛(ài)。

　　我的記憶仿佛被喚醒了一樣，我想起來(lái)了，我那時(shí)的門牙是在咬一個(gè)大紅蘋果時(shí)掉下的。小小的我看那個(gè)蘋果很好吃，就按耐不住一口咬下去，可沒(méi)想到蘋果沒(méi)下來(lái)，牙反而被卡住了，怎么拔也拔不下來(lái)。后來(lái)一用力，摔了一個(gè)跟頭，牙掉下來(lái)了。我記得我當(dāng)時(shí)哭了好久，可媽媽卻說(shuō)：“我來(lái)給你照張相�！边@張照片就是這么來(lái)的。

　　我真想對(duì)過(guò)去的自己說(shuō)，你怎么這么傻，哭了這么久�？珊髞�(lái)想一想，誰(shuí)的童年不是這樣的，一會(huì)兒哭一會(huì)笑，自由自在的，抓兔子，捉迷藏......

　　我把那張老照片擦了一下，不僅感慨以前是多么美好、快樂(lè)，什么東西都想玩。這時(shí)站在邊上的弟弟問(wèn)：“我的牙是怎么掉下來(lái)的呢？”我慢慢地跟他講，手里緊緊地抓著這張照片。

　　照片里記著你的快樂(lè)與傷心，只有照片能留住你以往的記憶，只有照片能帶你回到以前。

　　以照片為話題的作文 篇30

　　每當(dāng)我打開(kāi)相冊(cè)時(shí)，總是第一眼看到那張照片，看到照片的同時(shí)，我記憶的大門也被打開(kāi)了，瞬間，我沉浸到了快樂(lè)當(dāng)中。

　　那張照片中，有兩個(gè)穿著大紅色羽絨棉衣的小姑娘，她們那身紅衣在雪地里顯得格外耀眼，她們的頭上像戴了一頂雪帽子，臉上和身上也沾滿了雪，但臉上的雪卻擋不住兩個(gè)人滿臉的興奮和喜悅，一種忘乎所以的快樂(lè)之情已經(jīng)躍出了照片。那兩個(gè)小姑娘，一個(gè)是我表姐，還有一個(gè)當(dāng)然就是我了。

　　那是二月放寒假時(shí)，我和媽媽來(lái)到婆婆家，正好我的.表姐也在家，于是我就和她下樓玩起了雪，我們剛走到樹(shù)下，準(zhǔn)備拍照，可是我媽這個(gè)超級(jí)討厭鬼，突然使勁的把樹(shù)桿推了好幾下，于是樹(shù)枝上的大雪紛紛落下，灑的我和姐姐一頭雪，原來(lái)那烏黑的長(zhǎng)發(fā)，變成了雪白的白發(fā)，我都快變成雪人了，雖然被媽媽惡搞，但我們一點(diǎn)都沒(méi)生氣，還覺(jué)得特別好玩，這時(shí)表姐說(shuō)道：“這還不算雪人呢，還有個(gè)更刺激的”。說(shuō)完，表姐竟把臉猛的扎進(jìn)了汽車前蓋上厚厚的積雪里，哈哈哈哈，她臉抬起來(lái)時(shí)，滿臉都是雪，還在汽車上印了一個(gè)人臉像呀！太好玩了，于是我也模仿姐姐的樣子印了一個(gè)人臉像，我們倆個(gè)相互看著對(duì)方的臉，哈哈大笑，實(shí)在是太滑稽了，就在這時(shí)，媽媽給我們拍下了這張照片。

　　這是張珍貴的照片，它記錄下了我快樂(lè)的童年生活，我會(huì)永遠(yuǎn)好好收藏它的。

　　以照片為話題的作文 篇31

　　今天，我沒(méi)有什么事情干就拿起一本厚厚的相冊(cè)，回憶著自己的美好童年，回憶自己多姿多彩的童年。我看著一張照片傻傻的笑著，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　那一天，我和妹妹還有家鄉(xiāng)的好朋友在奶奶家玩，玩什么？我們大家都在想，妹妹就在這時(shí)跑到個(gè)房間里那里一塊干凈的布，悄悄的從給我的身旁走過(guò)，蒙住了我的眼睛，我的眼前一片漆黑。我就開(kāi)始亂摸，我一定要抓著，我抓啊抓，不小心絆倒了，掉到了一個(gè)坑里面，這個(gè)坑里全是泥這到底是誰(shuí)干的。我把布拿了下了，發(fā)現(xiàn)自己全身幾乎都是泥，我怎么這么倒霉啊，不對(duì)奶奶家一向沒(méi)有坑的，這一次怎么有坑。原來(lái)是我剛才抓的時(shí)候妹妹在挖坑又澆了水。氣死我了。

　　妹妹換了一塊新的布給我蒙上了眼睛開(kāi)始抓了起來(lái)。這一次，我一定要遠(yuǎn)離土坑，不知天和我作對(duì)還是什么，我剛走一步就沒(méi)有辦法再走，這是怎么回事，我把布拿開(kāi)，一看，我的腳被膠帶粘住了，這一個(gè)調(diào)皮的妹妹看我怎么收拾你，真是氣死我了。

　　我就一直站在這里，過(guò)了一會(huì)兒妹妹提了一桶水走了過(guò)來(lái)倒在了我的腳上，我的腳可以走路了，但是因?yàn)槲覄偛砰L(zhǎng)期的站著，不小心掉到了坑里這下我比上一次還慘，妹妹和我的.好朋友哈哈大笑，這一個(gè)調(diào)皮蛋妹妹，看我今天怎么收拾你，妹妹看見(jiàn)了我生氣了就飛快的跑還給我設(shè)障礙，我就追，過(guò)了一會(huì)兒我有絆倒了，就在這時(shí)啪的一聲，把我的樣子拍了下來(lái)。

　　每一次看到這一張照片我就哈哈大笑，這一件事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　以照片為話題的作文 篇32

　　在姥姥家的走廊潔白的墻壁上，掛著一張不大的雙人照片。雖然不大，但卻對(duì)我意義非凡。那是一張?jiān)谖伊鶜q時(shí)和姐姐的合影。一張照片有時(shí)會(huì)牽起很多回憶。

　　記得是我上二年級(jí)的時(shí)候，故事的主角是我和姐姐。因?yàn)槲液徒憬阒幌嗖罹艂�(gè)月，所以不管干什么事情都不會(huì)出現(xiàn)代溝，甚至在有些時(shí)候，有些話，不會(huì)和媽媽說(shuō)但一定要和姐姐說(shuō)。用俗話說(shuō)我和姐姐就是砣不離秤，秤不離砣。有一次，因?yàn)榻憬愕腵緣故而認(rèn)識(shí)了她們班的很多同學(xué)，其中一個(gè)男生因?yàn)槔虾徒憬泗[別扭，所以我也非常討厭他，每次看見(jiàn)都躲著走�？捎幸淮危�他看見(jiàn)了我，叫我過(guò)去，因?yàn)榕赃呥�有別的同學(xué)，所以我便走了過(guò)去。可誰(shuí)知他讓我把手抬起來(lái)，然后二話不說(shuō)，把我胳膊一扭便一臉壞笑的走了，疼的我直叫喚。

　　事后我便向姐姐告狀，姐姐聽(tīng)后便滿臉憤怒的拉著我找到了那個(gè)男孩。二話不說(shuō)上去就掐了他一下。那個(gè)男孩大喊：“你有病啊！”姐姐也不甘示弱的說(shuō)：“我怎么了，誰(shuí)讓你欺負(fù)我妹妹了！”“我沒(méi)有，誰(shuí)讓你妹妹那么弱啊！”“你就是不能欺負(fù)我妹妹”……

　　他們倆個(gè)人爭(zhēng)吵了很久，雖然我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，但卻非常的開(kāi)心，因?yàn)楝F(xiàn)在的姐姐和1、2歲時(shí)經(jīng)常欺負(fù)我的姐姐完全不一樣了。

　　一張照片雖然很小、很輕，但卻可以使我們回憶起一段令人感動(dòng)的往事。

　　以照片為話題的作文 篇33

　　照片，定格了往日的歲月，留住那珍貴的回憶，將往事刻錄在紙片之間。

　　這一張照片里，我站在高高的講臺(tái)上，手中捧著一張光彩奪目的獎(jiǎng)狀，臉上是前所未有的自豪與興奮。啊！這是多么美好的一段回憶呀！

　　記得小時(shí)候，我對(duì)畫畫情有獨(dú)鐘，有時(shí)甚至能夠在畫紙前坐上幾個(gè)小時(shí)。畫畫可以將自己的情緒宣泄出來(lái)，在畫紙上讓思緒飛揚(yáng)。媽媽見(jiàn)我如此著迷，便給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)培訓(xùn)班。從此，我便好像著了魔似的愛(ài)上了它，從兒童畫到油畫，從剪紙到版畫，已經(jīng)沒(méi)有什么是我不會(huì)的了。接下來(lái)，我便向難度極大的競(jìng)賽出發(fā)。

　　原以為得獎(jiǎng)輕而易舉，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想到對(duì)手比預(yù)想中的.更強(qiáng)。第一次，我名落孫山�？蛇@怎么可能打敗我呢？我一心想著卷土重來(lái)。這一次，我每天在家勤學(xué)苦練，將自己對(duì)角色形象的描繪和對(duì)顏色搭配的理解練到爐火純青。接著，我再次向競(jìng)賽發(fā)起了挑戰(zhàn)。

　　可是，成功不是那么容易取得的，我又一次落選了。那之后，我不止一次懷疑過(guò)：我難道不是畫畫的料？不管是不是，我等不及老天給出回答，又投入到不斷的練習(xí)之中。

　　不久，終于來(lái)了機(jī)會(huì)。這次，我終于成功了！這么多年的努力沒(méi)有白費(fèi)，我摘下了成功的桂冠。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上留下了這張照片，它標(biāo)記我的榮譽(yù)和自豪。

　　如果天賦不夠，沒(méi)關(guān)系，可以拿努力來(lái)補(bǔ)；如果努力不夠，哪怕你天分再高，也到不了成功的彼岸。

　　這是這張照片告訴我的。

　　以照片為話題的作文 篇34

　　從小到大，我照了許多的照片，百天的、會(huì)直立行走的、會(huì)說(shuō)話的、會(huì)自己做事的……這些都是我身上的.“亮點(diǎn)”，終于，在一個(gè)塵封多年的相冊(cè)中，我找到了“原始”的自己。

　　這是一張大約十年前的照片，綠色帶花的底片已經(jīng)泛黃了，我悠閑地用挽著的小手托著胖胖的下巴，眼睛游離著鏡頭，小嘴巴稍微有一點(diǎn)兒彎曲。嘿嘿，真不知道當(dāng)時(shí)的我在干什么。想著想著，我不禁笑了起來(lái)。

　　剛見(jiàn)到照片，我很驚訝：這是我嗎？眼睛這么小，鼻子這么小，嘴巴這么�。∥叶疾桓蚁嘈�，我竟然這么羨慕小時(shí)候的自己一一因?yàn)樾�時(shí)候的我還有門牙。這是令我羨慕的，同時(shí)，也是我的“痛點(diǎn)”。

