小學(xué)主持人教案 小主持人教案詳案
小學(xué)主持人教案（精選5篇）
作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編精心整理的小學(xué)主持人教案（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)主持人教案1
一、導(dǎo)入
俗話說，紅花要有綠葉襯。一臺精彩的文藝節(jié)目，如果沒有節(jié)目主持人，就不會光彩奪目。倪萍的親切，趙忠祥的深沉，楊瀾的聰穎，朱軍的激情，李詠的幽默……帶給我們一場又一場精彩的節(jié)目。今天，我們也來嘗試著“當(dāng)一次主持人”。（板書課題）
了解第九屆金鷹節(jié)主持人盛典。簡介著名主持人，
生活中的主持人：婚慶、班級晚會、升旗儀式、電臺等。
二、引導(dǎo)學(xué)生看課本“當(dāng)一次主持人”短文，明確擔(dān)當(dāng)主持人的要求。
在學(xué)生討論交流的基礎(chǔ)上明確：
強烈的自信心 風(fēng)格各異的口才
生動的語言藝術(shù) 熱情誠懇的態(tài)度
三、學(xué)習(xí)如何設(shè)計開場白 一）請同學(xué)們欣賞優(yōu)秀主持人的開場白，并說說好的理由。
《東方之子》的主持人白巖松，在《學(xué)者系列——季羨林》開場白中，以平和的語氣講述了一個感動的故事：
北大的`一位新生到學(xué)校報到的那天，在校園里碰到一位衣著樸素的老人，他以為是校工，便請他幫忙看行李，一個小時以后，他回來了，那位老人在行李旁等著他，他謝了老人。第二天的開學(xué)典禮上，這位新生驚奇地發(fā)現(xiàn)，主席臺上，昨天幫他看行李的老人正坐在校長的旁邊，他就是副校長季羨林。
二）交流“十四歲，我們邁開青春第一步”聯(lián)歡會的開場白。
點評學(xué)生開場白后，教者出示自己的開場白：
青春是枝頭那只唱歌的小鳥，以清清脆脆的歌喉伴春天歡歡欣欣的舞蹈；青春是苗圃那朵最芬芳的鮮花，以清清爽爽的馨香促生命挺挺拔拔地生長；青春是藍天那只奮飛的巨鷹，以蒼勁有力的雙翅，在時光中自自由在地翱翔。青春允許我們擁有，人生需要我們創(chuàng)造。今天我們在這里舉行“我們邁開青春第一步”的聯(lián)歡會，就是要我們擁有了無限美麗的青春，去創(chuàng)造出無限輝煌的人生。
三）明確開場白的要求：
1、內(nèi)容要緊扣主題。
2、語言親切，要有激情，以點燃觀眾的熱情。
3、語言的形式要生動活潑。
4、主持人儀態(tài)大方，聲調(diào)抑揚頓挫，聲音響亮而富有感染力。
四、學(xué)會如何設(shè)計串聯(lián)詞
1、明確串聯(lián)詞的概念（見書）
2、欣賞主持人的串聯(lián)詞。討論其中節(jié)目主持人在串聯(lián)詞語言表達上的特點。
片段一：春天帶著嶄新的氣息一路走來，盛開了萬紫千紅，春天隨著陽光的節(jié)拍一路走來，催綠了山山嶺嶺，春暖花開，我們講述一個春天的故事，春暖花開，我們寄托一個嶄新的希望 ，請欣賞舞蹈《春暖花開》
片段二：回顧過去，我們充滿自豪，展望未來，我們豪情滿懷，在這春意融融的時刻，我們的生活又翻開了嶄新的一頁，為了慶祝新生活的到來，***給我們帶來優(yōu)美的歌曲《好日子》，祝愿大家在新的一年里工作處處順，生活步步高。
片段三：俗話說:“笑一笑,十年少”,當(dāng)我們遇到挫折與困苦時,只要保持著開朗樂觀的心態(tài)，學(xué)會淡然，學(xué)會釋放，相信任何事情都會得到滿意的答案，下面請欣賞***帶來的歌曲《滄海一聲笑》。
明確串聯(lián)詞要求：
（1）、語言要有散文詩般的清新和淡雅。
（2）、能緊扣節(jié)目內(nèi)容。
（3）、語言簡潔。
�。�4）、生動風(fēng)趣。
3、 播放邢建中 長征組歌 《七律 長征》和張明敏演唱的《我的中國心》。要求學(xué)生設(shè)計串聯(lián)詞。組織討論。
五、實踐活動
1、情境：金色的秋天，丹桂飄香。在這美好的季節(jié)里，我們即將迎來又一個國慶節(jié)。假設(shè)我校將開一次由老師、學(xué)生、家長共同參加的文藝聯(lián)歡會，主題為“歡度國慶節(jié)”。我們可以準(zhǔn)備哪些節(jié)目？請報上節(jié)目名稱。
2、設(shè)計開場白和串聯(lián)詞。
