這是兒童繪本在線閱讀100篇圖片,兒童繪本在線閱讀 免費，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

英語繪本的內(nèi)容及圖片。

1，推薦看一本經(jīng)典的繪本吧，全英文的，就是家喻戶曉的《小星星》，這個原版的英文繪本版本經(jīng)童話作家王雨然翻譯過，也被收錄進了百度百科里。百度搜索王雨然就可以在他的博客里找到。不知道是否對你有所幫助。

2，該曲的原版歌詞為英國詩人Jane Taylor的詩集《育兒童謠》中的“一閃一閃小星星”詩歌。在Jane Taylor去世后，其妹妹為這首詩歌配以了莫扎特鋼琴奏鳴曲KV.265的旋律。因為旋律簡單明快，英文歌詞童真雅致，朗朗上口，而成為世界范圍內(nèi)廣為流傳的英國兒歌。

3，在很長一段時間內(nèi)，《小星星》兒歌的原版歌詞并不被中國孩子熟知。當(dāng)時這首英文兒歌傳入中國時，由于種種時代和條件的限制，《Twinkle Twinkle Little Star》的英文歌詞被錯誤翻譯為了《一閃一閃亮晶晶》。舊版本的歌詞除中心主旨和原文相同外，其余內(nèi)容與原版英文并無任何關(guān)系。這個版本的歌詞在國際上并不被主流文化所認可。

鑒于國內(nèi)沒有真正的原版釋義的情況下，為彌補中國小朋友的遺憾，受英國Legend Times文化集團公司的邀請，中國當(dāng)代一流童話作家王雨然親手操刀，借多年歐化文學(xué)的創(chuàng)作經(jīng)驗，翻譯出了至今為止，最權(quán)威的《一閃一閃小星星》版本。

不論意境還是內(nèi)容都與原版完全相同，符合歌詞樂理，和中文音韻，用詞精準干練，意味濃濃，朗朗上口。為中英文化交流做出了卓越貢獻，成為了中國孩子啟蒙教育邁向國際化的意義深遠的一步。

英語繪本在線閱讀100篇如何挑選？

英語繪本的閱讀不僅僅能夠讓孩子們?nèi)フJ識多彩的世界，也能夠讓孩子能夠在英語學(xué)習(xí)興趣、單詞的積累以及語感和聽力等等方面得到提升，在線閱讀的方式也相較于資質(zhì)繪本攜帶更為方便，那么英語繪本在線閱讀100篇，如何挑選呢?

英語繪本在線閱讀100篇如何挑選呢?

1)符合孩子的年齡和認知特點

適合兒童年齡和認知特點不要以家長自己的眼光去挑選，除非你能讓你的孩子愿意去看你挑選的少兒英語繪本。孩子的興趣是最為重要的，有很多時候，孩子不喜歡英語繪本的根本原因是，他看不懂或者他覺得情節(jié)太幼稚或者不符合他的審美要求，比如說孩子喜歡恐龍等這一類書籍的，你就不要給他選擇白雪公主的繪本!

2)原版英語繪本更有保證

原版的兒童分級讀物選擇英語繪本，最好是選擇原版的兒童分級讀物，因為英語繪本原是來自英語國家，通過我們翻譯或者自制的，多多少少帶著中國的特色，并不算很好的繪本材料，而原版的繪本能夠保證專業(yè)度，以及英語文化的正宗。這點是很關(guān)鍵的。

3)具有音頻資源的繪本

英語的學(xué)習(xí)，最好是要從“聽說讀寫”這4個方面同時進行，所以有音頻資源的少兒英語繪本是比較好的，它保證了英語輸入有聽和讀兩個方面的內(nèi)容，有利于孩子的英語學(xué)習(xí)。

英語繪本在選閱讀的app哪個好?