　　我一直看著那張帶有“痛點(diǎn)”的照片，越看就越能想起來(lái)什么……終于，讓我看出來(lái)了一點(diǎn)端倪，照片里我的著裝，那件白里有黃，黃里有白的小背心，現(xiàn)在，我姥姥還留著呢。這件黃白相間的小背心，對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，幾乎就是我幼兒時(shí)期的巔峰形象的代表。據(jù)我姥姥說(shuō)，這鄰里街坊的三歲小孩，就我最早會(huì)穿自己的衣服，最早會(huì)“直立行走”。

　　十年前，我感覺(jué)比我現(xiàn)在無(wú)聊得多，但自從找到了這張照片，我才發(fā)現(xiàn)，我經(jīng)歷了很多我并不知曉的事情，比現(xiàn)在有趣多了。

　　十年前，往事歷歷在目，十年后，生活比蜜還甜……

　　以照片為話題的作文 篇35

　　往事有的像用竹子劃在沙上轉(zhuǎn)眼即逝，有的卻像用鑿子刻在石頭上，記憶猶新。腦海的深處一只留著那張照片，那張我第一次滑沙時(shí)的留影……

　　那時(shí)我8歲，爸爸媽媽帶我去青海省的沙湖游玩。媽媽給我買了一張滑沙的票，想讓我嘗試一下滑沙�？墒莿傄贿M(jìn)去我就被嚇住了……這時(shí)爸爸看出了我的心思故意說(shuō)：“這票錢又不能白花，很貴的哦！”可是我剛走了一小步，就又突然退了回來(lái)，“如果我不小心滾了下去怎么辦……”我越想越害怕，想了好大好大一會(huì)兒，終于決定去嘗試一下�？墒俏覄傋邇刹骄陀滞艘徊�，還是有一些害怕。媽媽又說(shuō)：“機(jī)會(huì)難得哦！”最后在媽媽和爸爸的連哄帶拉下，我終于鼓足勇氣忐忑不安的坐在了滑沙的滑板上……

　　��！真刺激！一陣陣風(fēng)從我面前吹過(guò)，讓我覺(jué)得是那么涼爽，還有一種以前從來(lái)沒(méi)有的一種刺激，正在這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“咔”一聲，這一張照片就完成了。

　　從那以后每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，我就想起來(lái)滑沙時(shí)的情景，想起來(lái)自己是怎么克服恐懼心理的`，我就自信起來(lái)，不再躲避任何困難，勇敢的面對(duì)一切！

　　這就是我最珍貴的一張照片，是它一直激勵(lì)著我，奮發(fā)向上，不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)不屈，敢于和困難作斗爭(zhēng)！難忘那次滑沙！難忘那張一直激勵(lì)我的照片！

　　以照片為話題的作文 篇36

　　曾在網(wǎng)絡(luò)上看過(guò)一張照片，兩個(gè)老人在楓樹(shù)下?tīng)恐�彼此的手，另外一只手還拿著60年前的合照。

　　這張照片是老兩口的孫子拍下來(lái)的，同樣的'人，同樣的街，見(jiàn)證了一對(duì)夫婦從青澀到蒼老，他們伴著一次次楓葉的落下走到了現(xiàn)在，從未放手。

　　我很感動(dòng)，人與人總是能在歲月更迭，年華流轉(zhuǎn)時(shí)緊握對(duì)于自己最重要的人。

　　就像這老兩口，都不是完美的自己，卻總能完美的忽視對(duì)方的缺點(diǎn)，把對(duì)方看作最完美的人。

　　60年，足以讓一個(gè)貌美年輕的少女，變成一個(gè)蒼老疲憊的老太婆；60年，更能讓一個(gè)年輕力壯的少年，變成一個(gè)步履蹣跚的老頭。這60年他們竟奇跡般的順利，因?yàn)楸舜怂麄兺滔铝怂�有委屈，甘愿用一個(gè)肩膀扛起這個(gè)家。

　　當(dāng)然，他們也會(huì)難過(guò)，后悔為什么要堅(jiān)持走完這漫長(zhǎng)的一生�？僧�(dāng)看到對(duì)方努力討好自己讓自己消氣時(shí)又會(huì)馬上打消念頭，一如既往。

　　曾有記者記錄了老兩口一天中所說(shuō)的話，發(fā)現(xiàn)兩人總會(huì)把彼此的愛(ài)好作為話題，逗老伴開(kāi)心。在即將引發(fā)沖突時(shí)，總會(huì)有人做出退讓。記者問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題：“從你們一天的交流中不難看出，你們總會(huì)謙讓彼此，這樣不會(huì)喪失自我嗎？不覺(jué)得不合適嗎？”

　　老兩口卻回答：“雖然迷失了自我，可卻挽留住了他，不虧�！�

　　這張照片是60年如一日的愛(ài)。

　　這張照片是他們最好的彼此。

　　以照片為話題的作文 篇37

　　往事如同滄海一粟，隨著潮汐的起伏，被卷進(jìn)時(shí)間的汪洋。而我，心中仍懷執(zhí)念，不忘你與我的時(shí)光�！�—題記

　　還記得那段小學(xué)時(shí)光嗎？你是那么的天真可愛(ài)。剛認(rèn)識(shí)你時(shí)，你對(duì)我這個(gè)陌生人十分熱情，但和我說(shuō)話時(shí)，你總是那么緊張，有時(shí)還會(huì)口吃。你總能和其它同學(xué)相談甚歡，打得火熱，卻總不會(huì)忘記人多必?zé)o存在感的我。你的作業(yè)永遠(yuǎn)都是沒(méi)有做完的，所以第二天你一大早趕到學(xué)校便問(wèn)其它同學(xué)借來(lái)抄，但很多時(shí)候都是靠我。

　　時(shí)光飛逝，如流水，留不住。

　　畢業(yè)那天，班級(jí)里舉辦小食會(huì)。在各種各樣的零食陪伴下，同學(xué)們臉上都溢滿了笑容。你那天玩得最瘋，也最開(kāi)心。小食會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了。在夕陽(yáng)下，與各自的閨蜜、死黨道別。然而，你卻主動(dòng)留下來(lái)打掃教室。身為你的好哥們兒，我也陪你留了下來(lái)。

　　那天，我們打掃得很晚，其它的同學(xué)都回去了，只剩下我們倆。最后檢查時(shí)，在我面前從不落淚的你卻突然哭了起來(lái)。我不知所措，不知如何去安慰你，臉也急紅了，只能把手放在你的`頭上，默默地看著你哭。突然，我冒出了一句，“我給你拍張照，你別哭了好不好？”你慢慢地停止了抽泣，擦干了眼淚，擠出了個(gè)微笑。然后，校門口前，我們?cè)谙﹃?yáng)下分別了。

　　那張照片被我?jiàn)A在畢業(yè)相冊(cè)里�，F(xiàn)在，它或許有些褪色了，但照片里那個(gè)哭腫了眼、強(qiáng)擠微笑的你讓我甚是懷念。那張照片，也總會(huì)浮現(xiàn)在我的心頭。

　　以照片為話題的作文 篇38

　　翻開(kāi)兒時(shí)的相冊(cè),一個(gè)個(gè)有趣的畫面浮現(xiàn)在我的腦海里。其中,最讓我難忘的是第一次種樹(shù)。

　　我上幼兒園中班的時(shí)候,老師帶著全班小朋友去一個(gè)叫做“香草世界”的地方。出發(fā)之前,我在心里幻想種下的小樹(shù)是不是香噴噴的呢?到那兒一看,好像來(lái)到了另一個(gè)新奇的.世界,一排排的小樹(shù)苗長(zhǎng)得跟我們差不多高,一群群小白鴿滿地亂跑,還有不停轉(zhuǎn)動(dòng)的大風(fēng)車……全班小朋友高興得手舞足蹈,有的把小桶蓋在頭上,扮“植物大戰(zhàn)水桶僵尸”,有的拿著小鏟子追著鴿子跑:“小鴿鴿,你別跑呀,來(lái)跟我玩呀!”老師笑我們就是一群放飛的鴿子。

　　種樹(shù)前,老師給我們每人都發(fā)一棵小樹(shù)苗。我掄起小鏟子,用力地鏟啊鏟了好久,終于鏟出了一個(gè)小土坑,老師才說(shuō)可以種下去了。我提起小樹(shù)苗,用盡力氣往下一砸,把小樹(shù)苗扎進(jìn)土坑里了�？粗�站立起來(lái)的小樹(shù)苗,我開(kāi)心得不得了!老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“真棒!來(lái)拍張照吧!”我立刻挺直腰,和我的小樹(shù)苗肩并肩合了一個(gè)影。拍完照后,老師讓我們?nèi)ゴ蛩畞?lái)給小樹(shù)喝,我恍然大悟,原來(lái)老師讓我們帶小桶來(lái)是要給小樹(shù)澆水的,我還以為來(lái)玩“植物大戰(zhàn)水桶”呢。我費(fèi)了九牛二虎之力才提來(lái)一桶水,往小樹(shù)身上用力一潑,結(jié)果把水桶給甩了出去,雖然兩只鞋子都濕了,我還哈哈大笑。

　　我現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了,卻總會(huì)想起那張種樹(shù)的照片,想起我快樂(lè)的童年。想著照片里我的小伙伴豆豆頭上蓋著一個(gè)小藍(lán)桶,我忍不住又大笑了起來(lái)……

　　以照片為話題的作文 篇39

　　無(wú)聊之余，偶然仰頭看見(jiàn)了這幅精致又洋溢著幸福氣息的老照片——唯一的全家福。那張照片，如一碗溫香的老酒，將它的余香久久縈繞在我的腦海中。我總會(huì)想起那張照片，回到兒時(shí)的美好時(shí)光中去……

　　母親告訴我，那張照片，是我三歲時(shí)我們一家四口的全家福。照片中，父母臉上洋溢著喜悅，面帶微笑地站在兩旁，而姐姐站在中間，手中還抱著一個(gè)可愛(ài)的“胖娃娃”。那“胖娃娃”一副憨態(tài)可掬的樣子，那紅彤彤的臉蛋就像一個(gè)熟透了的大蘋果，那雙黑寶石一樣的大眼睛專注地凝視著前方。那個(gè)“胖娃娃”就是我。一家四口和睦地站在照片里，那幸福感油然而生。

　　聽(tīng)母親說(shuō)，那個(gè)時(shí)候，我們家里的經(jīng)濟(jì)不是很富裕，家里做任何事都很舍不得花錢，除了為我和姐姐買的東西。那時(shí)候盡管家里不富裕，但是父母對(duì)我的愛(ài)卻絲毫沒(méi)有減少。每年我過(guò)生日時(shí)，父母都不惜花錢為我買衣服、買好吃的、照相……仿佛我們家有用不完的錢似的。三歲那年，我過(guò)完生日的第二天，父母就帶上我和姐姐到照相館照下了那張珍貴的照片。

　　聽(tīng)了母親的話，我才知道，小時(shí)候的我一直都泡在父母愛(ài)的海洋中，盡管他們的'物質(zhì)條件不是很好，十二年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依稀于眼前、耳邊，我相信，我們定能走過(guò)日后的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　父母的愛(ài)是無(wú)言的，無(wú)處不在。

　　長(zhǎng)大的我，總是會(huì)想起那張照片，想起溫馨的親情，想起父母對(duì)我的愛(ài)。

　　以照片為話題的作文 篇40

　　灰塵落地，我輕輕拂拭著那本相冊(cè)，拿起仔細(xì)翻閱，這是時(shí)光的印記，極好！

　　我輕輕地翻看一張又一張的照片，這是我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。忽然，我的眼睛聚焦在一張較為陳舊的照片上--那是我一周歲時(shí)的留影。