明確要求：
積極清新，重格調(diào)
營造氛圍，重情感
新穎自然，重交流
六、布置作業(yè)
復(fù)習(xí)鞏固以上學(xué)過的知識
小學(xué)主持人教案2
1、 具有爭當(dāng)主持人的意識。
2、 從優(yōu)秀主持人的身上學(xué)會做主持人要注意些什么。
3、 積極參加在班級開展的活動，展現(xiàn)主持人的風(fēng)采。
總結(jié)出做主持人的方法。
１課時
一、導(dǎo)入同學(xué)們，當(dāng)你聽廣播、看電視或參與其他活動時，是不是往往會被節(jié)目主持人精彩、機智的.語言所感染呢？你最喜歡哪位主持人？說說為什么喜歡。看來，不同的主持人有不同的風(fēng)格，那么在我們的學(xué)習(xí)生活中也有許多會議或活動需要我們主持，所以我們今天也要學(xué)做一回主持人。
二、討論表達
1、 選擇你最喜歡的主持人，學(xué)一學(xué)他們怎樣主持節(jié)目，總結(jié)出他們身上的優(yōu)點。
2、 采訪幾位主持過會議或活動的同學(xué)，請他們說說經(jīng)歷或感受。
3、 小組討論：怎樣當(dāng)好主持人，主持節(jié)目要注意些什么。
4、 小組派代表總結(jié)發(fā)言。
三、小結(jié)同學(xué)們，今天我們學(xué)會了一些當(dāng)主持人的方法，我們更需要在實際活動中當(dāng)一回真正的主持人來鍛煉自己的能力。我們班要組織一次“挑戰(zhàn)主持人活動”，希望大家踴躍參加，并參與到“最佳主持人”評選活動。
小學(xué)主持人教案3
課題
當(dāng)一次主持人
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、 學(xué)會寫開場白
2、 學(xué)會寫串聯(lián)詞
難點重點
圍繞主題寫開場白，根據(jù)節(jié)目寫串聯(lián)詞
課前準(zhǔn)備
學(xué)生：摘抄節(jié)目主持人的開場白和串聯(lián)詞。
教師：準(zhǔn)備《江山如此多嬌》的一些錄像片段。
備注
1、 明確學(xué)習(xí)重點。
2、 感悟數(shù)字，設(shè)計開場白臺詞，并與同學(xué)合作表演。
3、 欣賞由倪萍、亞寧等人在《江山如此多嬌》中說的開場白。
討論：文藝節(jié)目的開場白有何要求?
4、 明確開場白的要求。
5、 欣賞景岡山表演的《庫爾班大叔你上哪》和劉德華演唱的《中國人》。
設(shè)計串聯(lián)詞。
6、交流串聯(lián)詞，欣賞主持人的'串聯(lián)詞。
討論交流串聯(lián)詞的要求。
明確：
(1)、語言要有散文詩般的清新和淡雅。
(2)、能緊扣節(jié)目內(nèi)容。
(3)、不冗長。
(4)、生動風(fēng)趣
欣賞《江山如此多嬌》，討論其中節(jié)目主持人主持節(jié)目語言表達上的特點。
7、思考園丁頌的節(jié)目。
8、設(shè)計開場白和串聯(lián)詞。
明確要求：
積極清新，重格調(diào)
營造氛圍，重情感
新穎自然，重交流
9、紛紛上臺主持節(jié)目。
10、總結(jié)
小學(xué)主持人教案4
教學(xué)時數(shù)
一課時
教學(xué)目標(biāo)：
1．了解怎樣才能當(dāng)好主持人。
2．學(xué)會并靈活運用開場白，串聯(lián)詞，結(jié)束語；
3．在特設(shè)的情境中進行語言實踐，學(xué)當(dāng)主持人。
重點難點
讓學(xué)生在特設(shè)的情境中進行語言實踐，學(xué)當(dāng)主持人。
突破方法
1． 精心創(chuàng)設(shè)口語交際情境，采用展示有關(guān)情境的圖片、展播錄像節(jié)目、播放錄音渲染氣氛、語言描述和表演等方式。
2． 多給學(xué)生口語交際的實踐機會，使學(xué)生更多地體驗成功和喜悅。設(shè)計“說、仿、讀、看、演”等教堂環(huán)節(jié)，努力使學(xué)生全員參與、全程參與、全身心參與。教師做學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者、評價者、參與者。
教學(xué)設(shè)計 教學(xué)過程
教具 設(shè)計意圖
