六年級(jí)愛(ài)的教育讀后感300字

　　導(dǎo)語(yǔ)：社會(huì)上有許多需要我們?nèi)��?ài)的人，但在社會(huì)上又有多少人能真正去愛(ài)別人，去感受那種比珍寶還貴重的愛(ài)呢？下面是小編帶來(lái)的六年級(jí)愛(ài)的教育讀后感300字，希望有所幫助！

　　六年級(jí)愛(ài)的教育讀后感

　　今天我終于看完了這本書，書的名字叫《愛(ài)的教育》全書一共100篇，它是采用日記體的形式來(lái)介紹書中的小故事。這本書十分好看讓我來(lái)給你們講一講這本書中的小故事。

　　給我印象最深的一個(gè)小故事是《萬(wàn)里尋母記》。這個(gè)故事讓我記憶猶新。故事內(nèi)容是這樣的，一個(gè)叫馬爾可的母親為了讓家里過(guò)的好一點(diǎn)，就到了外地去打工，后來(lái)不知道什么原因母親和他們失去了聯(lián)系，只有十三歲的馬爾可卻決定去美洲去找母親。馬爾可漂洋過(guò)海歷盡千辛萬(wàn)苦，可是母親好像和他捉迷藏一樣總是見不到�？墒怯H情在馬爾可的心中實(shí)在太重要了，他不放棄最后找到了母親。在找母親的途中他得到了許多好心人的幫助。這說(shuō)明愛(ài)是無(wú)處不在的，愛(ài)的力量是最強(qiáng)大的。

　　《愛(ài)的教育》這本書真是太長(zhǎng)太長(zhǎng)了，讀完里面的小故事使我懂得了很多的道理。愛(ài)是世界上最無(wú)私的，我希望自己也能做一而個(gè)有愛(ài)的人。希望有機(jī)會(huì)大家也來(lái)讀一讀這本書吧！

　　六年級(jí)愛(ài)的教育讀后感

　　我用了整整一個(gè)寒假，終于把這本《愛(ài)的教育》看完了。讀完后，我被書中的愛(ài)深深感動(dòng)了。

　　《愛(ài)的教育》這本書是一個(gè)十二歲的男孩安利柯，用他的心、他的愛(ài)，去關(guān)懷和注視身邊的.世界。發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這個(gè)社會(huì)太值得愛(ài)了。

　　在《愛(ài)的教育》這本書中，有一篇讓我感受最深的，就是每月故事中——萬(wàn)里尋母的故事。這篇小說(shuō)雖然語(yǔ)言簡(jiǎn)單樸實(shí)，但卻流露出母子之間的愛(ài)。

　　看完這篇小說(shuō)，我想起了我的媽媽，想到媽媽平日對(duì)我們的愛(ài)，我不既有點(diǎn)后悔自己以前的所作所為，讓我感到臉紅。就拿平日的我來(lái)說(shuō)吧！我每天一回到家，就把書包扔到一邊去。媽媽則輕輕地把書包撿起來(lái)放好，又習(xí)慣性地嘮叨了幾句，就問(wèn)：“今晚吃什么啊？”那時(shí)候，我真的覺(jué)得媽媽好煩，因?yàn)槲铱傉f(shuō)隨便，那媽媽還問(wèn)來(lái)干嘛？我沒(méi)有立刻回答媽媽�，F(xiàn)在想起來(lái)也有點(diǎn)后悔！

　　讀完這篇小說(shuō)，我不既感受到社會(huì)上的愛(ài)。而且我還讀懂了媽媽的愛(ài)！

　　六年級(jí)愛(ài)的教育讀后感

　　我今天讀的是一本感人的書，書名是《愛(ài)的教育》，是意大利作家亞米契斯寫的，這位作家已經(jīng)去世100多年了。

　　我是和老師一起閱讀這本書的，我讀了這本書里的《弗洛倫薩的小抄寫匠》。這個(gè)故事講了朱利奧一家十分貧窮，只有父親一人有工作，他是鐵路職員，掙到的錢非常少。后來(lái)，他又找了一個(gè)新工作：幫別人抄字條，抄500張能掙3里拉。但他天天熬夜，最后終于病倒了。朱利奧便偷偷地幫爸爸寫了起來(lái)，每天夜里12點(diǎn)，他都準(zhǔn)時(shí)起來(lái)幫父親抄寫字條。朱利奧因?yàn)檫^(guò)度勞累，學(xué)習(xí)成績(jī)也在漸漸下降，他的父親經(jīng)常誤解他。直到有一天，他父親發(fā)現(xiàn)了主料幫他抄字條，十分感動(dòng)。我非常喜歡這本書，因?yàn)樗�仔�?xì)描寫了意大利的真實(shí)事件。

　　我覺(jué)得最感人的地方是：“三個(gè)月來(lái)，他一直不睡覺(jué)為我受苦，給我們掙面包吃，我卻只管傷他的心！”因?yàn)楦赣H終于理解了朱利奧。

　　我認(rèn)為這本書適合我閱讀，因?yàn)槲覐闹忻靼琢艘粋�(gè)人要學(xué)會(huì)忍耐。