　　照片上的我很小，那胖嘟嘟的臉上帶著一抹傻笑，整個(gè)人傻呵呵的，雖然我當(dāng)時(shí)抬著頭，但并沒(méi)有看鏡頭，或許在那斜眼看上方有什么有趣的東西吧。

　　看著這張邊角泛黃的照片，我不禁思緒萬(wàn)千，感慨時(shí)光飛逝，一晃，那個(gè)傻呵呵的孩子已經(jīng)成為一名初中生了。

　　歲月悠悠，一去不回。凝視照片，我靜靜思考著，認(rèn)真端詳著，看著兒時(shí)的我，想想兒時(shí)的天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮，仿佛自己還未曾長(zhǎng)大，還未告別童年。

　　我忽然心血來(lái)潮，提筆在照片的背面，寫上了自己的`座右銘和對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)展望的話語(yǔ)。我暢想著或許多年后，我會(huì)再次翻閱這張照片，那時(shí)又會(huì)有怎樣的感受？

　　當(dāng)青春的號(hào)角已吹響時(shí)，在尋夢(mèng)之旅上，花季的我又將踏上新的征程，我的青春我做主，我努力，我拼搏，我?jiàn)^斗，然后我可以驕傲地說(shuō)一聲：“我無(wú)悔！”在這最初的起點(diǎn)記錄成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，讓我永遠(yuǎn)記住自己的成長(zhǎng)歷程，在我的成長(zhǎng)史冊(cè)中用無(wú)悔的拼搏涂上一筆重重的色彩。

　　閑暇之余，我總會(huì)想起那張照片，因?yàn)樗�是我快�?lè)童年的開(kāi)始，是我人生起步的鑰匙，是我心中最美的回憶。

　　以照片為話題的作文 篇41

　　照片，無(wú)非就是存儲(chǔ)記憶的方式，可想起那張照片，總是能勾起一些難忘的回憶。

　　照片中的景象云霧迷蒙，卻反映了童年美好的夢(mèng)。去游樂(lè)場(chǎng)玩，估計(jì)是每一個(gè)孩子的愿望吧，而旋轉(zhuǎn)木馬就是寄托夢(mèng)的場(chǎng)所。那是藏在云朵里的夢(mèng)，潔白無(wú)瑕。

　　那年爸爸帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩，我至今清楚記得那一天的陽(yáng)光是多么燦爛。瞧！放眼望去，全是歡快的面貌，頭頂是蔚藍(lán)的天空，耳邊是清爽的微風(fēng)，風(fēng)姑娘輕輕地在你身旁留下氣息，讓你感到無(wú)憂無(wú)慮。而我此刻牽著爸爸溫暖的大手掌，熱忱而粗糙。我仰起頭來(lái)看著他那操心的`面孔，霎時(shí)間卻不知用何語(yǔ)言表達(dá)此刻的心情。“我們?nèi)ネ婺莻�(gè)吧！”我激動(dòng)地拉著爸爸的大手掌說(shuō)�！昂�。”那張洋溢著喜悅的臉，嘴角微微上揚(yáng)說(shuō)到。

　　“你看你后面有一個(gè)大狗熊！”“啊？”就這么一瞬間，爸爸拿他的相機(jī)把這一刻給記錄了下來(lái)。雖然不真切，但隱隱約約可以看出照片中有我和爸爸，還有一只可愛(ài)的熊。我不知道爸爸從哪弄來(lái)的，但我能感受到來(lái)自父親滿滿的愛(ài)意。就這么一張照片，藏在相冊(cè)里面，每每懷念，都會(huì)翻開(kāi)，無(wú)論歲月還是泛黃，都已經(jīng)被時(shí)光賦予了獨(dú)一無(wú)二的氣味。那張照片將永遠(yuǎn)存在我的腦海里，我的心里，我的夢(mèng)里……

　　時(shí)過(guò)境遷，物是人非，但那張照片里的親情永遠(yuǎn)不老！

　　以照片為話題的作文 篇42

　　翻開(kāi)書柜里那封面發(fā)黃的相冊(cè)，打開(kāi)都能聞到過(guò)去歲月家人溫馨的味道。

　　那一張張照片中，有小時(shí)候我在游樂(lè)園的照片，有全家福。這些畫面，使我回憶起過(guò)去家人的開(kāi)心，歡樂(lè)的情景。這時(shí)，有一張照片映入我的眼簾，我看到了一個(gè)身穿淺藍(lán)色運(yùn)動(dòng)裝，右手抱著一個(gè)藍(lán)色格子的足球，左手挎到腰間的男孩。他留著一個(gè)小平頭，眼神直視鏡頭，嘴巴撅著。身后是幼兒園的滑梯，他那不滿的表情，就像不甘于讓給自己和小孩玩的滑梯放在一起似的。

　　我問(wèn)了一下媽媽，媽媽告訴我那是哥哥六歲時(shí)幼兒園的畢業(yè)照。

　　媽媽讓我仔細(xì)看哥哥的表情，那撅著的小嘴，閃著靈光的雙眼，流露出一種不滿足于現(xiàn)狀的感情。那不甘落后、不服輸?shù)?樣子，使我覺(jué)得哥哥是個(gè)與眾不同的男孩。

　　當(dāng)那張照片拍了15年之后，也就是今天二十一歲的哥哥，可能是因?yàn)樗�那天生不滿于現(xiàn)狀的精神，使得他考上了大學(xué)。雖然不是什么名牌大學(xué)，但是他還是努力追求學(xué)業(yè)，最近他還打電話給媽媽說(shuō)他還要考研，媽媽把哥哥堅(jiān)持的成果告訴我，說(shuō)一定要讓我學(xué)習(xí)哥哥的精神。

　　現(xiàn)在想起暑假時(shí)，哥哥告訴我說(shuō)，一定要做好自己分內(nèi)的事。我拿起那張照片，后面依舊寫著：幼兒園畢業(yè)照。我問(wèn)哥哥，為什么那時(shí)要以這種很不服氣的表情照相？哥哥說(shuō)，在滑梯旁照相，肯定不服啊，他朝我笑了笑。

　　一張照片，時(shí)刻感染著我的精神，我把它重新夾到了那老相冊(cè)中。它卻往下一滑，似乎不甘于站在這如此老舊的相冊(cè)里似的。

　　以照片為話題的作文 篇43

　　一張泛黃的照片飛入我眼前。

　　這是一張鄉(xiāng)下老爺爺家鋤頭的圖片，圖中鋤頭光滑，還反射出光，使我又深深想起了爺爺。

　　我還記得七八歲時(shí)，我回到江西老家，在那里玩了幾天，我領(lǐng)略到了鄉(xiāng)下與城市的差別，在風(fēng)景如畫的江西待了幾天，我問(wèn)出了我最想問(wèn)的問(wèn)題：“爺爺，門口依著的是什么呀？”

　　“是鋤頭，種地的�！睜敔敾卮�。

　　夕陽(yáng)斜下，殘霞翻滾著，一注孤獨(dú)的荒煙一絲絲地升上天空，夕陽(yáng)照在這一把鋤頭之上，光滑、堅(jiān)硬。

　　我一直盯著這把鋤頭，入了迷，好像有一個(gè)小太陽(yáng)在上面吸引住了我，我吃完飯，又坐在它面前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。

　　月光透過(guò)樹(shù)葉滲透下來(lái)屢屢月色，鋤頭在月色中熠熠生輝。

　　“孫子，你在干什么？”背后忽然響起了爺爺?shù)腵聲音。

　　“看鋤頭。”

　　“你是不是在想它為什么如此光滑？”

　　“是的�！�

　　在新中國(guó)成立不久時(shí)，農(nóng)民靠山吃山，靠水吃水，爺爺也是其中之一。他用一根木刺縱橫的棍子做成鋤頭柄，背起了五口之家。五十多年過(guò)去了，鋤頭柄在他手中成了一根光滑的棍子，且裂開(kāi)了嘴。

　　我一回頭，卻見(jiàn)爺爺那瘦削的身影背著一人高的鋤頭朝紅薯地走去，鋤頭被月光照得銀光燦燦，如天神下凡。我提著手電筒追了上去，緊跟前面的背影向前走去。

　　瘦削的肩也能背起千斤重，我總會(huì)想起那一把月光下的鋤頭！

　　以照片為話題的作文 篇44

　　每當(dāng)我打開(kāi)抽屜時(shí)，總會(huì)在不經(jīng)意間看到那張已經(jīng)泛黃了的照片，照片上記錄了我的成長(zhǎng)故事，勾起了我美好的回憶。

　　雖然它的邊緣已經(jīng)微微泛黃，但我對(duì)它仍然愛(ài)不釋手。照片上有一個(gè)小女孩坐在地上哭泣著，旁邊還有一個(gè)手拿棒棒糖的小男孩，站在自行車旁。下面還是讓我給大家講講，這張照片背后隱藏的有趣故事吧。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽起早出去買菜了，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)騎著自行車回來(lái)了。媽媽見(jiàn)我醒了，便過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，媽媽給你買了一個(gè)棒棒糖，在廚房的桌子呢，你自己去拿吧！”我聽(tīng)后，便興高采烈地以奔向廚房，可是當(dāng)我到達(dá)廚房時(shí)，小哥已經(jīng)訊速地拿走了我心愛(ài)的棒棒糖，我便追著向他索要，他說(shuō)道：“這是我先拿到的，就應(yīng)該是我的�！蔽耶�(dāng)然也不會(huì)讓著他，奔過(guò)去搶他手里的.棒棒糖。就這樣，我與他爭(zhēng)搶了起來(lái)，在我即將拿到棒棒糖的時(shí)候，哥哥卻調(diào)皮地對(duì)我說(shuō)道：“自行車后座上還有一個(gè)更大的棒棒糖呢！”聽(tīng)了這話，我便飛一般地沖向自行車�？墒�，當(dāng)我到了那里時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，那里根本沒(méi)有棒棒糖。只見(jiàn)這時(shí)，哥哥嘴含棒棒糖向我走來(lái)，我便對(duì)他大吼道：“你還我棒棒糖！”隨后，我就坐在地上大哭起來(lái)……不知什么時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)為我們倆照了這張珍貴的照片。

　　時(shí)光匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了，時(shí)隔多年以后，每當(dāng)我見(jiàn)到哥哥時(shí)，總會(huì)想起抽屜里那張珍藏多年泛黃的老照片。

　　以照片為話題的作文 篇45

　　看著園內(nèi)躺在藤椅上，伴隨著微風(fēng)，在一抹陽(yáng)光下微酣的母親，我的思緒總是會(huì)沉浸在記憶中，沉浸在那張照片中。

　　那次期末考試回家后，園內(nèi)也是這樣，在溫暖的`陽(yáng)光下，母親躺在藤椅上，手中的織針飛舞相互擊打，奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，袋中的毛線球蹦蹦跳跳地，伴隨著音樂(lè)翩然起舞。母親見(jiàn)我回來(lái)，起身就要去做飯，我走上前，扶住母親，對(duì)她說(shuō)：“您先坐在這里休息，現(xiàn)在天色還早，也不著急�！薄昂谩！蹦赣H這才慢慢坐回藤椅，拿起織針�？粗�母親老態(tài)龍鐘的樣子，我不禁鼻頭一酸。

　　曾幾何時(shí)，母親抱著我，健步如飛，現(xiàn)在卻……，一時(shí)間，感慨萬(wàn)分，但即便如此，她也同兒時(shí)一樣，只要我有需要，便為此不辭辛勞，奔波勞累。

