打造句二年級(jí)簡(jiǎn)單精選93句

1、二月二，龍?zhí)ь^，抬抬頭，好兆頭，一抬頭，事業(yè)收，二抬頭，暖心頭，三抬頭，共攜手，四抬頭，福長(zhǎng)留。祝你節(jié)日快樂(lè)！

2、姐姐心靈手巧，編織刺繡，一學(xué)就會(huì)。

3、一只小鳥(niǎo)快樂(lè)的飛去飛去。

4、時(shí)間是一只鳥(niǎo)，當(dāng)你抓它時(shí)，它已經(jīng)飛了；時(shí)間是一枝箭，當(dāng)你追它時(shí)，它已經(jīng)消逝了；時(shí)間是一束光，當(dāng)你趕它時(shí)，它已經(jīng)跑開(kāi)了。

5、他們用石子充填那個(gè)洞

6、我的好友搬家了，她贈(zèng)我一支鋼筆以作留念。

7、考試一結(jié)束，我就到校園里散散步，松弛一下緊張的神經(jīng)。

8、一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，天天給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢，天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。

9、老師讓學(xué)生擦去所標(biāo)重讀與語(yǔ)調(diào),先自讀，然后跟錄音一起讀,逐句核對(duì)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

10、放眼望去，操場(chǎng)上有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在玩跳繩。

11、熊熊的熱忱，憑著切實(shí)有用的知識(shí)與堅(jiān)忍不拔，是最常造就成功的品性。

12、供你飲用的清泉，不要把污泥拋進(jìn)。無(wú)法修復(fù)的物品，不要輕易去毀損。

13、教室里，有的同學(xué)在做作業(yè)，有的同學(xué)在閑聊。

14、藝術(shù)課上真熱鬧啊！同學(xué)們有的在折紙，有的在畫(huà)畫(huà)，有的在做手工，有的在貼手抄報(bào)，有趣極了。

15、跟讀和復(fù)述則，可幫助學(xué)生糾正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和熟悉課文。

16、所謂眉頭一皺,計(jì)上心來(lái),就是人在腦子中運(yùn)用概念以作判斷和推理的工夫。

17、我一上完體育課,就感到口渴。

18、鳥(niǎo)兒在天空中自由自在的飛翔。

19、抬頭看山頭，低頭看光頭。

20、小鳥(niǎo)掠過(guò)天空卻不留一絲痕跡。

21、造句二：可能是感冒了，我現(xiàn)在頭有點(diǎn)暈，我去睡一會(huì)兒吧。

22、他蘇醒過(guò)來(lái)，劈頭第一句話(huà)就問(wèn)國(guó)家的財(cái)產(chǎn)受沒(méi)受損失。

23、人格是信用的基礎(chǔ)，逆境往往使人有所建樹(shù)，人都有長(zhǎng)處與短處，看人看長(zhǎng)處短處不看。

24、我做了一件事，被老師批評(píng)了，但是被好朋友獎(jiǎng)勵(lì)了。

25、疾病是石頭，運(yùn)動(dòng)是錘頭；錘頭打石頭，疾病低下頭。

26、智慧是做事用的,對(duì)于靈魂來(lái)說(shuō),靠的是信仰。

27、一有成績(jī),他在同學(xué)面前就趾高氣揚(yáng)了。

28、一只小鳥(niǎo)在空中飛翔。

29、她被老師叫到辦公室里被老師罵了

30、讀書(shū)能獲得知識(shí)，但更有用的知識(shí)，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，卻只能通過(guò)研究各種各樣的人才能獲得。

31、說(shuō)母語(yǔ)的時(shí)候，你的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)會(huì)高低有致，同時(shí)強(qiáng)調(diào)情緒的表達(dá)多于實(shí)際的詞匯。

32、我班的張巖同學(xué)一定大有作為。

33、公雞頭，母雞頭，不拿這頭拿那頭。

34、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。

35、下課鈴響了，操場(chǎng)熱鬧起來(lái)：有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在丟沙包，有的同學(xué)在打籃球……

36、一只小鳥(niǎo)在歌唱。

37、我們要像海綿一樣吸收有用的知識(shí)。

38、我們班的數(shù)學(xué)老師姓唐

39、造句1：大自然被工廠污染，被人類(lèi)破壞，已經(jīng)造成許多負(fù)面的影響。

40、談話(huà)中角色語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的不同，會(huì)直接影響到角色的面部表情設(shè)定。

41、今天放學(xué)回家，在回家的路上被媽媽看見(jiàn)了然后被罵了

42、貴妃從六頭降到了四頭,妃從五頭降到了三頭,嬪從四頭降到了兩頭。

43、我今天被我媽打也被我爸打。

44、微笑是一種國(guó)際通用的語(yǔ)言，不用翻譯，就能打動(dòng)人們的心弦。

45、自從十年前一別，他就杳無(wú)音信。

46、受一點(diǎn)挫折就灰心喪氣，能干成什么事情?