一、課前準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬┮髮W(xué)生了解一些著名主持人主持的節(jié)目和主持人的特點；能說出自己喜歡的主持人及簡單的原因；
（二）要求學(xué)生自學(xué)課文，根據(jù)練習(xí)學(xué)寫主持詞，并為課堂上上臺主持做好準(zhǔn)備。（可以是個人主持，兩人主持）；
�。ㄈ⿲⒐�(jié)目名單發(fā)放，要求學(xué)生寫好串聯(lián)詞；
�。ㄋ模�(zhǔn)備彩棒一根投給最喜歡的主持人。
�。ㄎ澹┙處煖�(zhǔn)備有關(guān)多媒體課件。
二、教學(xué)流程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入語
�。ǘ┐蠹艺f說：
我們當(dāng)中有哪些人當(dāng)過主持人呢？（比如：文娛活動主持人/班會主持人）你能告訴大家，當(dāng)主持人要具備哪些能力呢？大家還有看法，來，討論討論：
1、 充分準(zhǔn)備，建立自信心
2、 要展現(xiàn)個性，鍛煉口才；
3 、要了解內(nèi)容，靈活使用串聯(lián)詞；
4 、要明確主持人是服務(wù)員角色。
5、 主持人要落落大方，用語要親切自然。（比如：周濤，王小丫）
�。ㄈ┳x書想想：
有誰知道主持人在節(jié)目開頭的語言我們稱為什么嗎？（開場白）中間能緊扣節(jié)目內(nèi)容，在相鄰的兩個節(jié)目之間起過渡作用的語言呢（串聯(lián)詞），最后結(jié)束的呢？（結(jié)束語）
�。ㄋ模┧娜艘唤M討論：
那么，開場白，串聯(lián)詞，結(jié)束語有什么要求呢？請同學(xué)們欣賞幾個片斷，然后討論：
�。ㄐ蕾p三個視頻），學(xué)生談?wù)�，互相補充！
學(xué)生發(fā)言：（言之有理即可，不要求說全）
開場白
1、內(nèi)容要緊扣主題。
2、語言要親切而富有激情。
3、語言的形式要生動活潑:詩文、典故、相聲、謎語、贊詞
4、主持人體態(tài)大方，聲調(diào)抑揚頓挫，聲音響亮而富有感染力。
串聯(lián)詞
1、能緊扣節(jié)目內(nèi)容，在相鄰的兩個節(jié)目之間起過渡作用。
2、語言要有散文詩般的清新和淡雅。
3、語言精練，不冗長。
4、生動風(fēng)趣。
如：深沉而不生硬（羅京/趙忠祥）；瀟灑而不隨便（李詠）；煽情而不畏縮（朱軍）；親切而不造作（董卿/鞠萍/月亮姐姐）；幽默而不油滑（畢福劍/）；
結(jié)束語
點題 祝愿 說再見 ；精彩節(jié)目 多人登場 高聲朗誦
-
�。ㄎ澹┗顒诱故荆�
請同學(xué)們把課前準(zhǔn)備好的主持詞拿出來針對同學(xué)們和我所說的要求，四人一組說說，改改。我們的要求是：任選開場白，串聯(lián)詞，結(jié)束語中一個，可以是個人，多人，時間不宜超過三分鐘！其它成員作評委，請隨時準(zhǔn)備點評！并說說你最喜歡的主持人！
有請1號選手： 有請2號選手： 有請3號選手：
（根據(jù)時間定奪）
�。┈F(xiàn)場生成：
不過，各位主持人，我們說要當(dāng)好主持人有一點是萬萬不可忽視的：現(xiàn)場生成，隨機應(yīng)變！現(xiàn)在，我真想看看哪位主持人能在1分鐘之內(nèi)，自創(chuàng)情境，說一段開場白或串聯(lián)詞或結(jié)束語！開始！
�。ㄆ撸⿴熒偨Y(jié)評價：
同學(xué)們，我們的'當(dāng)一回主持人的語文活動已到尾聲，現(xiàn)在請評委們兩人一組，討論評出最喜歡的主持人，然后將你手中的彩棒送到你們最喜歡的主持人手中。請各位主持人數(shù)一數(shù)手中的彩棒！
班長公布：如皋市實驗初中第一屆讀書節(jié)匯報演出的候選主持人是：_________
�。ò耍┙Y(jié)束語：
同學(xué)們，看到你們?nèi)绱司实谋憩F(xiàn)，我堅信：十年以后，央視十大名嘴將在你們當(dāng)中誕生！同時我們決定如皋市實驗初中第一屆讀書節(jié)匯報演出就定在下一小周末，請我們兩位新任主持人和其它的同學(xué)利用課余時間積極準(zhǔn)備起來，好不好？下課！
附：課前準(zhǔn)備
當(dāng)一次主持人(課前準(zhǔn)備)