　　站在房門前，迎著那冬日的一抹暖陽(yáng)去看母親，她是如此的耀眼，織針的音樂(lè)不知何時(shí)停了，藤椅依舊在搖，定神去看，原來(lái)母親已經(jīng)在勞累中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，嘴角掛著一抹微笑，一切都那么安詳、和諧。

　　一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，我忙跑進(jìn)屋，拿出一襲薄被給母親蓋上，搬來(lái)一把小凳，坐在上面輕輕倚靠著母親，在心中暗自發(fā)誓，將來(lái)一定要守護(hù)著母親。

　　“在門口站著干嘛？快進(jìn)來(lái)啊！”我回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)母親正微笑著站在門口，那笑容那么安靜、那么祥和，又那么溫暖，就如那一抹陽(yáng)光一般。

　　“咔嚓！”母親的笑容定格在那一瞬，定格在相機(jī)中，定格在腦海中，定格在我的心里……

　　以照片為話題的作文 篇46

　　總會(huì)想起那張夾在本子里的照片，總會(huì)想起照片上那燦爛的笑容……

　　那張照片微微泛黃，照片上兩個(gè)腦袋緊緊挨在一起，一個(gè)大，一個(gè)小。那是奶奶抱著才兩三歲的我，奶奶粗糙的大手緊緊的將我圈住，臉上露出慈祥的笑容。奶奶嘴角向上揚(yáng)，臉上還有歲月留給她的印記。而鏡頭中的我則手拿玩具，高高舉在空中，好像一旦放下就會(huì)有人和我搶。笑容似朵嬌艷的花在我臉上綻放開(kāi)去，我張著嘴露出才長(zhǎng)了不久的'小乳牙，眼睛都快瞇成一條縫了。

　　現(xiàn)在每當(dāng)我想起這張照片時(shí)，我總會(huì)跑到書房里拉開(kāi)柜子，取出本子，抽出那張微微泛黃的照片。小心翼翼?yè)崦�著那張照片，自已一個(gè)人“嘿嘿”直樂(lè)。我常常會(huì)跑到奶奶身邊，抱著奶奶撒嬌，奶奶總是笑瞇瞇摸著我的頭：“這么大了還愛(ài)撒嬌，羞不羞呀？”聽(tīng)著她的話我總是心情愉悅。拉著奶奶粗糙的大手，大聲說(shuō)道：“我就是喜歡和您撒嬌！”

　　時(shí)間總是流逝地很快，現(xiàn)在奶奶的年紀(jì)越來(lái)越大，皺紋越來(lái)越深，連姑姑家的小弟弟都抱不動(dòng)，更別說(shuō)是我了。我看著她日漸佝僂的背影，滿頭的白發(fā)，心中總是充滿了酸楚。我在慢慢長(zhǎng)大，而她卻在慢慢變老。于是我更加珍惜與她相處的日子，真希望她會(huì)一直陪伴在我的身邊。

　　都說(shuō)照片是記憶的載體，那張照片與我而言是珍貴的，是一段美好的回憶。

　　這么多年過(guò)去了，我仍然會(huì)想起那張微微泛黃的照片，我要記住奶奶年輕時(shí)候的樣子還要珍藏她對(duì)我的愛(ài)。

　　以照片為話題的作文 篇47

　　“�！�…鈴……”奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班結(jié)束了，我的心悲喜交加，書包里有一份沉甸甸的喜悅，也有一份沉甸甸的悲傷……

　　急匆匆放學(xué)從靈溪回到金鄉(xiāng)，準(zhǔn)備去上下一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，可吃完飯，老爸卻突然把我拉住了：

　　“�！�—說(shuō)，你進(jìn)門考和出門考考了多少分？”

　　我怔住了，有些不知所措�！安唤o我看？要走？今天晚上老師請(qǐng)假。過(guò)來(lái)給我說(shuō)明白�！崩习职盐依�到沙發(fā)上。

　　我像一只被嚇破膽的小雞，傻在了沙發(fā)旁。過(guò)了一會(huì)兒，我拉開(kāi)書包拉鏈，掏出兩張?jiān)嚲怼?/p>

　　一張是滿分，一張是慘不忍睹的——0分……

　　我把試卷放在地上，鋪平，然后小心翼翼地看了看老爸的臉色，虛偽地把滿分放在0分上面，又瞄了老爸一眼，見(jiàn)老爸看起來(lái)沒(méi)那么生氣，便躡手躡腳地走到他旁邊，把試卷遞到老爸手里。

　　我把試卷給老爸后，又坐回了剛才的地板上，看著老爸似翻非翻的'手和一點(diǎn)點(diǎn)變樣的臉色，我懼怕的心也一下一下地懸了起來(lái)。

　　我知道，這兩張卷子差不多，是一起考的。難的一張由于早做，很緊張仔細(xì)，做了滿分；而簡(jiǎn)單的，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)難的都會(huì)做，驕傲了，便不仔細(xì)，題目都沒(méi)讀，只瞄了幾眼，便都錯(cuò)了。

　　爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你要記住了，看著這兩張?jiān)嚲怼２畹�，告訴你要?jiǎng)e驕傲，要謹(jǐn)慎；好的，告訴你別灰心，你其實(shí)不會(huì)差……”

　　每當(dāng)看到這張照片，我就告訴自己一定要做到：

　　勝不驕，敗不餒。

　　但也同時(shí)溫暖了我的心，它的出發(fā)點(diǎn)永遠(yuǎn)是——父愛(ài)。

　　以照片為話題的作文 篇48

　　光陰如梭，幾年的時(shí)間過(guò)去了，擦掉上面的灰塵，一絲的喜悅涌上心頭。

　　說(shuō)起這件事，還得回到六年前的幼兒園畢業(yè)的上午。

　　那天上學(xué)，校園中如同仙女灑下喜悅的糖果般香甜——我們即將畢業(yè)了。早晨，喜悅心情涌上了我的心頭“快點(diǎn)，我等不及了”我真想讓全世界的.人們知道我畢業(yè)了。到了學(xué)校，一進(jìn)大門，��！真“香”，如同校園是一座種滿全世界最香氣的花園，那一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。來(lái)到教室，沒(méi)想到同學(xué)早已填滿了教室的空間，我開(kāi)始了自己做的事。

　　我們排好隊(duì)伍，女生們穿著大紅的畢業(yè)衣，看著端雅大方；而男生們穿著藍(lán)色畢業(yè)衣，是無(wú)比的酷。每個(gè)人都面帶微笑，那時(shí)的氣氛是濃厚的喜悅，從每個(gè)人的心中散發(fā)出來(lái)。照相的時(shí)間僅只有那幾秒鐘�？墒牵瑓s讓我們喜悅。

　　拿到那用著青綠色邊框中帶著滿面的微笑臉中才發(fā)出的喜悅畢業(yè)照后，頓時(shí)，心里暖暖的，回憶起了未畢業(yè)時(shí)的面貌。

　　我每次都會(huì)遲到，可每一次的遲到是那我不遲到的源泉，最終源泉噴發(fā)出來(lái)的，在那時(shí)——我畢業(yè)了。因此，我為這種遲到為榮。

　　回到現(xiàn)在，我已是一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生。再過(guò)二年我將會(huì)迎接下一次的喜悅，那時(shí)的喜悅一定會(huì)使我回顧幼兒園畢業(yè)時(shí)的喜悅，我相信那將會(huì)更幸福！

　　我走出臥室，那張照片沒(méi)有任何一點(diǎn)灰塵，因?yàn)槲野严矏傋⑦M(jìn)它的體內(nèi)。

　　以照片為話題的作文 篇49

　　一日，我進(jìn)入書房翻找資料。翻開(kāi)一本書時(shí)，一張照片輕輕滑落在地。我撿起來(lái)，看著照片上的小女孩正笑得燦爛，她溫柔地?fù)崦�著一只小鹿的角。我不知不覺(jué)陷入了回憶……

　　那天，我和媽媽去動(dòng)物園，一進(jìn)大門口，各種鳥(niǎo)啼聲、獸吼聲不絕于耳。我們漫無(wú)目的地隨意逛著，不一會(huì)兒，便來(lái)到了一個(gè)大鐵籠的邊上。鐵籠里有幾只小鹿，頭上的角還沒(méi)有小拇指長(zhǎng)，它們躍著修長(zhǎng)的四肢在“巡邏”，真是活潑可愛(ài)。

　　“媽媽，這兩只小鹿好可愛(ài)，我能摸一摸嗎？”一位小朋友在籠邊向一位年輕阿姨問(wèn)道�！皯�(yīng)該可以，但是你要注意，小鹿很膽小的�！毙∨笥崖�(tīng)了這話，三步并作兩步，小跑著跑到了一只小鹿的身邊，小心翼翼地摸了摸小鹿的脊背。小鹿受了驚，一下子跳到了一個(gè)角落里。

　　看到了小朋友摸鹿，我羨慕不已，也躍躍欲試。

　　我先從籠邊的`鹿入手，輕輕地接近，可我剛一伸手，鹿就立刻逃走了，把我嚇了一大跳。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)提醒我說(shuō)：“注意看籠子底部的蘋果和青草。你可以試試喂一下小鹿�！蔽一腥淮笪�！抓起一把青草喂給小鹿，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地摸了摸小鹿毛茸茸的角。熱乎乎的，像嬰兒的頭。

　　媽媽也在這時(shí)給我抓拍了這張照片，但小鹿卻驚慌地逃走了……

　　“哎，人呢？”媽媽在門外大聲地喊著，我依依不舍地放下照片，走出了書房。

　　以照片為話題的作文 篇50

　　聆聽(tīng)時(shí)光的絮語(yǔ)，凝望流連的風(fēng)景。在恬靜安詳?shù)脑绱豪�，翻開(kāi)屬于舊時(shí)光的你。

　　我捧著一本精致的相冊(cè)，頂著一張微微泛黃的照片，發(fā)著呆：照片上是八歲時(shí)的我捧著一盆小小的木香花。

　　兒時(shí)的我早已長(zhǎng)大，木香花卻依然飄香。不禁回憶起八歲那年的我與木香花。

　　“外婆，這里有株野花，它叫什么名字呀？”我指著墻角的一叢白如珍珠的花，問(wèn)著身后的外婆。

　　“這是木香花啊。”外婆摟著我說(shuō)。

　　我觀察著這木香花：潔白修長(zhǎng)的花瓣圍著花蕾，當(dāng)中的一縷焦黃臥在其中，毫不遮掩，翠玉般的枝條纏繞著，擠滿了花朵間的'空隙，連成了一片。后退幾步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去一朵朵，一叢叢，一簇簇地開(kāi)放著，仿佛是跨越千年的至寶。

　　“木香花好看吧？”外婆蹲下身來(lái)問(wèn)我，“以后啊，如果外婆不見(jiàn)了，你就看著她，她就是外婆��！”

　　我似懂非懂，應(yīng)了幾聲，又連根挖出了一株木香，移植到花盆里，樂(lè)顛顛地捧著花，拍下了這張照片。

　　花芳菲依舊，昔人卻已去。

　　我常會(huì)捧著這盆木香花，因?yàn)橐?jiàn)到她，就如見(jiàn)到外婆。

　　我想，這張照片會(huì)是我最難以忘記的照片，因?yàn)檫@不僅是一張照片，它更是外婆對(duì)我的關(guān)愛(ài)，以及我對(duì)外婆的思念。