47、一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。

48、刷啦一聲，柳樹(shù)上飛走了一只鳥(niǎo)兒。

49、造句3：路邊這顆大樹(shù)，被狂風(fēng)吹過(guò)，被暴雨襲擊，仍頂天立地，屹立不搖。

50、一只小鳥(niǎo)歡快的在樹(shù)林里飛來(lái)飛去

51、小明向來(lái)喜歡讀課外書(shū)，所以作文思路開(kāi)闊。

52、他的意見(jiàn)可以作為參考。

53、有的同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球，有的同學(xué)在慢悠悠的散步。

54、像這樣簡(jiǎn)明扼要地?cái)⑹鍪聦?shí),用以作論據(jù),正是議論中的敘述的特點(diǎn)。

55、一只小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔。

56、太陽(yáng)一出來(lái),地上就像下了火。

57、小紅用彩紙做了一個(gè)風(fēng)車(chē)。

58、下課了，同學(xué)們有的在跑步，有的在丟沙包，有的在玩跳房子，有的在跳繩，有的在打羽毛球

59、請(qǐng)你用這個(gè)水壺把花澆一下

60、今天我被老師罰站了，回家又被媽媽罵了，我太難了我！

61、我草草看了一遍，就把書(shū)還給他了。

62、媽媽一回到家就干這干那，沒(méi)有輕閑的時(shí)候。

63、一考完試,小明就忘乎所以地玩。

64、一只小鳥(niǎo)在飛。

65、清晨，小鳥(niǎo)在林中愉快地歌唱。

66、田螺被我用手指一碰，馬上就閉攏了。

67、一只小鳥(niǎo)在草地上蹦蹦跳跳地找食吃。

68、造句一：你的頭發(fā)太長(zhǎng)了，去剪一下吧。

69、不一會(huì)兒，莊稼和樹(shù)木就在洪水中消失了。

70、在課堂上,在辦公室,在校園的路上,到處都看到老師忙碌的身影

71、二年級(jí)四個(gè)在字造句:在山上，在房上，在路邊，在樹(shù)上，到處可以看到麻雀。小鳥(niǎo)們歡快地在一起，在打鬧，在嬉戲，在歌唱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我羨慕它們。

72、什么在什么在什么造句二年級(jí)，例如：

73、頭組詞：領(lǐng)頭、頭領(lǐng)、頭發(fā)、頭名、頭疼、頭暈、頭上、頭腦、頭皮、頭頂……

74、一只小鳥(niǎo)在吃米。

75、聽(tīng)錄音并跟讀，提示學(xué)生注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

76、自信是一艘船，沒(méi)有自信，便難以在海上行駛。自信是一只鳥(niǎo)，沒(méi)有自信，就不能唱出悅耳的歌聲。自信是一把琴，只有自信，才能彈奏出美妙的歌曲。生活充滿(mǎn)自信，生命才會(huì)更加精彩。

77、你的語(yǔ)音聽(tīng)起來(lái)很清晰。

78、妹妹被媽媽叫去了，我被爸爸叫去了

79、造句2：哥哥走路時(shí)，被行人撞倒，又被腳踏車(chē)壓到，真是禍不單行。

80、造句4：這條道路，被卡車(chē)壓過(guò)，被戰(zhàn)車(chē)輾過(guò)，現(xiàn)在已經(jīng)殘破不堪了。

81、小魚(yú)在溪水中自由自在的游泳。

82、小明不僅被爺爺奶奶寵著還被外公外婆捧著

83、麥稈埋在地里可以作為肥料。

84、一只小鳥(niǎo)在吃蟲(chóng)。

85、姐姐的鉛筆被滴滴拿去玩了，毛筆也被妹妹拿去弄壞了。

86、我喜歡看小說(shuō),一拿起來(lái)就愛(ài)不忍釋。

87、樹(shù)上有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在歡快的歌唱。

88、他是個(gè)小說(shuō)迷，一拿起書(shū)本就看個(gè)不休。

89、造句三：功夫不負(fù)有心人，通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，這次期末考試，我的總成績(jī)居然得了年級(jí)頭名，老師表?yè)P(yáng)了我。

90、答：小紅看見(jiàn)一朵蝴蝶花，以為是真的蝴蝶，就想悄悄捉住它，走近一看，原來(lái)是朵美麗的花。

91、現(xiàn)在情況還不太清楚,難以作出結(jié)論。

92、天氣好的時(shí)候，偶爾會(huì)有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)。

93、這是一種什么樣的語(yǔ)音呢？