假如你不夠快樂讀后感
假如你不夠快樂讀后感精選5篇
當細細品完一本名著后,大家一定都收獲不少,受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?下面是小編整理的假如給我三天光明讀后感范文,歡迎大家分享。
假如你不夠快樂讀后感篇1
“假如給我三天光明”誰會說這樣的話呢?肯定是個盲人!恩,猜得對!她雖然是又盲又啞,但是她也有過十九個月的光明,還值得提得是她在眾人的輔導下竟學會說話,考上劍橋,然后又考上哈佛大學并成功畢業(yè)!她就是著名的作家海倫·凱勒。
那么是誰把她推了上去呢?其中最大的功臣就是安妮·莎莉文老師。小海倫在她的輔導下漸漸改掉了“小暴君”的習慣。慢慢地從會說話到周游各地去演講,莎莉文老師都功不可沒,即使是生病也不例外,直到去世。
那么莎莉文老師為什么要這么用力去輔導海倫呢?這就得講講她的身世:安妮·莎莉文出生在一個并不富裕的家庭,可又不幸患上了沙眼以致失明,幸好她被來救濟院的隊伍送到了柏金斯盲校,在學習期間動過幾次手術,成了半盲人,畢業(yè)后找不到工作,經(jīng)校長的推薦去輔導海倫。之后由于用眼過度視力下降的更多了。如果在盲校多一些海倫和莎莉文老師這樣的人那么盲聾啞人也就可以和正常人交談了!
我不得不佩服她們意志堅強,要不海倫怎么能在眾人面前說話呢?
我要向她們學習,學習她們堅持不懈的信念!
假如你不夠快樂讀后感篇2
假如我還有三天光明能夠每天擁有光明,對于我們健全的人來說是一件很簡單的事情,可是對于一個眼睛看不到任何事物的人來說,如果能擁有三天光明確是他們最大的愿望。正如《假如給我三天光明》這本說的主人公——海倫·凱勒一樣,能夠擁有光明是她最大的期盼。
有時我也在想,假如我還有三天光明我會怎么做?
我想我會用一天的時間去圖書館,在書的海洋里竟可能多的看些書籍來滿足我的讀書需求,豐富我的閱歷,增長我的知識。
第二天,我想約我最好的朋友一起去看蔚藍的大海,看到無邊無際的大海我想等我在失去光明時,我的心胸也會變得和大海一樣寬廣,到那時我就不會因為黑暗而感到恐懼了。
到了第三天,也就是說當太陽落下時我就看不到任何事物了,我決定這一天和我的家人一起度過,仔細看看爸爸媽媽爺爺奶奶,他們的容貌然后銘記在心里。
假如你不夠快樂讀后感篇3
讀完了這本書,我被作者這種堅強的意志所打動,主要寫海倫從小因為疾病失去視力、變成聾啞人以后的生活。
剛開始,海倫對生活是失望的,常常發(fā)脾氣,很暴躁。父母為海倫找到了一位家庭老師——安妮·沙莉文,這位老師對海倫的引導,使海倫對生活有了新的希望,在老師的耐心指導下,海倫慢慢地學會了閱讀、識字。由于她堅強的意志和不屈不饒的精神,付出了比常人更多的努力,海倫學會了說話、寫作,實現(xiàn)了大學夢(哈佛大學)并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。還掌握了法、德、拉丁和希臘文字。
做為一個健全人,學習對我來說要比海倫容易的多。想想自己遇到困難就退縮的情景,還挺不好意思的。以后我要向海倫學習,學習她那強大的意志品質和對學習的執(zhí)著。我想在不久的將來,會有很大的收獲!
假如你不夠快樂讀后感篇4
假期中,我讀了好幾本書。這些書似甘露滋潤著干旱的“土地”,如陽光溫暖了我的心。故事中的人喜,我喜;故事中人憂,我憂;故事中的人面對挫折不折不饒,我的內(nèi)心也為之顫動。這些書中,最讓我刻骨銘心的是《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒是一位殘障的作家、教育家,被認為是20世紀美國歷史上最偉大的女性之一,在他19個月的時候,因不幸患病,而兩耳失聰,雙目失明。從此以后,她再也聽不見大自然美妙動聽的聲音,再也看不見絢麗多彩的世界。7歲時,父母為她找到了一位家庭教師——安妮·莎莉文,海倫在家人和家庭教師的幫助下,先后在怕金斯盲校何劍橋女子學校就讀,最終考入哈佛大學,并嘗試寫作。
海倫·凱勒是一個意志堅強的人,由于她又盲、又聾,學習對她來說就如登天一樣難。由于班上學生人數(shù)多,老師也不能給一些特別的照顧?墒,她并沒有放棄,而是以更堅強的意志和頑強的拼搏精神迎頭趕上,最終如愿以償,考上了哈弗大學。
面對殘酷的現(xiàn)實,海倫不怨恨不氣餒,并能勇敢地接受噩運的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱整個世界。她用實際行動證明了人類是可以戰(zhàn)勝命運的。她還將自己的痛苦和幸福記錄下來,以勉勵他人。多么令人敬佩的人啊!她就像一顆閃亮的星星,發(fā)出璀璨的光芒,照亮后人前進的方向。
這個假期,我能結知這偉大的女性,真的特別興奮。與之相比,我覺得太慚愧了。當自己遇到困難時,就像一只縮頭烏龜,不敢勇于面對,F(xiàn)在,我不想再做縮頭烏龜了,我要像海倫·凱勒那樣永不停歇,做一個真正的強者,還要用陽光般的愛心擁抱這個燦爛的世界。
同學們,捧起好書吧,讓知識的種子在我們幼小的心里生根、發(fā)芽、開花、結果,讓好書伴我們成長!
假如你不夠快樂讀后感篇5
她——海倫·凱勒。由一個脾氣急躁的野孩子變?yōu)榱艘粋彬彬有禮的小淑女;由一個粗魯無道的假小子變成了一個才華橫溢的小才女。
當讀到海倫·凱勒學發(fā)音時每天與蘇立文老師練發(fā)音,一練就練得口干舌燥,嗓子疼痛。我又深感內(nèi)疚,我們讀英語讀五六次已是足夠了,可她為一個發(fā)音練幾千次,真讓我們感到不可思議。
“我的身體雖然不自由,但我的心是自由!笔茄,身殘志不殘,身體的缺陷是可以用心靈去彌補的,殘疾人如果有志,萬事皆有可能,何況正常人呢!
讀完了《假如給我三天光明》,我不禁感到慚愧,因為我們每日擁有光明反而使我們沖淡了對光明的珍惜,當失去光明時,悔之晚矣!我們應該以海倫·凱勒為榜樣,勇往直前!
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