　　總會(huì)想起那張照片，在任何時(shí)候。

　　外婆，照片還在我手里珍藏著，您在那兒，還記得我嗎？

　　以照片為話題的作文 篇51

　　翻開(kāi)被我放在床下早已落滿灰塵的相冊(cè)，看著一張張照片，心里不禁一陣懷念，翻至末尾，我突然怔住了，只因一張照片。

　　過(guò)了許久，我回過(guò)神來(lái)，也不禁想到了那天的情景。

　　猶記得，八歲那年，我在外婆家玩耍，當(dāng)我玩得正盡興時(shí)，天下起了雨，無(wú)奈，我只好回了外婆家，站在窗前看著窗外的雨景。這時(shí)，一道閃電劈中了外婆家門前的那棵槐樹(shù)，打落了一樹(shù)槐花�；被ㄔ诳罩酗w舞，如一只只飛蝶，美麗極了，這時(shí)，又一道閃電劈中了槐樹(shù)，樹(shù)身燒起來(lái)了，那炙熱的.火花在樹(shù)身上跳躍，過(guò)了許久，火才熄滅了，可槐樹(shù)的樹(shù)身卻被燒黑了大塊，還燒出了一道猙獰的傷口。雨停后，我跑出外婆家，跑到槐樹(shù)前，用手摸了摸槐樹(shù)那猙獰的傷口，心中不禁惆悵：這么好的一棵槐樹(shù)，可惜了。

　　兩年后，正準(zhǔn)備外出游玩的我來(lái)到外婆家準(zhǔn)備跟外婆告別。告別完，正當(dāng)我準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，外婆叫住了我：“孩子，等等，我?guī)�你去看點(diǎn)東西�！闭f(shuō)罷便走，我只好緊隨其后，過(guò)了幾分鐘，外婆帶我來(lái)到了一棵槐樹(shù)前，我看著這槐樹(shù)，再看看滿樹(shù)的槐花，不禁感嘆道：“這槐樹(shù)真不錯(cuò)，開(kāi)了這么多美麗的花，從哪移植來(lái)的？”“不，這不是移植的，是幾年前燒著的一棵�！薄笆裁�！”我不禁呆住了。過(guò)了許久，我回過(guò)神來(lái)，拿起掛在胸前的相機(jī)，拍下了這張珍貴的照片。

　　經(jīng)過(guò)那段經(jīng)歷，我在以后學(xué)習(xí)中，便經(jīng)常想起那棵有一道傷疤的槐樹(shù)。

　　我總想起那張照片，也經(jīng)常想起那棵有一道猙獰傷疤的槐樹(shù)。

　　以照片為話題的作文 篇52

　　在我的書柜上放著一張照片，每每看到它，我都會(huì)想起某件事——

　　猶記得，那時(shí)我上三年級(jí)，英語(yǔ)老師讓大家下周帶來(lái)自己一家三口的照片作英語(yǔ)介紹。這可令我犯了難：我總不能把我小時(shí)候與父母拍的照帶來(lái)吧……不行，一定要重拍！

　　我回到家把這件事告訴了父母�！袄蠋熣f(shuō)，下周要帶一張三人照去介紹�！蔽艺f(shuō)。

　　“家里正好有一張，就在你房間抽屜里�！眿寢屨f(shuō)。

　　“不行，太丑了！必須重拍！”我很“堅(jiān)定”地說(shuō)。

　　周末，父母拗不過(guò)我，只好帶我來(lái)到照相館。

　　攝影師讓媽媽和爸爸背靠背坐下，又讓我摟著他們倆的肩，我們都笑著。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，照片拍好了。

　　不一會(huì)兒，攝影師將洗好的'照片交給我們。我立即從父母手中搶過(guò)來(lái)，剛看了一眼，我就呆住了：

　　媽媽三十過(guò)半，眼角的魚(yú)尾紋，臉上的皺紋無(wú)疑為她增添了幾絲憔悴。可她仍賣力地笑著，她不想讓我失望，也不想別人看到我的媽媽是多么老……

　　爸爸快四十了，我想，他那黑黝黝的皮膚應(yīng)該會(huì)為他增添一點(diǎn)朝氣吧？可是我錯(cuò)了，他的皮膚有多黑，經(jīng)受著的就有多重！我那時(shí)候才知道，爸爸前一晚上了夜班，可他卻仍陪著我做著無(wú)聊的事。他曾經(jīng)的眼睛是多么明亮，是多么炯炯有神！可現(xiàn)在，他瞇著眼睛，一副想睡又不敢睡的樣子……

　　我哽咽著，抽泣著，心中總有一句話，但卻怎么也說(shuō)不出來(lái)……

　　現(xiàn)在，我又長(zhǎng)大了，父母卻越來(lái)越蒼老了。我將照片放在書柜的最頂層，抬起頭——

　　總會(huì)想起那張照片。

　　以照片為話題的作文 篇53

　　在幾乎摸過(guò)胸膛的水中，一個(gè)男人正劃拉著手里的木棍，向前行進(jìn)。另一只手，則扶著頭上裝有流浪貓的籃子。

　　看到它，我愣住了。時(shí)間仿佛暫停了幾秒，因?yàn)榇藭r(shí)，我正全神貫注地觀察著每一個(gè)細(xì)節(jié)�？茨秦堖涞难凵�，是多么地?zé)o助！是啊，自然的劫難一旦來(lái)臨，誰(shuí)能不迷茫呢？誰(shuí)能不無(wú)助呢？然而，總有些傻子，妄想與其斗爭(zhēng)。你看那洪水，幾乎都要淹到他的肩膀了，可能下一秒，一個(gè)浪花便能吞沒(méi)了村民。唉，干這種吃力不討好的活，終究是竹籃打水一場(chǎng)空！

　　這已是去年的事了。時(shí)隔一年，當(dāng)我要寫作文時(shí)，下意識(shí)地搜索“震撼人心的照片”，又遇見(jiàn)了它。

　　時(shí)隔一年，經(jīng)歷了疫情的我，顯然已沒(méi)有之前的精致、利己。當(dāng)我再次看到它時(shí)，我不再對(duì)那個(gè)村民感到鄙夷和不屑，而是深深的敬重：在洪水已要危及生命之時(shí)，他不顧他人的冷眼旁觀，而是帶著個(gè)竹籃就義無(wú)反顧地下水打撈流浪貓，多么勇敢！不禁想到我們奮斗在一線的抗疫醫(yī)護(hù)人員，他們?nèi)淌苤�外界的不理解與條件的艱苦，拿著與付出不成正比的.報(bào)酬，卻還是義無(wú)反顧的奮戰(zhàn)于抗疫一線，這不是值得歌頌的么！雖然，自語(yǔ)清高的作家和不理解的人還是大有人在，但，只要有像熱心村民和抗議醫(yī)護(hù)人員這樣的人在，我們的民族精神就還在。

　　照片里的那個(gè)男人還在借著木棍向前行進(jìn)著，貓咪也還迷茫著，似乎一切都如舊。但，此時(shí)的我卻從村民的眼中看出一抹堅(jiān)毅——那是永不言棄的光啊。相信他一定會(huì)成功上岸的。

　　以照片為話題的作文 篇54

　　清晨，我同往常一樣打開(kāi)窗，微微的陽(yáng)光斜斜地照射在書桌上，我順著那道光望去，只見(jiàn)它照在學(xué)生會(huì)的照片上，我愣了一下，不禁陷入了回憶中。

　　那是一個(gè)涼爽的下午，班主任的目光直視著我們班上，他扶了扶眼鏡框，發(fā)話道：“有沒(méi)有誰(shuí)想去競(jìng)選學(xué)生會(huì)的？”班上一陣喧嘩聲之間，他那犀利的眼神望向了我，示意大家安靜下來(lái)。對(duì)于這種活動(dòng)我自然是不甘示弱的便向他毛遂自薦，于是我開(kāi)始了臨場(chǎng)發(fā)揮，最后也不出意料地進(jìn)入了學(xué)生會(huì)。

　　當(dāng)我滿腔熱血地走進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部時(shí)，卻被破了一盆冷水。

　　那老師首先是讓我們做了自我介紹，然后開(kāi)始分配任務(wù)，很可惜我被分配到了衛(wèi)生部。我一直認(rèn)為衛(wèi)生部是最差的。我那如豆粒般不爭(zhēng)氣的眼淚嘩嘩地落了下來(lái)，我自顧自地怨恨著那位老師，又埋怨著自己的不爭(zhēng)氣。

　　開(kāi)完會(huì)后，我打開(kāi)水龍頭，接了一捧水往臉上潑去，寒意刺骨，卻使我快速地冷靜了下來(lái)，我不禁想到進(jìn)來(lái)時(shí)的不易，于是我不斷告訴自己不要放棄，是金子總會(huì)發(fā)光，要相信我自己。

　　而現(xiàn)在，我依舊努力工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，我的'態(tài)度和表現(xiàn)受到了老師同學(xué)的一直認(rèn)可。現(xiàn)在的我依舊可以自信的面對(duì)著每個(gè)人，不因?yàn)閬?lái)自衛(wèi)生部而感到自卑。

　　“姐姐，吃飯了！”弟弟的呼聲把我拉回現(xiàn)實(shí)�；叵肫鹉翘斓氖�，我日后必然會(huì)加倍努力，這樣才會(huì)對(duì)得起自己。

　　以照片為話題的作文 篇55

　　秋日的陽(yáng)光照射在我的書桌上，桌上有著一張照片，我享受著這秋日的溫暖，斜著腦袋看向了它。蔚藍(lán)色的天空中鑲著朵朵白云，我與她站在菊花旁，腦袋和腦袋挨在一起，眼睛也笑彎了�？粗�這張照片，我盯著這笑容中的淚水，想起了那一日。

　　微風(fēng)拂過(guò)，我看著這金黃色的菊花，笑盈盈地喊她過(guò)來(lái)，“你看你看金色的菊花好看吧？”

　　“好看，可我喜歡山茶花，尤其是那種白色的'。”她一臉云淡風(fēng)輕。

　　“對(duì)啦，你今天要送我什么禮物？今天可是我生日呢�！�

　　“一張照片，現(xiàn)照現(xiàn)送，驚不驚喜意不意外？”她笑著扭了扭脖子，舉起了手上的手機(jī)。

　　“好特別哦——”我拖長(zhǎng)了聲音把她拉過(guò)來(lái)，“那現(xiàn)在拍吧�！�

　　“好，準(zhǔn)備，123——”她大笑著拍了下來(lái)。

　　第二日她送了我一個(gè)扁平的小禮盒，我打開(kāi)了它里面靜靜地臥著那張照片。

　　“對(duì)了，鄧瑤我要轉(zhuǎn)學(xué)了，每個(gè)星期五才能回來(lái)�！彼�忽然出聲道。

　　“什么時(shí)候走？”我嚇了一跳，“為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？”

　　“因?yàn)椤�…因�(yàn)椤�…”她半晌沒(méi)說(shuō)話。

　　“你走吧，”我把她推開(kāi)了，“記得每周五下午來(lái)看我�！蔽倚χ鴮�(duì)她說(shuō)，可是眼眶早就開(kāi)始紅了，淚水被我的睫毛高高挑起。

　　“好，”她笑著走了，在轉(zhuǎn)身的那一瞬間我哭了。

　　我不知道她為什么要轉(zhuǎn)學(xué)，我只知道我們是朋友，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