親愛的同學(xué)們，自從我們實驗初中開展讀書節(jié)活動以來，書香漸漸彌漫整個校園。現(xiàn)在，學(xué)校決定組織一次“讀書節(jié)”匯報演出活動，招聘一位節(jié)目候選主持人，要求是能編能說開場白，或串聯(lián)詞或結(jié)束語，相信你一定會很樂意地投入到此活動中來的，那就快快拿起你的筆，行動起來吧！
如皋市實驗初中第一屆讀書節(jié)
匯報演出節(jié)目單
一、激情演講 《長征》 演講者：蘇霄潔
二、小品劇表演 《狼》 表演者：賈未雨 殷承睿
三、獨唱表演 《但愿人長久》表演者：陳曉澍
四、獨舞表演 《傣族風(fēng)情》 表演者：吳宇塵
五、歌曲大聯(lián)唱 《新世紀(jì)的太陽》
主持人：_______（四人組合，一人寫開場白，一人寫結(jié)束語，兩人寫串聯(lián)詞：一人寫節(jié)目一，二，三的串聯(lián)詞，一人寫節(jié)目三四五的串聯(lián)詞。然后請本組合中大方而有激情的同學(xué)作為代表參賽）
開場白：_________________________________________
________________________________________________
_________________________________________________
串聯(lián)詞：__________________________________________
__________________________________________________________________________________
結(jié)束語：
__________________________________________________________________________________
________________________________________________
現(xiàn)場生成，既可以檢測課堂教學(xué)的目標(biāo)達成情況，又可以拓展和訓(xùn)練學(xué)生的思維，語言組織能力等。
小學(xué)主持人教案5
教學(xué)目標(biāo)；
1、學(xué)習(xí)和掌握主持的方法和內(nèi)容。
2、主持要做到交代明白，啟發(fā)得當(dāng)，使班級活動活躍。
教學(xué)設(shè)計；
一、提問引入
班級中，你主持過節(jié)目嗎？主持過會議嗎？
電視中，你最喜歡誰主持的節(jié)目，為什么？
二、揭示課題：小組主持
1、解釋：以小組為單位，五、六個成員組成，主持活動或主持會議。
2、進入情境，解決問題。
①老師出了一個話題“給母校留點什么禮物？”你當(dāng)主持，可全組其它成員一個人也不響，你將用什么方法使他們開口？
②用“六六過關(guān)式”的搶答
�、呸D(zhuǎn)移話題，從別人的簡單的'感興趣的話題引入；
⑵激將法；別人都會說，難倒你不行嗎？
�、怯残砸�(guī)定法：按照順序，指到誰，誰就發(fā)言；
�、葞兔κ剑何覀兌祭吓笥蚜�，我第一次主持節(jié)目，難道你們就不幫忙，讓我下不了臺，快，大家隨便說說；
�、梢砸粠ǎ赫堃蝗藭f的先說，引起大家的說的欲望再說。
�、壑鞒秩藨�(yīng)具備的素質(zhì)：
�、艈l(fā)得當(dāng)；
�、平淮靼�；
�、钦Z言幽默；
�、扔刑厣ń^活）
三、實踐訓(xùn)練。小組輪流主持五分鐘自主活動，運用以上方法進行，評出最佳主持參與全班主持活動，再評出班級最佳主持。
四、作業(yè)：觀看《實話實說》、《百姓茶坊》等節(jié)目，學(xué)習(xí)主持人的本領(lǐng)。
在班級“談古說今”活動中，輪流擔(dān)任活動主持人，并進行考核。
版權(quán)聲明：本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻，該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù)，不擁有所有權(quán)，不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容， 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報，一經(jīng)查實，本站將立刻刪除