當(dāng)下來說，最方便的應(yīng)該就是利用手機學(xué)習(xí)了，不管是去哪里一部手機在手都可以實現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)，因此家長們可以選擇app給孩子閱讀英語繪本，比如說七彩熊，就是一個不錯的選擇，繪本資源很全，會根據(jù)不同孩子的年齡以及愛好去給孩子推薦閱讀，以及對孩子的閱讀進行分級，讓孩子循序漸進的學(xué)習(xí)英語，其次就是它的繪本全部是非常經(jīng)典的原版繪本，質(zhì)量是有保證的。

最后就是其具備了音頻資料，以動畫的形式將死板的繪本場景變得更加生動，更能夠吸引孩子的注意力，也能夠通過動畫的演變?nèi)�幫助孩子們理解，在動畫演變的過程中，孩子也能夠聽到歐美原因，可以選擇跟讀模仿，在孩子有一定英語基礎(chǔ)以后，也能夠給喜歡的繪本進行配音，在這一過程中，孩子可以能夠得到語音的反饋，AI智能語音系統(tǒng)可以很好的幫助孩子們糾正錯誤語音。

以上就是關(guān)于英語繪本在線閱讀100篇的內(nèi)容分享了，家長在各大手機應(yīng)用商店中進行搜索下載七彩熊，相信不會讓那個家長們失望，因為其開發(fā)者是趣趣abc，一家專做少兒英語培訓(xùn)的機構(gòu)。

可以給孩子講感恩的繪本故事有哪些？

很多呀， 有《爺爺?shù)奶焓埂贰栋�薇的禮物》《謝謝你，好吃的面包》 《媽媽的紅沙發(fā)》等 ，很適合跟孩子一起讀。

誰能推薦適合孩子看的繪本故事

一.有關(guān)媽媽形象的繪本

(一)《我們的媽媽在哪里》

(二)《我的媽媽真麻煩》

(三)《做媽媽的都是這樣》

(四)《媽媽的紅沙發(fā)》

(五)《永遠愛你》

(六)《我家有個壞好寶寶》

(七)《莎莉，離水遠一點》

(八)《讓我安靜五分鐘》

(九)《猜猜我有多愛你》

(十)《媽媽的奶》

二.有關(guān)爸爸形象的繪本

(一 《爸爸，你愛我嗎?》

(二) 《爸爸，你看我在做什么!》

(三) 《爸爸，我要月亮》

(四) 《我爸爸》

(五) 《一個不能沒有禮物的日子》

三.可以引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)面對死亡的繪本

(一) 《爺爺有沒有穿西裝》

(二) 《我的外公》

(三) 《我永遠愛你》

(四) 《獾的禮物》

(五) 《一片葉子落下來》

(六) 《阿星的婚禮》

(七) 《小魯?shù)某靥痢?/p>

(八) 《再見，愛瑪奶奶》

四.可以引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)面對并抒發(fā)脾氣與情緒的繪本

(一) 《生氣的亞瑟》

(二) 《生氣湯》

(三) 《啊!煩惱》

(四) 《菲菲生氣了-非常，非常的生氣》

(五) 《我變成一只噴火龍了》

五.可以引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)面對并抒解害怕與恐懼的繪本

(一)《雷公糕》

(二)《魔奇魔奇樹》

(三)《床底下的怪物》

(四)《潔西卡和大野狼》

(五)《討厭黑暗的席奶奶》

(六)《我好擔(dān)心》

六.可以引導(dǎo)小朋友面對父母失和與單親教養(yǎng)的繪本

(一)《好事成雙》

(二)《保羅的超級大計劃》

(三)《媽媽爸爸不住在一起了》

七.可以引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)面對身心失能者的繪本

(一)《我的妹妹聽不見》(聽障)

(二)《叔公忘記了》(老年癡呆)

(三)《好好愛阿迪》(唐氏癥)

(四)《威威找記憶》(失憶老人)

(五)《我的姊姊不一樣》(智障)

(六)《祝你生日快樂》(癌癥)

(七)《瑞奇的煩惱》(身體缺陷)

(八)《先左腳，再右腳》(中風(fēng)老人)

(九)《超級哥哥》(智障)

(十)《跟著爺爺看》(視障)

(十一)《珊珊》(肢障)

(十二)《小紙箱》(流浪漢)