　　“鄧瑤！”她的聲音從門外響起，她回來(lái)了，陽(yáng)光照射在她那張紅撲撲的臉上……

　　以照片為話題的作文 篇56

　　一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)了我的房間，不偏不倚剛好落在了我擺在床頭柜的照片上，我拿起照片慢慢的陷入了回憶。

　　暑假，我們跟隨旅游團(tuán)一起去湘西玩。那天，我們爬坐龍峽，那三峽是真的陡，臺(tái)階都是一些天然形成的石頭，因?yàn)殚L(zhǎng)年累月都有人走，所以變得十分光滑，只能靠雙手抓住兩邊的鐵鏈往上爬。

　　我們已經(jīng)爬到了一大半，可當(dāng)我看到那鏤空的用鐵焊出來(lái)的橋時(shí)，連連搖頭。我恐高，從太高的地方向下望時(shí)，我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)，有一瞬間仿佛竄到了嗓子眼。

　　“你怎么不走了？”姐姐來(lái)到我身邊�！拔摇�…我……我……怕……怕高，”我支支吾吾的說(shuō)著�！斑@么大人了，有什么好怕的，”說(shuō)著便走了，“還怕高真是個(gè)膽小鬼�！蔽也环�氣又不敢過(guò)去。

　　這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)摸摸我的頭，溫柔的說(shuō)著：“小瑜，不用怕，你在前面走，我在后面牽著你，好嗎？”我遲疑了一下，緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想證明給姐姐看我不是膽小鬼！

　　我深吸了一口氣，一只手抓住鐵鏈，另一只手緊緊拉住媽媽的手。我平視著前方，偶爾用腳試探性地點(diǎn)一下前面的.地，看一下有沒(méi)有危險(xiǎn)。走了一會(huì)兒，望著那越來(lái)越近的距離，我愈加欣喜若狂，我終于跨越了那條叫“恐懼”的鴻溝，媽媽也為我的勇敢豎起了大拇指。

　　“小瑜，吃飯了，快點(diǎn)兒來(lái)，不然飯菜涼了就不好吃了。”媽媽的呼喚把我拉出了回憶。

　　后來(lái)我悟出了道理，在成長(zhǎng)的道路上每當(dāng)遇到令人恐懼的事情時(shí)，總要勇于嘗試，勇于挑戰(zhàn)，不試試怎么知道邁不過(guò)道坎呢？

　　以照片為話題的作文 篇57

　　歲月悠悠，記憶的浪花帶著我在浩瀚的海上游蕩，帶著我的思愁和過(guò)往，流淌到遠(yuǎn)方。而照片，帶著我的成長(zhǎng)與留戀，慢慢地，輕輕地，將埋藏在心的深處的記憶再現(xiàn)……回首往事，我才懂得成長(zhǎng)的意義。

　　海里正在潛水的我，好像沒(méi)有恐懼，綻放笑臉，雙手開(kāi)心地比心，旁邊還有來(lái)往的魚(yú)兒。

　　照片的背后，卻隱藏著內(nèi)心的不安。每當(dāng)我在遇到困難的時(shí)候，一個(gè)人面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)候，總會(huì)想起這張照片。

　　那是今年的暑假，媽媽帶著我來(lái)到海南三亞，其中我最害怕，又最期待的，是潛水。得知要潛水的那天，我的心都提了起來(lái)，但是又想嘗試自己從未挑戰(zhàn)的事物。一種矛盾的心理一直伴隨著我乘船出海。

　　媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“嘗試一下自己未知的東西，一定會(huì)帶給你新的體驗(yàn)和感悟的，加油！”

　　耳邊回蕩著媽媽的'話語(yǔ)，看著一旁的小朋友也勇敢地下了海，我在教練的指導(dǎo)下，下了海。深入海中，一種深邃悠遠(yuǎn)的寧?kù)o讓我暫時(shí)忘了城市的喧囂，魚(yú)兒的美麗，珊瑚的斑斕，讓我沉醉在深海里。一種成就感油然而生，欣喜的我拍下了這一張照片。

　　在這之后，我常常會(huì)看著這張照片。挫折與困難，是人生中必不可少的，但我可以克服，至少不給人生帶來(lái)遺憾。

　　前方的道路還很長(zhǎng)，總會(huì)有荊棘坎坷在路上，如果你相信自己，困難不再是前進(jìn)的絆腳石，而是你成功的墊腳石，如果你勇敢挑戰(zhàn)，成長(zhǎng)路上，你會(huì)遇見(jiàn)更好的自己……

　　這張照片，是永恒的，它會(huì)伴我成長(zhǎng)，走向遠(yuǎn)方……

　　以照片為話題的作文 篇58

　　“夢(mèng)/依稀拂過(guò)淡青的霓裳/天邊有誰(shuí)翻飛徵羽宮商……”這首歌經(jīng)常帶給我一種回憶的感覺(jué)，讓我的心平靜下來(lái)。一回憶就讓我想起那些早已失散的美好時(shí)光，讓我想起那早已乘風(fēng)歸去的美好童年……

　　那張照片雖然不明下落，但是我依然懷念它。

　　那張照片，非常普通。它并不是什么旅游紀(jì)念，也不是什么藝術(shù)照。它普通普通到毫不起眼——因?yàn)椋�事�?shí)上，它拍的是我一年級(jí)時(shí)的作業(yè)。

　　還是讓我從頭說(shuō)起吧。六年前，我剛剛?cè)雽W(xué)，讀一年級(jí)的時(shí)候，和其他一年級(jí)的小同學(xué)一樣，興奮得嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停。那時(shí)年少的我有點(diǎn)愚蠢地認(rèn)為，我是“老師仔”，不用管那么多。但是由于我是從幼兒園中班直接跳級(jí)一年級(jí)的，所以有一些東西我并不知道。我不知道上學(xué)要帶尺子，也不知道老師會(huì)留作業(yè)，甚至不知道怎么寫自己的名字——為此還鬧了不少笑話——放學(xué)時(shí)，老師們布置的作業(yè)好多�。∥业耐瑢W(xué)們都掏出了一個(gè)個(gè)花花綠綠的筆記本記作業(yè)，我懵了，只好去找我的老媽求助。

　　老媽十分溫柔地看著我，她的嘴角牽動(dòng)著優(yōu)美的線條。媽媽牽著我的小手，來(lái)到了我的教室，拍下了黑板上的'作業(yè)，于是有了那張照片。照片里的黑板上留著我的班主任林老師的筆跡，那么向上，那么陽(yáng)光，永遠(yuǎn)時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我勇往直前。

　　每當(dāng)想起這張?jiān)缫严侣洳幻鞯恼掌瑫r(shí)，我的嘴角總會(huì)浮起那么一絲淡淡的微笑，總會(huì)想起那失散已久的童年……

　　以照片為話題的作文 篇59

　　我與母親的照片不多。

　　有一天，我心血來(lái)潮，翻開(kāi)家中的相冊(cè)，試圖找到一張我與母親的合照。啊！找到了！我驚喜萬(wàn)分，小心翼翼地?fù)崦�著它，仿佛那是一件稀世珍寶一般。照片的周圍已�?jīng)泛了黃，且褶皺布滿了整張照片。照片中的我還是嬰兒模樣，母親也沒(méi)有如今的眼角紋，是一個(gè)精致的年輕女子。那時(shí)的我似乎特別頑皮，掙扎著想從母親手中逃出來(lái)。雖然只是一張照片，可我依舊看出了母親眼中的擔(dān)憂。

　　看著這張照片，我按捺不住心中的好奇，跑去問(wèn)母親這張照片的'由來(lái)。

　　母親手握著那張照片，陷入了沉思。急于聽(tīng)母親故事的我并沒(méi)有注意到她眼中的悵惘與懷念。良久她對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代，拍照片是一件特別麻煩的事。從小到大，我也沒(méi)拍過(guò)一張照片，可是有一次，我要出差去了，又不能帶你去，就決定給你拍張照，帶在身上。可是，你外公外婆卻怎么也不同意，說(shuō)沒(méi)必要花冤枉錢�！�

　　母親頓了頓，接著說(shuō)：“我就背著你外公外婆偷偷賺錢，和你拍了這張照片�！敝�道緣由的我，接著追問(wèn)：“后來(lái)呢？”

　　母親摸了摸我的頭，說(shuō)：“我出差后，只要想你，就會(huì)看看這張照片，這張照片也一直被我揣在口袋里�！蔽一腥淮笪�，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“哦！難怪照片上有這么多褶皺�！�

　　距我追問(wèn)母親照片由來(lái)已經(jīng)隔了一段時(shí)間了，可我仍會(huì)時(shí)不時(shí)想起那張照片，感受隱藏在照片下的母愛(ài)……

　　以照片為話題的作文 篇60

　　人生中難免有低谷。去年冬天，我就經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的低谷，原本十拿九穩(wěn)的英語(yǔ)競(jìng)賽竟然遭遇了滑鐵盧，天空都變成灰色的了！父母為了讓我走出陰影，帶我到外地散心。

　　下了飛機(jī)，刺骨的寒風(fēng)毫不留情地迎接了我。環(huán)顧四周，大地覆蓋著一層厚厚的雪，鳥(niǎo)兒、小草、小花不見(jiàn)了蹤影，大樹(shù)也光禿禿的，大地一片死寂。怎么走到哪兒，都只有一片死灰？

　　突然，我瞥見(jiàn)了遠(yuǎn)處一抹奪目的紅。那紅艷，與一片灰白格格不入。我急忙跑上前，原來(lái)一株梅花！那一朵朵紅艷的`梅花是那樣的美麗，我不禁看呆了。咦？這梅花為何還能在凌冽的寒風(fēng)中傲然綻放？也許它骨子里天生有一種迎難而上的品質(zhì)吧。它或許不如牡丹那樣高貴，但它有傲氣；它或許不如月季那樣?jì)擅�，但它有暗香撲鼻；它或許不像一些珍貴的花草能在溫室里養(yǎng)尊處優(yōu)，但它卻能在殘酷的環(huán)境中抬起頭，傲雪斗霜�！皦�角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，多少偉大的詩(shī)人都為這一株梅花潑灑筆墨，高歌贊頌！

　　我的心剎那間明亮起來(lái)。反觀自己，因?yàn)榭荚伊司头穸ㄗ约旱奈磥?lái)，不敢抬起頭去面對(duì)困難。我為何不能像這梅花一般勇敢地面對(duì)？

　　我拍下了這張照片，貼在墻上，我要將它永遠(yuǎn)記在心里！在以后的日子里，每當(dāng)我遇到困難，都會(huì)看看它。因?yàn)檫@梅花，教會(huì)了我不要?dú)怵H，迎難而上！

　　以照片為話題的作文 篇61

　　照片，永遠(yuǎn)是生命中最重要的人或最重要的事留下的那一美好的瞬間，或開(kāi)心，或悲傷；或美麗；或普通。每一張照片背后，都藏著一個(gè)美麗的故事，每一個(gè)故事中，又含著無(wú)數(shù)美好的人。

　　重拾起那張充滿回憶的舊照，拭去表面的灰塵，在眼前的是那日領(lǐng)畢業(yè)照的場(chǎng)景。細(xì)看每一個(gè)人，想起每個(gè)人的故事，真是可愛(ài)極了。

　　一眼瞧去，最醒目的那個(gè)“小胖”便是我們班的開(kāi)心果，在畢業(yè)照里，他仍是那么的調(diào)皮；一眼下來(lái)，就看見(jiàn)挨我最近的那位好朋友，勾起了我的回憶。

　　老師通知拍畢業(yè)照的時(shí)候，總感覺(jué)是“曲終人散”‘了，氣氛壓抑的讓人窒息。

　　下午，天氣出奇的好，也許是陽(yáng)光也想湊個(gè)熱鬧吧。拍照的過(guò)程比想象的快，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在閃光燈閃爍下作出無(wú)精打采的樣子，“咔嚓一聲”，全班六十名同學(xué)的笑容，定格在夏日的陽(yáng)光下，我們的身后，便是屹立在學(xué)校三十多年的青松。

　　畢業(yè)照里的我們，臉上表現(xiàn)的不同的樣子，里面有我的'死黨，我的仇人，但，畢業(yè)之際，時(shí)間你能否走的慢點(diǎn)，停留在按下快門的那一刻，停留在你追我趕的賽場(chǎng)上，停留在火熱的勞動(dòng)中，停留在六年一班中……

　　如今看見(jiàn)這張照片，我的心里依舊存著快樂(lè)和感動(dòng)。剪一縷相思，訴一段惆悵，時(shí)光催促我的腳步，我無(wú)法停留。

　　以照片為話題的作文 篇62

　　星期日下午，我看見(jiàn)了一張又白又黃的照片。這是我幼兒園的離別照。是我最難忘的一張照片，也同時(shí)伴隨著悲傷……

　　7年前，在那令人向往的年月，我正在花橋幼兒園讀書。說(shuō)起讀書，其實(shí)哪有在讀書，大部分的時(shí)間都是在玩。一是老師都非常晚才來(lái)，二是也沒(méi)有什么好的教材可以教。在那里可以說(shuō)就是在虛度光陽(yáng)。不久我的幼兒園來(lái)了一位新的老師。

　　白老師，31歲左右，中等的個(gè)子，不是非常胖，圓圓的臉，紅紅的。她第一天來(lái)就對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)1、2、3、4……”

　　轉(zhuǎn)過(guò)身又走了，大約30分鐘后，她抱了許多的白紙來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“難道是畫畫”白老師對(duì)我們說(shuō)對(duì)就是畫畫是畫1、2、3、4……老師走后我就把白紙扔到水溝里去了，老師就慢慢的對(duì)我說(shuō)了許多的道理可以我就是什么都聽(tīng)不明白，但是我又好像聽(tīng)明白了。

　　在那個(gè)時(shí)候的我非常的.調(diào)皮，在一次老師叫我掃地的時(shí)候我也是把垃圾掃到講臺(tái)下面一個(gè)洞中。

　　每當(dāng)我看到這一張照片感到我非常的調(diào)皮但是我一轉(zhuǎn)眼看見(jiàn)了角落你的老師，老師在照片上是多么的年輕，老師的頭發(fā)是多么的黑�，F(xiàn)在老師的臉上有了斑，有了歲月的痕跡。老師的手上長(zhǎng)滿了老繭。每當(dāng)我看到這張照片，看到照片中的老師我真想自已找一個(gè)沒(méi)有人的地方去傷心，不知道為什么就想哭起來(lái)，這可能就是我對(duì)老師的愛(ài)和同情吧！

　　我懷念著白老師，懷念白老師在一起的時(shí)光，懷念她的諄諄教誨，懷念她為我付出的一切……

　　以照片為話題的作文 篇63

　　在那一本厚厚的相冊(cè)里，有著一張張照片記錄的是我們的快樂(lè)，我們的幸福，我們的成長(zhǎng)。每當(dāng)教師節(jié)的時(shí)候我都會(huì)想起那張照片，那張舊照片是我讀二年級(jí)時(shí)，我將親手做的賀卡送給老師的幸福場(chǎng)景。

　　記得那時(shí)，教師節(jié)前一天，大家都在準(zhǔn)備教師節(jié)的禮物，可我卻不知道要送些什么禮物給老師。送花？不好，要花錢。送小盆栽？也不好，不是自己做的，沒(méi)有新意。賀卡？好，就選這個(gè)，得自己做。我四處奔波，先去文具店買水彩筆和卡紙，再去花店買掛繩。經(jīng)過(guò)一番奔波，我終于買齊了材料�；氐搅思�，我擺好工具和材料，開(kāi)始做賀卡了。先剪出一個(gè)心形，這是它的外形�？尚男翁�難剪啦！我不是剪成橢圓形，就是剪出了一個(gè)小缺口，我整整用了五張紙！然后再裝飾，我畫了幾朵小花在上面，我看了看賀卡，覺(jué)得還不太滿意。原來(lái)是忘了寫贈(zèng)言�？墒菍懯裁茨兀课医g盡腦汁地想。對(duì)了，有句話叫春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干正好形容教師，我就寫它。我提起筆，用力地寫下這句感人的詩(shī)句。我把它精心包裝好，仔細(xì)端詳著。我一邊想：嗯，非常滿意！一邊等待第二天的到來(lái)。

　　第二天，我懷著激動(dòng)的'心情將賀卡送給了老師。老師激動(dòng)地接過(guò)賀卡，說(shuō)：謝謝你！你做得真好！我聽(tīng)到老師的夸獎(jiǎng)，高興地笑了起來(lái)，這時(shí)，咔嚓一聲，微笑定格在這一刻，定格在這張照片里。

　　這一張舊照片記錄著我與老師的幸福時(shí)光。我要好好珍惜它。

　　以照片為話題的作文 篇64

　　記憶，總會(huì)被忘記。被塵世所絕滅的并不單是生命，還有這一生的記憶。好比一個(gè)沙漏，上邊的沙子是你的記憶，而下邊的沙子就是遺忘而無(wú)法尋到的記憶，什么時(shí)候流完了，就再添沙，記憶無(wú)盡地更換，而人的時(shí)光也在悄聲的流逝，無(wú)聲無(wú)色，每一分每一秒，直到結(jié)束——

　　在一個(gè)寒假里，我回到了那令我懷念的家鄉(xiāng)。這幾天下大雪，我也只好在這安靜到詭異的書房里看一本夾著冬日風(fēng)情照片的書。爺爺?shù)暮袈暣蚱屏诉@一寧?kù)o�！靶』镒�，爐沒(méi)柴燒了，出去找點(diǎn)兒木頭吧！”聽(tīng)到爺爺?shù)?呼喚，我趕忙放下手中的書本，直朝外面奔去。

　　打開(kāi)大門，才發(fā)現(xiàn)大雪早停了，但地上厚厚的積雪都沒(méi)到腳跟了。但這并沒(méi)有阻止我的腳步，但我也只是趕忙地尋找木頭。大路上，沒(méi)有幾根像樣點(diǎn)兒的柴，便跑去樹(shù)林里了。

　　正前方是一條樹(shù)林小路，柴可不少，要說(shuō)多，不如說(shuō)滿地都是�？赏�了望遠(yuǎn)處，林子的盡頭像是有一座小屋，好奇心驅(qū)使著我，使我前行。走過(guò)這小石子路，很是熟悉，這是很久以前與家人們玩耍的地方，但是這幾年都沒(méi)再來(lái)過(guò)。

　　就在這時(shí)，雪突然下大了，刺骨的寒風(fēng)遮住了我的視線，遙看前方，記憶的模糊使我認(rèn)不清方向。但這時(shí)，我曾遺忘的又出現(xiàn)在我的眼前，是他們！我的親人們！不知這是幻覺(jué)還是真實(shí)，還是不住往他們那里跑去，可不知為什麼，就是觸及不到他們，遙望而不可及。這是為什麼，就在我逐漸清醒的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)這只是個(gè)夢(mèng)——我還坐在書房里，書里夾著的正是那張照片。

　　以照片為話題的作文 篇65

　　陽(yáng)光的角度仍在那樹(shù)枝之間;大叔的綠蔭仍遮擋在那片空地上;我和你的身影仍在腦海里徘徊。

　　我漫無(wú)目的地在這條小道上穿行，小道上的風(fēng)景很美，因?yàn)槭谴禾�，四周的植物都看起�?lái)很精神。我邊走邊停，左看一看，右瞧一瞧，玩的不亦樂(lè)乎。在小道的盡頭，有好大一片空地，那兒，種了一棵大樹(shù)，是什么樹(shù)呢?我不知道。我只是看到了樹(shù)下坐著的那個(gè)小小的身影。我佇立在那兒，望著樹(shù)和那抹身影。突然，你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，望見(jiàn)我，沖我笑了一下。那該是怎樣的.場(chǎng)景呢?如天使般的笑容在你臉上綻放，仿佛時(shí)間就在此刻定格，寂靜無(wú)聲。

　　你向我招手，我輕輕走到樹(shù)下，然后坐下，與你并排。你問(wèn)我：“你知道我為什么喜歡坐在樹(shù)下嗎?”“不知道。”我回答�！耙�?yàn)椋瑯?shù)下有全世界最美的風(fēng)景。你看�！蔽翼樦�你手指的方向望去，是陽(yáng)光照到樹(shù)上，從下往上看，竟是如此美麗。那些樹(shù)杈之間的空隙，每一個(gè)都像是通向陽(yáng)光的道路。從樹(shù)里眺望遠(yuǎn)方，有一條地平線，仿佛是樹(shù)與陽(yáng)光的交點(diǎn)。

　　我轉(zhuǎn)頭望向你，你的眼中充滿了欣喜，有時(shí)那如天使般純凈的笑容，潔凈而美麗。那時(shí)，突然有一束陽(yáng)光，照到了你的臉上，襯映著你的笑。我悄然勾起嘴角，原來(lái)，你才是這樹(shù)下最美的風(fēng)景啊。轉(zhuǎn)頭，與你一起凝望那遙遠(yuǎn)的地平線。

　　那時(shí)，陽(yáng)光正好。

　　以照片為話題的作文 篇66

　　人的一生中，時(shí)間飛逝，我們的生活常以照片的形式記錄下來(lái)。

　　生活中隨處可見(jiàn)的照片，自拍照，畢業(yè)照，旅游照，風(fēng)景照，比比皆是。照片記錄了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，照片呈現(xiàn)了大千世界，數(shù)不勝數(shù)，有的令人喜悅、感動(dòng)，有的令人痛苦、慚愧，有的令人思索、回味……總有那么張照片讓我們記憶猶新！

　　陽(yáng)光明媚的早上，伴隨著學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始，同學(xué)們的汗水揮灑在操場(chǎng)的跑道上�？吹酵瑢W(xué)在為班級(jí)榮譽(yù)而努力著，再看看自己毫無(wú)名分，感覺(jué)心不知被什么東西壓著。一次次的看著同學(xué)們的名次都在往著第一而去，譴責(zé)自己的不努力。一天的時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝！第一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，看著同學(xué)們的名次，是他們努力得到的。透過(guò)窗戶，看著藍(lán)天，仿佛看見(jiàn)自己在操場(chǎng)上拿到第一的.畫面！

　　又是充滿正氣的一天，到了跳高項(xiàng)目，我也參加了。看著比自己高的對(duì)手，就感覺(jué)已經(jīng)到了地獄。誰(shuí)曾想到，我這么一個(gè)人，居然成了他人及自己的奇跡！還記得那張?zhí)�最后一桿的照片，還在手機(jī)的相冊(cè)里，時(shí)不時(shí)的翻看，讓我覺(jué)得一切都有可能發(fā)生，而我就是一個(gè)眾人不可能的奇跡！在今后，面對(duì)困難的我，都會(huì)想起那張照片中的自己，相信自己做的到，也做的好！因?yàn)槌晒Φ谋澈�，總有努力為成功做枝干�?/p>