八.可以引導(dǎo)小朋友了解笑容可貴的繪本

(一)《笑容不見了》

(二)《給姑媽笑一個》

九.可以鼓勵小朋友自由創(chuàng)作的書

(一)《蠟筆盒的故事》

(二)《阿羅有枝彩色筆》

(三)《阿羅的童話國》

(四)《阿羅房間要掛畫》

(五)《野蠻游戲》

(六)《美術(shù)課》

(七)《哈啰，你要什么?》

(八)《當(dāng)熊遇見熊》

(九)《點》

十.可以引導(dǎo)小朋友了解與珍惜友情(誼)的繪本

(一) 《嘉嘉》

(二) 《大手握小手》

(三) 《平克與薛伊》

(四) 《最珍貴的寶貝》

(五) 《沒有你，我怎么辦》

(六) 《月亮，地球，太陽》

(七) 《我最討厭你》

(八) 《我喜歡你》

(九) 《瑪?shù)铝铡?/p>

(十) 《你是我的朋友嗎?》

(十一)《我是老大》

(十二)《通通是我的》

(十三)《為什么》

十一.可以引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)面對成長的繪本

(一) 《小女兒長大了》

(二) 《有什么毛病》

(三) 《精彩過一生》

(四) 《我小時候長什么樣子》

(五) 《你很快就會長高》

(六) 《阿虎開竅了》

十二.可以引導(dǎo)小朋友了解女性自覺(兩性平權(quán))

(一) 《紙袋公主》

(二) 《頑皮公主不出嫁》

(三) 《薩琪到底有沒有小雞雞》

十三.可以引導(dǎo)小朋友了解讀書真好的繪本

(一) 《三重溪水壩事件》

(二) 《最想做的事》

(三) 《我討厭書》

(四) 《愛書人黃茉莉》

(五) 《有誰看到我的書》

(六) 《米爺爺學(xué)認字》

(七) 《誰怕大壞書》

十四.可以和小朋友一起發(fā)揮想像，一起玩游戲的繪本

(一)《假裝是魚》

(二)《戴帽子的貓》

(三)《毛兒的大提琴》/《小莫那上山》

(四) 《恐龍王國歷險記》

(五) 《神秘的生日禮物》

十五、可以和小朋友一起發(fā)揮想像，一起玩接龍游戲的繪本

(一) 《在一個晴朗的日子里》

(二) 《喂!下車》

(三) 《永遠吃不飽的貓》

(四) 《門鈴又響了》

(五) 《好餓的毛毛蟲》

(六) 《好安靜的蟋蟀》

(七) 《你喜歡》

(八) 《當(dāng)我想睡的時候》

(九) 《誰吃掉了?》

(十) 《藏在哪兒呢?》

十六.可以引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)了解性騷擾的繪本

(一) 《家族相簿》.和英

二十二.可以引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)了解生命與愛生命的繪本

(一) 《小種籽》

(二) 《會愛的小獅子》

(三) 《一片葉子落下來

十七.可以引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)面對問題與解決問題手法的繪本

(一) 《白鴿少年》

(二) 《公主的月亮》

(三) 《卡夫卡變蟲記》

(四) 《阿文的小毯子》

(五) 《聰明的小烏龜》

(六) 《眼鏡公主》

(七) 《魔法音符》

十八.可以引導(dǎo)小朋友愛護大自然與動物的繪本

(一)《和我玩好嗎?》

(二)《我愛大自然》

(三)《在森林里》

(四)《森林大會》

(五)《我和我家附近的野狗們》

(六) 《小羊的寵物》

(七) 《流浪狗之歌》

十九.其他可以引導(dǎo)小朋友進行共同思考與討論的繪本與童書

(一)《洛貝爾-青蛙與蟾蜍故事系列》(四冊)

(二)《洛貝爾故事集》(1-9).

(三)《鯨魚與鬼屋》

(四)《靈靈》

二十.人權(quán)教育相關(guān)主題繪本推薦書單

《請為每個孩子著想》

《達剛爾溫柔的光》

《不要地雷，只要花》

《愛花的�！�

《世界上最美麗的村子》

《請不要忘記那些孩子》

《不是我的錯》

《和平萬歲》