　　在后面的人生中，那張照片中的自己，成為堅(jiān)信自己的夢(mèng)想的枝干！

　　以照片為話題的作文 篇67

　　望著那本厚厚的畢業(yè)相冊(cè)里一張張照片，總有一張令人懷念。

　　歲月荏苒，紅了櫻桃，綠了芭蕉。六年的時(shí)光啊，早已不知不覺(jué)的走到了盡頭。原來(lái)本以為畢業(yè)離我們很遠(yuǎn)，但現(xiàn)在，也只不過(guò)是彈指一揮間而已。

　　畢業(yè)照上面，每位同學(xué)都在，沒(méi)有任何一位同學(xué)再躲避鏡頭，原來(lái)那些不喜歡拍照的男同學(xué)們，也整理好了自己的衣著，就算是有一些不情愿但是依舊還是一起拍了那一張畢業(yè)照。

　　每一位同學(xué)都露出了喜悅的`笑容，每一位科任老師都儀態(tài)端正。我們背對(duì)著行政樓，這是校長(zhǎng)及一些主任的辦公室。雖然每一位同學(xué)都露著笑容，但是又有幾個(gè)是真正開(kāi)心的呢，六年的小學(xué)時(shí)光說(shuō)散就散，從剛踏入小學(xué)的不怎么認(rèn)識(shí)，到現(xiàn)在的“一家人”。

　　六年的時(shí)光承載了太多我們的回憶，校園的一樹(shù)一木，一花一草，都見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的歷程，陪伴我的同學(xué)老師們，都將在這即將消散的六年時(shí)候中離我們遠(yuǎn)去。六年，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，但說(shuō)短也不短，六年里，我們認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，但是還沒(méi)和他們好好的打回交道，六年級(jí)時(shí)間也就這樣消散了。

　　相聚不一定就是開(kāi)始，分散也不一定就是結(jié)束，在攝影師按下快門的那一瞬間，六年的時(shí)光就好像一直定格在了那里，六年的回憶也一起定格在了那一張畢業(yè)照里，但天下終沒(méi)有不散的宴席，所有的時(shí)光也終究會(huì)消散。

　　看著那一張畢業(yè)照，殊不知會(huì)涌現(xiàn)出那么多的回憶，該消散的，終究不會(huì)留下。

　　以照片為話題的作文 篇68

　　照片，總是充滿回憶。

　　每次看到媽媽，都會(huì)想到那張燈光下強(qiáng)忍困意，為弟弟檢查作業(yè)的照片。

　　那天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，拍一張母親辛苦為我們付出的照片，不能被父母知道，我回到家，愁眉苦惱地，不知道要怎么拍。

　　吃完晚飯，我們各回各的房間寫作業(yè)，母親則留下收拾桌子，打掃衛(wèi)生。

　　一眨眼，就十點(diǎn)多了，作業(yè)也寫得差不多了，我起身伸了個(gè)懶腰，收拾了一下作業(yè)，準(zhǔn)備碎覺(jué)，突然想起，還有一個(gè)拍照的作業(yè)沒(méi)做，便拿了手機(jī)，準(zhǔn)備讓母親拿個(gè)掃把裝裝樣子，讓我完成一下任務(wù)。

　　當(dāng)我走到弟弟房間的時(shí)候，看到母親在那里幫弟弟檢查作業(yè)，也許是因?yàn)樘�困了，媽媽趁弟弟修改的時(shí)候偷偷咪了一下眼，不久又睜開(kāi)眼看看弟弟的`作業(yè)。母親低頭檢查時(shí)，我看到媽媽頭上有幾絲白發(fā)在發(fā)射著燈光，似乎在無(wú)聲地訴說(shuō)著母親的蒼老。眼角也有了魚(yú)尾紋，眼睛下面有深深的黑眼圈，不禁想起，母親每天六點(diǎn)多便起床做早餐，白天去上班，晚上又檢查作業(yè)到十點(diǎn)多，然后還要去洗衣服，常常十二點(diǎn)多才睡，睡眠時(shí)間根本不夠，但她從來(lái)不抱怨，默默承受著生活的折磨。

　　我想，歲月終究還是在母親身上留下了痕跡。

　　看著燈光下母親認(rèn)真為弟弟檢查作業(yè)的樣子，我拿出手機(jī)，將這個(gè)畫面定格了下來(lái)。

　　照片是一個(gè)時(shí)光記錄儀，能將所以珍貴的畫面記錄下來(lái)，讓人回味無(wú)窮。

　　我總會(huì)想起那張照片，那燈光下母親認(rèn)真的樣子，那歲月留給母親的痕跡。

　　以照片為話題的作文 篇69

　　如果你看見(jiàn)了這張照片，你一定想不到這就是從前人山人海的上�；疖嚹险荆�這可是1937年8月28日他被日本侵略者轟炸時(shí)，被一位記者拍下來(lái)的。

　　那天小男孩一家子擠進(jìn)了擁擠的上�；疖嚹险�，他們已經(jīng)買好了回家的火車票正在等車，他們渾然不知一場(chǎng)大難馬上就要降臨了。過(guò)了一會(huì)，他們聽(tīng)見(jiàn)了“呼呼”的聲音，人們以為火車就要來(lái)了就擠得更厲害了。轟隆隆的聲音越來(lái)越大，一架飛機(jī)飛了過(guò)來(lái)，一個(gè)孩子對(duì)媽媽說(shuō)：“看！飛機(jī)下面有東西�！眿寢尶戳藝樍艘惶�，對(duì)大家說(shuō)：“快跑呀！這是日本的轟炸機(jī)！”頓時(shí)人們慌了、亂了，不停地四處奔跑可一切都無(wú)濟(jì)于事，敵機(jī)早已投下了幾顆炸彈“轟�。∞Z��！”……隨著幾聲巨響，火車站硝煙四起，煙霧滾滾……

　　經(jīng)過(guò)好一段時(shí)間的地毯式轟炸，那些敵機(jī)終于走了，而地面上一片狼藉，人們死的死傷的傷，不是在成片的墻下就是在亂石堆中。剛剛熱鬧非凡的'火車站成了一片廢墟，高大的天橋搖搖欲墜好像馬上要倒，地面上的幾條鐵軌被扭曲了，滿地都是碎石。車站一下子沉靜了下來(lái)。突然一陣號(hào)嚎大哭聲響徹云霄。原來(lái)鐵軌上有一個(gè)小男孩他渾身血跡和塵土，四處張望，尋找著什么。原來(lái)，她的媽媽不見(jiàn)了，他找呀找，終于找到了媽媽，遺憾的是他媽媽死了，無(wú)論他怎么呼喚，媽媽都永遠(yuǎn)不會(huì)回應(yīng)了……

　　他不該這樣的，原來(lái)幸福的家庭一下子家毀人亡了，原本快樂(lè)的他一下子成了一個(gè)孤兒，他今后的生活怎么辦呢？

　　以照片為話題的作文 篇70

　　衣柜旁放了一張相框滿是灰塵的照片，它也滿載著童年逝去的痕跡，每當(dāng)看見(jiàn)這張滿是灰塵的照片，總是不由想起一些往事。

　　照片中所展現(xiàn)的是夏季的一天，一家人在外游玩，令人感到有趣的是，那一天下的是毛毛細(xì)雨，蒙蒙的細(xì)雨如同發(fā)絲般飄落下，這與記憶中夏雨所帶來(lái)的`傾盆大雨的情形截然不同，這使一家人不得不都撐開(kāi)傘，但是照片中呈現(xiàn)的我卻是另外。

　　夏天的蒙蒙細(xì)雨，輕輕地飄在我臉上，令我感到一絲舒意。夏雨帶走了夏天的炎熱，又令人感到舒意，這使我對(duì)夏雨增加的一絲敬意，也更加喜歡夏雨，于是我便把傘收起來(lái)感受夏雨的“恩賜”。

　　頓時(shí)，爸爸不知何時(shí)看到我收起傘，立刻喊了我一聲：“趕緊把傘打開(kāi)來(lái)，淋了雨很容易感冒的！”我像是沒(méi)聽(tīng)到似得接著站在那里淋雨，爸爸如同風(fēng)一般的速度大步向我這邊跑來(lái)，抓著我的手，把我手中收起的傘奪過(guò)去，撐開(kāi)傘，把傘柄放在我手中，嚴(yán)肅地說(shuō)了一聲：“拿好傘，別淋雨了，容易感冒�！�

　　我把傘遞回給他，接著跑回去淋雨，感受夏雨的舒意，我瞟了爸爸一眼，他好像嘆了一口氣，之后就沒(méi)再說(shuō)我什么了。

　　幾天后，正如爸爸所猜測(cè)，我感冒了，原因或許是因?yàn)槟且惶斐鲇瘟芰擞�，以及童年時(shí)期對(duì)自然的現(xiàn)象的無(wú)知。

　　照片已經(jīng)漸漸發(fā)黃，相框現(xiàn)也滿是塵灰，我也長(zhǎng)大了，而這滿是發(fā)黃的照片，閃耀著金色的童年之光！

　　以照片為話題的作文 篇71

　　2016年6月我們拍下了那張照片，六年就這樣過(guò)去了，在這六年里，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了很多，我的同學(xué)們不知道你們是否還記得那個(gè)曾經(jīng)輝煌過(guò)的六一班？

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們都上初二了，坐在書桌旁看見(jiàn)那張照片，我不由自主的想起我們那短暫的六年時(shí)光……看見(jiàn)那張畢業(yè)照每個(gè)人都笑的很開(kāi)心，其實(shí)我們都知道那燦爛的笑容是我們裝出來(lái)的，誰(shuí)都不想在這六年的末尾留下遺憾�！拔沂枪鈽s的??小學(xué)的學(xué)生，我站在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓……”我們站在國(guó)旗下宣誓，“加油！加油！超過(guò)他，哈哈哈！我們班又是第一”在運(yùn)動(dòng)會(huì)上連續(xù)六年總分都是第一不言棄拼搏努力的六一班�！袄蠋�，對(duì)不起，我們錯(cuò)了，下次我們上課再也不說(shuō)話了，而且我們保證下次數(shù)學(xué)考試一定及格”那一次我們?nèi)抢蠋熒鷼饬�，我們一起去辦公室給老師道歉并寫下保證書說(shuō)好下次數(shù)學(xué)一定都及格，可是，到最后考出了十幾個(gè)五十多分的……看見(jiàn)那張畢業(yè)照我流下了眼淚，我想你們也是一樣，很懷念我們的.六一班，懷念我們小學(xué)發(fā)生的一切事情�？上�我們?cè)僖不夭蝗チ�，留下這張照片，讓我們懷念那時(shí)年少無(wú)知，純真的回憶。

　　畢業(yè)了，我們都已經(jīng)初二了，眼下我們最重要的就是好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好的高中，讓這輩子都不留下遺憾，都說(shuō)離別后會(huì)有一次美好的相遇，希望我們?cè)俅斡鲆?jiàn)時(shí)，都已經(jīng)完成自己最初的夢(mèng)想，有美好的生活！

　　不忘初心，方得始終，愿時(shí)光不老，我們不散！看著那張照片我默默地在心里祝福著你們……期待我們的未來(lái)！